MUSICAMOVIMENTOCREATIVITA (Q440494)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q440494 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MUSICAMOVIMENTOCREATIVITA
Project Q440494 in Italy

    Statements

    0 references
    12,424.04 Euro
    0 references
    20,554.2 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    9 February 2018
    0 references
    31 May 2019
    0 references
    14 January 2020
    0 references
    PORTICI IC L.DA VINCI-COMES D.M
    0 references
    0 references

    40°49'8.29"N, 14°20'19.50"E
    0 references
    IIL PROGETTO OFFRE LOCCASIONE AI PICCOLI DI SCOPRIRE IN PRIMA PERSONA IL MERAVIGLIOSO MONDO DEI SUONI DELLA MUSICA E DEI COLORI ATTRAVERSO DIVERTENTI ESPERIENZE MULTISENSORIALI. E IN QUESTO PERIODO CHE IL BAMBINO FONDA LE BASI DELLA SUA CONOSCENZA E ATTRAVERSO I VISSUTI PSICOMOTORI INTERIORIZZA SCHEMI CORPOREI E RIFERIMENTI SPAZIALI E SPAZIOTEMPORALI CHE SUCCESSIVAMENTE DIVENTERANNO STRUMENTI OPERATIVI DEL PENSIERO STIMOLANDO LA FANTASIA E LIMMAGINAZIONE E CONSENTENDO AL BAMBINO DI SPERIMENTARE ED ESPRIMERE SE STESSO SVILUPPANDO CAPACIT DI ATTENZIONE UDITIVA DI MODULAZIONE DEL MOVIMENTO DEL RESPIRO DELLA VOCE ATTRAVERSO UN CANTO UNA DANZA E UN ELABORATO CREATIVO PER FAVORIRE LO SVILUPPO GLOBALE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT OFFERS THE OPPORTUNITY FOR CHILDREN TO DISCOVER IN FIRST PERSON THE WONDERFUL WORLD OF SOUNDS OF MUSIC AND COLORS THROUGH FUN MULTISENSORY EXPERIENCES. IT IS IN THIS PERIOD THAT THE CHILD BASES THE FOUNDATIONS OF HIS KNOWLEDGE AND THROUGH THE PSYCHOMOTOR EXPERIENCES INTERIORISES BODILY PATTERNS AND SPATIAL AND SPACE-TIME REFERENCES THAT WILL SUBSEQUENTLY BECOME OPERATIVE TOOLS OF THOUGHT STIMULATING FANTASY AND LIMMAGINATION AND ALLOWING THE CHILD TO EXPERIMENT AND EXPRESS HIMSELF BY DEVELOPING AUDITORY ATTENTION CAPACITY TO MODULATE THE MOVEMENT OF THE BREATH OF THE VOICE THROUGH A SONG A DANCE AND CREATIVE ELABORATION TO PROMOTE GLOBAL DEVELOPMENT. (English)
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET OFFRE AUX ENFANTS L’OCCASION DE DÉCOUVRIR DIRECTEMENT LE MONDE MERVEILLEUX DES SONS DE LA MUSIQUE ET DES COULEURS À TRAVERS DES EXPÉRIENCES MULTISENSORIELLES AMUSANTES. ET DANS CETTE PÉRIODE QUE L’ENFANT FONDE LES BASES DE SES CONNAISSANCES ET À TRAVERS LES PSYCHOMOTORS VÉCUS INTÉRIORISE LES MODÈLES CORPORELS ET LES RÉFÉRENCES SPATIALES ET SPATIALES QUI DEVIENDRONT PLUS TARD DES OUTILS OPÉRATIONNELS DE LA PENSÉE STIMULANT LA FANTAISIE ET LA LIMMAGINATION ET PERMETTANT À L’ENFANT DE S’EXPÉRIMENTER ET S’EXPRIMER EN DÉVELOPPANT LA CAPACITÉ D’ATTENTION AUDITIVE À MODULER LE MOUVEMENT DU SOUFFLE DE LA VOIX À TRAVERS UNE CHANSON UNE DANSE ET UN CRÉATIF ÉLABORÉ POUR FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT GLOBAL. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BIETET KINDERN DIE MÖGLICHKEIT, DIE WUNDERBARE WELT DER MUSIK UND FARBEN DURCH LUSTIGE MULTISENSORISCHE ERLEBNISSE AUS ERSTER HAND ZU ENTDECKEN. UND IN DIESER ZEIT, IN DER DAS KIND DIE GRUNDLAGEN SEINES WISSENS GRÜNDET UND DURCH DIE GELEBTEN PSYCHOMOTORS KÖRPERLICHE MUSTER UND RÄUMLICHE UND RÄUMLICHE REFERENZEN VERINNERLICHT, DIE SPÄTER ZU OPERATIVEN WERKZEUGEN DES GEDANKENS WERDEN, DIE FANTASIE UND LIMMAGINATION ANREGEN, UND ES DEM KIND ERMÖGLICHEN, ZU EXPERIMENTIEREN UND SICH AUSZUDRÜCKEN, INDEM ES DIE HÖR-AUFMERKSAMKEITS-FÄHIGKEIT ENTWICKELT, UM DIE BEWEGUNG DES ATEMS DER STIMME DURCH EINEN SONG ZU MODULIEREN, EINEN TANZ UND EINEN KREATIVEN AUFWENDIGEN, UM DIE GLOBALE ENTWICKLUNG ZU FÖRDERN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BIEDT KINDEREN DE MOGELIJKHEID OM UIT DE EERSTE HAND DE WONDERE WERELD VAN GELUIDEN VAN MUZIEK EN KLEUREN TE ONTDEKKEN DOOR MIDDEL VAN LEUKE MULTISENSORISCHE ERVARINGEN. EN IN DEZE PERIODE DAT HET KIND DE BASISPRINCIPES VAN ZIJN KENNIS BASEERT EN DOOR DE GELEEFDE PSYCHOMOTORS INTERIEURISEERT LICHAMELIJKE PATRONEN EN RUIMTELIJKE EN RUIMTETIJD REFERENTIES DIE LATER ZULLEN WORDEN OPERATIONELE INSTRUMENTEN VAN GEDACHTE STIMULEREN FANTASIE EN LIMMAGINATION EN WAARDOOR HET KIND OM TE EXPERIMENTEREN EN ZICHZELF UIT TE DRUKKEN DOOR HET ONTWIKKELEN VAN HET GEHOOR AANDACHT VERMOGEN OM DE BEWEGING VAN DE ADEM VAN DE STEM TE MODULEREN DOOR MIDDEL VAN EEN LIED EEN DANS EN EEN CREATIEF UITGEWERKT OM WERELDWIJDE ONTWIKKELING TE BEVORDEREN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO OFRECE A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE DESCUBRIR DE PRIMERA MANO EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS SONIDOS DE LA MÚSICA Y LOS COLORES A TRAVÉS DE DIVERTIDAS EXPERIENCIAS MULTISENSORIALES. Y EN ESTE PERÍODO QUE EL NIÑO BASA LOS FUNDAMENTOS DE SU CONOCIMIENTO Y A TRAVÉS DE LOS PSYCHOMOTORS VIVIDOS INTERIORIZA PATRONES CORPORALES Y REFERENCIAS ESPACIALES Y ESPACIO-TIEMPOS QUE MÁS TARDE SE CONVERTIRÁN EN HERRAMIENTAS OPERATIVAS DE PENSAMIENTO ESTIMULANDO LA FANTASÍA Y LA LIMMAGINACIÓN Y PERMITIENDO AL NIÑO EXPERIMENTAR Y EXPRESARSE DESARROLLANDO LA CAPACIDAD DE ATENCIÓN AUDITIVA PARA MODULAR EL MOVIMIENTO DEL ALIENTO DE LA VOZ A TRAVÉS DE UNA CANCIÓN UNA DANZA Y UN CREATIVO ELABORADO PARA FOMENTAR EL DESARROLLO GLOBAL. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET GIVER BØRN MULIGHED FOR I FØRSTE PERSON AT OPDAGE DEN VIDUNDERLIGE VERDEN AF LYDE AF MUSIK OG FARVER GENNEM SJOVE MULTISENSORISKE OPLEVELSER. DET ER I DENNE PERIODE, AT BARNET BASERER GRUNDLAGET FOR SIN VIDEN OG GENNEM DE PSYKOMOTORISKE OPLEVELSER INTERIØRISERER KROPSLIGE MØNSTRE OG RUMLIGE OG RUMLIGE REFERENCER, DER EFTERFØLGENDE BLIVER OPERATIVE VÆRKTØJER TIL TANKESTIMULERENDE FANTASI OG LIMMAGINATION OG GØR DET MULIGT FOR BARNET AT EKSPERIMENTERE OG UDTRYKKE SIG VED AT UDVIKLE AUDITIV OPMÆRKSOMHEDSKAPACITET TIL AT MODULERE STEMMENS BEVÆGELSE GENNEM EN SANG EN DANS OG KREATIV KOMPILERING FOR AT FREMME GLOBAL UDVIKLING. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΝ ΑΠΌ ΠΡΏΤΟ ΠΡΌΣΩΠΟ ΤΟΝ ΥΠΈΡΟΧΟ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΉΧΩΝ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΆΤΩΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΈΣ ΠΟΛΥΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ. ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΒΑΣΊΖΕΙ ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΕ ΣΩΜΑΤΙΚΆ ΜΟΤΊΒΑ ΚΑΙ ΧΩΡΙΚΈΣ ΚΑΙ ΧΩΡΟΧΡΟΝΙΚΈΣ ΑΝΑΦΟΡΈΣ ΠΟΥ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΘΑ ΓΊΝΟΥΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΤΗΣ ΣΚΈΨΗΣ ΠΟΥ ΔΙΕΓΕΊΡΕΙ ΤΗ ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΟ LIMMAGINATION ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΠΑΙΔΊ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΕΊ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΑΚΟΥΣΤΙΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΤΗΝ ΚΊΝΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΠΝΟΉΣ ΤΗΣ ΦΩΝΉΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΤΡΑΓΟΎΔΙ ΈΝΑ ΧΟΡΌ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT DJECI PRUŽA PRILIKU DA U PRVOJ OSOBI OTKRIJU PREDIVAN SVIJET ZVUKOVA GLAZBE I BOJA KROZ ZABAVNE MULTISENZORNE DOŽIVLJAJE. UPRAVO U TOM PERIODU DIJETE TEMELJI SVOJE ZNANJE, A KROZ PSIHOMOTORIČKA ISKUSTVA INTERIJERIZIRA TJELESNE UZORKE TE PROSTORNO I PROSTORNO-VREMENSKE REFERENCE KOJE ĆE POTOM POSTATI OPERATIVNI ALATI MISLI KOJE STIMULIRAJU FANTAZIJU I LIMMAGINATION TE OMOGUĆUJU DJETETU DA EKSPERIMENTIRA I IZRAŽAVA RAZVIJAJUĆI SPOSOBNOST SLUŠNE PAŽNJE DA MODULIRA KRETANJE DAHA GLASA KROZ PJESMU PLES I KREATIVNU RAZRADU ZA PROMICANJE GLOBALNOG RAZVOJA. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL OFERĂ COPIILOR OCAZIA DE A DESCOPERI LA PRIMA PERSOANĂ MINUNATA LUME A SUNETELOR DE MUZICĂ ȘI CULORI PRIN EXPERIENȚE DISTRACTIVE MULTISENZORIALE. ÎN ACEASTĂ PERIOADĂ, COPILUL ÎȘI BAZEAZĂ FUNDAMENTELE CUNOȘTINȚELOR SALE ȘI PRIN EXPERIENȚELE PSIHOMOTORII INTERIORIZEAZĂ MODELE CORPORALE ȘI REFERINȚE SPAȚIALE ȘI SPAȚIU-TIMP CARE VOR DEVENI ULTERIOR INSTRUMENTE OPERATIVE DE STIMULARE A GÂNDIRII FANTEZIE ȘI LIMMAGINARE ȘI PERMIȚÂND COPILULUI SĂ EXPERIMENTEZE ȘI SĂ SE EXPRIME PRIN DEZVOLTAREA CAPACITĂȚII DE ATENȚIE AUDITIVĂ PENTRU A MODULA MIȘCAREA RESPIRAȚIEI VOCII PRINTR-UN CÂNTEC UN DANS ȘI O ELABORARE CREATIVĂ PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA GLOBALĂ. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT PONÚKA DEŤOM PRÍLEŽITOSŤ OBJAVIŤ V PRVEJ OSOBE NÁDHERNÝ SVET ZVUKOV HUDBY A FARIEB PROSTREDNÍCTVOM ZÁBAVNÝCH MULTISENZORICKÝCH ZÁŽITKOV. PRÁVE V TOMTO OBDOBÍ DIEŤA ZAKLADÁ ZÁKLADY SVOJHO POZNANIA A PROSTREDNÍCTVOM PSYCHOMOTORICKÝCH SKÚSENOSTÍ INTERNALIZUJE TELESNÉ VZORY A PRIESTOROVÉ A ČASOPRIESTOROVÉ REFERENCIE, KTORÉ SA NÁSLEDNE STANÚ OPERATÍVNYMI NÁSTROJMI MYŠLIENKY STIMULUJÚCEJ FANTÁZIU A LIMMAGINÁCIE A UMOŽŇUJÚ DIEŤAŤU EXPERIMENTOVAŤ A VYJADROVAŤ SA ROZVÍJANÍM SCHOPNOSTI SLUCHOVEJ POZORNOSTI MODULOVAŤ POHYB DYCHU HLASU PROSTREDNÍCTVOM PIESNE TANEČNÉHO A KREATÍVNEHO SPRACOVANIA NA PODPORU GLOBÁLNEHO ROZVOJA. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JOFFRI L-OPPORTUNITÀ GĦAT-TFAL BIEX JISKOPRU FL-EWWEL PERSUNA D-DINJA MILL-ISBAĦ TA ‘ĦSEJJES TA’ MUŻIKA U KULURI PERMEZZ TA ‘ESPERJENZI MULTISENSORY DIVERTENTI. HUWA F’DAN IL-PERJODU LI T-TFAL TIBBAŻA L-PEDAMENTI TA ‘GĦARFIEN TIEGĦU U PERMEZZ TAL-ESPERJENZI PSIKOMOTOREI INTERIORIZES MUDELLI ĠISEM U REFERENZI SPAZJALI U SPAZJU-ĦIN LI SUSSEGWENTEMENT SE JSIRU GĦODOD OPERATTIVI TAL-ĦSIEB JISTIMULAW FANTASIJA U LIMMAGINATION U JIPPERMETTU LIT-TFAL BIEX ESPERIMENT U JESPRIMU RUĦHOM BILLI JIŻVILUPPAW KAPAĊITÀ TA’ ATTENZJONI AWDITORJI BIEX JIMMODULAW IL-MOVIMENT TAN-NIFS TAL-VUĊI PERMEZZ TA ‘KANZUNETTA ELABORAZZJONI TAŻ-ŻFIN U KREATTIVI BIEX JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP GLOBALI. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO OFERECE A OPORTUNIDADE PARA AS CRIANÇAS DESCOBRIREM EM PRIMEIRA PESSOA O MARAVILHOSO MUNDO DOS SONS DA MÚSICA E DAS CORES ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIAS MULTISSENSORIAIS DIVERTIDAS. É NESSE PERÍODO QUE A CRIANÇA FUNDAMENTA OS FUNDAMENTOS DE SEU CONHECIMENTO E ATRAVÉS DAS EXPERIÊNCIAS PSICOMOTORAS INTERIORIZA PADRÕES CORPORAIS E REFERÊNCIAS ESPACIAIS E ESPAÇO-TEMPO QUE POSTERIORMENTE SE TORNARÃO FERRAMENTAS OPERACIONAIS DE PENSAMENTO ESTIMULANTE DE FANTASIA E LIMMAGINAÇÃO E PERMITINDO QUE A CRIANÇA SE EXPERIMENTE E SE EXPRESSE DESENVOLVENDO A CAPACIDADE DE ATENÇÃO AUDITIVA PARA MODULAR O MOVIMENTO DA RESPIRAÇÃO DA VOZ ATRAVÉS DE UMA CANÇÃO UMA DANÇA E ELABORAÇÃO CRIATIVA PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO GLOBAL. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI TARJOAA LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN LÖYTÄÄ ENSIMMÄISESSÄ PERSOONASSA MUSIIKIN JA VÄRIEN IHANA MAAILMA HAUSKOJEN MULTISENSORISTEN KOKEMUSTEN KAUTTA. JUURI TÄNÄ AIKANA LAPSI PERUSTAA TIETONSA PERUSTAN JA PSYKOMOTORISET KOKEMUKSET SISUSTAVAT RUUMIILLISIA KUVIOITA JA TILA- JA AVARUUSAIKAVIITTEITÄ, JOISTA TULEE MYÖHEMMIN OPERATIIVISIA VÄLINEITÄ AJATTELUA STIMULOIMALLA FANTASIAA JA LIMMAGINATIONIA JA ANTAMALLA LAPSELLE MAHDOLLISUUDEN KOKEILLA JA ILMAISTA ITSEÄÄN KEHITTÄMÄLLÄ KUULON HUOMION KYKYÄ MUUTTAA ÄÄNEN HENKÄYKSEN LIIKETTÄ LAULUN AVULLA TANSSIN JA LUOVAN MUOTOILUN AVULLA GLOBAALIN KEHITYKSEN EDISTÄMISEKSI. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT OFERUJE DZIECIOM MOŻLIWOŚĆ ODKRYCIA W PIERWSZEJ OSOBIE WSPANIAŁEGO ŚWIATA DŹWIĘKÓW MUZYKI I KOLORÓW DZIĘKI ZABAWNYM PRZEŻYCIOM MULTISENSORYCZNYM. TO WŁAŚNIE W TYM OKRESIE DZIECKO OPIERA PODSTAWY SWOJEJ WIEDZY I POPRZEZ DOŚWIADCZENIA PSYCHOMOTORYCZNE WNĘTRZE WZORCÓW CIELESNYCH ORAZ ODNIESIEŃ PRZESTRZENNYCH I CZASOPRZESTRZENI, KTÓRE NASTĘPNIE STANĄ SIĘ OPERACYJNYMI NARZĘDZIAMI MYŚLENIA STYMULUJĄCEGO FANTAZJĘ I LIMMAGINATION, POZWALAJĄC DZIECKU EKSPERYMENTOWAĆ I WYRAŻAĆ SIEBIE, ROZWIJAJĄC ZDOLNOŚĆ UWAGI SŁUCHOWEJ DO MODULOWANIA RUCHU ODDECHU GŁOSU POPRZEZ PIOSENKĘ TANECZNĄ I TWÓRCZĄ, ABY PROMOWAĆ GLOBALNY ROZWÓJ. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT PONUJA OTROKOM PRILOŽNOST, DA V PRVI OSEBI ODKRIJEJO ČUDOVIT SVET GLASBE IN BARV PREK ZABAVNIH MULTISENZORNIH DOŽIVETIJ. V TEM OBDOBJU JE OTROK OSNOVAL TEMELJE SVOJEGA ZNANJA IN SKOZI PSIHOMOTORIČNE IZKUŠNJE INTERIORIZIRAL TELESNE VZORCE TER PROSTORSKO-ČASOVNE REFERENCE, KI BODO KASNEJE POSTALE OPERATIVNO ORODJE MISELNE STIMULACIJE FANTAZIJE IN LIMMAGINATION TER OTROKU OMOGOČALE EKSPERIMENTIRANJE IN IZRAŽANJE Z RAZVIJANJEM SPOSOBNOSTI SLUŠNE POZORNOSTI, DA MODULIRA GIBANJE DIHA GLASU S PESMIJO PLES IN USTVARJALNO IZDELAVO ZA SPODBUJANJE GLOBALNEGA RAZVOJA. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT NABÍZÍ DĚTEM PŘÍLEŽITOST OBJEVIT V PRVNÍ OSOBĚ NÁDHERNÝ SVĚT ZVUKŮ HUDBY A BAREV PROSTŘEDNICTVÍM ZÁBAVNÝCH MULTISENZORICKÝCH ZÁŽITKŮ. PRÁVĚ V TOMTO OBDOBÍ DÍTĚ ZAKLÁDÁ ZÁKLADY SVÝCH ZNALOSTÍ A PROSTŘEDNICTVÍM PSYCHOMOTORICKÝCH ZÁŽITKŮ INTERIÉRIZUJE TĚLESNÉ VZORY A PROSTOROVÉ A ČASOPROSTOROVÉ ODKAZY, KTERÉ SE NÁSLEDNĚ STANOU OPERATIVNÍMI NÁSTROJI MYŠLENÍ STIMULUJÍCÍ FANTAZII A LIMMAGINACE A UMOŽŇUJÍ DÍTĚTI EXPERIMENTOVAT A VYJADŘOVAT SE TÍM, ŽE ROZVÍJÍ SCHOPNOST SLUCHOVÉ POZORNOSTI MODULOVAT POHYB DECHU HLASU PROSTŘEDNICTVÍM PÍSNĚ TANCE A TVŮRČÍHO ZPRACOVÁNÍ NA PODPORU GLOBÁLNÍHO ROZVOJE. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ VAIKAMS PIRMAME ASMENYJE ATRASTI NUOSTABŲ MUZIKOS IR SPALVŲ GARSŲ PASAULĮ PER ĮDOMIAS MULTISENSORINES PATIRTIS. BŪTENT ŠIUO LAIKOTARPIU VAIKAS REMIASI SAVO ŽINIŲ PAGRINDU IR PER PSICHOMOTORINĘ PATIRTĮ INTERJERIZUOJA KŪNO MODELIUS IR ERDVINES BEI ERDVĖS-LAIKO NUORODAS, KURIOS VĖLIAU TAPS OPERATYVIOMIS MINTIES, SKATINANČIOS FANTAZIJĄ IR LIMMAGINACIJA, PRIEMONĖMIS, LEIDŽIANČIOMIS VAIKUI EKSPERIMENTUOTI IR IŠREIKŠTI SAVE, PLĖTOJANT KLAUSOS GEBĖJIMĄ MODULIUOTI BALSO KVĖPAVIMO JUDĖJIMĄ PER DAINĄ, ŠOKĮ IR KŪRYBINĮ TOBULINIMĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMAS PASAULINIS VYSTYMASIS. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTS PIEDĀVĀ BĒRNIEM IESPĒJU VISPIRMS ATKLĀT BRĪNIŠĶĪGU MŪZIKAS UN KRĀSU SKAŅU PASAULI, IZMANTOJOT JAUTRU MULTISENSORU PIEREDZI. TIEŠI ŠAJĀ LAIKĀ BĒRNS BALSTA SAVAS ZINĀŠANAS UN PSIHOMOTORĀS PIEREDZES INTERJERĀ VEIDO ĶERMEŅA MODEĻUS UN TELPISKĀS UN KOSMOSA LAIKA ATSAUCES, KAS VĒLĀK KĻŪS PAR OPERATĪVIEM DOMĀŠANAS INSTRUMENTIEM, STIMULĒJOT FANTĀZIJU UN LIMMAGINĀJUMU UN ĻAUJOT BĒRNAM EKSPERIMENTĒT UN IZTEIKTIES, ATTĪSTOT DZIRDES UZMANĪBAS SPĒJU MODULĒT BALSS ELPAS KUSTĪBU CAUR DZIESMU, DEJU UN RADOŠU ATTĪSTĪBU, LAI VEICINĀTU GLOBĀLO ATTĪSTĪBU. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ НА ДЕЦАТА ДА ОТКРИЯТ НА ПЪРВО МЯСТО ПРЕКРАСНИЯ СВЯТ НА ЗВУЦИТЕ НА МУЗИКАТА И ЦВЕТОВЕТЕ ЧРЕЗ ЗАБАВНИ МУЛТИСЕНЗОРНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ. ИМЕННО В ТОЗИ ПЕРИОД ДЕТЕТО ОСНОВАВА ОСНОВИТЕ НА СВОЕТО ЗНАНИЕ И ЧРЕЗ ПСИХОМОТОРНИЯ ОПИТ ИНТЕРИОРИЗИРА ТЕЛЕСНИТЕ МОДЕЛИ И ПРОСТРАНСТВЕНИТЕ И ВРЕМЕВИ ПРЕПРАТКИ, КОИТО ВПОСЛЕДСТВИЕ ЩЕ СТАНАТ ОПЕРАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА МИСЪЛТА И LIMMAGINATION И ПОЗВОЛЯВАТ НА ДЕТЕТО ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРА И ДА ИЗРАЗЯВА СЕБЕ СИ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА СЛУХОВ КАПАЦИТЕТ ЗА МОДУЛИРАНЕ НА ДВИЖЕНИЕТО НА ДЪХА НА ГЛАСА ЧРЕЗ ПЕСЕН, ТАНЦ И ТВОРЧЕСКА РАЗРАБОТКА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО РАЗВИТИЕ. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL A GYERMEKEKNEK, HOGY ELSŐ SZEMÉLYBEN FELFEDEZZÉK A ZENE ÉS A SZÍNEK CSODÁLATOS VILÁGÁT A SZÓRAKOZTATÓ MULTISZENZOROS ÉLMÉNYEK RÉVÉN. EBBEN AZ IDŐSZAKBAN A GYERMEK ALAPOZZA TUDÁSÁNAK ALAPJAIT ÉS A PSZICHOMOTOROS TAPASZTALATOKON KERESZTÜL BELSŐVÉ TESZI A TESTI MINTÁKAT ÉS TÉRBELI ÉS TÉR-IDŐ REFERENCIÁKAT, AMELYEK KÉSŐBB A GONDOLATÖSZTÖNZŐ FANTÁZIA ÉS LIMMAGINATION OPERATÍV ESZKÖZEIVÉ VÁLNAK, ÉS LEHETŐVÉ TESZIK A GYERMEK SZÁMÁRA, HOGY KÍSÉRLETEZZEN ÉS KIFEJEZZE MAGÁT AZÁLTAL, HOGY HALLÓFIGYELÉSI KÉPESSÉGET FEJLESZT KI A HANG LEHELETÉNEK MOZGÁSÁT EGY DALON KERESZTÜL EGY TÁNC ÉS KREATÍV KIDOLGOZÁS SEGÍTSÉGÉVEL A GLOBÁLIS FEJLŐDÉS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    TUGANN AN TIONSCADAL DEIS DO LEANAÍ SAOL IONTACH FUAIMEANNA CEOIL AGUS DATHANNA A FHÁIL AMACH SA CHÉAD DUINE TRÍ EISPÉIRIS SPRAÍÚLA ILCHÉADFACHA. IS SA TRÉIMHSE SEO A BHUNAÍONN AN LEANBH DÚSHRAITH A CHUID EOLAIS AGUS TRÍ THAITHÍ PSYCHOMOTOR INTERIORISES PATRÚIN CHOIRP AGUS TAGAIRTÍ SPÁSÚLACHTA AGUS SPÁS-AMA A THIOCFAIDH CHUN BHEITH INA UIRLISÍ FEIDHME SMAOINIMH INA DHIAIDH SIN AG SPREAGADH FANTASY AGUS LIMMAGINATION AGUS AG LIGEAN DON LEANBH TRIAIL A BHAINT AS AGUS É FÉIN A CHUR IN IÚL TRÍ CHUMAS AIRD INIÚCHÓIREACHTA A FHORBAIRT CHUN GLUAISEACHT AN ANÁIL AN GHUTHA A MHODHNÚ TRÍ AMHRÁN DAMHSA AGUS FORBAIRT CHRUTHAITHEACH CHUN FORBAIRT DHOMHANDA A CHUR CHUN CINN. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET ERBJUDER MÖJLIGHET FÖR BARN ATT I FÖRSTA HAND UPPTÄCKA DEN UNDERBARA VÄRLDEN AV LJUD AV MUSIK OCH FÄRGER GENOM ROLIGA MULTISENSORISKA UPPLEVELSER. DET ÄR UNDER DENNA PERIOD SOM BARNET GRUNDAR GRUNDEN FÖR SIN KUNSKAP OCH GENOM DE PSYKOMOTORISKA UPPLEVELSERNA INTERIÖRISERAR KROPPSLIGA MÖNSTER OCH RUMSLIGA OCH RUMSLIGA REFERENSER SOM SEDAN BLIR OPERATIVA VERKTYG FÖR TANKESTIMULERANDE FANTASI OCH LIMMAGINATION OCH GÖR DET MÖJLIGT FÖR BARNET ATT EXPERIMENTERA OCH UTTRYCKA SIG GENOM ATT UTVECKLA AUDITIV UPPMÄRKSAMHETSFÖRMÅGA FÖR ATT MODULERA RÖRELSEN AV RÖSTEN GENOM EN SÅNG EN DANS OCH KREATIV UTVECKLING FÖR ATT FRÄMJA GLOBAL UTVECKLING. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT PAKUB LASTELE VÕIMALUST AVASTADA ESIMESEL INIMESEL IMELIST MUUSIKA- JA VÄRVIHELIDE MAAILMA LÄBI LÕBUSATE MULTISENSOORSETE KOGEMUSTE. JUST SEL PERIOODIL RAJAB LAPS OMA TEADMISTE ALUSED JA PSÜHHOMOTOORIKA KOGEMUSTE KAUDU INTERJÖÖRI KEHALISI MUSTREID NING RUUMILISI JA RUUMILISI VIITEID, MIS HILJEM MUUTUVAD OPERATIIVSETEKS MÕTTEVAHENDITEKS, MIS STIMULEERIVAD FANTAASIAT JA LIMMAGINATION’I NING VÕIMALDAVAD LAPSEL EKSPERIMENTEERIDA JA END VÄLJENDADA, ARENDADES KUULMISE TÄHELEPANU VÕIMET MODULEERIDA HÄÄLE HINGETÕMBE LIIKUMIST LAULU KAUDU TANTSU JA LOOMINGULISE VÄLJATÖÖTAMISE KAUDU, ET EDENDADA GLOBAALSET ARENGUT. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    PORTICI
    0 references

    Identifiers