EXPLORING PLAYING SINGING AND LEARNING (Q439732)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q439732 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXPLORING PLAYING SINGING AND LEARNING |
Project Q439732 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
19 July 2018
0 references
17 July 2019
0 references
I.C. O. FRAGNITO S. GIORGIO M.
0 references
41°16'15.28"N, 14°55'12.29"E
0 references
IL PROGETTO FAVORISCE ATTRAVERSO LESPLORAZIONE E IL GIOCO IL RICONOSCIMENTO DELLIDENTIT PERSONALE ALLINTERNO DEI VALORI DELLA COMUNIT DI APPARTENENZA. STARE BENE CON SE STESSI IL PRIMO PASSO CHE CONSENTE POI DI AFFRONTARE NUOVE ESPERIENZE IN AMBIENTI NON CONOSCIUTI. RAFFORZARE LIDENTIT DI OGNUNO ATTRAVERSO ATTIVIT RELAZIONALIMOTORIE CREATIVE ESPRESSIVE SENSORIALI PERCETTIVE LINGUISTICHE E INTELLETTIVE CONSENTE AI BAMBINI DI OPERARE SCELTE PI CONSAPEVOLI DI ORIENTARSI IN UN SISTEMA DI RELAZIONI. TUTTI I MODULI FAVORISCONO LA CONQUISTA DELLAUTONOMIA E LO SVILUPPO DELLA CITTADINANZA ATTRAVERSO LA CAPACIT DI STABILIRE REGOLE CONDIVISE MEDIANTE IL DIALOGO E LASCOLTO CREANDO LE CONDIZIONI PER IL PRIMO RICONOSCIMENTO DEI DIRITTI E DEI DOVERI UGUALI PER TUTTI. (Italian)
0 references
THE PROJECT PROMOTES THROUGH EXPLORATION AND PLAY THE RECOGNITION OF PERSONAL IDENTITY WITHIN THE VALUES OF THE COMMUNITY OF BELONGING. BEING WELL WITH YOURSELF IS THE FIRST STEP THAT ALLOWS YOU TO FACE NEW EXPERIENCES IN UNKNOWN ENVIRONMENTS. STRENGTHENING EVERYONE’S IDENTITY THROUGH RELAZIONALIMOTORIES CREATIVE SENSORY EXPRESSIVE PERCEPTIVE LINGUISTIC AND INTELLECTUAL PERCEPTIONS ALLOWS CHILDREN TO MAKE MORE INFORMED CHOICES TO ORIENT THEMSELVES IN A SYSTEM OF RELATIONSHIPS. ALL THE MODULES PROMOTE THE CONQUEST OF DELLAUTONOMIA AND THE DEVELOPMENT OF CITIZENSHIP THROUGH THE ABILITY TO ESTABLISH SHARED RULES THROUGH DIALOGUE AND LISTENING, CREATING THE CONDITIONS FOR THE FIRST RECOGNITION OF EQUAL RIGHTS AND DUTIES FOR ALL. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET PROMEUT PAR L’EXPLORATION ET LA RECONNAISSANCE DE L’IDENTITÉ PERSONNELLE DANS LES VALEURS DE LA COMMUNAUTÉ D’APPARTENANCE. SENTEZ-VOUS BIEN AVEC VOUS-MÊME LA PREMIÈRE ÉTAPE QUI VOUS PERMET DE FAIRE FACE À DE NOUVELLES EXPÉRIENCES DANS DES ENVIRONNEMENTS INCONNUS. RENFORCER LES LIDENTITÉS DE CHAQUE PERSONNE GRÂCE À DES ACTIVITÉS SENSORIELLES EXPRESSIVES CRÉATIVES CRÉATIVES ET LINGUISTIQUES ET INTELLECTUELLES PERMET AUX ENFANTS DE FAIRE DES CHOIX ÉCLAIRÉS DE PI POUR S’ORIENTER EUX-MÊMES DANS UN SYSTÈME DE RELATIONS. TOUS LES MODULES FAVORISENT L’ACQUISITION DE L’AUTONOMIE ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA CITOYENNETÉ PAR LA CAPACITÉ D’ÉTABLIR DES RÈGLES COMMUNES PAR LE DIALOGUE ET L’ÉCOUTE, CRÉANT LES CONDITIONS D’UNE PREMIÈRE RECONNAISSANCE DE L’ÉGALITÉ DES DROITS ET DES DEVOIRS POUR TOUS. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT FÖRDERT DURCH DIE ERFORSCHUNG UND ANERKENNUNG DER PERSÖNLICHEN IDENTITÄT INNERHALB DER WERTE DER GEMEINSCHAFT DER ZUGEHÖRIGKEIT. FÜHLEN SIE SICH GUT MIT SICH SELBST DER ERSTE SCHRITT, DER ES IHNEN ERMÖGLICHT, SICH NEUEN ERFAHRUNGEN IN UNBEKANNTEN UMGEBUNGEN ZU STELLEN. DIE STÄRKUNG DER LIDENTITIEN JEDER PERSON DURCH KREATIVE KREATIVE, AUSDRUCKSSTARKE SINNES- UND SPRACHLICHE UND INTELLEKTUELLE SINNESAKTIVITÄTEN ERMÖGLICHT ES KINDERN, FUNDIERTE PI-ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN, UM SICH IN EINEM BEZIEHUNGSSYSTEM ZU ORIENTIEREN. ALLE MODULE FÖRDERN DEN ERWERB VON AUTONOMIE UND DIE ENTWICKLUNG DER BÜRGERSCHAFT DURCH DIE FÄHIGKEIT, GEMEINSAME REGELN DURCH DIALOG UND ZUHÖREN FESTZULEGEN UND DIE VORAUSSETZUNGEN FÜR DIE ERSTE ANERKENNUNG DER GLEICHEN RECHTE UND PFLICHTEN FÜR ALLE ZU SCHAFFEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT BEVORDERT DOOR VERKENNING EN SPEELT DE HERKENNING VAN DE PERSOONLIJKE IDENTITEIT BINNEN DE WAARDEN VAN DE GEMEENSCHAP VAN BEHOREN. VOEL JE GOED MET JEZELF, DE EERSTE STAP WAARMEE JE NIEUWE ERVARINGEN IN ONBEKENDE OMGEVINGEN ONDER OGEN KUNT ZIEN. HET VERSTERKEN VAN DE LIDENTITIES VAN ELKE PERSOON DOOR CREATIEVE CREATIEVE EXPRESSIEVE ZINTUIGLIJKE EN TAALKUNDIGE EN INTELLECTUELE ZINTUIGLIJKE ACTIVITEITEN STELT KINDEREN IN STAAT OM GEÏNFORMEERDE PI KEUZES TE MAKEN OM ZICH TE ORIËNTEREN IN EEN SYSTEEM VAN RELATIES. ALLE MODULES BEVORDEREN DE VERWERVING VAN AUTONOMIE EN DE ONTWIKKELING VAN BURGERSCHAP DOOR HET VERMOGEN OM GEMEENSCHAPPELIJKE REGELS VAST TE STELLEN DOOR MIDDEL VAN DIALOOG EN LUISTEREN, WAARDOOR DE VOORWAARDEN WORDEN GECREËERD VOOR DE EERSTE ERKENNING VAN GELIJKE RECHTEN EN PLICHTEN VOOR IEDEREEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO PROMUEVE A TRAVÉS DE LA EXPLORACIÓN Y JUEGA EL RECONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD PERSONAL DENTRO DE LOS VALORES DE LA COMUNIDAD DE PERTENENCIA. SIÉNTETE BIEN CONTIGO MISMO EL PRIMER PASO QUE TE PERMITE ENFRENTAR NUEVAS EXPERIENCIAS EN ENTORNOS DESCONOCIDOS. EL FORTALECIMIENTO DE LAS LIDENTIDADES DE CADA PERSONA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES CREATIVAS CREATIVAS SENSORIALES EXPRESIVAS, LINGÜÍSTICAS E INTELECTUALES PERMITE A LOS NIÑOS TOMAR DECISIONES INFORMADAS DE PI PARA ORIENTARSE EN UN SISTEMA DE RELACIONES. TODOS LOS MÓDULOS PROMUEVEN LA ADQUISICIÓN DE AUTONOMÍA Y EL DESARROLLO DE LA CIUDADANÍA A TRAVÉS DE LA CAPACIDAD DE ESTABLECER REGLAS COMPARTIDAS A TRAVÉS DEL DIÁLOGO Y LA ESCUCHA, CREANDO LAS CONDICIONES PARA EL PRIMER RECONOCIMIENTO DE LA IGUALDAD DE DERECHOS Y DEBERES PARA TODOS. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET FREMMER GENNEM UDFORSKNING OG ANERKENDELSE AF PERSONLIG IDENTITET INDEN FOR FÆLLESSKABETS VÆRDIER AF TILHØRSFORHOLD. AT VÆRE GODT SAMMEN MED DIG SELV ER DET FØRSTE SKRIDT, DER GIVER DIG MULIGHED FOR AT MØDE NYE OPLEVELSER I UKENDTE MILJØER. STYRKELSE AF ALLES IDENTITET GENNEM RELAZIONALIMOTORIES KREATIVE SENSORISKE UDTRYKSFULDE FORSTÅELSE FOR SPROGLIGE OG INTELLEKTUELLE OPFATTELSER GØR DET MULIGT FOR BØRN AT TRÆFFE MERE INFORMEREDE VALG TIL AT ORIENTERE SIG I ET SYSTEM AF RELATIONER. ALLE MODULERNE FREMMER EROBRINGEN AF DELLAUTONOMIA OG UDVIKLINGEN AF MEDBORGERSKAB GENNEM EVNEN TIL AT FASTLÆGGE FÆLLES REGLER GENNEM DIALOG OG LYTTE, HVILKET SKABER BETINGELSERNE FOR DEN FØRSTE ANERKENDELSE AF LIGE RETTIGHEDER OG PLIGTER FOR ALLE. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΩΘΕΊ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΞΕΡΕΎΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ. ΤΟ ΝΑ ΕΊΣΤΕ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΒΉΜΑ ΠΟΥ ΣΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΕΤΕ ΝΈΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΣΕ ΆΓΝΩΣΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ. ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΑΝΤΙΛΉΨΕΩΝ RELAZIONALIMOTORIES ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΠΙΟ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΈΝΑ ΣΎΣΤΗΜΑ ΣΧΈΣΕΩΝ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΚΑΤΆΚΤΗΣΗ ΤΗΣ DELLAUTONOMIA ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΘΈΣΠΙΣΗΣ ΚΟΙΝΏΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΊΣΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΩΝ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PROMIČE ISTRAŽIVANJEM I PRIZNAVANJEM OSOBNOG IDENTITETA UNUTAR VRIJEDNOSTI ZAJEDNICE PRIPADNOSTI. BITI DOBRO SA SOBOM JE PRVI KORAK KOJI VAM OMOGUĆUJE DA SE SUOČITE S NOVIM ISKUSTVIMA U NEPOZNATIM OKRUŽENJIMA. JAČANJE IDENTITETA SVIH KROZ RELAZIONALIMOTORIES KREATIVNE OSJETILNE IZRAŽAJNE PERCEPTIVNE JEZIČNE I INTELEKTUALNE PERCEPCIJE OMOGUĆUJU DJECI DA DONOSE INFORMIRANIJE ODLUKE PREMA ORIJENTU U SUSTAVU ODNOSA. SVI MODULI PROMIČU OSVAJANJE DELLAUTONOMIA I RAZVOJ GRAĐANSTVA KROZ SPOSOBNOST USPOSTAVLJANJA ZAJEDNIČKIH PRAVILA KROZ DIJALOG I SLUŠANJE, STVARAJUĆI UVJETE ZA PRVO PRIZNAVANJE JEDNAKIH PRAVA I OBVEZA ZA SVE. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL PROMOVEAZĂ PRIN EXPLORARE ȘI JOACĂ RECUNOAȘTEREA IDENTITĂȚII PERSONALE ÎN CADRUL VALORILOR COMUNITĂȚII DE APARTENENȚĂ. FIIND BINE CU TINE ESTE PRIMUL PAS CARE VĂ PERMITE SĂ SE CONFRUNTE CU NOI EXPERIENȚE ÎN MEDII NECUNOSCUTE. CONSOLIDAREA IDENTITĂȚII TUTUROR PRIN INTERMEDIUL RELAZIONALIMOTORILOR CREATIVE PERCEPTIVE EXPRESIVE SENZORIALE PERCEPTIVE LINGVISTICE ȘI INTELECTUALE PERMITE COPIILOR SĂ FACĂ ALEGERI MAI INFORMATE PENTRU A SE ORIENTA ÎNTR-UN SISTEM DE RELAȚII. TOATE MODULELE PROMOVEAZĂ CUCERIREA DELLAUTONOMIA ȘI DEZVOLTAREA CETĂȚENIEI PRIN CAPACITATEA DE A STABILI REGULI COMUNE PRIN DIALOG ȘI ASCULTARE, CREÂND CONDIȚIILE PENTRU PRIMA RECUNOAȘTERE A DREPTURILOR ȘI OBLIGAȚIILOR EGALE PENTRU TOȚI. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PODPORUJE PROSTREDNÍCTVOM PRIESKUMU A HRANIA UZNANIA OSOBNEJ IDENTITY V RÁMCI HODNÔT SPOLOČENSTVA SPOLUPATRIČNOSTI. BYŤ DOBRE SO SEBOU JE PRVÝM KROKOM, KTORÝ VÁM UMOŽNÍ ČELIŤ NOVÝM SKÚSENOSTIAM V NEZNÁMOM PROSTREDÍ. POSILNENIE IDENTITY KAŽDÉHO PROSTREDNÍCTVOM RELAZIONALIMOTORIES KREATÍVNE ZMYSLOVÉ EXPRESÍVNE VNÍMAVÉ JAZYKOVÉ A INTELEKTUÁLNE VNÍMANIE UMOŽŇUJE DEŤOM ROBIŤ INFORMOVANEJŠIE ROZHODNUTIA ORIENTOVAŤ SA V SYSTÉME VZŤAHOV. VŠETKY MODULY PODPORUJÚ DOBÝVANIE DELLAUTONOMIA A ROZVOJ OBČIANSTVA PROSTREDNÍCTVOM SCHOPNOSTI STANOVIŤ SPOLOČNÉ PRAVIDLÁ PROSTREDNÍCTVOM DIALÓGU A POČÚVANIA, ČÍM SA VYTVORIA PODMIENKY PRE PRVÉ UZNANIE ROVNAKÝCH PRÁV A POVINNOSTÍ PRE VŠETKÝCH. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPROMWOVI PERMEZZ TAL-ESPLORAZZJONI U R-RIKONOXXIMENT TAL-IDENTITÀ PERSONALI FI ĦDAN IL-VALURI TAL-KOMUNITÀ TAL-APPARTENENZA. LI TAJJEB MA ‘LILEK INNIFSEK HUWA L-EWWEL PASS LI JIPPERMETTI LI INTI TIFFAĊĊJA ESPERJENZI ĠODDA FL-AMBJENTI MHUX MAGĦRUFA. IT-TISĦIĦ TAL-IDENTITÀ TA’ KULĦADD PERMEZZ TA’ RELAZIONALIMOTORIES PERĊEZZJONIJIET LINGWISTIĊI U INTELLETTWALI KREATTIVI ESPRESSIVI ESPRESSIVI JIPPERMETTI LIT-TFAL JAGĦMLU GĦAŻLIET AKTAR INFURMATI BIEX JORJENTAW RUĦHOM F’SISTEMA TA’ RELAZZJONIJIET. IL-MODULI KOLLHA JIPPROMWOVU L-KONKWISTA TA’ DELLAUTONOMIA U L-IŻVILUPP TAĊ-ĊITTADINANZA PERMEZZ TAL-KAPAĊITÀ LI JIĠU STABBILITI REGOLI KONDIVIŻI PERMEZZ TA’ DJALOGU U SMIGĦ, U B’HEKK JINĦOLQU L-KUNDIZZJONIJIET GĦALL-EWWEL RIKONOXXIMENT TA’ DRITTIJIET U DMIRIJIET UGWALI GĦAL KULĦADD. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO PROMOVE, ATRAVÉS DA EXPLORAÇÃO E DO JOGO, O RECONHECIMENTO DA IDENTIDADE PESSOAL DENTRO DOS VALORES DA COMUNIDADE DE PERTENÇA. ESTAR BEM CONSIGO MESMO É O PRIMEIRO PASSO QUE LHE PERMITE ENFRENTAR NOVAS EXPERIÊNCIAS EM AMBIENTES DESCONHECIDOS. FORTALECER A IDENTIDADE DE TODOS ATRAVÉS DE RELAZIONALIMOTORIES PERCEÇÕES CRIATIVAS SENSORIAIS EXPRESSIVAS LINGÜÍSTICAS E INTELECTUAIS PERMITEM QUE AS CRIANÇAS FAÇAM ESCOLHAS MAIS INFORMADAS PARA SE ORIENTAREM EM UM SISTEMA DE RELACIONAMENTOS. TODOS OS MÓDULOS PROMOVEM A CONQUISTA DA DELLAUTONOMIA E O DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA ATRAVÉS DA CAPACIDADE DE ESTABELECER REGRAS COMPARTILHADAS ATRAVÉS DO DIÁLOGO E DA ESCUTA, CRIANDO AS CONDIÇÕES PARA O PRIMEIRO RECONHECIMENTO DA IGUALDADE DE DIREITOS E DEVERES PARA TODOS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEELLA EDISTETÄÄN ETSINNÄN AVULLA HENKILÖKOHTAISTA IDENTITEETTIÄ YHTEISÖÖN KUULUMISEN ARVOISSA. HYVINVOINTI ITSESI KANSSA ON ENSIMMÄINEN ASKEL, JONKA AVULLA VOIT KOHDATA UUSIA KOKEMUKSIA TUNTEMATTOMISSA YMPÄRISTÖISSÄ. KAIKKIEN IDENTITEETIN VAHVISTAMINEN RELAZIONALIMOTORIES LUOVIEN AISTIEN ILMEIKÄS HAVAINNOLLISTAVA KIELELLINEN JA ÄLYLLINEN KÄSITYS ANTAA LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN TEHDÄ TIETOISEMPIA VALINTOJA ORIENT ITSENSÄ SUHDEJÄRJESTELMÄ. KAIKKI MODUULIT EDISTÄVÄT DELLAUTONOMIAN VALLOITUSTA JA KANSALAISUUDEN KEHITTÄMISTÄ, KOSKA NIILLÄ ON MAHDOLLISUUS LAATIA YHTEISET SÄÄNNÖT VUOROPUHELUN JA KUUNTELUN AVULLA JA LUODA EDELLYTYKSET YHTÄLÄISTEN OIKEUKSIEN JA VELVOLLISUUKSIEN TUNNUSTAMISELLE KAIKILLE. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PROMUJE POPRZEZ EKSPLORACJĘ I ODTWARZANIE TOŻSAMOŚCI OSOBISTEJ W RAMACH WARTOŚCI PRZYNALEŻNOŚCI WSPÓLNOTY. BYCIE Z SAMYM SOBĄ JEST PIERWSZYM KROKIEM, KTÓRY POZWALA ZMIERZYĆ SIĘ Z NOWYMI DOŚWIADCZENIAMI W NIEZNANYCH ŚRODOWISKACH. WZMOCNIENIE TOŻSAMOŚCI KAŻDEGO POPRZEZ RELAZIONALIMOTORIES KREATYWNA SENSORYCZNA EKSPRESYJNA PERCEPCYJNA PERCEPCJA JĘZYKOWA I INTELEKTUALNA POZWALA DZIECIOM NA DOKONYWANIE BARDZIEJ ŚWIADOMYCH WYBORÓW DO ORIENTU W SYSTEMIE RELACJI. WSZYSTKIE MODUŁY PROMUJĄ PODBÓJ DELLAUTONOMII I ROZWÓJ OBYWATELSTWA POPRZEZ MOŻLIWOŚĆ USTANAWIANIA WSPÓLNYCH ZASAD POPRZEZ DIALOG I SŁUCHANIE, TWORZĄC WARUNKI DLA PIERWSZEGO UZNANIA RÓWNYCH PRAW I OBOWIĄZKÓW DLA WSZYSTKICH. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SPODBUJA Z RAZISKOVANJEM IN UVELJAVLJANJEM PREPOZNAVANJA OSEBNE IDENTITETE V VREDNOTAH SKUPNOSTI PRIPADNOSTI. BITI DOBRO S SEBOJ JE PRVI KORAK, KI VAM OMOGOČA, DA SE SOOČATE Z NOVIMI IZKUŠNJAMI V NEZNANIH OKOLJIH. KREPITEV IDENTITETE VSAKOGAR Z RELAZIONALIMOTORIES USTVARJALNIMI SENZORIČNIMI EKSPRESIVNIMI DOJEMLJIVIMI JEZIKOVNIMI IN INTELEKTUALNIMI ZAZNAVAMI OTROKOM OMOGOČA, DA SE BOLJ INFORMIRANO ODLOČAJO, DA SE USMERIJO V SISTEM ODNOSOV. VSI MODULI SPODBUJAJO OSVAJANJE DELLAUTONOMIA IN RAZVOJ DRŽAVLJANSTVA S SPOSOBNOSTJO VZPOSTAVITVE SKUPNIH PRAVIL Z DIALOGOM IN POSLUŠANJEM, USTVARJANJE POGOJEV ZA PRVO PRIZNANJE ENAKIH PRAVIC IN DOLŽNOSTI ZA VSE. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PODPORUJE PROSTŘEDNICTVÍM PRŮZKUMU A HRAJE UZNÁNÍ OSOBNÍ IDENTITY V RÁMCI HODNOT SPOLEČENSTVÍ SOUNÁLEŽITOSTI. BÝT DOBŘE SE SEBOU JE PRVNÍM KROKEM, KTERÝ VÁM UMOŽNÍ ČELIT NOVÝM ZKUŠENOSTEM V NEZNÁMÉM PROSTŘEDÍ. POSÍLENÍ IDENTITY KAŽDÉHO PROSTŘEDNICTVÍM RELAZIONALIMOTORIJE KREATIVNÍ SMYSLOVĚ EXPRESIVNÍ VNÍMAVÉ LINGVISTICKÉ A INTELEKTUÁLNÍ VNÍMÁNÍ UMOŽŇUJE DĚTEM ČINIT INFORMOVANĚJŠÍ ROZHODNUTÍ ORIENTOVAT SE V SYSTÉMU VZTAHŮ. VŠECHNY MODULY PODPORUJÍ DOBÝVÁNÍ DELLAUTONOMIE A ROZVOJ OBČANSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM SCHOPNOSTI STANOVIT SPOLEČNÁ PRAVIDLA PROSTŘEDNICTVÍM DIALOGU A NASLOUCHÁNÍ, COŽ VYTVÁŘÍ PODMÍNKY PRO PRVNÍ UZNÁNÍ ROVNÝCH PRÁV A POVINNOSTÍ PRO VŠECHNY. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTU SKATINAMA TIRTI IR PRIPAŽINTI ASMENS TAPATYBĘ PRIKLAUSYMO BENDRIJOS VERTYBĖSE. GERAI SU SAVIMI YRA PIRMASIS ŽINGSNIS, KURIS LEIDŽIA JUMS SUSIDURTI SU NAUJA PATIRTIMI NEŽINOMOJE APLINKOJE. KIEKVIENO ASMENS TAPATYBĖS STIPRINIMAS PER RELAZIONALIMOTORIES KŪRYBINĘ JUTIMO IŠRAIŠKINGĄ SUVOKIMO KALBINĮ IR INTELEKTUALINĮ SUVOKIMĄ LEIDŽIA VAIKAMS PRIIMTI LABIAU PAGRĮSTUS SPRENDIMUS ORIENTUOTIS Į SANTYKIŲ SISTEMĄ. VISI MODULIAI SKATINA DELLAUTONOMIA UŽKARIAVIMĄ IR PILIETIŠKUMO UGDYMĄ, SUGEBĖDAMI NUSTATYTI BENDRAS TAISYKLES DIALOGO IR KLAUSYMO BŪDU, SUDARYDAMA SĄLYGAS PIRMĄ KARTĄ PRIPAŽINTI LYGIAS TEISES IR PAREIGAS VISIEMS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS VEICINA PERSONAS IDENTITĀTES ATPAZĪŠANU KOPIENAS VĒRTĪBU IETVAROS, IZPĒTOT PERSONAS IDENTITĀTI. BŪT LABI AR SEVI IR PIRMAIS SOLIS, KAS ĻAUJ JUMS SASKARTIES AR JAUNU PIEREDZI NEZINĀMĀ VIDĒ. IKVIENAS PERSONAS IDENTITĀTES STIPRINĀŠANA, IZMANTOJOT RADOŠĀS SENSORĀS IZTEIKSMĪGĀS IZTEIKSMĪGĀS VALODNIECISKĀS UN INTELEKTUĀLĀS UZTVERES, ĻAUJ BĒRNIEM IZDARĪT PĀRDOMĀTĀKU IZVĒLI, LAI ORIENTĒTOS UZ SEVI ATTIECĪBU SISTĒMĀ. VISI MODUĻI VEICINA DELLAUTONOMIA UZVARA UN PILSONĪBAS ATTĪSTĪBU, IZMANTOJOT SPĒJU IZVEIDOT KOPĪGUS NOTEIKUMUS, IZMANTOJOT DIALOGU UN KLAUSĪŠANOS, RADOT APSTĀKĻUS, LAI PIRMO REIZI ATZĪTU VIENLĪDZĪGAS TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS VISIEM. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ НАСЪРЧАВА ЧРЕЗ ПРОУЧВАНЕ И ИГРАЕ ПРИЗНАВАНЕТО НА ЛИЧНАТА ИДЕНТИЧНОСТ В РАМКИТЕ НА ЦЕННОСТИТЕ НА ОБЩНОСТТА НА ПРИНАДЛЕЖНОСТ. ДА БЪДЕШ ДОБРЕ СЪС СЕБЕ СИ Е ПЪРВАТА СТЪПКА, КОЯТО ВИ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ СБЛЪСКАТЕ С НОВИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ В НЕПОЗНАТИ СРЕДИ. УКРЕПВАНЕТО НА ИДЕНТИЧНОСТТА НА ВСЕКИ ЧРЕЗ КРЕАТИВНИ СЕТИВНИ ИЗРАЗИТЕЛНИ ИЗРАЗИТЕЛНИ ВЪЗПРИЯТИЯ ПОЗВОЛЯВА НА ДЕЦАТА ДА ПРАВЯТ ПО-ИНФОРМИРАН ИЗБОР, ЗА ДА СЕ ОРИЕНТИРАТ В СИСТЕМА ОТ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. ВСИЧКИ МОДУЛИ НАСЪРЧАВАТ ЗАВЛАДЯВАНЕТО НА DELLAUTONOMIA И РАЗВИТИЕТО НА ГРАЖДАНСТВОТО ЧРЕЗ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА УСТАНОВЯВАНЕ НА ОБЩИ ПРАВИЛА ЧРЕЗ ДИАЛОГ И СЛУШАНЕ, СЪЗДАВАНЕ НА УСЛОВИЯ ЗА ПЪРВО ПРИЗНАВАНЕ НА РАВНИ ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ ЗА ВСИЧКИ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A SZEMÉLYES IDENTITÁS FELTÁRÁSA ÉS ELISMERÉSE A KÖZÖSSÉG ÉRTÉKEIBEN. HOGY JÓL MAGADDAL AZ ELSŐ LÉPÉS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY SZEMBENÉZZEN AZ ÚJ TAPASZTALATOK ISMERETLEN KÖRNYEZETBEN. MINDENKI IDENTITÁSÁNAK ERŐSÍTÉSE A RELAZIONALIMOTORIES KREATÍV ÉRZÉKSZERVI KIFEJEZŐ ÉRZÉKELŐ NYELVI ÉS INTELLEKTUÁLIS FELFOGÁSA RÉVÉN LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY TÁJÉKOZOTTABB DÖNTÉSEKET HOZZANAK, HOGY TÁJÉKOZÓDJANAK A KAPCSOLATOK RENDSZERÉBEN. MINDEN MODUL ELŐSEGÍTI DELLAUTONOMIA MEGHÓDÍTÁSÁT ÉS A POLGÁRSÁG FEJLŐDÉSÉT AZÁLTAL, HOGY PÁRBESZÉD ÉS MEGHALLGATÁS RÉVÉN KÖZÖS SZABÁLYOKAT HOZHAT LÉTRE, MEGTEREMTVE A MINDENKI SZÁMÁRA EGYENLŐ JOGOK ÉS KÖTELEZETTSÉGEK ELSŐ ELISMERÉSÉNEK FELTÉTELEIT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
CUIREANN AN TIONSCADAL CHUN CINN TRÍ INIÚCHADH A DHÉANAMH AGUS AITHEANTAS D’FHÉINIÚLACHT PHEARSANTA A IMIRT LAISTIGH DE LUACHANNA AN PHOBAIL MUINTEARAIS. IS É A BHEITH GO MAITH LEAT FÉIN AN CHÉAD CHÉIM A LIGEANN DUIT AGHAIDH A THABHAIRT AR THAITHÍ NUA I DTIMPEALLACHTAÍ ANAITHNID. TRÍ FHÉINIÚLACHT GACH DUINE A NEARTÚ TRÍ RELAZIONALIMOTORIES CUIREANN DEARCADH CRUTHAITHEACH CÉADFACH TEANGEOLAÍOCHTA AGUS INTLEACHTA AR CHUMAS LEANAÍ ROGHANNA NÍOS EOLAÍ A DHÉANAMH CHUN IAD FÉIN A THREORÚ I GCÓRAS CAIDRIMH. CUIREANN NA MODÚIL GO LÉIR COMHGHABHÁIL DELLAUTONOMIA AGUS FORBAIRT NA SAORÁNACHTA CHUN CINN TRÍ BHEITH IN ANN RIALACHA COMHROINNTE A BHUNÚ TRÍ IDIRPHLÉ AGUS ÉISTEACHT, AG CRUTHÚ NA GCOINNÍOLLACHA MAIDIR LE CEARTA AGUS DUALGAIS CHOMHIONANNA A AITHINT DEN CHÉAD UAIR DO CHÁCH. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET FRÄMJAR GENOM UTFORSKNING OCH ERKÄNNANDE AV PERSONLIG IDENTITET INOM GEMENSKAPENS VÄRDERINGAR AV TILLHÖRIGHET. ATT VARA BRA MED DIG SJÄLV ÄR DET FÖRSTA STEGET SOM LÅTER DIG MÖTA NYA UPPLEVELSER I OKÄNDA MILJÖER. ATT STÄRKA ALLAS IDENTITET GENOM RELAZIONALIMOTORIER KREATIVA SENSORISKA UTTRYCKSFULLA SPRÅKLIGA OCH INTELLEKTUELLA UPPFATTNINGAR GÖR DET MÖJLIGT FÖR BARN ATT GÖRA MER VÄLGRUNDADE VAL FÖR ATT ORIENTERA SIG I ETT SYSTEM AV RELATIONER. ALLA MODULER FRÄMJAR ERÖVRINGEN AV DELLAUTONOMIA OCH UTVECKLINGEN AV MEDBORGARSKAP GENOM MÖJLIGHETEN ATT FASTSTÄLLA GEMENSAMMA REGLER GENOM DIALOG OCH LYSSNANDE, VILKET SKAPAR FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ETT FÖRSTA ERKÄNNANDE AV LIKA RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER FÖR ALLA. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTIGA EDENDATAKSE UURIMISE JA ISIKLIKU IDENTITEEDI TUNNUSTAMISE KAUDU KUULUMISE ÜHENDUSE VÄÄRTUSTE RAAMES. ENESEGA HEA OLEMINE ON ESIMENE SAMM, MIS VÕIMALDAB TEIL KOGEDA UUSI KOGEMUSI TUNDMATUTES KESKKONDADES. TUGEVDADA IGAÜHE IDENTITEETI LÄBI RELAZIONALIMOTORIES LOOMINGULINE SENSOORNE VÄLJENDUSRIKAS TAJUTAV KEELELINE JA INTELLEKTUAALNE TAJU VÕIMALDAB LASTEL TEHA TEADLIKUMAID VALIKUID ORIENTEERUDA ISE SÜSTEEMI SUHTED. KÕIK MOODULID EDENDAVAD DELLAUTONOMIA VALLUTAMIST JA KODAKONDSUSE ARENDAMIST, VÕIMALDADES LUUA DIALOOGI JA KUULAMISE KAUDU ÜHISEID EESKIRJU, LUUES TINGIMUSED KÕIGI VÕRDSETE ÕIGUSTE JA KOHUSTUSTE ESMASEKS TUNNUSTAMISEKS. (Estonian)
23 July 2022
0 references
SAN GIORGIO LA MOLARA
0 references
Identifiers
C57I17000300007
0 references