NOT JUST WORDS (Q435641)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q435641 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NOT JUST WORDS |
Project Q435641 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
25 January 2019
0 references
3 July 2019
0 references
30 August 2019
0 references
IC 83 PORCHIANO BORDIGA NAPOLI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE POTENZIARE LE CAPACIT ESPRESSIVE E COMUNICATIVE DEI BAMBINI.LASCOLTO DELLE SINGOLE UNICIT LA VALORIZZAZIONE DEL GIOCO QUALE SITUAZIONE PRIVILEGIATA DAPPRENDIMENTO IL SOSTEGNO AI PROCESSI DI RICERCA DEI BAMBINI LIMPORTANZA DEL GRUPPO QUALE DIMENSIONE PRIVILEGIATA DI CONSOLIDAMENTO DELLE ESPERIENZE LATTENZIONE AI DIVERSI CODICI SIMBOLICI LA PROMOZIONE DI PROCESSI CREATIVI SONO ALCUNI DEGLI ELEMENTI CARATTERIZZANTI DEI MODULI PROPOSTI. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE EXPRESSIVE AND COMMUNICATIVE CAPACITIES OF THE CHILDREN.LASCOLTO OF THE INDIVIDUAL UNICOTS THE ENHANCEMENT OF THE GAME AS A PRIVILEGED SITUATION DAPPRENDMENT THE SUPPORT FOR THE RESEARCH PROCESSES OF CHILDREN THE IMPORTANCE OF THE GROUP AS A PRIVILEGED DIMENSION OF CONSOLIDATING EXPERIENCES, THE ATTENTION TO THE DIFFERENT SYMBOLIC CODES THE PROMOTION OF CREATIVE PROCESSES ARE SOME OF THE CHARACTERISTIC ELEMENTS OF THE PROPOSED MODULES. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES EXPRESSIVES ET COMMUNICATIVES DES ENFANTS.LASCOLTO D’UNICITÉ INDIVIDUELLE LA VALORISATION DU JEU EN TANT QUE SITUATION D’APPRENTISSAGE PRIVILÉGIÉ LE SOUTIEN AUX PROCESSUS DE RECHERCHE DES ENFANTS L’IMPORTANCE DU GROUPE EN TANT QUE DIMENSION PRIVILÉGIÉE DE CONSOLIDATION DES EXPÉRIENCES L’ATTENTION AUX DIFFÉRENTS CODES SYMBOLIQUES LA PROMOTION DES PROCESSUS CRÉATIFS SONT QUELQUES-UNS DES ÉLÉMENTS CARACTÉRISANT LES MODULES PROPOSÉS. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EXPRESSIVEN UND KOMMUNIKATIVEN FÄHIGKEITEN DER CHILDREN.LASCOLTO DER INDIVIDUELLEN EINZIGARTIGKEIT ZU VERBESSERN, DIE VALORISIERUNG DES SPIELS ALS PRIVILEGIERTE LERNSITUATION DIE UNTERSTÜTZUNG DER FORSCHUNGSPROZESSE VON KINDERN DIE BEDEUTUNG DER GRUPPE ALS PRIVILEGIERTE DIMENSION DER KONSOLIDIERUNG VON ERFAHRUNGEN DIE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE VERSCHIEDENEN SYMBOLISCHEN CODES DIE FÖRDERUNG KREATIVER PROZESSE SIND EINIGE DER ELEMENTE, DIE DIE VORGESCHLAGENEN MODULE CHARAKTERISIEREN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE EXPRESSIEVE EN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN VAN DE CHILDREN.LASCOLTO VAN INDIVIDUELE UNICITEIT DE VALORISATIE VAN HET SPEL ALS EEN BEVOORRECHTE LEERSITUATIE DE ONDERSTEUNING VAN DE ONDERZOEKSPROCESSEN VAN KINDEREN HET BELANG VAN DE GROEP ALS EEN BEVOORRECHTE DIMENSIE VAN DE CONSOLIDATIE VAN ERVARINGEN DE AANDACHT VOOR DE VERSCHILLENDE SYMBOLISCHE CODES DE BEVORDERING VAN CREATIEVE PROCESSEN ZIJN ENKELE VAN DE ELEMENTEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR DE VOORGESTELDE MODULES. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO POTENCIAR LAS HABILIDADES EXPRESIVAS Y COMUNICATIVAS DE LOS NIÑOS.LASCOLTO DE SINGULARIDAD INDIVIDUAL LA VALORIZACIÓN DEL JUEGO COMO SITUACIÓN PRIVILEGIADA DE APRENDIZAJE EL APOYO A LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN DE LOS NIÑOS LA IMPORTANCIA DEL GRUPO COMO DIMENSIÓN PRIVILEGIADA DE CONSOLIDACIÓN DE EXPERIENCIAS LA ATENCIÓN A LOS DIFERENTES CÓDIGOS SIMBÓLICOS LA PROMOCIÓN DE PROCESOS CREATIVOS SON ALGUNOS DE LOS ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN LOS MÓDULOS PROPUESTOS. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DEN EKSPRESSIVE OG KOMMUNIKATIVE KAPACITET HOS CHILDREN.LASCOLTO AF DEN ENKELTE UNICOTS FORBEDRING AF SPILLET SOM EN PRIVILEGERET SITUATION DAPPRENDMENT STØTTE TIL FORSKNINGSPROCESSER AF BØRN BETYDNINGEN AF GRUPPEN SOM EN PRIVILEGERET DIMENSION AF KONSOLIDERING AF ERFARINGER, OPMÆRKSOMHEDEN PÅ DE FORSKELLIGE SYMBOLSKE KODER FREMME AF KREATIVE PROCESSER ER NOGLE AF DE KARAKTERISTISKE ELEMENTER I DE FORESLÅEDE MODULER. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ.LASCOLTO ΤΟΥ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥ UNICOTS ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΩΣ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ ΩΣ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΔΡΑΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ, Η ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΣΥΜΒΟΛΙΚΟΎΣ ΚΏΔΙΚΕΣ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΜΕΡΙΚΆ ΑΠΌ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ POBOLJŠATI EKSPRESIVNE I KOMUNIKACIJSKE KAPACITETE DJECEN.LASCOLTO POJEDINCA UNICOTS POBOLJŠANJE IGRE KAO PRIVILEGIRANE SITUACIJE DAPPRENDMENT PODRŠKA ISTRAŽIVAČKIM PROCESIMA DJECE VAŽNOST GRUPE KAO POVLAŠTENE DIMENZIJE KONSOLIDACIJE ISKUSTAVA, POZORNOST NA RAZLIČITE SIMBOLIČKE KODOVE PROMOCIJA KREATIVNIH PROCESA SU NEKI OD KARAKTERISTIČNIH ELEMENATA PREDLOŽENIH MODULA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CAPACITĂȚILE EXPRESIVE ȘI DE COMUNICARE ALE CHILDREN.LASCOLTO AL INDIVIDULUI UNICOTS ÎMBUNĂTĂȚIREA JOCULUI CA O SITUAȚIE PRIVILEGIATĂ DAPPRENȚIA SUPORTULUI PENTRU PROCESELE DE CERCETARE ALE COPIILOR IMPORTANȚA GRUPULUI CA DIMENSIUNE PRIVILEGIATĂ A CONSOLIDĂRII EXPERIENȚELOR, ATENȚIA ACORDATĂ DIFERITELOR CODURI SIMBOLICE PROMOVAREA PROCESELOR CREATIVE SUNT CÂTEVA DINTRE ELEMENTELE CARACTERISTICE ALE MODULELOR PROPUSE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE EXPRESÍVNYCH A KOMUNIKAČNÝCH KAPACÍT CHILDREN.LASCOLTO JEDNOTLIVÝCH UNICOTSTI VYLEPŠOVANIE HRY AKO PRIVILEGOVANEJ SITUÁCIE DAPPRENDMENT PODPORA VÝSKUMNÝCH PROCESOV DETÍ DÔLEŽITOSŤ SKUPINY AKO PRIVILEGOVANÝ ROZMER KONSOLIDÁCIE SKÚSENOSTÍ, POZORNOSŤ K RÔZNYM SYMBOLICKÝM KÓDOM PROPAGÁCIE TVORIVÝCH PROCESOV SÚ NIEKTORÉ Z CHARAKTERISTICKÝCH PRVKOV NAVRHOVANÝCH MODULOV. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-KAPAĊITAJIET ESPRESSIVI U KOMUNIKATTIVI TAL-CHILDREN.LASCOLTO TAL-INDIVIDWU JIKKUNSIDRAW IT-TISĦIĦ TAL-LOGĦBA BĦALA SITWAZZJONI PRIVILEĠĠATA JAPPREZZA L-APPOĠĠ GĦALL-PROĊESSI TA’ RIĊERKA TAT-TFAL L-IMPORTANZA TAL-GRUPP BĦALA DIMENSJONI PRIVILEĠĠATA TAL-KONSOLIDAZZJONI TAL-ESPERJENZI, L-ATTENZJONI GĦALL-KODIĊIJIET SIMBOLIĊI DIFFERENTI L-PROMOZZJONI TAL-PROĊESSI KREATTIVI HUMA WĦUD MILL-ELEMENTI KARATTERISTIĊI TAL-MODULI PROPOSTI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO TEM COMO OBJETIVO APRIMORAR AS CAPACIDADES EXPRESSIVAS E COMUNICATIVAS DO CHILDREN.LASCOLTO DO INDIVÍDUO UNICOTA O APRIMORAMENTO DO JOGO COMO SITUAÇÃO PRIVILEGIADA DAPPRENDMENTO O APOIO AOS PROCESSOS DE PESQUISA DAS CRIANÇAS A IMPORTÂNCIA DO GRUPO COMO DIMENSÃO PRIVILEGIADA DA CONSOLIDAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS, A ATENÇÃO AOS DIFERENTES CÓDIGOS SIMBÓLICOS A PROMOÇÃO DE PROCESSOS CRIATIVOS SÃO ALGUNS DOS ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS DOS MÓDULOS PROPOSTOS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA YKSITTÄISTEN UNICOTS:N CHILDREN.LASCOLTO:N ILMAISEVIA JA KOMMUNIKOIVIA VALMIUKSIA PELIN TEHOSTAMISEEN ETUOIKEUTETTUNA TILANTEENA PANEE MERKILLE LASTEN TUTKIMUSPROSESSIEN TUKEMISEN. RYHMÄN MERKITYS KOKEMUSTEN LUJITTAMISESSA ETUOIKEUTETTUNA ULOTTUVUUTENA, ERI SYMBOLISTEN KOODIEN HUOMIOON OTTAMINEN LUOVIEN PROSESSIEN EDISTÄMISESSÄ OVAT JOITAKIN EHDOTETTUJEN MODUULIEN TYYPILLISIÄ ELEMENTTEJÄ. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZWIĘKSZENIE EKSPRESYJNEGO I KOMUNIKACYJNEGO POTENCJAŁU CHILDREN.LASCOLTO POSZCZEGÓLNYCH UNICOTÓW ULEPSZENIE GRY JAKO UPRZYWILEJOWANEJ SYTUACJI PODKREŚLAJĄC WSPARCIE DLA PROCESÓW BADAWCZYCH DZIECI ZNACZENIE GRUPY JAKO UPRZYWILEJOWANEGO WYMIARU KONSOLIDACJI DOŚWIADCZEŃ, UWAGĘ NA RÓŻNE SYMBOLICZNE KODY PROMOWANIE PROCESÓW TWÓRCZYCH SĄ JEDNYMI Z ELEMENTÓW CHARAKTERYSTYCZNYCH PROPONOWANYCH MODUŁÓW. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI EKSPRESIVNE IN KOMUNIKACIJSKE SPOSOBNOSTI CHILDREN.LASCOLTO POSAMEZNEGA UNICOTOVA KREPITEV IGRE KOT PRIVILEGIRANE SITUACIJE DAPPRENDING PODPORO RAZISKOVALNIM PROCESOM OTROK, POMEN SKUPINE KOT PRIVILEGIRANE DIMENZIJE UTRJEVANJA IZKUŠENJ, POZORNOST DO RAZLIČNIH SIMBOLNIH KOD, SPODBUJANJE USTVARJALNIH PROCESOV, SO NEKATERI ZNAČILNI ELEMENTI PREDLAGANIH MODULOV. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT EXPRESIVNÍ A KOMUNIKATIVNÍ KAPACITY CHILDREN.LASCOLTO JEDNOTLIVÝCH UNICOTS O POSÍLENÍ HRY JAKO PRIVILEGOVANÉ SITUACE PODPORUJÍCÍ PODPORU VÝZKUMNÝCH PROCESŮ DĚTÍ DŮLEŽITOSTÍ SKUPINY JAKO PRIVILEGOVANÉHO ROZMĚRU KONSOLIDACE ZÁŽITKŮ, POZORNOST K RŮZNÝM SYMBOLICKÝM KÓDŮM, PODPORA TVŮRČÍCH PROCESŮ JE JEDNÍM Z CHARAKTERISTICKÝCH PRVKŮ NAVRHOVANÝCH MODULŮ. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUSTIPRINTI ATSKIRŲ UNICOTS IŠRAIŠKINGUS IR KOMUNIKACINIUS VAIKŲ GEBĖJIMUS.LASCOLTO ŽAIDIMO, KAIP PRIVILEGIJUOTOS SITUACIJOS, STIPRINIMAS DAPPRENDMENTAS, VAIKŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ PROCESŲ RĖMIMAS, GRUPĖS, KAIP PRIVILEGIJUOTOS PATIRTIES STIPRINIMO DIMENSIJOS, SVARBA, DĖMESYS SKIRTINGIEMS SIMBOLINIAMS KODAMS KŪRYBINIŲ PROCESŲ SKATINIMAS YRA KAI KURIE IŠ SIŪLOMŲ MODULIŲ BŪDINGŲ ELEMENTŲ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT ATSEVIŠĶU UNICOTS CHILDREN.LASCOLTO IZTEIKSMĪGĀS UN KOMUNIKATĪVĀS SPĒJAS UZLABOT SPĒLI KĀ PRIVILIĢĒTU SITUĀCIJU PIEŅEMT ATBALSTU BĒRNU PĒTNIECĪBAS PROCESIEM PAR GRUPAS KĀ PRIVILIĢĒTAS PIEREDZES KONSOLIDĒŠANAS DIMENSIJAS NOZĪMI, UZMANĪBA UZ DAŽĀDIEM SIMBOLISKIEM KODIEM, KAS VEICINA RADOŠOS PROCESUS, IR DAŽI NO IEROSINĀTO MODUĻU RAKSTURĪGAJIEM ELEMENTIEM. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ИЗРАЗИТЕЛНИЯ И КОМУНИКАТИВЕН КАПАЦИТЕТ НА ДЕТЕТО.ЛАСКОЛТО НА ОТДЕЛНИТЕ УНИКОТЧИ ПОДОБРЯВАНЕТО НА ИГРАТА КАТО ПРИВИЛЕГИРОВАНА СИТУАЦИЯ ЗАДЪЛЖИТЕЛНО ПОДКРЕПАТА ЗА ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИТЕ ПРОЦЕСИ НА ДЕЦАТА ЗНАЧЕНИЕТО НА ГРУПАТА КАТО ПРИВИЛЕГИРОВАНО ИЗМЕРЕНИЕ НА КОНСОЛИДИРАНЕТО НА ПРЕЖИВЯВАНИЯТА, ВНИМАНИЕТО КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ СИМВОЛИЧНИ КОДОВЕ, НАСЪРЧАВАНЕТО НА ТВОРЧЕСКИТЕ ПРОЦЕСИ СА НЯКОИ ОТ ХАРАКТЕРНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОДУЛИ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A CHILDREN.LASCOLTO, AZ EGYES UNICOTS KIFEJEZŐ ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÉPESSÉGEINEK JAVÍTÁSA, A JÁTÉK MINT KIVÁLTSÁGOS HELYZET JAVÍTÁSA DAPPRENDMENT A GYERMEKEK KUTATÁSI FOLYAMATAINAK TÁMOGATÁSA A CSOPORT MINT A TAPASZTALATOK MEGSZILÁRDÍTÁSÁNAK KIEMELT DIMENZIÓJA, A KÜLÖNBÖZŐ SZIMBOLIKUS KÓDOKRA VALÓ FIGYELEM, A KREATÍV FOLYAMATOK ELŐMOZDÍTÁSA A JAVASOLT MODULOK EGYIK JELLEMZŐ ELEME. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR CHUMAIS LÉIRITHEACHA AGUS CHUMARSÁIDE CHILDREN.LASCOLTO AN DUINE AONAIR A CHUIREANN FEABHAS AR AN GCLUICHE MAR CHÁS PRIBHLÉIDEACH DAPPRENDMENT AN TACAÍOCHT DO PHRÓISIS TAIGHDE LEANAÍ TÁBHACHT AN GHRÚPA MAR GHNÉ PHRIBHLÉIDEACH D’EISPÉIRIS A CHOMHDHLÚTHÚ, TÁ AN AIRD AR NA CÓID SHIOMBALACHA ÉAGSÚLA A BHAINEANN LE PRÓISIS CHRUTHAITHEACHA A CHUR CHUN CINN AR CHUID DE GHNÉITHE SAINIÚLA NA MODÚL ATÁ BEARTAITHE. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DEN UTTRYCKSFULLA OCH KOMMUNIKATIVA KAPACITETEN HOS CHILDREN.LASCOLTO AV DE ENSKILDA UNICOTS FÖRBÄTTRINGEN AV SPELET SOM EN PRIVILEGIERAD SITUATION DAPPRENDMENT STÖD TILL FORSKNINGSPROCESSER FÖR BARN VIKTEN AV GRUPPEN SOM EN PRIVILEGIERAD DIMENSION AV ATT KONSOLIDERA ERFARENHETER, UPPMÄRKSAMHETEN PÅ DE OLIKA SYMBOLISKA KODER FRÄMJANDET AV KREATIVA PROCESSER ÄR NÅGRA AV DE KARAKTERISTISKA ELEMENTEN I DE FÖRESLAGNA MODULERNA. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA ÜKSIKKONTSERNI CHILDREN.LASCOLTO VÄLJENDUS- JA SUHTLEMISVÕIMET.ÕIGUSTAB MÄNGU KUI PRIVILEGEERITUD OLUKORRA TÕHUSTAMIST, LASTE UURIMISPROTSESSIDE TOETAMIST, RÜHMA TÄHTSUST KOGEMUSTE KONSOLIDEERIMISE PRIVILEGEERITUD MÕÕTMENA, TÄHELEPANU ERINEVATELE SÜMBOOLSETELE KOODIDELE JA LOOMINGULISTE PROTSESSIDE EDENDAMIST ON MÕNED KAVANDATUD MOODULITE ISELOOMULIKUD ELEMENDID. (Estonian)
23 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
G67I17000240001
0 references