Pyrenees career guidance, mobility and Vocational Education and Training (VET) (Q4301893)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4301893 in France, Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Pyrenees career guidance, mobility and Vocational Education and Training (VET) |
Project Q4301893 in France, Spain |
Statements
1,287,446.4 Euro
0 references
1,980,686.76 Euro
0 references
65.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2019
0 references
GENERALITAT DE CATALUNYA - DEPARTAMENT D'ENSENYAMENT
0 references
42°49'10.92"N, 1°38'43.51"W
0 references
44°50'13.24"N, 0°35'21.98"W
0 references
43°35'20.76"N, 1°26'29.15"E
0 references
42°51'32.36"N, 2°41'15.61"W
0 references
41°23'52.73"N, 2°8'22.74"E
0 references
41°40'10.31"N, 0°54'17.60"W
0 references
People, especially young people, who live in the Pyrenees regions, need to acquire Vocational Education and Training (VET) adequate to the needs of socio-economic environment for improving their employability. Border areas, because of their geographical, cultural and labor market proximity, become the priority space for employing their population. This project aims to provide guidance and access to training and qualification services and resources for regions on both sides of the border. The interrelation of professional orientation, training, validation and recognition services, and the recognition of prior work experience acquired by the people can be a powerful tool for increasing and improving the employment opportunities. This project aims to provide information services and career guidance, taking into account existing resources and services in the border area. So, youth would be able to choose those offers training or experience recognition best suitable for their interests. The project also aims to improve the students’ skills in Vocational Education and Training, through cross-border mobility. It will be possible that: - They study Vocational Education and Training mutually recognized by vocational schools of origin and destination. - They acquire learnings in cross-border enterprises with curricular value. (English)
0.8933644973207775
0 references
Mennesker, især unge, der bor i Pyrenæerne, har brug for at erhverve erhvervsuddannelse, der er i overensstemmelse med de socioøkonomiske behov for at forbedre deres beskæftigelsesegnethed. Grænseområder, på grund af deres geografiske, kulturelle og arbejdsmarkedsmæssige nærhed, bliver det prioriterede rum for at ansætte deres befolkning. Dette projekt har til formål at give vejledning og adgang til uddannelses- og kvalifikationstjenester og -ressourcer for regioner på begge sider af grænsen. Samspillet mellem faglige orienterings-, uddannelses-, validerings- og anerkendelsestjenester og anerkendelse af tidligere erhvervserfaring, som borgerne har erhvervet, kan være et effektivt redskab til at øge og forbedre beskæftigelsesmulighederne. Dette projekt har til formål at levere informationstjenester og karrierevejledning under hensyntagen til eksisterende ressourcer og tjenester i grænseområdet. Så unge ville være i stand til at vælge dem, der tilbyder uddannelse eller erfaring anerkendelse bedst egnet til deres interesser. Projektet har også til formål at forbedre de studerendes færdigheder inden for erhvervsuddannelse gennem mobilitet på tværs af grænserne. Det vil være muligt, at: De studerer erhvervsuddannelse, der er gensidigt anerkendt af oprindelses- og bestemmelsesskoler. — De erhverver læring i grænseoverskridende virksomheder med læseplansværdi. (Danish)
4 November 2022
0 references
Inimesed, eriti noored, kes elavad Püreneede piirkonnas, peavad omandama kutsehariduse ja -koolituse, mis vastab sotsiaal-majandusliku keskkonna vajadustele, et parandada nende tööalast konkurentsivõimet. Piirialad muutuvad oma geograafilise, kultuurilise ja tööturu läheduse tõttu esmatähtsaks ruumiks oma elanikkonna töölevõtmisel. Projekti eesmärk on pakkuda mõlemal pool piiri asuvatele piirkondadele suuniseid ja juurdepääsu koolitus- ja kvalifikatsiooniteenustele ning vahenditele. Tööalase orientatsiooni, koolituse, valideerimise ja tunnustamise teenuste omavaheline seotus ning inimeste varasema töökogemuse tunnustamine võib olla võimas vahend töövõimaluste suurendamiseks ja parandamiseks. Projekti eesmärk on pakkuda teabeteenuseid ja karjäärinõustamist, võttes arvesse piiriala olemasolevaid ressursse ja teenuseid. Nii saavad noored valida need, kes pakuvad koolitust või kogemuste tunnustamist, mis sobivad kõige paremini nende huvidele. Projekti eesmärk on ka parandada õpilaste oskusi kutsehariduses ja -koolituses piiriülese liikuvuse kaudu. On võimalik, et: – Nad õpivad kutseharidust ja -koolitust, mida vastastikku tunnustavad päritolu- ja sihtriigi kutsekoolid. – Nad omandavad õpingud piiriülestes ettevõtetes, millel on õppekava väärtus. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Ní mór do dhaoine, go háirithe daoine óga, a bhfuil cónaí orthu i réigiúin na bPiréiní, Gairmoideachas agus Gairmoiliúint (VET) a fháil a bheidh leordhóthanach do riachtanais na timpeallachta socheacnamaíche chun a n-infhostaitheacht a fheabhsú. Limistéir teorann, mar gheall ar a n-gaireacht gheografach, chultúrtha agus mhargadh saothair, a bheith ar an spás tosaíochta do fhostú a ndaonra. Is é is aidhm don tionscadal seo treoir agus rochtain ar sheirbhísí oiliúna agus cáilíochta agus acmhainní a chur ar fáil do réigiúin ar an dá thaobh den teorainn. Is féidir leis an idirghaol idir seirbhísí treoshuímh ghairmiúil, oiliúna, bailíochtaithe agus aitheantais, agus aitheantas a thabhairt do thaithí oibre roimh ré a fhaigheann na daoine a bheith ina huirlis chumhachtach chun na deiseanna fostaíochta a mhéadú agus a fheabhsú. Is é is aidhm don tionscadal seo seirbhísí faisnéise agus gairmthreoir a chur ar fáil, agus na hacmhainní agus na seirbhísí atá ann cheana i limistéar na teorann á gcur san áireamh. Mar sin, bheadh an óige in ann a roghnú na tairiscintí oiliúna nó taithí aitheantas is fearr oiriúnach dá leasanna. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal freisin feabhas a chur ar scileanna na mac léinn sa Ghairmoideachas agus sa Ghairmoiliúint, trí shoghluaisteacht trasteorann. Beifear in ann an méid seo a leanas a dhéanamh: — Déanann siad staidéar ar Ghairmoideachas agus Gairmoiliúint atá aitheanta go frithpháirteach ag gairmscoileanna tionscnaimh agus cinn scríbe. — Faigheann siad foghlaim i bhfiontair trasteorann a bhfuil luach curaclaim acu. (Irish)
4 November 2022
0 references
Cilvēkiem, jo īpaši jauniešiem, kuri dzīvo Pireneju reģionos, ir jāiegūst profesionālā izglītība un apmācība (PIA), kas atbilst sociālekonomiskās vides vajadzībām, lai uzlabotu viņu nodarbināmību. Pierobežas teritorijas, ņemot vērā to ģeogrāfisko, kultūras un darba tirgus tuvumu, kļūst par prioritāro telpu iedzīvotāju nodarbināšanai. Šā projekta mērķis ir sniegt norādījumus un piekļuvi apmācības un kvalifikācijas pakalpojumiem un resursiem reģioniem abās robežas pusēs. Profesionālās orientācijas, apmācības, apstiprināšanas un atzīšanas pakalpojumu savstarpējā saistība un cilvēku iegūtās iepriekšējās darba pieredzes atzīšana var būt spēcīgs instruments nodarbinātības iespēju palielināšanai un uzlabošanai. Šā projekta mērķis ir sniegt informācijas pakalpojumus un profesionālo orientāciju, ņemot vērā pierobežas zonā esošos resursus un pakalpojumus. Tātad, jaunieši varētu izvēlēties, kas piedāvā apmācību vai pieredzes atzīšanu, kas ir vislabāk piemērota viņu interesēm. Projekta mērķis ir arī uzlabot studentu prasmes profesionālajā izglītībā un apmācībā, izmantojot pārrobežu mobilitāti. Būs iespējams, ka: — Viņi studē profesionālo izglītību un apmācību, ko savstarpēji atzīst izcelsmes un galamērķa profesionālās skolas. — Viņi apgūst mācības pārrobežu uzņēmumos ar mācību programmu vērtību. (Latvian)
4 November 2022
0 references
A Pireneusok régióiban élő fiataloknak – különösen a fiataloknak – foglalkoztathatóságuk javítása érdekében meg kell szerezniük a társadalmi-gazdasági környezet szükségleteinek megfelelő szakképzést (VET). A határ menti területek földrajzi, kulturális és munkaerő-piaci közelségük miatt a lakosság foglalkoztatásának elsődleges tereivé válnak. A projekt célja, hogy iránymutatást és hozzáférést biztosítson a képzési és képesítési szolgáltatásokhoz és erőforrásokhoz a határ mindkét oldalán található régiók számára. A szakmai orientációs, képzési, érvényesítési és elismerési szolgáltatások közötti kapcsolat, valamint az emberek által szerzett korábbi munkatapasztalat elismerése hatékony eszköz lehet a foglalkoztatási lehetőségek növeléséhez és javításához. A projekt célja, hogy információs szolgáltatásokat és pályaorientációt nyújtson, figyelembe véve a határ menti területen meglévő erőforrásokat és szolgáltatásokat. Így a fiatalok kiválaszthatják azokat a képzéseket vagy tapasztalati elismeréseket, amelyek a legjobban megfelelnek az érdeklődésüknek. A projekt célja továbbá a diákok szakoktatási és szakképzési készségeinek fejlesztése a határokon átnyúló mobilitás révén. Lehetséges, hogy: – Tanulmányozzák a szakoktatást és -képzést, amelyet a származási és rendeltetési szakiskolák kölcsönösen elismernek. Tantervi értékkel rendelkező, határokon átnyúló vállalkozásokban tanulnak. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Osoby, zwłaszcza osoby młode, mieszkające w regionach Pirenejów, muszą nabywać kształcenie i szkolenie zawodowe odpowiednie do potrzeb otoczenia społeczno-gospodarczego w celu zwiększenia ich szans na zatrudnienie. Obszary przygraniczne, ze względu na bliskość geograficzną, kulturalną i rynku pracy, stają się priorytetową przestrzenią dla zatrudniania ludności. Celem projektu jest zapewnienie wskazówek i dostępu do usług szkoleniowych i kwalifikacyjnych oraz zasobów dla regionów po obu stronach granicy. Wzajemne powiązania między usługami w zakresie orientacji zawodowej, szkoleń, walidacji i uznawania kwalifikacji oraz uznawanie wcześniejszych doświadczeń zawodowych zdobytych przez ludzi mogą być potężnym narzędziem zwiększania i poprawy możliwości zatrudnienia. Projekt ten ma na celu zapewnienie usług informacyjnych i poradnictwa zawodowego, z uwzględnieniem istniejących zasobów i usług w obszarze przygranicznym. Tak więc młodzież byłaby w stanie wybrać te oferty szkolenia lub doświadczenia uznania najlepiej dostosowane do ich interesów. Celem projektu jest również poprawa umiejętności uczniów w kształceniu i szkoleniu zawodowym poprzez mobilność transgraniczną. Możliwe będzie, że: Studiują kształcenie i szkolenie zawodowe wzajemnie uznawane przez szkoły zawodowe pochodzenia i przeznaczenia. Nabywają nauki w przedsiębiorstwach transgranicznych o wartości programowej. (Polish)
4 November 2022
0 references
Mensen, met name jongeren, die in de regio’s van de Pyreneeën wonen, moeten beroepsonderwijs en -opleiding (beroepsonderwijs en -opleiding) verwerven die toereikend zijn voor de behoeften van de sociaal-economische omgeving om hun inzetbaarheid te verbeteren. Grensgebieden, vanwege hun geografische, culturele en arbeidsmarkt nabijheid, worden de prioritaire ruimte voor het in dienst nemen van hun bevolking. Dit project heeft tot doel de regio’s aan weerszijden van de grens te begeleiden en toegang te bieden tot opleidings- en kwalificatiediensten en -middelen. De onderlinge relatie tussen beroepsoriëntatie, opleiding, validatie en erkenning en de erkenning van eerdere werkervaring die door de mensen is opgedaan, kan een krachtig instrument zijn om de werkgelegenheidskansen te vergroten en te verbeteren. Dit project heeft tot doel informatiediensten en loopbaanbegeleiding te bieden, rekening houdend met de bestaande middelen en diensten in het grensgebied. Jongeren zouden dus in staat zijn om die opleiding of ervaringserkenning te kiezen die het best geschikt is voor hun interesses. Het project heeft ook tot doel de vaardigheden van de studenten op het gebied van beroepsonderwijs en -opleiding te verbeteren door middel van grensoverschrijdende mobiliteit. Het zal mogelijk zijn dat: — Zij bestuderen beroepsonderwijs en -opleiding die wederzijds erkend zijn door beroepsscholen van herkomst en bestemming. — Zij verwerven leren in grensoverschrijdende ondernemingen met curriculaire waarde. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Mennesker, især unge, der bor i Pyrenæerne, har brug for at erhverve erhvervsuddannelse, der er i overensstemmelse med de socioøkonomiske behov for at forbedre deres beskæftigelsesegnethed. Grænseområder, på grund af deres geografiske, kulturelle og arbejdsmarkedsmæssige nærhed, bliver det prioriterede rum for at ansætte deres befolkning. Dette projekt har til formål at give vejledning og adgang til uddannelses- og kvalifikationstjenester og -ressourcer for regioner på begge sider af grænsen. Samspillet mellem faglige orienterings-, uddannelses-, validerings- og anerkendelsestjenester og anerkendelse af tidligere erhvervserfaring, som borgerne har erhvervet, kan være et effektivt redskab til at øge og forbedre beskæftigelsesmulighederne. Dette projekt har til formål at levere informationstjenester og karrierevejledning under hensyntagen til eksisterende ressourcer og tjenester i grænseområdet. Så unge ville være i stand til at vælge dem, der tilbyder uddannelse eller erfaring anerkendelse bedst egnet til deres interesser. Projektet har også til formål at forbedre de studerendes færdigheder inden for erhvervsuddannelse gennem mobilitet på tværs af grænserne. Det vil være muligt, at: De studerer erhvervsuddannelse, der er gensidigt anerkendt af oprindelses- og bestemmelsesskoler. — De erhverver læring i grænseoverskridende virksomheder med læseplansværdi. (Danish)
4 November 2022
0 references
Menschen, insbesondere junge Menschen, die in den Pyrenäen leben, müssen die berufliche Aus- und Weiterbildung erwerben, die den Bedürfnissen des sozioökonomischen Umfelds zur Verbesserung ihrer Beschäftigungsfähigkeit angemessen ist. Grenzgebiete werden aufgrund ihrer geografischen, kulturellen und Arbeitsmarktnähe zum vorrangigen Raum für die Beschäftigung ihrer Bevölkerung. Dieses Projekt zielt darauf ab, Regionen auf beiden Seiten der Grenze Orientierung und Zugang zu Ausbildungs- und Qualifizierungsdiensten und -ressourcen zu bieten. Die Wechselbeziehung zwischen beruflicher Orientierung, Ausbildung, Validierung und Anerkennung sowie der Anerkennung der von den Menschen erworbenen Berufserfahrung kann ein wirksames Instrument zur Steigerung und Verbesserung der Beschäftigungsmöglichkeiten sein. Ziel dieses Projekts ist die Bereitstellung von Informationsdiensten und Berufsberatung unter Berücksichtigung der vorhandenen Ressourcen und Dienstleistungen im Grenzgebiet. So würde die Jugend in der Lage sein, diejenigen auszuwählen, die Ausbildung oder Erfahrung Anerkennung anbieten, die am besten für ihre Interessen geeignet ist. Das Projekt zielt auch darauf ab, die Fähigkeiten der Schüler in der beruflichen Aus- und Weiterbildung durch grenzüberschreitende Mobilität zu verbessern. Es wird möglich sein, dass: — Sie studieren die berufliche Aus- und Weiterbildung, die von den Berufsschulen der Herkunft und des Zielorts gegenseitig anerkannt wird. — Sie erwerben Kenntnisse in grenzüberschreitenden Unternehmen mit Curriculärwert. (German)
4 November 2022
0 references
Ní mór do dhaoine, go háirithe daoine óga, a bhfuil cónaí orthu i réigiúin na bPiréiní, Gairmoideachas agus Gairmoiliúint (VET) a fháil a bheidh leordhóthanach do riachtanais na timpeallachta socheacnamaíche chun a n-infhostaitheacht a fheabhsú. Limistéir teorann, mar gheall ar a n-gaireacht gheografach, chultúrtha agus mhargadh saothair, a bheith ar an spás tosaíochta do fhostú a ndaonra. Is é is aidhm don tionscadal seo treoir agus rochtain ar sheirbhísí oiliúna agus cáilíochta agus acmhainní a chur ar fáil do réigiúin ar an dá thaobh den teorainn. Is féidir leis an idirghaol idir seirbhísí treoshuímh ghairmiúil, oiliúna, bailíochtaithe agus aitheantais, agus aitheantas a thabhairt do thaithí oibre roimh ré a fhaigheann na daoine a bheith ina huirlis chumhachtach chun na deiseanna fostaíochta a mhéadú agus a fheabhsú. Is é is aidhm don tionscadal seo seirbhísí faisnéise agus gairmthreoir a chur ar fáil, agus na hacmhainní agus na seirbhísí atá ann cheana i limistéar na teorann á gcur san áireamh. Mar sin, bheadh an óige in ann a roghnú na tairiscintí oiliúna nó taithí aitheantas is fearr oiriúnach dá leasanna. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal freisin feabhas a chur ar scileanna na mac léinn sa Ghairmoideachas agus sa Ghairmoiliúint, trí shoghluaisteacht trasteorann. Beifear in ann an méid seo a leanas a dhéanamh: — Déanann siad staidéar ar Ghairmoideachas agus Gairmoiliúint atá aitheanta go frithpháirteach ag gairmscoileanna tionscnaimh agus cinn scríbe. — Faigheann siad foghlaim i bhfiontair trasteorann a bhfuil luach curaclaim acu. (Irish)
4 November 2022
0 references
Ljudje, zlasti mladi, ki živijo v regijah Pirenejev, morajo pridobiti poklicno izobraževanje in usposabljanje, ki ustreza potrebam socialno-ekonomskega okolja za izboljšanje njihove zaposljivosti. Obmejna območja zaradi svoje geografske, kulturne bližine in bližine trga dela postajajo prednostni prostor za zaposlovanje prebivalstva. Cilj tega projekta je zagotoviti usmerjanje in dostop do storitev usposabljanja in kvalifikacij ter virov za regije na obeh straneh meje. Medsebojna povezanost storitev poklicnega usmerjanja, usposabljanja, potrjevanja in priznavanja ter priznavanje predhodnih delovnih izkušenj, ki so jih pridobili ljudje, je lahko močno orodje za povečanje in izboljšanje zaposlitvenih možnosti. Cilj tega projekta je zagotoviti informacijske storitve in poklicno usmerjanje ob upoštevanju obstoječih virov in storitev na obmejnem območju. Tako bi mladi lahko izbrali tiste, ki ponujajo usposabljanje ali priznanje izkušenj, ki je najbolj primerno za njihove interese. Cilj projekta je tudi izboljšanje znanj in spretnosti študentov v poklicnem izobraževanju in usposabljanju s čezmejno mobilnostjo. Možno bo, da: — Preučujejo poklicno izobraževanje in usposabljanje, ki ga vzajemno priznavajo poklicne šole izvora in ciljne šole. Pridobivajo znanja v čezmejnih podjetjih s kurikularno vrednostjo. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Menschen, insbesondere junge Menschen, die in den Pyrenäen leben, müssen die berufliche Aus- und Weiterbildung erwerben, die den Bedürfnissen des sozioökonomischen Umfelds zur Verbesserung ihrer Beschäftigungsfähigkeit angemessen ist. Grenzgebiete werden aufgrund ihrer geografischen, kulturellen und Arbeitsmarktnähe zum vorrangigen Raum für die Beschäftigung ihrer Bevölkerung. Dieses Projekt zielt darauf ab, Regionen auf beiden Seiten der Grenze Orientierung und Zugang zu Ausbildungs- und Qualifizierungsdiensten und -ressourcen zu bieten. Die Wechselbeziehung zwischen beruflicher Orientierung, Ausbildung, Validierung und Anerkennung sowie der Anerkennung der von den Menschen erworbenen Berufserfahrung kann ein wirksames Instrument zur Steigerung und Verbesserung der Beschäftigungsmöglichkeiten sein. Ziel dieses Projekts ist die Bereitstellung von Informationsdiensten und Berufsberatung unter Berücksichtigung der vorhandenen Ressourcen und Dienstleistungen im Grenzgebiet. So würde die Jugend in der Lage sein, diejenigen auszuwählen, die Ausbildung oder Erfahrung Anerkennung anbieten, die am besten für ihre Interessen geeignet ist. Das Projekt zielt auch darauf ab, die Fähigkeiten der Schüler in der beruflichen Aus- und Weiterbildung durch grenzüberschreitende Mobilität zu verbessern. Es wird möglich sein, dass: — Sie studieren die berufliche Aus- und Weiterbildung, die von den Berufsschulen der Herkunft und des Zielorts gegenseitig anerkannt wird. — Sie erwerben Kenntnisse in grenzüberschreitenden Unternehmen mit Curriculärwert. (German)
4 November 2022
0 references
A Pireneusok régióiban élő fiataloknak – különösen a fiataloknak – foglalkoztathatóságuk javítása érdekében meg kell szerezniük a társadalmi-gazdasági környezet szükségleteinek megfelelő szakképzést (VET). A határ menti területek földrajzi, kulturális és munkaerő-piaci közelségük miatt a lakosság foglalkoztatásának elsődleges tereivé válnak. A projekt célja, hogy iránymutatást és hozzáférést biztosítson a képzési és képesítési szolgáltatásokhoz és erőforrásokhoz a határ mindkét oldalán található régiók számára. A szakmai orientációs, képzési, érvényesítési és elismerési szolgáltatások közötti kapcsolat, valamint az emberek által szerzett korábbi munkatapasztalat elismerése hatékony eszköz lehet a foglalkoztatási lehetőségek növeléséhez és javításához. A projekt célja, hogy információs szolgáltatásokat és pályaorientációt nyújtson, figyelembe véve a határ menti területen meglévő erőforrásokat és szolgáltatásokat. Így a fiatalok kiválaszthatják azokat a képzéseket vagy tapasztalati elismeréseket, amelyek a legjobban megfelelnek az érdeklődésüknek. A projekt célja továbbá a diákok szakoktatási és szakképzési készségeinek fejlesztése a határokon átnyúló mobilitás révén. Lehetséges, hogy: – Tanulmányozzák a szakoktatást és -képzést, amelyet a származási és rendeltetési szakiskolák kölcsönösen elismernek. Tantervi értékkel rendelkező, határokon átnyúló vállalkozásokban tanulnak. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Хората, особено младите хора, които живеят в районите на Пиренеите, трябва да придобият професионално образование и обучение (ПОО), подходящи за нуждите на социално-икономическата среда, за да подобрят пригодността си за заетост. Граничните райони, поради тяхната географска, културна и близост до пазара на труда, се превръщат в приоритетно пространство за наемане на работа на населението. Този проект има за цел да предостави насоки и достъп до услуги за обучение и квалификация и ресурси за регионите от двете страни на границата. Взаимовръзката между услугите за професионална ориентация, обучение, валидиране и признаване, както и признаването на придобития от хората предишен професионален опит, могат да бъдат мощен инструмент за увеличаване и подобряване на възможностите за заетост. Този проект има за цел да предостави информационни услуги и кариерно ориентиране, като се вземат предвид съществуващите ресурси и услуги в граничния район. Така младежите ще могат да избират тези, които предлагат обучение или признаване на опит, които са най-подходящи за техните интереси. Проектът има за цел да подобри уменията на студентите в професионалното образование и обучение чрез трансгранична мобилност. Ще бъде възможно: Те изучават професионално образование и обучение, взаимно признати от професионалните училища по произход и местоназначение. Те придобиват знания в трансгранични предприятия с учебна стойност. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Inimesed, eriti noored, kes elavad Püreneede piirkonnas, peavad omandama kutsehariduse ja -koolituse, mis vastab sotsiaal-majandusliku keskkonna vajadustele, et parandada nende tööalast konkurentsivõimet. Piirialad muutuvad oma geograafilise, kultuurilise ja tööturu läheduse tõttu esmatähtsaks ruumiks oma elanikkonna töölevõtmisel. Projekti eesmärk on pakkuda mõlemal pool piiri asuvatele piirkondadele suuniseid ja juurdepääsu koolitus- ja kvalifikatsiooniteenustele ning vahenditele. Tööalase orientatsiooni, koolituse, valideerimise ja tunnustamise teenuste omavaheline seotus ning inimeste varasema töökogemuse tunnustamine võib olla võimas vahend töövõimaluste suurendamiseks ja parandamiseks. Projekti eesmärk on pakkuda teabeteenuseid ja karjäärinõustamist, võttes arvesse piiriala olemasolevaid ressursse ja teenuseid. Nii saavad noored valida need, kes pakuvad koolitust või kogemuste tunnustamist, mis sobivad kõige paremini nende huvidele. Projekti eesmärk on ka parandada õpilaste oskusi kutsehariduses ja -koolituses piiriülese liikuvuse kaudu. On võimalik, et: – Nad õpivad kutseharidust ja -koolitust, mida vastastikku tunnustavad päritolu- ja sihtriigi kutsekoolid. – Nad omandavad õpingud piiriülestes ettevõtetes, millel on õppekava väärtus. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Ljudi, posebno mladi, koji žive u regijama Pireneja, trebaju steći strukovno obrazovanje i osposobljavanje (SOO) koje odgovara potrebama socioekonomskog okruženja kako bi se poboljšala njihova zapošljivost. Pogranična područja zbog svoje zemljopisne i kulturne blizine te blizine tržišta rada postaju prioritetni prostor za zapošljavanje stanovništva. Cilj je ovog projekta pružiti smjernice i pristup uslugama osposobljavanja i kvalifikacija te resursima za regije s obje strane granice. Međuodnos usluga profesionalne orijentacije, osposobljavanja, vrednovanja i priznavanja te priznavanje prethodnog radnog iskustva koje su ljudi stekli može biti snažan alat za povećanje i poboljšanje mogućnosti zapošljavanja. Cilj je ovog projekta pružanje usluga informiranja i profesionalnog usmjeravanja, uzimajući u obzir postojeće resurse i usluge u pograničnom području. Dakle, mladi će biti u mogućnosti odabrati one ponude trening ili prepoznavanje iskustva najbolje odgovara njihovim interesima. Projekt također ima za cilj poboljšati vještine studenata u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju putem prekogranične mobilnosti. Bit će moguće da: — Studiraju strukovno obrazovanje i osposobljavanje koje uzajamno priznaju strukovne škole podrijetla i odredišta. — Stječu znanja u prekograničnim poduzećima s nastavnom vrijednošću. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Osoby, zwłaszcza osoby młode, mieszkające w regionach Pirenejów, muszą nabywać kształcenie i szkolenie zawodowe odpowiednie do potrzeb otoczenia społeczno-gospodarczego w celu zwiększenia ich szans na zatrudnienie. Obszary przygraniczne, ze względu na bliskość geograficzną, kulturalną i rynku pracy, stają się priorytetową przestrzenią dla zatrudniania ludności. Celem projektu jest zapewnienie wskazówek i dostępu do usług szkoleniowych i kwalifikacyjnych oraz zasobów dla regionów po obu stronach granicy. Wzajemne powiązania między usługami w zakresie orientacji zawodowej, szkoleń, walidacji i uznawania kwalifikacji oraz uznawanie wcześniejszych doświadczeń zawodowych zdobytych przez ludzi mogą być potężnym narzędziem zwiększania i poprawy możliwości zatrudnienia. Projekt ten ma na celu zapewnienie usług informacyjnych i poradnictwa zawodowego, z uwzględnieniem istniejących zasobów i usług w obszarze przygranicznym. Tak więc młodzież byłaby w stanie wybrać te oferty szkolenia lub doświadczenia uznania najlepiej dostosowane do ich interesów. Celem projektu jest również poprawa umiejętności uczniów w kształceniu i szkoleniu zawodowym poprzez mobilność transgraniczną. Możliwe będzie, że: Studiują kształcenie i szkolenie zawodowe wzajemnie uznawane przez szkoły zawodowe pochodzenia i przeznaczenia. Nabywają nauki w przedsiębiorstwach transgranicznych o wartości programowej. (Polish)
4 November 2022
0 references
Las personas, especialmente los jóvenes, que viven en las regiones pirenaicas, necesitan adquirir educación y formación profesional (EFP) adecuada a las necesidades del entorno socioeconómico para mejorar su empleabilidad. Las zonas fronterizas, debido a su proximidad geográfica, cultural y laboral, se convierten en el espacio prioritario para emplear a su población. Este proyecto tiene por objeto proporcionar orientación y acceso a los servicios y recursos de formación y cualificación para las regiones de ambos lados de la frontera. La interrelación de los servicios de orientación profesional, formación, validación y reconocimiento, y el reconocimiento de la experiencia laboral previa adquirida por las personas pueden ser una herramienta poderosa para aumentar y mejorar las oportunidades de empleo. Este proyecto tiene como objetivo proporcionar servicios de información y orientación profesional, teniendo en cuenta los recursos y servicios existentes en la zona fronteriza. Por lo tanto, los jóvenes podrían elegir aquellas ofertas de formación o reconocimiento de experiencia que mejor se adapten a sus intereses. El proyecto también tiene como objetivo mejorar las habilidades de los estudiantes en educación y formación profesional, a través de la movilidad transfronteriza. Será posible que: — Estudian Educación y Formación Profesional reconocidas mutuamente por las escuelas profesionales de origen y destino. — Adquieren aprendizajes en empresas transfronterizas con valor curricular. (Spanish)
4 November 2022
0 references
Mensen, met name jongeren, die in de regio’s van de Pyreneeën wonen, moeten beroepsonderwijs en -opleiding (beroepsonderwijs en -opleiding) verwerven die toereikend zijn voor de behoeften van de sociaal-economische omgeving om hun inzetbaarheid te verbeteren. Grensgebieden, vanwege hun geografische, culturele en arbeidsmarkt nabijheid, worden de prioritaire ruimte voor het in dienst nemen van hun bevolking. Dit project heeft tot doel de regio’s aan weerszijden van de grens te begeleiden en toegang te bieden tot opleidings- en kwalificatiediensten en -middelen. De onderlinge relatie tussen beroepsoriëntatie, opleiding, validatie en erkenning en de erkenning van eerdere werkervaring die door de mensen is opgedaan, kan een krachtig instrument zijn om de werkgelegenheidskansen te vergroten en te verbeteren. Dit project heeft tot doel informatiediensten en loopbaanbegeleiding te bieden, rekening houdend met de bestaande middelen en diensten in het grensgebied. Jongeren zouden dus in staat zijn om die opleiding of ervaringserkenning te kiezen die het best geschikt is voor hun interesses. Het project heeft ook tot doel de vaardigheden van de studenten op het gebied van beroepsonderwijs en -opleiding te verbeteren door middel van grensoverschrijdende mobiliteit. Het zal mogelijk zijn dat: — Zij bestuderen beroepsonderwijs en -opleiding die wederzijds erkend zijn door beroepsscholen van herkomst en bestemming. — Zij verwerven leren in grensoverschrijdende ondernemingen met curriculaire waarde. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Le persone, in particolare i giovani, che vivono nelle regioni dei Pirenei, devono acquisire un'istruzione e una formazione professionale adeguate alle esigenze dell'ambiente socioeconomico per migliorarne l'occupabilità. Le aree di confine, a causa della loro vicinanza geografica, culturale e del mercato del lavoro, diventano lo spazio prioritario per l'occupazione della loro popolazione. Questo progetto mira a fornire orientamenti e accesso a servizi di formazione e qualificazione e risorse per le regioni su entrambi i lati del confine. L'interrelazione tra i servizi di orientamento professionale, formazione, convalida e riconoscimento e il riconoscimento delle precedenti esperienze lavorative acquisite dalle persone possono essere uno strumento potente per aumentare e migliorare le opportunità di lavoro. Il progetto mira a fornire servizi di informazione e orientamento professionale, tenendo conto delle risorse e dei servizi esistenti nella zona di frontiera. Quindi, i giovani sarebbero in grado di scegliere quelle offerte di formazione o di riconoscimento dell'esperienza più adatte ai loro interessi. Il progetto mira anche a migliorare le competenze degli studenti nell'istruzione e nella formazione professionale, attraverso la mobilità transfrontaliera. Sarà possibile che: — Studiano l'istruzione e la formazione professionale reciprocamente riconosciute dalle scuole professionali di origine e di destinazione. — Acquisiscono apprendimenti in imprese transfrontaliere con valore curriculare. (Italian)
4 November 2022
0 references
Ľudia, najmä mladí ľudia, ktorí žijú v regiónoch Pyrenejí, potrebujú získať odborné vzdelávanie a prípravu (OVP) primerané potrebám sociálno-ekonomického prostredia na zlepšenie ich zamestnateľnosti. Pohraničné oblasti sa vzhľadom na ich geografickú, kultúrnu a pracovnú blízkosť stávajú prioritným priestorom na zamestnávanie obyvateľstva. Cieľom tohto projektu je poskytnúť poradenstvo a prístup k službám odbornej prípravy a kvalifikácie a zdrojom pre regióny na oboch stranách hranice. Vzájomný vzťah medzi odbornou orientáciou, odbornou prípravou, potvrdzovaním a uznávaním a uznaním predchádzajúcich pracovných skúseností, ktoré ľudia získali, môže byť silným nástrojom na zvýšenie a zlepšenie pracovných príležitostí. Cieľom tohto projektu je poskytovať informačné služby a profesijné poradenstvo s prihliadnutím na existujúce zdroje a služby v pohraničnej oblasti. Takže mládež by si mohla vybrať tie ponuky odbornej prípravy alebo uznania skúseností, ktoré sú najvhodnejšie pre ich záujmy. Cieľom projektu je tiež zlepšiť zručnosti študentov v odbornom vzdelávaní a príprave prostredníctvom cezhraničnej mobility. Bude možné, že: — Študujú odborné vzdelávanie a prípravu vzájomne uznávané odbornými školami pôvodu a určenia. — Nadobúdajú vzdelávanie v cezhraničných podnikoch s hodnotou učebných osnov. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Οι άνθρωποι, ιδίως οι νέοι, που ζουν στις περιοχές των Πυρηναίων, πρέπει να αποκτήσουν επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (ΕΕΚ) που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες του κοινωνικοοικονομικού περιβάλλοντος για τη βελτίωση της απασχολησιμότητάς τους. Οι παραμεθόριες περιοχές, λόγω της γεωγραφικής, πολιτιστικής και εργασιακής εγγύτητάς τους, γίνονται ο χώρος προτεραιότητας για την απασχόληση του πληθυσμού τους. Το έργο αυτό αποσκοπεί στην παροχή καθοδήγησης και πρόσβασης σε υπηρεσίες κατάρτισης και προσόντων και σε πόρους για τις περιφέρειες και στις δύο πλευρές των συνόρων. Η αλληλεξάρτηση του επαγγελματικού προσανατολισμού, των υπηρεσιών κατάρτισης, επικύρωσης και αναγνώρισης και η αναγνώριση της προηγούμενης εργασιακής εμπειρίας που απέκτησαν οι άνθρωποι μπορούν να αποτελέσουν ισχυρό εργαλείο για την αύξηση και τη βελτίωση των ευκαιριών απασχόλησης. Το έργο αυτό αποσκοπεί στην παροχή υπηρεσιών πληροφόρησης και επαγγελματικού προσανατολισμού, λαμβάνοντας υπόψη τους υφιστάμενους πόρους και υπηρεσίες στην παραμεθόρια περιοχή. Έτσι, οι νέοι θα είναι σε θέση να επιλέξουν εκείνους που προσφέρουν εκπαίδευση ή αναγνώριση εμπειρίας που είναι καταλληλότερη για τα ενδιαφέροντά τους. Το έργο στοχεύει επίσης στη βελτίωση των δεξιοτήτων των φοιτητών στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, μέσω της διασυνοριακής κινητικότητας. Θα είναι πιθανό ότι: — Σπουδάζουν Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση αμοιβαίως αναγνωρισμένα από τις επαγγελματικές σχολές προέλευσης και προορισμού. — Αποκτούν γνώσεις σε διασυνοριακές επιχειρήσεις με διδακτική αξία. (Greek)
4 November 2022
0 references
Persoanele, în special tinerii, care locuiesc în regiunile Pirineilor, trebuie să dobândească educație și formare profesională (EFP) adecvate nevoilor mediului socio-economic pentru îmbunătățirea capacității lor de inserție profesională. Zonele de frontieră, datorită apropierii lor geografice, culturale și de pe piața muncii, devin spațiul prioritar pentru angajarea populației lor. Acest proiect își propune să ofere îndrumare și acces la servicii și resurse de formare și calificare pentru regiunile de ambele părți ale frontierei. Interdependența dintre serviciile de orientare profesională, formare, validare și recunoaștere, precum și recunoașterea experienței profesionale anterioare dobândite de oameni pot fi un instrument puternic pentru creșterea și îmbunătățirea oportunităților de angajare. Acest proiect își propune să ofere servicii de informare și orientare profesională, ținând seama de resursele și serviciile existente în zona de frontieră. Deci, tinerii ar putea alege acele oferte de formare sau de recunoaștere a experienței cel mai potrivite pentru interesele lor. Proiectul își propune, de asemenea, să îmbunătățească competențele studenților în domeniul educației și formării profesionale, prin intermediul mobilității transfrontaliere. Va fi posibil ca: Ei studiază educația și formarea profesională recunoscute reciproc de școlile profesionale de origine și de destinație. Ei dobândesc cunoștințe în întreprinderi transfrontaliere cu valoare curriculară. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Хората, особено младите хора, които живеят в районите на Пиренеите, трябва да придобият професионално образование и обучение (ПОО), подходящи за нуждите на социално-икономическата среда, за да подобрят пригодността си за заетост. Граничните райони, поради тяхната географска, културна и близост до пазара на труда, се превръщат в приоритетно пространство за наемане на работа на населението. Този проект има за цел да предостави насоки и достъп до услуги за обучение и квалификация и ресурси за регионите от двете страни на границата. Взаимовръзката между услугите за професионална ориентация, обучение, валидиране и признаване, както и признаването на придобития от хората предишен професионален опит, могат да бъдат мощен инструмент за увеличаване и подобряване на възможностите за заетост. Този проект има за цел да предостави информационни услуги и кариерно ориентиране, като се вземат предвид съществуващите ресурси и услуги в граничния район. Така младежите ще могат да избират тези, които предлагат обучение или признаване на опит, които са най-подходящи за техните интереси. Проектът има за цел да подобри уменията на студентите в професионалното образование и обучение чрез трансгранична мобилност. Ще бъде възможно: Те изучават професионално образование и обучение, взаимно признати от професионалните училища по произход и местоназначение. Те придобиват знания в трансгранични предприятия с учебна стойност. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Ljudje, zlasti mladi, ki živijo v regijah Pirenejev, morajo pridobiti poklicno izobraževanje in usposabljanje, ki ustreza potrebam socialno-ekonomskega okolja za izboljšanje njihove zaposljivosti. Obmejna območja zaradi svoje geografske, kulturne bližine in bližine trga dela postajajo prednostni prostor za zaposlovanje prebivalstva. Cilj tega projekta je zagotoviti usmerjanje in dostop do storitev usposabljanja in kvalifikacij ter virov za regije na obeh straneh meje. Medsebojna povezanost storitev poklicnega usmerjanja, usposabljanja, potrjevanja in priznavanja ter priznavanje predhodnih delovnih izkušenj, ki so jih pridobili ljudje, je lahko močno orodje za povečanje in izboljšanje zaposlitvenih možnosti. Cilj tega projekta je zagotoviti informacijske storitve in poklicno usmerjanje ob upoštevanju obstoječih virov in storitev na obmejnem območju. Tako bi mladi lahko izbrali tiste, ki ponujajo usposabljanje ali priznanje izkušenj, ki je najbolj primerno za njihove interese. Cilj projekta je tudi izboljšanje znanj in spretnosti študentov v poklicnem izobraževanju in usposabljanju s čezmejno mobilnostjo. Možno bo, da: — Preučujejo poklicno izobraževanje in usposabljanje, ki ga vzajemno priznavajo poklicne šole izvora in ciljne šole. Pridobivajo znanja v čezmejnih podjetjih s kurikularno vrednostjo. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Οι άνθρωποι, ιδίως οι νέοι, που ζουν στις περιοχές των Πυρηναίων, πρέπει να αποκτήσουν επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (ΕΕΚ) που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες του κοινωνικοοικονομικού περιβάλλοντος για τη βελτίωση της απασχολησιμότητάς τους. Οι παραμεθόριες περιοχές, λόγω της γεωγραφικής, πολιτιστικής και εργασιακής εγγύτητάς τους, γίνονται ο χώρος προτεραιότητας για την απασχόληση του πληθυσμού τους. Το έργο αυτό αποσκοπεί στην παροχή καθοδήγησης και πρόσβασης σε υπηρεσίες κατάρτισης και προσόντων και σε πόρους για τις περιφέρειες και στις δύο πλευρές των συνόρων. Η αλληλεξάρτηση του επαγγελματικού προσανατολισμού, των υπηρεσιών κατάρτισης, επικύρωσης και αναγνώρισης και η αναγνώριση της προηγούμενης εργασιακής εμπειρίας που απέκτησαν οι άνθρωποι μπορούν να αποτελέσουν ισχυρό εργαλείο για την αύξηση και τη βελτίωση των ευκαιριών απασχόλησης. Το έργο αυτό αποσκοπεί στην παροχή υπηρεσιών πληροφόρησης και επαγγελματικού προσανατολισμού, λαμβάνοντας υπόψη τους υφιστάμενους πόρους και υπηρεσίες στην παραμεθόρια περιοχή. Έτσι, οι νέοι θα είναι σε θέση να επιλέξουν εκείνους που προσφέρουν εκπαίδευση ή αναγνώριση εμπειρίας που είναι καταλληλότερη για τα ενδιαφέροντά τους. Το έργο στοχεύει επίσης στη βελτίωση των δεξιοτήτων των φοιτητών στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, μέσω της διασυνοριακής κινητικότητας. Θα είναι πιθανό ότι: — Σπουδάζουν Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση αμοιβαίως αναγνωρισμένα από τις επαγγελματικές σχολές προέλευσης και προορισμού. — Αποκτούν γνώσεις σε διασυνοριακές επιχειρήσεις με διδακτική αξία. (Greek)
4 November 2022
0 references
Människor, särskilt ungdomar, som bor i Pyrenéerna måste skaffa sig yrkesutbildning som är anpassade till de socioekonomiska förhållandenas behov för att förbättra deras anställbarhet. Gränsområden, på grund av sin geografiska, kulturella och arbetsmarknadsnärvaro, blir det prioriterade området för att anställa sin befolkning. Detta projekt syftar till att ge vägledning och tillgång till utbildning och kvalificeringstjänster och resurser för regioner på båda sidor av gränsen. Samspelet mellan yrkesorientering, utbildning, validering och erkännande och erkännande av människors tidigare arbetslivserfarenhet kan vara ett kraftfullt verktyg för att öka och förbättra sysselsättningsmöjligheterna. Detta projekt syftar till att tillhandahålla informationstjänster och yrkesvägledning, med beaktande av befintliga resurser och tjänster i gränsområdet. Så ungdomar skulle kunna välja dem som erbjuder utbildning eller erfarenhet erkännande bäst lämpade för deras intressen. Projektet syftar också till att förbättra elevernas färdigheter i yrkesutbildning genom gränsöverskridande rörlighet. Det kommer att vara möjligt att — De studerar yrkesutbildning som erkänns ömsesidigt av yrkesskolor som är ursprungs- och destinationsskolor. — De förvärvar lärdom i gränsöverskridande företag med läroplansvärde. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Pyreneiden alueilla asuvien ihmisten, erityisesti nuorten, on hankittava ammatillista koulutusta, joka vastaa sosioekonomisen ympäristön tarpeita heidän työllistettävyytensä parantamiseksi. Raja-alueista tulee maantieteellisen, kulttuurisen ja työmarkkinoiden läheisyyden vuoksi ensisijainen alue väestön työllistämiselle. Hankkeen tavoitteena on tarjota ohjausta ja pääsyä koulutus- ja pätevyyspalveluihin ja -resursseihin rajan molemmin puolin sijaitseville alueille. Ammatilliseen suuntautumiseen, koulutukseen, validointiin ja tunnustamiseen liittyvien palvelujen keskinäinen suhde ja ihmisten hankkiman aiemman työkokemuksen tunnustaminen voivat olla tehokas väline työllistymismahdollisuuksien lisäämisessä ja parantamisessa. Hankkeen tavoitteena on tarjota tietopalveluja ja uraohjausta ottaen huomioon raja-alueen olemassa olevat resurssit ja palvelut. Nuoret voisivat siis valita ne, jotka tarjoavat koulutusta tai kokemusta, joka sopii parhaiten heidän etuihinsa. Hankkeen tavoitteena on myös parantaa opiskelijoiden taitoja ammatillisessa koulutuksessa rajatylittävän liikkuvuuden avulla. On mahdollista, että: — He opiskelevat ammatillista koulutusta, jonka lähtö- ja kohdeammattikoulut tunnustavat vastavuoroisesti. — He oppivat opetussuunnitelman arvoisissa rajatylittävissä yrityksissä. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Cilvēkiem, jo īpaši jauniešiem, kuri dzīvo Pireneju reģionos, ir jāiegūst profesionālā izglītība un apmācība (PIA), kas atbilst sociālekonomiskās vides vajadzībām, lai uzlabotu viņu nodarbināmību. Pierobežas teritorijas, ņemot vērā to ģeogrāfisko, kultūras un darba tirgus tuvumu, kļūst par prioritāro telpu iedzīvotāju nodarbināšanai. Šā projekta mērķis ir sniegt norādījumus un piekļuvi apmācības un kvalifikācijas pakalpojumiem un resursiem reģioniem abās robežas pusēs. Profesionālās orientācijas, apmācības, apstiprināšanas un atzīšanas pakalpojumu savstarpējā saistība un cilvēku iegūtās iepriekšējās darba pieredzes atzīšana var būt spēcīgs instruments nodarbinātības iespēju palielināšanai un uzlabošanai. Šā projekta mērķis ir sniegt informācijas pakalpojumus un profesionālo orientāciju, ņemot vērā pierobežas zonā esošos resursus un pakalpojumus. Tātad, jaunieši varētu izvēlēties, kas piedāvā apmācību vai pieredzes atzīšanu, kas ir vislabāk piemērota viņu interesēm. Projekta mērķis ir arī uzlabot studentu prasmes profesionālajā izglītībā un apmācībā, izmantojot pārrobežu mobilitāti. Būs iespējams, ka: — Viņi studē profesionālo izglītību un apmācību, ko savstarpēji atzīst izcelsmes un galamērķa profesionālās skolas. — Viņi apgūst mācības pārrobežu uzņēmumos ar mācību programmu vērtību. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Le persone, in particolare i giovani, che vivono nelle regioni dei Pirenei, devono acquisire un'istruzione e una formazione professionale adeguate alle esigenze dell'ambiente socioeconomico per migliorarne l'occupabilità. Le aree di confine, a causa della loro vicinanza geografica, culturale e del mercato del lavoro, diventano lo spazio prioritario per l'occupazione della loro popolazione. Questo progetto mira a fornire orientamenti e accesso a servizi di formazione e qualificazione e risorse per le regioni su entrambi i lati del confine. L'interrelazione tra i servizi di orientamento professionale, formazione, convalida e riconoscimento e il riconoscimento delle precedenti esperienze lavorative acquisite dalle persone possono essere uno strumento potente per aumentare e migliorare le opportunità di lavoro. Il progetto mira a fornire servizi di informazione e orientamento professionale, tenendo conto delle risorse e dei servizi esistenti nella zona di frontiera. Quindi, i giovani sarebbero in grado di scegliere quelle offerte di formazione o di riconoscimento dell'esperienza più adatte ai loro interessi. Il progetto mira anche a migliorare le competenze degli studenti nell'istruzione e nella formazione professionale, attraverso la mobilità transfrontaliera. Sarà possibile che: — Studiano l'istruzione e la formazione professionale reciprocamente riconosciute dalle scuole professionali di origine e di destinazione. — Acquisiscono apprendimenti in imprese transfrontaliere con valore curriculare. (Italian)
4 November 2022
0 references
Ľudia, najmä mladí ľudia, ktorí žijú v regiónoch Pyrenejí, potrebujú získať odborné vzdelávanie a prípravu (OVP) primerané potrebám sociálno-ekonomického prostredia na zlepšenie ich zamestnateľnosti. Pohraničné oblasti sa vzhľadom na ich geografickú, kultúrnu a pracovnú blízkosť stávajú prioritným priestorom na zamestnávanie obyvateľstva. Cieľom tohto projektu je poskytnúť poradenstvo a prístup k službám odbornej prípravy a kvalifikácie a zdrojom pre regióny na oboch stranách hranice. Vzájomný vzťah medzi odbornou orientáciou, odbornou prípravou, potvrdzovaním a uznávaním a uznaním predchádzajúcich pracovných skúseností, ktoré ľudia získali, môže byť silným nástrojom na zvýšenie a zlepšenie pracovných príležitostí. Cieľom tohto projektu je poskytovať informačné služby a profesijné poradenstvo s prihliadnutím na existujúce zdroje a služby v pohraničnej oblasti. Takže mládež by si mohla vybrať tie ponuky odbornej prípravy alebo uznania skúseností, ktoré sú najvhodnejšie pre ich záujmy. Cieľom projektu je tiež zlepšiť zručnosti študentov v odbornom vzdelávaní a príprave prostredníctvom cezhraničnej mobility. Bude možné, že: — Študujú odborné vzdelávanie a prípravu vzájomne uznávané odbornými školami pôvodu a určenia. — Nadobúdajú vzdelávanie v cezhraničných podnikoch s hodnotou učebných osnov. (Slovak)
4 November 2022
0 references
In-nies, speċjalment iż-żgħażagħ, li jgħixu fir-reġjuni tal-Pirinej, jeħtieġ li jiksbu Edukazzjoni u Taħriġ Vokazzjonali (ETV) adegwati għall-ħtiġijiet tal-ambjent soċjoekonomiku biex itejbu l-impjegabbiltà tagħhom. Iż-żoni tal-fruntiera, minħabba l-prossimità ġeografika, kulturali u tax-xogħol tagħhom fis-suq, isiru l-ispazju ta’ prijorità għall-impjieg tal-popolazzjoni tagħhom. Dan il-proġett għandu l-għan li jipprovdi gwida u aċċess għal servizzi ta’ taħriġ u kwalifiki u riżorsi għar-reġjuni fuq iż-żewġ naħat tal-fruntiera. L-interrelazzjoni tal-orjentazzjoni professjonali, it-taħriġ, il-validazzjoni u s-servizzi ta’ rikonoxximent, u r-rikonoxximent ta’ esperjenza ta’ xogħol preċedenti miksuba min-nies jistgħu jkunu għodda b’saħħitha biex jiżdiedu u jittejbu l-opportunitajiet ta’ impjieg. Dan il-proġett għandu l-għan li jipprovdi servizzi ta’ informazzjoni u gwida għall-karriera, filwaqt li jqis ir-riżorsi u s-servizzi eżistenti fiż-żona tal-fruntiera. Għalhekk, iż-żgħażagħ ikunu jistgħu jagħżlu dawk li joffru taħriġ jew rikonoxximent tal-esperjenza l-aktar adatti għall-interessi tagħhom. Il-proġett għandu wkoll l-għan li jtejjeb il-ħiliet tal-istudenti fl-Edukazzjoni u t-Taħriġ Vokazzjonali, permezz ta’ mobilità transfruntiera. Se jkun possibbli li: — Jistudjaw l-Edukazzjoni u t-Taħriġ Vokazzjonali rikonoxxuti b’mod reċiproku mill-iskejjel vokazzjonali tal-oriġini u tad-destinazzjoni. — Jiksbu tagħlim f’intrapriżi transkonfinali b’valur kurrikulari. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Pirėnų regionuose gyvenantys žmonės, ypač jaunimas, turi įgyti profesinį rengimą ir mokymą, atitinkantį socialinės ir ekonominės aplinkos poreikius, kad pagerėtų jų įsidarbinimo galimybės. Pasienio vietovės dėl savo geografinio, kultūrinio ir darbo rinkos artumo tampa prioritetine vieta įdarbinti savo gyventojus. Šiuo projektu siekiama abiejose sienos pusėse esantiems regionams teikti rekomendacijas ir galimybes naudotis mokymo ir kvalifikacijos kėlimo paslaugomis bei ištekliais. Profesinio orientavimo, mokymo, patvirtinimo ir pripažinimo tarnybų tarpusavio ryšys ir žmonių įgytos ankstesnės darbo patirties pripažinimas gali būti veiksminga užimtumo galimybių didinimo ir gerinimo priemonė. Šiuo projektu siekiama teikti informacines paslaugas ir profesinį orientavimą, atsižvelgiant į pasienio teritorijoje esančius išteklius ir paslaugas. Taigi, jaunimas galėtų pasirinkti tuos, kurie siūlo mokymus ar patirties pripažinimą, kuris geriausiai atitinka jų interesus. Projektu taip pat siekiama gerinti studentų įgūdžius profesinio rengimo ir mokymo srityje pasitelkiant tarpvalstybinį judumą. Bus įmanoma, kad: Jie studijuoja profesinį rengimą ir mokymą, abipusiai pripažintą kilmės ir paskirties profesinių mokyklų. – Jie įgyja mokymąsi tarpvalstybinėse įmonėse, turinčius mokymo programų vertę. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Pyreneiden alueilla asuvien ihmisten, erityisesti nuorten, on hankittava ammatillista koulutusta, joka vastaa sosioekonomisen ympäristön tarpeita heidän työllistettävyytensä parantamiseksi. Raja-alueista tulee maantieteellisen, kulttuurisen ja työmarkkinoiden läheisyyden vuoksi ensisijainen alue väestön työllistämiselle. Hankkeen tavoitteena on tarjota ohjausta ja pääsyä koulutus- ja pätevyyspalveluihin ja -resursseihin rajan molemmin puolin sijaitseville alueille. Ammatilliseen suuntautumiseen, koulutukseen, validointiin ja tunnustamiseen liittyvien palvelujen keskinäinen suhde ja ihmisten hankkiman aiemman työkokemuksen tunnustaminen voivat olla tehokas väline työllistymismahdollisuuksien lisäämisessä ja parantamisessa. Hankkeen tavoitteena on tarjota tietopalveluja ja uraohjausta ottaen huomioon raja-alueen olemassa olevat resurssit ja palvelut. Nuoret voisivat siis valita ne, jotka tarjoavat koulutusta tai kokemusta, joka sopii parhaiten heidän etuihinsa. Hankkeen tavoitteena on myös parantaa opiskelijoiden taitoja ammatillisessa koulutuksessa rajatylittävän liikkuvuuden avulla. On mahdollista, että: — He opiskelevat ammatillista koulutusta, jonka lähtö- ja kohdeammattikoulut tunnustavat vastavuoroisesti. — He oppivat opetussuunnitelman arvoisissa rajatylittävissä yrityksissä. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Lidé, zejména mladí lidé, kteří žijí v regionech Pyrenejí, musí získat odborné vzdělávání a přípravu odpovídající potřebám sociálně-ekonomického prostředí pro zlepšení jejich zaměstnatelnosti. Příhraniční oblasti se díky své zeměpisné a kulturní blízkosti a blízkosti trhu práce stávají prioritním prostorem pro zaměstnávání jejich obyvatel. Cílem tohoto projektu je poskytnout poradenství a přístup k školicím a kvalifikačním službám a zdrojům pro regiony na obou stranách hranice. Vzájemný vztah služeb profesní orientace, odborné přípravy, validace a uznávání a uznávání předchozích pracovních zkušeností, které lidé získali, může být účinným nástrojem pro zvyšování a zlepšování pracovních příležitostí. Cílem tohoto projektu je poskytovat informační služby a profesní poradenství s přihlédnutím ke stávajícím zdrojům a službám v příhraniční oblasti. Takže, mládež by si mohla vybrat ty, které nabízejí školení nebo zkušenosti uznání nejvhodnější pro jejich zájmy. Cílem projektu je také zlepšit dovednosti studentů v oblasti odborného vzdělávání a přípravy prostřednictvím přeshraniční mobility. Bude možné, že: — Studují odborné vzdělávání a přípravu, které jsou vzájemně uznávány odbornými školami původu a cílovými školami. — Získávají učení v přeshraničních podnicích s kurikulární hodnotou. (Czech)
4 November 2022
0 references
Människor, särskilt ungdomar, som bor i Pyrenéerna måste skaffa sig yrkesutbildning som är anpassade till de socioekonomiska förhållandenas behov för att förbättra deras anställbarhet. Gränsområden, på grund av sin geografiska, kulturella och arbetsmarknadsnärvaro, blir det prioriterade området för att anställa sin befolkning. Detta projekt syftar till att ge vägledning och tillgång till utbildning och kvalificeringstjänster och resurser för regioner på båda sidor av gränsen. Samspelet mellan yrkesorientering, utbildning, validering och erkännande och erkännande av människors tidigare arbetslivserfarenhet kan vara ett kraftfullt verktyg för att öka och förbättra sysselsättningsmöjligheterna. Detta projekt syftar till att tillhandahålla informationstjänster och yrkesvägledning, med beaktande av befintliga resurser och tjänster i gränsområdet. Så ungdomar skulle kunna välja dem som erbjuder utbildning eller erfarenhet erkännande bäst lämpade för deras intressen. Projektet syftar också till att förbättra elevernas färdigheter i yrkesutbildning genom gränsöverskridande rörlighet. Det kommer att vara möjligt att — De studerar yrkesutbildning som erkänns ömsesidigt av yrkesskolor som är ursprungs- och destinationsskolor. — De förvärvar lärdom i gränsöverskridande företag med läroplansvärde. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Pirėnų regionuose gyvenantys žmonės, ypač jaunimas, turi įgyti profesinį rengimą ir mokymą, atitinkantį socialinės ir ekonominės aplinkos poreikius, kad pagerėtų jų įsidarbinimo galimybės. Pasienio vietovės dėl savo geografinio, kultūrinio ir darbo rinkos artumo tampa prioritetine vieta įdarbinti savo gyventojus. Šiuo projektu siekiama abiejose sienos pusėse esantiems regionams teikti rekomendacijas ir galimybes naudotis mokymo ir kvalifikacijos kėlimo paslaugomis bei ištekliais. Profesinio orientavimo, mokymo, patvirtinimo ir pripažinimo tarnybų tarpusavio ryšys ir žmonių įgytos ankstesnės darbo patirties pripažinimas gali būti veiksminga užimtumo galimybių didinimo ir gerinimo priemonė. Šiuo projektu siekiama teikti informacines paslaugas ir profesinį orientavimą, atsižvelgiant į pasienio teritorijoje esančius išteklius ir paslaugas. Taigi, jaunimas galėtų pasirinkti tuos, kurie siūlo mokymus ar patirties pripažinimą, kuris geriausiai atitinka jų interesus. Projektu taip pat siekiama gerinti studentų įgūdžius profesinio rengimo ir mokymo srityje pasitelkiant tarpvalstybinį judumą. Bus įmanoma, kad: Jie studijuoja profesinį rengimą ir mokymą, abipusiai pripažintą kilmės ir paskirties profesinių mokyklų. – Jie įgyja mokymąsi tarpvalstybinėse įmonėse, turinčius mokymo programų vertę. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
As pessoas, em especial os jovens, que vivem nas regiões dos Pirinéus, precisam de adquirir o ensino e a formação profissionais (EFP) adequados às necessidades do ambiente socioeconómico para melhorar a sua empregabilidade. As áreas fronteiriças, devido à sua proximidade geográfica, cultural e do mercado de trabalho, tornam-se o espaço prioritário para o emprego da população. Este projeto visa proporcionar orientação e acesso a serviços e recursos de formação e qualificação para as regiões de ambos os lados da fronteira. A inter-relação entre os serviços de orientação profissional, formação, validação e reconhecimento e o reconhecimento da experiência profissional anterior adquirida pelas pessoas podem ser um instrumento poderoso para aumentar e melhorar as oportunidades de emprego. Este projeto visa prestar serviços de informação e orientação profissional, tendo em conta os recursos e serviços existentes na zona fronteiriça. Assim, os jovens seriam capazes de escolher aqueles que oferecem treinamento ou reconhecimento de experiência mais adequado aos seus interesses. O projeto visa igualmente melhorar as competências dos estudantes no ensino e formação profissionais, através da mobilidade transfronteiriça. Será possível que: — Estudam o ensino e a formação profissionais mutuamente reconhecidos pelas escolas profissionais de origem e de destino. — Adquirem aprendizagens em empresas transfronteiriças com valor curricular. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Persoanele, în special tinerii, care locuiesc în regiunile Pirineilor, trebuie să dobândească educație și formare profesională (EFP) adecvate nevoilor mediului socio-economic pentru îmbunătățirea capacității lor de inserție profesională. Zonele de frontieră, datorită apropierii lor geografice, culturale și de pe piața muncii, devin spațiul prioritar pentru angajarea populației lor. Acest proiect își propune să ofere îndrumare și acces la servicii și resurse de formare și calificare pentru regiunile de ambele părți ale frontierei. Interdependența dintre serviciile de orientare profesională, formare, validare și recunoaștere, precum și recunoașterea experienței profesionale anterioare dobândite de oameni pot fi un instrument puternic pentru creșterea și îmbunătățirea oportunităților de angajare. Acest proiect își propune să ofere servicii de informare și orientare profesională, ținând seama de resursele și serviciile existente în zona de frontieră. Deci, tinerii ar putea alege acele oferte de formare sau de recunoaștere a experienței cel mai potrivite pentru interesele lor. Proiectul își propune, de asemenea, să îmbunătățească competențele studenților în domeniul educației și formării profesionale, prin intermediul mobilității transfrontaliere. Va fi posibil ca: Ei studiază educația și formarea profesională recunoscute reciproc de școlile profesionale de origine și de destinație. Ei dobândesc cunoștințe în întreprinderi transfrontaliere cu valoare curriculară. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Les personnes, en particulier les jeunes, qui vivent dans les régions Pyrénées, doivent acquérir un enseignement et une formation professionnels (EFP) adaptés aux besoins de l’environnement socio-économique pour améliorer leur employabilité. Les zones frontalières, en raison de leur proximité géographique, culturelle et du marché du travail, deviennent l’espace prioritaire pour l’emploi de leur population. Ce projet vise à fournir des conseils et un accès à des services de formation et de qualification et à fournir des ressources aux régions des deux côtés de la frontière. L’interrelation des services d’orientation professionnelle, de formation, de validation et de reconnaissance, ainsi que la reconnaissance de l’expérience professionnelle acquise par les personnes peuvent constituer un outil puissant pour accroître et améliorer les possibilités d’emploi. Ce projet vise à fournir des services d’information et d’orientation professionnelle, en tenant compte des ressources et des services existants dans la zone frontalière. Ainsi, les jeunes seraient en mesure de choisir les offres de formation ou de reconnaissance de l’expérience qui conviennent le mieux à leurs intérêts. Le projet vise également à améliorer les compétences des étudiants dans l’enseignement et la formation professionnels, grâce à la mobilité transfrontalière. Il sera possible que: — Ils étudient l’enseignement et la formation professionnels mutuellement reconnus par les écoles professionnelles d’origine et de destination. — Ils acquièrent des apprentissages dans des entreprises transfrontalières ayant une valeur scolaire. (French)
4 November 2022
0 references
Lidé, zejména mladí lidé, kteří žijí v regionech Pyrenejí, musí získat odborné vzdělávání a přípravu odpovídající potřebám sociálně-ekonomického prostředí pro zlepšení jejich zaměstnatelnosti. Příhraniční oblasti se díky své zeměpisné a kulturní blízkosti a blízkosti trhu práce stávají prioritním prostorem pro zaměstnávání jejich obyvatel. Cílem tohoto projektu je poskytnout poradenství a přístup k školicím a kvalifikačním službám a zdrojům pro regiony na obou stranách hranice. Vzájemný vztah služeb profesní orientace, odborné přípravy, validace a uznávání a uznávání předchozích pracovních zkušeností, které lidé získali, může být účinným nástrojem pro zvyšování a zlepšování pracovních příležitostí. Cílem tohoto projektu je poskytovat informační služby a profesní poradenství s přihlédnutím ke stávajícím zdrojům a službám v příhraniční oblasti. Takže, mládež by si mohla vybrat ty, které nabízejí školení nebo zkušenosti uznání nejvhodnější pro jejich zájmy. Cílem projektu je také zlepšit dovednosti studentů v oblasti odborného vzdělávání a přípravy prostřednictvím přeshraniční mobility. Bude možné, že: — Studují odborné vzdělávání a přípravu, které jsou vzájemně uznávány odbornými školami původu a cílovými školami. — Získávají učení v přeshraničních podnicích s kurikulární hodnotou. (Czech)
4 November 2022
0 references
Ljudi, posebno mladi, koji žive u regijama Pireneja, trebaju steći strukovno obrazovanje i osposobljavanje (SOO) koje odgovara potrebama socioekonomskog okruženja kako bi se poboljšala njihova zapošljivost. Pogranična područja zbog svoje zemljopisne i kulturne blizine te blizine tržišta rada postaju prioritetni prostor za zapošljavanje stanovništva. Cilj je ovog projekta pružiti smjernice i pristup uslugama osposobljavanja i kvalifikacija te resursima za regije s obje strane granice. Međuodnos usluga profesionalne orijentacije, osposobljavanja, vrednovanja i priznavanja te priznavanje prethodnog radnog iskustva koje su ljudi stekli može biti snažan alat za povećanje i poboljšanje mogućnosti zapošljavanja. Cilj je ovog projekta pružanje usluga informiranja i profesionalnog usmjeravanja, uzimajući u obzir postojeće resurse i usluge u pograničnom području. Dakle, mladi će biti u mogućnosti odabrati one ponude trening ili prepoznavanje iskustva najbolje odgovara njihovim interesima. Projekt također ima za cilj poboljšati vještine studenata u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju putem prekogranične mobilnosti. Bit će moguće da: — Studiraju strukovno obrazovanje i osposobljavanje koje uzajamno priznaju strukovne škole podrijetla i odredišta. — Stječu znanja u prekograničnim poduzećima s nastavnom vrijednošću. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Las personas, especialmente los jóvenes, que viven en las regiones pirenaicas, necesitan adquirir educación y formación profesional (EFP) adecuada a las necesidades del entorno socioeconómico para mejorar su empleabilidad. Las zonas fronterizas, debido a su proximidad geográfica, cultural y laboral, se convierten en el espacio prioritario para emplear a su población. Este proyecto tiene por objeto proporcionar orientación y acceso a los servicios y recursos de formación y cualificación para las regiones de ambos lados de la frontera. La interrelación de los servicios de orientación profesional, formación, validación y reconocimiento, y el reconocimiento de la experiencia laboral previa adquirida por las personas pueden ser una herramienta poderosa para aumentar y mejorar las oportunidades de empleo. Este proyecto tiene como objetivo proporcionar servicios de información y orientación profesional, teniendo en cuenta los recursos y servicios existentes en la zona fronteriza. Por lo tanto, los jóvenes podrían elegir aquellas ofertas de formación o reconocimiento de experiencia que mejor se adapten a sus intereses. El proyecto también tiene como objetivo mejorar las habilidades de los estudiantes en educación y formación profesional, a través de la movilidad transfronteriza. Será posible que: — Estudian Educación y Formación Profesional reconocidas mutuamente por las escuelas profesionales de origen y destino. — Adquieren aprendizajes en empresas transfronterizas con valor curricular. (Spanish)
4 November 2022
0 references
As pessoas, em especial os jovens, que vivem nas regiões dos Pirinéus, precisam de adquirir o ensino e a formação profissionais (EFP) adequados às necessidades do ambiente socioeconómico para melhorar a sua empregabilidade. As áreas fronteiriças, devido à sua proximidade geográfica, cultural e do mercado de trabalho, tornam-se o espaço prioritário para o emprego da população. Este projeto visa proporcionar orientação e acesso a serviços e recursos de formação e qualificação para as regiões de ambos os lados da fronteira. A inter-relação entre os serviços de orientação profissional, formação, validação e reconhecimento e o reconhecimento da experiência profissional anterior adquirida pelas pessoas podem ser um instrumento poderoso para aumentar e melhorar as oportunidades de emprego. Este projeto visa prestar serviços de informação e orientação profissional, tendo em conta os recursos e serviços existentes na zona fronteiriça. Assim, os jovens seriam capazes de escolher aqueles que oferecem treinamento ou reconhecimento de experiência mais adequado aos seus interesses. O projeto visa igualmente melhorar as competências dos estudantes no ensino e formação profissionais, através da mobilidade transfronteiriça. Será possível que: — Estudam o ensino e a formação profissionais mutuamente reconhecidos pelas escolas profissionais de origem e de destino. — Adquirem aprendizagens em empresas transfronteiriças com valor curricular. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
In-nies, speċjalment iż-żgħażagħ, li jgħixu fir-reġjuni tal-Pirinej, jeħtieġ li jiksbu Edukazzjoni u Taħriġ Vokazzjonali (ETV) adegwati għall-ħtiġijiet tal-ambjent soċjoekonomiku biex itejbu l-impjegabbiltà tagħhom. Iż-żoni tal-fruntiera, minħabba l-prossimità ġeografika, kulturali u tax-xogħol tagħhom fis-suq, isiru l-ispazju ta’ prijorità għall-impjieg tal-popolazzjoni tagħhom. Dan il-proġett għandu l-għan li jipprovdi gwida u aċċess għal servizzi ta’ taħriġ u kwalifiki u riżorsi għar-reġjuni fuq iż-żewġ naħat tal-fruntiera. L-interrelazzjoni tal-orjentazzjoni professjonali, it-taħriġ, il-validazzjoni u s-servizzi ta’ rikonoxximent, u r-rikonoxximent ta’ esperjenza ta’ xogħol preċedenti miksuba min-nies jistgħu jkunu għodda b’saħħitha biex jiżdiedu u jittejbu l-opportunitajiet ta’ impjieg. Dan il-proġett għandu l-għan li jipprovdi servizzi ta’ informazzjoni u gwida għall-karriera, filwaqt li jqis ir-riżorsi u s-servizzi eżistenti fiż-żona tal-fruntiera. Għalhekk, iż-żgħażagħ ikunu jistgħu jagħżlu dawk li joffru taħriġ jew rikonoxximent tal-esperjenza l-aktar adatti għall-interessi tagħhom. Il-proġett għandu wkoll l-għan li jtejjeb il-ħiliet tal-istudenti fl-Edukazzjoni u t-Taħriġ Vokazzjonali, permezz ta’ mobilità transfruntiera. Se jkun possibbli li: — Jistudjaw l-Edukazzjoni u t-Taħriġ Vokazzjonali rikonoxxuti b’mod reċiproku mill-iskejjel vokazzjonali tal-oriġini u tad-destinazzjoni. — Jiksbu tagħlim f’intrapriżi transkonfinali b’valur kurrikulari. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Les personnes, en particulier les jeunes, qui vivent dans les régions Pyrénées, doivent acquérir un enseignement et une formation professionnels (EFP) adaptés aux besoins de l’environnement socio-économique pour améliorer leur employabilité. Les zones frontalières, en raison de leur proximité géographique, culturelle et du marché du travail, deviennent l’espace prioritaire pour l’emploi de leur population. Ce projet vise à fournir des conseils et un accès à des services de formation et de qualification et à fournir des ressources aux régions des deux côtés de la frontière. L’interrelation des services d’orientation professionnelle, de formation, de validation et de reconnaissance, ainsi que la reconnaissance de l’expérience professionnelle acquise par les personnes peuvent constituer un outil puissant pour accroître et améliorer les possibilités d’emploi. Ce projet vise à fournir des services d’information et d’orientation professionnelle, en tenant compte des ressources et des services existants dans la zone frontalière. Ainsi, les jeunes seraient en mesure de choisir les offres de formation ou de reconnaissance de l’expérience qui conviennent le mieux à leurs intérêts. Le projet vise également à améliorer les compétences des étudiants dans l’enseignement et la formation professionnels, grâce à la mobilité transfrontalière. Il sera possible que: — Ils étudient l’enseignement et la formation professionnels mutuellement reconnus par les écoles professionnelles d’origine et de destination. — Ils acquièrent des apprentissages dans des entreprises transfrontalières ayant une valeur scolaire. (French)
4 November 2022
0 references