Leading the way to improve Energy Efficiency in public schools and propagate the use of renewable energy sources (Q4301198)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4301198 in Albania, Greece
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Leading the way to improve Energy Efficiency in public schools and propagate the use of renewable energy sources |
Project Q4301198 in Albania, Greece |
Statements
467,319.72 Euro
0 references
549,787.9 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2018
0 references
31 December 2020
0 references
National Agency of Natural Resources
0 references
39°53'45.10"N, 20°20'47.47"E
0 references
41°19'23.63"N, 19°49'3.14"E
0 references
40°36'45.07"N, 20°46'36.73"E
0 references
40°17'39.73"N, 21°47'14.42"E
0 references
40°18'10.84"N, 21°47'11.04"E
0 references
One of the main challenges in the cross-border area is the lack of progress in the field of renewable energy sources (RES) and energy-saving in public buildings. LED Project addresses this challenge, focusing on a specific group of public buildings: schools. Through children and the educational system, the adult population may be effectively sensitized which in turn will ensure the long-term impact of the Project. LED is aimed at raising public awareness on energy saving practices through a widespread environmental education campaign addressed to primary and secondary education, followed by a campaign focused on the adult population. The Project will be accompanied by the elaboration of a Cross-Border Plan to achieve common strategy between Greece and Albania (policy alignment) regarding energy efficiency and the use of RES, as well as by the creation of the LED Model towards this end,by proposing 3 specific kind of interventions (a) technological equipment for energy efficiency;(b) use of RES and (c) smart ICT technology advancements. Piloting the model will take place in three public schools, two in South Albania (Korce & Dropull) and one in Western Macedonia. Equally important, in order to meet the objectives of the Project, is the establishment of the Experiential Laboratories in the aforementioned schools, exclusively powered by solar energy, where students will be educated by experiencing the benefits of the LED Model in practice, thus raising energy awareness. The creation of the Cross-border Centers and Network will be of crucial importance for the sustainability and transferability of the Project results and outputs, developing connections, synergies and links between its members towards the promotion and dissemination of project outcomes to other competent authorities of the Programme area and beyond. The overall objective of LED Project is to improve end-users behaviour towards higher energy efficiency, which will ultimately result in the reduction of energy consumption in public buildings. Project activities will improve energy efficiency in public buildings, will promote the use of RES and raise social awareness on energy saving issues.LED innovation lies at the very core of the Project, exploiting the opportunity of educating the new generation of Cross-border citizens, since environmental education and cultivating a culture of energy efficiency awareness, as well as promoting the use of RES to students is considered the most effective way to raise environmental consciousness among Nations and achieve the overall change towards the entire population.The Project is of broad area significance, including pilot actions with best practice potential, while cross-border cooperation is needed to effectively address this common challenge, thus a coherent consortium will be created to produce concrete outputs & achieve the anticipated results, involving competent, experienced and committed Partners from both sides of the borders. (English)
0.4870387504510098
0 references
En af de største udfordringer i det grænseoverskridende område er manglen på fremskridt inden for vedvarende energikilder og energibesparelser i offentlige bygninger. Led Project tager denne udfordring op med fokus på en specifik gruppe af offentlige bygninger: det er skolerne. Gennem børn og uddannelsessystemet kan den voksne befolkning være effektivt sensibiliseret, hvilket igen vil sikre projektets langsigtede virkning. Led har til formål at øge offentlighedens bevidsthed om energibesparende praksis gennem en omfattende miljøuddannelseskampagne rettet mod primær- og sekundærundervisning efterfulgt af en kampagne med fokus på den voksne befolkning. Projektet vil blive ledsaget af udarbejdelsen af en grænseoverskridende plan for at nå frem til en fælles strategi mellem Grækenland og Albanien (politisk tilpasning) for så vidt angår energieffektivitet og anvendelse af vedvarende energikilder samt af oprettelsen af LED-modellen med henblik herpå ved at foreslå tre specifikke former for interventioner a) teknologisk udstyr til energieffektivitet, b) anvendelse af vedvarende energikilder og c) fremskridt inden for intelligent ikt-teknologi. Pilotprojektet vil finde sted i tre offentlige skoler, to i det sydlige Albanien (Korce & Dropull) og en i Vestmakedonien. Lige så vigtigt, for at opfylde projektets mål, er etableringen af de eksperimentelle laboratorier i de førnævnte skoler, udelukkende drevet af solenergi, hvor eleverne vil blive uddannet ved at opleve fordelene ved LED-modellen i praksis og dermed øge energibevidstheden. Oprettelsen af grænseoverskridende centre og netværk vil være af afgørende betydning for projektresultaters og -outputs bæredygtighed og overførselsevne, udvikling af forbindelser, synergier og forbindelser mellem medlemmerne med henblik på fremme og formidling af projektresultater til andre kompetente myndigheder på programområdet og andre steder. Det overordnede mål med LED-projektet er at forbedre slutbrugernes adfærd over for højere energieffektivitet, hvilket i sidste ende vil resultere i en reduktion af energiforbruget i offentlige bygninger. Projektaktiviteter vil forbedre energieffektiviteten i offentlige bygninger, fremme anvendelsen af vedvarende energikilder og øge den sociale bevidsthed om energibesparelsesspørgsmål.LED-innovation er selve kernen i projektet og udnytter muligheden for at uddanne den nye generation af grænseoverskridende borgere, da miljøuddannelse og dyrkning af en kultur med energieffektivitetsbevidsthed samt fremme af anvendelsen af vedvarende energikilder til studerende anses for at være den mest effektive måde at øge miljøbevidstheden blandt nationerne og opnå den samlede ændring i forhold til hele befolkningen.Projektet er af bred betydning, herunder pilotprojekter med potentiale for bedste praksis, selv om der er behov for grænseoverskridende samarbejde for effektivt at tackle denne fælles udfordring, vil der derfor blive oprettet et sammenhængende konsortium, der skal producere konkrete resultater og opnå de forventede resultater med deltagelse af kompetente, erfarne og engagerede partnere fra begge sider af grænserne. (Danish)
5 November 2022
0 references
Едно от основните предизвикателства в трансграничния регион е липсата на напредък в областта на възобновяемите енергийни източници (ВЕИ) и енергоспестяването в обществените сгради. Проектът е насочен към това предизвикателство, като се фокусира върху конкретна група обществени сгради: в училищата е. Чрез децата и образователната система възрастното население може да бъде ефективно сенсибилизирано, което от своя страна ще гарантира дългосрочното въздействие на проекта. Целта е да се повиши обществената осведоменост относно практиките за пестене на енергия чрез широкообхватна кампания за екологично образование, насочена към началното и средното образование, последвана от кампания, насочена към възрастното население. Проектът ще бъде придружен от изработването на трансграничен план за постигане на обща стратегия между Гърция и Албания (изравняване на политиките) по отношение на енергийната ефективност и използването на ВЕИ, както и от създаването на светодиодния модел за тази цел, като се предложат три конкретни вида интервенции: а) технологично оборудване за енергийна ефективност; б) използване на ВЕИ и в) напредък в областта на интелигентните ИКТ технологии. Пилотирането на модела ще се проведе в три държавни училища, две в Южна Албания (Korce & Dropull) и едно в Западна Македония. Също толкова важно, за да се постигнат целите на проекта, е създаването на експериментални лаборатории в гореспоменатите училища, захранвани изключително от слънчева енергия, където учениците ще бъдат образовани, като изпитат ползите от светодиодния модел на практика, като по този начин ще повишат енергийната осведоменост. Създаването на трансгранични центрове и мрежа ще бъде от решаващо значение за устойчивостта и прехвърляемостта на резултатите от проекта, развитието на връзките, полезните взаимодействия и връзките между нейните членове за популяризиране и разпространение на резултатите от проектите сред други компетентни органи в програмния район и извън него. Общата цел на проекта е да се подобри поведението на крайните потребители към по-висока енергийна ефективност, което в крайна сметка ще доведе до намаляване на потреблението на енергия в обществените сгради. Дейностите по проекта ще подобрят енергийната ефективност в обществените сгради, ще насърчат използването на ВЕИ и ще повишат социалната осведоменост по въпросите на енергоспестяването.LED иновациите са в основата на проекта, като се използва възможността за образоване на новото поколение трансгранични граждани, тъй като екологичното образование и култивирането на култура на осведоменост за енергийната ефективност, както и насърчаването на използването на ВЕИ сред студентите се счита за най-ефективния начин за повишаване на екологичното съзнание сред нациите и постигане на цялостна промяна към цялото население. Проектът е от голямо значение, включване на пилотни действия с потенциал за най-добри практики, като същевременно е необходимо трансгранично сътрудничество за ефективно справяне с това общо предизвикателство, като по този начин ще бъде създаден съгласуван консорциум за постигане на конкретни резултати и постигане на очакваните резултати, включващи компетентни, опитни и ангажирани партньори от двете страни на границите. (Bulgarian)
5 November 2022
0 references
Μία από τις κύριες προκλήσεις στη διασυνοριακή περιοχή είναι η έλλειψη προόδου στον τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας (ΑΠΕ) και της εξοικονόμησης ενέργειας στα δημόσια κτίρια. Το έργο LED αντιμετωπίζει αυτή την πρόκληση, εστιάζοντας σε μια συγκεκριμένη ομάδα δημόσιων κτιρίων: τα σχολεία. Μέσω των παιδιών και του εκπαιδευτικού συστήματος, ο ενήλικος πληθυσμός μπορεί να ευαισθητοποιηθεί αποτελεσματικά, γεγονός που με τη σειρά του θα εξασφαλίσει τον μακροπρόθεσμο αντίκτυπο του Έργου. Το LED στοχεύει στην ευαισθητοποίηση του κοινού σχετικά με τις πρακτικές εξοικονόμησης ενέργειας μέσω μιας ευρείας εκστρατείας περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που απευθύνεται στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ακολουθούμενη από μια εκστρατεία που επικεντρώνεται στον ενήλικο πληθυσμό. Το έργο θα συνοδεύεται από την εκπόνηση διασυνοριακού σχεδίου για την επίτευξη κοινής στρατηγικής μεταξύ Ελλάδας και Αλβανίας (ευθυγράμμιση πολιτικής) όσον αφορά την ενεργειακή απόδοση και τη χρήση των ΑΠΕ, καθώς και από τη δημιουργία του μοντέλου LED προς το σκοπό αυτό, προτείνοντας 3 ειδικές παρεμβάσεις α) τεχνολογικό εξοπλισμό για την ενεργειακή απόδοση, β) χρήση ΑΠΕ και γ) πρόοδο των έξυπνων τεχνολογιών ΤΠΕ. Η πιλοτική εφαρμογή του μοντέλου θα πραγματοποιηθεί σε τρία δημόσια σχολεία, δύο στη Νότια Αλβανία (Korce & Dropull) και ένα στη Δυτική Μακεδονία. Εξίσου σημαντική, για την επίτευξη των στόχων του Έργου, είναι η δημιουργία των Βιωματικών Εργαστηρίων στα προαναφερθέντα σχολεία, που τροφοδοτούνται αποκλειστικά από ηλιακή ενέργεια, όπου οι μαθητές θα εκπαιδευτούν βιώνοντας τα οφέλη του μοντέλου LED στην πράξη, αυξάνοντας έτσι την ενεργειακή ευαισθητοποίηση. Η δημιουργία των Διασυνοριακών Κέντρων και Δικτύου θα είναι ζωτικής σημασίας για τη βιωσιμότητα και τη δυνατότητα μεταφοράς των αποτελεσμάτων και των αποτελεσμάτων του Έργου, την ανάπτυξη συνδέσεων, συνεργειών και δεσμών μεταξύ των μελών του για την προώθηση και διάδοση των αποτελεσμάτων του έργου σε άλλες αρμόδιες αρχές της περιοχής του Προγράμματος και πέραν αυτής. Ο γενικός στόχος του έργου LED είναι η βελτίωση της συμπεριφοράς των τελικών χρηστών προς υψηλότερη ενεργειακή απόδοση, η οποία θα οδηγήσει τελικά στη μείωση της κατανάλωσης ενέργειας στα δημόσια κτίρια. Οι δραστηριότητες του έργου θα βελτιώσουν την ενεργειακή απόδοση στα δημόσια κτίρια, θα προωθήσουν τη χρήση των ΑΠΕ και θα αυξήσουν την κοινωνική ευαισθητοποίηση σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας.Η καινοτομία βρίσκεται στο επίκεντρο του Έργου, αξιοποιώντας την ευκαιρία της εκπαίδευσης της νέας γενιάς Διασυνοριακών πολιτών, δεδομένου ότι η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η καλλιέργεια μιας νοοτροπίας ευαισθητοποίησης στην ενεργειακή απόδοση, καθώς και η προώθηση της χρήσης των ΑΠΕ στους μαθητές θεωρείται ο πιο αποτελεσματικός τρόπος για την αύξηση της περιβαλλοντικής συνείδησης μεταξύ των Εθνών και την επίτευξη της συνολικής αλλαγής προς το σύνολο του πληθυσμού.Το έργο έχει ευρεία σημασία, συμπεριλαμβανομένων πιλοτικών δράσεων με δυναμικό βέλτιστης πρακτικής, ενώ απαιτείται διασυνοριακή συνεργασία για την αποτελεσματική αντιμετώπιση αυτής της κοινής πρόκλησης, έτσι θα δημιουργηθεί μια συνεκτική κοινοπραξία για την παραγωγή συγκεκριμένων αποτελεσμάτων και την επίτευξη των αναμενόμενων αποτελεσμάτων, με τη συμμετοχή ικανών, έμπειρων και αφοσιωμένων εταίρων και από τις δύο πλευρές των συνόρων. (Greek)
5 November 2022
0 references
Een van de belangrijkste uitdagingen in het grensoverschrijdende gebied is het gebrek aan vooruitgang op het gebied van hernieuwbare energiebronnen (RES) en energiebesparing in openbare gebouwen. LED Project pakt deze uitdaging aan en richt zich op een specifieke groep openbare gebouwen: scholen. Door middel van kinderen en het onderwijssysteem kan de volwassen bevolking effectief worden gesensibiliseerd, wat op zijn beurt zal zorgen voor de langetermijnimpact van het project. LED is bedoeld om het publiek bewust te maken van energiebesparingspraktijken door middel van een wijdverspreide milieu-educatiecampagne gericht op primair en secundair onderwijs, gevolgd door een campagne gericht op de volwassen bevolking. Het project zal vergezeld gaan van de opstelling van een grensoverschrijdend plan voor de verwezenlijking van een gemeenschappelijke strategie tussen Griekenland en Albanië (beleidsaanpassing) met betrekking tot energie-efficiëntie en het gebruik van hernieuwbare energiebronnen, en met de invoering van het LED-model voor dit doel, door drie specifieke soorten interventies voor te stellen (a) technologische apparatuur voor energie-efficiëntie; b) het gebruik van hernieuwbare energiebronnen en c) vooruitgang op het gebied van slimme ICT-technologie. De pilot zal plaatsvinden in drie openbare scholen, twee in Zuid-Albanië (Korce & Dropull) en één in West-Macedonië. Even belangrijk, om de doelstellingen van het project te bereiken, is de oprichting van de Experiential Laboratories in de bovengenoemde scholen, uitsluitend aangedreven door zonne-energie, waar studenten zullen worden opgeleid door het ervaren van de voordelen van het LED-model in de praktijk, waardoor het energiebewustzijn wordt verhoogd. De oprichting van de grensoverschrijdende centra en het netwerk zal van cruciaal belang zijn voor de duurzaamheid en overdraagbaarheid van de projectresultaten en -resultaten, het ontwikkelen van verbindingen, synergieën en banden tussen zijn leden met het oog op de bevordering en verspreiding van projectresultaten onder andere bevoegde autoriteiten van het programmagebied en daarbuiten. De algemene doelstelling van LED-project is het verbeteren van het gedrag van eindgebruikers in de richting van een hogere energie-efficiëntie, wat uiteindelijk zal leiden tot een vermindering van het energieverbruik in openbare gebouwen. Projectactiviteiten zullen de energie-efficiëntie in openbare gebouwen verbeteren, het gebruik van hernieuwbare energiebronnen bevorderen en het maatschappelijk bewustzijn over energiebesparingskwesties vergroten. met inbegrip van proefprojecten met potentieel voor beste praktijken, terwijl grensoverschrijdende samenwerking nodig is om deze gemeenschappelijke uitdaging doeltreffend aan te pakken, zal dus een samenhangend consortium worden opgericht om concrete resultaten te produceren en de verwachte resultaten te bereiken, waarbij bevoegde, ervaren en betrokken partners van beide zijden van de grenzen worden betrokken. (Dutch)
5 November 2022
0 references
Ar cheann de na príomhdhúshláin sa réimse trasteorann tá an easpa dul chun cinn i réimse na bhfoinsí in-athnuaite fuinnimh (RES) agus na coigilte fuinnimh i bhfoirgnimh phoiblí. Tugann Tionscadal faoi stiúir aghaidh ar an dúshlán sin, ag díriú ar ghrúpa ar leith d’fhoirgnimh phoiblí: scoileanna. Trí leanaí agus tríd an gcóras oideachais, d’fhéadfaí an daonra fásta a íogrú go héifeachtach, rud a chinnteoidh tionchar fadtéarmach an Tionscadail. Tá sé mar aidhm ag LED feasacht an phobail ar chleachtais spárála fuinnimh a ardú trí fheachtas forleathan oideachais comhshaoil atá dírithe ar bhunoideachas agus ar mheánoideachas, agus ina dhiaidh sin feachtas atá dírithe ar an daonra fásta. Beidh forbairt Plean Trasteorann ag gabháil leis an Tionscadal chun comhstraitéis a bhaint amach idir an Ghréig agus an Albáin (ailíniú beartais) maidir le héifeachtúlacht fuinnimh agus úsáid RES, chomh maith le Samhail LED a chruthú chuige sin, trí 3 chineál idirghabhála ar leith (a) trealamh teicneolaíochta le haghaidh éifeachtúlacht fuinnimh;(b) úsáid RES agus (c) dul chun cinn teicneolaíochta TFC cliste a mholadh. Déanfar píolótú ar an tsamhail i dtrí scoil phoiblí, dhá scoil san Albáin Theas (Korce & Dropull) agus ceann amháin sa Mhacadóin Thiar. Chomh tábhachtach céanna, d’fhonn cuspóirí an Tionscadail a chomhlíonadh, is é bunú na Saotharlanna Taithí sna scoileanna thuasluaite, arna gcumhachtú go heisiach ag fuinneamh na gréine, áit a gcuirfear oideachas ar mhic léinn trí bhuntáistí an tSamhail LED a fháil i gcleachtas, rud a ardaíonn feasacht fuinnimh. Beidh cruthú na Lárionad agus an Líonra Trasteorann ríthábhachtach d’inbhuanaitheacht agus d’inaistritheacht thorthaí agus aschuir an Tionscadail, ag forbairt nasc, sineirgí agus nasc idir a chomhaltaí i dtreo torthaí tionscadail a chur chun cinn agus a scaipeadh chuig údaráis inniúla eile i limistéar an Chláir agus lasmuigh de. Is é cuspóir foriomlán Thionscadal LED feabhas a chur ar iompraíocht úsáideoirí deiridh i dtreo éifeachtúlacht fuinnimh níos airde, rud a fhágfaidh laghdú ar thomhaltas fuinnimh i bhfoirgnimh phoiblí. Cuirfidh gníomhaíochtaí tionscadail feabhas ar éifeachtúlacht fuinnimh i bhfoirgnimh phoiblí, cuirfidh siad úsáid RES chun cinn agus ardóidh siad feasacht shóisialta ar shaincheisteanna coigilte fuinnimh.Tá nuálaíocht faoi stiúir ag croílár an Tionscadail, ag baint tairbhe as an deis chun oideachas a chur ar ghlúin nua na saoránach trasteorann, ós rud é gurb é an t-oideachas comhshaoil agus cultúr feasachta éifeachtúlachta fuinnimh a chothú, chomh maith le húsáid RES a chur chun cinn do mhic léinn an bealach is éifeachtaí chun comhfhios comhshaoil a ardú i measc na Náisiún agus an t-athrú foriomlán i dtreo an daonra ar fad a bhaint amach. lena n-áirítear bearta píolótacha lena mbaineann acmhainneacht dea-chleachtais, agus ag an am céanna tá gá le comhar trasteorann chun aghaidh a thabhairt go héifeachtach ar an dúshlán coiteann sin, agus dá bhrí sin cruthófar cuibhreannas comhleanúnach chun aschuir nithiúla a tháirgeadh agus chun na torthaí a bhfuiltear ag súil leo a bhaint amach, ina mbeidh Comhpháirtithe inniúla, a bhfuil taithí acu agus atá tiomanta ón dá thaobh de na teorainneacha. (Irish)
5 November 2022
0 references
Jednym z głównych wyzwań w obszarze transgranicznym jest brak postępów w dziedzinie odnawialnych źródeł energii (OZE) i oszczędności energii w budynkach publicznych. Projekt LED zajmuje się tym wyzwaniem, koncentrując się na konkretnej grupie budynków publicznych: w szkole. Dzięki dzieciom i systemowi edukacyjnemu dorosła populacja może być skutecznie uwrażliwiona, co z kolei zapewni długofalowy wpływ Projektu. Celem LED jest podnoszenie świadomości społecznej na temat praktyk oszczędzania energii poprzez szeroko zakrojoną kampanię edukacji ekologicznej skierowaną do szkolnictwa podstawowego i średniego, a następnie kampanię skoncentrowaną na populacji dorosłych. Projektowi towarzyszyć będzie opracowanie planu transgranicznego mającego na celu osiągnięcie wspólnej strategii między Grecją a Albanią (dostosowanie polityki) w odniesieniu do efektywności energetycznej i wykorzystania OZE, a także stworzenie w tym celu modelu LED, poprzez zaproponowanie w tym celu trzech konkretnych rodzajów interwencji: a) sprzętu technologicznego służącego efektywności energetycznej; b) wykorzystania OZE oraz c) rozwoju technologii inteligentnych ICT. Pilotowanie modelu odbędzie się w trzech szkołach publicznych, dwóch w południowej Albanii (Korce & Dropull) i jednej w Macedonii Zachodniej. Równie ważne, aby zrealizować cele projektu, jest ustanowienie w wyżej wymienionych szkołach Laboratoriów Doświadczalnych, zasilanych wyłącznie energią słoneczną, gdzie uczniowie będą kształceni poprzez doświadczanie w praktyce korzyści płynących z Modelu LED, podnosząc tym samym świadomość energetyczną. Utworzenie centrów i sieci transgranicznych będzie miało kluczowe znaczenie dla trwałości i możliwości przenoszenia wyników i wyników projektu, rozwijania powiązań, synergii i powiązań między jej członkami na rzecz promowania i rozpowszechniania wyników projektów wśród innych właściwych organów obszaru objętego programem i poza nim. Ogólnym celem projektu LED jest poprawa zachowań użytkowników końcowych w kierunku wyższej efektywności energetycznej, co ostatecznie doprowadzi do zmniejszenia zużycia energii w budynkach publicznych. Działania w ramach projektu przyczynią się do poprawy efektywności energetycznej w budynkach publicznych, będą promować wykorzystanie OZE i podnieść świadomość społeczną na temat kwestii oszczędzania energii. Innowacje LED leżą u podstaw projektu, wykorzystując możliwość edukowania nowej generacji obywateli transgranicznych, ponieważ edukacja ekologiczna i kultywowanie kultury świadomości efektywności energetycznej, a także promowanie wykorzystania OZE wśród studentów jest uważane za najskuteczniejszy sposób na podniesienie świadomości ekologicznej wśród Narodów Zjednoczonych i osiągnięcie ogólnej zmiany w stosunku do całej populacji. w tym działania pilotażowe o potencjale najlepszych praktyk, podczas gdy współpraca transgraniczna jest niezbędna do skutecznego sprostania temu wspólnemu wyzwaniu, w związku z czym utworzone zostanie spójne konsorcjum w celu uzyskania konkretnych rezultatów i osiągnięcia oczekiwanych wyników, z udziałem kompetentnych, doświadczonych i zaangażowanych partnerów z obu stron granic. (Polish)
5 November 2022
0 references
En av de största utmaningarna i det gränsöverskridande området är bristen på framsteg när det gäller förnybara energikällor och energibesparingar i offentliga byggnader. Led-projektet tar itu med denna utmaning, med fokus på en särskild grupp offentliga byggnader: skolor. Genom barn och utbildningssystem kan den vuxna befolkningen bli effektivt sensibiliserad vilket i sin tur kommer att säkerställa projektets långsiktiga effekter. Led syftar till att öka allmänhetens medvetenhet om energibesparande metoder genom en omfattande miljöutbildningskampanj riktad till grundskole- och gymnasieutbildning, följt av en kampanj inriktad på den vuxna befolkningen. Projektet kommer att åtföljas av utarbetandet av en gränsöverskridande plan för att uppnå en gemensam strategi mellan Grekland och Albanien (politisk anpassning) när det gäller energieffektivitet och användning av förnybara energikällor, samt inrättandet av LED-modellen i detta syfte, genom att föreslå tre särskilda typer av insatser a) teknisk utrustning för energieffektivitet, b) användning av förnybara energikällor och c) smart IKT-teknik. Piloteringen av modellen kommer att äga rum i tre offentliga skolor, två i södra Albanien (Korce & Dropull) och en i västra Makedonien. Lika viktigt, för att uppfylla målen för projektet, är inrättandet av Experiential Laboratories i ovannämnda skolor, uteslutande drivs av solenergi, där eleverna kommer att utbildas genom att uppleva fördelarna med LED-modellen i praktiken, vilket ökar energimedvetenheten. Inrättandet av gränsöverskridande centrum och nätverk kommer att vara av avgörande betydelse för att projektets resultat och resultat ska vara hållbara och överförbara, utveckla kopplingar, synergier och kopplingar mellan sina medlemmar för att främja och sprida projektresultat till andra behöriga myndigheter inom och utanför programområdet. Det övergripande målet med LED-projektet är att förbättra slutanvändarnas beteende i riktning mot högre energieffektivitet, vilket i slutändan kommer att leda till minskad energiförbrukning i offentliga byggnader. Projektverksamheten kommer att förbättra energieffektiviteten i offentliga byggnader, främja användningen av förnybara energikällor och öka den sociala medvetenheten om energisparande frågor. inklusive pilotåtgärder med potential för bästa praxis, samtidigt som gränsöverskridande samarbete behövs för att effektivt hantera denna gemensamma utmaning, kommer ett sammanhängande konsortium att inrättas för att producera konkreta resultat och uppnå de förväntade resultaten, med deltagande av kompetenta, erfarna och engagerade partner från båda sidor av gränserna. (Swedish)
5 November 2022
0 references
Eden glavnih izzivov na čezmejnem območju je pomanjkanje napredka na področju obnovljivih virov energije in varčevanja z energijo v javnih stavbah. Projekt LED obravnava ta izziv in se osredotoča na posebno skupino javnih stavb: v šolah. Z otroki in izobraževalnim sistemom je lahko odrasla populacija učinkovito senzibilizirana, kar bo zagotovilo dolgoročni učinek projekta. Namenjen je ozaveščanju javnosti o praksah varčevanja z energijo z obsežno okoljsko izobraževalno kampanjo, namenjeno osnovnošolskemu in srednješolskemu izobraževanju, ki ji sledi kampanja, osredotočena na odraslo prebivalstvo. Projekt bo spremljala priprava čezmejnega načrta za dosego skupne strategije Grčije in Albanije (usklajevanje politik) v zvezi z energetsko učinkovitostjo in uporabo obnovljivih virov energije ter oblikovanje modela LED v ta namen, in sicer s predlogom treh posebnih ukrepov (a) tehnološke opreme za energetsko učinkovitost, (b) uporabe obnovljivih virov energije in (c) napredka na področju pametne tehnologije IKT. Pilotni projekt bo potekal v treh javnih šolah, dveh v Južni Albaniji (Korce & Dropull) in eni v Zahodni Makedoniji. Za doseganje ciljev projekta je prav tako pomembna ustanovitev izkustvenih laboratorijev v omenjenih šolah, ki jih poganja izključno sončna energija, kjer se bodo učenci izobraževali tako, da bodo v praksi izkusili prednosti LED modela in tako povečali energetsko ozaveščenost. Vzpostavitev čezmejnih centrov in mreže bo ključnega pomena za trajnost in prenosljivost rezultatov in izložkov projekta, razvoj povezav, sinergij in povezav med člani projekta pri spodbujanju in razširjanju rezultatov projektov drugim pristojnim organom na programskem območju in zunaj njega. Splošni cilj projekta LED je izboljšati vedenje končnih uporabnikov v smeri večje energetske učinkovitosti, kar bo na koncu privedlo do zmanjšanja porabe energije v javnih stavbah. Projektne aktivnosti bodo izboljšale energetsko učinkovitost v javnih stavbah, spodbujale uporabo obnovljivih virov energije in povečale družbeno ozaveščenost o vprašanjih varčevanja z energijo. vključno s pilotnimi ukrepi z možnostjo najboljše prakse, medtem ko je za učinkovito reševanje tega skupnega izziva potrebno čezmejno sodelovanje, zato bo vzpostavljen skladen konzorcij, ki bo zagotovil konkretne rezultate in dosegel pričakovane rezultate, pri čemer bodo sodelovali pristojni, izkušeni in predani partnerji z obeh strani meja. (Slovenian)
5 November 2022
0 references
Üks peamisi probleeme piiriülesel alal on edusammude puudumine taastuvate energiaallikate ja üldkasutatavate hoonete energiasäästu valdkonnas. Leader-projektiga tegeletakse selle probleemiga, keskendudes konkreetsele avaliku sektori hoonete rühmale: koolid. Laste ja haridussüsteemi kaudu saab täiskasvanud elanikkonda tõhusalt teadvustada, mis omakorda tagab projekti pikaajalise mõju. Selle eesmärk on tõsta üldsuse teadlikkust energia säästmise tavadest, korraldades ulatusliku keskkonnahariduse kampaania, mis on suunatud alg- ja keskharidusele, millele järgneb täiskasvanutele suunatud kampaania. Projektiga kaasneb piiriülese kava väljatöötamine, et saavutada ühine strateegia Kreeka ja Albaania vahel (poliitika vastavusse viimine) energiatõhususe ja taastuvate energiaallikate kasutamise valdkonnas, samuti LED-mudeli loomine sel eesmärgil, pakkudes välja kolme konkreetset liiki sekkumist: a) tehnoloogilised seadmed energiatõhususe suurendamiseks; b) taastuvate energiaallikate kasutamine ja c) aruka IKT tehnoloogia areng. Mudeli katsetamine toimub kolmes riigikoolis, kaks Lõuna-Albaanias (Korce & Dropull) ja üks Lääne-Makedoonias. Sama oluline on projekti eesmärkide saavutamiseks kogemuslike laborite loomine eespool nimetatud koolides, mis töötavad eranditult päikeseenergial, kus õpilased saavad haridust, kogedes LED-mudeli eeliseid praktikas, suurendades seeläbi energiateadlikkust. Piiriüleste keskuste ja võrgustiku loomine on otsustava tähtsusega projekti tulemuste ja väljundite jätkusuutlikkuse ja ülekantavuse seisukohast, luues sidemeid, sünergiaid ja sidemeid selle liikmete vahel, et edendada ja levitada projektitulemusi teistele programmipiirkonna ja kaugemal asuvatele pädevatele asutustele. LED-projekti üldeesmärk on parandada lõppkasutajate käitumist suurema energiatõhususe suunas, mis lõppkokkuvõttes vähendab üldkasutatavate hoonete energiatarbimist. Projekti tegevustega parandatakse energiatõhusust üldkasutatavates hoonetes, edendatakse taastuvate energiaallikate kasutamist ja suurendatakse sotsiaalset teadlikkust energia säästmise küsimustes.LED innovatsioon on projekti keskmes, kasutades ära võimalust harida uue põlvkonna piiriüleseid kodanikke, kuna keskkonnaharidust ja energiatõhususe alase teadlikkuse kultuuri kasvatamist ning taastuvate energiaallikate kasutamise edendamist üliõpilastele peetakse kõige tõhusamaks viisiks tõsta keskkonnateadlikkust rahvaste seas ja saavutada üldine muutus kogu elanikkonna suhtes.Projektil on laialdane tähtsus, hõlmates parimate tavade potentsiaaliga katsemeetmeid, samas kui selle ühise probleemi tulemuslikuks lahendamiseks on vaja piiriülest koostööd, luuakse seega sidus konsortsium, et saavutada konkreetseid väljundeid ja saavutada oodatud tulemused, kaasates pädevaid, kogenud ja pühendunud partnereid mõlemal pool piiri. (Estonian)
5 November 2022
0 references
Jedan od glavnih izazova u prekograničnom području nedostatak je napretka u području obnovljivih izvora energije (OIE) i uštede energije u javnim zgradama. LED projekt bavi se ovim izazovom, usredotočujući se na posebnu skupinu javnih zgrada: u školama. Putem djece i obrazovnog sustava odrasla populacija može biti učinkovito senzibilizirana, što će zauzvrat osigurati dugoročni učinak projekta. Led je usmjeren na podizanje svijesti javnosti o praksama uštede energije kroz široku edukativnu kampanju o okolišu usmjerenu na osnovno i srednjoškolsko obrazovanje, nakon čega slijedi kampanja usmjerena na odraslu populaciju. Projekt će biti popraćen razradom prekograničnog plana za postizanje zajedničke strategije između Grčke i Albanije (usklađivanje politika) u pogledu energetske učinkovitosti i uporabe obnovljivih izvora energije, kao i stvaranjem LED modela u tu svrhu, predlaganjem 3 posebne vrste intervencija (a) tehnološke opreme za energetsku učinkovitost; (b) uporabe obnovljivih izvora energije i (c) napretka tehnologije pametnih IKT tehnologija. Pilotiranje modela održat će se u tri javne škole, dvije u južnoj Albaniji (Korce & Dropull) i jedna u zapadnoj Makedoniji. Jednako je važno, kako bi se ispunili ciljevi Projekta, uspostava eksperimentalnih laboratorija u navedenim školama, isključivo napajanih solarnom energijom, gdje će učenici biti educirani doživljavajući prednosti LED modela u praksi, čime se podiže energetska svijest. Stvaranje prekograničnih centara i mreže bit će od ključne važnosti za održivost i prenosivost rezultata i rezultata projekta, razvijajući veze, sinergije i veze između njegovih članova prema promicanju i širenju ishoda projekata drugim nadležnim tijelima programskog područja i šire. Opći cilj LED projekta je poboljšati ponašanje krajnjih korisnika prema većoj energetskoj učinkovitosti, što će u konačnici rezultirati smanjenjem potrošnje energije u javnim zgradama. Aktivnosti projekta će poboljšati energetsku učinkovitost u javnim zgradama, promovirati korištenje obnovljivih izvora energije i podizati društvenu svijest o pitanjima uštede energije.LED inovacije su u samoj srži Projekta, iskorištavajući priliku za edukaciju nove generacije prekograničnih građana, budući da se edukacija o okolišu i njegovanje kulture svijesti o energetskoj učinkovitosti, kao i promicanje korištenja obnovljivih izvora energije za studente smatra najučinkovitijim načinom podizanja svijesti o okolišu među narodima i postizanja sveukupne promjene prema cjelokupnom stanovništvu. uključujući pilot-mjere s potencijalom za najbolju praksu, iako je prekogranična suradnja potrebna za učinkovito rješavanje tog zajedničkog izazova, stoga će se uspostaviti dosljedan konzorcij za proizvodnju konkretnih rezultata i postizanje očekivanih rezultata, uključujući kompetentne, iskusne i predane partnere s obje strane granica. (Croatian)
5 November 2022
0 references
L’un des principaux défis dans la zone transfrontalière est l’absence de progrès dans le domaine des sources d’énergie renouvelables (SER) et les économies d’énergie dans les bâtiments publics. Le projet LED répond à ce défi en mettant l’accent sur un groupe spécifique de bâtiments publics: les écoles. Grâce aux enfants et au système éducatif, la population adulte peut être effectivement sensibilisée, ce qui assurera l’impact à long terme du projet. LED vise à sensibiliser le public aux pratiques d’économie d’énergie par le biais d’une vaste campagne d’éducation environnementale destinée à l’enseignement primaire et secondaire, suivie d’une campagne axée sur la population adulte. Le projet s’accompagnera de l’élaboration d’un plan transfrontalier visant à parvenir à une stratégie commune entre la Grèce et l’Albanie (alignement des politiques) concernant l’efficacité énergétique et l’utilisation des sources d’énergie renouvelables, ainsi que de la création du modèle LED à cette fin, en proposant trois types d’interventions spécifiques (a) des équipements technologiques pour l’efficacité énergétique;(b) l’utilisation des sources d’énergie renouvelables et (c) des avancées technologiques dans le domaine des TIC intelligentes. Le projet pilote aura lieu dans trois écoles publiques, deux en Albanie du Sud (Korce & Dropull) et une en Macédoine occidentale. Tout aussi important, afin d’atteindre les objectifs du projet, est la mise en place des Laboratoires Expérientiels dans les écoles susmentionnées, exclusivement alimentées par l’énergie solaire, où les étudiants seront éduqués en faisant l’expérience des avantages du modèle LED dans la pratique, augmentant ainsi la sensibilisation à l’énergie. La création des centres et du réseau transfrontaliers sera d’une importance cruciale pour la durabilité et la transférabilité des résultats et des résultats du projet, en développant des liens, des synergies et des liens entre ses membres en vue de la promotion et de la diffusion des résultats du projet auprès d’autres autorités compétentes du domaine du programme et au-delà. L’objectif global du projet LED est d’améliorer le comportement des utilisateurs finaux vers une plus grande efficacité énergétique, ce qui entraînera en fin de compte une réduction de la consommation d’énergie dans les bâtiments publics. Les activités du projet permettront d’améliorer l’efficacité énergétique dans les bâtiments publics, de promouvoir l’utilisation des sources d’énergie renouvelables et de sensibiliser la société aux questions d’économie d’énergie. en prévoyant des actions pilotes présentant un potentiel de bonnes pratiques, alors que la coopération transfrontalière est nécessaire pour relever efficacement ce défi commun, un consortium cohérent sera créé pour produire des résultats concrets et atteindre les résultats escomptés, avec la participation de partenaires compétents, expérimentés et engagés des deux côtés des frontières. (French)
5 November 2022
0 references
Waħda mill-isfidi ewlenin fiż-żona transkonfinali hija n-nuqqas ta’ progress fil-qasam tas-sorsi tal-enerġija rinnovabbli (RES) u l-iffrankar tal-enerġija fil-bini pubbliku. Il-Proġett LED jindirizza din l-isfida, billi jiffoka fuq grupp speċifiku ta’ binjiet pubbliċi: skejjel. Permezz tat-tfal u s-sistema edukattiva, il-popolazzjoni adulta tista’ tkun sensitizzata b’mod effettiv li min-naħa tagħha tiżgura l-impatt fit-tul tal-Proġett. LED għandha l-għan li tqajjem kuxjenza pubblika dwar il-prattiki tal-iffrankar tal-enerġija permezz ta’ kampanja mifruxa ta’ edukazzjoni ambjentali indirizzata lejn l-edukazzjoni primarja u sekondarja, segwita minn kampanja ffukata fuq il-popolazzjoni adulta. Il-Proġett ser ikun akkumpanjat mill-elaborazzjoni ta’ Pjan Transkonfinali biex tinkiseb strateġija komuni bejn il-Greċja u l-Albanija (allinjament tal-politika) fir-rigward tal-effiċjenza enerġetika u l-użu tas-SER, kif ukoll mill-ħolqien tal-Mudell LED għal dan il-għan, billi jipproponi 3 tipi speċifiċi ta’ interventi (a) tagħmir teknoloġiku għall-effiċjenza enerġetika;(b) l-użu ta’ RES u (c) avvanzi fit-teknoloġija tal-ICT intelliġenti. Il-pilotaġġ tal-mudell se jsir fi tliet skejjel pubbliċi, tnejn fin-Nofsinhar tal-Albanija (Korce & Dropull) u waħda fil-Maċedonja tal-Punent. Daqstant importanti, sabiex jintlaħqu l-għanijiet tal-Proġett, huwa l-istabbiliment tal-Laboratorji Esperjenzjali fl-iskejjel imsemmija hawn fuq, esklussivament imħaddma bl-enerġija solari, fejn l-istudenti se jiġu edukati billi jesperjenzaw il-benefiċċji tal-Mudell LED fil-prattika, u b’hekk titqajjem kuxjenza dwar l-enerġija. Il-ħolqien ta’ Ċentri u Netwerk Transkonfinali se jkun ta’ importanza kruċjali għas-sostenibbiltà u t-trasferibbiltà tar-riżultati u l-outputs tal-Proġett, l-iżvilupp ta’ konnessjonijiet, sinerġiji u rabtiet bejn il-membri tiegħu lejn il-promozzjoni u t-tixrid tal-eżiti tal-proġetti lil awtoritajiet kompetenti oħra tal-qasam tal-Programm u lil hinn minnu. L-objettiv ġenerali tal-Proġett LED huwa li jtejjeb l-imġiba tal-utenti finali lejn effiċjenza enerġetika ogħla, li fl-aħħar mill-aħħar se jirriżulta fi tnaqqis fil-konsum tal-enerġija fil-bini pubbliku. L-attivitajiet tal-proġett ser itejbu l-effiċjenza enerġetika fil-bini pubbliku, ser jippromwovu l-użu tas-sorsi ta’ enerġija rinnovabbli u jqajmu kuxjenza soċjali dwar kwistjonijiet ta’ ffrankar tal-enerġija. L-innovazzjoni LED tinsab fil-qalba tal-Proġett, filwaqt li tisfrutta l-opportunità li tiġi edukata l-ġenerazzjoni l-ġdida ta’ ċittadini Transkonfinali, peress li l-edukazzjoni ambjentali u l-kultivazzjoni ta’ kultura ta’ għarfien dwar l-effiċjenza enerġetika, kif ukoll il-promozzjoni tal-użu tas-SER għall-istudenti huma meqjusa bħala l-aktar mod effettiv biex tiżdied il-kuxjenza ambjentali fost in-Nazzjonijiet u tinkiseb il-bidla ġenerali lejn il-popolazzjoni kollha. Il-Proġett huwa ta’ sinifikat wiesa’, inklużi azzjonijiet pilota b’potenzjal tal-aħjar prattika, filwaqt li l-kooperazzjoni transfruntiera hija meħtieġa biex din l-isfida komuni tiġi indirizzata b’mod effettiv, għalhekk se jinħoloq konsorzju koerenti biex jipproduċi riżultati konkreti u jikseb ir-riżultati antiċipati, li jinvolvu Sħab kompetenti, b’esperjenza u impenjati miż-żewġ naħat tal-fruntieri. (Maltese)
5 November 2022
0 references
Yksi suurimmista haasteista rajat ylittävällä alueella on edistyksen puute uusiutuvien energialähteiden ja julkisten rakennusten energiansäästön alalla. LED-hankkeessa käsitellään tätä haastetta keskittyen tiettyyn julkisten rakennusten ryhmään: kouluissa. Lasten ja koulutusjärjestelmän avulla aikuisväestö voidaan tehokkaasti herkistyä, mikä puolestaan varmistaa hankkeen pitkän aikavälin vaikutuksen. LED-järjestelmän tavoitteena on lisätä yleistä tietoisuutta energiansäästökäytännöistä laajalla ympäristökasvatuskampanjalla, joka kohdistuu perus- ja keskiasteen koulutukseen, ja sen jälkeen aikuisväestöön keskittyvällä kampanjalla. Hankkeen yhteydessä laaditaan rajat ylittävä suunnitelma, jolla pyritään saavuttamaan Kreikan ja Albanian yhteinen strategia (politiikan yhdenmukaistaminen) energiatehokkuuden ja uusiutuvien energialähteiden käytön osalta, sekä laatimalla LED-malli tätä varten ehdottamalla kolmea erityistoimenpidettä (a) energiatehokkuuteen liittyviä teknologisia laitteita, b) uusiutuvien energialähteiden käyttöä ja c) älykkäitä tieto- ja viestintätekniikan edistysaskeleita. Mallin pilotointi tapahtuu kolmessa julkisessa koulussa, kahdessa Etelä-Albaniassa (Korce & Dropull) ja toisessa Länsi-Makedoniassa. Yhtä tärkeää, jotta hankkeen tavoitteet voidaan saavuttaa, on kokeellisten laboratorioiden perustaminen edellä mainituissa kouluissa, yksinomaan aurinkoenergialla, jossa opiskelijat koulutetaan kokemalla LED-mallin edut käytännössä, mikä lisää energiatietoisuutta. Rajat ylittävien keskusten ja verkoston perustaminen on ratkaisevan tärkeää hankkeen tulosten ja tuotosten kestävyyden ja siirrettävyyden kannalta, jotta voidaan kehittää yhteyksiä, synergioita ja yhteyksiä hankkeen tulosten edistämiseen ja levittämiseen muille toimivaltaisille viranomaisille ohjelma-alueella ja sen ulkopuolella. LED-hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa loppukäyttäjien käyttäytymistä energiatehokkuuden parantamiseksi, mikä lopulta vähentää energiankulutusta julkisissa rakennuksissa. Hanketoiminnalla parannetaan energiatehokkuutta julkisissa rakennuksissa, edistetään uusiutuvien energialähteiden käyttöä ja lisätään sosiaalista tietoisuutta energiansäästökysymyksistä. Hankkeen ytimessä on LED-innovaatio, jossa hyödynnetään mahdollisuutta kouluttaa uuden sukupolven rajatylittäviä kansalaisia, sillä ympäristökasvatus ja energiatehokkuustietoisuuden kulttuuri sekä uusiutuvien energialähteiden käytön edistäminen opiskelijoille katsotaan tehokkaimmaksi tavaksi lisätä ympäristötietoisuutta kansakuntien keskuudessa ja saavuttaa yleinen muutos koko väestössä. Hanke on laaja-alainen. tähän yhteiseen haasteeseen vastaamiseksi tarvitaan myös pilottitoimia, joihin liittyy parhaita käytäntöjä, ja rajatylittävää yhteistyötä tarvitaan, joten luodaan johdonmukainen konsortio, joka tuottaa konkreettisia tuloksia ja saavuttaa odotetut tulokset ja johon osallistuu päteviä, kokeneita ja sitoutuneita kumppaneita rajojen molemmilta puolilta. (Finnish)
5 November 2022
0 references
Una delle principali sfide nell'area transfrontaliera è la mancanza di progressi nel settore delle fonti energetiche rinnovabili (RES) e del risparmio energetico negli edifici pubblici. Il progetto LED affronta questa sfida, concentrandosi su uno specifico gruppo di edifici pubblici: le scuole. Attraverso i bambini e il sistema educativo, la popolazione adulta può essere efficacemente sensibilizzata che a sua volta garantirà l'impatto a lungo termine del progetto. LED mira a sensibilizzare l'opinione pubblica sulle pratiche di risparmio energetico attraverso una diffusa campagna di educazione ambientale rivolta all'istruzione primaria e secondaria, seguita da una campagna incentrata sulla popolazione adulta. Il progetto sarà accompagnato dall'elaborazione di un piano transfrontaliero per realizzare una strategia comune tra Grecia e Albania (allineamento delle politiche) in materia di efficienza energetica e uso delle energie rinnovabili, nonché dalla creazione del modello LED a tal fine, proponendo 3 tipi specifici di interventi (a) attrezzature tecnologiche per l'efficienza energetica; b) l'uso delle energie rinnovabili e (c) l'avanzamento delle tecnologie TIC intelligenti. La sperimentazione del modello si svolgerà in tre scuole pubbliche, due in Albania meridionale (Korce & Dropull) e una in Macedonia occidentale. Altrettanto importante, al fine di raggiungere gli obiettivi del Progetto, è l'istituzione dei Laboratori Esperienziali nelle suddette scuole, alimentate esclusivamente da energia solare, dove gli studenti saranno educati sperimentando in pratica i benefici del Modello LED, aumentando così la consapevolezza energetica. La creazione dei centri transfrontalieri e della rete sarà di fondamentale importanza per la sostenibilità e la trasferibilità dei risultati e dei risultati del progetto, sviluppando connessioni, sinergie e collegamenti tra i suoi membri verso la promozione e la diffusione dei risultati dei progetti ad altre autorità competenti dell'area del programma e oltre. L'obiettivo generale del progetto LED è quello di migliorare il comportamento degli utenti finali verso una maggiore efficienza energetica, il che comporterà in ultima analisi la riduzione del consumo di energia negli edifici pubblici. Le attività del progetto miglioreranno l'efficienza energetica negli edifici pubblici, promuoveranno l'uso delle energie rinnovabili e sensibilizzeranno la società sulle questioni del risparmio energetico.L'innovazione LED è al centro del progetto, sfruttando l'opportunità di educare la nuova generazione di cittadini transfrontalieri, dal momento che l'educazione ambientale e la coltivazione di una cultura di sensibilizzazione sull'efficienza energetica, nonché la promozione dell'uso delle fonti energetiche rinnovabili agli studenti è considerata il modo più efficace per aumentare la coscienza ambientale tra le Nazioni e realizzare il cambiamento globale verso l'intera popolazione. includendo azioni pilota con il potenziale delle migliori pratiche, mentre la cooperazione transfrontaliera è necessaria per affrontare efficacemente questa sfida comune, sarà creato un consorzio coerente per produrre risultati concreti e conseguire i risultati attesi, coinvolgendo partner competenti, esperti e impegnati da entrambi i lati delle frontiere. (Italian)
5 November 2022
0 references
Vienas iš pagrindinių iššūkių tarpvalstybinėje srityje yra nepakankama pažanga atsinaujinančiųjų energijos išteklių (AEI) ir energijos taupymo viešųjų pastatų srityje. LED projektas sprendžia šį uždavinį, daugiausia dėmesio skirdamas konkrečiai viešųjų pastatų grupei: mokyklos. Per vaikus ir švietimo sistemą suaugusieji gali būti veiksmingai jautrūs, o tai savo ruožtu užtikrins ilgalaikį projekto poveikį. LED tikslas – didinti visuomenės informuotumą apie energijos taupymo praktiką vykdant plataus masto švietimo aplinkosaugos klausimais kampaniją, skirtą pradiniam ir viduriniam ugdymui, o po to – suaugusiųjų gyventojams skirtą kampaniją. Kartu su projektu bus parengtas tarpvalstybinis planas, skirtas bendrai Graikijos ir Albanijos strategijai dėl energijos vartojimo efektyvumo ir atsinaujinančiųjų energijos išteklių naudojimo pasiekti (politikos suderinimas), taip pat šiuo tikslu bus sukurtas šviesos diodų modelis, siūlant 3 konkrečias intervencines priemones: a) technologinę įrangą energijos vartojimo efektyvumui; b) atsinaujinančiųjų energijos išteklių naudojimą ir c) pažangiųjų IRT technologijų pažangą. Bandomasis modelis bus vykdomas trijose valstybinėse mokyklose: dviejose Pietų Albanijoje (Korce & Dropull) ir vienoje Vakarų Makedonijoje. Taip pat svarbu, kad, siekiant įgyvendinti projekto tikslus, pirmiau minėtose mokyklose būtų steigiamos tik saulės energija varomos Patirtinės laboratorijos, kuriose mokiniai mokysis praktiškai patirdami LED modelio privalumus, taip didindami informuotumą apie energetinį sąmoningumą. Tarpvalstybinių centrų ir tinklo sukūrimas bus itin svarbus projekto rezultatų ir rezultatų tvarumui ir perkeliamumui, jo narių ryšių, sinergijos ir ryšių plėtojimui siekiant skatinti ir skleisti projekto rezultatus kitoms Programos srities kompetentingoms institucijoms ir už jos ribų. Bendras LED projekto tikslas – pagerinti galutinių vartotojų elgseną siekiant didesnio energijos vartojimo efektyvumo, o tai galiausiai padės sumažinti energijos suvartojimą viešuosiuose pastatuose. Projekto veikla pagerins energijos vartojimo efektyvumą viešuosiuose pastatuose, skatins naudoti atsinaujinančiuosius energijos išteklius ir padidins visuomenės informuotumą energijos taupymo klausimais.LED inovacijos yra pats svarbiausias projekto elementas, pasinaudojant galimybe šviesti naujos kartos tarpvalstybinius piliečius, nes aplinkosauginis švietimas ir informuotumo apie energijos vartojimo efektyvumą kultūros ugdymas, taip pat atsinaujinančiųjų energijos išteklių naudojimo skatinimas studentams laikomas veiksmingiausiu būdu didinti tautų aplinkosauginę sąmonę ir pasiekti bendrus pokyčius visų gyventojų atžvilgiu. įtraukiant geriausios praktikos potencialą turinčius bandomuosius veiksmus, nors siekiant veiksmingai spręsti šį bendrą uždavinį būtinas tarpvalstybinis bendradarbiavimas, bus sukurtas nuoseklus konsorciumas, kad būtų pasiekti konkretūs rezultatai ir pasiekti laukiami rezultatai, įtraukiant kompetentingus, patyrusius ir atsidavusius partnerius iš abiejų sienų pusių. (Lithuanian)
5 November 2022
0 references
Jednou z hlavných výziev v cezhraničnej oblasti je nedostatočný pokrok v oblasti obnoviteľných zdrojov energie (OZE) a úspora energie vo verejných budovách. Projekt LED rieši túto výzvu so zameraním na konkrétnu skupinu verejných budov: školy. Prostredníctvom detí a vzdelávacieho systému môže byť dospelá populácia účinne senzibilizovaná, čo zase zabezpečí dlhodobý vplyv projektu. Cieľom LED je zvýšiť informovanosť verejnosti o postupoch úspor energie prostredníctvom rozsiahlej environmentálnej vzdelávacej kampane zameranej na základné a stredoškolské vzdelávanie, po ktorej nasleduje kampaň zameraná na dospelú populáciu. Projekt bude sprevádzať vypracovanie cezhraničného plánu na dosiahnutie spoločnej stratégie medzi Gréckom a Albánskom (zosúladenie politík), pokiaľ ide o energetickú účinnosť a využívanie obnoviteľných zdrojov energie, ako aj vytvorenie modelu LED na tento účel tým, že sa na tento účel navrhne 3 špecifické typy intervencií: a) technologické zariadenia na dosiahnutie energetickej účinnosti; b) využívanie obnoviteľných zdrojov energie a c) pokrok v oblasti inteligentných technológií IKT. Pilotný projekt sa uskutoční v troch verejných školách, dve v Južnom Albánsku (Korce & Dropull) a jedna v západnom Macedónsku. Rovnako dôležité, aby sa splnili ciele projektu, je zriadenie experimentálnych laboratórií v uvedených školách, ktoré sú poháňané výlučne solárnou energiou, kde budú študenti vzdelaní tým, že v praxi prežijú výhody modelu LED, čím sa zvýši povedomie o energii. Vytvorenie cezhraničných centier a siete bude mať kľúčový význam pre udržateľnosť a prenosnosť výsledkov a výstupov projektu, rozvoj prepojení, synergií a prepojení medzi jeho členmi s cieľom podporiť a šíriť výsledky projektov iným príslušným orgánom v oblasti programu a mimo nej. Celkovým cieľom projektu LED je zlepšiť správanie koncových používateľov smerom k vyššej energetickej účinnosti, čo v konečnom dôsledku povedie k zníženiu spotreby energie vo verejných budovách. Projektové aktivity zlepšia energetickú účinnosť vo verejných budovách, podporia využívanie obnoviteľných zdrojov energie a zvýšia sociálne povedomie o otázkach úspory energie.Inovácia LED je jadrom projektu, pričom využíva príležitosť vzdelávať novú generáciu cezhraničných občanov, pretože vzdelávanie v oblasti životného prostredia a kultivácia kultúry informovanosti o energetickej účinnosti, ako aj podpora využívania obnoviteľných zdrojov energie pre študentov sa považujú za najúčinnejší spôsob, ako zvýšiť environmentálne povedomie medzi národmi a dosiahnuť celkovú zmenu smerom k celému obyvateľstvu. vrátane pilotných opatrení s potenciálom najlepších postupov, zatiaľ čo na účinné riešenie tejto spoločnej výzvy je potrebná cezhraničná spolupráca, preto sa vytvorí súdržné konzorcium na vytváranie konkrétnych výstupov a dosiahnutie očakávaných výsledkov za účasti kompetentných, skúsených a angažovaných partnerov z oboch strán hraníc. (Slovak)
5 November 2022
0 references
A határokon átnyúló térség egyik fő kihívása a megújuló energiaforrások (RES) és a középületek energiatakarékossága terén elért előrehaladás hiánya. A LED projekt ezzel a kihívással foglalkozik, a középületek egy meghatározott csoportjára összpontosítva: az iskolákban. A gyermekek és az oktatási rendszer révén a felnőtt lakosságot hatékonyan szenzibilizálhatják, ami viszont biztosítja a projekt hosszú távú hatását. A LED célja, hogy felhívja a közvélemény figyelmét az energiamegtakarítási gyakorlatokra egy széles körben elterjedt, az alap- és középfokú oktatásra irányuló környezeti nevelési kampány révén, amelyet a felnőtt lakosságra összpontosító kampány követ. A projektet a Görögország és Albánia közötti közös stratégia megvalósítására irányuló, határokon átnyúló terv kidolgozása (szakpolitikai összehangolás) kíséri majd az energiahatékonyságra és a megújuló energiaforrások használatára vonatkozóan, valamint a LED-modell e célból történő létrehozásával, a) az energiahatékonyságot szolgáló technológiai berendezések;b) a megújuló energiaforrások használata és c) az intelligens IKT-technológia fejlesztése révén. A modell tesztelésére három állami iskolában kerül sor, kettő Dél-Albániában (Korce & Dropull) és egy Nyugat-Macedóniában. Ugyanilyen fontos a projekt céljainak elérése érdekében a tapasztalati laboratóriumok létrehozása a fent említett iskolákban, kizárólag napenergiával, ahol a diákokat a LED modell előnyeinek gyakorlati megtapasztalásával oktatják, ezáltal növelve az energiatudatot. A határokon átnyúló központok és hálózat létrehozása kulcsfontosságú lesz a projekt eredményeinek és kimeneteinek fenntarthatósága és átruházhatósága szempontjából, valamint a tagok közötti kapcsolatok, szinergiák és kapcsolatok kialakítása a projekteredményeknek a programterület más illetékes hatóságai számára történő előmozdítása és terjesztése érdekében. A LED-projekt általános célja, hogy javítsa a végfelhasználók magatartását a nagyobb energiahatékonyság felé, ami végső soron a középületek energiafogyasztásának csökkenését eredményezi. A projekttevékenységek javítják az energiahatékonyságot a középületekben, előmozdítják a megújuló energiaforrások használatát és felhívják a társadalmi tudatosságot az energiatakarékossági kérdésekre.A LED-es innováció a projekt középpontjában áll, kihasználva a határokon átnyúló polgárok új generációjának oktatásának lehetőségét, mivel a környezetvédelmi oktatás és az energiahatékonysággal kapcsolatos tudatosság kultúrájának ápolása, valamint a megújuló energiaforrások diákok körében történő használatának előmozdítása a leghatékonyabb módja annak, hogy növeljék a környezettudatosságot a nemzetek körében, és elérjék az általános változást a teljes lakosság felé.A projekt széles terület jelentőséggel bír, a bevált gyakorlatokban rejlő potenciállal rendelkező kísérleti fellépéseket is beleértve, míg e közös kihívás hatékony kezeléséhez határokon átnyúló együttműködésre van szükség, így egy koherens konzorcium jön létre a konkrét eredmények elérése és a várt eredmények elérése érdekében, a határ mindkét oldaláról kompetens, tapasztalt és elkötelezett partnerek bevonásával. (Hungarian)
5 November 2022
0 references
Jednou z hlavních výzev v přeshraniční oblasti je nedostatečný pokrok v oblasti obnovitelných zdrojů energie a úspor energie ve veřejných budovách. Projekt LED se touto výzvou zabývá a zaměřuje se na konkrétní skupinu veřejných budov: do škol. Prostřednictvím dětí a vzdělávacího systému může být dospělá populace účinně citlivá, což následně zajistí dlouhodobý dopad projektu. Cílem iniciativy je zvýšit povědomí veřejnosti o postupech úspor energie prostřednictvím rozsáhlé kampaně zaměřené na vzdělávání v oblasti životního prostředí zaměřené na základní a střední vzdělávání, po níž následuje kampaň zaměřená na dospělou populaci. Projekt bude doprovázen vypracováním přeshraničního plánu pro dosažení společné strategie mezi Řeckem a Albánií (slaďování politik) v oblasti energetické účinnosti a využívání obnovitelných zdrojů energie, jakož i vytvořením modelu LED za tímto účelem, a to navržením tří konkrétních druhů intervencí a) technologických zařízení pro energetickou účinnost; b) využívání obnovitelných zdrojů energie a c) pokroku v oblasti inteligentních technologií IKT. Pilotní projekt se bude konat ve třech veřejných školách, dvou v Jižní Albánii (Korce & Dropull) a jedné v západní Makedonii. Stejně důležité pro splnění cílů projektu je zřízení experimentálních laboratoří ve výše uvedených školách, které jsou poháněny výhradně solární energií, kde budou studenti vzděláváni tím, že prožívají výhody LED modelu v praxi, čímž se zvýší povědomí o energii. Vytvoření přeshraničních center a sítí bude mít zásadní význam pro udržitelnost a přenositelnost výsledků a výstupů projektu, rozvíjení propojení, synergií a vazeb mezi jeho členy na podporu a šíření výsledků projektů na další příslušné orgány programové oblasti i mimo ni. Celkovým cílem projektu LED je zlepšit chování koncových uživatelů směrem k vyšší energetické účinnosti, což v konečném důsledku povede ke snížení spotřeby energie ve veřejných budovách. Projektové aktivity zlepší energetickou účinnost ve veřejných budovách, podpoří využívání obnovitelných zdrojů energie a zvýší sociální povědomí o otázkách úspor energie. V samotném jádru projektu se považuje inovace LED, která využívá příležitosti vzdělávat novou generaci přeshraničních občanů, neboť environmentální vzdělávání a kultivace kultury zvyšování povědomí o energetické účinnosti, jakož i podpora využívání obnovitelných zdrojů energie pro studenty jsou považovány za nejúčinnější způsob, jak zvýšit povědomí o životním prostředí mezi národy a dosáhnout celkové změny ve vztahu k celé populaci. Projekt má široký význam, včetně pilotních opatření s potenciálem osvědčených postupů, zatímco k účinnému řešení této společné výzvy je zapotřebí přeshraniční spolupráce, a proto bude vytvořeno soudržné konsorcium, které vytvoří konkrétní výstupy a dosáhne očekávaných výsledků, do nichž budou zapojeni kompetentní, zkušení a angažovaní partneři z obou stran hranic. (Czech)
5 November 2022
0 references
Una dintre principalele provocări în zona transfrontalieră este lipsa de progrese în domeniul surselor regenerabile de energie (SRE) și al economisirii de energie în clădirile publice. Proiectul LED abordează această provocare, concentrându-se asupra unui grup specific de clădiri publice: școlilor. Prin intermediul copiilor și al sistemului educațional, populația adultă poate fi sensibilizată în mod eficient, ceea ce, la rândul său, va asigura impactul pe termen lung al proiectului. LED are ca scop sensibilizarea publicului cu privire la practicile de economisire a energiei printr-o campanie larg răspândită de educare a mediului, adresată învățământului primar și secundar, urmată de o campanie axată pe populația adultă. Proiectul va fi însoțit de elaborarea unui plan transfrontalier pentru realizarea unei strategii comune între Grecia și Albania (aliniere politică) în ceea ce privește eficiența energetică și utilizarea surselor regenerabile de energie, precum și de crearea modelului LED în acest scop, propunând 3 tipuri specifice de intervenții (a) echipamente tehnologice pentru eficiența energetică; (b) utilizarea surselor regenerabile de energie și (c) progresele tehnologiei TIC inteligente. Pilotarea modelului va avea loc în trei școli publice, două în Albania de Sud (Korce & Dropull) și una în Macedonia de Vest. La fel de importantă, în vederea atingerii obiectivelor proiectului, este înființarea laboratoarelor experimentale în școlile menționate mai sus, alimentate exclusiv cu energie solară, unde elevii vor fi educați prin experimentarea în practică a beneficiilor Modelului LED, sporind astfel conștientizarea energiei. Crearea centrelor și a rețelei transfrontaliere va fi de o importanță crucială pentru sustenabilitatea și transferabilitatea rezultatelor și realizărilor proiectului, dezvoltând conexiuni, sinergii și legături între membrii săi în vederea promovării și diseminării rezultatelor proiectului către alte autorități competente din zona programului și din afara acesteia. Obiectivul general al proiectului LED este de a îmbunătăți comportamentul utilizatorilor finali în vederea creșterii eficienței energetice, ceea ce va duce, în cele din urmă, la reducerea consumului de energie în clădirile publice. Activitățile proiectului vor îmbunătăți eficiența energetică în clădirile publice, vor promova utilizarea surselor regenerabile de energie și vor sensibiliza societatea cu privire la aspectele legate de economisirea energiei. inclusiv acțiuni-pilot cu potențial de bune practici, în timp ce cooperarea transfrontalieră este necesară pentru a aborda în mod eficace această provocare comună, prin urmare va fi creat un consorțiu coerent pentru a produce rezultate concrete și pentru a obține rezultatele preconizate, implicând parteneri competenți, experimentați și angajați de ambele părți ale frontierelor. (Romanian)
5 November 2022
0 references
Eine der größten Herausforderungen im grenzüberschreitenden Bereich ist der Mangel an Fortschritten im Bereich der erneuerbaren Energiequellen (RES) und der Energieeinsparung in öffentlichen Gebäuden. Das LED-Projekt befasst sich mit dieser Herausforderung und konzentriert sich auf eine bestimmte Gruppe öffentlicher Gebäude: Schulen. Durch Kinder und das Bildungssystem kann die erwachsene Bevölkerung effektiv sensibilisiert werden, was wiederum die langfristigen Auswirkungen des Projekts gewährleistet. LED zielt darauf ab, das Bewusstsein der Öffentlichkeit für Energiesparpraktiken durch eine weit verbreitete Umwelterziehungskampagne für die Primar- und Sekundarbildung zu schärfen, gefolgt von einer Kampagne, die sich auf die erwachsene Bevölkerung konzentriert. Das Projekt wird begleitet von der Ausarbeitung eines grenzübergreifenden Plans zur Verwirklichung einer gemeinsamen Strategie zwischen Griechenland und Albanien (Angleichung der Politik) in Bezug auf Energieeffizienz und Nutzung erneuerbarer Energieträger sowie durch die Schaffung des LED-Modells zu diesem Zweck, indem drei spezifische Interventionen vorgeschlagen werden (a) technologische Ausrüstung für Energieeffizienz, b) Nutzung von erneuerbaren Energieträgern und c) Fortschritte im Bereich der intelligenten IKT-Technologie. Die Pilotierung des Modells findet in drei öffentlichen Schulen statt, zwei in Südalbanien (Korce & Dropull) und einer in Westmazedonien. Ebenso wichtig ist, um die Ziele des Projekts zu erreichen, ist die Einrichtung der Experiential Laboratories in den oben genannten Schulen, die ausschließlich mit Solarenergie betrieben werden, wo die Schüler ausgebildet werden, indem sie die Vorteile des LED-Modells in der Praxis erleben und so das Energiebewusstsein schärfen. Die Schaffung der grenzübergreifenden Zentren und Netze wird für die Nachhaltigkeit und Übertragbarkeit der Projektergebnisse und -ergebnisse von entscheidender Bedeutung sein, indem Verbindungen, Synergien und Verbindungen zwischen ihren Mitgliedern zur Förderung und Verbreitung der Projektergebnisse auf andere zuständige Behörden des Programmbereichs und darüber hinaus entwickelt werden. Das übergeordnete Ziel des LED-Projekts ist es, das Verhalten der Endnutzer im Hinblick auf eine höhere Energieeffizienz zu verbessern, was letztlich zur Verringerung des Energieverbrauchs in öffentlichen Gebäuden führen wird. Projektaktivitäten werden die Energieeffizienz in öffentlichen Gebäuden verbessern, die Nutzung erneuerbarer Energieträger fördern und das soziale Bewusstsein für Fragen der Energieeinsparung schärfen.LED-Innovationen stehen im Mittelpunkt des Projekts und nutzen die Möglichkeit, die neue Generation grenzüberschreitender Bürger zu erziehen, da Umweltbildung und die Kultivierung einer Kultur des Energieeffizienzbewusstseins sowie die Förderung der Nutzung von RES für Studenten als der wirksamste Weg angesehen werden, um das Umweltbewusstsein unter den Nationen zu erhöhen und den allgemeinen Wandel gegenüber der gesamten Bevölkerung zu erreichen. einschließlich Pilotmaßnahmen mit Potenzial für bewährte Verfahren, während die grenzüberschreitende Zusammenarbeit erforderlich ist, um diese gemeinsame Herausforderung wirksam anzugehen, so wird ein kohärentes Konsortium geschaffen, um konkrete Ergebnisse zu erzielen und die erwarteten Ergebnisse zu erzielen, wobei kompetente, erfahrene und engagierte Partner von beiden Seiten der Grenzen einbezogen werden. (German)
5 November 2022
0 references
Uno de los principales retos en el ámbito transfronterizo es la falta de avances en el ámbito de las fuentes de energía renovables y el ahorro de energía en los edificios públicos. El proyecto led aborda este desafío, centrándose en un grupo específico de edificios públicos: en las escuelas. A través de los niños y el sistema educativo, la población adulta puede estar efectivamente sensibilizada, lo que a su vez garantizará el impacto a largo plazo del proyecto. LED tiene como objetivo sensibilizar al público sobre las prácticas de ahorro de energía a través de una amplia campaña de educación ambiental dirigida a la educación primaria y secundaria, seguida de una campaña centrada en la población adulta. El proyecto irá acompañado de la elaboración de un plan transfronterizo para lograr una estrategia común entre Grecia y Albania (alineación de políticas) en relación con la eficiencia energética y el uso de las fuentes de energía renovables, así como de la creación del modelo LED con este fin, proponiendo tres tipos específicos de intervenciones: a) equipos tecnológicos para la eficiencia energética; b) uso de las fuentes de energía renovables y c) avances tecnológicos inteligentes en materia de TIC. El modelo piloto tendrá lugar en tres escuelas públicas, dos en el sur de Albania (Korce & Dropull) y una en Macedonia occidental. Igualmente importante, para cumplir con los objetivos del Proyecto, es el establecimiento de los Laboratorios Experimentales en las citadas escuelas, alimentadas exclusivamente por energía solar, donde los estudiantes serán educados experimentando los beneficios del Modelo LED en la práctica, aumentando así la conciencia energética. La creación de los Centros y Redes Transfronterizas será de vital importancia para la sostenibilidad y la transferibilidad de los resultados y los resultados del proyecto, desarrollando conexiones, sinergias y vínculos entre sus miembros con miras a la promoción y difusión de los resultados de los proyectos a otras autoridades competentes del ámbito del Programa y fuera de ella. El objetivo general del proyecto LED es mejorar el comportamiento de los usuarios finales hacia una mayor eficiencia energética, lo que en última instancia dará lugar a la reducción del consumo de energía en los edificios públicos. Las actividades del proyecto mejorarán la eficiencia energética en los edificios públicos, promoverán el uso de las fuentes de energía renovables y aumentarán la conciencia social sobre cuestiones de ahorro de energía. La innovación LED se encuentra en el centro mismo del proyecto, aprovechando la oportunidad de educar a la nueva generación de ciudadanos transfronterizos, ya que la educación ambiental y el cultivo de una cultura de conciencia de la eficiencia energética, así como promover el uso de las fuentes de energía renovables a los estudiantes se considera la forma más eficaz de aumentar la conciencia ambiental entre las naciones y lograr el cambio general hacia toda la población. incluyendo acciones piloto con potencial de mejores prácticas, mientras que la cooperación transfronteriza es necesaria para abordar eficazmente este desafío común, por lo tanto se creará un consorcio coherente para producir resultados concretos y lograr los resultados previstos, con la participación de socios competentes, experimentados y comprometidos de ambos lados de las fronteras. (Spanish)
5 November 2022
0 references
Viena no galvenajām problēmām pārrobežu jomā ir progresa trūkums atjaunojamo energoresursu (AER) un energotaupības jomā sabiedriskajās ēkās. LED projekts risina šo problēmu, koncentrējoties uz konkrētu sabiedrisko ēku grupu: skolas. Pateicoties bērniem un izglītības sistēmai, pieaugušo iedzīvotāji var tikt efektīvi informēti, kas savukārt nodrošinās projekta ilgtermiņa ietekmi. LED mērķis ir palielināt sabiedrības informētību par energotaupības praksi, rīkojot plašu vides izglītības kampaņu, kas paredzēta pamatizglītībai un vidējai izglītībai, un pēc tam rīkojot kampaņu, kas vērsta uz pieaugušajiem. Projekts tiks papildināts ar pārrobežu plāna izstrādi, lai panāktu kopīgu stratēģiju starp Grieķiju un Albāniju (politikas saskaņošana) attiecībā uz energoefektivitāti un atjaunojamo energoresursu izmantošanu, kā arī izveidojot LED modeli šajā nolūkā, ierosinot trīs konkrētus intervences veidus: a) energoefektivitātes tehnoloģisko aprīkojumu;b) atjaunojamo energoresursu izmantošanu un c) viedo IKT tehnoloģiju attīstību. Modeļa izmēģinājuma projekts notiks trīs valsts skolās, divās Dienvidalbānijā (Korce & Dropull) un vienā Rietummaķedonijā. Tikpat svarīga, lai sasniegtu projekta mērķus, ir izveidot Ekstensīvās laboratorijas iepriekš minētajās skolās, kuras darbina tikai saules enerģija, kur skolēni tiks izglītoti, praksē piedzīvojot LED modeļa priekšrocības, tādējādi palielinot informētību par enerģiju. Pārrobežu centru un tīkla izveidei būs izšķiroša nozīme projekta rezultātu un rezultātu ilgtspējai un pārnesamībai, veidojot savienojumus, sinerģijas un saiknes starp tā dalībniekiem, lai veicinātu un izplatītu projektu rezultātus citām kompetentajām iestādēm programmas darbības jomā un ārpus tās. LED projekta vispārējais mērķis ir uzlabot galalietotāju uzvedību virzībā uz augstāku energoefektivitāti, kas galu galā novedīs pie enerģijas patēriņa samazināšanās sabiedriskajās ēkās. Projekta aktivitātes uzlabos energoefektivitāti sabiedriskajās ēkās, veicinās AER izmantošanu un vairos sociālo izpratni par energotaupības jautājumiem. tostarp izmēģinājuma darbības ar labākās prakses potenciālu, lai gan ir vajadzīga pārrobežu sadarbība, lai efektīvi risinātu šo kopīgo problēmu, tādējādi tiks izveidots saskaņots konsorcijs, lai radītu konkrētus rezultātus un sasniegtu paredzamos rezultātus, iesaistot kompetentus, pieredzējušus un atbildīgus partnerus no abām robežu pusēm. (Latvian)
5 November 2022
0 references
Um dos principais desafios na zona transfronteiriça é a falta de progressos no domínio das fontes de energia renováveis (FER) e da poupança de energia nos edifícios públicos. O Projeto LED aborda este desafio, centrando-se num grupo específico de edifícios públicos: escolas. Através das crianças e do sistema educativo, a população adulta pode ser efetivamente sensibilizada, o que, por sua vez, garantirá o impacto a longo prazo do projeto. O LEA destina-se a sensibilizar o público para as práticas de poupança de energia através de uma campanha de educação ambiental generalizada dirigida ao ensino primário e secundário, seguida de uma campanha centrada na população adulta. O projeto será acompanhado pela elaboração de um plano transfronteiriço para alcançar uma estratégia comum entre a Grécia e a Albânia (alinhamento das políticas) em matéria de eficiência energética e utilização de FER, bem como pela criação do modelo LED para este fim, propondo três tipos específicos de intervenções (a) equipamento tecnológico para a eficiência energética; (b) utilização de FER e (c) avanços das tecnologias TIC inteligentes. A pilotagem do modelo terá lugar em três escolas públicas, duas no sul da Albânia (Korce & Dropull) e uma na Macedónia Ocidental. Igualmente importante, a fim de atender aos objetivos do Projeto, é o estabelecimento dos Laboratórios Experienciais nas referidas escolas, alimentadas exclusivamente pela energia solar, onde os alunos serão educados vivenciando os benefícios do Modelo LED na prática, aumentando assim a conscientização energética. A criação dos Centros e Redes Transfronteiriços será de importância crucial para a sustentabilidade e transferibilidade dos resultados e realizações do projeto, desenvolvendo ligações, sinergias e ligações entre os seus membros no sentido da promoção e divulgação dos resultados dos projetos a outras autoridades competentes da área do programa e fora dela. O objetivo geral do projeto LED é melhorar o comportamento dos utilizadores finais no sentido de uma maior eficiência energética, o que acabará por resultar na redução do consumo de energia nos edifícios públicos. As atividades do projeto melhorarão a eficiência energética em edifícios públicos, promoverão o uso de FER e aumentarão a conscientização social sobre questões de economia de energia. A inovação LED está no cerne do projeto, explorando a oportunidade de educar a nova geração de cidadãos transfronteiriços, uma vez que a educação ambiental e o cultivo de uma cultura de sensibilização para a eficiência energética, bem como a promoção do uso de FER para os alunos, é considerada a maneira mais eficaz de aumentar a consciência ambiental entre as nações e alcançar a mudança global para toda a população. O projeto é de ampla importância para a área, incluindo ações-piloto com potencial de boas práticas, enquanto a cooperação transfronteiriça é necessária para enfrentar eficazmente este desafio comum, pelo que será criado um consórcio coerente para produzir resultados concretos e alcançar os resultados esperados, envolvendo parceiros competentes, experientes e empenhados de ambos os lados das fronteiras. (Portuguese)
5 November 2022
0 references