Let's write fairytale for Burgas and Edirne (Q4300306)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4300306 in Bulgaria, Turkey
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Let's write fairytale for Burgas and Edirne |
Project Q4300306 in Bulgaria, Turkey |
Statements
70,380.59 Euro
0 references
82,800.7 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
20 March 2017
0 references
20 June 2018
0 references
Valshebstvo Kindergarten, Bourgas
0 references
41°41'35.77"N, 26°34'39.11"E
0 references
42°30'12.92"N, 27°27'57.28"E
0 references
1. Set up of a network among educational and cultural institutions across the border "Children and the cultural heritage" One expert and one photographer per country will work together. They will gather information and will provide pictures, photographs of the nature and cultural heritage of the cross-border region. This activity has crucial importance as before starting the main work under the project, there must be present sufficient information about the region. 2.Elaboration of interactive children's game "Heritages of the cross-border region" The interactive game will be elaborated by an external IT expert working in close connection with experts and teachers from both kindergartens. The content for the interactive game will be provided by the expert group. The game will include at least 20 landmarks from both partner regions, there will be also at least 10 levels of the game, options for play from two players at the same time, options for team contest, etc. The platform will be user-friendly and will invite young learners to be active participants.The game will be uploaded in Internet and will be available in Bulgarian, Turkish and English language. (English)
0.3416124083566956
0 references
1. Oprettelse af et netværk mellem uddannelses- og kulturinstitutioner på tværs af grænsen "Børn og kulturarven" En ekspert og en fotograf pr. land vil arbejde sammen. De vil indsamle oplysninger og give billeder, fotografier af naturen og kulturarven i den grænseoverskridende region. Denne aktivitet har afgørende betydning, da der inden projektets hovedarbejde skal foreligge tilstrækkelige oplysninger om regionen. 2.Elaboration af interaktive børnespil "Heritages i den grænseoverskridende region" Det interaktive spil vil blive udarbejdet af en ekstern it-ekspert, der arbejder tæt sammen med eksperter og lærere fra begge børnehaver. Indholdet af det interaktive spil vil blive leveret af ekspertgruppen. Spillet vil omfatte mindst 20 landemærker fra begge partnerregioner, der vil også være mindst 10 niveauer af spillet, muligheder for at spille fra to spillere på samme tid, muligheder for holdkonkurrence, etc. Platformen vil være brugervenlig og vil invitere unge elever til at være aktive deltagere. Spillet vil blive uploadet på internettet og vil være tilgængelig på bulgarsk, tyrkisk og engelsk. (Danish)
4 November 2022
0 references
1. Oprettelse af et netværk mellem uddannelses- og kulturinstitutioner på tværs af grænsen "Børn og kulturarven" En ekspert og en fotograf pr. land vil arbejde sammen. De vil indsamle oplysninger og give billeder, fotografier af naturen og kulturarven i den grænseoverskridende region. Denne aktivitet har afgørende betydning, da der inden projektets hovedarbejde skal foreligge tilstrækkelige oplysninger om regionen. 2.Elaboration af interaktive børnespil "Heritages i den grænseoverskridende region" Det interaktive spil vil blive udarbejdet af en ekstern it-ekspert, der arbejder tæt sammen med eksperter og lærere fra begge børnehaver. Indholdet af det interaktive spil vil blive leveret af ekspertgruppen. Spillet vil omfatte mindst 20 landemærker fra begge partnerregioner, der vil også være mindst 10 niveauer af spillet, muligheder for at spille fra to spillere på samme tid, muligheder for holdkonkurrence, etc. Platformen vil være brugervenlig og vil invitere unge elever til at være aktive deltagere. Spillet vil blive uploadet på internettet og vil være tilgængelig på bulgarsk, tyrkisk og engelsk. (Danish)
4 November 2022
0 references
1. Aufbau eines Netzwerks zwischen Bildungs- und Kultureinrichtungen über die Grenze „Kinder und das kulturelle Erbe“ Ein Experte und ein Fotograf pro Land werden zusammenarbeiten. Sie sammeln Informationen und stellen Bilder, Fotografien der Natur und des kulturellen Erbes der Grenzregion bereit. Diese Tätigkeit ist von entscheidender Bedeutung, da vor Beginn der Hauptarbeit im Rahmen des Projekts ausreichende Informationen über die Region vorliegen müssen. 2.Entwicklung des interaktiven Kinderspiels „Heritages of the cross-border region“ Das interaktive Spiel wird von einem externen IT-Experten erarbeitet, der eng mit Experten und Lehrern beider Kindergärten zusammenarbeitet. Die Inhalte für das interaktive Spiel werden von der Expertengruppe bereitgestellt. Das Spiel wird mindestens 20 Sehenswürdigkeiten aus beiden Partnerregionen umfassen, es wird auch mindestens 10 Level des Spiels geben, Optionen für das Spielen von zwei Spielern gleichzeitig, Optionen für Teamwettbewerb usw. Die Plattform wird benutzerfreundlich sein und junge Lernende einladen, aktive Teilnehmer zu sein.Das Spiel wird im Internet hochgeladen und wird in bulgarischer, türkischer und englischer Sprache verfügbar sein. (German)
4 November 2022
0 references
1. Aufbau eines Netzwerks zwischen Bildungs- und Kultureinrichtungen über die Grenze „Kinder und das kulturelle Erbe“ Ein Experte und ein Fotograf pro Land werden zusammenarbeiten. Sie sammeln Informationen und stellen Bilder, Fotografien der Natur und des kulturellen Erbes der Grenzregion bereit. Diese Tätigkeit ist von entscheidender Bedeutung, da vor Beginn der Hauptarbeit im Rahmen des Projekts ausreichende Informationen über die Region vorliegen müssen. 2.Entwicklung des interaktiven Kinderspiels „Heritages of the cross-border region“ Das interaktive Spiel wird von einem externen IT-Experten erarbeitet, der eng mit Experten und Lehrern beider Kindergärten zusammenarbeitet. Die Inhalte für das interaktive Spiel werden von der Expertengruppe bereitgestellt. Das Spiel wird mindestens 20 Sehenswürdigkeiten aus beiden Partnerregionen umfassen, es wird auch mindestens 10 Level des Spiels geben, Optionen für das Spielen von zwei Spielern gleichzeitig, Optionen für Teamwettbewerb usw. Die Plattform wird benutzerfreundlich sein und junge Lernende einladen, aktive Teilnehmer zu sein.Das Spiel wird im Internet hochgeladen und wird in bulgarischer, türkischer und englischer Sprache verfügbar sein. (German)
4 November 2022
0 references
1. Piiriüleste haridus- ja kultuuriasutuste võrgustiku loomine „Lapsed ja kultuuripärand“ Üks ekspert ja üks fotograaf iga riigi kohta teeb koostööd. Nad koguvad teavet ning esitavad pilte, fotosid piiriülese piirkonna loodusest ja kultuuripärandist. Sellel tegevusel on otsustav tähtsus, sest enne projekti raames tehtava põhitöö alustamist peab piirkonna kohta olema piisavalt teavet. Interaktiivne lastemäng „Piiriülese piirkonna hüvangud“ Interaktiivne mäng töötatakse välja välise IT-eksperdi poolt, kes teeb tihedat koostööd mõlema lasteaia ekspertide ja õpetajatega. Interaktiivse mängu sisu esitab eksperdirühm. Mäng sisaldab vähemalt 20 vaatamisväärsust mõlemast partnerpiirkonnast, mängus on vähemalt 10 taset, mänguvõimalused kahelt mängijalt korraga, meeskonnavõistluse võimalused jne. Platvorm on kasutajasõbralik ja kutsub noori õppijaid aktiivseteks osalejateks.Mäng laaditakse üles Internetis ning see on saadaval bulgaaria, türgi ja inglise keeles. (Estonian)
4 November 2022
0 references
1. Създаване на мрежа от образователни и културни институции отвъд границата „Децата и културното наследство“ Един експерт и по един фотограф от всяка страна ще работят заедно. Те ще събират информация и ще предоставят снимки, снимки на природата и културното наследство на трансграничния регион. Тази дейност е от решаващо значение, тъй като преди да започне основната работа по проекта, трябва да има достатъчно информация за региона. 2.Разработване на интерактивна детска игра „Наследство от трансграничния регион“ Интерактивната игра ще бъде разработена от външен ИТ експерт, работещ в тясна връзка с експерти и учители от двете детски градини. Съдържанието на интерактивната игра ще бъде предоставено от експертната група. Играта ще включва най-малко 20 забележителности от двата партньорски региона, ще има и най-малко 10 нива на играта, опции за игра от двама играчи по едно и също време, опции за отборно състезание и др. Платформата ще бъде лесна за ползване и ще покани младите учащи се да бъдат активни участници.Играта ще бъде качена в интернет и ще бъде достъпна на български, турски и английски език. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
1. Líonra a bhunú i measc institiúidí oideachais agus cultúrtha thar an teorainn “Leanaí agus an oidhreacht chultúrtha” Oibreoidh saineolaí amháin agus grianghrafadóir amháin as gach tír le chéile. Baileoidh siad faisnéis agus cuirfidh siad pictiúir, grianghraif de chineál agus oidhreacht chultúrtha an réigiúin trasteorann ar fáil. Tá ríthábhacht ag baint leis an ngníomhaíocht seo mar sula gcuirtear tús leis an bpríomhobair faoin tionscadal, ní mór dóthain faisnéise a bheith ann faoin réigiún. 2.Oibriú cluiche idirghníomhach leanaí “Oidhreacht an réigiúin trasteorann” Déanfaidh saineolaí seachtrach TF atá ag obair i ndlúthchomhar le saineolaithe agus múinteoirí ón dá naíscoil an cluiche idirghníomhach a fhorbairt. Is é an sainghrúpa a chuirfidh ábhar an chluiche idirghníomhach ar fáil. Áireofar sa chluiche ar a laghad 20 sainchomhartha ón dá réigiún comhpháirtíochta, beidh 10 leibhéal ar a laghad den chluiche ann freisin, roghanna le haghaidh spraoi ó bheirt imreoirí ag an am céanna, roghanna le haghaidh comórtas foirne, etc. Beidh an t-ardán éasca le húsáid agus tabharfar cuireadh d’fhoghlaimeoirí óga a bheith ina rannpháirtithe gníomhacha.Déanfar an cluiche a uaslódáil ar an Idirlíon agus beidh sé ar fáil i mBéarla, Bulgáiris agus Bulgáiris. (Irish)
4 November 2022
0 references
1. Líonra a bhunú i measc institiúidí oideachais agus cultúrtha thar an teorainn “Leanaí agus an oidhreacht chultúrtha” Oibreoidh saineolaí amháin agus grianghrafadóir amháin as gach tír le chéile. Baileoidh siad faisnéis agus cuirfidh siad pictiúir, grianghraif de chineál agus oidhreacht chultúrtha an réigiúin trasteorann ar fáil. Tá ríthábhacht ag baint leis an ngníomhaíocht seo mar sula gcuirtear tús leis an bpríomhobair faoin tionscadal, ní mór dóthain faisnéise a bheith ann faoin réigiún. 2.Oibriú cluiche idirghníomhach leanaí “Oidhreacht an réigiúin trasteorann” Déanfaidh saineolaí seachtrach TF atá ag obair i ndlúthchomhar le saineolaithe agus múinteoirí ón dá naíscoil an cluiche idirghníomhach a fhorbairt. Is é an sainghrúpa a chuirfidh ábhar an chluiche idirghníomhach ar fáil. Áireofar sa chluiche ar a laghad 20 sainchomhartha ón dá réigiún comhpháirtíochta, beidh 10 leibhéal ar a laghad den chluiche ann freisin, roghanna le haghaidh spraoi ó bheirt imreoirí ag an am céanna, roghanna le haghaidh comórtas foirne, etc. Beidh an t-ardán éasca le húsáid agus tabharfar cuireadh d’fhoghlaimeoirí óga a bheith ina rannpháirtithe gníomhacha.Déanfar an cluiche a uaslódáil ar an Idirlíon agus beidh sé ar fáil i mBéarla, Bulgáiris agus Bulgáiris. (Irish)
4 November 2022
0 references
1. Δημιουργία δικτύου μεταξύ εκπαιδευτικών και πολιτιστικών ιδρυμάτων πέρα από τα σύνορα «Τα παιδιά και η πολιτιστική κληρονομιά» Ένας εμπειρογνώμονας και ένας φωτογράφος ανά χώρα θα συνεργαστούν. Θα συγκεντρώσουν πληροφορίες και θα παράσχουν φωτογραφίες, φωτογραφίες της φύσης και της πολιτιστικής κληρονομιάς της διασυνοριακής περιοχής. Η δραστηριότητα αυτή έχει καίρια σημασία, καθώς πριν από την έναρξη των κύριων εργασιών στο πλαίσιο του έργου, πρέπει να υπάρχουν επαρκείς πληροφορίες σχετικά με την περιοχή. 2.Εργασία του διαδραστικού παιδικού παιχνιδιού «Κυρίες της διασυνοριακής περιοχής» Το διαδραστικό παιχνίδι θα εκπονηθεί από έναν εξωτερικό εμπειρογνώμονα πληροφορικής που εργάζεται σε στενή σύνδεση με εμπειρογνώμονες και εκπαιδευτικούς και από τα δύο νηπιαγωγεία. Το περιεχόμενο του διαδραστικού παιχνιδιού θα παρέχεται από την ομάδα εμπειρογνωμόνων. Το παιχνίδι θα περιλαμβάνει τουλάχιστον 20 ορόσημα και από τις δύο περιοχές-εταίρους, θα υπάρχουν επίσης τουλάχιστον 10 επίπεδα του παιχνιδιού, επιλογές για παιχνίδι από δύο παίκτες ταυτόχρονα, επιλογές για ομαδικό διαγωνισμό κ.λπ. Η πλατφόρμα θα είναι φιλική προς το χρήστη και θα προσκαλεί νέους μαθητές να είναι ενεργοί συμμετέχοντες.Το παιχνίδι θα μεταφορτωθεί στο Διαδίκτυο και θα είναι διαθέσιμο στη βουλγαρική, τουρκική και αγγλική γλώσσα. (Greek)
4 November 2022
0 references
1. Δημιουργία δικτύου μεταξύ εκπαιδευτικών και πολιτιστικών ιδρυμάτων πέρα από τα σύνορα «Τα παιδιά και η πολιτιστική κληρονομιά» Ένας εμπειρογνώμονας και ένας φωτογράφος ανά χώρα θα συνεργαστούν. Θα συγκεντρώσουν πληροφορίες και θα παράσχουν φωτογραφίες, φωτογραφίες της φύσης και της πολιτιστικής κληρονομιάς της διασυνοριακής περιοχής. Η δραστηριότητα αυτή έχει καίρια σημασία, καθώς πριν από την έναρξη των κύριων εργασιών στο πλαίσιο του έργου, πρέπει να υπάρχουν επαρκείς πληροφορίες σχετικά με την περιοχή. 2.Εργασία του διαδραστικού παιδικού παιχνιδιού «Κυρίες της διασυνοριακής περιοχής» Το διαδραστικό παιχνίδι θα εκπονηθεί από έναν εξωτερικό εμπειρογνώμονα πληροφορικής που εργάζεται σε στενή σύνδεση με εμπειρογνώμονες και εκπαιδευτικούς και από τα δύο νηπιαγωγεία. Το περιεχόμενο του διαδραστικού παιχνιδιού θα παρέχεται από την ομάδα εμπειρογνωμόνων. Το παιχνίδι θα περιλαμβάνει τουλάχιστον 20 ορόσημα και από τις δύο περιοχές-εταίρους, θα υπάρχουν επίσης τουλάχιστον 10 επίπεδα του παιχνιδιού, επιλογές για παιχνίδι από δύο παίκτες ταυτόχρονα, επιλογές για ομαδικό διαγωνισμό κ.λπ. Η πλατφόρμα θα είναι φιλική προς το χρήστη και θα προσκαλεί νέους μαθητές να είναι ενεργοί συμμετέχοντες.Το παιχνίδι θα μεταφορτωθεί στο Διαδίκτυο και θα είναι διαθέσιμο στη βουλγαρική, τουρκική και αγγλική γλώσσα. (Greek)
4 November 2022
0 references
1. Utworzenie sieci między instytucjami edukacyjnymi i kulturalnymi za granicą „Dzieci i dziedzictwo kulturowe” Jeden ekspert i jeden fotograf z każdego kraju będą współpracować. Zgromadzą one informacje i zapewnią zdjęcia, fotografie przyrody i dziedzictwa kulturowego regionu transgranicznego. Działanie to ma kluczowe znaczenie, ponieważ przed rozpoczęciem głównych prac w ramach projektu konieczne jest przedstawienie wystarczających informacji na temat regionu. 2.Elaboracja interaktywnej gry dla dzieci „Dziedzictwo regionu transgranicznego” Interaktywna gra zostanie opracowana przez zewnętrznego eksperta IT pracującego w ścisłym kontakcie z ekspertami i nauczycielami z obu przedszkoli. Zawartość gry interaktywnej zostanie udostępniona przez grupę ekspertów. Gra będzie zawierać co najmniej 20 punktów orientacyjnych z obu regionów partnerskich, będzie również co najmniej 10 poziomów gry, opcje gry od dwóch graczy w tym samym czasie, opcje konkursu zespołowego itp. Platforma będzie przyjazna dla użytkownika i zaprosi młodych uczniów do aktywnego uczestnictwa.Gra zostanie przesłana do Internetu i będzie dostępna w języku bułgarskim, tureckim i angielskim. (Polish)
4 November 2022
0 references
1. Utworzenie sieci między instytucjami edukacyjnymi i kulturalnymi za granicą „Dzieci i dziedzictwo kulturowe” Jeden ekspert i jeden fotograf z każdego kraju będą współpracować. Zgromadzą one informacje i zapewnią zdjęcia, fotografie przyrody i dziedzictwa kulturowego regionu transgranicznego. Działanie to ma kluczowe znaczenie, ponieważ przed rozpoczęciem głównych prac w ramach projektu konieczne jest przedstawienie wystarczających informacji na temat regionu. 2.Elaboracja interaktywnej gry dla dzieci „Dziedzictwo regionu transgranicznego” Interaktywna gra zostanie opracowana przez zewnętrznego eksperta IT pracującego w ścisłym kontakcie z ekspertami i nauczycielami z obu przedszkoli. Zawartość gry interaktywnej zostanie udostępniona przez grupę ekspertów. Gra będzie zawierać co najmniej 20 punktów orientacyjnych z obu regionów partnerskich, będzie również co najmniej 10 poziomów gry, opcje gry od dwóch graczy w tym samym czasie, opcje konkursu zespołowego itp. Platforma będzie przyjazna dla użytkownika i zaprosi młodych uczniów do aktywnego uczestnictwa.Gra zostanie przesłana do Internetu i będzie dostępna w języku bułgarskim, tureckim i angielskim. (Polish)
4 November 2022
0 references
1. Het opzetten van een netwerk tussen onderwijs- en culturele instellingen over de grens „Kinderen en cultureel erfgoed” Een expert en één fotograaf per land zullen samenwerken. Zij zullen informatie verzamelen en foto’s en foto’s van de natuur en het culturele erfgoed van de grensoverschrijdende regio verstrekken. Deze activiteit is van cruciaal belang, aangezien er vóór het begin van de hoofdwerkzaamheden in het kader van het project voldoende informatie over de regio moet zijn. 2.Uitwerking van interactief kinderspel „Heritages van de grensoverschrijdende regio” Het interactieve spel zal worden uitgewerkt door een externe IT-expert die nauw samenwerkt met deskundigen en docenten van beide kleuterscholen. De inhoud van het interactieve spel zal worden verstrekt door de deskundigengroep. Het spel bevat ten minste 20 bezienswaardigheden uit beide partnerregio’s, er zijn ook ten minste 10 niveaus van het spel, opties voor het spelen van twee spelers tegelijkertijd, opties voor teamwedstrijd, etc. Het platform is gebruiksvriendelijk en nodigt jonge leerlingen uit om actieve deelnemers te zijn.Het spel zal worden geüpload op internet en zal beschikbaar zijn in het Bulgaars, Turks en Engels. (Dutch)
4 November 2022
0 references
1. Het opzetten van een netwerk tussen onderwijs- en culturele instellingen over de grens „Kinderen en cultureel erfgoed” Een expert en één fotograaf per land zullen samenwerken. Zij zullen informatie verzamelen en foto’s en foto’s van de natuur en het culturele erfgoed van de grensoverschrijdende regio verstrekken. Deze activiteit is van cruciaal belang, aangezien er vóór het begin van de hoofdwerkzaamheden in het kader van het project voldoende informatie over de regio moet zijn. 2.Uitwerking van interactief kinderspel „Heritages van de grensoverschrijdende regio” Het interactieve spel zal worden uitgewerkt door een externe IT-expert die nauw samenwerkt met deskundigen en docenten van beide kleuterscholen. De inhoud van het interactieve spel zal worden verstrekt door de deskundigengroep. Het spel bevat ten minste 20 bezienswaardigheden uit beide partnerregio’s, er zijn ook ten minste 10 niveaus van het spel, opties voor het spelen van twee spelers tegelijkertijd, opties voor teamwedstrijd, etc. Het platform is gebruiksvriendelijk en nodigt jonge leerlingen uit om actieve deelnemers te zijn.Het spel zal worden geüpload op internet en zal beschikbaar zijn in het Bulgaars, Turks en Engels. (Dutch)
4 November 2022
0 references
1. Piiriüleste haridus- ja kultuuriasutuste võrgustiku loomine „Lapsed ja kultuuripärand“ Üks ekspert ja üks fotograaf iga riigi kohta teeb koostööd. Nad koguvad teavet ning esitavad pilte, fotosid piiriülese piirkonna loodusest ja kultuuripärandist. Sellel tegevusel on otsustav tähtsus, sest enne projekti raames tehtava põhitöö alustamist peab piirkonna kohta olema piisavalt teavet. Interaktiivne lastemäng „Piiriülese piirkonna hüvangud“ Interaktiivne mäng töötatakse välja välise IT-eksperdi poolt, kes teeb tihedat koostööd mõlema lasteaia ekspertide ja õpetajatega. Interaktiivse mängu sisu esitab eksperdirühm. Mäng sisaldab vähemalt 20 vaatamisväärsust mõlemast partnerpiirkonnast, mängus on vähemalt 10 taset, mänguvõimalused kahelt mängijalt korraga, meeskonnavõistluse võimalused jne. Platvorm on kasutajasõbralik ja kutsub noori õppijaid aktiivseteks osalejateks.Mäng laaditakse üles Internetis ning see on saadaval bulgaaria, türgi ja inglise keeles. (Estonian)
4 November 2022
0 references
1. Създаване на мрежа от образователни и културни институции отвъд границата „Децата и културното наследство“ Един експерт и по един фотограф от всяка страна ще работят заедно. Те ще събират информация и ще предоставят снимки, снимки на природата и културното наследство на трансграничния регион. Тази дейност е от решаващо значение, тъй като преди да започне основната работа по проекта, трябва да има достатъчно информация за региона. 2.Разработване на интерактивна детска игра „Наследство от трансграничния регион“ Интерактивната игра ще бъде разработена от външен ИТ експерт, работещ в тясна връзка с експерти и учители от двете детски градини. Съдържанието на интерактивната игра ще бъде предоставено от експертната група. Играта ще включва най-малко 20 забележителности от двата партньорски региона, ще има и най-малко 10 нива на играта, опции за игра от двама играчи по едно и също време, опции за отборно състезание и др. Платформата ще бъде лесна за ползване и ще покани младите учащи се да бъдат активни участници.Играта ще бъде качена в интернет и ще бъде достъпна на български, турски и английски език. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
1. Creazione di una rete tra istituzioni educative e culturali oltre il confine "I bambini e il patrimonio culturale" Un esperto e un fotografo per paese lavoreranno insieme. Raccoglieranno informazioni e forniranno immagini, fotografie della natura e del patrimonio culturale della regione transfrontaliera. Questa attività riveste un'importanza cruciale in quanto prima di iniziare i lavori principali nell'ambito del progetto, devono essere presenti informazioni sufficienti sulla regione. 2.Elaborazione del gioco interattivo per bambini "Heritages of the cross-border region" Il gioco interattivo sarà elaborato da un esperto informatico esterno che lavora in stretta connessione con esperti e insegnanti di entrambi gli asili. Il contenuto del gioco interattivo sarà fornito dal gruppo di esperti. Il gioco includerà almeno 20 punti di riferimento da entrambe le regioni partner, ci saranno anche almeno 10 livelli del gioco, opzioni per il gioco da due giocatori contemporaneamente, opzioni per il concorso di squadra, ecc. (Italian)
4 November 2022
0 references
1. Creazione di una rete tra istituzioni educative e culturali oltre il confine "I bambini e il patrimonio culturale" Un esperto e un fotografo per paese lavoreranno insieme. Raccoglieranno informazioni e forniranno immagini, fotografie della natura e del patrimonio culturale della regione transfrontaliera. Questa attività riveste un'importanza cruciale in quanto prima di iniziare i lavori principali nell'ambito del progetto, devono essere presenti informazioni sufficienti sulla regione. 2.Elaborazione del gioco interattivo per bambini "Heritages of the cross-border region" Il gioco interattivo sarà elaborato da un esperto informatico esterno che lavora in stretta connessione con esperti e insegnanti di entrambi gli asili. Il contenuto del gioco interattivo sarà fornito dal gruppo di esperti. Il gioco includerà almeno 20 punti di riferimento da entrambe le regioni partner, ci saranno anche almeno 10 livelli del gioco, opzioni per il gioco da due giocatori contemporaneamente, opzioni per il concorso di squadra, ecc. (Italian)
4 November 2022
0 references
1. Perustetaan koulutus- ja kulttuurilaitosten verkosto rajan yli ”Lapset ja kulttuuriperintö” Yksi asiantuntija ja yksi valokuvaaja kustakin maasta tekee yhteistyötä. He keräävät tietoa ja tarjoavat kuvia ja valokuvia rajat ylittävän alueen luonnosta ja kulttuuriperinnöstä. Tämä toiminta on ratkaisevan tärkeää, sillä ennen hankkeen päätyön aloittamista on esitettävä riittävästi tietoa alueesta. 2.Elaboration of interaktiivinen lasten peli ”Heritages of the cross-border area” interaktiivinen peli laatii ulkopuolinen IT-asiantuntija, joka työskentelee läheisessä yhteydessä molempien lastentarhojen asiantuntijoihin ja opettajiin. Interaktiivisen pelin sisällön toimittaa asiantuntijaryhmä. Peli sisältää vähintään 20 maamerkkiä molemmilta kumppanialueilta, on myös vähintään 10 tasoa pelin, vaihtoehtoja pelata kaksi pelaajaa samanaikaisesti, vaihtoehtoja joukkue kilpailu, jne. alusta on käyttäjäystävällinen ja kutsuu nuoria oppijoita aktiivisiksi osallistujiksi. Peli ladataan Internetissä ja on saatavilla bulgarian, turkin ja englannin kielellä. (Finnish)
4 November 2022
0 references
1. Perustetaan koulutus- ja kulttuurilaitosten verkosto rajan yli ”Lapset ja kulttuuriperintö” Yksi asiantuntija ja yksi valokuvaaja kustakin maasta tekee yhteistyötä. He keräävät tietoa ja tarjoavat kuvia ja valokuvia rajat ylittävän alueen luonnosta ja kulttuuriperinnöstä. Tämä toiminta on ratkaisevan tärkeää, sillä ennen hankkeen päätyön aloittamista on esitettävä riittävästi tietoa alueesta. 2.Elaboration of interaktiivinen lasten peli ”Heritages of the cross-border area” interaktiivinen peli laatii ulkopuolinen IT-asiantuntija, joka työskentelee läheisessä yhteydessä molempien lastentarhojen asiantuntijoihin ja opettajiin. Interaktiivisen pelin sisällön toimittaa asiantuntijaryhmä. Peli sisältää vähintään 20 maamerkkiä molemmilta kumppanialueilta, on myös vähintään 10 tasoa pelin, vaihtoehtoja pelata kaksi pelaajaa samanaikaisesti, vaihtoehtoja joukkue kilpailu, jne. alusta on käyttäjäystävällinen ja kutsuu nuoria oppijoita aktiivisiksi osallistujiksi. Peli ladataan Internetissä ja on saatavilla bulgarian, turkin ja englannin kielellä. (Finnish)
4 November 2022
0 references
1. Vytvoření sítě mezi vzdělávacími a kulturními institucemi přes hranice „Děti a kulturní dědictví“ Jeden odborník a jeden fotograf z každé země budou spolupracovat. Budou shromažďovat informace a poskytovat fotografie, fotografie přírody a kulturního dědictví přeshraničního regionu. Tato činnost má zásadní význam, protože před zahájením hlavní činnosti v rámci projektu musí být k dispozici dostatečné informace o regionu. 2.Elaborace interaktivní dětské hry „Heritages of the přeshraniční region“ Interaktivní hra bude vypracována externím IT expertem pracujícím v úzké spolupráci s odborníky a učiteli z obou mateřských škol. Obsah interaktivní hry poskytne odborná skupina. Hra bude obsahovat alespoň 20 mezníků z obou partnerských regionů, bude tam také alespoň 10 úrovní hry, možnosti pro hru od dvou hráčů současně, možnosti pro týmovou soutěž atd. Platforma bude uživatelsky přívětivá a pozve mladé studenty k aktivním účastníkům.Hra bude nahrána na internetu a bude k dispozici v bulharštině, turečtině a angličtině. (Czech)
4 November 2022
0 references
1. Vytvoření sítě mezi vzdělávacími a kulturními institucemi přes hranice „Děti a kulturní dědictví“ Jeden odborník a jeden fotograf z každé země budou spolupracovat. Budou shromažďovat informace a poskytovat fotografie, fotografie přírody a kulturního dědictví přeshraničního regionu. Tato činnost má zásadní význam, protože před zahájením hlavní činnosti v rámci projektu musí být k dispozici dostatečné informace o regionu. 2.Elaborace interaktivní dětské hry „Heritages of the přeshraniční region“ Interaktivní hra bude vypracována externím IT expertem pracujícím v úzké spolupráci s odborníky a učiteli z obou mateřských škol. Obsah interaktivní hry poskytne odborná skupina. Hra bude obsahovat alespoň 20 mezníků z obou partnerských regionů, bude tam také alespoň 10 úrovní hry, možnosti pro hru od dvou hráčů současně, možnosti pro týmovou soutěž atd. Platforma bude uživatelsky přívětivá a pozve mladé studenty k aktivním účastníkům.Hra bude nahrána na internetu a bude k dispozici v bulharštině, turečtině a angličtině. (Czech)
4 November 2022
0 references
1. Crearea unei rețele între instituțiile de învățământ și culturale de peste graniță „Copiii și patrimoniul cultural” Un expert și un fotograf din fiecare țară vor lucra împreună. Acestea vor colecta informații și vor furniza imagini, fotografii ale naturii și patrimoniului cultural al regiunii transfrontaliere. Această activitate are o importanță crucială, deoarece înainte de începerea activității principale în cadrul proiectului, trebuie să existe suficiente informații despre regiune. 2.Elaborarea jocului interactiv pentru copii „Heritages of the transfrontalier region” Jocul interactiv va fi elaborat de un expert IT extern care lucrează în strânsă legătură cu experți și profesori de la ambele grădinițe. Conținutul jocului interactiv va fi furnizat de grupul de experți. Jocul va include cel puțin 20 de repere din ambele regiuni partenere, vor exista, de asemenea, cel puțin 10 niveluri ale jocului, opțiuni de joc de la doi jucători în același timp, opțiuni pentru concursul de echipă etc. Platforma va fi ușor de utilizat și va invita tinerii cursanți să fie participanți activi.jocul va fi încărcat pe internet și va fi disponibil în limbile bulgară, turcă și engleză. (Romanian)
4 November 2022
0 references
1. Crearea unei rețele între instituțiile de învățământ și culturale de peste graniță „Copiii și patrimoniul cultural” Un expert și un fotograf din fiecare țară vor lucra împreună. Acestea vor colecta informații și vor furniza imagini, fotografii ale naturii și patrimoniului cultural al regiunii transfrontaliere. Această activitate are o importanță crucială, deoarece înainte de începerea activității principale în cadrul proiectului, trebuie să existe suficiente informații despre regiune. 2.Elaborarea jocului interactiv pentru copii „Heritages of the transfrontalier region” Jocul interactiv va fi elaborat de un expert IT extern care lucrează în strânsă legătură cu experți și profesori de la ambele grădinițe. Conținutul jocului interactiv va fi furnizat de grupul de experți. Jocul va include cel puțin 20 de repere din ambele regiuni partenere, vor exista, de asemenea, cel puțin 10 niveluri ale jocului, opțiuni de joc de la doi jucători în același timp, opțiuni pentru concursul de echipă etc. Platforma va fi ușor de utilizat și va invita tinerii cursanți să fie participanți activi.jocul va fi încărcat pe internet și va fi disponibil în limbile bulgară, turcă și engleză. (Romanian)
4 November 2022
0 references
1. Vzpostavitev mreže med izobraževalnimi in kulturnimi ustanovami čez mejo „Otroci in kulturna dediščina“ En strokovnjak in en fotograf iz vsake države bosta sodelovala. Zbirali bodo informacije in posredovali slike, fotografije narave in kulturne dediščine čezmejne regije. Ta dejavnost je ključnega pomena, saj mora biti pred začetkom glavnega dela v okviru projekta na voljo dovolj informacij o regiji. 2.Elaboracija interaktivne otroške igre „Heritages of the cross-border region“ Interaktivno igro bo izdelal zunanji strokovnjak za informacijsko tehnologijo, ki bo tesno povezan s strokovnjaki in učitelji iz obeh vrtcev. Vsebino za interaktivno igro bo zagotovila strokovna skupina. Igra bo vključevala vsaj 20 znamenitosti iz obeh partnerskih regij, na voljo bo tudi vsaj 10 stopenj igre, možnosti za igro dveh igralcev hkrati, možnosti za skupinsko tekmovanje itd. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
1. Vzpostavitev mreže med izobraževalnimi in kulturnimi ustanovami čez mejo „Otroci in kulturna dediščina“ En strokovnjak in en fotograf iz vsake države bosta sodelovala. Zbirali bodo informacije in posredovali slike, fotografije narave in kulturne dediščine čezmejne regije. Ta dejavnost je ključnega pomena, saj mora biti pred začetkom glavnega dela v okviru projekta na voljo dovolj informacij o regiji. 2.Elaboracija interaktivne otroške igre „Heritages of the cross-border region“ Interaktivno igro bo izdelal zunanji strokovnjak za informacijsko tehnologijo, ki bo tesno povezan s strokovnjaki in učitelji iz obeh vrtcev. Vsebino za interaktivno igro bo zagotovila strokovna skupina. Igra bo vključevala vsaj 20 znamenitosti iz obeh partnerskih regij, na voljo bo tudi vsaj 10 stopenj igre, možnosti za igro dveh igralcev hkrati, možnosti za skupinsko tekmovanje itd. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
1. Sukurti švietimo ir kultūros įstaigų tinklą per sieną „Vaikai ir kultūros paveldas“ Vienas ekspertas ir po vieną fotografą iš kiekvienos šalies dirbs kartu. Jie rinks informaciją ir teiks tarpvalstybinio regiono gamtos ir kultūros paveldo nuotraukas, nuotraukas. Ši veikla yra labai svarbi, nes prieš pradedant pagrindinį projekto darbą turi būti pateikta pakankamai informacijos apie regioną. 2.Interaktyvaus vaikų žaidimo „Tarpvalstybinio regiono paveldas“ rengimą interaktyvų žaidimą parengs išorės IT ekspertas, glaudžiai bendradarbiaudamas su abiejų vaikų darželių ekspertais ir mokytojais. Interaktyvaus žaidimo turinį pateiks ekspertų grupė. Žaidimas apims bent 20 orientyrų iš abiejų partnerių regionų, taip pat bus bent 10 žaidimo lygių, galimybės žaisti iš dviejų žaidėjų tuo pačiu metu, komandos konkurso galimybės ir kt. Platforma bus patogi vartotojui ir pakvies jaunus besimokančiuosius būti aktyviais dalyviais.Žaidimas bus įkeltas į internetą ir bus prieinamas bulgarų, turkų ir anglų kalbomis. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
1. Sukurti švietimo ir kultūros įstaigų tinklą per sieną „Vaikai ir kultūros paveldas“ Vienas ekspertas ir po vieną fotografą iš kiekvienos šalies dirbs kartu. Jie rinks informaciją ir teiks tarpvalstybinio regiono gamtos ir kultūros paveldo nuotraukas, nuotraukas. Ši veikla yra labai svarbi, nes prieš pradedant pagrindinį projekto darbą turi būti pateikta pakankamai informacijos apie regioną. 2.Interaktyvaus vaikų žaidimo „Tarpvalstybinio regiono paveldas“ rengimą interaktyvų žaidimą parengs išorės IT ekspertas, glaudžiai bendradarbiaudamas su abiejų vaikų darželių ekspertais ir mokytojais. Interaktyvaus žaidimo turinį pateiks ekspertų grupė. Žaidimas apims bent 20 orientyrų iš abiejų partnerių regionų, taip pat bus bent 10 žaidimo lygių, galimybės žaisti iš dviejų žaidėjų tuo pačiu metu, komandos konkurso galimybės ir kt. Platforma bus patogi vartotojui ir pakvies jaunus besimokančiuosius būti aktyviais dalyviais.Žaidimas bus įkeltas į internetą ir bus prieinamas bulgarų, turkų ir anglų kalbomis. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
1. Vytvorenie siete medzi vzdelávacími a kultúrnymi inštitúciami naprieč hranicami „Deti a kultúrne dedičstvo“ Jeden odborník a jeden fotograf z každej krajiny bude spolupracovať. Zhromaždia informácie a poskytnú fotografie, fotografie prírody a kultúrneho dedičstva cezhraničného regiónu. Táto činnosť má zásadný význam, keďže pred začatím hlavnej práce v rámci projektu musia byť k dispozícii dostatočné informácie o regióne. 2.Vypracovanie interaktívnej detskej hry „Heritages of the cross-border region“ Interaktívna hra bude vypracovaná externým IT expertom pracujúcim v úzkom spojení s odborníkmi a učiteľmi z oboch materských škôl. Obsah interaktívnej hry poskytne skupina odborníkov. Hra bude obsahovať najmenej 20 pamiatok z oboch partnerských regiónov, tam bude tiež aspoň 10 úrovní hry, možnosti hrať od dvoch hráčov v rovnakom čase, možnosti pre tímovú súťaž, atď Platforma bude užívateľsky prívetivá a pozve mladých študentov, aby sa aktívne.Hra bude nahraná na internete a bude k dispozícii v bulharskom, tureckom a anglickom jazyku. (Slovak)
4 November 2022
0 references
1. Vytvorenie siete medzi vzdelávacími a kultúrnymi inštitúciami naprieč hranicami „Deti a kultúrne dedičstvo“ Jeden odborník a jeden fotograf z každej krajiny bude spolupracovať. Zhromaždia informácie a poskytnú fotografie, fotografie prírody a kultúrneho dedičstva cezhraničného regiónu. Táto činnosť má zásadný význam, keďže pred začatím hlavnej práce v rámci projektu musia byť k dispozícii dostatočné informácie o regióne. 2.Vypracovanie interaktívnej detskej hry „Heritages of the cross-border region“ Interaktívna hra bude vypracovaná externým IT expertom pracujúcim v úzkom spojení s odborníkmi a učiteľmi z oboch materských škôl. Obsah interaktívnej hry poskytne skupina odborníkov. Hra bude obsahovať najmenej 20 pamiatok z oboch partnerských regiónov, tam bude tiež aspoň 10 úrovní hry, možnosti hrať od dvoch hráčov v rovnakom čase, možnosti pre tímovú súťaž, atď Platforma bude užívateľsky prívetivá a pozve mladých študentov, aby sa aktívne.Hra bude nahraná na internete a bude k dispozícii v bulharskom, tureckom a anglickom jazyku. (Slovak)
4 November 2022
0 references
1. Inrätta ett nätverk mellan utbildnings- och kulturinstitutioner över gränsen ”Barn och kulturarvet” En expert och en fotograf per land kommer att arbeta tillsammans. De kommer att samla in information och tillhandahålla bilder, fotografier av den gränsöverskridande regionens natur och kulturarv. Denna verksamhet är av avgörande betydelse, eftersom det måste finnas tillräckligt med information om regionen innan huvudarbetet inom projektet inleds. 2.Utarbetande av interaktivt barnspel ”Heritages of the Border Region” Det interaktiva spelet kommer att utarbetas av en extern IT-expert som arbetar i nära samarbete med experter och lärare från båda förskolorna. Innehållet i det interaktiva spelet kommer att tillhandahållas av expertgruppen. Spelet kommer att innehålla minst 20 landmärken från båda partnerregionerna, det kommer också att finnas minst 10 nivåer av spelet, alternativ för spel från två spelare samtidigt, alternativ för lagtävling, etc. Plattformen kommer att vara användarvänlig och bjuda in unga elever att vara aktiva deltagare. (Swedish)
4 November 2022
0 references
1. Inrätta ett nätverk mellan utbildnings- och kulturinstitutioner över gränsen ”Barn och kulturarvet” En expert och en fotograf per land kommer att arbeta tillsammans. De kommer att samla in information och tillhandahålla bilder, fotografier av den gränsöverskridande regionens natur och kulturarv. Denna verksamhet är av avgörande betydelse, eftersom det måste finnas tillräckligt med information om regionen innan huvudarbetet inom projektet inleds. 2.Utarbetande av interaktivt barnspel ”Heritages of the Border Region” Det interaktiva spelet kommer att utarbetas av en extern IT-expert som arbetar i nära samarbete med experter och lärare från båda förskolorna. Innehållet i det interaktiva spelet kommer att tillhandahållas av expertgruppen. Spelet kommer att innehålla minst 20 landmärken från båda partnerregionerna, det kommer också att finnas minst 10 nivåer av spelet, alternativ för spel från två spelare samtidigt, alternativ för lagtävling, etc. Plattformen kommer att vara användarvänlig och bjuda in unga elever att vara aktiva deltagare. (Swedish)
4 November 2022
0 references
1. Sadarbības tīkla izveide starp izglītības un kultūras iestādēm pāri robežai “Bērni un kultūras mantojums” Viens eksperts un viens fotogrāfs no katras valsts strādās kopā. Viņi apkopos informāciju un sniegs attēlus, fotogrāfijas par pārrobežu reģiona dabu un kultūras mantojumu. Šai darbībai ir izšķiroša nozīme, jo pirms galvenā projekta darba sākšanas ir jābūt pietiekamai informācijai par reģionu. 2.Interaktīvās bērnu spēles “Pārrobežu reģiona dārgumi” izstrāde Interaktīvo spēli izstrādās ārējs IT eksperts, kas cieši sadarbosies ar abu bērnudārzu ekspertiem un skolotājiem. Interaktīvās spēles saturu nodrošinās ekspertu grupa. Spēle ietvers vismaz 20 orientierus no abiem partnerreģioniem, būs arī vismaz 10 līmeņi spēli, iespējas spēlēt no diviem spēlētājiem vienlaicīgi, iespējas komandu konkursā, uc Platforma būs lietotājam draudzīga un aicinās jaunos izglītojamos būt aktīviem dalībniekiem.Spēle tiks augšupielādēta internetā un būs pieejama bulgāru, turku un angļu valodā. (Latvian)
4 November 2022
0 references
1. Sadarbības tīkla izveide starp izglītības un kultūras iestādēm pāri robežai “Bērni un kultūras mantojums” Viens eksperts un viens fotogrāfs no katras valsts strādās kopā. Viņi apkopos informāciju un sniegs attēlus, fotogrāfijas par pārrobežu reģiona dabu un kultūras mantojumu. Šai darbībai ir izšķiroša nozīme, jo pirms galvenā projekta darba sākšanas ir jābūt pietiekamai informācijai par reģionu. 2.Interaktīvās bērnu spēles “Pārrobežu reģiona dārgumi” izstrāde Interaktīvo spēli izstrādās ārējs IT eksperts, kas cieši sadarbosies ar abu bērnudārzu ekspertiem un skolotājiem. Interaktīvās spēles saturu nodrošinās ekspertu grupa. Spēle ietvers vismaz 20 orientierus no abiem partnerreģioniem, būs arī vismaz 10 līmeņi spēli, iespējas spēlēt no diviem spēlētājiem vienlaicīgi, iespējas komandu konkursā, uc Platforma būs lietotājam draudzīga un aicinās jaunos izglītojamos būt aktīviem dalībniekiem.Spēle tiks augšupielādēta internetā un būs pieejama bulgāru, turku un angļu valodā. (Latvian)
4 November 2022
0 references
1. Hálózat létrehozása az oktatási és kulturális intézmények között a határon túl „Gyermekek és a kulturális örökség” Egy szakértő és egy fotós országonként együtt fog működni. Információkat gyűjtenek, és képeket, fényképeket készítenek a határ menti régió természetéről és kulturális örökségéről. Ennek a tevékenységnek döntő jelentősége van, mivel a projekt keretében végzett fő munka megkezdése előtt elegendő információt kell szolgáltatni a régióról. 2. Interaktív gyermekjáték kidolgozása „A határon átnyúló régió örökségei” Az interaktív játékot egy külső informatikai szakértő dolgozza ki, amely szoros kapcsolatban áll mindkét óvoda szakértőivel és tanáraival. Az interaktív játék tartalmát a szakértői csoport biztosítja. A játék magában foglalja legalább 20 tereptárgyak mindkét partner régióban, lesz is legalább 10 szinten a játék, lehetőségek két játékos egyszerre, lehetőségek csapatverseny, stb A platform lesz felhasználóbarát, és meghívja a fiatal tanulók, hogy aktív résztvevők.A játék lesz feltöltve az interneten, és elérhető lesz bolgár, török és angol nyelven. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
1. Hálózat létrehozása az oktatási és kulturális intézmények között a határon túl „Gyermekek és a kulturális örökség” Egy szakértő és egy fotós országonként együtt fog működni. Információkat gyűjtenek, és képeket, fényképeket készítenek a határ menti régió természetéről és kulturális örökségéről. Ennek a tevékenységnek döntő jelentősége van, mivel a projekt keretében végzett fő munka megkezdése előtt elegendő információt kell szolgáltatni a régióról. 2. Interaktív gyermekjáték kidolgozása „A határon átnyúló régió örökségei” Az interaktív játékot egy külső informatikai szakértő dolgozza ki, amely szoros kapcsolatban áll mindkét óvoda szakértőivel és tanáraival. Az interaktív játék tartalmát a szakértői csoport biztosítja. A játék magában foglalja legalább 20 tereptárgyak mindkét partner régióban, lesz is legalább 10 szinten a játék, lehetőségek két játékos egyszerre, lehetőségek csapatverseny, stb A platform lesz felhasználóbarát, és meghívja a fiatal tanulók, hogy aktív résztvevők.A játék lesz feltöltve az interneten, és elérhető lesz bolgár, török és angol nyelven. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
1. Uspostava mreže među obrazovnim i kulturnim institucijama preko granice „Djeca i kulturna baština” Surađivat će jedan stručnjak i jedan fotograf iz svake zemlje. Prikupit će informacije i pružiti slike, fotografije prirode i kulturne baštine prekogranične regije. Ta je aktivnost od ključne važnosti jer prije početka glavnog rada u okviru projekta mora postojati dovoljno informacija o regiji. 2.Elaboracija interaktivne dječje igre „Heritages of the cross-border region” Interaktivna igra će biti razrađena od strane vanjskog IT stručnjaka koji radi u bliskoj vezi sa stručnjacima i učiteljima iz oba vrtića. Sadržaj interaktivne igre osigurat će stručna skupina. Igra će uključivati najmanje 20 znamenitosti iz obje partnerske regije, bit će i najmanje 10 razina igre, opcije za igru od dva igrača u isto vrijeme, opcije za ekipno natjecanje itd. Platforma će biti prilagođena korisnicima i pozivat će mlade učenike da budu aktivni sudionici.Igra će biti učitana na internetu i bit će dostupna na bugarskom, turskom i engleskom jeziku. (Croatian)
4 November 2022
0 references
1. Uspostava mreže među obrazovnim i kulturnim institucijama preko granice „Djeca i kulturna baština” Surađivat će jedan stručnjak i jedan fotograf iz svake zemlje. Prikupit će informacije i pružiti slike, fotografije prirode i kulturne baštine prekogranične regije. Ta je aktivnost od ključne važnosti jer prije početka glavnog rada u okviru projekta mora postojati dovoljno informacija o regiji. 2.Elaboracija interaktivne dječje igre „Heritages of the cross-border region” Interaktivna igra će biti razrađena od strane vanjskog IT stručnjaka koji radi u bliskoj vezi sa stručnjacima i učiteljima iz oba vrtića. Sadržaj interaktivne igre osigurat će stručna skupina. Igra će uključivati najmanje 20 znamenitosti iz obje partnerske regije, bit će i najmanje 10 razina igre, opcije za igru od dva igrača u isto vrijeme, opcije za ekipno natjecanje itd. Platforma će biti prilagođena korisnicima i pozivat će mlade učenike da budu aktivni sudionici.Igra će biti učitana na internetu i bit će dostupna na bugarskom, turskom i engleskom jeziku. (Croatian)
4 November 2022
0 references
1. Creación de una red entre instituciones educativas y culturales que cruzan la frontera «Los niños y el patrimonio cultural» Un experto y un fotógrafo por país trabajarán juntos. Recopilarán información y proporcionarán fotografías, fotografías de la naturaleza y el patrimonio cultural de la región transfronteriza. Esta actividad tiene una importancia crucial, ya que antes de iniciar los trabajos principales del proyecto, debe haber suficiente información sobre la región. 2.Elaboración del juego interactivo para niños «Patrimonios de la región transfronteriza» El juego interactivo será elaborado por un experto externo en TI que trabajará en estrecha relación con expertos y maestros de ambos jardines de infancia. El contenido del juego interactivo será proporcionado por el grupo de expertos. El juego incluirá al menos 20 puntos de referencia de ambas regiones asociadas, también habrá al menos 10 niveles del juego, opciones para jugar de dos jugadores al mismo tiempo, opciones para concursos por equipos, etc. La plataforma será fácil de usar e invitará a los jóvenes estudiantes a ser participantes activos.El juego se cargará en Internet y estará disponible en búlgaro, turco e inglés. (Spanish)
4 November 2022
0 references
1. Creación de una red entre instituciones educativas y culturales que cruzan la frontera «Los niños y el patrimonio cultural» Un experto y un fotógrafo por país trabajarán juntos. Recopilarán información y proporcionarán fotografías, fotografías de la naturaleza y el patrimonio cultural de la región transfronteriza. Esta actividad tiene una importancia crucial, ya que antes de iniciar los trabajos principales del proyecto, debe haber suficiente información sobre la región. 2.Elaboración del juego interactivo para niños «Patrimonios de la región transfronteriza» El juego interactivo será elaborado por un experto externo en TI que trabajará en estrecha relación con expertos y maestros de ambos jardines de infancia. El contenido del juego interactivo será proporcionado por el grupo de expertos. El juego incluirá al menos 20 puntos de referencia de ambas regiones asociadas, también habrá al menos 10 niveles del juego, opciones para jugar de dos jugadores al mismo tiempo, opciones para concursos por equipos, etc. La plataforma será fácil de usar e invitará a los jóvenes estudiantes a ser participantes activos.El juego se cargará en Internet y estará disponible en búlgaro, turco e inglés. (Spanish)
4 November 2022
0 references
1. Criação de uma rede entre instituições educativas e culturais do outro lado da fronteira «Crianças e património cultural» Um perito e um fotógrafo por país trabalharão em conjunto. Recolherão informações e fornecerão fotografias, fotografias da natureza e do património cultural da região transfronteiriça. Esta atividade tem uma importância crucial, uma vez que, antes de iniciar os principais trabalhos no âmbito do projeto, deve haver informações suficientes sobre a região. 2.Elaboração do jogo interativo infantil «Heritages of the cross-border region» O jogo interativo será elaborado por um especialista em TI externo que trabalha em estreita ligação com especialistas e professores de ambos os jardins de infância. O conteúdo do jogo interativo será fornecido pelo grupo de peritos. O jogo incluirá pelo menos 20 pontos de referência de ambas as regiões parceiras, haverá também pelo menos 10 níveis do jogo, opções de jogo de dois jogadores ao mesmo tempo, opções para o concurso de equipa, etc. A plataforma será fácil de usar e convidará jovens alunos a participar ativamente.O jogo será carregado na Internet e estará disponível em búlgaro, turco e inglês. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
1. Criação de uma rede entre instituições educativas e culturais do outro lado da fronteira «Crianças e património cultural» Um perito e um fotógrafo por país trabalharão em conjunto. Recolherão informações e fornecerão fotografias, fotografias da natureza e do património cultural da região transfronteiriça. Esta atividade tem uma importância crucial, uma vez que, antes de iniciar os principais trabalhos no âmbito do projeto, deve haver informações suficientes sobre a região. 2.Elaboração do jogo interativo infantil «Heritages of the cross-border region» O jogo interativo será elaborado por um especialista em TI externo que trabalha em estreita ligação com especialistas e professores de ambos os jardins de infância. O conteúdo do jogo interativo será fornecido pelo grupo de peritos. O jogo incluirá pelo menos 20 pontos de referência de ambas as regiões parceiras, haverá também pelo menos 10 níveis do jogo, opções de jogo de dois jogadores ao mesmo tempo, opções para o concurso de equipa, etc. A plataforma será fácil de usar e convidará jovens alunos a participar ativamente.O jogo será carregado na Internet e estará disponível em búlgaro, turco e inglês. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
1. It-twaqqif ta’ netwerk fost l-istituzzjonijiet edukattivi u kulturali min-naħa għall-oħra tal-fruntiera “Tfal u l-wirt kulturali” Espert wieħed u fotografu wieħed għal kull pajjiż se jaħdmu flimkien. Huma se jiġbru informazzjoni u se jipprovdu stampi, ritratti tan-natura u l-wirt kulturali tar-reġjun transfruntier. Din l-attività għandha importanza kruċjali bħal qabel ma jinbeda x-xogħol ewlieni taħt il-proġett, għandu jkun hemm biżżejjed informazzjoni dwar ir-reġjun. 2.L-elaborazzjoni tal-logħba interattiva tat-tfal “Eeritages tar-reġjun transkonfinali” Il-logħba interattiva se tiġi elaborata minn espert estern tal-IT li jaħdem b’rabta mill-qrib ma’ esperti u għalliema miż-żewġ kindergartens. Il-kontenut għal-logħba interattiva se jiġi pprovdut mill-grupp ta’ esperti. Il-logħba se tinkludi mill-inqas 20 post familjari miż-żewġ reġjuni msieħba, se jkun hemm ukoll mill-inqas 10 livelli tal-logħba, għażliet għal-logħob minn żewġ plejers fl-istess ħin, għażliet għall-konkors tat-tim, eċċ. Il-pjattaforma se tkun faċli għall-utent u se tistieden studenti żgħażagħ biex ikunu parteċipanti attivi.Il-logħba se tittella’ fuq l-Internet u se tkun disponibbli bil-Bulgaru, bit-Tork u bl-Ingliż. (Maltese)
4 November 2022
0 references
1. It-twaqqif ta’ netwerk fost l-istituzzjonijiet edukattivi u kulturali min-naħa għall-oħra tal-fruntiera “Tfal u l-wirt kulturali” Espert wieħed u fotografu wieħed għal kull pajjiż se jaħdmu flimkien. Huma se jiġbru informazzjoni u se jipprovdu stampi, ritratti tan-natura u l-wirt kulturali tar-reġjun transfruntier. Din l-attività għandha importanza kruċjali bħal qabel ma jinbeda x-xogħol ewlieni taħt il-proġett, għandu jkun hemm biżżejjed informazzjoni dwar ir-reġjun. 2.L-elaborazzjoni tal-logħba interattiva tat-tfal “Eeritages tar-reġjun transkonfinali” Il-logħba interattiva se tiġi elaborata minn espert estern tal-IT li jaħdem b’rabta mill-qrib ma’ esperti u għalliema miż-żewġ kindergartens. Il-kontenut għal-logħba interattiva se jiġi pprovdut mill-grupp ta’ esperti. Il-logħba se tinkludi mill-inqas 20 post familjari miż-żewġ reġjuni msieħba, se jkun hemm ukoll mill-inqas 10 livelli tal-logħba, għażliet għal-logħob minn żewġ plejers fl-istess ħin, għażliet għall-konkors tat-tim, eċċ. Il-pjattaforma se tkun faċli għall-utent u se tistieden studenti żgħażagħ biex ikunu parteċipanti attivi.Il-logħba se tittella’ fuq l-Internet u se tkun disponibbli bil-Bulgaru, bit-Tork u bl-Ingliż. (Maltese)
4 November 2022
0 references
1. Mise en place d’un réseau d’institutions éducatives et culturelles de l’autre côté de la frontière «Les enfants et le patrimoine culturel» Un expert et un photographe par pays travailleront ensemble. Ils recueilleront des informations et fourniront des images, des photographies de la nature et du patrimoine culturel de la région transfrontalière. Cette activité revêt une importance cruciale car avant de commencer les travaux principaux dans le cadre du projet, il doit y avoir suffisamment d’informations sur la région. 2.Élaboration d’un jeu interactif pour enfants «Patrimoine de la région transfrontalière» Le jeu interactif sera élaboré par un expert informatique externe travaillant en étroite collaboration avec des experts et des enseignants des deux jardins d’enfants. Le contenu du jeu interactif sera fourni par le groupe d’experts. Le jeu comprendra au moins 20 points de repère des deux régions partenaires, il y aura également au moins 10 niveaux du jeu, des options de jeu de deux joueurs en même temps, des options de concours d’équipe, etc. La plateforme sera conviviale et invitera les jeunes apprenants à participer activement.Le jeu sera téléchargé sur Internet et sera disponible en bulgare, turc et anglais. (French)
4 November 2022
0 references
1. Mise en place d’un réseau d’institutions éducatives et culturelles de l’autre côté de la frontière «Les enfants et le patrimoine culturel» Un expert et un photographe par pays travailleront ensemble. Ils recueilleront des informations et fourniront des images, des photographies de la nature et du patrimoine culturel de la région transfrontalière. Cette activité revêt une importance cruciale car avant de commencer les travaux principaux dans le cadre du projet, il doit y avoir suffisamment d’informations sur la région. 2.Élaboration d’un jeu interactif pour enfants «Patrimoine de la région transfrontalière» Le jeu interactif sera élaboré par un expert informatique externe travaillant en étroite collaboration avec des experts et des enseignants des deux jardins d’enfants. Le contenu du jeu interactif sera fourni par le groupe d’experts. Le jeu comprendra au moins 20 points de repère des deux régions partenaires, il y aura également au moins 10 niveaux du jeu, des options de jeu de deux joueurs en même temps, des options de concours d’équipe, etc. La plateforme sera conviviale et invitera les jeunes apprenants à participer activement.Le jeu sera téléchargé sur Internet et sera disponible en bulgare, turc et anglais. (French)
4 November 2022
0 references