Through knowledge to business and smart development of Banat (Q4298671)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4298671 in Romania, Serbia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Through knowledge to business and smart development of Banat |
Project Q4298671 in Romania, Serbia |
Statements
165,893.44 Euro
0 references
195,168.75 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
28 June 2019
0 references
26 November 2020
0 references
Politehnica University Timisoara
0 references
45°45'13.07"N, 21°13'30.25"E
0 references
45°7'5.09"N, 21°18'0.65"E
0 references
The main objective of the project is to increase employment opportunities and employability of young people through the creation of organizational and institutional conditions for cross-border and networked improvement of education, knowledge and skills that will meet the needs of the economy and labor market. The project focus is on modern IT technologies and modern management systems, which will encourage and support innovation, creativity, entrepreneurship and knowledge-based economy of young people in the Romanian and Serbian border area. The project will make the institutional and organizational basis for the acquisition of new skills that match the needs of the economy, knowledge which is based on new IT technologies and modern management systems and encourage maintenance and improvement of education and commitment to the tertiary and lifelong education. The mission of education is in a quick process of shifting from `TO ENABLE PEOPLE TO KNOW` towards `TO ENABLE PEOPLE TO LEARN`! This new paradigm of mission requires the corresponding paradigm shift of TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE OR TEACHING LEARNING? The added value of the project consist in creating multidisciplinary team (teacher, employer, youngst) that will develop and implement the personalized approach for each situation. The target group is formed by:*) 70 Youngsters (especially unemployed) in the cross-border area with ages between 16-24 years, who will be involved in presentations and tests, in activities supporting the increased chances of employability; *)20 Romanian and Serbian teachers will benefit from the training of trainers in the areas of IT, management and entrepreneurship.; *)10 Romanian and Serbian employers will be involved in TES Program, in the training and counseling activities organized for youngsters with the purpose of helping them develop the necessary skills for the labour market.The project activities focus on integrated services for access to job opportunities offered to youngsters with ages between 16-24 years, especially vulnerable groups ( young people not employed, not involved in training or educational activities). Indirectly, as a result of the project outcomes, it is anticipated that along with the young people that represent the project target group, there will be a series of secondary beneficiaries, such as secondary school teachers, higher education institutions, entrepreneurs with access to high-quality workforce, the National Employment Services, local government authorities and the population of the region. The target group will be put in contact with the National Employment Service. The target group will be committed to the project with the innovative aspects of the activities and the high level of expertise provided by the experts of the University. The project is not net-revenue generating. (English)
0.9071904959660164
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge beskæftigelsesmuligheder og beskæftigelsesegnethed for unge gennem skabelse af organisatoriske og institutionelle betingelser for grænseoverskridende og netværksbaseret forbedring af uddannelse, viden og færdigheder, der vil opfylde behovene i økonomien og arbejdsmarkedet. Projektet fokuserer på moderne IT-teknologier og moderne ledelsessystemer, som vil fremme og støtte innovation, kreativitet, iværksætteri og videnbaseret økonomi for unge i det rumænske og serbiske grænseområde. Projektet vil skabe det institutionelle og organisatoriske grundlag for erhvervelse af nye færdigheder, der matcher økonomiens behov, viden, der er baseret på nye it-teknologier og moderne ledelsessystemer, og tilskynde til vedligeholdelse og forbedring af uddannelse og engagement i videregående og livslang uddannelse. Missionen for uddannelse er i en hurtig proces med at skifte fra "TO ENABLE PEOPLE PEOPLE TO KNOW" til "TO ENABLE PEOPLE TO LEARN'! Dette nye paradigme for mission kræver det tilsvarende paradigmeskift af TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE eller TEACHING LEARNING? Merværdien ved projektet består i at skabe tværfaglige team (lærer, arbejdsgiver, unge), der vil udvikle og gennemføre den individualiserede tilgang til hver situation. Målgruppen består af:*) 70 unge (især arbejdsløse) i det grænseoverskridende område med alderen 16-24 år, som vil blive inddraget i præsentationer og test, i aktiviteter, der understøtter de øgede chancer for beskæftigelsesegnethed; *)20 rumænske og serbiske lærere vil drage fordel af uddannelse af undervisere inden for IT, ledelse og iværksætteri. *)10 rumænske og serbiske arbejdsgivere vil blive inddraget i TES-programmet, i uddannelses- og rådgivningsaktiviteter for unge med det formål at hjælpe dem med at udvikle de nødvendige færdigheder til arbejdsmarkedet. Projektaktiviteterne fokuserer på integrerede tjenester for adgang til jobmuligheder, der tilbydes unge i alderen 16-24 år, især sårbare grupper (unge, der ikke er i beskæftigelse, ikke er involveret i uddannelse eller uddannelse). Indirekte forventes det som følge af projektets resultater, at der sammen med de unge, der repræsenterer projektmålgruppen, vil være en række sekundære støttemodtagere, såsom gymnasielærere, videregående uddannelsesinstitutioner, iværksættere med adgang til arbejdsstyrke af høj kvalitet, de nationale arbejdsformidlinger, lokale myndigheder og regionens befolkning. Målgruppen vil blive sat i kontakt med den nationale arbejdsformidling. Målgruppen vil blive engageret i projektet med de innovative aspekter af aktiviteterne og det høje niveau af ekspertise fra universitetets eksperter. Projektet er ikke nettoindtægtsskabende. (Danish)
4 November 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge beskæftigelsesmuligheder og beskæftigelsesegnethed for unge gennem skabelse af organisatoriske og institutionelle betingelser for grænseoverskridende og netværksbaseret forbedring af uddannelse, viden og færdigheder, der vil opfylde behovene i økonomien og arbejdsmarkedet. Projektet fokuserer på moderne IT-teknologier og moderne ledelsessystemer, som vil fremme og støtte innovation, kreativitet, iværksætteri og videnbaseret økonomi for unge i det rumænske og serbiske grænseområde. Projektet vil skabe det institutionelle og organisatoriske grundlag for erhvervelse af nye færdigheder, der matcher økonomiens behov, viden, der er baseret på nye it-teknologier og moderne ledelsessystemer, og tilskynde til vedligeholdelse og forbedring af uddannelse og engagement i videregående og livslang uddannelse. Missionen for uddannelse er i en hurtig proces med at skifte fra "TO ENABLE PEOPLE PEOPLE TO KNOW" til "TO ENABLE PEOPLE TO LEARN'! Dette nye paradigme for mission kræver det tilsvarende paradigmeskift af TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE eller TEACHING LEARNING? Merværdien ved projektet består i at skabe tværfaglige team (lærer, arbejdsgiver, unge), der vil udvikle og gennemføre den individualiserede tilgang til hver situation. Målgruppen består af:*) 70 unge (især arbejdsløse) i det grænseoverskridende område med alderen 16-24 år, som vil blive inddraget i præsentationer og test, i aktiviteter, der understøtter de øgede chancer for beskæftigelsesegnethed; *)20 rumænske og serbiske lærere vil drage fordel af uddannelse af undervisere inden for IT, ledelse og iværksætteri. *)10 rumænske og serbiske arbejdsgivere vil blive inddraget i TES-programmet, i uddannelses- og rådgivningsaktiviteter for unge med det formål at hjælpe dem med at udvikle de nødvendige færdigheder til arbejdsmarkedet. Projektaktiviteterne fokuserer på integrerede tjenester for adgang til jobmuligheder, der tilbydes unge i alderen 16-24 år, især sårbare grupper (unge, der ikke er i beskæftigelse, ikke er involveret i uddannelse eller uddannelse). Indirekte forventes det som følge af projektets resultater, at der sammen med de unge, der repræsenterer projektmålgruppen, vil være en række sekundære støttemodtagere, såsom gymnasielærere, videregående uddannelsesinstitutioner, iværksættere med adgang til arbejdsstyrke af høj kvalitet, de nationale arbejdsformidlinger, lokale myndigheder og regionens befolkning. Målgruppen vil blive sat i kontakt med den nationale arbejdsformidling. Målgruppen vil blive engageret i projektet med de innovative aspekter af aktiviteterne og det høje niveau af ekspertise fra universitetets eksperter. Projektet er ikke nettoindtægtsskabende. (Danish)
4 November 2022
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, Beschäftigungsmöglichkeiten und Beschäftigungsfähigkeit junger Menschen durch die Schaffung von organisatorischen und institutionellen Bedingungen für die grenzüberschreitende und vernetzte Verbesserung von Bildung, Wissen und Fähigkeiten zu erhöhen, die den Bedürfnissen der Wirtschaft und des Arbeitsmarktes gerecht werden. Das Projekt konzentriert sich auf moderne IT-Technologien und moderne Managementsysteme, die Innovation, Kreativität, Unternehmertum und wissensbasierte Wirtschaft junger Menschen im rumänischen und serbischen Grenzgebiet fördern und unterstützen. Das Projekt wird die institutionelle und organisatorische Grundlage für den Erwerb neuer Kompetenzen schaffen, die den Bedürfnissen der Wirtschaft entsprechen, Wissen, das auf neuen IT-Technologien und modernen Managementsystemen basiert, und die Aufrechterhaltung und Verbesserung der Bildung und das Engagement für die tertiäre und lebenslange Bildung fördern. Die Mission der Bildung ist in einem schnellen Prozess des Wandels von ‚TO ENABLE PEOPLE TO KNOW‘ hin zu ‚To ENABLE PEOPLE TO LEARN‘! Dieses neue Paradigma der Mission erfordert den entsprechenden Paradigmenwechsel von TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE oder TEACHING LEARNING? Der Mehrwert des Projekts besteht darin, ein multidisziplinäres Team (Lehrer, Arbeitgeber, Youngst) zu schaffen, das den personalisierten Ansatz für jede Situation entwickelt und implementiert. Die Zielgruppe besteht aus:*) 70 Jugendlichen (besonders arbeitslos) im grenzüberschreitenden Bereich im Alter zwischen 16 und 24 Jahren, die an Präsentationen und Tests beteiligt sind, an Aktivitäten zur Unterstützung der erhöhten Chancen auf Beschäftigungsfähigkeit; *)20 rumänische und serbische Lehrkräfte werden von der Ausbildung von Ausbildern in den Bereichen IT, Management und Unternehmertum profitieren. *)10 rumänische und serbische Arbeitgeber werden am TES-Programm beteiligt sein, an den Schulungs- und Beratungsaktivitäten für Jugendliche, die ihnen helfen sollen, die für den Arbeitsmarkt erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln.Die Projektaktivitäten konzentrieren sich auf integrierte Dienstleistungen für den Zugang zu Beschäftigungsmöglichkeiten für Jugendliche im Alter zwischen 16 und 24 Jahren, insbesondere schutzbedürftige Gruppen (jungen, die nicht beschäftigt sind, nicht an Ausbildungs- oder Bildungsaktivitäten beteiligt sind). Indirekt wird aufgrund der Projektergebnisse davon ausgegangen, dass es neben den jungen Menschen, die die Zielgruppe des Projekts repräsentieren, eine Reihe von Sekundarbegünstigten wie Lehrkräften der Sekundarstufe, Hochschulen, Unternehmer mit Zugang zu hochwertigen Arbeitskräften, die nationalen Arbeitsverwaltungen, lokale Behörden und die Bevölkerung der Region geben wird. Die Zielgruppe wird mit der Nationalen Arbeitsverwaltung in Kontakt gebracht. Die Zielgruppe wird sich mit den innovativen Aspekten der Aktivitäten und dem hohen Know-how der Experten der Universität für das Projekt engagieren. Bei dem Projekt handelt es sich nicht um Nettoeinnahmen. (German)
4 November 2022
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, Beschäftigungsmöglichkeiten und Beschäftigungsfähigkeit junger Menschen durch die Schaffung von organisatorischen und institutionellen Bedingungen für die grenzüberschreitende und vernetzte Verbesserung von Bildung, Wissen und Fähigkeiten zu erhöhen, die den Bedürfnissen der Wirtschaft und des Arbeitsmarktes gerecht werden. Das Projekt konzentriert sich auf moderne IT-Technologien und moderne Managementsysteme, die Innovation, Kreativität, Unternehmertum und wissensbasierte Wirtschaft junger Menschen im rumänischen und serbischen Grenzgebiet fördern und unterstützen. Das Projekt wird die institutionelle und organisatorische Grundlage für den Erwerb neuer Kompetenzen schaffen, die den Bedürfnissen der Wirtschaft entsprechen, Wissen, das auf neuen IT-Technologien und modernen Managementsystemen basiert, und die Aufrechterhaltung und Verbesserung der Bildung und das Engagement für die tertiäre und lebenslange Bildung fördern. Die Mission der Bildung ist in einem schnellen Prozess des Wandels von ‚TO ENABLE PEOPLE TO KNOW‘ hin zu ‚To ENABLE PEOPLE TO LEARN‘! Dieses neue Paradigma der Mission erfordert den entsprechenden Paradigmenwechsel von TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE oder TEACHING LEARNING? Der Mehrwert des Projekts besteht darin, ein multidisziplinäres Team (Lehrer, Arbeitgeber, Youngst) zu schaffen, das den personalisierten Ansatz für jede Situation entwickelt und implementiert. Die Zielgruppe besteht aus:*) 70 Jugendlichen (besonders arbeitslos) im grenzüberschreitenden Bereich im Alter zwischen 16 und 24 Jahren, die an Präsentationen und Tests beteiligt sind, an Aktivitäten zur Unterstützung der erhöhten Chancen auf Beschäftigungsfähigkeit; *)20 rumänische und serbische Lehrkräfte werden von der Ausbildung von Ausbildern in den Bereichen IT, Management und Unternehmertum profitieren. *)10 rumänische und serbische Arbeitgeber werden am TES-Programm beteiligt sein, an den Schulungs- und Beratungsaktivitäten für Jugendliche, die ihnen helfen sollen, die für den Arbeitsmarkt erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln.Die Projektaktivitäten konzentrieren sich auf integrierte Dienstleistungen für den Zugang zu Beschäftigungsmöglichkeiten für Jugendliche im Alter zwischen 16 und 24 Jahren, insbesondere schutzbedürftige Gruppen (jungen, die nicht beschäftigt sind, nicht an Ausbildungs- oder Bildungsaktivitäten beteiligt sind). Indirekt wird aufgrund der Projektergebnisse davon ausgegangen, dass es neben den jungen Menschen, die die Zielgruppe des Projekts repräsentieren, eine Reihe von Sekundarbegünstigten wie Lehrkräften der Sekundarstufe, Hochschulen, Unternehmer mit Zugang zu hochwertigen Arbeitskräften, die nationalen Arbeitsverwaltungen, lokale Behörden und die Bevölkerung der Region geben wird. Die Zielgruppe wird mit der Nationalen Arbeitsverwaltung in Kontakt gebracht. Die Zielgruppe wird sich mit den innovativen Aspekten der Aktivitäten und dem hohen Know-how der Experten der Universität für das Projekt engagieren. Bei dem Projekt handelt es sich nicht um Nettoeinnahmen. (German)
4 November 2022
0 references
Głównym celem projektu jest zwiększenie możliwości zatrudnienia i szans na zatrudnienie młodych ludzi poprzez stworzenie warunków organizacyjnych i instytucjonalnych dla transgranicznego i sieciowego doskonalenia edukacji, wiedzy i umiejętności, które zaspokoją potrzeby gospodarki i rynku pracy. Projekt koncentruje się na nowoczesnych technologiach informatycznych i nowoczesnych systemach zarządzania, które będą zachęcać i wspierać innowacje, kreatywność, przedsiębiorczość i gospodarkę opartą na wiedzy młodych ludzi na pograniczu Rumunii i Serbii. Projekt stworzy instytucjonalną i organizacyjną podstawę do nabywania nowych umiejętności odpowiadających potrzebom gospodarki, wiedzy opartej na nowych technologiach informatycznych i nowoczesnych systemach zarządzania oraz zachęca do utrzymania i doskonalenia edukacji oraz zaangażowania w kształcenie wyższe i przez całe życie. Misja edukacji jest w szybkim procesie przechodzenia od „W kierunku ludzi, którzy wiedzą” w kierunku „Zdobyć ludzi do nauki”! Ten nowy paradygmat misji wymaga odpowiedniej zmiany paradygmatu nauczania, wiedzy lub nauki? Wartość dodana projektu polega na stworzeniu multidyscyplinarnego zespołu (nauczyciela, pracodawcy, młodzieży), który opracuje i wdroży spersonalizowane podejście do każdej sytuacji. Grupę docelową tworzy:*) 70 Młodzi (zwłaszcza bezrobotni) na obszarze transgranicznym w wieku od 16 do 24 lat, którzy będą zaangażowani w prezentacje i testy, w działania wspierające zwiększanie szans na zatrudnienie; *)20 nauczycieli rumuńskich i serbskich skorzysta ze szkolenia trenerów w dziedzinie IT, zarządzania i przedsiębiorczości. *)10 Rumuńscy i serbscy pracodawcy będą uczestniczyć w programie TES, w szkoleniach i działaniach doradczych organizowanych dla młodzieży w celu pomocy w rozwijaniu umiejętności niezbędnych na rynku pracy. Działania w ramach projektu koncentrują się na zintegrowanych usługach w zakresie dostępu do możliwości zatrudnienia oferowanych młodzieży w wieku 16-24 lat, zwłaszcza grupom szczególnie narażonym (młodzież niepracująca, nieuczestnicząca w szkoleniach ani działaniach edukacyjnych). Pośrednio, w wyniku wyników projektu, przewiduje się, że wraz z młodzieżą, która reprezentuje grupę docelową projektu, pojawi się szereg beneficjentów drugorzędnych, takich jak nauczyciele szkół średnich, instytucje szkolnictwa wyższego, przedsiębiorcy z dostępem do wysokiej jakości siły roboczej, Krajowe Służby Zatrudnienia, władze samorządowe i ludność regionu. Grupa docelowa zostanie skontaktowana z Krajową Służbą Zatrudnienia. Grupa docelowa będzie zaangażowana w projekt z innowacyjnymi aspektami działań i wysokim poziomem wiedzy fachowej zapewnianym przez ekspertów Uniwersytetu. Projekt nie generuje przychodów netto. (Polish)
4 November 2022
0 references
Głównym celem projektu jest zwiększenie możliwości zatrudnienia i szans na zatrudnienie młodych ludzi poprzez stworzenie warunków organizacyjnych i instytucjonalnych dla transgranicznego i sieciowego doskonalenia edukacji, wiedzy i umiejętności, które zaspokoją potrzeby gospodarki i rynku pracy. Projekt koncentruje się na nowoczesnych technologiach informatycznych i nowoczesnych systemach zarządzania, które będą zachęcać i wspierać innowacje, kreatywność, przedsiębiorczość i gospodarkę opartą na wiedzy młodych ludzi na pograniczu Rumunii i Serbii. Projekt stworzy instytucjonalną i organizacyjną podstawę do nabywania nowych umiejętności odpowiadających potrzebom gospodarki, wiedzy opartej na nowych technologiach informatycznych i nowoczesnych systemach zarządzania oraz zachęca do utrzymania i doskonalenia edukacji oraz zaangażowania w kształcenie wyższe i przez całe życie. Misja edukacji jest w szybkim procesie przechodzenia od „W kierunku ludzi, którzy wiedzą” w kierunku „Zdobyć ludzi do nauki”! Ten nowy paradygmat misji wymaga odpowiedniej zmiany paradygmatu nauczania, wiedzy lub nauki? Wartość dodana projektu polega na stworzeniu multidyscyplinarnego zespołu (nauczyciela, pracodawcy, młodzieży), który opracuje i wdroży spersonalizowane podejście do każdej sytuacji. Grupę docelową tworzy:*) 70 Młodzi (zwłaszcza bezrobotni) na obszarze transgranicznym w wieku od 16 do 24 lat, którzy będą zaangażowani w prezentacje i testy, w działania wspierające zwiększanie szans na zatrudnienie; *)20 nauczycieli rumuńskich i serbskich skorzysta ze szkolenia trenerów w dziedzinie IT, zarządzania i przedsiębiorczości. *)10 Rumuńscy i serbscy pracodawcy będą uczestniczyć w programie TES, w szkoleniach i działaniach doradczych organizowanych dla młodzieży w celu pomocy w rozwijaniu umiejętności niezbędnych na rynku pracy. Działania w ramach projektu koncentrują się na zintegrowanych usługach w zakresie dostępu do możliwości zatrudnienia oferowanych młodzieży w wieku 16-24 lat, zwłaszcza grupom szczególnie narażonym (młodzież niepracująca, nieuczestnicząca w szkoleniach ani działaniach edukacyjnych). Pośrednio, w wyniku wyników projektu, przewiduje się, że wraz z młodzieżą, która reprezentuje grupę docelową projektu, pojawi się szereg beneficjentów drugorzędnych, takich jak nauczyciele szkół średnich, instytucje szkolnictwa wyższego, przedsiębiorcy z dostępem do wysokiej jakości siły roboczej, Krajowe Służby Zatrudnienia, władze samorządowe i ludność regionu. Grupa docelowa zostanie skontaktowana z Krajową Służbą Zatrudnienia. Grupa docelowa będzie zaangażowana w projekt z innowacyjnymi aspektami działań i wysokim poziomem wiedzy fachowej zapewnianym przez ekspertów Uniwersytetu. Projekt nie generuje przychodów netto. (Polish)
4 November 2022
0 references
Het belangrijkste doel van het project is om de werkgelegenheid en inzetbaarheid van jongeren te vergroten door het creëren van organisatorische en institutionele voorwaarden voor grensoverschrijdende en genetwerkte verbetering van onderwijs, kennis en vaardigheden die voldoen aan de behoeften van de economie en de arbeidsmarkt. Het project richt zich op moderne IT-technologieën en moderne managementsystemen, die innovatie, creativiteit, ondernemerschap en kenniseconomie van jongeren in het Roemeense en Servische grensgebied zullen stimuleren en ondersteunen. Het project zal de institutionele en organisatorische basis leggen voor het verwerven van nieuwe vaardigheden die aansluiten bij de behoeften van de economie, kennis die is gebaseerd op nieuwe IT-technologieën en moderne managementsystemen en het onderhoud en de verbetering van het onderwijs en de inzet voor het tertiair en levenslang onderwijs aanmoedigen. De missie van het onderwijs is in een snel proces van verschuiven van „TO ENABLE PEOPLE TE WETEN” naar „TO ENABLE PEOPLE TO LEARN”! Dit nieuwe paradigma van missie vereist de overeenkomstige paradigmaverschuiving van TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE OF TEACHING LEARNING? De toegevoegde waarde van het project bestaat uit het creëren van multidisciplinair team (leraar, werkgever, jong) dat de gepersonaliseerde aanpak voor elke situatie zal ontwikkelen en implementeren. De doelgroep wordt gevormd door:*) 70 jongeren (vooral werklozen) in het grensoverschrijdende gebied met leeftijden tussen 16-24 jaar, die zullen worden betrokken bij presentaties en tests, bij activiteiten ter ondersteuning van de grotere kansen op inzetbaarheid; *)20 Roemeense en Servische leraren zullen profiteren van de opleiding van opleiders op het gebied van IT, management en ondernemerschap. *)10 Roemeense en Servische werkgevers zullen worden betrokken bij het TES-programma, bij de opleidings- en begeleidingsactiviteiten die voor jongeren worden georganiseerd om hen te helpen de nodige vaardigheden voor de arbeidsmarkt te ontwikkelen. Indirect, als gevolg van de projectresultaten, wordt verwacht dat er, samen met de jongeren die de projectdoelgroep vertegenwoordigen, een reeks secundaire begunstigden zal zijn, zoals leraren in het secundair onderwijs, instellingen voor hoger onderwijs, ondernemers met toegang tot hoogwaardige arbeidskrachten, de nationale diensten voor arbeidsvoorziening, lokale overheden en de bevolking van de regio. De doelgroep wordt in contact gebracht met de nationale dienst voor arbeidsvoorziening. De doelgroep zal zich inzetten voor het project met de innovatieve aspecten van de activiteiten en het hoge niveau van expertise van de experts van de universiteit. Het project is geen netto-inkomsten genereren. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Het belangrijkste doel van het project is om de werkgelegenheid en inzetbaarheid van jongeren te vergroten door het creëren van organisatorische en institutionele voorwaarden voor grensoverschrijdende en genetwerkte verbetering van onderwijs, kennis en vaardigheden die voldoen aan de behoeften van de economie en de arbeidsmarkt. Het project richt zich op moderne IT-technologieën en moderne managementsystemen, die innovatie, creativiteit, ondernemerschap en kenniseconomie van jongeren in het Roemeense en Servische grensgebied zullen stimuleren en ondersteunen. Het project zal de institutionele en organisatorische basis leggen voor het verwerven van nieuwe vaardigheden die aansluiten bij de behoeften van de economie, kennis die is gebaseerd op nieuwe IT-technologieën en moderne managementsystemen en het onderhoud en de verbetering van het onderwijs en de inzet voor het tertiair en levenslang onderwijs aanmoedigen. De missie van het onderwijs is in een snel proces van verschuiven van „TO ENABLE PEOPLE TE WETEN” naar „TO ENABLE PEOPLE TO LEARN”! Dit nieuwe paradigma van missie vereist de overeenkomstige paradigmaverschuiving van TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE OF TEACHING LEARNING? De toegevoegde waarde van het project bestaat uit het creëren van multidisciplinair team (leraar, werkgever, jong) dat de gepersonaliseerde aanpak voor elke situatie zal ontwikkelen en implementeren. De doelgroep wordt gevormd door:*) 70 jongeren (vooral werklozen) in het grensoverschrijdende gebied met leeftijden tussen 16-24 jaar, die zullen worden betrokken bij presentaties en tests, bij activiteiten ter ondersteuning van de grotere kansen op inzetbaarheid; *)20 Roemeense en Servische leraren zullen profiteren van de opleiding van opleiders op het gebied van IT, management en ondernemerschap. *)10 Roemeense en Servische werkgevers zullen worden betrokken bij het TES-programma, bij de opleidings- en begeleidingsactiviteiten die voor jongeren worden georganiseerd om hen te helpen de nodige vaardigheden voor de arbeidsmarkt te ontwikkelen. Indirect, als gevolg van de projectresultaten, wordt verwacht dat er, samen met de jongeren die de projectdoelgroep vertegenwoordigen, een reeks secundaire begunstigden zal zijn, zoals leraren in het secundair onderwijs, instellingen voor hoger onderwijs, ondernemers met toegang tot hoogwaardige arbeidskrachten, de nationale diensten voor arbeidsvoorziening, lokale overheden en de bevolking van de regio. De doelgroep wordt in contact gebracht met de nationale dienst voor arbeidsvoorziening. De doelgroep zal zich inzetten voor het project met de innovatieve aspecten van de activiteiten en het hoge niveau van expertise van de experts van de universiteit. Het project is geen netto-inkomsten genereren. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат възможностите за заетост и пригодността за заетост на младите хора чрез създаване на организационни и институционални условия за трансгранично и мрежово подобряване на образованието, знанията и уменията, които ще отговорят на нуждите на икономиката и пазара на труда. Фокусът на проекта е върху съвременните ИТ технологии и модерни системи за управление, които ще насърчат и подкрепят иновациите, творчеството, предприемачеството и основаната на знанието икономика на младите хора в румънската и сръбската гранична област. Проектът ще създаде институционална и организационна основа за придобиване на нови умения, които отговарят на нуждите на икономиката, знания, които се основават на нови ИТ технологии и съвременни системи за управление, и ще насърчи поддържането и подобряването на образованието и ангажираността към висшето образование и обучението през целия живот. Мисията на образованието е в един бърз процес на преминаване от „към неспособни хора да знаят„към „до интелигентни хора, които да учат“! Тази нова парадигма на мисията изисква съответната промяна на парадигмата на обучение, обучение или обучение? Добавената стойност на проекта се състои в създаването на мултидисциплинарен екип (учител, работодател, най-млад), който ще разработи и приложи персонализирания подход за всяка ситуация. Целевата група се формира от:*) 70 младежи (особено безработни) в трансграничния район на възраст между 16 и 24 години, които ще участват в презентации и тестове, в дейности, подкрепящи повишените шансове за пригодност за заетост; *)20 румънски и сръбски учители ще се възползват от обучението на обучители в областта на информационните технологии, управлението и предприемачеството. *)10 Румънски и сръбски работодатели ще участват в програмата TES, в дейностите по обучение и консултиране, организирани за младежи с цел да им се помогне да развият необходимите умения за пазара на труда. Дейностите по проекта се фокусират върху интегрирани услуги за достъп до възможности за работа, предлагани на младежи на възраст между 16 и 24 години, особено уязвими групи (млади хора, които не работят, не участват в обучения или образователни дейности). Косвено, в резултат на резултатите от проекта, се очаква, че заедно с младите хора, които представляват целевата група на проекта, ще има редица вторични бенефициенти, като учители в средните училища, висши учебни заведения, предприемачи с достъп до висококачествена работна сила, националните служби по заетостта, местните власти и населението на региона. Целевата група ще се свърже с Националната служба по заетостта. Целевата група ще бъде ангажирана с проекта с иновативните аспекти на дейностите и високото ниво на експертиза, предоставена от експертите на университета. Проектът не генерира нетни приходи. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат възможностите за заетост и пригодността за заетост на младите хора чрез създаване на организационни и институционални условия за трансгранично и мрежово подобряване на образованието, знанията и уменията, които ще отговорят на нуждите на икономиката и пазара на труда. Фокусът на проекта е върху съвременните ИТ технологии и модерни системи за управление, които ще насърчат и подкрепят иновациите, творчеството, предприемачеството и основаната на знанието икономика на младите хора в румънската и сръбската гранична област. Проектът ще създаде институционална и организационна основа за придобиване на нови умения, които отговарят на нуждите на икономиката, знания, които се основават на нови ИТ технологии и съвременни системи за управление, и ще насърчи поддържането и подобряването на образованието и ангажираността към висшето образование и обучението през целия живот. Мисията на образованието е в един бърз процес на преминаване от „към неспособни хора да знаят„към „до интелигентни хора, които да учат“! Тази нова парадигма на мисията изисква съответната промяна на парадигмата на обучение, обучение или обучение? Добавената стойност на проекта се състои в създаването на мултидисциплинарен екип (учител, работодател, най-млад), който ще разработи и приложи персонализирания подход за всяка ситуация. Целевата група се формира от:*) 70 младежи (особено безработни) в трансграничния район на възраст между 16 и 24 години, които ще участват в презентации и тестове, в дейности, подкрепящи повишените шансове за пригодност за заетост; *)20 румънски и сръбски учители ще се възползват от обучението на обучители в областта на информационните технологии, управлението и предприемачеството. *)10 Румънски и сръбски работодатели ще участват в програмата TES, в дейностите по обучение и консултиране, организирани за младежи с цел да им се помогне да развият необходимите умения за пазара на труда. Дейностите по проекта се фокусират върху интегрирани услуги за достъп до възможности за работа, предлагани на младежи на възраст между 16 и 24 години, особено уязвими групи (млади хора, които не работят, не участват в обучения или образователни дейности). Косвено, в резултат на резултатите от проекта, се очаква, че заедно с младите хора, които представляват целевата група на проекта, ще има редица вторични бенефициенти, като учители в средните училища, висши учебни заведения, предприемачи с достъп до висококачествена работна сила, националните служби по заетостта, местните власти и населението на региона. Целевата група ще се свърже с Националната служба по заетостта. Целевата група ще бъде ангажирана с проекта с иновативните аспекти на дейностите и високото ниво на експертиза, предоставена от експертите на университета. Проектът не генерира нетни приходи. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail deiseanna fostaíochta agus infhostaitheacht daoine óga a mhéadú trí choinníollacha eagrúcháin agus institiúideacha a chruthú le haghaidh feabhsú trasteorann agus líonraithe oideachais, eolais agus scileanna a chomhlíonfaidh riachtanais an gheilleagair agus an mhargaidh saothair. Tá an tionscadal dírithe ar theicneolaíochtaí nua-aimseartha TF agus ar chórais bhainistíochta nua-aimseartha, rud a spreagfaidh agus a thacóidh le nuálaíocht, cruthaitheacht, fiontraíocht agus geilleagar eolasbhunaithe daoine óga i limistéar teorann na Rómáine agus na Seirbia. Déanfaidh an tionscadal an bonn institiúideach agus eagrúcháin chun scileanna nua a fháil a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair, eolas atá bunaithe ar theicneolaíochtaí TF nua agus ar chórais bhainistíochta nua-aimseartha agus a spreagann cothabháil agus feabhsú an oideachais agus an tiomantais don oideachas treasach agus ar feadh an tsaoil. Tá misean an oideachais i bpróiseas tapa chun aistriú ó ‘TO DAOINE ENABLE TO KNOW’ go dtí ‘TO ENABLE PEOPLE TO LEARN’! Éilíonn an paraidím nua de misean an t-aistriú paradigm comhfhreagrach de TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE NÓ TEACHING LEARNING? Is éard atá i gceist le breisluach an tionscadail ná foireann ildisciplíneach a chruthú (múinteoir, fostóir, daoine óga) a dhéanfaidh an cur chuige pearsantaithe do gach cás a fhorbairt agus a chur chun feidhme. Tá an spriocghrúpa bunaithe: *) 70 Daoine óga (go háirithe daoine dífhostaithe) sa limistéar trasteorann a bhfuil aois idir 16-24 bliana d’aois acu, a bheidh páirteach i gcur i láthair agus i dtástálacha, i ngníomhaíochtaí a thacaíonn leis an seans níos mó go mbeidh infhostaitheacht ann; *) Bainfidh 20 múinteoir ón Rómáin agus ón tSeirbia tairbhe as oiliúint a chur ar oiliúnóirí i réimsí na teicneolaíochta faisnéise, na bainistíochta agus na fiontraíochta.; *)10 Beidh fostóirí na Rómáine agus na Seirbia rannpháirteach i gClár TES, sna gníomhaíochtaí oiliúna agus comhairleoireachta a eagraítear do dhaoine óga chun cabhrú leo na scileanna riachtanacha a fhorbairt don mhargadh saothair.Díríonn na gníomhaíochtaí tionscadail ar sheirbhísí comhtháite le haghaidh rochtain ar dheiseanna fostaíochta a thairgtear do dhaoine óga idir 16-24 bliana d’aois, go háirithe grúpaí leochaileacha (daoine óga nach bhfuil fostaithe, nach bhfuil páirteach i ngníomhaíochtaí oiliúna ná oideachais). Go hindíreach, mar thoradh ar thorthaí an tionscadail, meastar, in éineacht leis na daoine óga a dhéanann ionadaíocht ar spriocghrúpa an tionscadail, go mbeidh sraith tairbhithe meánscoile ann, amhail múinteoirí meánscoile, institiúidí ardoideachais, fiontraithe a bhfuil rochtain acu ar lucht saothair ar ardchaighdeán, na Seirbhísí Fostaíochta Náisiúnta, údaráis rialtais áitiúil agus daonra an réigiúin. Cuirfear an spriocghrúpa i dteagmháil leis an tSeirbhís Náisiúnta Fostaíochta. Beidh an spriocghrúpa tiomanta don tionscadal leis na gnéithe nuálacha de na gníomhaíochtaí agus an leibhéal ard saineolais a chuireann saineolaithe na hOllscoile ar fáil. Níl an tionscadal ag giniúint glanioncaim. (Irish)
4 November 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail deiseanna fostaíochta agus infhostaitheacht daoine óga a mhéadú trí choinníollacha eagrúcháin agus institiúideacha a chruthú le haghaidh feabhsú trasteorann agus líonraithe oideachais, eolais agus scileanna a chomhlíonfaidh riachtanais an gheilleagair agus an mhargaidh saothair. Tá an tionscadal dírithe ar theicneolaíochtaí nua-aimseartha TF agus ar chórais bhainistíochta nua-aimseartha, rud a spreagfaidh agus a thacóidh le nuálaíocht, cruthaitheacht, fiontraíocht agus geilleagar eolasbhunaithe daoine óga i limistéar teorann na Rómáine agus na Seirbia. Déanfaidh an tionscadal an bonn institiúideach agus eagrúcháin chun scileanna nua a fháil a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair, eolas atá bunaithe ar theicneolaíochtaí TF nua agus ar chórais bhainistíochta nua-aimseartha agus a spreagann cothabháil agus feabhsú an oideachais agus an tiomantais don oideachas treasach agus ar feadh an tsaoil. Tá misean an oideachais i bpróiseas tapa chun aistriú ó ‘TO DAOINE ENABLE TO KNOW’ go dtí ‘TO ENABLE PEOPLE TO LEARN’! Éilíonn an paraidím nua de misean an t-aistriú paradigm comhfhreagrach de TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE NÓ TEACHING LEARNING? Is éard atá i gceist le breisluach an tionscadail ná foireann ildisciplíneach a chruthú (múinteoir, fostóir, daoine óga) a dhéanfaidh an cur chuige pearsantaithe do gach cás a fhorbairt agus a chur chun feidhme. Tá an spriocghrúpa bunaithe: *) 70 Daoine óga (go háirithe daoine dífhostaithe) sa limistéar trasteorann a bhfuil aois idir 16-24 bliana d’aois acu, a bheidh páirteach i gcur i láthair agus i dtástálacha, i ngníomhaíochtaí a thacaíonn leis an seans níos mó go mbeidh infhostaitheacht ann; *) Bainfidh 20 múinteoir ón Rómáin agus ón tSeirbia tairbhe as oiliúint a chur ar oiliúnóirí i réimsí na teicneolaíochta faisnéise, na bainistíochta agus na fiontraíochta.; *)10 Beidh fostóirí na Rómáine agus na Seirbia rannpháirteach i gClár TES, sna gníomhaíochtaí oiliúna agus comhairleoireachta a eagraítear do dhaoine óga chun cabhrú leo na scileanna riachtanacha a fhorbairt don mhargadh saothair.Díríonn na gníomhaíochtaí tionscadail ar sheirbhísí comhtháite le haghaidh rochtain ar dheiseanna fostaíochta a thairgtear do dhaoine óga idir 16-24 bliana d’aois, go háirithe grúpaí leochaileacha (daoine óga nach bhfuil fostaithe, nach bhfuil páirteach i ngníomhaíochtaí oiliúna ná oideachais). Go hindíreach, mar thoradh ar thorthaí an tionscadail, meastar, in éineacht leis na daoine óga a dhéanann ionadaíocht ar spriocghrúpa an tionscadail, go mbeidh sraith tairbhithe meánscoile ann, amhail múinteoirí meánscoile, institiúidí ardoideachais, fiontraithe a bhfuil rochtain acu ar lucht saothair ar ardchaighdeán, na Seirbhísí Fostaíochta Náisiúnta, údaráis rialtais áitiúil agus daonra an réigiúin. Cuirfear an spriocghrúpa i dteagmháil leis an tSeirbhís Náisiúnta Fostaíochta. Beidh an spriocghrúpa tiomanta don tionscadal leis na gnéithe nuálacha de na gníomhaíochtaí agus an leibhéal ard saineolais a chuireann saineolaithe na hOllscoile ar fáil. Níl an tionscadal ag giniúint glanioncaim. (Irish)
4 November 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ευκαιριών απασχόλησης και απασχολησιμότητας των νέων μέσω της δημιουργίας οργανωτικών και θεσμικών συνθηκών για τη διασυνοριακή και δικτυωμένη βελτίωση της εκπαίδευσης, των γνώσεων και των δεξιοτήτων που θα ανταποκρίνονται στις ανάγκες της οικονομίας και της αγοράς εργασίας. Το έργο επικεντρώνεται στις σύγχρονες τεχνολογίες πληροφορικής και τα σύγχρονα συστήματα διαχείρισης, τα οποία θα ενθαρρύνουν και θα υποστηρίξουν την καινοτομία, τη δημιουργικότητα, την επιχειρηματικότητα και την οικονομία της γνώσης των νέων στη ρουμανική και σερβική παραμεθόρια περιοχή. Το έργο θα δημιουργήσει τη θεσμική και οργανωτική βάση για την απόκτηση νέων δεξιοτήτων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της οικονομίας, της γνώσης που βασίζεται στις νέες τεχνολογίες πληροφορικής και των σύγχρονων συστημάτων διαχείρισης και θα ενθαρρύνει τη διατήρηση και βελτίωση της εκπαίδευσης και τη δέσμευση στην τριτοβάθμια και δια βίου εκπαίδευση. Η αποστολή της εκπαίδευσης βρίσκεται σε μια γρήγορη διαδικασία μετάβασης από το «σε ΕΝΕΡΓΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ για να ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ» στο «ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΕΤΕ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ»! Αυτό το νέο πρότυπο της αποστολής απαιτεί την αντίστοιχη αλλαγή παραδείγματος της Διδασκαλίας, της Διδασκαλίας ή της Διδασκαλίας; Η προστιθέμενη αξία του έργου συνίσταται στη δημιουργία διεπιστημονικής ομάδας (δάσκαλος, εργοδότης, νέος) που θα αναπτύξει και θα εφαρμόσει την εξατομικευμένη προσέγγιση για κάθε κατάσταση. Η ομάδα-στόχος αποτελείται από:*) 70 νέους (ιδίως ανέργους) στη διασυνοριακή περιοχή ηλικίας μεταξύ 16-24 ετών, οι οποίοι θα συμμετέχουν σε παρουσιάσεις και δοκιμές, σε δραστηριότητες που υποστηρίζουν τις αυξημένες πιθανότητες απασχολησιμότητας· *)20 Ρουμάνοι και Σέρβοι εκπαιδευτικοί θα επωφεληθούν από την κατάρτιση εκπαιδευτών στους τομείς της πληροφορικής, της διαχείρισης και της επιχειρηματικότητας. *)10 Οι Ρουμάνοι και οι Σέρβοι εργοδότες θα συμμετέχουν στο πρόγραμμα TES, στις δραστηριότητες κατάρτισης και συμβουλευτικής που διοργανώνονται για νέους με σκοπό να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες για την αγορά εργασίας.Οι δραστηριότητες του έργου επικεντρώνονται σε ολοκληρωμένες υπηρεσίες για την πρόσβαση σε ευκαιρίες απασχόλησης που προσφέρονται σε νέους ηλικίας μεταξύ 16-24 ετών, ιδίως ευάλωτες ομάδες (νέοι που δεν απασχολούνται, δεν συμμετέχουν σε δραστηριότητες κατάρτισης ή εκπαίδευσης). Έμμεσα, ως αποτέλεσμα των αποτελεσμάτων του έργου, αναμένεται ότι μαζί με τους νέους που εκπροσωπούν την ομάδα-στόχο του έργου, θα υπάρξει μια σειρά δικαιούχων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όπως καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, επιχειρηματίες με πρόσβαση σε εργατικό δυναμικό υψηλής ποιότητας, οι εθνικές υπηρεσίες απασχόλησης, οι τοπικές αρχές και ο πληθυσμός της περιοχής. Η ομάδα-στόχος θα έλθει σε επαφή με την Εθνική Υπηρεσία Απασχόλησης. Η ομάδα-στόχος θα δεσμευτεί για το έργο με τις καινοτόμες πτυχές των δραστηριοτήτων και το υψηλό επίπεδο εμπειρογνωμοσύνης που παρέχεται από τους εμπειρογνώμονες του Πανεπιστημίου. Το έργο δεν παράγει καθαρά έσοδα. (Greek)
4 November 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ευκαιριών απασχόλησης και απασχολησιμότητας των νέων μέσω της δημιουργίας οργανωτικών και θεσμικών συνθηκών για τη διασυνοριακή και δικτυωμένη βελτίωση της εκπαίδευσης, των γνώσεων και των δεξιοτήτων που θα ανταποκρίνονται στις ανάγκες της οικονομίας και της αγοράς εργασίας. Το έργο επικεντρώνεται στις σύγχρονες τεχνολογίες πληροφορικής και τα σύγχρονα συστήματα διαχείρισης, τα οποία θα ενθαρρύνουν και θα υποστηρίξουν την καινοτομία, τη δημιουργικότητα, την επιχειρηματικότητα και την οικονομία της γνώσης των νέων στη ρουμανική και σερβική παραμεθόρια περιοχή. Το έργο θα δημιουργήσει τη θεσμική και οργανωτική βάση για την απόκτηση νέων δεξιοτήτων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της οικονομίας, της γνώσης που βασίζεται στις νέες τεχνολογίες πληροφορικής και των σύγχρονων συστημάτων διαχείρισης και θα ενθαρρύνει τη διατήρηση και βελτίωση της εκπαίδευσης και τη δέσμευση στην τριτοβάθμια και δια βίου εκπαίδευση. Η αποστολή της εκπαίδευσης βρίσκεται σε μια γρήγορη διαδικασία μετάβασης από το «σε ΕΝΕΡΓΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ για να ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ» στο «ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΕΤΕ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ»! Αυτό το νέο πρότυπο της αποστολής απαιτεί την αντίστοιχη αλλαγή παραδείγματος της Διδασκαλίας, της Διδασκαλίας ή της Διδασκαλίας; Η προστιθέμενη αξία του έργου συνίσταται στη δημιουργία διεπιστημονικής ομάδας (δάσκαλος, εργοδότης, νέος) που θα αναπτύξει και θα εφαρμόσει την εξατομικευμένη προσέγγιση για κάθε κατάσταση. Η ομάδα-στόχος αποτελείται από:*) 70 νέους (ιδίως ανέργους) στη διασυνοριακή περιοχή ηλικίας μεταξύ 16-24 ετών, οι οποίοι θα συμμετέχουν σε παρουσιάσεις και δοκιμές, σε δραστηριότητες που υποστηρίζουν τις αυξημένες πιθανότητες απασχολησιμότητας· *)20 Ρουμάνοι και Σέρβοι εκπαιδευτικοί θα επωφεληθούν από την κατάρτιση εκπαιδευτών στους τομείς της πληροφορικής, της διαχείρισης και της επιχειρηματικότητας. *)10 Οι Ρουμάνοι και οι Σέρβοι εργοδότες θα συμμετέχουν στο πρόγραμμα TES, στις δραστηριότητες κατάρτισης και συμβουλευτικής που διοργανώνονται για νέους με σκοπό να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες για την αγορά εργασίας.Οι δραστηριότητες του έργου επικεντρώνονται σε ολοκληρωμένες υπηρεσίες για την πρόσβαση σε ευκαιρίες απασχόλησης που προσφέρονται σε νέους ηλικίας μεταξύ 16-24 ετών, ιδίως ευάλωτες ομάδες (νέοι που δεν απασχολούνται, δεν συμμετέχουν σε δραστηριότητες κατάρτισης ή εκπαίδευσης). Έμμεσα, ως αποτέλεσμα των αποτελεσμάτων του έργου, αναμένεται ότι μαζί με τους νέους που εκπροσωπούν την ομάδα-στόχο του έργου, θα υπάρξει μια σειρά δικαιούχων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όπως καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, επιχειρηματίες με πρόσβαση σε εργατικό δυναμικό υψηλής ποιότητας, οι εθνικές υπηρεσίες απασχόλησης, οι τοπικές αρχές και ο πληθυσμός της περιοχής. Η ομάδα-στόχος θα έλθει σε επαφή με την Εθνική Υπηρεσία Απασχόλησης. Η ομάδα-στόχος θα δεσμευτεί για το έργο με τις καινοτόμες πτυχές των δραστηριοτήτων και το υψηλό επίπεδο εμπειρογνωμοσύνης που παρέχεται από τους εμπειρογνώμονες του Πανεπιστημίου. Το έργο δεν παράγει καθαρά έσοδα. (Greek)
4 November 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati zaposlitvene možnosti in zaposljivost mladih z ustvarjanjem organizacijskih in institucionalnih pogojev za čezmejno in mrežno izboljšanje izobraževanja, znanja in spretnosti, ki bodo zadovoljili potrebe gospodarstva in trga dela. Projekt se osredotoča na sodobne informacijske tehnologije in sodobne sisteme upravljanja, ki bodo spodbujali in podpirali inovativnost, ustvarjalnost, podjetništvo in na znanju temelječe gospodarstvo mladih na romunskem in srbskem obmejnem območju. Projekt bo ustvaril institucionalno in organizacijsko podlago za pridobivanje novih veščin, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, znanja, ki temelji na novih informacijskih tehnologijah in sodobnih upravljavskih sistemih, ter spodbuja vzdrževanje in izboljšanje izobraževanja ter zavezanost terciarnemu in vseživljenjskemu izobraževanju. Poslanstvo izobraževanja je v hitrem procesu premikanja od „STO ENABLE Ljudje, da vedo“ na „SMO ENABLE Ljudje, da se naučijo“! Ta nova paradigma misije zahteva ustrezno spremembo paradigme TEACHING, TEACHING Znanje ali učenje? Dodana vrednost projekta je oblikovanje multidisciplinarne ekipe (učitelj, delodajalec, mladi), ki bo razvijala in izvajala personaliziran pristop za vsako situacijo. Ciljno skupino sestavljajo:*) 70 mladih (zlasti brezposelnih) na čezmejnem območju s starostjo od 16 do 24 let, ki bodo sodelovali pri predstavitvah in testih v dejavnostih, ki podpirajo večje možnosti za zaposljivost; *)20 Romunski in srbski učitelji bodo imeli koristi od usposabljanja vodij usposabljanja na področju informacijske tehnologije, upravljanja in podjetništva. *)10 Romunski in srbski delodajalci bodo vključeni v program TES, v dejavnosti usposabljanja in svetovanja, organizirane za mlade, da bi jim pomagali pri razvoju potrebnih znanj in spretnosti za trg dela. Projektne aktivnosti se osredotočajo na integrirane storitve za dostop do zaposlitvenih možnosti, ki so na voljo mladim, starim od 16 do 24 let, zlasti ranljivim skupinam (mladi, ki niso zaposleni, niso vključeni v usposabljanje ali izobraževalne dejavnosti). Posredno se zaradi rezultatov projekta pričakuje, da bo skupaj z mladimi, ki predstavljajo ciljno skupino projekta, prišlo do vrste sekundarnih upravičencev, kot so srednješolski učitelji, visokošolske ustanove, podjetniki z dostopom do kakovostne delovne sile, nacionalni zavodi za zaposlovanje, organi lokalne uprave in prebivalstvo regije. Ciljna skupina bo v stiku z nacionalnim zavodom za zaposlovanje. Ciljna skupina bo zavezana projektu z inovativnimi vidiki aktivnosti in visoko stopnjo strokovnega znanja, ki ga zagotavljajo strokovnjaki univerze. Projekt ne ustvarja neto prihodkov. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati zaposlitvene možnosti in zaposljivost mladih z ustvarjanjem organizacijskih in institucionalnih pogojev za čezmejno in mrežno izboljšanje izobraževanja, znanja in spretnosti, ki bodo zadovoljili potrebe gospodarstva in trga dela. Projekt se osredotoča na sodobne informacijske tehnologije in sodobne sisteme upravljanja, ki bodo spodbujali in podpirali inovativnost, ustvarjalnost, podjetništvo in na znanju temelječe gospodarstvo mladih na romunskem in srbskem obmejnem območju. Projekt bo ustvaril institucionalno in organizacijsko podlago za pridobivanje novih veščin, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, znanja, ki temelji na novih informacijskih tehnologijah in sodobnih upravljavskih sistemih, ter spodbuja vzdrževanje in izboljšanje izobraževanja ter zavezanost terciarnemu in vseživljenjskemu izobraževanju. Poslanstvo izobraževanja je v hitrem procesu premikanja od „STO ENABLE Ljudje, da vedo“ na „SMO ENABLE Ljudje, da se naučijo“! Ta nova paradigma misije zahteva ustrezno spremembo paradigme TEACHING, TEACHING Znanje ali učenje? Dodana vrednost projekta je oblikovanje multidisciplinarne ekipe (učitelj, delodajalec, mladi), ki bo razvijala in izvajala personaliziran pristop za vsako situacijo. Ciljno skupino sestavljajo:*) 70 mladih (zlasti brezposelnih) na čezmejnem območju s starostjo od 16 do 24 let, ki bodo sodelovali pri predstavitvah in testih v dejavnostih, ki podpirajo večje možnosti za zaposljivost; *)20 Romunski in srbski učitelji bodo imeli koristi od usposabljanja vodij usposabljanja na področju informacijske tehnologije, upravljanja in podjetništva. *)10 Romunski in srbski delodajalci bodo vključeni v program TES, v dejavnosti usposabljanja in svetovanja, organizirane za mlade, da bi jim pomagali pri razvoju potrebnih znanj in spretnosti za trg dela. Projektne aktivnosti se osredotočajo na integrirane storitve za dostop do zaposlitvenih možnosti, ki so na voljo mladim, starim od 16 do 24 let, zlasti ranljivim skupinam (mladi, ki niso zaposleni, niso vključeni v usposabljanje ali izobraževalne dejavnosti). Posredno se zaradi rezultatov projekta pričakuje, da bo skupaj z mladimi, ki predstavljajo ciljno skupino projekta, prišlo do vrste sekundarnih upravičencev, kot so srednješolski učitelji, visokošolske ustanove, podjetniki z dostopom do kakovostne delovne sile, nacionalni zavodi za zaposlovanje, organi lokalne uprave in prebivalstvo regije. Ciljna skupina bo v stiku z nacionalnim zavodom za zaposlovanje. Ciljna skupina bo zavezana projektu z inovativnimi vidiki aktivnosti in visoko stopnjo strokovnega znanja, ki ga zagotavljajo strokovnjaki univerze. Projekt ne ustvarja neto prihodkov. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka sysselsättningsmöjligheterna och anställbarheten för ungdomar genom att skapa organisatoriska och institutionella förutsättningar för gränsöverskridande och nätverksbaserad förbättring av utbildning, kunskap och färdigheter som tillgodoser ekonomins och arbetsmarknadens behov. Projektet fokuserar på modern IT-teknik och moderna ledningssystem, som kommer att uppmuntra och stödja innovation, kreativitet, entreprenörskap och kunskapsbaserad ekonomi för ungdomar i det rumänska och serbiska gränsområdet. Projektet kommer att göra den institutionella och organisatoriska grunden för förvärv av nya färdigheter som matchar behoven i ekonomin, kunskap som bygger på ny IT-teknik och moderna ledningssystem och uppmuntra underhåll och förbättring av utbildning och engagemang för högre och livslång utbildning. Uppdraget för utbildning är i en snabb process att flytta från ”till ENABLE människor att veta” till ”att ta emot människor att lära sig”! Detta nya paradigm av uppdrag kräver motsvarande paradigmskifte av TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE eller TEACHING LEARNING? Mervärdet av projektet består i att skapa tvärvetenskapliga team (lärare, arbetsgivare, ungdomar) som kommer att utveckla och genomföra det individanpassade tillvägagångssättet för varje situation. Målgruppen utgörs av:*) 70 ungdomar (särskilt arbetslösa) i det gränsöverskridande området med åldrar mellan 16–24 år, som kommer att delta i presentationer och tester, i verksamhet som stöder de ökade möjligheterna till anställbarhet. *)20 rumänska och serbiska lärare kommer att dra nytta av utbildning av utbildare på områdena IT, management och entreprenörskap. *)10 rumänska och serbiska arbetsgivare kommer att delta i TES-programmet, i den utbildnings- och rådgivningsverksamhet som anordnas för ungdomar i syfte att hjälpa dem att utveckla den kompetens som krävs för arbetsmarknaden. Som ett resultat av projektresultaten förväntas indirekt att det, tillsammans med de ungdomar som representerar projektgruppen, kommer att finnas en rad sekundära stödmottagare, t.ex. gymnasielärare, högskolor, entreprenörer med tillgång till högkvalitativ arbetskraft, de nationella arbetsförmedlingarna, lokala myndigheter och regionens befolkning. Målgruppen kommer att sättas i kontakt med Arbetsförmedlingen. Målgruppen kommer att engageras i projektet med de innovativa aspekterna av verksamheten och den höga kompetens som universitetets experter tillhandahåller. Projektet är inte nettoinkomstgenererande. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka sysselsättningsmöjligheterna och anställbarheten för ungdomar genom att skapa organisatoriska och institutionella förutsättningar för gränsöverskridande och nätverksbaserad förbättring av utbildning, kunskap och färdigheter som tillgodoser ekonomins och arbetsmarknadens behov. Projektet fokuserar på modern IT-teknik och moderna ledningssystem, som kommer att uppmuntra och stödja innovation, kreativitet, entreprenörskap och kunskapsbaserad ekonomi för ungdomar i det rumänska och serbiska gränsområdet. Projektet kommer att göra den institutionella och organisatoriska grunden för förvärv av nya färdigheter som matchar behoven i ekonomin, kunskap som bygger på ny IT-teknik och moderna ledningssystem och uppmuntra underhåll och förbättring av utbildning och engagemang för högre och livslång utbildning. Uppdraget för utbildning är i en snabb process att flytta från ”till ENABLE människor att veta” till ”att ta emot människor att lära sig”! Detta nya paradigm av uppdrag kräver motsvarande paradigmskifte av TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE eller TEACHING LEARNING? Mervärdet av projektet består i att skapa tvärvetenskapliga team (lärare, arbetsgivare, ungdomar) som kommer att utveckla och genomföra det individanpassade tillvägagångssättet för varje situation. Målgruppen utgörs av:*) 70 ungdomar (särskilt arbetslösa) i det gränsöverskridande området med åldrar mellan 16–24 år, som kommer att delta i presentationer och tester, i verksamhet som stöder de ökade möjligheterna till anställbarhet. *)20 rumänska och serbiska lärare kommer att dra nytta av utbildning av utbildare på områdena IT, management och entreprenörskap. *)10 rumänska och serbiska arbetsgivare kommer att delta i TES-programmet, i den utbildnings- och rådgivningsverksamhet som anordnas för ungdomar i syfte att hjälpa dem att utveckla den kompetens som krävs för arbetsmarknaden. Som ett resultat av projektresultaten förväntas indirekt att det, tillsammans med de ungdomar som representerar projektgruppen, kommer att finnas en rad sekundära stödmottagare, t.ex. gymnasielärare, högskolor, entreprenörer med tillgång till högkvalitativ arbetskraft, de nationella arbetsförmedlingarna, lokala myndigheter och regionens befolkning. Målgruppen kommer att sättas i kontakt med Arbetsförmedlingen. Målgruppen kommer att engageras i projektet med de innovativa aspekterna av verksamheten och den höga kompetens som universitetets experter tillhandahåller. Projektet är inte nettoinkomstgenererande. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – didinti jaunimo įsidarbinimo galimybes ir įsidarbinimo galimybes sukuriant organizacines ir institucines sąlygas tarpvalstybiniam ir tinkliniam švietimo, žinių ir įgūdžių tobulinimui, kuris atitiks ekonomikos ir darbo rinkos poreikius. Projekte daugiausia dėmesio skiriama šiuolaikinėms IT technologijoms ir modernioms valdymo sistemoms, kurios skatins ir rems jaunimo inovacijas, kūrybiškumą, verslumą ir žiniomis pagrįstą ekonomiką Rumunijos ir Serbijos pasienio teritorijoje. Projektas sudarys institucinį ir organizacinį pagrindą naujų įgūdžių, atitinkančių ekonomikos poreikius, įgijimo, žinių, pagrįstų naujomis IT technologijomis ir šiuolaikinėmis valdymo sistemomis, įgijimo, skatins išlaikyti ir tobulinti švietimą bei atsidavimą tretiniam ir visą gyvenimą trunkančiam mokslui. Švietimo misija yra greitai pereinama nuo „Uždegti žmones į Žinoti“ į „Užgniaužti žmones mokytis“! Ši nauja misijos paradigma reikalauja atitinkamo paradigmos pokyčio: mokymosi, mokymosi ar mokymosi? Projekto pridėtinė vertė – daugiadalykės komandos (mokytojo, darbdavio, jaunimo) sukūrimas, kuris parengs ir įgyvendins individualų požiūrį į kiekvieną situaciją. Tikslinę grupę sudaro:*) 70 16–24 metų amžiaus pasienio regionų jaunuolių (ypač bedarbių), kurie dalyvaus pristatymuose ir testuose, veikloje, kuria remiamos didesnės įsidarbinimo galimybės; *) 20 Rumunijos ir Serbijos mokytojams bus naudingas instruktorių mokymas IT, valdymo ir verslumo srityse; *)10 Rumunijos ir Serbijos darbdaviai dalyvaus TES programoje, jaunimo mokymo ir konsultavimo veikloje, kurios tikslas – padėti jiems ugdyti darbo rinkai reikalingus įgūdžius.Projekto veikloje daugiausia dėmesio skiriama integruotoms paslaugoms, teikiamoms 16–24 metų jaunuoliams, ypač pažeidžiamoms grupėms (nedirbantiems, mokymo ar švietimo veikloje nedalyvaujantiems jaunuoliams). Netiesiogiai, atsižvelgiant į projekto rezultatus, numatoma, kad kartu su projekto tikslinei grupei atstovaujančiais jaunuoliais bus keletas vidurinių mokyklų naudos gavėjų, pavyzdžiui, vidurinių mokyklų mokytojai, aukštojo mokslo institucijos, verslininkai, turintys prieigą prie aukštos kokybės darbo jėgos, nacionalinės užimtumo tarnybos, vietos valdžios institucijos ir regiono gyventojai. Tikslinė grupė susisieks su Nacionaline užimtumo tarnyba. Tikslinė grupė bus įsipareigojusi projektui su novatoriškais veiklos aspektais ir aukšto lygio ekspertinėmis žiniomis, kurias teikia Universiteto ekspertai. Projektas negeneruoja grynųjų pajamų. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – didinti jaunimo įsidarbinimo galimybes ir įsidarbinimo galimybes sukuriant organizacines ir institucines sąlygas tarpvalstybiniam ir tinkliniam švietimo, žinių ir įgūdžių tobulinimui, kuris atitiks ekonomikos ir darbo rinkos poreikius. Projekte daugiausia dėmesio skiriama šiuolaikinėms IT technologijoms ir modernioms valdymo sistemoms, kurios skatins ir rems jaunimo inovacijas, kūrybiškumą, verslumą ir žiniomis pagrįstą ekonomiką Rumunijos ir Serbijos pasienio teritorijoje. Projektas sudarys institucinį ir organizacinį pagrindą naujų įgūdžių, atitinkančių ekonomikos poreikius, įgijimo, žinių, pagrįstų naujomis IT technologijomis ir šiuolaikinėmis valdymo sistemomis, įgijimo, skatins išlaikyti ir tobulinti švietimą bei atsidavimą tretiniam ir visą gyvenimą trunkančiam mokslui. Švietimo misija yra greitai pereinama nuo „Uždegti žmones į Žinoti“ į „Užgniaužti žmones mokytis“! Ši nauja misijos paradigma reikalauja atitinkamo paradigmos pokyčio: mokymosi, mokymosi ar mokymosi? Projekto pridėtinė vertė – daugiadalykės komandos (mokytojo, darbdavio, jaunimo) sukūrimas, kuris parengs ir įgyvendins individualų požiūrį į kiekvieną situaciją. Tikslinę grupę sudaro:*) 70 16–24 metų amžiaus pasienio regionų jaunuolių (ypač bedarbių), kurie dalyvaus pristatymuose ir testuose, veikloje, kuria remiamos didesnės įsidarbinimo galimybės; *) 20 Rumunijos ir Serbijos mokytojams bus naudingas instruktorių mokymas IT, valdymo ir verslumo srityse; *)10 Rumunijos ir Serbijos darbdaviai dalyvaus TES programoje, jaunimo mokymo ir konsultavimo veikloje, kurios tikslas – padėti jiems ugdyti darbo rinkai reikalingus įgūdžius.Projekto veikloje daugiausia dėmesio skiriama integruotoms paslaugoms, teikiamoms 16–24 metų jaunuoliams, ypač pažeidžiamoms grupėms (nedirbantiems, mokymo ar švietimo veikloje nedalyvaujantiems jaunuoliams). Netiesiogiai, atsižvelgiant į projekto rezultatus, numatoma, kad kartu su projekto tikslinei grupei atstovaujančiais jaunuoliais bus keletas vidurinių mokyklų naudos gavėjų, pavyzdžiui, vidurinių mokyklų mokytojai, aukštojo mokslo institucijos, verslininkai, turintys prieigą prie aukštos kokybės darbo jėgos, nacionalinės užimtumo tarnybos, vietos valdžios institucijos ir regiono gyventojai. Tikslinė grupė susisieks su Nacionaline užimtumo tarnyba. Tikslinė grupė bus įsipareigojusi projektui su novatoriškais veiklos aspektais ir aukšto lygio ekspertinėmis žiniomis, kurias teikia Universiteto ekspertai. Projektas negeneruoja grynųjų pajamų. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on suurendada noorte töövõimalusi ja tööalast konkurentsivõimet, luues organisatsioonilised ja institutsionaalsed tingimused hariduse, teadmiste ja oskuste piiriüleseks ja võrgustikupõhiseks parandamiseks, mis vastab majanduse ja tööturu vajadustele. Projekt keskendub kaasaegsetele IT-tehnoloogiatele ja kaasaegsetele juhtimissüsteemidele, mis julgustavad ja toetavad Rumeenia ja Serbia piiriala noorte innovatsiooni, loovust, ettevõtlust ja teadmistepõhist majandust. Projekt loob institutsionaalse ja organisatsioonilise aluse uute oskuste omandamiseks, mis vastavad majanduse vajadustele, teadmistele, mis põhinevad uutel IT-tehnoloogiatel ja kaasaegsetel juhtimissüsteemidel, ning soodustavad hariduse säilitamist ja parandamist ning pühendumist kolmanda taseme ja elukestvale haridusele. Missioon haridus on kiire protsess nihkumine „TO ENABLE inimesed teada“ suunas „TO ENABLE inimesed õppida“! See uus missiooni paradigma nõuab vastavat paradigma muutust TEACHING, TEACHING Teadmine või õpetamine? Projekti lisaväärtus seisneb multidistsiplinaarse meeskonna (õpetaja, tööandja, noored) loomises, mis töötab välja ja rakendab individuaalset lähenemisviisi iga olukorra jaoks. Sihtrühma moodustavad:*) 70 noort (eriti töötut) piiriülesel alal vanuses 16–24 aastat, kes osalevad esitlustes ja testides, et toetada tööalase konkurentsivõime suurendamist; *)20 Rumeenia ja Serbia õpetajad saavad kasu koolitajate koolitamisest IT, juhtimise ja ettevõtluse valdkonnas. *)10 Rumeenia ja Serbia tööandjad osalevad TES-programmis noortele mõeldud koolitus- ja nõustamistegevuses, mille eesmärk on aidata neil arendada tööturul vajalikke oskusi.Projekti tegevused keskenduvad integreeritud teenustele, mis võimaldavad juurdepääsu töövõimalustele, mida pakutakse 16–24-aastastele noortele, eriti haavatavatele rühmadele (noored, kes ei tööta ega osale koolitus- või haridustegevuses). Kaudselt eeldatakse projekti tulemuste tulemusena, et koos projekti sihtrühma esindavate noortega on mitmeid keskharidusega toetusesaajaid, nagu keskkooliõpetajad, kõrgkoolid, ettevõtjad, kellel on juurdepääs kvaliteetsele tööjõule, riiklikud tööturuasutused, kohalikud omavalitsused ja piirkonna elanikkond. Sihtrühm võetakse ühendust riikliku tööturuasutusega. Sihtrühm on pühendunud projektile koos tegevuste uuenduslike aspektidega ja ülikooli ekspertide kõrgetasemeliste teadmistega. Projekt ei tekita netotulusid. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on suurendada noorte töövõimalusi ja tööalast konkurentsivõimet, luues organisatsioonilised ja institutsionaalsed tingimused hariduse, teadmiste ja oskuste piiriüleseks ja võrgustikupõhiseks parandamiseks, mis vastab majanduse ja tööturu vajadustele. Projekt keskendub kaasaegsetele IT-tehnoloogiatele ja kaasaegsetele juhtimissüsteemidele, mis julgustavad ja toetavad Rumeenia ja Serbia piiriala noorte innovatsiooni, loovust, ettevõtlust ja teadmistepõhist majandust. Projekt loob institutsionaalse ja organisatsioonilise aluse uute oskuste omandamiseks, mis vastavad majanduse vajadustele, teadmistele, mis põhinevad uutel IT-tehnoloogiatel ja kaasaegsetel juhtimissüsteemidel, ning soodustavad hariduse säilitamist ja parandamist ning pühendumist kolmanda taseme ja elukestvale haridusele. Missioon haridus on kiire protsess nihkumine „TO ENABLE inimesed teada“ suunas „TO ENABLE inimesed õppida“! See uus missiooni paradigma nõuab vastavat paradigma muutust TEACHING, TEACHING Teadmine või õpetamine? Projekti lisaväärtus seisneb multidistsiplinaarse meeskonna (õpetaja, tööandja, noored) loomises, mis töötab välja ja rakendab individuaalset lähenemisviisi iga olukorra jaoks. Sihtrühma moodustavad:*) 70 noort (eriti töötut) piiriülesel alal vanuses 16–24 aastat, kes osalevad esitlustes ja testides, et toetada tööalase konkurentsivõime suurendamist; *)20 Rumeenia ja Serbia õpetajad saavad kasu koolitajate koolitamisest IT, juhtimise ja ettevõtluse valdkonnas. *)10 Rumeenia ja Serbia tööandjad osalevad TES-programmis noortele mõeldud koolitus- ja nõustamistegevuses, mille eesmärk on aidata neil arendada tööturul vajalikke oskusi.Projekti tegevused keskenduvad integreeritud teenustele, mis võimaldavad juurdepääsu töövõimalustele, mida pakutakse 16–24-aastastele noortele, eriti haavatavatele rühmadele (noored, kes ei tööta ega osale koolitus- või haridustegevuses). Kaudselt eeldatakse projekti tulemuste tulemusena, et koos projekti sihtrühma esindavate noortega on mitmeid keskharidusega toetusesaajaid, nagu keskkooliõpetajad, kõrgkoolid, ettevõtjad, kellel on juurdepääs kvaliteetsele tööjõule, riiklikud tööturuasutused, kohalikud omavalitsused ja piirkonna elanikkond. Sihtrühm võetakse ühendust riikliku tööturuasutusega. Sihtrühm on pühendunud projektile koos tegevuste uuenduslike aspektidega ja ülikooli ekspertide kõrgetasemeliste teadmistega. Projekt ei tekita netotulusid. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este creșterea oportunităților de angajare și a capacității de inserție profesională a tinerilor prin crearea de condiții organizaționale și instituționale pentru îmbunătățirea transfrontalieră și în rețea a educației, cunoștințelor și competențelor care vor satisface nevoile economiei și ale pieței muncii. Proiectul se axează pe tehnologii IT moderne și sisteme moderne de management, care vor încuraja și sprijini inovarea, creativitatea, antreprenoriatul și economia bazată pe cunoaștere a tinerilor din zona de frontieră română și sârbă. Proiectul va pune bazele instituționale și organizaționale pentru dobândirea de noi competențe care să corespundă nevoilor economiei, cunoștințe care se bazează pe noi tehnologii IT și sisteme de management moderne și încurajează menținerea și îmbunătățirea educației și angajamentul față de învățământul terțiar și de-a lungul vieții. Misiunea educației se află într-un proces rapid de trecere de la „Oamenii ENABLE LA ȘTIINȚĂ” către „Oamenii ENABLE DE A LEARNĂ”! Această nouă paradigmă a misiunii necesită schimbarea corespunzătoare a paradigmei de a învăța, de a cunoaște sau de a-l învăța? Valoarea adăugată a proiectului constă în crearea unei echipe multidisciplinare (profesor, angajator, tânăr) care să dezvolte și să implementeze abordarea personalizată pentru fiecare situație. Grupul țintă este format din:*) 70 de tineri (în special șomeri) din zona transfrontalieră cu vârste cuprinse între 16 și 24 de ani, care vor fi implicați în prezentări și teste, în activități care sprijină creșterea șanselor de angajare; *)20 profesori români și sârbi vor beneficia de formarea formatorilor în domeniile IT, management și antreprenoriat; *)10 angajatorii români și sârbi vor fi implicați în Programul TES, în activitățile de formare și consiliere organizate pentru tineri cu scopul de a-i ajuta să-și dezvolte competențele necesare pentru piața forței de muncă. Activitățile proiectului se axează pe servicii integrate pentru accesul la oportunități de angajare oferite tinerilor cu vârste cuprinse între 16-24 de ani, în special grupurilor vulnerabile (tineri neangajați, neimplicați în activități de formare sau activități educaționale). Indirect, ca urmare a rezultatelor proiectului, se anticipează că, alături de tinerii care reprezintă grupul țintă al proiectului, vor exista o serie de beneficiari secundari, cum ar fi cadrele didactice din învățământul secundar, instituțiile de învățământ superior, antreprenorii cu acces la forță de muncă de înaltă calitate, serviciile naționale de ocupare a forței de muncă, autoritățile administrației locale și populația din regiune. Grupul țintă va fi pus în contact cu Serviciul Național pentru Ocuparea Forței de Muncă. Grupul țintă va fi dedicat proiectului cu aspectele inovatoare ale activităților și cu nivelul înalt de expertiză oferit de experții Universității. Proiectul nu generează venituri nete. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este creșterea oportunităților de angajare și a capacității de inserție profesională a tinerilor prin crearea de condiții organizaționale și instituționale pentru îmbunătățirea transfrontalieră și în rețea a educației, cunoștințelor și competențelor care vor satisface nevoile economiei și ale pieței muncii. Proiectul se axează pe tehnologii IT moderne și sisteme moderne de management, care vor încuraja și sprijini inovarea, creativitatea, antreprenoriatul și economia bazată pe cunoaștere a tinerilor din zona de frontieră română și sârbă. Proiectul va pune bazele instituționale și organizaționale pentru dobândirea de noi competențe care să corespundă nevoilor economiei, cunoștințe care se bazează pe noi tehnologii IT și sisteme de management moderne și încurajează menținerea și îmbunătățirea educației și angajamentul față de învățământul terțiar și de-a lungul vieții. Misiunea educației se află într-un proces rapid de trecere de la „Oamenii ENABLE LA ȘTIINȚĂ” către „Oamenii ENABLE DE A LEARNĂ”! Această nouă paradigmă a misiunii necesită schimbarea corespunzătoare a paradigmei de a învăța, de a cunoaște sau de a-l învăța? Valoarea adăugată a proiectului constă în crearea unei echipe multidisciplinare (profesor, angajator, tânăr) care să dezvolte și să implementeze abordarea personalizată pentru fiecare situație. Grupul țintă este format din:*) 70 de tineri (în special șomeri) din zona transfrontalieră cu vârste cuprinse între 16 și 24 de ani, care vor fi implicați în prezentări și teste, în activități care sprijină creșterea șanselor de angajare; *)20 profesori români și sârbi vor beneficia de formarea formatorilor în domeniile IT, management și antreprenoriat; *)10 angajatorii români și sârbi vor fi implicați în Programul TES, în activitățile de formare și consiliere organizate pentru tineri cu scopul de a-i ajuta să-și dezvolte competențele necesare pentru piața forței de muncă. Activitățile proiectului se axează pe servicii integrate pentru accesul la oportunități de angajare oferite tinerilor cu vârste cuprinse între 16-24 de ani, în special grupurilor vulnerabile (tineri neangajați, neimplicați în activități de formare sau activități educaționale). Indirect, ca urmare a rezultatelor proiectului, se anticipează că, alături de tinerii care reprezintă grupul țintă al proiectului, vor exista o serie de beneficiari secundari, cum ar fi cadrele didactice din învățământul secundar, instituțiile de învățământ superior, antreprenorii cu acces la forță de muncă de înaltă calitate, serviciile naționale de ocupare a forței de muncă, autoritățile administrației locale și populația din regiune. Grupul țintă va fi pus în contact cu Serviciul Național pentru Ocuparea Forței de Muncă. Grupul țintă va fi dedicat proiectului cu aspectele inovatoare ale activităților și cu nivelul înalt de expertiză oferit de experții Universității. Proiectul nu generează venituri nete. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit pracovní příležitosti a zaměstnatelnost mladých lidí vytvořením organizačních a institucionálních podmínek pro přeshraniční a propojené zlepšování vzdělávání, znalostí a dovedností, které uspokojí potřeby hospodářství a trhu práce. Projekt se zaměřuje na moderní IT technologie a moderní systémy řízení, které budou podněcovat a podporovat inovace, kreativitu, podnikání a znalostní ekonomiku mladých lidí v rumunské a srbské pohraniční oblasti. Projekt vytvoří institucionální a organizační základ pro získávání nových dovedností, které odpovídají potřebám ekonomiky, znalostí, které jsou založeny na nových IT technologiích a moderních systémech řízení, a podpoří udržování a zlepšování vzdělávání a závazek k terciárnímu a celoživotnímu vzdělávání. Poslání vzdělávání je v rychlém procesu přechodu od „tohotného člověka k poznání“ na „nebezpečné lidi k lpění“! Toto nové paradigma mise vyžaduje odpovídající změnu paradigmatu TEACHING, TEACHING VĚDOMÍ nebo TEACHING LEARNING? Přidaná hodnota projektu spočívá v vytvoření multidisciplinárního týmu (učitel, zaměstnavatel, nejmladší), který bude rozvíjet a provádět individualizovaný přístup pro každou situaci. Cílovou skupinu tvoří:*) 70 mladých lidí (zejména nezaměstnaných) v přeshraniční oblasti s věkem 16–24 let, kteří budou zapojeni do prezentací a testů, do činností podporujících vyšší šance na zaměstnatelnost; *)20 Rumunští a srbští učitelé budou mít prospěch z odborné přípravy školitelů v oblasti IT, řízení a podnikání. *)10 Rumunští a srbští zaměstnavatelé budou zapojeni do programu TES, do vzdělávacích a poradenských činností organizovaných pro mladé lidi s cílem pomoci jim rozvíjet potřebné dovednosti pro trh práce.Projektové aktivity se zaměřují na integrované služby pro přístup k pracovním příležitostem nabízeným mladým lidem ve věku od 16 do 24 let, zejména zranitelným skupinám (mladým lidem, kteří nejsou zaměstnáni, nejsou zapojeni do odborné přípravy nebo vzdělávacích činností). Nepřímo se v důsledku výsledků projektu předpokládá, že spolu s mladými lidmi, kteří zastupují cílovou skupinu projektu, bude existovat řada sekundárních příjemců, jako jsou učitelé středních škol, vysokoškolské instituce, podnikatelé s přístupem k vysoce kvalitní pracovní síle, národní služby zaměstnanosti, orgány místní správy a obyvatelstvo regionu. Cílová skupina bude v kontaktu s Národní službou zaměstnanosti. Cílová skupina bude zapojena do projektu s inovativními aspekty činností a vysokou úrovní odborných znalostí poskytovaných odborníky univerzity. Projekt není generování čistých příjmů. (Czech)
4 November 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit pracovní příležitosti a zaměstnatelnost mladých lidí vytvořením organizačních a institucionálních podmínek pro přeshraniční a propojené zlepšování vzdělávání, znalostí a dovedností, které uspokojí potřeby hospodářství a trhu práce. Projekt se zaměřuje na moderní IT technologie a moderní systémy řízení, které budou podněcovat a podporovat inovace, kreativitu, podnikání a znalostní ekonomiku mladých lidí v rumunské a srbské pohraniční oblasti. Projekt vytvoří institucionální a organizační základ pro získávání nových dovedností, které odpovídají potřebám ekonomiky, znalostí, které jsou založeny na nových IT technologiích a moderních systémech řízení, a podpoří udržování a zlepšování vzdělávání a závazek k terciárnímu a celoživotnímu vzdělávání. Poslání vzdělávání je v rychlém procesu přechodu od „tohotného člověka k poznání“ na „nebezpečné lidi k lpění“! Toto nové paradigma mise vyžaduje odpovídající změnu paradigmatu TEACHING, TEACHING VĚDOMÍ nebo TEACHING LEARNING? Přidaná hodnota projektu spočívá v vytvoření multidisciplinárního týmu (učitel, zaměstnavatel, nejmladší), který bude rozvíjet a provádět individualizovaný přístup pro každou situaci. Cílovou skupinu tvoří:*) 70 mladých lidí (zejména nezaměstnaných) v přeshraniční oblasti s věkem 16–24 let, kteří budou zapojeni do prezentací a testů, do činností podporujících vyšší šance na zaměstnatelnost; *)20 Rumunští a srbští učitelé budou mít prospěch z odborné přípravy školitelů v oblasti IT, řízení a podnikání. *)10 Rumunští a srbští zaměstnavatelé budou zapojeni do programu TES, do vzdělávacích a poradenských činností organizovaných pro mladé lidi s cílem pomoci jim rozvíjet potřebné dovednosti pro trh práce.Projektové aktivity se zaměřují na integrované služby pro přístup k pracovním příležitostem nabízeným mladým lidem ve věku od 16 do 24 let, zejména zranitelným skupinám (mladým lidem, kteří nejsou zaměstnáni, nejsou zapojeni do odborné přípravy nebo vzdělávacích činností). Nepřímo se v důsledku výsledků projektu předpokládá, že spolu s mladými lidmi, kteří zastupují cílovou skupinu projektu, bude existovat řada sekundárních příjemců, jako jsou učitelé středních škol, vysokoškolské instituce, podnikatelé s přístupem k vysoce kvalitní pracovní síle, národní služby zaměstnanosti, orgány místní správy a obyvatelstvo regionu. Cílová skupina bude v kontaktu s Národní službou zaměstnanosti. Cílová skupina bude zapojena do projektu s inovativními aspekty činností a vysokou úrovní odborných znalostí poskytovaných odborníky univerzity. Projekt není generování čistých příjmů. (Czech)
4 November 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť pracovné príležitosti a zamestnateľnosť mladých ľudí vytvorením organizačných a inštitucionálnych podmienok pre cezhraničné a prepojené zlepšovanie vzdelávania, vedomostí a zručností, ktoré uspokoja potreby hospodárstva a trhu práce. Projekt sa zameriava na moderné IT technológie a moderné systémy riadenia, ktoré povzbudia a podporia inovácie, tvorivosť, podnikanie a znalostnú ekonomiku mladých ľudí v rumunskej a srbskej pohraničnej oblasti. Projekt vytvorí inštitucionálny a organizačný základ pre získavanie nových zručností, ktoré zodpovedajú potrebám ekonomiky, znalosti, ktoré sú založené na nových IT technológiách a moderných systémoch riadenia a podporujú údržbu a zlepšovanie vzdelávania a oddanosť terciárnemu a celoživotnému vzdelávaniu. Poslanie vzdelávania je v rýchlom procese posunu od „TO ENABLE PEOPLE TO KnowOW“ smerom k „priateľským ľuďom, aby sa učili“! Táto nová paradigma misie si vyžaduje zodpovedajúcu zmenu paradigmy TEACHING, TEACHING POTVRDZUJE ALEBO POČÍTAJÚCE VEDOMIE? Pridaná hodnota projektu spočíva v vytvorení multidisciplinárneho tímu (učiteľ, zamestnávateľ, najmladší), ktorý bude rozvíjať a uplatňovať personalizovaný prístup pre každú situáciu. Cieľovú skupinu tvorí:*) 70 mladých ľudí (najmä nezamestnaných) v cezhraničnej oblasti s vekom od 16 do 24 rokov, ktorí budú zapojení do prezentácií a testov, do činností podporujúcich zvýšené šance na zamestnateľnosť; *) 20 rumunských a srbských učiteľov bude mať prospech z odbornej prípravy školiteľov v oblasti IT, riadenia a podnikania. *)10 Rumunskí a srbskí zamestnávatelia sa zapoja do programu TES, do vzdelávacích a poradenských činností organizovaných pre mladých ľudí s cieľom pomôcť im rozvíjať potrebné zručnosti pre trh práce.Projekčné činnosti sa zameriavajú na integrované služby pre prístup k pracovným príležitostiam ponúkaným mladým ľuďom vo veku od 16 do 24 rokov, najmä zraniteľným skupinám (mladí ľudia, ktorí nie sú zamestnaní, nie sú zapojení do odbornej prípravy alebo vzdelávacích činností). Nepriamo sa v dôsledku výsledkov projektu očakáva, že spolu s mladými ľuďmi, ktorí zastupujú cieľovú skupinu projektu, bude existovať rad stredoškolských príjemcov, ako sú učitelia stredných škôl, inštitúcie vysokoškolského vzdelávania, podnikatelia s prístupom k vysokokvalitnej pracovnej sile, národné služby zamestnanosti, orgány miestnej správy a obyvateľstvo regiónu. Cieľová skupina bude kontaktovaná s Národnou službou zamestnanosti. Cieľová skupina sa zapojí do projektu s inovatívnymi aspektmi činností a vysokou úrovňou odborných znalostí poskytovaných odborníkmi univerzity. Projekt negeneruje čisté príjmy. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť pracovné príležitosti a zamestnateľnosť mladých ľudí vytvorením organizačných a inštitucionálnych podmienok pre cezhraničné a prepojené zlepšovanie vzdelávania, vedomostí a zručností, ktoré uspokoja potreby hospodárstva a trhu práce. Projekt sa zameriava na moderné IT technológie a moderné systémy riadenia, ktoré povzbudia a podporia inovácie, tvorivosť, podnikanie a znalostnú ekonomiku mladých ľudí v rumunskej a srbskej pohraničnej oblasti. Projekt vytvorí inštitucionálny a organizačný základ pre získavanie nových zručností, ktoré zodpovedajú potrebám ekonomiky, znalosti, ktoré sú založené na nových IT technológiách a moderných systémoch riadenia a podporujú údržbu a zlepšovanie vzdelávania a oddanosť terciárnemu a celoživotnému vzdelávaniu. Poslanie vzdelávania je v rýchlom procese posunu od „TO ENABLE PEOPLE TO KnowOW“ smerom k „priateľským ľuďom, aby sa učili“! Táto nová paradigma misie si vyžaduje zodpovedajúcu zmenu paradigmy TEACHING, TEACHING POTVRDZUJE ALEBO POČÍTAJÚCE VEDOMIE? Pridaná hodnota projektu spočíva v vytvorení multidisciplinárneho tímu (učiteľ, zamestnávateľ, najmladší), ktorý bude rozvíjať a uplatňovať personalizovaný prístup pre každú situáciu. Cieľovú skupinu tvorí:*) 70 mladých ľudí (najmä nezamestnaných) v cezhraničnej oblasti s vekom od 16 do 24 rokov, ktorí budú zapojení do prezentácií a testov, do činností podporujúcich zvýšené šance na zamestnateľnosť; *) 20 rumunských a srbských učiteľov bude mať prospech z odbornej prípravy školiteľov v oblasti IT, riadenia a podnikania. *)10 Rumunskí a srbskí zamestnávatelia sa zapoja do programu TES, do vzdelávacích a poradenských činností organizovaných pre mladých ľudí s cieľom pomôcť im rozvíjať potrebné zručnosti pre trh práce.Projekčné činnosti sa zameriavajú na integrované služby pre prístup k pracovným príležitostiam ponúkaným mladým ľuďom vo veku od 16 do 24 rokov, najmä zraniteľným skupinám (mladí ľudia, ktorí nie sú zamestnaní, nie sú zapojení do odbornej prípravy alebo vzdelávacích činností). Nepriamo sa v dôsledku výsledkov projektu očakáva, že spolu s mladými ľuďmi, ktorí zastupujú cieľovú skupinu projektu, bude existovať rad stredoškolských príjemcov, ako sú učitelia stredných škôl, inštitúcie vysokoškolského vzdelávania, podnikatelia s prístupom k vysokokvalitnej pracovnej sile, národné služby zamestnanosti, orgány miestnej správy a obyvateľstvo regiónu. Cieľová skupina bude kontaktovaná s Národnou službou zamestnanosti. Cieľová skupina sa zapojí do projektu s inovatívnymi aspektmi činností a vysokou úrovňou odborných znalostí poskytovaných odborníkmi univerzity. Projekt negeneruje čisté príjmy. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä nuorten työllistymismahdollisuuksia ja työllistettävyyttä luomalla organisatorisia ja institutionaalisia edellytyksiä rajat ylittävälle ja verkottuneelle koulutuksen, osaamisen ja taitojen kehittämiselle, joka vastaa talouden ja työmarkkinoiden tarpeita. Hankkeessa keskitytään nykyaikaisiin tietotekniikkateknologioihin ja nykyaikaisiin hallintajärjestelmiin, jotka kannustavat ja tukevat nuorten innovointia, luovuutta, yrittäjyyttä ja tietoon perustuvaa taloutta Romanian ja Serbian raja-alueilla. Hankkeella luodaan institutionaalinen ja organisatorinen perusta talouden tarpeita vastaavien uusien taitojen hankkimiselle, uuteen tietotekniikkaan ja nykyaikaisiin johtamisjärjestelmiin perustuvalle tietämykselle ja rohkaistaan ylläpitämään ja parantamaan koulutusta ja sitoutumista korkea-asteen koulutukseen ja elinikäiseen koulutukseen. Koulutuksen missio on nopeassa prosessissa, jossa siirrytään ”TO ENABLE PEOPLE TNOW” -ohjelmasta kohti ”to ENABLE PEOPLE TO LEARN”! Tämä uusi operaation paradigma edellyttää vastaavaa ajattelutavan muutosta opetuksessa, opettamisessa tai oppimisessa? Hankkeen lisäarvona on luoda monialainen tiimi (opettaja, työnantaja, nuori), joka kehittää ja toteuttaa yksilöllistä lähestymistapaa kuhunkin tilanteeseen. Kohderyhmään kuuluu:*) 70 nuorta (erityisesti työttömiä) rajanylittävällä alueella, joiden ikä on 16–24 vuotta ja jotka osallistuvat esityksiin ja testeihin, jotka tukevat työllistyvyyden lisääntymistä. *)20 romanialaista ja serbialaista opettajaa hyötyvät kouluttajien koulutuksesta tietotekniikan, hallinnon ja yrittäjyyden aloilla. *)10 romanialaiset ja serbialaiset työnantajat osallistuvat TES-ohjelmaan nuorille suunnatuissa koulutus- ja neuvontatoimissa, joiden tarkoituksena on auttaa heitä kehittämään työmarkkinoilla tarvittavia taitoja. Hanketoimissa keskitytään integroituihin palveluihin, joilla tarjotaan 16–24-vuotiaille nuorille, erityisesti heikossa asemassa oleville ryhmille (nuoret, jotka eivät ole työssä eivätkä osallistu koulutukseen tai koulutukseen). Hankkeen tulosten perusteella on odotettavissa, että yhdessä hankkeen kohderyhmää edustavien nuorten kanssa on useita toisen asteen edunsaajia, kuten keskiasteen opettajia, korkeakouluja, yrittäjiä, joilla on mahdollisuus laadukkaaseen työvoimaan, kansalliset työvoimapalvelut, paikallisviranomaiset ja alueen väestö. Kohderyhmä otetaan yhteyttä kansalliseen työvoimapalveluun. Kohderyhmä on sitoutunut hankkeeseen toiminnan innovatiivisilla näkökulmilla ja yliopiston asiantuntijoiden korkealla osaamisella. Hanke ei tuota nettotuloja. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä nuorten työllistymismahdollisuuksia ja työllistettävyyttä luomalla organisatorisia ja institutionaalisia edellytyksiä rajat ylittävälle ja verkottuneelle koulutuksen, osaamisen ja taitojen kehittämiselle, joka vastaa talouden ja työmarkkinoiden tarpeita. Hankkeessa keskitytään nykyaikaisiin tietotekniikkateknologioihin ja nykyaikaisiin hallintajärjestelmiin, jotka kannustavat ja tukevat nuorten innovointia, luovuutta, yrittäjyyttä ja tietoon perustuvaa taloutta Romanian ja Serbian raja-alueilla. Hankkeella luodaan institutionaalinen ja organisatorinen perusta talouden tarpeita vastaavien uusien taitojen hankkimiselle, uuteen tietotekniikkaan ja nykyaikaisiin johtamisjärjestelmiin perustuvalle tietämykselle ja rohkaistaan ylläpitämään ja parantamaan koulutusta ja sitoutumista korkea-asteen koulutukseen ja elinikäiseen koulutukseen. Koulutuksen missio on nopeassa prosessissa, jossa siirrytään ”TO ENABLE PEOPLE TNOW” -ohjelmasta kohti ”to ENABLE PEOPLE TO LEARN”! Tämä uusi operaation paradigma edellyttää vastaavaa ajattelutavan muutosta opetuksessa, opettamisessa tai oppimisessa? Hankkeen lisäarvona on luoda monialainen tiimi (opettaja, työnantaja, nuori), joka kehittää ja toteuttaa yksilöllistä lähestymistapaa kuhunkin tilanteeseen. Kohderyhmään kuuluu:*) 70 nuorta (erityisesti työttömiä) rajanylittävällä alueella, joiden ikä on 16–24 vuotta ja jotka osallistuvat esityksiin ja testeihin, jotka tukevat työllistyvyyden lisääntymistä. *)20 romanialaista ja serbialaista opettajaa hyötyvät kouluttajien koulutuksesta tietotekniikan, hallinnon ja yrittäjyyden aloilla. *)10 romanialaiset ja serbialaiset työnantajat osallistuvat TES-ohjelmaan nuorille suunnatuissa koulutus- ja neuvontatoimissa, joiden tarkoituksena on auttaa heitä kehittämään työmarkkinoilla tarvittavia taitoja. Hanketoimissa keskitytään integroituihin palveluihin, joilla tarjotaan 16–24-vuotiaille nuorille, erityisesti heikossa asemassa oleville ryhmille (nuoret, jotka eivät ole työssä eivätkä osallistu koulutukseen tai koulutukseen). Hankkeen tulosten perusteella on odotettavissa, että yhdessä hankkeen kohderyhmää edustavien nuorten kanssa on useita toisen asteen edunsaajia, kuten keskiasteen opettajia, korkeakouluja, yrittäjiä, joilla on mahdollisuus laadukkaaseen työvoimaan, kansalliset työvoimapalvelut, paikallisviranomaiset ja alueen väestö. Kohderyhmä otetaan yhteyttä kansalliseen työvoimapalveluun. Kohderyhmä on sitoutunut hankkeeseen toiminnan innovatiivisilla näkökulmilla ja yliopiston asiantuntijoiden korkealla osaamisella. Hanke ei tuota nettotuloja. (Finnish)
4 November 2022
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le opportunità di lavoro e l'occupabilità dei giovani attraverso la creazione di condizioni organizzative e istituzionali per il miglioramento transfrontaliero e in rete dell'istruzione, delle conoscenze e delle competenze che soddisferanno le esigenze dell'economia e del mercato del lavoro. Il progetto si concentra sulle moderne tecnologie informatiche e sui moderni sistemi di gestione, che incoraggeranno e sosterranno l'innovazione, la creatività, l'imprenditorialità e l'economia basata sulla conoscenza dei giovani nella zona di frontiera rumena e serba. Il progetto farà la base istituzionale e organizzativa per l'acquisizione di nuove competenze che corrispondono alle esigenze dell'economia, conoscenza che si basa su nuove tecnologie informatiche e sistemi di gestione moderni e incoraggiare il mantenimento e il miglioramento dell'istruzione e l'impegno per l'istruzione terziaria e permanente. La missione dell'educazione è in un rapido processo di passaggio da ‘Persone abilitate a conoscere' a ‘Persone abilitate a imparare'! Questo nuovo paradigma di missione richiede il corrispondente cambiamento di paradigma dell'insegnamento, dell'insegnamento, dell'insegnamento o dell'apprendimento? Il valore aggiunto del progetto consiste nella creazione di un team multidisciplinare (insegnante, datore di lavoro, giovane) che svilupperà e implementerà l'approccio personalizzato per ogni situazione. Il gruppo target è costituito da:*) 70 giovani (soprattutto disoccupati) nell'area transfrontaliera con età compresa tra i 16 e i 24 anni, che saranno coinvolti in presentazioni e test, in attività a sostegno di maggiori possibilità di occupabilità; *) 20 insegnanti rumeni e serbi beneficeranno della formazione dei formatori nei settori dell'informatica, della gestione e dell'imprenditorialità; *)10 datori di lavoro rumeni e serbi saranno coinvolti nel programma TES, nelle attività di formazione e consulenza organizzate per i giovani con l'obiettivo di aiutarli a sviluppare le competenze necessarie per il mercato del lavoro. Indirettamente, come risultato dei risultati del progetto, si prevede che insieme ai giovani che rappresentano il gruppo target del progetto, ci saranno una serie di beneficiari secondari, come insegnanti delle scuole secondarie, istituti di istruzione superiore, imprenditori con accesso a forza lavoro di alta qualità, i servizi nazionali per l'impiego, le autorità governative locali e la popolazione della regione. Il gruppo target sarà messo in contatto con il Servizio nazionale per l'impiego. Il gruppo target sarà impegnato nel progetto con gli aspetti innovativi delle attività e l'alto livello di competenza fornito dagli esperti dell'Università. Il progetto non genera entrate nette. (Italian)
4 November 2022
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le opportunità di lavoro e l'occupabilità dei giovani attraverso la creazione di condizioni organizzative e istituzionali per il miglioramento transfrontaliero e in rete dell'istruzione, delle conoscenze e delle competenze che soddisferanno le esigenze dell'economia e del mercato del lavoro. Il progetto si concentra sulle moderne tecnologie informatiche e sui moderni sistemi di gestione, che incoraggeranno e sosterranno l'innovazione, la creatività, l'imprenditorialità e l'economia basata sulla conoscenza dei giovani nella zona di frontiera rumena e serba. Il progetto farà la base istituzionale e organizzativa per l'acquisizione di nuove competenze che corrispondono alle esigenze dell'economia, conoscenza che si basa su nuove tecnologie informatiche e sistemi di gestione moderni e incoraggiare il mantenimento e il miglioramento dell'istruzione e l'impegno per l'istruzione terziaria e permanente. La missione dell'educazione è in un rapido processo di passaggio da ‘Persone abilitate a conoscere' a ‘Persone abilitate a imparare'! Questo nuovo paradigma di missione richiede il corrispondente cambiamento di paradigma dell'insegnamento, dell'insegnamento, dell'insegnamento o dell'apprendimento? Il valore aggiunto del progetto consiste nella creazione di un team multidisciplinare (insegnante, datore di lavoro, giovane) che svilupperà e implementerà l'approccio personalizzato per ogni situazione. Il gruppo target è costituito da:*) 70 giovani (soprattutto disoccupati) nell'area transfrontaliera con età compresa tra i 16 e i 24 anni, che saranno coinvolti in presentazioni e test, in attività a sostegno di maggiori possibilità di occupabilità; *) 20 insegnanti rumeni e serbi beneficeranno della formazione dei formatori nei settori dell'informatica, della gestione e dell'imprenditorialità; *)10 datori di lavoro rumeni e serbi saranno coinvolti nel programma TES, nelle attività di formazione e consulenza organizzate per i giovani con l'obiettivo di aiutarli a sviluppare le competenze necessarie per il mercato del lavoro. Indirettamente, come risultato dei risultati del progetto, si prevede che insieme ai giovani che rappresentano il gruppo target del progetto, ci saranno una serie di beneficiari secondari, come insegnanti delle scuole secondarie, istituti di istruzione superiore, imprenditori con accesso a forza lavoro di alta qualità, i servizi nazionali per l'impiego, le autorità governative locali e la popolazione della regione. Il gruppo target sarà messo in contatto con il Servizio nazionale per l'impiego. Il gruppo target sarà impegnato nel progetto con gli aspetti innovativi delle attività e l'alto livello di competenza fornito dagli esperti dell'Università. Il progetto non genera entrate nette. (Italian)
4 November 2022
0 references
A projekt fő célja a fiatalok foglalkoztatási lehetőségeinek és foglalkoztathatóságának növelése a határokon átnyúló oktatási, tudás- és készségfejlesztés szervezeti és intézményi feltételeinek megteremtésével, amelyek megfelelnek a gazdaság és a munkaerőpiac igényeinek. A projekt középpontjában a modern informatikai technológiák és a modern irányítási rendszerek állnak, amelyek ösztönzik és támogatják a román és szerb határ menti fiatalok innovációját, kreativitását, vállalkozói szellemét és tudásalapú gazdaságát. A projekt intézményi és szervezeti alapot teremt a gazdaság igényeinek megfelelő új készségek elsajátításához, az új informatikai technológiákon és a modern irányítási rendszereken alapuló tudáshoz, valamint az oktatás fenntartásához és javításához, valamint a felsőoktatás és az egész életen át tartó tanulás iránti elkötelezettséghez. Az oktatás küldetése egy gyors folyamat, amely a „TO ENABLE PEOPLE to KNOW” -ról a „TO ENABLE PEOPLE to LEARN” felé mozdul el! A küldetésnek ez az új paradigmája megköveteli a megfelelő paradigmaváltást, a tanulást, a tanulást vagy a tanulást? A projekt hozzáadott értéke abban áll, hogy multidiszciplináris csapatot (tanár, munkáltató, legfiatalabb) hoznak létre, amely az egyes helyzetekre személyre szabott megközelítést dolgoz ki és valósít meg. A célcsoportot a következők alkotják:*) 70 fiatal (különösen munkanélküli) a határokon átnyúló térségben, 16–24 éves kor között, akik részt vesznek előadásokban és tesztekben, a foglalkoztathatóság növelésének támogatására irányuló tevékenységekben; *)20 román és szerb tanár részesül az informatika, a menedzsment és a vállalkozói szellem területén oktatók képzéséből; *)10 A román és szerb munkaadók részt vesznek a TES programban, a fiatalok számára szervezett képzési és tanácsadási tevékenységekben azzal a céllal, hogy segítsék őket a munkaerőpiachoz szükséges készségek fejlesztésében.A projekttevékenységek a 16–24 év közötti fiatalok, különösen a kiszolgáltatott csoportok (nem foglalkoztatott, képzési vagy oktatási tevékenységekben részt nem vevő fiatalok) számára kínált munkalehetőségekhez való hozzáférés integrált szolgáltatásaira összpontosítanak. Közvetett módon, a projekt eredményeinek eredményeként várható, hogy a projekt célcsoportját képviselő fiatalok mellett egy sor középfokú kedvezményezett is lesz, mint például a középiskolai tanárok, a felsőoktatási intézmények, a magas színvonalú munkaerőhöz hozzáférő vállalkozók, a Nemzeti Foglalkoztatási Szolgálat, a helyi önkormányzatok és a régió lakossága. A célcsoport kapcsolatba kerül a Nemzeti Foglalkoztatási Szolgálattal. A célcsoport elkötelezett lesz a projekt mellett a tevékenységek innovatív aspektusaival és az egyetem szakértői által biztosított magas szintű szakértelemmel. A projekt nem nettó bevételt generál. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
A projekt fő célja a fiatalok foglalkoztatási lehetőségeinek és foglalkoztathatóságának növelése a határokon átnyúló oktatási, tudás- és készségfejlesztés szervezeti és intézményi feltételeinek megteremtésével, amelyek megfelelnek a gazdaság és a munkaerőpiac igényeinek. A projekt középpontjában a modern informatikai technológiák és a modern irányítási rendszerek állnak, amelyek ösztönzik és támogatják a román és szerb határ menti fiatalok innovációját, kreativitását, vállalkozói szellemét és tudásalapú gazdaságát. A projekt intézményi és szervezeti alapot teremt a gazdaság igényeinek megfelelő új készségek elsajátításához, az új informatikai technológiákon és a modern irányítási rendszereken alapuló tudáshoz, valamint az oktatás fenntartásához és javításához, valamint a felsőoktatás és az egész életen át tartó tanulás iránti elkötelezettséghez. Az oktatás küldetése egy gyors folyamat, amely a „TO ENABLE PEOPLE to KNOW” -ról a „TO ENABLE PEOPLE to LEARN” felé mozdul el! A küldetésnek ez az új paradigmája megköveteli a megfelelő paradigmaváltást, a tanulást, a tanulást vagy a tanulást? A projekt hozzáadott értéke abban áll, hogy multidiszciplináris csapatot (tanár, munkáltató, legfiatalabb) hoznak létre, amely az egyes helyzetekre személyre szabott megközelítést dolgoz ki és valósít meg. A célcsoportot a következők alkotják:*) 70 fiatal (különösen munkanélküli) a határokon átnyúló térségben, 16–24 éves kor között, akik részt vesznek előadásokban és tesztekben, a foglalkoztathatóság növelésének támogatására irányuló tevékenységekben; *)20 román és szerb tanár részesül az informatika, a menedzsment és a vállalkozói szellem területén oktatók képzéséből; *)10 A román és szerb munkaadók részt vesznek a TES programban, a fiatalok számára szervezett képzési és tanácsadási tevékenységekben azzal a céllal, hogy segítsék őket a munkaerőpiachoz szükséges készségek fejlesztésében.A projekttevékenységek a 16–24 év közötti fiatalok, különösen a kiszolgáltatott csoportok (nem foglalkoztatott, képzési vagy oktatási tevékenységekben részt nem vevő fiatalok) számára kínált munkalehetőségekhez való hozzáférés integrált szolgáltatásaira összpontosítanak. Közvetett módon, a projekt eredményeinek eredményeként várható, hogy a projekt célcsoportját képviselő fiatalok mellett egy sor középfokú kedvezményezett is lesz, mint például a középiskolai tanárok, a felsőoktatási intézmények, a magas színvonalú munkaerőhöz hozzáférő vállalkozók, a Nemzeti Foglalkoztatási Szolgálat, a helyi önkormányzatok és a régió lakossága. A célcsoport kapcsolatba kerül a Nemzeti Foglalkoztatási Szolgálattal. A célcsoport elkötelezett lesz a projekt mellett a tevékenységek innovatív aspektusaival és az egyetem szakértői által biztosított magas szintű szakértelemmel. A projekt nem nettó bevételt generál. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt jauniešu nodarbinātības iespējas un nodarbināmību, radot organizatoriskus un institucionālus apstākļus pārrobežu un tīklotai izglītības, zināšanu un prasmju uzlabošanai, kas apmierinās ekonomikas un darba tirgus vajadzības. Projekta uzmanības centrā ir modernas IT tehnoloģijas un modernas vadības sistēmas, kas rosinās un atbalstīs jauniešu inovāciju, radošumu, uzņēmējdarbību un uz zināšanām balstītu ekonomiku Rumānijas un Serbijas pierobežā. Projekta ietvaros tiks veidots institucionālais un organizatoriskais pamats, lai apgūtu jaunas prasmes, kas atbilst ekonomikas vajadzībām, zināšanas, kas balstītas uz jaunām IT tehnoloģijām un modernām vadības sistēmām, kā arī veicinās izglītības uzturēšanu un uzlabošanu un iesaistīšanos terciārajā un mūžizglītībā. Izglītības misija ir ātri pāriet no “TO ENABLE PEOPLE to KNOW” uz “TO ENABLE PEOPLE TO LEARN”! Šī jaunā misijas paradigma prasa atbilstošu paradigmas maiņu TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE vai TEACHING LEARNING? Projekta pievienoto vērtību veido daudznozaru komandas (skolotāja, darba devēja, jauniešu) izveide, kas izstrādās un īstenos personalizētu pieeju katrai situācijai. Mērķa grupu veido:*) 70 jaunieši (īpaši bezdarbnieki) pārrobežu teritorijā vecumā no 16 līdz 24 gadiem, kuri tiks iesaistīti prezentācijās un testos, pasākumos, kas atbalsta lielākas nodarbinātības iespējas; *)20 Rumānijas un Serbijas skolotāji gūs labumu no pasniedzēju apmācības IT, vadības un uzņēmējdarbības jomā. *)10 Rumānijas un Serbijas darba devēji tiks iesaistīti TES programmā, jauniešu apmācības un konsultāciju pasākumos, kuru mērķis ir palīdzēt viņiem attīstīt darba tirgum nepieciešamās prasmes. Projekta aktivitātes ir vērstas uz integrētiem pakalpojumiem, lai piekļūtu darba iespējām, ko piedāvā jauniešiem vecumā no 16 līdz 24 gadiem, jo īpaši neaizsargātām grupām (jaunieši, kas nav nodarbināti, nav iesaistīti apmācībā vai izglītības pasākumos). Netieši, projekta rezultātu rezultātā paredzams, ka kopā ar jauniešiem, kas pārstāv projekta mērķa grupu, būs virkne vidusskolas atbalsta saņēmēju, piemēram, vidusskolas skolotāji, augstākās izglītības iestādes, uzņēmēji ar piekļuvi kvalitatīvam darbaspēkam, Valsts nodarbinātības dienesti, pašvaldību iestādes un reģiona iedzīvotāji. Mērķa grupa sazināsies ar Valsts nodarbinātības dienestu. Mērķa grupa tiks iesaistīta projektā ar novatoriskiem darbību aspektiem un augstu ekspertīzes līmeni, ko nodrošinās universitātes eksperti. Projekts nerada neto ieņēmumus. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt jauniešu nodarbinātības iespējas un nodarbināmību, radot organizatoriskus un institucionālus apstākļus pārrobežu un tīklotai izglītības, zināšanu un prasmju uzlabošanai, kas apmierinās ekonomikas un darba tirgus vajadzības. Projekta uzmanības centrā ir modernas IT tehnoloģijas un modernas vadības sistēmas, kas rosinās un atbalstīs jauniešu inovāciju, radošumu, uzņēmējdarbību un uz zināšanām balstītu ekonomiku Rumānijas un Serbijas pierobežā. Projekta ietvaros tiks veidots institucionālais un organizatoriskais pamats, lai apgūtu jaunas prasmes, kas atbilst ekonomikas vajadzībām, zināšanas, kas balstītas uz jaunām IT tehnoloģijām un modernām vadības sistēmām, kā arī veicinās izglītības uzturēšanu un uzlabošanu un iesaistīšanos terciārajā un mūžizglītībā. Izglītības misija ir ātri pāriet no “TO ENABLE PEOPLE to KNOW” uz “TO ENABLE PEOPLE TO LEARN”! Šī jaunā misijas paradigma prasa atbilstošu paradigmas maiņu TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE vai TEACHING LEARNING? Projekta pievienoto vērtību veido daudznozaru komandas (skolotāja, darba devēja, jauniešu) izveide, kas izstrādās un īstenos personalizētu pieeju katrai situācijai. Mērķa grupu veido:*) 70 jaunieši (īpaši bezdarbnieki) pārrobežu teritorijā vecumā no 16 līdz 24 gadiem, kuri tiks iesaistīti prezentācijās un testos, pasākumos, kas atbalsta lielākas nodarbinātības iespējas; *)20 Rumānijas un Serbijas skolotāji gūs labumu no pasniedzēju apmācības IT, vadības un uzņēmējdarbības jomā. *)10 Rumānijas un Serbijas darba devēji tiks iesaistīti TES programmā, jauniešu apmācības un konsultāciju pasākumos, kuru mērķis ir palīdzēt viņiem attīstīt darba tirgum nepieciešamās prasmes. Projekta aktivitātes ir vērstas uz integrētiem pakalpojumiem, lai piekļūtu darba iespējām, ko piedāvā jauniešiem vecumā no 16 līdz 24 gadiem, jo īpaši neaizsargātām grupām (jaunieši, kas nav nodarbināti, nav iesaistīti apmācībā vai izglītības pasākumos). Netieši, projekta rezultātu rezultātā paredzams, ka kopā ar jauniešiem, kas pārstāv projekta mērķa grupu, būs virkne vidusskolas atbalsta saņēmēju, piemēram, vidusskolas skolotāji, augstākās izglītības iestādes, uzņēmēji ar piekļuvi kvalitatīvam darbaspēkam, Valsts nodarbinātības dienesti, pašvaldību iestādes un reģiona iedzīvotāji. Mērķa grupa sazināsies ar Valsts nodarbinātības dienestu. Mērķa grupa tiks iesaistīta projektā ar novatoriskiem darbību aspektiem un augstu ekspertīzes līmeni, ko nodrošinās universitātes eksperti. Projekts nerada neto ieņēmumus. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećanje mogućnosti zapošljavanja i zapošljivosti mladih kroz stvaranje organizacijskih i institucionalnih uvjeta za prekogranično i umreženo unapređenje obrazovanja, znanja i vještina koje će zadovoljiti potrebe gospodarstva i tržišta rada. Fokus projekta je na modernim IT tehnologijama i modernim sustavima upravljanja, koji će poticati i podržavati inovacije, kreativnost, poduzetništvo i gospodarstvo utemeljeno na znanju mladih u rumunjskom i srbijanskom pograničnom području. Projekt će stvoriti institucionalnu i organizacijsku osnovu za stjecanje novih vještina koje odgovaraju potrebama gospodarstva, znanja koja se temelje na novim IT tehnologijama i suvremenim sustavima upravljanja te poticati održavanje i unapređenje obrazovanja i predanosti tercijarnom i cjeloživotnom obrazovanju. Misija obrazovanja je u brzom procesu prelaska s ‚To ENABLE LJUDI to ZNANJE’ prema ‚O ENABLE PEOPLE to LEARN’! Ova nova paradigma misije zahtijeva odgovarajuću promjenu paradigme obrazovanja, znanja ili učenja? Dodana vrijednost projekta sastoji se od stvaranja multidisciplinarnog tima (učitelja, poslodavca, mladih) koji će razviti i implementirati personalizirani pristup za svaku situaciju. Ciljnu skupinu čine:*) 70 Mladi (posebno nezaposleni) u prekograničnom području s dobi između 16 i 24 godine, koji će biti uključeni u prezentacije i testove, u aktivnostima koje podržavaju veće izglede za zapošljivost; *)20 rumunjskih i srpskih nastavnika imat će koristi od osposobljavanja instruktora u području IT-a, upravljanja i poduzetništva; *)10 Rumunjski i srpski poslodavci bit će uključeni u program TES-a, u aktivnosti osposobljavanja i savjetovanja organizirane za mlade kako bi im se pomoglo da razviju potrebne vještine za tržište rada. Projektne aktivnosti usmjerene su na integrirane usluge za pristup mogućnostima zapošljavanja koje se nude mladima u dobi od 16 do 24 godine, posebno ranjivim skupinama (mladi koji nisu zaposleni, nisu uključeni u osposobljavanje ili obrazovne aktivnosti). Indirektno, kao rezultat rezultata projekta, očekuje se da će zajedno s mladima koji predstavljaju ciljnu skupinu projekta postojati niz srednjoškolskih korisnika, kao što su srednjoškolski nastavnici, visoka učilišta, poduzetnici s pristupom visokokvalitetnoj radnoj snazi, nacionalne službe za zapošljavanje, tijela lokalne uprave i stanovništvo regije. Ciljna skupina stupit će u kontakt s Nacionalnom službom za zapošljavanje. Ciljna skupina bit će posvećena projektu s inovativnim aspektima aktivnosti i visokom razinom stručnosti koju pružaju stručnjaci Sveučilišta. Projekt ne stvara neto prihode. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećanje mogućnosti zapošljavanja i zapošljivosti mladih kroz stvaranje organizacijskih i institucionalnih uvjeta za prekogranično i umreženo unapređenje obrazovanja, znanja i vještina koje će zadovoljiti potrebe gospodarstva i tržišta rada. Fokus projekta je na modernim IT tehnologijama i modernim sustavima upravljanja, koji će poticati i podržavati inovacije, kreativnost, poduzetništvo i gospodarstvo utemeljeno na znanju mladih u rumunjskom i srbijanskom pograničnom području. Projekt će stvoriti institucionalnu i organizacijsku osnovu za stjecanje novih vještina koje odgovaraju potrebama gospodarstva, znanja koja se temelje na novim IT tehnologijama i suvremenim sustavima upravljanja te poticati održavanje i unapređenje obrazovanja i predanosti tercijarnom i cjeloživotnom obrazovanju. Misija obrazovanja je u brzom procesu prelaska s ‚To ENABLE LJUDI to ZNANJE’ prema ‚O ENABLE PEOPLE to LEARN’! Ova nova paradigma misije zahtijeva odgovarajuću promjenu paradigme obrazovanja, znanja ili učenja? Dodana vrijednost projekta sastoji se od stvaranja multidisciplinarnog tima (učitelja, poslodavca, mladih) koji će razviti i implementirati personalizirani pristup za svaku situaciju. Ciljnu skupinu čine:*) 70 Mladi (posebno nezaposleni) u prekograničnom području s dobi između 16 i 24 godine, koji će biti uključeni u prezentacije i testove, u aktivnostima koje podržavaju veće izglede za zapošljivost; *)20 rumunjskih i srpskih nastavnika imat će koristi od osposobljavanja instruktora u području IT-a, upravljanja i poduzetništva; *)10 Rumunjski i srpski poslodavci bit će uključeni u program TES-a, u aktivnosti osposobljavanja i savjetovanja organizirane za mlade kako bi im se pomoglo da razviju potrebne vještine za tržište rada. Projektne aktivnosti usmjerene su na integrirane usluge za pristup mogućnostima zapošljavanja koje se nude mladima u dobi od 16 do 24 godine, posebno ranjivim skupinama (mladi koji nisu zaposleni, nisu uključeni u osposobljavanje ili obrazovne aktivnosti). Indirektno, kao rezultat rezultata projekta, očekuje se da će zajedno s mladima koji predstavljaju ciljnu skupinu projekta postojati niz srednjoškolskih korisnika, kao što su srednjoškolski nastavnici, visoka učilišta, poduzetnici s pristupom visokokvalitetnoj radnoj snazi, nacionalne službe za zapošljavanje, tijela lokalne uprave i stanovništvo regije. Ciljna skupina stupit će u kontakt s Nacionalnom službom za zapošljavanje. Ciljna skupina bit će posvećena projektu s inovativnim aspektima aktivnosti i visokom razinom stručnosti koju pružaju stručnjaci Sveučilišta. Projekt ne stvara neto prihode. (Croatian)
4 November 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as oportunidades de emprego e empregabilidade dos jovens através da criação de condições organizacionais e institucionais para a melhoria transfronteiriça e em rede de educação, conhecimento e habilidades que atenderão às necessidades da economia e do mercado de trabalho. O projeto centra-se nas modernas tecnologias informáticas e sistemas de gestão modernos, que incentivarão e apoiarão a inovação, a criatividade, o empreendedorismo e a economia baseada no conhecimento dos jovens na zona fronteiriça romena e sérvia. O projeto fará a base institucional e organizacional para a aquisição de novas habilidades que correspondam às necessidades da economia, conhecimento que é ganza em novas tecnologias de TI e sistemas de gestão modernos e incentivar a manutenção e melhoria da educação e compromisso com o ensino superior e ao longo da vida. A missão da educação encontra-se num processo rápido de transição de «para ENABLE PEOPLE TO CONHECIMENTO» para «COMEÇAR PESSOAIS PARA APRENDAR»! Este novo paradigma de missão requer a correspondente mudança de paradigma de TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE or TEACHING LEARNING? O valor acrescentado do projeto consiste na criação de uma equipa multidisciplinar (professor, empregador, jovem) que desenvolverá e implementará a abordagem personalizada para cada situação. O grupo-alvo é constituído por:*) 70 jovens (especialmente desempregados) na zona transfronteiriça com idades compreendidas entre os 16 e os 24 anos, que participarão em apresentações e testes, em atividades de apoio ao aumento das possibilidades de empregabilidade; *)20 professores romenos e sérvios beneficiarão da formação de formadores nas áreas de TI, gestão e empreendedorismo. *)10 empregadores romenos e sérvios participarão no Programa TES, nas atividades de formação e aconselhamento organizadas para jovens com o objetivo de os ajudar a desenvolver as competências necessárias para o mercado de trabalho. As atividades do projeto centram-se em serviços integrados de acesso a oportunidades de emprego oferecidas a jovens com idades compreendidas entre os 16 e os 24 anos, especialmente grupos vulneráveis (jovens não empregados, não envolvidos em ações de formação ou de educação). Indiretamente, em resultado dos resultados do projeto, prevê-se que, juntamente com os jovens que representam o grupo-alvo do projeto, haverá uma série de beneficiários do ensino secundário, tais como professores do ensino secundário, instituições de ensino superior, empresários com acesso a mão de obra de elevada qualidade, os serviços nacionais de emprego, as autoridades locais e a população da região. O grupo-alvo será colocado em contacto com o Serviço Nacional de Emprego. O grupo-alvo estará comprometido com o projeto com os aspetos inovadores das atividades e o alto nível de especialização fornecido pelos especialistas da Universidade. O projeto não é gerador de receitas líquidas. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as oportunidades de emprego e empregabilidade dos jovens através da criação de condições organizacionais e institucionais para a melhoria transfronteiriça e em rede de educação, conhecimento e habilidades que atenderão às necessidades da economia e do mercado de trabalho. O projeto centra-se nas modernas tecnologias informáticas e sistemas de gestão modernos, que incentivarão e apoiarão a inovação, a criatividade, o empreendedorismo e a economia baseada no conhecimento dos jovens na zona fronteiriça romena e sérvia. O projeto fará a base institucional e organizacional para a aquisição de novas habilidades que correspondam às necessidades da economia, conhecimento que é ganza em novas tecnologias de TI e sistemas de gestão modernos e incentivar a manutenção e melhoria da educação e compromisso com o ensino superior e ao longo da vida. A missão da educação encontra-se num processo rápido de transição de «para ENABLE PEOPLE TO CONHECIMENTO» para «COMEÇAR PESSOAIS PARA APRENDAR»! Este novo paradigma de missão requer a correspondente mudança de paradigma de TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE or TEACHING LEARNING? O valor acrescentado do projeto consiste na criação de uma equipa multidisciplinar (professor, empregador, jovem) que desenvolverá e implementará a abordagem personalizada para cada situação. O grupo-alvo é constituído por:*) 70 jovens (especialmente desempregados) na zona transfronteiriça com idades compreendidas entre os 16 e os 24 anos, que participarão em apresentações e testes, em atividades de apoio ao aumento das possibilidades de empregabilidade; *)20 professores romenos e sérvios beneficiarão da formação de formadores nas áreas de TI, gestão e empreendedorismo. *)10 empregadores romenos e sérvios participarão no Programa TES, nas atividades de formação e aconselhamento organizadas para jovens com o objetivo de os ajudar a desenvolver as competências necessárias para o mercado de trabalho. As atividades do projeto centram-se em serviços integrados de acesso a oportunidades de emprego oferecidas a jovens com idades compreendidas entre os 16 e os 24 anos, especialmente grupos vulneráveis (jovens não empregados, não envolvidos em ações de formação ou de educação). Indiretamente, em resultado dos resultados do projeto, prevê-se que, juntamente com os jovens que representam o grupo-alvo do projeto, haverá uma série de beneficiários do ensino secundário, tais como professores do ensino secundário, instituições de ensino superior, empresários com acesso a mão de obra de elevada qualidade, os serviços nacionais de emprego, as autoridades locais e a população da região. O grupo-alvo será colocado em contacto com o Serviço Nacional de Emprego. O grupo-alvo estará comprometido com o projeto com os aspetos inovadores das atividades e o alto nível de especialização fornecido pelos especialistas da Universidade. O projeto não é gerador de receitas líquidas. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-opportunitajiet ta’ impjieg u l-impjegabbiltà taż-żgħażagħ permezz tal-ħolqien ta’ kundizzjonijiet organizzattivi u istituzzjonali għat-titjib transkonfinali u f’netwerk tal-edukazzjoni, l-għarfien u l-ħiliet li se jissodisfaw il-ħtiġijiet tal-ekonomija u s-suq tax-xogħol. Il-proġett jiffoka fuq teknoloġiji moderni tal-IT u sistemi moderni ta’ ġestjoni, li se jinkoraġġixxu u jappoġġaw l-innovazzjoni, il-kreattività, l-intraprenditorija u l-ekonomija bbażata fuq l-għarfien taż-żgħażagħ fiż-żona tal-fruntiera Rumena u Serba. Il-proġett se jagħmel il-bażi istituzzjonali u organizzattiva għall-akkwist ta’ ħiliet ġodda li jaqblu mal-ħtiġijiet tal-ekonomija, għarfien li huwa bbażat fuq teknoloġiji ġodda tal-IT u sistemi moderni ta’ ġestjoni u jinkoraġġixxi l-manutenzjoni u t-titjib tal-edukazzjoni u l-impenn għall-edukazzjoni terzjarja u tul il-ħajja. Il-missjoni ta ‘edukazzjoni hija fi proċess rapidu ta’ bidla minn “TO PEOPLE ENABLE GĦANDU” għal “TO PEOPLE ENABLE LI LEARN”! Din il-paradigma ġdida tal-missjoni teħtieġ il-bidla fil-paradigma korrispondenti ta’ TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE jew TEACHING LEARNING? Il-valur miżjud tal-proġett jikkonsisti fil-ħolqien ta’ tim multidixxiplinarju (għalliem, min iħaddem, żagħżugħ) li se jiżviluppa u jimplimenta l-approċċ personalizzat għal kull sitwazzjoni. Il-grupp fil-mira huwa ffurmat minn:*) 70 żagħżugħ (speċjalment dawk qiegħda) fiż-żona transkonfinali b’etajiet ta’ bejn is-16 u l-24 sena, li se jkunu involuti fi preżentazzjonijiet u testijiet, f’attivitajiet li jappoġġjaw iż-żieda fiċ-ċansijiet ta’ impjegabbiltà; *)20 għalliema Rumeni u Serbi se jibbenefikaw mit-taħriġ ta’ min iħarreġ fl-oqsma tal-IT, il-ġestjoni u l-intraprenditorija; *)10 L-impjegaturi Rumeni u Serbi ser ikunu involuti fil-Programm TES, fl-attivitajiet ta’ taħriġ u konsulenza organizzati għaż-żgħażagħ bil-għan li jgħinuhom jiżviluppaw il-ħiliet meħtieġa għas-suq tax-xogħol.L-attivitajiet tal-proġett jiffukaw fuq servizzi integrati għall-aċċess għal opportunitajiet ta’ impjieg offruti lil żgħażagħ ta’ bejn is-16 u l-24 sena, speċjalment gruppi vulnerabbli (żgħażagħ mhux impjegati, mhux involuti f’attivitajiet ta’ taħriġ jew edukattivi). Indirettament, bħala riżultat tar-riżultati tal-proġett, huwa antiċipat li flimkien maż-żgħażagħ li jirrappreżentaw il-grupp fil-mira tal-proġett, se jkun hemm serje ta’ benefiċjarji sekondarji, bħall-għalliema tal-iskejjel sekondarji, l-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja, l-intraprendituri b’aċċess għal forza tax-xogħol ta’ kwalità għolja, is-Servizzi Nazzjonali tal-Impjiegi, l-awtoritajiet tal-gvern lokali u l-popolazzjoni tar-reġjun. Il-grupp fil-mira se jiġi f’kuntatt mas-Servizz Nazzjonali tal-Impjiegi. Il-grupp fil-mira se jkun impenjat għall-proġett bl-aspetti innovattivi tal-attivitajiet u l-livell għoli ta’ għarfien espert ipprovdut mill-esperti tal-Università. Il-proġett mhux qed jiġġenera dħul nett. (Maltese)
4 November 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-opportunitajiet ta’ impjieg u l-impjegabbiltà taż-żgħażagħ permezz tal-ħolqien ta’ kundizzjonijiet organizzattivi u istituzzjonali għat-titjib transkonfinali u f’netwerk tal-edukazzjoni, l-għarfien u l-ħiliet li se jissodisfaw il-ħtiġijiet tal-ekonomija u s-suq tax-xogħol. Il-proġett jiffoka fuq teknoloġiji moderni tal-IT u sistemi moderni ta’ ġestjoni, li se jinkoraġġixxu u jappoġġaw l-innovazzjoni, il-kreattività, l-intraprenditorija u l-ekonomija bbażata fuq l-għarfien taż-żgħażagħ fiż-żona tal-fruntiera Rumena u Serba. Il-proġett se jagħmel il-bażi istituzzjonali u organizzattiva għall-akkwist ta’ ħiliet ġodda li jaqblu mal-ħtiġijiet tal-ekonomija, għarfien li huwa bbażat fuq teknoloġiji ġodda tal-IT u sistemi moderni ta’ ġestjoni u jinkoraġġixxi l-manutenzjoni u t-titjib tal-edukazzjoni u l-impenn għall-edukazzjoni terzjarja u tul il-ħajja. Il-missjoni ta ‘edukazzjoni hija fi proċess rapidu ta’ bidla minn “TO PEOPLE ENABLE GĦANDU” għal “TO PEOPLE ENABLE LI LEARN”! Din il-paradigma ġdida tal-missjoni teħtieġ il-bidla fil-paradigma korrispondenti ta’ TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE jew TEACHING LEARNING? Il-valur miżjud tal-proġett jikkonsisti fil-ħolqien ta’ tim multidixxiplinarju (għalliem, min iħaddem, żagħżugħ) li se jiżviluppa u jimplimenta l-approċċ personalizzat għal kull sitwazzjoni. Il-grupp fil-mira huwa ffurmat minn:*) 70 żagħżugħ (speċjalment dawk qiegħda) fiż-żona transkonfinali b’etajiet ta’ bejn is-16 u l-24 sena, li se jkunu involuti fi preżentazzjonijiet u testijiet, f’attivitajiet li jappoġġjaw iż-żieda fiċ-ċansijiet ta’ impjegabbiltà; *)20 għalliema Rumeni u Serbi se jibbenefikaw mit-taħriġ ta’ min iħarreġ fl-oqsma tal-IT, il-ġestjoni u l-intraprenditorija; *)10 L-impjegaturi Rumeni u Serbi ser ikunu involuti fil-Programm TES, fl-attivitajiet ta’ taħriġ u konsulenza organizzati għaż-żgħażagħ bil-għan li jgħinuhom jiżviluppaw il-ħiliet meħtieġa għas-suq tax-xogħol.L-attivitajiet tal-proġett jiffukaw fuq servizzi integrati għall-aċċess għal opportunitajiet ta’ impjieg offruti lil żgħażagħ ta’ bejn is-16 u l-24 sena, speċjalment gruppi vulnerabbli (żgħażagħ mhux impjegati, mhux involuti f’attivitajiet ta’ taħriġ jew edukattivi). Indirettament, bħala riżultat tar-riżultati tal-proġett, huwa antiċipat li flimkien maż-żgħażagħ li jirrappreżentaw il-grupp fil-mira tal-proġett, se jkun hemm serje ta’ benefiċjarji sekondarji, bħall-għalliema tal-iskejjel sekondarji, l-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja, l-intraprendituri b’aċċess għal forza tax-xogħol ta’ kwalità għolja, is-Servizzi Nazzjonali tal-Impjiegi, l-awtoritajiet tal-gvern lokali u l-popolazzjoni tar-reġjun. Il-grupp fil-mira se jiġi f’kuntatt mas-Servizz Nazzjonali tal-Impjiegi. Il-grupp fil-mira se jkun impenjat għall-proġett bl-aspetti innovattivi tal-attivitajiet u l-livell għoli ta’ għarfien espert ipprovdut mill-esperti tal-Università. Il-proġett mhux qed jiġġenera dħul nett. (Maltese)
4 November 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las oportunidades de empleo y la empleabilidad de los jóvenes a través de la creación de condiciones organizativas e institucionales para la mejora transfronteriza y en red de la educación, los conocimientos y las habilidades que satisfagan las necesidades de la economía y el mercado laboral. El proyecto se centra en las tecnologías informáticas modernas y los sistemas de gestión modernos, que fomentarán y apoyarán la innovación, la creatividad, el espíritu empresarial y la economía basada en el conocimiento de los jóvenes de la zona fronteriza rumana y serbia. El proyecto constituirá la base institucional y organizativa para la adquisición de nuevas habilidades que se adapten a las necesidades de la economía, el conocimiento que se basa en las nuevas tecnologías de TI y los modernos sistemas de gestión y fomentará el mantenimiento y la mejora de la educación y el compromiso con la educación terciaria y permanente. ¡La misión de la educación se encuentra en un rápido proceso de pasar de ‘A gente ENABLE a Saber’ hacia ‘¡People ENABLE PARA APRENDER’! Este nuevo paradigma de misión requiere el correspondiente cambio de paradigma de la enseñanza, el conocimiento o el aprendizaje? El valor añadido del proyecto consiste en crear un equipo multidisciplinar (maestro, empleador, joven) que desarrolle e implemente el enfoque personalizado para cada situación. El grupo destinatario está formado por:*) 70 jóvenes (especialmente desempleados) en la zona transfronteriza con edades comprendidas entre los 16 y los 24 años, que participarán en presentaciones y pruebas, en actividades que apoyen el aumento de las posibilidades de empleo; *)20 profesores rumanos y serbios se beneficiarán de la formación de formadores en las áreas de TI, gestión y emprendimiento; *)10 empresarios rumanos y serbios participarán en el programa TES, en las actividades de formación y asesoramiento organizadas para los jóvenes con el fin de ayudarles a desarrollar las capacidades necesarias para el mercado laboral. Las actividades del proyecto se centran en servicios integrados para el acceso a las oportunidades de empleo ofrecidas a los jóvenes de edades comprendidas entre los 16 y los 24 años, especialmente los grupos vulnerables (jóvenes que no trabajan, no participan en actividades formativas o educativas). Indirectamente, como resultado de los resultados del proyecto, se prevé que junto con los jóvenes que representan al grupo destinatario del proyecto, habrá una serie de beneficiarios secundarios, como profesores de secundaria, instituciones de educación superior, empresarios con acceso a mano de obra de alta calidad, los servicios nacionales de empleo, las autoridades locales y la población de la región. El grupo destinatario se pondrá en contacto con el Servicio Nacional de Empleo. El grupo destinatario estará comprometido con el proyecto con los aspectos innovadores de las actividades y el alto nivel de experiencia proporcionado por los expertos de la Universidad. El proyecto no genera ingresos netos. (Spanish)
4 November 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las oportunidades de empleo y la empleabilidad de los jóvenes a través de la creación de condiciones organizativas e institucionales para la mejora transfronteriza y en red de la educación, los conocimientos y las habilidades que satisfagan las necesidades de la economía y el mercado laboral. El proyecto se centra en las tecnologías informáticas modernas y los sistemas de gestión modernos, que fomentarán y apoyarán la innovación, la creatividad, el espíritu empresarial y la economía basada en el conocimiento de los jóvenes de la zona fronteriza rumana y serbia. El proyecto constituirá la base institucional y organizativa para la adquisición de nuevas habilidades que se adapten a las necesidades de la economía, el conocimiento que se basa en las nuevas tecnologías de TI y los modernos sistemas de gestión y fomentará el mantenimiento y la mejora de la educación y el compromiso con la educación terciaria y permanente. ¡La misión de la educación se encuentra en un rápido proceso de pasar de ‘A gente ENABLE a Saber’ hacia ‘¡People ENABLE PARA APRENDER’! Este nuevo paradigma de misión requiere el correspondiente cambio de paradigma de la enseñanza, el conocimiento o el aprendizaje? El valor añadido del proyecto consiste en crear un equipo multidisciplinar (maestro, empleador, joven) que desarrolle e implemente el enfoque personalizado para cada situación. El grupo destinatario está formado por:*) 70 jóvenes (especialmente desempleados) en la zona transfronteriza con edades comprendidas entre los 16 y los 24 años, que participarán en presentaciones y pruebas, en actividades que apoyen el aumento de las posibilidades de empleo; *)20 profesores rumanos y serbios se beneficiarán de la formación de formadores en las áreas de TI, gestión y emprendimiento; *)10 empresarios rumanos y serbios participarán en el programa TES, en las actividades de formación y asesoramiento organizadas para los jóvenes con el fin de ayudarles a desarrollar las capacidades necesarias para el mercado laboral. Las actividades del proyecto se centran en servicios integrados para el acceso a las oportunidades de empleo ofrecidas a los jóvenes de edades comprendidas entre los 16 y los 24 años, especialmente los grupos vulnerables (jóvenes que no trabajan, no participan en actividades formativas o educativas). Indirectamente, como resultado de los resultados del proyecto, se prevé que junto con los jóvenes que representan al grupo destinatario del proyecto, habrá una serie de beneficiarios secundarios, como profesores de secundaria, instituciones de educación superior, empresarios con acceso a mano de obra de alta calidad, los servicios nacionales de empleo, las autoridades locales y la población de la región. El grupo destinatario se pondrá en contacto con el Servicio Nacional de Empleo. El grupo destinatario estará comprometido con el proyecto con los aspectos innovadores de las actividades y el alto nivel de experiencia proporcionado por los expertos de la Universidad. El proyecto no genera ingresos netos. (Spanish)
4 November 2022
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les possibilités d’emploi et l’employabilité des jeunes par la création de conditions organisationnelles et institutionnelles pour l’amélioration transfrontalière et en réseau de l’éducation, des connaissances et des compétences qui répondront aux besoins de l’économie et du marché du travail. Le projet se concentre sur les technologies informatiques modernes et les systèmes de gestion modernes, qui encourageront et soutiendront l’innovation, la créativité, l’esprit d’entreprise et l’économie de la connaissance des jeunes dans la zone frontalière roumaine et serbe. Le projet constituera la base institutionnelle et organisationnelle pour l’acquisition de nouvelles compétences répondant aux besoins de l’économie, des connaissances basées sur les nouvelles technologies de l’information et des systèmes de gestion modernes, et encouragera le maintien et l’amélioration de l’éducation et de l’engagement dans l’enseignement supérieur et tout au long de la vie. La mission de l’éducation est en train de passer rapidement de «Peuples ENABLES À SAVOIR» vers «A ENABLE PEOPLE TO LEARN»! Ce nouveau paradigme de mission nécessite le changement de paradigme correspondant de TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE OU TEACHING LEARNING? La valeur ajoutée du projet consiste à créer une équipe multidisciplinaire (enseignante, employeur, jeune) qui développera et mettra en œuvre l’approche personnalisée pour chaque situation. Le groupe cible est composé de:*) 70 jeunes (en particulier chômeurs) dans la zone transfrontalière ayant entre 16 et 24 ans, qui participeront à des présentations et à des tests, à des activités visant à accroître les chances d’employabilité; *)20 les enseignants roumains et serbes bénéficieront de la formation de formateurs dans les domaines de l’informatique, de la gestion et de l’esprit d’entreprise; *)10 Les employeurs roumains et serbes participeront au programme TES, aux activités de formation et de conseil organisées à l’intention des jeunes afin de les aider à acquérir les compétences nécessaires au marché du travail. Indirectement, en raison des résultats du projet, il est prévu que, avec les jeunes qui représentent le groupe cible du projet, il y aura une série de bénéficiaires du secondaire, tels que les enseignants du secondaire, les établissements d’enseignement supérieur, les entrepreneurs ayant accès à une main-d’œuvre de qualité, les services nationaux de l’emploi, les autorités locales et la population de la région. Le groupe cible sera mis en contact avec le Service national de l’emploi. Le groupe cible sera engagé dans le projet avec les aspects innovants des activités et le haut niveau d’expertise fourni par les experts de l’Université. Le projet ne génère pas de revenus nets. (French)
4 November 2022
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les possibilités d’emploi et l’employabilité des jeunes par la création de conditions organisationnelles et institutionnelles pour l’amélioration transfrontalière et en réseau de l’éducation, des connaissances et des compétences qui répondront aux besoins de l’économie et du marché du travail. Le projet se concentre sur les technologies informatiques modernes et les systèmes de gestion modernes, qui encourageront et soutiendront l’innovation, la créativité, l’esprit d’entreprise et l’économie de la connaissance des jeunes dans la zone frontalière roumaine et serbe. Le projet constituera la base institutionnelle et organisationnelle pour l’acquisition de nouvelles compétences répondant aux besoins de l’économie, des connaissances basées sur les nouvelles technologies de l’information et des systèmes de gestion modernes, et encouragera le maintien et l’amélioration de l’éducation et de l’engagement dans l’enseignement supérieur et tout au long de la vie. La mission de l’éducation est en train de passer rapidement de «Peuples ENABLES À SAVOIR» vers «A ENABLE PEOPLE TO LEARN»! Ce nouveau paradigme de mission nécessite le changement de paradigme correspondant de TEACHING, TEACHING KNOWLEDGE OU TEACHING LEARNING? La valeur ajoutée du projet consiste à créer une équipe multidisciplinaire (enseignante, employeur, jeune) qui développera et mettra en œuvre l’approche personnalisée pour chaque situation. Le groupe cible est composé de:*) 70 jeunes (en particulier chômeurs) dans la zone transfrontalière ayant entre 16 et 24 ans, qui participeront à des présentations et à des tests, à des activités visant à accroître les chances d’employabilité; *)20 les enseignants roumains et serbes bénéficieront de la formation de formateurs dans les domaines de l’informatique, de la gestion et de l’esprit d’entreprise; *)10 Les employeurs roumains et serbes participeront au programme TES, aux activités de formation et de conseil organisées à l’intention des jeunes afin de les aider à acquérir les compétences nécessaires au marché du travail. Indirectement, en raison des résultats du projet, il est prévu que, avec les jeunes qui représentent le groupe cible du projet, il y aura une série de bénéficiaires du secondaire, tels que les enseignants du secondaire, les établissements d’enseignement supérieur, les entrepreneurs ayant accès à une main-d’œuvre de qualité, les services nationaux de l’emploi, les autorités locales et la population de la région. Le groupe cible sera mis en contact avec le Service national de l’emploi. Le groupe cible sera engagé dans le projet avec les aspects innovants des activités et le haut niveau d’expertise fourni par les experts de l’Université. Le projet ne génère pas de revenus nets. (French)
4 November 2022
0 references