Joint Learning Legrad i Zákány (Q4298271)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4298271 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Joint Learning Legrad i Zákány |
Project Q4298271 in Hungary |
Statements
169,957.5 Euro
0 references
199,950.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
31 October 2018
0 references
Klebelsberg Intézményfenntartó Központ
0 references
47°30'17.64"N, 19°3'2.84"E
0 references
The aim of the JOLLIZ! project was to educate the youngest generations about the common cross-border values, through incorporating the knowledge of common values into the education of elementary school pupils through non-formal education of jointly developed thematic curricula aided by joint auxiliary events. The specific objective of the JOLLIZ! project was the development of the 3 new thematic cross-border curricula (“Familiar cultures”, “Shared history”, “Connecting Drava”) for elementary school pupils and offer joint learning events in these topics. “Familiar cultures” focuses on the cultural and folk heritage of the cross-border area and its similarities. “Shared history” as its name implies, concentrates on the common lengthy history of co-existing nations. Connecting Drava” is about the environment, highlighting River Drava and its natural assets. Project activities included the development of 3 joint curriculums, organisation of joint educational events for 3 main areas (culture: folk dance and music themed learning event, history: field trips of shared history and river Drava: summer camp, field trip, sport trips, contest), organisation of joint sport events and one 3-day-long joint workshop on regional development. Beyond all these, a thematic playground and a botanical garden with an outdoor classroom was created. The development of a sports ground, as well as the renovation of the building and the purchase of technical equipment were also carried out. (English)
0.1225305547486437
0 references
Целта на проекта JOLLIZ! беше да се образоват най-младите поколения за общите трансгранични ценности чрез включване на познаването на общите ценности в образованието на учениците от началното училище чрез неформално образование на съвместно разработени тематични учебни програми, подпомагани от съвместни спомагателни събития. Конкретната цел на проекта JOLLIZ! беше разработването на трите нови тематични трансгранични учебни програми („Фамилиарни култури„, „Споделена история„, „Свързване на Драва“) за ученици от началното училище и предлагане на съвместни учебни прояви по тези теми. „Познатите култури“ се фокусират върху културното и народното наследство на трансграничния регион и неговите прилики. „Споделената история“, както подсказва името ѝ, се концентрира върху общата дълга история на съ-съществуващите нации. Свързването на Драва е свързано с околната среда, подчертавайки река Драва и нейните природни богатства. Дейностите по проекта включваха разработване на 3 съвместни учебни програми, организиране на съвместни образователни събития за 3 основни области (култура: фолклорен танц и музика тематично учебно събитие, история: екскурзии с обща история и река Драва: летен лагер, екскурзия, спортни пътувания, конкурс), организиране на съвместни спортни събития и един тридневен съвместен семинар за регионално развитие. Отвъд всичко това е създадена тематична площадка и ботаническа градина с външна класна стая. Беше осъществено и разработването на спортна площадка, както и обновяването на сградата и закупуването на техническо оборудване. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Formålet med JOLLIZ!-projektet var at uddanne de yngste generationer om de fælles grænseoverskridende værdier ved at indarbejde kendskabet til fælles værdier i undervisningen af grundskoleelever gennem ikke-formel uddannelse af fælles tematiske læseplaner støttet af fælles hjælpearrangementer. Det specifikke formål med JOLLIZ!-projektet var at udvikle de tre nye tematiske grænseoverskridende læseplaner ("Familiar Cultures", "Delt historie", "Connecting Drava") for grundskoleelever og tilbyde fælles læringsarrangementer inden for disse emner. "Kendte kulturer" fokuserer på kultur- og folkearven i det grænseoverskridende område og dets ligheder. "Delt historie" som navnet antyder, koncentrerer sig om den fælles lange historie af same-eksisterende nationer. Connecting Drava" handler om miljøet, fremhæver floden Drava og dens naturlige aktiver. Projektaktiviteterne omfattede udvikling af 3 fælles læseplaner, tilrettelæggelse af fælles uddannelsesarrangementer for 3 hovedområder (kultur: folkedans og musik tema læring begivenhed, historie: udflugter af fælles historie og floden Drava: sommerlejr, ekskursioner, sportsrejser, konkurrence), tilrettelæggelse af fælles sportsbegivenheder og en 3-dages fælles workshop om regionaludvikling. Ud over alle disse blev der skabt en tematisk legeplads og en botanisk have med et udendørs klasseværelse. Udviklingen af en sportsplads samt renovering af bygningen og indkøb af teknisk udstyr blev også gennemført. (Danish)
4 November 2022
0 references
Ziel des JOLLIZ!-Projekts war es, die jüngsten Generationen über die gemeinsamen grenzüberschreitenden Werte aufzuklären, indem das Wissen über gemeinsame Werte in die Bildung von Grundschülern durch nicht-formale Bildung von gemeinsam entwickelten thematischen Lehrplänen, die durch gemeinsame Hilfsveranstaltungen unterstützt werden, integriert wurde. Das spezifische Ziel des JOLLIZ!-Projekts war die Entwicklung der 3 neuen thematischen grenzüberschreitenden Lehrpläne („Vertraute Kulturen“, „Gemeinsame Geschichte“, „Drava verbinden“) für Grundschüler und bieten gemeinsame Lernveranstaltungen zu diesen Themen an. „Vertraute Kulturen“ konzentriert sich auf das kulturelle und volkstümliche Erbe des grenzüberschreitenden Raums und seine Ähnlichkeiten. „Gemeinsame Geschichte“, wie ihr Name schon sagt, konzentriert sich auf die gemeinsame lange Geschichte koexistierender Nationen. Connecting Drava“ dreht sich um die Umwelt und hebt die Drau und ihre Naturschätze hervor. Zu den Projektaktivitäten gehörten die Entwicklung von 3 gemeinsamen Lehrplänen, die Organisation gemeinsamer Bildungsveranstaltungen für drei Hauptbereiche (Kultur: Volkstanz und Musik thematische Lernveranstaltung, Geschichte: Exkursionen der gemeinsamen Geschichte und des Flusses Drau: Sommercamp, Exkursion, Sportreisen, Wettbewerb), Organisation gemeinsamer Sportveranstaltungen und ein 3-tägiger gemeinsamer Workshop zur Regionalentwicklung. Darüber hinaus wurde ein thematischer Spielplatz und ein botanischer Garten mit einem Klassenzimmer im Freien geschaffen. Auch die Entwicklung eines Sportplatzes sowie die Renovierung des Gebäudes und der Ankauf von technischer Ausrüstung wurden durchgeführt. (German)
4 November 2022
0 references
Projekti „JOLLIZ!“ eesmärk oli koolitada noori põlvkondi ühistest piiriülestest väärtustest, kaasates põhikooliõpilaste haridusse ühiste väärtuste tundmise mitteformaalse hariduse kaudu ühiselt väljatöötatud temaatiliste õppekavade kaudu, mida toetavad ühised abiüritused. Projekti JOLLIZ! erieesmärk oli töötada algkooliõpilastele välja kolm uut temaatilist piiriülest õppekava („Familiar cultures“, „Jagatud ajalugu“, „Connecting Drava“) ning pakkuda ühiseid õppeüritusi nendel teemadel. „Tuntud kultuurid“ keskendub piiriülese piirkonna kultuuri- ja rahvapärandile ning selle sarnasustele. „Jagatud ajalugu“, nagu selle nimigi ütleb, keskendub koos eksisteerivate rahvaste ühisele pikale ajaloole. Drava ühendamine“ on seotud keskkonnaga, rõhutades Drava jõge ja selle loodusvarasid. Projekti tegevused hõlmasid kolme ühisõppekava väljatöötamist, ühiste haridusürituste korraldamist kolmes põhivaldkonnas (kultuur: rahvatantsu ja muusika teemaline õppeüritus, ajalugu: ühise ajaloo ja Drava jõe väljasõidud: suvelaager, välireis, spordireisid, võistlus), ühiste spordiürituste korraldamine ja üks kolmepäevane ühisseminar regionaalarengu teemal. Lisaks sellele loodi temaatiline mänguväljak ja botaanikaaed koos väliklassiga. Samuti arendati välja spordiväljakut, renoveeriti hoonet ja osteti tehnilist varustust. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Ba é aidhm thionscadal JOLLIZ oideachas a chur ar na glúine is óige maidir leis na comhluachanna trasteorann, trí eolas ar luachanna coiteanna a chur san áireamh in oideachas daltaí bunscoile trí oideachas neamhfhoirmiúil a chur ar churaclaim théamacha a forbraíodh go comhpháirteach le cabhair ó chomhimeachtaí cúnta. Ba é cuspóir sonrach thionscadal JOLLIZ! ná forbairt na dtrí churaclam théamacha trasteorann nua (“Cultúir Fhamiliar”, “Stair chomhroinnte”, “Connecting Drava”) do dhaltaí bunscoile agus cuireann siad comhimeachtaí foghlama ar fáil sna topaicí seo. Díríonn “cultúir aitheanta” ar oidhreacht chultúrtha agus tíre an cheantair trasteorann agus ar na cosúlachtaí a bhaineann leis. “Stair chomhroinnte” mar a thugann a ainm le tuiscint, díríonn sé ar stair fhada na náisiún atá ann cheana féin. Nascadh Drava” Is mar gheall ar an gcomhshaol, ag cur béim ar Abhainn Drava agus a sócmhainní nádúrtha. I measc na ngníomhaíochtaí tionscadail bhí forbairt 3 chomhchuraclam, eagrú comhimeachtaí oideachais do 3 phríomhréimse (cultúr: imeacht foghlama ar théama damhsa agus ceoil tíre, stair: turais allamuigh de stair chomhroinnte agus abhainn Drava: campa samhraidh, turas allamuigh, turais spóirt, comórtas), eagrú comhimeachtaí spóirt agus comhcheardlann 3 lá amháin maidir le forbairt réigiúnach. Thairis sin, cruthaíodh clós súgartha téamach agus gairdín luibheolaíoch le seomra ranga lasmuigh. Rinneadh talamh spóirt a fhorbairt, chomh maith leis an bhfoirgneamh a athchóiriú agus trealamh teicniúil a cheannach. (Irish)
4 November 2022
0 references
JOLLIZ!-hankkeen tavoitteena oli kouluttaa nuorimpia sukupolvia yhteisistä rajat ylittävistä arvoista sisällyttämällä yhteisten arvojen tuntemus peruskoululaisten koulutukseen epävirallisen koulutuksen avulla yhdessä kehitettyjen temaattisten opetussuunnitelmien avulla yhteisten aputapahtumien avulla. JOLLIZ!-hankkeen erityistavoitteena oli kehittää peruskoulun oppilaille kolmea uutta aihepiirikohtaista opetussuunnitelmaa (”Familiar cultures”, ”Jaettu historia”, ”Connecting Drava”) ja tarjota yhteisiä oppimistilaisuuksia näihin aiheisiin. ”Tunnetut kulttuurit” keskittyvät rajat ylittävän alueen kulttuuri- ja kansanperintöön ja sen samankaltaisuuksiin. ”Jaettu historia” kuten sen nimestä käy ilmi, keskittyy rinnakkaisten kansojen yhteiseen pitkälliseen historiaan. Dravan yhdistäminen on ympäristö, joka korostaa Drava-jokea ja sen luonnonvaroja. Hanketoimintaan kuului kolmen yhteisen opetussuunnitelman kehittäminen, yhteisten koulutustapahtumien järjestäminen kolmelle pääalueelle (kulttuuri: kansantanssi- ja musiikkiaiheinen oppimistapahtuma, historia: yhteisen historian ja Drava-joen kenttäretket: kesäleiri, kenttäretki, urheiluretket, kilpailu), yhteisten urheilutapahtumien järjestäminen ja yksi kolmen päivän yhteinen aluekehitystyöpaja. Näiden lisäksi luotiin temaattinen leikkikenttä ja kasvitieteellinen puutarha, jossa on ulkoluokka. Lisäksi toteutettiin urheilukentän kehittäminen, rakennuksen peruskorjaus ja teknisten laitteiden hankinta. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Στόχος του έργου JOLLIZ! ήταν να εκπαιδεύσει τις νεότερες γενιές σχετικά με τις κοινές διασυνοριακές αξίες, ενσωματώνοντας τη γνώση των κοινών αξιών στην εκπαίδευση των μαθητών του δημοτικού μέσω της μη τυπικής εκπαίδευσης των από κοινού αναπτυγμένων θεματικών προγραμμάτων σπουδών με τη βοήθεια κοινών βοηθητικών εκδηλώσεων. Ο ειδικός στόχος του έργου JOLLIZ! ήταν η ανάπτυξη των 3 νέων θεματικών διασυνοριακών προγραμμάτων σπουδών («Οικογενειακοί πολιτισμοί», «Κοινή ιστορία», «Connecting Drava») για μαθητές δημοτικού και να προσφέρουν κοινές εκδηλώσεις μάθησης σε αυτά τα θέματα. Οι «γνωστοί πολιτισμοί» επικεντρώνονται στην πολιτιστική και λαϊκή κληρονομιά της διασυνοριακής περιοχής και στις ομοιότητες της. Η «κοινή ιστορία» όπως υποδηλώνει το όνομά της, επικεντρώνεται στην κοινή μακρά ιστορία των συνυπαρχόντων εθνών. Το Connecting Drava» έχει να κάνει με το περιβάλλον, αναδεικνύοντας τον ποταμό Drava και τα φυσικά του στοιχεία. Οι δραστηριότητες του σχεδίου περιλάμβαναν την ανάπτυξη 3 κοινών προγραμμάτων σπουδών, τη διοργάνωση κοινών εκπαιδευτικών εκδηλώσεων για 3 βασικούς τομείς (πολιτισμός: λαϊκός χορός και μουσική θεματική εκδήλωση μάθησης, ιστορία: εκδρομές πεδίου της κοινής ιστορίας και του ποταμού Δράβα: θερινή κατασκήνωση, εκδρομή, αθλητικές εκδρομές, διαγωνισμός), διοργάνωση κοινών αθλητικών εκδηλώσεων και ένα κοινό εργαστήριο 3 ημερών για την περιφερειακή ανάπτυξη. Πέρα από όλα αυτά, δημιουργήθηκε μια θεματική παιδική χαρά και ένας βοτανικός κήπος με εξωτερική τάξη. Πραγματοποιήθηκαν επίσης η ανάπτυξη αθλητικού χώρου, καθώς και η ανακαίνιση του κτιρίου και η αγορά τεχνικού εξοπλισμού. (Greek)
4 November 2022
0 references
Het doel van het project JOLLIZ! was om de jongste generaties te informeren over de gemeenschappelijke grensoverschrijdende waarden, door de kennis van gemeenschappelijke waarden op te nemen in het onderwijs van basisschoolleerlingen door middel van niet-formeel onderwijs van gezamenlijk ontwikkelde thematische curricula ondersteund door gezamenlijke ondersteunende evenementen. De specifieke doelstelling van het project JOLLIZ! was de ontwikkeling van de 3 nieuwe thematische grensoverschrijdende curricula („Familiaire culturen”, „Gedeelde geschiedenis”, „Connecting Drava”) voor basisschoolleerlingen en bieden gezamenlijke leerevenementen aan in deze onderwerpen. „Bekende culturen” richt zich op het culturele en volkserfgoed van het grensoverschrijdende gebied en de overeenkomsten. „Gedeelde geschiedenis” zoals de naam al aangeeft, concentreert zich op de gemeenschappelijke lange geschiedenis van naast elkaar bestaande naties. Het verbinden van Drava" gaat over het milieu, met de nadruk op de rivier de Drava en zijn natuurlijke rijkdommen. De projectactiviteiten omvatten de ontwikkeling van drie gemeenschappelijke leerplannen, de organisatie van gezamenlijke educatieve evenementen voor drie hoofdgebieden (cultuur: folk dans en muziek thema leren evenement, geschiedenis: excursies van gedeelde geschiedenis en rivier de Drava: zomerkamp, excursie, sportreizen, wedstrijd), organisatie van gezamenlijke sportevenementen en een driedaagse gezamenlijke workshop over regionale ontwikkeling. Naast al deze, werd een thematische speeltuin en een botanische tuin met een buiten klaslokaal gecreëerd. De ontwikkeling van een sportterrein, evenals de renovatie van het gebouw en de aankoop van technische apparatuur werden ook uitgevoerd. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Cilj projekta JOLLIZ! bio je educirati najmlađe generacije o zajedničkim prekograničnim vrijednostima, uključivanjem znanja o zajedničkim vrijednostima u obrazovanje učenika osnovnih škola putem neformalnog obrazovanja zajednički razvijenih tematskih kurikuluma potpomognutih zajedničkim pomoćnim događanjima. Specifični cilj projekta JOLLIZ! bio je razvoj 3 nova tematska prekogranična kurikuluma („Obiteljske kulture”, „Zajednička povijest”, „Povezivanje Drave”) za učenike osnovnih škola i ponuditi zajedničke obrazovne događaje o tim temama. „Poznate kulture” usredotočuju se na kulturnu i narodnu baštinu prekograničnog područja i njegove sličnosti. „Zajednička povijest” kao što njezino ime implicira, usredotočuje se na zajedničku dugu povijest supostojećih nacija. Povezivanje Drave” odnosi se na okoliš, isticanje rijeke Drave i njezinih prirodnih bogatstava. Projektne aktivnosti uključivale su razvoj 3 zajednička kurikuluma, organizaciju zajedničkih obrazovnih događanja za 3 glavna područja (kultura: folklorni ples i glazbena tematska manifestacija učenja, povijest: izleti zajedničke povijesti i rijeke Drave: ljetni kamp, izleti, sportski izleti, natjecanje), organizacija zajedničkih sportskih događanja i jedna trodnevna zajednička radionica o regionalnom razvoju. Osim toga, stvoreno je tematsko igralište i botanički vrt s učionicom na otvorenom. Također je proveden razvoj sportskog terena, kao i obnova zgrade i kupnja tehničke opreme. (Croatian)
4 November 2022
0 references
El objetivo del proyecto JOLLIZ! era educar a las generaciones más jóvenes sobre los valores transfronterizos comunes, incorporando el conocimiento de los valores comunes en la educación de los alumnos de primaria a través de la educación no formal de planes de estudio temáticos desarrollados conjuntamente con la ayuda de eventos auxiliares conjuntos. El objetivo específico del proyecto JOLLIZ! fue el desarrollo de los 3 nuevos currículos temáticos transfronterizos («Culturas familiares», «Historia compartida», «Conectar Drava») para los alumnos de primaria y ofrecer eventos de aprendizaje conjuntos en estos temas. Las «culturas familiares» se centran en el patrimonio cultural y popular de la zona transfronteriza y sus similitudes. «Historia compartida», como su nombre lo indica, se concentra en la larga historia común de las naciones coexistentes. Conectar Drava” es sobre el medio ambiente, destacando el río Drava y sus activos naturales. Las actividades del proyecto incluyeron el desarrollo de 3 planes de estudios conjuntos, la organización de eventos educativos conjuntos para 3 áreas principales (cultura: danza folklórica y musical evento de aprendizaje temático, historia: excursiones de historia compartida y río Drava: campamento de verano, excursión, viajes deportivos, concurso), organización de eventos deportivos conjuntos y un taller conjunto de 3 días de duración sobre desarrollo regional. Más allá de todo esto, se creó un patio de recreo temático y un jardín botánico con un aula al aire libre. También se llevó a cabo el desarrollo de un terreno deportivo, así como la renovación del edificio y la compra de equipo técnico. (Spanish)
4 November 2022
0 references
Celem projektu JOLLIZ! było edukowanie najmłodszych pokoleń o wspólnych wartościach transgranicznych, poprzez włączenie wiedzy o wspólnych wartościach do edukacji uczniów szkół podstawowych poprzez edukację pozaformalną wspólnie opracowanych programów tematycznych wspomaganych wspólnymi wydarzeniami pomocniczymi. Celem szczegółowym projektu JOLLIZ! było opracowanie trzech nowych tematycznych transgranicznych programów nauczania („kultury rodzinne”, „Wspólna historia”, „Connecting Drava”) dla uczniów szkół podstawowych i oferowanie wspólnych wydarzeń edukacyjnych w tych tematach. „Kultury rodzinne” koncentrują się na dziedzictwie kulturowym i ludowym obszaru transgranicznego i jego podobieństwach. „Wspólna historia”, jak sama nazwa wskazuje, koncentruje się na wspólnej długiej historii współistniejących narodów. Połączenie Drava jest o środowisku, podkreślając rzeki Drava i jej naturalnych walorów. Działania w ramach projektu obejmowały opracowanie 3 wspólnych programów nauczania, organizację wspólnych wydarzeń edukacyjnych dla 3 głównych obszarów (kultura: tańce ludowe i muzyczne wydarzenie edukacyjne, historia: wycieczki terenowe wspólnej historii i rzeki Drava: obóz letni, wycieczka terenowa, wycieczki sportowe, konkurs), organizacja wspólnych imprez sportowych oraz jedno 3-dniowe wspólne warsztaty na temat rozwoju regionalnego. Poza tym powstał tematyczny plac zabaw i ogród botaniczny z klasą zewnętrzną. Przeprowadzono również rozwój boiska sportowego, a także remont budynku i zakup wyposażenia technicznego. (Polish)
4 November 2022
0 references
L’objectif du projet JOLLIZ! était d’éduquer les plus jeunes générations sur les valeurs transfrontalières communes, en intégrant la connaissance des valeurs communes dans l’éducation des élèves du primaire par l’éducation non formelle de programmes thématiques développés conjointement aidés par des événements auxiliaires conjoints. L’objectif spécifique du projet JOLLIZ! était le développement des 3 nouveaux programmes thématiques transfrontaliers («cultures familiales», «Histoire partagée», «Connecter Drava») pour les élèves du primaire et proposer des activités d’apprentissage conjointes sur ces sujets. Les «cultures familiales» mettent l’accent sur le patrimoine culturel et populaire de la zone transfrontalière et ses similitudes. «Histoire partagée» comme son nom l’indique, se concentre sur la longue histoire commune des nations co-existantes. Connecter Drava» concerne l’environnement, mettant en valeur la rivière Drava et ses atouts naturels. Les activités du projet comprenaient l’élaboration de 3 programmes d’études conjoints, l’organisation d’événements éducatifs conjoints dans trois domaines principaux (culture: événement d’apprentissage sur le thème de la danse folklorique et de la musique, histoire: excursions sur le terrain de l’histoire partagée et de la rivière Drava: camp d’été, sortie sur le terrain, voyages sportifs, concours), organisation d’événements sportifs conjoints et d’un atelier conjoint de 3 jours sur le développement régional. Au-delà de tout cela, un terrain de jeu thématique et un jardin botanique avec une salle de classe extérieure ont été créés. Le développement d’un terrain de sport, ainsi que la rénovation du bâtiment et l’achat d’équipements techniques ont également été réalisés. (French)
4 November 2022
0 references
Cilj projekta JOLLIZ! je bil izobraževati najmlajše generacije o skupnih čezmejnih vrednotah z vključevanjem znanja o skupnih vrednotah v izobraževanje osnovnošolcev z neformalnim izobraževanjem skupno razvitih tematskih učnih načrtov, podprtih s skupnimi pomožnimi dogodki. Specifični cilj projekta JOLLIZ! je bil razvoj treh novih tematskih čezmejnih učnih načrtov („Družinske kulture“, „Skupna zgodovina“, „Povezovanje Drave“) za osnovnošolce in ponujanje skupnih učnih dogodkov na teh področjih. „Družinske kulture“ se osredotočajo na kulturno in ljudsko dediščino čezmejnega območja in njegove podobnosti. „Skupna zgodovina“, kot pove njeno ime, se osredotoča na skupno dolgo zgodovino soobstoječih narodov. Povezovanje Drave“ se nanaša na okolje, ki poudarja reko Dravo in njene naravne dobrine. Projektne aktivnosti so vključevale razvoj treh skupnih učnih načrtov, organizacijo skupnih izobraževalnih dogodkov za tri glavna področja (kultura: ljudski ples in glasbeni tematski učni dogodek, zgodovina: terenski izleti skupne zgodovine in reke Drave: poletni tabor, izlet na terenu, športni izleti, tekmovanje), organizacija skupnih športnih dogodkov in 3-dnevna skupna delavnica o regionalnem razvoju. Poleg vseh teh je bilo ustvarjeno tematsko igrišče in botanični vrt z učilnico na prostem. Izvedena sta bila tudi razvoj športnega terena, prenova stavbe in nakup tehnične opreme. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Scopul proiectului JOLLIZ! a fost de a educa cele mai tinere generații cu privire la valorile transfrontaliere comune, prin integrarea cunoașterii valorilor comune în educația elevilor din învățământul primar prin educația non-formală a programelor tematice dezvoltate în comun, ajutate de evenimente auxiliare comune. Obiectivul specific al proiectului JOLLIZ! a fost dezvoltarea celor 3 noi programe de învățământ transfrontalier tematic („Culturi familiale”, „Istoria comună”, „Connecting Drava”) pentru elevii din învățământul primar și oferirea de evenimente de învățare în comun pe aceste teme. „Culturile familiare” se concentrează pe patrimoniul cultural și folcloric al zonei transfrontaliere și pe asemănările acesteia. „Istoria partajată”, așa cum sugerează și numele său, se concentrează asupra istoriei comune de lungă durată a națiunilor co-existente. Conectarea Drava” este despre mediu, evidențiind râul Drava și activele sale naturale. Activitățile proiectului au inclus dezvoltarea a 3 programe comune de învățământ, organizarea de evenimente educaționale comune pentru 3 domenii principale (cultura: eveniment de învățare tematică dans popular și muzică, istorie: excursii pe teren de istorie comună și râul Drava: tabără de vară, excursie pe teren, excursii sportive, concurs), organizarea de evenimente sportive comune și un atelier comun de 3 zile privind dezvoltarea regională. Dincolo de toate acestea, a fost creat un loc de joacă tematic și o grădină botanică cu o sală de clasă în aer liber. S-au realizat, de asemenea, dezvoltarea unui teren de sport, precum și renovarea clădirii și achiziționarea de echipamente tehnice. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Lo scopo del progetto JOLLIZ! è stato quello di educare le generazioni più giovani sui valori transfrontalieri comuni, incorporando la conoscenza dei valori comuni nell'educazione degli alunni delle scuole elementari attraverso l'educazione non formale di curricula tematici sviluppati congiuntamente, aiutati da eventi ausiliari congiunti. L'obiettivo specifico del progetto JOLLIZ! è stato lo sviluppo dei 3 nuovi programmi tematici transfrontalieri ("Culture familiari", "Storia condivisa", "Connecting Drava") per gli alunni delle scuole elementari e offrire eventi di apprendimento congiunti su questi temi. Le "culture familiari" si concentrano sul patrimonio culturale e popolare dell'area transfrontaliera e sulle sue somiglianze. La "storia condivisa", come suggerisce il suo nome, si concentra sulla lunga storia comune delle nazioni coesistenti. Collegare Drava" riguarda l'ambiente, evidenziando il fiume Drava e i suoi beni naturali. Le attività del progetto comprendono lo sviluppo di 3 programmi di studio congiunti, l'organizzazione di eventi educativi congiunti per 3 aree principali (cultura: danza folk e musica a tema evento di apprendimento, storia: gite in campo di storia condivisa e fiume Drava: campo estivo, gita sul campo, gite sportive, concorso), organizzazione di eventi sportivi congiunti e un workshop congiunto di 3 giorni sullo sviluppo regionale. Oltre a tutto ciò, è stato creato un parco giochi tematico e un giardino botanico con un'aula all'aperto. Sono stati inoltre realizzati lo sviluppo di un terreno sportivo, nonché la ristrutturazione dell'edificio e l'acquisto di attrezzature tecniche. (Italian)
4 November 2022
0 references
Syftet med JOLLIZ!-projektet var att utbilda de yngsta generationerna om de gemensamma gränsöverskridande värdena genom att införliva kunskapen om gemensamma värderingar i utbildningen av grundskoleelever genom icke-formell utbildning av gemensamt utvecklade tematiska läroplaner med hjälp av gemensamma hjälpevenemang. Det särskilda målet för JOLLIZ!-projektet var att utveckla de tre nya tematiska gränsöverskridande läroplanerna (”Familiära kulturer”, ”Delad historia”, ”Connecting Drava”) för grundskoleelever och erbjuda gemensamma inlärningsevenemang i dessa ämnen. ”Bekanta kulturer” fokuserar på kultur- och folkarvet i det gränsöverskridande området och dess likheter. ”Delad historia” som namnet antyder, koncentrerar sig på den gemensamma långa historien om samexisterande nationer. Connecting Drava” handlar om miljön och belyser floden Drava och dess naturtillgångar. Projektverksamheten omfattade utveckling av tre gemensamma läroplaner, anordnande av gemensamma utbildningsevenemang för tre huvudområden (kultur: folkdans och musik tema lärande händelse, historia: fältresor av delad historia och floden Drava: sommarläger, fältresa, idrottsresor, tävling, anordnande av gemensamma idrottsevenemang och en 3-dagars gemensam workshop om regional utveckling. Utöver allt detta skapades en tematisk lekplats och en botanisk trädgård med ett utomhus klassrum. Utveckling av en idrottsplats samt renovering av byggnaden och inköp av teknisk utrustning genomfördes också. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Cieľom projektu JOLLIZ! bolo vzdelávať najmladšie generácie o spoločných cezhraničných hodnotách prostredníctvom začlenenia vedomostí o spoločných hodnotách do vzdelávania žiakov základných škôl prostredníctvom neformálneho vzdelávania spoločne vypracovaných tematických osnov podporovaných spoločnými pomocnými podujatiami. Špecifickým cieľom projektu JOLLIZ! bolo vypracovanie 3 nových tematických cezhraničných učebných osnov („Rozdelené kultúry“, „Spoločná história“, „Spájanie Dravy“) pre žiakov základných škôl a ponúknuť spoločné vzdelávacie podujatia v týchto témach. „Známe kultúry“ sa zameriavajú na kultúrne a ľudové dedičstvo cezhraničnej oblasti a jeho podobnosti. „Spoločná história“, ako naznačuje jeho názov, sa sústreďuje na spoločnú zdĺhavú históriu koexistujúcich národov. Spojenie Dravy je o životnom prostredí, ktoré zvýrazňuje rieku Drava a jej prírodné bohatstvo. Projektové aktivity zahŕňali vypracovanie 3 spoločných učebných osnov, organizovanie spoločných vzdelávacích podujatí pre 3 hlavné oblasti (kultúra: ľudový tanec a hudba tematická vzdelávacia udalosť, história: poľné výlety so spoločnou históriou a riekou Drava: letný tábor, terénny výlet, športové výlety, súťaž), organizovanie spoločných športových podujatí a trojdňový spoločný workshop o regionálnom rozvoji. Okrem toho bolo vytvorené tematické ihrisko a botanická záhrada s vonkajšou triedou. Uskutočnila sa aj výstavba športového ihriska, ako aj renovácia budovy a nákup technického vybavenia. (Slovak)
4 November 2022
0 references
A JOLLIZ! projekt célja az volt, hogy a legfiatalabb generációkat megismertesse a határokon átnyúló közös értékekkel, a közös értékek ismeretét beépítve az általános iskolai tanulók oktatásába a közösen kidolgozott tematikus tantervek nem formális oktatásán keresztül, közös segédrendezvények segítségével. A JOLLIZ! projekt konkrét célkitűzése a 3 új, határokon átnyúló tematikus tanterv („Familiar Cultures”, „Shared history”, „Connecting Dráva”) kidolgozása volt az általános iskolai tanulók számára, és közös tanulási eseményeket kínáltak ezekben a témákban. Az „ismert kultúrák” a határon átnyúló térség kulturális és népi örökségére és hasonlóságaira összpontosítanak. A „megosztott történelem”, ahogy a neve is sugallja, az egymás mellett élő nemzetek közös, hosszadalmas történelmére összpontosít. A Dráva összekapcsolása” a környezetről szól, kiemelve a Dráva folyót és természeti értékeit. A projekttevékenységek között szerepelt 3 közös tanterv kidolgozása, közös oktatási rendezvények szervezése 3 fő területen (kultúra: néptánc és zene témájú tanulási esemény, történelem: a közös történelem és a Dráva folyó kirándulásai: nyári tábor, terepi kirándulások, sportutak, versenyek, közös sportesemények szervezése és egy 3 napos közös műhelytalálkozó a regionális fejlesztésről. Mindezeken túl egy tematikus játszótér és egy szabadtéri tantermes botanikus kert jött létre. A sportpálya fejlesztése, valamint az épület felújítása és műszaki berendezések beszerzése is megtörtént. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu JOLLIZ! bylo vzdělávat nejmladší generace o společných přeshraničních hodnotách, a to začleněním znalostí o společných hodnotách do vzdělávání žáků základních škol prostřednictvím neformálního vzdělávání společně vyvinutých tematických učebních osnov podporovaných společnými pomocnými akcemi. Specifickým cílem projektu JOLLIZ! bylo vytvoření 3 nových tematických přeshraničních učebních osnov („Rodinné kultury“, „Sdílená historie“, „Connecting Drava“) pro žáky základních škol a nabídnout společné vzdělávací akce v těchto tématech. „Známé kultury“ se zaměřují na kulturní a lidové dědictví přeshraniční oblasti a jeho podobnosti. „Sdílená historie“, jak její název napovídá, se zaměřuje na společnou dlouhou historii koexistujících národů. Propojení Drava“ je o životním prostředí, zdůrazňuje řeku Drava a její přírodní bohatství. Projektová činnost zahrnovala vytvoření 3 společných učebních osnov, organizaci společných vzdělávacích akcí pro 3 hlavní oblasti (kultura: lidový tanec a hudba tematická akce, historie: exkurze společné historie a řeky Drava: letní tábor, exkurze, sportovní výlety, soutěž), pořádání společných sportovních akcí a jeden třídenní společný workshop o regionálním rozvoji. Kromě toho bylo vytvořeno tematické hřiště a botanická zahrada s venkovní učebnou. Realizovala se také výstavba sportovního areálu, renovace budovy a nákup technického vybavení. (Czech)
4 November 2022
0 references
L-għan tal-proġett JOLLIZ! kien li jeduka lill-iżgħar ġenerazzjonijiet dwar il-valuri transkonfinali komuni, billi jinkorpora l-għarfien tal-valuri komuni fl-edukazzjoni ta’ studenti tal-iskola elementari permezz ta’ edukazzjoni mhux formali ta’ kurrikula tematiċi żviluppati b’mod konġunt megħjuna minn avvenimenti awżiljarji konġunti. L-objettiv speċifiku tal-proġett JOLLIZ! kien l-iżvilupp tat-tliet kurrikuli transkonfinali tematiċi ġodda (“kulturi familjari”, “Storja kondiviża”, “Nikkollegaw Drava”) għal studenti tal-iskola elementari u joffru avvenimenti konġunti ta’ tagħlim f’dawn is-suġġetti. “Kulturi familjari” tiffoka fuq il-wirt kulturali u folkloristiku taż-żona transkonfinali u s-similaritajiet tagħha. “Storja maqsuma” kif jimplika l-isem tagħha, tikkonċentra fuq l-istorja komuni twila ta ‘nazzjonijiet ko-eżistenti. Konnessjoni Drava” hija dwar l-ambjent, jenfasizza Xmara Drava u l-assi naturali tagħha. L-attivitajiet tal-proġett kienu jinkludu l-iżvilupp ta’ 3 kurrikuli konġunti, l-organizzazzjoni ta’ avvenimenti edukattivi konġunti għal 3 oqsma ewlenin (kultura: avveniment ta’ tagħlim b’tema ta’ żfin u mużika folkloristiku, storja: vjaġġi fuq il-post tal-istorja komuni u tax-xmara Drava: kamp tas-sajf, vjaġġ fuq il-post, vjaġġi sportivi, kompetizzjoni), organizzazzjoni ta’ avvenimenti sportivi konġunti u workshop konġunt wieħed ta’ 3 ijiem dwar l-iżvilupp reġjonali. Lil hinn minn dawn kollha, inħolqu bitħa tematika u ġnien botaniku bi klassi ta’ barra. Saru wkoll l-iżvilupp ta’ art sportiva, kif ukoll ir-rinnovazzjoni tal-bini u x-xiri ta’ tagħmir tekniku. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Projekto „JOLLIZ!“ tikslas buvo šviesti jaunąsias kartas apie bendras tarpvalstybines vertybes, integruojant bendrųjų vertybių žinias į pradinių mokinių ugdymą neformaliojo švietimo priemonėmis, rengiant bendrai parengtas temines mokymo programas, remiamas bendrais pagalbiniais renginiais. Konkretus projekto JOLLIZ! tikslas buvo parengti 3 naujas temines tarpvalstybines mokymo programas („Šeimos kultūros“, „Bendra istorija“, „Drakos susiejimas“) pradinių klasių moksleiviams ir pasiūlyti bendrus mokymosi renginius šiomis temomis. „Žinomos kultūros“ pagrindinis dėmesys skiriamas pasienio regiono kultūros ir liaudies paveldui ir jo panašumams. „Bendra istorija“, kaip rodo jos pavadinimas, daugiausia dėmesio skiria bendrai egzistuojančių tautų bendrai ilgalaikei istorijai. „Connecting Drava“ yra apie aplinką, pabrėžiant Dravos upę ir jos gamtinius turtus. Projekto veikla apėmė 3 bendrų mokymo programų rengimą, bendrų edukacinių renginių organizavimą 3 pagrindinėms sritims (kultūra: Liaudies šokio ir muzikos tematikos renginys, istorija: bendros istorijos ir upės Dravos ekskursijos: vasaros stovykla, lauko išvyka, sporto išvykos, konkursas, bendrų sporto renginių organizavimas ir vienas 3 dienų trukmės bendras seminaras regioninės plėtros tema. Be to, buvo sukurta teminė žaidimų aikštelė ir botanikos sodas su lauko klase. Taip pat buvo vykdoma sporto aikštelės plėtra, pastato renovacija ir techninės įrangos pirkimas. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Projekta “JOLLIZ!” mērķis bija izglītot jaunākās paaudzes par kopējām pārrobežu vērtībām, integrējot zināšanas par kopīgām vērtībām pamatskolas skolēnu izglītībā, izmantojot neformālo izglītību kopīgi izstrādātām tematiskajām mācību programmām, ko atbalsta kopīgi papildpasākumi. Projekta JOLLIZ! konkrētais mērķis bija izstrādāt trīs jaunas tematiskās pārrobežu mācību programmas (“Familiārās kultūras”, “Kopīgā vēsture”, “Savienojot Dravu”) pamatskolas skolēniem un piedāvāt kopīgus mācību pasākumus par šīm tēmām. “Pazīstamās kultūras” koncentrējas uz pārrobežu kultūras un tautas mantojumu un tā līdzību. “Kopīgā vēsture”, kā to norāda tās nosaukums, koncentrējas uz līdzpastāvošo nāciju kopējo ilgstošo vēsturi. Savieno Drava” ir par vidi, izceļot Dravas upi un tās dabas īpašumus. Projekta aktivitātes ietvēra 3 kopīgu mācību programmu izstrādi, kopīgu izglītojošu pasākumu organizēšanu 3 galvenajās jomās (kultūra: Tautas deju un mūzikas tematiskais mācību pasākums, vēsture: kopīgas vēstures un Dravas upes izbraucieni uz lauka: vasaras nometne, lauka brauciens, sporta braucieni, konkurss), kopīgu sporta pasākumu organizēšana un viens 3 dienu ilgs kopīgs seminārs par reģionālo attīstību. Papildus tam tika izveidots tematisks rotaļu laukums un botāniskais dārzs ar āra klasi. Tika veikta arī sporta laukuma izveide, ēkas renovācija un tehniskā aprīkojuma iegāde. (Latvian)
4 November 2022
0 references
O objetivo do projeto JOLLIZ! era educar as gerações mais jovens sobre os valores comuns transfronteiriços, através da incorporação do conhecimento de valores comuns na educação dos alunos do ensino básico através da educação não formal de currículos temáticos desenvolvidos em conjunto, auxiliados por eventos auxiliares conjuntos. O objetivo específico do projeto JOLLIZ! era o desenvolvimento de três novos programas curriculares temáticos transfronteiriços («Culturas familiares», «História partilhada», «Ligar Drava») para alunos do ensino básico e oferecer eventos conjuntos de aprendizagem sobre estes temas. As «culturas familiares» centram-se no património cultural e popular da zona transfronteiriça e nas suas semelhanças. A «história partilhada», como o próprio nome indica, concentra-se na longa história comum das nações coexistentes. Connecting Drava» diz respeito ao ambiente, destacando o rio Drava e os seus recursos naturais. As atividades do projeto incluíram o desenvolvimento de três programas curriculares conjuntos e a organização de eventos educativos conjuntos em três domínios principais (cultura: evento de aprendizagem temático sobre dança folclórica e música, história: viagens de campo de história partilhada e rio Drava: acampamento de verão, viagem de campo, viagens desportivas, concurso), organização de eventos desportivos conjuntos e um seminário conjunto de três dias sobre desenvolvimento regional. Para além de tudo isto, foi criado um parque temático e um jardim botânico com uma sala de aula ao ar livre. O desenvolvimento de um campo desportivo, bem como a renovação do edifício e a aquisição de equipamentos técnicos também foram realizados. (Portuguese)
4 November 2022
0 references