Musical bridge of friendship Salcininkai - Lida (Q4296260)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4296260 in Lithuania, Belarus
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Musical bridge of friendship Salcininkai - Lida |
Project Q4296260 in Lithuania, Belarus |
Statements
260,386.2 Euro
0 references
289,318.0 Euro
0 references
90.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
28 February 2022
0 references
Salcininkai Stanislaw Moniuszko School of Arts
0 references
54°18'40.64"N, 25°23'36.02"E
0 references
53°53'26.84"N, 25°18'14.44"E
0 references
In the current context of globalization, the problem of the assertion and preservation of native cultural identity and uniqueness is one of the most acute.About the state of the culture of one or another nation should be judged by how they treat their cultural heritage.The socio-economic changes in the society of the 21st century led to a lowering of spiritual and moral guides among the rising generation,to a sharp drop of interest in the national culture and art. All this inspires anxiety about the spiritual health of the society and determines the need to cultivate values in the field of culture in the rising generation. Project goal: creating conditions for development of a cross-border cultural environment in both Salcininkai and Lida regions, sustainable mechanisms of cooperation between the schools and local community as well as professional development of pedagogues of musical direction for fostering in the rising generation in cross-border regions value guidelines in the field of art and culture,a sense of national identity and regional belonging and continuity of cultural heritage. Partnership Structure: Salcininkai S.Monyushko Children's School of Arts, Lida Children's Music School of Art, Department of Culture of Lida District Executive Committee. To accomplish the tasks, the following is also planned: active involvement in the project of teachers and students of other schools of arts, students of secondary schools, pedagogues and administrators of educational institutions, parents and the public of the region, media representations of the project activities. The main activities of the project: 1. Educational activities and development of competence level of the pedagogues; 2. Joint cultural and educational activities of the schools as well as an interaction with the local community (creation of cooperation networks); 3. Marketing and advertising activities of art schools within the project. (English)
0.5147772799765864
0 references
Im aktuellen Kontext der Globalisierung ist das Problem der Behauptung und Erhaltung der einheimischen kulturellen Identität und Einzigartigkeit eine der akutsten.Über den Zustand der Kultur der einen oder anderen Nation sollte beurteilt werden, wie sie ihr kulturelles Erbe behandeln.Die sozioökonomischen Veränderungen in der Gesellschaft des 21. Jahrhunderts führten zu einer Senkung der spirituellen und moralischen Führer unter der aufsteigenden Generation, zu einem starken Rückgang des Interesses an der nationalen Kultur und Kunst. All dies inspiriert die Angst vor der geistigen Gesundheit der Gesellschaft und bestimmt die Notwendigkeit, Werte im Bereich der Kultur in der wachsenden Generation zu pflegen. Projektziel: Schaffung von Voraussetzungen für die Entwicklung eines grenzübergreifenden kulturellen Umfelds in den Regionen Salcininkai und Lida, nachhaltige Mechanismen der Zusammenarbeit zwischen Schulen und lokalen Gemeinschaften sowie die berufliche Entwicklung von Pädagogen musikalischer Richtung zur Förderung der wachsenden Generation in grenzübergreifenden Regionen wertschätzen Leitlinien im Bereich Kunst und Kultur, ein Gefühl der nationalen Identität und regionale Zugehörigkeit und Kontinuität des kulturellen Erbes. Partnerschaftsstruktur: Salcininkai S.Monyushko Kinderschule der Künste, Lida Kinder Musikschule der Kunst, Abteilung für Kultur des Bezirks Lida Exekutivkomitee. Zur Erfüllung der Aufgaben ist auch Folgendes geplant: aktive Beteiligung an dem Projekt von Lehrern und Schülern anderer Kunstschulen, Schülerinnen und Schülern von Sekundarschulen, Pädagogen und Verwaltern von Bildungseinrichtungen, Eltern und der Öffentlichkeit der Region, Medienrepräsentationen der Projektaktivitäten. Die Hauptaktivitäten des Projekts: 1. Bildungsaktivitäten und Entwicklung des Kompetenzniveaus der Pädagogen; 2. Gemeinsame kulturelle und pädagogische Aktivitäten der Schulen sowie eine Interaktion mit der lokalen Gemeinschaft (Kreation von Kooperationsnetzwerken); 3. Marketing- und Werbeaktivitäten von Kunstschulen im Rahmen des Projekts. (German)
4 November 2022
0 references
Στο σημερινό πλαίσιο της παγκοσμιοποίησης, το πρόβλημα της επιβεβαίωσης και διατήρησης της μητρικής πολιτιστικής ταυτότητας και μοναδικότητας είναι ένα από τα πιο οξεία.Σχετικά με την κατάσταση του πολιτισμού του ενός ή του άλλου έθνους θα πρέπει να κριθεί από τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζουν την πολιτιστική τους κληρονομιά.Οι κοινωνικοοικονομικές αλλαγές στην κοινωνία του 21ου αιώνα οδήγησαν σε μείωση των πνευματικών και ηθικών οδηγών μεταξύ της ανερχόμενης γενιάς,σε μια απότομη πτώση του ενδιαφέροντος για τον εθνικό πολιτισμό και την τέχνη.Όλα αυτά εμπνέουν ανησυχία για την πνευματική υγεία της κοινωνίας και καθορίζει την ανάγκη καλλιέργειας αξιών στον τομέα του πολιτισμού στην αυξανόμενη γενιά. Στόχος του έργου: δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη ενός διασυνοριακού πολιτιστικού περιβάλλοντος τόσο στις περιφέρειες Salcininkai όσο και Lida, βιώσιμους μηχανισμούς συνεργασίας μεταξύ των σχολείων και της τοπικής κοινότητας, καθώς και επαγγελματική ανάπτυξη παιδαγωγών μουσικής κατεύθυνσης για την προώθηση της αυξανόμενης γενιάς στις διασυνοριακές περιοχές, κατευθυντήριες γραμμές αξίας στον τομέα της τέχνης και του πολιτισμού, αίσθηση εθνικής ταυτότητας και περιφερειακής ιδιοκτησίας και συνέχεια της πολιτιστικής κληρονομιάς. Δομή εταιρικής σχέσης: Salcininkai S.Monyushko Παιδική Σχολή Τεχνών, Παιδική Μουσική Σχολή Τέχνης Lida, Τμήμα Πολιτισμού της Περιφέρειας Lida Εκτελεστική Επιτροπή. Για την εκπλήρωση των καθηκόντων, προγραμματίζονται επίσης τα εξής: ενεργός συμμετοχή στο έργο εκπαιδευτικών και μαθητών άλλων καλλιτεχνικών σχολών, μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, παιδαγωγών και διαχειριστών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, γονέων και του κοινού της περιοχής, αναπαραστάσεις μέσων ενημέρωσης των δραστηριοτήτων του έργου. Οι κύριες δραστηριότητες του έργου: 1. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες και ανάπτυξη του επιπέδου ικανοτήτων των παιδαγωγών· 2. Κοινές πολιτιστικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες των σχολείων καθώς και αλληλεπίδραση με την τοπική κοινότητα (δημιουργία δικτύων συνεργασίας)· 3. Δραστηριότητες μάρκετινγκ και διαφήμισης των σχολών τέχνης στο πλαίσιο του έργου. (Greek)
4 November 2022
0 references
I den nuværende kontekst af globaliseringen, problemet med påstanden og bevarelsen af indfødt kulturel identitet og unikhed er en af de mest akutte.Om tilstanden af kulturen i en eller anden nation bør bedømmes ud fra, hvordan de behandler deres kulturarv.De socioøkonomiske ændringer i samfundet i det 21. århundrede førte til en sænkning af åndelige og moralske vejledninger blandt den stigende generation,til et skarpt fald af interesse for den nationale kultur og kunst. Alt dette inspirerer angst for den åndelige sundhed i samfundet og bestemmer behovet for at dyrke værdier inden for kultur i den stigende generation. Projektmål: at skabe betingelser for udvikling af et grænseoverskridende kulturmiljø i både Salcininkai- og Lida-regionerne, bæredygtige samarbejdsmekanismer mellem skolerne og lokalsamfundet samt faglig udvikling af musikalske pædagoger med henblik på i den stigende generation i grænseoverskridende regioner at fremme retningslinjer inden for kunst og kultur, en følelse af national identitet og regionalt tilhørsforhold og kontinuitet i kulturarven. Partnerskabsstruktur: Salcininkai S.Monyushko Children's School of Arts, Lida Children's Music School of Art, Institut for Kultur i Lida District Executive Committee. For at udføre opgaverne er der også planlagt følgende: aktiv deltagelse i projektet af lærere og studerende på andre kunstskoler, studerende på sekundærskoler, pædagoger og administratorer af uddannelsesinstitutioner, forældre og offentligheden i regionen, medierepræsentationer af projektaktiviteterne. Projektets vigtigste aktiviteter: 1. Uddannelsesaktiviteter og udvikling af pædagogernes kompetenceniveau 2. Fælles kulturelle og uddannelsesmæssige aktiviteter i skolerne samt et samspil med lokalsamfundet (oprettelse af samarbejdsnetværk) 3. Markedsførings- og reklameaktiviteter på kunstskoler inden for projektet. (Danish)
4 November 2022
0 references
Praeguses globaliseerumise kontekstis probleem väite ja säilitamise emakeele kultuurilise identiteedi ja unikaalsus on üks kõige teravam.About riigi kultuuri ühe või teise rahva tuleks hinnata, kuidas nad kohtlevad oma kultuuripärandit.Sotsiaal-majanduslikud muutused ühiskonnas 21. sajandil viinud alandades vaimseid ja moraalseid juhiseid seas tõusev põlvkond, et järsk langus huvi rahvuskultuuri ja kunsti. Kõik see inspireerib ärevust vaimse tervise ühiskonnas ja määrab kindlaks vajaduse kasvatada väärtusi kultuuri valdkonnas kasvava põlvkonna. Projekti eesmärk: tingimuste loomine piiriülese kultuurikeskkonna arendamiseks nii Salcininkai kui ka Lida piirkonnas, jätkusuutlikud koostöömehhanismid koolide ja kohaliku kogukonna vahel ning muusikalise suunaga pedagoogide erialane arendamine, et edendada kasvavas põlvkonnas piiriülestes piirkondades väärtusjuhiseid kunsti ja kultuuri valdkonnas, rahvusliku identiteedi tunnet, piirkondlikku kuuluvust ja kultuuripärandi järjepidevust. Partnerluse struktuur: Salcininkai S.Monyushko Lastekool, Lida Lastemuusika Kunstikool, Lida piirkonna täitevkomitee kultuuriosakond. Ülesannete täitmiseks on kavandatud ka järgmised ülesanded: aktiivne osalemine teiste kunstikoolide õpetajate ja õpilaste, gümnaasiumiõpilaste, pedagoogide ja haridusasutuste administraatorite, lapsevanemate ja piirkonna üldsuse projektis, projekti tegevuste meediaesindused. Projekti peamised tegevused: 1. Haridusalane tegevus ja pedagoogide pädevustaseme arendamine; 2. Koolide ühine kultuuri- ja haridustegevus ning suhtlus kohaliku kogukonnaga (koostöövõrgustike loomine); 3. Kunstikoolide turundus- ja reklaamitegevus projekti raames. (Estonian)
4 November 2022
0 references
I gcomhthéacs reatha an domhandaithe, is é an fhadhb a bhaineann le féiniúlacht chultúrtha agus uathúlacht chultúrtha dhúchasach a dhearbhú agus a chaomhnú ná ceann de na cinn is géire.Maidir le staid chultúr náisiún amháin nó náisiún eile, ba cheart breithniú a dhéanamh ar an gcaoi a gcaitheann siad lena n-oidhreacht chultúrtha. Sprioc an tionscadail: dálaí a chruthú chun timpeallacht chultúrtha trasteorann a fhorbairt i réigiúin Salcininkai agus Lida araon, sásraí inbhuanaithe comhair idir na scoileanna agus an pobal áitiúil chomh maith le forbairt ghairmiúil oideolaithe treo ceoil chun treoirlínte luacha i réigiúin trasteorann a chothú sa ghlúin atá ag dul i méid i réigiúin trasteorann i réimse na healaíne agus an chultúir, braistint na féiniúlachta náisiúnta agus muintearas réigiúnach agus leanúnachas na hoidhreachta cultúrtha. Struchtúr na Comhpháirtíochta: Salcininkai S.Monyushko Scoil Ealaíon Leanaí, Scoil Cheoil Lida Leanaí Ealaíne, Roinn Cultúir Choiste Feidhmiúcháin Cheantar Lida. Chun na cúraimí a chur i gcrích, tá an méid seo a leanas beartaithe freisin: rannpháirtíocht ghníomhach i dtionscadal múinteoirí agus daltaí scoileanna eile ealaíon, daltaí meánscoile, oideolaithe agus riarthóirí na n-institiúidí oideachais, tuismitheoirí agus an pobal sa réigiún, léirithe sna meáin ar ghníomhaíochtaí an tionscadail. Príomhghníomhaíochtaí an tionscadail: 1. Gníomhaíochtaí oideachais agus forbairt ar leibhéal inniúlachta na n-oideolaithe; 2. Comhghníomhaíochtaí cultúrtha agus oideachais na scoileanna chomh maith le hidirghníomhaíocht leis an bpobal áitiúil (líonraí comhair a chruthú); 3. Gníomhaíochtaí margaíochta agus fógraíochta scoileanna ealaíne laistigh den tionscadal. (Irish)
4 November 2022
0 references
Nykyisessä yhteydessä globalisaation, ongelma puolustaa ja säilyttää syntyperäisen kulttuuri-identiteetin ja ainutlaatuisuus on yksi akuutti.Tietoa tila kulttuurin yhden tai toisen kansakunnan olisi arvioitava, miten he kohtelevat kulttuuriperintöä.Sosioekonomiset muutokset yhteiskunnassa 2000-luvulla johtivat laskemaan henkisiä ja moraalisia oppaita keskuudessa kasvava sukupolvi, jyrkän lasku kiinnostusta kansallisen kulttuurin ja taiteen. Kaikki tämä herättää ahdistusta hengellistä terveyttä yhteiskunnan ja määrittää tarpeen viljellä arvoja alalla kulttuurin kasvava sukupolvi. Hankkeen tavoite: luoda edellytykset rajat ylittävän kulttuuriympäristön kehittämiselle sekä Salcininkai- että Lida-alueilla, kestävien yhteistyömekanismien luominen koulujen ja paikallisyhteisön välillä sekä musiikkipedagogien ammatillinen kehittäminen raja-alueiden kasvavassa sukupolvessa arvosuuntaviivoja taiteen ja kulttuurin alalla, tunnetta kansallisesta identiteetistä ja alueellisesta kuulumisesta ja kulttuuriperinnön jatkuvuudesta. Kumppanuuden rakenne: Salcininkai S.Monyushko Lasten taidekoulu, Lida Children’s Music School of Art, Lida District Executive Committeen kulttuuriosasto. Tehtävien suorittamiseksi suunnitellaan myös seuraavaa: muiden taidekoulujen opettajien ja opiskelijoiden, toisen asteen oppilaitosten oppilaiden, pedagogien ja oppilaitosten hallintovirkamiesten, vanhempien ja alueen kansalaisten aktiivinen osallistuminen hankkeeseen sekä hankkeen tiedotusvälineet. Hankkeen päätoimet: 1. Koulutustoiminta ja pedagogien osaamistason kehittäminen; 2. Koulujen yhteinen kulttuuri- ja koulutustoiminta sekä vuorovaikutus paikallisyhteisön kanssa (yhteistyöverkostojen luominen) 3. Taidekoulujen markkinointi ja mainonta hankkeessa. (Finnish)
4 November 2022
0 references
In de huidige context van de globalisering, het probleem van de bewering en het behoud van de inheemse culturele identiteit en uniciteit is een van de meest acute.Over de staat van de cultuur van een of een andere natie moet worden beoordeeld op de manier waarop ze omgaan met hun cultureel erfgoed.De sociaal-economische veranderingen in de samenleving van de 21e eeuw leidde tot een verlaging van de spirituele en morele gidsen onder de opkomende generatie,tot een scherpe daling van de interesse in de nationale cultuur en kunst. Dit alles inspireert angst over de geestelijke gezondheid van de samenleving en bepaalt de noodzaak om waarden te cultiveren op het gebied van de cultuur in de opkomende generatie. Projectdoel: het scheppen van voorwaarden voor de ontwikkeling van een grensoverschrijdende culturele omgeving in zowel Salcininkai- als Lida-regio’s, duurzame samenwerkingsmechanismen tussen de scholen en de lokale gemeenschap, alsmede professionele ontwikkeling van pedagogen van muzikale richting voor het bevorderen van de toenemende generatie in grensoverschrijdende regio’s waarderichtsnoeren op het gebied van kunst en cultuur, een gevoel van nationale identiteit en regionale verbondenheid en continuïteit van cultureel erfgoed. Partnerschap Structuur: Salcininkai S.Monyushko Children’s School of Arts, Lida Children’s Music School of Art, Department of Culture of Lida District Executive Committee. Om de taken uit te voeren, is ook het volgende gepland: actieve betrokkenheid bij het project van leerkrachten en studenten van andere kunstscholen, leerlingen van middelbare scholen, pedagogen en bestuurders van onderwijsinstellingen, ouders en het publiek van de regio, mediavertegenwoordigingen van de projectactiviteiten. De belangrijkste activiteiten van het project: 1. Educatieve activiteiten en ontwikkeling van competentieniveau van de pedagogen; 2. Gezamenlijke culturele en educatieve activiteiten van de scholen en interactie met de lokale gemeenschap (oprichting van samenwerkingsnetwerken); 3. Marketing- en reclameactiviteiten van kunstscholen binnen het project. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Dabartiniame globalizacijos kontekste vietinės kultūrinės tapatybės ir unikalumo tvirtinimo ir išsaugojimo problema yra viena iš opiausių.Apie vienos ar kitos tautos kultūros būklę turėtų būti vertinama pagal tai, kaip jie elgiasi su savo kultūros paveldu.Socialiniai ir ekonominiai pokyčiai XXI a. visuomenėje lėmė dvasinių ir moralinių vadovų sumažėjimą tarp augančios kartos,į staigų susidomėjimo nacionaline kultūra ir menu sumažėjimą. Visa tai kelia nerimą dėl visuomenės dvasinės sveikatos ir lemia poreikį ugdyti vertybes kultūros srityje augančioje kartoje. Projekto tikslas: sudaryti sąlygas plėtoti tarpvalstybinę kultūrinę aplinką tiek Salcininkų, tiek Lidos regionuose, tvarius mokyklų ir vietos bendruomenės bendradarbiavimo mechanizmus, taip pat muzikinės krypties pedagogų profesinį tobulėjimą, skatinant augančią kartą pasienio regionuose vertės gaires meno ir kultūros srityje, tautinio identiteto jausmą, regioninį priklausymą ir kultūros paveldo tęstinumą. Partnerystės struktūra: Salcininkų S.Monyushko vaikų menų mokykla, Lidos vaikų muzikos meno mokykla, Lidos rajono vykdomojo komiteto Kultūros katedra. Siekiant atlikti užduotis, taip pat planuojama: aktyvus kitų meno mokyklų mokytojų ir studentų, vidurinių mokyklų mokinių, pedagogų ir švietimo įstaigų administratorių, regiono tėvų ir visuomenės dalyvavimas projekte, projekto veiklos žiniasklaidos atstovai. Pagrindinės projekto veiklos sritys: 1. Pedagogų edukacinė veikla ir kompetencijos lygio ugdymas; 2. Bendra mokyklų kultūrinė ir švietimo veikla, taip pat sąveika su vietos bendruomene (bendradarbiavimo tinklų kūrimas); 3. Meno mokyklų rinkodaros ir reklamos veikla projekte. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
W obecnym kontekście globalizacji problem twierdzenia i zachowania rodzimej tożsamości kulturowej i wyjątkowości jest jednym z najbardziej dotkliwych.O stanie kultury jednego lub drugiego narodu należy ocenić, w jaki sposób traktują one swoje dziedzictwo kulturowe.Zmiany społeczno-ekonomiczne w społeczeństwie XXI wieku doprowadziły do obniżenia duchowych i moralnych przewodników wśród wzrastającego pokolenia, do gwałtownego spadku zainteresowania kulturą i sztuką narodową. Wszystko to budzi niepokój o duchowe zdrowie społeczeństwa i determinuje potrzebę kultywowania wartości w dziedzinie kultury w wschodzącym pokoleniu. Cel projektu: stworzenie warunków dla rozwoju transgranicznego środowiska kulturowego zarówno w regionach Salcininkai, jak i Lida, zrównoważone mechanizmy współpracy między szkołami a społecznością lokalną, a także rozwój zawodowy pedagogów kierunku muzycznego w celu wspierania rosnącego pokolenia w regionach transgranicznych wartości wytycznych w dziedzinie sztuki i kultury, poczucia tożsamości narodowej, przynależności regionalnej i ciągłości dziedzictwa kulturowego. Struktura partnerstwa: Salcininkai S.Monyushko Children’s School of Arts, Lida Children’s Music School of Art, Katedra Kultury Powiatowego Komitetu Wykonawczego Lida. Aby zrealizować zadania, planowane są również: aktywne zaangażowanie w projekt nauczycieli i uczniów innych szkół artystycznych, uczniów szkół ponadgimnazjalnych, pedagogów i administratorów instytucji edukacyjnych, rodziców i społeczeństwa regionu, prezentacji medialnych działań projektu. Główne działania projektu: 1. Działania edukacyjne i rozwój poziomu kompetencji pedagogów; 2. Wspólne działania kulturalne i edukacyjne szkół oraz interakcja ze społecznością lokalną (tworzenie sieci współpracy); 3. Działania marketingowe i reklamowe szkół artystycznych w ramach projektu. (Polish)
4 November 2022
0 references
V sedanjem kontekstu globalizacije je problem uveljavljanja in ohranjanja avtohtone kulturne identitete in edinstvenosti eden najbolj perečih.O stanju kulture enega ali drugega naroda je treba presojati po tem, kako obravnavajo svojo kulturno dediščino.Socialno-ekonomske spremembe v družbi 21. stoletja so privedle do znižanja duhovnih in moralnih vodnikov med vzhajajočo generacijo, do močnega upada zanimanja za nacionalno kulturo in umetnost. Vse to vzbuja skrb za duhovno zdravje družbe in določa potrebo po gojitvi vrednot na področju kulture v naraščajoči generaciji. Cilj projekta: ustvarjanje pogojev za razvoj čezmejnega kulturnega okolja v regijah Salcininkai in Lida, trajnostni mehanizmi sodelovanja med šolami in lokalno skupnostjo ter strokovni razvoj pedagogov glasbene usmeritve za spodbujanje v naraščajoči generaciji v čezmejnih regijah vrednotijo smernice na področju umetnosti in kulture, občutek nacionalne identitete in regionalne pripadnosti ter kontinuiteto kulturne dediščine. Struktura partnerstva: Salcininkai S.Monyushko Otroška šola za umetnost, Lida Otroška glasbena šola, Oddelek za kulturo okrožnega odbora Lide. Za izpolnitev nalog je načrtovano tudi naslednje: aktivno sodelovanje pri projektu učiteljev in študentov drugih umetniških šol, dijakov srednjih šol, pedagogov in administratorjev izobraževalnih ustanov, staršev in javnosti v regiji, medijske predstavitve projektnih aktivnosti. Glavne dejavnosti projekta: 1. Izobraževalne dejavnosti in razvoj ravni kompetenc pedagogov; 2. Skupne kulturne in izobraževalne dejavnosti šol ter interakcija z lokalno skupnostjo (oblikovanje mrež sodelovanja); 3. Marketinške in oglaševalske dejavnosti umetniških šol v okviru projekta. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
În contextul actual al globalizării, problema afirmării și păstrării identității culturale native și a unicității este una dintre cele mai acute.Despre starea culturii uneia sau a altei națiuni ar trebui să fie judecat după modul în care tratează patrimoniul lor cultural.Transformările socio-economice din societatea secolului XXI au condus la o scădere a ghidurilor spirituale și morale în rândul generației în creștere, la o scădere bruscă a interesului pentru cultura și arta națională. Toate acestea inspiră anxietate cu privire la sănătatea spirituală a societății și determină necesitatea de a cultiva valori în domeniul culturii în generația în creștere. Obiectivul proiectului: crearea de condiții pentru dezvoltarea unui mediu cultural transfrontalier atât în regiunile Salcininkai, cât și în regiunile Lida, mecanisme durabile de cooperare între școli și comunitatea locală, precum și dezvoltarea profesională a pedagogilor cu orientare muzicală pentru promovarea în creștere a generațiilor din regiunile transfrontaliere de valori directoare în domeniul artei și culturii, un sentiment de identitate națională și apartenența regională și continuitatea patrimoniului cultural. Structura parteneriatului: Salcininkai S.Monyushko Școala de Arte pentru Copii, Școala de Artă pentru Copii Lida, Departamentul de Cultură al Comitetului Executiv al districtului Lida. Pentru a îndeplini sarcinile, sunt planificate, de asemenea, următoarele: implicarea activă în proiectul profesorilor și studenților altor școli de arte, elevi ai școlilor gimnaziale, pedagogi și administratori ai instituțiilor de învățământ, părinți și publicul din regiune, reprezentații media ale activităților proiectului. Principalele activități ale proiectului: 1. Activități educaționale și dezvoltarea nivelului de competență al pedagogilor; 2. Activități culturale și educaționale comune ale școlilor, precum și o interacțiune cu comunitatea locală (crearea de rețele de cooperare); 3. Activități de marketing și publicitate ale școlilor de artă din cadrul proiectului. (Romanian)
4 November 2022
0 references
I globaliseringens nuvarande sammanhang är problemet med påståendet och bevarandet av inhemsk kulturell identitet och unikhet en av de mest akuta.Om tillståndet för en eller annan nations kultur bör bedömas utifrån hur de behandlar sitt kulturarv.De socioekonomiska förändringarna i 2000-talets samhälle ledde till en sänkning av andliga och moraliska guider bland den växande generationen,till en kraftig minskning av intresset för den nationella kulturen och konsten. Allt detta inspirerar oro över samhällets andliga hälsa och bestämmer behovet av att odla värden inom kulturområdet i den växande generationen. Projektmål: skapa förutsättningar för utveckling av en gränsöverskridande kulturmiljö i både Salcininkai- och Lida-regionerna, hållbara samarbetsmekanismer mellan skolor och lokalsamhällen samt professionell utveckling av pedagoger i musikalisk riktning för att främja i den ökande generationen i gränsöverskridande regioner värderiktlinjer på konst- och kulturområdet, en känsla av nationell identitet och regional tillhörighet och kontinuitet i kulturarvet. Partnerskapsstruktur: Salcininkai S.Monyushko Children’s School of Arts, Lida Children’s Music School of Art, Institutionen för kultur i Lida distrikts verkställande kommitté. För att utföra uppgifterna planeras även följande: aktivt deltagande i projektet för lärare och studenter från andra konstskolor, gymnasieelever, pedagoger och handläggare vid utbildningsinstitutioner, föräldrar och allmänheten i regionen, medierepresentationer av projektverksamheten. Projektets huvudsakliga verksamhet: 1. Utbildningsverksamhet och utveckling av pedagogernas kompetensnivå. 2. Skolornas gemensamma kultur- och utbildningsverksamhet samt samverkan med lokalsamhället (skapande av samarbetsnätverk). 3. Marknads- och reklamverksamhet för konstskolor inom projektet. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Im aktuellen Kontext der Globalisierung ist das Problem der Behauptung und Erhaltung der einheimischen kulturellen Identität und Einzigartigkeit eine der akutsten.Über den Zustand der Kultur der einen oder anderen Nation sollte beurteilt werden, wie sie ihr kulturelles Erbe behandeln.Die sozioökonomischen Veränderungen in der Gesellschaft des 21. Jahrhunderts führten zu einer Senkung der spirituellen und moralischen Führer unter der aufsteigenden Generation, zu einem starken Rückgang des Interesses an der nationalen Kultur und Kunst. All dies inspiriert die Angst vor der geistigen Gesundheit der Gesellschaft und bestimmt die Notwendigkeit, Werte im Bereich der Kultur in der wachsenden Generation zu pflegen. Projektziel: Schaffung von Voraussetzungen für die Entwicklung eines grenzübergreifenden kulturellen Umfelds in den Regionen Salcininkai und Lida, nachhaltige Mechanismen der Zusammenarbeit zwischen Schulen und lokalen Gemeinschaften sowie die berufliche Entwicklung von Pädagogen musikalischer Richtung zur Förderung der wachsenden Generation in grenzübergreifenden Regionen wertschätzen Leitlinien im Bereich Kunst und Kultur, ein Gefühl der nationalen Identität und regionale Zugehörigkeit und Kontinuität des kulturellen Erbes. Partnerschaftsstruktur: Salcininkai S.Monyushko Kinderschule der Künste, Lida Kinder Musikschule der Kunst, Abteilung für Kultur des Bezirks Lida Exekutivkomitee. Zur Erfüllung der Aufgaben ist auch Folgendes geplant: aktive Beteiligung an dem Projekt von Lehrern und Schülern anderer Kunstschulen, Schülerinnen und Schülern von Sekundarschulen, Pädagogen und Verwaltern von Bildungseinrichtungen, Eltern und der Öffentlichkeit der Region, Medienrepräsentationen der Projektaktivitäten. Die Hauptaktivitäten des Projekts: 1. Bildungsaktivitäten und Entwicklung des Kompetenzniveaus der Pädagogen; 2. Gemeinsame kulturelle und pädagogische Aktivitäten der Schulen sowie eine Interaktion mit der lokalen Gemeinschaft (Kreation von Kooperationsnetzwerken); 3. Marketing- und Werbeaktivitäten von Kunstschulen im Rahmen des Projekts. (German)
4 November 2022
0 references
I den nuværende kontekst af globaliseringen, problemet med påstanden og bevarelsen af indfødt kulturel identitet og unikhed er en af de mest akutte.Om tilstanden af kulturen i en eller anden nation bør bedømmes ud fra, hvordan de behandler deres kulturarv.De socioøkonomiske ændringer i samfundet i det 21. århundrede førte til en sænkning af åndelige og moralske vejledninger blandt den stigende generation,til et skarpt fald af interesse for den nationale kultur og kunst. Alt dette inspirerer angst for den åndelige sundhed i samfundet og bestemmer behovet for at dyrke værdier inden for kultur i den stigende generation. Projektmål: at skabe betingelser for udvikling af et grænseoverskridende kulturmiljø i både Salcininkai- og Lida-regionerne, bæredygtige samarbejdsmekanismer mellem skolerne og lokalsamfundet samt faglig udvikling af musikalske pædagoger med henblik på i den stigende generation i grænseoverskridende regioner at fremme retningslinjer inden for kunst og kultur, en følelse af national identitet og regionalt tilhørsforhold og kontinuitet i kulturarven. Partnerskabsstruktur: Salcininkai S.Monyushko Children's School of Arts, Lida Children's Music School of Art, Institut for Kultur i Lida District Executive Committee. For at udføre opgaverne er der også planlagt følgende: aktiv deltagelse i projektet af lærere og studerende på andre kunstskoler, studerende på sekundærskoler, pædagoger og administratorer af uddannelsesinstitutioner, forældre og offentligheden i regionen, medierepræsentationer af projektaktiviteterne. Projektets vigtigste aktiviteter: 1. Uddannelsesaktiviteter og udvikling af pædagogernes kompetenceniveau 2. Fælles kulturelle og uddannelsesmæssige aktiviteter i skolerne samt et samspil med lokalsamfundet (oprettelse af samarbejdsnetværk) 3. Markedsførings- og reklameaktiviteter på kunstskoler inden for projektet. (Danish)
4 November 2022
0 references
I gcomhthéacs reatha an domhandaithe, is é an fhadhb a bhaineann le féiniúlacht chultúrtha agus uathúlacht chultúrtha dhúchasach a dhearbhú agus a chaomhnú ná ceann de na cinn is géire.Maidir le staid chultúr náisiún amháin nó náisiún eile, ba cheart breithniú a dhéanamh ar an gcaoi a gcaitheann siad lena n-oidhreacht chultúrtha. Sprioc an tionscadail: dálaí a chruthú chun timpeallacht chultúrtha trasteorann a fhorbairt i réigiúin Salcininkai agus Lida araon, sásraí inbhuanaithe comhair idir na scoileanna agus an pobal áitiúil chomh maith le forbairt ghairmiúil oideolaithe treo ceoil chun treoirlínte luacha i réigiúin trasteorann a chothú sa ghlúin atá ag dul i méid i réigiúin trasteorann i réimse na healaíne agus an chultúir, braistint na féiniúlachta náisiúnta agus muintearas réigiúnach agus leanúnachas na hoidhreachta cultúrtha. Struchtúr na Comhpháirtíochta: Salcininkai S.Monyushko Scoil Ealaíon Leanaí, Scoil Cheoil Lida Leanaí Ealaíne, Roinn Cultúir Choiste Feidhmiúcháin Cheantar Lida. Chun na cúraimí a chur i gcrích, tá an méid seo a leanas beartaithe freisin: rannpháirtíocht ghníomhach i dtionscadal múinteoirí agus daltaí scoileanna eile ealaíon, daltaí meánscoile, oideolaithe agus riarthóirí na n-institiúidí oideachais, tuismitheoirí agus an pobal sa réigiún, léirithe sna meáin ar ghníomhaíochtaí an tionscadail. Príomhghníomhaíochtaí an tionscadail: 1. Gníomhaíochtaí oideachais agus forbairt ar leibhéal inniúlachta na n-oideolaithe; 2. Comhghníomhaíochtaí cultúrtha agus oideachais na scoileanna chomh maith le hidirghníomhaíocht leis an bpobal áitiúil (líonraí comhair a chruthú); 3. Gníomhaíochtaí margaíochta agus fógraíochta scoileanna ealaíne laistigh den tionscadal. (Irish)
4 November 2022
0 references
Στο σημερινό πλαίσιο της παγκοσμιοποίησης, το πρόβλημα της επιβεβαίωσης και διατήρησης της μητρικής πολιτιστικής ταυτότητας και μοναδικότητας είναι ένα από τα πιο οξεία.Σχετικά με την κατάσταση του πολιτισμού του ενός ή του άλλου έθνους θα πρέπει να κριθεί από τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζουν την πολιτιστική τους κληρονομιά.Οι κοινωνικοοικονομικές αλλαγές στην κοινωνία του 21ου αιώνα οδήγησαν σε μείωση των πνευματικών και ηθικών οδηγών μεταξύ της ανερχόμενης γενιάς,σε μια απότομη πτώση του ενδιαφέροντος για τον εθνικό πολιτισμό και την τέχνη.Όλα αυτά εμπνέουν ανησυχία για την πνευματική υγεία της κοινωνίας και καθορίζει την ανάγκη καλλιέργειας αξιών στον τομέα του πολιτισμού στην αυξανόμενη γενιά. Στόχος του έργου: δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη ενός διασυνοριακού πολιτιστικού περιβάλλοντος τόσο στις περιφέρειες Salcininkai όσο και Lida, βιώσιμους μηχανισμούς συνεργασίας μεταξύ των σχολείων και της τοπικής κοινότητας, καθώς και επαγγελματική ανάπτυξη παιδαγωγών μουσικής κατεύθυνσης για την προώθηση της αυξανόμενης γενιάς στις διασυνοριακές περιοχές, κατευθυντήριες γραμμές αξίας στον τομέα της τέχνης και του πολιτισμού, αίσθηση εθνικής ταυτότητας και περιφερειακής ιδιοκτησίας και συνέχεια της πολιτιστικής κληρονομιάς. Δομή εταιρικής σχέσης: Salcininkai S.Monyushko Παιδική Σχολή Τεχνών, Παιδική Μουσική Σχολή Τέχνης Lida, Τμήμα Πολιτισμού της Περιφέρειας Lida Εκτελεστική Επιτροπή. Για την εκπλήρωση των καθηκόντων, προγραμματίζονται επίσης τα εξής: ενεργός συμμετοχή στο έργο εκπαιδευτικών και μαθητών άλλων καλλιτεχνικών σχολών, μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, παιδαγωγών και διαχειριστών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, γονέων και του κοινού της περιοχής, αναπαραστάσεις μέσων ενημέρωσης των δραστηριοτήτων του έργου. Οι κύριες δραστηριότητες του έργου: 1. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες και ανάπτυξη του επιπέδου ικανοτήτων των παιδαγωγών· 2. Κοινές πολιτιστικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες των σχολείων καθώς και αλληλεπίδραση με την τοπική κοινότητα (δημιουργία δικτύων συνεργασίας)· 3. Δραστηριότητες μάρκετινγκ και διαφήμισης των σχολών τέχνης στο πλαίσιο του έργου. (Greek)
4 November 2022
0 references
In de huidige context van de globalisering, het probleem van de bewering en het behoud van de inheemse culturele identiteit en uniciteit is een van de meest acute.Over de staat van de cultuur van een of een andere natie moet worden beoordeeld op de manier waarop ze omgaan met hun cultureel erfgoed.De sociaal-economische veranderingen in de samenleving van de 21e eeuw leidde tot een verlaging van de spirituele en morele gidsen onder de opkomende generatie,tot een scherpe daling van de interesse in de nationale cultuur en kunst. Dit alles inspireert angst over de geestelijke gezondheid van de samenleving en bepaalt de noodzaak om waarden te cultiveren op het gebied van de cultuur in de opkomende generatie. Projectdoel: het scheppen van voorwaarden voor de ontwikkeling van een grensoverschrijdende culturele omgeving in zowel Salcininkai- als Lida-regio’s, duurzame samenwerkingsmechanismen tussen de scholen en de lokale gemeenschap, alsmede professionele ontwikkeling van pedagogen van muzikale richting voor het bevorderen van de toenemende generatie in grensoverschrijdende regio’s waarderichtsnoeren op het gebied van kunst en cultuur, een gevoel van nationale identiteit en regionale verbondenheid en continuïteit van cultureel erfgoed. Partnerschap Structuur: Salcininkai S.Monyushko Children’s School of Arts, Lida Children’s Music School of Art, Department of Culture of Lida District Executive Committee. Om de taken uit te voeren, is ook het volgende gepland: actieve betrokkenheid bij het project van leerkrachten en studenten van andere kunstscholen, leerlingen van middelbare scholen, pedagogen en bestuurders van onderwijsinstellingen, ouders en het publiek van de regio, mediavertegenwoordigingen van de projectactiviteiten. De belangrijkste activiteiten van het project: 1. Educatieve activiteiten en ontwikkeling van competentieniveau van de pedagogen; 2. Gezamenlijke culturele en educatieve activiteiten van de scholen en interactie met de lokale gemeenschap (oprichting van samenwerkingsnetwerken); 3. Marketing- en reclameactiviteiten van kunstscholen binnen het project. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Nykyisessä yhteydessä globalisaation, ongelma puolustaa ja säilyttää syntyperäisen kulttuuri-identiteetin ja ainutlaatuisuus on yksi akuutti.Tietoa tila kulttuurin yhden tai toisen kansakunnan olisi arvioitava, miten he kohtelevat kulttuuriperintöä.Sosioekonomiset muutokset yhteiskunnassa 2000-luvulla johtivat laskemaan henkisiä ja moraalisia oppaita keskuudessa kasvava sukupolvi, jyrkän lasku kiinnostusta kansallisen kulttuurin ja taiteen. Kaikki tämä herättää ahdistusta hengellistä terveyttä yhteiskunnan ja määrittää tarpeen viljellä arvoja alalla kulttuurin kasvava sukupolvi. Hankkeen tavoite: luoda edellytykset rajat ylittävän kulttuuriympäristön kehittämiselle sekä Salcininkai- että Lida-alueilla, kestävien yhteistyömekanismien luominen koulujen ja paikallisyhteisön välillä sekä musiikkipedagogien ammatillinen kehittäminen raja-alueiden kasvavassa sukupolvessa arvosuuntaviivoja taiteen ja kulttuurin alalla, tunnetta kansallisesta identiteetistä ja alueellisesta kuulumisesta ja kulttuuriperinnön jatkuvuudesta. Kumppanuuden rakenne: Salcininkai S.Monyushko Lasten taidekoulu, Lida Children’s Music School of Art, Lida District Executive Committeen kulttuuriosasto. Tehtävien suorittamiseksi suunnitellaan myös seuraavaa: muiden taidekoulujen opettajien ja opiskelijoiden, toisen asteen oppilaitosten oppilaiden, pedagogien ja oppilaitosten hallintovirkamiesten, vanhempien ja alueen kansalaisten aktiivinen osallistuminen hankkeeseen sekä hankkeen tiedotusvälineet. Hankkeen päätoimet: 1. Koulutustoiminta ja pedagogien osaamistason kehittäminen; 2. Koulujen yhteinen kulttuuri- ja koulutustoiminta sekä vuorovaikutus paikallisyhteisön kanssa (yhteistyöverkostojen luominen) 3. Taidekoulujen markkinointi ja mainonta hankkeessa. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Praeguses globaliseerumise kontekstis probleem väite ja säilitamise emakeele kultuurilise identiteedi ja unikaalsus on üks kõige teravam.About riigi kultuuri ühe või teise rahva tuleks hinnata, kuidas nad kohtlevad oma kultuuripärandit.Sotsiaal-majanduslikud muutused ühiskonnas 21. sajandil viinud alandades vaimseid ja moraalseid juhiseid seas tõusev põlvkond, et järsk langus huvi rahvuskultuuri ja kunsti. Kõik see inspireerib ärevust vaimse tervise ühiskonnas ja määrab kindlaks vajaduse kasvatada väärtusi kultuuri valdkonnas kasvava põlvkonna. Projekti eesmärk: tingimuste loomine piiriülese kultuurikeskkonna arendamiseks nii Salcininkai kui ka Lida piirkonnas, jätkusuutlikud koostöömehhanismid koolide ja kohaliku kogukonna vahel ning muusikalise suunaga pedagoogide erialane arendamine, et edendada kasvavas põlvkonnas piiriülestes piirkondades väärtusjuhiseid kunsti ja kultuuri valdkonnas, rahvusliku identiteedi tunnet, piirkondlikku kuuluvust ja kultuuripärandi järjepidevust. Partnerluse struktuur: Salcininkai S.Monyushko Lastekool, Lida Lastemuusika Kunstikool, Lida piirkonna täitevkomitee kultuuriosakond. Ülesannete täitmiseks on kavandatud ka järgmised ülesanded: aktiivne osalemine teiste kunstikoolide õpetajate ja õpilaste, gümnaasiumiõpilaste, pedagoogide ja haridusasutuste administraatorite, lapsevanemate ja piirkonna üldsuse projektis, projekti tegevuste meediaesindused. Projekti peamised tegevused: 1. Haridusalane tegevus ja pedagoogide pädevustaseme arendamine; 2. Koolide ühine kultuuri- ja haridustegevus ning suhtlus kohaliku kogukonnaga (koostöövõrgustike loomine); 3. Kunstikoolide turundus- ja reklaamitegevus projekti raames. (Estonian)
4 November 2022
0 references
W obecnym kontekście globalizacji problem twierdzenia i zachowania rodzimej tożsamości kulturowej i wyjątkowości jest jednym z najbardziej dotkliwych.O stanie kultury jednego lub drugiego narodu należy ocenić, w jaki sposób traktują one swoje dziedzictwo kulturowe.Zmiany społeczno-ekonomiczne w społeczeństwie XXI wieku doprowadziły do obniżenia duchowych i moralnych przewodników wśród wzrastającego pokolenia, do gwałtownego spadku zainteresowania kulturą i sztuką narodową. Wszystko to budzi niepokój o duchowe zdrowie społeczeństwa i determinuje potrzebę kultywowania wartości w dziedzinie kultury w wschodzącym pokoleniu. Cel projektu: stworzenie warunków dla rozwoju transgranicznego środowiska kulturowego zarówno w regionach Salcininkai, jak i Lida, zrównoważone mechanizmy współpracy między szkołami a społecznością lokalną, a także rozwój zawodowy pedagogów kierunku muzycznego w celu wspierania rosnącego pokolenia w regionach transgranicznych wartości wytycznych w dziedzinie sztuki i kultury, poczucia tożsamości narodowej, przynależności regionalnej i ciągłości dziedzictwa kulturowego. Struktura partnerstwa: Salcininkai S.Monyushko Children’s School of Arts, Lida Children’s Music School of Art, Katedra Kultury Powiatowego Komitetu Wykonawczego Lida. Aby zrealizować zadania, planowane są również: aktywne zaangażowanie w projekt nauczycieli i uczniów innych szkół artystycznych, uczniów szkół ponadgimnazjalnych, pedagogów i administratorów instytucji edukacyjnych, rodziców i społeczeństwa regionu, prezentacji medialnych działań projektu. Główne działania projektu: 1. Działania edukacyjne i rozwój poziomu kompetencji pedagogów; 2. Wspólne działania kulturalne i edukacyjne szkół oraz interakcja ze społecznością lokalną (tworzenie sieci współpracy); 3. Działania marketingowe i reklamowe szkół artystycznych w ramach projektu. (Polish)
4 November 2022
0 references
Dabartiniame globalizacijos kontekste vietinės kultūrinės tapatybės ir unikalumo tvirtinimo ir išsaugojimo problema yra viena iš opiausių.Apie vienos ar kitos tautos kultūros būklę turėtų būti vertinama pagal tai, kaip jie elgiasi su savo kultūros paveldu.Socialiniai ir ekonominiai pokyčiai XXI a. visuomenėje lėmė dvasinių ir moralinių vadovų sumažėjimą tarp augančios kartos,į staigų susidomėjimo nacionaline kultūra ir menu sumažėjimą. Visa tai kelia nerimą dėl visuomenės dvasinės sveikatos ir lemia poreikį ugdyti vertybes kultūros srityje augančioje kartoje. Projekto tikslas: sudaryti sąlygas plėtoti tarpvalstybinę kultūrinę aplinką tiek Salcininkų, tiek Lidos regionuose, tvarius mokyklų ir vietos bendruomenės bendradarbiavimo mechanizmus, taip pat muzikinės krypties pedagogų profesinį tobulėjimą, skatinant augančią kartą pasienio regionuose vertės gaires meno ir kultūros srityje, tautinio identiteto jausmą, regioninį priklausymą ir kultūros paveldo tęstinumą. Partnerystės struktūra: Salcininkų S.Monyushko vaikų menų mokykla, Lidos vaikų muzikos meno mokykla, Lidos rajono vykdomojo komiteto Kultūros katedra. Siekiant atlikti užduotis, taip pat planuojama: aktyvus kitų meno mokyklų mokytojų ir studentų, vidurinių mokyklų mokinių, pedagogų ir švietimo įstaigų administratorių, regiono tėvų ir visuomenės dalyvavimas projekte, projekto veiklos žiniasklaidos atstovai. Pagrindinės projekto veiklos sritys: 1. Pedagogų edukacinė veikla ir kompetencijos lygio ugdymas; 2. Bendra mokyklų kultūrinė ir švietimo veikla, taip pat sąveika su vietos bendruomene (bendradarbiavimo tinklų kūrimas); 3. Meno mokyklų rinkodaros ir reklamos veikla projekte. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
V sedanjem kontekstu globalizacije je problem uveljavljanja in ohranjanja avtohtone kulturne identitete in edinstvenosti eden najbolj perečih.O stanju kulture enega ali drugega naroda je treba presojati po tem, kako obravnavajo svojo kulturno dediščino.Socialno-ekonomske spremembe v družbi 21. stoletja so privedle do znižanja duhovnih in moralnih vodnikov med vzhajajočo generacijo, do močnega upada zanimanja za nacionalno kulturo in umetnost. Vse to vzbuja skrb za duhovno zdravje družbe in določa potrebo po gojitvi vrednot na področju kulture v naraščajoči generaciji. Cilj projekta: ustvarjanje pogojev za razvoj čezmejnega kulturnega okolja v regijah Salcininkai in Lida, trajnostni mehanizmi sodelovanja med šolami in lokalno skupnostjo ter strokovni razvoj pedagogov glasbene usmeritve za spodbujanje v naraščajoči generaciji v čezmejnih regijah vrednotijo smernice na področju umetnosti in kulture, občutek nacionalne identitete in regionalne pripadnosti ter kontinuiteto kulturne dediščine. Struktura partnerstva: Salcininkai S.Monyushko Otroška šola za umetnost, Lida Otroška glasbena šola, Oddelek za kulturo okrožnega odbora Lide. Za izpolnitev nalog je načrtovano tudi naslednje: aktivno sodelovanje pri projektu učiteljev in študentov drugih umetniških šol, dijakov srednjih šol, pedagogov in administratorjev izobraževalnih ustanov, staršev in javnosti v regiji, medijske predstavitve projektnih aktivnosti. Glavne dejavnosti projekta: 1. Izobraževalne dejavnosti in razvoj ravni kompetenc pedagogov; 2. Skupne kulturne in izobraževalne dejavnosti šol ter interakcija z lokalno skupnostjo (oblikovanje mrež sodelovanja); 3. Marketinške in oglaševalske dejavnosti umetniških šol v okviru projekta. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
În contextul actual al globalizării, problema afirmării și păstrării identității culturale native și a unicității este una dintre cele mai acute.Despre starea culturii uneia sau a altei națiuni ar trebui să fie judecat după modul în care tratează patrimoniul lor cultural.Transformările socio-economice din societatea secolului XXI au condus la o scădere a ghidurilor spirituale și morale în rândul generației în creștere, la o scădere bruscă a interesului pentru cultura și arta națională. Toate acestea inspiră anxietate cu privire la sănătatea spirituală a societății și determină necesitatea de a cultiva valori în domeniul culturii în generația în creștere. Obiectivul proiectului: crearea de condiții pentru dezvoltarea unui mediu cultural transfrontalier atât în regiunile Salcininkai, cât și în regiunile Lida, mecanisme durabile de cooperare între școli și comunitatea locală, precum și dezvoltarea profesională a pedagogilor cu orientare muzicală pentru promovarea în creștere a generațiilor din regiunile transfrontaliere de valori directoare în domeniul artei și culturii, un sentiment de identitate națională și apartenența regională și continuitatea patrimoniului cultural. Structura parteneriatului: Salcininkai S.Monyushko Școala de Arte pentru Copii, Școala de Artă pentru Copii Lida, Departamentul de Cultură al Comitetului Executiv al districtului Lida. Pentru a îndeplini sarcinile, sunt planificate, de asemenea, următoarele: implicarea activă în proiectul profesorilor și studenților altor școli de arte, elevi ai școlilor gimnaziale, pedagogi și administratori ai instituțiilor de învățământ, părinți și publicul din regiune, reprezentații media ale activităților proiectului. Principalele activități ale proiectului: 1. Activități educaționale și dezvoltarea nivelului de competență al pedagogilor; 2. Activități culturale și educaționale comune ale școlilor, precum și o interacțiune cu comunitatea locală (crearea de rețele de cooperare); 3. Activități de marketing și publicitate ale școlilor de artă din cadrul proiectului. (Romanian)
4 November 2022
0 references
I globaliseringens nuvarande sammanhang är problemet med påståendet och bevarandet av inhemsk kulturell identitet och unikhet en av de mest akuta.Om tillståndet för en eller annan nations kultur bör bedömas utifrån hur de behandlar sitt kulturarv.De socioekonomiska förändringarna i 2000-talets samhälle ledde till en sänkning av andliga och moraliska guider bland den växande generationen,till en kraftig minskning av intresset för den nationella kulturen och konsten. Allt detta inspirerar oro över samhällets andliga hälsa och bestämmer behovet av att odla värden inom kulturområdet i den växande generationen. Projektmål: skapa förutsättningar för utveckling av en gränsöverskridande kulturmiljö i både Salcininkai- och Lida-regionerna, hållbara samarbetsmekanismer mellan skolor och lokalsamhällen samt professionell utveckling av pedagoger i musikalisk riktning för att främja i den ökande generationen i gränsöverskridande regioner värderiktlinjer på konst- och kulturområdet, en känsla av nationell identitet och regional tillhörighet och kontinuitet i kulturarvet. Partnerskapsstruktur: Salcininkai S.Monyushko Children’s School of Arts, Lida Children’s Music School of Art, Institutionen för kultur i Lida distrikts verkställande kommitté. För att utföra uppgifterna planeras även följande: aktivt deltagande i projektet för lärare och studenter från andra konstskolor, gymnasieelever, pedagoger och handläggare vid utbildningsinstitutioner, föräldrar och allmänheten i regionen, medierepresentationer av projektverksamheten. Projektets huvudsakliga verksamhet: 1. Utbildningsverksamhet och utveckling av pedagogernas kompetensnivå. 2. Skolornas gemensamma kultur- och utbildningsverksamhet samt samverkan med lokalsamhället (skapande av samarbetsnätverk). 3. Marknads- och reklamverksamhet för konstskolor inom projektet. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Nel contesto attuale della globalizzazione, il problema dell'affermazione e della conservazione dell'identità culturale nativa e dell'unicità è uno dei più acuti.In merito allo stato della cultura di una o un'altra nazione dovrebbe essere giudicato dal modo in cui trattano il loro patrimonio culturale.I cambiamenti socio-economici nella società del 21º secolo hanno portato ad un abbassamento delle guide spirituali e morali tra la generazione emergente, ad una brusca diminuzione di interesse per la cultura e l'arte nazionale. Tutto ciò suscita ansia per la salute spirituale della società e determina la necessità di coltivare i valori nel campo della cultura nella crescente generazione. Obiettivo del progetto: creare le condizioni per lo sviluppo di un ambiente culturale transfrontaliero nelle regioni di Salcininkai e Lida, meccanismi sostenibili di cooperazione tra le scuole e la comunità locale, nonché lo sviluppo professionale di pedagogi di direzione musicale per promuovere nella crescente generazione nelle regioni transfrontaliere orientamenti di valore nel campo dell'arte e della cultura, un senso di identità nazionale, di appartenenza regionale e di continuità del patrimonio culturale. Struttura del partenariato: Salcininkai S.Monyushko Children's School of Arts, Lida Children's Music School of Art, Dipartimento di Cultura del Comitato Esecutivo del Distretto di Lida. Per svolgere i compiti, è previsto anche quanto segue: coinvolgimento attivo nel progetto di insegnanti e studenti di altre scuole d'arte, studenti delle scuole secondarie, pedagogici e amministratori di istituzioni educative, genitori e pubblico della regione, rappresentazioni mediatiche delle attività del progetto. Le principali attività del progetto: 1. Attività educative e sviluppo del livello di competenza dei pedagogi; 2. Attività culturali ed educative congiunte delle scuole nonché un'interazione con la comunità locale (creazione di reti di cooperazione); 3. Attività di marketing e pubblicità delle scuole d'arte nell'ambito del progetto. (Italian)
4 November 2022
0 references
Nel contesto attuale della globalizzazione, il problema dell'affermazione e della conservazione dell'identità culturale nativa e dell'unicità è uno dei più acuti.In merito allo stato della cultura di una o un'altra nazione dovrebbe essere giudicato dal modo in cui trattano il loro patrimonio culturale.I cambiamenti socio-economici nella società del 21º secolo hanno portato ad un abbassamento delle guide spirituali e morali tra la generazione emergente, ad una brusca diminuzione di interesse per la cultura e l'arte nazionale. Tutto ciò suscita ansia per la salute spirituale della società e determina la necessità di coltivare i valori nel campo della cultura nella crescente generazione. Obiettivo del progetto: creare le condizioni per lo sviluppo di un ambiente culturale transfrontaliero nelle regioni di Salcininkai e Lida, meccanismi sostenibili di cooperazione tra le scuole e la comunità locale, nonché lo sviluppo professionale di pedagogi di direzione musicale per promuovere nella crescente generazione nelle regioni transfrontaliere orientamenti di valore nel campo dell'arte e della cultura, un senso di identità nazionale, di appartenenza regionale e di continuità del patrimonio culturale. Struttura del partenariato: Salcininkai S.Monyushko Children's School of Arts, Lida Children's Music School of Art, Dipartimento di Cultura del Comitato Esecutivo del Distretto di Lida. Per svolgere i compiti, è previsto anche quanto segue: coinvolgimento attivo nel progetto di insegnanti e studenti di altre scuole d'arte, studenti delle scuole secondarie, pedagogici e amministratori di istituzioni educative, genitori e pubblico della regione, rappresentazioni mediatiche delle attività del progetto. Le principali attività del progetto: 1. Attività educative e sviluppo del livello di competenza dei pedagogi; 2. Attività culturali ed educative congiunte delle scuole nonché un'interazione con la comunità locale (creazione di reti di cooperazione); 3. Attività di marketing e pubblicità delle scuole d'arte nell'ambito del progetto. (Italian)
4 November 2022
0 references
V súčasnom kontexte globalizácie je problém presadzovania a zachovania pôvodnej kultúrnej identity a jedinečnosti jedným z najnaliehavejších.O stave kultúry jedného alebo druhého národa by sa malo posudzovať podľa toho, ako zaobchádzajú so svojím kultúrnym dedičstvom.Sociálne-ekonomické zmeny v spoločnosti 21. storočia viedli k zníženiu duchovných a morálnych vodcov medzi rastúcou generáciou, k prudkému poklesu záujmu o národnú kultúru a umenie. To všetko vzbudzuje úzkosť o duchovné zdravie spoločnosti a určuje potrebu kultivovať hodnoty v oblasti kultúry v rastúcej generácii. Cieľ projektu: vytvorenie podmienok pre rozvoj cezhraničného kultúrneho prostredia v regiónoch Salcininkai aj Lida, udržateľné mechanizmy spolupráce medzi školami a miestnou komunitou, ako aj profesionálny rozvoj pedagógov hudobného smerovania na podporu rastúcej generácie v cezhraničných regiónoch hodnotové usmernenia v oblasti umenia a kultúry, pocit národnej identity a regionálnej príslušnosti a kontinuita kultúrneho dedičstva. Štruktúra partnerstva: Salcininkai S.Monyushko Detská umelecká škola, Lida Children’s Music School of Art, Katedra kultúry okresného výkonného výboru Lida. Na splnenie úloh sa plánuje aj nasledovné: aktívna účasť učiteľov a študentov iných umeleckých škôl, študentov stredných škôl, pedagógov a administrátorov vzdelávacích inštitúcií, rodičov a verejnosti regiónu, mediálne reprezentácie projektových aktivít. Hlavné aktivity projektu: 1. Vzdelávacie činnosti a rozvoj úrovne kompetencií pedagógov; 2. Spoločné kultúrne a vzdelávacie činnosti škôl, ako aj interakcia s miestnou komunitou (vytvorenie sietí spolupráce); 3. Marketingové a reklamné aktivity umeleckých škôl v rámci projektu. (Slovak)
4 November 2022
0 references
V súčasnom kontexte globalizácie je problém presadzovania a zachovania pôvodnej kultúrnej identity a jedinečnosti jedným z najnaliehavejších.O stave kultúry jedného alebo druhého národa by sa malo posudzovať podľa toho, ako zaobchádzajú so svojím kultúrnym dedičstvom.Sociálne-ekonomické zmeny v spoločnosti 21. storočia viedli k zníženiu duchovných a morálnych vodcov medzi rastúcou generáciou, k prudkému poklesu záujmu o národnú kultúru a umenie. To všetko vzbudzuje úzkosť o duchovné zdravie spoločnosti a určuje potrebu kultivovať hodnoty v oblasti kultúry v rastúcej generácii. Cieľ projektu: vytvorenie podmienok pre rozvoj cezhraničného kultúrneho prostredia v regiónoch Salcininkai aj Lida, udržateľné mechanizmy spolupráce medzi školami a miestnou komunitou, ako aj profesionálny rozvoj pedagógov hudobného smerovania na podporu rastúcej generácie v cezhraničných regiónoch hodnotové usmernenia v oblasti umenia a kultúry, pocit národnej identity a regionálnej príslušnosti a kontinuita kultúrneho dedičstva. Štruktúra partnerstva: Salcininkai S.Monyushko Detská umelecká škola, Lida Children’s Music School of Art, Katedra kultúry okresného výkonného výboru Lida. Na splnenie úloh sa plánuje aj nasledovné: aktívna účasť učiteľov a študentov iných umeleckých škôl, študentov stredných škôl, pedagógov a administrátorov vzdelávacích inštitúcií, rodičov a verejnosti regiónu, mediálne reprezentácie projektových aktivít. Hlavné aktivity projektu: 1. Vzdelávacie činnosti a rozvoj úrovne kompetencií pedagógov; 2. Spoločné kultúrne a vzdelávacie činnosti škôl, ako aj interakcia s miestnou komunitou (vytvorenie sietí spolupráce); 3. Marketingové a reklamné aktivity umeleckých škôl v rámci projektu. (Slovak)
4 November 2022
0 references
A globalizáció jelenlegi kontextusában az őshonos kulturális identitás és az egyediség megállapításának és megőrzésének problémája az egyik legégetőbb.Az egyik vagy másik nemzet kultúrájának állapotáról azt kell megítélni, hogy hogyan kezelik kulturális örökségüket.A XXI. századi társadalom társadalmi-gazdasági változásai a szellemi és erkölcsi útmutatók csökkenéséhez vezettek az emelkedő generációk körében, hogy élesen csökkenjen az érdeklődés a nemzeti kultúra és a művészet iránt. Mindez aggasztja a társadalom szellemi egészségét, és meghatározza az értékek ápolásának szükségességét a kultúra területén a növekvő generációban. A projekt célja: a határokon átnyúló kulturális környezet kialakításához szükséges feltételek megteremtése mind a Salcininkai, mind a Lida régióban, az iskolák és a helyi közösség közötti együttműködés fenntartható mechanizmusai, valamint a zenei irány pedagógusok szakmai fejlesztése a határokon átnyúló régiókban a növekvő generáció támogatása érdekében a művészet és a kultúra területén az iránymutatások, a nemzeti identitás érzése, a regionális hovatartozás és a kulturális örökség folytonosságának előmozdítása érdekében. Partnerségi struktúra: Salcininkai S.Monyushko Gyermekművészeti Iskola, Lida Gyermekzenei Iskola, Lida kerületi Kultúra Tanszék. A feladatok elvégzéséhez a következőket is tervezzük: aktív részvétel más művészeti iskolák tanárainak és hallgatóinak, középiskolás diákoknak, pedagógusoknak, oktatási intézmények adminisztrátorainak, szülőknek és a régió lakosságának, valamint a projekttevékenységek médiaképviseleteinek a projektben. A projekt fő tevékenységei: 1. Oktatási tevékenységek és a pedagógusok kompetenciaszintjének fejlesztése; 2. Az iskolák közös kulturális és oktatási tevékenységei, valamint a helyi közösséggel való kapcsolattartás (együttműködési hálózatok létrehozása); 3. Művészeti iskolák marketing és reklámtevékenysége a projekten belül. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
V současném kontextu globalizace je problém prosazování a zachování původní kulturní identity a jedinečnosti jedním z nejnaléhavějších.O stavu kultury jednoho nebo druhého národa by měl být posuzován podle toho, jak zacházejí se svým kulturním dědictvím.Společensko-ekonomické změny ve společnosti 21. století vedly ke snížení duchovních a morálních průvodců mezi rostoucí generací, k prudkému poklesu zájmu o národní kulturu a umění. To vše vyvolává úzkost o duchovní zdraví společnosti a určuje potřebu kultivovat hodnoty v oblasti kultury v rostoucí generaci. Cíl projektu: vytvoření podmínek pro rozvoj přeshraničního kulturního prostředí v regionech Salcininkai a Lida, udržitelné mechanismy spolupráce mezi školami a místní komunitou, jakož i profesní rozvoj pedagogů hudebního směřování pro podporu rostoucí generace v přeshraničních regionech hodnotových pokynů v oblasti umění a kultury, smysl pro národní identitu a regionální sounáležitost a kontinuitu kulturního dědictví. Struktura partnerství: Salcininkai S.Monyushko Children’s School of Arts, Lida Children’s Music School of Art, Department of Culture of Lida District Executive Committee. K plnění úkolů je také plánováno: aktivní zapojení do projektu učitelů a studentů jiných uměleckých škol, studentů středních škol, pedagogů a správců vzdělávacích institucí, rodičů a veřejnosti regionu, mediální reprezentace projektových aktivit. Hlavní činnosti projektu: 1. Vzdělávací činnosti a rozvoj úrovně kompetencí pedagogů; 2. Společné kulturní a vzdělávací činnosti škol, jakož i interakce s místní komunitou (vytvoření sítí spolupráce); 3. Marketingové a reklamní aktivity uměleckých škol v rámci projektu. (Czech)
4 November 2022
0 references
В настоящия контекст на глобализацията, проблемът с утвърждаването и запазването на местната културна идентичност и уникалност е един от най-острите.За състоянието на културата на една или друга нация трябва да се преценява по начина, по който те се отнасят към своето културно наследство.Социално-икономическите промени в обществото на 21-ви век доведоха до понижаване на духовните и морални водачи сред нарастващото поколение, до рязък спад на интереса към националната култура и изкуството. Всичко това вдъхновява безпокойството за духовното здраве на обществото и определя необходимостта от култивиране на ценности в областта на културата в нарастващото поколение. Цел на проекта: създаване на условия за развитие на трансгранична културна среда в регионите Salcininkai и Lida, устойчиви механизми за сътрудничество между училищата и местната общност, както и професионално развитие на педагози с музикална насоченост за насърчаване на нарастващото поколение в трансграничните региони ценят насоките в областта на изкуството и културата, чувството за национална идентичност и регионалната принадлежност и приемствеността на културното наследство. Структура на партньорството: Salcininkai S.Monyushko Детско училище за изкуства, Детско музикално училище Lida, Катедра по култура на област Лида Изпълнителен комитет. За изпълнение на задачите се планира и следното: активно участие в проекта на учители и ученици от други училища по изкуствата, ученици от средни училища, педагози и администратори на образователни институции, родители и обществеността от региона, медийни представителства на дейностите по проекта. Основните дейности по проекта: 1. Образователни дейности и развитие на нивото на компетентност на педагозите; 2. Съвместни културни и образователни дейности на училищата, както и взаимодействие с местната общност (създаване на мрежи за сътрудничество); 3. Маркетингови и рекламни дейности на художествените училища в рамките на проекта. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
В настоящия контекст на глобализацията, проблемът с утвърждаването и запазването на местната културна идентичност и уникалност е един от най-острите.За състоянието на културата на една или друга нация трябва да се преценява по начина, по който те се отнасят към своето културно наследство.Социално-икономическите промени в обществото на 21-ви век доведоха до понижаване на духовните и морални водачи сред нарастващото поколение, до рязък спад на интереса към националната култура и изкуството. Всичко това вдъхновява безпокойството за духовното здраве на обществото и определя необходимостта от култивиране на ценности в областта на културата в нарастващото поколение. Цел на проекта: създаване на условия за развитие на трансгранична културна среда в регионите Salcininkai и Lida, устойчиви механизми за сътрудничество между училищата и местната общност, както и професионално развитие на педагози с музикална насоченост за насърчаване на нарастващото поколение в трансграничните региони ценят насоките в областта на изкуството и културата, чувството за национална идентичност и регионалната принадлежност и приемствеността на културното наследство. Структура на партньорството: Salcininkai S.Monyushko Детско училище за изкуства, Детско музикално училище Lida, Катедра по култура на област Лида Изпълнителен комитет. За изпълнение на задачите се планира и следното: активно участие в проекта на учители и ученици от други училища по изкуствата, ученици от средни училища, педагози и администратори на образователни институции, родители и обществеността от региона, медийни представителства на дейностите по проекта. Основните дейности по проекта: 1. Образователни дейности и развитие на нивото на компетентност на педагозите; 2. Съвместни културни и образователни дейности на училищата, както и взаимодействие с местната общност (създаване на мрежи за сътрудничество); 3. Маркетингови и рекламни дейности на художествените училища в рамките на проекта. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Pašreizējā globalizācijas kontekstā vietējās kultūras identitātes un unikalitātes apliecināšanas un saglabāšanas problēma ir viena no akūtākajām.Par vienas vai otras valsts kultūras stāvokli būtu jāvērtē pēc tā, kā viņi izturas pret savu kultūras mantojumu.Sociālās un ekonomiskās pārmaiņas 21. gadsimta sabiedrībā noveda pie garīgo un morālo gidu pazemināšanās starp augošo paaudzi,uz krasu interesi par nacionālo kultūru un mākslu. Tas viss rada satraukumu par sabiedrības garīgo veselību un nosaka nepieciešamību kultivēt vērtības kultūras jomā augošajā paaudzē. Projekta mērķis: radīt apstākļus pārrobežu kultūras vides attīstībai gan Salcininku, gan Lidas reģionos, ilgtspējīgus mehānismus sadarbībai starp skolām un vietējo kopienu, kā arī muzikālā virziena pedagogu profesionālo attīstību, lai veicinātu pārrobežu reģionu augošajā paaudzē vērtības pamatnostādnes mākslas un kultūras jomā, nacionālās identitātes izjūtu un reģionālo piederību un kultūras mantojuma nepārtrauktību. Partnerības struktūra: Salcininkai S.Monyushko bērnu mākslas skola, Lida Bērnu mūzikas skola, Lida rajona izpildkomitejas Kultūras departaments. Lai veiktu uzdevumus, ir plānots arī: aktīva citu mākslas skolu skolotāju un studentu, vidusskolu studentu, pedagogu un izglītības iestāžu administratoru, vecāku un reģiona sabiedrības pārstāvju aktīva iesaistīšanās projektā, projekta aktivitāšu atspoguļojumi plašsaziņas līdzekļos. Projekta galvenās aktivitātes: 1. Izglītojošas aktivitātes un pedagogu kompetences līmeņa attīstība; 2. Skolu kopīgie kultūras un izglītības pasākumi, kā arī mijiedarbība ar vietējo kopienu (sadarbības tīklu izveide); 3. Mākslas skolu mārketinga un reklāmas aktivitātes projekta ietvaros. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Pašreizējā globalizācijas kontekstā vietējās kultūras identitātes un unikalitātes apliecināšanas un saglabāšanas problēma ir viena no akūtākajām.Par vienas vai otras valsts kultūras stāvokli būtu jāvērtē pēc tā, kā viņi izturas pret savu kultūras mantojumu.Sociālās un ekonomiskās pārmaiņas 21. gadsimta sabiedrībā noveda pie garīgo un morālo gidu pazemināšanās starp augošo paaudzi,uz krasu interesi par nacionālo kultūru un mākslu. Tas viss rada satraukumu par sabiedrības garīgo veselību un nosaka nepieciešamību kultivēt vērtības kultūras jomā augošajā paaudzē. Projekta mērķis: radīt apstākļus pārrobežu kultūras vides attīstībai gan Salcininku, gan Lidas reģionos, ilgtspējīgus mehānismus sadarbībai starp skolām un vietējo kopienu, kā arī muzikālā virziena pedagogu profesionālo attīstību, lai veicinātu pārrobežu reģionu augošajā paaudzē vērtības pamatnostādnes mākslas un kultūras jomā, nacionālās identitātes izjūtu un reģionālo piederību un kultūras mantojuma nepārtrauktību. Partnerības struktūra: Salcininkai S.Monyushko bērnu mākslas skola, Lida Bērnu mūzikas skola, Lida rajona izpildkomitejas Kultūras departaments. Lai veiktu uzdevumus, ir plānots arī: aktīva citu mākslas skolu skolotāju un studentu, vidusskolu studentu, pedagogu un izglītības iestāžu administratoru, vecāku un reģiona sabiedrības pārstāvju aktīva iesaistīšanās projektā, projekta aktivitāšu atspoguļojumi plašsaziņas līdzekļos. Projekta galvenās aktivitātes: 1. Izglītojošas aktivitātes un pedagogu kompetences līmeņa attīstība; 2. Skolu kopīgie kultūras un izglītības pasākumi, kā arī mijiedarbība ar vietējo kopienu (sadarbības tīklu izveide); 3. Mākslas skolu mārketinga un reklāmas aktivitātes projekta ietvaros. (Latvian)
4 November 2022
0 references
No contexto atual da globalização, o problema da afirmação e preservação da identidade cultural nativa e da singularidade é um dos mais agudos.Sobre o estado da cultura de uma ou de outra nação deve ser julgado pela forma como tratam seu patrimônio cultural.As mudanças socioeconômicas na sociedade do século XXI levaram a uma redução dos guias espirituais e morais entre a geração em ascensão, a uma queda acentuada de interesse pela cultura e pela arte nacionais. Tudo isso inspira ansiedade sobre a saúde espiritual da sociedade e determina a necessidade de cultivar valores no campo da cultura na geração crescente. Objetivo do projeto: criação de condições para o desenvolvimento de um ambiente cultural transfronteiriço nas regiões de Salcininkai e Lida, mecanismos sustentáveis de cooperação entre as escolas e a comunidade local, bem como o desenvolvimento profissional de pedagogos da direção musical para promover na geração crescente nas regiões transfronteiriças orientações de valor no domínio da arte e da cultura, um sentimento de identidade nacional e de pertença regional e continuidade do património cultural. Estrutura de parceria: Salcininkai S.Monyushko Escola Infantil de Artes, Lida Escola de Música Infantil de Arte, Departamento de Cultura do Comitê Executivo Distrital de Lida. Para realizar as tarefas, também está planejado o seguinte: participação ativa no projeto de professores e estudantes de outras escolas de artes, estudantes de escolas secundárias, pedagogos e gestores de instituições de ensino, pais e do público da região, representações mediáticas das atividades do projeto. As principais atividades do projeto: 1. Atividades educativas e desenvolvimento do nível de competência dos pedagogos; 2. Atividades culturais e educativas conjuntas das escolas, bem como uma interação com a comunidade local (criação de redes de cooperação); 3. Atividades de marketing e publicidade de escolas de arte dentro do projeto. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
U sadašnjem kontekstu globalizacije, problem afirmacije i očuvanja izvornog kulturnog identiteta i jedinstvenosti je jedan od najakutnijih.O stanju kulture jedne ili druge nacije treba prosuđivati po tome kako postupaju sa svojom kulturnom baštinom.Socio-ekonomske promjene u društvu 21. stoljeća dovele su do snižavanja duhovnih i moralnih vodiča među rastućom generacijom, na oštar pad interesa za nacionalnu kulturu i umjetnost. Sve to nadahnjuje tjeskobu o duhovnom zdravlju društva i određuje potrebu za kultiviranjem vrijednosti na polju kulture u rastućoj generaciji. Cilj projekta: stvaranje uvjeta za razvoj prekograničnog kulturnog okruženja u regijama Salcininkai i Lida, održivi mehanizmi suradnje između škola i lokalne zajednice, kao i profesionalni razvoj pedagoga glazbenog smjera za poticanje rastuće generacije u prekograničnim regijama smjernice vrijednosti u području umjetnosti i kulture, osjećaj nacionalnog identiteta i regionalne pripadnosti te kontinuitet kulturne baštine. Struktura partnerstva: Salcininkai S.Monyushko Dječja umjetnička škola, Dječja glazbena škola Lida, Odjel za kulturu Izvršnog odbora okruga Lida. Kako bi se ispunili zadaci, planira se i sljedeće: aktivno sudjelovanje u projektu nastavnika i učenika drugih umjetničkih škola, učenika srednjih škola, pedagoga i administratora obrazovnih ustanova, roditelja i javnosti regije, medijskog predstavljanja projektnih aktivnosti. Glavne aktivnosti projekta: 1. Obrazovne aktivnosti i razvoj razine stručnosti pedagoga; 2. Zajedničke kulturne i obrazovne aktivnosti škola, kao i interakcija s lokalnom zajednicom (stvaranje mreža suradnje); 3. Marketinške i promidžbene aktivnosti umjetničkih škola u okviru projekta. (Croatian)
4 November 2022
0 references
U sadašnjem kontekstu globalizacije, problem afirmacije i očuvanja izvornog kulturnog identiteta i jedinstvenosti je jedan od najakutnijih.O stanju kulture jedne ili druge nacije treba prosuđivati po tome kako postupaju sa svojom kulturnom baštinom.Socio-ekonomske promjene u društvu 21. stoljeća dovele su do snižavanja duhovnih i moralnih vodiča među rastućom generacijom, na oštar pad interesa za nacionalnu kulturu i umjetnost. Sve to nadahnjuje tjeskobu o duhovnom zdravlju društva i određuje potrebu za kultiviranjem vrijednosti na polju kulture u rastućoj generaciji. Cilj projekta: stvaranje uvjeta za razvoj prekograničnog kulturnog okruženja u regijama Salcininkai i Lida, održivi mehanizmi suradnje između škola i lokalne zajednice, kao i profesionalni razvoj pedagoga glazbenog smjera za poticanje rastuće generacije u prekograničnim regijama smjernice vrijednosti u području umjetnosti i kulture, osjećaj nacionalnog identiteta i regionalne pripadnosti te kontinuitet kulturne baštine. Struktura partnerstva: Salcininkai S.Monyushko Dječja umjetnička škola, Dječja glazbena škola Lida, Odjel za kulturu Izvršnog odbora okruga Lida. Kako bi se ispunili zadaci, planira se i sljedeće: aktivno sudjelovanje u projektu nastavnika i učenika drugih umjetničkih škola, učenika srednjih škola, pedagoga i administratora obrazovnih ustanova, roditelja i javnosti regije, medijskog predstavljanja projektnih aktivnosti. Glavne aktivnosti projekta: 1. Obrazovne aktivnosti i razvoj razine stručnosti pedagoga; 2. Zajedničke kulturne i obrazovne aktivnosti škola, kao i interakcija s lokalnom zajednicom (stvaranje mreža suradnje); 3. Marketinške i promidžbene aktivnosti umjetničkih škola u okviru projekta. (Croatian)
4 November 2022
0 references
No contexto atual da globalização, o problema da afirmação e preservação da identidade cultural nativa e da singularidade é um dos mais agudos.Sobre o estado da cultura de uma ou de outra nação deve ser julgado pela forma como tratam seu patrimônio cultural.As mudanças socioeconômicas na sociedade do século XXI levaram a uma redução dos guias espirituais e morais entre a geração em ascensão, a uma queda acentuada de interesse pela cultura e pela arte nacionais. Tudo isso inspira ansiedade sobre a saúde espiritual da sociedade e determina a necessidade de cultivar valores no campo da cultura na geração crescente. Objetivo do projeto: criação de condições para o desenvolvimento de um ambiente cultural transfronteiriço nas regiões de Salcininkai e Lida, mecanismos sustentáveis de cooperação entre as escolas e a comunidade local, bem como o desenvolvimento profissional de pedagogos da direção musical para promover na geração crescente nas regiões transfronteiriças orientações de valor no domínio da arte e da cultura, um sentimento de identidade nacional e de pertença regional e continuidade do património cultural. Estrutura de parceria: Salcininkai S.Monyushko Escola Infantil de Artes, Lida Escola de Música Infantil de Arte, Departamento de Cultura do Comitê Executivo Distrital de Lida. Para realizar as tarefas, também está planejado o seguinte: participação ativa no projeto de professores e estudantes de outras escolas de artes, estudantes de escolas secundárias, pedagogos e gestores de instituições de ensino, pais e do público da região, representações mediáticas das atividades do projeto. As principais atividades do projeto: 1. Atividades educativas e desenvolvimento do nível de competência dos pedagogos; 2. Atividades culturais e educativas conjuntas das escolas, bem como uma interação com a comunidade local (criação de redes de cooperação); 3. Atividades de marketing e publicidade de escolas de arte dentro do projeto. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Dans le contexte actuel de la mondialisation, le problème de l’affirmation et de la préservation de l’identité culturelle autochtone et de l’unicité est l’un des plus aigus.À propos de l’état de la culture d’une nation ou d’une autre nation, il convient de juger de la manière dont ils traitent leur patrimoine culturel.Les changements socio-économiques dans la société du XXIe siècle ont conduit à un abaissement des guides spirituels et moraux de la génération montante,à une forte baisse de l’intérêt pour la culture nationale et à l’art national. Objectif du projet: créer les conditions pour le développement d’un environnement culturel transfrontalier dans les régions de Salcininkai et de Lida, des mécanismes durables de coopération entre les écoles et la communauté locale ainsi que le développement professionnel de pédagogues de direction musicale pour favoriser la génération croissante dans les régions transfrontalières des orientations de valeur dans le domaine de l’art et de la culture, le sentiment d’identité nationale et l’appartenance régionale et la continuité du patrimoine culturel. Structure de partenariat: Salcininkai S.Monyushko École des arts pour enfants, Lida Children’s Music School of Art, Département de la culture du Comité exécutif du district de Lida. Pour accomplir les tâches, il est également prévu: participation active au projet des enseignants et des élèves d’autres écoles d’art, des élèves des écoles secondaires, des pédagogues et des administrateurs d’établissements d’enseignement, des parents et du public de la région, représentations médiatiques des activités du projet. Les principales activités du projet: 1. Activités éducatives et développement du niveau de compétence des pédagogues; 2. Activités culturelles et éducatives conjointes des écoles ainsi qu’une interaction avec la communauté locale (création de réseaux de coopération); 3. Activités de marketing et de publicité des écoles d’art dans le cadre du projet. (French)
4 November 2022
0 references
Fil-kuntest attwali tal-globalizzazzjoni, il-problema tad-dikjarazzjoni u l-preservazzjoni tal-identità kulturali nattiva u l-uniċità hija waħda mill-aktar akuti.Din l-istat tal-kultura ta’ nazzjon wieħed jew ieħor għandu jiġi ġġudikat minn kif jittrattaw il-wirt kulturali tagħhom. Il-bidliet soċjoekonomiċi fis-soċjetà tas-seklu 21 wasslu għal tnaqqis fil-gwidi spiritwali u morali fost il-ġenerazzjoni li qed tikber, għal tnaqqis qawwi ta’ interess fil-kultura u l-arti nazzjonali. Dan kollu jispira ansjetà dwar is-saħħa spiritwali tas-soċjetà u jiddetermina l-ħtieġa li jiġu kkultivati valuri fil-qasam tal-kultura fil-ġenerazzjoni li qed tikber. L-għan tal-proġett: il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għall-iżvilupp ta’ ambjent kulturali transkonfinali kemm fir-reġjun ta’ Salcininkai kif ukoll f’dak ta’ Lida, mekkaniżmi sostenibbli ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel u l-komunità lokali kif ukoll l-iżvilupp professjonali ta’ pedagogi ta’ direzzjoni mużikali għat-trawwim fil-ġenerazzjoni li qed tikber f’reġjuni transfruntiera, linji gwida ta’ valur fil-qasam tal-arti u l-kultura, sens ta’ identità nazzjonali u appartenenza reġjonali u kontinwità tal-wirt kulturali. Struttura ta’ Sħubija: Salcininkai S.Monyushko Iskola tat-Tfal ta ‘l-Arti, Lida Tfal’s Music School of Art, Dipartiment tal-Kultura tal-Kumitat Eżekuttiv Lida Distrett. Biex jitwettqu l-kompiti, huwa ppjanat ukoll dan li ġej: involviment attiv fil-proġett ta’ għalliema u studenti ta’ skejjel oħra tal-arti, studenti ta’ skejjel sekondarji, pedagogi u amministraturi ta’ istituzzjonijiet edukattivi, ġenituri u l-pubbliku tar-reġjun, rappreżentanzi tal-midja tal-attivitajiet tal-proġett. L-attivitajiet ewlenin tal-proġett: 1. L-attivitajiet edukattivi u l-iżvilupp tal-livell ta’ kompetenza tal-pedagogi; 2. Attivitajiet kulturali u edukattivi konġunti tal-iskejjel kif ukoll interazzjoni mal-komunità lokali (ħolqien ta’ netwerks ta’ kooperazzjoni); 3. Attivitajiet ta’ kummerċjalizzazzjoni u reklamar ta’ skejjel tal-arti fi ħdan il-proġett. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Fil-kuntest attwali tal-globalizzazzjoni, il-problema tad-dikjarazzjoni u l-preservazzjoni tal-identità kulturali nattiva u l-uniċità hija waħda mill-aktar akuti.Din l-istat tal-kultura ta’ nazzjon wieħed jew ieħor għandu jiġi ġġudikat minn kif jittrattaw il-wirt kulturali tagħhom. Il-bidliet soċjoekonomiċi fis-soċjetà tas-seklu 21 wasslu għal tnaqqis fil-gwidi spiritwali u morali fost il-ġenerazzjoni li qed tikber, għal tnaqqis qawwi ta’ interess fil-kultura u l-arti nazzjonali. Dan kollu jispira ansjetà dwar is-saħħa spiritwali tas-soċjetà u jiddetermina l-ħtieġa li jiġu kkultivati valuri fil-qasam tal-kultura fil-ġenerazzjoni li qed tikber. L-għan tal-proġett: il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għall-iżvilupp ta’ ambjent kulturali transkonfinali kemm fir-reġjun ta’ Salcininkai kif ukoll f’dak ta’ Lida, mekkaniżmi sostenibbli ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel u l-komunità lokali kif ukoll l-iżvilupp professjonali ta’ pedagogi ta’ direzzjoni mużikali għat-trawwim fil-ġenerazzjoni li qed tikber f’reġjuni transfruntiera, linji gwida ta’ valur fil-qasam tal-arti u l-kultura, sens ta’ identità nazzjonali u appartenenza reġjonali u kontinwità tal-wirt kulturali. Struttura ta’ Sħubija: Salcininkai S.Monyushko Iskola tat-Tfal ta ‘l-Arti, Lida Tfal’s Music School of Art, Dipartiment tal-Kultura tal-Kumitat Eżekuttiv Lida Distrett. Biex jitwettqu l-kompiti, huwa ppjanat ukoll dan li ġej: involviment attiv fil-proġett ta’ għalliema u studenti ta’ skejjel oħra tal-arti, studenti ta’ skejjel sekondarji, pedagogi u amministraturi ta’ istituzzjonijiet edukattivi, ġenituri u l-pubbliku tar-reġjun, rappreżentanzi tal-midja tal-attivitajiet tal-proġett. L-attivitajiet ewlenin tal-proġett: 1. L-attivitajiet edukattivi u l-iżvilupp tal-livell ta’ kompetenza tal-pedagogi; 2. Attivitajiet kulturali u edukattivi konġunti tal-iskejjel kif ukoll interazzjoni mal-komunità lokali (ħolqien ta’ netwerks ta’ kooperazzjoni); 3. Attivitajiet ta’ kummerċjalizzazzjoni u reklamar ta’ skejjel tal-arti fi ħdan il-proġett. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Dans le contexte actuel de la mondialisation, le problème de l’affirmation et de la préservation de l’identité culturelle autochtone et de l’unicité est l’un des plus aigus.À propos de l’état de la culture d’une nation ou d’une autre nation, il convient de juger de la manière dont ils traitent leur patrimoine culturel.Les changements socio-économiques dans la société du XXIe siècle ont conduit à un abaissement des guides spirituels et moraux de la génération montante,à une forte baisse de l’intérêt pour la culture nationale et à l’art national. Objectif du projet: créer les conditions pour le développement d’un environnement culturel transfrontalier dans les régions de Salcininkai et de Lida, des mécanismes durables de coopération entre les écoles et la communauté locale ainsi que le développement professionnel de pédagogues de direction musicale pour favoriser la génération croissante dans les régions transfrontalières des orientations de valeur dans le domaine de l’art et de la culture, le sentiment d’identité nationale et l’appartenance régionale et la continuité du patrimoine culturel. Structure de partenariat: Salcininkai S.Monyushko École des arts pour enfants, Lida Children’s Music School of Art, Département de la culture du Comité exécutif du district de Lida. Pour accomplir les tâches, il est également prévu: participation active au projet des enseignants et des élèves d’autres écoles d’art, des élèves des écoles secondaires, des pédagogues et des administrateurs d’établissements d’enseignement, des parents et du public de la région, représentations médiatiques des activités du projet. Les principales activités du projet: 1. Activités éducatives et développement du niveau de compétence des pédagogues; 2. Activités culturelles et éducatives conjointes des écoles ainsi qu’une interaction avec la communauté locale (création de réseaux de coopération); 3. Activités de marketing et de publicité des écoles d’art dans le cadre du projet. (French)
4 November 2022
0 references
En el contexto actual de la globalización, el problema de la afirmación y preservación de la identidad cultural nativa y la singularidad es uno de los más agudos.Acerca del estado de la cultura de una u otra nación debe juzgarse por la forma en que tratan su patrimonio cultural.Los cambios socioeconómicos en la sociedad del siglo XXI llevaron a una disminución de las guías espirituales y morales entre la generación en ascenso, a una fuerte caída de interés en la cultura y el arte nacionales. Todo esto inspira ansiedad por la salud espiritual de la sociedad y determina la necesidad de cultivar valores en el campo de la cultura en la generación en ascenso. Objetivo del proyecto: crear condiciones para el desarrollo de un entorno cultural transfronterizo en las regiones de Salcininkai y Lida, mecanismos sostenibles de cooperación entre las escuelas y la comunidad local, así como el desarrollo profesional de pedagogos de dirección musical para fomentar en la creciente generación en las regiones transfronterizas valoran las directrices en el ámbito del arte y la cultura, un sentido de identidad nacional y pertenencia regional y continuidad del patrimonio cultural. Estructura de la asociación: Salcininkai S.Monyushko Children’s School of Arts, Lida Children’s Music School of Art, Departamento de Cultura del Comité Ejecutivo del Distrito de Lida. Para llevar a cabo las tareas, también se planea lo siguiente: participación activa en el proyecto de profesores y estudiantes de otras escuelas de artes, estudiantes de escuelas secundarias, pedagogos y administradores de instituciones educativas, padres y el público de la región, representaciones mediáticas de las actividades del proyecto. Las principales actividades del proyecto: 1. Actividades educativas y desarrollo de competencias de los pedagogos; 2. Actividades culturales y educativas conjuntas de las escuelas, así como una interacción con la comunidad local (creación de redes de cooperación); 3. Actividades de marketing y publicidad de las escuelas de arte dentro del proyecto. (Spanish)
4 November 2022
0 references
En el contexto actual de la globalización, el problema de la afirmación y preservación de la identidad cultural nativa y la singularidad es uno de los más agudos.Acerca del estado de la cultura de una u otra nación debe juzgarse por la forma en que tratan su patrimonio cultural.Los cambios socioeconómicos en la sociedad del siglo XXI llevaron a una disminución de las guías espirituales y morales entre la generación en ascenso, a una fuerte caída de interés en la cultura y el arte nacionales. Todo esto inspira ansiedad por la salud espiritual de la sociedad y determina la necesidad de cultivar valores en el campo de la cultura en la generación en ascenso. Objetivo del proyecto: crear condiciones para el desarrollo de un entorno cultural transfronterizo en las regiones de Salcininkai y Lida, mecanismos sostenibles de cooperación entre las escuelas y la comunidad local, así como el desarrollo profesional de pedagogos de dirección musical para fomentar en la creciente generación en las regiones transfronterizas valoran las directrices en el ámbito del arte y la cultura, un sentido de identidad nacional y pertenencia regional y continuidad del patrimonio cultural. Estructura de la asociación: Salcininkai S.Monyushko Children’s School of Arts, Lida Children’s Music School of Art, Departamento de Cultura del Comité Ejecutivo del Distrito de Lida. Para llevar a cabo las tareas, también se planea lo siguiente: participación activa en el proyecto de profesores y estudiantes de otras escuelas de artes, estudiantes de escuelas secundarias, pedagogos y administradores de instituciones educativas, padres y el público de la región, representaciones mediáticas de las actividades del proyecto. Las principales actividades del proyecto: 1. Actividades educativas y desarrollo de competencias de los pedagogos; 2. Actividades culturales y educativas conjuntas de las escuelas, así como una interacción con la comunidad local (creación de redes de cooperación); 3. Actividades de marketing y publicidad de las escuelas de arte dentro del proyecto. (Spanish)
4 November 2022
0 references
A globalizáció jelenlegi kontextusában az őshonos kulturális identitás és az egyediség megállapításának és megőrzésének problémája az egyik legégetőbb.Az egyik vagy másik nemzet kultúrájának állapotáról azt kell megítélni, hogy hogyan kezelik kulturális örökségüket.A XXI. századi társadalom társadalmi-gazdasági változásai a szellemi és erkölcsi útmutatók csökkenéséhez vezettek az emelkedő generációk körében, hogy élesen csökkenjen az érdeklődés a nemzeti kultúra és a művészet iránt. Mindez aggasztja a társadalom szellemi egészségét, és meghatározza az értékek ápolásának szükségességét a kultúra területén a növekvő generációban. A projekt célja: a határokon átnyúló kulturális környezet kialakításához szükséges feltételek megteremtése mind a Salcininkai, mind a Lida régióban, az iskolák és a helyi közösség közötti együttműködés fenntartható mechanizmusai, valamint a zenei irány pedagógusok szakmai fejlesztése a határokon átnyúló régiókban a növekvő generáció támogatása érdekében a művészet és a kultúra területén az iránymutatások, a nemzeti identitás érzése, a regionális hovatartozás és a kulturális örökség folytonosságának előmozdítása érdekében. Partnerségi struktúra: Salcininkai S.Monyushko Gyermekművészeti Iskola, Lida Gyermekzenei Iskola, Lida kerületi Kultúra Tanszék. A feladatok elvégzéséhez a következőket is tervezzük: aktív részvétel más művészeti iskolák tanárainak és hallgatóinak, középiskolás diákoknak, pedagógusoknak, oktatási intézmények adminisztrátorainak, szülőknek és a régió lakosságának, valamint a projekttevékenységek médiaképviseleteinek a projektben. A projekt fő tevékenységei: 1. Oktatási tevékenységek és a pedagógusok kompetenciaszintjének fejlesztése; 2. Az iskolák közös kulturális és oktatási tevékenységei, valamint a helyi közösséggel való kapcsolattartás (együttműködési hálózatok létrehozása); 3. Művészeti iskolák marketing és reklámtevékenysége a projekten belül. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
V současném kontextu globalizace je problém prosazování a zachování původní kulturní identity a jedinečnosti jedním z nejnaléhavějších.O stavu kultury jednoho nebo druhého národa by měl být posuzován podle toho, jak zacházejí se svým kulturním dědictvím.Společensko-ekonomické změny ve společnosti 21. století vedly ke snížení duchovních a morálních průvodců mezi rostoucí generací, k prudkému poklesu zájmu o národní kulturu a umění. To vše vyvolává úzkost o duchovní zdraví společnosti a určuje potřebu kultivovat hodnoty v oblasti kultury v rostoucí generaci. Cíl projektu: vytvoření podmínek pro rozvoj přeshraničního kulturního prostředí v regionech Salcininkai a Lida, udržitelné mechanismy spolupráce mezi školami a místní komunitou, jakož i profesní rozvoj pedagogů hudebního směřování pro podporu rostoucí generace v přeshraničních regionech hodnotových pokynů v oblasti umění a kultury, smysl pro národní identitu a regionální sounáležitost a kontinuitu kulturního dědictví. Struktura partnerství: Salcininkai S.Monyushko Children’s School of Arts, Lida Children’s Music School of Art, Department of Culture of Lida District Executive Committee. K plnění úkolů je také plánováno: aktivní zapojení do projektu učitelů a studentů jiných uměleckých škol, studentů středních škol, pedagogů a správců vzdělávacích institucí, rodičů a veřejnosti regionu, mediální reprezentace projektových aktivit. Hlavní činnosti projektu: 1. Vzdělávací činnosti a rozvoj úrovně kompetencí pedagogů; 2. Společné kulturní a vzdělávací činnosti škol, jakož i interakce s místní komunitou (vytvoření sítí spolupráce); 3. Marketingové a reklamní aktivity uměleckých škol v rámci projektu. (Czech)
4 November 2022
0 references