ORIENTATION TO KNOWLEDGE OF S (Q429626)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q429626 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ORIENTATION TO KNOWLEDGE OF S |
Project Q429626 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
7 November 2018
0 references
17 July 2019
0 references
30 August 2019
0 references
CHINI - MICHELANGELO
0 references
43°56'17.02"N, 10°18'14.26"E
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO AGLI STUDENTI CHE SI ACCINGONO A TERMINARE LA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO CHE DEVONO SCEGLIERE IL SUCCESSIVO PERCORSO FORMATIVO SIA ESSO UNIVERSITARIO O IMPRENDITORIALE APPROFONDENDO LE INFORMAZIONI E LE CONOSCENZE RELATIVE ALLE MOLTEPLICI OPPORTUNIT DI FORMAZIONE E STUDIO NONCH LE VARIE POSSIBILIT IN AMBITO IMPRENDITORIALE. OLTRE AGLI STUDENTI DEL QUINTO ANNO SARANNO COINVOLTI NEL PROGETTO ANCHE GLI ALUNNI DEL TERZO E DEL QUARTO ANNO IN UNOTTICA DI RIORIENTAMENTO CONSAPEVOLE E PERMANENTE CONSIDERATO CHE I DATI DEL RAV EVIDENZIANO CHE UN ELEVATO NUMERO DI STUDENTI MAGGIORE RISPETTO AL BENCHMARK DI RIFERIMENTO PROVINCIALE REGIONALE E NAZIONALE ABBANDONA GLI STUDI AL TERZO ANNO. IL PROGETTO MIRA QUINDI A PREVENIRE LABBANDONO SCOLASTICO IL DISAGIO GIOVANILE IN TUTTE LE SUE FORME E IN TUTTE LE SUE FASI CERCANDO DI SOSTENERE GLI STUDENTI IN DIFFICOLT E GUIDANDOLI IN UN PERCORSO DI MATURAZIONE DELLA PERSONA CON PARTICOLARE INTERESSE A RAFFORZARE LE COMPETENZE (Italian)
0 references
THE PROJECT IS AIMED AT STUDENTS WHO ARE PREPARING TO FINISH SECOND-DEGREE SECONDARY SCHOOL WHO HAVE TO CHOOSE THE NEXT COURSE OF TRAINING, WHETHER UNIVERSITY OR ENTREPRENEURIAL, DEEPENING THE INFORMATION AND KNOWLEDGE ABOUT THE MANY OPPORTUNITIES FOR TRAINING AND STUDY AS WELL AS THE VARIOUS POSSIBILITIES IN THE ENTREPRENEURIAL FIELD. IN ADDITION TO THE FIFTH YEAR STUDENTS WILL ALSO BE INVOLVED IN THE PROJECT ALSO THE THIRD AND FOURTH YEAR STUDENTS IN UNOCTICA OF CONSCIOUS AND PERMANENT REORIENTATION CONSIDERING THAT THE RAV DATA SHOW THAT A HIGHER NUMBER OF STUDENTS THAN THE REGIONAL AND NATIONAL PROVINCIAL REFERENCE BENCHMARK DROPS THEIR STUDIES IN THE THIRD YEAR. THE PROJECT THEREFORE AIMS TO PREVENT EARLY SCHOOL LEAVING THE YOUTH DISCOMFORT IN ALL ITS FORMS AND IN ALL ITS PHASES TRYING TO SUPPORT STUDENTS IN DIFFICULTY AND GUIDING THEM IN A PROCESS OF MATURATION OF THE PERSON WITH PARTICULAR INTEREST IN STRENGTHENING SKILLS (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS QUI SONT SUR LE POINT DE TERMINER L’ÉCOLE SECONDAIRE QUI DOIVENT CHOISIR LE PROCHAIN PARCOURS ÉDUCATIF, QU’IL S’AGISSE DE L’UNIVERSITÉ OU DE L’ENTREPRENEUR, EN APPROFONDISSANT L’INFORMATION ET LES CONNAISSANCES SUR LES MULTIPLES POSSIBILITÉS DE FORMATION ET D’ÉTUDES ET LES DIFFÉRENTES POSSIBILITÉS DANS LE DOMAINE DE L’ENTREPRENEURIAT. EN PLUS DE LA CINQUIÈME ANNÉE, LES ÉTUDIANTS SERONT ÉGALEMENT IMPLIQUÉS DANS LE PROJET LES ÉTUDIANTS DE TROISIÈME ET QUATRIÈME ANNÉE EN VUE D’UNE RÉORIENTATION CONSCIENTE ET PERMANENTE ÉTANT DONNÉ QUE LES DONNÉES RAV MONTRENT QU’UN NOMBRE PLUS ÉLEVÉ D’ÉTUDIANTS QUE LES REPÈRES RÉGIONAUX ET NATIONAUX PROVINCIAUX QUITTENT LEURS ÉTUDES EN TROISIÈME ANNÉE. LE PROJET VISE DONC À PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE DANS TOUTES SES FORMES ET DANS TOUTES SES PHASES EN ESSAYANT DE SOUTENIR LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ ET EN LES GUIDANT DANS UN PROCESSUS DE MATURATION DE LA PERSONNE AYANT UN INTÉRÊT PARTICULIER POUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN STUDIERENDE, DIE IM BEGRIFF SIND, DIE SEKUNDARSCHULE ZU BEENDEN, DIE DEN NÄCHSTEN BILDUNGSWEG WÄHLEN MÜSSEN, SEI ES UNIVERSITÄT ODER UNTERNEHMER, VERTIEFT DIE INFORMATION UND DAS WISSEN ÜBER DIE VIELFÄLTIGEN MÖGLICHKEITEN DER AUSBILDUNG UND DES STUDIUMS UND DIE VERSCHIEDENEN MÖGLICHKEITEN IM UNTERNEHMERISCHEN BEREICH. NEBEN DEM FÜNFTEN JAHR WERDEN AUCH STUDIERENDE IM DRITTEN UND VIERTEN JAHR IM HINBLICK AUF EINE BEWUSSTE UND DAUERHAFTE NEUAUSRICHTUNG IN DAS PROJEKT EINBEZOGEN, DA DIE RAV-DATEN ZEIGEN, DASS IM DRITTEN JAHR EINE HÖHERE ANZAHL VON STUDIERENDEN ALS DIE REGIONALEN UND NATIONALEN PROVINZ-BENCHMARKS IHR STUDIUM VERLASSEN. DAS PROJEKT ZIELT DAHER DARAUF AB, DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH IN ALLEN SEINEN FORMEN UND PHASEN ZU VERHINDERN, INDEM VERSUCHT WIRD, SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN ZU UNTERSTÜTZEN UND SIE IN EINEM PROZESS DER REIFUNG DER PERSON MIT BESONDEREM INTERESSE AN DER STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN ZU FÜHREN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT WAS GERICHT OP STUDENTEN DIE OP HET PUNT STAAN OM DE MIDDELBARE SCHOOL AF TE RONDEN DIE HET VOLGENDE ONDERWIJSTRAJECT MOETEN KIEZEN, OF HET NU UNIVERSITEIT OF ONDERNEMEND IS, EN HET VERDIEPEN VAN DE INFORMATIE EN KENNIS OVER DE VELE MOGELIJKHEDEN VAN OPLEIDING EN STUDIE EN DE VERSCHILLENDE MOGELIJKHEDEN OP HET GEBIED VAN ONDERNEMERSCHAP. NAAST HET VIJFDE JAAR ZULLEN OOK STUDENTEN VAN HET DERDE EN VIERDE JAAR BIJ HET PROJECT WORDEN BETROKKEN MET HET OOG OP EEN BEWUSTE EN PERMANENTE HERORIËNTERING, AANGEZIEN UIT RAV-GEGEVENS BLIJKT DAT EEN GROTER AANTAL STUDENTEN DAN DE REGIONALE EN NATIONALE PROVINCIALE BENCHMARKS HUN STUDIE IN HET DERDE JAAR VERLATEN. HET PROJECT IS DAAROM GERICHT OP HET VOORKOMEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN IN AL ZIJN VORMEN EN FASEN DOOR TE PROBEREN STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN TE ONDERSTEUNEN EN HEN TE BEGELEIDEN IN EEN PROCES VAN RIJPING VAN DE PERSOON MET BIJZONDERE BELANGSTELLING VOOR HET VERSTERKEN VAN VAARDIGHEDEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO SE DIRIGE A ESTUDIANTES QUE ESTÁN A PUNTO DE TERMINAR LA ESCUELA SECUNDARIA QUE TIENEN QUE ELEGIR EL PRÓXIMO CAMINO EDUCATIVO, YA SEA UNIVERSITARIO O EMPRENDEDOR, PROFUNDIZANDO LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO SOBRE LAS MÚLTIPLES OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN Y ESTUDIO Y LAS DIVERSAS POSIBILIDADES EN EL CAMPO EMPRENDEDOR. ADEMÁS DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO TAMBIÉN PARTICIPARÁN EN EL PROYECTO LOS ESTUDIANTES DE TERCER Y CUARTO AÑO CON MIRAS A UNA REORIENTACIÓN CONSCIENTE Y PERMANENTE, YA QUE LOS DATOS DE LA RAV MUESTRAN QUE UN NÚMERO MAYOR DE ESTUDIANTES QUE LOS PUNTOS DE REFERENCIA PROVINCIALES REGIONALES Y NACIONALES ABANDONAN SUS ESTUDIOS EN EL TERCER AÑO. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE POR OBJETO EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO EN TODAS SUS FORMAS Y FASES, TRATANDO DE APOYAR A LOS ESTUDIANTES EN DIFICULTADES Y GUIÁNDOLOS EN UN PROCESO DE MADURACIÓN DE LA PERSONA CON ESPECIAL INTERÉS EN EL FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HENVENDER SIG TIL STUDERENDE, DER FORBEREDER SIG PÅ AT AFSLUTTE SEKUNDÆRTRINNET, SOM SKAL VÆLGE DET NÆSTE KURSUS, HVAD ENTEN DET DREJER SIG OM UNIVERSITETET ELLER IVÆRKSÆTTERUDDANNELSEN, OG SOM UDDYBER INFORMATION OG VIDEN OM DE MANGE MULIGHEDER FOR UDDANNELSE OG STUDIER SAMT DE FORSKELLIGE MULIGHEDER PÅ IVÆRKSÆTTEROMRÅDET. UD OVER DET FEMTE ÅR VIL STUDERENDE OGSÅ BLIVE INDDRAGET I PROJEKTET OGSÅ DEN TREDJE OG FJERDE ÅR STUDERENDE I UNOCTICA AF BEVIDST OG PERMANENT OMLÆGNING I BETRAGTNING AF, AT RAV DATA VISER, AT ET STØRRE ANTAL STUDERENDE END DET REGIONALE OG NATIONALE PROVINSREFERENCEBENCHMARK FALDER DERES STUDIER I TREDJE ÅR. PROJEKTET HAR DERFOR TIL FORMÅL AT FORHINDRE, AT UNGE FORLADER SKOLEN TIDLIGT I ALLE DENS FORMER OG I ALLE DETS FASER, HVOR MAN FORSØGER AT STØTTE ELEVER I VANSKELIGHEDER OG VEJLEDE DEM I EN PROCES MED MODNING AF DEN PÅGÆLDENDE PERSON MED SÆRLIG INTERESSE I AT STYRKE FÆRDIGHEDERNE. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΏΣΟΥΝ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΠΤΥΧΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΛΈΞΟΥΝ ΤΟ ΕΠΌΜΕΝΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΕΊΤΕ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ ΕΊΤΕ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ, ΕΜΒΑΘΎΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΠΟΛΛΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΠΈΜΠΤΟ ΈΤΟΣ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΤΡΊΤΟΥ ΚΑΙ ΤΈΤΑΡΤΟΥ ΈΤΟΥΣ ΣΤΗΝ UNOCTICA ΣΥΝΕΙΔΗΤΌΣ ΚΑΙ ΜΌΝΙΜΟΣ ΑΝΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ RAV ΔΕΊΧΝΟΥΝ ΌΤΙ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟΣ ΑΡΙΘΜΌΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΑΠΌ Ό, ΤΙ ΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΑΡΧΙΑΚΌ ΣΗΜΕΊΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΜΕΙΏΝΕΙ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΤΟΥΣ ΚΑΤΆ ΤΟ ΤΡΊΤΟ ΈΤΟΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΑΛΑΙΠΩΡΊΑ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΟΥ, ΠΡΟΣΠΑΘΏΝΤΑΣ ΝΑ ΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE NAMIJENJEN STUDENTIMA KOJI SE PRIPREMAJU ZA ZAVRŠETAK DRUGOG STUPNJA SREDNJE ŠKOLE KOJI MORAJU ODABRATI SLJEDEĆI TEČAJ OBUKE, BILO DA JE RIJEČ O SVEUČILIŠTU ILI PODUZETNIČKOM, PRODUBLJIVANJU INFORMACIJA I ZNANJA O BROJNIM MOGUĆNOSTIMA OSPOSOBLJAVANJA I STUDIRANJA, KAO I O RAZLIČITIM MOGUĆNOSTIMA U PODUZETNIČKOM PODRUČJU. OSIM PETE GODINE STUDENTI ĆE TAKOĐER BITI UKLJUČENI U PROJEKT I STUDENTI TREĆE I ČETVRTE GODINE U UNOCTICA-I SVJESNOG I TRAJNOG PREUSMJERAVANJA S OBZIROM NA TO DA PODACI RAV-A POKAZUJU DA VEĆI BROJ STUDENATA OD REGIONALNOG I NACIONALNOG REFERENTNOG MJERILA REGIJE SMANJUJE STUDIJ U TREĆOJ GODINI. PROJEKT STOGA IMA ZA CILJ SPRIJEČITI RANO NAPUŠTANJE NELAGODE MLADIH U SVIM OBLICIMA I U SVIM NJEGOVIM FAZAMA POKUŠAVAJUĆI PODRŽATI UČENIKE U TEŠKOĆAMA I USMJERAVATI IH U PROCESU SAZRIJEVANJA OSOBE S POSEBNIM INTERESOM ZA JAČANJE VJEŠTINA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CARE SE PREGĂTESC SĂ TERMINE LICEUL DE GRADUL DOI, CARE TREBUIE SĂ ALEAGĂ URMĂTORUL CURS DE FORMARE, INDIFERENT DACĂ ESTE UNIVERSITAR SAU ANTREPRENORIAL, APROFUNDÂND INFORMAȚIILE ȘI CUNOȘTINȚELE DESPRE NUMEROASELE OPORTUNITĂȚI DE FORMARE ȘI STUDIU, PRECUM ȘI DESPRE DIFERITELE POSIBILITĂȚI DIN DOMENIUL ANTREPRENORIAL. ÎN PLUS FAȚĂ DE AL CINCILEA AN, STUDENȚII VOR FI, DE ASEMENEA, IMPLICAȚI ÎN PROIECT, DE ASEMENEA, STUDENȚII DIN AL TREILEA ȘI AL PATRULEA AN LA UNOCTICA DE REORIENTARE CONȘTIENTĂ ȘI PERMANENTĂ, AVÂND ÎN VEDERE CĂ DATELE RAV ARATĂ CĂ UN NUMĂR MAI MARE DE STUDENȚI DECÂT VALOAREA DE REFERINȚĂ REGIONALĂ ȘI NAȚIONALĂ PROVINCIALĂ SCADE STUDIILE LOR ÎN AL TREILEA AN. PRIN URMARE, PROIECTUL URMĂREȘTE SĂ PREVINĂ PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII DISCONFORTUL TINERILOR ÎN TOATE FORMELE SALE ȘI ÎN TOATE ETAPELE SALE, ÎNCERCÂND SĂ SPRIJINE ELEVII AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ȘI GHIDÂNDU-I ÎNTR-UN PROCES DE MATURIZARE A PERSOANEI CU UN INTERES SPECIAL ÎN CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV, KTORÍ SA PRIPRAVUJÚ NA UKONČENIE DRUHÉHO STUPŇA STREDNEJ ŠKOLY, KTORÍ SI MUSIA VYBRAŤ ĎALŠÍ KURZ VZDELÁVANIA, ČI UŽ UNIVERZITY ALEBO PODNIKANIA, PREHĹBENIE INFORMÁCIÍ A VEDOMOSTÍ O MNOHÝCH MOŽNOSTIACH VZDELÁVANIA A ŠTÚDIA, AKO AJ O RÔZNYCH MOŽNOSTIACH V OBLASTI PODNIKANIA. OKREM PIATEHO ROČNÍKA SA DO PROJEKTU ZAPOJA AJ ŠTUDENTI TRETIEHO A ŠTVRTÉHO ROČNÍKA V UNOCTICA VEDOMEJ A TRVALEJ PREORIENTÁCIE VZHĽADOM NA TO, ŽE Z ÚDAJOV RAV VYPLÝVA, ŽE VYŠŠÍ POČET ŠTUDENTOV AKO REGIONÁLNE A NÁRODNÉ REFERENČNÉ KRITÉRIUM PROVINCIÍ KLESÁ V TREŤOM ROKU. CIEĽOM PROJEKTU JE PRETO ZABRÁNIŤ PREDČASNÉMU UKONČENIU NEPOHODLIA MLADÝCH ĽUDÍ VO VŠETKÝCH JEHO FORMÁCH A VO VŠETKÝCH FÁZACH S CIEĽOM PODPORIŤ ŠTUDENTOV V ŤAŽKOSTIACH A VIESŤ ICH V PROCESE DOZRIEVANIA OSOBY S OSOBITNÝM ZÁUJMOM O POSILNENIE ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI LI QED IĦEJJU BIEX ITEMMU L-ISKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI GRAD LI JRIDU JAGĦŻLU L-KORS TA’ TAĦRIĠ LI JMISS, KEMM JEKK UNIVERSITÀ KIF UKOLL JEKK INTRAPRENDITORJALI, LI JAPPROFONDIXXU L-INFORMAZZJONI U L-GĦARFIEN DWAR IL-ĦAFNA OPPORTUNITAJIET GĦAT-TAĦRIĠ U L-ISTUDJU KIF UKOLL ID-DIVERSI POSSIBBILTAJIET FIL-QASAM INTRAPRENDITORJALI. MINBARRA L-ĦAMES SENA, L-ISTUDENTI SE JKUNU INVOLUTI WKOLL FIL-PROĠETT ANKE L-ISTUDENTI TAT-TIELET U R-RABA’ SENA FL-UNOCTICA TA’ ORJENTAZZJONI MILL-ĠDID KONXJA U PERMANENTI META WIEĦED IQIS LI D-DATA RAV TURI LI NUMRU AKBAR TA’ STUDENTI MILL-PUNT TA’ REFERENZA PROVINĊJALI REĠJONALI U NAZZJONALI JWAQQA’ L-ISTUDJI TAGĦHOM FIT-TIELET SENA. IL-PROĠETT GĦALHEKK GĦANDU L-GĦAN LI JIPPREVJENI T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA MILL-ISKUMDITÀ FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ FIL-FOROM KOLLHA TIEGĦU U FIL-FAŻIJIET KOLLHA TIEGĦU LI JIPPROVA JAPPOĠĠJA LILL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ U JIGGWIDAHOM FI PROĊESS TA’ MATURAZZJONI TAL-PERSUNA B’INTERESS PARTIKOLARI FIT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO DESTINA-SE A ESTUDANTES QUE SE PREPARAM PARA TERMINAR O ENSINO SECUNDÁRIO DE SEGUNDO GRAU QUE TÊM DE ESCOLHER O PRÓXIMO CURSO DE FORMAÇÃO, SEJA UNIVERSITÁRIO OU EMPRESARIAL, APROFUNDANDO A INFORMAÇÃO E O CONHECIMENTO SOBRE AS MUITAS OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO E ESTUDO, BEM COMO AS VÁRIAS POSSIBILIDADES NO DOMÍNIO EMPRESARIAL. ALÉM DO QUINTO ANO OS ALUNOS TAMBÉM ESTARÃO ENVOLVIDOS NO PROJETO TAMBÉM OS ALUNOS DO TERCEIRO E QUARTO ANO DA UNOCTICA DE REORIENTAÇÃO CONSCIENTE E PERMANENTE, CONSIDERANDO QUE OS DADOS DA RAV MOSTRAM QUE UM NÚMERO MAIOR DE ALUNOS DO QUE O REFERENCIAL PROVINCIAL REGIONAL E NACIONAL CAI SEUS ESTUDOS NO TERCEIRO ANO. O PROJETO VISA, PORTANTO, PREVENIR O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE DO DESCONFORTO DOS JOVENS EM TODAS AS SUAS FORMAS E EM TODAS AS SUAS FASES, PROCURANDO APOIAR OS ALUNOS EM DIFICULDADE E ORIENTÁ-LOS NUM PROCESSO DE MATURAÇÃO DA PESSOA COM ESPECIAL INTERESSE EM REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE, JOTKA VALMISTAUTUVAT TOISEN ASTEEN KESKIASTEEN PÄÄTTÄMISEEN JA JOIDEN ON VALITTAVA SEURAAVA KOULUTUSJAKSO, OLIPA KYSE YLIOPISTOSTA TAI YRITTÄJYYDESTÄ, SYVENTÄEN TIETOA JA TIETOA LUKUISISTA KOULUTUS- JA OPISKELUMAHDOLLISUUKSISTA SEKÄ ERILAISISTA MAHDOLLISUUKSISTA YRITTÄJYYTEEN. VIIDENNEN VUODEN OPISKELIJAT OSALLISTUVAT HANKKEESEEN MYÖS KOLMANNEN JA NELJÄNNEN VUODEN OPISKELIJAT UNOCTICASSA TIETOISESTA JA PYSYVÄSTÄ UUDELLEENSUUNTAAMISESTA, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ RAV-TIEDOT OSOITTAVAT, ETTÄ SUUREMPI MÄÄRÄ OPISKELIJOITA KUIN ALUEELLINEN JA KANSALLINEN MAAKUNNALLINEN VIITEARVO LASKEE OPINTOJAAN KOLMANTENA VUONNA. HANKKEELLA PYRITÄÄN NÄIN OLLEN EHKÄISEMÄÄN NUORTEN EPÄMUKAVUUTTA KAIKISSA MUODOISSAAN JA KAIKISSA VAIHEISSAAN JA PYRKIMÄÄN TUKEMAAN VAIKEUKSISSA OLEVIA OPPILAITA JA OHJAAMAAN HEITÄ HENKILÖN KYPSYMISPROSESSISSA, JOKA ON ERITYISEN KIINNOSTUNUT TAITOJEN VAHVISTAMISESTA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW, KTÓRZY PRZYGOTOWUJĄ SIĘ DO UKOŃCZENIA SZKOŁY ŚREDNIEJ II STOPNIA, KTÓRZY MUSZĄ WYBRAĆ KOLEJNY KURS SZKOLENIA, CZY TO UNIWERSYTET, CZY PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ, POGŁĘBIAJĄC INFORMACJE I WIEDZĘ NA TEMAT WIELU MOŻLIWOŚCI SZKOLENIA I NAUKI, A TAKŻE RÓŻNYCH MOŻLIWOŚCI W DZIEDZINIE PRZEDSIĘBIORCZOŚCI. OPRÓCZ PIĄTEGO ROKU STUDENCI BĘDĄ RÓWNIEŻ ZAANGAŻOWANI W PROJEKT RÓWNIEŻ STUDENCI TRZECIEGO I CZWARTEGO ROKU W UNOCTICA ŚWIADOMEJ I STAŁEJ REORIENTACJI, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE Z DANYCH RAV WYNIKA, ŻE WIĘKSZA LICZBA STUDENTÓW NIŻ REGIONALNY I KRAJOWY POZIOM ODNIESIENIA DLA PROWINCJI ZMNIEJSZA ICH STUDIA W TRZECIM ROKU. PROJEKT MA ZATEM NA CELU ZAPOBIEGANIE PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU DYSKOMFORTU MŁODZIEŻY WE WSZYSTKICH JEGO FORMACH I WE WSZYSTKICH JEGO FAZACH, STARAJĄC SIĘ WSPIERAĆ UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI I PROWADZIĆ ICH W PROCESIE DOJRZEWANIA OSOBY SZCZEGÓLNIE ZAINTERESOWANEJ WZMOCNIENIEM UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE NAMENJEN ŠTUDENTOM, KI SE PRIPRAVLJAJO NA ZAKLJUČEK SREDNJE ŠOLE DRUGE STOPNJE, KI MORAJO IZBRATI NASLEDNJI TEČAJ USPOSABLJANJA, NAJSI GRE ZA UNIVERZITETNO ALI PODJETNIŠKO, POGLABLJATI INFORMACIJE IN ZNANJE O ŠTEVILNIH MOŽNOSTIH ZA USPOSABLJANJE IN ŠTUDIJ TER O RAZLIČNIH MOŽNOSTIH NA PODJETNIŠKEM PODROČJU. POLEG PETEGA LETNIKA BODO V PROJEKT VKLJUČENI TUDI ŠTUDENTI TRETJEGA IN ČETRTEGA LETNIKA UNOCTICA ZA ZAVESTNO IN TRAJNO PREUSMERITEV, GLEDE NA TO, DA PODATKI RAV KAŽEJO, DA VEČJE ŠTEVILO ŠTUDENTOV KOT REGIONALNO IN NACIONALNO REFERENČNO MERILO POKRAJINE V TRETJEM LETNIKU OPUSTI ŠTUDIJ. CILJ PROJEKTA JE TOREJ PREPREČITI, DA BI MLADI ZGODAJ OPUSTILI NELAGODJE V VSEH OBLIKAH IN V VSEH FAZAH, DA BI POMAGALI UČENCEM V TEŽAVAH IN JIH VODILI V PROCESU ZORENJA OSEBE S POSEBNIM ZANIMANJEM ZA KREPITEV ZNANJ IN SPRETNOSTI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY, KTEŘÍ SE PŘIPRAVUJÍ NA DOKONČENÍ DRUHÉHO STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY, KTEŘÍ SI MUSÍ VYBRAT DALŠÍ VZDĚLÁVACÍ KURZ, AŤ UŽ UNIVERZITNÍ NEBO PODNIKATELSKÝ, PROHLOUBENÍ INFORMACÍ A ZNALOSTÍ O MNOHA PŘÍLEŽITOSTECH KE VZDĚLÁVÁNÍ A STUDIU, JAKOŽ I O RŮZNÝCH MOŽNOSTECH V OBLASTI PODNIKÁNÍ. KROMĚ PÁTÉHO ROČNÍKU BUDOU DO PROJEKTU ZAPOJENI I STUDENTI TŘETÍHO A ČTVRTÉHO ROČNÍKU V UNOCTICA VĚDOMÉ A TRVALÉ PŘEORIENTOVÁNÍ VZHLEDEM K TOMU, ŽE ÚDAJE RAV UKAZUJÍ, ŽE VYŠŠÍ POČET STUDENTŮ NEŽ REGIONÁLNÍ A CELOSTÁTNÍ REFERENČNÍ REFERENČNÍ KRITÉRIUM PROVINCIÍ VE TŘETÍM ROCE SNIŽUJE JEJICH STUDIUM. CÍLEM PROJEKTU JE PROTO ZABRÁNIT TOMU, ABY MLADÍ LIDÉ PŘEDČASNĚ OPOUŠTĚLI NEPOHODLÍ VE VŠECH JEHO PODOBÁCH A VE VŠECH JEHO FÁZÍCH A SNAŽILI SE PODPOROVAT STUDENTY V OBTÍŽÍCH A VÉST JE V PROCESU ZRÁNÍ OSOBY SE ZVLÁŠTNÍM ZÁJMEM O POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS SKIRTAS STUDENTAMS, KURIE RUOŠIASI BAIGTI ANTROJO LAIPSNIO VIDURINĘ MOKYKLĄ, KURIE TURI PASIRINKTI KITĄ MOKYMO KURSĄ – UNIVERSITETĄ AR VERSLUMĄ, GILINTI INFORMACIJĄ IR ŽINIAS APIE DAUGYBĘ GALIMYBIŲ MOKYTIS IR MOKYTIS, TAIP PAT ĮVAIRIAS GALIMYBES VERSLUMO SRITYJE. BE PENKTŲJŲ METŲ STUDENTAI TAIP PAT DALYVAUS PROJEKTE TAIP PAT TREČIO IR KETVIRTOJO KURSO STUDENTAI UNOCTICA SĄMONINGO IR NUOLATINIO PERORIENTAVIMO, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD RAV DUOMENYS RODO, KAD DIDESNIS STUDENTŲ SKAIČIUS NEI REGIONINIŲ IR NACIONALINIŲ PROVINCIJŲ ETALONAS SUMAŽINA SAVO STUDIJAS TREČIAISIAIS METAIS. TODĖL PROJEKTU SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMO VISŲ FORMŲ IR VISAIS ETAPAIS JAUNIMO NEPATOGUMAMS, SIEKIANT PADĖTI SUNKUMŲ PATIRIANTIEMS MOKSLEIVIAMS IR NUKREIPTI JUOS Į ASMENS BRANDINIMO PROCESĄ, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS IR VĒRSTS UZ STUDENTIEM, KURI GATAVOJAS PABEIGT OTRĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLU UN KURIEM JĀIZVĒLAS NĀKAMAIS MĀCĪBU KURSS — AUGSTSKOLA VAI UZŅĒMĒJDARBĪBA, PADZIĻINOT INFORMĀCIJU UN ZINĀŠANAS PAR DAUDZAJĀM MĀCĪBU UN STUDIJU IESPĒJĀM, KĀ ARĪ DAŽĀDAJĀM IESPĒJĀM UZŅĒMĒJDARBĪBAS JOMĀ. PAPILDUS PIEKTĀ KURSA STUDENTIEM PROJEKTĀ TIKS IESAISTĪTI ARĪ TREŠĀ UN CETURTĀ KURSA STUDENTI APZINĀTAS UN PASTĀVĪGAS PĀRORIENTĀCIJAS UNOCTICA IETVAROS, ŅEMOT VĒRĀ, KA RAV DATI LIECINA, KA LIELĀKS STUDENTU SKAITS NEKĀ REĢIONĀLAIS UN VALSTS PROVINČU ATSAUCES KRITĒRIJS TREŠAJĀ GADĀ SAMAZINĀS STUDIJAS. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR NOVĒRST TO, KA JAUNIEŠI PRIEKŠLAICĪGI PAMET DISKOMFORTU VISĀS TĀS FORMĀS UN VISOS TĀ POSMOS, CENŠOTIES ATBALSTĪT GRŪTĪBĀS NONĀKUŠUS SKOLĒNUS UN VADĪT TOS PERSONAS NOBRIEŠANAS PROCESĀ, KAS ĪPAŠI INTERESĒJAS PAR PRASMJU STIPRINĀŠANU. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ, КОИТО СЕ ПОДГОТВЯТ ДА ЗАВЪРШАТ СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ВТОРА СТЕПЕН, КОИТО ТРЯБВА ДА ИЗБЕРАТ СЛЕДВАЩИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, НЕЗАВИСИМО ДАЛИ УНИВЕРСИТЕТ ИЛИ ПРЕДПРИЕМАЧЕСКА, ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯТА И ЗНАНИЯТА ЗА МНОГОБРОЙНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И РАЗЛИЧНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ В ПРЕДПРИЕМАЧЕСКАТА СФЕРА. В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПЕТАТА ГОДИНА СТУДЕНТИТЕ СЪЩО ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ В ПРОЕКТА И ТРЕТАТА И ЧЕТВЪРТАТА ГОДИНА СТУДЕНТИ В UNOCTICA НА СЪЗНАТЕЛНО И ПОСТОЯННО ПРЕОРИЕНТИРАНЕ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ДАННИТЕ ЗА RAV ПОКАЗВАТ, ЧЕ ПО-ГОЛЯМ БРОЙ СТУДЕНТИ, ОТКОЛКОТО РЕГИОНАЛНИЯ И НАЦИОНАЛНИЯ РЕФЕРЕНТЕН ПОКАЗАТЕЛ НА ПРОВИНЦИЯТА, НАМАЛЯВАТ ОБУЧЕНИЕТО СИ ПРЕЗ ТРЕТАТА ГОДИНА. ЕТО ЗАЩО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОТВРАТИ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА МЛАДЕЖКИЯ ДИСКОМФОРТ ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ ФОРМИ И ВЪВ ВСИЧКИ НЕГОВИ ФАЗИ, КАТО СЕ ОПИТВА ДА ПОДПОМАГА УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ И ДА ГИ НАСОЧВА В ПРОЦЕСА НА СЪЗРЯВАНЕ НА ЛИЦЕТО С ОСОБЕН ИНТЕРЕС КЪМ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT AZOKNAK A DIÁKOKNAK SZÓL, AKIK A MÁSODFOKÚ KÖZÉPISKOLA BEFEJEZÉSÉRE KÉSZÜLNEK, AKIKNEK MEG KELL VÁLASZTANIUK A KÖVETKEZŐ TANFOLYAMOT, LEGYEN AZ EGYETEMI VAGY VÁLLALKOZÓI KÉPZÉS, ELMÉLYÍTVE AZ INFORMÁCIÓKAT ÉS A TUDÁST A SZÁMOS KÉPZÉSI ÉS TANULMÁNYI LEHETŐSÉGRŐL, VALAMINT A VÁLLALKOZÓI TERÜLET KÜLÖNBÖZŐ LEHETŐSÉGEIRŐL. AZ ÖTÖDIK ÉV MELLETT A DIÁKOK IS RÉSZT VESZNEK A PROJEKTBEN A HARMADIK ÉS NEGYEDIK ÉVBEN AZ UNOCTICA TUDATOS ÉS ÁLLANDÓ IRÁNYVÁLTÁSBAN, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY A RAV-ADATOK AZT MUTATJÁK, HOGY A HARMADIK ÉVBEN A REGIONÁLIS ÉS NEMZETI TARTOMÁNYI REFERENCIA-REFERENCIAÉRTÉKNÉL NAGYOBB SZÁMÚ HALLGATÓ CSÖKKEN. A PROJEKT CÉLJA TEHÁT ANNAK MEGELŐZÉSE, HOGY A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MINDEN FORMÁJÁBAN ÉS FÁZISÁBAN A FIATALOKAT KÉNYELMETLENÜL ÉRINTSE, ÉS MEGPRÓBÁLJA TÁMOGATNI A NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓKAT, ÉS IRÁNYÍTANI ŐKET A KÉSZSÉGFEJLESZTÉSBEN ÉRDEKELT SZEMÉLY ÉRLELÉSÉNEK FOLYAMATÁBAN. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN ATÁ AG ULLMHÚ CHUN MEÁNSCOILEANNA DARA CÉIM A CHRÍOCHNÚ A BHFUIL ORTHU AN CHÉAD CHÚRSA OILIÚNA EILE A ROGHNÚ, CIBÉ ACU OLLSCOIL NÓ FIONTRAÍOCH, DOIMHNIÚ AN EOLAIS AGUS AN EOLAIS FAOI NA DEISEANNA OILIÚNA AGUS STAIDÉIR GO LEOR CHOMH MAITH LEIS NA FÉIDEARTHACHTAÍ ÉAGSÚLA I RÉIMSE NA FIONTRAÍOCHTA. CHOMH MAITH LEIS AN GCÚIGIÚ BLIAIN BEIDH MIC LÉINN PÁIRTEACH SA TIONSCADAL CHOMH MAITH LEIS NA MIC LÉINN TRÍÚ BLIANA AGUS CEATHRÚ BLIANA IN UNOCTICA AR ATREORÚ COMHFHIOSACH AGUS BUAN AG GLACADH LEIS GO LÉIRÍONN SONRAÍ RAV GO DTITEANN LÍON NÍOS AIRDE MAC LÉINN NÁ AN TAGARMHARC TAGARTHA CÚIGEACH RÉIGIÚNACH AGUS NÁISIÚNTA A GCUID STAIDÉIR SA TRÍÚ BLIAIN. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, DÁ BHRÍ SIN, COSC A CHUR AR MHÍCHOMPORD NA HÓIGE A FHÁGÁIL GO LUATH I NGACH FOIRM AGUS I NGACH CÉIM DEN TIONSCADAL, AG IARRAIDH TACAÍOCHT A THABHAIRT DO DHALTAÍ ATÁ I GCRUACHÁS AGUS IAD A THREORÚ I BPRÓISEAS AIBITHE AN DUINE A BHFUIL SUIM AR LEITH AIGE I SCILEANNA A NEARTÚ (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER SOM FÖRBEREDER SIG FÖR ATT AVSLUTA GYMNASIESKOLAN SOM MÅSTE VÄLJA NÄSTA UTBILDNING, OAVSETT OM DET ÄR UNIVERSITET ELLER ENTREPRENÖR, SOM FÖRDJUPAR INFORMATION OCH KUNSKAP OM DE MÅNGA MÖJLIGHETERNA TILL UTBILDNING OCH STUDIER SAMT DE OLIKA MÖJLIGHETERNA INOM ENTREPRENÖRSKAP. UTÖVER DET FEMTE ÅRET KOMMER STUDENTERNA OCKSÅ ATT DELTA I PROJEKTET ÄVEN TREDJE OCH FJÄRDE ÅRETS STUDENTER I UNOCTICA AV MEDVETEN OCH PERMANENT OMORIENTERING MED TANKE PÅ ATT RAV-DATA VISAR ATT ETT STÖRRE ANTAL STUDENTER ÄN DET REGIONALA OCH NATIONELLA REFERENSRIKTMÄRKET MINSKAR SINA STUDIER UNDER DET TREDJE ÅRET. PROJEKTET SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT FÖRHINDRA ATT UNGDOMAR LÄMNAR SKOLAN I ALLA DESS FORMER OCH I ALLA FASER FÖR ATT STÖDJA ELEVER I SVÅRIGHETER OCH VÄGLEDA DEM I EN MOGNADSPROCESS FÖR PERSONEN MED SÄRSKILT INTRESSE FÖR ATT STÄRKA FÄRDIGHETERNA. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KES VALMISTUVAD LÕPETAMA TEISE ASTME KESKKOOLI, KES PEAVAD VALIMA JÄRGMISE KOOLITUSKURSUSE, OLGU SIIS ÜLIKOOL VÕI ETTEVÕTLUS, SÜVENDADES TEAVET JA TEADMISI PALJUDEST KOOLITUS- JA ÕPPIMISVÕIMALUSTEST NING ERINEVATEST ETTEVÕTLUSALASTEST VÕIMALUSTEST. LISAKS VIIENDA AASTA ÕPILASED ON KAASATUD KA PROJEKTI KA KOLMANDA JA NELJANDA AASTA ÕPILASED UNOCTICA TEADLIKU JA PÜSIVA ÜMBERORIENTATSIOONI ARVESTADES, ET RAV ANDMED NÄITAVAD, ET SUUREM ARV ÜLIÕPILASI KUI PIIRKONDLIK JA RIIKLIK PROVINTSI VÕRDLUSALUS LANGEB OMA ÕPINGUD KOLMANDAL AASTAL. PROJEKTI EESMÄRK ON SEEGA VÄLTIDA NOORTE KOOLIST VÄLJALANGEMIST KÕIGIS SELLE VORMIDES JA ETAPPIDES, PÜÜDES TOETADA RASKUSTES OLEVAID ÕPILASI JA JUHENDADA NEID ISIKU KÜPSEMISE PROTSESSIS, KES ON ERITI HUVITATUD OSKUSTE PARANDAMISEST. (Estonian)
23 July 2022
0 references
CAMAIORE
0 references
Identifiers
I37I17000820007
0 references