Improving the quality of vocational training in a cross-border area (Q4295226)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4295226 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of vocational training in a cross-border area |
Project Q4295226 in Poland |
Statements
882,037.12 Euro
0 references
1,039,277.68 Euro
0 references
84.87 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2021
0 references
POWIAT KROŚNIEŃSKI
0 references
49°41'11.94"N, 21°44'13.16"E
0 references
Poprawa jakości transgranicznej edukacji specjalistycznej i zawodowej poprzez podniesienie kompetencji nauczycieli i uczniów, wzbogacenie oferty edukacyjnej łączącej teorię z praktyką, podjęcie aktywnej współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym z wymiana dobrych praktyk na obszarze polsko-słowackim w ten sposób wspierając ich adaptację i atrakcyjność na lokalnym rynku pracy w okresie IX.2019-VIII.2021 Cel ten zostanie osiągnięty m.in. za pomocą pionierskich działań, przez porównanie treści kształcenia w zakresie gastronomii i mechaniki na poziomie szkoły średniej w polsko słowackim regionie transgranicznym i uwzględnienie istotnych wniosków tej analizy przy opracowywaniu optymalnego modelu edukacji teoretycznej i praktycznej. Grupa docelowa: uczniowie z PL i SK, nauczycieli z PL i SK Zadania w projekcie: 1. Wspólne doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych uczniów i nauczycieli w zakresie mechaniki. 2. Wspólne doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych uczniów i nauczycieli w zakresie gastronomii. 3. Wspólne doskonalenie umiejętności i podnoszenie kwalifikacji zawodowych nauczycieli. 4. Doświadczenia zawodowe poprzez realizację staży i praktyk zawodowych dla młodzieży. 5.Promocja. 6.Zarządzanie projektem Główne rezultaty: wzrost kompetencji nauczycieli i uczniów z Polski i Słowacji, stworzenie naturalnych warunków pracy, nawiązanie trwałej współpracy z pracodawcami, podniesienie jakości kształcenia zawodowego. (Polish)
0 references
Improving the quality of cross-border specialised and vocational education by improving the competences of teachers and students, enriching the educational offer combining theory with practice, undertaking active cooperation with the socio-economic environment with the exchange of good practices in the Polish-Slovak area thus supporting their adaptation and attractiveness on the local labour market in the period IX.2019-VIII.2021 This objective will be achieved, among others, through pioneering actions, by comparing the content of education in the field of gastronomy and mechanics at the level of secondary school in the Polish Slovak cross-border region and taking into account the relevant conclusions of this analysis when developing an optimal model of theoretical and practical education. Target group: students from PL and SK, teachers from PL and SK Tasks in the project: 1. Joint improvement of the skills and professional competences of students and teachers in the field of mechanics. 2. Joint improvement of the professional skills and competences of pupils and teachers in the field of gastronomy. 3. Joint improvement of skills and professional qualifications of teachers. 4. Professional experience through internships and apprenticeships for young people. 5.Promotion. 6.Project management Main results: increasing the competences of teachers and students from Poland and Slovakia, creating natural working conditions, establishing lasting cooperation with employers, improving the quality of vocational training. (English)
21 June 2022
0.482738633957981
0 references
Verbesserung der Qualität der grenzüberschreitenden spezialisierten und beruflichen Bildung durch Verbesserung der Kompetenzen von Lehrern und Schülern, Bereicherung des Bildungsangebots in Verbindung mit der Praxis, aktive Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld mit dem Austausch bewährter Verfahren im polnisch-slowakischen Raum, um deren Anpassung und Attraktivität auf dem lokalen Arbeitsmarkt im Zeitraum IX.2019-VIII.2021 zu fördern. Dieses Ziel wird unter anderem durch wegweisende Maßnahmen erreicht werden, indem die Inhalte der Ausbildung im Bereich der Gastronomie und der Mechanik auf der Ebene der Sekundarstufe in der polnischen slowakischen Grenzregion verglichen und die einschlägigen Schlussfolgerungen dieser Analyse bei der Entwicklung eines optimalen Modells der theoretischen und praktischen Bildung berücksichtigt werden. Zielgruppe: Studenten aus PL und SK, Lehrer aus PL und SK Aufgaben im Projekt: 1. Gemeinsame Verbesserung der Fähigkeiten und fachlichen Kompetenzen von Schülern und Lehrern im Bereich der Mechanik. 2. Gemeinsame Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen von Schülern und Lehrern im Bereich der Gastronomie. 3. Gemeinsame Verbesserung der Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen von Lehrkräften. 4. Berufserfahrung durch Praktika und Ausbildungen für junge Menschen. 5.Promotion. 6. Projektmanagement Hauptergebnisse: Stärkung der Kompetenzen von Lehrkräften und Studenten aus Polen und der Slowakei, Schaffung natürlicher Arbeitsbedingungen, Schaffung einer dauerhaften Zusammenarbeit mit den Arbeitgebern und Verbesserung der Qualität der Berufsausbildung. (German)
4 November 2022
0 references
Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais speisialaithe agus an ghairmoideachais trasteorann trí inniúlachtaí múinteoirí agus mac léinn a fheabhsú, tríd an tairiscint oideachasúil a chomhcheanglaíonn teoiric agus cleachtas a shaibhriú, trí chomhar gníomhach a dhéanamh leis an timpeallacht shocheacnamaíoch le malartú dea-chleachtas i réimse na Polainne-na Slóvaice, agus ar an gcaoi sin tacú lena n-oiriúnú agus lena tarraingteacht ar an margadh saothair áitiúil sa tréimhse IX.2019-VIII.2021 Bainfear an cuspóir sin amach, i measc nithe eile, trí ghníomhaíochtaí ceannródaíocha, trí ábhar an oideachais i réimse na gastranómachais agus na meicnice a chur i gcomparáid ar leibhéal na meánscoile i réigiún trasteorann na Slóvaice sa Pholainn, agus conclúidí ábhartha na hanailíse sin á gcur san áireamh nuair a bheidh samhail optamach den oideachas teoiriciúil agus praiticiúil á fhorbairt. Spriocghrúpa: daltaí ó PL agus SK, múinteoirí ó Thascanna PL agus SK sa tionscadal: 1. Feabhsú comhpháirteach ar scileanna agus ar inniúlachtaí gairmiúla na mac léinn agus na múinteoirí i réimse na meicnice. 2. Feabhsú comhpháirteach ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla na ndaltaí agus na múinteoirí i réimse na gastranómachais. 3. Comhfheabhsú ar scileanna agus ar cháilíochtaí gairmiúla múinteoirí. 4. Taithí oibre trí intéirneachtaí agus printíseachtaí do dhaoine óga. 5. Cur chun cinn. 6. Príomhthorthaí bainistíochta tionscadail: inniúlachtaí múinteoirí agus mac léinn ón bPolainn agus ón tSlóvaic a mhéadú, dálaí oibre nádúrtha a chruthú, comhar buan a bhunú le fostóirí, cáilíocht na gairmoiliúna a fheabhsú. (Irish)
4 November 2022
0 references
Βελτίωση της ποιότητας της διασυνοριακής εξειδικευμένης και επαγγελματικής εκπαίδευσης με τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών και των σπουδαστών, με τον εμπλουτισμό της εκπαιδευτικής προσφοράς που συνδυάζει τη θεωρία με την πράξη, με την ενεργό συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον με την ανταλλαγή ορθών πρακτικών στον πολωνο-σλοβακικό τομέα, στηρίζοντας κατ’ αυτόν τον τρόπο την προσαρμογή και την ελκυστικότητά τους στην τοπική αγορά εργασίας κατά την περίοδο IX.2019-VIII.2021 Ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί, μεταξύ άλλων, μέσω πρωτοποριακών δράσεων, συγκρίνοντας το περιεχόμενο της εκπαίδευσης στον τομέα της γαστρονομίας και της μηχανικής σε επίπεδο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην πολωνική διασυνοριακή περιοχή της Σλοβακίας και λαμβάνοντας υπόψη τα σχετικά συμπεράσματα αυτής της ανάλυσης κατά την ανάπτυξη ενός βέλτιστου μοντέλου θεωρητικής και πρακτικής εκπαίδευσης. Ομάδα-στόχος: μαθητές από την ΠΛ και τη ΣΚ, εκπαιδευτικοί από την ΠΛ και την ΣΚ στο έργο: 1. Από κοινού βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων των φοιτητών και των εκπαιδευτικών στον τομέα της μηχανικής. 2. Από κοινού βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των μαθητών και των εκπαιδευτικών στον τομέα της γαστρονομίας. 3. Από κοινού βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών προσόντων των εκπαιδευτικών. 4. Επαγγελματική πείρα μέσω πρακτικής άσκησης και μαθητείας για νέους. 5.Promotion. 6.Διαχείριση έργου Κύρια αποτελέσματα: αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών και των σπουδαστών από την Πολωνία και τη Σλοβακία, δημιουργία φυσικών συνθηκών εργασίας, καθιέρωση διαρκούς συνεργασίας με τους εργοδότες, βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης. (Greek)
4 November 2022
0 references
De kwaliteit van grensoverschrijdend gespecialiseerd en beroepsonderwijs verbeteren door de competenties van leerkrachten en studenten te verbeteren, het onderwijsaanbod te verrijken door theorie en praktijk te combineren, actieve samenwerking met de sociaal-economische omgeving aan te gaan met de uitwisseling van goede praktijken in het Pools-Slowaakse gebied en aldus hun aanpassing en aantrekkelijkheid op de lokale arbeidsmarkt in de periode IX.2019-VIII.2021 te ondersteunen, onder meer door baanbrekende acties te verwezenlijken door de inhoud van het onderwijs op het gebied van gastronomie en mechanica op het niveau van de middelbare school in de Poolse grensoverschrijdende Slowaakse regio te vergelijken en rekening te houden met de relevante conclusies van deze analyse bij de ontwikkeling van een optimaal model van theoretisch en praktisch onderwijs. Doelgroep: studenten van PL en SK, docenten van PL en SK Taken in het project: 1. Gezamenlijke verbetering van de vaardigheden en professionele competenties van studenten en docenten op het gebied van mechanica. 2. Gezamenlijke verbetering van de beroepsvaardigheden en competenties van leerlingen en docenten op het gebied van gastronomie. 3. Gezamenlijke verbetering van de vaardigheden en beroepskwalificaties van leerkrachten. 4. Beroepservaring door middel van stages en leerlingplaatsen voor jongeren. 5.Promotie. 6.Projectbeheer Hoofdresultaten: de competenties van leerkrachten en studenten uit Polen en Slowakije vergroten, natuurlijke arbeidsomstandigheden creëren, duurzame samenwerking met werkgevers tot stand brengen en de kwaliteit van de beroepsopleiding verbeteren. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Îmbunătățirea calității învățământului transfrontalier specializat și profesional prin îmbunătățirea competențelor cadrelor didactice și studenților, îmbogățind oferta educațională care combină teoria cu practica, realizând o cooperare activă cu mediul socio-economic cu schimbul de bune practici din zona polono-slovacă, sprijinind astfel adaptarea și atractivitatea acestora pe piața locală a forței de muncă în perioada IX.2019-VIII.2021 Acest obiectiv va fi atins, printre altele, prin acțiuni de pionierat, prin compararea conținutului educației în domeniul gastronomiei și mecanicii la nivelul învățământului secundar din regiunea transfrontalieră slovacă poloneză și luând în considerare concluziile relevante ale acestei analize atunci când se elaborează un model optim de educație teoretică și practică. Grupul țintă: elevi din PL și SK, profesori din PL și SK Sarcini în cadrul proiectului: 1. Îmbunătățirea în comun a aptitudinilor și competențelor profesionale ale studenților și cadrelor didactice din domeniul mecanicii. 2. Îmbunătățirea în comun a aptitudinilor și competențelor profesionale ale elevilor și cadrelor didactice în domeniul gastronomiei. 3. Îmbunătățirea în comun a competențelor și a calificărilor profesionale ale cadrelor didactice. 4. Experiență profesională prin stagii și ucenicii pentru tineri. 5. Promovarea. 6.Managementul proiectului Principalele rezultate: creșterea competențelor profesorilor și studenților din Polonia și Slovacia, crearea unor condiții naturale de muncă, stabilirea unei cooperări durabile cu angajatorii, îmbunătățirea calității formării profesionale. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Piiriülese eri- ja kutsehariduse kvaliteedi parandamine, parandades õpetajate ja üliõpilaste pädevust, rikastades teooriat ja praktikat ühendavat hariduspakkumist, tehes aktiivset koostööd sotsiaalmajandusliku keskkonnaga, vahetades häid tavasid Poola-Slovakkia piirkonnas, toetades seega nende kohanemist ja atraktiivsust kohalikul tööturul ajavahemikul IX.2019-VIII.2021. Sihtrühm: PL ja SK õpilased, PL ja SK õpetajad projektis: 1. Õpilaste ja õpetajate oskuste ja kutseoskuste ühine parandamine mehaanika valdkonnas. 2. Õpilaste ja õpetajate kutseoskuste ja -pädevuste ühine parandamine gastronoomia valdkonnas. 3. Õpetajate oskuste ja kutsekvalifikatsiooni ühine parandamine. 4. Töökogemus noortele praktika ja õpipoisiõppe kaudu. 5.Promotion. 6.Projekti juhtimine Peamised tulemused: Poolast ja Slovakkiast pärit õpetajate ja üliõpilaste pädevuse suurendamine, loomulike töötingimuste loomine, püsiva koostöö loomine tööandjatega, kutseõppe kvaliteedi parandamine. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Izboljšanje kakovosti čezmejnega specializiranega in poklicnega izobraževanja z izboljšanjem kompetenc učiteljev in študentov, obogatitev izobraževalne ponudbe, ki združuje teorijo s prakso, aktivno sodelovanje s socialno-ekonomskim okoljem z izmenjavo dobrih praks na poljsko-slovaškem področju ter podpiranje njihove prilagoditve in privlačnosti na lokalnem trgu dela v obdobju IX.2019-VIII.2021 Ta cilj bo med drugim dosežen s pionirskimi ukrepi, s primerjavo vsebine izobraževanja na področju gastronomije in mehanike na ravni srednje šole v poljski slovaški čezmejni regiji ter ob upoštevanju ustreznih ugotovitev te analize pri razvoju optimalnega modela teoretičnega in praktičnega izobraževanja. Ciljna skupina: študenti PL in SK, učitelji iz PL in SK Naloge v projektu: 1. Skupno izboljšanje spretnosti in strokovnih kompetenc študentov in učiteljev na področju mehanike. 2. Skupno izboljšanje strokovnih spretnosti in kompetenc učencev in učiteljev na področju gastronomije. 3. Skupno izboljšanje znanj in spretnosti ter poklicnih kvalifikacij učiteljev. 4. Delovne izkušnje s pripravništvom in vajeništvom za mlade. 5. Promocija. 6. Vodenje projektov Glavni rezultati: povečanje kompetenc učiteljev in študentov iz Poljske in Slovaške, ustvarjanje naravnih delovnih pogojev, vzpostavitev trajnega sodelovanja z delodajalci in izboljšanje kakovosti poklicnega usposabljanja. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Forbedring af kvaliteten af den grænseoverskridende specialiserede og erhvervsfaglige uddannelse ved at forbedre læreres og studerendes kompetencer, berige uddannelsestilbuddet, der kombinerer teori med praksis, indgå aktivt samarbejde med det socioøkonomiske miljø med udveksling af god praksis i det polsk-slovakiske område og dermed støtte deres tilpasning og tiltrækningskraft på det lokale arbejdsmarked i perioden IX.2019-VIII.2021 Dette mål vil bl.a. blive nået gennem banebrydende foranstaltninger ved at sammenligne indholdet af uddannelse inden for gastronomi og mekanik på gymnasieniveau i den polske slovakiske grænseoverskridende region og under hensyntagen til de relevante konklusioner i denne analyse, når der udvikles en optimal model for teoretisk og praktisk uddannelse. Målgruppe: studerende fra PL og SK, lærere fra PL og SK Tasker i projektet: 1. Fælles forbedring af studerendes og læreres færdigheder og faglige kompetencer inden for mekanik. 2. Fælles forbedring af elevernes og lærernes faglige færdigheder og kompetencer inden for gastronomi. 3. Fælles forbedring af lærernes færdigheder og faglige kvalifikationer. 4. Erhvervserfaring gennem praktikophold og lærlingeuddannelser for unge. 5. promovering. 6.Projektledelse Hovedresultater: styrkelse af kompetencerne hos lærere og studerende fra Polen og Slovakiet, skabelse af naturlige arbejdsvilkår, etablering af varigt samarbejde med arbejdsgiverne og forbedring af erhvervsuddannelsernes kvalitet. (Danish)
4 November 2022
0 references
Förbättra kvaliteten på den gränsöverskridande specialutbildningen och yrkesutbildningen genom att förbättra lärarnas och elevernas kompetens, berika utbildningsutbudet genom att kombinera teori med praktik, bedriva ett aktivt samarbete med den socioekonomiska miljön med utbyte av god praxis i det polsk-slovakiska området och på så sätt stödja deras anpassning och attraktionskraft på den lokala arbetsmarknaden under perioden IX.2019-VIII.2021 Detta mål kommer att uppnås bland annat genom banbrytande åtgärder, genom att jämföra innehållet i utbildningen inom gastronomi och mekanik på gymnasienivå i den polska slovakiska gränsöverskridande regionen och ta hänsyn till relevanta slutsatser av denna analys vid utvecklingen av en optimal modell för teoretisk och praktisk utbildning. Målgrupp: studenter från PL och SK, lärare från PL och SK Uppgifter i projektet: 1. Gemensam förbättring av elevernas och lärarnas färdigheter och yrkeskompetens inom mekanikområdet. 2. Gemensam förbättring av elevernas och lärarnas yrkesmässiga färdigheter och kompetens inom gastronomi. 3. Gemensam förbättring av lärarnas kompetens och yrkeskvalifikationer. 4. Yrkeserfarenhet genom praktik och lärlingsplatser för ungdomar. 5.Främjande. 6.Projekthantering Huvudresultat: öka kompetensen hos lärare och studenter från Polen och Slovakien, skapa naturliga arbetsvillkor, upprätta ett varaktigt samarbete med arbetsgivarna och förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Gerinti tarpvalstybinio specializuoto ir profesinio rengimo kokybę gerinant mokytojų ir studentų kompetencijas, praturtinant mokymo pasiūlymą, derinant teoriją su praktika, aktyviai bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka ir keičiantis gerąja patirtimi Lenkijos ir Slovakijos teritorijoje, taip remiant jų prisitaikymą ir patrauklumą vietos darbo rinkoje IX.2019–VIII.2021 Šis tikslas bus pasiektas, be kita ko, imantis novatoriškų veiksmų, lyginant švietimo turinį gastronomijos ir mechanikos srityje Lenkijos pasienio regiono vidurinės mokyklos lygmeniu ir atsižvelgiant į atitinkamas šios analizės išvadas kuriant optimalų teorinio ir praktinio švietimo modelį. Tikslinė grupė: studentai iš PL ir SK, mokytojai iš PL ir SK Užduotys projekte: 1. Bendras studentų ir mokytojų gebėjimų ir profesinių kompetencijų tobulinimas mechanikos srityje. 2. Bendras mokinių ir mokytojų profesinių įgūdžių ir kompetencijų tobulinimas gastronomijos srityje. 3. Bendras mokytojų įgūdžių ir profesinių kvalifikacijų tobulinimas. 4. Profesinė patirtis per stažuotes ir pameistrystę jaunimui. 5.Akcijos. 6.Projektų valdymas Pagrindiniai rezultatai: didinti Lenkijos ir Slovakijos mokytojų ir studentų kompetenciją, sudaryti natūralias darbo sąlygas, užmegzti ilgalaikį bendradarbiavimą su darbdaviais, gerinti profesinio mokymo kokybę. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Parannetaan rajat ylittävän erikoistuneen ja ammatillisen koulutuksen laatua parantamalla opettajien ja opiskelijoiden osaamista, rikastuttamalla teorian ja käytännön opetustarjontaa, tekemällä aktiivista yhteistyötä sosioekonomisen ympäristön kanssa ja vaihtamalla hyviä käytäntöjä Puolan ja Slovakian välisellä alueella ja tukemalla näin heidän sopeutumistaan ja houkuttelevuuttaan paikallisilla työmarkkinoilla ajanjaksolla IX.2019-VIII.2021 Tämä tavoite saavutetaan muun muassa uraauurtavilla toimilla, vertaamalla gastronomian ja mekaniikan alan koulutuksen sisältöä Puolan Slovakian raja-alueen toisen asteen kouluissa ja ottaen huomioon tämän analyysin asiaankuuluvat päätelmät kehitettäessä optimaalista teoreettisen ja käytännön koulutuksen mallia. Kohderyhmä: PL:n ja SK:n opiskelijat, PL:n ja SK:n opettajat hankkeessa: 1. Opiskelijoiden ja opettajien taitojen ja ammattitaidon parantaminen yhdessä mekaniikan alalla. 2. Oppilaiden ja opettajien ammatillisten taitojen ja osaamisen parantaminen yhdessä gastronomian alalla. 3. Opettajien taitojen ja ammattipätevyyden parantaminen yhteisesti. 4. Työkokemus nuorten harjoittelusta ja oppisopimuskoulutuksesta. 5. Promotion. 6.Projektinhallinta Tärkeimmät tulokset: lisätään puolalaisten ja slovakialaisten opettajien ja opiskelijoiden osaamista, luodaan luonnollisia työoloja, luodaan kestävää yhteistyötä työnantajien kanssa ja parannetaan ammatillisen koulutuksen laatua. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Migliorare la qualità dell'istruzione specializzata e professionale transfrontaliera migliorando le competenze degli insegnanti e degli studenti, arricchendo l'offerta educativa combinando teoria e pratica, intraprendendo una cooperazione attiva con l'ambiente socioeconomico con lo scambio di buone pratiche nell'area polacco-slovacca, sostenendo così il loro adattamento e attrattiva sul mercato del lavoro locale nel periodo IX.2019-VIII.2021 Questo obiettivo sarà raggiunto, tra l'altro, attraverso azioni pionieristiche, confrontando il contenuto dell'istruzione nel settore della gastronomia e della meccanica a livello di scuola secondaria nella regione transfrontaliera polacca slovacca e tenendo conto delle pertinenti conclusioni di tale analisi nello sviluppo di un modello ottimale di istruzione teorica e pratica. Gruppo target: studenti di PL e SK, insegnanti di PL e SK Tasks nel progetto: 1. Miglioramento congiunto delle capacità e delle competenze professionali di studenti e insegnanti nel campo della meccanica. 2. Miglioramento congiunto delle capacità e delle competenze professionali degli alunni e degli insegnanti nel campo della gastronomia. 3. Miglioramento congiunto delle competenze e delle qualifiche professionali degli insegnanti. 4. Esperienza professionale attraverso tirocini e apprendistati per i giovani. 5.Promozione. 6.Project management Risultati principali: aumentare le competenze di insegnanti e studenti provenienti dalla Polonia e dalla Slovacchia, creare condizioni di lavoro naturali, instaurare una cooperazione duratura con i datori di lavoro, migliorare la qualità della formazione professionale. (Italian)
4 November 2022
0 references
Zlepšenie kvality cezhraničného špecializovaného a odborného vzdelávania zlepšením kompetencií učiteľov a študentov, obohacovanie ponuky vzdelávania v kombinácii s praxou, aktívna spolupráca so sociálno-ekonomickým prostredím s výmenou osvedčených postupov v poľsko-slovenskej oblasti, čím sa podporí ich adaptácia a atraktívnosť na miestnom trhu práce v období IX.2019 – VIII.2021 Tento cieľ sa dosiahne okrem iného prostredníctvom priekopníckych činností, porovnaním obsahu vzdelávania v oblasti gastronómie a mechaniky na úrovni strednej školy v cezhraničnom poľskom regióne a zohľadnením príslušných záverov tejto analýzy pri vývoji optimálneho modelu teoretického a praktického vzdelávania. Cieľová skupina: študenti z PL a SK, učitelia z PL a SK Úlohy v projekte: 1. Spoločné zlepšovanie zručností a odborných kompetencií študentov a učiteľov v oblasti mechaniky. 2. Spoločné zlepšovanie odborných zručností a kompetencií žiakov a učiteľov v oblasti gastronómie. 3. Spoločné zlepšovanie zručností a odborných kvalifikácií učiteľov. 4. Odborná prax prostredníctvom stáží a učňovskej prípravy pre mladých ľudí. 5.propagácia. 6.Projekt manažment Hlavné výsledky: zvyšovanie kompetencií učiteľov a študentov z Poľska a Slovenska, vytváranie prirodzených pracovných podmienok, nadviazanie trvalej spolupráce so zamestnávateľmi, zlepšenie kvality odborného vzdelávania. (Slovak)
4 November 2022
0 references
A határokon átnyúló szak- és szakképzés minőségének javítása a tanárok és a diákok kompetenciáinak javításával, az elméletet a gyakorlattal ötvöző oktatási kínálat gazdagítása, a társadalmi-gazdasági környezettel való aktív együttműködés a lengyel-szlovák térségben a bevált gyakorlatok cseréjével, ezáltal támogatva azok alkalmazkodását és vonzerejét a helyi munkaerőpiacon a 2019. és VIII. közötti időszakban. Ez a célkitűzés többek között úttörő intézkedések révén érhető el, összehasonlítva a gasztronómiai és mechanikai oktatás tartalmát a lengyel határon átnyúló régió középiskolai szintjén, és figyelembe véve ezen elemzés vonatkozó következtetéseit az elméleti és gyakorlati oktatás optimális modelljének kidolgozásakor. Célcsoport: PL és SK diákjai, PL és SK tanárok Feladatai a projektben: 1. A hallgatók és tanárok készségeinek és szakmai kompetenciáinak közös fejlesztése a mechanika területén. 2. A tanulók és tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak közös fejlesztése a gasztronómia területén. 3. A tanárok készségeinek és szakmai képesítéseinek közös fejlesztése. 4. Szakmai tapasztalat fiataloknak szóló szakmai gyakorlatok és tanulószerződéses gyakorlati képzések révén. 5.Promotion. 6.Projektmenedzsment Fő eredmények: a lengyelországi és szlovákiai tanárok és diákok kompetenciáinak növelése, természetes munkakörülmények megteremtése, a munkáltatókkal való tartós együttműködés kialakítása, a szakképzés minőségének javítása. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Zlepšení kvality přeshraničního specializovaného a odborného vzdělávání zlepšením kompetencí učitelů a studentů, obohacením vzdělávací nabídky kombinující teorii s praxí, aktivní spoluprací se sociálně-ekonomickým prostředím s výměnou osvědčených postupů v polsko-slovenské oblasti, čímž se podpoří jejich adaptace a atraktivita na místním trhu práce v období IX.2019-VIII.2021 Tento cíl bude dosažen mimo jiné prostřednictvím průkopnických akcí, porovnáním obsahu vzdělávání v oblasti gastronomie a mechaniky na úrovni střední školy v přeshraničním polském regionu a s přihlédnutím k příslušným závěrům této analýzy při vývoji optimálního modelu teoretického a praktického vzdělávání. Cílová skupina: studenti z PL a SK, učitelé z PL a SK Úkoly v projektu: 1. Společné zlepšování dovedností a odborných kompetencí studentů a učitelů v oblasti mechaniky. 2. Společné zlepšování odborných dovedností a kompetencí žáků a učitelů v oblasti gastronomie. 3. Společné zlepšování dovedností a odborné kvalifikace učitelů. 4. Odborná praxe prostřednictvím stáží a učňovské přípravy pro mladé lidi. 5.Propagace. 6.Projektové řízení Hlavní výsledky: zvyšování kompetencí učitelů a studentů z Polska a Slovenska, vytváření přirozených pracovních podmínek, navázání trvalé spolupráce se zaměstnavateli, zlepšení kvality odborného vzdělávání. (Czech)
4 November 2022
0 references
Подобряване на качеството на трансграничното специализирано и професионално образование чрез подобряване на компетенциите на учителите и студентите, обогатяване на образователната оферта, съчетаваща теорията с практиката, предприемане на активно сътрудничество със социално-икономическата среда с обмен на добри практики в полско-словашката област, като по този начин се подпомага тяхното адаптиране и привлекателност на местния пазар на труда в периода IX.2019—VIII.2021 г. Тази цел ще бъде постигната, наред с другото, чрез новаторски действия чрез сравняване на съдържанието на образованието в областта на гастрономията и механиката на равнището на средното училище в полския трансграничен регион на Словакия и като се вземат предвид съответните заключения от този анализ при разработването на оптимален модел на теоретично и практическо образование. Целева група: ученици от Полша и Словакия, учители от PL и SK Задачи по проекта: 1. Съвместно усъвършенстване на уменията и професионалните компетенции на студенти и учители в областта на механиката. 2. Съвместно подобряване на професионалните умения и компетентности на ученици и учители в областта на гастрономията. 3. Съвместно подобряване на уменията и професионалната квалификация на учителите. 4. Професионален опит чрез стажове и чиракуване за млади хора. 5.Промоция. 6.Управление на проекти Основни резултати: повишаване на компетенциите на учители и студенти от Полша и Словакия, създаване на естествени условия на труд, установяване на трайно сътрудничество с работодателите, подобряване на качеството на професионалното обучение. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Uzlabot pārrobežu specializētās un profesionālās izglītības kvalitāti, uzlabojot skolotāju un studentu kompetences, bagātinot izglītības piedāvājumu, apvienojot teoriju ar praksi, aktīvi sadarbojoties ar sociālekonomisko vidi un apmainoties ar paraugpraksi Polijas un Slovākijas teritorijā, tādējādi atbalstot viņu pielāgošanos un pievilcību vietējā darba tirgū laikposmā no IX.2019. līdz VIII.2021. Šis mērķis tiks sasniegts, cita starpā izmantojot progresīvas darbības, salīdzinot izglītības saturu gastronomijas un mehānikas jomā vidusskolas līmenī Slovākijas pārrobežu reģionā un ņemot vērā attiecīgos šīs analīzes secinājumus, izstrādājot optimālu teorētiskās un praktiskās izglītības modeli. Mērķa grupa: studenti no PL un SK, skolotāji no PL un SK Uzdevumi projektā: 1. Studentu un skolotāju prasmju un profesionālo kompetenču kopīga uzlabošana mehānikas jomā. 2. Skolēnu un skolotāju profesionālo prasmju un kompetenču kopīga uzlabošana gastronomijas jomā. 3. Skolotāju prasmju un profesionālās kvalifikācijas kopīga uzlabošana. 4. Darba pieredze, izmantojot stažēšanos un māceklību jauniešiem. 5.Promotion. 6.Projektu vadība Galvenie rezultāti: palielināt skolotāju un studentu kompetenci no Polijas un Slovākijas, radīt dabiskus darba apstākļus, izveidot ilgstošu sadarbību ar darba devējiem, uzlabot profesionālās izglītības kvalitāti. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Poboljšanje kvalitete prekograničnog specijaliziranog i strukovnog obrazovanja poboljšanjem kompetencija nastavnika i studenata, obogaćivanjem obrazovne ponude kombiniranjem teorije i prakse, aktivnom suradnjom s društveno-gospodarskim okruženjem uz razmjenu dobrih praksi u poljsko-slovačkom području, čime će se poduprijeti njihova prilagodba i privlačnost na lokalnom tržištu rada u razdoblju IX.2019. – VIII.2021. Taj će se cilj, među ostalim, postići pionirskim djelovanjem, usporedbom sadržaja obrazovanja u području gastronomije i mehanike na razini srednje škole u poljskoj slovačkoj prekograničnoj regiji te uzimajući u obzir relevantne zaključke ove analize pri razvoju optimalnog modela teorijskog i praktičnog obrazovanja. Ciljna skupina: učenici iz PL i SK, nastavnici iz PL i SK Zadaci u projektu: 1. Zajedničko unapređivanje vještina i stručnih kompetencija studenata i nastavnika u području mehanike. 2. Zajedničko unapređivanje stručnih vještina i kompetencija učenika i nastavnika u području gastronomije. 3. Zajedničko poboljšanje vještina i stručnih kvalifikacija nastavnika. 4. Radno iskustvo u okviru stažiranja i naukovanja za mlade. 5.Promocija. 6.Upravljanje projektom Glavni rezultati: povećanje kompetencija nastavnika i studenata iz Poljske i Slovačke, stvaranje prirodnih radnih uvjeta, uspostava trajne suradnje s poslodavcima, poboljšanje kvalitete strukovnog osposobljavanja. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Améliorer la qualité de l’enseignement spécialisé et professionnel transfrontalier par l’amélioration des compétences des enseignants et des étudiants, enrichir l’offre éducative combinant théorie et pratique, entreprendre une coopération active avec l’environnement socio-économique avec l’échange de bonnes pratiques dans la région polono-slovaque, soutenant ainsi leur adaptation et leur attractivité sur le marché du travail local au cours de la période IX.2019-VIII.2021 Cet objectif sera atteint, entre autres, par des actions pionnières, en comparant le contenu de l’enseignement dans le domaine de la gastronomie et de la mécanique au niveau de l’enseignement secondaire dans la région transfrontalière slovaque polonaise et en tenant compte des conclusions pertinentes de cette analyse lors de l’élaboration d’un modèle optimal d’éducation théorique et pratique. Groupe cible: étudiants de PL et SK, enseignants de PL et SK Tasks dans le projet: 1. Amélioration conjointe des aptitudes et des compétences professionnelles des étudiants et des enseignants dans le domaine de la mécanique. 2. Amélioration conjointe des aptitudes et compétences professionnelles des élèves et des enseignants dans le domaine de la gastronomie. 3. Amélioration conjointe des compétences et des qualifications professionnelles des enseignants. 4. Expérience professionnelle par le biais de stages et d’apprentissages pour les jeunes. 5.Promotion. 6.Gestion du projet Principaux résultats: renforcer les compétences des enseignants et des étudiants de Pologne et de Slovaquie, créer des conditions de travail naturelles, établir une coopération durable avec les employeurs et améliorer la qualité de la formation professionnelle. (French)
4 November 2022
0 references
It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni speċjalizzata u vokazzjonali transfruntiera billi jittejbu l-kompetenzi tal-għalliema u l-istudenti, tiġi arrikkita l-offerta edukattiva li tgħaqqad it-teorija mal-prattika, titwettaq kooperazzjoni attiva mal-ambjent soċjoekonomiku mal-iskambju ta’ prattiki tajbin fiż-żona Pollakka-Slovakkja u b’hekk jiġu appoġġati l-adattament u l-attraenza tagħhom fis-suq tax-xogħol lokali fil-perjodu IX.2019-VIII.2021 Dan l-objettiv se jintlaħaq, fost l-oħrajn, permezz ta’ azzjonijiet pijunieri, billi jitqabbel il-kontenut tal-edukazzjoni fil-qasam tal-gastronomija u l-mekkanika fil-livell tal-iskola sekondarja fir-reġjun transfruntier Pollakk Slovakk u billi jitqiesu l-konklużjonijiet rilevanti ta’ din l-analiżi meta jiġi żviluppat mudell ottimali ta’ edukazzjoni teoretika u prattika. Grupp fil-mira: studenti minn PL u SK, għalliema minn PL u SK Kompiti fil-proġett: 1. Titjib konġunt tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-istudenti u l-għalliema fil-qasam tal-mekkanika. 2. Titjib konġunt tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-istudenti u l-għalliema fil-qasam tal-gastronomija. 3. It-titjib konġunt tal-ħiliet u l-kwalifiki professjonali tal-għalliema. 4. Esperjenza professjonali permezz ta’ internships u apprendistati għaż-żgħażagħ. 5.Promotion. 6.Ġestjoni tal-proġett Riżultati ewlenin: iż-żieda fil-kompetenzi tal-għalliema u l-istudenti mill-Polonja u s-Slovakkja, il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet tax-xogħol naturali, l-istabbiliment ta’ kooperazzjoni dejjiema ma’ min iħaddem, it-titjib tal-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Mejorar la calidad de la educación especializada y profesional transfronteriza mejorando las competencias de profesores y estudiantes, enriqueciendo la oferta educativa combinando la teoría con la práctica, emprendiendo una cooperación activa con el entorno socioeconómico con el intercambio de buenas prácticas en el área polaco-eslovaca, apoyando así su adaptación y atractivo en el mercado laboral local en el período IX.2019-VIII.2021 Este objetivo se logrará, entre otras cosas, a través de acciones pioneras, comparando el contenido de la educación en el ámbito de la gastronomía y la mecánica en el nivel de la escuela secundaria en la región transfronteriza eslovaca polaca y teniendo en cuenta las conclusiones pertinentes de este análisis al desarrollar un modelo óptimo de educación teórica y práctica. Grupo destinatario: estudiantes de PL y SK, profesores de PL y SK Tasks en el proyecto: 1. Mejora conjunta de las habilidades y competencias profesionales de estudiantes y profesores en el campo de la mecánica. 2. Mejora conjunta de las competencias y competencias profesionales de alumnos y profesores en el ámbito de la gastronomía. 3. Mejora conjunta de las competencias y cualificaciones profesionales de los profesores. 4. Experiencia profesional a través de pasantías y aprendizajes para jóvenes. 5.Promoción. 6. Gestión de proyectos Resultados principales: aumentar las competencias de los profesores y estudiantes de Polonia y Eslovaquia, crear condiciones de trabajo naturales, establecer una cooperación duradera con los empleadores y mejorar la calidad de la formación profesional. (Spanish)
4 November 2022
0 references
Melhorar a qualidade do ensino especializado e profissional transfronteiriço, melhorando as competências dos professores e dos estudantes, enriquecendo a oferta educativa combinando teoria com a prática, realizando uma cooperação ativa com o ambiente socioeconómico com o intercâmbio de boas práticas na zona polaco-eslovaca, apoiando assim a sua adaptação e atratividade no mercado de trabalho local no período IX.2019-VIII.2021 Este objetivo será alcançado, nomeadamente, através de ações pioneiras, comparando o conteúdo da educação no domínio da gastronomia e da mecânica ao nível do ensino secundário na região transfronteiriça da Eslováquia polaca e tendo em conta as conclusões pertinentes desta análise aquando da elaboração de um modelo ótimo de ensino teórico e prático. Grupo-alvo: alunos de PL e SK, professores de PL e SK Tasks no projeto: 1. Melhoria conjunta das aptidões e competências profissionais dos estudantes e professores no domínio da mecânica. 2. Melhoria conjunta das aptidões e competências profissionais dos alunos e professores no domínio da gastronomia. 3. Melhoria conjunta das competências e qualificações profissionais dos professores. 4. Experiência profissional através de estágios e aprendizagens para jovens. 5.Promoção. 6.Gestão do projeto Principais resultados: aumentar as competências dos professores e estudantes da Polónia e da Eslováquia, criar condições de trabalho naturais, estabelecer uma cooperação duradoura com os empregadores e melhorar a qualidade da formação profissional. (Portuguese)
4 November 2022
0 references