SIM-ME (Q4290585)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4290585 in Belgium
Language Label Description Also known as
English
SIM-ME
Project Q4290585 in Belgium

    Statements

    0 references
    34,027.05 Euro
    0 references
    85,067.64 Euro
    0 references
    40 percent
    0 references
    1 November 2015
    0 references
    30 April 2017
    0 references
    Jeugd en Stad Brussel
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    50°51'19.80"N, 4°19'43.86"E
    0 references
    1080
    0 references
    JES vzw ontwikkelt samen met onderwijspartners een methodiek voor de Screening Intake en Matching van jongeren die kiezen voor duaal leren. In deze methodiek komen ook jongeren zelf in beeld, maar het geeft leerkrachten/trajectbegeleiders en werkgevers ook inzicht in wat zij van de leerlingen verwachten én wat zij van leerlingen kunnen/mogen verwachten (Dutch)
    0 references
    Together with educational partners, Jes vzw develops a methodology for the Screening Intake and Matching of young people who opt for dual learning. This methodology also shows young people themselves, but it also gives teachers/guides and employers insight into what they expect from the pupils and what they can/may expect from pupils. (English)
    18 May 2022
    0.0078274316658785
    0 references
    Jes vzw skupaj z izobraževalnimi partnerji razvija metodologijo za presejalni vnos in ujemanje mladih, ki se odločijo za dualno učenje. Ta metodologija prikazuje tudi mlade, vendar učiteljem/vodnikom in delodajalcem omogoča vpogled v to, kaj pričakujejo od učencev in kaj lahko/lahko pričakujejo od učencev. (Slovenian)
    4 November 2022
    0 references
    Gemeinsam mit Bildungspartnern entwickelt Jes vzw eine Methodik für das Screening Intake and Matching von jungen Menschen, die sich für duales Lernen entscheiden. Diese Methodik zeigt auch junge Menschen selbst, gibt aber auch Lehrern/Führern und Arbeitgebern Einblick in das, was sie von den Schülern erwarten und was sie von den Schülern erwarten können/können. (German)
    4 November 2022
    0 references
    Wraz z partnerami edukacyjnymi Jes vzw opracowuje metodologię badania przesiewowego i dopasowywania młodych ludzi, którzy decydują się na uczenie się dualnie. Metodyka ta pokazuje również samych młodych ludzi, ale daje również nauczycielom/przewodnikom i pracodawcom wgląd w to, czego oczekują od uczniów i czego mogą/mogą oczekiwać od uczniów. (Polish)
    4 November 2022
    0 references
    Tillsammans med utbildningspartners utvecklar Jes vzw en metodik för screeningintag och matchning av ungdomar som väljer dubbelt lärande. Denna metodik visar också ungdomar själva, men den ger också lärare/guider och arbetsgivare insikt i vad de förväntar sig av eleverna och vad de kan/kan förvänta sig av eleverna. (Swedish)
    4 November 2022
    0 references
    Μαζί με τους εκπαιδευτικούς εταίρους, η Jes vzw αναπτύσσει μια μεθοδολογία για τον έλεγχο της πρόσληψης και της αντιστοίχισης των νέων που επιλέγουν τη διπλή μάθηση. Η μεθοδολογία αυτή δείχνει επίσης τους ίδιους τους νέους, αλλά παρέχει επίσης στους εκπαιδευτικούς/οδηγούς και στους εργοδότες εικόνα του τι περιμένουν από τους μαθητές και τι μπορούν/μπορεί να αναμένουν από τους μαθητές. (Greek)
    4 November 2022
    0 references
    In éineacht le comhpháirtithe oideachais, Forbraíonn Jes vzw modheolaíocht don Iontógáil Scagtha agus Meaitseáil na ndaoine óga a roghnaíonn défhoghlaim. Léiríonn an mhodheolaíocht seo daoine óga iad féin freisin, ach tugann sé léargas freisin do mhúinteoirí/treoraithe agus fostóirí ar an méid a bhfuil súil acu leis ó na daltaí agus ar an méid is féidir leo/a bhféadfadh siad a bheith ag súil leis ó dhaltaí. (Irish)
    4 November 2022
    0 references
    Sammen med uddannelsespartnere udvikler Jes vzw en metode til screening af indtag og matchning af unge, der vælger dobbelt læring. Denne metode viser også de unge selv, men den giver også lærere/guider og arbejdsgivere indsigt i, hvad de forventer af eleverne, og hvad de kan/kan forvente af eleverne. (Danish)
    4 November 2022
    0 references
    Koos hariduspartneritega töötab Jes vzw välja metoodika duaalse õppe kasuks otsustanud noorte sõelumiseks ja sobitamiseks. See metoodika näitab ka noori ennast, kuid annab ka õpetajatele/juhenditele ja tööandjatele ülevaate sellest, mida nad õpilastelt ootavad ja mida nad võivad/võivad õpilastelt oodata. (Estonian)
    4 November 2022
    0 references
    Jes vzw kehittää yhdessä koulutuskumppaneiden kanssa menetelmän kaksiosaisen oppimisen valitsevien nuorten seulontaa ja vastaamista varten. Menetelmä osoittaa myös nuoret itse, mutta se antaa myös opettajille/oppaille ja työnantajille käsityksen siitä, mitä he odottavat oppilailta ja mitä he voivat/voivat odottaa oppilailta. (Finnish)
    4 November 2022
    0 references
    Az oktatási partnerekkel együtt Jes vzw kidolgozza a duális tanulást választó fiatalok felvételének és párosításának módszertanát. Ez a módszertan a fiatalokat is megmutatja, de betekintést nyújt a tanároknak/vezetőknek és a munkáltatóknak abba is, hogy mit várnak el a tanulóktól, és mit várhatnak el a tanulóktól. (Hungarian)
    4 November 2022
    0 references
    Împreună cu partenerii educaționali, Jes vzw dezvoltă o metodologie pentru proiecția și potrivirea tinerilor care optează pentru învățarea duală. Această metodologie prezintă, de asemenea, tinerii înșiși, dar oferă profesorilor/ghizilor și angajatorilor o perspectivă asupra așteptărilor pe care le așteaptă de la elevi și asupra a ceea ce se pot aștepta de la elevi. (Romanian)
    4 November 2022
    0 references
    Zajedno s obrazovnim partnerima, Jes vzw razvija metodologiju za Screening Intake i Usklađivanje mladih ljudi koji se odluče za dualno učenje. Ta metodologija prikazuje i same mlade ljude, ali i nastavnicima/vodičima i poslodavcima daje uvid u ono što očekuju od učenika i što mogu/mogu očekivati od učenika. (Croatian)
    4 November 2022
    0 references
    Junto con socios educativos, Jes vzw desarrolla una metodología para la toma de detección y el emparejamiento de los jóvenes que optan por el aprendizaje dual. Esta metodología también muestra a los jóvenes mismos, pero también brinda a los profesores/guías y empleadores una visión de lo que esperan de los alumnos y lo que pueden/pueden esperar de los alumnos. (Spanish)
    4 November 2022
    0 references
    Kartu su švietimo partneriais Jes vzw kuria dvigubo mokymosi pasirenkančių jaunuolių atrankos ir atitikimo metodiką. Ši metodika taip pat parodo jauniems žmonėms, tačiau ji taip pat suteikia mokytojams/vadovams ir darbdaviams įžvalgas apie tai, ko jie tikisi iš mokinių ir ko jie gali/gali tikėtis iš mokinių. (Lithuanian)
    4 November 2022
    0 references
    Spolu so vzdelávacími partnermi, Jes vzw vyvíja metodiku skríningu príjmu a porovnávania mladých ľudí, ktorí sa rozhodnú pre duálne vzdelávanie. Táto metodika ukazuje aj samých mladých ľudí, ale zároveň poskytuje učiteľom/vodičom a zamestnávateľom prehľad o tom, čo od žiakov očakávajú a čo môžu/môžu očakávať od žiakov. (Slovak)
    4 November 2022
    0 references
    Заедно с образователните партньори, Jes vzw разработва методология за скрининг и съвпадение на младите хора, които избират дуално обучение. Тази методология показва и самите млади хора, но също така дава представа на учителите/ръководителите и работодателите какво очакват от учениците и какво могат/могат да очакват от учениците. (Bulgarian)
    4 November 2022
    0 references
    Kopā ar izglītības partneriem Jes vzw izstrādā metodiku skrīninga ieviešanai un saskaņošanai ar jauniešiem, kuri izvēlas duālo izglītību. Šī metodika parāda arī pašus jauniešus, bet tā arī sniedz skolotājiem/ceļvežiem un darba devējiem ieskatu par to, ko viņi sagaida no skolēniem un ko viņi var/var sagaidīt no skolēniem. (Latvian)
    4 November 2022
    0 references
    Insieme ai partner educativi, Jes vzw sviluppa una metodologia per l'assunzione di screening e l'incontro di giovani che optano per l'apprendimento duale. Questa metodologia mostra anche i giovani stessi, ma fornisce anche agli insegnanti/guida e ai datori di lavoro informazioni su ciò che si aspettano dagli alunni e su ciò che possono/possono aspettarsi dagli alunni. (Italian)
    4 November 2022
    0 references
    Společně se vzdělávacími partnery vyvíjí Jes vzw metodiku pro Screening Intake a Matching mladých lidí, kteří se rozhodnou pro duální učení. Tato metodika ukazuje i samotné mladé lidi, ale také poskytuje učitelům/průvodcům a zaměstnavatelům přehled o tom, co od žáků očekávají a co od žáků mohou/mohou očekávat. (Czech)
    4 November 2022
    0 references
    Juntamente com parceiros educacionais, a Jes vzw desenvolve uma metodologia para o Screening Intake e Matching de jovens que optam pela aprendizagem dual. Esta metodologia também mostra aos próprios jovens, mas também dá aos professores/guias e aos empregadores uma ideia do que esperam dos alunos e do que podem/podem esperar dos alunos. (Portuguese)
    4 November 2022
    0 references
    En collaboration avec des partenaires éducatifs, Jes vzw développe une méthodologie pour le dépistage et le jumelage des jeunes qui optent pour le double apprentissage. Cette méthodologie montre également les jeunes eux-mêmes, mais elle donne également aux enseignants/guides et aux employeurs un aperçu de ce qu’ils attendent des élèves et de ce qu’ils peuvent/peut attendre des élèves. (French)
    4 November 2022
    0 references
    Flimkien mal-imsieħba edukattivi, Jes vzw jiżviluppa metodoloġija għall-Iskrinjar tat-Teħid u t-Tqabbil taż-żgħażagħ li jagħżlu t-tagħlim doppju. Din il-metodoloġija turi wkoll liż-żgħażagħ infushom, iżda tagħti wkoll għarfien lill-għalliema/gwidi u lil min iħaddem dwar x’jistennew mill-istudenti u x’jistgħu jistennew mill-istudenti. (Maltese)
    4 November 2022
    0 references

    Identifiers

    6069
    0 references