I LOOK AT THE WORLD OF WORK (Q4277763)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4277763 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I LOOK AT THE WORLD OF WORK
Project Q4277763 in Italy

    Statements

    0 references
    1,042.5 Euro
    0 references
    2,085.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    18 May 2021
    0 references
    30 September 2022
    0 references
    A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2019-2021 (EN.A.I.P. FVG)
    0 references
    0 references
    0 references

    45°54'19.66"N, 13°18'35.75"E
    0 references
    CORSO DELLA DURATA DI 15 ORE RIVOLTO A GIOVANI STUDENTI CON L'OBIETTIVO DI AVVICINARE I RAGAZZI AL MONDO DEL LAVORO ILLUSTRANDO LE OPPORTUNITà OFFERTE DALLE POLITICHE ATTIVE REGIONALI IN MATERIA DI OCCUPAZIONE E LE MODALITà PER REDIGERE UN CV EFFICACE E GESTIRE UN COLLOQUIO DI SELEZIONE E/O DI AUTOCANDIDATURA. CONTENUTI/ATTIVITA' A2: IL MERCATO DEL LAVORO LOCALE: LINEE DI CAMBIAMENTO ED OPPORTUNITÀ A3: LA RICERCA ATTIVA DEL LAVORO A4: LA STESURA DEL CV E DELLA LETTERA DI PRESENTAZIONE A5: IL COLLOQUIO DI LAVORO PER VALORIZZARE SÉ STESSI E LE PROPRIE POTENZIALITÀ. (Italian)
    0 references
    15-HOUR COURSE AIMED AT YOUNG STUDENTS WITH THE AIM OF BRINGING YOUNG PEOPLE CLOSER TO THE WORLD OF WORK, ILLUSTRATING THE OPPORTUNITIES OFFERED BY REGIONAL ACTIVE EMPLOYMENT POLICIES AND HOW TO DRAW UP AN EFFECTIVE CV AND MANAGE A SELECTION AND/OR SELF-APPLICATION INTERVIEW. A2 CONTENT/ACTIVITIES: THE LOCAL LABOUR MARKET: LINES OF CHANGE AND OPPORTUNITYEUR A3: ACTIVE JOB SEARCH A4: THE DRAFTING OF THE CV AND COVER LETTER A5: THE JOB INTERVIEW TO ENHANCE THEMSELVES AND THEIR OWN POTENZIALITÃEUR. (English)
    2 February 2022
    0.128493806644012
    0 references
    COURS DE 15 HEURES DESTINÉ AUX JEUNES ÉTUDIANTS DANS LE BUT DE RAPPROCHER LES JEUNES DU MONDE DU TRAVAIL, D’ILLUSTRER LES POSSIBILITÉS OFFERTES PAR LES POLITIQUES RÉGIONALES ACTIVES DE L’EMPLOI ET LA MANIÈRE D’ÉLABORER UN CV EFFICACE ET DE GÉRER UN ENTRETIEN DE SÉLECTION ET/OU D’AUTO-APPLICATION. CONTENU/ACTIVITÉS A2: LE MARCHÉ DU TRAVAIL LOCAL: LIGNES DE CHANGEMENT ET OPPORTUNITYEUR A3: RECHERCHE D’EMPLOI ACTIVE A4: LA RÉDACTION DU CV ET DE LA LETTRE D’ACCOMPAGNEMENT A5: L’ENTRETIEN D’EMPLOI POUR S’AMÉLIORER EUX-MÊMES ET LEUR PROPRE POTENZIALITÃEUR. (French)
    3 February 2022
    0 references
    15-STUNDEN-KURS FÜR JUNGE STUDIERENDE MIT DEM ZIEL, JUNGE MENSCHEN NÄHER AN DIE ARBEITSWELT HERANZUFÜHREN, DIE MÖGLICHKEITEN DER REGIONALEN AKTIVEN BESCHÄFTIGUNGSPOLITIK ZU VERANSCHAULICHEN, EINEN EFFEKTIVEN LEBENSLAUF ZU ERSTELLEN UND EIN AUSWAHL- UND/ODER SELBSTBEWERBUNGSGESPRÄCH ZU FÜHREN. A2 INHALT/AKTIVITÄTEN: DER LOKALE ARBEITSMARKT: ÄNDERUNGSLINIEN UND OPPORTUNITYEUR A3: AKTIVE JOBSUCHE A4: ERSTELLUNG DES LEBENSLAUFS UND ANSCHREIBENS A5: DAS VORSTELLUNGSGESPRÄCH, UM SICH SELBST UND IHR EIGENES POTENZIALITÃEUR ZU VERBESSERN. (German)
    4 February 2022
    0 references
    15 UUR DURENDE CURSUS GERICHT OP JONGE STUDENTEN MET ALS DOEL JONGEREN DICHTER BIJ DE ARBEIDSMARKT TE BRENGEN, DE MOGELIJKHEDEN VAN REGIONAAL ACTIEF WERKGELEGENHEIDSBELEID TE ILLUSTREREN EN EEN EFFECTIEF CV OP TE STELLEN EN EEN SELECTIE- EN/OF SOLLICITATIEGESPREK TE ORGANISEREN. A2-INHOUD/-ACTIVITEITEN: DE LOKALE ARBEIDSMARKT: WIJZIGINGSLIJNEN EN OPPORTUNITEITEUR A3: ACTIEF ZOEKEN NAAR EEN BAAN A4: HET OPSTELLEN VAN HET CV EN BEGELEIDENDE BRIEF A5: HET SOLLICITATIEGESPREK OM ZICHZELF EN HUN EIGEN POTENZIALITÃEUR TE VERBETEREN. (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    CURSO DE 15 HORAS DIRIGIDO A JÓVENES ESTUDIANTES CON EL OBJETIVO DE ACERCAR A LOS JÓVENES AL MUNDO LABORAL, ILUSTRANDO LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECEN LAS POLÍTICAS REGIONALES ACTIVAS DE EMPLEO Y CÓMO ELABORAR UN CV EFICAZ Y GESTIONAR UNA ENTREVISTA DE SELECCIÓN O AUTOAPLICACIÓN. CONTENIDO/ACTIVIDADES A2: EL MERCADO DE TRABAJO LOCAL: LÍNEAS DE CAMBIO Y OPORTUNIDADEUR A3: BÚSQUEDA DE EMPLEO ACTIVA A4: REDACCIÓN DEL CURRÍCULUM VITAE Y CARTA DE PRESENTACIÓN A5: LA ENTREVISTA DE TRABAJO PARA MEJORARSE A SÍ MISMOS Y A SU PROPIO POTENZIALITÃEUR. (Spanish)
    4 February 2022
    0 references
    15-TIMERS KURSUS RETTET MOD UNGE STUDERENDE MED DET FORMÅL AT BRINGE UNGE TÆTTERE PÅ ARBEJDSMARKEDET OG ILLUSTRERE DE MULIGHEDER, DER LIGGER I REGIONALE AKTIVE BESKÆFTIGELSESPOLITIKKER, OG HVORDAN MAN UDARBEJDER ET EFFEKTIVT CV OG ADMINISTRERER EN SAMTALE OM UDVÆLGELSE OG/ELLER SELVANSØGNING. A2-INDHOLD/AKTIVITETER: DET LOKALE ARBEJDSMARKED: ÆNDRINGSLINJER OG OPPORTUNITEUR A3: AKTIV JOBSØGNING A4: UDARBEJDELSE AF CV OG FØLGEBREV A5: JOBSAMTALEN FOR AT FORBEDRE SIG SELV OG DERES EGEN POTENZIALITÃEUR. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    15ΩΡΗ ΣΕΙΡΆ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΑΠΕΥΘΥΝΌΜΕΝΗ ΣΕ ΝΈΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΦΈΡΟΥΝ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΑΠΟΤΥΠΏΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΈΣ ΕΝΕΡΓΈΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΏΣ ΝΑ ΚΑΤΑΡΤΊΣΟΥΝ ΈΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΌ ΣΗΜΕΊΩΜΑ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΟΎΝ ΜΙΑ ΣΥΝΈΝΤΕΥΞΗ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΚΑΙ/Ή ΑΥΤΟΕΦΑΡΜΟΓΉΣ. ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ/ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ A2: Η ΤΟΠΙΚΉ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ: ΓΡΑΜΜΈΣ ΜΕΤΑΒΟΛΉΣ ΚΑΙ ΕΝΑΡΞΗ Α3 EUR: ΕΝΕΡΓΌΣ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ A4: Η ΣΎΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΎ ΣΗΜΕΙΏΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΣΤΟΛΉΣ Α5: Η ΣΥΝΈΝΤΕΥΞΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ POTENZIALITEUR. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    15-SATNI TEČAJ NAMIJENJEN MLADIM STUDENTIMA S CILJEM PRIBLIŽAVANJA MLADIH SVIJETU RADA, ILUSTRIRAJUĆI MOGUĆNOSTI KOJE NUDE REGIONALNE AKTIVNE POLITIKE ZAPOŠLJAVANJA I KAKO IZRADITI UČINKOVIT ŽIVOTOPIS I UPRAVLJATI SELEKCIJSKIM I/ILI INTERVJUOM ZA SAMOPRIMJENU. SADRŽAJ/AKTIVNOSTI A2: LOKALNO TRŽIŠTE RADA: LINIJE PROMJENE I OPPORTUNITYEUR A3: AKTIVNO TRAŽENJE POSLA A4: SASTAVLJANJE ŽIVOTOPISA I POPRATNOG PISMA A5: INTERVJU ZA POSAO KAKO BI UNAPRIJEDILI SEBE I SVOJE VLASTITE POTENZIALITÃEUR. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    CURS DE 15 ORE DESTINAT TINERILOR STUDENȚI, CU SCOPUL DE A-I APROPIA PE TINERI DE PIAȚA MUNCII, DE A ILUSTRA OPORTUNITĂȚILE OFERITE DE POLITICILE REGIONALE ACTIVE DE OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ ȘI DE A ELABORA UN CV EFICIENT ȘI DE A GESTIONA UN INTERVIU DE SELECȚIE ȘI/SAU DE AUTOSOLICITARE. CONȚINUTUL/ACTIVITĂȚILE A2: PIAȚA LOCALĂ A FORȚEI DE MUNCĂ: LINII DE SCHIMBARE ȘI OPPORTUNITATEA EUR A3: CĂUTARE ACTIVĂ DE LOCURI DE MUNCĂ A4: REDACTAREA CV-ULUI ȘI A SCRISORII DE INTENȚIE A5: INTERVIUL DE ANGAJARE PENTRU A SE ÎMBUNĂTĂȚI ȘI PROPRIA LOR POTENZIALITĂEUR. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    15-HODINOVÝ KURZ ZAMERANÝ NA MLADÝCH ŠTUDENTOV S CIEĽOM PRIBLÍŽIŤ MLADÝCH ĽUDÍ SVETU PRÁCE, ZNÁZORŇUJÚC PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ PONÚKAJÚ REGIONÁLNE AKTÍVNE POLITIKY ZAMESTNANOSTI A AKO VYPRACOVAŤ EFEKTÍVNY ŽIVOTOPIS A RIADIŤ VÝBEROVÝ A/ALEBO SAMOŽIADOSTNÝ POHOVOR. OBSAH/ČINNOSTI A2: MIESTNY TRH PRÁCE: RIADKY ZMIEN A OPPORTUNITYEUR A3: AKTÍVNE HĽADANIE PRÁCE A4: VYPRACOVANIE ŽIVOTOPISU A SPRIEVODNÉHO LISTU A5: PRACOVNÝ POHOVOR ZLEPŠIŤ SEBA A SVOJE VLASTNÉ POTENZIALITÃ EUR. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    KORS TA’ 15-IL SIEGĦA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI ŻGĦAŻAGĦ BIL-GĦAN LI JQARREB LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN ID-DINJA TAX-XOGĦOL, LI JURI L-OPPORTUNITAJIET OFFRUTI MILL-POLITIKI REĠJONALI ATTIVI DWAR L-IMPJIEGI U KIF GĦANDU JITFASSAL CV EFFETTIV U TIĠI ĠESTITA INTERVISTA TA’ SELEZZJONI U/JEW TA’ AWTOAPPLIKAZZJONI. KONTENUT/ATTIVITAJIET TA’ A2: IS-SUQ TAX-XOGĦOL LOKALI: LINJI TA’ BIDLA U APPORTUNITÀ EUR A3: TIFTIX ATTIV GĦAL IMPJIEG A4: L-ABBOZZAR TAS-CV U L-ITTRA TA’ AKKUMPANJAMENT A5: L-INTERVISTA TAX-XOGĦOL BIEX ITEJBU LILHOM INFUSHOM U POTENZIALITÃEUR TAGĦHOM STESS. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    CURSO DE 15 HORAS DESTINADO A JOVENS ESTUDANTES, COM O OBJETIVO DE APROXIMAR OS JOVENS DO MUNDO DO TRABALHO, ILUSTRANDO AS OPORTUNIDADES OFERECIDAS PELAS POLÍTICAS REGIONAIS ATIVAS DE EMPREGO E COMO ELABORAR UM CURRÍCULO EFICAZ E GERIR UMA ENTREVISTA DE SELEÇÃO E/OU AUTOAPLICAÇÃO. CONTEÚDO/ATIVIDADES A2: O MERCADO DE TRABALHO LOCAL: LINHAS DE MUDANÇA E OPPORTUNIDADEEUR A3: PROCURA ATIVA DE EMPREGO A4: REDAÇÃO DO CV E DA CARTA DE ACOMPANHAMENTO A5: A ENTREVISTA DE EMPREGO PARA MELHORAR A SI MESMOS E SUA PRÓPRIA POTENZIALITÃEUR. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    NUORILLE OPISKELIJOILLE SUUNNATTU 15 TUNNIN KURSSI, JONKA TAVOITTEENA ON TUODA NUORET LÄHEMMÄKSI TYÖELÄMÄÄ, HAVAINNOLLISTAA ALUEELLISEN AKTIIVISEN TYÖLLISYYSPOLITIIKAN TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA, LAATIA TEHOKAS ANSIOLUETTELO JA HALLINNOIDA VALINTA- JA/TAI OMAHAKUHAASTATTELUA. A2-SISÄLTÖ/TOIMINNOT: PAIKALLISET TYÖMARKKINAT: MUUTOSRIVIT JA OPPORTUNITYEUR A3: AKTIIVINEN TYÖNHAKU A4: ANSIOLUETTELON JA SAATEKIRJEEN A5 LAATIMINEN: TYÖHAASTATTELU PARANTAA ITSEÄÄN JA OMAA POTENZIALITÃEUR. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    15-GODZINNY KURS SKIEROWANY DO MŁODYCH STUDENTÓW, MAJĄCY NA CELU ZBLIŻENIE MŁODYCH LUDZI DO ŚWIATA PRACY, ILUSTRUJĄCY MOŻLIWOŚCI OFEROWANE PRZEZ REGIONALNĄ AKTYWNĄ POLITYKĘ ZATRUDNIENIA ORAZ SPOSÓB SPORZĄDZENIA SKUTECZNEGO CV I ZARZĄDZANIA SELEKCJĄ I/LUB ROZMOWAMI KWALIFIKACYJNYMI. TREŚĆ/DZIAŁALNOŚĆ A2: LOKALNY RYNEK PRACY: LINIE ZMIAN I OPPORTUNITY A3 EUR: AKTYWNE POSZUKIWANIE PRACY A4: OPRACOWANIE ŻYCIORYSU I LISTU MOTYWACYJNEGO A5: ROZMOWA KWALIFIKACYJNA W CELU WZMOCNIENIA SIEBIE I WŁASNYCH POTENZIALITÃ EUR. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    15-URNI TEČAJ, NAMENJEN MLADIM ŠTUDENTOM, KATEREGA CILJ JE PRIBLIŽATI MLADE SVETU DELA, PONAZORITI PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJAJO REGIONALNE AKTIVNE POLITIKE ZAPOSLOVANJA, IN KAKO PRIPRAVITI UČINKOVIT ŽIVLJENJEPIS TER VODITI IZBIRNI IN/ALI SAMOZAPISANI RAZGOVOR. VSEBINA/DEJAVNOSTI A2: LOKALNI TRG DELA: VRSTICE SPREMEMB IN OPPORTUNITY EUR A3: AKTIVNO ISKANJE ZAPOSLITVE A4: OSNUTEK ŽIVLJENJEPISA IN SPREMNEGA DOPISA A5: RAZGOVOR ZA ZAPOSLITEV ZA IZBOLJŠANJE SEBE IN SVOJE POTENZIALITÃEUR. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    15HODINOVÝ KURZ ZAMĚŘENÝ NA MLADÉ STUDENTY S CÍLEM PŘIBLÍŽIT MLADÉ LIDI SVĚTU PRÁCE, ILUSTROVAT PŘÍLEŽITOSTI, KTERÉ NABÍZEJÍ REGIONÁLNÍ AKTIVNÍ POLITIKY ZAMĚSTNANOSTI, A JAK VYPRACOVAT EFEKTIVNÍ ŽIVOTOPIS A ŘÍDIT VÝBĚROVÝ A/NEBO VLASTNÍ POHOVOR. OBSAH/ČINNOST A2: MÍSTNÍ TRH PRÁCE: LINIE ZMĚN A OPPORTUNITYEUR A3: AKTIVNÍ HLEDÁNÍ ZAMĚSTNÁNÍ A4: VYPRACOVÁNÍ ŽIVOTOPISU A PRŮVODNÍHO DOPISU A5: PRACOVNÍ POHOVOR PRO ZLEPŠENÍ SEBE A JEJICH VLASTNÍ POTENZIALITÃEUR. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    15 VALANDŲ TRUKMĖS KURSAI, SKIRTI JAUNIEMS STUDENTAMS, KURIŲ TIKSLAS – PRIARTINTI JAUNIMĄ PRIE DARBO RINKOS, PARODANT REGIONINĖS AKTYVIOS UŽIMTUMO POLITIKOS TEIKIAMAS GALIMYBES IR KAIP PARENGTI VEIKSMINGĄ GYVENIMO APRAŠYMĄ IR VALDYTI ATRANKOS IR (ARBA) SAVĘS PARAIŠKŲ TEIKIMO POKALBĮ. A2 TURINYS/VEIKLA: VIETOS DARBO RINKA: POKYČIŲ EILUTĖS IR OPPORTUNITYEUR A3: AKTYVI DARBO PAIEŠKA A4: GYVENIMO APRAŠYMO IR MOTYVACINIO LAIŠKO A5 PARENGIMAS: DARBO INTERVIU STIPRINTI SAVE IR SAVO POTENZIALITÃEUR. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    15 STUNDU KURSS JAUNAJIEM STUDENTIEM AR MĒRĶI TUVINĀT JAUNIEŠUS DARBA PASAULEI, ILUSTRĒJOT REĢIONĀLĀS AKTĪVAS NODARBINĀTĪBAS POLITIKAS PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS UN TO, KĀ IZSTRĀDĀT EFEKTĪVU CV UN VADĪT ATLASES UN/VAI PAŠPIETEIKUMA INTERVIJU. A2 SATURS/DARBĪBAS: VIETĒJAIS DARBA TIRGUS: IZMAIŅU LĪNIJAS UN OPPORTUNITYEUR A3: AKTĪVA DARBA MEKLĒŠANA A4: CV UN PAVADVĒSTULES A5 IZSTRĀDE: DARBA INTERVIJA, LAI UZLABOTU SEVI UN SAVU POTENZIALITÃEUR. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    15-ЧАСОВ КУРС, НАСОЧЕН КЪМ МЛАДИ СТУДЕНТИ, С ЦЕЛ ДА СЕ ДОБЛИЖАТ МЛАДИТЕ ХОРА ДО СВЕТА НА ТРУДА, КАТО СЕ ИЛЮСТРИРАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ РЕГИОНАЛНИТЕ АКТИВНИ ПОЛИТИКИ ПО ЗАЕТОСТТА, И КАК ДА СЕ ИЗГОТВИ ЕФЕКТИВНА АВТОБИОГРАФИЯ И ДА СЕ УПРАВЛЯВА ИНТЕРВЮ ЗА ПОДБОР И/ИЛИ САМОСТОЯТЕЛНО КАНДИДАТСТВАНЕ. СЪДЪРЖАНИЕ/ДЕЙНОСТИ НА A2: МЕСТНИЯТ ПАЗАР НА ТРУДА: РЕДОВЕ ЗА ПРОМЯНА И ОПОРОРТНОСТ EUR A3: АКТИВНО ТЪРСЕНЕ НА РАБОТА A4: ИЗГОТВЯНЕ НА АВТОБИОГРАФИЯ И ПРИДРУЖИТЕЛНО ПИСМО А5: ИНТЕРВЮТО ЗА РАБОТА ДА ПОДОБРИ СЕБЕ СИ И СОБСТВЕНАТА СИ POTENZIALITÃEUR. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    15 ÓRÁS TANFOLYAM FIATAL DIÁKOKNAK AZZAL A CÉLLAL, HOGY KÖZELEBB HOZZÁK A FIATALOKAT A MUNKA VILÁGÁHOZ, BEMUTATVA A REGIONÁLIS AKTÍV FOGLALKOZTATÁSI POLITIKÁK ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET, VALAMINT AZT, HOGY HOGYAN LEHET HATÉKONY ÖNÉLETRAJZOT KÉSZÍTENI, VALAMINT EGY KIVÁLASZTÁSI ÉS/VAGY ÖNPÁLYÁZATI INTERJÚT KEZELNI. A2 TARTALOM/TEVÉKENYSÉGEK: A HELYI MUNKAERŐPIAC: VÁLTOZÁSI SOROK ÉS A3 EUR OPPORTUNITYY EUR: AKTÍV ÁLLÁSKERESÉS A4: AZ ÖNÉLETRAJZ ÉS AZ A5 KÍSÉRŐLEVÉL MEGSZÖVEGEZÉSE: AZ ÁLLÁSINTERJÚ, HOGY NÖVELJÉK MAGUKAT ÉS SAJÁT POTENZIALITÃEUR. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    CÚRSA 15 UAIR AN CHLOIG ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN ÓGA LEIS AN AIDHM DAOINE ÓGA A THABHAIRT NÍOS GAIRE DON SAOL OIBRE, AG LÉIRIÚ NA NDEISEANNA A CHUIRTEAR AR FÁIL LE BEARTAIS FOSTAÍOCHTA GHNÍOMHACHA RÉIGIÚNACHA AGUS CONAS CV ÉIFEACHTACH A THARRAINGT SUAS AGUS ROGHNÚCHÁN AGUS/NÓ AGALLAMH FÉINIARRATAIS A BHAINISTIÚ. ÁBHAR/GNÍOMHAÍOCHTAÍ A2: AN MARGADH SAOTHAIR ÁITIÚIL: LÍNTE ATHRAITHE AGUS OPPORTUNITYEUR A3: CUARDACH GNÍOMHACH POIST A4: DRÉACHTÚ AN CV AGUS NA LITREACH CUMHDAIGH A5: AN T-AGALLAMH POIST CHUN IAD FÉIN AGUS A GCUID FÉIN POTENZIALITÃ EUR A FHEABHSÚ. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    15-TIMMARSKURS SOM RIKTAR SIG TILL UNGA STUDENTER I SYFTE ATT FÖRA UNGDOMAR NÄRMARE ARBETSLIVET, ILLUSTRERA DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS GENOM EN AKTIV REGIONAL SYSSELSÄTTNINGSPOLITIK OCH HUR MAN UPPRÄTTAR EN EFFEKTIV MERITFÖRTECKNING OCH LEDER ETT URVALS- OCH/ELLER SJÄLVANSÖKNINGSINTERVJU. A2-INNEHÅLL/VERKSAMHET: DEN LOKALA ARBETSMARKNADEN: ÄNDRINGSLINJER OCH OPPORTUNITY EUR A3: AKTIVT ARBETSSÖKANDE A4: UTARBETANDET AV MERITFÖRTECKNINGEN OCH FÖLJEBREVET A5: ANSTÄLLNINGSINTERVJUN FÖR ATT FÖRBÄTTRA SIG OCH SIN EGEN POTENZIALITÃEUR. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    15-TUNNINE NOORTELE ÜLIÕPILASTELE SUUNATUD KURSUS, MILLE EESMÄRK ON TUUA NOORED TÖÖMAAILMALE LÄHEMALE, ILLUSTREERIDES PIIRKONDLIKU AKTIIVSE TÖÖHÕIVEPOLIITIKA PAKUTAVAID VÕIMALUSI NING KUIDAS KOOSTADA TÕHUS CV NING HALLATA VALIKU- JA/VÕI ENESETAOTLUSINTERVJUU. A2 SISU/TEGEVUS: KOHALIK TÖÖTURG: MUUTUSTE READ JA OPPORTUNITYEUR A3: AKTIIVNE TÖÖOTSING A4: ELULOOKIRJELDUSE JA KAASKIRJA A5 KOOSTAMINE: TÖÖINTERVJUU, ET SUURENDADA ENNAST JA OMA POTENZIALITÃEUR. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    PALMANOVA
    0 references
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers