TOWER CONTROLLO:COME MANAGE EMOTIONAL TRAFFIC — UD (Q4276599)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4276599 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TOWER CONTROLLO:COME MANAGE EMOTIONAL TRAFFIC — UD
Project Q4276599 in Italy

    Statements

    0 references
    363.43 Euro
    0 references
    997.46 Euro
    0 references
    36.44 percent
    0 references
    11 September 2018
    0 references
    25 November 2020
    0 references
    AT PS75/17- SERVIZI SVILUPPO RETE FORMAZIONE E ORIENTAMENTO PERMANENTE
    0 references
    0 references
    0 references

    46°3'34.16"N, 13°10'5.30"E
    0 references
    IL SEMINARIO ' TORRE DI CONTROLLO: COME GESTIRE IL TRAFFICO EMOTIVO' DELLA DURATA DI 4 ORE SI PREFIGGE L'OBIETTIVO DI SENSIBILIZZARE I PARTECIPANTI SULL'IMPORTANZA DELLA GESTIONE DELLE EMOZIONI ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLE FUNZIONI ESECUTIVE, ATTRAVERSO UN'ATTIVITà INFORMATIVA E COINVOLGENTE, SVILUPPATA UTILIZZANDO VIDEO ED IMMAGINI, PROMUOVENDO MOMENTI DI DISCUSSIONE ATTIVA E COINVOLGENDO I PARTECIPANTI A PRESENTARE CASI CONCRETI. IL SEMINARIO SI RIVOLGE A GRUPPI MISTI, COMPOSTI SIA DA GIOVANI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO E DEI PERCORSI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE, SIA AD ADULTI IN ETà LAVORATIVA, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE PERSONE OVER 40 IN CONDIZIONE DI DISOCCUPAZIONE. I CONTENUTI CHE VERRANNO AFFRONTATI COMPRENDONO: - DIVENTIAMO CIò CHE FACCIAMO RIPETUTAMENTE: LA PLASTICITà DEL CERVELLO E DEL COMPORTAMENTO, - CERVELLO, EMOZIONI, IMPULSIVITà , - LE EMOZIONI, COSA SONO, DA COSA DIPENDONO, COME SI RICONOSCONO E COME SI POSSONO MODULARE (Italian)
    0 references
    THE SEMINAR 'CONTROL TOWER: HOW TO MANAGE EMOTIONAL TRAFFIC, LASTING 4 HOURS, AIMS TO RAISE AWARENESS AMONG PARTICIPANTS ABOUT THE IMPORTANCE OF EMOTIONAL MANAGEMENT THROUGH THE ENHANCEMENT OF EXECUTIVE FUNCTIONS, THROUGH AN INFORMATIVE AND ENGAGING ACTIVITY, DEVELOPED USING VIDEOS AND IMAGES, PROMOTING MOMENTS OF ACTIVE DISCUSSION AND INVOLVING PARTICIPANTS TO PRESENT CONCRETE CASES. THE SEMINAR IS AIMED AT MIXED GROUPS, COMPOSED OF BOTH YOUNG PEOPLE FROM UPPER SECONDARY SCHOOL AND VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING PATHWAYS, AS WELL AS ADULTS IN WORKING AGE, WITH A PARTICULAR FOCUS ON PEOPLE OVER 40 IN UNEMPLOYMENT. THE CONTENT THAT WILL BE ADDRESSED INCLUDES: — WE BECOME THIS THAT WE DO REPEATEDLY: THE PLASTICITY OF THE BRAIN AND BEHAVIOR, — BRAIN, EMOTIONS, IMPULSIVENESS, — EMOTIONS, WHAT THEY ARE, WHAT THEY DEPEND ON, HOW THEY ARE RECOGNISED AND HOW THEY CAN BE MODULATED (English)
    2 February 2022
    0.0480688014517494
    0 references
    LA TOUR DE CONTRÔLE DU SÉMINAIRE: COMMENT GÉRER LE TRAFIC ÉMOTIONNEL, D’UNE DURÉE DE 4 HEURES, VISE À SENSIBILISER LES PARTICIPANTS À L’IMPORTANCE DE LA GESTION ÉMOTIONNELLE PAR L’AMÉLIORATION DES FONCTIONS EXÉCUTIVES, PAR UNE ACTIVITÉ INFORMATIVE ET ENGAGEANTE, DÉVELOPPÉE À L’AIDE DE VIDÉOS ET D’IMAGES, EN PROMOUVANT DES MOMENTS DE DISCUSSION ACTIVE ET EN IMPLIQUANT LES PARTICIPANTS POUR PRÉSENTER DES CAS CONCRETS. LE SÉMINAIRE S’ADRESSE À DES GROUPES MIXTES, COMPOSÉS À LA FOIS DE JEUNES DU DEUXIÈME CYCLE DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET DE FILIÈRES D’ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELS, AINSI QUE D’ADULTES EN ÂGE DE TRAVAILLER, EN METTANT PARTICULIÈREMENT L’ACCENT SUR LES PERSONNES DE PLUS DE 40 ANS EN CHÔMAGE. LE CONTENU QUI SERA ABORDÉ COMPREND: — NOUS DEVENONS CE QUE NOUS FAISONS À PLUSIEURS REPRISES: LA PLASTICITÉ DU CERVEAU ET DU COMPORTEMENT, — LE CERVEAU, LES ÉMOTIONS, L’IMPULSIVITÉ, — LES ÉMOTIONS, CE QU’ELLES SONT, CE DONT ELLES DÉPENDENT, COMMENT ELLES SONT RECONNUES ET COMMENT ELLES PEUVENT ÊTRE MODULÉES (French)
    3 February 2022
    0 references
    DAS SEMINAR "KONTROLLTURM: WIE MAN EMOTIONALEN VERKEHR MIT EINER DAUER VON 4 STUNDEN VERWALTET, ZIELT DARAUF AB, DIE TEILNEHMER FÜR DIE BEDEUTUNG DES EMOTIONALEN MANAGEMENTS ZU SENSIBILISIEREN, DURCH DIE VERBESSERUNG DER EXECUTIVE-FUNKTIONEN, DURCH EINE INFORMATIVE UND ANSPRECHENDE AKTIVITÄT, DIE MITHILFE VON VIDEOS UND BILDERN ENTWICKELT WURDE, UM MOMENTE DER AKTIVEN DISKUSSION ZU FÖRDERN UND DIE TEILNEHMER ZU KONKRETEN FÄLLEN EINZUBINDEN. DAS SEMINAR RICHTET SICH AN GEMISCHTE GRUPPEN, DIE SICH SOWOHL AUS JUNGEN MENSCHEN DER SEKUNDARSTUFE II UND DER BERUFLICHEN AUS- UND WEITERBILDUNG ALS AUCH VON ERWACHSENEN IM ERWERBSFÄHIGEN ALTER ZUSAMMENSETZEN, WOBEI EIN BESONDERER SCHWERPUNKT AUF MENSCHEN ÜBER 40 JAHREN LIEGT. DIE INHALTE, DIE BEHANDELT WERDEN, UMFASSEN: — WIR WERDEN DAS, WAS WIR IMMER WIEDER TUN: DIE PLASTIZITÄT DES GEHIRNS UND DES VERHALTENS, – GEHIRN, EMOTIONEN, IMPULSIVITÄT, – EMOTIONEN, WAS SIE SIND, WORAUF SIE ANGEWIESEN SIND, WIE SIE ERKANNT WERDEN UND WIE SIE MODULIERT WERDEN KÖNNEN (German)
    4 February 2022
    0 references
    HET SEMINAR 'CONTROLETOREN: HOE EMOTIONEEL VERKEER TE BEHEREN, DAT 4 UUR DUURT, IS BEDOELD OM DE DEELNEMERS BEWUST TE MAKEN VAN HET BELANG VAN EMOTIONEEL MANAGEMENT DOOR DE VERSTERKING VAN UITVOERENDE FUNCTIES, DOOR MIDDEL VAN EEN INFORMATIEVE EN BOEIENDE ACTIVITEIT, ONTWIKKELD MET BEHULP VAN VIDEO’S EN AFBEELDINGEN, HET BEVORDEREN VAN MOMENTEN VAN ACTIEVE DISCUSSIE EN HET BETREKKEN VAN DEELNEMERS OM CONCRETE CASES TE PRESENTEREN. HET SEMINAR IS GERICHT OP GEMENGDE GROEPEN, BESTAANDE UIT JONGEREN UIT HET HOGER MIDDELBAAR ONDERWIJS EN BEROEPSONDERWIJS EN -OPLEIDINGEN, ALSOOK VOLWASSENEN IN DE WERKENDE LEEFTIJD, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR MENSEN BOVEN DE 40 DIE WERKLOOS ZIJN. DE INHOUD DIE ZAL WORDEN BEHANDELD, OMVAT: — WE WORDEN DIT DAT WE HERHAALDELIJK DOEN: DE PLASTICITEIT VAN DE HERSENEN EN HET GEDRAG, — HERSENEN, EMOTIES, IMPULSIVITEIT, — EMOTIES, WAT ZE ZIJN, WAAR ZE VAN AFHANKELIJK ZIJN, HOE ZE WORDEN HERKEND EN HOE ZE KUNNEN WORDEN GEMODULEERD (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    LA TORRE DE CONTROL DEL SEMINARIO: CÓMO GESTIONAR EL TRÁFICO EMOCIONAL, DE 4 HORAS DE DURACIÓN, TIENE COMO OBJETIVO SENSIBILIZAR A LOS PARTICIPANTES SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN EMOCIONAL A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS, A TRAVÉS DE UNA ACTIVIDAD INFORMATIVA Y ATRACTIVA, DESARROLLADA A TRAVÉS DE VÍDEOS E IMÁGENES, PROMOVIENDO MOMENTOS DE DISCUSIÓN ACTIVA E INVOLUCRANDO A LOS PARTICIPANTES PARA PRESENTAR CASOS CONCRETOS. EL SEMINARIO ESTÁ DIRIGIDO A GRUPOS MIXTOS, FORMADOS TANTO POR JÓVENES DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA SUPERIOR COMO POR ITINERARIOS DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL, ASÍ COMO POR ADULTOS EN EDAD DE TRABAJAR, PRESTANDO ESPECIAL ATENCIÓN A LAS PERSONAS MAYORES DE 40 AÑOS EN SITUACIÓN DE DESEMPLEO. EL CONTENIDO QUE SE ABORDARÁ INCLUYE: — NOS CONVERTIMOS EN ESTO QUE HACEMOS REPETIDAMENTE: LA PLASTICIDAD DEL CEREBRO Y EL COMPORTAMIENTO, — CEREBRO, EMOCIONES, IMPULSIVIDAD, — EMOCIONES, LO QUE SON, DE QUÉ DEPENDEN, CÓMO SE RECONOCEN Y CÓMO SE PUEDEN MODULAR (Spanish)
    4 February 2022
    0 references
    SEMINARET "KONTROLTÅRN: HVORDAN MAN HÅNDTERER FØLELSESMÆSSIG TRAFIK, DER VARER 4 TIMER, HAR TIL FORMÅL AT ØGE BEVIDSTHEDEN BLANDT DELTAGERNE OM BETYDNINGEN AF FØLELSESMÆSSIG STYRING GENNEM FORBEDRING AF EXECUTIVE-FUNKTIONERNE GENNEM EN INFORMATIV OG ENGAGERENDE AKTIVITET, DER UDVIKLES VED HJÆLP AF VIDEOER OG BILLEDER, FREMMER ØJEBLIKKE MED AKTIV DISKUSSION OG INDDRAGER DELTAGERNE I AT PRÆSENTERE KONKRETE SAGER. SEMINARET HENVENDER SIG TIL BLANDEDE GRUPPER BESTÅENDE AF BÅDE UNGE FRA GYMNASIET OG ERHVERVSUDDANNELSESFORLØB SAMT VOKSNE I DEN ARBEJDSDYGTIGE ALDER MED SÆRLIGT FOKUS PÅ PERSONER OVER 40 ÅR I ARBEJDSLØSHED. DET INDHOLD, DER VIL BLIVE BEHANDLET, OMFATTER: — VI BLIVER TIL DETTE, SOM VI GØR GENTAGNE GANGE: HJERNENS OG ADFÆRDENS PLASTICITET, — HJERNE, FØLELSER, IMPULSIVITET, — FØLELSER, HVAD DE ER, HVAD DE ER, HVAD DE ER, HVORDAN DE GENKENDES, OG HVORDAN DE KAN MODULERES (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΕΜΙΝΆΡΙΟ "ΠΎΡΓΟΣ ΕΛΈΓΧΟΥ: Ο ΤΡΌΠΟΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΚΊΝΗΣΗΣ, ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 4 ΩΡΏΝ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΏΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΏΝ, ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ, ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΕ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΒΊΝΤΕΟ ΚΑΙ ΕΙΚΌΝΩΝ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΟΥΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ. ΤΟ ΣΕΜΙΝΆΡΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΕΙΚΤΈΣ ΟΜΆΔΕΣ, ΑΠΟΤΕΛΟΎΜΕΝΕΣ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΝΈΟΥΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΏΤΕΡΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΕΝΉΛΙΚΕΣ ΣΕ ΗΛΙΚΊΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΑ ΆΤΟΜΑ ΆΝΩ ΤΩΝ 40 ΕΤΏΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΝΕΡΓΊΑ. ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΘΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΊ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ: — ΓΙΝΌΜΑΣΤΕ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΚΆΝΟΥΜΕ ΕΠΑΝΕΙΛΗΜΜΈΝΑ: Η ΠΛΑΣΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΓΚΕΦΆΛΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ, — ΕΓΚΈΦΑΛΟΣ, ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ, ΠΑΡΟΡΜΗΤΙΚΌΤΗΤΑ, — ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ, ΤΙ ΕΊΝΑΙ, ΤΙ ΕΞΑΡΤΏΝΤΑΙ, ΠΏΣ ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΠΏΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΟΎΝ (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    SEMINAR 'KONTROLNI TORANJ: KAKO UPRAVLJATI EMOCIONALNIM PROMETOM, U TRAJANJU OD 4 SATA, IMA ZA CILJ PODIĆI SVIJEST MEĐU SUDIONICIMA O VAŽNOSTI EMOCIONALNOG UPRAVLJANJA KROZ POBOLJŠANJE IZVRŠNIH FUNKCIJA, KROZ INFORMATIVNU I ZANIMLJIVU AKTIVNOST, RAZVIJENU POMOĆU VIDEA I SLIKA, PROMOVIRAJUĆI TRENUTKE AKTIVNE RASPRAVE I UKLJUČIVANJEM SUDIONIKA U PREDSTAVLJANJE KONKRETNIH SLUČAJEVA. SEMINAR JE NAMIJENJEN MJEŠOVITIM SKUPINAMA KOJE SE SASTOJE OD MLADIH IZ VIŠE SREDNJE ŠKOLE I STRUKOVNOG OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA, KAO I ODRASLIH OSOBA U RADNOJ DOBI, S POSEBNIM NAGLASKOM NA NEZAPOSLENE OSOBE STARIJE OD 40 GODINA. SADRŽAJ KOJI ĆE SE RJEŠAVATI UKLJUČUJE: — POSTAJEMO TO ŠTO ČINIMO U VIŠE NAVRATA: PLASTIČNOST MOZGA I PONAŠANJA, – MOZAK, EMOCIJE, IMPULZIVNOST, EMOCIJE, ONO ŠTO JESU, O ČEMU OVISE, KAKO SU PREPOZNATI I KAKO SE MOGU PRILAGODITI (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    SEMINARUL "TURNUL DE CONTROL: MODUL DE GESTIONARE A TRAFICULUI EMOȚIONAL, CU O DURATĂ DE 4 ORE, ÎȘI PROPUNE SĂ SENSIBILIZEZE PARTICIPANȚII CU PRIVIRE LA IMPORTANȚA MANAGEMENTULUI EMOȚIONAL PRIN CONSOLIDAREA FUNCȚIILOR EXECUTIVE, PRINTR-O ACTIVITATE INFORMATIVĂ ȘI CAPTIVANTĂ, DEZVOLTATĂ FOLOSIND MATERIALE VIDEO ȘI IMAGINI, PROMOVÂND MOMENTE DE DISCUȚII ACTIVE ȘI IMPLICÂND PARTICIPANȚII SĂ PREZINTE CAZURI CONCRETE. SEMINARUL VIZEAZĂ GRUPURI MIXTE, ALCĂTUITE ATÂT DIN TINERI DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR SUPERIOR ȘI DIN PARCURSURI DE EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ, CÂT ȘI DIN ADULȚI ÎN VÂRSTĂ DE MUNCĂ, CU UN ACCENT DEOSEBIT PE PERSOANELE CU VÂRSTA DE PESTE 40 DE ANI AFLATE ÎN ȘOMAJ. CONȚINUTUL CARE VA FI ABORDAT INCLUDE: DEVENIM ACEST LUCRU PE CARE ÎL FACEM ÎN MOD REPETAT: PLASTICITATEA CREIERULUI ȘI A COMPORTAMENTULUI, – CREIER, EMOȚII, IMPULSIVITATE, – EMOȚII, CE SUNT, DE CE DEPIND, CUM SUNT RECUNOSCUTE ȘI CUM POT FI MODULATE (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    SEMINÁR "RIADIACA VEŽA: CIEĽOM RIADENIA EMOCIONÁLNEJ PREVÁDZKY TRVAJÚCEJ 4 HODINY JE ZVÝŠIŤ INFORMOVANOSŤ ÚČASTNÍKOV O VÝZNAME EMOCIONÁLNEHO RIADENIA PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA VÝKONNÝCH FUNKCIÍ PROSTREDNÍCTVOM INFORMATÍVNEJ A PÚTAVEJ ČINNOSTI, VYVINUTEJ POMOCOU VIDEÍ A OBRÁZKOV, PROPAGÁCIOU MOMENTOV AKTÍVNEJ DISKUSIE A ZAPOJENÍM ÚČASTNÍKOV DO PREZENTÁCIE KONKRÉTNYCH PRÍPADOV. SEMINÁR JE ZAMERANÝ NA ZMIEŠANÉ SKUPINY ZLOŽENÉ Z MLADÝCH ĽUDÍ Z VYŠŠÍCH STREDNÝCH ŠKÔL A Z CIEST ODBORNÉHO VZDELÁVANIA A PRÍPRAVY, AKO AJ DOSPELÝCH V PRODUKTÍVNOM VEKU S OSOBITNÝM ZAMERANÍM NA OSOBY STARŠIE AKO 40 ROKOV V NEZAMESTNANOSTI. OBSAH, KTORÝ SA BUDE RIEŠIŤ, ZAHŔŇA: STÁVAME SA TÝM, ČO ROBÍME OPAKOVANE: PLASTICITA MOZGU A SPRÁVANIA, – MOZOG, EMÓCIE, IMPULZÍVNOSŤ, – EMÓCIE, ČO SÚ, NA ČOM ZÁVISIA, AKO SÚ ROZPOZNANÉ A AKO MÔŽU BYŤ MODULOVANÉ (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    IT-TORRI TAL-KONTROLL TAS-SEMINAR: KIF JIĠI ĠESTIT IT-TRAFFIKU EMOZZJONALI, LI JDUM 4 SIGĦAT, GĦANDU L-GĦAN LI JQAJJEM KUXJENZA FOST IL-PARTEĊIPANTI DWAR L-IMPORTANZA TAL-ĠESTJONI EMOZZJONALI PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-FUNZJONIJIET EŻEKUTTIVI, PERMEZZ TA’ ATTIVITÀ INFORMATTIVA U TA’ INVOLVIMENT, ŻVILUPPATA BL-UŻU TA’ VIDJOS U IMMAĠNIJIET, IL-PROMOZZJONI TA’ MUMENTI TA’ DISKUSSJONI ATTIVA U L-INVOLVIMENT TAL-PARTEĊIPANTI BIEX JIPPREŻENTAW KAŻIJIET KONKRETI. IS-SEMINAR HUWA MMIRAT LEJN GRUPPI MĦALLTA, MAGĦMULA KEMM MINN ŻGĦAŻAGĦ MILL-ISKOLA SEKONDARJA GĦOLJA U MINN PERKORSI TA’ EDUKAZZJONI U TAĦRIĠ VOKAZZJONALI, KIF UKOLL MINN ADULTI FL-ETÀ TAX-XOGĦOL, B’ENFASI PARTIKOLARI FUQ PERSUNI ‘L FUQ MINN 40 SENA FIL-QGĦAD. IL-KONTENUT LI SE JIĠI INDIRIZZAT JINKLUDI: — AĦNA NSIRU DAN LI NAGĦMLU RIPETUTAMENT: IL-PLASTIĊITÀ TAL-MOĦĦ U L-IMĠIBA, — MOĦĦ, EMOZZJONIJIET, IMPULSIVENESS, — EMOZZJONIJIET, DAK LI HUMA, DAK LI JIDDEPENDU FUQ, KIF DAWN HUMA RIKONOXXUTI U KIF DAWN JISTGĦU JIĠU MODULATI (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    TORRE DE CONTROLE DO SEMINÁRIO: COMO GERIR O TRÁFEGO EMOCIONAL, COM DURAÇÃO DE 4 HORAS, TEM COMO OBJETIVO CONSCIENTIZAR OS PARTICIPANTES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO EMOCIONAL POR MEIO DO APRIMORAMENTO DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS, POR MEIO DE UMA ATIVIDADE INFORMATIVA E ENVOLVENTE, DESENVOLVIDA A PARTIR DE VÍDEOS E IMAGENS, PROMOVENDO MOMENTOS DE DISCUSSÃO ATIVA E ENVOLVENDO PARTICIPANTES PARA APRESENTAR CASOS CONCRETOS. O SEMINÁRIO DESTINA-SE A GRUPOS MISTOS, COMPOSTOS POR JOVENS DO ENSINO SECUNDÁRIO E PERCURSOS DE ENSINO E FORMAÇÃO PROFISSIONAIS, BEM COMO POR ADULTOS EM IDADE ATIVA, COM ESPECIAL DESTAQUE PARA AS PESSOAS COM MAIS DE 40 ANOS DE DESEMPREGO. O CONTEÚDO QUE SERÁ ABORDADO INCLUI: — NÓS NOS TORNAMOS ISSO QUE FAZEMOS REPETIDAMENTE: A PLASTICIDADE DO CÉREBRO E DO COMPORTAMENTO, — CÉREBRO, EMOÇÕES, IMPULSIVIDADE, — EMOÇÕES, O QUE ELES SÃO, O QUE ELES DEPENDEM, COMO ELES SÃO RECONHECIDOS E COMO ELES PODEM SER MODULADOS (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    SEMINAARI ”OHJAUSTORNI: 4 TUNTIA KESTÄVÄN TUNNELIIKENTEEN HALLINTA PYRKII LISÄÄMÄÄN OSALLISTUJIEN TIETOISUUTTA EMOTIONAALISEN HALLINNAN TÄRKEYDESTÄ TEHOSTAMALLA EXECUTIVE-TOIMINTOJA, JÄRJESTÄMÄLLÄ INFORMATIIVISTA JA OSALLISTAVAA TOIMINTAA, JOKA ON KEHITETTY VIDEOIDEN JA KUVIEN AVULLA, EDISTÄMÄLLÄ AKTIIVISEN KESKUSTELUN HETKIÄ JA OTTAMALLA OSALLISTUJAT MUKAAN KONKREETTISTEN TAPAUSTEN ESITTÄMISEEN. SEMINAARI ON TARKOITETTU SEKARYHMILLE, JOTKA KOOSTUVAT SEKÄ LUKION ETTÄ AMMATILLISEN KOULUTUKSEN KOULUTUSVÄYLIEN NUORISTA SEKÄ TYÖIKÄISISTÄ AIKUISISTA JA KESKITTYEN ERITYISESTI YLI 40-VUOTIAISIIN TYÖTTÖMIIN. KÄSITELTÄVÄÄ SISÄLTÖÄ OVAT MUUN MUASSA SEURAAVAT: — MEISTÄ TULEE TÄLLAINEN, ETTÄ TEEMME TOISTUVASTI: AIVOJEN JA KÄYTTÄYTYMISEN PLASTISUUS – AIVOT, TUNTEET, IMPULSIIVISUUS, – TUNTEET, MITÄ NE OVAT, MISTÄ NE RIIPPUVAT, MITEN NE TUNNISTETAAN JA MITEN NIITÄ VOIDAAN MUKAUTTAA (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    SEMINARIUM "WIŻA KONTROLNA: JAK ZARZĄDZAĆ RUCHEM EMOCJONALNYM, TRWAJĄCYM 4 GODZINY, MA NA CELU ZWIĘKSZENIE ŚWIADOMOŚCI UCZESTNIKÓW NA TEMAT ZNACZENIA ZARZĄDZANIA EMOCJONALNEGO POPRZEZ WZMOCNIENIE FUNKCJI WYKONAWCZYCH, POPRZEZ POUCZAJĄCE I ANGAŻUJĄCE DZIAŁANIA, OPRACOWANE Z WYKORZYSTANIEM FILMÓW I OBRAZÓW, PROMOWANIE CHWIL AKTYWNEJ DYSKUSJI I ANGAŻOWANIE UCZESTNIKÓW W PRZEDSTAWIANIE KONKRETNYCH PRZYPADKÓW. SEMINARIUM SKIEROWANE JEST DO GRUP MIESZANYCH, SKŁADAJĄCYCH SIĘ ZARÓWNO Z MŁODZIEŻY ZE SZKÓŁ ŚREDNICH I ŚCIEŻEK KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO, JAK I DOROSŁYCH W WIEKU PRODUKCYJNYM, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM OSÓB POWYŻEJ 40. ROKU ŻYCIA BEZROBOTNYCH. TREŚĆ, KTÓRA ZOSTANIE OMÓWIONA, OBEJMUJE: — STAJEMY SIĘ TYM, CO ROBIMY WIELOKROTNIE: PLASTYCZNOŚĆ MÓZGU I ZACHOWANIA, – MÓZG, EMOCJE, IMPULSYWNOŚĆ, EMOCJE, CZYM SĄ, NA CZYM POLEGAJĄ, JAK SĄ ROZPOZNAWANE I JAK MOŻNA JE MODULOWAĆ (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    SEMINAR "KONTROLNI STOLP: KAKO UPRAVLJATI ČUSTVENI PROMET, KI TRAJA 4 URE, JE NAMENJEN OZAVEŠČANJU UDELEŽENCEV O POMENU ČUSTVENEGA UPRAVLJANJA S KREPITVIJO IZVRŠNIH FUNKCIJ, Z INFORMATIVNIMI IN PRIVLAČNIMI DEJAVNOSTMI, RAZVITIMI Z UPORABO VIDEOPOSNETKOV IN SLIK, SPODBUJANJEM TRENUTKOV AKTIVNE RAZPRAVE IN VKLJUČEVANJEM UDELEŽENCEV, DA PREDSTAVIJO KONKRETNE PRIMERE. SEMINAR JE NAMENJEN MEŠANIM SKUPINAM, KI JIH SESTAVLJAJO MLADI IZ SREDNJE ŠOLE IN POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA TER ODRASLI V DELOVNO SPOSOBNI STAROSTI, S POSEBNIM POUDARKOM NA BREZPOSELNIH OSEBAH, STAREJŠIH OD 40 LET. VSEBINA, KI BO OBRAVNAVANA, VKLJUČUJE: — TO POSTAJAMO, KOT TO POČNEMO VEČKRAT: PLASTIČNOST MOŽGANOV IN VEDENJA, – MOŽGANI, ČUSTVA, IMPULZIVNOST, – ČUSTVA, KAJ SO, OD ČESA SO ODVISNI, KAKO SO PREPOZNANI IN KAKO JIH JE MOGOČE MODULIRATI (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    SEMINÁŘ "KONTROLNÍ VĚŽ: CÍLEM ZPŮSOBU ŘÍZENÍ EMOČNÍHO PROVOZU TRVAJÍCÍHO 4 HODINY JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ ÚČASTNÍKŮ O VÝZNAMU EMOČNÍHO ŘÍZENÍ PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ VÝKONNÝCH FUNKCÍ, A TO PROSTŘEDNICTVÍM INFORMATIVNÍ A POUTAVÉ ČINNOSTI VYVINUTÉ ZA POUŽITÍ VIDEÍ A OBRÁZKŮ, PROPAGACE OKAMŽIKŮ AKTIVNÍ DISKUSE A ZAPOJENÍ ÚČASTNÍKŮ DO PREZENTACE KONKRÉTNÍCH PŘÍPADŮ. SEMINÁŘ JE ZAMĚŘEN NA SMÍŠENÉ SKUPINY SLOŽENÉ JAK Z MLADÝCH LIDÍ Z VYŠŠÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL A Z ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A PŘÍPRAVY, TAK Z DOSPĚLÝCH V PRODUKTIVNÍM VĚKU, SE ZVLÁŠTNÍM ZAMĚŘENÍM NA OSOBY STARŠÍ 40 LET V NEZAMĚSTNANOSTI. OBSAH, KTERÝ BUDE ŘEŠEN, ZAHRNUJE: — STÁVÁME SE TÍM, ŽE DĚLÁME OPAKOVANĚ: PLASTICITA MOZKU A CHOVÁNÍ, – MOZEK, EMOCE, IMPULZIVNOST, – EMOCE, CO JSOU, NA ČEM ZÁVISÍ, JAK JSOU ROZPOZNÁNY A JAK MOHOU BÝT MODULOVÁNY (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    SEMINARO "KONTROLĖS BOKŠTAS: KAIP VALDYTI EMOCINĮ SRAUTĄ, TRUNKANTĮ 4 VALANDAS, SIEKIAMA DIDINTI DALYVIŲ INFORMUOTUMĄ APIE EMOCINIO VALDYMO SVARBĄ STIPRINANT VYKDOMĄSIAS FUNKCIJAS, VYKDANT INFORMATYVIĄ IR ĮDOMIĄ VEIKLĄ, SUKURTĄ NAUDOJANT VAIZDO ĮRAŠUS IR VAIZDUS, SKATINANT AKTYVIOS DISKUSIJOS MOMENTUS IR ĮTRAUKIANT DALYVIUS Į KONKREČIUS ATVEJUS. SEMINARAS SKIRTAS MIŠRIOMS GRUPĖMS, KURIAS SUDARO TIEK VIDURINĖS MOKYKLOS JAUNUOLIAI, TIEK PROFESINIO RENGIMO IR MOKYMO KRYPČIŲ JAUNUOLIAI, TAIP PAT DARBINGO AMŽIAUS SUAUGUSIEJI, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT VYRESNIEMS NEI 40 METŲ BEDARBIAMS. TURINYS, Į KURĮ BUS ATSIŽVELGTA, APIMA: – MES TAMPAME TAIP, KAD MES DAROME NE KARTĄ: SMEGENŲ PLASTIŠKUMAS IR ELGESYS, – SMEGENYS, EMOCIJOS, IMPULSYVUMAS, – EMOCIJOS, KAS JIE YRA, NUO KO JIE PRIKLAUSO, KAIP JIE YRA PRIPAŽĮSTAMI IR KAIP JIE GALI BŪTI MODULIUOJAMI (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    SEMINĀRS "VADĪBAS TORNIS: KĀ PĀRVALDĪT EMOCIONĀLO SATIKSMI, KAS ILGST 4 STUNDAS, MĒRĶIS IR PALIELINĀT DALĪBNIEKU IZPRATNI PAR EMOCIONĀLĀS VADĪBAS NOZĪMI, UZLABOJOT IZPILDVARAS FUNKCIJAS, IZMANTOJOT INFORMATĪVU UN IESAISTOŠU AKTIVITĀTI, KAS IZSTRĀDĀTA, IZMANTOJOT VIDEO UN ATTĒLUS, VEICINOT AKTĪVAS DISKUSIJAS MIRKĻUS UN IESAISTOT DALĪBNIEKUS KONKRĒTU LIETU IZSKATĪŠANĀ. SEMINĀRS IR PAREDZĒTS JAUKTĀM GRUPĀM, KO VEIDO GAN JAUNIEŠI NO VIDUSSKOLAS, GAN PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS CEĻI, GAN PIEAUGUŠIE DARBSPĒJĪGĀ VECUMĀ, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT CILVĒKIEM VECUMĀ VIRS 40 GADIEM, KURIEM IR BEZDARBS. SATURS, KAS TIKS RISINĀTS, IETVER: — MĒS KĻŪSTAM PAR TO, KO MĒS DARĀM ATKĀRTOTI: SMADZEŅU PLASTISKUMS UN UZVEDĪBA, — SMADZENES, EMOCIJAS, IMPULSIVITĀTE, — EMOCIJAS, KAS TĀS IR, NO KĀ TĀS IR ATKARĪGAS, KĀ TĀS TIEK ATZĪTAS UN KĀ TĀS VAR MODULĒT (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    СЕМИНАРЪТ "КОНТРОЛНА КУЛА: КАК ДА УПРАВЛЯВАМЕ ЕМОЦИОНАЛНИЯ ТРАФИК С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ 4 ЧАСА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД УЧАСТНИЦИТЕ ОТНОСНО ЗНАЧЕНИЕТО НА ЕМОЦИОНАЛНОТО УПРАВЛЕНИЕ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ИЗПЪЛНИТЕЛНИТЕ ФУНКЦИИ, ЧРЕЗ ИНФОРМАТИВНА И АНГАЖИРАЩА ДЕЙНОСТ, РАЗРАБОТЕНА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ВИДЕО И ИЗОБРАЖЕНИЯ, ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА МОМЕНТИ НА АКТИВНА ДИСКУСИЯ И ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧАСТНИЦИТЕ В ПРЕДСТАВЯНЕТО НА КОНКРЕТНИ СЛУЧАИ. СЕМИНАРЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СМЕСЕНИ ГРУПИ, СЪСТАВЕНИ КАКТО ОТ МЛАДИ ХОРА ОТ ГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, ТАКА И ОТ ВЪЗРАСТНИ В ТРУДОСПОСОБНА ВЪЗРАСТ, СЪС СПЕЦИАЛЕН АКЦЕНТ ВЪРХУ ХОРАТА НАД 40 ГОДИНИ В БЕЗРАБОТИЦА. СЪДЪРЖАНИЕТО, КОЕТО ЩЕ БЪДЕ РАЗГЛЕДАНО, ВКЛЮЧВА: — НИЕ СЕ ПРЕВРЪЩАМЕ В ТОВА, КОЕТО ПРАВИМ МНОГОКРАТНО: ПЛАСТИЧНОСТТА НА МОЗЪКА И ПОВЕДЕНИЕТО, — МОЗЪК, ЕМОЦИИ, ИМПУЛСИВНОСТ, ЕМОЦИИ, КАКВИ СА ТЕ, ОТ КАКВО ЗАВИСЯТ, КАК СЕ РАЗПОЗНАВАТ И КАК МОГАТ ДА БЪДАТ МОДУЛИРАНИ (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A SZEMINÁRIUM "ELLENŐRZŐ TORONY: HOGYAN KEZELJÜK A 4 ÓRÁS ÉRZELMI FORGALMAT, AMELYNEK CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A RÉSZTVEVŐK FIGYELMÉT AZ ÉRZELMI IRÁNYÍTÁS FONTOSSÁGÁRA AZ EXECUTIVE FUNKCIÓK JAVÍTÁSA RÉVÉN, EGY TÁJÉKOZTATÓ ÉS VONZÓ TEVÉKENYSÉG RÉVÉN, VIDEÓK ÉS KÉPEK FELHASZNÁLÁSÁVAL, AZ AKTÍV BESZÉLGETÉS PILLANATAINAK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL ÉS A RÉSZTVEVŐK KONKRÉT ESETEK BEMUTATÁSÁVAL. A SZEMINÁRIUM OLYAN VEGYES CSOPORTOKNAK SZÓL, AMELYEK A FELSŐ KÖZÉPFOKÚ OKTATÁSBAN ÉS A SZAKKÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ FIATALOKBÓL, VALAMINT A MUNKAKÉPES KORÚ FELNŐTTEKBŐL ÁLLNAK, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A 40 ÉV FELETTI MUNKANÉLKÜLIEKRE. A KEZELENDŐ TARTALOM A KÖVETKEZŐKET FOGLALJA MAGÁBAN: – OLYANNÁ VÁLUNK, AMIT TÖBBSZÖR TESZÜNK: AZ AGY PLASZTICITÁSA ÉS VISELKEDÉSE, – AGY, ÉRZELMEK, IMPULZIVITÁS, – ÉRZELMEK, MIK, MITŐL FÜGGNEK, HOGYAN ISMERIK FEL ŐKET ÉS HOGYAN MODULÁLHATÓK (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    AN SEIMINEÁR 'TÚR RIALAITHE: CONAS TRÁCHT MOTHÚCHÁNACH A BHAINISTIÚ, A MHAIREANN 4 UAIR AN CHLOIG, TÁ SÉ MAR AIDHM LEIS FEASACHT A MHÚSCAILT I MEASC RANNPHÁIRTITHE MAIDIR LE TÁBHACHT NA BAINISTÍOCHTA MOTHÚCHÁNAÍ TRÍ FHEIDHMEANNA FEIDHMIÚCHÁIN A FHEABHSÚ, TRÍ GHNÍOMHAÍOCHT FHAISNÉISEACH AGUS TARRAINGTEACH, A FORBRAÍODH LE FÍSEÁIN AGUS ÍOMHÁNNA, AG CUR CHUIMHNEACHÁIN PLÉ GNÍOMHACH CHUN CINN AGUS AG RANNPHÁIRTÍOCHT RANNPHÁIRTITHE CHUN CÁSANNA NITHIÚLA A CHUR I LÁTHAIR. TÁ AN SEIMINEÁR DÍRITHE AR GHRÚPAÍ MEASCTHA, COMHDHÉANTA DE DHAOINE ÓGA ÓN MEÁNSCOIL UACHTARACH AGUS Ó CHONAIRÍ GAIRMOIDEACHAIS AGUS GAIRMOILIÚNA, CHOMH MAITH LE DAOINE FÁSTA ATÁ IN AOIS OIBRE, LE BÉIM AR LEITH AR DHAOINE OS CIONN 40 DUINE ATÁ DÍFHOSTAITHE. ÁIRÍTEAR AN MÉID SEO A LEANAS AR AN ÁBHAR A DTABHARFAR AGHAIDH AIR: — A BHEITH AGAINN SEO A DHÉANANN MUID ARÍS AGUS ARÍS EILE: PLAISTEACHT NA HINCHINNE AGUS AN IOMPAIR, — INCHINN, MOTHÚCHÁIN, IMPULSIVENESS, — MOTHÚCHÁIN, CAD IAD, AN MÉID A BHRAITHEANN SIAD, AN CHAOI A N-AITHNÍTEAR IAD AGUS CONAS IS FÉIDIR IAD A MHODHNÚ (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    SEMINARIET ”KONTROLLTORNET: HUR MAN HANTERAR KÄNSLOMÄSSIG TRAFIK, SOM VARAR I 4 TIMMAR, SYFTAR TILL ATT ÖKA DELTAGARNAS MEDVETENHET OM VIKTEN AV KÄNSLOMÄSSIG HANTERING GENOM ATT FÖRBÄTTRA VERKSTÄLLANDE FUNKTIONER, GENOM EN INFORMATIV OCH ENGAGERANDE AKTIVITET, UTVECKLAD MED HJÄLP AV VIDEOR OCH BILDER, FRÄMJA STUNDER AV AKTIV DISKUSSION OCH INVOLVERA DELTAGARNA FÖR ATT PRESENTERA KONKRETA FALL. SEMINARIET RIKTAR SIG TILL BLANDADE GRUPPER, SOM BESTÅR AV BÅDE UNGDOMAR FRÅN GYMNASIET OCH YRKESUTBILDNINGSVÄGAR SAMT VUXNA I ARBETSFÖR ÅLDER, MED SÄRSKILT FOKUS PÅ PERSONER ÖVER 40 SOM ÄR ARBETSLÖSA. DET INNEHÅLL SOM KOMMER ATT BEHANDLAS OMFATTAR FÖLJANDE: — VI BLIR DETTA SOM VI GÖR UPPREPADE GÅNGER: HJÄRNANS OCH BETEENDETS PLASTICITET, – HJÄRNA, KÄNSLOR, IMPULSIVITET, – KÄNSLOR, VAD DE ÄR, VAD DE BEROR PÅ, HUR DE KÄNNS IGEN OCH HUR DE KAN MODULERAS (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    SEMINAR "KONTROLLTORN: 4-TUNNISE EMOTSIONAALSE LIIKLUSE JUHTIMISE EESMÄRK ON SUURENDADA OSALEJATE TEADLIKKUST EMOTSIONAALSE JUHTIMISE TÄHTSUSEST TÄITEVFUNKTSIOONIDE TÕHUSTAMISE KAUDU INFORMATIIVSE JA KAASAVA TEGEVUSE KAUDU, MIS ON VÄLJA TÖÖTATUD VIDEOTE JA PILTIDE ABIL, EDENDADES AKTIIVSE ARUTELU HETKI JA KAASATES OSALEJAID KONKREETSETE JUHTUMITE ESITAMISEKS. SEMINAR ON SUUNATUD SEGARÜHMADELE, KUHU KUULUVAD NII GÜMNAASIUMI- JA KUTSEHARIDUSE JA -KOOLITUSE NOORED KUI KA TÖÖEALISED TÄISKASVANUD, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU ÜLE 40-AASTASTELE TÖÖTUTELE. KÄSITLETAVAD TEEMAD HÕLMAVAD JÄRGMIST: – ME MUUTUME SELLISEKS, MIDA ME KORDUVALT TEEME: AJU PLASTILISUS JA KÄITUMINE, – AJU, EMOTSIOONID, IMPULSIIVSUS, – EMOTSIOONID, MIS NAD ON, MILLEST NAD SÕLTUVAD, KUIDAS NEID TUNNUSTATAKSE JA KUIDAS NEID SAAB MODULEERIDA (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    PASIAN DI PRATO
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers