GAME BASED LEARNING TECHNIQUES (Q4274700)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4274700 in Italy
Language Label Description Also known as
English
GAME BASED LEARNING TECHNIQUES
Project Q4274700 in Italy

    Statements

    0 references
    2,953.5 Euro
    0 references
    5,928.0 Euro
    0 references
    49.82 percent
    0 references
    27 August 2020
    0 references
    20 January 2022
    0 references
    I.R.E.S. - ISTITUTO DI RICERCHE ECONOMICHE E SOCIALI DEL FRIULI VENEZIA GIULIA IMPRESA SOCIALE
    0 references
    0 references
    0 references

    46°3'48.46"N, 13°14'9.02"E
    0 references
    IL PERCORSO HA L OBIETTIVO DI ESPLORARE LE METODOLOGIE BASATE SUL GIOCO E SUL SUO UTILIZZO PER FAVORIRE LA DIFFUSIONE, IN ATTIVITà FORMATIVE, EDUCATIVE, RICREATIVE E ANCHE RIABILITATIVE, DEGLI STRUMENTI PIù COMUNI DELLA ^GAMIFICATION^ O DEL ^GAME BASED LEARNING^. IL CORSO, REALIZZATO A UDINE, SI RIVOLGE A PERSONE OCCUPATE E/O DISOCCUPATE CON CONOSCENZE IN AMBITO SOCIALE, EDUCATIVO O FORMATIVO E SCOLASTICO PER RENDERE PIù COINVOLGENTI ED EFFICACI I PROPRI INTERVENTI EDUCATIVI, DI ANIMAZIONE TERRITORIALE O DIDATTICI/FORMATIVI RIVOLTI A GIOVANI E ADULTI, SIA OCCUPATI CHE DISOCCUPATI. PUò ESSERE UTILIZZATO ANCHE IN AMBITO ORGANIZZATIVO, PROFIT O NON PROFIT, PER FAVORIRE LO SVILUPPO E LA GESTIONE DI GRUPPI DI LAVORO E DI PROGETTI. ALCUNE PARTI VERRANNO REALIZZATE IN MODALITà A DISTANZA. (Italian)
    0 references
    THE COURSE AIMS TO EXPLORE THE METHODOLOGIES BASED ON THE GAME AND ITS USE TO PROMOTE THE DISSEMINATION, IN EDUCATIONAL, EDUCATIONAL, RECREATIONAL AND EVEN REHABILITATION ACTIVITIES, OF THE MOST COMMON TOOLS OF “GAMIFICATION” OR “GAME BASED LEARNING^”. THE COURSE, CARRIED OUT IN UDINE, IS AIMED AT PERSONS EMPLOYED AND/OR UNEMPLOYED WITH KNOWLEDGE IN THE SOCIAL, EDUCATIONAL OR EDUCATIONAL AND SCHOOL FIELDS TO MAKE THEIR EDUCATIONAL, TERRITORIAL ANIMATION OR EDUCATIONAL/TRAINING ACTIVITIES AIMED AT YOUNG PEOPLE AND ADULTS, BOTH EMPLOYED AND UNEMPLOYED, MORE ENGAGING AND EFFECTIVE. IT CAN ALSO BE USED IN ORGANIZATIONAL, PROFIT OR NON-PROFIT, TO PROMOTE THE DEVELOPMENT AND MANAGEMENT OF WORKING GROUPS AND PROJECTS. SOME PARTS WILL BE MADE IN REMOTE MODE. (English)
    2 February 2022
    0.124801546988654
    0 references
    LE COURS VISE À EXPLORER LES MÉTHODOLOGIES BASÉES SUR LE JEU ET SON UTILISATION POUR PROMOUVOIR LA DIFFUSION, DANS LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES, ÉDUCATIVES, RÉCRÉATIVES ET MÊME DE RÉADAPTATION, DES OUTILS LES PLUS COURANTS DE «GAMIFICATION» OU «APPRENTISSAGE BASÉ SUR LE JEU^». LE COURS, DISPENSÉ À UDINE, S’ADRESSE AUX PERSONNES EMPLOYÉES ET/OU AU CHÔMAGE AYANT DES CONNAISSANCES DANS LES DOMAINES SOCIAL, ÉDUCATIF, ÉDUCATIF ET SCOLAIRE AFIN DE RENDRE LEURS ACTIVITÉS ÉDUCATIVES, D’ANIMATION TERRITORIALE OU ÉDUCATIVES OU DE FORMATION À L’INTENTION DES JEUNES ET DES ADULTES, QU’ILS SOIENT SALARIÉS OU SANS EMPLOI, PLUS ENGAGEANTS ET EFFICACES. IL PEUT ÉGALEMENT ÊTRE UTILISÉ EN ORGANISATION, À BUT LUCRATIF OU À BUT NON LUCRATIF, POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT ET LA GESTION DE GROUPES DE TRAVAIL ET DE PROJETS. CERTAINES PIÈCES SERONT RÉALISÉES EN MODE DISTANT. (French)
    3 February 2022
    0 references
    DER KURS ZIELT DARAUF AB, DIE METHODEN AUF DER GRUNDLAGE DES SPIELS UND SEINE VERWENDUNG ZU ERFORSCHEN, UM DIE VERBREITUNG DER GÄNGIGSTEN INSTRUMENTE „GAMIFICATION“ ODER „SPIELBASIERTES LERNEN“ IN BILDUNGS-, BILDUNGS-, FREIZEIT- UND REHABILITATIONSAKTIVITÄTEN ZU FÖRDERN. DER IN UDINE DURCHGEFÜHRTE KURS RICHTET SICH AN ERWERBSTÄTIGE UND/ODER ARBEITSLOSE MIT KENNTNISSEN IM SOZIAL-, BILDUNGS- ODER BILDUNGS- UND SCHULBEREICH, UM IHRE BILDUNGS-, TERRITORIALEN ANIMATIONS- ODER BILDUNGS-/AUSBILDUNGSAKTIVITÄTEN FÜR JUNGE MENSCHEN UND ERWACHSENE, SOWOHL ERWERBSTÄTIG ALS AUCH ARBEITSLOS, ATTRAKTIVER UND EFFEKTIVER ZU GESTALTEN. ES KANN AUCH IN ORGANISATORISCHEN, GEWINN- ODER NON-PROFIT VERWENDET WERDEN, UM DIE ENTWICKLUNG UND VERWALTUNG VON ARBEITSGRUPPEN UND PROJEKTEN ZU FÖRDERN. EINIGE TEILE WERDEN IM REMOTE-MODUS HERGESTELLT. (German)
    3 February 2022
    0 references
    DE CURSUS IS GERICHT OP HET VERKENNEN VAN DE METHODEN OP BASIS VAN HET SPEL EN HET GEBRUIK ERVAN TER BEVORDERING VAN DE VERSPREIDING, IN EDUCATIEVE, EDUCATIEVE, RECREATIEVE EN ZELFS REVALIDATIEACTIVITEITEN, VAN DE MEEST VOORKOMENDE INSTRUMENTEN VAN „GAMIFICATION” OF „GAME BASED LEARNING^”. DE CURSUS, DIE IN UDINE WORDT GEVOLGD, IS GERICHT OP WERKNEMERS EN/OF WERKLOZEN MET KENNIS OP SOCIAAL, ONDERWIJS- OF ONDERWIJS- EN SCHOOLGEBIED OM HUN EDUCATIEVE, TERRITORIALE ANIMATIE- OF ONDERWIJS-/OPLEIDINGSACTIVITEITEN GERICHT OP JONGEREN EN VOLWASSENEN, ZOWEL WERKLOOS ALS WERKLOOS, AANTREKKELIJKER EN EFFECTIEVER TE MAKEN. HET KAN OOK WORDEN GEBRUIKT IN ORGANISATIE, WINST OF NON-PROFIT, OM DE ONTWIKKELING EN HET BEHEER VAN WERKGROEPEN EN PROJECTEN TE BEVORDEREN. SOMMIGE ONDERDELEN ZULLEN IN EXTERNE MODUS WORDEN GEMAAKT. (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    EL CURSO TIENE COMO OBJETIVO EXPLORAR LAS METODOLOGÍAS BASADAS EN EL JUEGO Y SU USO PARA PROMOVER LA DIFUSIÓN, EN ACTIVIDADES EDUCATIVAS, EDUCATIVAS, RECREATIVAS E INCLUSO DE REHABILITACIÓN, DE LAS HERRAMIENTAS MÁS COMUNES DE «GAMIFICACIÓN» O «APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO». EL CURSO, REALIZADO EN UDINE, ESTÁ DIRIGIDO A PERSONAS EMPLEADAS O DESEMPLEADAS CON CONOCIMIENTOS EN LOS ÁMBITOS SOCIAL, EDUCATIVO O EDUCATIVO Y ESCOLAR PARA QUE SUS ACTIVIDADES EDUCATIVAS, DE ANIMACIÓN TERRITORIAL O EDUCATIVAS O DE FORMACIÓN DIRIGIDAS A JÓVENES Y ADULTOS, TANTO EMPLEADOS COMO DESEMPLEADOS, SEAN MÁS ATRACTIVAS Y EFICACES. TAMBIÉN SE PUEDE UTILIZAR EN ORGANIZACIÓN, LUCRO O SIN FINES DE LUCRO, PARA PROMOVER EL DESARROLLO Y LA GESTIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO Y PROYECTOS. ALGUNAS PIEZAS SE HARÁN EN MODO REMOTO. (Spanish)
    4 February 2022
    0 references
    KURSET HAR TIL FORMÅL AT UDFORSKE DE METODER, DER ER BASERET PÅ SPILLET, OG DETS ANVENDELSE TIL AT FREMME FORMIDLINGEN AF DE MEST ALMINDELIGE REDSKABER TIL "GAMIFICERING" ELLER "SPILBASERET LÆRING" I FORBINDELSE MED UDDANNELSES-, UDDANNELSES-, REKREATIVE OG ENDDA REHABILITERINGSAKTIVITETER. KURSET, DER GENNEMFØRES I UDINE, ER RETTET MOD PERSONER, DER ER BESKÆFTIGET OG/ELLER ARBEJDSLØSE MED VIDEN INDEN FOR DET SOCIALE, UDDANNELSESMÆSSIGE ELLER UDDANNELSESMÆSSIGE OG SKOLEMÆSSIGE OMRÅDE, FOR AT GØRE DERES UDDANNELSESMÆSSIGE, TERRITORIALE ANIMATIONS- ELLER UDDANNELSESAKTIVITETER RETTET MOD UNGE OG VOKSNE, BÅDE ERHVERVSAKTIVE OG ARBEJDSLØSE, MERE ENGAGERENDE OG EFFEKTIVE. DET KAN OGSÅ ANVENDES I ORGANISATION, PROFIT ELLER NON-PROFIT, TIL AT FREMME UDVIKLING OG LEDELSE AF ARBEJDSGRUPPER OG PROJEKTER. NOGLE DELE VIL BLIVE LAVET I FJERNTILSTAND. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΔΙΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ, ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ, ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ, ΤΩΝ ΣΥΝΗΘΈΣΤΕΡΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΤΗΣ «GAMIFICATION» Ή ΤΗΣ «ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ». ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ, ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΟ UDINE, ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΕΡΓΑΖΌΜΕΝΟΥΣ ΚΑΙ/Ή ΑΝΈΡΓΟΥΣ ΜΕ ΓΝΏΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ Ή ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΌ ΤΟΜΈΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΠΙΟ ΕΛΚΥΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ, ΕΔΑΦΙΚΉ ΕΜΨΎΧΩΣΗ Ή ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ/ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΝΈΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΉΛΙΚΕΣ, ΑΠΑΣΧΟΛΟΎΜΕΝΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΈΡΓΟΥΣ. ΜΠΟΡΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΈΣ, ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΈΣ Ή ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΟΜΆΔΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΈΡΓΩΝ. ΟΡΙΣΜΈΝΑ ΜΈΡΗ ΘΑ ΓΊΝΟΥΝ ΣΕ ΑΠΟΜΑΚΡΥΣΜΈΝΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    CILJ JE TEČAJA ISTRAŽITI METODOLOGIJE KOJE SE TEMELJE NA IGRI I NJEZINOJ UPOTREBI ZA PROMICANJE ŠIRENJA, U OBRAZOVNIM, OBRAZOVNIM, REKREACIJSKIM, PA ČAK I REHABILITACIJSKIM AKTIVNOSTIMA, NAJČEŠĆIH ALATA „GAMIFIKACIJE” ILI „UČENJA TEMELJENOG NA IGRAMA^”. TEČAJ, KOJI SE PROVODI U UDINAMA, NAMIJENJEN JE ZAPOSLENIM I/ILI NEZAPOSLENIM OSOBAMA SA ZNANJEM IZ DRUŠTVENIH, OBRAZOVNIH ILI OBRAZOVNIH I ŠKOLSKIH PODRUČJA KAKO BI NJIHOVE OBRAZOVNE, TERITORIJALNE ANIMACIJE ILI OBRAZOVNE/EDUKATIVNE AKTIVNOSTI USMJERENE NA MLADE I ODRASLE, ZAPOSLENE I NEZAPOSLENE, UČINILE PRIVLAČNIJIM I UČINKOVITIJIM. TAKOĐER SE MOŽE KORISTITI U ORGANIZACIJSKIM, PROFITNIM ILI NEPROFITNIM, ZA PROMICANJE RAZVOJA I UPRAVLJANJA RADNIM SKUPINAMA I PROJEKTIMA. NEKI DIJELOVI ĆE BITI NAPRAVLJENI U DALJINSKOM NAČINU RADA. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    CURSUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXPLOREZE METODOLOGIILE BAZATE PE JOC ȘI UTILIZAREA ACESTUIA PENTRU A PROMOVA DISEMINAREA, ÎN ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE, EDUCAȚIONALE, RECREATIVE ȘI CHIAR DE REABILITARE, A CELOR MAI COMUNE INSTRUMENTE DE „GAMIFICARE” SAU „ÎNVĂȚARE BAZATĂ PE JOC^”. CURSUL, DESFĂȘURAT ÎN UDINE, SE ADRESEAZĂ PERSOANELOR ANGAJATE ȘI/SAU ȘOMERILOR CU CUNOȘTINȚE ÎN DOMENIUL SOCIAL, EDUCAȚIONAL SAU EDUCAȚIONAL ȘI ȘCOLAR, PENTRU CA ACTIVITĂȚILE LOR EDUCAȚIONALE, DE ANIMAȚIE TERITORIALĂ SAU EDUCAȚIONALE/FORMARE DESTINATE TINERILOR ȘI ADULȚILOR, ATÂT ANGAJAȚI, CÂT ȘI ȘOMERI, SĂ DEVINĂ MAI ATRACTIVE ȘI MAI EFICIENTE. ACESTA POATE FI, DE ASEMENEA, UTILIZAT ÎN ORGANIZARE, PROFIT SAU NON-PROFIT, PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA ȘI GESTIONAREA DE GRUPURI DE LUCRU ȘI PROIECTE. UNELE PĂRȚI VOR FI FĂCUTE ÎN MODUL DE LA DISTANȚĂ. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    CIEĽOM KURZU JE PRESKÚMAŤ METODIKY ZALOŽENÉ NA HRE A JEJ VYUŽITIE NA PODPORU ŠÍRENIA, VO VZDELÁVACÍCH, VZDELÁVACÍCH, REKREAČNÝCH A DOKONCA REHABILITAČNÝCH ČINNOSTIACH, NAJBEŽNEJŠÍCH NÁSTROJOV „GAMIFIKÁCIE“ ALEBO „HERNÉHO UČENIA^“. KURZ, KTORÝ SA USKUTOČŇUJE V UDINE, JE ZAMERANÝ NA ZAMESTNANÉ A/ALEBO NEZAMESTNANÉ OSOBY SO ZNALOSŤAMI V SOCIÁLNEJ, VZDELÁVACEJ ALEBO VZDELÁVACEJ A ŠKOLSKEJ OBLASTI, ABY SA ICH VZDELÁVACIE, ÚZEMNÉ OŽIVOVANIE ALEBO VZDELÁVACIE/ODBORNÉ AKTIVITY ZAMERANÉ NA MLADÝCH ĽUDÍ A DOSPELÝCH, ZAMESTNANÝCH AJ NEZAMESTNANÝCH, STALI AKTÍVNEJŠÍMI A ÚČINNEJŠÍMI. MÔŽE BYŤ TIEŽ POUŽITÝ V ORGANIZAČNEJ, ZISKOVEJ ALEBO NEZISKOVEJ, NA PODPORU ROZVOJA A RIADENIA PRACOVNÝCH SKUPÍN A PROJEKTOV. NIEKTORÉ ČASTI BUDÚ VYROBENÉ VO VZDIALENOM REŽIME. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    IL-KORS GĦANDU L-GĦAN LI JESPLORA L-METODOLOĠIJI BBAŻATI FUQ IL-LOGĦBA U L-UŻU TIEGĦU BIEX JIPPROMWOVI T-TIXRID, FL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI, EDUKATTIVI, RIKREATTIVI U ANKE TA’ RIABILITAZZJONI, TAL-GĦODOD L-AKTAR KOMUNI TA’ “GAMIFIKAZZJONI” JEW “TAGĦLIM IBBAŻAT FUQ IL-LOGĦOB”. IL-KORS, IMWETTAQ F’UDINE, HUWA MMIRAT LEJN PERSUNI IMPJEGATI U/JEW QIEGĦDA B’GĦARFIEN FL-OQSMA SOĊJALI, EDUKATTIVI JEW EDUKATTIVI U TAL-ISKOLA BIEX JAGĦMLU L-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI, TERRITORJALI JEW EDUKATTIVI/TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM IMMIRATI LEJN IŻ-ŻGĦAŻAGĦ U L-ADULTI, KEMM IMPJEGATI KIF UKOLL QIEGĦDA, AKTAR INVOLUTI U EFFETTIVI. JISTA’ JINTUŻA WKOLL FL-ORGANIZZAZZJONI, IL-PROFITT JEW MINGĦAJR SKOP TA’ QLIGĦ, BIEX JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP U L-ĠESTJONI TA’ GRUPPI TA’ ĦIDMA U PROĠETTI. XI PARTIJIET SE JSIRU FIL-MODALITÀ REMOTA. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    O curso destina-se a explorar as metodologias baseadas no jogo e a sua utilização para promover a divulgação, nas atividades educativas, educativas, recreativas e até mesmo de reabilitação, das ferramentas mais comuns de «gamificação» ou «aprendizagem baseada no jogo». O CURSO, REALIZADO EM DINHEIRO, É DESTINADO A PESSOAS TRABALHADAS E/OU DESEMPREGADAS COM CONHECIMENTO NOS DOMÍNIOS SOCIAL, EDUCATIVO OU EDUCATIVO E ESCOLAR PARA FAZER AS SUAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO, DE ANIMAÇÃO TERRITORIAL OU DE EDUCAÇÃO/FORMAÇÃO DESTINADAS A JOVENS E ADULTOS, TRABALHADOS E NÃO TRABALHADOS, MAIS AGREGADORES E EFICAZES. Também pode ser utilizado em organizações, lucros ou não lucros, para promover o desenvolvimento e a gestão de grupos e projetos de trabalho. Algumas peças serão feitas à distância. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    KURSSIN TAVOITTEENA ON TUTKIA PELIIN PERUSTUVIA MENETELMIÄ JA SEN KÄYTTÖÄ YLEISIMPIEN PELIEN TAI PELIPOHJAISEN OPPIMISEN VÄLINEIDEN LEVITTÄMISEKSI KOULUTUS-, KOULUTUS-, VIRKISTYS- JA JOPA KUNTOUTUSTOIMINNASSA. UDINESSA TOTEUTETTAVA KURSSI ON TARKOITETTU TYÖLLISILLE JA/TAI TYÖTTÖMILLE HENKILÖILLE, JOILLA ON TIETOA SOSIAALI-, KOULUTUS-, KOULUTUS- JA KOULUALALTA. TARKOITUKSENA ON LISÄTÄ NUORTEN JA SEKÄ TYÖSSÄKÄYVIEN ETTÄ TYÖTTÖMIEN NUORTEN JA AIKUISTEN OSALLISTUMISTA JA TEHOKKUUTTA. SITÄ VOIDAAN KÄYTTÄÄ MYÖS ORGANISAATIOSSA, VOITON TAVOITTELUSSA TAI VOITTOA TAVOITTELEMATTOMASSA TOIMINNASSA TYÖRYHMIEN JA HANKKEIDEN KEHITTÄMISEN JA JOHTAMISEN EDISTÄMISEKSI. JOTKUT OSAT TEHDÄÄN KAUKO-TILASSA. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    KURS MA NA CELU ZBADANIE METODOLOGII OPARTYCH NA GRZE I JEJ WYKORZYSTANIU DO PROMOWANIA ROZPOWSZECHNIANIA, W DZIAŁANIACH EDUKACYJNYCH, EDUKACYJNYCH, REKREACYJNYCH, A NAWET REHABILITACYJNYCH, NAJCZĘSTSZYCH NARZĘDZI „GAMYFIKACJI” LUB „UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA GRACH^”. KURS, PROWADZONY W UDINE, JEST SKIEROWANY DO OSÓB ZATRUDNIONYCH I/LUB BEZROBOTNYCH POSIADAJĄCYCH WIEDZĘ W DZIEDZINIE SPOŁECZNEJ, EDUKACYJNEJ LUB EDUKACYJNEJ I SZKOLNEJ, ABY ICH DZIAŁANIA EDUKACYJNE, ANIMACYJNE TERYTORIALNE LUB EDUKACYJNE/SZKOLENIOWE SKIEROWANE DO MŁODYCH LUDZI I DOROSŁYCH, ZARÓWNO ZATRUDNIONYCH, JAK I BEZROBOTNYCH, BYŁY BARDZIEJ ANGAŻUJĄCE I SKUTECZNE. MOŻE BYĆ RÓWNIEŻ WYKORZYSTYWANY W ORGANIZACJACH, ZYSKACH LUB ORGANIZACJACH NON-PROFIT, ABY PROMOWAĆ ROZWÓJ I ZARZĄDZANIE GRUPAMI ROBOCZYMI I PROJEKTAMI. NIEKTÓRE CZĘŚCI ZOSTANĄ WYKONANE W TRYBIE ZDALNYM. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    NAMEN TEČAJA JE RAZISKATI METODOLOGIJE, KI TEMELJIJO NA IGRI IN NJENI UPORABI ZA SPODBUJANJE RAZŠIRJANJA NAJPOGOSTEJŠIH ORODIJ „GAMIFIKACIJE“ ALI „UČENJA NA PODLAGI IGER“ V IZOBRAŽEVALNIH, IZOBRAŽEVALNIH, REKREACIJSKIH IN CELO REHABILITACIJSKIH DEJAVNOSTIH. TEČAJ, KI SE IZVAJA V VIDMU, JE NAMENJEN ZAPOSLENIM IN/ALI BREZPOSELNIM Z ZNANJEM NA SOCIALNEM, IZOBRAŽEVALNEM ALI IZOBRAŽEVALNEM IN ŠOLSKEM PODROČJU, DA BI BILE NJIHOVE IZOBRAŽEVALNE, TERITORIALNE ANIMACIJE ALI IZOBRAŽEVALNE/USPOSABLJANJE NAMENJENE MLADIM IN ODRASLIM, TAKO ZAPOSLENIM KOT BREZPOSELNIM, BOLJ ZANIMIVE IN UČINKOVITE. LAHKO SE UPORABLJA TUDI V ORGANIZACIJSKI, PROFITNI ALI NEPROFITNI, ZA SPODBUJANJE RAZVOJA IN UPRAVLJANJA DELOVNIH SKUPIN IN PROJEKTOV. NEKATERI DELI BODO NAREJENI V ODDALJENEM NAČINU. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM PŘEDMĚTU JE PROZKOUMAT METODIKY ZALOŽENÉ NA HŘE A JEJÍM VYUŽITÍ K PODPOŘE ŠÍŘENÍ NEJBĚŽNĚJŠÍCH NÁSTROJŮ „GAMIFIKACE“ NEBO „GAME BASED LEARNING^“ VE VZDĚLÁVACÍCH, VZDĚLÁVACÍCH, REKREAČNÍCH A DOKONCE REHABILITAČNÍCH ČINNOSTECH. KURZ, KTERÝ SE KONÁ V UDINE, JE ZAMĚŘEN NA OSOBY ZAMĚSTNANÉ A/NEBO NEZAMĚSTNANÉ SE ZNALOSTMI V SOCIÁLNÍ, VZDĚLÁVACÍ, VZDĚLÁVACÍ A ŠKOLNÍ OBLASTI, ABY SE JEJICH VZDĚLÁVACÍ, ÚZEMNÍ ANIMACE NEBO VZDĚLÁVACÍ/VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA MLADÉ LIDI A DOSPĚLÉ, JAK ZAMĚSTNANÉ, TAK NEZAMĚSTNANÉ, VÍCE ANGAŽOVALY A ZEFEKTIVNILY. MŮŽE BÝT TAKÉ VYUŽIT V ORGANIZAČNÍCH, ZISKOVÝCH NEBO NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍCH NA PODPORU ROZVOJE A ŘÍZENÍ PRACOVNÍCH SKUPIN A PROJEKTŮ. NĚKTERÉ DÍLY BUDOU VYROBENY VE VZDÁLENÉM REŽIMU. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    KURSO TIKSLAS – IŠTIRTI ŽAIDIMO METODIKAS IR JŲ NAUDOJIMĄ, SIEKIANT ŠVIETIMO, ŠVIETIMO, REKREACINĖS IR NET REABILITACIJOS VEIKLOSE SKATINTI DAŽNIAUSIAI PASITAIKANČIŲ „ŽAIDIMŲ“ ARBA „ŽAISLAIS PAGRĮSTO MOKYMOSI“ PRIEMONIŲ SKLAIDĄ. UDINĖJE ORGANIZUOJAMAS KURSAS SKIRTAS DIRBANTIEMS ASMENIMS IR (ARBA) BEDARBIAMS, TURINTIEMS ŽINIŲ SOCIALINĖJE, ŠVIETIMO, ŠVIETIMO IR MOKYKLŲ SRITYSE, KAD JŲ ŠVIETIMO, TERITORINIO AKTYVUMO ARBA ŠVIETIMO IR (ARBA) MOKYMO VEIKLA, SKIRTA DIRBANTIEMS IR BEDARBIAMS JAUNUOLIAMS IR SUAUGUSIESIEMS, BŪTŲ PATRAUKLESNĖ IR VEIKSMINGESNĖ. JIS TAIP PAT GALI BŪTI NAUDOJAMAS ORGANIZACIJOS, PELNO AR NE PELNO, SIEKIANT SKATINTI DARBO GRUPIŲ IR PROJEKTŲ KŪRIMĄ IR VALDYMĄ. KAI KURIOS DALYS BUS PAGAMINTOS NUOTOLINIU REŽIMU. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    KURSA MĒRĶIS IR IZPĒTĪT METODIKU, KAS BALSTĪTA UZ SPĒLI UN TĀS IZMANTOŠANU, LAI IZGLĪTĪBAS, IZGLĪTĪBAS, ATPŪTAS UN PAT REHABILITĀCIJAS PASĀKUMOS VEICINĀTU VISBIEŽĀK SASTOPAMO “APVIENOŠANAS” VAI “SPĒLES BALSTĪTAS MĀCĪŠANĀS ^” RĪKU IZPLATĪŠANU. KURSS, KO VEIC UDINE, IR PAREDZĒTS NODARBINĀTĀM PERSONĀM UN/VAI BEZDARBNIEKIEM AR ZINĀŠANĀM SOCIĀLAJĀ, IZGLĪTĪBAS VAI IZGLĪTĪBAS UN SKOLAS JOMĀ, LAI PADARĪTU VIŅU IZGLĪTĪBAS, TERITORIĀLO ANIMĀCIJU VAI IZGLĪTĪBAS/APMĀCĪBAS PASĀKUMUS, KAS PAREDZĒTI JAUNIEŠIEM UN PIEAUGUŠAJIEM, GAN NODARBINĀTAJIEM, GAN BEZDARBNIEKIEM, IESAISTOTIES UN EFEKTĪVĀK. TO VAR IZMANTOT ARĪ ORGANIZATORISKĀ, PEĻŅAS VAI BEZPEĻŅAS, LAI VEICINĀTU DARBA GRUPU UN PROJEKTU ATTĪSTĪBU UN VADĪBU. DAŽAS DAĻAS TIKS IZGATAVOTAS ATTĀLĀ REŽĪMĀ. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    КУРСЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРОУЧИ МЕТОДОЛОГИИТЕ, БАЗИРАНИ НА ИГРАТА И НЕЙНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО, В ОБРАЗОВАТЕЛНИ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ, РАЗВЛЕКАТЕЛНИ И ДОРИ РЕХАБИЛИТАЦИОННИ ДЕЙНОСТИ, НА НАЙ-ЧЕСТО СРЕЩАНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА „ГАМИФИКАЦИЯ„ИЛИ „УЧЕНЕ, ОСНОВАНО НА ИГРИ“. КУРСЪТ, ПРОВЕЖДАН В УДИНЕ, Е НАСОЧЕН КЪМ ЛИЦА, ЗАЕТИ И/ИЛИ БЕЗРАБОТНИ СЪС ЗНАНИЯ В СОЦИАЛНАТА, ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИЛИ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И УЧИЛИЩНАТА ОБЛАСТ, ЗА ДА НАПРАВЯТ СВОИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ, ТЕРИТОРИАЛНИ АНИМАЦИОННИ ИЛИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ/ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ МЛАДИ ХОРА И ВЪЗРАСТНИ, КАКТО ЗАЕТИ, ТАКА И БЕЗРАБОТНИ, ПО-АНГАЖИРАЩИ И ЕФЕКТИВНИ. ТОЙ МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА И В ОРГАНИЗАЦИОННО, СЪС СТОПАНСКА ЦЕЛ ИЛИ С НЕСТОПАНСКА ЦЕЛ, ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО И УПРАВЛЕНИЕТО НА РАБОТНИ ГРУПИ И ПРОЕКТИ. НЯКОИ ЧАСТИ ЩЕ БЪДАТ НАПРАВЕНИ В ОТДАЛЕЧЕН РЕЖИМ. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A KURZUS CÉLJA, HOGY FELTÁRJA A JÁTÉKON ALAPULÓ MÓDSZEREKET ÉS ANNAK HASZNÁLATÁT, HOGY ELŐMOZDÍTSA A „GAMIFICATION” VAGY A „JÁTÉKALAPÚ TANULÁS” LEGGYAKORIBB ESZKÖZEINEK OKTATÁSI, OKTATÁSI, REKREÁCIÓS ÉS AKÁR REHABILITÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKBEN VALÓ TERJESZTÉSÉT. AZ UDINE-BAN VÉGZETT TANFOLYAM CÉLJA, HOGY A SZOCIÁLIS, OKTATÁSI VAGY OKTATÁSI ÉS ISKOLAI TERÜLETEN TUDÁSSAL RENDELKEZŐ, FOGLALKOZTATOTT ÉS/VAGY MUNKANÉLKÜLI SZEMÉLYEK OKTATÁSI, TERÜLETI ANIMÁCIÓS VAGY OKTATÁSI/KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEIKET A FIATALOK ÉS A FELNŐTTEK – MIND A FOGLALKOZTATOTT, MIND A MUNKANÉLKÜLIEK – SZÁMÁRA VONZÓBBÁ ÉS HATÉKONYABBÁ TEGYÉK. HASZNÁLHATÓ SZERVEZETI, PROFIT- VAGY NON-PROFIT CÉLOKRA IS, A MUNKACSOPORTOK ÉS PROJEKTEK FEJLESZTÉSÉNEK ÉS IRÁNYÍTÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSÁRA. EGYES RÉSZEK TÁVOLI ÜZEMMÓDBAN KÉSZÜLNEK. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCÚRSA INIÚCHADH A DHÉANAMH AR NA MODHEOLAÍOCHTAÍ ATÁ BUNAITHE AR AN GCLUICHE AGUS AR A ÚSÁID CHUN SCAIPEADH NA N-UIRLISÍ IS COITIANTA DE “GAMIFICATION” NÓ “FOGHLAIM ATÁ BUNAITHE AR AN GCLUICHE” A CHUR CHUN CINN I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS, OIDEACHAIS, ÁINEASA AGUS ATHSHLÁNÚCHÁIN. TÁ AN CÚRSA, A DHÉANTAR IN UDINE, DÍRITHE AR DHAOINE ATÁ FOSTAITHE AGUS/NÓ DÍFHOSTAITHE A BHFUIL EOLAS ACU I RÉIMSÍ SÓISIALTA, OIDEACHAIS NÓ OIDEACHAIS AGUS SCOILE CHUN A NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS, BEOCHANA CRÍOCHACHA NÓ OIDEACHAIS/OILIÚNA ATÁ DÍRITHE AR DHAOINE ÓGA AGUS AR DHAOINE FÁSTA, IDIR FHOSTAITHE AGUS DÍFHOSTAITHE, A DHÉANAMH NÍOS RANNPHÁIRTÍ AGUS NÍOS ÉIFEACHTAÍ. IS FÉIDIR É A ÚSÁID FREISIN I EAGRÚCHÁIN, BRABÚS NÓ NEAMH-BHRABÚS, CHUN FORBAIRT AGUS BAINISTIÚ GRÚPAÍ OIBRE AGUS TIONSCADAIL A CHUR CHUN CINN. DÉANFAR ROINNT CODANNA I MÓD IARGÚLTA. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    KURSEN SYFTAR TILL ATT UTFORSKA DE METODER SOM BASERAS PÅ SPELET OCH DESS ANVÄNDNING FÖR ATT FRÄMJA SPRIDNING, INOM UTBILDNINGS-, UTBILDNINGS-, REKREATIONS- OCH TILL OCH MED REHABILITERINGSAKTIVITETER, AV DE VANLIGASTE VERKTYGEN FÖR ”GAMIFIERING” ELLER ”SPELBASERAT LÄRANDE^”. KURSEN, SOM GENOMFÖRS I UDINE, RIKTAR SIG TILL PERSONER SOM ÄR ANSTÄLLDA OCH/ELLER ARBETSLÖSA MED KUNSKAPER I SOCIALA, UTBILDNINGS- ELLER UTBILDNINGS- OCH SKOLOMRÅDEN FÖR ATT GÖRA DERAS PEDAGOGISKA, TERRITORIELLA ANIMATION ELLER UTBILDNINGS-/UTBILDNINGSVERKSAMHET RIKTAD TILL UNGDOMAR OCH VUXNA, BÅDE ANSTÄLLDA OCH ARBETSLÖSA, MER ENGAGERANDE OCH EFFEKTIVA. DET KAN OCKSÅ ANVÄNDAS I ORGANISATORISKT, VINSTGIVANDE ELLER IDEELLT SYFTE, FÖR ATT FRÄMJA UTVECKLING OCH FÖRVALTNING AV ARBETSGRUPPER OCH PROJEKT. VISSA DELAR KOMMER ATT GÖRAS I FJÄRRLÄGE. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    KURSUSE EESMÄRK ON UURIDA MÄNGUL PÕHINEVAID METOODIKAID JA SELLE KASUTAMIST, ET EDENDADA HARIDUS-, HARIDUS-, PUHKE- JA ISEGI REHABILITATSIOONITEGEVUSES LEVINUMAID VAHENDEID „GAMIFICATION“ VÕI „MÄNGUPÕHINE ÕPPIMINE^“. UDINES LÄBIVIIDAV KURSUS ON SUUNATUD TÖÖTAJATELE JA/VÕI TÖÖTUTELE, KELLEL ON TEADMISED SOTSIAAL-, HARIDUS- VÕI HARIDUS- JA KOOLIVALDKONNAS, ET MUUTA NENDE HARIDUSALANE, TERRITORIAALNE ANIMATSIOON VÕI HARIDUS-/KOOLITUSTEGEVUS NII TÖÖTAVATELE KUI KA TÖÖTUTELE NOORTELE JA TÄISKASVANUTELE KAASAVAMAKS JA TÕHUSAMAKS. SEDA VÕIB KASUTADA KA ORGANISATSIOONILISES, TULUNDUSLIKUS VÕI MITTETULUNDUSLIKUS TEGEVUSES, ET EDENDADA TÖÖRÜHMADE JA PROJEKTIDE ARENDAMIST JA JUHTIMIST. MÕNED OSAD TEHAKSE KAUGREŽIIMIS. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    UDINE
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers