PERSONALISED MENTORING AGRI-FOOD TRAINING CENTRE (Q4274047)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4274047 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PERSONALISED MENTORING AGRI-FOOD TRAINING CENTRE |
Project Q4274047 in Italy |
Statements
2,080.0 Euro
0 references
4,160.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
AT CEFAP POLO FORMATIVO AGROALIMENTARE FVG 2017/2020
0 references
45°57'16.52"N, 12°59'46.90"E
0 references
L OPERAZIONE DELINEA LE CARATTERISTICHE DELL ATTIVITà DI TUTORAGGIO REALIZZATA ALL INTERNO DEI PERCORSI IFTS PERSONALIZZATI CHE SARANNO AVVIATI DALL ATS POLO FORMATIVO AGROALIMENTARE FVG, CENTRO REGIONALE IFTS AREA AGROALIMENTARE. L INTERO PROCESSO DI APPRENDIMENTO Ê SUPPORTATO DAL TUTOR FORMATIVO, IL QUALE PRESIDIA LE ATTIVITà D AULA E DI STAGE INTEGRANDO ED ARRICCHENDO IL PROCESSO FORMATIVO CON INTERVENTI DI ANIMAZIONE E FACILITAZIONE ALL APPRENDIMENTO NEL RISPETTO DEGLI OBIETTIVI DI PROGETTO. TALI ATTIVITà SI INSERISCONO NELLA PIù AMPIA AZIONE SINERGICA CON IL COORDINATORE, CHE A SUA VOLTA ASSICURA L IMPIEGO EFFICACE E RISPONDENTE A DEFINITI CRITERI DI QUALITà DELLE RISORSE UMANE, TECNICHE ED ORGANIZZATIVE RESE DISPONIBILI DALL ENTE PER L EROGAZIONE DELL ATTIVITà FORMATIVA IN CONFORMITà AL REGOLAMENTO PREPOSTO. L INDIVIDUAZIONE DELLA RISORSA SPECIFICA DA IMPIEGARE COME TUTOR AVVERRà UNA VOLTA STABILITA LA NECESSITà DI AVVIARE UN PERCORSO FORMATIVO PERSONALIZ (Italian)
0 references
THE OPERATION OUTLINES THE CHARACTERISTICS OF THE MENTORING ACTIVITY CARRIED OUT WITHIN THE PERSONALISED IFTS ROUTES THAT WILL BE STARTED BY THE ATS AGRICULTURAL AND FOOD TRAINING CENTRE FVG, REGIONAL CENTER IFTS AGRI-FOOD AREA. THE ENTIRE LEARNING PROCESS IS SUPPORTED BY THE TRAINING TUTOR, WHO SUPERVISES CLASSROOM AND INTERNSHIP ACTIVITIES INTEGRATING AND ENRICHING THE TRAINING PROCESS WITH ANIMATION AND LEARNING FACILITATION INTERVENTIONS IN COMPLIANCE WITH THE PROJECT OBJECTIVES. THESE ACTIVITIES ARE PART OF THE BROADEST SYNERGISTIC ACTION WITH THE COORDINATOR, WHICH IN TURN ENSURES THE EFFECTIVE USE AND MEETING DEFINED CRITERIA OF QUALITY OF THE HUMAN, TECHNICAL AND ORGANIZATIONAL RESOURCES MADE AVAILABLE BY THE BODY FOR THE PROVISION OF TRAINING ACTIVITIES IN ACCORDANCE WITH THE REGULATIONS IN PLACE. THE IDENTIFICATION OF THE SPECIFIC RESOURCE TO BE USED AS A TUTOR WILL TAKE PLACE ONCE THE NEED TO START A PERSONAL TRAINING COURSE HAS BEEN ESTABLISHED. (English)
2 February 2022
0 references
L’OPÉRATION DÉCRIT LES CARACTÉRISTIQUES DE L’ACTIVITÉ DE MENTORAT MENÉE DANS LE CADRE DES ITINÉRAIRES PERSONNALISÉS DE L’IFTS QUI SERONT LANCÉES PAR LE CENTRE DE FORMATION AGRICOLE ET ALIMENTAIRE ATS FVG, CENTRE RÉGIONAL IFTS AGRI-FOOD AREA. L’ENSEMBLE DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE EST SOUTENU PAR LE TUTEUR QUI SUPERVISE LES ACTIVITÉS DE CLASSE ET DE STAGE INTÉGRANT ET ENRICHISSANT LE PROCESSUS DE FORMATION PAR DES INTERVENTIONS D’ANIMATION ET DE FACILITATION DE L’APPRENTISSAGE CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DU PROJET. CES ACTIVITÉS S’INSCRIVENT DANS LE CADRE DE L’ACTION SYNERGIQUE LA PLUS LARGE AVEC LE COORDONNATEUR, QUI, À SON TOUR, ASSURE L’UTILISATION EFFICACE ET LE RESPECT DES CRITÈRES DÉFINIS DE QUALITÉ DES RESSOURCES HUMAINES, TECHNIQUES ET ORGANISATIONNELLES MISES À DISPOSITION PAR L’ORGANISME POUR L’ORGANISATION DES ACTIVITÉS DE FORMATION CONFORMÉMENT AUX RÈGLEMENTS EN VIGUEUR. L’IDENTIFICATION DE LA RESSOURCE SPÉCIFIQUE À UTILISER EN TANT QUE TUTEUR AURA LIEU UNE FOIS QUE LA NÉCESSITÉ DE COMMENCER UNE FORMATION PERSONNELLE AURA ÉTÉ ÉTABLIE. (French)
3 February 2022
0 references
DIE MASSNAHME BESCHREIBT DIE MERKMALE DER MENTORING-AKTIVITÄTEN, DIE INNERHALB DER PERSONALISIERTEN IFTS-ROUTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE VOM ATS-AUSBILDUNGSZENTRUM FVG, REGIONALZENTRUM IFTS AGRI-FOOD-BEREICH, EINGELEITET WERDEN. DER GESAMTE LERNPROZESS WIRD VOM SCHULUNGSLEHRER UNTERSTÜTZT, DER UNTERRICHTS- UND PRAKTIKUMSAKTIVITÄTEN ÜBERWACHT, DIE DEN SCHULUNGSPROZESS MIT ANIMATIONS- UND LERNERLEICHTERUNGSMASSNAHMEN IM EINKLANG MIT DEN PROJEKTZIELEN INTEGRIEREN UND BEREICHERN. DIESE AKTIVITÄTEN SIND TEIL DER UMFASSENDSTEN SYNERGISTISCHEN AKTION MIT DEM KOORDINATOR, DIE WIEDERUM GEWÄHRLEISTET, DASS DIE FESTGELEGTEN QUALITÄTSKRITERIEN DER MENSCHLICHEN, TECHNISCHEN UND ORGANISATORISCHEN RESSOURCEN, DIE VON DER STELLE FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON SCHULUNGSMASSNAHMEN GEMÄSS DEN GELTENDEN VORSCHRIFTEN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN, WIRKSAM GENUTZT UND ERFÜLLT WERDEN. DIE IDENTIFIZIERUNG DER SPEZIFISCHEN RESSOURCE, DIE ALS TUTOR VERWENDET WERDEN SOLL, ERFOLGT, SOBALD DIE NOTWENDIGKEIT BESTEHT, EINEN PERSÖNLICHEN SCHULUNGSKURS ZU BEGINNEN. (German)
3 February 2022
0 references
DE OPERATIE SCHETST DE KENMERKEN VAN DE MENTORINGACTIVITEIT DIE WORDT UITGEVOERD BINNEN DE GEPERSONALISEERDE IFTS-ROUTES DIE ZULLEN WORDEN GESTART DOOR HET ATS-LANDBOUW- EN VOEDSELOPLEIDINGSCENTRUM FVG, REGIONAAL CENTRUM IFTS AGRI-FOODGEBIED. HET HELE LEERPROCES WORDT ONDERSTEUND DOOR DE TRAININGSLERAAR, DIE TOEZICHT HOUDT OP KLASLOKAAL- EN STAGEACTIVITEITEN DIE HET TRAININGSPROCES INTEGREREN EN VERRIJKEN MET ANIMATIE- EN LEERFACILITERINGSINTERVENTIES IN OVEREENSTEMMING MET DE PROJECTDOELSTELLINGEN. DEZE ACTIVITEITEN MAKEN DEEL UIT VAN DE BREEDSTE SYNERGETISCHE ACTIE MET DE COÖRDINATOR, DIE OP ZIJN BEURT ZORGT VOOR EEN DOELTREFFEND GEBRUIK EN VOLDOEN AAN DE VASTGESTELDE KWALITEITSCRITERIA VAN DE MENSELIJKE, TECHNISCHE EN ORGANISATORISCHE MIDDELEN DIE DOOR HET ORGAAN TER BESCHIKKING WORDEN GESTELD VOOR HET VERSTREKKEN VAN OPLEIDINGSACTIVITEITEN OVEREENKOMSTIG DE GELDENDE VOORSCHRIFTEN. DE IDENTIFICATIE VAN DE SPECIFIEKE MIDDELEN DIE ALS MENTOR MOETEN WORDEN GEBRUIKT, VINDT PLAATS ZODRA IS VASTGESTELD DAT ER BEHOEFTE IS AAN EEN PERSOONLIJKE OPLEIDING. (Dutch)
4 February 2022
0 references
LA OPERACIÓN DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD DE TUTORÍA LLEVADA A CABO DENTRO DE LAS RUTAS PERSONALIZADAS DEL IFTS QUE INICIARÁ EL CENTRO DE FORMACIÓN AGRÍCOLA Y ALIMENTARIA ATS FVG, CENTRO REGIONAL IFTS AGRI-FOOD AREA. TODO EL PROCESO DE APRENDIZAJE CUENTA CON EL APOYO DEL TUTOR DE FORMACIÓN, QUE SUPERVISA LAS ACTIVIDADES DE AULA Y PASANTÍAS INTEGRANDO Y ENRIQUECIENDO EL PROCESO DE FORMACIÓN CON INTERVENCIONES DE ANIMACIÓN Y FACILITACIÓN DEL APRENDIZAJE EN CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO. ESTAS ACTIVIDADES FORMAN PARTE DE LA ACCIÓN SINÉRGICA MÁS AMPLIA CON EL COORDINADOR, QUE A SU VEZ ASEGURA EL USO EFECTIVO Y EL CUMPLIMIENTO DE CRITERIOS DEFINIDOS DE CALIDAD DE LOS RECURSOS HUMANOS, TÉCNICOS Y ORGANIZATIVOS PUESTOS A DISPOSICIÓN POR EL ORGANISMO PARA LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVA VIGENTE. LA IDENTIFICACIÓN DEL RECURSO ESPECÍFICO QUE SE UTILIZARÁ COMO TUTOR SE LLEVARÁ A CABO UNA VEZ QUE SE HAYA ESTABLECIDO LA NECESIDAD DE INICIAR UN CURSO DE FORMACIÓN PERSONAL. (Spanish)
4 February 2022
0 references
OPERATIONEN SKITSERER KENDETEGNENE VED DEN MENTORVIRKSOMHED, DER UDFØRES INDEN FOR DE INDIVIDUALISEREDE IFTS-RUTER, SOM VIL BLIVE INDLEDT AF ATS' LANDBRUGS- OG FØDEVAREUDDANNELSESCENTER FVG, DET REGIONALE CENTER IFTS AGRI-FØDEVAREOMRÅDET. HELE LÆRINGSPROCESSEN UNDERSTØTTES AF UDDANNELSESVEJLEDEREN, DER FØRER TILSYN MED KLASSEVÆRELSET OG PRAKTIKAKTIVITETER, DER INTEGRERER OG BERIGER UDDANNELSESPROCESSEN MED ANIMATIONS- OG LÆRINGSFACILITERINGSTILTAG I OVERENSSTEMMELSE MED PROJEKTMÅLENE. DISSE AKTIVITETER ER EN DEL AF DEN BREDEST MULIGE SYNERGIEFFEKT MED KOORDINATOREN, SOM PÅ SIN SIDE SIKRER EN EFFEKTIV ANVENDELSE OG OPFYLDELSE AF DE FASTLAGTE KVALITETSKRITERIER FOR DE MENNESKELIGE, TEKNISKE OG ORGANISATORISKE RESSOURCER, SOM ORGANET STILLER TIL RÅDIGHED TIL GENNEMFØRELSE AF UDDANNELSESAKTIVITETER I OVERENSSTEMMELSE MED DE GÆLDENDE BESTEMMELSER. IDENTIFIKATIONEN AF DEN SPECIFIKKE RESSOURCE, DER SKAL ANVENDES SOM VEJLEDER, VIL FINDE STED, NÅR DET ER FASTSLÅET, AT DER ER BEHOV FOR AT STARTE ET PERSONLIGT KURSUS. (Danish)
23 July 2022
0 references
Η ΠΡΆΞΗ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ IFTS ΠΟΥ ΘΑ ΞΕΚΙΝΉΣΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ATS FVG, ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΚΈΝΤΡΟ IFTS AGRI-FOOD AREA. ΌΛΗ Η ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΘΗΓΗΤΉ, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΕΠΟΠΤΕΎΕΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΟΥΝ ΚΑΙ ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΕΜΨΎΧΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΎΤΕΡΗΣ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΜΕ ΤΟΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΉ, Η ΟΠΟΊΑ ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΆ ΤΗΣ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙ ΤΉΡΗΣΗ ΚΑΘΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΚΡΙΤΗΡΊΩΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ, ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΦΟΡΈΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΙΣΧΎΟΝΤΕΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΎΣ. Ο ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΌΣ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΎ ΠΌΡΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΩΣ ΚΑΘΗΓΗΤΉΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΌΛΙΣ ΔΙΑΠΙΣΤΩΘΕΊ Η ΑΝΆΓΚΗ ΈΝΑΡΞΗΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
OPERACIJA OPISUJE KARAKTERISTIKE MENTORSKE AKTIVNOSTI KOJA SE PROVODI UNUTAR PERSONALIZIRANIH IFTS RUTA KOJE ĆE ZAPOČETI ATS CENTAR ZA OBUKU POLJOPRIVREDNIH I PREHRAMBENIH PROIZVODA FVG, REGIONALNO SREDIŠTE IFTS POLJOPRIVREDNO-PREHRAMBENOG PODRUČJA. CIJELI PROCES UČENJA PODUPIRE INSTRUKTOR OSPOSOBLJAVANJA, KOJI NADZIRE AKTIVNOSTI U UČIONICI I STAŽIRANJU KOJE INTEGRIRAJU I OBOGAĆUJU PROCES OSPOSOBLJAVANJA INTERVENCIJAMA ANIMACIJE I OLAKŠAVANJA UČENJA U SKLADU S CILJEVIMA PROJEKTA. OVE AKTIVNOSTI DIO SU NAJŠIREG SINERGISTIČKOG DJELOVANJA S KOORDINATOROM, ČIME SE OSIGURAVA UČINKOVITO KORIŠTENJE I ISPUNJAVANJE DEFINIRANIH KRITERIJA KVALITETE LJUDSKIH, TEHNIČKIH I ORGANIZACIJSKIH RESURSA KOJE TIJELO STAVLJA NA RASPOLAGANJE ZA PROVOĐENJE AKTIVNOSTI OBUKE U SKLADU S VAŽEĆIM PROPISIMA. UTVRĐIVANJE POSEBNIH RESURSA KOJI ĆE SE KORISTITI KAO MENTOR ODVIJAT ĆE SE NAKON ŠTO SE UTVRDI POTREBA ZA POKRETANJEM OSOBNOG TEČAJA OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
OPERAȚIUNEA PREZINTĂ CARACTERISTICILE ACTIVITĂȚII DE MENTORAT DESFĂȘURATE ÎN CADRUL RUTELOR IFTS PERSONALIZATE CARE VOR FI INIȚIATE DE CENTRUL ATS DE FORMARE AGRICOLĂ ȘI ALIMENTARĂ FVG, CENTRUL REGIONAL IFTS AGRI-ZONĂ ALIMENTARĂ. ÎNTREGUL PROCES DE ÎNVĂȚARE ESTE SUSȚINUT DE TUTORELE DE FORMARE, CARE SUPRAVEGHEAZĂ ACTIVITĂȚILE DE CLASĂ ȘI DE INTERNSHIP, INTEGRÂND ȘI ÎMBOGĂȚIND PROCESUL DE FORMARE CU INTERVENȚII DE ANIMAȚIE ȘI DE FACILITARE A ÎNVĂȚĂRII, ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PROIECTULUI. ACESTE ACTIVITĂȚI FAC PARTE DIN CEA MAI AMPLĂ ACȚIUNE SINERGICĂ CU COORDONATORUL, CARE, LA RÂNDUL SĂU, ASIGURĂ UTILIZAREA EFICIENTĂ ȘI ÎNDEPLINIREA CRITERIILOR DEFINITE DE CALITATE A RESURSELOR UMANE, TEHNICE ȘI ORGANIZAȚIONALE PUSE LA DISPOZIȚIE DE ORGANISM PENTRU FURNIZAREA DE ACTIVITĂȚI DE FORMARE ÎN CONFORMITATE CU REGLEMENTĂRILE ÎN VIGOARE. IDENTIFICAREA RESURSEI SPECIFICE CARE URMEAZĂ SĂ FIE UTILIZATĂ CA TUTORE VA AVEA LOC DUPĂ STABILIREA NECESITĂȚII DE A ÎNCEPE UN CURS PERSONAL DE FORMARE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
V RÁMCI OPERÁCIE SÚ NAČRTNUTÉ CHARAKTERISTIKY MENTORSKEJ ČINNOSTI VYKONÁVANEJ V RÁMCI PERSONALIZOVANÝCH TRÁS IFTS, KTORÉ ZAČNE POĽNOHOSPODÁRSKE A POTRAVINÁRSKE ŠKOLIACE STREDISKO ATS FVG, REGIONÁLNE CENTRUM IFTS AGRI-POTRAVINÁRSKA OBLASŤ. CELÝ PROCES VZDELÁVANIA PODPORUJE LEKTOR ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÝ DOHLIADA NA AKTIVITY V TRIEDE A STÁŽI, KTORÉ INTEGRUJÚ A OBOHACUJÚ PROCES ODBORNEJ PRÍPRAVY O ANIMAČNÉ A UĽAHČOVACIE ZÁSAHY V SÚLADE S CIEĽMI PROJEKTU. TIETO ČINNOSTI SÚ SÚČASŤOU NAJŠIRŠEJ SYNERGICKEJ ČINNOSTI S KOORDINÁTOROM, KTORÁ ZASE ZABEZPEČUJE EFEKTÍVNE VYUŽÍVANIE A SPLNENIE VYMEDZENÝCH KRITÉRIÍ KVALITY ĽUDSKÝCH, TECHNICKÝCH A ORGANIZAČNÝCH ZDROJOV, KTORÉ ORGÁN POSKYTUJE NA POSKYTOVANIE VZDELÁVACÍCH ČINNOSTÍ V SÚLADE S PLATNÝMI PREDPISMI. IDENTIFIKÁCIA KONKRÉTNEHO ZDROJA, KTORÝ SA MÁ POUŽIŤ AKO LEKTOR, SA USKUTOČNÍ PO TOM, AKO SA STANOVÍ POTREBA ZAČAŤ OSOBNÝ KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY. (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-OPERAZZJONI TIDDESKRIVI L-KARATTERISTIĊI TAL-ATTIVITÀ TA’ MENTORING IMWETTQA FI ĦDAN IR-ROTOT IFTS PERSONALIZZATI LI SE JINBDEW MIĊ-ĊENTRU TAT-TAĦRIĠ AGRIKOLU U TAL-IKEL TAL-ATS FVG, ĊENTRU REĠJONALI IFTS ŻONA AGROALIMENTARI. IL-PROĊESS KOLLU TAT-TAGĦLIM HUWA APPOĠĠAT MILL-GĦALLIEM TAT-TAĦRIĠ, LI JISSORVELJA L-ATTIVITAJIET TAL-KLASSI U TAL-INTERNSHIP LI JINTEGRAW U JARRIKKIXXU L-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ B’INTERVENTI TA’ ANIMAZZJONI U TA’ FAĊILITAZZJONI TAT-TAGĦLIM F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIVI TAL-PROĠETT. DAWN L-ATTIVITAJIET HUMA PARTI MILL-AZZJONI SINERĠISTIKA L-AKTAR WIESGĦA MAL-KOORDINATUR, LI MIN-NAĦA TAGĦHA TIŻGURA L-UŻU EFFETTIV U L-ISSODISFAR TA’ KRITERJI DEFINITI TA’ KWALITÀ TAR-RIŻORSI UMANI, TEKNIĊI U ORGANIZZATTIVI DISPONIBBLI MILL-KORP GĦALL-PROVVISTA TA’ ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ SKONT IR-REGOLAMENTI FIS-SEĦĦ. L-IDENTIFIKAZZJONI TAR-RIŻORSA SPEĊIFIKA LI GĦANDHA TINTUŻA BĦALA TUTUR SE SSIR LADARBA TKUN ĠIET STABBILITA L-ĦTIEĠA LI JINBEDA KORS TA’ TAĦRIĠ PERSONALI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
A OPERAÇÃO DELINEIA AS CARACTERÍSTICAS DA ATIVIDADE DE MENTORIA REALIZADA DENTRO DAS ROTAS PERSONALIZADAS IFTS QUE SERÃO INICIADAS PELO ATS CENTRO DE TREINAMENTO AGRÍCOLA E ALIMENTAR FVG, CENTRO REGIONAL IFTS ÁREA DE ALIMENTAÇÃO AGRI. TODO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM É APOIADO PELO TUTOR DE FORMAÇÃO, QUE SUPERVISIONA AS ATIVIDADES EM SALA DE AULA E ESTÁGIO, INTEGRANDO E ENRIQUECENDO O PROCESSO DE FORMAÇÃO COM INTERVENÇÕES DE ANIMAÇÃO E FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM CONFORMIDADE COM OS OBJETIVOS DO PROJETO. ESSAS ATIVIDADES FAZEM PARTE DA MAIS AMPLA AÇÃO SINÉRGICA COM O COORDENADOR, QUE, POR SUA VEZ, GARANTE O USO EFETIVO E O CUMPRIMENTO DE CRITÉRIOS DEFINIDOS DE QUALIDADE DOS RECURSOS HUMANOS, TÉCNICOS E ORGANIZACIONAIS DISPONIBILIZADOS PELO ÓRGÃO PARA A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES DE FORMAÇÃO DE ACORDO COM AS NORMAS VIGENTES. A IDENTIFICAÇÃO DO RECURSO ESPECÍFICO A UTILIZAR COMO TUTOR TERÁ LUGAR LOGO QUE SEJA ESTABELECIDA A NECESSIDADE DE INICIAR UM CURSO DE FORMAÇÃO PESSOAL. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
TOIMENPITEESSÄ KUVATAAN YKSILÖLLISILLÄ IFTS-REITEILLÄ TOTEUTETTAVAN MENTOROINTITOIMINNAN OMINAISUUKSIA, JOTKA ALOITTAA ATS-MAATALOUS- JA ELINTARVIKEKOULUTUSKESKUS FVG, ALUEELLINEN KESKUS IFTS AGRI-RUOKA-ALUE. KOKO OPPIMISPROSESSIA TUKEE KOULUTUSTUTORI, JOKA VALVOO LUOKKA- JA HARJOITTELUTOIMINTOJA, JOISSA KOULUTUSPROSESSI INTEGROIDAAN JA RIKASTETAAN ANIMAATIO- JA OPPIMISEN HELPOTTAVILLA TOIMILLA HANKKEEN TAVOITTEIDEN MUKAISESTI. NÄMÄ TOIMET OVAT OSA LAAJINTA SYNERGIAA KOORDINAATTORIN KANSSA, MIKÄ PUOLESTAAN VARMISTAA NIIDEN HENKILÖRESURSSIEN, TEKNISTEN JA ORGANISATORISTEN VOIMAVAROJEN TEHOKKAAN KÄYTÖN JA LAATUKRITEERIEN TÄYTTYMISEN, JOTKA ELIN ON ANTANUT KÄYTTÖÖN KOULUTUSTOIMINTAA VARTEN VOIMASSA OLEVIEN SÄÄNNÖSTEN MUKAISESTI. TUTORINA KÄYTETTÄVÄT VOIMAVARAT TUNNISTETAAN HETI, KUN TARVE HENKILÖKOHTAISEN KOULUTUKSEN ALOITTAMISEEN ON TODETTU. (Finnish)
23 July 2022
0 references
OPERACJA PRZEDSTAWIA CHARAKTERYSTYKĘ DZIAŁAŃ MENTORSKICH PROWADZONYCH W RAMACH ZINDYWIDUALIZOWANYCH TRAS IFTS, KTÓRE ZOSTANĄ URUCHOMIONE PRZEZ CENTRUM SZKOLENIA ROLNICZEGO I SPOŻYWCZEGO ATS FVG, REGIONALNE CENTRUM IFTS AGRI-FOOD AREA. CAŁY PROCES UCZENIA SIĘ WSPIERA KOREPETYTOR SZKOLENIOWY, KTÓRY NADZORUJE ZAJĘCIA W KLASIE I STAŻU INTEGRUJĄCE I WZBOGACAJĄCE PROCES SZKOLENIA O INTERWENCJE ANIMACYJNE I UŁATWIAJĄCE NAUKĘ ZGODNIE Z CELAMI PROJEKTU. DZIAŁANIA TE SĄ CZĘŚCIĄ NAJSZERSZEGO DZIAŁANIA SYNERGICZNEGO Z KOORDYNATOREM, CO Z KOLEI ZAPEWNIA SKUTECZNE WYKORZYSTANIE I SPEŁNIENIE OKREŚLONYCH KRYTERIÓW JAKOŚCI ZASOBÓW LUDZKICH, TECHNICZNYCH I ORGANIZACYJNYCH UDOSTĘPNIANYCH PRZEZ ORGAN DO PROWADZENIA DZIAŁAŃ SZKOLENIOWYCH ZGODNIE Z OBOWIĄZUJĄCYMI PRZEPISAMI. OKREŚLENIE KONKRETNYCH ZASOBÓW, KTÓRE MAJĄ BYĆ WYKORZYSTANE JAKO NAUCZYCIEL, NASTĄPI PO USTALENIU KONIECZNOŚCI ROZPOCZĘCIA INDYWIDUALNEGO KURSU SZKOLENIOWEGO. (Polish)
23 July 2022
0 references
OPERACIJA OPISUJE ZNAČILNOSTI MENTORSKE DEJAVNOSTI, KI SE IZVAJA V OKVIRU PRILAGOJENIH POTI IFTS, KI JIH BO ZAČEL CENTER ZA USPOSABLJANJE NA PODROČJU KMETIJSTVA IN PREHRANE ATS FVG, REGIONALNI CENTER IFTS AGRI-FOOD AREA. CELOTEN UČNI PROCES PODPIRA MENTOR USPOSABLJANJA, KI NADZORUJE DEJAVNOSTI POUKA IN PRIPRAVNIŠTVA, KI VKLJUČUJEJO IN BOGATIJO PROCES USPOSABLJANJA Z ANIMACIJO IN UKREPI ZA SPODBUJANJE UČENJA V SKLADU S CILJI PROJEKTA. TE DEJAVNOSTI SO DEL NAJŠIRŠEGA SINERGISTIČNEGA DELOVANJA S KOORDINATORJEM, KI ZAGOTAVLJA UČINKOVITO UPORABO IN IZPOLNJEVANJE OPREDELJENIH MERIL KAKOVOSTI ČLOVEŠKIH, TEHNIČNIH IN ORGANIZACIJSKIH VIROV, KI JIH DA NA VOLJO ORGAN ZA IZVAJANJE DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA V SKLADU Z VELJAVNIMI PREDPISI. OPREDELITEV POSEBNEGA VIRA, KI SE BO UPORABLJAL KOT MENTOR, BO IZVEDENA, KO BO VZPOSTAVLJENA POTREBA PO ZAČETKU OSEBNEGA USPOSABLJANJA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
OPERACE NASTIŇUJE CHARAKTERISTIKY PORADENSKÉ ČINNOSTI PROVÁDĚNÉ V RÁMCI INDIVIDUALIZOVANÝCH TRAS IFTS, KTERÉ ZAHÁJÍ ZEMĚDĚLSKÉ A POTRAVINÁŘSKÉ STŘEDISKO ATS FVG, REGIONÁLNÍ CENTRUM IFTS AGRI-FOOD AREA. CELÝ PROCES UČENÍ JE PODPOROVÁN ŠKOLITELEM, KTERÝ DOHLÍŽÍ NA UČEBNY A STÁŽE, KTERÉ INTEGRUJÍ A OBOHACUJÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES O ANIMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE V SOULADU S CÍLI PROJEKTU. TYTO ČINNOSTI JSOU SOUČÁSTÍ NEJROZSÁHLEJŠÍ SYNERGICKÉ AKCE S KOORDINÁTOREM, KTERÁ NÁSLEDNĚ ZAJIŠŤUJE EFEKTIVNÍ VYUŽITÍ A SPLNĚNÍ DEFINOVANÝCH KRITÉRIÍ KVALITY LIDSKÝCH, TECHNICKÝCH A ORGANIZAČNÍCH ZDROJŮ, KTERÉ SUBJEKT POSKYTUJE PRO POSKYTOVÁNÍ ŠKOLICÍCH ČINNOSTÍ V SOULADU S PLATNÝMI PŘEDPISY. URČENÍ KONKRÉTNÍHO ZDROJE, KTERÝ MÁ BÝT POUŽIT JAKO LEKTOR, SE USKUTEČNÍ, JAKMILE BUDE ZJIŠTĚNA POTŘEBA ZAHÁJIT OSOBNÍ VÝCVIKOVÝ KURZ. (Czech)
23 July 2022
0 references
OPERACIJOS METU APIBŪDINAMOS INDIVIDUALIEMS POREIKIAMS PRITAIKYTAIS IFTS MARŠRUTAIS VYKDOMOS MENTORYSTĖS VEIKLOS, KURIĄ PRADĖS ATS ŽEMĖS ŪKIO IR MAISTO MOKYMO CENTRAS FVG, REGIONINIS CENTRAS IFTS ŽEMĖS ŪKIO MAISTO PRODUKTŲ SRITYJE, CHARAKTERISTIKOS. VISĄ MOKYMOSI PROCESĄ REMIA MOKYMO KURATORIUS, KURIS PRIŽIŪRI KLASIŲ IR STAŽUOČIŲ VEIKLĄ, INTEGRUOJANČIĄ IR PRATURTINANČIĄ MOKYMO PROCESĄ SU ANIMACIJOS IR MOKYMOSI PALENGVINIMO INTERVENCIJOMIS, ATITINKANČIOMIS PROJEKTO TIKSLUS. ŠI VEIKLA YRA PLATESNĖS SĄVEIKOS SU KOORDINATORIUMI VEIKLOS DALIS, KURI SAVO RUOŽTU UŽTIKRINA VEIKSMINGĄ ŽMOGIŠKŲJŲ, TECHNINIŲ IR ORGANIZACINIŲ IŠTEKLIŲ, KURIUOS ĮSTAIGA SKIRIA MOKYMO VEIKLAI VYKDYTI PAGAL GALIOJANČIUS TEISĖS AKTUS, NAUDOJIMĄ IR ATITIKTĮ NUSTATYTIEMS KOKYBĖS KRITERIJAMS. KONKRETUS IŠTEKLIUS, NAUDOTINAS KAIP DĖSTYTOJAS, BUS NUSTATYTAS, KAI BUS NUSTATYTA BŪTINYBĖ PRADĖTI ASMENINIO MOKYMO KURSĄ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
OPERĀCIJĀ IR APRAKSTĪTAS INDIVIDUALIZĒTO IFTS MARŠRUTU IETVAROS VEIKTĀS DARBAUDZINĀŠANAS ĪPATNĪBAS, KO UZSĀKS ATS LAUKSAIMNIECĪBAS UN PĀRTIKAS MĀCĪBU CENTRS FVG, REĢIONĀLAIS CENTRS IFTS AGRI PĀRTIKAS JOMĀ. VISU MĀCĪBU PROCESU ATBALSTA APMĀCĪBAS PASNIEDZĒJS, KURŠ UZRAUGA MĀCĪBU UN PRAKSES PASĀKUMUS, INTEGRĒJOT UN BAGĀTINOT MĀCĪBU PROCESU AR ANIMĀCIJAS UN MĀCĪŠANĀS VEICINĀŠANAS INTERVENCĒM SASKAŅĀ AR PROJEKTA MĒRĶIEM. ŠĪS DARBĪBAS IR DAĻA NO VISPLAŠĀKĀS SINERĢISKĀS DARBĪBAS AR KOORDINATORU, KAS SAVUKĀRT NODROŠINA EFEKTĪVU IZMANTOŠANU UN ATBILSTĪBU NOTEIKTAJIEM KVALITĀTES KRITĒRIJIEM ATTIECĪBĀ UZ CILVĒKRESURSIEM, TEHNISKAJIEM UN ORGANIZATORISKAJIEM RESURSIEM, KO IESTĀDE NODROŠINA MĀCĪBU PASĀKUMU NODROŠINĀŠANAI SASKAŅĀ AR SPĒKĀ ESOŠAJIEM NOTEIKUMIEM. KONKRĒTĀ RESURSA APZINĀŠANA, KO IZMANTOS KĀ PASNIEDZĒJS, NOTIKS PĒC TAM, KAD BŪS NOTEIKTA NEPIECIEŠAMĪBA SĀKT PERSONĪGO APMĀCĪBU KURSU. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ОПЕРАЦИЯТА ОЧЕРТАВА ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ДЕЙНОСТТА ПО НАСТАВНИЧЕСТВО, ИЗВЪРШВАНА В РАМКИТЕ НА ПЕРСОНАЛИЗИРАНИТЕ МАРШРУТИ НА IFTS, КОИТО ЩЕ БЪДАТ СТАРТИРАНИ ОТ ЦЕНТЪРА ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ЗЕМЕДЕЛИЕ И ХРАНИ НА ATS FVG, РЕГИОНАЛЕН ЦЕНТЪР IFTS AGRI-FOOD AREA. ЦЕЛИЯТ УЧЕБЕН ПРОЦЕС СЕ ПОДПОМАГА ОТ ОБУЧИТЕЛЯ, КОЙТО КОНТРОЛИРА ДЕЙНОСТИТЕ В КЛАСНАТА СТАЯ И СТАЖАНТСКИТЕ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ИНТЕГРИРАТ И ОБОГАТЯВАТ ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ С АНИМАЦИОННИ И ОБУЧИТЕЛНИ ИНТЕРВЕНЦИИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА. ТЕЗИ ДЕЙНОСТИ СА ЧАСТ ОТ НАЙ-ШИРОКОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С КООРДИНАТОРА, КОЕТО ОТ СВОЯ СТРАНА ГАРАНТИРА ЕФЕКТИВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ И УДОВЛЕТВОРЯВАНЕ НА ОПРЕДЕЛЕНИ КРИТЕРИИ ЗА КАЧЕСТВО НА ЧОВЕШКИТЕ, ТЕХНИЧЕСКИТЕ И ОРГАНИЗАЦИОННИТЕ РЕСУРСИ, ПРЕДОСТАВЕНИ ОТ ОРГАНА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДЕЙСТВАЩИТЕ РАЗПОРЕДБИ. ИДЕНТИФИЦИРАНЕТО НА КОНКРЕТНИЯ РЕСУРС, КОЙТО ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВА КАТО НАСТАВНИК, ЩЕ СЕ ИЗВЪРШИ, СЛЕД КАТО БЪДЕ УСТАНОВЕНА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ЗАПОЧВАНЕ НА ЛИЧЕН КУРС НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A MŰVELET FELVÁZOLJA A SZEMÉLYRE SZABOTT IFTS-ÚTVONALAKON BELÜL VÉGZETT MENTORÁLÁSI TEVÉKENYSÉG JELLEMZŐIT, AMELYEKET AZ ATS MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI KÉPZÉSI KÖZPONTJA, AZ IFTS AGRI-ÉLELMISZERIPARI TERÜLET REGIONÁLIS KÖZPONTJA INDÍT. A TELJES TANULÁSI FOLYAMATOT TÁMOGATJA A KÉPZÉSI OKTATÓ, AKI FELÜGYELI AZ OSZTÁLYTERMI ÉS SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEKET, INTEGRÁLJA ÉS GAZDAGÍTJA A KÉPZÉSI FOLYAMATOT ANIMÁCIÓS ÉS TANULÁSI KÖNNYÍTŐ BEAVATKOZÁSOKKAL A PROJEKT CÉLKITŰZÉSEINEK MEGFELELŐEN. EZEK A TEVÉKENYSÉGEK A KOORDINÁTORRAL FOLYTATOTT LEGSZÉLESEBB KÖRŰ SZINERGIKUS TEVÉKENYSÉG RÉSZÉT KÉPEZIK, AMELY BIZTOSÍTJA A SZERVEZET ÁLTAL A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK VÉGZÉSÉRE RENDELKEZÉSRE BOCSÁTOTT EMBERI, MŰSZAKI ÉS SZERVEZETI ERŐFORRÁSOK HATÉKONY FELHASZNÁLÁSÁT ÉS A MEGHATÁROZOTT MINŐSÉGI KRITÉRIUMOKNAK VALÓ MEGFELELÉST A HATÁLYOS SZABÁLYOKNAK MEGFELELŐEN. AZ OKTATÓKÉNT FELHASZNÁLANDÓ KONKRÉT ERŐFORRÁS MEGHATÁROZÁSÁRA A SZEMÉLYES KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉNEK SZÜKSÉGESSÉGÉT KÖVETŐEN KERÜL SOR. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
LEAGTAR AMACH SAN OIBRÍOCHT SAINTRÉITHE NA GNÍOMHAÍOCHTA MEANTÓIREACHTA A DHÉANTAR LAISTIGH DE NA BEALAÍ PEARSANTAITHE IFTS A THOSÓIDH AN LÁRIONAD OILIÚNA TALMHAÍOCHTA AGUS BIA ATS, LIMISTÉAR AGRAIBHIA IFTS, LÁRIONAD RÉIGIÚNACH IFTS. TACAÍONN AN TEAGASCÓIR OILIÚNA LEIS AN BPRÓISEAS FOGHLAMA AR FAD, A DHÉANANN MAOIRSEACHT AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ RANGA AGUS INTÉIRNEACHTA A CHOMHTHÁTHAÍONN AGUS A SHAIBHRÍONN AN PRÓISEAS OILIÚNA LE HIDIRGHABHÁLACHA BEOCHANA AGUS ÉASCAITHE FOGHLAMA I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AN TIONSCADAIL. TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEO MAR CHUID DEN GHNÍOMHAÍOCHT SHINEIRGISTEACH IS LEITHNE LEIS AN GCOMHORDAITHEOIR, RUD A ÁIRITHÍONN ÚSÁID ÉIFEACHTACH AGUS COMHLÍONADH NA GCRITÉAR SAINITHE MAIDIR LE CÁILÍOCHT NA N-ACMHAINNÍ DAONNA, TEICNIÚLA AGUS EAGRAÍOCHTÚLA A CHUIREANN AN COMHLACHT AR FÁIL CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA A SHOLÁTHAR I GCOMHRÉIR LEIS NA RIALACHÁIN ATÁ I BHFEIDHM. DÉANFAR AN ACMHAINN SHONRACH ATÁ LE HÚSÁID MAR THEAGASCÓIR A SHAINAITHINT A LUAITHE A BHUNÓFAR AN GÁ ATÁ LE CÚRSA OILIÚNA PEARSANTA A THOSÚ. (Irish)
23 July 2022
0 references
INSATSEN BESKRIVER EGENSKAPERNA HOS DEN MENTORSVERKSAMHET SOM BEDRIVS INOM DE INDIVIDANPASSADE IFTS-RUTTER SOM KOMMER ATT STARTAS AV ATS JORDBRUKS- OCH LIVSMEDELSUTBILDNINGSCENTRUM FVG, DET REGIONALA CENTRET IFTS AGRI-LIVSMEDELSOMRÅDE. HELA INLÄRNINGSPROCESSEN STÖDS AV UTBILDNINGSHANDLEDAREN, SOM ÖVERVAKAR KLASSRUMS- OCH PRAKTIKVERKSAMHET SOM INTEGRERAR OCH BERIKAR UTBILDNINGSPROCESSEN MED INSATSER FÖR ANIMERING OCH INLÄRNING I ENLIGHET MED PROJEKTETS MÅL. DENNA VERKSAMHET ÄR EN DEL AV DEN BREDASTE SYNERGISTISKA ÅTGÄRDEN MED SAMORDNAREN, VILKET I SIN TUR SÄKERSTÄLLER EN EFFEKTIV ANVÄNDNING OCH UPPFYLLER FASTSTÄLLDA KVALITETSKRITERIER FÖR DE MÄNSKLIGA, TEKNISKA OCH ORGANISATORISKA RESURSER SOM ORGANET STÄLLER TILL FÖRFOGANDE FÖR ATT TILLHANDAHÅLLA UTBILDNINGSVERKSAMHET I ENLIGHET MED GÄLLANDE BESTÄMMELSER. IDENTIFIERINGEN AV DEN SÄRSKILDA RESURS SOM SKA ANVÄNDAS SOM HANDLEDARE KOMMER ATT SKE NÄR BEHOVET AV ATT PÅBÖRJA EN PERSONLIG UTBILDNING HAR FASTSTÄLLTS. (Swedish)
23 July 2022
0 references
OPERATSIOONIS KIRJELDATAKSE PERSONAALSETEL IFTS-MARSRUUTIDEL TOIMUVA JUHENDAMISTEGEVUSE OMADUSI, MIDA ALUSTAB ATS PÕLLUMAJANDUS- JA TOIDUKOOLITUSKESKUS FVG, PIIRKONDLIK KESKUS IFTS PÕLLUMAJANDUS- JA TOIDUSEKTORIS. KOGU ÕPPEPROTSESSI TOETAB KOOLITUSE JUHENDAJA, KES JUHENDAB KLASSIRUUMIS JA INTERNATUURI TEGEVUSI, INTEGREERIDES JA RIKASTADES KOOLITUSPROTSESSI ANIMATSIOONI JA ÕPPIMISE HÕLBUSTAMISE SEKKUMISTEGA KOOSKÕLAS PROJEKTI EESMÄRKIDEGA. NEED TEGEVUSED ON OSA KÕIGE ULATUSLIKUMAST KOOSTÖÖST KOORDINAATORIGA, MIS OMAKORDA TAGAB ASUTUSE POOLT VASTAVALT KEHTIVATELE EESKIRJADELE KOOLITUSTEGEVUSEKS KÄTTESAADAVAKS TEHTUD INIM-, TEHNILISTE JA ORGANISATSIOONILISTE RESSURSSIDE TÕHUSA KASUTAMISE JA KVALITEEDI KINDLAKSMÄÄRATUD KRITEERIUMIDE TÄITMISE. JUHENDAJANA KASUTATAV KONKREETNE RESSURSS MÄÄRATAKSE KINDLAKS SIIS, KUI ON KINDLAKS TEHTUD VAJADUS ALUSTADA PERSONAALSET KOOLITUST. (Estonian)
23 July 2022
0 references
CODROIPO
0 references