THE COLORS OF EMOTIONS (Q4269497)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4269497 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE COLORS OF EMOTIONS |
Project Q4269497 in Italy |
Statements
8,613.5 Euro
0 references
17,227.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
16 March 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO SINISCOLA 2 SA SEDDA
0 references
QUESTA ULTERIORE PROPOSTA PROGETTUALE NASCE CON L'INTENTO DI AMPLIARE LA PLATEA DEI DESTINATARI DELL'INTERVENTO, NONCHé DI RECUPERARE LE CONOSCENZE DI BASE DI ITALIANO E DI MATEMATICA NEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO EVIDENTI DIFFICOLTà . IL PROGETTO SI RIVOLGE A TUTTI GLI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME, SECONDE E TERZE DELLA SECONDARIA DI I GRADO, INDIVIDUATI DAI DOCENTI ALL'INTERNO DELLE PROPRIE CLASSI, ALUNNI CHE PRESENTANO UNA PREPARAZIONE DI BASE CARENTE. AVRà LA FINALITà DI COLMARE LE LACUNE PRESENTI E MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO PER L'ACQUISIZIONE DI UN SUFFICIENTE LIVELLO DI COMPETENZE. (Italian)
0 references
THIS FURTHER PROJECT PROPOSAL WAS BORN WITH THE AIM OF EXPANDING THE AUDIENCE OF THE RECIPIENTS OF THE INTERVENTION, AS WELL AS RECOVERING THE BASIC KNOWLEDGE OF ITALIAN AND MATHEMATICS IN PUPILS WITH OBVIOUS DIFFICULTIES. THE PROJECT IS AIMED AT ALL PUPILS IN THE FIRST, SECOND AND THIRD CLASSES OF THE SECONDARY LEVEL, IDENTIFIED BY THE TEACHERS WITHIN THEIR CLASSES, PUPILS WITH A LACK OF BASIC TRAINING. IT WILL AIM TO FILL THE GAPS AND IMPROVE THE METHOD OF STUDY FOR THE ACQUISITION OF A SUFFICIENT LEVEL OF SKILLS. (English)
2 February 2022
0.1902485200634039
0 references
CETTE NOUVELLE PROPOSITION DE PROJET EST NÉE DANS LE BUT D’ÉLARGIR LE PUBLIC DES BÉNÉFICIAIRES DE L’INTERVENTION, AINSI QUE DE RÉCUPÉRER LES CONNAISSANCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES CHEZ LES ÉLÈVES AUX DIFFICULTÉS ÉVIDENTES. LE PROJET S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE, DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DU SECONDAIRE, IDENTIFIÉS PAR LES ENSEIGNANTS DANS LEURS CLASSES, LES ÉLÈVES N’AYANT PAS DE FORMATION DE BASE. IL VISERA À COMBLER LES LACUNES ET À AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE POUR L’ACQUISITION D’UN NIVEAU SUFFISANT DE COMPÉTENCES. (French)
3 February 2022
0 references
DIESER WEITERE PROJEKTVORSCHLAG WURDE MIT DEM ZIEL ENTWICKELT, DAS PUBLIKUM DER EMPFÄNGER DER INTERVENTION ZU ERWEITERN UND DIE GRUNDKENNTNISSE DES ITALIENISCHEN UND DER MATHEMATIK IN SCHÜLERN MIT OFFENSICHTLICHEN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN ALLE SCHÜLER DER ERSTEN, ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE, DIE VON DEN LEHRERN INNERHALB IHRER KLASSEN, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT FEHLENDER GRUNDAUSBILDUNG IDENTIFIZIERT WERDEN. ZIEL IST ES, DIE LÜCKEN ZU SCHLIESSEN UND DIE STUDIENMETHODE FÜR DEN ERWERB EINES AUSREICHENDEN QUALIFIKATIONSNIVEAUS ZU VERBESSERN. (German)
3 February 2022
0 references
DIT VERDERE PROJECTVOORSTEL IS ONTSTAAN MET ALS DOEL HET PUBLIEK VAN DE BEGUNSTIGDEN VAN DE INTERVENTIE TE VERGROTEN EN DE BASISKENNIS VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE BIJ LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN IN DE EERSTE, DE TWEEDE EN DE DERDE KLAS VAN HET SECUNDAIR NIVEAU, DIE DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS ZIJN GEÏDENTIFICEERD, LEERLINGEN MET EEN GEBREK AAN BASISOPLEIDING. HET ZAL EROP GERICHT ZIJN DE LACUNES OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE VOOR DE VERWERVING VAN VOLDOENDE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
ESTA NUEVA PROPUESTA DE PROYECTO NACIÓ CON EL OBJETIVO DE AMPLIAR LA AUDIENCIA DE LOS DESTINATARIOS DE LA INTERVENCIÓN, ASÍ COMO RECUPERAR LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ITALIANO Y MATEMÁTICAS EN ALUMNOS CON EVIDENTES DIFICULTADES. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DE LAS CLASES PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA DEL NIVEL SECUNDARIO, IDENTIFICADOS POR LOS PROFESORES DENTRO DE SUS CLASES, ALUMNOS CON FALTA DE FORMACIÓN BÁSICA. SU OBJETIVO SERÁ COLMAR LAS LAGUNAS Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO PARA LA ADQUISICIÓN DE UN NIVEL SUFICIENTE DE COMPETENCIAS. (Spanish)
4 February 2022
0 references
DETTE YDERLIGERE PROJEKTFORSLAG BLEV UDARBEJDET MED DET FORMÅL AT UDVIDE MÅLGRUPPEN FOR MODTAGERNE AF INTERVENTIONEN SAMT AT GENVINDE DEN GRUNDLÆGGENDE VIDEN OM ITALIENSK OG MATEMATIK HOS ELEVER MED ÅBENLYSE VANSKELIGHEDER. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ALLE ELEVER PÅ FØRSTE, ANDEN OG TREDJE KLASSE PÅ SEKUNDÆRTRINNET, SOM ER IDENTIFICERET AF LÆRERNE I DERES KLASSER, ELEVER MED MANGLENDE GRUNDUDDANNELSE. DET VIL SIGTE MOD AT UDFYLDE HULLERNE OG FORBEDRE STUDIEMETODEN MED HENBLIK PÅ TILEGNELSE AF ET TILSTRÆKKELIGT KVALIFIKATIONSNIVEAU. (Danish)
22 July 2022
0 references
ΑΥΤΉ Η ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΠΡΟΦΑΝΕΊΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ, ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ, ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥΣ, ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΈΛΛΕΙΨΗ ΒΑΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΘΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΛΎΨΕΙ ΤΑ ΚΕΝΆ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
22 July 2022
0 references
OVAJ DALJNJI PROJEKTNI PRIJEDLOG NASTAO JE S CILJEM ŠIRENJA PUBLIKE PRIMATELJA INTERVENCIJE, KAO I OPORAVKA OSNOVNOG ZNANJA TALIJANSKOG JEZIKA I MATEMATIKE KOD UČENIKA S OČITIM POTEŠKOĆAMA. PROJEKT JE NAMIJENJEN SVIM UČENICIMA U PRVOM, DRUGOM I TREĆEM RAZREDU SREDNJE ŠKOLE, KOJE SU UTVRDILI NASTAVNICI UNUTAR SVOJIH RAZREDA, UČENICIMA S NEDOSTATKOM OSNOVNOG OSPOSOBLJAVANJA. NJIME ĆE SE NASTOJATI POPUNITI PRAZNINE I POBOLJŠATI METODA STUDIRANJA ZA STJECANJE DOSTATNE RAZINE VJEŠTINA. (Croatian)
22 July 2022
0 references
ACEASTĂ NOUĂ PROPUNERE DE PROIECT A LUAT NAȘTERE CU SCOPUL DE A EXTINDE PUBLICUL BENEFICIARILOR INTERVENȚIEI, PRECUM ȘI DE A RECUPERA CUNOȘTINȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ LA ELEVII CU DIFICULTĂȚI EVIDENTE. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ TUTUROR ELEVILOR DIN PRIMA, A DOUA ȘI A TREIA CLASĂ A ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SECUNDAR, IDENTIFICAȚI DE PROFESORII DIN CLASELE LOR, ELEVII CU O LIPSĂ DE FORMARE DE BAZĂ. ACESTA VA URMĂRI SĂ ACOPERE LACUNELE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ METODA DE STUDIU PENTRU DOBÂNDIREA UNUI NIVEL SUFICIENT DE COMPETENȚE. (Romanian)
22 July 2022
0 references
TENTO ĎALŠÍ NÁVRH PROJEKTU SA ZRODIL S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PUBLIKUM PRÍJEMCOV INTERVENCIE, AKO AJ ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZNALOSTI TALIANSKEJ A MATEMATIKY U ŽIAKOV SO ZJAVNÝMI ŤAŽKOSŤAMI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA VŠETKÝCH ŽIAKOV PRVEJ, DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY STREDOŠKOLSKÉHO STUPŇA IDENTIFIKOVANÝCH UČITEĽMI V RÁMCI SVOJICH TRIED, ŽIAKOV S NEDOSTATOČNÝM ZÁKLADNÝM VZDELANÍM. JEHO CIEĽOM BUDE VYPLNIŤ MEDZERY A ZLEPŠIŤ METÓDU ŠTÚDIA NA ZÍSKANIE DOSTATOČNEJ ÚROVNE ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
22 July 2022
0 references
DIN IL-PROPOSTA GĦAL PROĠETT ULTERJURI TWIELDET BIL-GĦAN LI TESPANDI L-UDJENZA TAR-RIĊEVITURI TAL-INTERVENT, KIF UKOLL TIRKUPRA L-GĦARFIEN BAŻIKU TAL-ITALJA U L-MATEMATIKA FI STUDENTI B’DIFFIKULTAJIET OVVJI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA FL-EWWEL, IT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET TAL-LIVELL SEKONDARJU, IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA FIL-KLASSIJIET TAGĦHOM, STUDENTI B’NUQQAS TA’ TAĦRIĠ BAŻIKU. SE JKOLLHA L-GĦAN LI TIMLA L-LAKUNI U TTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU GĦALL-AKKWIST TA’ LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ ĦILIET. (Maltese)
22 July 2022
0 references
Esta nova proposta de projecto nasceu com o objectivo de alargar a audição dos beneficiários da intervenção, bem como de recuperar o conhecimento básico do italiano e da matemática em estabelecimentos com dificuldades óbvias. O projeto destina-se a todos os alunos da primeira, segunda e terceira classes do nível secundário, identificados pelos professores dentro de suas classes, alunos com falta de formação básica. Destinar-se-á a preencher os requisitos e a melhorar o método de estudo para a aquisição de um nível suficiente de competências. (Portuguese)
22 July 2022
0 references
TÄMÄN UUDEN HANKE-EHDOTUKSEN TARKOITUKSENA OLI LAAJENTAA TUKITOIMEN VASTAANOTTAJIEN YLEISÖÄ SEKÄ SAADA TAKAISIN ITALIAN JA MATEMATIIKAN PERUSTIEDOT ILMEISISTÄ VAIKEUKSISTA KÄRSIVISSÄ OPPILAISSA. HANKE ON TARKOITETTU KAIKILLE TOISEN ASTEEN ENSIMMÄISEN, TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAILLE, JOTKA OPETTAJAT OVAT LUOKASSAAN TUNNISTANEET JA JOILLA EI OLE PERUSKOULUTUSTA. SEN TAVOITTEENA ON TÄYTTÄÄ PUUTTEET JA PARANTAA OPISKELUMENETELMÄÄ RIITTÄVÄN OSAAMISTASON HANKKIMISEKSI. (Finnish)
22 July 2022
0 references
TA KOLEJNA PROPOZYCJA PROJEKTU POWSTAŁA W CELU POSZERZENIA GRONA ODBIORCÓW INTERWENCJI, A TAKŻE ODZYSKANIA PODSTAWOWEJ ZNAJOMOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO I MATEMATYKI U UCZNIÓW Z OCZYWISTYMI TRUDNOŚCIAMI. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO WSZYSTKICH UCZNIÓW Z PIERWSZEJ, DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASY ŚREDNIEJ, ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI W RAMACH ICH ZAJĘĆ, UCZNIÓW Z BRAKIEM PODSTAWOWEGO WYKSZTAŁCENIA. JEGO CELEM BĘDZIE WYPEŁNIENIE LUK I UDOSKONALENIE METODY STUDIÓW W CELU UZYSKANIA WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
22 July 2022
0 references
NAMEN TEGA PREDLOGA PROJEKTA JE BIL RAZŠIRITI OBČINSTVO PREJEMNIKOV INTERVENCIJE TER PRIDOBITI OSNOVNO ZNANJE O ITALIJANŠČINI IN MATEMATIKI PRI UČENCIH Z OČITNIMI TEŽAVAMI. PROJEKT JE NAMENJEN VSEM UČENCEM V PRVEM, DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU SEKUNDARNEGA IZOBRAŽEVANJA, KI SO JIH UČITELJI OPREDELILI V SVOJIH RAZREDIH, UČENCEM S POMANJKANJEM OSNOVNEGA USPOSABLJANJA. NJEGOV CILJ BO ZAPOLNITI VRZELI IN IZBOLJŠATI METODO ŠTUDIJA ZA PRIDOBITEV ZADOSTNE RAVNI ZNANJA IN SPRETNOSTI. (Slovenian)
22 July 2022
0 references
TENTO DALŠÍ PROJEKTOVÝ NÁVRH SE ZRODIL S CÍLEM ROZŠÍŘIT PUBLIKUM PŘÍJEMCŮ INTERVENCE A TAKÉ ZÍSKAT ZÁKLADNÍ ZNALOSTI Z ITALŠTINY A MATEMATIKY U ŽÁKŮ SE ZJEVNÝMI OBTÍŽEMI. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA VŠECHNY ŽÁKY PRVNÍ, DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY SEKUNDÁRNÍ ÚROVNĚ, KTERÉ UČITELÉ VE SVÝCH TŘÍDÁCH IDENTIFIKOVALI, ŽÁCI S NEDOSTATKEM ZÁKLADNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY. JEHO CÍLEM BUDE ZAPLNIT MEZERY A ZLEPŠIT METODU STUDIA PRO ZÍSKÁNÍ DOSTATEČNÉ ÚROVNĚ DOVEDNOSTÍ. (Czech)
22 July 2022
0 references
ŠIS PAPILDOMAS PROJEKTO PASIŪLYMAS BUVO PARENGTAS SIEKIANT IŠPLĖSTI INTERVENCIJOS GAVĖJŲ AUDITORIJĄ, TAIP PAT ATGAUTI PAGRINDINES ITALŲ IR MATEMATIKOS ŽINIAS MOKINIAMS, TURINTIEMS AKIVAIZDŽIŲ SUNKUMŲ. PROJEKTAS SKIRTAS VISIEMS PIRMOSIOS, ANTROSIOS IR TREČIOSIOS VIDURINIO LYGIO KLASĖS MOKINIAMS, KURIUOS NUSTATO JŲ KLASIŲ MOKYTOJAI, MOKSLEIVIAMS, NETURINTIEMS PAGRINDINIO MOKYMO. JA BUS SIEKIAMA UŽPILDYTI SPRAGAS IR PATOBULINTI PAKANKAMO LYGIO ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO STUDIJŲ METODĄ. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
ŠIS NĀKAMAIS PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS TIKA IZSTRĀDĀTS AR MĒRĶI PAPLAŠINĀT INTERVENCES SAŅĒMĒJU AUDITORIJU, KĀ ARĪ ATGŪT PAMATZINĀŠANAS PAR ITĀĻU VALODU UN MATEMĀTIKU SKOLĒNIEM AR ACĪMREDZAMĀM GRŪTĪBĀM. PROJEKTS IR PAREDZĒTS VISIEM VIDUSSKOLAS LĪMEŅA PIRMĀS, OTRĀS UN TREŠĀS KLASES SKOLĒNIEM, KURUS IDENTIFICĒJUŠI SKOLOTĀJI SAVĀS KLASĒS, SKOLĒNIEM, KURIEM TRŪKST PAMATIZGLĪTĪBAS. TĀ MĒRĶIS BŪS NOVĒRST NEPILNĪBAS UN UZLABOT MĀCĪBU METODI, LAI IEGŪTU PIETIEKAMU PRASMJU LĪMENI. (Latvian)
22 July 2022
0 references
ТОВА ДОПЪЛНИТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРОЕКТ Е ИЗГОТВЕНО С ЦЕЛ ДА СЕ РАЗШИРИ АУДИТОРИЯТА НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА ИНТЕРВЕНЦИЯТА, КАКТО И ДА СЕ ВЪЗСТАНОВЯТ ОСНОВНИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО ИТАЛИАНСКИ И МАТЕМАТИКА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ С ОЧЕВИДНИ ТРУДНОСТИ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИ, ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС ОТ СРЕДНОТО НИВО, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ В РАМКИТЕ НА ТЕХНИТЕ КЛАСОВЕ, УЧЕНИЦИ С ЛИПСА НА ОСНОВНО ОБУЧЕНИЕ. ТЯ ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПЪЛНИ ПРОПУСКИТЕ И ДА ПОДОБРИ МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ДОСТАТЪЧНО НИВО НА УМЕНИЯ. (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
EZ A TOVÁBBI PROJEKTJAVASLAT AZZAL A CÉLLAL SZÜLETETT, HOGY BŐVÍTSE A BEAVATKOZÁS KEDVEZMÉNYEZETTJEINEK KÖZÖNSÉGÉT, VALAMINT HELYREÁLLÍTSA AZ OLASZ ÉS MATEMATIKAI ALAPISMERETEKET A NYILVÁNVALÓ NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK KÖRÉBEN. A PROJEKT A KÖZÉPISKOLA ELSŐ, MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ VALAMENNYI TANULÓT CÉLOZZA, AKIKET A TANÁROK AZ OSZTÁLYUKON BELÜL AZONOSÍTOTTAK, ÉS AKIK NEM RENDELKEZNEK ALAPKÉPZÉSSEL. CÉLJA, HOGY PÓTOLJA A HIÁNYOSSÁGOKAT, ÉS JAVÍTSA A MEGFELELŐ SZINTŰ KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉRE IRÁNYULÓ TANULMÁNYI MÓDSZERT. (Hungarian)
22 July 2022
0 references
CUIREADH AN TOGRA BREISE SEO AR BUN AGUS É MAR AIDHM LEIS LUCHT FÉACHANA NA NDAOINE A FUAIR AN IDIRGHABHÁIL A MHÉADÚ, CHOMH MAITH LEIS AN MBUNEOLAS AR AN IODÁILIS AGUS AR AN MATAMAITIC A FHÁIL AR AIS I NDALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SOILÉIRE ACU. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA DALTAÍ GO LÉIR SA CHÉAD, SA DARA AGUS SA TRÍÚ RANG DEN MHEÁNLEIBHÉAL, AITHEANTA AG NA MÚINTEOIRÍ LAISTIGH DÁ RANGANNA, DALTAÍ A BHFUIL EASPA BUNOILIÚNA ACU. BEIDH SÉ MAR AIDHM LEIS NA BEARNAÍ A LÍONADH AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ CHUN LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH SCILEANNA A FHÁIL. (Irish)
22 July 2022
0 references
DETTA YTTERLIGARE PROJEKTFÖRSLAG FÖDDES I SYFTE ATT UTÖKA MÅLGRUPPEN FÖR MOTTAGARNA AV INSATSEN, SAMT ATT ÅTERVINNA GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPER I ITALIENSKA OCH MATEMATIK HOS ELEVER MED UPPENBARA SVÅRIGHETER. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER I DEN FÖRSTA, ANDRA OCH TREDJE KLASSEN PÅ SEKUNDÄRNIVÅ, SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARNA INOM DERAS KLASSER, ELEVER MED BRIST PÅ GRUNDUTBILDNING. SYFTET ÄR ATT FYLLA LUCKORNA OCH FÖRBÄTTRA STUDIEMETODEN FÖR ATT FÖRVÄRVA EN TILLRÄCKLIG KOMPETENSNIVÅ. (Swedish)
22 July 2022
0 references
SEE PROJEKTIETTEPANEK SÜNDIS EESMÄRGIGA LAIENDADA SEKKUMISE SAAJATE PUBLIKUT NING TAASTADA ITAALIA JA MATEMAATIKA PÕHITEADMISED ILMSETE RASKUSTEGA ÕPILASTEL. PROJEKT ON SUUNATUD KÕIGILE KESKKOOLI ESIMESE, TEISE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASTELE, KELLE ÕPETAJAD ON OMA KLASSIDES MÄÄRATLENUD, NING ÕPILASTELE, KELLEL PUUDUB PÕHIKOOLITUS. SELLE EESMÄRK ON TÄITA LÜNGAD JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT PIISAVA OSKUSTE OMANDAMISEKS. (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references