LISTENING AND SUPPORT LINE — SCHOOL SWEET SCHOOL (Q4269253)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4269253 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LISTENING AND SUPPORT LINE — SCHOOL SWEET SCHOOL |
Project Q4269253 in Italy |
Statements
9,600.0 Euro
0 references
19,200.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO "BINNA - DALMASSO" - MACOMER
0 references
"L PROGETTO PREVEDE AZIONI DI SUPPORTO PSICOLOGICO E DI UN MEDIATORE CULTURALE DESTINATE AGLI STUDENTI CON PROBLEMATICHE DI INSUCCESSO SCOLASTICO O SCARSA INTEGRAZIONE. IN SINTESI SI POSSONO RIASSUMERE IN: ---PEER TUTORING, CHE RAPPRESENTA UNA MODALITÃ CO" (Italian)
0 references
“THE PROJECT PROVIDES PSYCHOLOGICAL SUPPORT AND A CULTURAL MEDIATOR FOR STUDENTS WITH PROBLEMS OF SCHOOL FAILURE OR POOR INTEGRATION. IN SUMMARY, THESE CAN BE SUMMARISED AS: —PEER TUTORING, WHICH REPRESENTS A CO MODE” (English)
2 February 2022
0.0001131355939418
0 references
«LE PROJET FOURNIT UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE ET UN MÉDIATEUR CULTUREL AUX ÉLÈVES AYANT DES PROBLÈMES D’ÉCHEC SCOLAIRE OU DE MAUVAISE INTÉGRATION. EN RÉSUMÉ, ILS PEUVENT ÊTRE RÉSUMÉS COMME SUIT: —TUTORAT PAR LES PAIRS, QUI REPRÉSENTE UN MODE CO» (French)
3 February 2022
0 references
„DAS PROJEKT BIETET PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG UND EINEN KULTURVERMITTLER FÜR SCHÜLER MIT PROBLEMEN MIT SCHULVERSAGEN ODER SCHLECHTER INTEGRATION. ZUSAMMENFASSEND LASSEN SICH DIESE WIE FOLGT ZUSAMMENFASSEN: —PEER TUTORING, DIE EINEN CO-MODUS DARSTELLT“ (German)
3 February 2022
0 references
„HET PROJECT BIEDT PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING EN EEN CULTURELE BEMIDDELAAR VOOR STUDENTEN MET PROBLEMEN IN VERBAND MET SCHOOLFALEN OF SLECHTE INTEGRATIE. SAMENGEVAT KUNNEN DEZE ALS VOLGT WORDEN SAMENGEVAT: —PEER BIJLES, DIE EEN CO-MODUS VERTEGENWOORDIGT” (Dutch)
4 February 2022
0 references
«EL PROYECTO PROPORCIONA APOYO PSICOLÓGICO Y UN MEDIADOR CULTURAL A LOS ESTUDIANTES CON PROBLEMAS DE FRACASO ESCOLAR O DE MALA INTEGRACIÓN. EN RESUMEN, PUEDEN RESUMIRSE DE LA SIGUIENTE MANERA: —TUTORIZACIÓN POR PARES, QUE REPRESENTA UN MODO CO» (Spanish)
4 February 2022
0 references
"PROJEKTET YDER PSYKOLOGISK STØTTE OG EN KULTUREL MÆGLER TIL ELEVER MED PROBLEMER MED SKOLEFEJL ELLER DÅRLIG INTEGRATION. SAMMENFATTENDE KAN DISSE SAMMENFATTES SOM: —PEER TUTORING, SOM REPRÆSENTERER EN CO-MODE" (Danish)
22 July 2022
0 references
«ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΑΡΈΧΕΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΉ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ Ή ΚΑΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΣΥΝΟΠΤΙΚΆ, ΑΥΤΆ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΟΨΙΣΤΟΎΝ ΩΣ ΕΞΉΣ: —ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΑΠΌ ΟΜΟΤΊΜΟΥΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ» (Greek)
22 July 2022
0 references
„PROJEKT PRUŽA PSIHOLOŠKU POTPORU I KULTURNI POSREDNIK ZA UČENIKE S PROBLEMIMA ŠKOLSKOG NEUSPJEHA ILI LOŠE INTEGRACIJE. UKRATKO, ONE SE MOGU SAŽETI NA SLJEDEĆI NAČIN: —PEER TUTORING, KOJI PREDSTAVLJA SUNAČIN RADA” (Croatian)
22 July 2022
0 references
„PROIECTUL OFERĂ SPRIJIN PSIHOLOGIC ȘI UN MEDIATOR CULTURAL ELEVILOR CU PROBLEME DE EȘEC ȘCOLAR SAU DE INTEGRARE SLABĂ. PE SCURT, ACESTEA POT FI REZUMATE DUPĂ CUM URMEAZĂ: —TUTORING PEER, CARE REPREZINTĂ UN MOD CO” (Romanian)
22 July 2022
0 references
„PROJEKT POSKYTUJE PSYCHOLOGICKÚ PODPORU A KULTÚRNY MEDIÁTOR ŠTUDENTOM, KTORÍ MAJÚ PROBLÉMY SO ZLYHANÍM ŠKOLY ALEBO SLABOU INTEGRÁCIOU. STRUČNE POVEDANÉ, MOŽNO ICH ZHRNÚŤ TAKTO: —PEER TUTORING, KTORÝ PREDSTAVUJE REŽIM CO“ (Slovak)
22 July 2022
0 references
“IL-PROĠETT JIPPROVDI APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU U MEDJATUR KULTURALI GĦALL-ISTUDENTI BI PROBLEMI TA’ FALLIMENT FL-ISKOLA JEW INTEGRAZZJONI FQIRA. FIL-QOSOR, DAWN JISTGĦU JINĠABRU FIL-QOSOR BĦALA: —TUTORING BEJN IL-PARI, LI JIRRAPPREŻENTA KOMODALITÀ” (Maltese)
22 July 2022
0 references
«O PROJETO PRESTA APOIO PSICOLOGICO E UM MEDIADOR CULTURAL A ESTUDANTES COM PROBLEMAS DE FALHA ESCOLAR OU MÁ INTEGRAÇÃO. Em resumo, estas podem ser resumidas da seguinte forma: —TUTORIZAÇÃO DOS PÉRES, QUE REPRESENTA UM MODO DE CÓDIGO» (Portuguese)
22 July 2022
0 references
”HANKE TARJOAA PSYKOLOGISTA TUKEA JA KULTTUURIVÄLITTÄJÄÄ OPPILAILLE, JOILLA ON ONGELMIA KOULUN EPÄONNISTUMISESSA TAI HEIKOSSA KOTOUTUMISESSA. YHTEENVETONA VOIDAAN TIIVISTÄÄ SEURAAVAA: —VERTAISTUTOROINTI, JOKA EDUSTAA YHTEISTILAA” (Finnish)
22 July 2022
0 references
„PROJEKT ZAPEWNIA WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE I MEDIATORA KULTURALNEGO DLA UCZNIÓW, KTÓRZY MAJĄ PROBLEMY Z NIEPOWODZENIEM SZKOLNYM LUB SŁABĄ INTEGRACJĄ. PODSUMOWUJĄC, MOŻNA JE PODSUMOWAĆ NASTĘPUJĄCO: KOREPETYCJE PEER, KTÓRE REPREZENTUJĄ TRYB CO” (Polish)
22 July 2022
0 references
„PROJEKT ZAGOTAVLJA PSIHOLOŠKO PODPORO IN KULTURNI POSREDNIK ZA UČENCE, KI IMAJO TEŽAVE S ŠOLSKIM NEUSPEHOM ALI SLABIM VKLJUČEVANJEM. ČE POVZAMEMO, JIH JE MOGOČE POVZETI KOT: —PEER TUTORING, KI PREDSTAVLJA SONAČIN“ (Slovenian)
22 July 2022
0 references
„PROJEKT POSKYTUJE PSYCHOLOGICKOU PODPORU A KULTURNÍ MEDIÁTORA PRO STUDENTY, KTEŘÍ MAJÍ PROBLÉMY SE ŠKOLNÍM NEÚSPĚCHEM NEBO ŠPATNOU INTEGRACÍ. SOUHRNNĚ JE LZE SHRNOUT TAKTO: —PEER TUTORING, KTERÝ PŘEDSTAVUJE SPOLEČNÝ REŽIM“ (Czech)
22 July 2022
0 references
„PROJEKTAS TEIKIA PSICHOLOGINĘ PARAMĄ IR KULTŪRINĮ TARPININKĄ MOKINIAMS, TURINTIEMS PROBLEMŲ DĖL MOKYKLOS NESĖKMĖS AR PRASTOS INTEGRACIJOS. APIBENDRINANT, JUOS GALIMA APIBENDRINTI TAIP: –TARPUSAVIO KURAVIMAS, ATITINKANTIS BENDRĄ REŽIMĄ“ (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
“PROJEKTS SNIEDZ PSIHOLOĢISKU ATBALSTU UN KULTŪRAS VIDUTĀJU SKOLĒNIEM, KURIEM IR PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR NESEKMĪBU SKOLĀ VAI VĀJU INTEGRĀCIJU. KOPSAVILKUMĀ TOS VAR APKOPOT ŠĀDI: —PEER COACHING, KAS IR CO REŽĪMS” (Latvian)
22 July 2022
0 references
"ПРОЕКТЪТ ПРЕДОСТАВЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА И КУЛТУРЕН ПОСРЕДНИК ЗА УЧЕНИЦИ С ПРОБЛЕМИ, СВЪРЗАНИ С НЕУСПЕХ В УЧИЛИЩЕ ИЛИ ЛОША ИНТЕГРАЦИЯ. НАКРАТКО, ТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ ОБОБЩЕНИ ПО СЛЕДНИЯ НАЧИН: —ПАРТНЬОРСКИ НАСТАВНИЧЕСТВО, КОЕТО ПРЕДСТАВЛЯВА СЪВМЕСТЕН РЕЖИМ" (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
„A PROJEKT PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST ÉS KULTURÁLIS KÖZVETÍTŐT BIZTOSÍT AZ ISKOLAI KUDARCOKKAL VAGY GYENGE INTEGRÁCIÓVAL KÜZDŐ DIÁKOK SZÁMÁRA. ÖSSZEFOGLALVA, EZEK A KÖVETKEZŐKÉPPEN FOGLALHATÓK ÖSSZE: –PEER TUTORING, AMELY EGY TÁRSMÓDOT KÉPVISEL” (Hungarian)
22 July 2022
0 references
“CUIREANN AN TIONSCADAL TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH AGUS IDIRGHABHÁLAÍ CULTÚRTHA AR FÁIL DO DHALTAÍ A BHFUIL FADHBANNA ACU MAIDIR LE TEIP SCOILE NÓ LE DROCH-IMEASCADH. GO HACHOMAIR, IS FÉIDIR ACHOIMRE A DHÉANAMH ORTHU MAR SEO A LEANAS: —TEAGASCÚ PIARA, A LÉIRÍONN MODH CO” (Irish)
22 July 2022
0 references
”PROJEKTET GER PSYKOLOGISKT STÖD OCH EN KULTURELL MEDLARE FÖR ELEVER MED PROBLEM MED SKOLMISSLYCKANDEN ELLER DÅLIG INTEGRATION. SAMMANFATTNINGSVIS KAN DESSA SAMMANFATTAS PÅ FÖLJANDE SÄTT: —PERSONHANDLEDNING, SOM REPRESENTERAR ETT CO-LÄGE” (Swedish)
22 July 2022
0 references
„PROJEKT PAKUB PSÜHHOLOOGILIST TUGE JA KULTUURIVAHENDAJAT ÕPILASTELE, KELLEL ON PROBLEEME KOOLIST VÄLJALANGEMISE VÕI HALVA INTEGRATSIOONIGA. KOKKUVÕTTES VÕIB NEED KOKKU VÕTTA JÄRGMISELT: –VASTASTIKUNE JUHENDAMINE, MIS ESINDAB CO-REŽIIMI“ (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references