I START AGAIN FROM ME (Q4269244)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4269244 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I START AGAIN FROM ME |
Project Q4269244 in Italy |
Statements
9,600.0 Euro
0 references
19,200.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO B. CROCE PULA
0 references
"LA SCUOLA Ê UNO DEI LUOGHI IN CUI SI REALIZZA LA PROMOZIONE DEL BENESSERE PSICO-FISICO ED EMOTIVO DEI RAGAZZI. IL PROGETTO DIVENTA OCCASIONE PER CONFRONTARSI CON PROBLEMATICHE INERENTI LA CRESCITA, LA DISPERSIONE SCOLASTICA, L'INSUCCESSO E SI CONCRETIZZA COME SPAZIO DI PREVENZIONE DELLE SITUAZIONI DI DISAGIO E SOFFERENZA E DELLE SITUAZIONI DI RISCHIO. L'AZIONE PROGETTUALE SI ARTICOLERà CON L'AUSILIO DI: N. 1 PSICOLOGO PER N. 180 ORE AI FINI DELL'ATTIVAZIONE DI UNO SPORTELLO D'ASCOLTO E COME SUPPORTO ALLE CLASSI NELLA GESTIONE DEI CONFLITTI , CON AZIONI A SOSTEGNO DEL SUCCESSO SCOLASTICO DEGLI ALUNNI. SPORTELLO D'ASCOLTO -LO SPORTELLO D'ASCOLTO Ê UNO SPAZIO DEDICATO AI RAGAZZI, AI LORO PROBLEMI, ALLE LORO DIFFICOLTà CON LA SCUOLA, LA FAMIGLIA, I PARI, MA Ê ANCHE UNO SPAZIO DI INCONTRO E CONFRONTO PER I GENITORI PER CAPIRE LE DIFFICOLTà CHE POSSONO SORGERE NEL RAPPORTO CON I FIGLI. LO PSICOLOGO Ê A DISPOSIZIONE ANCHE DI TUTTI GLI INSEGNANTI PER RISOLVERE PROBLEMATICHE VISSUTE A (Italian)
0 references
“THE SCHOOL IS ONE OF THE PLACES WHERE THE PROMOTION OF THE PSYCHO-PHYSICAL AND EMOTIONAL WELL-BEING OF CHILDREN IS REALISED. THE PROJECT BECOMES AN OPPORTUNITY TO DEAL WITH PROBLEMS RELATED TO GROWTH, SCHOOL DROPOUT, FAILURE AND BECOMES A SPACE FOR THE PREVENTION OF SITUATIONS OF DISCOMFORT AND SUFFERING AND RISK SITUATIONS. THE DESIGN ACTION WILL BE ARTICULATED WITH THE AID OF: 1 PSYCHOLOGIST PER 180 HOURS FOR THE PURPOSE OF SETTING UP A LISTENING DESK AND AS SUPPORT FOR CLASSES IN CONFLICT MANAGEMENT, WITH ACTIONS TO SUPPORT THE SCHOOL SUCCESS OF PUPILS. LISTENING DESK -THE LISTENING DESK IS A SPACE DEDICATED TO CHILDREN, THEIR PROBLEMS, THEIR DIFFICULTIES WITH SCHOOL, FAMILY, PEERS, BUT ALSO A SPACE FOR MEETING AND DISCUSSION FOR PARENTS TO UNDERSTAND THE DIFFICULTIES THAT MAY ARISE IN THE RELATIONSHIP WITH THEIR CHILDREN. THE PSYCHOLOGIST IS ALSO AVAILABLE TO ALL TEACHERS TO SOLVE PROBLEMS EXPERIENCED BY (English)
2 February 2022
0.0790648632393538
0 references
«L’ÉCOLE EST L’UN DES LIEUX OÙ SE RÉALISE LA PROMOTION DU BIEN-ÊTRE PSYCHO-PHYSIQUE ET ÉMOTIONNEL DES ENFANTS. LE PROJET DEVIENT L’OCCASION DE FAIRE FACE AUX PROBLÈMES LIÉS À LA CROISSANCE, AU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, À L’ÉCHEC ET DEVIENT UN ESPACE POUR LA PRÉVENTION DES SITUATIONS D’INCONFORT ET DE SOUFFRANCE ET DE SITUATIONS À RISQUE. L’ACTION DE CONCEPTION SERA ARTICULÉE À L’AIDE DE: 1 PSYCHOLOGUE POUR 180 HEURES POUR LA MISE EN PLACE D’UN BUREAU D’ÉCOUTE ET COMME SUPPORT POUR LES COURS DE GESTION DES CONFLITS, AVEC DES ACTIONS POUR SOUTENIR LE SUCCÈS SCOLAIRE DES ÉLÈVES. LE BUREAU D’ÉCOUTE EST UN ESPACE DÉDIÉ AUX ENFANTS, LEURS PROBLÈMES, LEURS DIFFICULTÉS AVEC L’ÉCOLE, LA FAMILLE, LES PAIRS, MAIS AUSSI UN ESPACE DE RENCONTRE ET DE DISCUSSION PERMETTANT AUX PARENTS DE COMPRENDRE LES DIFFICULTÉS QUI PEUVENT SURGIR DANS LA RELATION AVEC LEURS ENFANTS. LE PSYCHOLOGUE EST ÉGALEMENT À LA DISPOSITION DE TOUS LES ENSEIGNANTS POUR RÉSOUDRE LES PROBLÈMES RENCONTRÉS PAR (French)
3 February 2022
0 references
„DIE SCHULE IST EINER DER ORTE, AN DENEN DIE FÖRDERUNG DES PSYCHOPHYSISCHEN UND EMOTIONALEN WOHLBEFINDENS VON KINDERN VERWIRKLICHT WIRD. DAS PROJEKT WIRD ZUR GELEGENHEIT, SICH MIT PROBLEMEN IM ZUSAMMENHANG MIT WACHSTUM, SCHULABBRUCH, SCHEITERN ZU BEFASSEN UND WIRD ZU EINEM RAUM FÜR DIE PRÄVENTION VON SITUATIONEN VON UNBEHAGEN UND LEIDEN UND RISIKOSITUATIONEN. DIE GESTALTUNGSMASSNAHME WIRD MIT HILFE VON FOLGENDEN MASSNAHMEN ARTIKULIERT: 1 PSYCHOLOGE PRO 180 STUNDEN ZUM ZWECKE DER EINRICHTUNG EINES HÖRGERÄTS UND ALS UNTERSTÜTZUNG FÜR KLASSEN IM KONFLIKTMANAGEMENT MIT MASSNAHMEN ZUR UNTERSTÜTZUNG DES SCHULERFOLGS DER SCHÜLER. HÖRTISCH – DER HÖRTISCH IST EIN RAUM FÜR KINDER, IHRE PROBLEME, IHRE SCHWIERIGKEITEN MIT SCHULE, FAMILIE, GLEICHALTRIGEN, ABER AUCH EIN RAUM FÜR TREFFEN UND DISKUSSIONEN FÜR ELTERN, UM DIE SCHWIERIGKEITEN ZU VERSTEHEN, DIE IN DER BEZIEHUNG ZU IHREN KINDERN AUFTRETEN KÖNNEN. DER PSYCHOLOGE STEHT AUCH ALLEN LEHRERN ZUR VERFÜGUNG, UM PROBLEME ZU LÖSEN, DIE VON (German)
3 February 2022
0 references
„DE SCHOOL IS EEN VAN DE PLAATSEN WAAR DE BEVORDERING VAN HET PSYCHOFYSISCHE EN EMOTIONELE WELZIJN VAN KINDEREN WORDT GEREALISEERD. HET PROJECT WORDT EEN KANS OM PROBLEMEN IN VERBAND MET GROEI, VOORTIJDIGE SCHOOLVERLATERS, MISLUKKINGEN AAN TE PAKKEN EN WORDT EEN RUIMTE OM SITUATIES VAN ONGEMAK, LIJDEN EN RISICOSITUATIES TE VOORKOMEN. DE ONTWERPACTIE ZAL WORDEN OPGESTELD MET BEHULP VAN: 1 PSYCHOLOOG PER 180 UUR MET HET OOG OP HET OPZETTEN VAN EEN LUISTERBALIE EN ALS ONDERSTEUNING VOOR KLASSEN IN CONFLICTBEHEER, MET ACTIES OM HET SCHOOLSUCCES VAN LEERLINGEN TE ONDERSTEUNEN. LUISTERBALIE -THE LUISTERBALIE IS EEN RUIMTE GEWIJD AAN KINDEREN, HUN PROBLEMEN, HUN PROBLEMEN MET SCHOOL, FAMILIE, LEEFTIJDSGENOTEN, MAAR OOK EEN RUIMTE VOOR ONTMOETING EN DISCUSSIE VOOR OUDERS OM DE PROBLEMEN TE BEGRIJPEN DIE KUNNEN ONTSTAAN IN DE RELATIE MET HUN KINDEREN. DE PSYCHOLOOG IS OOK BESCHIKBAAR VOOR ALLE LERAREN OM PROBLEMEN OP TE LOSSEN DIE (Dutch)
4 February 2022
0 references
«LA ESCUELA ES UNO DE LOS LUGARES DONDE SE REALIZA LA PROMOCIÓN DEL BIENESTAR PSICOFÍSICO Y EMOCIONAL DE LOS NIÑOS. EL PROYECTO SE CONVIERTE EN UNA OPORTUNIDAD PARA HACER FRENTE A PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL CRECIMIENTO, EL ABANDONO ESCOLAR, EL FRACASO Y SE CONVIERTE EN UN ESPACIO PARA LA PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE INCOMODIDAD Y SUFRIMIENTO Y SITUACIONES DE RIESGO. LA ACCIÓN DE DISEÑO SE ARTICULARÁ CON LA AYUDA DE: 1 PSICÓLOGA POR 180 HORAS CON EL FIN DE CREAR UNA MESA DE ESCUCHA Y COMO APOYO A LAS CLASES DE GESTIÓN DE CONFLICTOS, CON ACCIONES PARA APOYAR EL ÉXITO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS. MESA DE ESCUCHA — EL ESCRITORIO DE ESCUCHA ES UN ESPACIO DEDICADO A LOS NIÑOS, SUS PROBLEMAS, SUS DIFICULTADES CON LA ESCUELA, LA FAMILIA, LOS COMPAÑEROS, PERO TAMBIÉN UN ESPACIO DE REUNIÓN Y DISCUSIÓN PARA QUE LOS PADRES COMPRENDAN LAS DIFICULTADES QUE PUEDEN SURGIR EN LA RELACIÓN CON SUS HIJOS. EL PSICÓLOGO TAMBIÉN ESTÁ DISPONIBLE PARA TODOS LOS PROFESORES PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS EXPERIMENTADOS POR (Spanish)
4 February 2022
0 references
"SKOLEN ER ET AF DE STEDER, HVOR FREMME AF BØRNS PSYKOFYSISKE OG FØLELSESMÆSSIGE TRIVSEL REALISERES. PROJEKTET BLIVER EN MULIGHED FOR AT HÅNDTERE PROBLEMER I FORBINDELSE MED VÆKST, SKOLEFRAFALD, FIASKO OG BLIVER ET RUM TIL FOREBYGGELSE AF SITUATIONER MED UBEHAG OG LIDELSE OG RISIKOSITUATIONER. DESIGNAKTIONEN VIL BLIVE FORMULERET VED HJÆLP AF: 1 PSYKOLOG PR. 180 TIMER MED DET FORMÅL AT OPRETTE EN LYTTESKRANKE OG SOM STØTTE TIL KLASSER I KONFLIKTHÅNDTERING MED FORANSTALTNINGER TIL STØTTE FOR ELEVERNES SUCCES I SKOLEN. LYTTEBORD -THE LYTTEBORD ER ET RUM DEDIKERET TIL BØRN, DERES PROBLEMER, DERES VANSKELIGHEDER MED SKOLE, FAMILIE, JÆVNALDRENDE, MEN OGSÅ ET RUM TIL MØDE OG DISKUSSION FOR FORÆLDRE AT FORSTÅ DE VANSKELIGHEDER, DER KAN OPSTÅ I FORHOLDET TIL DERES BØRN. PSYKOLOGEN ER OGSÅ TILGÆNGELIG FOR ALLE LÆRERE TIL AT LØSE PROBLEMER OPLEVET AF (Danish)
22 July 2022
0 references
«ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΤΌΠΟΥΣ ΌΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΨΥΧΟΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΊΝΕΤΑΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΗΝ ΑΠΟΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΓΊΝΕΤΑΙ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΑΛΑΙΠΩΡΊΑΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΚΙΝΔΎΝΟΥ. Η ΔΡΆΣΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΘΑ ΔΙΑΡΘΡΩΘΕΊ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ: 1 ΨΥΧΟΛΌΓΟΣ ΑΝΆ 180 ΏΡΕΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΣΥΓΚΡΟΎΣΕΩΝ, ΜΕ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΤΟ ΑΚΟΥΣΤΙΚΌ ΓΡΑΦΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΧΏΡΟΣ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ, ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΆ ΤΟΥΣ, ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ, ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΈΝΑΣ ΧΏΡΟΣ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΊΣ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΟΚΎΨΟΥΝ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥΣ. Ο ΨΥΧΟΛΌΓΟΣ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΒΙΏΝΟΥΝ (Greek)
22 July 2022
0 references
„ŠKOLA JE JEDNO OD MJESTA GDJE SE OSTVARUJE PROMICANJE PSIHOFIZIČKE I EMOCIONALNE DOBROBITI DJECE. PROJEKT POSTAJE PRILIKA ZA RJEŠAVANJE PROBLEMA POVEZANIH S RASTOM, PREKIDOM ŠKOLOVANJA, NEUSPJEHOM I POSTAJE PROSTOR ZA PREVENCIJU SITUACIJA NELAGODE I PATNJE I RIZIČNIH SITUACIJA. PROJEKTNA AKCIJA BIT ĆE ARTIKULIRANA UZ POMOĆ: 1 PSIHOLOG NA 180 SATI U SVRHU USPOSTAVE STOLA ZA SLUŠANJE I KAO POTPORA ZA NASTAVU U UPRAVLJANJU SUKOBIMA, S MJERAMA ZA POTPORU ŠKOLSKOM USPJEHU UČENIKA. SLUŠANJE STOL -THE SLUŠANJE STOL JE PROSTOR POSVEĆEN DJECI, NJIHOVI PROBLEMI, NJIHOVE POTEŠKOĆE SA ŠKOLOM, OBITELJI, VRŠNJACIMA, ALI I PROSTOR ZA SASTANAK I RASPRAVU KAKO BI RODITELJI RAZUMJELI POTEŠKOĆE KOJE SE MOGU POJAVITI U ODNOSU S NJIHOVOM DJECOM. PSIHOLOG JE TAKOĐER DOSTUPAN SVIM NASTAVNICIMA ZA RJEŠAVANJE PROBLEMA S KOJIMA SE SUSREĆE (Croatian)
22 July 2022
0 references
„ȘCOALA ESTE UNUL DINTRE LOCURILE ÎN CARE SE REALIZEAZĂ PROMOVAREA BUNĂSTĂRII PSIHOFIZICE ȘI EMOȚIONALE A COPIILOR. PROIECTUL DEVINE O OPORTUNITATE DE A FACE FAȚĂ PROBLEMELOR LEGATE DE CREȘTERE, ABANDON ȘCOLAR, EȘEC ȘI DEVINE UN SPAȚIU PENTRU PREVENIREA SITUAȚIILOR DE DISCONFORT ȘI SUFERINȚĂ ȘI A SITUAȚIILOR DE RISC. ACȚIUNEA DE PROIECTARE VA FI ARTICULATĂ CU AJUTORUL: 1 PSIHOLOG LA 180 DE ORE ÎN SCOPUL ÎNFIINȚĂRII UNUI BIROU DE ASCULTARE ȘI CA SUPORT PENTRU CLASELE DE GESTIONARE A CONFLICTELOR, CU ACȚIUNI DE SPRIJINIRE A SUCCESULUI ȘCOLAR AL ELEVILOR. BIROU DE ASCULTARE – BIROUL DE ASCULTARE ESTE UN SPAȚIU DEDICAT COPIILOR, PROBLEMELOR LOR, DIFICULTĂȚILOR LOR CU ȘCOALA, FAMILIA, COLEGII, DAR ȘI UN SPAȚIU PENTRU ÎNTÂLNIRI ȘI DISCUȚII PENTRU PĂRINȚI PENTRU A ÎNȚELEGE DIFICULTĂȚILE CARE POT APĂREA ÎN RELAȚIA CU COPIII LOR. PSIHOLOGUL ESTE, DE ASEMENEA, LA DISPOZIȚIA TUTUROR PROFESORILOR PENTRU A REZOLVA PROBLEMELE CU CARE SE CONFRUNTĂ (Romanian)
22 July 2022
0 references
„ŠKOLA JE JEDNÝM Z MIEST, KDE SA REALIZUJE PODPORA PSYCHO-FYZICKEJ A EMOCIONÁLNEJ POHODY DETÍ. PROJEKT SA STÁVA PRÍLEŽITOSŤOU NA RIEŠENIE PROBLÉMOV SÚVISIACICH S RASTOM, PREDČASNÝM UKONČENÍM ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, NEÚSPECHOM A STÁVA SA PRIESTOROM NA PREVENCIU SITUÁCIÍ NEPOHODLIA A UTRPENIA A RIZIKOVÝCH SITUÁCIÍ. KONCEPČNÁ AKCIA BUDE FORMULOVANÁ S POMOCOU: 1 PSYCHOLÓG ZA 180 HODÍN NA ÚČELY ZRIADENIA POSLUCHÁČOV A NA PODPORU TRIED V RIADENÍ KONFLIKTOV S OPATRENIAMI NA PODPORU ÚSPECHU ŽIAKOV V ŠKOLE. POČÚVACÍ STÔL JE PRIESTOR URČENÝ PRE DETI, ICH PROBLÉMY, ICH ŤAŽKOSTI SO ŠKOLOU, RODINOU, ROVESNÍKMI, ALE AJ PRIESTOR PRE STRETNUTIA A DISKUSIU PRE RODIČOV, ABY POCHOPILI ŤAŽKOSTI, KTORÉ MÔŽU VZNIKNÚŤ VO VZŤAHU S ICH DEŤMI. PSYCHOLÓG JE TIEŽ K DISPOZÍCII VŠETKÝM UČITEĽOM NA RIEŠENIE PROBLÉMOV, S KTORÝMI SA STRETÁVAJÚ (Slovak)
22 July 2022
0 references
“L-ISKOLA HIJA WAĦDA MILL-POSTIJIET FEJN ISSIR IL-PROMOZZJONI TAL-BENESSERI PSIKOFIŻIKU U EMOZZJONALI TAT-TFAL. IL-PROĠETT ISIR OPPORTUNITÀ BIEX JIĠU INDIRIZZATI PROBLEMI RELATATI MAT-TKABBIR, IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, IL-FALLIMENT U JSIR SPAZJU GĦALL-PREVENZJONI TA’ SITWAZZJONIJIET TA’ SKUMDITÀ U TBATIJA U SITWAZZJONIJIET TA’ RISKJU. L-AZZJONI TAD-DISINN SE TKUN ARTIKOLATA BL-GĦAJNUNA TA’: PSIKOLOGU WIEĦED GĦAL KULL 180 SIEGĦA BIL-GĦAN LI JITWAQQAF UFFIĊĊJU TAS-SMIGĦ U BĦALA APPOĠĠ GĦALL-KLASSIJIET FIL-ĠESTJONI TAL-KUNFLITTI, B’AZZJONIJIET LI JAPPOĠĠAW IS-SUĊĊESS TAL-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL. SKRIVANIJA TAS-SMIGĦ -SKRIVANIJA TAS-SMIGĦ HIJA SPAZJU DDEDIKAT GĦAT-TFAL, IL-PROBLEMI TAGĦHOM, ID-DIFFIKULTAJIET TAGĦHOM MAL-ISKOLA, IL-FAMILJA, IL-PARI, IŻDA WKOLL SPAZJU GĦAL LAQGĦA U DISKUSSJONI GĦALL-ĠENITURI BIEX JIFHMU D-DIFFIKULTAJIET LI JISTGĦU JINQALGĦU FIR-RELAZZJONI MAT-TFAL TAGĦHOM. IL-PSIKOLOGU HUWA WKOLL DISPONIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA KOLLHA BIEX ISOLVU PROBLEMI ESPERJENZATI MILL (Maltese)
22 July 2022
0 references
«A ESCOLA É UM DOS LOCAIS EM QUE É REALIZADA A PROMOÇÃO DO BEM-ESTAR PSÍFICO E EMOCIONAL DAS CRIANÇAS. O projecto torna-se uma oportunidade para lidar com problemas relacionados com o crescimento, abandono escolar, falha e torna-se um espaço para a prevenção de situações de desconforto, sofrimento e situações de risco. A AÇÃO DE CONCEÇÃO SERÁ ARTICULADA COM O AUXÍLIO DE: 1 PSICOLÓGICO POR 180 HORAS PARA A ELABORAÇÃO DE UMA ESCOLA DE AUDITORIA E APOIO ÀS CLASSES EM GESTÃO DE CONFLITOS, COM ACÇÕES DE APOIO AO SUCESSO ESCOLAR DOS PRODUTOS. A ESCOLA DE OUVIDOS - A ESCOLA DE OUVIDOS É UM ESPAÇO DEDICADO ÀS CRIANÇAS, AOS SEUS PROBLEMAS, ÀS SUAS Dificuldades COM A ESCOLA, A FAMÍLIA, AS PESSOAS, MAS TAMBÉM UM ESPAÇO DE REUNIÃO E DISCUSSÃO PARA QUE OS PAIENTES COMPREENHAM AS Dificuldades QUE PODEM Surgir NA RELAÇÃO COM AS SUAS CRIANÇAS. O Psicólogo também está à disposição de todos os professores para resolver os problemas experimentados por (Portuguese)
22 July 2022
0 references
”KOULU ON YKSI NIISTÄ PAIKOISTA, JOISSA LASTEN PSYKOFYYSISEN JA EMOTIONAALISEN HYVINVOINNIN EDISTÄMINEN TOTEUTUU. HANKE TARJOAA TILAISUUDEN KÄSITELLÄ KASVUUN, KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEEN JA EPÄONNISTUMISEEN LIITTYVIÄ ONGELMIA JA TARJOAA MAHDOLLISUUDEN EHKÄISTÄ EPÄMUKAVUUTTA, KÄRSIMYSTÄ JA RISKITILANTEITA. SUUNNITTELUTOIMI MUODOSTETAAN SEURAAVIEN TAHOJEN TUELLA: YKSI PSYKOLOGI 180 TUNTIA KOHTI KUUNTELUPISTEEN PERUSTAMISEKSI JA KONFLIKTINHALLINNAN LUOKKIEN TUKEMISEKSI SEKÄ TOIMET, JOILLA TUETAAN OPPILAIDEN MENESTYSTÄ KOULUISSA. KUUNTELUPÖYTÄ -THE-KUUNTELUPÖYTÄ ON TILA, JOKA ON OMISTETTU LAPSILLE, HEIDÄN ONGELMILLEEN KOULUUN, PERHEESEEN, IKÄISEEN, MUTTA MYÖS TILA TAVATA JA KESKUSTELLA VANHEMMILLE YMMÄRTÄÄ VAIKEUKSIA, JOITA VOI SYNTYÄ SUHTEESSA LAPSIIN. PSYKOLOGI ON MYÖS KAIKKIEN OPETTAJIEN KÄYTETTÄVISSÄ ONGELMIEN RATKAISEMISEKSI (Finnish)
22 July 2022
0 references
„SZKOŁA JEST JEDNYM Z MIEJSC, W KTÓRYCH REALIZOWANE JEST PROMOWANIE PSYCHOFIZYCZNYCH I EMOCJONALNYCH DOBROSTANU DZIECI. PROJEKT STAJE SIĘ OKAZJĄ DO RADZENIA SOBIE Z PROBLEMAMI ZWIĄZANYMI ZE WZROSTEM, PORZUCANIEM NAUKI, NIEPOWODZENIEM I STAJE SIĘ PRZESTRZENIĄ DO ZAPOBIEGANIA SYTUACJOM DYSKOMFORTU, CIERPIENIA I RYZYKA. DZIAŁANIE PROJEKTOWE ZOSTANIE SFORMUŁOWANE PRZY POMOCY: 1 PSYCHOLOGA NA 180 GODZIN W CELU UTWORZENIA BIURKA ODSŁUCHOWEGO I WSPARCIA DLA ZAJĘĆ Z ZARZĄDZANIA KONFLIKTAMI, Z DZIAŁANIAMI WSPIERAJĄCYMI SUKCES SZKOLNY UCZNIÓW. ODSŁUCHOWE BIURKO – TO PRZESTRZEŃ POŚWIĘCONA DZIECIOM, ICH PROBLEMOM, TRUDNOŚCIOM ZE SZKOŁĄ, RODZINĄ, RÓWIEŚNIKOM, ALE TAKŻE MIEJSCEM SPOTKAŃ I DYSKUSJI DLA RODZICÓW, ABY ZROZUMIEĆ TRUDNOŚCI, JAKIE MOGĄ POJAWIĆ SIĘ W ZWIĄZKU Z ICH DZIEĆMI. PSYCHOLOG JEST RÓWNIEŻ DOSTĘPNY DLA WSZYSTKICH NAUCZYCIELI, ABY ROZWIĄZAĆ PROBLEMY NAPOTKANE PRZEZ (Polish)
22 July 2022
0 references
„ŠOLA JE EDEN OD KRAJEV, KJER SE URESNIČUJE SPODBUJANJE PSIHOFIZIČNEGA IN ČUSTVENEGA DOBREGA POČUTJA OTROK. PROJEKT POSTANE PRILOŽNOST ZA REŠEVANJE PROBLEMOV, POVEZANIH Z RASTJO, OSIPOM V ŠOLI, NEUSPEHOM IN POSTANE PROSTOR ZA PREPREČEVANJE NEUGODJA IN TRPLJENJA TER TVEGANIH SITUACIJ. PROJEKTIRANJE BO OBLIKOVANO S POMOČJO: 1 PSIHOLOG NA 180 UR ZA VZPOSTAVITEV SLUŽBE ZA POSLUŠANJE IN KOT PODPORO RAZREDOM PRI OBVLADOVANJU KONFLIKTOV Z UKREPI ZA PODPORO ŠOLSKEMU USPEHU UČENCEV. PRISLUŠKOVALNA MIZA JE PROSTOR, NAMENJEN OTROKOM, NJIHOVIM TEŽAVAM, NJIHOVIM TEŽAVAM S ŠOLO, DRUŽINO, VRSTNIKI, PA TUDI PROSTOR ZA SREČANJA IN RAZPRAVE ZA STARŠE, DA RAZUMEJO TEŽAVE, KI SE LAHKO POJAVIJO V ODNOSU Z OTROKI. PSIHOLOG JE NA VOLJO TUDI VSEM UČITELJEM ZA REŠEVANJE TEŽAV, KI JIH DOŽIVLJAJO (Slovenian)
22 July 2022
0 references
„ŠKOLA JE JEDNÍM Z MÍST, KDE SE USKUTEČŇUJE PODPORA PSYCHO-FYZICKÉHO A EMOČNÍHO BLAHOBYTU DĚTÍ. PROJEKT SE STÁVÁ PŘÍLEŽITOSTÍ K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ TÝKAJÍCÍCH SE RŮSTU, PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, NEÚSPĚCHU A STÁVÁ SE PROSTOREM PRO PREVENCI SITUACÍ NEPOHODLÍ A UTRPENÍ A RIZIKOVÝCH SITUACÍ. PROJEKTOVÁ AKCE BUDE FORMULOVÁNA ZA POMOCI: 1 PSYCHOLOG NA 180 HODIN ZA ÚČELEM ZŘÍZENÍ ODPOSLOUCHÁVACÍHO ODDĚLENÍ A JAKO PODPORA PRO TŘÍDY V OBLASTI ŘEŠENÍ KONFLIKTŮ, S AKCEMI NA PODPORU ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU ŽÁKŮ. ODPOSLOUCHÁVACÍ STŮL JE PROSTOR VĚNOVANÝ DĚTEM, JEJICH PROBLÉMŮM, JEJICH POTÍŽÍM SE ŠKOLOU, RODINOU, VRSTEVNÍKŮM, ALE TAKÉ PROSTOR PRO SETKÁNÍ A DISKUSI PRO RODIČE, ABY POCHOPILI OBTÍŽE, KTERÉ MOHOU NASTAT VE VZTAHU S JEJICH DĚTMI. PSYCHOLOG JE TAKÉ K DISPOZICI VŠEM UČITELŮM K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ, S NIMIŽ SE SETKÁVAJÍ (Czech)
22 July 2022
0 references
„MOKYKLA YRA VIENA IŠ VIETŲ, KUR REALIZUOJAMA VAIKŲ PSICHOFIZINĖS IR EMOCINĖS GEROVĖS SKATINIMAS. PROJEKTAS TAMPA GALIMYBE SPRĘSTI PROBLEMAS, SUSIJUSIAS SU AUGIMU, MOKYKLOS NEBAIGIMU, NESĖKME, IR TAMPA VIETA NEPATOGUMŲ, KANČIŲ IR RIZIKINGŲ SITUACIJŲ PREVENCIJAI. PROJEKTAVIMO VEIKSMAS BUS SUSIETAS SU: 1 PSICHOLOGAS PER 180 VALANDŲ, SIEKIANT SUKURTI KLAUSYMO STALĄ IR KAIP PARAMĄ KLASĖMS KONFLIKTŲ VALDYMO SRITYJE, SU VEIKSMAIS, SKIRTAIS REMTI MOKINIŲ SĖKMĘ MOKYKLOJE. KLAUSYMO STALAS – TAI VIETA, SKIRTA VAIKAMS, JŲ PROBLEMOMS, JŲ SUNKUMAMS SU MOKYKLA, ŠEIMA, BENDRAAMŽIAIS, BET IR SUSITIKIMŲ IR DISKUSIJŲ ERDVĖ TĖVAMS SUPRASTI SUNKUMUS, KURIE GALI KILTI SANTYKIUOSE SU SAVO VAIKAIS. PSICHOLOGAS TAIP PAT YRA PRIEINAMAS VISIEMS MOKYTOJAMS, KAD IŠSPRĘSTŲ PROBLEMAS, SU KURIOMIS SUSIDURIA (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
“SKOLA IR VIENA NO VIETĀM, KUR TIEK REALIZĒTA BĒRNU PSIHOFIZISKĀS UN EMOCIONĀLĀS LABKLĀJĪBAS VEICINĀŠANA. PROJEKTS KĻŪST PAR IESPĒJU RISINĀT PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR IZAUGSMI, SKOLAS PAMEŠANU, NEVEIKSMĒM UN KĻŪST PAR VIETU, KUR NOVĒRST DISKOMFORTA, CIEŠANU UN RISKA SITUĀCIJAS. PROJEKTĒŠANAS DARBĪBA TIKS FORMULĒTA, IZMANTOJOT: 1 PSIHOLOGS UZ 180 STUNDĀM, LAI IZVEIDOTU KLAUSĪŠANĀS CENTRU UN ATBALSTĪTU NODARBĪBAS KONFLIKTU PĀRVALDĪBĀ, VEICOT DARBĪBAS, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNU PANĀKUMUS SKOLĀ. KLAUSĪŠANĀS GALDS — KLAUSĪŠANĀS GALDS IR VIETA, KAS VELTĪTA BĒRNIEM, VIŅU PROBLĒMĀM, GRŪTĪBĀM AR SKOLU, ĢIMENI, VIENAUDŽIEM, KĀ ARĪ TELPA TIKŠANĀS UN DISKUSIJAS VECĀKIEM, LAI SAPRASTU GRŪTĪBAS, KAS VAR RASTIES ATTIECĪBĀS AR SAVIEM BĒRNIEM. PSIHOLOGS IR PIEEJAMS ARĪ VISIEM SKOLOTĀJIEM, LAI RISINĀTU PROBLĒMAS, AR KURĀM SASKARAS (Latvian)
22 July 2022
0 references
"УЧИЛИЩЕТО Е ЕДНО ОТ МЕСТАТА, КЪДЕТО СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА НАСЪРЧАВАНЕТО НА ПСИХО-ФИЗИЧЕСКОТО И ЕМОЦИОНАЛНОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ НА ДЕЦАТА. ПРОЕКТЪТ СЕ ПРЕВРЪЩА ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СПРАВЯНЕ С ПРОБЛЕМИ, СВЪРЗАНИ С РАСТЕЖА, ОТПАДАНЕТО ОТ УЧИЛИЩЕ, НЕУСПЕХА И СЕ ПРЕВРЪЩА В ПРОСТРАНСТВО ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА СИТУАЦИИ НА ДИСКОМФОРТ, СТРАДАНИЕ И РИСКОВИ СИТУАЦИИ. ПРОЕКТНОТО ДЕЙСТВИЕ ЩЕ БЪДЕ СЪЧЕТАНО С ПОМОЩТА НА: 1 ПСИХОЛОГ НА 180 ЧАСА С ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕ НА БЮРО ЗА СЛУШАНЕ И КАТО ПОДКРЕПА ЗА КЛАСОВЕ ПО УПРАВЛЕНИЕ НА КОНФЛИКТИ, С ДЕЙСТВИЯ В ПОДКРЕПА НА УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ НА УЧЕНИЦИТЕ. БЮРО ЗА СЛУШАНЕ — БЮРОТО ЗА СЛУШАНЕ Е ПРОСТРАНСТВО, ПОСВЕТЕНО НА ДЕЦАТА, ТЕХНИТЕ ПРОБЛЕМИ, ТЕХНИТЕ ТРУДНОСТИ С УЧИЛИЩЕ, СЕМЕЙСТВО, ВРЪСТНИЦИ, НО СЪЩО ТАКА И ПРОСТРАНСТВО ЗА СРЕЩИ И ДИСКУСИИ ЗА РОДИТЕЛИТЕ, ЗА ДА РАЗБЕРАТ ТРУДНОСТИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА ВЪЗНИКНАТ ВЪВ ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА С ТЕХНИТЕ ДЕЦА. ПСИХОЛОГЪТ Е ДОСТЪПЕН И ЗА ВСИЧКИ УЧИТЕЛИ ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИТЕ, С КОИТО СЕ СБЛЪСКВАТ (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
„AZ ISKOLA EGYIKE AZOKNAK A HELYEKNEK, AHOL MEGVALÓSUL A GYERMEKEK PSZICHO-FIZIKAI ÉS ÉRZELMI JÓLÉTÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA. A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL A NÖVEKEDÉSSEL, AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁSSAL, A KUDARCOKKAL KAPCSOLATOS PROBLÉMÁK KEZELÉSÉRE, ÉS TERET BIZTOSÍT A KÉNYELMETLENSÉG, A SZENVEDÉS ÉS A KOCKÁZATI HELYZETEK MEGELŐZÉSÉHEZ. A TERVEZÉSI TEVÉKENYSÉG A KÖVETKEZŐK SEGÍTSÉGÉVEL VALÓSUL MEG: 1 PSZICHOLÓGUS 180 ÓRÁNKÉNT EGY HALLGATÓI PULT LÉTREHOZÁSA ÉS A KONFLIKTUSKEZELÉS OSZTÁLYAINAK TÁMOGATÁSA CÉLJÁBÓL, A TANULÓK ISKOLAI SIKERÉT TÁMOGATÓ INTÉZKEDÉSEKKEL. HALLGATÓPULT – A HALLGATÁSI ASZTAL EGY OLYAN HELY, AMELY A GYERMEKEKNEK, A PROBLÉMÁIKNAK, AZ ISKOLÁVAL, A CSALÁDDAL, A TÁRSAIKKAL KAPCSOLATOS NEHÉZSÉGEIKNEK, DE A SZÜLŐKNEK IS LEHETŐSÉGET BIZTOSÍT ARRA, HOGY MEGÉRTSÉK A GYERMEKÜKKEL VALÓ KAPCSOLATUK SORÁN FELMERÜLŐ NEHÉZSÉGEKET. A PSZICHOLÓGUS MINDEN TANÁR SZÁMÁRA ELÉRHETŐ, HOGY MEGOLDJA AZ ALÁBBI PROBLÉMÁKAT: (Hungarian)
22 July 2022
0 references
“TÁ AN SCOIL AR CHEANN DE NA HÁITEANNA INA MBAINTEAR AMACH DEA-BHAIL SHÍCEOLAÍOCH AGUS MHOTHÚCHÁNACH NA BPÁISTÍ. IS DEIS É AN TIONSCADAL CHUN DÉILEÁIL LE FADHBANNA A BHAINEANN LE FÁS, LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE, TEIP AGUS ÉIRÍONN SÉ INA SPÁS CHUN CÁSANNA MÍCHOMPORD AGUS FULAINGTHE AGUS CÁSANNA RIOSCA A CHOSC. CUIRFEAR AN GNÍOMH DEARTHA IN IÚL LE CABHAIR Ó NA NITHE SEO A LEANAS: SÍCEOLAÍ AMHÁIN IN AGHAIDH 180 UAIR AN CHLOIG CHUN DEASC ÉISTEACHTA A BHUNÚ AGUS MAR THACAÍOCHT DO RANGANNA I MBAINISTÍOCHT COIMHLINTE, LE GNÍOMHARTHA CHUN TACÚ LE RATH NA SCOILE. IS SPÁS É DEASC ÉISTEACHTA -THE ATÁ TIOMNAITHE DO LEANAÍ, DÁ GCUID FADHBANNA, DÁ NDEACRACHTAÍ LEIS AN SCOIL, LEIS AN TEAGHLACH, LE PIARAÍ, ACH CHOMH MAITH LEIS SIN IS SPÁS É DO THUISMITHEOIRÍ BUALADH LE CHÉILE AGUS PLÉ A DHÉANAMH AR NA DEACRACHTAÍ A D’FHÉADFADH TEACHT CHUN CINN SA CHAIDREAMH LENA BPÁISTÍ. TÁ AN SÍCEOLAÍ AR FÁIL FREISIN DO GACH MÚINTEOIR CHUN FADHBANNA A BHÍONN AG (Irish)
22 July 2022
0 references
”SKOLAN ÄR EN AV DE PLATSER DÄR FRÄMJANDET AV BARNS PSYKOFYSISKA OCH EMOTIONELLA VÄLBEFINNANDE FÖRVERKLIGAS. PROJEKTET BLIR EN MÖJLIGHET ATT HANTERA PROBLEM RELATERADE TILL TILLVÄXT, SKOLAVHOPP, MISSLYCKANDE OCH BLIR ETT UTRYMME FÖR FÖREBYGGANDE AV SITUATIONER AV OBEHAG, LIDANDE OCH RISKSITUATIONER. UTFORMNINGSÅTGÄRDEN KOMMER ATT UTFORMAS MED HJÄLP AV FÖLJANDE: 1 PSYKOLOG PER 180 TIMMAR I SYFTE ATT INRÄTTA EN LYSSNINGSDISK OCH SOM STÖD FÖR KLASSER I KONFLIKTHANTERING, MED ÅTGÄRDER FÖR ATT STÖDJA ELEVERNAS SKOLFRAMGÅNG. LYSSNINGSDISK -THE LYSSNINGSDISK ÄR ETT UTRYMME TILLÄGNAT BARN, DERAS PROBLEM, DERAS SVÅRIGHETER MED SKOLA, FAMILJ, KAMRATER, MEN OCKSÅ ETT UTRYMME FÖR MÖTEN OCH DISKUSSION FÖR FÖRÄLDRAR ATT FÖRSTÅ DE SVÅRIGHETER SOM KAN UPPSTÅ I RELATIONEN MED SINA BARN. PSYKOLOGEN ÄR OCKSÅ TILLGÄNGLIG FÖR ALLA LÄRARE FÖR ATT LÖSA PROBLEM SOM UPPLEVS AV (Swedish)
22 July 2022
0 references
„KOOL ON ÜKS KOHTI, KUS LASTE PSÜHHO-FÜÜSILISE JA EMOTSIONAALSE HEAOLU EDENDAMINE REALISEERITAKSE. PROJEKTIST SAAB VÕIMALUS TEGELEDA MAJANDUSKASVU, KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA EBAÕNNESTUMISEGA SEOTUD PROBLEEMIDEGA NING SELLEST SAAB RUUM EBAMUGAVUSTE, KANNATUSTE JA RISKIOLUKORDADE ENNETAMISEKS. PROJEKTEERIMINE TOIMUB JÄRGMISTE MEETMETE ABIL: 1 PSÜHHOLOOG 180 TUNNI JOOKSUL, ET LUUA KUULAMISLAUD JA TOETADA KONFLIKTIDE OHJAMISE KLASSE, VÕTTES MEETMEID ÕPILASTE KOOLIEDU TOETAMISEKS. KUULAMISLAUD -THE KUULAMISLAUD ON RUUM, MIS ON PÜHENDATUD LASTELE, NENDE PROBLEEMIDELE, NENDE RASKUSTELE KOOLI, PERE, EAKAASLASTEGA, KUID KA RUUMI KOHTUMISTEKS JA ARUTELUDEKS VANEMATELE, ET MÕISTA RASKUSI, MIS VÕIVAD TEKKIDA SUHETES OMA LASTEGA. PSÜHHOLOOG ON KÄTTESAADAV KA KÕIGILE ÕPETAJATELE, ET LAHENDADA PROBLEEME, MIDA KOGEVAD (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references