WELL-BEING (Q4269194)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4269194 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WELL-BEING
Project Q4269194 in Italy

    Statements

    0 references
    9,600.0 Euro
    0 references
    19,200.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 January 2021
    0 references
    CIRCOLO DIDATTICO DI GUSPINI
    0 references
    0 references
    0 references

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    0 references
    LA SCUOLA, SECONDA AGENZIA EDUCATIVA DOPO LA FAMIGLIA, SI OFFRE AGLI ALUNNI COME LUOGO DEL "BEN-ESSERE" SCOLASTICO PER FAVORIRE L'APPRENDIMENTO E IL POTENZIALE DELLA PERSONA VISTA NELLA SUA INTEREZZA. PER QUESTO MOTIVO IL PROGETTO INTENDE SVILUPPARE LE SE (Italian)
    0 references
    THE SCHOOL, THE SECOND EDUCATIONAL AGENCY AFTER THE FAMILY, OFFERS PUPILS AS A PLACE OF SCHOOL “WELL-BEING” TO PROMOTE LEARNING AND THE POTENTIAL OF THE PERSON SEEN IN ITS ENTIRETY. FOR THIS REASON THE PROJECT INTENDS TO DEVELOP THE (English)
    2 February 2022
    0.0008921093478609
    0 references
    L’ÉCOLE, LA DEUXIÈME AGENCE ÉDUCATIVE APRÈS LA FAMILLE, OFFRE AUX ÉLÈVES UN LIEU DE «BIEN-ÊTRE» SCOLAIRE POUR PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE ET LE POTENTIEL DE LA PERSONNE VUE DANS SON ENSEMBLE. C’EST LA RAISON POUR LAQUELLE LE PROJET A L’INTENTION DE DÉVELOPPER (French)
    3 February 2022
    0 references
    DIE SCHULE, DIE ZWEITE BILDUNGSAGENTUR NACH DER FAMILIE, BIETET SCHÜLERN ALS ORT DER SCHULE „WOHLSEIN“ ZUR FÖRDERUNG DES LERNENS UND DES POTENZIALS DER PERSON IN IHRER GESAMTHEIT GESEHEN. AUS DIESEM GRUND BEABSICHTIGT DAS PROJEKT, DIE (German)
    3 February 2022
    0 references
    DE SCHOOL, HET TWEEDE ONDERWIJSBUREAU NA HET GEZIN, BIEDT LEERLINGEN ALS PLAATS VAN SCHOOL „WELZIJN” AAN OM HET LEREN EN HET POTENTIEEL VAN DE PERSOON IN ZIJN GEHEEL TE BEVORDEREN. OM DEZE REDEN IS HET PROJECT VAN PLAN OM DE (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    LA ESCUELA, LA SEGUNDA AGENCIA EDUCATIVA DESPUÉS DE LA FAMILIA, OFRECE A LOS ALUMNOS COMO LUGAR DE «BIENESTAR» ESCOLAR PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE Y EL POTENCIAL DE LA PERSONA VISTA EN SU TOTALIDAD. POR ESTA RAZÓN, EL PROYECTO TIENE LA INTENCIÓN DE DESARROLLAR LA (Spanish)
    4 February 2022
    0 references
    SKOLEN, DEN ANDEN UDDANNELSESAGENTUR EFTER FAMILIEN, TILBYDER ELEVERNE SOM ET STED FOR SKOLE "VELVÆR" AT FREMME LÆRING OG POTENTIALET AF DEN PERSON SET I SIN HELHED. DERFOR HAR PROJEKTET TIL HENSIGT AT UDVIKLE (Danish)
    22 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, Ο ΔΕΎΤΕΡΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌΣ ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ, ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΩΣ ΤΌΠΟ ΣΧΟΛΙΚΉΣ «ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ» ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΠΟΥ ΒΛΈΠΕΙ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΟΥ. ΓΙΑ ΤΟ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ (Greek)
    22 July 2022
    0 references
    ŠKOLA, DRUGA OBRAZOVNA AGENCIJA NAKON OBITELJI, UČENICIMA NUDI „DOBROBIT” KAO MJESTO ŠKOLE ZA PROMICANJE UČENJA I POTENCIJALA OSOBE KOJA SE VIDI U CIJELOSTI. ZBOG TOGA SE PROJEKTOM NAMJERAVA RAZVITI (Croatian)
    22 July 2022
    0 references
    ȘCOALA, A DOUA AGENȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT DUPĂ FAMILIE, OFERĂ ELEVILOR CA LOC DE „BUNĂSTARE” ȘCOALĂ PENTRU A PROMOVA ÎNVĂȚAREA ȘI POTENȚIALUL PERSOANEI VĂZUTE ÎN ÎNTREGIME. DIN ACEST MOTIV, PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ DEZVOLTE (Romanian)
    22 July 2022
    0 references
    ŠKOLA, DRUHÁ VZDELÁVACIA AGENTÚRA PO RODINE, PONÚKA ŽIAKOM AKO MIESTO PRE „POHODU“ ŠKOLY NA PODPORU VZDELÁVANIA A POTENCIÁLU OSOBY VNÍMANEJ V CELOM ROZSAHU. Z TOHTO DÔVODU MÁ PROJEKT V ÚMYSLE ROZVÍJAŤ (Slovak)
    22 July 2022
    0 references
    L-ISKOLA, IT-TIENI AĠENZIJA EDUKATTIVA WARA L-FAMILJA, TOFFRI LILL-ISTUDENTI BĦALA POST TA’ SKOLA “BENESSERI” BIEX TIPPROMWOVI T-TAGĦLIM U L-POTENZJAL TAL-PERSUNA KOLLHA KEMM HI. GĦAL DIN IR-RAĠUNI L-PROĠETT GĦANDU L-ĦSIEB LI JIŻVILUPPA L— (Maltese)
    22 July 2022
    0 references
    A ESCOLA, A SEGUNDA AGÊNCIA DE EDUCAÇÃO APÓS A FAMÍLIA, PROPORCIONA OS ALOJAMENTOS COMO LUGAR DO «BEM-ESTAR» DA ESCOLA PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM E O POTENCIAL DA PESSOA VISTA NA SUA ENTIDADE. Por este motivo, o projecto destina-se a desenvolver o (Portuguese)
    22 July 2022
    0 references
    KOULU, TOINEN OPETUSVIRASTO PERHEEN JÄLKEEN, TARJOAA OPPILAILLE KOULUN ”HYVINVOINNIN” EDISTÄÄKSEEN OPPIMISTA JA HENKILÖN KOKO POTENTIAALIA. TÄSTÄ SYYSTÄ HANKKEESSA ON TARKOITUS KEHITTÄÄ (Finnish)
    22 July 2022
    0 references
    SZKOŁA, DRUGA AGENCJA EDUKACYJNA PO RODZINIE, OFERUJE UCZNIOM JAKO MIEJSCE „DOBREGO SAMOPOCZUCIA” W CELU PROMOWANIA UCZENIA SIĘ I POTENCJAŁU OSOBY POSTRZEGANEJ W CAŁOŚCI. Z TEGO POWODU PROJEKT MA NA CELU ROZWÓJ (Polish)
    22 July 2022
    0 references
    ŠOLA, DRUGA IZOBRAŽEVALNA AGENCIJA ZA DRUŽINO, PONUJA UČENCEM KOT KRAJ ŠOLSKEGA „DOBRO POČUTJE“ ZA SPODBUJANJE UČENJA IN POTENCIALA OSEBE V CELOTI. IZ TEGA RAZLOGA NAMERAVA PROJEKT RAZVITI (Slovenian)
    22 July 2022
    0 references
    ŠKOLA, DRUHÁ VZDĚLÁVACÍ AGENTURA PO RODINĚ, NABÍZÍ ŽÁKŮM JAKO MÍSTO ŠKOLY „DOBRÉ ŽIVOTNÍ PODMÍNKY“, ABY PODPOŘILI UČENÍ A POTENCIÁL OSOBY VNÍMANÉ V CELÉM ROZSAHU. Z TOHOTO DŮVODU MÁ PROJEKT V ÚMYSLU VYVINOUT (Czech)
    22 July 2022
    0 references
    MOKYKLA, ANTROJI ŠVIETIMO AGENTŪRA PO ŠEIMOS, SIŪLO MOKINIAMS KAIP MOKYKLOS „GEROVĖS“ VIETĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMAS MOKYMASIS IR VISAS ŽMOGAUS POTENCIALAS. DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES PROJEKTU KETINAMA PLĖTOTI (Lithuanian)
    22 July 2022
    0 references
    SKOLA, OTRĀ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRA PĒC ĢIMENES, PIEDĀVĀ SKOLĒNIEM KĀ SKOLAS “LABKLĀJĪBAS” VIETU, LAI VEICINĀTU MĀCĪŠANOS UN PERSONAS POTENCIĀLU KOPUMĀ. ŠĀ IEMESLA DĒĻ PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT (Latvian)
    22 July 2022
    0 references
    УЧИЛИЩЕТО, ВТОРАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ СЛЕД СЕМЕЙСТВОТО, ПРЕДЛАГА НА УЧЕНИЦИТЕ КАТО МЯСТО ЗА „БЛАГОСЪСТОЯНИЕ“ НА УЧИЛИЩЕТО ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧЕНЕТО И ПОТЕНЦИАЛА НА ЧОВЕКА, РАЗГЛЕЖДАН В НЕГОВАТА ЦЯЛОСТ. ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ (Bulgarian)
    22 July 2022
    0 references
    AZ ISKOLA, A CSALÁD UTÁN A MÁSODIK OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉG A TANULÓKAT AZ ISKOLA „JÓLÉTÉNEK” HELYEKÉNT KÍNÁLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TANULÁST ÉS A TELJES EGÉSZÉBEN LÁTOTT SZEMÉLY POTENCIÁLJÁT. EZÉRT A PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE A (Hungarian)
    22 July 2022
    0 references
    CUIREANN AN SCOIL, AN DARA GNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS I NDIAIDH AN TEAGHLAIGH, AR FÁIL DO DHALTAÍ MAR ÁIT SCOILE “FOLLÁINE” CHUN FOGHLAIM AGUS ACMHAINNEACHT AN DUINE INA IOMLÁINE A CHUR CHUN CINN. AR AN GCÚIS SEO AR INTINN AG AN TIONSCADAL A FHORBAIRT AR AN (Irish)
    22 July 2022
    0 references
    SKOLAN, DEN ANDRA UTBILDNINGSBYRÅN EFTER FAMILJEN, ERBJUDER ELEVERNA SOM EN PLATS FÖR SKOLAN ”VÄLBEFINNANDE” FÖR ATT FRÄMJA LÄRANDE OCH POTENTIALEN HOS PERSONEN SETT I SIN HELHET. DÄRFÖR AVSER PROJEKTET ATT UTVECKLA (Swedish)
    22 July 2022
    0 references
    KOOL, MIS ON PEREKONNA JÄREL TEINE HARIDUSASUTUS, PAKUB ÕPILASTELE KOOLI „HEAOLU“KOHTA, ET EDENDADA ÕPPIMIST JA INIMESE POTENTSIAALI TERVIKUNA. SEL PÕHJUSEL ON PROJEKTI EESMÄRK ARENDADA (Estonian)
    22 July 2022
    0 references
    24 April 2023
    0 references
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers