MATEMATIC@MORE! (Q4264652)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4264652 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MATEMATIC@MORE! |
Project Q4264652 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
22 December 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO FERMI DA VINCI GUSPINI
0 references
IL PROGETTO PREVEDE L'INTERVENTO DIDATTICO PER PICCOLI GRUPPI E QUESTO SI PUò ATTUARE ATTRAVERSO LA COMPRESENZA DEGLI INSEGNANTI IN CLASSE E INTERVENTI CON PICCOLI GRUPPI, ANCHE PER CLASSI PARALLELE, IN ORARIO CURRICOLARE. IN PARTICOLARE, LE ATTIVITà DI RECUPERO SONO FINALIZZATE A: 8226; MIGLIORARE LE COMPETENZE E ABILITà DI BASE CHE FAVORISCANO I PROCESSI DI SOCIALIZZAZIONE, ACQUISIZIONE DI SICUREZZA E POTENZIAMENTO DELL'AUTOSTIMA. 8226; RECUPERARE E SVILUPPARE LE CONOSCENZE, LE ABILITà E LE COMPETENZE LEGATE ALL'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA 8226; STIMOLARE GLI ALUNNI A UNA MAGGIORE MOTIVAZIONE ALLO STUDIO, ATTRAVERSO L'INDIVIDUALIZZAZIONE DEI PERCORSI 8226; INNALZARE IL TASSO DI SUCCESSO SCOLASTICO. 8226; MIGLIORARE LA CAPACITà LOGICA E DI PROBLEM SOLVING. PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO SI PREVEDE IL COINVOLGIMENTO DI UN DOCENTE CHE OPERERà IN TUTTE E TRE LE SEDI DELL'ISTITUTO. GLI INTERVENTI SARANNO ORGANIZZATI IN MODULI DA DESTINARE A TUTTE LE CLASSI DI SCUOLA SECONDARIA (Italian)
0 references
THE PROJECT FORESEES THE EDUCATIONAL INTERVENTION FOR SMALL GROUPS AND THIS CAN BE IMPLEMENTED THROUGH THE COLLABORATION OF TEACHERS IN THE CLASSROOM AND INTERVENTIONS WITH SMALL GROUPS, EVEN FOR PARALLEL CLASSES, IN CURRICULAR HOURS. IN PARTICULAR, THE RECOVERY ACTIVITIES ARE AIMED AT: 8226; IMPROVE BASIC SKILLS AND SKILLS THAT FOSTER SOCIALISATION, SECURITY ACQUISITION AND SELF-ESTEEM PROCESSES. 8226; RECOVER AND DEVELOP KNOWLEDGE, SKILLS AND SKILLS RELATED TO THE LEARNING OF MATHEMATICS 8226; ENCOURAGE PUPILS TO INCREASE THEIR MOTIVATION TO STUDY, THROUGH THE INDIVIDUALISATION OF 8226 COURSES; RAISE THE SCHOOL SUCCESS RATE. 8226; IMPROVE LOGICAL AND PROBLEM SOLVING SKILLS. FOR THE REALISATION OF THE PROJECT IT IS EXPECTED THE INVOLVEMENT OF A TEACHER WHO WILL OPERATE IN ALL THREE LOCATIONS OF THE INSTITUTE. THE INTERVENTIONS WILL BE ORGANISED IN MODULES FOR ALL SECONDARY SCHOOL CLASSES (English)
2 February 2022
0.23859905823486
0 references
LE PROJET PRÉVOIT L’INTERVENTION ÉDUCATIVE POUR LES PETITS GROUPES, QUI PEUT ÊTRE MISE EN ŒUVRE PAR LA COLLABORATION DES ENSEIGNANTS EN CLASSE ET DES INTERVENTIONS AVEC DE PETITS GROUPES, MÊME POUR DES CLASSES PARALLÈLES, DANS LES HEURES DE COURS. EN PARTICULIER, LES ACTIVITÉS DE RÉCUPÉRATION VISENT À: 8226; AMÉLIORER LES COMPÉTENCES ET LES COMPÉTENCES DE BASE QUI FAVORISENT LA SOCIALISATION, L’ACQUISITION DE SÉCURITÉ ET LES PROCESSUS D’ESTIME DE SOI. 8226; RÉCUPÉRER ET DÉVELOPPER LES CONNAISSANCES, LES COMPÉTENCES ET LES COMPÉTENCES LIÉES À L’APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES 8226; ENCOURAGER LES ÉLÈVES À ACCROÎTRE LEUR MOTIVATION À ÉTUDIER, GRÂCE À L’INDIVIDUALISATION DE 8226 COURS; AUGMENTER LE TAUX DE RÉUSSITE SCOLAIRE. 8226; AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LOGIQUES ET DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES. POUR LA RÉALISATION DU PROJET, ON S’ATTEND À LA PARTICIPATION D’UN ENSEIGNANT QUI TRAVAILLERA DANS LES TROIS SITES DE L’INSTITUT. LES INTERVENTIONS SERONT ORGANISÉES EN MODULES POUR TOUTES LES CLASSES DU SECONDAIRE. (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT SIEHT DIE PÄDAGOGISCHE INTERVENTION FÜR KLEINE GRUPPEN VOR, DIE DURCH DIE ZUSAMMENARBEIT VON LEHRERN IM KLASSENZIMMER UND DURCH INTERVENTIONEN MIT KLEINEN GRUPPEN, AUCH FÜR PARALLELE KLASSEN, IN LEHRSTUNDEN UMGESETZT WERDEN KANN. DIE WIEDEREINZIEHUNGSMASSNAHMEN ZIELEN INSBESONDERE DARAUF AB, 8226; VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN UND FERTIGKEITEN, DIE DIE SOZIALISIERUNG, DEN ERWERB VON SICHERHEIT UND SELBSTWERTGEFÜHL FÖRDERN. 8226; GEWINNUNG UND ENTWICKLUNG VON KENNTNISSEN, FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM ERLERNEN DER MATHEMATIK 8226; DIE SCHÜLER DAZU ANZUHALTEN, IHRE MOTIVATION ZUM STUDIUM DURCH DIE INDIVIDUALISIERUNG VON 8226 KURSEN ZU ERHÖHEN; ERHÖHEN SIE DIE SCHULERFOLGSQUOTE. 8226; VERBESSERN SIE LOGISCHE UND PROBLEMLÖSUNGSFÄHIGKEITEN. FÜR DIE REALISIERUNG DES PROJEKTS WIRD DIE BETEILIGUNG EINES LEHRERS ERWARTET, DER AN ALLEN DREI STANDORTEN DES INSTITUTS TÄTIG SEIN WIRD. DIE INTERVENTIONEN WERDEN IN MODULEN FÜR ALLE SEKUNDARSCHULKLASSEN ORGANISIERT. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN DE EDUCATIEVE INTERVENTIE VOOR KLEINE GROEPEN EN DIT KAN WORDEN UITGEVOERD DOOR DE SAMENWERKING VAN LEERKRACHTEN IN HET KLASLOKAAL EN INTERVENTIES MET KLEINE GROEPEN, ZELFS VOOR PARALLELLE KLASSEN, IN LESUREN. DE HERSTELACTIVITEITEN ZIJN MET NAME GERICHT OP: 8226; VERBETEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN DIE SOCIALISATIE, HET VERWERVEN VAN ZEKERHEID EN HET ZELFRESPECT BEVORDEREN. 8226; HERSTELLEN EN ONTWIKKELEN VAN KENNIS, VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET HET LEREN VAN WISKUNDE 8226; LEERLINGEN AAN TE MOEDIGEN HUN MOTIVATIE OM TE STUDEREN TE VERGROTEN DOOR 8226 CURSUSSEN TE INDIVIDUALISEREN; VERHOOG HET SUCCESPERCENTAGE VAN DE SCHOOL. 8226; VERBETER LOGISCHE EN PROBLEEMOPLOSSENDE VAARDIGHEDEN. VOOR DE REALISATIE VAN HET PROJECT WORDT VERWACHT DAT EEN DOCENT DIE OP ALLE DRIE DE LOCATIES VAN HET INSTITUUT ZAL OPEREREN, HIERBIJ BETROKKEN ZAL ZIJN. DE INTERVENTIES WORDEN GEORGANISEERD IN MODULES VOOR ALLE MIDDELBARE SCHOOLKLASSEN (Dutch)
4 February 2022
0 references
EL PROYECTO PREVÉ LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA GRUPOS PEQUEÑOS Y ESTO SE PUEDE LLEVAR A CABO A TRAVÉS DE LA COLABORACIÓN DE PROFESORES EN EL AULA E INTERVENCIONES CON GRUPOS PEQUEÑOS, INCLUSO PARA CLASES PARALELAS, EN HORAS CURRICULARES. EN PARTICULAR, LAS ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN TIENEN POR OBJETO: 8226; MEJORAR LAS HABILIDADES Y HABILIDADES BÁSICAS QUE FOMENTEN LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN, ADQUISICIÓN DE SEGURIDAD Y AUTOESTIMA. 8226; RECUPERAR Y DESARROLLAR CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES Y COMPETENCIAS RELACIONADOS CON EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS 8226; C) ALENTAR A LOS ALUMNOS A QUE AUMENTEN SU MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR, MEDIANTE LA INDIVIDUALIZACIÓN DE 8226 CURSOS; AUMENTAR LA TASA DE ÉXITO ESCOLAR. 8226; MEJORAR LAS HABILIDADES LÓGICAS Y DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO SE ESPERA LA PARTICIPACIÓN DE UN PROFESOR QUE OPERARÁ EN LOS TRES LUGARES DEL INSTITUTO. LAS INTERVENCIONES SE ORGANIZARÁN EN MÓDULOS PARA TODAS LAS CLASES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA (Spanish)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET FORUDSER UDDANNELSESINTERVENTION FOR SMÅ GRUPPER, OG DETTE KAN GENNEMFØRES GENNEM SAMARBEJDE MELLEM LÆRERE I KLASSEVÆRELSET OG INTERVENTIONER MED SMÅ GRUPPER, SELV FOR PARALLELLE KLASSER, I LÆSEPLANTIMERNE. GENOPRETNINGSAKTIVITETERNE HAR NAVNLIG TIL FORMÅL AT: 8226 FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER, DER FREMMER SOCIALISERING, TILEGNELSE AF SIKKERHED OG SELVVÆRDSPROCESSER. 8226 GENVINDE OG UDVIKLE VIDEN, FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED INDLÆRING AF MATEMATIK 8226 TILSKYNDE ELEVERNE TIL AT ØGE DERES MOTIVATION TIL AT STUDERE GENNEM INDIVIDUALISERING AF 8226 KURSER ØGE SUCCESRATEN FOR SKOLEN. 8226 FORBEDRE LOGISKE OG PROBLEMLØSNING FÆRDIGHEDER. MED HENBLIK PÅ GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET FORVENTES DET, AT EN LÆRER, DER VIL OPERERE PÅ ALLE TRE STEDER I INSTITUTTET, INDDRAGES. INTERVENTIONERNE VIL BLIVE ORGANISERET I MODULER FOR ALLE GYMNASIEKLASSER. (Danish)
22 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΜΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ, ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΓΙΑ ΠΑΡΆΛΛΗΛΕΣ ΤΆΞΕΙΣ, ΣΕ ΏΡΕΣ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ: 8226· ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ, ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ. 8226· ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ 8226· ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΆ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΞΑΤΟΜΊΚΕΥΣΗΣ 8226 ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ· ΑΥΞΉΣΤΕ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. 8226· ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΉΣΕΙ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΤΟΠΟΘΕΣΊΕΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΘΑ ΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΣΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ (Greek)
22 July 2022
0 references
PROJEKTOM SE PREDVIĐA OBRAZOVNA INTERVENCIJA ZA MALE SKUPINE, A TO SE MOŽE PROVESTI SURADNJOM NASTAVNIKA U UČIONICI I INTERVENCIJAMA S MALIM SKUPINAMA, ČAK I ZA PARALELNE RAZREDE, U KURIKULUMIMA. KONKRETNO, AKTIVNOSTI OPORAVKA USMJERENE SU NA: 8226; POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE I VJEŠTINE KOJIMA SE POTIČE SOCIJALIZACIJA, STJECANJE SIGURNOSTI I SAMOPOŠTOVANJE. 8226; OPORAVAK I RAZVOJ ZNANJA, VJEŠTINA I VJEŠTINA POVEZANIH S UČENJEM MATEMATIKE 8226; POTAKNUTI UČENIKE DA POVEĆAJU SVOJU MOTIVACIJU ZA STUDIRANJE INDIVIDUALIZACIJOM 8226 TEČAJEVA; PODIGNITE STOPU USPJEHA U ŠKOLI. 8226; POBOLJŠAJTE LOGIČKE VJEŠTINE I VJEŠTINE RJEŠAVANJA PROBLEMA. ZA REALIZACIJU PROJEKTA OČEKUJE SE UKLJUČIVANJE NASTAVNIKA KOJI ĆE RADITI NA SVE TRI LOKACIJE INSTITUTA. INTERVENCIJE ĆE BITI ORGANIZIRANE U MODULIMA ZA SVE SREDNJE ŠKOLE (Croatian)
22 July 2022
0 references
PROIECTUL PREVEDE INTERVENȚIA EDUCAȚIONALĂ PENTRU GRUPURI MICI ȘI ACEASTA POATE FI IMPLEMENTATĂ PRIN COLABORAREA CADRELOR DIDACTICE DIN CLASĂ ȘI INTERVENȚII CU GRUPURI MICI, CHIAR ȘI PENTRU CLASE PARALELE, ÎN ORE CURRICULARE. ÎN SPECIAL, ACTIVITĂȚILE DE RECUPERARE VIZEAZĂ: 8226; ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ȘI COMPETENȚELOR DE BAZĂ CARE PROMOVEAZĂ SOCIALIZAREA, DOBÂNDIREA SECURITĂȚII ȘI PROCESELE DE RESPECT DE SINE. 8226; SĂ RECUPEREZE ȘI SĂ DEZVOLTE CUNOȘTINȚELE, COMPETENȚELE ȘI COMPETENȚELE LEGATE DE ÎNVĂȚAREA MATEMATICII 8226; ÎNCURAJAREA ELEVILOR SĂ-ȘI SPOREASCĂ MOTIVAȚIA DE A STUDIA, PRIN INDIVIDUALIZAREA A 8226 DE CURSURI; CREȘTEREA RATEI DE SUCCES A ȘCOLII. 8226; ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR LOGICE ȘI DE REZOLVARE A PROBLEMELOR. PENTRU REALIZAREA PROIECTULUI ESTE DE AȘTEPTAT IMPLICAREA UNUI PROFESOR CARE VA FUNCȚIONA ÎN TOATE CELE TREI LOCAȚII ALE INSTITUTULUI. INTERVENȚIILE VOR FI ORGANIZATE ÎN MODULE PENTRU TOATE CLASELE GIMNAZIALE (Romanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKT PREDPOKLADÁ VZDELÁVACÍ ZÁSAH PRE MALÉ SKUPINY, KTORÝ SA MÔŽE REALIZOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM SPOLUPRÁCE UČITEĽOV V TRIEDE A INTERVENCIÍ S MALÝMI SKUPINAMI, A TO AJ V PRÍPADE PARALELNÝCH VYUČOVACÍCH HODÍN, V UČEBNÝCH HODINÁCH. ČINNOSTI SÚVISIACE S VYMÁHANÍM SÚ ZAMERANÉ NAJMÄ NA: 8226; ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI, KTORÉ PODPORUJÚ SOCIALIZÁCIU, ZÍSKAVANIE BEZPEČNOSTI A PROCESY SEBAÚCTY. 8226; OBNOVIŤ A ROZVÍJAŤ VEDOMOSTI, ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI SÚVISIACE SO VZDELÁVANÍM MATEMATIKY 8226; POVZBUDZOVAŤ ŽIAKOV, ABY ZVYŠOVALI SVOJU MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM INDIVIDUALIZÁCIE 8226 KURZOV; ZVÝŠIŤ ÚSPEŠNOSŤ ŠKOLY. 8226; ZLEPŠIŤ LOGICKÉ ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI PRI RIEŠENÍ PROBLÉMOV. PRE REALIZÁCIU PROJEKTU SA OČAKÁVA ZAPOJENIE UČITEĽA, KTORÝ BUDE PÔSOBIŤ NA VŠETKÝCH TROCH MIESTACH INŠTITÚTU. INTERVENCIE SA BUDÚ ORGANIZOVAŤ V MODULOCH PRE VŠETKY TRIEDY STREDNÝCH ŠKÔL. (Slovak)
22 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-INTERVENT EDUKATTIV GĦAL GRUPPI ŻGĦAR U DAN JISTA’ JIĠI IMPLIMENTAT PERMEZZ TAL-KOLLABORAZZJONI TAL-GĦALLIEMA FIL-KLASSI U INTERVENTI MA’ GRUPPI ŻGĦAR, ANKE GĦAL KLASSIJIET PARALLELI, F’SIGĦAT KURRIKULARI. B’MOD PARTIKOLARI, L-ATTIVITAJIET TA’ RKUPRU HUMA MMIRATI LEJN: 8226; ITTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI U L-ĦILIET LI JRAWMU S-SOĊJALIZZAZZJONI, L-AKKWIST TAS-SIGURTÀ U L-PROĊESSI TA’ AWTOSTIMA. 8226; JIRKUPRAW U JIŻVILUPPAW L-GĦARFIEN, IL-ĦILIET U L-ĦILIET RELATATI MAT-TAGĦLIM TAL-MATEMATIKA 8226; JINKORAĠĠIXXU LILL-ISTUDENTI JŻIDU L-MOTIVAZZJONI TAGĦHOM BIEX JISTUDJAW, PERMEZZ TAL-INDIVIDWALIZZAZZJONI TA’ 8226 KORS; JGĦOLLU R-RATA TA ‘SUĊĊESS ISKOLA. 8226; ITTEJJEB IL-ĦILIET LOĠIĊI U TA’ SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI. GĦAT-TWETTIQ TAL-PROĠETT HUWA MISTENNI L-INVOLVIMENT TA ‘GĦALLIEM LI SE JOPERAW FIT-TLIET POSTIJIET KOLLHA TA’ L-ISTITUT. L-INTERVENTI SE JIĠU ORGANIZZATI F’MODULI GĦALL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-ISKEJJEL SEKONDARJI (Maltese)
22 July 2022
0 references
O PROJECTO PREVISTA A INTERVENÇÃO EDUCATIVA PARA OS GRUPOS PEQUENOS, QUE PODE SER EXECUTADA ATRAVÉS DA COLABORAÇÃO DE PROFESSORES NO CLASSOR E DAS INTERVENÇÕES COM OS GRUPOS PEQUENOS, MESMO PARA AS CLASSES PARALELAS, EM HORAS CURRICULARES. Em especial, as atividades de recuperação destinam-se a: 8226; MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DE BASE E AS COMPETÊNCIAS QUE MELHORAM A SOCIALIZAÇÃO, AQUISIÇÃO DE SEGURANÇA E PROCESSOS DE AUTOESTEEM. 8226; RECUPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS, COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA 8226; INCENTIVAR OS FUNCIONAMENTOS A AUMENTAR A SUA MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO, ATRAVÉS DA INDIVIDUALIZAÇÃO DE 8226 CURSOS; Aumentar a taxa de sucesso escolar. 8226; MELHORAR AS COMPETÊNCIAS LÓGICAS E DE SOLUÇÃO DE PROBLEMAS. A REALIZAÇÃO DO PROJECTO ESTÁ ESPERADA A PARTICIPAÇÃO DE UM PROFESSOR QUE OPERARÁ EM TODAS AS TRÊS LOCALIZAÇÕES DO INSTITUTO. AS INTERVENÇÕES SERÃO ORGANIZADAS EM MÓDULOS PARA TODAS AS CLASSES SECUNDÁRIAS DAS ESCOLAS (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKKEESSA SUUNNITELLAAN PIENTEN RYHMIEN KOULUTUSTUKIA, JA TÄMÄ VOIDAAN TOTEUTTAA TEKEMÄLLÄ YHTEISTYÖTÄ LUOKKAHUONEESSA OLEVIEN OPETTAJIEN KANSSA JA PUUTTUMALLA PIENIIN RYHMIIN, JOPA RINNAKKAISIIN LUOKKIIN, OPETUSTUNTINA. HYÖDYNTÄMISTOIMIEN TARKOITUKSENA ON ERITYISESTI: 8226; PARANTAA PERUSTAITOJA JA TAITOJA, JOTKA EDISTÄVÄT SOSIALISAATIOTA, TURVALLISUUDEN HANKKIMISTA JA ITSETUNTOPROSESSEJA. 8226; PALAUTTAA JA KEHITTÄÄ MATEMATIIKAN OPPIMISEEN LIITTYVIÄ TIETOJA, TAITOJA JA TAITOJA 8226; KANNUSTAMAAN OPPILAITA LISÄÄMÄÄN OPISKELUN MOTIVAATIOTAAN YKSILÖLLISTÄMÄLLÄ 8226 KURSSIA; NOSTA KOULUN ONNISTUMISASTETTA. 8226; PARANTAA LOOGISIA JA ONGELMANRATKAISUTAITOJA. HANKKEEN TOTEUTTAMISEEN ODOTETAAN OSALLISTUVAN OPETTAJA, JOKA TOIMII INSTITUUTIN KAIKISSA KOLMESSA TOIMIPAIKASSA. TOIMET JÄRJESTETÄÄN MODUULEINA KAIKILLE LUKIOLUOKILLE. (Finnish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT PRZEWIDUJE INTERWENCJĘ EDUKACYJNĄ DLA MAŁYCH GRUP, KTÓRA MOŻE BYĆ REALIZOWANA POPRZEZ WSPÓŁPRACĘ NAUCZYCIELI W KLASIE ORAZ INTERWENCJE Z MAŁYMI GRUPAMI, NAWET W PRZYPADKU ZAJĘĆ RÓWNOLEGŁYCH, W GODZINACH NAUCZANIA. W SZCZEGÓLNOŚCI DZIAŁANIA W ZAKRESIE ODZYSKIWANIA MAJĄ NA CELU: 8226; POPRAWA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE SPRZYJAJĄ SOCJALIZACJI, NABYWANIU BEZPIECZEŃSTWA I PROCESOM SAMOOCENY. 8226; ODZYSKIWANIE I ROZWIJANIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z UCZENIEM SIĘ MATEMATYKI 8226; ZACHĘCANIE UCZNIÓW DO ZWIĘKSZANIA MOTYWACJI DO NAUKI POPRZEZ INDYWIDUALIZACJĘ 8226 KURSÓW; PODNIEŚ WSKAŹNIK SUKCESU SZKOLNEGO. 8226; POPRAWA UMIEJĘTNOŚCI LOGICZNEGO I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW. DO REALIZACJI PROJEKTU OCZEKUJE SIĘ ZAANGAŻOWANIA NAUCZYCIELA, KTÓRY BĘDZIE DZIAŁAŁ WE WSZYSTKICH TRZECH LOKALIZACJACH INSTYTUTU. INTERWENCJE BĘDĄ ORGANIZOWANE W MODUŁACH DLA WSZYSTKICH KLAS SZKÓŁ ŚREDNICH. (Polish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT PREDVIDEVA IZOBRAŽEVALNE POSEGE ZA MANJŠE SKUPINE, KI SE LAHKO IZVAJAJO S SODELOVANJEM UČITELJEV V RAZREDU IN INTERVENCIJAMI Z MAJHNIMI SKUPINAMI, TUDI ZA VZPOREDNE RAZREDE, V UČNIH URAH. DEJAVNOSTI PREDELAVE SO NAMENJENE ZLASTI: 8226; IZBOLJŠATI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI, KI SPODBUJAJO SOCIALIZACIJO, PRIDOBIVANJE VARNOSTI IN PROCESE SAMOSPOŠTOVANJA. 8226; OBNOVITEV IN RAZVOJ ZNANJA, SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI, POVEZANIH Z UČENJEM MATEMATIKE 8226; SPODBUJAJO UČENCE, DA POVEČAJO MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ, IN SICER Z INDIVIDUALIZACIJO 8226 TEČAJEV; DVIGNITI STOPNJO USPEŠNOSTI ŠOLE. 8226; IZBOLJŠATI LOGIČNE SPOSOBNOSTI IN SPOSOBNOSTI REŠEVANJA PROBLEMOV. ZA IZVEDBO PROJEKTA SE PRIČAKUJE VKLJUČITEV UČITELJA, KI BO DELOVAL NA VSEH TREH LOKACIJAH INŠTITUTA. INTERVENCIJE BODO ORGANIZIRANE V MODULIH ZA VSE SREDNJEŠOLSKE RAZREDE. (Slovenian)
22 July 2022
0 references
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ VZDĚLÁVACÍ ZÁSAH PRO MALÉ SKUPINY, KTERÝ MŮŽE BÝT REALIZOVÁN PROSTŘEDNICTVÍM SPOLUPRÁCE UČITELŮ VE TŘÍDĚ A INTERVENCÍ S MALÝMI SKUPINAMI, A TO I V PARALELNÍCH TŘÍDÁCH, V UČEBNÍCH HODINÁCH. ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA OBNOVU JSOU ZAMĚŘENY ZEJMÉNA NA: 8226; ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI, KTERÉ PODPORUJÍ PROCESY SOCIALIZACE, ZÍSKÁVÁNÍ JISTOTY A SEBEÚCTY. 8226; ZÍSKAT A ROZVÍJET ZNALOSTI, DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ SE VZDĚLÁVÁNÍM MATEMATIKY 8226; MOTIVOVAT ŽÁKY KE ZVÝŠENÍ MOTIVACE KE STUDIU PROSTŘEDNICTVÍM INDIVIDUALIZACE 8226 KURZŮ; ZVYŠTE ŠKOLNÍ ÚSPĚŠNOST. 8226; ZLEPŠIT LOGICKÉ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI PRO ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ. PRO REALIZACI PROJEKTU SE OČEKÁVÁ ZAPOJENÍ UČITELE, KTERÝ BUDE PŮSOBIT VE VŠECH TŘECH LOKALITÁCH ÚSTAVU. INTERVENCE BUDOU ORGANIZOVÁNY V MODULECH PRO VŠECHNY STŘEDNÍ ŠKOLY (Czech)
22 July 2022
0 references
PROJEKTE NUMATYTA ŠVIETIMO INTERVENCIJA MAŽOMS GRUPĖMS IR JI GALI BŪTI ĮGYVENDINAMA BENDRADARBIAUJANT SU MOKYTOJAIS KLASĖJE IR INTERVENCIJOMIS SU MAŽOMIS GRUPĖMIS, NET IR LYGIAGREČIOMS KLASĖMS, MOKYMO PROGRAMŲ VALANDOMIS. VISŲ PIRMA GAIVINIMO VEIKLA SIEKIAMA: 8226; GERINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS, KURIE SKATINA SOCIALIZACIJOS, SAUGUMO ĮGIJIMO IR SAVIGARBOS PROCESUS. 8226; ATKURTI IR PLĖTOTI ŽINIAS, ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU MATEMATIKOS MOKYMUSI 8226; SKATINTI MOKSLEIVIUS DIDINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS, INDIVIDUALIZUOJANT 8226 KURSUS; PADIDINTI MOKYKLOS SĖKMĖS RODIKLĮ. 8226; TOBULINTI LOGINIUS IR PROBLEMŲ SPRENDIMO ĮGŪDŽIUS. PROJEKTO ĮGYVENDINIMUI TIKIMASI, KAD DALYVAUS MOKYTOJAS, KURIS VEIKS VISOSE TRIJOSE INSTITUTO VIETOSE. INTERVENCIJOS BUS ORGANIZUOJAMOS PAGAL MODULIUS VISOMS VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASĖMS. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTS PAREDZ IZGLĪTOJOŠU INTERVENCI MAZĀM GRUPĀM, UN TO VAR ĪSTENOT, SADARBOJOTIES SKOLOTĀJIEM KLASĒ UN VEICOT INTERVENCES AR MAZĀM GRUPĀM, PAT PARALĒLĀM NODARBĪBĀM, MĀCĪBU STUNDU LAIKĀ. JO ĪPAŠI ATGŪŠANAS DARBĪBU MĒRĶIS IR: 8226; UZLABOT PAMATPRASMES UN PRASMES, KAS VEICINA SOCIALIZĀCIJU, DROŠĪBAS APGŪŠANU UN PAŠVĒRTĒJUMA PROCESUS. 8226; ATGŪT UN ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS, PRASMES UN PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR MATEMĀTIKAS APGUVI 8226; MUDINĀT SKOLĒNUS PALIELINĀT MOTIVĀCIJU STUDĒT, INDIVIDUALIZĒJOT 8226 KURSUS; PAAUGSTINĀT SEKMJU LĪMENI SKOLĀ. 8226; UZLABOT LOĢISKĀS UN PROBLĒMU RISINĀŠANAS PRASMES. PROJEKTA REALIZĀCIJAI IR PAREDZĒTS IESAISTĪT SKOLOTĀJU, KURŠ DARBOSIES VISĀS TRIJĀS INSTITŪTA ATRAŠANĀS VIETĀS. INTERVENCES TIKS ORGANIZĒTAS MODUĻOS VISĀM VIDUSSKOLAS KLASĒM. (Latvian)
22 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ОБРАЗОВАТЕЛНА НАМЕСА ЗА МАЛКИ ГРУПИ И ТОВА МОЖЕ ДА СЕ ОСЪЩЕСТВИ ЧРЕЗ СЪТРУДНИЧЕСТВО НА УЧИТЕЛИТЕ В КЛАСНАТА СТАЯ И ИНТЕРВЕНЦИИ С МАЛКИ ГРУПИ, ДОРИ ЗА ПАРАЛЕЛНИ КЛАСОВЕ, В УЧЕБНИ ЧАСОВЕ. ПО-СПЕЦИАЛНО ДЕЙНОСТИТЕ ПО ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ: 8226; ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ПРОЦЕСА НА СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРИДОБИВАНЕ НА СИГУРНОСТ И САМОУВАЖЕНИЕ. 8226; ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И РАЗВИВАНЕ НА ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗУЧАВАНЕТО НА МАТЕМАТИКА 8226; НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПОВИШАТ МОТИВАЦИЯТА СИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ИНДИВИДУАЛИЗИРАНЕ НА 8226 КУРСА; ПОВИШИ УСПЕВАЕМОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО. 8226; ПОДОБРЯВАНЕ НА ЛОГИЧЕСКИ УМЕНИЯ И РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ. ЗА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ПРОЕКТА СЕ ОЧАКВА УЧАСТИЕТО НА УЧИТЕЛ, КОЙТО ЩЕ РАБОТИ И НА ТРИТЕ МЕСТА НА ИНСТИТУТА. ИНТЕРВЕНЦИИТЕ ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ В МОДУЛИ ЗА ВСИЧКИ ГИМНАЗИАЛНИ КЛАСОВЕ (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A PROJEKT KIS CSOPORTOKNAK SZÓLÓ OKTATÁSI BEAVATKOZÁST IRÁNYOZ ELŐ, AMELYET A TANÁROKNAK AZ OSZTÁLYTEREMBEN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSE ÉS A KIS CSOPORTOKKAL VALÓ BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN LEHET MEGVALÓSÍTANI, MÉG PÁRHUZAMOS OSZTÁLYOK ESETÉBEN IS, TANTERVI ÓRÁKBAN. A VISSZAFIZETTETÉSI TEVÉKENYSÉGEK KÜLÖNÖSEN A KÖVETKEZŐKRE IRÁNYULNAK: 8226; FEJLESSZÉK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET ÉS KÉSZSÉGEKET, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A SZOCIALIZÁCIÓT, A BIZTONSÁG MEGSZERZÉSÉT ÉS AZ ÖNÉRTÉKELÉSI FOLYAMATOKAT. 8226; A MATEMATIKAI TANULÁSSAL KAPCSOLATOS ISMERETEK, KÉSZSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE 8226; ÖSZTÖNÖZZÉK A TANULÓKAT ARRA, HOGY 8226 TANFOLYAM EGYÉNIESÍTÉSE RÉVÉN NÖVELJÉK TANULMÁNYI MOTIVÁCIÓJUKAT; NÖVELJE AZ ISKOLAI SIKEREK ARÁNYÁT. 8226; A LOGIKAI ÉS PROBLÉMAMEGOLDÓ KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA. A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ELVÁRHATÓ EGY OLYAN TANÁR BEVONÁSA, AKI AZ INTÉZET MINDHÁROM HELYSZÍNÉN FOG MŰKÖDNI. A BEAVATKOZÁSOKAT MODULOK FORMÁJÁBAN SZERVEZIK MEG VALAMENNYI KÖZÉPISKOLAI OSZTÁLY SZÁMÁRA. (Hungarian)
22 July 2022
0 references
DÉANTAR FORÁIL SA TIONSCADAL MAIDIR LE HIDIRGHABHÁIL OIDEACHASÚIL DO GHRÚPAÍ BEAGA AGUS IS FÉIDIR É SIN A CHUR I BHFEIDHM TRÍ CHOMHOIBRIÚ MÚINTEOIRÍ SA SEOMRA RANGA AGUS TRÍ IDIRGHABHÁIL LE GRÚPAÍ BEAGA, FIÚ I GCÁS RANGANNA COMHTHREOMHARA, IN UAIREANTA AN CHURACLAIM. GO HÁIRITHE, TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AISGHABHÁLA DÍRITHE AR AN MÉID SEO A LEANAS: 8226; FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA AGUS BUNSCILEANNA A CHOTHAÍONN SÓISIALÚ, SEALBHÚ SLÁNDÁLA AGUS PRÓISIS FÉINMHEASA. 8226; EOLAS, SCILEANNA AGUS SCILEANNA A BHAINEANN LE FOGHLAIM NA MATAMAITICE 8226 A GHNÓTHÚ AGUS A FHORBAIRT; DALTAÍ A SPREAGADH CHUN CUR LENA N-INSPREAGADH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH, TRÍ 8226 CHÚRSA A INDIBHIDIÚLÚ; RÁTA RATHA NA SCOILE A ARDÚ. 8226; FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA LOIGHCIÚIL AGUS RÉITEACH FADHBANNA. CHUN AN TIONSCADAL A CHUR I GCRÍCH, TÁTHAR AG SÚIL GO MBEIDH MÚINTEOIR RANNPHÁIRTEACH I NGACH CEANN DE THRÍ SHUÍOMH NA HINSTITIÚIDE. EAGRÓFAR NA HIDIRGHABHÁLACHA I MODÚIL DO GACH RANG MEÁNSCOILE (Irish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTET FÖRUTSER UTBILDNINGSINTERVENTION FÖR SMÅ GRUPPER OCH DETTA KAN GENOMFÖRAS GENOM SAMARBETE MELLAN LÄRARE I KLASSRUMMET OCH INTERVENTIONER MED SMÅ GRUPPER, ÄVEN FÖR PARALLELLA KLASSER, I KURSPLANER. ÅTERVINNINGSVERKSAMHETEN SYFTAR SÄRSKILT TILL ATT 8226, FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER SOM FRÄMJAR SOCIALISERING, FÖRVÄRV AV TRYGGHET OCH SJÄLVKÄNSLA. 8226, ÅTERSKAPA OCH UTVECKLA KUNSKAPER, FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER I SAMBAND MED LÄRANDE I MATEMATIK 8226. UPPMUNTRA ELEVERNA ATT ÖKA SIN STUDIEMOTIVATION GENOM INDIVIDUALISERING AV 8226 KURSER, ÖKA SKOLFRAMGÅNGEN. 8226, FÖRBÄTTRA LOGISKA FÄRDIGHETER OCH PROBLEMLÖSNINGSFÖRMÅGA. FÖR GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET FÖRVÄNTAS MEDVERKAN AV EN LÄRARE SOM KOMMER ATT VERKA PÅ INSTITUTETS ALLA TRE PLATSER. INSATSERNA KOMMER ATT ORGANISERAS I MODULER FÖR ALLA GYMNASIEKLASSER. (Swedish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE HARIDUSALANE SEKKUMINE VÄIKESTELE RÜHMADELE NING SEDA SAAB RAKENDADA ÕPETAJATE KOOSTÖÖ KAUDU KLASSIRUUMIS JA VÄIKESTE RÜHMADEGA, ISEGI PARALLEELSETE KLASSIDE PUHUL, ÕPPEKAVA TUNDIDEL. EELKÕIGE ON SISSENÕUDMISTEGEVUSE EESMÄRK: 8226; PARANDADA PÕHIOSKUSI JA -OSKUSI, MIS SOODUSTAVAD SOTSIALISEERIMIST, TURVALISUSE OMANDAMIST JA ENESEHINNANGUT. 8226; TAASTADA JA ARENDADA MATEMAATIKA ÕPPIMISEGA SEOTUD TEADMISI, OSKUSI JA OSKUSI 8226; JULGUSTADA ÕPILASI SUURENDAMA ÕPIMOTIVATSIOONI 8226 KURSUSE INDIVIDUALISEERIMISE KAUDU; TÕSTA KOOLI EDUKUST. 8226; PARANDADA LOOGILISI JA PROBLEEMIDE LAHENDAMISE OSKUSI. PROJEKTI ELLUVIIMISEKS OODATAKSE ÕPETAJA KAASAMIST, KES TEGUTSEB INSTITUUDI KÕIGIS KOLMES ASUKOHAS. SEKKUMISED KORRALDATAKSE MOODULITENA KÕIGI KESKKOOLIDE JAOKS. (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references