MATH FRIEND (Q4264610)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4264610 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MATH FRIEND |
Project Q4264610 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
19 October 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE OLIENA
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI RECUPERARE LE CONOSCENZE DI BASE DELLA MATEMATICA NEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO EVIDENTI DIFFICOLTà . SI TENTERà DI PORTARE GLI ALUNNI AD ACQUISIRE UN LIVELLO SUFFICIENTE DI COMPETENZE. CIò AVVERRà ATTRAVERSO ATTIVITà DI PICCOLI GRUPPI CON LA PROPOSTA DI ESERCIZI GRADUATI. GLI ALUNNI VERRANNO COINVOLTI IN MODO PIù DIRETTO IN UNA REVISIONE DEGLI ARGOMENTI TRATTATI IN CLASSE. IL PROGETTO SI RIVOLGE A TUTTI GLI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME, SECONDE E TERZE, INDIVIDUATI DAI DOCENTI ALL'INTERNO DELLE PROPRIE CLASSI, CHE PRESENTANO UNA PREPARAZIONE DI BASE CARENTE. AVRà LA FINALITà DI COLMARE LE LACUNE PRESENTI E MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO ED HA COME OBIETTIVO L'ACQUISIZIONE DI UN SUFFICIENTE LIVELLO DI COMPETENZE CURRICULARI ATTRAVERSO ESERCIZI MIRATI IN UN GRUPPO RISTRETTO. IL PROGETTO HA LO SCOPO DI MIGLIORARE LE COMPETENZE DEGLI ALUNNI IN AMBITO MATEMATICO, INTERVENENDO SU UNA CORRETTA MODULAZIONE DEL LINGUAGGIO SPECIFICO DELLA MATERIA E SUL SUPERAMENTO DE (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO RECOVER THE BASIC KNOWLEDGE OF MATHEMATICS IN PUPILS WITH OBVIOUS DIFFICULTIES. IT WILL TRY TO BRING PUPILS TO ACQUIRE A SUFFICIENT LEVEL OF SKILLS. THIS WILL TAKE PLACE THROUGH ACTIVITIES OF SMALL GROUPS WITH THE PROPOSAL OF GRADUATED EXERCISES. PUPILS WILL BE MORE DIRECTLY INVOLVED IN A REVIEW OF THE TOPICS DEALT WITH IN THE CLASSROOM. THE PROJECT IS AIMED AT ALL PUPILS IN THE FIRST, SECOND AND THIRD CLASSES, IDENTIFIED BY THE TEACHERS WITHIN THEIR CLASSES, WHO HAVE A LACK OF BASIC PREPARATION. IT WILL HAVE THE PURPOSE OF FILLING THE PRESENT GAPS AND IMPROVING THE METHOD OF STUDY AND AIMS TO ACQUIRE A SUFFICIENT LEVEL OF CURRICULAR SKILLS THROUGH TARGETED EXERCISES IN A RESTRICTED GROUP. THE AIM OF THE PROJECT IS TO IMPROVE THE SKILLS OF THE PUPILS IN THE FIELD OF MATHEMATICS, BY INTERVENING ON A CORRECT MODULATION OF THE SPECIFIC LANGUAGE OF THE SUBJECT AND ON THE OVERCOMING OF (English)
2 February 2022
0.0753155467095258
0 references
LE PROJET VISE À RÉCUPÉRER LES CONNAISSANCES DE BASE DES MATHÉMATIQUES CHEZ LES ÉLÈVES AUX DIFFICULTÉS ÉVIDENTES. IL S’EFFORCERA D’AMENER LES ÉLÈVES À ACQUÉRIR UN NIVEAU SUFFISANT DE COMPÉTENCES. CELA SE FERA PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS DE PETITS GROUPES AVEC LA PROPOSITION D’EXERCICES GRADUÉS. LES ÉLÈVES SERONT PLUS DIRECTEMENT IMPLIQUÉS DANS UN EXAMEN DES SUJETS TRAITÉS EN CLASSE. LE PROJET S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE, DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES, IDENTIFIÉS PAR LES ENSEIGNANTS DE LEURS CLASSES, QUI MANQUENT DE PRÉPARATION DE BASE. IL AURA POUR BUT DE COMBLER LES LACUNES ACTUELLES ET D’AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET VISE À ACQUÉRIR UN NIVEAU SUFFISANT DE COMPÉTENCES PÉDAGOGIQUES GRÂCE À DES EXERCICES CIBLÉS DANS UN GROUPE RESTREINT. L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES DANS LE DOMAINE DES MATHÉMATIQUES, EN INTERVENANT SUR UNE MODULATION CORRECTE DE LA LANGUE SPÉCIFIQUE DE LA MATIÈRE ET SUR LA (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE DER MATHEMATIK IN SCHÜLERN MIT OFFENSICHTLICHEN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN. SIE WIRD VERSUCHEN, DIE SCHÜLER ZU EINEM AUSREICHENDEN QUALIFIKATIONSNIVEAU ZU BRINGEN. DIES ERFOLGT DURCH AKTIVITÄTEN KLEINER GRUPPEN MIT DEM VORSCHLAG FÜR ABGESTUFTE ÜBUNGEN. DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER WERDEN DIREKTER AN EINER ÜBERPRÜFUNG DER THEMEN DES KLASSENZIMMERS BETEILIGT SEIN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN ALLE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER ERSTEN, ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE, DIE VON DEN LEHRERN INNERHALB IHRES UNTERRICHTS IDENTIFIZIERT WURDEN, DENEN ES AN GRUNDLEGENDER VORBEREITUNG MANGELT. SIE WIRD ZUM ZIEL HABEN, DIE DERZEITIGEN LÜCKEN ZU SCHLIESSEN UND DIE STUDIENMETHODE ZU VERBESSERN, UND ZIELT DARAUF AB, DURCH GEZIELTE ÜBUNGEN IN EINER EINGESCHRÄNKTEN GRUPPE EIN AUSREICHENDES NIVEAU AN CURRICULA-FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER AUF DEM GEBIET DER MATHEMATIK ZU VERBESSERN, INDEM SIE IN EINE KORREKTE MODULATION DER SPEZIFISCHEN SPRACHE DES THEMAS EINGREIFEN UND DIE ÜBERWINDUNG VON (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN WISKUNDE IN LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET ZAL DE LEERLINGEN ERTOE BRENGEN VOLDOENDE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DIT ZAL GEBEUREN DOOR MIDDEL VAN ACTIVITEITEN VAN KLEINE GROEPEN MET HET VOORSTEL VAN GEGRADUEERDE OEFENINGEN. LEERLINGEN WORDEN DIRECTER BETROKKEN BIJ EEN OVERZICHT VAN DE ONDERWERPEN DIE IN DE KLAS AAN BOD KOMEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN IN DE EERSTE, TWEEDE EN DERDE KLAS, GEÏDENTIFICEERD DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS, DIE EEN GEBREK AAN BASISVOORBEREIDING HEBBEN. HET ZAL TOT DOEL HEBBEN DE HUIDIGE LACUNES OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE TE VERBETEREN EN HEEFT TOT DOEL DOOR MIDDEL VAN GERICHTE OEFENINGEN IN EEN BEPERKTE GROEP EEN VOLDOENDE NIVEAU VAN LEERPROGRAMMAVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERBETEREN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN DE LEERLINGEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDE, DOOR TE INTERVENIËREN IN EEN CORRECTE MODULATIE VAN DE SPECIFIEKE TAAL VAN HET ONDERWERP EN OVER HET OVERWINNEN VAN (Dutch)
4 February 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RECUPERAR EL CONOCIMIENTO BÁSICO DE LAS MATEMÁTICAS EN ALUMNOS CON DIFICULTADES EVIDENTES. TRATARÁ DE LOGRAR QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN UN NIVEL SUFICIENTE DE COMPETENCIAS. ESTO SE LLEVARÁ A CABO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE PEQUEÑOS GRUPOS CON LA PROPUESTA DE EJERCICIOS GRADUADOS. LOS ALUMNOS PARTICIPARÁN MÁS DIRECTAMENTE EN UNA REVISIÓN DE LOS TEMAS TRATADOS EN EL AULA. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DE LAS CLASES PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA, IDENTIFICADOS POR LOS PROFESORES DENTRO DE SUS CLASES, QUE CARECEN DE PREPARACIÓN BÁSICA. TENDRÁ POR OBJETO COLMAR LAS LAGUNAS ACTUALES Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO Y TIENE POR OBJETO ADQUIRIR UN NIVEL SUFICIENTE DE COMPETENCIAS CURRICULARES MEDIANTE EJERCICIOS ESPECÍFICOS EN UN GRUPO RESTRINGIDO. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES MEJORAR LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS EN EL CAMPO DE LAS MATEMÁTICAS, INTERVINIENDO EN UNA CORRECTA MODULACIÓN DE LA LENGUA ESPECÍFICA DE LA ASIGNATURA Y EN LA SUPERACIÓN DE LA (Spanish)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENVINDE DEN GRUNDLÆGGENDE VIDEN OM MATEMATIK HOS ELEVER MED ÅBENLYSE VANSKELIGHEDER. DET VIL FORSØGE AT FÅ ELEVERNE TIL AT TILEGNE SIG ET TILSTRÆKKELIGT KVALIFIKATIONSNIVEAU. DETTE VIL SKE GENNEM AKTIVITETER I SMÅ GRUPPER MED FORSLAG OM GRADUEREDE ØVELSER. ELEVERNE VIL BLIVE MERE DIREKTE INVOLVERET I EN GENNEMGANG AF DE EMNER, DER BEHANDLES I KLASSEVÆRELSET. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ALLE ELEVER I FØRSTE, ANDEN OG TREDJE KLASSE, SOM ER IDENTIFICERET AF LÆRERNE INDEN FOR DERES KLASSER, OG SOM MANGLER GRUNDLÆGGENDE FORBEREDELSE. DET VIL HAVE TIL FORMÅL AT UDFYLDE DE NUVÆRENDE MANGLER OG FORBEDRE STUDIEMETODEN OG SIGTER MOD AT TILEGNE SIG ET TILSTRÆKKELIGT NIVEAU AF LÆSEPLANER GENNEM MÅLRETTEDE ØVELSER I EN BEGRÆNSET GRUPPE. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE ELEVERNES FÆRDIGHEDER INDEN FOR MATEMATIK VED AT GRIBE IND I EN KORREKT GRADUERING AF FAGETS SPECIFIKKE SPROG OG OVERVINDE (Danish)
22 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΚΤΉΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΜΦΑΝΕΊΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΕΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΑΡΚΈΣ ΕΠΊΠΕΔΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΙΚΡΏΝ ΟΜΆΔΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΒΑΘΜΊΔΩΝ ΑΣΚΉΣΕΩΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΠΙΟ ΆΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ, ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ, ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΒΑΣΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ. ΘΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΩΝ ΚΕΝΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΩΝ ΑΣΚΉΣΕΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΈΝΗ ΟΜΆΔΑ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΩΣΤΉ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΗΣ (Greek)
22 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OPORAVITI OSNOVNO ZNANJE IZ MATEMATIKE KOD UČENIKA S OČITIM POTEŠKOĆAMA. NASTOJAT ĆE UČENICIMA POMOĆI DA STEKNU DOVOLJNU RAZINU VJEŠTINA. TO ĆE SE ODVIJATI KROZ AKTIVNOSTI MALIH SKUPINA S PRIJEDLOGOM DIPLOMIRANIH VJEŽBI. UČENICI ĆE BITI IZRAVNIJE UKLJUČENI U PREGLED TEMA KOJE SE OBRAĐUJU U UČIONICI. PROJEKT JE NAMIJENJEN SVIM UČENICIMA U PRVOM, DRUGOM I TREĆEM RAZREDU, KOJE SU UTVRDILI UČITELJI UNUTAR SVOJIH RAZREDA, A KOJI NEMAJU OSNOVNE PRIPREME. SVRHA MU JE POPUNITI POSTOJEĆE PRAZNINE I POBOLJŠATI METODU STUDIRANJA, A CILJ MU JE STEĆI DOVOLJNU RAZINU NASTAVNIH VJEŠTINA CILJANIM VJEŽBAMA U OGRANIČENOJ SKUPINI. CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI VJEŠTINE UČENIKA IZ PODRUČJA MATEMATIKE, INTERVENCIJOM NA ISPRAVNU MODULACIJU SPECIFIČNOG JEZIKA PREDMETA I PREVLADAVANJEM (Croatian)
22 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RECUPEREZE CUNOȘTINȚELE DE BAZĂ ALE MATEMATICII LA ELEVII CU DIFICULTĂȚI EVIDENTE. ACEASTA VA ÎNCERCA SĂ-I AJUTE PE ELEVI SĂ DOBÂNDEASCĂ UN NIVEL SUFICIENT DE COMPETENȚE. ACEST LUCRU VA AVEA LOC PRIN ACTIVITĂȚI ALE GRUPURILOR MICI, CU PROPUNEREA DE EXERCIȚII GRADUALE. ELEVII VOR FI IMPLICAȚI MAI DIRECT ÎNTR-O REVIZUIRE A SUBIECTELOR ABORDATE ÎN SALA DE CLASĂ. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ TUTUROR ELEVILOR DIN CLASELE ÎNTÂI, A DOUA ȘI A TREIA, IDENTIFICAȚI DE PROFESORII DIN CLASELE LOR, CARE NU AU PREGĂTIRE DE BAZĂ. ACESTA VA AVEA SCOPUL DE A ACOPERI LACUNELE ACTUALE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI METODA DE STUDIU ȘI URMĂREȘTE SĂ DOBÂNDEASCĂ UN NIVEL SUFICIENT DE COMPETENȚE CURRICULARE PRIN EXERCIȚII SPECIFICE ÎNTR-UN GRUP RESTRÂNS. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE ELEVILOR ÎN DOMENIUL MATEMATICII, INTERVENIND PE O MODULARE CORECTĂ A LIMBII SPECIFICE A SUBIECTULUI ȘI PE DEPĂȘIREA (Romanian)
22 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZNALOSTI MATEMATIKY U ŽIAKOV SO ZJAVNÝMI ŤAŽKOSŤAMI. BUDE SA SNAŽIŤ PRIVIESŤ ŽIAKOV, ABY ZÍSKALI DOSTATOČNÚ ÚROVEŇ ZRUČNOSTÍ. USKUTOČNÍ SA TO PROSTREDNÍCTVOM ČINNOSTÍ MALÝCH SKUPÍN S NÁVRHOM ABSOLVENTSKÝCH CVIČENÍ. ŽIACI SA BUDÚ PRIAMEJŠIE ZAPÁJAŤ DO PRESKÚMANIA TÉM, KTORÝMI SA VENUJE TRIEDA. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA VŠETKÝCH ŽIAKOV PRVEJ, DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY, IDENTIFIKOVANÝCH UČITEĽMI V RÁMCI SVOJICH TRIED, KTORÍ NEMAJÚ DOSTATOČNÚ ZÁKLADNÚ PRÍPRAVU. JEHO CIEĽOM BUDE VYPLNIŤ SÚČASNÉ MEDZERY A ZLEPŠIŤ SPÔSOB ŠTÚDIA A JEHO CIEĽOM BUDE ZÍSKAŤ DOSTATOČNÚ ÚROVEŇ ZRUČNOSTÍ V UČEBNÝCH OSNOVÁCH PROSTREDNÍCTVOM CIELENÝCH CVIČENÍ V OBMEDZENEJ SKUPINE. CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI ŽIAKOV V OBLASTI MATEMATIKY ZASAHOVANÍM DO SPRÁVNEJ MODULÁCIE ŠPECIFICKÉHO JAZYKA PREDMETU A NA PREKONANIE (Slovak)
22 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRKUPRA L-GĦARFIEN BAŻIKU TAL-MATEMATIKA FL-ISTUDENTI B’DIFFIKULTAJIET OVVJI. SE TIPPROVA ĠĠIB LILL-ISTUDENTI BIEX JIKSBU LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ ĦILIET. DAN SE JSEĦĦ PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ GRUPPI ŻGĦAR BIL-PROPOSTA TA’ EŻERĊIZZJI GRADWATI. L-ISTUDENTI SE JKUNU INVOLUTI B’MOD AKTAR DIRETT F’REVIŻJONI TAS-SUĠĠETTI TTRATTATI FIL-KLASSI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA FL-EWWEL, IT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET, IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA FIL-KLASSIJIET TAGĦHOM, LI GĦANDHOM NUQQAS TA’ TĦEJJIJA BAŻIKA. DAN SE JKOLLU L-GĦAN LI JIMLA L-LAKUNI ATTWALI U JTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU U GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ ĦILIET KURRIKULARI PERMEZZ TA’ EŻERĊIZZJI MMIRATI FI GRUPP RISTRETT. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB IL-ĦILIET TAL-ISTUDENTI FIL-QASAM TAL-MATEMATIKA, BILLI JINTERVJENI FUQ MODULAZZJONI KORRETTA TAL-LINGWA SPEĊIFIKA TAS-SUĠĠETT U DWAR KIF JINGĦELBU (Maltese)
22 July 2022
0 references
O projecto destina-se a recuperar o conhecimento básico de matemática em embalagens com dificuldades óbvias. Tentará fazer com que os funcionários adquiram um nível suficiente de competências. Isto far-se-á através de actividades de pequenos grupos com a proposta de exercícios graduados. As almofadas serão mais directamente envolvidas numa revisão dos tópicos abordados na sala de aula. O projecto destina-se a todos os alunos da primeira, segunda e terceira classes, identificados pelos professores das suas classes, que têm falta de preparação básica. Terá por objectivo preencher as lacunas actuais e melhorar o método de estudo e os objectivos de aquisição de um nível suficiente de competências curriculares através de exercícios orientados num grupo restrito. O objectivo do projecto consiste em melhorar as competências das empresas no domínio da matemática, intervindo sobre uma alteração correcta da língua específica do objecto e sobre a superação da (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA TAKAISIN MATEMATIIKAN PERUSTIEDOT OPPILAILLA, JOILLA ON ILMEISIÄ VAIKEUKSIA. SIINÄ PYRITÄÄN SAAMAAN OPPILAAT HANKKIMAAN RIITTÄVÄ TAITOTASO. TÄMÄ TAPAHTUU PIENTEN RYHMIEN TOIMINNAN KAUTTA, KUN EHDOTETAAN ASTEITTAISIA HARJOITUKSIA. OPPILAAT OSALLISTUVAT SUOREMMIN LUOKKAHUONEESSA KÄSITELTÄVIEN AIHEIDEN TARKASTELUUN. HANKE ON TARKOITETTU KAIKILLE ENSIMMÄISEN, TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAILLE, JOTKA OPETTAJAT OVAT LUOKASSAAN TUNNISTANEET JA JOILTA PUUTTUU PERUSVALMIUS. SEN TARKOITUKSENA ON TÄYTTÄÄ NYKYISET PUUTTEET JA PARANTAA OPISKELUMENETELMÄÄ, JA SEN TAVOITTEENA ON HANKKIA RIITTÄVÄ OPETUSSUUNNITELMATAITO RAJOITETUSSA RYHMÄSSÄ TOTEUTETTAVIEN KOHDENNETTUJEN HARJOITUSTEN AVULLA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPILAIDEN TAITOJA MATEMATIIKAN ALALLA PUUTTUMALLA OPPIAINEEN ERITYISKIELEN ASIANMUKAISEEN MUKAUTTAMISEEN JA (Finnish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ODZYSKANIE PODSTAWOWEJ WIEDZY Z MATEMATYKI U UCZNIÓW Z OCZYWISTYMI TRUDNOŚCIAMI. BĘDZIE ONA STARAŁA SIĘ PRZYCIĄGNĄĆ UCZNIÓW DO ZDOBYCIA WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI. BĘDZIE TO ODBYWAĆ SIĘ POPRZEZ DZIAŁANIA MAŁYCH GRUP WRAZ Z PROPOZYCJĄ ĆWICZEŃ PODYPLOMOWYCH. UCZNIOWIE BĘDĄ BARDZIEJ BEZPOŚREDNIO ZAANGAŻOWANI W PRZEGLĄD TEMATÓW OMAWIANYCH W KLASIE. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO WSZYSTKICH UCZNIÓW W PIERWSZEJ, DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASIE, ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI W SWOICH KLASACH, KTÓRZY NIE MAJĄ PODSTAWOWEGO PRZYGOTOWANIA. BĘDZIE ON MIAŁ NA CELU WYPEŁNIENIE OBECNYCH LUK I UDOSKONALENIE METODY NAUKI ORAZ MA NA CELU UZYSKANIE WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI PROGRAMOWYCH POPRZEZ UKIERUNKOWANE ĆWICZENIA W OGRANICZONEJ GRUPIE. CELEM PROJEKTU JEST POPRAWA UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W DZIEDZINIE MATEMATYKI POPRZEZ INTERWENCJĘ W ZAKRESIE PRAWIDŁOWEJ MODULACJI DANEGO JĘZYKA TEMATU ORAZ PRZEZWYCIĘŻENIE (Polish)
22 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PRIDOBITI OSNOVNO ZNANJE MATEMATIKE PRI UČENCIH Z OČITNIMI TEŽAVAMI. DIJAKOM BO POSKUŠAL PRIDOBITI ZADOSTNO RAVEN ZNANJA IN SPRETNOSTI. TO BO POTEKALO PREK DEJAVNOSTI MAJHNIH SKUPIN S PREDLOGOM ZA STOPNJEVANJE VAJ. DIJAKI BODO BOLJ NEPOSREDNO VKLJUČENI V PREGLED TEM, KI SE OBRAVNAVAJO V RAZREDU. PROJEKT JE NAMENJEN VSEM UČENCEM V PRVEM, DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU, KI JIH DOLOČIJO UČITELJI V SVOJIH RAZREDIH IN KI NIMAJO OSNOVNIH PRIPRAV. NJEGOV NAMEN BO ZAPOLNITI SEDANJE VRZELI IN IZBOLJŠATI METODO ŠTUDIJA, NJEGOV CILJ PA BO PRIDOBITI ZADOSTNO RAVEN UČNIH SPRETNOSTI S CILJNO USMERJENIMI VAJAMI V OMEJENI SKUPINI. CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI SPRETNOSTI UČENCEV NA PODROČJU MATEMATIKE S POSREDOVANJEM NA PRAVILNI MODULACIJI SPECIFIČNEGA JEZIKA PREDMETA IN PREMAGOVANJEM (Slovenian)
22 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE OBNOVIT ZÁKLADNÍ ZNALOSTI MATEMATIKY U ŽÁKŮ SE ZJEVNÝMI OBTÍŽEMI. BUDE USILOVAT O TO, ABY ŽÁCI ZÍSKALI DOSTATEČNOU ÚROVEŇ DOVEDNOSTÍ. TO BUDE PROBÍHAT PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVIT MALÝCH SKUPIN S NÁVRHEM ODSTUPŇOVANÝCH CVIČENÍ. ŽÁCI BUDOU PŘÍMOJI ZAPOJENI DO PŘEHLEDU TÉMAT, JIMIŽ SE ZABÝVÁME VE TŘÍDĚ. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA VŠECHNY ŽÁKY PRVNÍ, DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY, IDENTIFIKOVANÍ UČITELI VE SVÝCH TŘÍDÁCH, KTEŘÍ NEMAJÍ ZÁKLADNÍ PŘÍPRAVU. JEHO ÚČELEM BUDE ZAPLNIT STÁVAJÍCÍ MEZERY A ZLEPŠIT METODU STUDIA A JEHO CÍLEM JE ZÍSKAT DOSTATEČNOU ÚROVEŇ KURIKULÁRNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM CÍLENÝCH CVIČENÍ V OMEZENÉ SKUPINĚ. CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT DOVEDNOSTI ŽÁKŮ V OBORU MATEMATIKY, A TO INTERVENCÍ NA SPRÁVNÉ MODULACI KONKRÉTNÍHO JAZYKA PŘEDMĚTU A NA PŘEKONÁNÍ (Czech)
22 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ATKURTI PAGRINDINES MATEMATIKOS ŽINIAS MOKINIAMS, TURINTIEMS AKIVAIZDŽIŲ SUNKUMŲ. JI BANDYS PRITRAUKTI MOKINIUS ĮGYTI PAKANKAMĄ ĮGŪDŽIŲ LYGĮ. TAI VYKS MAŽŲ GRUPIŲ VEIKLOJE, SIŪLANT LAIPSNIŠKAS PRATYBAS. MOKSLEIVIAI BUS LABIAU TIESIOGIAI ĮTRAUKTI Į KLASĖJE NAGRINĖJAMŲ TEMŲ PERŽIŪRĄ. PROJEKTAS SKIRTAS VISIEMS PIRMOSIOS, ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASĖS MOKINIAMS, KURIUOS NUSTATO JŲ KLASIŲ MOKYTOJAI, KURIEMS TRŪKSTA PAGRINDINIO PASIRENGIMO. JA BUS SIEKIAMA UŽPILDYTI ESAMAS SPRAGAS IR PATOBULINTI STUDIJŲ METODĄ IR SIEKIAMA ĮGYTI PAKANKAMAI MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIŲ VYKDANT TIKSLINES PRATYBAS RIBOTOJE GRUPĖJE. PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS MATEMATIKOS SRITYJE, ĮSIKIŠANT Į TEISINGĄ KONKREČIOS TEMOS KALBOS MODULIAVIMĄ IR ĮVEIKIANT (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATGŪT PAMATZINĀŠANAS MATEMĀTIKĀ SKOLĒNIEM AR ACĪMREDZAMĀM GRŪTĪBĀM. TĀ CENTĪSIES PANĀKT, LAI SKOLĒNI IEGŪTU PIETIEKAMU PRASMJU LĪMENI. TAS NOTIKS AR NELIELU GRUPU PASĀKUMIEM, IEROSINOT PAKĀPENISKUS VINGRINĀJUMUS. SKOLĒNI TIKS TIEŠĀK IESAISTĪTI KLASĒ APLŪKOTO TEMATU PĀRSKATĪŠANĀ. PROJEKTS IR PAREDZĒTS VISIEM SKOLĒNIEM PIRMAJĀ, OTRAJĀ UN TREŠAJĀ KLASĒ, KURUS SAVĀ KLASĒ IDENTIFICĒJUŠI SKOLOTĀJI, KURIEM TRŪKST PAMATA SAGATAVOŠANAS. TĀ MĒRĶIS BŪS NOVĒRST PAŠREIZĒJĀS NEPILNĪBAS UN UZLABOT STUDIJU METODI, UN TĀS MĒRĶIS BŪS IEGŪT PIETIEKAMU MĀCĪBU PROGRAMMU PRASMJU LĪMENI, IZMANTOJOT MĒRĶTIECĪGUS VINGRINĀJUMUS IEROBEŽOTĀ GRUPĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PRASMES MATEMĀTIKĀ, IESTĀJOTIES PAR PAREIZU KONKRĒTĀS TĒMAS VALODAS MODULĀCIJU UN PĀRVAROT (Latvian)
22 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪЗСТАНОВИ ОСНОВНИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО МАТЕМАТИКА ПРИ УЧЕНИЦИ С ОЧЕВИДНИ ТРУДНОСТИ. ТЯ ЩЕ СЕ ОПИТА ДА НАКАРА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ДОСТАТЪЧНО НИВО НА УМЕНИЯ. ТОВА ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВИ ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИ НА МАЛКИ ГРУПИ С ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА СТЕПЕНУВАНИ УЧЕНИЯ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ УЧАСТВАТ ПО-ПРЯКО В ПРЕГЛЕД НА ТЕМИТЕ, РАЗГЛЕЖДАНИ В КЛАСНАТА СТАЯ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИЯ, ВТОРИЯ И ТРЕТИЯ КЛАС, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ В РАМКИТЕ НА ТЕХНИТЕ КЛАСОВЕ, КОИТО НЯМАТ ОСНОВНА ПОДГОТОВКА. ТЯ ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПЪЛНИ НАСТОЯЩИТЕ ПРОПУСКИ И ДА ПОДОБРИ МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДОБИЕ ДОСТАТЪЧНО НИВО НА УЧЕБНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ УПРАЖНЕНИЯ В ОГРАНИЧЕНА ГРУПА. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ В ОБЛАСТТА НА МАТЕМАТИКАТА ЧРЕЗ НАМЕСА В ПРАВИЛНАТА МОДУЛАЦИЯ НА КОНКРЕТНИЯ ЕЗИК ПО ТЕМАТА И ПРЕОДОЛЯВАНЕТО НА (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY VISSZASZEREZZE A NYILVÁNVALÓ NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK MATEMATIKAI ALAPISMERETEIT. ARRA TÖREKSZIK, HOGY A TANULÓK MEGFELELŐ SZINTŰ KÉSZSÉGEKET SZEREZZENEK. ERRE KIS CSOPORTOK TEVÉKENYSÉGEIN KERESZTÜL KERÜL SOR, A FOKOZATOS GYAKORLATOKRA VONATKOZÓ JAVASLATTAL. A TANULÓKAT KÖZVETLENÜL BEVONJÁK AZ OSZTÁLYTEREMBEN TÁRGYALT TÉMÁK ÁTTEKINTÉSÉBE. A PROJEKT CÉLJA AZ ELSŐ, A MÁSODIK ÉS A HARMADIK OSZTÁLY VALAMENNYI TANULÓJA, AKIKET AZ OSZTÁLYUKON BELÜLI TANÁROK AZONOSÍTOTTAK, AKIK NEM RENDELKEZNEK ALAPFELKÉSZÍTÉSSEL. CÉLJA A JELENLEGI HIÁNYOSSÁGOK PÓTLÁSA ÉS A TANULMÁNYI MÓDSZER JAVÍTÁSA, ÉS CÉLJA, HOGY KORLÁTOZOTT CSOPORTBAN CÉLZOTT GYAKORLATOK RÉVÉN MEGFELELŐ SZINTŰ TANTERVI KÉSZSÉGEKET SZEREZZEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA A TANULÓK KÉSZSÉGEIT A MATEMATIKA TERÜLETÉN AZÁLTAL, HOGY BEAVATKOZIK A TÉMA KONKRÉT NYELVÉNEK HELYES MODULÁCIÓJÁBA, ÉS LEKÜZDI AZ ALÁBBI TÉMÁKAT: (Hungarian)
22 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN BUNEOLAS AR AN MATAMAITIC A FHÁIL AR AIS SNA DALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SOILÉIRE ACU. DÉANFAIDH SÉ IARRACHT NA DALTAÍ A THABHAIRT CHUN LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH SCILEANNA A FHÁIL. DÉANFAR É SIN TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ GRÚPAÍ BEAGA LE MOLADH CLEACHTAÍ CÉIMNITHE. BEIDH BAINT NÍOS DÍRÍ AG DALTAÍ LE HATHBHREITHNIÚ AR NA TOPAICÍ A BPLÉITEAR LEO SA SEOMRA RANGA. TÁ AN TOGRA DÍRITHE AR NA DALTAÍ GO LÉIR SA CHÉAD, SA DARA AGUS SA TRÍÚ RANG, ATÁ AITHEANTA AG NA MÚINTEOIRÍ LAISTIGH DÁ RANGANNA, A BHFUIL EASPA ULLMHÚCHÁIN BHUNÚSACH ACU. BEIDH SÉ DE CHUSPÓIR AIGE NA BEARNAÍ ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR A LÍONADH AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH SCILEANNA CURACLAIM A FHÁIL TRÍ CHLEACHTAÍ SPRIOCDHÍRITHE I NGRÚPA SRIANTA. IS Í AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA NA NDALTAÍ I RÉIMSE NA MATAMAITICE, TRÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR MHODHNÚ CEART AR SHAINTEANGA AN ÁBHAIR AGUS AR SHÁRÚ (Irish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÅTERVINNA GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPER I MATEMATIK HOS ELEVER MED UPPENBARA SVÅRIGHETER. DEN KOMMER ATT FÖRSÖKA FÅ ELEVERNA ATT SKAFFA SIG TILLRÄCKLIGA FÄRDIGHETER. DETTA KOMMER ATT SKE GENOM AKTIVITETER I SMÅ GRUPPER MED FÖRSLAG TILL EXAMENSÖVNINGAR. ELEVERNA KOMMER ATT VARA MER DIREKT INVOLVERADE I EN GENOMGÅNG AV DE ÄMNEN SOM BEHANDLAS I KLASSRUMMET. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER I DEN FÖRSTA, ANDRA OCH TREDJE KLASSEN, SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARNA INOM DERAS KLASSER, SOM SAKNAR GRUNDLÄGGANDE FÖRBEREDELSER. DET KOMMER ATT HA TILL SYFTE ATT FYLLA DE NUVARANDE LUCKORNA OCH FÖRBÄTTRA STUDIEMETODEN OCH SYFTAR TILL ATT FÖRVÄRVA EN TILLRÄCKLIG NIVÅ AV LÄROPLANSFÄRDIGHETER GENOM RIKTADE ÖVNINGAR I EN BEGRÄNSAD GRUPP. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS FÄRDIGHETER PÅ MATEMATIKOMRÅDET GENOM ATT INGRIPA I EN KORREKT MODULERING AV DET SPECIFIKA SPRÅKET I ÄMNET OCH GENOM ATT ÖVERVINNA (Swedish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TAASTADA MATEMAATIKA PÕHITEADMISED ILMSETE RASKUSTEGA ÕPILASTEL. SELLEGA PÜÜTAKSE ÕPILASTEL OMANDADA PIISAVAL TASEMEL OSKUSI. SEE TOIMUB VÄIKESTE RÜHMADE TEGEVUSE KAUDU, TEHES ETTEPANEKU TEHA ASTMELISI HARJUTUSI. ÕPILASED KAASATAKSE OTSESEMALT KLASSIRUUMIS KÄSITLETAVATE TEEMADE LÄBIVAATAMISSE. PROJEKT ON SUUNATUD KÕIGILE ESIMESE, TEISE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASTELE, KELLE ÕPETAJAD ON OMA KLASSIDES MÄÄRATLENUD JA KELLEL PUUDUB PÕHIETTEVALMISTUS. SELLE EESMÄRK ON TÄITA PRAEGUSED LÜNGAD JA PARANDADA ÕPPEMEETODIT NING SELLE EESMÄRK ON OMANDADA PIIRATUD RÜHMAS SIHIPÄRASTE ÕPPUSTE KAUDU PIISAVAL TASEMEL ÕPPEKAVADE OSKUSI. PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE OSKUSI MATEMAATIKA VALDKONNAS, SEKKUDES ÕPPEAINE KONKREETSE KEELE ÕIGESSE ÜMBERSUUNAMISSE JA ÜLETADES (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references