ENHANCEMENT AND RECOVERY OF ITALIAN LANGUAGE (Q4264505)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4264505 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENHANCEMENT AND RECOVERY OF ITALIAN LANGUAGE |
Project Q4264505 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO D. ALIGHIERI
0 references
ATTIVITà DI RECUPERO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE IN ITALIANO.LO SCOPO DEL PROGETTO Ê DI RECUPERARE COMPETENZE IN LINGUA ITALIANA E/O POTENZIARE LE COMPETENZE GIà ESISTENTI SEMPRE IN LINGUA ITALIANA AL FINE DI DIMINUIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA SOPRATTUTTO NELLE CLASSI TERZE E NEL PRIMO BIENNIO DELLE SCUOLE SUPERIORI DOVE ANDRANNO AD ISCRIVERSI GLI ALUNNI AL TERMINE DI QUESTA PARTE DEL LORO PERCORSO SCOLASTICO.LE ATTIVITà SI SVOLGERANNO ATTRAVERSO INCONTRI/LEZIONI IN ORARIO CURRICOLARE ED EXTRA-CURRICOLARE, QUINDI AL MATTINO E/O AL POMERIGGIO.VERRANNO COMPOSTI DEI GRUPPI DI ALUNNI SEGNALATI DAI CONSIGLI DI CLASSE. (Italian)
0 references
ACTIVITIES TO RECOVER AND STRENGTHEN LANGUAGE SKILLS IN ITALIAN.THE AIM OF THE PROJECT IS TO RECOVER SKILLS IN ITALIAN LANGUAGE AND/OR TO ENHANCE THE SKILLS ALREADY EXISTING IN ITALIAN IN ORDER TO REDUCE SCHOOL DROP-OUT ESPECIALLY IN THIRD AND FIRST TWO YEARS OF HIGH SCHOOLS WHERE STUDENTS WILL GO TO ENROLL AT THE END OF THIS PART OF THEIR SCOLASTIC COURSE.THE ACTIVITIES WILL TAKE PLACE THROUGH MEETINGS/LESSONS IN CURRICULAR AND EXTRA-CURRICULAR HOURS, THEN IN THE MORNING AND/OR AT THE POMERIGGIO.WORLD COMPOSED OF THE GROUPS OF PUPILS REPORTED BY THE CLASS COUNCILS. (English)
2 February 2022
0.0210830760825407
0 references
ACTIVITÉS DE RÉCUPÉRATION ET DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EN ITALIAN.L’OBJECTIF DU PROJET EST DE RÉCUPÉRER LES COMPÉTENCES EN LANGUE ITALIENNE ET/OU D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DÉJÀ EXISTANTES EN ITALIEN AFIN DE RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, EN PARTICULIER DANS LES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DES LYCÉES OÙ LES ÉLÈVES IRONT S’INSCRIRE À LA FIN DE CETTE PARTIE DE LEUR COURS SCOLASTIC.LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT À TRAVERS DES RÉUNIONS/LEÇONS DANS LES PROGRAMMES D’ÉTUDES ET LES HEURES EXTRA-SCOLAIRES, PUIS LE MATIN ET/OU AU POMERIGGIO.WORLD COMPOSÉ DES GROUPES D’ÉLÈVES RAPPORTÉS PAR LES CONSEILS DE CLASSE. (French)
2 February 2022
0 references
AKTIVITÄTEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE IN ITALIAN.THE ZIEL DES PROJEKTS IST ES, FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCHER SPRACHE ZU ERHOLEN UND/ODER DIE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE BEREITS AUF ITALIENISCH VORHANDEN SIND, UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERRINGERN, INSBESONDERE IN DER DRITTEN UND ERSTEN ZWEI JAHRE DER HIGH SCHOOL, WO DIE SCHÜLER AM ENDE DIESES TEILS IHRES SCOLASTIC COURSE EINGESCHRIEBEN WERDEN.DIE AKTIVITÄTEN WERDEN DURCH TREFFEN/LEHRGÄNGE IN LEHR- UND AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN, DANN AM MORGEN UND/ODER AM POMERIGGIO.WORLD DURCHGEFÜHRT, DIE AUS DEN GRUPPEN VON SCHÜLERN, DIE VON DEN KLASSENRÄTEN BERICHTET WERDEN, DURCHGEFÜHRT WERDEN. (German)
3 February 2022
0 references
ACTIVITEITEN OM DE TAALVAARDIGHEDEN IN ITALIAN TE HERSTELLEN EN TE VERSTERKEN. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET HERSTELLEN VAN VAARDIGHEDEN IN DE ITALIAANSE TAAL EN/OF HET VERBETEREN VAN DE REEDS IN HET ITALIAANS BESTAANDE VAARDIGHEDEN OM SCHOOLUITVAL TE VERMINDEREN, VOORAL IN DERDE EN EERSTE TWEE JAAR MIDDELBARE SCHOLEN, WAAR STUDENTEN ZICH AAN HET EINDE VAN DIT DEEL VAN HUN SCOLASTIC COURSE ZULLEN GAAN INSCHRIJVEN. DE ACTIVITEITEN ZULLEN PLAATSVINDEN DOOR MIDDEL VAN VERGADERINGEN/LESSEN IN LEERPROGRAMMA’S EN BUITENSCHOOLSE UREN, VERVOLGENS IN DE OCHTEND EN/OF IN HET POMERIGGIO.WORLD BESTAANDE UIT DE GROEPEN LEERLINGEN DIE DOOR DE KLASSENRADEN WORDEN GEMELD. (Dutch)
4 February 2022
0 references
ACTIVIDADES PARA RECUPERAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN ITALIAN. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES RECUPERAR LAS HABILIDADES EN LENGUA ITALIANA O MEJORAR LAS HABILIDADES YA EXISTENTES EN ITALIANO CON EL FIN DE REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR, ESPECIALMENTE EN LOS TRES Y PRIMEROS DOS AÑOS DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS, DONDE LOS ESTUDIANTES IRÁN A INSCRIBIRSE AL FINAL DE ESTA PARTE DE SU CURSO SCOLASTICA. LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO A TRAVÉS DE REUNIONES/LECCIONES EN HORAS CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES, LUEGO POR LA MAÑANA O EN EL POMERIGGIO.WORLD COMPUESTO POR LOS GRUPOS DE ALUMNOS REPORTADOS POR LOS CONSEJOS DE CLASE. (Spanish)
4 February 2022
0 references
AKTIVITETER MED HENBLIK PÅ AT GENOPRETTE OG STYRKE SPROGKUNDSKABER I ITALIAN.THE FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GENVINDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK SPROG OG/ELLER AT FORBEDRE DE FÆRDIGHEDER, DER ALLEREDE FINDES PÅ ITALIENSK FOR AT REDUCERE SKOLEFRAFALD, ISÆR I TREDJE OG FØRSTE TO ÅR AF GYMNASIER, HVOR ELEVERNE VIL TILMELDE SIG VED AFSLUTNINGEN AF DENNE DEL AF DERES SCOLASTIC COURSE.DER VIL BLIVE AFHOLDT AKTIVITETER GENNEM MØDER/LEKTIONER I LÆSEPLANER OG UDEN FOR SKOLETIDEN, DEREFTER OM MORGENEN OG/ELLER PÅ POMERIGGIO.VARD BESTÅENDE AF DE GRUPPER AF ELEVER, DER ER RAPPORTERET AF KLASSERÅDENE. (Danish)
22 July 2022
0 references
ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ ITALIAN. ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ/Ή Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΉΔΗ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΜΕΙΩΘΕΊ Η ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΗΝ ΤΡΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΔΙΕΤΊΑ ΛΥΚΕΊΟΥ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΠΆΝΕ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΟΎΝ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΜΈΡΟΥΣ ΤΗΣ SCOLASTIC COURSE. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΘΑ ΛΆΒΟΥΝ ΧΏΡΑ ΜΈΣΩ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ/ΔΙΔΑΓΜΆΤΩΝ ΣΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ, ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΟ ΠΡΩΊ ΚΑΙ/Ή ΣΤΟ POMERIGGIO.WORLD ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΥΝ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΣΥΜΒΟΎΛΙΑ. (Greek)
22 July 2022
0 references
AKTIVNOSTI ZA OPORAVAK I JAČANJE JEZIČNIH VJEŠTINA U ITALIAN. CILJ PROJEKTA JE OPORAVITI VJEŠTINE NA TALIJANSKOM JEZIKU I/ILI UNAPRIJEDITI VJEŠTINE KOJE VEĆ POSTOJE NA TALIJANSKOM JEZIKU KAKO BI SE SMANJIO ODLAZAK IZ ŠKOLE, POSEBNO U TREĆOJ I PRVE DVIJE GODINE SREDNJIH ŠKOLA, GDJE ĆE SE UČENICI UPISATI NA KRAJU OVOG DIJELA SVOG SCOLASTIC COURSE.THE AKTIVNOSTI ĆE SE ODRŽATI KROZ SASTANKE/NASTAVNE LEKCIJE U KURIKULUMIMA I IZVANNASTAVNIH SATI, A ZATIM UJUTRO I/ILI NA POMERIGGIO.WORLD SASTAVLJEN OD SKUPINA UČENIKA PRIJAVLJENIH OD STRANE VIJEĆA RAZREDA. (Croatian)
22 July 2022
0 references
ACTIVITĂȚILE DE RECUPERARE ȘI CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR LINGVISTICE ÎN ITALIAN. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A RECUPERA COMPETENȚELE ÎN LIMBA ITALIANĂ ȘI/SAU DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DEJA EXISTENTE ÎN LIMBA ITALIANĂ, PENTRU A REDUCE ABANDONUL ȘCOLAR, ÎN SPECIAL ÎN AL TREILEA ȘI ÎN PRIMII DOI ANI DE LICEU, UNDE ELEVII VOR MERGE SĂ SE ÎNSCRIE LA SFÂRȘITUL ACESTEI PĂRȚI A CURSULUI SCOLASTIC.ACTIVITĂȚILE VOR AVEA LOC PRIN ÎNTÂLNIRI/LECȚII ÎN ORE CURRICULARE ȘI EXTRACURRICULARE, APOI DIMINEAȚA ȘI/SAU LA POMERIGGIO.WORLD COMPUS DIN GRUPURILE DE ELEVI RAPORTAȚI DE CONSILIILE DE CLASĂ. (Romanian)
22 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE OBNOVIŤ A POSILNIŤ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI V TALIANSKOM JAZYKU A/ALEBO ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI, KTORÉ UŽ EXISTUJÚ V TALIANČINE, S CIEĽOM ZNÍŽIŤ MIERU PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY NAJMÄ V TREŤOM A PRVÝCH DVOCH ROKOCH STREDNÝCH ŠKÔL, KDE SA ŠTUDENTI NA KONCI TEJTO ČASTI SCOLASTICKÉHO COURSE ZÚČASTNIA.ČINNOSTI SA USKUTOČNIA PROSTREDNÍCTVOM STRETNUTÍ/LEKCIÍ V UČEBNÝCH A MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH, POTOM RÁNO A/ALEBO V POMERIGGIO.WORLD ZLOŽENÝ ZO SKUPÍN ŽIAKOV, KTORÉ UVÁDZAJÚ TRIEDNE RADY. (Slovak)
22 July 2022
0 references
L-ATTIVITAJIET BIEX JIĠU RKUPRATI U MSAĦĦA L-ĦILIET LINGWISTIĊI FL-ITALIAN.THE L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠU RKUPRATI L-ĦILIET FIL-LINGWA TALJANA U/JEW LI JISSAĦĦU L-ĦILIET LI DIĠÀ JEŻISTU FIT-TALJAN SABIEX JITNAQQAS IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA SPEĊJALMENT FIT-TIELET U L-EWWEL SENTEJN TAL-ISKEJJEL GĦOLJA FEJN L-ISTUDENTI SE JMORRU JIRREĠISTRAW FI TMIEM DIN IL-PARTI TAL-ATTIVITAJIET SCOLASTIC COURSE.THE SE JSIRU PERMEZZ TA’ LAQGĦAT/LEZZJONIJIET FIS-SIGĦAT KURRIKULARI U EXTRAKURRIKULARI, IMBAGĦAD FILGĦODU U/JEW FIL-POMERIGIO.WORLD MAGĦMULA MILL-GRUPPI TA’ STUDENTI RRAPPURTATI MILL-KUNSILLI TAL-KLASSI. (Maltese)
22 July 2022
0 references
ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO E REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS EM ITALIANO.O PROJECTO tem por objectivo RECUPERAR AS COMPETÊNCIAS EM LÍNGUA ITALIANA E/OU REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS JÁ EXISTENTES EM ITALIANO PARA REDUZIR A ENTRADA ESCOLÓGICA ESPECIALMENTE NOS TERCEIROS E PRIMEIROS DOIS ANOS DAS ELEVADAS ESCOLAS EM QUE OS ESTUDANTES IRÃO APROVAR AO ABRIGO DA PRESENTE PARTE DO SEU CURSO ESCOLÁTICO. (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PALAUTTAA JA VAHVISTAA ITALIAN.THE:N KIELITAITOA ITALIAN KIELESSÄ JA/TAI PARANTAA ITALIAN KIELEN JO OLEMASSA OLEVIA TAITOJA, JOTTA VOIDAAN VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ ERITYISESTI KOLMANNEN JA KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN LUKIOISSA, JOISSA OPISKELIJAT MENEVÄT ILMOITTAUTUMAAN SCOLASTIC COURSE -OHJELMAN TÄMÄN OSAN LOPUSSA.THE-TOIMINTA JÄRJESTETÄÄN KOKOUKSILLA/OPETUKSILLA OPETUSSUUNNITELMAN JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA, SITTEN AAMULLA JA/TAI POMERIGGIO.WORLD KOOSTUU LUOKKANEUVOSTOJEN RAPORTOIMISTA OPPILASRYHMISTÄ. (Finnish)
22 July 2022
0 references
DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU ODBUDOWĘ I WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W ITALIAN.THE CELEM PROJEKTU JEST ODZYSKANIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO I/LUB ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI JUŻ ISTNIEJĄCYCH W JĘZYKU WŁOSKIM W CELU OGRANICZENIA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI, ZWŁASZCZA W TRZECIM I PIERWSZYCH DWÓCH LATACH SZKÓŁ ŚREDNICH, W KTÓRYCH UCZNIOWIE BĘDĄ UCZĘSZCZAĆ DO TEJ CZĘŚCI SWOICH DZIAŁAŃ SCOLASTIC COURSE.THE BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ POPRZEZ SPOTKANIA/LEKCJE W GODZINACH NAUCZANIA I POZALEKCYJNYCH, A NASTĘPNIE RANO I/LUB W POMERIGGIO.WORLD ZŁOŻONY Z GRUP UCZNIÓW ZGŁOSZONYCH PRZEZ RADY KLASOWE. (Polish)
22 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA ITALIAN.THE JE OBNOVITI IN OKREPITI ZNANJE JEZIKOV V ITALIJANSKEM JEZIKU IN/ALI IZBOLJŠATI ZNANJE IN SPRETNOSTI, KI ŽE OBSTAJAJO V ITALIJANŠČINI, DA BI ZMANJŠALI OSIP, ZLASTI V TRETJEM IN PRVIH DVEH LETIH SREDNJE ŠOLE, KJER SE BODO UČENCI VPISALI OB KONCU TEGA DELA SVOJIH AKTIVNOSTI SCOLASTIC COURSE.THE BODO POTEKALE S SREČANJI/UČNIKI V UČNIH IN IZVENŠOLSKIH URAH, NATO ZJUTRAJ IN/ALI V POMERIGGIO.WORLD, KI GA SESTAVLJAJO SKUPINE UČENCEV, O KATERIH POROČAJO RAZREDNI SVETI. (Slovenian)
22 July 2022
0 references
AKTIVITY ZAMĚŘENÉ NA OBNOVU A POSÍLENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ V ITALIANU.CÍLEM PROJEKTU JE OBNOVIT DOVEDNOSTI V ITALSKÉM JAZYCE A/NEBO ZLEPŠIT DOVEDNOSTI, KTERÉ JIŽ EXISTUJÍ V ITALŠTINĚ, ABY SE SNÍŽILO PŘEDČASNÉ UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, ZEJMÉNA VE TŘETÍM A PRVNÍM DVOULETÉM ROČNÍKU STŘEDNÍCH ŠKOL, KDE SE STUDENTI NA KONCI TÉTO ČÁSTI SVÉHO SCOLASTICKÉHO COURSE PŘIHLÁSÍ. ČINNOSTI SE BUDOU KONAT PROSTŘEDNICTVÍM SETKÁNÍ/VÝUKOVÝCH KURZŮ V KURIKULÁRNÍCH A MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH, POTÉ RÁNO A/NEBO NA POMERIGGIO.WORLD SLOŽENÉ ZE SKUPIN ŽÁKŮ, KTERÉ JSOU HLÁŠENY RADAMI TŘÍD. (Czech)
22 July 2022
0 references
ITALIAN.THE PROJEKTO TIKSLAS – ATKURTI ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS IR (ARBA) TOBULINTI ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ SUMAŽINTAS MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIUS, YPAČ TREČIAISIAIS IR PIRMAISIAIS DVEJAIS VIDURINĖS MOKYKLOS METAIS, KUR MOKSLEIVIAI LANKYSIS ŠIOS SCOLASTIC COURSE.THE DALIES PABAIGOJE, O VEIKLA VYKS PER SUSITIKIMUS IR (ARBA) PAMOKAS MOKYMO PROGRAMOSE IR UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, TADA RYTE IR (ARBA) POMERIGGIO.WORLD, KURĮ SUDARO KLASIŲ TARYBŲ PRANEŠTOS MOKINIŲ GRUPĖS. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATJAUNOT UN NOSTIPRINĀT VALODU PRASMES ITALIAN.THE MĒRĶIS IR ATJAUNOT ITĀĻU VALODAS PRASMES UN/VAI UZLABOT ITĀĻU VALODĀ JAU ESOŠĀS PRASMES, LAI SAMAZINĀTU MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU, JO ĪPAŠI TREŠAJĀ UN PIRMAJOS DIVOS VIDUSSKOLAS GADOS, KUR SKOLĒNI DOSIES REĢISTRĒTIES ŠĪS SCOLASTIC COURSE DAĻAS BEIGĀS. DARBĪBAS NOTIKS, RĪKOJOT SANĀKSMES/NODARBĪBAS MĀCĪBU PROGRAMMĀS UN ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, PĒC TAM NO RĪTA UN/VAI POMERIGGIO.WORLD, KO VEIDO SKOLĒNU GRUPAS, PAR KURĀM ZIŅO KLASES PADOMES. (Latvian)
22 July 2022
0 references
ДЕЙНОСТИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ В ITALIAN. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ВЪЗСТАНОВЯТ УМЕНИЯТА ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК И/ИЛИ ДА СЕ ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА, КОИТО ВЕЧЕ СЪЩЕСТВУВАТ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, ЗА ДА СЕ НАМАЛИ ОТПАДАНЕТО ОТ УЧИЛИЩЕ, ОСОБЕНО ПРЕЗ ТРЕТАТА И ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ ОТ ГИМНАЗИИТЕ, КЪДЕТО УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ ОТИДАТ ДА СЕ ЗАПИШАТ В КРАЯ НА ТАЗИ ЧАСТ ОТ СВОЯ SCOLASTIC COURSE. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ЧРЕЗ СРЕЩИ/ИЗВОДИ В УЧЕБНИТЕ И ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ЧАСОВЕ, СЛЕД ТОВА СУТРИН И/ИЛИ В POMERIGGIO.WORLD, СЪСТАВЕН ОТ ГРУПИТЕ УЧЕНИЦИ, ДОКЛАДВАНИ ОТ УЧИЛИЩНИТЕ СЪВЕТИ. (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY HELYREÁLLÍTSA ÉS MEGERŐSÍTSE A NYELVI KÉSZSÉGEKET AZ ITALIAN-BAN. A PROJEKT CÉLJA AZ OLASZ NYELVTUDÁS HELYREÁLLÍTÁSA ÉS/VAGY AZ OLASZ NYELVBEN MÁR MEGLÉVŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY CSÖKKENTSÉK AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁST, KÜLÖNÖSEN A KÖZÉPISKOLÁK HARMADIK ÉS ELSŐ KÉT ÉVÉBEN, AHOL A DIÁKOK A SCOLASTIC COURSE E RÉSZÉNEK VÉGÉN BEIRATKOZNAK. A TEVÉKENYSÉGEKRE A TANTERVI ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN KERÜL SOR, MAJD REGGEL ÉS/VAGY A POMERIGGIO.WORLD AZ OSZTÁLYTANÁCSOK ÁLTAL JELENTETT TANULÓK CSOPORTJAIBÓL ÁLL. (Hungarian)
22 July 2022
0 references
GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN SCILEANNA TEANGA A GHNÓTHÚ AGUS A NEARTÚ IN ITALIAN.THE AIDHM AN TIONSCADAIL SCILEANNA SAN IODÁILIS A GHNÓTHÚ AGUS/NÓ FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA ATÁ ANN CHEANA SAN IODÁILIS CHUN LUATHFHÁGÁIL SCOILE A LAGHDÚ, GO HÁIRITHE SA TRÍÚ BLIAIN AGUS SA CHÉAD DÁ BHLIAIN DE SCOILEANNA ARDA INA RACHAIDH MIC LÉINN CHUN CLÁRÚ AG DEIREADH AN CHUID SEO DÁ COURSE SCOLASTIC.THE EAGRÓFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ TRÍ CHRUINNITHE/CEACHTANNA SA CHURACLAM AGUS UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM, ANSIN AR MAIDIN AGUS/NÓ AG AN POMERIGGIO.WORLD COMHDHÉANTA DE NA GRÚPAÍ DALTAÍ A THUAIRISCIGH NA COMHAIRLÍ RANGA. (Irish)
22 July 2022
0 references
AKTIVITETER FÖR ATT ÅTERHÄMTA SIG OCH STÄRKA SPRÅKKUNSKAPERNA I ITALIAN. PROJEKTETS SYFTE ÄR ATT ÅTERVINNA KUNSKAPER I ITALIENSKA OCH/ELLER ATT FÖRBÄTTRA DE FÄRDIGHETER SOM REDAN FINNS PÅ ITALIENSKA FÖR ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID, SÄRSKILT I TREDJE OCH FÖRSTA TVÅ ÅREN AV GYMNASIET, DÄR ELEVERNA KOMMER ATT GÅ FÖR ATT SKRIVA IN SIG I SLUTET AV DENNA DEL AV SIN SCOLASTICKURSE.DERAS AKTIVITETER KOMMER ATT ÄGA RUM GENOM MÖTEN/LEKTIONER I LÄROPLANER OCH EXTRA KURSTIMMAR, SEDAN PÅ MORGONEN OCH/ELLER PÅ POMERIGGIO.VÄRLD SOM BESTÅR AV DE GRUPPER AV ELEVER SOM RAPPORTERAS AV KLASSRÅDEN. (Swedish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TAASTADA JA TUGEVDADA KEELEOSKUST ITALIANIS. PROJEKTI EESMÄRK ON TAASTADA ITAALIA KEELE OSKUS JA/VÕI PARANDADA ITAALIA KEELES JUBA OLEMASOLEVAID OSKUSI, ET VÄHENDADA KOOLIST VÄLJALANGEMIST, ERITI KESKKOOLIDE KOLMANDAL JA ESIMESEL KAHEL AASTAL, KUS ÕPILASED LÄHEVAD REGISTREERUMA SELLE OSA LÕPUS OMA SCOLASTIC COURSE.THE TEGEVUSED TOIMUVAD KOHTUMISTE/TUNDIDE KAUDU ÕPPEKAVADES JA ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL, SEEJÄREL HOMMIKUL JA/VÕI POMERIGGIOS.WORLD KOOSNEB ÕPILASTE RÜHMADEST, MILLEST ON TEATANUD KLASSINÕUKOGUD. (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references