LET’S BUILD WELL-BEING TOGETHER AT SCHOOL (Q4264485)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4264485 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S BUILD WELL-BEING TOGETHER AT SCHOOL |
Project Q4264485 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
15 February 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO B. CROCE PULA
0 references
IL PROGETTO CHE SI INTENDE REALIZZARE Ê FINALIZZATO ALLA PREVENZIONE E AL CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E ALL'AUMENTO DEL LIVELLO DELLE COMPETENZE DI BASE GRAZIE AL SUPPORTO DI UNA DIDATTICA INTEGRATIVA E INNOVATIVA. NELLO SPECIFICO L'AZIONE PROGETTUALE SI CONCRETIZZERà NELLA REALIZZAZIONE DI UNA SCUOLA INCLUSIVA VOLTA ALLA PROMOZIONE DELLA PARTECIPAZIONE DEL SENSO DI APPARTENENZA PER PREVENIRE LE FORME DI DISAGIO E FAVORIRE NEI RAGAZZI LO SVILUPPO DELLE NECESSARIE COMPETENZE PER UNA CRESCITA SANA ED EQUILIBRATA. GLI STUDENTI DESTINATARI DELL'INTERVENTO SARANNO SELEZIONATI SULLA BASE DELLE INDICAZIONI FORNITE DAI SINGOLI CONSIGLI DI CLASSE DEI DUE PLESSI DI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO : PULA E DOMUS DE MARIA. LE ATTIVITà SI SVOLGERANNO PREVALENTEMENTE IN ORARIO ANTIMERIDIANO E VEDRANNO LA CREAZIONE DI PICCOLI GRUPPI DI STUDIO AL DI FUORI DELLE NORMALI LEZIONI, IN MODO DA FAVORIRE LA PERSONALIZZAZIONE DEL LAVORO E IL RISPETTO DEI DIVERSI STILI DI APPRENDIMENTO. L'INSEGN (Italian)
0 references
THE PROJECT TO BE IMPLEMENTED IS AIMED AT PREVENTING AND COMBATING EARLY SCHOOL LEAVING AND RAISING THE LEVEL OF BASIC SKILLS THANKS TO THE SUPPORT OF COMPLEMENTARY AND INNOVATIVE TEACHING. SPECIFICALLY, THE PROJECT ACTION WILL MATERIALISE IN THE REALISATION OF AN INCLUSIVE SCHOOL AIMED AT PROMOTING THE PARTICIPATION OF THE SENSE OF BELONGING TO PREVENT FORMS OF DISCOMFORT AND TO ENCOURAGE CHILDREN TO DEVELOP THE NECESSARY SKILLS FOR A HEALTHY AND BALANCED GROWTH. THE TARGET STUDENTS WILL BE SELECTED ON THE BASIS OF THE INDICATIONS GIVEN BY THE INDIVIDUAL CLASS COUNCILS OF THE TWO UPPER SECONDARY SCHOOL GROUPS: PULA AND DOMUS DE MARIA. THE ACTIVITIES WILL TAKE PLACE MAINLY IN ANTI-MERIDIAN HOURS AND WILL SEE THE CREATION OF SMALL STUDY GROUPS OUTSIDE NORMAL CLASSES, IN ORDER TO ENCOURAGE THE PERSONALISATION OF THE WORK AND RESPECT FOR DIFFERENT LEARNING STYLES. THE INSEGN (English)
2 February 2022
0.2947568162632041
0 references
LE PROJET À METTRE EN ŒUVRE VISE À PRÉVENIR ET À COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À RELEVER LE NIVEAU DES COMPÉTENCES DE BASE GRÂCE AU SOUTIEN D’UN ENSEIGNEMENT COMPLÉMENTAIRE ET INNOVANT. PLUS PRÉCISÉMENT, L’ACTION DU PROJET SE CONCRÉTISERA DANS LA RÉALISATION D’UNE ÉCOLE INCLUSIVE VISANT À PROMOUVOIR LA PARTICIPATION DU SENTIMENT D’APPARTENANCE AFIN DE PRÉVENIR LES FORMES D’INCONFORT ET D’ENCOURAGER LES ENFANTS À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES À UNE CROISSANCE SAINE ET ÉQUILIBRÉE. LES ÉLÈVES CIBLES SERONT SÉLECTIONNÉS SUR LA BASE DES INDICATIONS DONNÉES PAR LES CONSEILS DE CLASSE INDIVIDUELS DES DEUX GROUPES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPÉRIEUR: PULA ET DOMUS DE MARIA. LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT PRINCIPALEMENT EN HEURES ANTIMÉRIDIENNES ET VERRONT LA CRÉATION DE PETITS GROUPES D’ÉTUDE EN DEHORS DES CLASSES NORMALES, AFIN D’ENCOURAGER LA PERSONNALISATION DU TRAVAIL ET LE RESPECT DES DIFFÉRENTS STYLES D’APPRENTISSAGE. L’INSEGN (French)
2 February 2022
0 references
DAS DURCHZUFÜHRENDE PROJEKT ZIELT AUF DIE VERHÜTUNG UND BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS UND DIE ANHEBUNG DES NIVEAUS DER GRUNDFERTIGKEITEN DURCH DIE UNTERSTÜTZUNG KOMPLEMENTÄRER UND INNOVATIVER LEHRE AB. KONKRET WIRD DIE PROJEKTAKTION BEI DER VERWIRKLICHUNG EINER INKLUSIVEN SCHULE ERFOLGEN, DIE DARAUF ABZIELT, DIE BETEILIGUNG DES ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHLS ZUR VERHINDERUNG VON BESCHWERDEN ZU FÖRDERN UND KINDER ZU ERMUTIGEN, DIE NOTWENDIGEN FÄHIGKEITEN FÜR EIN GESUNDES UND AUSGEWOGENES WACHSTUM ZU ENTWICKELN. DIE ZIELGRUPPEN WERDEN ANHAND DER ANGABEN DER EINZELNEN KLASSENRÄTE DER BEIDEN SEKUNDARSTUFE II AUSGEWÄHLT: PULA UND DOMUS DE MARIA. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN VOR ALLEM IN ANTIMERIDISCHEN STUNDEN STATTFINDEN UND WERDEN DIE BILDUNG KLEINER GRUPPEN AUSSERHALB DES NORMALEN UNTERRICHTS SEHEN, UM DIE PERSONALISIERUNG DER ARBEIT UND DIE ACHTUNG DER VERSCHIEDENEN LERNSTILE ZU FÖRDERN. DAS INSEGN (German)
3 February 2022
0 references
HET UIT TE VOEREN PROJECT IS GERICHT OP HET VOORKOMEN EN BESTRIJDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET VERHOGEN VAN HET NIVEAU VAN BASISVAARDIGHEDEN DANKZIJ DE ONDERSTEUNING VAN AANVULLEND EN INNOVATIEF ONDERWIJS. DE PROJECTACTIE ZAL CONCREET GESTALTE KRIJGEN IN DE VERWEZENLIJKING VAN EEN INCLUSIEVE SCHOOL DIE GERICHT IS OP HET BEVORDEREN VAN DE PARTICIPATIE VAN HET GEVOEL VAN VERBONDENHEID OM VORMEN VAN ONGEMAK TE VOORKOMEN EN OM KINDEREN AAN TE MOEDIGEN DE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE NODIG ZIJN VOOR EEN GEZONDE EN EVENWICHTIGE GROEI. DE DOELSTUDENTEN WORDEN GESELECTEERD OP BASIS VAN DE AANWIJZINGEN VAN DE INDIVIDUELE KLASSENRADEN VAN DE TWEE GROEPEN HOGER SECUNDAIR ONDERWIJS: PULA EN DOMUS DE MARIA. DE ACTIVITEITEN ZULLEN VOORNAMELIJK PLAATSVINDEN IN ANTI-MERIDIAANSE UREN EN ZULLEN DE OPRICHTING VAN KLEINE STUDIEGROEPEN BUITEN DE NORMALE KLASSEN ZIEN, OM DE PERSONALISERING VAN HET WERK EN HET RESPECT VOOR VERSCHILLENDE LEERSTIJLEN TE STIMULEREN. DE INSEGN (Dutch)
4 February 2022
0 references
EL PROYECTO QUE SE EJECUTARÁ TIENE POR OBJETO PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y ELEVAR EL NIVEL DE COMPETENCIAS BÁSICAS GRACIAS AL APOYO DE UNA ENSEÑANZA COMPLEMENTARIA E INNOVADORA. CONCRETAMENTE, LA ACCIÓN DEL PROYECTO SE MATERIALIZARÁ EN LA REALIZACIÓN DE UNA ESCUELA INCLUSIVA DESTINADA A PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DEL SENTIDO DE PERTENENCIA PARA PREVENIR FORMAS DE INCOMODIDAD Y ALENTAR A LOS NIÑOS A DESARROLLAR LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA UN CRECIMIENTO SALUDABLE Y EQUILIBRADO. LOS ESTUDIANTES DESTINATARIOS SE SELECCIONARÁN SOBRE LA BASE DE LAS INDICACIONES DADAS POR LOS CONSEJOS DE CLASE INDIVIDUALES DE LOS DOS GRUPOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA SUPERIOR: PULA Y DOMUS DE MARIA. LAS ACTIVIDADES TENDRÁN LUGAR PRINCIPALMENTE EN HORAS ANTIMERIDIANAS Y VERÁN LA CREACIÓN DE PEQUEÑOS GRUPOS DE ESTUDIO FUERA DE LAS CLASES NORMALES, CON EL FIN DE FOMENTAR LA PERSONALIZACIÓN DEL TRABAJO Y EL RESPETO DE LOS DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAJE. EL INSEGN (Spanish)
4 February 2022
0 references
DET PROJEKT, DER SKAL GENNEMFØRES, HAR TIL FORMÅL AT FOREBYGGE OG BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG ØGE NIVEAUET AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER TAKKET VÆRE STØTTE FRA SUPPLERENDE OG INNOVATIV UNDERVISNING. PROJEKTAKTIONEN VIL KONKRET UDMØNTE SIG I VIRKELIGGØRELSEN AF EN INKLUDERENDE SKOLE, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME DELTAGELSEN AF FØLELSEN AF AT HØRE TIL FOR AT FORHINDRE FORMER FOR UBEHAG OG TILSKYNDE BØRN TIL AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR EN SUND OG AFBALANCERET VÆKST. MÅLELEVERNE UDVÆLGES PÅ GRUNDLAG AF DE ANVISNINGER, SOM DE ENKELTE KLASSERÅD FOR DE TO GYMNASIEGRUPPER HAR GIVET: PULA OG DOMUS DE MARIA. AKTIVITETERNE VIL HOVEDSAGELIG FINDE STED I ANTI-MERIDIAN TIMER OG VIL SE OPRETTELSEN AF SMÅ STUDIEGRUPPER UDEN FOR NORMALE KLASSER FOR AT TILSKYNDE TIL PERSONALISERING AF ARBEJDET OG RESPEKT FOR FORSKELLIGE LÆRINGSSTILE. INSEGN (Danish)
22 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, Η ΔΡΆΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΜΟΡΦΏΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΙΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΥΓΙΉ ΚΑΙ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΈΝΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ-ΣΤΌΧΟΙ ΘΑ ΕΠΙΛΕΓΟΎΝ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΙΣ ΥΠΟΔΕΊΞΕΙΣ ΤΩΝ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΤΑΞΙΚΏΝ ΣΥΜΒΟΥΛΊΩΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΟΜΆΔΩΝ ΤΗΣ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ: PULA ΚΑΙ DOMUS DE MARIA. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΥΡΊΩΣ ΣΕ ΑΝΤΙΜΕΡΙΔΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΔΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΚΡΏΝ ΟΜΆΔΩΝ ΜΕΛΈΤΗΣ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΚΑΝΟΝΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΕΊ Η ΕΞΑΤΟΜΊΚΕΥΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΚΑΙ Ο ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΜΟΡΦΏΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΤΟ INSEGN (Greek)
22 July 2022
0 references
PROJEKT KOJI ĆE SE PROVODITI USMJEREN JE NA SPREČAVANJE I SUZBIJANJE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA TE PODIZANJE RAZINE OSNOVNIH VJEŠTINA ZAHVALJUJUĆI POTPORI KOMPLEMENTARNOM I INOVATIVNOM POUČAVANJU. KONKRETNO, PROJEKTNA AKCIJA REALIZIRAT ĆE SE U REALIZACIJI INKLUZIVNE ŠKOLE S CILJEM PROMICANJA SUDJELOVANJA OSJEĆAJA PRIPADNOSTI KAKO BI SE SPRIJEČILI OBLICI NELAGODE I POTAKNULO DJECU DA RAZVIJU VJEŠTINE POTREBNE ZA ZDRAV I URAVNOTEŽEN RAST. CILJANI UČENICI BIT ĆE ODABRANI NA TEMELJU INDIKACIJA POJEDINAČNIH VIJEĆA RAZREDA DVIJU SKUPINA VIŠIH SREDNJIH ŠKOLA: PULA I DOMUS DE MARIA. AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI UGLAVNOM U ANTIMERIDIJANSKIM SATIMA TE ĆE SE STVARATI MALE STUDIJSKE SKUPINE IZVAN NORMALNIH RAZREDA KAKO BI SE POTAKNULA PERSONALIZACIJA RADA I POŠTOVANJE RAZLIČITIH STILOVA UČENJA. INSEGN (Croatian)
22 July 2022
0 references
PROIECTUL CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUS ÎN APLICARE ARE CA SCOP PREVENIREA ȘI COMBATEREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI CREȘTEREA NIVELULUI COMPETENȚELOR DE BAZĂ DATORITĂ SPRIJINULUI OFERIT DE PREDAREA COMPLEMENTARĂ ȘI INOVATOARE. ÎN MOD SPECIFIC, ACȚIUNEA PROIECTULUI SE VA MATERIALIZA ÎN REALIZAREA UNEI ȘCOLI INCLUZIVE CARE VIZEAZĂ PROMOVAREA PARTICIPĂRII SENTIMENTULUI DE APARTENENȚĂ PENTRU A PREVENI FORMELE DE DISCONFORT ȘI PENTRU A ÎNCURAJA COPIII SĂ-ȘI DEZVOLTE COMPETENȚELE NECESARE PENTRU O CREȘTERE SĂNĂTOASĂ ȘI ECHILIBRATĂ. ELEVII ȚINTĂ VOR FI SELECTAȚI PE BAZA INDICAȚIILOR DATE DE CONSILIILE INDIVIDUALE DE CLASĂ ALE CELOR DOUĂ GRUPE DE ÎNVĂȚĂMÂNT SECUNDAR SUPERIOR: PULA ȘI DOMUS DE MARIA. ACTIVITĂȚILE VOR AVEA LOC ÎN PRINCIPAL ÎN ORE ANTIMERIDIANE ȘI VOR AVEA CA REZULTAT CREAREA UNOR GRUPURI MICI DE STUDIU ÎN AFARA CLASELOR NORMALE, PENTRU A ÎNCURAJA PERSONALIZAREA MUNCII ȘI RESPECTAREA DIFERITELOR STILURI DE ÎNVĂȚARE. INSEGN-UL (Romanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKT, KTORÝ SA MÁ REALIZOVAŤ, JE ZAMERANÝ NA PREDCHÁDZANIE PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A BOJ PROTI NEMU A ZVYŠOVANIE ÚROVNE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ VĎAKA PODPORE DOPLNKOVÉHO A INOVATÍVNEHO VYUČOVANIA. KONKRÉTNE SA AKCIA PROJEKTU USKUTOČNÍ PRI REALIZÁCII INKLUZÍVNEJ ŠKOLY ZAMERANEJ NA PODPORU ÚČASTI POCITU SPOLUPATRIČNOSTI S CIEĽOM PREDCHÁDZAŤ FORMÁM NEPOHODLIA A POVZBUDIŤ DETI, ABY ROZVÍJALI ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA ZDRAVÝ A VYVÁŽENÝ RAST. CIEĽOVÍ ŠTUDENTI BUDÚ VYBRANÍ NA ZÁKLADE ÚDAJOV POSKYTNUTÝCH JEDNOTLIVÝMI TRIEDNYMI RADAMI DVOCH SKUPÍN VYŠŠÍCH STREDNÝCH ŠKÔL: PULA A DOMUS DE MARIA. TIETO AKTIVITY SA BUDÚ USKUTOČŇOVAŤ NAJMÄ V PROTIMERIDSKÝCH HODINÁCH A BUDÚ SVEDKAMI VYTVORENIA MALÝCH ŠTUDIJNÝCH SKUPÍN MIMO BEŽNÝCH TRIED S CIEĽOM PODPORIŤ PERSONALIZÁCIU PRÁCE A REŠPEKTOVANIE RÔZNYCH ŠTÝLOV UČENIA. INSEGN (Slovak)
22 July 2022
0 references
IL-PROĠETT LI GĦANDU JIĠI IMPLIMENTAT HUWA MMIRAT LEJN IL-PREVENZJONI U L-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U Ż-ŻIEDA FIL-LIVELL TAL-ĦILIET BAŻIĊI BIS-SAĦĦA TAL-APPOĠĠ TAT-TAGĦLIM KOMPLEMENTARI U INNOVATTIV. B’MOD SPEĊIFIKU, L-AZZJONI TAL-PROĠETT SE TIMMATERJALIZZA FIT-TWETTIQ TA’ SKOLA INKLUŻIVA MMIRATA LEJN IL-PROMOZZJONI TAL-PARTEĊIPAZZJONI TAS-SENS TA’ APPARTENENZA GĦALL-PREVENZJONI TA’ FOROM TA’ SKUMDITÀ U BIEX TĦEĠĠEĠ LIT-TFAL JIŻVILUPPAW IL-ĦILIET MEĦTIEĠA GĦAL TKABBIR B’SAĦĦTU U BBILANĊJAT. L-ISTUDENTI FIL-MIRA SE JINTGĦAŻLU FUQ IL-BAŻI TAL-INDIKAZZJONIJIET MOGĦTIJA MILL-KUNSILLI TAL-KLASSI INDIVIDWALI TAŻ-ŻEWĠ GRUPPI TAL-ISKOLA SEKONDARJA GĦOLJA: PULA U DOMUS DE MARIA. L-ATTIVITAJIET SE JSIRU L-AKTAR F’SIGĦAT ANTI-MERIDJANI U SE JARAW IL-ĦOLQIEN TA’ GRUPPI TA’ STUDJU ŻGĦAR BARRA MILL-KLASSIJIET NORMALI, SABIEX JINKORAĠĠIXXU L-PERSONALIZZAZZJONI TAX-XOGĦOL U R-RISPETT GĦAL STILI DIFFERENTI TA’ TAGĦLIM. L-INSEGN (Maltese)
22 July 2022
0 references
O PROJETO A IMPLEMENTAR tem por objetivo prevenir e combater a saída precoce das escolas e elevar o nível das competências básicas graças ao apoio ao ensino complementar e inovador. ESPECIFICAMENTE, A AÇÃO DO PROJETO MATERIALIZAR-SE-Á NA REALIZAÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA DESTINADA A PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DO SENTIDO DE PERTENCÊNCIA A PREVENIR FORMAS DE DESAFIO E A INCENTIVAR AS CRIANÇAS A DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA UM CRESCIMENTO SAUDÁVEL E SALIENTADO. Os estudantes-alvo serão seleccionados com base nas indicações fornecidas pelos conselhos de turma individuais dos dois grupos superiores das escolas secundárias: PULA e DOMUS DE MARIA. As actividades desenrolar-se-ão principalmente em horas antímeras e assistir-se-á à criação de pequenos grupos de estudo fora das classes normais, a fim de incentivar a pessoalização do trabalho e o respeito por diferentes estilos de aprendizagem. A INSEGN (Portuguese)
22 July 2022
0 references
TOTEUTETTAVALLA HANKKEELLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN JA TORJUMAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA NOSTAMAAN PERUSTAITOJEN TASOA TÄYDENTÄVÄN JA INNOVATIIVISEN OPETUKSEN TUELLA. HANKE TOTEUTETAAN ERITYISESTI SELLAISEN OSALLISTAVAN KOULUN TOTEUTUKSESSA, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ YHTEENKUULUVUUDEN TUNNETTA EHKÄISTÄKSEEN EPÄMUKAVUUTTA JA KANNUSTAAKSEEN LAPSIA KEHITTÄMÄÄN TERVEEN JA TASAPAINOISEN KASVUN EDELLYTTÄMIÄ TAITOJA. KOHDEOPISKELIJAT VALITAAN KAHDEN LUKIORYHMÄN YKSITTÄISTEN LUOKKANEUVOSTOJEN ANTAMIEN OHJEIDEN PERUSTEELLA: PULA JA DOMUS DE MARIA. TOIMINTA TAPAHTUU PÄÄASIASSA MERIDIAANIEN VASTAISINA TUNTEINA, JA SIINÄ LUODAAN PIENIÄ OPINTORYHMIÄ NORMAALIEN LUOKKIEN ULKOPUOLELLE, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ TYÖN PERSONOINTIA JA ERILAISTEN OPPIMISTAPOJEN KUNNIOITTAMISTA. INSEGN (Finnish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT, KTÓRY MA ZOSTAĆ ZREALIZOWANY, MA NA CELU ZAPOBIEGANIE PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI I JEJ ZWALCZANIE ORAZ PODNOSZENIE POZIOMU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI DZIĘKI WSPARCIU NAUCZANIA UZUPEŁNIAJĄCEGO I INNOWACYJNEGO. W SZCZEGÓLNOŚCI DZIAŁANIE W RAMACH PROJEKTU URZECZYWISTNI SIĘ W REALIZACJI SZKOŁY INTEGRACYJNEJ MAJĄCEJ NA CELU PROMOWANIE UCZESTNICTWA POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI W CELU ZAPOBIEGANIA FORMOM DYSKOMFORTU ORAZ ZACHĘCENIE DZIECI DO ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO ZDROWEGO I ZRÓWNOWAŻONEGO WZROSTU. DOCELOWI UCZNIOWIE ZOSTANĄ WYBRANI NA PODSTAWIE INFORMACJI PODANYCH PRZEZ POSZCZEGÓLNE RADY KLASOWE DWÓCH GRUP SZKÓŁ ŚREDNICH: PULA I DOMUS DE MARIA. DZIAŁANIA BĘDĄ PROWADZONE GŁÓWNIE W GODZINACH ANTYMERIDYJSKICH I BĘDĄ MIAŁY MIEJSCE TWORZENIE MAŁYCH GRUP NAUKOWYCH POZA NORMALNYMI ZAJĘCIAMI W CELU ZACHĘCENIA DO PERSONALIZACJI PRACY I SZACUNKU DLA RÓŻNYCH STYLÓW UCZENIA SIĘ. THE INSEGN (Polish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT, KI SE BO IZVAJAL, JE NAMENJEN PREPREČEVANJU ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN BOJU PROTI NJIM TER DVIGU RAVNI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI S PODPORO DOPOLNILNEGA IN INOVATIVNEGA POUČEVANJA. PROJEKTNI UKREP SE BO URESNIČEVAL PRI URESNIČEVANJU VKLJUČUJOČE ŠOLE, KATERE CILJ JE SPODBUJANJE SODELOVANJA OBČUTKA PRIPADNOSTI ZA PREPREČEVANJE OBLIK NEUGODJA IN SPODBUJANJE OTROK, DA RAZVIJEJO POTREBNE SPRETNOSTI ZA ZDRAVO IN URAVNOTEŽENO RAST. CILJNI DIJAKI BODO IZBRANI NA PODLAGI NAVEDB, KI JIH PODAJO POSAMEZNI RAZREDNI SVETI DVEH SKUPIN VIŠJEGA SEKUNDARNEGA IZOBRAŽEVANJA: PULJ IN DOMUS DE MARIA. DEJAVNOSTI BODO POTEKALE PREDVSEM V ANTI-MERIDSKIH URAH IN SE BODO OBLIKOVALE MAJHNE ŠTUDIJSKE SKUPINE ZUNAJ OBIČAJNIH RAZREDOV, DA BI SPODBUDILI PERSONALIZACIJO DELA IN SPOŠTOVANJE RAZLIČNIH UČNIH STILOV. INSEGN (Slovenian)
22 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ MÁ BÝT REALIZOVÁN, JE PŘEDCHÁZET PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A BOJOVAT PROTI NIM A ZVYŠOVAT ÚROVEŇ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ DÍKY PODPOŘE DOPLŇKOVÉ A INOVATIVNÍ VÝUKY. KONKRÉTNĚ SE PROJEKTOVÁ AKCE USKUTEČNÍ PŘI REALIZACI INKLUZIVNÍ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA PODPORU ÚČASTI POCITU SOUNÁLEŽITOSTI S CÍLEM ZABRÁNIT FORMÁM NEPOHODLÍ A POVZBUDIT DĚTI, ABY ROZVÍJELY DOVEDNOSTI NEZBYTNÉ PRO ZDRAVÝ A VYVÁŽENÝ RŮST. CÍLOVÍ STUDENTI BUDOU VYBRÁNI NA ZÁKLADĚ INDIKACÍ JEDNOTLIVÝCH TŘÍDNÍCH RAD DVOU SKUPIN VYŠŠÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL: PULA A DOMUS DE MARIA. ČINNOSTI BUDOU PROBÍHAT PŘEDEVŠÍM V PROTIMERIDIÁNSKÝCH HODINÁCH A BUDOU VYTVOŘENY MALÉ STUDIJNÍ SKUPINY MIMO BĚŽNÉ TŘÍDY, ABY SE PODPOŘILA PERSONALIZACE PRÁCE A RESPEKT K RŮZNÝM STYLŮM UČENÍ. INSEGN (Czech)
22 July 2022
0 references
ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI, KOVOTI SU JUO IR KELTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ LYGĮ REMIANT PAPILDOMĄ IR NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ. KONKREČIAI, PROJEKTO VEIKLA BUS ĮGYVENDINTA KURIANT ĮTRAUKIĄ MOKYKLĄ, KURIOS TIKSLAS – SKATINTI PRIKLAUSYMO JAUSMO JAUSMĄ, SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ NEPATOGUMŲ FORMOMS IR SKATINTI VAIKUS UGDYTI ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS SVEIKAM IR SUBALANSUOTAM AUGIMUI. TIKSLINIAI MOKSLEIVIAI BUS ATRENKAMI REMIANTIS ATSKIRŲ KLASIŲ TARYBŲ PATEIKTAIS NURODYMAIS IŠ DVIEJŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ GRUPIŲ: PULA IR DOMUS DE MARIA. VEIKLA BUS VYKDOMA DAUGIAUSIA ANTIMERIDIANO VALANDOMIS IR BUS STEIGIAMOS MAŽOS STUDIJŲ GRUPĖS, NEPRIKLAUSANČIOS ĮPRASTOMS KLASĖMS, SIEKIANT SKATINTI DARBO PERSONALIZAVIMĄ IR PAGARBĄ SKIRTINGIEMS MOKYMOSI STILIAMS. INSEGN (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
ĪSTENOJAMĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NOVĒRST UN APKAROT PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN PAAUGSTINĀT PAMATPRASMJU LĪMENI, PATEICOTIES PAPILDU UN NOVATORISKAS MĀCĪŠANAS ATBALSTAM. KONKRĒTI, PROJEKTA DARBĪBA IZPAUDĪSIES, ĪSTENOJOT IEKĻAUJOŠU SKOLU, KURAS MĒRĶIS IR VEICINĀT PIEDERĪBAS SAJŪTU, LAI NOVĒRSTU DISKOMFORTA FORMAS UN MUDINĀTU BĒRNUS ATTĪSTĪT PRASMES, KAS VAJADZĪGAS VESELĪGAI UN LĪDZSVAROTAI IZAUGSMEI. MĒRĶA SKOLĒNUS ATLASĪS, PAMATOJOTIES UZ NORĀDĒM, KO SNIEDZ DIVU VIDUSSKOLU GRUPU ATSEVIŠĶU KLAŠU PADOMES: PULA UN DOMUS DE MARIA. PASĀKUMI NOTIKS GALVENOKĀRT ANTI-MERIDIAN STUNDĀS UN REDZĒS NELIELU MĀCĪBU GRUPU IZVEIDI ĀRPUS PARASTAJĀM NODARBĪBĀM, LAI VEICINĀTU DARBA PERSONALIZĀCIJU UN CIEŅU PRET DAŽĀDIEM MĀCĪBU STILIEM. INSEGN (Latvian)
22 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ РЕАЛИЗИРАН, Е НАСОЧЕН КЪМ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ БЛАГОДАРЕНИЕ НА ПОДКРЕПАТА НА ДОПЪЛВАЩО И ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ. ПО-КОНКРЕТНО, ПРОЕКТЪТ ЩЕ СЕ РЕАЛИЗИРА В ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПРИОБЩАВАЩО УЧИЛИЩЕ, НАСОЧЕНО КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТЯТ ФОРМИ НА ДИСКОМФОРТ И ДА СЕ НАСЪРЧАТ ДЕЦАТА ДА РАЗВИЯТ НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ ЗА ЗДРАВОСЛОВЕН И БАЛАНСИРАН РАСТЕЖ. ЦЕЛЕВИТЕ УЧЕНИЦИ ЩЕ БЪДАТ ИЗБРАНИ ВЪЗ ОСНОВА НА УКАЗАНИЯТА, ДАДЕНИ ОТ ИНДИВИДУАЛНИТЕ КЛАСНИ СЪВЕТИ НА ДВЕТЕ ГРУПИ ОТ ГИМНАЗИАЛНИЯ ЕТАП НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ: ПУЛА И ДОМУС ДЕ МАРИЯ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ГЛАВНО В АНТИМЕРИДИЙСКИ ЧАСОВЕ И ЩЕ БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ МАЛКИ ПРОУЧВАТЕЛНИ ГРУПИ ИЗВЪН ОБИЧАЙНИТЕ КЛАСОВЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПЕРСОНАЛИЗИРАНЕТО НА РАБОТАТА И УВАЖЕНИЕТО КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ СТИЛОВЕ НА УЧЕНЕ. INSEGN (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A VÉGREHAJTANDÓ PROJEKT CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE ÉS LEKÜZDÉSE, VALAMINT AZ ALAPKÉSZSÉGEK SZINTJÉNEK NÖVELÉSE A KIEGÉSZÍTŐ ÉS INNOVATÍV OKTATÁS TÁMOGATÁSÁNAK KÖSZÖNHETŐEN. A PROJEKT FELLÉPÉSE KONKRÉTAN EGY BEFOGADÓ ISKOLA MEGVALÓSÍTÁSÁBAN FOG MEGVALÓSULNI, AMELYNEK CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ ÖSSZETARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK RÉSZVÉTELÉT A KELLEMETLEN ÉRZÉS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN, ÉS ÖSZTÖNÖZZE A GYERMEKEKET AZ EGÉSZSÉGES ÉS KIEGYENSÚLYOZOTT NÖVEKEDÉSHEZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE. A MEGCÉLZOTT DIÁKOK KIVÁLASZTÁSÁRA A KÉT KÖZÉPISKOLAI CSOPORT EGYES OSZTÁLYTANÁCSAI ÁLTAL ADOTT ÚTMUTATÁSOK ALAPJÁN KERÜL SOR: PULA ÉS DOMUS DE MARIA. A TEVÉKENYSÉGEK ELSŐSORBAN AMERIDIAN-ELLENES ÓRÁKBAN ZAJLANAK, ÉS A RENDES OSZTÁLYOKON KÍVÜLI KIS TANULMÁNYOZÓCSOPORTOK LÉTREHOZÁSÁT FOGJÁK LÁTNI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK A MUNKA SZEMÉLYRE SZABÁSÁT ÉS A KÜLÖNBÖZŐ TANULÁSI STÍLUSOK TISZTELETBEN TARTÁSÁT. AZ INSEGN (Hungarian)
22 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL ATÁ LE CUR CHUN FEIDHME DÍRITHE AR LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A CHOMHRAC AGUS AR LEIBHÉAL NA MBUNSCILEANNA A ARDÚ A BHUÍ LE TACAÍOCHT Ó THEAGASC COMHLÁNTACH AGUS NUÁLACH. GO SONRACH, TIOCFAIDH GNÍOMHAÍOCHT AN TIONSCADAIL CHUN CINN AGUS SCOIL CHUIMSITHEACH Á CUR I GCRÍCH A BHEIDH DÍRITHE AR RANNPHÁIRTÍOCHT AN BHRAISTINT CHÓMHUINTEARAIS A CHUR CHUN CINN CHUN CINEÁLACHA MÍCHOMPORD A CHOSC AGUS CHUN LEANAÍ A SPREAGADH CHUN NA SCILEANNA RIACHTANACHA A FHORBAIRT AR MHAITHE LE FÁS FOLLÁIN AGUS COTHROM. ROGHNÓFAR NA SPRIOCDHALTAÍ AR BHONN NA DTÁSC A THUGANN COMHAIRLÍ RANGA AONAIR AN DÁ GHRÚPA MEÁNSCOILE UACHTARAÍ: VIDEO COMHRÁ DOMUS DE MARIA. BEIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AR SIÚL IN UAIREANTA FRITH-MERIDIAN DEN CHUID IS MÓ AGUS CRUTHÓFAR GRÚPAÍ BEAGA STAIDÉIR LASMUIGH DE GHNÁTHRANGANNA, CHUN PEARSANÚ NA HOIBRE AGUS MEAS AR STÍLEANNA FOGHLAMA ÉAGSÚLA A SPREAGADH. AN INSEGN (Irish)
22 July 2022
0 references
DET PROJEKT SOM SKA GENOMFÖRAS SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA OCH BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH HÖJA NIVÅN PÅ GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER TACK VARE STÖD TILL KOMPLETTERANDE OCH INNOVATIV UNDERVISNING. PROJEKTÅTGÄRDEN KOMMER ATT FÖRVERKLIGAS I SAMBAND MED FÖRVERKLIGANDET AV EN INKLUDERANDE SKOLA SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA DELAKTIGHET I KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET FÖR ATT FÖREBYGGA OBEHAG OCH UPPMUNTRA BARN ATT UTVECKLA DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR EN SUND OCH BALANSERAD TILLVÄXT. MÅLGRUPPEN KOMMER ATT VÄLJAS UT PÅ GRUNDVAL AV DE ANVISNINGAR SOM GES AV DE ENSKILDA KLASSRÅDEN FÖR DE TVÅ GYMNASIEGRUPPERNA: PULA OCH DOMUS DE MARIA. VERKSAMHETEN KOMMER HUVUDSAKLIGEN ATT ÄGA RUM UNDER ANTIMERIDISKA TIMMAR OCH KOMMER ATT LEDA TILL SMÅ STUDIEGRUPPER UTANFÖR NORMALA KLASSER, FÖR ATT UPPMUNTRA TILL PERSONALISERING AV ARBETET OCH RESPEKT FÖR OLIKA INLÄRNINGSSTILAR. INSEGN (Swedish)
22 July 2022
0 references
RAKENDATAVA PROJEKTI EESMÄRK ON ENNETADA KOOLI POOLELIJÄTMIST JA SELLE VASTU VÕIDELDA NING TÕSTA PÕHIOSKUSTE TASET TÄNU TÄIENDAVALE JA UUENDUSLIKULE ÕPETAMISELE. TÄPSEMALT TOIMUB PROJEKTI TEGEVUS KAASAVA KOOLI RAJAMISEL, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA ÜHTEKUULUVUSTUNDE OSALEMIST, ET VÄLTIDA EBAMUGAVUSTUNNET JA JULGUSTADA LAPSI ARENDAMA VAJALIKKE OSKUSI TERVISLIKUKS JA TASAKAALUSTATUD MAJANDUSKASVUKS. SIHTÜLIÕPILASED VALITAKSE KAHE GÜMNAASIUMIRÜHMA ÜKSIKUTE KLASSINÕUKOGUDE ANTUD JUHISTE PÕHJAL: PULA JA DOMUS DE MARIA. TEGEVUSED TOIMUVAD PEAMISELT ANTIMERIIDIDE TUNDIDEL JA NENDE RAAMES LUUAKSE VÄIKESED ÕPPERÜHMAD VÄLJASPOOL TAVAKLASSE, ET SOODUSTADA TÖÖ ISIKUSTAMIST JA ERINEVATE ÕPPESTIILIDE AUSTAMIST. INSEGN (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references