LONG LIVE THE SCHOOL LINE A1 (Q4264478)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4264478 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LONG LIVE THE SCHOOL LINE A1 |
Project Q4264478 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
11 February 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO VILLAPUTZU
0 references
IL PROGETTO "TUTTI A ISCOL@"LINE A1, SI PONE IN CONTINUITà CON GLI INTERVENTI REALIZZATI LO SCORSO ANNO SCOLASTICO; Ê UN'OCCASIONE DI ARRICCHIMENTO PER LA SCUOLA, UN'OPPORTUNITà DI MIGLIORAMENTO DELLE SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO DEGLI STUDENTI CHE HANNO BISOGNO DI UNA SCUOLA CHE LI ACCOLGA E FACCIA CRESCERE LE LORO CURIOSITà , FAVORISCA LO SVILUPPO ORIGINALE DELLE PERSONALITà E DELLE ATTITUDINI, FORNISCA STRUMENTI DI COMPRENSIONE E DI INTERAZIONE POSITIVA CON LA REALTà . SARANNO COINVOLTI NEL PROGETTO CIRCA 40 STUDENTI DELLE VARIE CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO. NEL PRIMO PERIODO GLI INTERVENTI SI SVOLGERANNO IN AULA, AFFIANCANDO IL DOCENTE TITOLARE, IN MODO DA POTER OSSERVARE LE DINAMICHE RELAZIONALI ALL'INTERNO DELLA CLASSE, LE SITUAZIONI PROBLEMATICHE E SOPRATTUTTO LE METODOLOGIE IL PROGETTO "TUTTI A ISCOL@"LINE A1, SI PONE IN CONTINUITà CON GLI INTERVENTI REALIZZATI LO SCORSO ANNO SCOLASTICO; Ê UN'OCCASIONE DI ARRICCHIMENTO PER LA SCUOLA, UN'OPPORTUNITà DI MIGLIOR (Italian)
0 references
THE PROJECT “ALL IN ISCOL@”LINE A1, CONTINUES WITH THE INTERVENTIONS CARRIED OUT LAST SCHOOL YEAR; Ê AN OPPORTUNITY FOR ENRICHMENT FOR THE SCHOOL, AN OPPORTUNITY TO IMPROVE THE LEARNING SITUATIONS OF STUDENTS WHO NEED A SCHOOL THAT WELCOMES THEM AND GROWS THEIR CURIOSITY, FOSTERS THE ORIGINAL DEVELOPMENT OF PERSONALITIES AND ATTITUDES, PROVIDES TOOLS FOR UNDERSTANDING AND POSITIVE INTERACTION WITH REALITY. ABOUT 40 STUDENTS FROM THE VARIOUS SECONDARY SCHOOL CLASSES OF GRADES WILL BE INVOLVED IN THE PROJECT. IN THE FIRST PERIOD THE INTERVENTIONS WILL TAKE PLACE IN THE CHAMBER, SUPPORTING THE TEACHER, SO THAT WE CAN OBSERVE THE RELATIONAL DYNAMICS WITHIN THE CLASS, THE PROBLEMATIC SITUATIONS AND ABOVE ALL THE METHODOLOGIES THE PROJECT “ALL AT ISCOL@”LINE A1, IS IN CONTINUITY WITH THE INTERVENTIONS CARRIED OUT LAST SCHOOL YEAR; Ê AN OPPORTUNITY FOR ENRICHMENT FOR THE SCHOOL, AN OPPORTUNITY FOR BETTER (English)
2 February 2022
0.0752790321429496
0 references
LE PROJET «TOUT EN ISCOL@»LINE A1 SE POURSUIT AVEC LES INTERVENTIONS MENÉES L’ANNÉE SCOLAIRE PRÉCÉDENTE; Š UNE OPPORTUNITÉ D’ENRICHISSEMENT POUR L’ÉCOLE, UNE OCCASION D’AMÉLIORER LES SITUATIONS D’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES QUI ONT BESOIN D’UNE ÉCOLE QUI LES ACCUEILLE ET QUI AUGMENTE LEUR CURIOSITÉ, FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT ORIGINAL DES PERSONNALITÉS ET DES ATTITUDES, FOURNIT DES OUTILS DE COMPRÉHENSION ET D’INTERACTION POSITIVE AVEC LA RÉALITÉ. UNE QUARANTAINE D’ÉLÈVES ISSUS DES DIFFÉRENTES CLASSES DU SECONDAIRE PARTICIPERONT AU PROJET. DANS LA PREMIÈRE PÉRIODE, LES INTERVENTIONS AURONT LIEU DANS L’HÉMICYCLE, EN SOUTIEN À L’ENSEIGNANT, AFIN QUE L’ON PUISSE OBSERVER LA DYNAMIQUE RELATIONNELLE AU SEIN DE LA CLASSE, LES SITUATIONS PROBLÉMATIQUES ET SURTOUT LES MÉTHODOLOGIES QUE LE PROJET «TOUT À ISCOL@» LIGNE A1 EST EN CONTINUITÉ AVEC LES INTERVENTIONS RÉALISÉES L’ANNÉE SCOLAIRE DERNIÈRE; UNE OPPORTUNITÉ D’ENRICHISSEMENT POUR L’ÉCOLE, UNE OPPORTUNITÉ POUR MIEUX (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT „ALL IN ISCOL@“ LINIE A1 SETZT DIE IM LETZTEN SCHULJAHR DURCHGEFÜHRTEN INTERVENTIONEN FORT; Ê EINE MÖGLICHKEIT ZUR BEREICHERUNG FÜR DIE SCHULE, EINE GELEGENHEIT, DIE LERNSITUATIONEN VON SCHÜLERN ZU VERBESSERN, DIE EINE SCHULE BRAUCHEN, DIE SIE BEGRÜSST UND IHRE NEUGIER WÄCHST, FÖRDERT DIE URSPRÜNGLICHE ENTWICKLUNG VON PERSÖNLICHKEITEN UND EINSTELLUNGEN, BIETET WERKZEUGE FÜR VERSTÄNDNIS UND POSITIVE INTERAKTION MIT DER REALITÄT. ETWA 40 SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AUS DEN VERSCHIEDENEN KLASSEN DER SEKUNDARSTUFE WERDEN IN DAS PROJEKT EINBEZOGEN. IN DER ERSTEN PERIODE WERDEN DIE INTERVENTIONEN IM PLENARSAAL STATTFINDEN, UM DEN LEHRER ZU UNTERSTÜTZEN, DAMIT WIR DIE RELATIONALE DYNAMIK INNERHALB DER KLASSE, DIE PROBLEMATISCHEN SITUATIONEN UND VOR ALLEM DIE METHODEN BEOBACHTEN KÖNNEN, DIE DAS PROJEKT „ALL AT ISCOL@“ LINIE A1 IN KONTINUITÄT MIT DEN INTERVENTIONEN DES LETZTEN SCHULJAHRES FINDET; EINE MÖGLICHKEIT ZUR BEREICHERUNG FÜR DIE SCHULE, EINE CHANCE FÜR EINE BESSERE (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT „ALL IN ISCOL@”LIJN A1 GAAT VERDER MET DE INTERVENTIES DIE VORIG SCHOOLJAAR ZIJN UITGEVOERD; Ê EEN KANS VOOR VERRIJKING VOOR DE SCHOOL, EEN KANS OM DE LEERSITUATIES TE VERBETEREN VAN STUDENTEN DIE EEN SCHOOL NODIG HEBBEN DIE HEN VERWELKOMT EN HUN NIEUWSGIERIGHEID VERGROOT, BEVORDERT DE OORSPRONKELIJKE ONTWIKKELING VAN PERSOONLIJKHEDEN EN ATTITUDES, BIEDT HULPMIDDELEN VOOR BEGRIP EN POSITIEVE INTERACTIE MET DE REALITEIT. ONGEVEER 40 LEERLINGEN UIT DE VERSCHILLENDE KLASSEN VAN MIDDELBARE SCHOLEN ZULLEN BIJ HET PROJECT WORDEN BETROKKEN. IN DE EERSTE PERIODE ZULLEN DE INTERVENTIES PLAATSVINDEN IN DE VERGADERZAAL, TER ONDERSTEUNING VAN DE DOCENT, ZODAT WE DE RELATIONELE DYNAMIEK BINNEN DE KLAS KUNNEN WAARNEMEN, DE PROBLEMATISCHE SITUATIES EN VOORAL DE METHODOLOGIEËN DIE HET PROJECT „ALL AT ISCOL@”LINE A1 IN CONTINUÏTEIT HEEFT MET DE INTERVENTIES DIE VORIG SCHOOLJAAR ZIJN UITGEVOERD; Ê EEN KANS VOOR VERRIJKING VOOR DE SCHOOL, EEN KANS VOOR BETERE (Dutch)
4 February 2022
0 references
EL PROYECTO «TODO EN ISCOL@» LÍNEA A1, CONTINÚA CON LAS INTERVENCIONES REALIZADAS EL AÑO ESCOLAR PASADO; Ê UNA OPORTUNIDAD DE ENRIQUECIMIENTO PARA LA ESCUELA, UNA OPORTUNIDAD PARA MEJORAR LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES QUE NECESITAN UNA ESCUELA QUE LES DA LA BIENVENIDA Y CRECE SU CURIOSIDAD, FOMENTA EL DESARROLLO ORIGINAL DE PERSONALIDADES Y ACTITUDES, PROPORCIONA HERRAMIENTAS PARA LA COMPRENSIÓN Y LA INTERACCIÓN POSITIVA CON LA REALIDAD. ALREDEDOR DE 40 ESTUDIANTES DE LAS DIVERSAS CLASES DE SECUNDARIA PARTICIPARÁN EN EL PROYECTO. EN EL PRIMER PERÍODO LAS INTERVENCIONES TENDRÁN LUGAR EN LA CÁMARA, APOYANDO AL PROFESOR, PARA QUE PODAMOS OBSERVAR LA DINÁMICA RELACIONAL DENTRO DE LA CLASE, LAS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS Y SOBRE TODO LAS METODOLOGÍAS EL PROYECTO «TODOS EN ISCOL@»LINE A1, ESTÁ EN CONTINUIDAD CON LAS INTERVENCIONES REALIZADAS EL ÚLTIMO AÑO ESCOLAR; UNA OPORTUNIDAD DE ENRIQUECIMIENTO PARA LA ESCUELA, UNA OPORTUNIDAD PARA MEJORAR (Spanish)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET "ALLE I ISCOL@" LINJE A1 FORTSÆTTER MED DE INTERVENTIONER, DER BLEV GENNEMFØRT SIDSTE SKOLEÅR. Ê EN MULIGHED FOR BERIGELSE FOR SKOLEN, EN MULIGHED FOR AT FORBEDRE LÆRINGSSITUATIONER FOR STUDERENDE, DER HAR BRUG FOR EN SKOLE, DER BYDER DEM VELKOMMEN OG VOKSER DERES NYSGERRIGHED, FREMMER DEN OPRINDELIGE UDVIKLING AF PERSONLIGHEDER OG HOLDNINGER, GIVER VÆRKTØJER TIL FORSTÅELSE OG POSITIV INTERAKTION MED VIRKELIGHEDEN. OMKRING 40 ELEVER FRA DE FORSKELLIGE GYMNASIEKLASSER VIL BLIVE INDDRAGET I PROJEKTET. I DEN FØRSTE PERIODE VIL INTERVENTIONERNE FINDE STED I MØDESALEN OG STØTTE LÆREREN, SÅLEDES AT VI KAN OBSERVERE RELATIONSDYNAMIKKEN INDEN FOR KLASSEN, DE PROBLEMATISKE SITUATIONER OG FREM FOR ALT METODERNE PROJEKTET "ALLE PÅ ISCOL@" LINJE A1 ER I KONTINUITET MED DE INTERVENTIONER, DER BLEV GENNEMFØRT SIDSTE SKOLEÅR; Ê EN MULIGHED FOR BERIGELSE FOR SKOLEN, EN MULIGHED FOR BEDRE (Danish)
22 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ «ΌΛΑ ΣΤΗ ΓΡΑΜΜΉ A1 ΤΟΥ ISCOL@» ΣΥΝΕΧΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ· ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΥΠΟΔΈΧΕΤΑΙ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΏΝΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΆ ΤΟΥΣ, ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΑΡΧΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ, ΠΑΡΈΧΕΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΠΕΡΊΠΟΥ 40 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΠΕΡΊΟΔΟ ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΗΜΙΚΎΚΛΙΟ, ΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΜΕ ΝΑ ΠΑΡΑΤΗΡΉΣΟΥΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ, ΤΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ ΤΙΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΤΟ ΈΡΓΟ «ΌΛΑ ΣΤΟ ISCOL@» ΓΡΑΜΜΉ Α1, ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ. ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΚΑΛΎΤΕΡΟ (Greek)
22 July 2022
0 references
PROJEKT „SVE U ISCOL@” LINIJI A1 NASTAVLJA SE S INTERVENCIJAMA PROVEDENIMA PROŠLE ŠKOLSKE GODINE; PRILIKA ZA OBOGAĆIVANJE ŠKOLE, PRILIKA ZA POBOLJŠANJE OBRAZOVNIH SITUACIJA UČENIKA KOJIMA JE POTREBNA ŠKOLA KOJA IH POZDRAVLJA I RAZVIJA SVOJU ZNATIŽELJU, POTIČE IZVORNI RAZVOJ OSOBNOSTI I STAVOVA, PRUŽA ALATE ZA RAZUMIJEVANJE I POZITIVNU INTERAKCIJU SA STVARNOŠĆU. U PROJEKT ĆE BITI UKLJUČENO OKO 40 UČENIKA IZ RAZLIČITIH RAZREDA SREDNJIH ŠKOLA. U PRVOM RAZDOBLJU INTERVENCIJE ĆE SE ODVIJATI U VIJEĆNICI, PODRŽAVAJUĆI UČITELJA, KAKO BISMO MOGLI PROMATRATI RELACIJSKU DINAMIKU UNUTAR RAZREDA, PROBLEMATIČNE SITUACIJE I PRIJE SVEGA METODOLOGIJE PROJEKT „SVE NA ISCOL@”LINE A1 JE U KONTINUITETU S INTERVENCIJAMA KOJE SU PROVEDENE PROŠLE ŠKOLSKE GODINE; PRILIKA ZA OBOGAĆIVANJE ŠKOLE, PRILIKA ZA BOLJE (Croatian)
22 July 2022
0 references
PROIECTUL „TOTUL ÎN ISCOL@”LINE A1 CONTINUĂ CU INTERVENȚIILE EFECTUATE ANUL ȘCOLAR TRECUT; O OPORTUNITATE DE ÎMBOGĂȚIRE PENTRU ȘCOALĂ, O OPORTUNITATE DE A ÎMBUNĂTĂȚI SITUAȚIA DE ÎNVĂȚARE A ELEVILOR CARE AU NEVOIE DE O ȘCOALĂ CARE ÎI SALUTĂ ȘI ÎȘI CREȘTE CURIOZITATEA, ÎNCURAJEAZĂ DEZVOLTAREA INIȚIALĂ A PERSONALITĂȚILOR ȘI ATITUDINILOR, OFERĂ INSTRUMENTE PENTRU ÎNȚELEGEREA ȘI INTERACȚIUNEA POZITIVĂ CU REALITATEA. ÎN PROIECT VOR FI IMPLICAȚI APROXIMATIV 40 DE ELEVI DIN DIFERITE CLASE DE CLASE SECUNDARE. ÎN PRIMA PERIOADĂ, INTERVENȚIILE VOR AVEA LOC ÎN HEMICICLU, ÎN SPRIJINUL PROFESORULUI, ASTFEL ÎNCÂT SĂ PUTEM OBSERVA DINAMICA RELAȚIONALĂ DIN CADRUL CLASEI, SITUAȚIILE PROBLEMATICE ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, METODOLOGIILE PE CARE PROIECTUL „TOATE LA ISCOL@”LINE A1 LE ASIGURĂ CONTINUITATEA CU INTERVENȚIILE EFECTUATE ANUL ȘCOLAR TRECUT; O OPORTUNITATE DE ÎMBOGĂȚIRE PENTRU ȘCOALĂ, O OPORTUNITATE PENTRU MAI BINE (Romanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKT „VŠETKO V ISCOL@“ RIADKU A1 POKRAČUJE INTERVENCIAMI, KTORÉ SA USKUTOČNILI V MINULOM ŠKOLSKOM ROKU; Ê PRÍLEŽITOSŤ NA OBOHATENIE PRE ŠKOLU, PRÍLEŽITOSŤ ZLEPŠIŤ VZDELÁVACIE SITUÁCIE ŠTUDENTOV, KTORÍ POTREBUJÚ ŠKOLU, KTORÁ ICH VÍTA A ZVYŠUJE ICH ZVEDAVOSŤ, PODPORUJE PÔVODNÝ ROZVOJ OSOBNOSTI A POSTOJOV, POSKYTUJE NÁSTROJE NA POCHOPENIE A POZITÍVNU INTERAKCIU S REALITOU. DO PROJEKTU SA ZAPOJÍ PRIBLIŽNE 40 ŠTUDENTOV Z RÔZNYCH TRIED STREDNÝCH ŠKÔL. V PRVOM OBDOBÍ SA V ROKOVACEJ SÁLE USKUTOČNIA INTERVENCIE NA PODPORU UČITEĽA, ABY SME MOHLI POZOROVAŤ DYNAMIKU VZŤAHOV V RÁMCI TRIEDY, PROBLEMATICKÉ SITUÁCIE A PREDOVŠETKÝM METODIKY PROJEKTU „VŠETKO NA ISCOL@“ RIADKU A1 JE V SÚLADE S INTERVENCIAMI, KTORÉ SA USKUTOČNILI V MINULOM ŠKOLSKOM ROKU; Ê PRÍLEŽITOSŤ NA OBOHATENIE PRE ŠKOLU, PRÍLEŽITOSŤ K LEPŠIEMU (Slovak)
22 July 2022
0 references
IL-PROĠETT “KOLLHA F’ISCOL@”LINJA A1, IKOMPLI BL-INTERVENTI MWETTQA S-SENA SKOLASTIKA LI GĦADDIET; Ê OPPORTUNITÀ GĦALL-ARRIKKIMENT GĦALL-ISKOLA, OPPORTUNITÀ BIEX JITTEJBU S-SITWAZZJONIJIET TA ‘TAGĦLIM TA’ STUDENTI LI JEĦTIEĠU SKOLA LI TILQAGĦHOM U TIKBER IL-KURŻITÀ TAGĦHOM, TRAWWEM L-IŻVILUPP ORIĠINALI TA ‘PERSONALITAJIET U ATTITUDNIJIET, TIPPROVDI GĦODOD GĦALL-FEHIM U INTERAZZJONI POŻITTIVA MAR-REALTÀ. MADWAR 40 STUDENT MID-DIVERSI KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL SEKONDARJI TA’ GRADI SE JKUNU INVOLUTI FIL-PROĠETT. FL-EWWEL PERJODU L-INTERVENTI SE JSIRU FIL-KAMRA, APPOĠĠ LILL-GĦALLIEM, SABIEX INKUNU NISTGĦU NOSSERVAW ID-DINAMIKA RELAZZJONALI FI ĦDAN IL-KLASSI, IS-SITWAZZJONIJIET PROBLEMATIĊI U FUQ KOLLOX IL-METODOLOĠIJI L-PROĠETT “KOLLHA FIL ISCOL@” LINJA A1, HUWA F’KONTINWITÀ MAL-INTERVENTI MWETTQA AĦĦAR SENA SKOLASTIKA; Ê OPPORTUNITÀ GĦALL-ARRIKKIMENT GĦALL-ISKOLA, OPPORTUNITÀ GĦAL AĦJAR (Maltese)
22 July 2022
0 references
O PROJECTO “ALL IN ISCOL@”LINE A1, CONTINUA COM AS INTERVENÇÕES REALIZADAS NO ÚLTIMO ANO ESCOLAR; Uma oportunidade para enriquecer a escola, uma oportunidade para melhorar as situações de aprendizagem dos estudantes que necessitam de uma escola que os acolha e desenvolva a sua curiosidade, aprofunde o desenvolvimento inicial das personalidades e das atitudes, forneça ferramentas de compreensão e de interacção positiva com a realidade. Cerca de 40 alunos das várias turmas secundárias de turmas serão envolvidos no projeto. NO PRIMEIRO PERÍODO, AS INTERVENÇÕES SERÃO REALIZADAS NA CÂMARA, DE APOIO AO PROFESSOR, DE FORMA A OBSERVAR A DINÂMICA RELATIVA NA CLASSE, AS SITUAÇÕES PROBLEMÁTICAS E, SOBRE TODAS AS METODOLOGIAS, O PROJECTO “TODAS EM ISCOL@”LINA A1” ESTÁ EM CONTINUAÇÃO COM AS INTERVENÇÕES REALIZADAS NO ÚLTIMO ANO ESCOLAR; Ê UMA OPORTUNIDADE DE Enriquecimento PARA A ESCOLA, UMA OPORTUNIDADE DE MELHOR (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKE ”KAIKKI ISCOL@:SSÄ” -LINJALLA A1 JATKUU VIIME LUKUVUONNA TOTEUTETUILLA TOIMILLA. Š MAHDOLLISUUS RIKASTUTTAA KOULUA, MAHDOLLISUUS PARANTAA OPPIMISTILANTEITA OPPILAILLE, JOTKA TARVITSEVAT KOULUN, JOKA TOIVOTTAA HEIDÄT TERVETULLEIKSI JA LISÄÄ HEIDÄN UTELIAISUUTTAAN, EDISTÄÄ PERSOONALLISUUKSIEN JA ASENTEIDEN ALKUPERÄISTÄ KEHITYSTÄ, TARJOAA TYÖKALUJA YMMÄRRYKSEEN JA MYÖNTEISEEN VUOROVAIKUTUKSEEN TODELLISUUDEN KANSSA. HANKKEESEEN OSALLISTUU NOIN 40 OPISKELIJAA ERI LUKIOLUOKISTA. ENSIMMÄISEN JAKSON AIKANA INTERVENTIOT TOTEUTETAAN ISTUNTOSALISSA OPETTAJAN TUKEMISEKSI, JOTTA VOIMME TARKKAILLA LUOKAN SISÄISTÄ SUHTEELLISTA DYNAMIIKKAA, ONGELMATILANTEITA JA ENNEN KAIKKEA MENETELMIÄ, JOITA HANKE ”KAIKKI ISCOL@:SSÄ” -LINJALLA A1 ON JATKOA VIIME LUKUVUONNA TOTEUTETTUJEN TOIMIEN KANSSA; Ê MAHDOLLISUUS RIKASTUTTAA KOULUA, MAHDOLLISUUS PAREMPAAN (Finnish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT „WSZYSTKO W ISCOL@”LINE A1 JEST KONTYNUACJĄ INTERWENCJI PRZEPROWADZONYCH W UBIEGŁYM ROKU SZKOLNYM; MOŻLIWOŚĆ WZBOGACENIA SZKOŁY, MOŻLIWOŚĆ POPRAWY SYTUACJI UCZNIÓW, KTÓRZY POTRZEBUJĄ SZKOŁY, KTÓRA ICH WITA I ZWIĘKSZA ICH CIEKAWOŚĆ, WSPIERA PIERWOTNY ROZWÓJ OSOBOWOŚCI I POSTAW, ZAPEWNIA NARZĘDZIA DO ZROZUMIENIA I POZYTYWNEJ INTERAKCJI Z RZECZYWISTOŚCIĄ. W PROJEKCIE WEŹMIE UDZIAŁ OK. 40 UCZNIÓW RÓŻNYCH KLAS SZKÓŁ ŚREDNICH. W PIERWSZYM OKRESIE WYSTĄPIĄ W IZBIE, WSPIERAJĄC NAUCZYCIELA, ABYŚMY MOGLI OBSERWOWAĆ DYNAMIKĘ RELACYJNĄ W KLASIE, SYTUACJE PROBLEMATYCZNE, A PRZEDE WSZYSTKIM METODYKĘ PROJEKTU „WSZYSTKO W ISCOL@”LINE A1 JEST KONTYNUOWANA Z INTERWENCJAMI PRZEPROWADZONYMI W UBIEGŁYM ROKU SZKOLNYM; MOŻLIWOŚĆ WZBOGACENIA SZKOŁY, SZANSA NA LEPSZE (Polish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT „VSE V ISCOL@“LINE A1 SE NADALJUJE Z UKREPI, IZVEDENIMI V PRETEKLEM ŠOLSKEM LETU; PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV ŠOLE, PRILOŽNOST ZA IZBOLJŠANJE UČNEGA POLOŽAJA UČENCEV, KI POTREBUJEJO ŠOLO, KI JIH POZDRAVLJA IN POVEČUJE NJIHOVO RADOVEDNOST, SPODBUJA IZVIRNI RAZVOJ OSEBNOSTI IN ODNOSA, ZAGOTAVLJA ORODJA ZA RAZUMEVANJE IN POZITIVNO INTERAKCIJO Z REALNOSTJO. V PROJEKT BO VKLJUČENIH PRIBLIŽNO 40 UČENCEV IZ RAZLIČNIH RAZREDOV SREDNJIH ŠOL. V PRVEM OBDOBJU BODO POSEGI POTEKALI V DVORANI ZA PODPORO UČITELJU, TAKO DA BOMO LAHKO OPAZOVALI RELACIJSKO DINAMIKO V RAZREDU, PROBLEMATIČNE SITUACIJE IN PREDVSEM METODOLOGIJE, KI JIH JE PROJEKT „VSE NA ISCOL@“LINE A1 V KONTINUITETI Z INTERVENCIJAMI, IZVEDENIMI V PRETEKLEM ŠOLSKEM LETU; PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV ŠOLE, PRILOŽNOST ZA BOLJŠE (Slovenian)
22 July 2022
0 references
PROJEKT „ALL IN ISCOL@“LINE A1 POKRAČUJE V INTERVENCÍCH PROVEDENÝCH V LOŇSKÉM ŠKOLNÍM ROCE; Ê PŘÍLEŽITOST K OBOHACENÍ ŠKOLY, PŘÍLEŽITOST ZLEPŠIT VZDĚLÁVACÍ SITUACE STUDENTŮ, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ ŠKOLU, KTERÁ JE VÍTÁ A ZVYŠUJE JEJICH ZVĚDAVOST, PODPORUJE PŮVODNÍ ROZVOJ OSOBNOSTÍ A POSTOJŮ, POSKYTUJE NÁSTROJE PRO POROZUMĚNÍ A POZITIVNÍ INTERAKCI S REALITOU. DO PROJEKTU BUDE ZAPOJENO ASI 40 STUDENTŮ Z RŮZNÝCH STŘEDOŠKOLSKÝCH TŘÍD. V PRVNÍM OBDOBÍ BUDOU INTERVENCE PROBÍHAT V JEDNACÍM SÁLE A PODPOŘÍME UČITELE, ABYCHOM MOHLI POZOROVAT RELAČNÍ DYNAMIKU VE TŘÍDĚ, PROBLEMATICKÉ SITUACE A PŘEDEVŠÍM METODIKY PROJEKTU „ALL AT ISCOL@“LINE A1, JE V SOULADU S INTERVENCEMI PROVEDENÝMI V MINULÉM ŠKOLNÍM ROCE; Ê PŘÍLEŽITOST K OBOHACENÍ PRO ŠKOLU, PŘÍLEŽITOST K LEPŠÍMU (Czech)
22 July 2022
0 references
PROJEKTAS „ALL IN ISCOL@“LINE A1 TĘSIAMAS PRAĖJUSIAIS MOKSLO METAIS; GALIMYBĖ PRATURTĖTI MOKYKLAI, GALIMYBĖ PAGERINTI MOKINIŲ, KURIEMS REIKIA MOKYKLOS, KURI JUOS SVEIKINA IR AUGA SMALSUMĄ, MOKYMOSI SITUACIJAS, SKATINA ORIGINALŲ ASMENYBIŲ IR POŽIŪRIŲ VYSTYMĄSI, SUTEIKIA PRIEMONIŲ SUPRASTI IR POZITYVIAI BENDRAUTI SU REALYBE. PROJEKTE DALYVAUS APIE 40 MOKINIŲ IŠ ĮVAIRIŲ KLASIŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ. PIRMUOJU LAIKOTARPIU PLENARINIŲ POSĖDŽIŲ SALĖJE BUS TEIKIAMA PARAMA MOKYTOJUI, KAD GALĖTUME STEBĖTI RELIATYVIĄ DINAMIKĄ KLASĖJE, PROBLEMINES SITUACIJAS IR, SVARBIAUSIA, METODIKAS, KURIAS PROJEKTAS „VISI ISCOL@“ A1 EILUTĖJE YRA TĘSTINIS SU PRAĖJUSIAIS MOKSLO METAIS ATLIKTOMIS INTERVENCIJOMIS; GALIMYBĖ PRATURTĖTI MOKYKLAI, GALIMYBĖ GERIAU (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTS “VISI ISCOL@”LĪNIJĀ A1 TURPINĀS AR PAGĀJUŠAJĀ MĀCĪBU GADĀ VEIKTAJĀM INTERVENCĒM; Ī IR IESPĒJA BAGĀTINĀT SKOLU, IESPĒJA UZLABOT MĀCĪBU SITUĀCIJAS SKOLĒNIEM, KURIEM NEPIECIEŠAMA SKOLA, KAS VIŅUS SAGAIDA UN VAIRO VIŅU ZINĀTKĀRI, VEICINA PERSONĪBU UN ATTIEKSMES SĀKOTNĒJO ATTĪSTĪBU, NODROŠINA INSTRUMENTUS IZPRATNEI UN POZITĪVAI MIJIEDARBĪBAI AR REALITĀTI. PROJEKTĀ TIKS IESAISTĪTI APTUVENI 40 SKOLĒNI NO DAŽĀDĀM VIDUSSKOLU KLASĒM. PIRMAJĀ PERIODĀ INTERVENCE NOTIKS PLENĀRSĒŽU ZĀLĒ, ATBALSTOT SKOLOTĀJU, LAI MĒS VARĒTU NOVĒROT ATTIECĪBU DINAMIKU KLASĒ, PROBLEMĀTISKĀS SITUĀCIJAS UN, GALVENAIS, METODIKU, PROJEKTS “VISI ISCOL@”LĪNIJĀ A1, IR TURPINĀJUMS PAGĀJUŠAJĀ MĀCĪBU GADĀ VEIKTAJĀM INTERVENCĒM; ÅS IESPĒJA BAGĀTINĀŠANĀS SKOLĀ, IESPĒJA LABĀK (Latvian)
22 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ „ВСИЧКИ В ISCOL@“LINE A1 ПРОДЪЛЖАВА С ИНТЕРВЕНЦИИТЕ, ИЗВЪРШЕНИ МИНАЛАТА УЧЕБНА ГОДИНА; ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО, ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ СИТУАЦИИ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СЕ НУЖДАЯТ ОТ УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ГИ ПРИВЕТСТВА И УВЕЛИЧАВА ТЯХНОТО ЛЮБОПИТСТВО, НАСЪРЧАВА ПЪРВОНАЧАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТИТЕ И НАГЛАСИТЕ, ОСИГУРЯВА ИНСТРУМЕНТИ ЗА РАЗБИРАНЕ И ПОЗИТИВНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РЕАЛНОСТТА. В ПРОЕКТА ЩЕ УЧАСТВАТ ОКОЛО 40 УЧЕНИЦИ ОТ РАЗЛИЧНИТЕ ГИМНАЗИАЛНИ КЛАСОВЕ. ПРЕЗ ПЪРВИЯ ПЕРИОД ИЗКАЗВАНИЯТА ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА, ПОДПОМАГАЙКИ УЧИТЕЛЯ, ЗА ДА МОЖЕМ ДА НАБЛЮДАВАМЕ ДИНАМИКАТА НА РЕЛАЦИОННИТЕ ОТНОШЕНИЯ В КЛАСА, ПРОБЛЕМНИТЕ СИТУАЦИИ И ПРЕДИ ВСИЧКО МЕТОДОЛОГИИТЕ ПО ПРОЕКТА „ВСИЧКИ НА ISCOL@“ ЛИНИЯ А1 Е В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ИНТЕРВЕНЦИИТЕ, ИЗВЪРШЕНИ МИНАЛАТА УЧЕБНА ГОДИНА; Ê ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО, ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПО-ДОБРО (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
AZ „ALL IN ISCOL@” A1 VONALÚ PROJEKT A TAVALY TANÉVBEN VÉGREHAJTOTT BEAVATKOZÁSOKKAL FOLYTATÓDIK; Ê EGY LEHETŐSÉG A GAZDAGODÁS AZ ISKOLA, A LEHETŐSÉGET, HOGY JAVÍTSA A TANULÁSI HELYZET A DIÁKOK, AKIKNEK SZÜKSÉGÜK VAN EGY ISKOLA, AMELY ÜDVÖZLI ŐKET, ÉS NÖVELI A KÍVÁNCSISÁG, ELŐSEGÍTI AZ EREDETI FEJLŐDÉSÉT SZEMÉLYISÉGEK ÉS ATTITŰDÖK, ESZKÖZÖKET BIZTOSÍT A MEGÉRTÉS ÉS A POZITÍV KÖLCSÖNHATÁS A VALÓSÁGGAL. A PROJEKTBEN MINTEGY 40 DIÁK VESZ RÉSZT A KÜLÖNBÖZŐ KÖZÉPISKOLAI OSZTÁLYOKBÓL. AZ ELSŐ IDŐSZAKBAN A BEAVATKOZÁSOKRA AZ ÜLÉSTEREMBEN KERÜL SOR, TÁMOGATVA A TANÁRT, HOGY MEGFIGYELHESSÜK AZ OSZTÁLYON BELÜLI RELÁCIÓS DINAMIKÁT, A PROBLÉMÁS HELYZETEKET ÉS MINDENEKELŐTT A MÓDSZERTANOKAT, AZ „ÖSSZESEN AZ ISCOL@” A1 VONALON A PROJEKT FOLYAMATOS A TAVALYI TANÉVI BEAVATKOZÁSOKKAL; Ê EGY LEHETŐSÉG A GAZDAGODÁS AZ ISKOLA, EGY LEHETŐSÉG A JOBB (Hungarian)
22 July 2022
0 references
LEANANN AN TIONSCADAL “AR FAD IN ISCOL@”LÍNE A1, LEIS NA HIDIRGHABHÁLACHA A RINNEADH AN SCOILBHLIAIN SEO CAITE; DEIS DO SHAIBHRIÚ DON SCOIL, DEIS CHUN FEABHAS A CHUR AR STAID FOGHLAMA NA NDALTAÍ A BHFUIL SCOIL AG TEASTÁIL UATHU A CHUIREANN FÁILTE ROMPU AGUS A FHÁSANN A BHFIOSRACHT, A CHOTHAÍONN FORBAIRT ÚRNUA PEARSANTACHTAÍ AGUS DEARCTHAÍ, A CHUIREANN UIRLISÍ AR FÁIL CHUN TUISCINT AGUS IDIRGHNÍOMHÚ DEARFACH A DHÉANAMH LEIS AN RÉALTACHT. BEIDH THART AR 40 DALTA Ó NA RANGANNA GRÁD MEÁNSCOILE ÉAGSÚLA PÁIRTEACH SA TIONSCADAL. SA CHÉAD TRÉIMHSE BEIDH NA HIDIRGHABHÁLACHA AR SIÚL SA SEOMRA TIONÓIL, AG TACÚ LEIS AN MÚINTEOIR, IONAS GUR FÉIDIR LINN BREATHNÚ AR AN DINIMIC CHOIBHNEASTA LAISTIGH DEN RANG, AR NA CÁSANNA ACHRANNACHA AGUS THAR AON RUD EILE AR NA MODHEOLAÍOCHTAÍ GO BHFUIL AN TIONSCADAL “AR FAD AG ISCOL@”LÍNE A1, AG LEANÚINT LEIS NA HIDIRGHABHÁLACHA A RINNEADH AN SCOILBHLIAIN SEO CAITE; DEIS DO SHAIBHRIÚ DON SCOIL, DEIS LE HAGHAIDH NÍOS FEARR (Irish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTET ”ALLT I ISCOL@”LINE A1 FORTSÄTTER MED DE INSATSER SOM GENOMFÖRDES FÖRRA LÄSÅRET. Ê EN MÖJLIGHET TILL BERIKNING FÖR SKOLAN, EN MÖJLIGHET ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSSITUATIONER FÖR ELEVER SOM BEHÖVER EN SKOLA SOM VÄLKOMNAR DEM OCH VÄXER DERAS NYFIKENHET, FRÄMJAR DEN URSPRUNGLIGA UTVECKLINGEN AV PERSONLIGHETER OCH ATTITYDER, GER VERKTYG FÖR FÖRSTÅELSE OCH POSITIV INTERAKTION MED VERKLIGHETEN. ETT 40-TAL ELEVER FRÅN DE OLIKA KLASSERNA PÅ HÖGSTADIE- OCH GYMNASIENIVÅ KOMMER ATT DELTA I PROJEKTET. UNDER DEN FÖRSTA PERIODEN KOMMER INTERVENTIONERNA ATT ÄGA RUM I KAMMAREN OCH STÖDJA LÄRAREN, SÅ ATT VI KAN OBSERVERA RELATIONSDYNAMIKEN INOM KLASSEN, DE PROBLEMATISKA SITUATIONERNA OCH FRAMFÖR ALLT DE METODER SOM PROJEKTET ”ALLT PÅ ISCOL@”LINE A1, ÄR I LINJE MED DE INSATSER SOM GJORDES FÖRRA LÄSÅRET. Ê EN MÖJLIGHET TILL BERIKNING FÖR SKOLAN, EN MÖJLIGHET TILL BÄTTRE (Swedish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT „KÕIK ISCOL@“LIIN A1 JÄTKUB EELMISEL ÕPPEAASTAL TEHTUD SEKKUMISTEGA; KOOLI RIKASTAMISE VÕIMALUS, VÕIMALUS PARANDADA NENDE ÕPILASTE ÕPIOLUKORDI, KES VAJAVAD NEID TERVITAVAT JA UUDISHIMU KASVATAVAT KOOLI, EDENDAB ISIKSUSTE JA HOIAKUTE ALGSET ARENGUT, ANNAB VAHENDEID MÕISTMISEKS JA POSITIIVSEKS SUHTLEMISEKS REAALSUSEGA. PROJEKTI KAASATAKSE UMBES 40 ÕPILAST ERINEVATEST GÜMNAASIUMIKLASSIDEST. ESIMESEL PERIOODIL TOIMUVAD SEKKUMISED ISTUNGISAALIS, TOETADES ÕPETAJAT, ET SAAKSIME JÄLGIDA KLASSISISESEID SEOSEIDÜNAAMIKAT, PROBLEEMSEID OLUKORDI JA EELKÕIGE MEETODEID, MIDA PROJEKT „KÕIK ISCOL@“RIDA A1 ON KOOSKÕLAS EELMISEL ÕPPEAASTAL TEHTUD SEKKUMISTEGA; Š VÕIMALUS RIKASTAMISEKS KOOLI JAOKS, VÕIMALUS PAREMAKS (Estonian)
22 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references