WEAVING THE FUTURE (Q4263829)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4263829 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WEAVING THE FUTURE |
Project Q4263829 in Italy |
Statements
62,229.13 Euro
0 references
124,458.26 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 August 2019
0 references
29 March 2021
0 references
CIEFFE SRL UNIPERSONALE
0 references
46°6'10.15"N, 11°7'46.34"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE PREPARARE AD INTRAPRENDERE UN¿ATTIVITà PREVALENTEMENTE IMPRENDITORIALE NELLA REALIZZAZIONE DI MANUFATTI DI ARTIGIANATO TESSILE E ARTISTICO CON LA TECNICA DELL¿UPCYCLING. IL PERCORSO, OLTRE AD OFFRIRE UN SET DI COMPETENZE INNOVATIVE NELL¿AMBITO DEL RICICLO CREATIVO, Ê INTEGRATO CON ELEMENTI UTILI AD INTRAPRENDERE UN¿ATTIVITà PROFESSIONALE AUTONOMA. \NIL PROGRAMMA PREVEDE UN INSIEME INTEGRATO DI INTERVENTI SUDDIVISI IN 3 MACRO AREE: AREA DEI PREREQUISITI LAVORATIVI, AREA DI APPRENDIMENTO DELLE ABILITà PROFESSIONALIZZANTI ED AREA DEL LAVORO CON L¿OFFERTA DI UN INSIEME DI MISURE PER L¿INSERIMENTO LAVORATIVO IN OTTICA DI AUTO-IMPIEGO. LA PARTECIPANTE Ê AFFIANCATA NELL¿ESPERIENZA DI APPRENDIMENTO E SUPPORTATA DA UN SERVIZIO INDIVIDUALE NEL BILANCIO DELLE PROPRIE COMPETENZE. NNNFORMAZIONE PRO-CAPITE DI 574 ORE:\N324 ORE DI AULA/LABORATORIO\N220 ORE DI STAGE\N12 ORE DI FORMAZIONE INDIVIDUALIZZATA\N6 ORE DI ORIENTAMENTO INDIVIDUALE \N12 ORE DI VISITE DIDATTICHE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PREPARE TO UNDERTAKE A PREDOMINANTLY ENTREPRENEURIAL ACTIVITY IN THE REALISATION OF TEXTILE AND ARTISTIC HANDICRAFTS WITH THE TECHNIQUE OF UPCYCLING. THE PATH, IN ADDITION TO OFFERING A SET OF INNOVATIVE SKILLS IN THE FIELD OF CREATIVE RECYCLING, IS INTEGRATED WITH ELEMENTS USEFUL TO UNDERTAKE AN AUTONOMOUS PROFESSIONAL ACTIVITY. \THE PROGRAMME INCLUDES AN INTEGRATED SET OF INTERVENTIONS DIVIDED INTO 3 MACRO AREAS: AREA OF WORK PREREQUISITES, AREA OF LEARNING OF PROFESSIONAL SKILLS AND AREA OF WORK WITH THE PROVISION OF A SET OF MEASURES FOR JOB PLACEMENT WITH A VIEW TO SELF-EMPLOYMENT. THE PARTICIPANT IS SUPPORTED IN THE LEARNING EXPERIENCE AND SUPPORTED BY AN INDIVIDUAL SERVICE IN THE ASSESSMENT OF THEIR SKILLS. TRAINING PER CAPITA OF 574 HOURS:\N324 HOURS OF CLASSROOM/LABORATORY\N220 HOURS OF INTERNSHIP\N12 HOURS OF INDIVIDUAL TRAINING\N6 HOURS OF INDIVIDUAL ORIENTATION \N12 HOURS OF EDUCATIONAL VISITS. (English)
2 February 2022
0.104877919441169
0 references
LE PROJET VISE À SE PRÉPARER À ENTREPRENDRE UNE ACTIVITÉ ESSENTIELLEMENT ENTREPRENEURIALE DANS LA RÉALISATION DE L’ARTISANAT TEXTILE ET ARTISTIQUE AVEC LA TECHNIQUE DU UPCYCLING. LE PARCOURS, EN PLUS D’OFFRIR UN ENSEMBLE DE COMPÉTENCES INNOVANTES DANS LE DOMAINE DU RECYCLAGE CRÉATIF, EST INTÉGRÉ AVEC DES ÉLÉMENTS UTILES POUR ENTREPRENDRE UNE ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE AUTONOME. \LE PROGRAMME COMPREND UN ENSEMBLE INTÉGRÉ D’INTERVENTIONS RÉPARTIES EN 3 MACRODOMAINES: DOMAINE D’ACTIVITÉ PRÉALABLE, DOMAINE D’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES ET DOMAINE DE TRAVAIL AVEC LA MISE EN PLACE D’UN ENSEMBLE DE MESURES DE PLACEMENT EN VUE D’UN TRAVAIL INDÉPENDANT. LE PARTICIPANT EST SOUTENU DANS L’EXPÉRIENCE D’APPRENTISSAGE ET SOUTENU PAR UN SERVICE INDIVIDUEL DANS L’ÉVALUATION DE SES COMPÉTENCES. FORMATION PAR HABITANT DE 574 HEURES:\N324 HEURES DE CLASSE/LABORATOIRE\N220 HEURES DE STAGE\N12 HEURES DE FORMATION INDIVIDUELLE\N6 HEURES D’ORIENTATION INDIVIDUELLE \N12 HEURES DE VISITES ÉDUCATIVES. (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SICH AUF EINE ÜBERWIEGEND UNTERNEHMERISCHE TÄTIGKEIT BEI DER REALISIERUNG VON TEXTIL- UND KUNSTHANDWERK MIT DER TECHNIK DES UPCYCLING VORZUBEREITEN. DER WEG, ZUSÄTZLICH ZU EINER REIHE INNOVATIVER FÄHIGKEITEN IM BEREICH DES KREATIVEN RECYCLINGS, IST MIT ELEMENTEN INTEGRIERT, DIE FÜR EINE AUTONOME BERUFLICHE TÄTIGKEIT NÜTZLICH SIND. \DAS PROGRAMM UMFASST EIN INTEGRIERTES MASSNAHMENPAKET, DAS IN DREI MAKROBEREICHE UNTERTEILT IST: ARBEITSBEREICH VORAUSSETZUNGEN, BEREICH DES ERLERNENS VON BERUFSQUALIFIKATIONEN UND ARBEITSBEREICH MIT EINER REIHE VON MASSNAHMEN FÜR DIE STELLENVERMITTLUNG IM HINBLICK AUF EINE SELBSTÄNDIGE ERWERBSTÄTIGKEIT. DER TEILNEHMER WIRD IN DER LERNERFAHRUNG UNTERSTÜTZT UND VON EINEM INDIVIDUELLEN SERVICE BEI DER BEURTEILUNG IHRER FÄHIGKEITEN UNTERSTÜTZT. AUSBILDUNG PRO KOPF VON 574 STUNDEN:\N324 STUNDEN KLASSENZIMMER/LABOR\N220 STUNDEN PRAKTIKUM\N12 STUNDEN DER INDIVIDUELLEN AUSBILDUNG\N6 STUNDEN DER INDIVIDUELLEN ORIENTIERUNG \N12 STUNDEN BILDUNGSBESUCHE. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ZICH VOOR TE BEREIDEN OP HET ONDERNEMEN VAN EEN OVERWEGEND ONDERNEMENDE ACTIVITEIT IN DE REALISATIE VAN TEXTIEL- EN KUNSTNIJVERHEID MET DE TECHNIEK VAN UPCYCLING. NAAST HET AANBIEDEN VAN EEN REEKS INNOVATIEVE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN CREATIEVE RECYCLING, WORDT HET TRAJECT GEÏNTEGREERD MET ELEMENTEN DIE NUTTIG ZIJN OM EEN AUTONOME BEROEPSACTIVITEIT UIT TE OEFENEN. \HET PROGRAMMA OMVAT EEN GEÏNTEGREERDE REEKS INTERVENTIES, VERDEELD IN 3 MACROGEBIEDEN: WERKVOORWAARDEN, GEBIED VAN HET LEREN VAN BEROEPSVAARDIGHEDEN EN WERKTERREIN MET EEN REEKS MAATREGELEN VOOR ARBEIDSBEMIDDELING MET HET OOG OP ZELFSTANDIGE ARBEID. DE DEELNEMER WORDT ONDERSTEUND IN DE LEERERVARING EN WORDT ONDERSTEUND DOOR EEN INDIVIDUELE DIENST BIJ DE BEOORDELING VAN HUN VAARDIGHEDEN. OPLEIDING PER HOOFD VAN DE BEVOLKING VAN 574 UUR:\N324 UUR KLASLOKAAL/LABORATORIUM\N220 UUR STAGE\N12 UUR INDIVIDUELE TRAINING\N6 UUR INDIVIDUELE ORIËNTATIE \N12 UUR ONDERWIJSBEZOEK. (Dutch)
4 February 2022
0 references
EL PROYECTO PRETENDE PREPARARSE PARA EMPRENDER UNA ACTIVIDAD PREDOMINANTEMENTE EMPRESARIAL EN LA REALIZACIÓN DE ARTESANÍAS TEXTILES Y ARTÍSTICAS CON LA TÉCNICA DE UPCYCLING. EL CAMINO, ADEMÁS DE OFRECER UN CONJUNTO DE HABILIDADES INNOVADORAS EN EL CAMPO DEL RECICLAJE CREATIVO, SE INTEGRA CON ELEMENTOS ÚTILES PARA EMPRENDER UNA ACTIVIDAD PROFESIONAL AUTÓNOMA. \EL PROGRAMA INCLUYE UN CONJUNTO INTEGRADO DE INTERVENCIONES DIVIDIDAS EN 3 MACRO ÁREAS: ÁMBITO DE PRERREQUISITOS LABORALES, ÁREA DE APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS PROFESIONALES Y ÁREA DE TRABAJO CON LA ADOPCIÓN DE UN CONJUNTO DE MEDIDAS PARA LA COLOCACIÓN LABORAL CON VISTAS AL TRABAJO POR CUENTA PROPIA. EL PARTICIPANTE ES APOYADO EN LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Y APOYADO POR UN SERVICIO INDIVIDUAL EN LA EVALUACIÓN DE SUS HABILIDADES. FORMACIÓN PER CÁPITA DE 574 HORAS:\N324 HORAS DE AULA/LABORATORIO\N220 HORAS DE PRÁCTICAS\N12 HORAS DE FORMACIÓN INDIVIDUAL\N6 HORAS DE ORIENTACIÓN INDIVIDUAL \N12 HORAS DE VISITAS EDUCATIVAS. (Spanish)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEREDE EN OVERVEJENDE IVÆRKSÆTTERAKTIVITET I REALISERINGEN AF TEKSTIL- OG KUNSTHÅNDVÆRK MED TEKNIKKEN TIL UPCYCLING. UD OVER AT TILBYDE EN RÆKKE INNOVATIVE FÆRDIGHEDER INDEN FOR KREATIV GENANVENDELSE ER VEJEN INTEGRERET MED ELEMENTER, DER ER NYTTIGE FOR AT UDØVE EN SELVSTÆNDIG ERHVERVSMÆSSIG AKTIVITET. \PROGRAMMET OMFATTER ET INTEGRERET SÆT INTERVENTIONER, DER ER OPDELT I 3 MAKROOMRÅDER: FORUDSÆTNINGERNE FOR ARBEJDET, OMRÅDET FOR INDLÆRING AF FAGLIGE KVALIFIKATIONER OG ARBEJDSOMRÅDET MED INDFØRELSE AF EN RÆKKE FORANSTALTNINGER TIL JOBFORMIDLING MED HENBLIK PÅ SELVSTÆNDIG ERHVERVSVIRKSOMHED. DELTAGEREN STØTTES I LÆRINGSERFARINGEN OG STØTTES AF EN INDIVIDUEL TJENESTE I VURDERINGEN AF DERES FÆRDIGHEDER. UDDANNELSE PR. INDBYGGER PÅ 574 TIMER:\N324 TIMERS KLASSEVÆRELSE/LABORATORIUM\N220 PRAKTIKTIMER\N12 TIMERS INDIVIDUEL UDDANNELSE\N6 TIMERS INDIVIDUEL ORIENTERING \N12 TIMERS UDDANNELSESBESØG. (Danish)
22 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΜΙΑΣ ΚΑΤΆ ΚΎΡΙΟ ΛΌΓΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ UPCYCLING. Ο ΔΡΌΜΟΣ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΝΌΣ ΣΥΝΌΛΟΥ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΑΝΑΚΎΚΛΩΣΗΣ, ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΟΣ ΣΕ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΧΡΉΣΙΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΑΥΤΌΝΟΜΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ. \ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΣΎΝΟΛΟ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ 3 ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ: ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΒΛΕΨΗ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΣΕ ΘΈΣΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΥΤΟΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ. Ο ΣΥΜΜΕΤΈΧΩΝ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΗ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ. ΚΑΤΆ ΚΕΦΑΛΉΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ 574 ΩΡΏΝ:\N324 ΏΡΕΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ/ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ\N220 ΏΡΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ\N12 ΏΡΕΣ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ\N6 ΏΡΕΣ ΑΤΟΜΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ \N12 ΏΡΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΚΈΨΕΩΝ. (Greek)
22 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ PRIPREMITI SE ZA OBAVLJANJE PRETEŽNO PODUZETNIČKE AKTIVNOSTI U REALIZACIJI TEKSTILNIH I UMJETNIČKIH RUKOTVORINA S TEHNIKOM PRENAMJENE. TAJ JE PUT, OSIM ŠTO NUDI NIZ INOVATIVNIH VJEŠTINA U PODRUČJU KREATIVNOG RECIKLIRANJA, INTEGRIRAN S ELEMENTIMA KORISNIMA ZA OBAVLJANJE AUTONOMNE PROFESIONALNE DJELATNOSTI. \PROGRAM UKLJUČUJE INTEGRIRANI SKUP INTERVENCIJA PODIJELJEN NA TRI MAKROPODRUČJA: PREDUVJETI ZA PODRUČJE RADA, PODRUČJE UČENJA STRUČNIH VJEŠTINA I PODRUČJE RADA UZ PRUŽANJE NIZA MJERA ZA ZAPOŠLJAVANJE S CILJEM SAMOZAPOŠLJAVANJA. SUDIONIK IMA POTPORU U UČENJU I PODUPIRE GA POJEDINAČNA SLUŽBA U PROCJENI SVOJIH VJEŠTINA. OSPOSOBLJAVANJE PO STANOVNIKU OD 574 SATA:\N324 SATA UČIONICE/LABORATORIJA\N220 SATI STAŽIRANJA\N12 SATI INDIVIDUALNOG OSPOSOBLJAVANJA\N6 SATI INDIVIDUALNE ORIJENTACIJE \N12 SATI OBRAZOVNIH POSJETA. (Croatian)
22 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ SE PREGĂTEASCĂ PENTRU DESFĂȘURAREA UNEI ACTIVITĂȚI PREDOMINANT ANTREPRENORIALE ÎN REALIZAREA DE MEȘTEȘUGURI TEXTILE ȘI ARTISTICE CU TEHNICA DE UPCYCLING. CALEA, PE LÂNGĂ OFERIREA UNUI SET DE COMPETENȚE INOVATOARE ÎN DOMENIUL RECICLĂRII CREATIVE, ESTE INTEGRATĂ CU ELEMENTE UTILE PENTRU DESFĂȘURAREA UNEI ACTIVITĂȚI PROFESIONALE AUTONOME. \PROGRAMUL INCLUDE UN SET INTEGRAT DE INTERVENȚII ÎMPĂRȚITE ÎN 3 MACRODOMENII: CONDIȚII PREALABILE PRIVIND DOMENIUL DE ACTIVITATE, DOMENIUL DE ÎNVĂȚARE A COMPETENȚELOR PROFESIONALE ȘI DOMENIUL DE ACTIVITATE, CU PREVEDEREA UNUI SET DE MĂSURI PENTRU PLASAREA ÎN MUNCĂ ÎN VEDEREA DESFĂȘURĂRII UNEI ACTIVITĂȚI INDEPENDENTE. PARTICIPANTUL ESTE SPRIJINIT ÎN EXPERIENȚA DE ÎNVĂȚARE ȘI SPRIJINIT DE UN SERVICIU INDIVIDUAL ÎN EVALUAREA COMPETENȚELOR SALE. FORMARE PE CAP DE LOCUITOR DE 574 ORE:\N324 ORE DE CLASĂ/LABORATOR\N220 ORE DE STAGIU\N12 ORE DE FORMARE INDIVIDUALĂ\N6 ORE DE ORIENTARE INDIVIDUALĂ \N12 ORE DE VIZITE EDUCAȚIONALE. (Romanian)
22 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PRIPRAVIŤ SA NA REALIZÁCIU PREVAŽNE PODNIKATEĽSKEJ ČINNOSTI PRI REALIZÁCII TEXTILNÝCH A UMELECKÝCH REMESIEL S TECHNIKOU UPCYKLOVANIA. OKREM PONÚKANIA SÚBORU INOVAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V OBLASTI TVORIVEJ RECYKLÁCIE JE TÁTO CESTA INTEGROVANÁ S PRVKAMI UŽITOČNÝMI NA VYKONÁVANIE SAMOSTATNEJ PROFESIONÁLNEJ ČINNOSTI. \PROGRAM ZAHŔŇA INTEGROVANÝ SÚBOR INTERVENCIÍ ROZDELENÝCH DO 3 MAKROOBLASTI: OBLASŤ PRACOVNÝCH PREDPOKLADOV, OBLASŤ VZDELÁVANIA ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ A OBLASŤ PRÁCE S POSKYTNUTÍM SÚBORU OPATRENÍ NA PRACOVNÉ UMIESTNENIE S CIEĽOM SAMOSTATNEJ ZÁROBKOVEJ ČINNOSTI. ÚČASTNÍK JE PRI POSUDZOVANÍ SVOJICH ZRUČNOSTÍ PODPOROVANÝ V RÁMCI VZDELÁVACÍCH SKÚSENOSTÍ A PODPOROVANÝ INDIVIDUÁLNOU SLUŽBOU. ODBORNÁ PRÍPRAVA NA OBYVATEĽA VO VÝŠKE 574 HODÍN:\N324 HODÍN TRIEDY/LABORATÓRIA\N220 HODÍN STÁŽE\N12 HODÍN INDIVIDUÁLNEHO VÝCVIKU\N6 HODÍN INDIVIDUÁLNEJ ORIENTÁCIE \N12 HODÍN VZDELÁVACÍCH NÁVŠTEV. (Slovak)
22 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JĦEJJI GĦAT-TWETTIQ TA’ ATTIVITÀ PRINĊIPALMENT INTRAPRENDITORJALI FIR-REALIZZAZZJONI TA’ ARTIĠJANAT TAT-TESSUTI U ARTISTIĊI BIT-TEKNIKA TA’ UPCYCLING. IT-TRIQ, MINBARRA LI TOFFRI SETT TA’ ĦILIET INNOVATTIVI FIL-QASAM TAR-RIĊIKLAĠĠ KREATTIV, HIJA INTEGRATA MA’ ELEMENTI UTLI BIEX TITWETTAQ ATTIVITÀ PROFESSJONALI AWTONOMA. \IL-PROGRAMM JINKLUDI SETT INTEGRAT TA’ INTERVENTI MAQSUMIN FI 3 MAKRO OQSMA: IL-QASAM TAL-PREREKWIŻITI TAX-XOGĦOL, IL-QASAM TAT-TAGĦLIM TAL-ĦILIET PROFESSJONALI U L-QASAM TAX-XOGĦOL BL-GĦOTI TA’ SETT TA’ MIŻURI GĦALL-KOLLOKAMENT F’IMPJIEG BIL-ĦSIEB TA’ IMPJIEG INDIPENDENTI. IL-PARTEĊIPANT HUWA APPOĠĠAT FL-ESPERJENZA TA’ TAGĦLIM U APPOĠĠAT MINN SERVIZZ INDIVIDWALI FIL-VALUTAZZJONI TAL-ĦILIET TIEGĦU. TAĦRIĠ PER CAPITA TA’ 574 SIEGĦA:\N324 SIEGĦA TA’ KLASSI/LABORATORJU\N220 SIEGĦA TA’ APPRENDISTAT\N12-IL SIEGĦA TA’ TAĦRIĠ INDIVIDWALI\N6 SIGĦAT TA’ ORJENTAZZJONI INDIVIDWALI \N12-IL SIEGĦA TA’ ŻJARAT EDUKATTIVI. (Maltese)
22 July 2022
0 references
O projecto destina-se a preparar-se para empreender uma actividade predominantemente empreendedora na re-alização de aparelhos têxteis e artísticos com a técnica de ufciclagem. O percurso, para além de oferecer um conjunto de competências inovadoras no domínio da reciclagem criativa, é integrado com elementos úteis para assumir uma atividade profissional autónoma. \O PROGRAMA INCLUI UM CONJUNTO INTEGRADO DE INTERVENÇÕES DIVIDIDAS EM 3 ÁREAS MACRO: ÁREA DE PRÉ-REQUISITOS DE TRABALHO, ÁREA DE APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS E ÁREA DE TRABALHO COM A PREVISÃO DE UM CONJUNTO DE MEDIDAS PARA A COLOCAÇÃO DE EMPREGO COM VISTA AO AUTOEMPREGO. O PARTICIPANTE É APOIADO NA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM E APOIADO POR UM SERVIÇO INDIVIDUAL NA AVALIAÇÃO DAS SUAS COMPETÊNCIAS. FORMAÇÃO POR CAPITA DE 574 HORÁRIOS:\N324 HORÁRIOS DE CLASSIFICAÇÃO/LABORATÓRIO\N220 HORÁRIOS DE INTERNACIONAL\N12 HORÁRIOS DE FORMAÇÃO INDIVIDUAL\N6 HORÁRIOS DE ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL \N12 HORÁRIOS DE VISITAS EDUCATIVAS. (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VALMISTAUTUA PÄÄASIASSA YRITYSTOIMINTAAN TEKSTIILI- JA TAITEELLISTEN KÄSITÖIDEN TOTEUTTAMISEKSI UPCYCLING-TEKNIIKALLA. SEN LISÄKSI, ETTÄ SE TARJOAA INNOVATIIVISIA TAITOJA LUOVAN KIERRÄTYKSEN ALALLA, SIIHEN ON YHDISTETTY TEKIJÖITÄ, JOISTA ON HYÖTYÄ ITSENÄISEN AMMATTITOIMINNAN HARJOITTAMISESSA. \OHJELMA SISÄLTÄÄ YHDENNETYN TOIMENPIDEKOKONAISUUDEN, JOKA JAKAUTUU KOLMEEN MAKROALUEESEEN: TYÖNTEON EDELLYTYKSET, AMMATILLISTEN TAITOJEN OPPIMISEN ALA JA TYÖN ALA, JOHON LIITTYY JOUKKO TOIMENPITEITÄ, JOTKA KOSKEVAT TYÖNVÄLITYSTÄ ITSENÄISEKSI AMMATINHARJOITTAMISEKSI. OSALLISTUJAA TUETAAN OPPIMISKOKEMUKSESSA JA SITÄ TUKEE YKSILÖLLINEN PALVELU HEIDÄN TAITOJENSA ARVIOINNISSA. 574 TUNNIN KOULUTUS HENKEÄ KOHTI:\N324 TUNTIA LUOKKAHUONETTA/LABORATORIOTA\N220 TUNTIA TYÖHARJOITTELUA\N12 TUNTIA YKSILÖLLISTÄ KOULUTUSTA\N6 TUNTIA HENKILÖKOHTAISTA SUUNTAUTUMISTA \N12 TUNTIA KOULUTUSVIERAILUJA. (Finnish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PRZYGOTOWANIE DO PODJĘCIA PRZEDE WSZYSTKIM PRZEDSIĘBIORCZEJ DZIAŁALNOŚCI W ZAKRESIE REALIZACJI RĘKODZIEŁA TEKSTYLNEGO I ARTYSTYCZNEGO Z TECHNIKĄ UPCYKLINGU. ŚCIEŻKA TA, OPRÓCZ OFEROWANIA ZESTAWU INNOWACYJNYCH UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE KREATYWNEGO RECYKLINGU, JEST ZINTEGROWANA Z ELEMENTAMI PRZYDATNYMI DO PODJĘCIA AUTONOMICZNEJ DZIAŁALNOŚCI ZAWODOWEJ. \PROGRAM OBEJMUJE ZINTEGROWANY ZESTAW INTERWENCJI PODZIELONY NA 3 MAKROOBSZARY: OBSZAR WARUNKÓW WSTĘPNYCH PRACY, OBSZAR UCZENIA SIĘ UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH I OBSZAR PRACY Z ZAPEWNIENIEM ZESTAWU ŚRODKÓW W ZAKRESIE POŚREDNICTWA PRACY W CELU PROWADZENIA DZIAŁALNOŚCI NA WŁASNY RACHUNEK. UCZESTNIK JEST WSPIERANY W DOŚWIADCZENIU UCZENIA SIĘ I WSPIERANY PRZEZ INDYWIDUALNĄ SŁUŻBĘ W OCENIE SWOICH UMIEJĘTNOŚCI. SZKOLENIE NA MIESZKAŃCA W WYSOKOŚCI 574 GODZIN:\N324 GODZINY W KLASIE/LABORATORIUM\N220 GODZIN STAŻU\N12 GODZIN INDYWIDUALNEGO SZKOLENIA\N6 GODZIN INDYWIDUALNEJ ORIENTACJI \N12 GODZIN WIZYT EDUKACYJNYCH. (Polish)
22 July 2022
0 references
NAMEN PROJEKTA JE PRIPRAVITI PRETEŽNO PODJETNIŠKO DEJAVNOST NA PODROČJU REALIZACIJE TEKSTILNIH IN UMETNIŠKIH OBRTI S TEHNIKO UPCIKLIRANJA. POT JE POLEG NABORA INOVATIVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA PODROČJU USTVARJALNEGA RECIKLIRANJA POVEZANA Z ELEMENTI, KI SO KORISTNI ZA SAMOSTOJNO POKLICNO DEJAVNOST. \PROGRAM VKLJUČUJE CELOVIT SKLOP UKREPOV, RAZDELJENIH NA TRI MAKRO PODROČJA: PODROČJE DELOVNIH POGOJEV, PODROČJE UČENJA POKLICNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER PODROČJE DELA Z ZAGOTAVLJANJEM SKLOPA UKREPOV ZA POSREDOVANJE ZAPOSLITVE ZARADI SAMOZAPOSLITVE. UDELEŽENEC JE PODPRT Z UČNIMI IZKUŠNJAMI, PODPIRA PA GA INDIVIDUALNA SLUŽBA PRI OCENJEVANJU NJIHOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI. USPOSABLJANJE NA PREBIVALCA, KI TRAJA 574 UR:\N324 UR UČILNICE/LABORATORIJA\N220 UR PRIPRAVNIŠTVA\N12 UR INDIVIDUALNEGA USPOSABLJANJA\N6 UR INDIVIDUALNE USMERITVE \N12 UR IZOBRAŽEVALNIH OBISKOV. (Slovenian)
22 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PŘIPRAVIT PŘEVÁŽNĚ PODNIKATELSKOU ČINNOST PŘI REALIZACI TEXTILNÍCH A UMĚLECKÝCH ŘEMESEL S TECHNIKOU UPCYCLINGU. KROMĚ TOHO, ŽE NABÍZÍ ŘADU INOVATIVNÍCH DOVEDNOSTÍ V OBLASTI TVŮRČÍ RECYKLACE, JE TATO CESTA INTEGROVÁNA S PRVKY UŽITEČNÝMI PRO VÝKON SAMOSTATNÉ ODBORNÉ ČINNOSTI. \PROGRAM ZAHRNUJE INTEGROVANÝ SOUBOR INTERVENCÍ ROZDĚLENÝ DO 3 MAKROOBLASTÍ: OBLAST PRACOVNÍCH PŘEDPOKLADŮ, OBLAST VZDĚLÁVÁNÍ ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ A OBLAST PRÁCE S POSKYTNUTÍM SOUBORU OPATŘENÍ PRO UMÍSTĚNÍ DO ZAMĚSTNÁNÍ S OHLEDEM NA SAMOSTATNOU VÝDĚLEČNOU ČINNOST. ÚČASTNÍK JE PODPOROVÁN VE ZKUŠENOSTECH S UČENÍM A PODPOROVÁN INDIVIDUÁLNÍ SLUŽBOU PŘI POSUZOVÁNÍ JEHO DOVEDNOSTÍ. ODBORNÁ PŘÍPRAVA NA OSOBU V DÉLCE 574 HODIN:\N324 HODIN UČEBNY/LABORATOŘE\N220 HODIN STÁŽE\N12 HODIN INDIVIDUÁLNÍHO ŠKOLENÍ\N6 HODIN INDIVIDUÁLNÍ ORIENTACE \N12 HODIN VZDĚLÁVACÍCH NÁVŠTĚV. (Czech)
22 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PASIRUOŠTI IMTIS DAUGIAUSIA VERSLO VEIKLOS REALIZUOJANT TEKSTILĖS IR MENO AMATUS, PRITAIKANT GAMYBOS CIKLAMS TECHNIKĄ. ŠIS KELIAS, BE NOVATORIŠKŲ ĮGŪDŽIŲ KŪRYBINIO PERDIRBIMO SRITYJE, YRA INTEGRUOTAS SU ELEMENTAIS, NAUDINGAIS SAVARANKIŠKAI PROFESINEI VEIKLAI. \PROGRAMĄ SUDARO INTEGRUOTAS INTERVENCINIŲ PRIEMONIŲ RINKINYS, SUSKIRSTYTAS Į 3 MAKRO SRITIS: DARBO SĄLYGŲ SRITIS, PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ MOKYMOSI SRITIS IR DARBO SRITIS, NUMATANT PRIEMONES, SKIRTAS ĮDARBINIMUI SIEKIANT SAVARANKIŠKO DARBO. DALYVIUI PADEDAMA ĮGYTI MOKYMOSI PATIRTIES IR JAM TEIKIAMA INDIVIDUALI PASLAUGA VERTINANT JO ĮGŪDŽIUS. 574 VALANDŲ MOKYMAS VIENAM GYVENTOJUI:\N324 VALANDOS KLASĖJE/LABORATORIJOJE\N220 VALANDŲ STAŽUOTĖ\N12 VALANDŲ INDIVIDUALAUS MOKYMO\N6 VALANDŲ INDIVIDUALIOS ORIENTACIJOS \N12 VALANDŲ MOKOMŲJŲ VIZITŲ. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SAGATAVOTIES GALVENOKĀRT UZŅĒMĒJDARBĪBAS VEIKŠANAI TEKSTILA UN MĀKSLINIECISKO ROKDARBU REALIZĀCIJĀ AR PĀRSTRĀDES TEHNIKU. CEĻŠ NE TIKAI PIEDĀVĀ INOVATĪVU PRASMJU KOPUMU RADOŠĀS PĀRSTRĀDES JOMĀ, BET ARĪ IR INTEGRĒTS AR ELEMENTIEM, KAS IR NODERĪGI, LAI VEIKTU PATSTĀVĪGU PROFESIONĀLO DARBĪBU. \PROGRAMMA IETVER INTEGRĒTU PASĀKUMU KOPUMU, KAS SADALĪTS 3 MAKROZONĀS: DARBA PRIEKŠNOSACĪJUMU JOMA, PROFESIONĀLO PRASMJU APGUVES JOMA UN DARBA JOMA, NODROŠINOT PASĀKUMU KOPUMU IEKĀRTOŠANAI DARBĀ PAŠNODARBINĀTĪBAS NOLŪKĀ. DALĪBNIEKS TIEK ATBALSTĪTS MĀCĪBU PIEREDZĒ UN VIŅU PRASMJU NOVĒRTĒŠANĀ ATBALSTA INDIVIDUĀLS DIENESTS. APMĀCĪBA UZ VIENU IEDZĪVOTĀJU 574 STUNDAS:\N324 STUNDAS KLASĒ/LABORATORIJĀ\N220 PRAKSES STUNDAS\N12 INDIVIDUĀLĀS APMĀCĪBAS STUNDAS\N6 INDIVIDUĀLĀS ORIENTĀCIJAS STUNDAS \N12 MĀCĪBU APMEKLĒJUMU STUNDAS. (Latvian)
22 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ ПОДГОТВИ ЗА ПРЕДПРИЕМАНЕ НА ПРЕДИМНО ПРЕДПРИЕМАЧЕСКА ДЕЙНОСТ В РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ТЕКСТИЛНИ И ХУДОЖЕСТВЕНИ ЗАНАЯТИ С ТЕХНИКАТА НА ПОВИШАВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО. ПЪТЯТ, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПРЕДЛАГАНЕТО НА НАБОР ОТ ИНОВАТИВНИ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА ТВОРЧЕСКОТО РЕЦИКЛИРАНЕ, Е ИНТЕГРИРАН С ЕЛЕМЕНТИ, ПОЛЕЗНИ ЗА ИЗВЪРШВАНЕ НА САМОСТОЯТЕЛНА ПРОФЕСИОНАЛНА ДЕЙНОСТ. \ПРОГРАМАТА ВКЛЮЧВА ИНТЕГРИРАН НАБОР ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ, РАЗДЕЛЕНИ НА 3 МАКРООБЛАСТИ: ОБЛАСТ НА РАБОТА, ОБЛАСТ НА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ И СФЕРА НА РАБОТА С ПРЕДОСТАВЯНЕ НА НАБОР ОТ МЕРКИ ЗА НАЗНАЧАВАНЕ НА РАБОТА С ОГЛЕД НА САМОСТОЯТЕЛНА ЗАЕТОСТ. УЧАСТНИКЪТ СЕ ПОДПОМАГА В УЧЕБНИЯ ОПИТ И СЕ ПОДПОМАГА ОТ ИНДИВИДУАЛНА СЛУЖБА ПРИ ОЦЕНЯВАНЕТО НА НЕГОВИТЕ УМЕНИЯ. ОБУЧЕНИЕ НА ГЛАВА ОТ НАСЕЛЕНИЕТО ОТ 574 ЧАСА:\N324 ЧАСА В КЛАСНАТА СТАЯ/ЛАБОРАТОРИЯТА\N220 ЧАСА СТАЖ\N12 ЧАСА ИНДИВИДУАЛНО ОБУЧЕНИЕ\N6 ЧАСА ИНДИВИДУАЛНА ОРИЕНТАЦИЯ \N12 ЧАСА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОСЕЩЕНИЯ. (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA ELSŐSORBAN VÁLLALKOZÓI TEVÉKENYSÉG VÉGZÉSÉNEK ELŐKÉSZÍTÉSE TEXTIL- ÉS MŰVÉSZI KÉZMŰVESSÉG MEGVALÓSÍTÁSA SORÁN, A KERÉKPÁRGYÁRTÁS TECHNIKÁJÁVAL. AZ ÚT AMELLETT, HOGY INNOVATÍV KÉSZSÉGEKET KÍNÁL A KREATÍV ÚJRAHASZNOSÍTÁS TERÜLETÉN, INTEGRÁLÓDIK AZ ÖNÁLLÓ SZAKMAI TEVÉKENYSÉG VÉGZÉSÉHEZ HASZNOS ELEMEKKEL. \A PROGRAM EGY INTEGRÁLT BEAVATKOZÁSCSOMAGOT TARTALMAZ, AMELY HÁROM MAKROTERÜLETRE OSZLIK: A MUNKA ELŐFELTÉTELEI, A SZAKMAI KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK TERÜLETE ÉS A MUNKATERÜLET EGY SOR, AZ ÖNFOGLALKOZTATÁST CÉLZÓ MUNKAKÖZVETÍTÉSI INTÉZKEDÉSCSOMAG BIZTOSÍTÁSÁVAL. A RÉSZTVEVŐT TÁMOGATJA A TANULÁSI TAPASZTALAT, ÉS EGY EGYÉNI SZOLGÁLAT TÁMOGATJA KÉSZSÉGEINEK ÉRTÉKELÉSÉBEN. EGY FŐRE JUTÓ KÉPZÉS 574 ÓRA:\N324 ÓRA TANTEREM/LABORATÓRIUM\N220 ÓRA SZAKMAI GYAKORLAT\N12 ÓRA EGYÉNI KÉPZÉS\N6 ÓRA EGYÉNI ORIENTÁCIÓ \N12 ÓRA OKTATÁSI LÁTOGATÁS. (Hungarian)
22 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ULLMHÚCHÁN A DHÉANAMH CHUN TABHAIRT FAOI GHNÍOMHAÍOCHT FIONTRAÍOCHTA DEN CHUID IS MÓ AGUS CEARDAÍOCHT TEICSTÍLE AGUS EALAÍONTA Á GCUR I GCRÍCH LEIS AN TEICNÍC UASCHÚRSÁLA. SA BHREIS AR SHRAITH SCILEANNA NUÁLACHA A CHUR AR FÁIL I RÉIMSE NA HATHCHÚRSÁLA CRUTHAITHÍ, DÉANTAR AN CHONAIR A CHOMHTHÁTHÚ LE HEILIMINTÍ ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN TABHAIRT FAOI GHNÍOMHAÍOCHT GHAIRMIÚIL UATHRIALAITHEACH. \CUIMSÍTEAR SA CHLÁR TACAR COMHTHÁITE IDIRGHABHÁLACHA ARNA ROINNT I 3 MHACRAILIMISTÉAR: RÉAMHRIACHTANAIS RÉIMSE OIBRE, RÉIMSE FOGHLAMA SCILEANNA GAIRMIÚLA AGUS RÉIMSE OIBRE TRÍ SHRAITH BEART A SHOLÁTHAR LE HAGHAIDH SOCRÚCHÁN POIST D’FHONN FÉINFHOSTAÍOCHT A BHAINT AMACH. TUGTAR TACAÍOCHT DON RANNPHÁIRTÍ SAN EISPÉIREAS FOGHLAMA AGUS FAIGHEANN SÉ TACAÍOCHT Ó SHEIRBHÍS AONAIR I MEASÚNÚ A GCUID SCILEANNA. OILIÚINT IN AGHAIDH AN DUINE 574 UAIR AN CHLOIG:\N324 UAIR AN CHLOIG SEOMRA RANGA/SAOTHARLAINNE\N220 UAIR AN CHLOIG INTÉIRNEACHTA\N12 UAIR AN CHLOIG D’OILIÚINT AONAIR\N6 UAIR AN CHLOIG TREOSHUÍMH AONAIR \N12 UAIR AN CHLOIG DE CHUAIRTEANNA OIDEACHAIS. (Irish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBEREDA SIG FÖR ATT BEDRIVA EN ÖVERVÄGANDE ENTREPRENÖRSVERKSAMHET I FÖRVERKLIGANDET AV TEXTIL- OCH KONSTHANTVERK MED TEKNIKEN FÖR UPCYCLING. FÖRUTOM ATT ERBJUDA EN UPPSÄTTNING INNOVATIVA FÄRDIGHETER INOM KREATIV ÅTERVINNING ÄR VÄGEN INTEGRERAD MED INSLAG SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT BEDRIVA EN SJÄLVSTÄNDIG YRKESVERKSAMHET. \PROGRAMMET OMFATTAR EN INTEGRERAD UPPSÄTTNING INSATSER INDELADE I TRE MAKROOMRÅDEN: ARBETSFÖRUTSÄTTNINGAR, OMRÅDE FÖR LÄRANDE AV YRKESFÄRDIGHETER OCH ARBETSOMRÅDE MED EN UPPSÄTTNING ÅTGÄRDER FÖR ARBETSFÖRMEDLING I SYFTE ATT STARTA EGET. DELTAGAREN FÅR STÖD I INLÄRNINGSERFARENHETEN OCH STÖDS AV EN INDIVIDUELL TJÄNST VID BEDÖMNINGEN AV DERAS FÄRDIGHETER. UTBILDNING PER CAPITA PÅ 574 TIMMAR:\N324 TIMMARS KLASSRUM/LABORATORIE\N220 TIMMARS PRAKTIK\N12 TIMMAR INDIVIDUELL UTBILDNING\N6 TIMMARS INDIVIDUELL ORIENTERING \N12 TIMMARS UTBILDNINGSBESÖK. (Swedish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VALMISTADA ETTE PEAMISELT ETTEVÕTLIKKU TEGEVUST TEKSTIILI- JA KUNSTIKÄSITÖÖ REALISEERIMISEKS KOOS KÜPSETUSTEHNIKAGA. LISAKS LOOMINGULISE RINGLUSSEVÕTU VALDKONNAS UUENDUSLIKE OSKUSTE PAKKUMISELE ON TEE INTEGREERITUD ELEMENTIDEGA, MIS ON KASULIKUD ISESEISVAKS KUTSETEGEVUSEKS. \PROGRAMM HÕLMAB INTEGREERITUD SEKKUMISTE KOGUMIT, MIS ON JAOTATUD KOLMEKS MAKROPIIRKONNAKS: TÖÖ EELTINGIMUSTE VALDKOND, KUTSEOSKUSTE ÕPPIMISE VALDKOND JA TÖÖVALDKOND, MILLE PUHUL NÄHAKSE ETTE MEETMED FÜÜSILISEST ISIKUST ETTEVÕTJANA TEGUTSEMISEKS TÖÖLE SUUNAMISEKS. OSALEJAT TOETATAKSE ÕPIKOGEMUSE OMANDAMISEL JA TEMA OSKUSTE HINDAMISEL TOETAB TEDA INDIVIDUAALNE TEENISTUS. KOOLITUS INIMESE KOHTA 574 TUNDI:\N324 TUNDI KLASSIRUUMIS/LABORIS\N220 TUNDI INTERNATUURI\N12 TUNDI INDIVIDUAALSET KOOLITUST\N6 TUNDI INDIVIDUAALSET JUHENDAMIST \N12 TUNDI ÕPPEKÜLASTUSI. (Estonian)
22 July 2022
0 references
TRENTO
0 references
8 April 2023
0 references