1A-OPERATOR MACHINES WITH NUMERICAL CONTROL (Q4244707)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4244707 in Italy
Language Label Description Also known as
English
1A-OPERATOR MACHINES WITH NUMERICAL CONTROL
Project Q4244707 in Italy

    Statements

    0 references
    66,398.2 Euro
    0 references
    132,796.4 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    8 October 2020
    0 references
    JOBROS S.R.L.
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    45°24'27.79"N, 11°52'24.42"E
    0 references
    OBIETTIVO DEL PROGETTO E' QUELLO DI FAVORIRE L'INSERIMENTO/REINSERIMENTO LAVORATIVO DI 10 SOGGETTI (OVER 30) ATTRAVERSO UN COMPLESSO DI ATTIVITA' FINALIZZATE A: - SVILUPPARE COMPETENZE PROFESSIONALI AGGIORNATE IN LINEA CON LE ESIGENZE MANIFESTATE DAL TESSUTO ECONOMICO E PRODUTTIVO PADOVANO; - CONSENTIRE AI DESTINATARI DI CONOSCERE E SPERIMENTARE IN MODO CONCRETO LA REALTA' LAVORATIVA DIRETTAMENTE ON THE JOB, ATTRAVERSO IL TIROCINIO; - SOSTENERE IL PROCESSO DI INSERIMENTO IN AZIENDA ATTRAVERSO AZIONI DI ORIENTAMENTO E DI ACCOMPAGNAMENTO. I DESTINATARI AVRANNO SARANNO COINVOLTI IN ATTIVITA' DI: FORMAZIONE (548 ORE), ORIENTAMENTO DI I E DI II LIVELLO, INDIVIDUALE E DI GRUPPO, TIROCINIO (336 ORE) E ACCOMPAGNAMENTO AL TIROCINIO INDIVIDUALE. (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROMOTE THE INTEGRATION/REINTEGRATION OF 10 SUBJECTS (OVER 30) THROUGH A SET OF ACTIVITIES AIMED AT: — DEVELOP UP-TO-DATE PROFESSIONAL SKILLS IN LINE WITH THE NEEDS EXPRESSED BY THE ECONOMIC AND PRODUCTIVE FABRIC OF PADUA; — TO ENABLE THE RECIPIENTS TO KNOW AND EXPERIENCE IN A CONCRETE WAY THE REALITY OF WORK DIRECTLY ON THE JOB, THROUGH THE TRAINEESHIP; — SUPPORT THE PROCESS OF INSERTION INTO THE COMPANY THROUGH GUIDANCE AND ACCOMPANYING ACTIONS. THE RECIPIENTS WILL BE INVOLVED IN ACTIVITIES OF: TRAINING (548 HOURS), I AND II LEVEL GUIDANCE, INDIVIDUAL AND GROUP ORIENTATION, TRAINEESHIPS (336 HOURS) AND ACCOMPANYING INDIVIDUAL TRAINEESHIPS. (English)
    2 February 2022
    0.1129831024785325
    0 references
    L’OBJECTIF DU PROJET EST DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION/RÉINTÉGRATION DE 10 SUJETS (PLUS DE 30) À TRAVERS UN ENSEMBLE D’ACTIVITÉS VISANT À: — DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES ACTUALISÉES EN FONCTION DES BESOINS EXPRIMÉS PAR LE TISSU ÉCONOMIQUE ET PRODUCTIF DE PADOUE; — PERMETTRE AUX BÉNÉFICIAIRES DE CONNAÎTRE ET D’EXPÉRIMENTER CONCRÈTEMENT LA RÉALITÉ DU TRAVAIL DIRECTEMENT SUR LE LIEU DE TRAVAIL, PAR LE BIAIS DU STAGE; — SOUTENIR LE PROCESSUS D’INSERTION DANS L’ENTREPRISE PAR DES ORIENTATIONS ET DES ACTIONS D’ACCOMPAGNEMENT. LES BÉNÉFICIAIRES PARTICIPERONT AUX ACTIVITÉS SUIVANTES: FORMATION (548 HEURES), ORIENTATION DE NIVEAU I ET II, ORIENTATION INDIVIDUELLE ET DE GROUPE, STAGES (336 HEURES) ET STAGES INDIVIDUELS D’ACCOMPAGNEMENT. (French)
    2 February 2022
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE INTEGRATION BZW. WIEDEREINGLIEDERUNG VON 10 FÄCHERN (ÜBER 30) DURCH EINE REIHE VON MASSNAHMEN ZU FÖRDERN, DIE AUF FOLGENDES ABZIELEN: ENTWICKLUNG AKTUELLER BERUFLICHER KOMPETENZEN ENTSPRECHEND DEN BEDÜRFNISSEN DES WIRTSCHAFTLICHEN UND PRODUKTIVEN GEFÜGES VON PADUA; — DEN EMPFÄNGERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, DIE REALITÄT DER ARBEIT DIREKT AM ARBEITSPLATZ IM RAHMEN DES PRAKTIKUMS KONKRET ZU KENNEN UND ZU ERFAHREN; — UNTERSTÜTZEN SIE DEN PROZESS DER EINFÜGUNG IN DAS UNTERNEHMEN DURCH BERATUNG UND BEGLEITMASSNAHMEN. DIE EMPFÄNGER WERDEN AN FOLGENDEN TÄTIGKEITEN BETEILIGT: AUSBILDUNG (548 STUNDEN), ORIENTIERUNG AUF DER EBENE I UND II, EINZEL- UND GRUPPENORIENTIERUNG, PRAKTIKA (336 STUNDEN) UND BEGLEITUNG EINZELNER PRAKTIKA. (German)
    3 February 2022
    0 references
    HET DOEL VAN HET PROJECT IS DE INTEGRATIE/HERINTEGRATIE VAN 10 ONDERWERPEN (MEER DAN 30) TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS ACTIVITEITEN DIE GERICHT ZIJN OP: — HET ONTWIKKELEN VAN ACTUELE BEROEPSVAARDIGHEDEN DIE BEANTWOORDEN AAN DE BEHOEFTEN VAN HET ECONOMISCHE EN PRODUCTIEVE WEEFSEL VAN PADUA; — DE ONTVANGERS IN STAAT TE STELLEN VIA DE STAGE OP EEN CONCRETE MANIER DE REALITEIT TE KENNEN EN TE ERVAREN DAT RECHTSTREEKS AAN HET WERK WORDT GEWERKT; — STEUN HET PROCES VAN INVOEGING IN HET BEDRIJF DOOR MIDDEL VAN BEGELEIDING EN BEGELEIDENDE ACTIES. DE BEGUNSTIGDEN WORDEN BETROKKEN BIJ ACTIVITEITEN VAN: OPLEIDING (548 UUR), BEGELEIDING OP I- EN II-NIVEAU, INDIVIDUELE EN GROEPSORIËNTATIE, STAGES (336 UUR) EN BEGELEIDENDE INDIVIDUELE STAGES. (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROMOVER LA INTEGRACIÓN/REINTEGRACIÓN DE 10 TEMAS (MÁS DE 30) A TRAVÉS DE UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES DESTINADAS A: DESARROLLAR COMPETENCIAS PROFESIONALES ACTUALIZADAS EN CONSONANCIA CON LAS NECESIDADES EXPRESADAS POR EL TEJIDO ECONÓMICO Y PRODUCTIVO DE PADUA; — PERMITIR A LOS BENEFICIARIOS CONOCER Y EXPERIMENTAR DE MANERA CONCRETA LA REALIDAD DEL TRABAJO DIRECTAMENTE EN EL PUESTO DE TRABAJO, A TRAVÉS DEL PERÍODO DE PRÁCTICAS; — APOYAR EL PROCESO DE INSERCIÓN EN LA EMPRESA A TRAVÉS DE ORIENTACIONES Y ACCIONES DE ACOMPAÑAMIENTO. LOS BENEFICIARIOS PARTICIPARÁN EN ACTIVIDADES DE: FORMACIÓN (548 HORAS), ORIENTACIÓN DE NIVEL I Y II, ORIENTACIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL, PERÍODOS DE PRÁCTICAS (336 HORAS) Y PRÁCTICAS INDIVIDUALES DE ACOMPAÑAMIENTO. (Spanish)
    4 February 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME INTEGRATION/REINTEGRATION AF 10 EMNER (OVER 30) GENNEM EN RÆKKE AKTIVITETER, DER TAGER SIGTE PÅ: — UDVIKLE AJOURFØRTE FAGLIGE KVALIFIKATIONER I OVERENSSTEMMELSE MED DE BEHOV, SOM DEN ØKONOMISKE OG PRODUKTIVE STRUKTUR I PADOVA GIVER UDTRYK FOR — AT GØRE DET MULIGT FOR MODTAGERNE AT KENDE OG PÅ EN KONKRET MÅDE OPLEVE VIRKELIGHEDEN I ARBEJDET DIREKTE PÅ JOBBET GENNEM PRAKTIKOPHOLDET — STØTTE PROCESSEN MED INDSÆTTELSE I VIRKSOMHEDEN GENNEM VEJLEDNING OG LEDSAGEFORANSTALTNINGER. MODTAGERNE VIL VÆRE INVOLVERET I FØLGENDE AKTIVITETER: UDDANNELSE (548 TIMER), I- OG II-NIVEAUVEJLEDNING, INDIVIDUEL ORIENTERING OG GRUPPEORIENTERING, PRAKTIKOPHOLD (336 TIMER) OG LEDSAGENDE INDIVIDUELLE PRAKTIKOPHOLD. (Danish)
    22 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ/ΕΠΑΝΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ 10 ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ (ΆΝΩ ΤΩΝ 30) ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ: — ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΚΦΡΆΖΕΙ Ο ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΌΣ ΙΣΤΌΣ ΤΗΣ ΠΆΔΟΒΑΣ· — ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΙΏΝΟΥΝ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΑΠΕΥΘΕΊΑΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ· — ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΜΈΣΩ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΕΡΓΕΙΏΝ. ΟΙ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ: ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ (548 ΏΡΕΣ), ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Ι ΚΑΙ ΙΙ, ΑΤΟΜΙΚΌΣ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΌΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ, ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ (336 ΏΡΕΣ) ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΉ ΑΤΟΜΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ. (Greek)
    22 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE INTEGRACIJE/REINTEGRACIJE 10 PREDMETA (PREKO 30) KROZ NIZ AKTIVNOSTI USMJERENIH NA: — RAZVITI AŽURIRANE PROFESIONALNE VJEŠTINE U SKLADU S POTREBAMA IZRAŽENIMA U GOSPODARSKOJ I PROIZVODNOJ STRUKTURI PADOVE; — OMOGUĆITI PRIMATELJIMA DA NA KONKRETAN NAČIN UPOZNAJU I DOŽIVE STVARNOST RADA IZRAVNO NA RADNOM MJESTU, PUTEM PRIPRAVNIŠTVA; — PODRŽATI PROCES UKLJUČIVANJA U PODUZEĆE PUTEM SMJERNICA I POPRATNIH MJERA. PRIMATELJI ĆE BITI UKLJUČENI U AKTIVNOSTI: OSPOSOBLJAVANJE (548 SATI), USMJERAVANJE NA RAZINI I. I II., INDIVIDUALNA I GRUPNA ORIJENTACIJA, PRIPRAVNIŠTVO (336 SATI) I PRATEĆA POJEDINAČNA PRIPRAVNIŠTVA. (Croatian)
    22 July 2022
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA INTEGRAREA/REINTEGRAREA A 10 SUBIECTE (PESTE 30) PRINTR-UN SET DE ACTIVITĂȚI CARE VIZEAZĂ: DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PROFESIONALE ACTUALIZATE ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE EXPRIMATE DE STRUCTURA ECONOMICĂ ȘI PRODUCTIVĂ A PADOVA; SĂ LE PERMITĂ BENEFICIARILOR SĂ CUNOASCĂ ȘI SĂ EXPERIMENTEZE ÎN MOD CONCRET REALITATEA MUNCII DIRECTE LA LOCUL DE MUNCĂ, PRIN INTERMEDIUL STAGIULUI; — SPRIJINIREA PROCESULUI DE INSERARE ÎN COMPANIE PRIN ÎNDRUMARE ȘI ACȚIUNI ÎNSOȚITOARE. BENEFICIARII VOR FI IMPLICAȚI ÎN ACTIVITĂȚI DE: FORMARE (548 DE ORE), ORIENTARE DE NIVEL I ȘI II, ORIENTARE INDIVIDUALĂ ȘI DE GRUP, STAGII (336 DE ORE) ȘI STAGII INDIVIDUALE ÎNSOȚITOARE. (Romanian)
    22 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ INTEGRÁCIU/REINTEGRÁCIU 10 PREDMETOV (VIAC AKO 30) PROSTREDNÍCTVOM SÚBORU ČINNOSTÍ ZAMERANÝCH NA: ROZVÍJAŤ AKTUÁLNE ODBORNÉ ZRUČNOSTI V SÚLADE S POTREBAMI VYJADRENÝMI HOSPODÁRSKOU A VÝROBNOU ŠTRUKTÚROU PADUY; — UMOŽNIŤ PRÍJEMCOM, ABY KONKRÉTNE POZNALI A ZAŽILI REALITU PRÁCE PRIAMO NA PRACOVISKU PROSTREDNÍCTVOM STÁŽE; — PODPOROVAŤ PROCES VKLADANIA DO SPOLOČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM USMERNENÍ A SPRIEVODNÝCH OPATRENÍ. PRÍJEMCOVIA SA BUDÚ ZAPÁJAŤ DO ČINNOSTÍ: ODBORNÁ PRÍPRAVA (548 HODÍN), USMERNENIA NA ÚROVNI I A II, INDIVIDUÁLNA A SKUPINOVÁ ORIENTÁCIA, STÁŽE (336 HODÍN) A SPRIEVODNÉ INDIVIDUÁLNE STÁŽE. (Slovak)
    22 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI L-INTEGRAZZJONI/IR-RIINTEGRAZZJONI TA’ 10 SUĠĠETTI (AKTAR MINN 30) PERMEZZ TA’ SETT TA’ ATTIVITAJIET IMMIRATI LEJN: — L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET PROFESSJONALI AĠĠORNATI F’KONFORMITÀ MAL-ĦTIĠIJIET ESPRESSI MIN-NISĠA EKONOMIKA U PRODUTTIVA TA’ PADOVA; — BIEX IR-RIĊEVITURI JKUNU JISTGĦU JKUNU JAFU U JESPERJENZAW B’MOD KONKRET IR-REALTÀ TAX-XOGĦOL DIRETTAMENT FUQ IX-XOGĦOL, PERMEZZ TAL-APPRENDISTAT; — APPOĠĠ GĦALL-PROĊESS TA’ INSERZJONI FIL-KUMPANIJA PERMEZZ TA’ GWIDA U AZZJONIJIET TA’ AKKUMPANJAMENT. IR-RIĊEVITURI SE JKUNU INVOLUTI F’ATTIVITAJIET TA’: TAĦRIĠ (548 SIEGĦA), GWIDA FIL-LIVELL I U II, ORJENTAZZJONI INDIVIDWALI U TAL-GRUPP, TRAINEESHIPS (336 SIEGĦA) U TRAINEESHIPS INDIVIDWALI LI JAKKUMPANJAWHOM. (Maltese)
    22 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO DO PROJETO É PROMOVER A INTEGRAÇÃO/REINTEGRAÇÃO DE 10 SUJEITOS (MAIS DE 30) ATRAVÉS DE UM CONJUNTO DE ATIVIDADES DESTINADAS A: — DESENVOLVER ATUALMENTE AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS EM CONFORMIDADE COM AS NECESSIDADES EXPRESSAS PELO TECIDO ECONÓMICO E PRODUTOR DA PÁDUA; — Permitir que os beneficiários conheçam e experimentem de forma concreta a realidade do trabalho diretamente no posto de trabalho, através da formação; — APOIAR O PROCESSO DE INSERÇÃO NA EMPRESA ATRAVÉS DE ORIENTAÇÕES E AÇÕES DE ACOMPANHAMENTO. OS BENEFICIÁRIOS SERÃO ENVOLVIDOS EM ATIVIDADES DE: FORMAÇÃO (548 HORAS), ORIENTAÇÕES DE NÍVEL I E II, ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL E DO GRUPO, ESTÁGIOS (336 HORAS) E ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIOS INDIVIDUAIS. (Portuguese)
    22 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ 10 OPPIAINEEN (YLI 30 OPPIAINEEN) INTEGROINTIA/UUDELLEENINTEGROITUMISTA ERILAISILLA TOIMILLA, JOIDEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ AJAN TASALLA OLEVAA AMMATTITAITOA PADOVAN TALOUDELLISEN JA TUOTTAVAN RAKENTEEN ILMAISEMIEN TARPEIDEN MUKAISESTI; — ANTAA VASTAANOTTAJILLE MAHDOLLISUUS TIETÄÄ JA KOKEA KONKREETTISELLA TAVALLA TYÖN TODELLISUUS SUORAAN TYÖPAIKALLA HARJOITTELUN KAUTTA; — TUKEA YRITYKSEN TYÖHÖNOTTOA OHJEISTUKSEN JA LIITÄNNÄISTOIMIEN AVULLA. TUENSAAJAT OSALLISTUVAT SEURAAVIIN TOIMIIN: KOULUTUS (548 TUNTIA), I- JA II-TASON OHJAUS, YKSILÖ- JA RYHMÄLÄHTÖISYYS, HARJOITTELU (336 TUNTIA) JA SIIHEN LIITTYVÄT YKSITTÄISET HARJOITTELUT. (Finnish)
    22 July 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE INTEGRACJI/REINTEGRACJI 10 TEMATÓW (PONAD 30) POPRZEZ SZEREG DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU: ROZWIJANIE AKTUALNYCH UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH ZGODNIE Z POTRZEBAMI WYNIKAJĄCYMI Z STRUKTURY EKONOMICZNEJ I PRODUKCYJNEJ PADWY; UMOŻLIWIENIE BENEFICJENTOM KONKRETNEGO POZNANIA I DOŚWIADCZENIA REALIÓW PRACY BEZPOŚREDNIO NA DANYM STANOWISKU, W RAMACH STAŻU; — WSPIERANIE PROCESU WPROWADZANIA DO PRZEDSIĘBIORSTWA POPRZEZ WYTYCZNE I DZIAŁANIA TOWARZYSZĄCE. ODBIORCY BĘDĄ ZAANGAŻOWANI W DZIAŁANIA W ZAKRESIE: SZKOLENIE (548 GODZIN), PORADNICTWO NA POZIOMIE I I II, ORIENTACJA INDYWIDUALNA I GRUPOWA, STAŻE (336 GODZIN) ORAZ TOWARZYSZĄCE STAŻOM INDYWIDUALNYM. (Polish)
    22 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA/PONOVNEGA VKLJUČEVANJA 10 PREDMETOV (VEČ KOT 30) S SKLOPOM DEJAVNOSTI, KATERIH CILJ JE: — RAZVOJ NAJNOVEJŠIH STROKOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI V SKLADU S POTREBAMI, KI JIH IZRAŽA GOSPODARSKA IN PROIZVODNA STRUKTURA PADOVE; — OMOGOČITI PREJEMNIKOM, DA S PRIPRAVNIŠTVOM KONKRETNO SPOZNAJO IN IZKUSIJO DEJANSKO STANJE DELA NEPOSREDNO NA DELOVNEM MESTU; — PODPORA PROCESU VKLJUČITVE V PODJETJE S POMOČJO SMERNIC IN SPREMLJEVALNIH UKREPOV. PREJEMNIKI BODO VKLJUČENI V DEJAVNOSTI: USPOSABLJANJE (548 UR), USMERJANJE NA RAVNI I IN II, INDIVIDUALNO IN SKUPINSKO USMERJANJE, PRIPRAVNIŠTVO (336 UR) IN SPREMLJANJE INDIVIDUALNIH PRIPRAVNIŠTEV. (Slovenian)
    22 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT INTEGRACI/REINTEGRACI 10 PŘEDMĚTŮ (NAD 30) PROSTŘEDNICTVÍM SOUBORU ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA: — ROZVÍJET AKTUÁLNÍ ODBORNÉ DOVEDNOSTI V SOULADU S POTŘEBAMI VYJÁDŘENÝMI HOSPODÁŘSKOU A VÝROBNÍ STRUKTUROU PADOVY; UMOŽNIT PŘÍJEMCŮM, ABY SE PROSTŘEDNICTVÍM STÁŽE SEZNÁMILI S REALITOU PRÁCE PŘÍMO NA PRACOVIŠTI A S NÍ SE SETKALI; — PODPOROVAT PROCES VKLÁDÁNÍ DO SPOLEČNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM POKYNŮ A DOPROVODNÝCH AKCÍ. PŘÍJEMCI BUDOU ZAPOJENI DO ČINNOSTÍ: ODBORNÁ PŘÍPRAVA (548 HODIN), PORADENSTVÍ NA ÚROVNI I A II, INDIVIDUÁLNÍ A SKUPINOVÁ ORIENTACE, STÁŽE (336 HODIN) A DOPROVODNÉ INDIVIDUÁLNÍ STÁŽE. (Czech)
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI 10 (DAUGIAU KAIP 30) SUBJEKTŲ INTEGRACIJĄ IR (ARBA) REINTEGRACIJĄ VYKDANT VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA: – UGDYTI NAUJAUSIUS PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS, ATITINKANČIUS POREIKIUS, KURIUOS IŠREIŠKIA PADUJOS EKONOMINĖ IR PRODUKTYVI STRUKTŪRA; – SUDARYTI SĄLYGAS GAVĖJAMS PER STAŽUOTĘ KONKREČIAI ŽINOTI IR ĮGYTI PATIRTIES, SUSIJUSIOS SU DARBU TIESIOGIAI DIRBANT; – REKOMENDACINIAIS IR LYDIMAISIAIS VEIKSMAIS REMTI ĮTERPIMO Į BENDROVĘ PROCESĄ. GAVĖJAI DALYVAUS VEIKLOJE, SUSIJUSIOJE SU: MOKYMAS (548 VALANDOS), I IR II LYGIŲ ORIENTAVIMAS, INDIVIDUALUS IR GRUPINIS ORIENTAVIMAS, STAŽUOTĖS (336 VALANDOS) IR LYDIMOSIOS INDIVIDUALIOS STAŽUOTĖS. (Lithuanian)
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT 10 PRIEKŠMETU (VAIRĀK NEKĀ 30) INTEGRĀCIJU/REINTEGRĀCIJU, IZMANTOJOT PASĀKUMU KOPUMU, KURU MĒRĶIS IR: — ATTĪSTĪT MŪSDIENĪGAS PROFESIONĀLĀS PRASMES ATBILSTOŠI VAJADZĪBĀM, KO IZSAKA PADUJAS EKONOMISKĀ UN PRODUKTĪVĀ STRUKTŪRA; — DOT IESPĒJU SAŅĒMĒJIEM KONKRĒTI ZINĀT UN GŪT PIEREDZI PAR DARBA REALITĀTI TIEŠI DARBĀ, IZMANTOJOT STAŽĒŠANOS; — ATBALSTĪT PROCESU IEVIETOŠANAS UZŅĒMUMĀ, IZMANTOJOT NORĀDĪJUMUS UN PAPILDU DARBĪBAS. SAŅĒMĒJI TIKS IESAISTĪTI ŠĀDĀS DARBĪBĀS: APMĀCĪBA (548 STUNDAS), I UN II LĪMEŅA ORIENTĀCIJA, INDIVIDUĀLA UN GRUPAS ORIENTĀCIJA, STAŽĒŠANĀS (336 STUNDAS) UN PAVADOŠA INDIVIDUĀLA STAŽĒŠANĀS. (Latvian)
    22 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ ИНТЕГРАЦИЯТА/РЕИНТЕГРИРАНЕТО НА 10 ТЕМИ (НАД 30) ЧРЕЗ НАБОР ОТ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ: — РАЗВИВАНЕ НА АКТУАЛНИ ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НУЖДИТЕ, ИЗРАЗЕНИ ОТ ИКОНОМИЧЕСКАТА И ПРОДУКТИВНА СТРУКТУРА НА ПАДУА; — ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ ДА ЗНАЯТ И ДА НАТРУПАТ КОНКРЕТЕН ОПИТ ОТНОСНО ДЕЙСТВИТЕЛНОСТТА НА РАБОТАТА ДИРЕКТНО НА РАБОТНОТО МЯСТО ЧРЕЗ СТАЖА; — ПОДКРЕПА НА ПРОЦЕСА НА ВЪВЕЖДАНЕ В КОМПАНИЯТА ЧРЕЗ НАСОКИ И СЪПЪТСТВАЩИ ДЕЙСТВИЯ. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ ЩЕ УЧАСТВАТ В ДЕЙНОСТИ НА: ОБУЧЕНИЕ (548 ЧАСА), НАСОКИ НА НИВО I И II, ИНДИВИДУАЛНА И ГРУПОВА ОРИЕНТАЦИЯ, СТАЖОВЕ (336 ЧАСА) И СЪПЪТСТВАЩИ ИНДИВИДУАЛНИ СТАЖОВЕ. (Bulgarian)
    22 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA 10 (TÖBB MINT 30) TANTÁRGY INTEGRÁCIÓJÁNAK/REINTEGRÁCIÓJÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA EGY SOR OLYAN TEVÉKENYSÉG RÉVÉN, AMELYEK A KÖVETKEZŐKRE IRÁNYULNAK: – A PADOVA GAZDASÁGI ÉS PRODUKTÍV SZÖVETE ÁLTAL KIFEJEZETT IGÉNYEKNEK MEGFELELŐ, NAPRAKÉSZ SZAKMAI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE; – ANNAK LEHETŐVÉ TÉTELE, HOGY A KEDVEZMÉNYEZETTEK A SZAKMAI GYAKORLATON KERESZTÜL KONKRÉT MÓDON MEGISMERHESSÉK ÉS MEGTAPASZTALHASSÁK A MUNKÁT KÖZVETLENÜL A MUNKAHELYEN VÉGZETT MUNKÁT; – IRÁNYMUTATÁSSAL ÉS KÍSÉRŐ INTÉZKEDÉSEKKEL TÁMOGATJA A VÁLLALATBA VALÓ BELÉPÉS FOLYAMATÁT. A KEDVEZMÉNYEZETTEK AZ ALÁBBI TEVÉKENYSÉGEKBEN VESZNEK RÉSZT: KÉPZÉS (548 ÓRA), I. ÉS II. SZINTŰ IRÁNYMUTATÁS, EGYÉNI ÉS CSOPORTOS ORIENTÁCIÓ, SZAKMAI GYAKORLATOK (336 ÓRA) ÉS KÍSÉRŐ EGYÉNI SZAKMAI GYAKORLATOK. (Hungarian)
    22 July 2022
    0 references
    IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL COMHTHÁTHÚ/ATHIMEASCADH 10 N-ÁBHAR (OS CIONN 30 ÁBHAR) A CHUR CHUN CINN TRÍ SHRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR: — SCILEANNA GAIRMIÚLA ATÁ COTHROM LE DÁTA A FHORBAIRT I GCOMHRÉIR LEIS NA RIACHTANAIS A LÉIRÍTEAR LE CREATLACH EACNAMAÍOCH AGUS TÁIRGIÚIL PADUA; — CHUN A CHUR AR CHUMAS NA BHFAIGHTEOIRÍ EOLAS AGUS TAITHÍ A FHÁIL, AR BHEALACH NITHIÚIL, AR AN OBAIR A DHÉANTAR GO DÍREACH AR AN BPOST, TRÍD AN TRÉIMHSE OILIÚNA; — TACÚ LEIS AN BPRÓISEAS CHUN É A CHUR ISTEACH SA CHUIDEACHTA TRÍ THREOIR AGUS TRÍ GHNÍOMHARTHA TIONLACAIN. BEIDH BAINT AG NA FAIGHTEOIRÍ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEO A LEANAS: OILIÚINT (548 UAIR AN CHLOIG), TREOIR AR LEIBHÉAL I AGUS II, TREOSHUÍOMH AONAIR AGUS GRÚPA, TRÉIMHSÍ OILIÚNA (336 UAIR AN CHLOIG) AGUS NA TRÉIMHSÍ OILIÚNA AONAIR A GHABHANN LEO. (Irish)
    22 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA INTEGRATION/ÅTERINTEGRERING AV TIO ÄMNEN (ÖVER 30) GENOM EN RAD AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT — UTVECKLA AKTUELLA YRKESKUNSKAPER I LINJE MED DE BEHOV SOM DEN EKONOMISKA OCH PRODUKTIVA STRUKTUREN I PADUA GER UTTRYCK FÖR. — ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR MOTTAGARNA ATT GENOM PRAKTIKTJÄNSTGÖRINGEN PÅ ETT KONKRET SÄTT KÄNNA TILL OCH UPPLEVA VERKLIGHETEN I ARBETET DIREKT PÅ ARBETSPLATSEN. — STÖDJA PROCESSEN MED ATT ETABLERA SIG I FÖRETAGET GENOM VÄGLEDNING OCH KOMPLETTERANDE ÅTGÄRDER. MOTTAGARNA KOMMER ATT DELTA I VERKSAMHET SOM BEDRIVS AV UTBILDNING (548 TIMMAR), VÄGLEDNING PÅ NIVÅ I OCH II, INDIVIDUELL INRIKTNING OCH GRUPPORIENTERING, PRAKTIK (336 TIMMAR) OCH ÅTFÖLJANDE INDIVIDUELLA PRAKTIKPLATSER. (Swedish)
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KÜMNE (ÜLE 30) TEEMA INTEGREERIMIST/TAASINTEGREERUMIST TEGEVUSTE KAUDU, MILLE EESMÄRK ON: – ARENDADA AJAKOHASEID KUTSEOSKUSI KOOSKÕLAS PADOVA MAJANDUSLIKU JA PRODUKTIIVSE STRUKTUURIGA; – VÕIMALDADA TEENUSE SAAJATEL KONKREETSELT TEADA SAADA JA KOGEDA PRAKTIKA KAUDU OTSESELT TÖÖKOHAL TEHTAVA TÖÖ TEGELIKKUST; – TOETADA ETTEVÕTTESSE LISAMISE PROTSESSI SUUNISTE JA KAASNEVATE MEETMETE KAUDU. VAHENDITE SAAJAD OSALEVAD JÄRGMISTES TEGEVUSTES: KOOLITUS (548 TUNDI), I JA II TASANDI JUHENDAMINE, INDIVIDUAALNE JA RÜHMALE SUUNATUD SUUNITLUS, PRAKTIKA (336 TUNDI) JA SELLEGA KAASNEV INDIVIDUAALNE PRAKTIKA. (Estonian)
    22 July 2022
    0 references
    PADOVA
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers