COURSES SECOND YEAR IEFP DISABLED (Q4244142)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4244142 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | COURSES SECOND YEAR IEFP DISABLED |
Project Q4244142 in Italy |
Statements
183,112.0 Euro
0 references
9 July 2020
0 references
17 June 2022
0 references
ISTITUTO POVERETTE CASA NAZARETH
0 references
IL PROGETTO SI CARATTERIZZA DA UN PERCORSO TRIENNALE CHE HA COME OBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI CONSENTIRE A SOGGETTI DIVERSAMENTE ABILI DI CONSEGUIRE UNA FORMAZIONE NELL'AMBITO DELLA RISTORAZIONE E NELLO SPECIFICO OPERATORE DELLA RISTORAZIONE INDIRIZZO PREPARAZIONE PASTI. LE CARATTERISTICHE DEGLI UTENTI DETERMINERANNO UNA MODALITA' ED ORGANIZZAZIONE DELLE AZIONE CHE AVRANNO COME FOCUS LA PERSONALIZZAZIONE DEGLI INTERVENTI. IL PROGETTO SI ARTICOLA IN 2 INTERVENTI DI SECONDO ANNO. TALI INTERVENTI SI CARATTERIZZANO DA UNO STAGE DI 160 E ATTIVITA' IN AULA O LABORATORI DI 830 ORE PER UN TOTALE DI 990 INOLTRE IL PROGETTO INTENDE FORNIRE UN PERCORSO CHE CONSENTA A TUTTI I PARTECIPANTI DI ACQUISIRE DELLE COMPETENZE E AUTONOMIE CHE POSSANO ESSERE SPESE NEI CONTESTI LAVORATIVI E NELLA VITA QUOTIDIANA AL FINE DI CONTRIBUIRE ALL'INCLUSIONE SOCIALE DEI PARTECIPANTI. IL PROGETTO PER LA DEFINIZIONE DEI CONTENUTI, COMPETENZE FARA' RIFERIMENTO ALL'ALLEGATO 2 ACCORDO STATO REGIONE DEL 27/07/2011 COM (Italian)
0 references
THE PROJECT IS CHARACTERISED BY A THREE-YEAR COURSE WHOSE MAIN OBJECTIVE IS TO ALLOW DISABLED PEOPLE TO OBTAIN TRAINING IN THE CATERING SECTOR AND IN THE SPECIFIC CATERING OPERATOR TO PREPARE MEALS. THE CHARACTERISTICS OF THE USERS WILL DETERMINE A MODE AND ORGANISATION OF THE ACTIONS THAT WILL FOCUS ON THE CUSTOMISATION OF THE INTERVENTIONS. THE PROJECT IS DIVIDED INTO 2 SECOND YEAR INTERVENTIONS. THESE INTERVENTIONS ARE CHARACTERISED BY AN INTERNSHIP OF 160 AND ACTIVITIES IN THE CLASSROOM OR LABORATORIES OF 830 HOURS FOR A TOTAL OF 990 HOURS, THE PROJECT ALSO AIMS TO PROVIDE A PATHWAY THAT ALLOWS ALL PARTICIPANTS TO ACQUIRE SKILLS AND AUTONOMY THAT CAN BE SPENT IN WORKING ENVIRONMENTS AND DAILY LIFE IN ORDER TO CONTRIBUTE TO THE SOCIAL INCLUSION OF PARTICIPANTS. THE PROJECT FOR THE DEFINITION OF CONTENT, COMPETENCES WILL REFER TO ANNEX 2 AGREEMENT STATE REGION OF 27/07/2011 COM (English)
2 February 2022
0.2223703540431128
0 references
LE PROJET SE CARACTÉRISE PAR UN COURS DE TROIS ANS DONT L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE PERMETTRE AUX PERSONNES HANDICAPÉES D’OBTENIR UNE FORMATION DANS LE SECTEUR DE LA RESTAURATION ET DANS L’OPÉRATEUR DE RESTAURATION SPÉCIFIQUE POUR LA PRÉPARATION DES REPAS. LES CARACTÉRISTIQUES DES UTILISATEURS DÉTERMINERONT UN MODE ET L’ORGANISATION DES ACTIONS QUI SE CONCENTRERONT SUR LA PERSONNALISATION DES INTERVENTIONS. LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX INTERVENTIONS DE DEUXIÈME ANNÉE. CES INTERVENTIONS SE CARACTÉRISENT PAR UN STAGE DE 160 ET DES ACTIVITÉS EN CLASSE OU EN LABORATOIRE DE 830 HEURES POUR UN TOTAL DE 990 HEURES, LE PROJET VISE ÉGALEMENT À FOURNIR UN PARCOURS QUI PERMET À TOUS LES PARTICIPANTS D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES ET DE L’AUTONOMIE QUI PEUVENT ÊTRE PASSÉES DANS LES ENVIRONNEMENTS DE TRAVAIL ET LA VIE QUOTIDIENNE AFIN DE CONTRIBUER À L’INCLUSION SOCIALE DES PARTICIPANTS. LE PROJET DE DÉFINITION DU CONTENU ET DES COMPÉTENCES SE RÉFÉRERA À L’ANNEXE 2 DE L’ACCORD RÉGION D’ÉTAT DU 27/07/2011 (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZEICHNET SICH DURCH EINEN DREIJÄHRIGEN LEHRGANG AUS, DESSEN HAUPTZIEL DARIN BESTEHT, BEHINDERTEN MENSCHEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, EINE AUSBILDUNG IM GASTRONOMIESEKTOR UND IM GASTSTÄTTENGEWERBE ZU ERHALTEN, UM MAHLZEITEN ZUZUBEREITEN. DIE MERKMALE DER BENUTZER BESTIMMEN EINEN MODUS UND DIE ORGANISATION DER AKTIONEN, DIE SICH AUF DIE ANPASSUNG DER INTERVENTIONEN KONZENTRIEREN. DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN ZWEI MASSNAHMEN DES ZWEITEN JAHRES. DIESE INTERVENTIONEN SIND GEKENNZEICHNET DURCH EIN PRAKTIKUM VON 160 UND AKTIVITÄTEN IM KLASSENZIMMER ODER LABORS VON INSGESAMT 830 STUNDEN FÜR INSGESAMT 990 STUNDEN, DAS PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, EINEN WEG ZU SCHAFFEN, DER ES ALLEN TEILNEHMERN ERMÖGLICHT, FÄHIGKEITEN UND AUTONOMIE ZU ERWERBEN, DIE IN ARBEITSUMGEBUNGEN UND IM TÄGLICHEN LEBEN VERBRACHT WERDEN KÖNNEN, UM ZUR SOZIALEN INKLUSION DER TEILNEHMER BEIZUTRAGEN. DAS PROJEKT ZUR INHALTLICHEN DEFINITION DER ZUSTÄNDIGKEITEN BEZIEHT SICH AUF ANHANG 2 ABKOMMEN STAAT REGION VOM 27.7.2011 KOM (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT WORDT GEKENMERKT DOOR EEN DRIEJARIGE CURSUS DIE VOORAL TOT DOEL HEEFT MENSEN MET EEN HANDICAP IN STAAT TE STELLEN EEN OPLEIDING TE VOLGEN IN DE CATERINGSECTOR EN IN DE SPECIFIEKE CATERINGOPERATOR OM MAALTIJDEN TE BEREIDEN. DE KENMERKEN VAN DE GEBRUIKERS BEPALEN EEN MODUS EN ORGANISATIE VAN DE ACTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET AANPASSEN VAN DE INTERVENTIES. HET PROJECT IS VERDEELD IN TWEE TWEEDEJAARSINTERVENTIES. DEZE INTERVENTIES WORDEN GEKENMERKT DOOR EEN STAGE VAN 160 EN ACTIVITEITEN IN DE KLAS OF LABORATORIA VAN IN TOTAAL 990 UUR IN DE KLAS OF IN LABORATORIA, HET PROJECT HEEFT OOK TOT DOEL EEN TRAJECT TE BIEDEN DAT ALLE DEELNEMERS IN STAAT STELT VAARDIGHEDEN EN AUTONOMIE TE VERWERVEN DIE KUNNEN WORDEN BESTEED IN WERKOMGEVINGEN EN HET DAGELIJKS LEVEN OM BIJ TE DRAGEN AAN DE SOCIALE INCLUSIE VAN DEELNEMERS. HET PROJECT VOOR DE DEFINITIE VAN INHOUD, BEVOEGDHEDEN ZAL VERWIJZEN NAAR BIJLAGE 2 OVEREENKOMST STAATSREGIO VAN 27/07/2011 COM (Dutch)
4 February 2022
0 references
EL PROYECTO SE CARACTERIZA POR UN CURSO DE TRES AÑOS CUYO OBJETIVO PRINCIPAL ES PERMITIR QUE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD RECIBAN FORMACIÓN EN EL SECTOR DE LA RESTAURACIÓN Y EN EL OPERADOR DE RESTAURACIÓN ESPECÍFICO PARA PREPARAR COMIDAS. LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS USUARIOS DETERMINARÁN UN MODO Y ORGANIZACIÓN DE LAS ACCIONES QUE SE CENTRARÁN EN LA PERSONALIZACIÓN DE LAS INTERVENCIONES. EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS INTERVENCIONES DE SEGUNDO AÑO. ESTAS INTERVENCIONES SE CARACTERIZAN POR UNA PASANTÍA DE 160 Y ACTIVIDADES EN EL AULA O LABORATORIOS DE 830 HORAS POR UN TOTAL DE 990 HORAS, EL PROYECTO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR UN ITINERARIO QUE PERMITA A TODOS LOS PARTICIPANTES ADQUIRIR HABILIDADES Y AUTONOMÍA QUE PUEDAN SER UTILIZADAS EN AMBIENTES DE TRABAJO Y VIDA DIARIA PARA CONTRIBUIR A LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LOS PARTICIPANTES. EL PROYECTO PARA LA DEFINICIÓN DE CONTENIDO, COMPETENCIAS SE REFERIRÁ AL ACUERDO DEL ANEXO 2 REGIÓN ESTATAL DE 27/07/2011 COM (Spanish)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET ER KENDETEGNET VED EN TREÅRIG UDDANNELSE, HVIS HOVEDFORMÅL ER AT GIVE HANDICAPPEDE MULIGHED FOR AT FÅ UDDANNELSE I CATERINGSEKTOREN OG I DEN SPECIFIKKE CATERINGVIRKSOMHED TIL AT TILBEREDE MÅLTIDER. BRUGERNES KARAKTERISTIKA VIL BESTEMME EN TILSTAND OG ORGANISATION AF DE HANDLINGER, DER VIL FOKUSERE PÅ TILPASNING AF INTERVENTIONERNE. PROJEKTET ER OPDELT I TO ANDET ÅRS INTERVENTIONER. DISSE INTERVENTIONER ER KENDETEGNET VED ET PRAKTIKOPHOLD PÅ 160 OG AKTIVITETER I KLASSEVÆRELSET ELLER I LABORATORIER PÅ 830 TIMER I I ALT 990 TIMER. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT SKABE ET FORLØB, DER GIVER ALLE DELTAGERE MULIGHED FOR AT ERHVERVE FÆRDIGHEDER OG AUTONOMI, DER KAN BRUGES I ARBEJDSMILJØER OG I DAGLIGDAGEN, FOR AT BIDRAGE TIL DELTAGERNES SOCIALE INKLUSION. PROJEKTET VEDRØRENDE DEFINITION AF INDHOLD, KOMPETENCER VIL HENVISE TIL BILAG 2 AFTALESTAT REGION AF 27.7.2011 COM (Danish)
22 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΙΕΤΉ ΚΎΚΛΟ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ, Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΑ ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΣΤΊΑΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΦΟΡΈΑ ΕΣΤΊΑΣΗΣ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΣΕΙ ΤΑ ΓΕΎΜΑΤΑ. ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΘΑ ΚΑΘΟΡΊΣΟΥΝ ΈΝΑΝ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΜΙΑ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 2 ΕΠΕΜΒΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΈΤΟΥΣ. ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΑΥΤΈΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ 160 ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ Ή ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ 830 ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΣΎΝΟΛΟ 990 ΩΡΏΝ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΕΊ ΣΕ ΕΡΓΑΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΡΙΣΜΌ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ, ΟΙ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΑΡΆΡΤΗΜΑ 2 ΣΥΜΦΩΝΊΑ ΚΡΑΤΙΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΗΣ 27/07/2011 (Greek)
22 July 2022
0 references
PROJEKT JE OBILJEŽEN TROGODIŠNJIM TEČAJEM ČIJI JE GLAVNI CILJ OSOBAMA S INVALIDITETOM OMOGUĆITI OSPOSOBLJAVANJE U SEKTORU UGOSTITELJSTVA I U POSEBNOM UGOSTITELJSKOM SEKTORU. ZNAČAJKE KORISNIKA ODREDIT ĆE NAČIN I ORGANIZACIJU AKTIVNOSTI KOJE ĆE SE USREDOTOČITI NA PRILAGODBU INTERVENCIJA. PROJEKT JE PODIJELJEN NA 2 DRUGE GODINE INTERVENCIJA. OVE INTERVENCIJE KARAKTERIZIRA STAŽIRANJE OD 160 I AKTIVNOSTI U UČIONICI ILI LABORATORIJIMA OD 830 SATI TIJEKOM UKUPNO 990 SATI, PROJEKT TAKOĐER IMA ZA CILJ OSIGURATI PUT KOJIM SE SVIM SUDIONICIMA OMOGUĆUJE STJECANJE VJEŠTINA I SAMOSTALNOSTI KOJE SE MOGU PROVESTI U RADNOM OKRUŽENJU I SVAKODNEVNOM ŽIVOTU KAKO BI SE DOPRINIJELO SOCIJALNOJ UKLJUČENOSTI SUDIONIKA. PROJEKT ZA DEFINIRANJE SADRŽAJA I NADLEŽNOSTI ODNOSIT ĆE SE NA REGIJU DRŽAVE IZ PRILOGA 2. SPORAZUMA OD 27. SRPNJA 2011. COM (Croatian)
22 July 2022
0 references
PROIECTUL SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-UN CURS DE TREI ANI, AL CĂRUI OBIECTIV PRINCIPAL ESTE DE A PERMITE PERSOANELOR CU HANDICAP SĂ BENEFICIEZE DE FORMARE ÎN SECTORUL CATERINGULUI ȘI LA OPERATORUL SPECIFIC DE CATERING PENTRU A PREGĂTI MESELE. CARACTERISTICILE UTILIZATORILOR VOR DETERMINA MODUL ȘI ORGANIZAREA ACȚIUNILOR CARE SE VOR CONCENTRA PE PERSONALIZAREA INTERVENȚIILOR. PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 2 INTERVENȚII DIN AL DOILEA AN. ACESTE INTERVENȚII SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-UN STAGIU DE 160 ȘI ACTIVITĂȚI ÎN CLASĂ SAU LABORATOARE DE 830 DE ORE PENTRU UN TOTAL DE 990 DE ORE, PROIECTUL URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ OFERE O CALE CARE SĂ PERMITĂ TUTUROR PARTICIPANȚILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚE ȘI AUTONOMIE CARE POT FI PETRECUTE ÎN MEDII DE LUCRU ȘI ÎN VIAȚA DE ZI CU ZI PENTRU A CONTRIBUI LA INCLUZIUNEA SOCIALĂ A PARTICIPANȚILOR. PROIECTUL DE DEFINIRE A CONȚINUTULUI ȘI COMPETENȚELOR SE VA REFERI LA REGIUNEA DE STAT PARTE LA ACORDUL DIN ANEXA 2 LA 27.7.2011 COM. (Romanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKT SA VYZNAČUJE TROJROČNÝM KURZOM, KTORÉHO HLAVNÝM CIEĽOM JE UMOŽNIŤ ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝM OSOBÁM ZÍSKAŤ ODBORNÚ PRÍPRAVU V ODVETVÍ STRAVOVACÍCH SLUŽIEB A U KONKRÉTNEHO PREVÁDZKOVATEĽA STRAVOVACÍCH SLUŽIEB, ABY SI PRIPRAVILI JEDLÁ. CHARAKTERISTIKY POUŽÍVATEĽOV URČIA REŽIM A ORGANIZÁCIU AKCIÍ, KTORÉ SA ZAMERAJÚ NA PRISPÔSOBENIE INTERVENCIÍ. PROJEKT JE ROZDELENÝ NA 2 DRUHÉ ROČNÉ INTERVENCIE. TIETO ZÁSAHY SÚ CHARAKTERIZOVANÉ STÁŽOU 160 HODÍN A AKTIVITAMI V TRIEDE ALEBO LABORATÓRIÁCH V TRVANÍ 830 HODÍN V CELKOVEJ DĹŽKE 990 HODÍN. CIEĽOM PROJEKTU JE TIEŽ POSKYTNÚŤ CESTU, KTORÁ UMOŽNÍ VŠETKÝM ÚČASTNÍKOM ZÍSKAŤ ZRUČNOSTI A SAMOSTATNOSŤ, KTORÉ MÔŽU BYŤ STRÁVENÉ V PRACOVNOM PROSTREDÍ A KAŽDODENNOM ŽIVOTE, S CIEĽOM PRISPIEŤ K SOCIÁLNEMU ZAČLENENIU ÚČASTNÍKOV. PROJEKT NA VYMEDZENIE OBSAHU A PRÁVOMOCÍ BUDE ODKAZOVAŤ NA ZMLUVNÝ ŠTÁTNY REGIÓN PODĽA PRÍLOHY 2 Z 27. JÚLA 2011 KOM (Slovak)
22 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA KKARATTERIZZAT MINN KORS TA’ TLIET SNIN LI L-OBJETTIV EWLIENI TIEGĦU HUWA LI JIPPERMETTI LILL-PERSUNI B’DIŻABILITÀ JIKSBU TAĦRIĠ FIS-SETTUR TAL-FORNIMENT TAL-IKEL U FL-OPERATUR SPEĊIFIKU TAL-CATERING BIEX JIPPREPARAW L-IKEL. IL-KARATTERISTIĊI TAL-UTENTI SE JIDDETERMINAW MOD U ORGANIZZAZZJONI TAL-AZZJONIJIET LI SE JIFFOKAW FUQ L-ADATTAMENT TAL-INTERVENTI. IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’2 INTERVENTI TA’ TIENI SENA. DAWN L-INTERVENTI HUMA KKARATTERIZZATI MINN APPRENDISTAT TA’ 160 U ATTIVITAJIET FIL-KLASSI JEW LABORATORJI TA’ 830 SIEGĦA GĦAL TOTAL TA’ 990 SIEGĦA, IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JIPPROVDI PERKORS LI JIPPERMETTI LILL-PARTEĊIPANTI KOLLHA JIKSBU ĦILIET U AWTONOMIJA LI JISTGĦU JINTEFQU F’AMBJENTI TAX-XOGĦOL U FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM SABIEX JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-INKLUŻJONI SOĊJALI TAL-PARTEĊIPANTI. IL-PROĠETT GĦAD-DEFINIZZJONI TAL-KONTENUT, IL-KOMPETENZI SER JIRREFERU GĦALL-FTEHIM TAL-ANNESS 2 TAR-REĠJUN TAL-ISTAT TAS-27/07/2011 COM (Maltese)
22 July 2022
0 references
O PROJECTO É CARACTERIZADO POR UM CURSO DE TRÊS ANOS, CUJA PRINCIPAL OBJETIVO É PERMITIR ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA A FORMAÇÃO NO SETOR DA CATERIZAÇÃO E NO OPERADOR ESPECÍFICO DA CATERIZAÇÃO A PREPARAÇÃO DAS RELAÇÕES. A CARACTERÍSTICA DOS UTILIZADORES DETERMINARÁ UM MODO E ORGANIZAÇÃO DAS ACÇÕES QUE IRÃO INCLUIR NA CUSTOMISAÇÃO DAS INTERVENÇÕES. O PROJECTO É DIVIDIDIDO EM 2 INTERVENÇÕES DO SEGUNDO ANO. Estas intervenções são caracterizadas por uma intervenção de 160 horas e por actividades no ou nos laboratórios de 830 horas por um total de 990 horas, destinando-se o projecto igualmente a proporcionar um percurso que permita a todos os participantes adquirir competências e uma autonomia susceptíveis de serem utilizadas no ambiente de trabalho e na vida quotidiana, a fim de contribuírem para a inclusão social dos participantes. O PROJECTO DE DEFINIÇÃO DE CONTEÚDO, COMPETÊNCIAS REFERIR-SE-Á AO ANEXO 2 DO ACORDO REGIÃO DO ESTADO DE 27.7.2011 COM (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKKEELLE ON TUNNUSOMAISTA KOLMIVUOTINEN KURSSI, JONKA PÄÄTAVOITTEENA ON ANTAA VAMMAISILLE MAHDOLLISUUS SAADA KOULUTUSTA ATERIAPALVELUALALLA JA ATERIAPALVELUJEN TARJOAJASSA ATERIOIDEN VALMISTAMISEKSI. KÄYTTÄJIEN OMINAISUUDET MÄÄRITTÄVÄT TOIMINTATAVAN JA TOIMINNAN ORGANISOINNIN, JOSSA KESKITYTÄÄN TOIMIEN RÄÄTÄLÖINTIIN. HANKE ON JAETTU KAHDEN TOISEN VUODEN TUKITOIMIIN. NÄILLE TUKITOIMILLE ON OMINAISTA 160 TYÖHARJOITTELUA JA 830 TUNNIN HARJOITTELU LUOKASSA TAI LABORATORIOISSA YHTEENSÄ 990 TUNTIA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS TARJOTA KAIKILLE OSALLISTUJILLE MAHDOLLISUUS HANKKIA TAITOJA JA ITSENÄISYYTTÄ, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ TYÖYMPÄRISTÖISSÄ JA JOKAPÄIVÄISESSÄ ELÄMÄSSÄ OSALLISTUJIEN SOSIAALISEN OSALLISUUDEN EDISTÄMISEKSI. SISÄLLÖN JA TOIMIVALLAN MÄÄRITTELYÄ KOSKEVASSA HANKKEESSA VIITATAAN 27. HEINÄKUUTA 2011 TEHDYN SOPIMUKSEN LIITTEESSÄ 2 OLEVAAN VALTION ALUEESEEN. (Finnish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT CHARAKTERYZUJE SIĘ TRZYLETNIM KURSEM, KTÓREGO GŁÓWNYM CELEM JEST UMOŻLIWIENIE OSOBOM NIEPEŁNOSPRAWNYM SZKOLENIA W SEKTORZE GASTRONOMICZNYM, A W KONKRETNEJ FIRMIE GASTRONOMICZNEJ – PRZYGOTOWANIE POSIŁKÓW. CHARAKTERYSTYKA UŻYTKOWNIKÓW OKREŚLI TRYB I ORGANIZACJĘ DZIAŁAŃ, KTÓRE SKUPIĄ SIĘ NA DOSTOSOWYWANIU INTERWENCJI. PROJEKT PODZIELONY JEST NA 2 INTERWENCJE W DRUGIM ROKU. INTERWENCJE TE CHARAKTERYZUJĄ SIĘ STAŻEM 160 I ZAJĘCIAMI W KLASIE LUB LABORATORIACH TRWAJĄCYMI ŁĄCZNIE 830 GODZIN PRZEZ ŁĄCZNIE 990 GODZIN, A CELEM PROJEKTU JEST RÓWNIEŻ ZAPEWNIENIE ŚCIEŻKI UMOŻLIWIAJĄCEJ WSZYSTKIM UCZESTNIKOM NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI I AUTONOMII, KTÓRE MOŻNA SPĘDZIĆ W ŚRODOWISKU PRACY I ŻYCIU CODZIENNYM, ABY PRZYCZYNIĆ SIĘ DO WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO UCZESTNIKÓW. PROJEKT DOTYCZĄCY ZDEFINIOWANIA TREŚCI, KOMPETENCJI BĘDZIE ODNOSIŁ SIĘ DO UMOWY ZAWARTEJ W ZAŁĄCZNIKU 2 DOTYCZĄCEJ REGIONU PAŃSTWOWEGO Z DNIA 27 LIPCA 2011 R. (Polish)
22 July 2022
0 references
ZA PROJEKT JE ZNAČILEN TRILETNI TEČAJ, KATEREGA GLAVNI CILJ JE OMOGOČITI INVALIDOM, DA SE UDELEŽIJO USPOSABLJANJA V GOSTINSKEM SEKTORJU IN V POSEBNEM GOSTINSKEM SEKTORJU ZA PRIPRAVO OBROKOV. ZNAČILNOSTI UPORABNIKOV BODO DOLOČILE NAČIN IN ORGANIZACIJO UKREPOV, KI SE BODO OSREDOTOČILI NA PRILAGAJANJE INTERVENCIJ. PROJEKT JE RAZDELJEN NA DVE DRUGI LETI INTERVENCIJE. ZA TE POSEGE JE ZNAČILNA PRIPRAVNIŠTVO 160 IN DEJAVNOSTI V UČILNICI ALI LABORATORIJIH, KI TRAJAJO 830 UR ZA SKUPNO 990 UR, CILJ PROJEKTA PA JE TUDI ZAGOTOVITI POT, KI VSEM UDELEŽENCEM OMOGOČA PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI IN SAMOSTOJNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI V DELOVNEM OKOLJU IN VSAKDANJEM ŽIVLJENJU, DA BI PRISPEVALI K SOCIALNI VKLJUČENOSTI UDELEŽENCEV. PROJEKT ZA OPREDELITEV VSEBINE IN PRISTOJNOSTI SE BODO NANAŠALI NA SPORAZUM IZ PRILOGE 2 DRŽAVNA REGIJA Z DNE 27. JULIJA 2011 KOM (Slovenian)
22 July 2022
0 references
PROJEKT SE VYZNAČUJE TŘÍLETÝM KURZEM, JEHOŽ HLAVNÍM CÍLEM JE UMOŽNIT ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝM OSOBÁM ZÍSKAT ODBORNOU PŘÍPRAVU V ODVĚTVÍ STRAVOVÁNÍ A V KONKRÉTNÍM PROVOZOVATELI STRAVOVACÍCH SLUŽEB PŘIPRAVIT JÍDLO. CHARAKTERISTIKY UŽIVATELŮ URČÍ ZPŮSOB A ORGANIZACI AKCÍ, KTERÉ SE ZAMĚŘÍ NA PŘIZPŮSOBENÍ INTERVENCÍ. PROJEKT JE ROZDĚLEN NA 2 DRUHÝ ROK INTERVENCÍ. TYTO INTERVENCE JSOU CHARAKTERIZOVÁNY STÁŽÍ 160 A ČINNOSTÍ VE TŘÍDĚ NEBO LABORATOŘÍCH V DÉLCE 830 HODIN CELKEM 990 HODIN, CÍLEM PROJEKTU JE TAKÉ POSKYTNOUT CESTU, KTERÁ UMOŽNÍ VŠEM ÚČASTNÍKŮM ZÍSKAT DOVEDNOSTI A AUTONOMII, KTERÉ LZE STRÁVIT V PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ A KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ, S CÍLEM PŘISPĚT K SOCIÁLNÍMU ZAČLENĚNÍ ÚČASTNÍKŮ. PROJEKT DEFINICE OBSAHU, PRAVOMOCI BUDOU ODKAZOVAT NA PŘÍLOHU 2 DOHODU STÁTNÍ REGION ZE DNE 27. ČERVENCE 2011 COM (Czech)
22 July 2022
0 references
PROJEKTUI BŪDINGAS TREJŲ METŲ KURSAS, KURIO PAGRINDINIS TIKSLAS – SUTEIKTI NEĮGALIEMS ASMENIMS GALIMYBĘ MOKYTIS MAITINIMO SEKTORIUJE IR KONKREČIAME MAITINIMO PASLAUGŲ ORGANIZATORYJE, KAD JIE GALĖTŲ PARUOŠTI MAISTĄ. NAUDOTOJŲ CHARAKTERISTIKOS LEMS VEIKSMŲ, KURIE BUS SUTELKTI Į INTERVENCIJŲ PRITAIKYMĄ, REŽIMĄ IR ORGANIZAVIMĄ. PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į 2 ANTRUS METUS TRUNKANČIAS INTERVENCINES PRIEMONES. ŠIOS INTERVENCIJOS PASIŽYMI 160 STAŽUOTE IR 830 VALANDŲ VEIKLA KLASĖJE AR LABORATORIJOSE, IŠ VISO 990 VALANDŲ, PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA SUTEIKTI GALIMYBĘ VISIEMS DALYVIAMS ĮGYTI ĮGŪDŽIŲ IR SAVARANKIŠKUMO, KURIUOS GALIMA PRALEISTI DARBO APLINKOJE IR KASDIENIAME GYVENIME, SIEKIANT PRISIDĖTI PRIE DALYVIŲ SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES. TURINIO IR KOMPETENCIJOS NUSTATYMO PROJEKTE BUS REMIAMASI 2011 M. LIEPOS 27 D. 2 PRIEDE NURODYTU SUSITARIMU DĖL VALSTYBĖS REGIONO. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTAM IR RAKSTURĪGS TRĪS GADU KURSS, KURA GALVENAIS MĒRĶIS IR ĻAUT INVALĪDIEM IEGŪT APMĀCĪBU ĒDINĀŠANAS NOZARĒ UN KONKRĒTĀ ĒDINĀŠANAS UZŅĒMUMĀ, LAI SAGATAVOTU MALTĪTES. LIETOTĀJU ĪPAŠĪBAS NOTEIKS PASĀKUMU VEIDU UN ORGANIZĀCIJU, KAS KONCENTRĒSIES UZ INTERVENČU PIELĀGOŠANU. PROJEKTS IR SADALĪTS 2 OTRO GADU INTERVENCĒS. ŠĪS INTERVENCES RAKSTURO 160 PRAKSES UN 830 STUNDU ILGAS AKTIVITĀTES KLASĒ VAI LABORATORIJĀS KOPUMĀ 990 STUNDAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ NODROŠINĀT CEĻU, KAS ĻAUJ VISIEM DALĪBNIEKIEM APGŪT PRASMES UN AUTONOMIJU, KO VAR PAVADĪT DARBA VIDĒ UN IKDIENAS DZĪVĒ, LAI VEICINĀTU DALĪBNIEKU SOCIĀLO IEKĻAUŠANU. PROJEKTS SATURA DEFINĒŠANAI, KOMPETENCEI BŪS ATSAUCE UZ 2. PIELIKUMU “VALSTS REĢIONS” (27/07/2011 COM) (Latvian)
22 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ТРИГОДИШЕН КУРС, ЧИЯТО ОСНОВНА ЦЕЛ Е ДА ПОЗВОЛИ НА ХОРАТА С УВРЕЖДАНИЯ ДА ПОЛУЧАТ ОБУЧЕНИЕ В СЕКТОРА НА КЕТЪРИНГА И В КОНКРЕТНИЯ КЕТЪРИНГ ОПЕРАТОР ЗА ПРИГОТВЯНЕ НА ХРАНА. ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ ЩЕ ОПРЕДЕЛЯТ НАЧИНА И ОРГАНИЗАЦИЯТА НА ДЕЙСТВИЯТА, КОИТО ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧАТ ВЪРХУ ПЕРСОНАЛИЗИРАНЕТО НА ИНТЕРВЕНЦИИТЕ. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА 2 ВТОРА ГОДИНА ИНТЕРВЕНЦИИ. ТЕЗИ ИНТЕРВЕНЦИИ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ СЪС СТАЖ 160 И ДЕЙНОСТИ В КЛАСНАТА СТАЯ ИЛИ ЛАБОРАТОРИИТЕ ОТ 830 ЧАСА ЗА ОБЩО 990 ЧАСА, ПРОЕКТЪТ СЪЩО ТАКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ ПЪТ, КОЙТО ПОЗВОЛЯВА НА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ ДА ПРИДОБИЯТ УМЕНИЯ И САМОСТОЯТЕЛНОСТ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ПРЕКАРАНИ В РАБОТНА СРЕДА И ЕЖЕДНЕВИЕ, ЗА ДА ДОПРИНЕСАТ ЗА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА УЧАСТНИЦИТЕ. ПРОЕКТЪТ ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО И КОМПЕТЕНЦИИТЕ ЩЕ СЕ ПОЗОВАВА НА ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ДЪРЖАВЕН РЕГИОН ОТ 27.7.2011 Г. (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A PROJEKTET EGY HÁROMÉVES TANFOLYAM JELLEMZI, AMELYNEK FŐ CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A FOGYATÉKKAL ÉLŐK SZÁMÁRA, HOGY AZ ÉTKEZTETÉSI ÁGAZATBAN, ILLETVE AZ ÉTKEZTETÉSI ÁGAZATBAN AZ ÉTELEK ELKÉSZÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ KÉPZÉSBEN RÉSZESÜLJENEK. A FELHASZNÁLÓK JELLEMZŐI MEGHATÁROZZÁK A FELLÉPÉSEK MÓDJÁT ÉS SZERVEZÉSÉT, AMELYEK A BEAVATKOZÁSOK TESTRESZABÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTANAK. A PROJEKT KÉT MÁSODIK ÉVES BEAVATKOZÁSRA OSZLIK. EZEKET A BEAVATKOZÁSOKAT 160 FŐS SZAKMAI GYAKORLAT ÉS 830 ÓRÁS, ÖSSZESEN 990 ÓRÁS 830 ÓRÁS SZAKMAI GYAKORLAT JELLEMZI, A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY OLYAN ÚTVONALAT BIZTOSÍTSON, AMELY LEHETŐVÉ TESZI VALAMENNYI RÉSZTVEVŐ SZÁMÁRA, HOGY OLYAN KÉSZSÉGEKET ÉS ÖNÁLLÓSÁGOT SZEREZZEN, AMELYEKET MUNKAKÖRNYEZETBEN ÉS A MINDENNAPI ÉLETBEN EL LEHET TÖLTENI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY HOZZÁJÁRULJON A RÉSZTVEVŐK TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁHOZ. A TARTALOM ÉS HATÁSKÖRÖK MEGHATÁROZÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKT A 2011. JÚLIUS 27-I MEGÁLLAPODÁS 2. MELLÉKLETE SZERINTI ÁLLAMI RÉGIÓRA HIVATKOZIK. (Hungarian)
22 July 2022
0 references
IS É IS PRÍOMHTHRÉITH DON TIONSCADAL CÚRSA TRÍ BLIANA A BHFUIL SÉ MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR AIGE DEIS A THABHAIRT DO DHAOINE FAOI MHÍCHUMAS OILIÚINT A FHÁIL SAN EARNÁIL LÓNADÓIREACHTA AGUS SAN OIBREOIR LÓNADÓIREACHTA AR LEITH CHUN BÉILÍ A ULLMHÚ. CINNFIDH SAINTRÉITHE NA N-ÚSÁIDEOIRÍ MODH AGUS EAGRÚ NA NGNÍOMHARTHA A DHÍREOIDH AR OIRIÚNÚ NA N-IDIRGHABHÁLACHA. TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA IDIRGHABHÁLACHA 2 DARA BLIAIN. IS SAINTRÉITH DE NA HIDIRGHABHÁLACHA SIN INTÉIRNEACHT 160 AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ 830 UAIR AN CHLOIG SA SEOMRA RANGA NÓ SAOTHARLANNA AR FEADH 990 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN CONAIR A CHUR AR FÁIL A LIGEANN DO GACH RANNPHÁIRTÍ SCILEANNA AGUS NEAMHSPLEÁCHAS A FHÁIL IS FÉIDIR A CHAITHEAMH I DTIMPEALLACHTAÍ OIBRE AGUS SA SAOL LAETHÚIL CHUN CUR LE CUIMSIÚ SÓISIALTA NA RANNPHÁIRTITHE. AN TIONSCADAL CHUN ÁBHAR A SHAINIÚ, TAGRÓIDH INNIÚLACHTAÍ DO RÉIGIÚN STÁIT IARSCRÍBHINN 2 AN 27/07/2011 COM (Irish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTET KÄNNETECKNAS AV EN TREÅRIG KURS VARS HUVUDSYFTE ÄR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR PERSONER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING ATT FÅ UTBILDNING INOM CATERINGSEKTORN OCH I DEN SÄRSKILDA CATERINGOPERATÖREN FÖR ATT LAGA MAT. EGENSKAPERNA HOS ANVÄNDARNA KOMMER ATT AVGÖRA ETT LÄGE OCH ORGANISATION AV DE ÅTGÄRDER SOM KOMMER ATT FOKUSERA PÅ ANPASSNING AV INTERVENTIONERNA. PROJEKTET ÄR UPPDELAT I TVÅ ANDRA ÅRS INSATSER. DESSA INSATSER KÄNNETECKNAS AV EN PRAKTIK PÅ 160 OCH AKTIVITETER I KLASSRUMMET ELLER LABORATORIERNA PÅ 830 TIMMAR UNDER TOTALT 990 TIMMAR. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT TILLHANDAHÅLLA EN VÄG SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLA DELTAGARE ATT FÖRVÄRVA FÄRDIGHETER OCH AUTONOMI SOM KAN ANVÄNDAS I ARBETSMILJÖER OCH VARDAGSLIV FÖR ATT BIDRA TILL DELTAGARNAS SOCIALA DELAKTIGHET. PROJEKTET FÖR DEFINITION AV INNEHÅLL, BEFOGENHETER KOMMER ATT HÄNVISA TILL BILAGA 2 TILL AVTALET STATSREGION AV DEN 27 JULI 2011 (Swedish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTI ISELOOMUSTAB KOLMEAASTANE KURSUS, MILLE PEAMINE EESMÄRK ON VÕIMALDADA PUUETEGA INIMESTEL SAADA KOOLITUST TOITLUSTUSSEKTORIS JA TOITLUSTUSETTEVÕTTES TOIDUVALMISTAMISEKS. KASUTAJATE OMADUSED MÄÄRAVAD KINDLAKS MEETMETE VIISI JA KORRALDUSE, MIS KESKENDUB SEKKUMISTE KOHANDAMISELE. PROJEKT ON JAGATUD KAHEKS TEISEKS AASTAKS SEKKUMISEKS. NEID SEKKUMISI ISELOOMUSTAB 160-LIIKMELINE PRAKTIKA JA 830-TUNNINE TEGEVUS KLASSIRUUMIS VÕI LABORITES KOKKU 990 TUNNI JOOKSUL. PROJEKTI EESMÄRK ON KA LUUA RADA, MIS VÕIMALDAB KÕIGIL OSALEJATEL OMANDADA OSKUSI JA AUTONOOMIAT, MIDA SAAB KULUTADA TÖÖKESKKONNAS JA IGAPÄEVAELUS, ET AIDATA KAASA OSALEJATE SOTSIAALSELE KAASAMISELE. SISU JA PÄDEVUSTE MÄÄRATLEMISE PROJEKTIS VIIDATAKSE 27. JUULI 2011. AASTA LEPINGU II LISALE „RIIKLIK PIIRKOND“ (KOM). (Estonian)
22 July 2022
0 references
SAN PIETRO IN CARIANO
0 references
8 April 2023
0 references