L1 Â START HUB@SCUOLA OF BUSINESS (Q4241458)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4241458 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | L1 Â START HUB@SCUOLA OF BUSINESS |
Project Q4241458 in Italy |
Statements
24,661.4 Euro
0 references
49,322.8 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
10 July 2019
0 references
FOREMA - SOCIETA' A RESPONSABILITA' LIMITATA
0 references
45°38'55.64"N, 11°47'0.89"E
0 references
LA PROPOSTA PROGETTUALE MIRA A FORNIRE A 18 STUDENTI DELL'IIS A. MEUCCI DI CITTADELLA (PD), APPARTENENTI AI 3 INDIRIZZI (LICEO ARTISTICO, ISTITUTO TECNICO, ISTITUTO PROFESSIONALE), CONOSCENZE ED ABILITA' IMPRENDITORIALI, ATTRAVERSO LA PARTECIPAZIONE AD UN SET ETEROGENEO DI ATTIVITA': A)FASE BUSINESS SCHOOL: -ACCOMPAGNAMENTO ALL'IDEA DI BUSINESS, -VISITE DI STUDIO IN AZIENDA ED IN HUB INNOVATIVI, -TESTIMONIANZE AZIENDALI, -IMPRENDITORI PER UN GIORNO, -PUBLIC DEBATE CON GLI STUDENTI, -PROJECT WORK PER LA DEFINIZIONE DELL'IDEA IMPRENDITORIALE. B)FASE BUSINESS PLAN: -FORMAZIONE PER L'AVVIO DI IMPRESA, -PROJECT WORK PER L'ELABORAZIONE DEL BUSINESS PLAN (IN PLEMARIA ED IN SOTTOGRUPPI), -LABORATORI CREATIVI, -PROJECT WORK PER L'ELABORAZIONE DEL PITCH. C)FASE SCHOOL AND BUSINESS COMPETITION: -PARTECIPAZIONE ALLA SCHOOL AND BUSINESS COMPETITION. (Italian)
0 references
THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO PROVIDE 18 STUDENTS OF THE IIS A. MEUCCI IN CITTADELLA (PD), BELONGING TO THE 3 ADDRESSES (ARTISTIC INSTITUTE, TECHNICAL INSTITUTE, PROFESSIONAL INSTITUTE), ENTREPRENEURIAL KNOWLEDGE AND SKILLS, THROUGH PARTICIPATION IN A HETEROGENEOUS SET OF ACTIVITIES: A)BUSINESS SCHOOL PHASE: —COMPAGNAMENT TO THE IDEA OF BUSINESS, -VISITE OF STUDY IN THE COMPANY AND IN INNOVATIVE HUBS, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS FOR A DAY, -PUBLIC DEBATE WITH STUDENTS, -PROJECT WORK FOR THE DEFINITION OF THE ENTREPRENEURIAL IDEA. B)BUSINESS PLAN PHASE: —TRAINING FOR THE START-UP OF A BUSINESS, -PROJECT WORK FOR THE ELABORATION OF THE BUSINESS PLAN (IN PLEMARIA AND IN SUB-GROUPS), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT WORK FOR PITCH PROCESSING. C)SCHOOL AND BUSINESS COMPETITION PHASE: —PARTECIPATION AT THE SCHOOL AND BUSINESS COMPETITION. (English)
2 February 2022
0.0250232888967914
0 references
LA PROPOSITION DE PROJET VISE À FOURNIR 18 ÉTUDIANTS DE L’IIS A. MEUCCI À CITTADELLA (PD), APPARTENANT AUX 3 ADRESSES (INSTITUT ARTISTIQUE, INSTITUT TECHNIQUE, INSTITUT PROFESSIONNEL), DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES ENTREPRENEURIALES, EN PARTICIPANT À UN ENSEMBLE HÉTÉROGÈNE D’ACTIVITÉS: A) PHASE DE L’ÉCOLE D’AFFAIRES: —COMPAGNAMENT À L’IDÉE D’ENTREPRISE, -VISITE D’ÉTUDE DANS L’ENTREPRISE ET DANS LES PÔLES INNOVANTS, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITEURS POUR UNE JOURNÉE, -PUBLIC DÉBAT AVEC LES ÉTUDIANTS, -PROJECT TRAVAILLER POUR LA DÉFINITION DE L’IDÉE ENTREPRENEURIALE. B) PHASE DU PLAN D’AFFAIRES: —FORMATION POUR LE DÉMARRAGE D’UNE ENTREPRISE, TRAVAUX PROJECT POUR L’ÉLABORATION DU PLAN D’ENTREPRISE (EN PLEMARIA ET EN SOUS-GROUPES), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT TRAVAIL POUR LE TRAITEMENT DES EMPLACEMENTS. C)PHASE DE CONCURRENCE SCOLAIRE ET COMMERCIALE: —PARTICIPATION À LA COMPÉTITION SCOLAIRE ET COMMERCIALE. (French)
2 February 2022
0 references
DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, 18 STUDENTEN DER IIS A. MEUCCI IN CITTADELLA (PD), DIE ZU DEN DREI ADRESSEN (KÜNSTLERISCHES INSTITUT, TECHNISCHES INSTITUT, BERUFSINSTITUT), UNTERNEHMERISCHES WISSEN UND FÄHIGKEITEN GEHÖREN, DURCH DIE TEILNAHME AN EINER HETEROGENEN REIHE VON AKTIVITÄTEN: A)BUSINESS SCHOOL PHASE: —COMPAGNAMENT ZUR IDEE DES GESCHÄFTS, -VISITE DER STUDIE IM UNTERNEHMEN UND IN INNOVATIVEN HUBS, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITOREN FÜR EINEN TAG, -PUBLISCHE DEBATTE MIT STUDENTEN, -PROJECT ARBEIT FÜR DIE DEFINITION DER UNTERNEHMERISCHEN IDEE. B)GESCHÄFTSPLANPHASE: —AUSBILDUNG FÜR DIE GRÜNDUNG EINES UNTERNEHMENS, -PROJECT ARBEIT FÜR DIE AUSARBEITUNG DES GESCHÄFTSPLANS (IN PLEMARIA UND IN UNTERGRUPPEN), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT ARBEITEN ZUR PITCHVERARBEITUNG. C) PHASE DES SCHUL- UND GESCHÄFTSWETTBEWERBS: TEILNAHME AM SCHUL- UND GESCHÄFTSWETTBEWERB. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECTVOORSTEL HEEFT TOT DOEL 18 STUDENTEN VAN HET IIS A. MEUCCI IN CITTADELLA (PD) TE VOORZIEN VAN DE 3 ADRESSEN (ARTISTIEK INSTITUUT, TECHNISCH INSTITUUT, PROFESSIONEEL INSTITUUT), ONDERNEMERSKENNIS EN -VAARDIGHEDEN, DOOR DEEL TE NEMEN AAN EEN HETEROGENE REEKS ACTIVITEITEN: A) BEDRIJFSSCHOOLFASE: —COMPAGNAMENT AAN HET IDEE VAN HET BEDRIJFSLEVEN, -VISITE VAN STUDIE IN HET BEDRIJF EN IN INNOVATIEVE HUBS, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS VOOR EEN DAG, -PUBLIC DEBAT MET STUDENTEN, -PROJECT WERKEN VOOR DE DEFINITIE VAN HET ONDERNEMERSIDEE. B) DE FASE VAN HET ONDERNEMINGSPLAN: —OPLEIDING VOOR HET OPSTARTEN VAN EEN BEDRIJF, -PROJECT WERKT VOOR DE OPSTELLING VAN HET BUSINESSPLAN (IN PLEMARIA EN IN SUBGROEPEN), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT WERKT VOOR PITCHVERWERKING. C)SCHOOL- EN BEDRIJFSMEDEDINGINGSFASE: —PARTECIPATIE OP DE SCHOOL EN ZAKELIJKE CONCURRENTIE. (Dutch)
4 February 2022
0 references
LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A 18 ESTUDIANTES DEL IIS A. MEUCCI EN CITTADELLA (PD), PERTENECIENTES A LAS 3 DIRECCIONES (INSTITUTO ARTÍSTICO, INSTITUTO TÉCNICO, INSTITUTO PROFESIONAL), CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EMPRESARIALES, A TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN EN UN CONJUNTO HETEROGÉNEO DE ACTIVIDADES: A)FASE DE LA ESCUELA DE NEGOCIOS: —COMPAGNAMENTO A LA IDEA DE NEGOCIO, -VISITE DE ESTUDIO EN LA EMPRESA Y EN CENTROS INNOVADORES, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORES POR UN DÍA, -PUBLIC DEBATE CON ESTUDIANTES, -PROJECT TRABAJO PARA LA DEFINICIÓN DE LA IDEA EMPRENDEDORA. B)FASE DEL PLAN DE NEGOCIOS: —FORMACIÓN PARA LA PUESTA EN MARCHA DE UNA EMPRESA, -PROJECT TRABAJOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE NEGOCIO (EN PLEMARIA Y EN SUBGRUPOS), — LABORATORI CREATI, -PROJECT TRABAJOS PARA EL PROCESAMIENTO DE PARCELAS. C)FASE DE COMPETENCIA ESCOLAR Y EMPRESARIAL: —PARTECIPACIÓN EN EL CONCURSO ESCOLAR Y EMPRESARIAL. (Spanish)
4 February 2022
0 references
PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON PAKKUDA 18 ÕPILAST IIS A. MEUCCI IN CITTADELLA (PD), KES KUULUVAD KOLME AADRESSI (KUNSTLIK INSTITUUT, TEHNIKAINSTITUUT, KUTSEINSTITUUT), ETTEVÕTLUSALASED TEADMISED JA OSKUSED, OSALEDES HETEROGEENSETES TEGEVUSTES: A)ÄRIKOOLI ETAPP: –COMPAGNAMENT IDEE ÄRI, -VISITE ÕPPIMISE FIRMAS JA UUENDUSLIKES KESKUSTES, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS PÄEVAS, -PUBLIC ARUTELU ÕPILASTEGA, -PROJECT TÖÖ MÄÄRATLEMISEKS ETTEVÕTLIK IDEE. B)ÄRIPLAANI ETAPP: KOOLITUS ETTEVÕTTE ASUTAMISEKS, -PROJECT TÖÖ ÄRIPLAANI VÄLJATÖÖTAMISEKS (PLEMARIAS JA ALARÜHMADES), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT TÖÖ PIGITÖÖTLUSEKS. C)KOOLI- JA ÄRIVÕISTLUSE ETAPP: –ETTEVÕTT KOOLI- JA ÄRIVÕISTLUSEL. (Estonian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA SUTEIKTI 18 IIS A. MEUCCI CITTADELLA (PD) STUDENTŲ, PRIKLAUSANČIŲ TRIMS ADRESAMS (MENO INSTITUTUI, TECHNINIAM INSTITUTUI, PROFESINIAM INSTITUTUI), VERSLUMO ŽINIOMS IR ĮGŪDŽIAMS, DALYVAUJANT ĮVAIRIALYPĖJE VEIKLOJE: A)VERSLO MOKYKLOS ETAPAS: –COMPAGNAMENTAS Į VERSLO IDĖJĄ, – VISITE STUDIJŲ ĮMONĖJE IR INOVATYVIUOSE CENTRUOSE, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS PER DIENĄ, – PUBLIC DISKUSIJOS SU STUDENTAIS, -PROJECT DIRBTI SIEKIANT APIBRĖŽTI VERSLUMO IDĖJĄ. B)VERSLO PLANO ETAPAS: –MOKYMAS PRADĖTI VERSLĄ, – PROJECT DARBAS RENGIANT VERSLO PLANĄ (PLEMARIA IR POGRUPIUOSE), – CREATIVE LABORATORI, -PROJECT DARBAS PIKIO APDOROJIMUI. C)MOKYKLOS IR VERSLO KONKURENCIJOS ETAPAS: –DALYVAVIMAS MOKYKLOJE IR VERSLO KONKURSE. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTNI PRIJEDLOG IMA ZA CILJ OMOGUĆITI 18 STUDENATA IIS A. MEUCCI U CITTADELLA (PD), KOJI PRIPADAJU 3 ADRESE (UMJETNIČKI INSTITUT, TEHNIČKI INSTITUT, STRUČNI INSTITUT), PODUZETNIČKA ZNANJA I VJEŠTINE, KROZ SUDJELOVANJE U HETEROGENOM SKUPU AKTIVNOSTI: A)FAZA POSLOVNE ŠKOLE: —COMPAGNAMENT ZA IDEJU POSLOVANJA, -VISITE STUDIJA U TVRTKI I U INOVATIVNIM SREDIŠTIMA, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORI ZA JEDAN DAN, -PUBLIČKA RASPRAVA SA STUDENTIMA, -PROJECT RAD NA DEFINIRANJU PODUZETNIČKE IDEJE. B)FAZA POSLOVNOG PLANA: —OSPOSOBLJAVANJE ZA POKRETANJE POSLOVANJA, -PROJECT RAD NA IZRADI POSLOVNOG PLANA (U PLEMARIA I PODGRUPAMA), -KREATIVNI LABORATORI, -PROJECT RAD NA OBRADI PARCELA. C)FAZA ŠKOLSKOG I POSLOVNOG NATJECANJA: —SUDJELOVANJE U ŠKOLSKOM I POSLOVNOM NATJECANJU. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ 18 ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΟΥ IIS A. MEUCCI ΣΤΗ CITTADELLA (PD), ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΤΙΣ 3 ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ (ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΤΕΧΝΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ), ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΤΕΡΟΓΕΝΈΣ ΣΎΝΟΛΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ: Α)ΣΧΟΛΙΚΉ ΦΆΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ: —COMPAGNAMENT TO THE IDEA OF BUSINESS, -VISITE OF STUDY IN THE COMPANY AND IN INNOVATIVE HUBS, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS ΓΙΑ ΜΙΑ ΜΈΡΑ, -ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, -PROJECT ΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΡΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΙΔΈΑΣ. Β)ΦΆΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ: —ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΊΔΡΥΣΗ ΜΙΑΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ, — PROJECT ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ (ΣΕ PLEMARIA ΚΑΙ ΣΕ ΥΠΟΟΜΆΔΕΣ), — CREATIVE LABORATORI, -PROJECT ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΓΗΠΈΔΩΝ. ΦΆΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΎ: —ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΌΣ. (Greek)
13 August 2022
0 references
CIEĽOM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ 18 ŠTUDENTOM IIS A. MEUCCI V CITTADELLA (PD), KTORÍ PATRIA DO 3 ADRIES (UMELECKÝ INŠTITÚT, TECHNICKÝ INŠTITÚT, ODBORNÝ INŠTITÚT), PODNIKATEĽSKÉ ZNALOSTI A ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM ÚČASTI NA RÔZNORODOM SÚBORE ČINNOSTÍ: A) ETAPA PODNIKATEĽSKEJ ŠKOLY: —COMPAGNAMENT K MYŠLIENKE PODNIKANIA, -VISITE ŠTÚDIA V SPOLOČNOSTI A V INOVATÍVNYCH CENTRÁCH, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS NA JEDEN DEŇ, -PUBLIC DISKUSIA SO ŠTUDENTMI, -PROJECT PRÁCA NA DEFINOVANÍ PODNIKATEĽSKÉHO NÁPADU. B)FÁZA PODNIKATEĽSKÉHO PLÁNU: —ODBORNÁ PRÍPRAVA NA ZALOŽENIE PODNIKU, – PROJECT PRÁCA NA VYPRACOVANÍ PODNIKATEĽSKÉHO PLÁNU (V PLEMARIA A V PODSKUPINÁCH), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT PRE SPRACOVANIE IHRISKA. C) ETAPA HOSPODÁRSKEJ SÚŤAŽE MEDZI ŠKOLAMI A PODNIKMI: ÚČASŤ NA SÚŤAŽI ŠKÔL A PODNIKOV. (Slovak)
13 August 2022
0 references
HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON TARJOTA 18 OPISKELIJAA IIS A. MEUCCI CITTADELLA (PD), JOTKA KUULUVAT KOLMEEN OSOITTEESEEN (TAITEELLINEN INSTITUUTTI, TEKNINEN INSTITUUTTI, AMMATILLINEN INSTITUUTTI), YRITTÄJYYSTIEDOT JA -TAIDOT OSALLISTUMALLA HETEROGEENINEN JOUKKO TOIMINTOJA: A)YRITYSKOULUN VAIHE: —COMPAGNAMENT TO IDEA OF BUSINESS, -VISITE OPISKELU YRITYKSESSÄ JA INNOVATIIVISISSA KESKUKSISSA, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS PÄIVÄ, -PUBLIC KESKUSTELU OPISKELIJOIDEN KANSSA, -PROJECT TYÖTÄ MÄÄRITELLÄ YRITTÄJÄIDEA. B)LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN VAIHE: —KOULUTUS YRITYKSEN PERUSTAMISTA VARTEN, -PROJECT-TYÖ LIIKETOIMINTASUUNNITELMAN LAATIMISEKSI (PLEMARIASSA JA ALARYHMISSÄ), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT-TYÖ PIKIPROSESSOINTIA VARTEN. C)KOULU- JA YRITYSKILPAILUVAIHE: —OSALLISTUMINEN KOULU- JA YRITYSKILPAILUUN. (Finnish)
13 August 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE 18 STUDENTÓW IIS A. MEUCCI W CITTADELLA (PD), NALEŻĄCYCH DO 3 ADRESÓW (INSTYTUT ARTYSTYCZNY, INSTYTUT TECHNICZNY, INSTYTUT ZAWODOWY), WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE PRZEDSIĘBIORCZOŚCI, POPRZEZ UDZIAŁ W NIEJEDNORODNYM ZESTAWIE DZIAŁAŃ: A)FAZA SZKOŁY BIZNESU: —COMPAGNAMENT DO IDEI BIZNESU, -VISITE STUDIÓW W FIRMIE I W INNOWACYJNYCH CENTRACH, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS NA JEDEN DZIEŃ, -PUBLICZNA DEBATA ZE STUDENTAMI, -PROJECT PRACA NAD DEFINICJĄ POMYSŁU PRZEDSIĘBIORCZOŚCI. B)FAZA BIZNESPLANU: —SZKOLENIA NA ROZPOCZĘCIE DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ, -PROJECT PRACA NA RZECZ OPRACOWANIA BIZNESPLANU (W PLEMARIA I W PODGRUPACH), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT PRACA DLA PRZETWARZANIA BOISKA. C)FAZA KONKURSU SZKOLNEGO I BIZNESOWEGO: —UCZESTNICTWO W KONKURSIE SZKOLNYM I BIZNESOWYM. (Polish)
13 August 2022
0 references
A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA, HOGY AZ IIS A. MEUCCI IN CITTADELLA (PD) 18 HALLGATÓJÁT, AKIK A 3 CÍMHEZ (MŰVÉSZETI INTÉZET, MŰSZAKI INTÉZET, SZAKMAI INTÉZET) TARTOZNAK, VÁLLALKOZÓI ISMERETEKET ÉS KÉSZSÉGEKET BIZTOSÍTSON HETEROGÉN TEVÉKENYSÉGEKBEN VALÓ RÉSZVÉTEL RÉVÉN: A) AZ ÜZLETI ISKOLA FÁZISA: –COMPAGNAMENT, HOGY AZ ÖTLET AZ ÜZLETI, -VISITE TANULMÁNY A VÁLLALAT ÉS AZ INNOVATÍV KÖZPONTOK, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS EGY NAPRA, -PUBLIC VITA DIÁKOKKAL, -PROJECT DOLGOZIK A MEGHATÁROZÁS A VÁLLALKOZÓI ÖTLET. B) AZ ÜZLETI TERV SZAKASZA: –VÁLLALKOZÁS INDÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS, -PROJECT AZ ÜZLETI TERV KIDOLGOZÁSÁHOZ (PLEMARIA ÉS ALCSOPORTOK), -KREATIVE LABORATORI, -PROJECT PÁLYAFELDOLGOZÁSI MUNKA. C) ISKOLAI ÉS ÜZLETI VERSENYSZAKASZ: VENDÉGLÁTÁS AZ ISKOLÁBAN ÉS AZ ÜZLETI VERSENYEN. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNOUT 18 STUDENTŮM IIS A. MEUCCI V CITTADELLA (PD), KTEŘÍ PATŘÍ DO TŘÍ ADRES (UMĚLECKÝ ÚSTAV, TECHNICKÝ INSTITUT, PROFESNÍ INSTITUT), PODNIKATELSKÉ ZNALOSTI A DOVEDNOSTI, A TO PROSTŘEDNICTVÍM ÚČASTI NA RŮZNORODÉM SOUBORU ČINNOSTÍ: A)FÁZE PODNIKATELSKÉ ŠKOLY: —COMPAGNAMENT TO THE IDEA OF BUSINESS, -VISITE STUDIA VE FIRMĚ A V INOVATIVNÍCH CENTRECH, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS NA JEDEN DEN, -PUBLIC DISKUSE SE STUDENTY, -PROJECT PRÁCE NA DEFINICI PODNIKATELSKÉ MYŠLENKY. B)FÁZE PODNIKATELSKÉHO PLÁNU: —ŠKOLENÍ PRO ZAHÁJENÍ PODNIKÁNÍ, -PROJECT PRÁCE NA VYPRACOVÁNÍ PODNIKATELSKÉHO PLÁNU (V PLEMARIA A V PODSKUPINÁCH), -KREATIVE LABORATORI, -PROJECT PRÁCE NA ZPRACOVÁNÍ HŘIŠTĚ. C)ŠKOLNÍ A OBCHODNÍ SOUTĚŽ: ÚČAST VE ŠKOLNÍ A PODNIKATELSKÉ SOUTĚŽI. (Czech)
13 August 2022
0 references
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT 18 STUDENTUS NO IIS A. MEUCCI CITTADELLA (PD), KAS PIEDER PIE 3 ADRESĒM (MĀKSLAS INSTITŪTS, TEHNISKAIS INSTITŪTS, PROFESIONĀLAIS INSTITŪTS), UZŅĒMĒJDARBĪBAS ZINĀŠANAS UN PRASMES, PIEDALOTIES NEVIENDABĪGĀ PASĀKUMU KOPUMĀ: A)UZŅĒMĒJDARBĪBAS SKOLAS POSMS: —COMPAGNAMENT AR BIZNESA IDEJU, -VISITE STUDIJU UZŅĒMUMĀ UN INOVATĪVOS CENTROS, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS PAR VIENU DIENU, -PUBLIC DEBATES AR STUDENTIEM, -PROJECT DARBS, LAI DEFINĒTU UZŅĒMĒJDARBĪBAS IDEJU. B)UZŅĒMĒJDARBĪBAS PLĀNA POSMS: APMĀCĪBA UZŅĒMĒJDARBĪBAS UZSĀKŠANAI, -PROJECT DARBS PIE UZŅĒMĒJDARBĪBAS PLĀNA IZSTRĀDES (PLEMARIA UN APAKŠGRUPĀS), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT DARBS PIĶA APSTRĀDEI. C)SKOLU UN UZŅĒMUMU KONKURENCES POSMS: DALĪBA SKOLU UN UZŅĒMUMU KONKURSĀ. (Latvian)
13 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL 18 MAC LÉINN DE CHUID IIS A. MEUCCI IN CITTADELLA (PD), A BHAINEANN LEIS NA 3 SHEOLADH (INSTITIÚID EALAÍNE, INSTITIÚID THEICNIÚIL, INSTITIÚID GHAIRMIÚIL), EOLAS AGUS SCILEANNA FIONTRAÍOCHTA A CHUR AR FÁIL, TRÍ PHÁIRT A GHLACADH I SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ ILCHINEÁLACHA: A) CÉIM SCOILE GNÓ: —COMPAGNAMENT TO THE IDEA OF BUSINESS, -VISITE OF STUDY IN THE COMPANY AND IN INNOVATIVE HUBS, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS AR FEADH LAE, DÍOSPÓIREACHT -PUBLIC LE MIC LÉINN, -PROJECT OBAIR CHUN SAINMHÍNIÚ AR AN SMAOINEAMH FIONTRAÍOCHTA. B) CÉIM AN PHLEAN GNÓ: —OILIÚINT CHUN GNÓ A THIONSCNAMH, -PROJECT OBAIR CHUN AN PLEAN GNÓ A FHORBAIRT (IN PLEMARIA AGUS I BHFOGHRÚPAÍ), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT WORK FOR PITCH PROCESSING. C)CÉIM AN CHOMÓRTAIS SCOILE AGUS GNÓ: PÁIRT A GHLACADH SA CHOMÓRTAS SCOILE AGUS GNÓ. (Irish)
13 August 2022
0 references
NAMEN PREDLOGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI 18 ŠTUDENTOV IIS A. MEUCCI V CITTADELLI (PD), KI PRIPADAJO TREM NASLOVOM (UMETNIŠKI INŠTITUT, TEHNIČNI INŠTITUT, STROKOVNI INŠTITUT), PODJETNIŠKA ZNANJA IN SPRETNOSTI, S SODELOVANJEM V HETEROGENEM NIZU DEJAVNOSTI: A)FAZA POSLOVNIH ŠOL: —COMPAGNAMENT K IDEJI POSLOVANJA, -VISITE ŠTUDIJA V PODJETJU IN V INOVATIVNIH VOZLIŠČIH, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS ZA EN DAN, -PUBLIC DEBATE S ŠTUDENTI, -PROJECT DELO ZA OPREDELITEV PODJETNIŠKE IDEJE. B)FAZA POSLOVNEGA NAČRTA: —USPOSABLJANJE ZA USTANOVITEV PODJETJA, -PROJECT DELO ZA IZDELAVO POSLOVNEGA NAČRTA (V PLEMARIA IN V PODSKUPINAH), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT DELO ZA OBDELAVO SMOLA. C)FAZA TEKMOVANJA V ŠOLAH IN PODJETJIH: UDELEŽBA NA ŠOLSKEM IN POSLOVNEM TEKMOVANJU. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА 18 СТУДЕНТИ ОТ IIS A. MEUCCI В CITTADELLA (PD), ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ ТРИТЕ АДРЕСА (ХУДОЖЕСТВЕН ИНСТИТУТ, ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ, ПРОФЕСИОНАЛЕН ИНСТИТУТ), ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, ЧРЕЗ УЧАСТИЕ В РАЗНОРОДЕН НАБОР ОТ ДЕЙНОСТИ: А)БИЗНЕС УЧИЛИЩЕН ЕТАП: —COMPAGNAMENT TO THE IDEA OF BUSINESS, -VISITE OF STUDY IN THE COMPANY AND IN INNOVATIVE HUBS, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS ЗА ЕДИН ДЕН, -PUBLIC ДЕБАТ СЪС СТУДЕНТИ, -PROJECT РАБОТИ ЗА ДЕФИНИРАНЕ НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКАТА ИДЕЯ. Б)ЕТАП НА БИЗНЕС ПЛАНА: —ОБУЧЕНИЕ ЗА ЗАПОЧВАНЕ НА СТОПАНСКА ДЕЙНОСТ, -PROJECT РАБОТИ ПО ИЗГОТВЯНЕТО НА БИЗНЕС ПЛАНА (В PLEMARIA И ПОДГРУПИ), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT РАБОТА ЗА ОБРАБОТКА НА ТЕРЕНА. В)ЕТАП НА УЧИЛИЩНИЯ И БИЗНЕС КОНКУРС: —ПАРЦЕПИПАЦИЯ В УЧИЛИЩЕТО И БИЗНЕС СЪСТЕЗАНИЕТО. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI 18-IL STUDENT TAL-IIS A. MEUCCI F’CITTADELLA (PD), LI JAPPARTJENU GĦAT-3 INDIRIZZI (ISTITUT ARTISTIKU, ISTITUT TEKNIKU, ISTITUT PROFESSJONALI), GĦARFIEN U ĦILIET INTRAPRENDITORJALI, PERMEZZ TAL-PARTEĊIPAZZJONI F’SETT ETEROĠENJU TA’ ATTIVITAJIET: A) IL-FAŻI TAL-ISKOLA TAN-NEGOZJU: —COMPAGNAMENT GĦALL-IDEA TA ‘NEGOZJU, -VISITE TA ‘STUDJU FIL-KUMPANIJA U F’ĊENTRI INNOVATTIVI, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS GĦAL JUM, -DIBATTITU PUBBLIKA MAL-ISTUDENTI, -ĦIDMA PROJECT GĦAD-DEFINIZZJONI TA ‘L-IDEA INTRAPRENDITORJALI. B)FAŻI TAL-PJAN TAN-NEGOZJU: —TAĦRIĠ GĦALL-BIDU TA’ NEGOZJU, -ĦIDMA PROJECT GĦALL-ELABORAZZJONI TAL-PJAN TA’ DIREZZJONI TAN-NEGOZJU (F’PLEMARIA U F’SOTTOGRUPPI), -CREATIVE LABORATORI, -ĦIDMA PROJECT GĦALL-IPPROĊESSAR TAŻ-ŻIFT. C)FAŻI TA’ KOMPETIZZJONI FL-ISKEJJEL U FIN-NEGOZJU: —PARTEĊIPAZZJONI FL-ISKOLA U L-KOMPETIZZJONI TAN-NEGOZJU. (Maltese)
13 August 2022
0 references
A PROPOSTA DE PROJETO tem por OBJETIVO FORNECER 18 ESTUDANTES DA IIS A. MEUCCI EM CITTADELLA (PD), PERTENCENTES AOS 3 ENDEREÇOS (INSTITUTO ARTÍSTICA, INSTITUTO TÉCNICO, INSTITUTO PROFISSIONAL), CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS EMPRESARES, ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO NUM CONJUNTO HETEROGÉNICO DE ATIVIDADES: A) FASE DA ESCOLA DE NEGÓCIOS: —CONJUNTO COM A IDEIA DE NEGÓCIO, -VISITA DE ESTUDO NA EMPRESA E EM HUBS INOVADORES, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITÁRIOS POR UM DIA, -DEBATE PÚBLICO COM ESTUDANTES, - TRABALHOS DE PROJETO PARA A DEFINIÇÃO DA IDEIA ENTREPRENEURIAL. B)FASE DO PLANO DE EMPRESAS: FORMAÇÃO PARA O INÍCIO DE UMA EMPRESA, - TRABALHOS DE PROJETO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE EMPRESAS (IN PLEMARIA E EM SUBGRUPOS), - TRABALHOS DE PROJETO CRIATIVOS, - TRABALHOS DE PROJETO PARA O TRATAMENTO DE CAPTURAS. C)FASE DE ESCOLHA E CONCORRÊNCIA DAS EMPRESAS: —PARTECIPAÇÃO NA ESCOLA E CONCORRÊNCIA DAS EMPRESAS. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
PROJEKTFORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT GIVE 18 STUDERENDE FRA IIS A. MEUCCI I CITTADELLA (PD), DER TILHØRER DE TRE ADRESSER (KUNSTNERISK INSTITUT, TEKNISK INSTITUT, FAGLIGT INSTITUT), IVÆRKSÆTTERVIDEN OG -FÆRDIGHEDER, GENNEM DELTAGELSE I EN HETEROGEN RÆKKE AKTIVITETER: A)ERHVERVSSKOLEFASEN: —KOMPAGNAMENT TIL IDEEN OM ERHVERVSLIVET, -VISITE AF STUDIE I VIRKSOMHEDEN OG I INNOVATIVE HUBS, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS FOR EN DAG, -PUBLIC DEBAT MED STUDERENDE, -PROJECT ARBEJDE FOR DEFINITIONEN AF IVÆRKSÆTTERIDÉ. B)FORRETNINGSPLANFASEN: —UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ ETABLERING AF EN VIRKSOMHED -PROJECT ARBEJDE MED UDARBEJDELSE AF FORRETNINGSPLANEN (I PLEMARIA OG I UNDERGRUPPER), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT ARBEJDE FOR PITCH PROCESSING. C) SKOLE- OG ERHVERVSKONKURRENCEFASEN: —DELTAGELSE I SKOLE- OG ERHVERVSKONKURRENCEN. (Danish)
13 August 2022
0 references
PROPUNEREA DE PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE 18 STUDENȚI AI IIS A. MEUCCI DIN CITTADELLA (PD), APARȚINÂND CELOR 3 ADRESE (INSTITUTUL ARTISTIC, INSTITUTUL TEHNIC, INSTITUTUL PROFESIONIST), CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ANTREPRENORIALE, PRIN PARTICIPAREA LA UN SET ETEROGEN DE ACTIVITĂȚI: A)FAZA ȘCOLARĂ DE AFACERI: —COMPAGNAMENT LA IDEEA DE AFACERI, -VISITE DE STUDIU ÎN COMPANIE ȘI ÎN HUB-URI INOVATOARE, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORITORI PENTRU O ZI, -PUBLIC DEZBATERE CU STUDENȚII, -PROJECT DE LUCRU PENTRU DEFINIREA IDEII ANTREPRENORIALE. B)FAZA PLANULUI DE AFACERI: —FORMARE PENTRU ÎNFIINȚAREA UNEI AFACERI, -PROJECT DE LUCRU PENTRU ELABORAREA PLANULUI DE AFACERI (ÎN PLEMARIA ȘI ÎN SUBGRUPURI), -CREATIVE LABORATORI, -PROJECT DE LUCRU PENTRU PRELUCRAREA TERENULUI. C)FAZA CONCURENȚEI ÎNTRE ȘCOLI ȘI ÎNTREPRINDERI: DEPARTAMENTUL LA CONCURSUL ȘCOLAR ȘI DE AFACERI. (Romanian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT GE 18 STUDENTER FRÅN IIS A. MEUCCI I CITTADELLA (PD), TILLHÖRANDE DE TRE ADRESSERNA (ARTISTIC INSTITUTE, TECHNICAL INSTITUTE, PROFESSIONAL INSTITUTE), ENTREPRENÖRSKUNSKAP OCH FÄRDIGHETER, GENOM DELTAGANDE I EN HETEROGEN UPPSÄTTNING AKTIVITETER: A)FÖRETAGSSKOLANS FAS: —KOMPAGNAMENT TILL AFFÄRSIDÉN -VISITE OF STUDY IN THE COMPANY AND IN INNOVATIVE HUBS, -THESTIMONIANZE, -IMPRENDITORS FOR A DAY, -PUBLIC DEBATT MED STUDENTER, -PROJEKT ARBETAR FÖR ATT DEFINIERA ENTREPRENÖRSIDÉN. B)AFFÄRSPLANSFAS: UTBILDNING FÖR ATT STARTA ETT FÖRETAG, -PROJEKT ARBETE MED ATT UTARBETA AFFÄRSPLANEN (I PLEMARIA OCH I UNDERGRUPPER), -CREATIVE LABORATORI, -PROJEKT ARBETE FÖR BEARBETNING AV TONHÖJDER. C)KONKURRENSFASEN FÖR SKOLOR OCH FÖRETAG: DELTAGANDE I SKOL- OCH FÖRETAGSTÄVLINGEN. (Swedish)
13 August 2022
0 references
CITTADELLA
0 references
8 April 2023
0 references