LET US SET OUT FOR THE FUTURE (Q423985)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q423985 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET US SET OUT FOR THE FUTURE |
Project Q423985 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
19 June 2018
0 references
22 December 2018
0 references
31 December 2019
0 references
N.2 PATTI
0 references
38°8'20.04"N, 14°57'53.35"E
0 references
IL PROGETTO MIRA A PROMUOVERE NEGLI ALUNNI LA CONSAPEVOLEZZA DELLE PROPRIE ASPIRAZIONI CAPACIT EO ATTITUDINI PER UNA SCELTA CONSAPEVOLE AL TERMINE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO. CON I QUATTRO MODULI PREVISTI CI SI PROPONE DI ORGANIZZARE DELLE ATTIVIT LABORATORIALI DI RIFLESSIONE SUL MONDO DEL LAVORO E DELLE PROFESSIONI SUI DIVERSI PERCORSI DI STUDIO DI ISTRUZIONE SECONDARIA E DI FORMAZIONE PRESENTI SUL TERRITORIO SUI POSSIBILI FUTURI SBOCCHI UNIVERSITARI E LAVORATIVI DEI DIVERSI PERCORSI.I LABORATORI PARTIRANNO DA UNA RIFLESSIONE CRITICA ACQUISITA A SEGUITO DI ESPERIENZA DI OSSERVAZIONE DI VARI CAMPI LAVORATIVI MATURATA NEL CORSO DI UN ALTRO PROGETTO DI ORIENTAMENTO DAL TITOLO OSSERVO RIFLETTO MI ORIENTO INSERITO NEL PTOF E GI ATTUATO CON GRANDE SUCCESSO IN FORMA SPERIMENTALE NELLANNO SCOLASTICO 201516 E IN FASE DI AVVIO PER LANNO SCOLASTICO IN CORSO. LESPERIENZA CONSISTE NELLOSSERVAZIONE NEL MESE DI GIUGNO AL TERMINE DELLE ATTIVIT DIDATTICHE PER LA DURATA DI 15 ORE SETTIMANALI DU (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROMOTE AWARENESS AMONG PUPILS OF THEIR ASPIRATIONS EO ATTITUDES FOR A CONSCIOUS CHOICE AT THE END OF THE SECONDARY SCHOOL OF 1 DEGREE. WITH THE FOUR MODULES IT IS PROPOSED TO ORGANISE WORKSHOPS ACTIVITIES FOR REFLECTION ON THE WORLD OF WORK AND OCCUPATIONS ON THE DIFFERENT COURSES OF SECONDARY EDUCATION AND TRAINING PRESENT ON THE TERRITORY ON THE POSSIBLE FUTURE UNIVERSITY AND WORK OUTLETS OF THE DIFFERENT PERCORSI.THE WORKSHOPS WILL START FROM A CRITICAL REFLECTION ACQUIRED FOLLOWING EXPERIENCE OF OBSERVATION OF VARIOUS FIELDS OF WORK GAINED DURING ANOTHER ORIENTATION PROJECT ENTITLED "I OBSERVE THE REFLECTION INSERTED IN THE PTOF AND ALREADY IMPLEMENTED WITH GREAT SUCCESS IN THE SCHOOL YEAR 201516 IN THE SCHOOL FORM. THE EXPERIENCE CONSISTS OF IN THE SERVATION IN JUNE AT THE END OF THE TEACHING ACTIVITIES FOR THE DURATION OF 15 HOURS PER WEEK (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À SENSIBILISER LES ÉLÈVES À LEURS ASPIRATIONS À UN CHOIX CONSCIENT À LA FIN DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE 1ST. AVEC LES QUATRE MODULES, IL EST PROPOSÉ D’ORGANISER DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE POUR RÉFLÉCHIR SUR LE MONDE DU TRAVAIL ET DES PROFESSIONS SUR LES DIFFÉRENTS COURS D’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET DE FORMATION PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE SUR LES POSSIBILITÉS FUTURES DE L’UNIVERSITÉ ET DE TRAVAIL DES DIFFÉRENTS PERCORSI.LES LABORATOIRES COMMENCERONT D’UNE RÉFLEXION CRITIQUE ACQUISE À LA SUITE DE L’EXPÉRIENCE D’OBSERVATION DE DIVERS DOMAINES DE TRAVAIL DÉVELOPPÉ DANS LE CADRE D’UN AUTRE PROJET D’ORIENTATION INTITULÉ J’OBSERVE LA RÉFLEXION DU PTOF ET DÉJÀ MIS EN ŒUVRE AVEC UN GRAND SUCCÈS SOUS FORME EXPÉRIMENTALE AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 201516 ET DANS LA PHASE DE DÉMARRAGE DE L’ANNÉE SCOLAIRE EN COURS. L’EXPÉRIENCE CONSISTE EN NELLOSSERVATION EN JUIN À LA FIN DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES POUR UNE DURÉE DE 15 HEURES PAR SEMAINE (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER FÜR IHRE FÄHIGKEIT ZU SENSIBILISIEREN, AM ENDE DER 1ST-SKALA EINE BEWUSSTE WAHL ZU TREFFEN. MIT DEN VIER MODULEN WIRD VORGESCHLAGEN, LABORAKTIVITÄTEN ZU ORGANISIEREN, UM DIE WELT DER ARBEIT UND BERUFE ÜBER DIE VERSCHIEDENEN KURSE DER SEKUNDARBILDUNG UND AUSBILDUNG IN DER REGION ÜBER DIE MÖGLICHE ZUKÜNFTIGE UNIVERSITÄT UND ARBEITSMÖGLICHKEITEN DER VERSCHIEDENEN PERCORSI ZU REFLEKTIEREN.DIE LABORS BEGINNEN VON EINER KRITISCHEN REFLEXION, DIE DURCH DIE ERFAHRUNG DER BEOBACHTUNG VERSCHIEDENER ARBEITSBEREICHE GEWONNEN WURDE, DIE BEI EINEM ANDEREN BERATUNGSPROJEKT MIT DEM TITEL "ICH BEOBACHTE DIE REFLEXION DES PTOF BEOBACHTE UND BEREITS MIT GROSSEM ERFOLG IN EXPERIMENTELLER FORM IM SCHULJAHR 201516 UND IN DER START-UP-PHASE FÜR DAS LAUFENDE SCHULJAHR UMGESETZT WURDE. ERFAHRUNG BESTEHT AUS NELLOSSERVATION IM JUNI AM ENDE DER BILDUNGSAKTIVITÄTEN FÜR DIE DAUER VON 15 STUNDEN PRO WOCHE (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN AMBITIES OM EEN BEWUSTE KEUZE TE MAKEN AAN HET EINDE VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN 1ST. MET DE VIER MODULES WORDT VOORGESTELD OM LABORATORIUMACTIVITEITEN TE ORGANISEREN OM NA TE DENKEN OVER DE WERELD VAN HET WERK EN DE BEROEPEN OP DE VERSCHILLENDE CURSUSSEN SECUNDAIR ONDERWIJS EN OPLEIDING OP HET GRONDGEBIED OVER DE MOGELIJKE TOEKOMSTIGE UNIVERSITEIT EN WERKMOGELIJKHEDEN VAN DE VERSCHILLENDE PERCORSI.THE LABORATORIA ZULLEN BEGINNEN MET EEN KRITISCHE REFLECTIE DIE IS OPGEDAAN ALS GEVOLG VAN DE ERVARING MET HET OBSERVEREN VAN VERSCHILLENDE WERKTERREINEN DIE ZIJN ONTWIKKELD TIJDENS EEN ANDER PROJECT VAN BEGELEIDING, GETITELD I OBSERVEER DE REFLECTIE VAN HET PTOF EN AL MET GROOT SUCCES IN EXPERIMENTELE VORM IN HET SCHOOLJAAR 201516 EN IN DE OPSTARTFASE VOOR HET LOPENDE SCHOOLJAAR. ERVARING BESTAAT UIT NELLOSSERVATION IN JUNI AAN HET EINDE VAN DE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN VOOR DE DUUR VAN 15 UUR PER WEEK (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER LA SENSIBILIZACIÓN DE LOS ALUMNOS SOBRE SUS ASPIRACIONES DE CAPACIDAD A UNA ELECCIÓN CONSCIENTE AL FINAL DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER AÑO. CON LOS CUATRO MÓDULOS SE PROPONE ORGANIZAR ACTIVIDADES DE LABORATORIO PARA REFLEXIONAR SOBRE EL MUNDO DEL TRABAJO Y LAS PROFESIONES SOBRE LOS DIFERENTES CURSOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y FORMACIÓN PRESENTES EN EL TERRITORIO SOBRE LA POSIBLE FUTURA UNIVERSIDAD Y OPORTUNIDADES LABORALES DE LOS DIFERENTES PERCORSI. LOS LABORATORIOS PARTIRÁN DE UNA REFLEXIÓN CRÍTICA ADQUIRIDA COMO RESULTADO DE LA EXPERIENCIA DE OBSERVACIÓN DE DIVERSOS CAMPOS DE TRABAJO DESARROLLADO DURANTE OTRO PROYECTO DE ORIENTACIÓN TITULADO OBSERVAR LA REFLEXIÓN DEL PTOF Y YA IMPLEMENTADO CON GRAN ÉXITO EN FORMA EXPERIMENTAL EN EL AÑO ESCOLAR 201516 Y EN LA FASE DE PUESTA EN MARCHA PARA EL CURSO ESCOLAR EN CURSO. LA EXPERIENCIA CONSISTE EN NELLOSSERVACIÓN EN JUNIO AL FINAL DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS POR UNA DURACIÓN DE 15 HORAS SEMANALES (Spanish)
28 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ØGE ELEVERNES BEVIDSTHED OM DERES ØNSKER EO HOLDNINGER TIL ET BEVIDST VALG I SLUTNINGEN AF GYMNASIET AF 1 GRAD. MED DE FIRE MODULER FORESLÅS DET AT ORGANISERE WORKSHOPS AKTIVITETER FOR REFLEKSION OVER VERDEN AF ARBEJDE OG ERHVERV PÅ DE FORSKELLIGE KURSER I SEKUNDÆR UDDANNELSE OG ERHVERVSUDDANNELSE TIL STEDE PÅ TERRITORIET PÅ DEN MULIGE FREMTIDIGE UNIVERSITET OG ARBEJDSSTEDER FOR DE FORSKELLIGE PERCORSI.THE WORKSHOPS VIL STARTE FRA EN KRITISK REFLEKSION OPNÅET EFTER ERFARING MED OBSERVATION AF FORSKELLIGE ARBEJDSOMRÅDER OPNÅET UNDER ET ANDET ORIENTERINGSPROJEKT MED TITLEN "JEG OBSERVERER DEN REFLEKSION, DER ER INDSAT I PTOF OG ALLEREDE GENNEMFØRT MED STOR SUCCES I SKOLEÅRET 201516 I SKOLEFORMEN. ERFARINGEN BESTÅR I TJENESTEN I JUNI VED AFSLUTNINGEN AF UNDERVISNINGEN I 15 TIMER OM UGEN. (Danish)
22 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΦΙΛΟΔΟΞΊΕΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΠΤΥΧΊΟΥ. ΜΕ ΤΙΣ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΟΥ ΠΙΘΑΝΟΎ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΚΑΙ ΣΗΜΕΊΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ PERCORSI.ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΘΑ ΞΕΚΙΝΉΣΟΥΝ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΚΡΙΤΙΚΌ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΕΝΌΣ ΆΛΛΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΜΕ ΤΊΤΛΟ "ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΏ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΠΟΥ ΕΙΣΉΧΘΗ ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 201516 ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΜΟΡΦΉ. Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΥΝΊΣΤΑΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΤΟΝ ΙΟΎΝΙΟ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΔΙΆΡΚΕΙΑ 15 ΩΡΏΝ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΆΔΑ (Greek)
22 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE SVIJESTI MEĐU UČENICIMA O NJIHOVIM TEŽNJAMA EO STAVOVA PREMA SVJESNOM IZBORU NA KRAJU SREDNJE ŠKOLE OD 1 STUPNJA. S ČETIRI MODULA PREDLAŽE SE ORGANIZIRANJE RADIONICA ZA PROMIŠLJANJE O SVIJETU RADA I ZANIMANJA NA RAZLIČITIM TEČAJEVIMA SREDNJOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA PRISUTNIH NA TERITORIJU O MOGUĆEM BUDUĆEM SVEUČILIŠTU I RADNIM MJESTIMA RAZLIČITIH PERCORSI-JA. RADIONICE ĆE ZAPOČETI OD KRITIČKOG PROMIŠLJANJA STEČENOG NAKON ISKUSTVA PROMATRANJA RAZLIČITIH PODRUČJA RADA STEČENOG TIJEKOM JOŠ JEDNOG ORIJENTACIJSKOG PROJEKTA POD NAZIVOM "POSMATRAM REFLEKSIJU UMETNUTU U PTOF I VEĆ SE S VELIKIM USPJEHOM PROVODI U ŠKOLSKOJ GODINI 201516 U ŠKOLSKOM OBLIKU. ISKUSTVO SE SASTOJI OD SERVIRANJA U LIPNJU NA KRAJU NASTAVE U TRAJANJU OD 15 SATI TJEDNO (Croatian)
22 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA SENSIBILIZAREA ELEVILOR CU PRIVIRE LA ASPIRAȚIILE LOR ATITUDINILE EO PENTRU O ALEGERE CONȘTIENTĂ LA SFÂRȘITUL LICEULUI DE 1 GRAD. CU CELE PATRU MODULE SE PROPUNE ORGANIZAREA DE ATELIERE DE LUCRU PENTRU REFLECȚIA ASUPRA LUMII MUNCII ȘI OCUPAȚIILOR ASUPRA DIFERITELOR CURSURI DE ÎNVĂȚĂMÂNT SECUNDAR ȘI FORMARE PREZENTE PE TERITORIU PE POSIBILA VIITOARE UNIVERSITATE ȘI PUNCTE DE LUCRU ALE DIFERITELOR PERCORSI.ATELIERELE VOR ÎNCEPE DE LA O REFLECȚIE CRITICĂ DOBÂNDITĂ ÎN URMA EXPERIENȚEI DE OBSERVARE A DIFERITELOR DOMENII DE ACTIVITATE DOBÂNDITE ÎN CADRUL UNUI ALT PROIECT DE ORIENTARE INTITULAT "RESPECT REFLECȚIA INTRODUSĂ ÎN PTOF ȘI DEJA IMPLEMENTATĂ CU MARE SUCCES ÎN ANUL ȘCOLAR 201516 ÎN FORMA ȘCOLARĂ. EXPERIENȚA CONSTĂ ÎN SERVAȚIA DIN LUNA IUNIE, LA SFÂRȘITUL ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE, PENTRU O DURATĂ DE 15 ORE PE SĂPTĂMÂNĂ. (Romanian)
22 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ POVEDOMIE ŽIAKOV O ICH AŠPIRÁCIÁCH EO POSTOJOV K VEDOMEJ VOĽBE NA KONCI STREDNEJ ŠKOLY 1 STUPŇA. SO ŠTYRMI MODULMI SA NAVRHUJE ORGANIZOVAŤ WORKSHOPY PRE REFLEXIU O SVETE PRÁCE A POVOLANÍ NA RÔZNYCH KURZOCH STREDOŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY PRÍTOMNÝCH NA ÚZEMÍ NA MOŽNEJ BUDÚCEJ UNIVERZITE A PRACOVNÝCH MIESTACH RÔZNYCH PERCORSI.THE WORKSHOPY BUDÚ VYCHÁDZAŤ Z KRITICKEJ REFLEXIE ZÍSKANEJ NA ZÁKLADE SKÚSENOSTÍ S POZOROVANÍM RÔZNYCH OBLASTÍ PRÁCE ZÍSKANÝCH POČAS ĎALŠIEHO ORIENTAČNÉHO PROJEKTU S NÁZVOM "POZORUJEM ÚVAHY VLOŽENÉ DO PTOF A REALIZOVANÉ S VEĽKÝM ÚSPECHOM V ŠKOLSKOM ROKU 201516 V ŠKOLSKEJ FORME. PRAX SPOČÍVA V OBSLUHE V JÚNI NA KONCI VYUČOVACÍCH AKTIVÍT V TRVANÍ 15 HODÍN TÝŽDENNE. (Slovak)
22 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI L-GĦARFIEN FOST L-ISTUDENTI TAL-ASPIRAZZJONIJIET TAGĦHOM TAL-ATTITUDNIJIET TAL-EO GĦAL GĦAŻLA KONXJA FI TMIEM L-ISKOLA SEKONDARJA TA’ GRAD WIEĦED. BL-ERBA’ MODULI HUWA PROPOST LI JIĠU ORGANIZZATI ATTIVITAJIET TA’ WORKSHOPS GĦAL RIFLESSJONI DWAR ID-DINJA TAX-XOGĦOL U L-OKKUPAZZJONIJIET DWAR IL-KORSIJIET DIFFERENTI TAL-EDUKAZZJONI SEKONDARJA U T-TAĦRIĠ PREŻENTI FIT-TERRITORJU FL-UNIVERSITÀ FUTURA POSSIBBLI U L-POSTIJIET TAX-XOGĦOL TAD-DIVERSI WORKSHOPS PERCORSI.THE SE JIBDEW MINN RIFLESSJONI KRITIKA MIKSUBA WARA ESPERJENZA TA’ OSSERVAZZJONI TA’ DIVERSI OQSMA TA’ XOGĦOL MIKSUBA MATUL PROĠETT IEĦOR TA’ ORJENTAZZJONI INTITOLAT "NOSSERVA R-RIFLESSJONI MDAĦĦLA FIL-PTOF U DIĠÀ IMPLIMENTATA B’SUĊĊESS KBIR FIS-SENA SKOLASTIKA 201516 FIL-FORMA SKOLASTIKA. L-ESPERJENZA TIKKONSISTI FIS-SERVAZZJONI F’ĠUNJU FI TMIEM L-ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM GĦAL TUL TA’ 15-IL SIEGĦA FIL-ĠIMGĦA (Maltese)
22 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É PROMOVER A SENSIBILIZAÇÃO DOS ALUNOS PARA AS SUAS ASPIRAÇÕES ATITUDES DE OE PARA UMA ESCOLHA CONSCIENTE NO FINAL DO ENSINO SECUNDÁRIO DE 1 GRAU. COM OS QUATRO MÓDULOS PROPÕE-SE A ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES DE OFICINAS PARA REFLEXÃO SOBRE O MUNDO DO TRABALHO E OCUPAÇÕES SOBRE OS DIFERENTES CURSOS DE ENSINO SECUNDÁRIO E FORMAÇÃO PRESENTES NO TERRITÓRIO NA POSSÍVEL FUTURA UNIVERSIDADE E SAÍDAS DE TRABALHO DOS DIFERENTES PERCORSI.AS OFICINAS PARTIRÃO DE UMA REFLEXÃO CRÍTICA ADQUIRIDA APÓS A EXPERIÊNCIA DE OBSERVAÇÃO DE VÁRIOS CAMPOS DE TRABALHO ADQUIRIDA DURANTE OUTRO PROJETO DE ORIENTAÇÃO INTITULADO "OBSERVO A REFLEXÃO INSERIDA NO PTOF E JÁ IMPLEMENTADA COM GRANDE SUCESSO NO ANO LETIVO 201516 NA FORMA ESCOLAR. A EXPERIÊNCIA CONSISTE NA SERVAÇÃO EM JUNHO NO FINAL DAS ATIVIDADES DOCENTES PARA A DURAÇÃO DE 15 HORAS POR SEMANA (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPPILAIDEN TIETOISUUTTA HEIDÄN TOIVEISTAAN, JOTKA KOSKEVAT TIETOISTA VALINTAA YHDEN ASTEEN KESKIASTEEN LOPUSSA. NÄILLÄ NELJÄLLÄ MODUULILLA EHDOTETAAN, ETTÄ JÄRJESTETÄÄN TYÖPAJOJA, JOISSA POHDITAAN TYÖELÄMÄÄ JA AMMATTEJA ALUEELLA OLEVISTA TOISEN ASTEEN KOULUTUKSEN ERI KURSSEISTA JA ERI PERCORSI-OHJELMAN MAHDOLLISISTA TULEVISTA TYÖPAIKOISTA.THE-TYÖPAJAT ALKAVAT KRIITTISESTÄ POHDINNASTA, JOKA ON SAATU SEN JÄLKEEN, KUN ON SAATU KOKEMUSTA ERI TYÖALOJEN HAVAINNOINNISTA TOISESSA SUUNTAA-ANTAVASSA HANKKEESSA ”HUOMAAN PTOF:ÄÄN LISÄTTYÄ POHDINTAA, JOKA ON JO TOTEUTETTU HYVIN MENESTYKSELLISESTI LUKUVUONNA 201516 KOULUMUODOSSA. KOKEMUS KOOSTUU HARJOITTELUSTA KESÄKUUSSA OPETUSTOIMINNAN PÄÄTTYESSÄ 15 TUNTIA VIIKOSSA. (Finnish)
22 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE WŚRÓD UCZNIÓW ŚWIADOMOŚCI ICH ASPIRACJI DO ŚWIADOMEGO WYBORU POD KONIEC SZKOŁY ŚREDNIEJ 1 STOPNIA. ZA POMOCĄ CZTERECH MODUŁÓW PROPONUJE SIĘ ZORGANIZOWANIE WARSZTATÓW DLA REFLEKSJI NAD ŚWIATEM PRACY I ZAWODAMI NA TEMAT RÓŻNYCH KURSÓW KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ŚREDNIEGO OBECNYCH NA DANYM TERENIE NA EWENTUALNEJ PRZYSZŁEJ UCZELNI I MIEJSCACH PRACY RÓŻNYCH PERCORSI. WARSZTATY ROZPOCZNĄ SIĘ OD KRYTYCZNEJ REFLEKSJI ZDOBYTEJ PO DOŚWIADCZENIU OBSERWACJI RÓŻNYCH DZIEDZIN PRACY ZDOBYTYCH PODCZAS KOLEJNEGO PROJEKTU ORIENTACYJNEGO PT. " OBSERWUJĘ REFLEKSJĘ WPISANĄ DO PTOF I JUŻ ZREALIZOWANĄ Z WIELKIM SUKCESEM W ROKU SZKOLNYM 201516 W FORMIE SZKOLNEJ. DOŚWIADCZENIE POLEGA NA SŁUŻENIU W CZERWCU NA KONIEC ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH PRZEZ 15 GODZIN TYGODNIOWO (Polish)
22 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI OZAVEŠČENOST UČENCEV O NJIHOVIH TEŽNJAH GLEDE ODNOSA EO DO ZAVESTNE IZBIRE OB KONCU SREDNJE ŠOLE Z ENO STOPNJO. S ŠTIRIMI MODULI SE PREDLAGA, DA SE ORGANIZIRAJO DELAVNICE ZA RAZMISLEK O SVETU DELA IN POKLICEV O RAZLIČNIH TEČAJIH SREDNJEŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA, KI SO PRISOTNI NA OZEMLJU MOREBITNE PRIHODNJE UNIVERZE IN DELOVNIH MEST RAZLIČNIH PERCORSI.THE DELAVNIC SE BODO ZAČELE S KRITIČNIM RAZMISLEKOM, PRIDOBLJENIM PO IZKUŠNJAH OPAZOVANJA RAZLIČNIH PODROČIJ DELA, PRIDOBLJENIH V OKVIRU DRUGEGA ORIENTACIJSKEGA PROJEKTA Z NASLOVOM"OPAZUJEM RAZMISLEK, VSTAVLJEN V PTOF IN Z VELIKIM USPEHOM ŽE IZVEDEN V ŠOLSKEM LETU 201516 V ŠOLSKI OBLIKI. IZKUŠNJE SO SESTAVLJENE IZ OHRANJANJA JUNIJA OB KONCU PEDAGOŠKIH DEJAVNOSTI, KI TRAJA 15 UR NA TEDEN. (Slovenian)
22 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ ŽÁKŮ O JEJICH ASPIRACÍCH EO POSTOJE K VĚDOMÉ VOLBĚ NA KONCI STŘEDNÍ ŠKOLY O 1 STUPNI. SE ČTYŘMI MODULY SE NAVRHUJE USPOŘÁDAT WORKSHOPOVÉ AKTIVITY PRO ÚVAHY O SVĚTĚ PRÁCE A POVOLÁNÍ O RŮZNÝCH KURZECH STŘEDOŠKOLSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY PŘÍTOMNÝCH NA ÚZEMÍ NA MOŽNÉ BUDOUCÍ UNIVERZITĚ A PRACOVNÍCH MÍSTECH RŮZNÝCH PERCORSI. TRÉNINY BUDOU ZAHÁJENY KRITICKÝM REFLEXEM NABYTÝM PO ZKUŠENOSTECH S POZOROVÁNÍM RŮZNÝCH OBORŮ PRÁCE ZÍSKANÝCH BĚHEM DALŠÍHO ORIENTAČNÍHO PROJEKTU S NÁZVEM "ZPOZORUJI ÚVAHY VLOŽENÉ DO PTOF A JIŽ REALIZOVANÉ S VELKÝM ÚSPĚCHEM VE ŠKOLNÍM ROCE 201516 VE ŠKOLNÍ PODOBĚ. ZKUŠENOST SPOČÍVÁ V SERVACI V ČERVNU NA KONCI VÝUKOVÉ ČINNOSTI PO DOBU 15 HODIN TÝDNĚ (Czech)
22 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKSLEIVIUS SUVOKTI JŲ SIEKIUS EO POŽIŪRIU Į SĄMONINGĄ PASIRINKIMĄ 1 LAIPSNIO VIDURINĖS MOKYKLOS PABAIGOJE. SU KETURIAIS MODULIAIS SIŪLOMA ORGANIZUOTI SEMINARUS DARBO IR PROFESIJŲ PASAULIO APMĄSTYMAMS APIE ĮVAIRIUS TERITORIJOJE ESANČIUS VIDURINIO UGDYMO IR MOKYMO KURSUS APIE GALIMĄ BŪSIMĄ UNIVERSITETĄ IR SKIRTINGŲ PERCORSI.THE DARBO VIETAS. SEMINARAI BUS PRADĖTI NUO KRITINIO APMĄSTYMO, ĮGYTOS STEBINT ĮVAIRIAS DARBO SRITIS, ĮGYTAS VYKDANT KITĄ ORIENTACINĮ PROJEKTĄ "STEBIU Į PTOF ĮDĖTĄ APMĄSTYMĄ, KURIS JAU BUVO LABAI SĖKMINGAI ĮGYVENDINTAS 2015 MOKSLO METAIS16 MOKYKLOS FORMOJE. PATIRTIS SUSIDEDA IŠ STAŽUOČIŲ BIRŽELIO MĖN., PASIBAIGUS MOKYMO VEIKLAI, 15 VALANDŲ PER SAVAITĘ. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU IZPRATNI PAR VIŅU CENTIENIEM EO ATTIEKSMĒ PĒC APZINĀTAS IZVĒLES 1 GRĀDA VIDUSSKOLAS BEIGĀS. AR ČETRIEM MODUĻIEM IR IEROSINĀTS ORGANIZĒT SEMINĀRUS, LAI PĀRDOMĀTU DARBA PASAULI UN PROFESIJAS DAŽĀDOS VIDĒJĀS IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS KURSOS, KAS ATRODAS TERITORIJĀ IESPĒJAMAJĀ NĀKOTNES UNIVERSITĀTĒ, UN DAŽĀDU PERCORSI.THE DARBA VIETĀS. SEMINĀRI SĀKSIES NO KRITISKAS PĀRDOMAS, KAS GŪTA, NOVĒROJOT DAŽĀDAS DARBA JOMAS, KAS GŪTAS CITĀ IEVIRZES PROJEKTĀ "ES VĒROJU PĀRDOMAS, KAS IEKĻAUTAS PTOF UN JAU VEIKSMĪGI ĪSTENOTAS 2015. MĀCĪBU GADĀ16 SKOLAS FORMĀ. PIEREDZE SASTĀV NO PAKALPOJUMA SNIEGŠANAS JŪNIJĀ, BEIDZOTIES MĀCĪBU PASĀKUMIEM 15 STUNDAS NEDĒĻĀ. (Latvian)
22 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ ЗА ТЕХНИТЕ СТРЕМЕЖИ ЕО НАГЛАСИ ЗА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР В КРАЯ НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ 1 СТЕПЕН. С ЧЕТИРИТЕ МОДУЛА СЕ ПРЕДЛАГА ДА СЕ ОРГАНИЗИРАТ РАБОТНИ СРЕЩИ ЗА РАЗМИСЪЛ ВЪРХУ СФЕРАТА НА ТРУДА И ПРОФЕСИИТЕ ПО РАЗЛИЧНИТЕ КУРСОВЕ НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА НА ВЪЗМОЖНИЯ БЪДЕЩ УНИВЕРСИТЕТ И РАБОТНИ МЕСТА НА РАЗЛИЧНИТЕ PERCORSI. УЪРКШОПИТЕ ЩЕ ЗАПОЧНАТ ОТ КРИТИЧЕН РАЗМИСЪЛ, ПРИДОБИТ СЛЕД ОПИТА ОТ НАБЛЮДЕНИЕ НА РАЗЛИЧНИ ОБЛАСТИ НА РАБОТА, ПРИДОБИТ ПО ВРЕМЕ НА ДРУГ ПРОЕКТ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ, ОЗАГЛАВЕН "НАБЛЮДАВАМ ВЪВЕДЕНИЯ В PTOF РАЗМИСЪЛ И ВЕЧЕ РЕАЛИЗИРАН С ГОЛЯМ УСПЕХ ПРЕЗ УЧЕБНАТА 201516 ГОДИНА В УЧИЛИЩНАТА ФОРМА. ОПИТЪТ СЕ СЪСТОИ В ОБСЛУЖВАНЕТО ПРЕЗ ЮНИ В КРАЯ НА УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЗА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ ОТ 15 ЧАСА СЕДМИЧНО (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A TANULÓK FIGYELMÉT TÖREKVÉSEIKRE EO ATTITŰDÖK TUDATOS VÁLASZTÁSA A KÖZÉPISKOLA VÉGÉN 1 FOKOS. A NÉGY MODULT JAVASOLJUK, HOGY SZERVEZZENEK MŰHELYFOGLALKOZÁSOKAT A MUNKA VILÁGÁRÓL ÉS A FOGLALKOZÁSOKRÓL A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ KÜLÖNBÖZŐ KÖZÉPISKOLAI ÉS KÉPZÉSI KURZUSOKRÓL A LEHETSÉGES JÖVŐBELI EGYETEMEN ÉS A KÜLÖNBÖZŐ PERCORSI MUNKAHELYEIN. A WORKSHOPOK EGY KRITIKAI REFLEXIÓBÓL INDULNAK, AMELYET EGY MÁSIK ORIENTÁCIÓS PROJEKT SORÁN SZERZETT KÜLÖNBÖZŐ MUNKATERÜLETEK MEGFIGYELÉSE UTÁN SZEREZTEK MEG: "MEGFIGYELEM A PTOF-BE ILLESZTETT ÉS A 2015-ÖS TANÉVBEN MÁR NAGY SIKERREL MEGVALÓSÍTOTT REFLEXIÓT AZ ISKOLAI FORMÁBAN. A TAPASZTALAT A TANÍTÁSI TEVÉKENYSÉGEK VÉGÉN JÚNIUSBAN TARTOTT, HETI 15 ÓRÁS TANDÍJBÓL ÁLL. (Hungarian)
22 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ FEASACHT A CHUR CHUN CINN I MEASC DALTAÍ AR A GCUID MIANTA EO DO ROGHA CHOMHFHIOSACH AG DEIREADH NA MEÁNSCOILE AG CÉIM 1. LEIS NA CEITHRE MHODÚL TÁ SÉ BEARTAITHE GNÍOMHAÍOCHTAÍ CEARDLANNA A EAGRÚ CHUN MACHNAMH A DHÉANAMH AR SHAOL NA HOIBRE AGUS NA NGAIRMEACHA AR NA CÚRSAÍ ÉAGSÚLA OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA MEÁNSCOILE ATÁ I LÁTHAIR AR AN GCRÍOCH AR AN OLLSCOIL A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN AMACH ANSEO AGUS AR ASRAONTA OIBRE NA GCEARDLANN PERCORSI.THE ÉAGSÚLA A THOSÓIDH LE MACHNAMH CRITICIÚIL A FUARTHAS TAR ÉIS BREATHNÚ AR RÉIMSÍ ÉAGSÚLA OIBRE A FUARTHAS LE LINN TIONSCADAL TREOSHUÍMH EILE DAR TEIDEAL "BREATHNÓIDH MÉ AN MACHNAMH A CUIREADH ISTEACH SA PTOF AGUS ATÁ CURTHA I BHFEIDHM CHEANA FÉIN LE RATH MÓR SA SCOILBHLIAIN 201516 I BHFOIRM NA SCOILE. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TAITHÍ SA TSEIRBHÍS I MÍ AN MHEITHIMH AG DEIREADH NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC AR FEADH 15 UAIR AN CHLOIG SA TSEACHTAIN (Irish)
22 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖKA ELEVERNAS MEDVETENHET OM DERAS AMBITIONER EO ATTITYDER TILL ETT MEDVETET VAL I SLUTET AV GYMNASIET PÅ 1 EXAMEN. MED DE FYRA MODULERNA FÖRESLÅS DET ATT MAN ANORDNAR WORKSHOPS FÖR REFLEKTION OM ARBETSLIVET OCH YRKENA OM DE OLIKA KURSERNA I SEKUNDÄRUTBILDNING SOM FINNS PÅ TERRITORIET VID DET EVENTUELLA FRAMTIDA UNIVERSITETET OCH ARBETSSTÄLLENA FÖR DE OLIKA PERCORSI.THEE WORKSHOPS KOMMER ATT UTGÅ FRÅN EN KRITISK REFLEKTION SOM FÖRVÄRVATS EFTER ERFARENHET AV OBSERVATION AV OLIKA ARBETSOMRÅDEN SOM ERHÅLLITS UNDER ETT ANNAT ORIENTERINGSPROJEKT MED TITELN ”JAG OBSERVERAR DEN REFLEKTION SOM INFOGATS I PTOF OCH REDAN GENOMFÖRTS MED STOR FRAMGÅNG UNDER LÄSÅRET 201516 I SKOLFORMEN. ERFARENHETEN BESTÅR AV I TJÄNST I JUNI I SLUTET AV UNDERVISNINGEN UNDER 15 TIMMAR PER VECKA (Swedish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA ÕPILASTE TEADLIKKUST NENDE PÜÜDLUSTEST TEHA TEADLIK VALIK ÜHE KRAADIGA KESKKOOLI LÕPUS. NELJA MOODULIGA ON TEHTUD ETTEPANEK KORRALDADA ÕPIKODASID, ET ARUTADA TÖÖMAAILMA JA ELUKUTSEID ERI KESKHARIDUSE JA -KOOLITUSE KURSUSTEL, MIS ASUVAD TERRITOORIUMIL VÕIMALIKU TULEVASE ÜLIKOOLI JA ERINEVATE PERCORSI TÖÖPUNKTIDE JUURES. TÖÖTOAD ALGAVAD KRIITILISEST MÕTLEMISEST, MIS ON SAADUD PÄRAST TEISE ORIENTATSIOONIPROJEKTI "MÄLETAN PTOF-I SISESTATUD JA JUBA VÄGA EDUKALT RAKENDATUD 201516. ÕPPEAASTAL KOOLIVORMIS SAADUD ERINEVATE TÖÖVALDKONDADE VAATLEMISE KOGEMUST. KOGEMUS SEISNEB JUUNIKUUS ÕPPETEGEVUSE LÕPUS 15 TUNNI JOOKSUL NÄDALAS. (Estonian)
22 July 2022
0 references
PATTI
0 references
Identifiers
B47I18075140007
0 references