TOWARDS A SCHOOL ORIENTATING AND EDUCATIONAL (Q422674)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q422674 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | TOWARDS A SCHOOL ORIENTATING AND EDUCATIONAL |
Project Q422674 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
5 September 2018
0 references
10 July 2019
0 references
27 August 2019
0 references
IC A.MANZONI
0 references
IL PROGETTO FINALIZZATO A SVILUPPARE UNA DIDATTICA ORIENTANTE E ORIENTATIVA CHE PROMUOVA LORIENTAMENTO COME ATTIVIT STRUTTURALE DEI PROCESSI FORMATIVI COME UNIT DI MISURA DEL SUCCESSO FORMATIVO E DEL BENESSERE DEGLI STUDENTI. ESSO SI PREFIGGE DI A PROPORRE UNA CONCEZIONE DINAMICA ED EVOLUTIVA DELLORIENTAMENTO B CONTRASTARE LINSUCCESSO SCOLASTICO C PROMUOVERE RELAZIONI DIALOGANTI TRA LA SCUOLA E GLI ALTRI SOGGETTI DELLA REALT TERRITORIALE D PORRE AL CENTRO IL SOGGETTO CHE APPRENDE E FAR ASSUMERE ALLA SCUOLA ORGANIZZAZIONE ORIENTATIVA LA FUNZIONE DI ACCOMPAGNAMENTO E DI GUIDA. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO DEVELOP AN ORIENTATION AND ORIENTATION DIDACTIC THAT PROMOTES THE ORIENTATION AS A STRUCTURAL ACTIVITY OF THE TRAINING PROCESSES AS A UNIT TO MEASURE THE SUCCESS OF TRAINING AND THE WELL-BEING OF STUDENTS. IT AIMS TO PROPOSE A DYNAMIC AND EVOLUTIONARY CONCEPTION OF ORIENTATION B AGAINST SCHOOL LINSUCCESSO AND PROMOTE DIALOGUE RELATIONS BETWEEN THE SCHOOL AND THE OTHER SUBJECTS OF THE TERRITORIAL REALITY TO PUT AT THE CENTRE THE SUBJECT HE LEARNS AND MAKE THE SCHOOL ASSUME THE ROLE OF GUIDANCE AND GUIDANCE. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER UNE DIDACTIQUE D’ORIENTATION ET D’ORIENTATION QUI PROMEUT L’ORIENTATION EN TANT QU’ACTIVITÉ STRUCTURELLE DES PROCESSUS DE FORMATION EN TANT QU’UNITÉ DE MESURE DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET DU BIEN-ÊTRE DES ÉTUDIANTS. IL VISE À PROPOSER UNE CONCEPTION DYNAMIQUE ET ÉVOLUTIVE DE LA LIGNE DIRECTRICE B POUR CONTRER LE LINSUCCESSE SCOLAIRE C AFIN DE PROMOUVOIR LES RELATIONS DE DIALOGUE ENTRE LES ÉCOLES ET LES AUTRES ACTEURS DE LA RÉALITÉ TERRITORIALE, DE PLACER AU CENTRE LE SUJET QUI APPREND ET DE FAIRE EN SORTE QUE L’ÉCOLE ASSUME LE RÔLE D’ACCOMPAGNEMENT ET D’ORIENTATION. (French)
8 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, EINE ORIENTIERUNGS- UND ORIENTIERUNGSDIDAKTIK ZU ENTWICKELN, DIE DIE ORIENTIERUNG ALS STRUKTURELLE AKTIVITÄT VON AUSBILDUNGSPROZESSEN ALS MASSEINHEIT FÜR DEN BILDUNGSERFOLG UND DAS WOHLBEFINDEN DER STUDIERENDEN FÖRDERT. ES ZIELT DARAUF AB, EINE DYNAMISCHE UND EVOLUTIONÄRE KONZEPTION DER LEITLINIE B VORZUSCHLAGEN, UM DER SCHULE LINSUCCESS C ENTGEGENZUTRETEN, UM DIE DIALOGBEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHULEN UND ANDEREN AKTEUREN DER TERRITORIALEN REALITÄT ZU FÖRDERN, IN DEN MITTELPUNKT DES THEMAS ZU STELLEN, DAS ERLERNT, UND DASS DIE SCHULE DIE ROLLE DER BEGLEITUNG UND BERATUNG ÜBERNIMMT. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN EEN ORIËNTATIE EN ORIËNTATIE DIDACTIEK DIE ORIËNTATIE ALS EEN STRUCTURELE ACTIVITEIT VAN OPLEIDINGSPROCESSEN BEVORDERT ALS EEN MEETEENHEID VAN HET ONDERWIJSSUCCES EN HET WELZIJN VAN STUDENTEN. DOEL IS EEN DYNAMISCHE EN EVOLUTIONAIRE CONCEPTIE VAN RICHTSNOER B VOOR TE STELLEN TER BESTRIJDING VAN SCHOOL LINSUCCESS C TER BEVORDERING VAN DE DIALOOG TUSSEN SCHOLEN EN ANDERE ACTOREN VAN DE TERRITORIALE REALITEIT, OM HET LEERONDERWERP CENTRAAL TE STELLEN EN DE SCHOOL ALS BEGELEIDINGSORGANISATIE TE LATEN FUNGEREN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR UNA DIDÁCTICA DE ORIENTACIÓN Y ORIENTACIÓN QUE PROMUEVA LA ORIENTACIÓN COMO ACTIVIDAD ESTRUCTURAL DE LOS PROCESOS FORMATIVOS COMO UNIDAD DE MEDIDA DEL ÉXITO EDUCATIVO Y EL BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES. SU OBJETIVO ES PROPONER UNA CONCEPCIÓN DINÁMICA Y EVOLUTIVA DE LA DIRECTRIZ B PARA CONTRARRESTAR EL LINSUCCESS C ESCOLAR PARA PROMOVER LAS RELACIONES DE DIÁLOGO ENTRE LAS ESCUELAS Y OTROS ACTORES DE LA REALIDAD TERRITORIAL, SITUAR EN EL CENTRO LA ASIGNATURA QUE APRENDE Y HACER QUE LA ESCUELA ASUMA LA ORGANIZACIÓN DE ORIENTACIÓN EL PAPEL DE ACOMPAÑAMIENTO Y ORIENTACIÓN. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE EN ORIENTERINGS- OG ORIENTERINGS DIDAKTIK, DER FREMMER ORIENTERINGEN SOM EN STRUKTUREL AKTIVITET I UDDANNELSESPROCESSERNE SOM EN ENHED TIL AT MÅLE DE STUDERENDES SUCCES OG TRIVSEL. DEN HAR TIL FORMÅL AT FORESLÅ EN DYNAMISK OG EVOLUTIONÆR OPFATTELSE AF ORIENTERING B MOD SKOLEN LINSUCCESSO OG FREMME DIALOGRELATIONER MELLEM SKOLEN OG DE ANDRE EMNER I DEN TERRITORIALE VIRKELIGHED FOR AT SÆTTE DET EMNE, HAN LÆRER, I CENTRUM OG FÅ SKOLEN TIL AT PÅTAGE SIG ROLLEN SOM VEJLEDNING OG VEJLEDNING. (Danish)
22 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΩΣ ΔΟΜΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΩΣ ΜΟΝΆΔΑ ΜΈΤΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΉ ΑΝΤΊΛΗΨΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ Β ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ LINSUCCESSO ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΙΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΕΔΑΦΙΚΉΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟ ΘΈΜΑ ΠΟΥ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΤΟ ΡΌΛΟ ΤΗΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ. (Greek)
22 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI DIDAKTIČKI ORIJENTACIJU I ORIJENTACIJU KOJA PROMIČE ORIJENTACIJU KAO STRUKTURNU AKTIVNOST PROCESA OBUKE KAO JEDINICU ZA MJERENJE USPJEHA TRENINGA I DOBROBITI STUDENATA. CILJ MU JE PREDLOŽITI DINAMIČNU I EVOLUCIJSKU KONCEPCIJU ORIJENTACIJE B PROTIV ŠKOLE LINSUCCESSO I PROMICATI DIJALOG ODNOSA IZMEĐU ŠKOLE I DRUGIH SUBJEKATA TERITORIJALNE STVARNOSTI STAVITI U SREDIŠTE TEMU KOJU UČI I DA ŠKOLA PREUZME ULOGU USMJERAVANJA I USMJERAVANJA. (Croatian)
22 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE O ORIENTARE ȘI ORIENTARE DIDACTICĂ CARE PROMOVEAZĂ ORIENTAREA CA ACTIVITATE STRUCTURALĂ A PROCESELOR DE FORMARE CA UNITATE DE MĂSURARE A SUCCESULUI FORMĂRII ȘI BUNĂSTĂRII STUDENȚILOR. SCOPUL SĂU ESTE DE A PROPUNE O CONCEPȚIE DINAMICĂ ȘI EVOLUTIVĂ A ORIENTĂRII B ÎMPOTRIVA LINSUCCESSO ȘCOLARĂ ȘI DE A PROMOVA RELAȚIILE DE DIALOG ÎNTRE ȘCOALĂ ȘI CELELALTE SUBIECTE ALE REALITĂȚII TERITORIALE PENTRU A PUNE ÎN CENTRUL SUBIECTULUI PE CARE ÎL ÎNVAȚĂ ȘI A FACE CA ȘCOALA SĂ ÎȘI ASUME ROLUL DE ORIENTARE ȘI ORIENTARE. (Romanian)
22 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ ORIENTÁCIU A ORIENTÁCIU DIDAKTIKU, KTORÁ PODPORUJE ORIENTÁCIU AKO ŠTRUKTURÁLNU ČINNOSŤ VZDELÁVACÍCH PROCESOV AKO JEDNOTKY NA MERANIE ÚSPEŠNOSTI VZDELÁVANIA A BLAHOBYTU ŠTUDENTOV. JEHO CIEĽOM JE NAVRHNÚŤ DYNAMICKÚ A EVOLUČNÚ KONCEPCIU ORIENTÁCIE B PROTI ŠKOLE LINSUCCESSO A PODPOROVAŤ DIALÓGOVÉ VZŤAHY MEDZI ŠKOLOU A OSTATNÝMI PREDMETMI ÚZEMNEJ REALITY, ABY SA PREDMET, KTORÝ SA UČÍ, DOSTAL DO CENTRA POZORNOSTI A ABY ŠKOLA PREVZALA ÚLOHU USMERŇOVANIA A USMERŇOVANIA. (Slovak)
22 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA ORJENTAZZJONI U ORJENTAZZJONI DIDATTIKA LI TIPPROMWOVI L-ORJENTAZZJONI BĦALA ATTIVITÀ STRUTTURALI TAL-PROĊESSI TA’ TAĦRIĠ BĦALA UNITÀ BIEX TKEJJEL IS-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ U L-BENESSERI TAL-ISTUDENTI. GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROPONI KUNĊETT DINAMIKU U EVOLUZZJONARJU TA’ ORJENTAZZJONI B KONTRA L-ISKOLA LINSUCCESSO U TIPPROMWOVI RELAZZJONIJIET TA’ DJALOGU BEJN L-ISKOLA U S-SUĠĠETTI L-OĦRA TAR-REALTÀ TERRITORJALI BIEX TQIEGĦED FIĊ-ĊENTRU TAS-SUĠĠETT LI JITGĦALLEM U BIEX L-ISKOLA TASSUMI R-RWOL TA’ GWIDA U GWIDA. (Maltese)
22 July 2022
0 references
O PROJETO VISA DESENVOLVER UMA ORIENTAÇÃO E ORIENTAÇÃO DIDÁTICA QUE PROMOVA A ORIENTAÇÃO COMO UMA ATIVIDADE ESTRUTURAL DOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO COMO UMA UNIDADE PARA MEDIR O SUCESSO DA FORMAÇÃO E O BEM-ESTAR DOS ALUNOS. TEM COMO OBJETIVO PROPOR UMA CONCEÇÃO DINÂMICA E EVOLUTIVA DE ORIENTAÇÃO B CONTRA A ESCOLA LINSUCCESSO E PROMOVER RELAÇÕES DE DIÁLOGO ENTRE A ESCOLA E AS DEMAIS DISCIPLINAS DA REALIDADE TERRITORIAL PARA COLOCAR NO CENTRO O ASSUNTO QUE ELE APRENDE E FAZER COM QUE A ESCOLA ASSUMA O PAPEL DE ORIENTAÇÃO E ORIENTAÇÃO. (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ PEREHDYTYS- JA SUUNTAUTUMISPEDAKTIIKKAA, JOKA EDISTÄÄ SUUNTAUTUMISTA KOULUTUSPROSESSIEN RAKENTEELLISENA TOIMINTANA YKSIKKÖNÄ, JOLLA MITATAAN KOULUTUKSEN ONNISTUMISTA JA OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIA. SEN TAVOITTEENA ON EHDOTTAA DYNAAMISTA JA EVOLUUTIIVISTA KÄSITYSTÄ SUUNTAUTUMISESTA B KOULUN LINSUCCESSOA VASTAAN JA EDISTÄÄ KOULUN JA MUIDEN ALUEELLISTA TODELLISUUTTA KÄSITTELEVIEN OPPIAINEIDEN VÄLISIÄ VUOROPUHELUSUHTEITA, JOTTA OPPIMAANSA AIHEEN KESKIÖÖN SAADAAN JA KOULU OMAKSUU OHJAUKSEN JA OHJAUKSEN ROOLIN. (Finnish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU OPRACOWANIE DYDAKTYKI ORIENTACJI I ORIENTACJI, KTÓRA PROMUJE ORIENTACJĘ JAKO DZIAŁANIE STRUKTURALNE PROCESÓW SZKOLENIOWYCH JAKO JEDNOSTKI SŁUŻĄCEJ DO MIERZENIA SUKCESU SZKOLENIA I DOBROSTANU STUDENTÓW. JEGO CELEM JEST ZAPROPONOWANIE DYNAMICZNEJ I EWOLUCYJNEJ KONCEPCJI ORIENTACJI B PRZECIWKO SZKOLE LINSUCCESSO ORAZ PROMOWANIE STOSUNKÓW DIALOGU MIĘDZY SZKOŁĄ A INNYMI TEMATAMI RZECZYWISTOŚCI TERYTORIALNEJ, ABY UMIEŚCIĆ W CENTRUM TEMATU, KTÓREGO UCZY, I SPRAWIĆ, ŻE SZKOŁA PRZEJMIE ROLĘ PRZEWODNICTWA I PORADNICTWA. (Polish)
22 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI ORIENTACIJO IN ORIENTACIJO, KI SPODBUJA USMERJENOST KOT STRUKTURNO DEJAVNOST IZOBRAŽEVALNIH PROCESOV KOT ENOTE ZA MERJENJE USPEŠNOSTI USPOSABLJANJA IN DOBREGA POČUTJA ŠTUDENTOV. NJEGOV NAMEN JE PREDLAGATI DINAMIČNO IN EVOLUCIJSKO ZASNOVO USMERITVE B PROTI ŠOLSKIM LINSUCCESSO TER SPODBUJATI DIALOGE MED ŠOLO IN DRUGIMI PREDMETI OZEMELJSKE REALNOSTI, DA BI V SREDIŠČE POSTAVILI PREDMET, KI SE GA NAUČI, IN DA BI ŠOLA PREVZELA VLOGO USMERJANJA IN USMERJANJA. (Slovenian)
22 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET ORIENTACI A ORIENTACI DIDAKTIKY, KTERÁ PODPORUJE ORIENTACI JAKO STRUKTURÁLNÍ AKTIVITU ŠKOLICÍCH PROCESŮ JAKO JEDNOTKY PRO MĚŘENÍ ÚSPĚŠNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ A DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK STUDENTŮ. JEJÍM CÍLEM JE NAVRHNOUT DYNAMICKÉ A EVOLUČNÍ POJETÍ ORIENTACE B PROTI ŠKOLNÍMU LINSUCCESSO A PODPOŘIT DIALOGOVÉ VZTAHY MEZI ŠKOLOU A OSTATNÍMI PŘEDMĚTY ÚZEMNÍ REALITY, ABY SE ÚSTŘEDNÍM TÉMATEM, KTERÉ SE UČÍ, A ABY ŠKOLA PŘEVZALA ROLI VEDENÍ A VEDENÍ. (Czech)
22 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA SUKURTI ORIENTACIJĄ IR ORIENTACIJĄ DIDAKTIKĄ, KURI SKATINTŲ ORIENTACIJĄ KAIP STRUKTŪRINĘ MOKYMO PROCESŲ VEIKLĄ, KAIP VIENETĄ MOKYMO SĖKMEI IR STUDENTŲ GEROVEI ĮVERTINTI. JA SIEKIAMA PASIŪLYTI DINAMIŠKĄ IR EVOLIUCINĘ ORIENTACIJOS B KONCEPCIJĄ PRIEŠ MOKYKLĄ LINSUCCESSO IR SKATINTI MOKYKLOS IR KITŲ TERITORINĖS REALYBĖS DALYKŲ DIALOGĄ, KAD PAGRINDINIS DĖMESYS BŪTŲ SKIRIAMAS JO MOKOMAM DALYKUI IR KAD MOKYKLA PRISIIMTŲ ORIENTAVIMO IR ORIENTAVIMO VAIDMENĮ. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT ORIENTĀCIJU UN ORIENTĀCIJU DIDAKTIKU, KAS VEICINA ORIENTĀCIJU KĀ MĀCĪBU PROCESU STRUKTURĀLU AKTIVITĀTI KĀ VIENĪBU, LAI NOVĒRTĒTU MĀCĪBU PANĀKUMUS UN STUDENTU LABKLĀJĪBU. TĀ MĒRĶIS IR IEROSINĀT DINAMISKU UN EVOLŪCIJAS KONCEPCIJU PAR B ORIENTĀCIJU PRET SKOLU LINSUCCESSO UN VEICINĀT DIALOGA ATTIECĪBAS STARP SKOLU UN CITIEM TERITORIĀLĀS REALITĀTES PRIEKŠMETIEM, LAI GALVENO UZMANĪBU PIEVĒRSTU TAM, KO VIŅŠ MĀCĀS, UN LIKTU SKOLAI UZŅEMTIES VADĪBAS UN VADĪBAS LOMU. (Latvian)
22 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ОРИЕНТАЦИЯ И ОРИЕНТАЦИЯ, КОЯТО НАСЪРЧАВА ОРИЕНТАЦИЯТА КАТО СТРУКТУРНА ДЕЙНОСТ НА УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ КАТО ЕДИНИЦА ЗА ИЗМЕРВАНЕ НА УСПЕХА НА ОБУЧЕНИЕТО И БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ ДИНАМИЧНА И ЕВОЛЮЦИОННА КОНЦЕПЦИЯ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ Б СРЕЩУ УЧИЛИЩНАТА LINSUCCESSO И ДА НАСЪРЧИ ДИАЛОГА МЕЖДУ УЧИЛИЩЕТО И ДРУГИТЕ ПРЕДМЕТИ ОТ ТЕРИТОРИАЛНАТА РЕАЛНОСТ, ЗА ДА ПОСТАВИ В ЦЕНТЪРА НА ИЗУЧАВАНАТА ОТ НЕГО ТЕМА И ДА НАКАРА УЧИЛИЩЕТО ДА ПОЕМЕ РОЛЯТА НА ОРИЕНТИРАНЕ И НАПЪТСТВИЯ. (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN ORIENTÁCIÓS ÉS ORIENTÁCIÓS DIDAKTIKÁT ALAKÍTSON KI, AMELY A KÉPZÉS SIKERÉNEK ÉS A DIÁKOK JÓLÉTÉNEK MÉRÉSÉRE SZOLGÁLÓ EGYSÉGKÉNT TÁMOGATJA AZ ORIENTÁCIÓT, MINT A KÉPZÉSI FOLYAMATOK STRUKTURÁLIS TEVÉKENYSÉGÉT. CÉLJA, HOGY DINAMIKUS ÉS EVOLÚCIÓS KONCEPCIÓT JAVASOLJON A B ORIENTÁCIÓRÓL A LINSUCCESSO ISKOLÁVAL SZEMBEN, ÉS ELŐMOZDÍTSA AZ ISKOLA ÉS A TERÜLETI VALÓSÁG TÖBBI TANTÁRGYA KÖZÖTTI PÁRBESZÉDKAPCSOLATOT, HOGY A TANULT TÉMÁT KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZZE, ÉS HOGY AZ ISKOLA VÁLLALJON ÚTMUTATÁST ÉS ÚTMUTATÁST. (Hungarian)
22 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TEAGASC TREOSHUÍMH AGUS TREOSHUÍMH A FHORBAIRT A CHUIREANN TREOSHUÍOMH CHUN CINN MAR GHNÍOMHAÍOCHT STRUCHTÚRACH NA BPRÓISEAS OILIÚNA MAR AONAD CHUN RATH NA HOILIÚNA AGUS FOLLÁINE NA MAC LÉINN A THOMHAS. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE COINCHEAP DINIMICIÚIL AGUS ÉABHLÓIDEACH TREOSHUÍOMH B I GCOINNE LINSUCCESSO SCOILE A MHOLADH AGUS CAIDREAMH IDIRPHLÉ A CHUR CHUN CINN IDIR AN SCOIL AGUS ÁBHAIR EILE NA RÉALTACHTA CRÍCHE CHUN AN T-ÁBHAR A FHOGHLAIMÍONN SÉ A CHUR SAN IONAD AGUS A CHUR AR AN SCOIL RÓL NA TREORACH AGUS NA TREORACH A GHLACADH. (Irish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA EN ORIENTERINGS- OCH ORIENTERINGSDIDAKTIK SOM FRÄMJAR INRIKTNINGEN SOM EN STRUKTURELL AKTIVITET I UTBILDNINGSPROCESSERNA SOM EN ENHET FÖR ATT MÄTA FRAMGÅNGEN I UTBILDNINGEN OCH STUDENTERNAS VÄLBEFINNANDE. DET SYFTAR TILL ATT FÖRESLÅ EN DYNAMISK OCH EVOLUTIONÄR UPPFATTNING OM INRIKTNING B MOT SKOLAN LINSUCCESSO OCH FRÄMJA DIALOGRELATIONER MELLAN SKOLAN OCH DE ANDRA ÄMNENA I DEN TERRITORIELLA VERKLIGHETEN FÖR ATT SÄTTA DET ÄMNE SOM HAN LÄR SIG I CENTRUM OCH FÅ SKOLAN ATT TA PÅ SIG ROLLEN SOM VÄGLEDNING OCH VÄGLEDNING. (Swedish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA ORIENTATSIOONI JA ORIENTATSIOONI DIDAKTIKAT, MIS EDENDAB ORIENTATSIOONI KUI KOOLITUSPROTSESSIDE STRUKTUURSET TEGEVUST KUI ÜKSUST, MIS MÕÕDAB KOOLITUSE EDUKUST JA ÕPILASTE HEAOLU. SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA VÄLJA DÜNAAMILINE JA EVOLUTSIOONILINE ORIENTATSIOONI B KONTSEPTSIOON KOOLI LINSUCCESSO VASTU NING EDENDADA DIALOOGISUHTEID KOOLI JA TEISTE TERRITORIAALSE REAALSUSE TEEMADE VAHEL, ET ASETADA ÕPITAV TEEMA KESKMESSE NING PANNA KOOL VÕTMA JUHENDAMISE JA JUHENDAMISE ROLLI. (Estonian)
22 July 2022
0 references
RAVANUSA
0 references
Identifiers
H77I17000560007
0 references