NATIONAL COMPETITION OF MICROCONFERENZE — HIGHER EDUCATION INSTITUTE “E. FERMI” POLICORO (Q4183439)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4183439 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NATIONAL COMPETITION OF MICROCONFERENZE — HIGHER EDUCATION INSTITUTE “E. FERMI” POLICORO |
Project Q4183439 in Italy |
Statements
7,060.18 Euro
0 references
14,310.95 Euro
0 references
49.33 percent
0 references
1 April 2019
0 references
18 March 2021
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE "E. FERMI" POLICORO
0 references
40°12'37.66"N, 16°40'34.97"E
0 references
"MICROCONFERENZE" ¿N PERCORSO CONCEPITO COME PERFORMANCE DI PUBLICK SPEAKING PRECEDUTO DA UNA ATTIVIT¿I SCRITTURA PREPARATORIA DEL DISCORSO POI ESPOSTO IN PUBBLICO. IL PERCORSO DI APPRENDIMENTO ¿INALIZZATO ALLA REALIZZAZIONE DI UNA PERFORMANCE ORATORIA DELLO STUDENTE DELLA DURATA (5-15 MINUTI MAX) ATTRAVERSO L'AUSILIO DI SLIDE (POWER POINT, KEYNOTE), ATTINENTE LE DISCIPLINE DI INDIRIZZO. (Italian)
0 references
«MICROCONFERENZE» EN UN CAMINO CONCEBIDO COMO UNA REPRESENTACIÓN DE PUBLICK HABLANDO PRECEDIDA DE UNA ACTIVIDAD PREPARATORIA PARA EL DISCURSO QUE LUEGO SE PRESENTA EN PÚBLICO. EL CAMINO DE APRENDIZAJE SE HA TRADUCIDO EN LA REALIZACIÓN DE UN RENDIMIENTO ORATORIO DEL ESTUDIANTE QUE DURA (5-15 MINUTOS MÁXIMO) MEDIANTE LA AYUDA DE DIAPOSITIVAS (PUNTO DE PODER, KEYNOTE), RELEVANTES PARA LAS DISCIPLINAS DE DIRECCIÓN. (Spanish)
31 January 2022
0 references
“MICROCONFERENZE” IN A PATH CONCEIVED AS A PERFORMANCE OF PUBLICK SPEAKING PRECEDED BY AN ACTIVITY PREPARATORY TO THE SPEECH THEN PRESENTED IN PUBLIC. THE LEARNING PATH ¿INALISED TO THE REALISATION OF AN ORATORY PERFORMANCE OF THE STUDENT LASTING (5-15 MINUTES MAX) THROUGH THE HELP OF SLIDES (POWER POINT, KEYNOTE), RELEVANT TO THE DISCIPLINES OF ADDRESS. (English)
31 January 2022
0.0004830987523617
0 references
«MICROCONFERENZE» DANS UN PARCOURS CONÇU COMME UNE PERFORMANCE DE PUBLICK PARLANT PRÉCÉDÉ D’UNE ACTIVITÉ PRÉPARATOIRE AU DISCOURS ALORS PRÉSENTÉ EN PUBLIC. LE PARCOURS D’APPRENTISSAGE A ÉTÉ MENÉ À LA RÉALISATION D’UNE PERFORMANCE ORATOIRE DE L’ÉLÈVE (5-15 MINUTES MAX) À L’AIDE DE DIAPOSITIVES (POWER POINT, KEYNOTE), PERTINENTES POUR LES DISCIPLINES D’ADRESSE. (French)
2 February 2022
0 references
„MICROCONFERENZE“ IN EINEM WEG, DER ALS PERFORMANCE VON PUBLICK-SPRECHEN GEDACHT IST, BEVOR EINE TÄTIGKEIT ZUR VORBEREITUNG DER DANN IN DER ÖFFENTLICHKEIT VORGESTELLTEN REDE VORAUSGEHT. DER LERNWEG ¿INALISIERT ZUR REALISIERUNG EINER ORATORISCHEN LEISTUNG DES SCHÜLERS DAUERT (5-15 MINUTEN MAX) DURCH DIE HILFE VON DIAS (POWERPOINT, KEYNOTE), RELEVANT FÜR DIE DISZIPLINEN DER ADRESSE. (German)
3 February 2022
0 references
„MICROCONFERENZE” OP EEN PAD DAT WORDT OPGEVAT ALS EEN VOORSTELLING VAN HET PUBLIEK, VOORAFGEGAAN DOOR EEN ACTIVITEIT TER VOORBEREIDING VAN DE TOESPRAAK DIE VERVOLGENS IN HET OPENBAAR WORDT GEPRESENTEERD. HET LEERPAD Â’INALIZED NAAR DE REALISATIE VAN EEN ORATORISCHE PRESTATIE VAN DE STUDENT DUREN (5-15 MINUTEN MAX) DOOR DE HULP VAN DIA’S (POWER POINT, KEYNOTE), RELEVANT VOOR DE DISCIPLINES VAN HET ADRES. (Dutch)
4 February 2022
0 references
"MICROCONFERENZE" PÅ EN VEJ, DER ER TÆNKT SOM EN OPTRÆDEN AF PUBLICK TALE FORUD FOR EN AKTIVITET FORUD FOR DEN TALE, DER BLEV PRÆSENTERET OFFENTLIGT. LÆRINGSSTIEN ^INALISERET TIL REALISERINGEN AF EN ORATORISK PRÆSTATION AF DEN STUDERENDE VAREDE (5-15 MINUTTER MAX) VED HJÆLP AF DIAS (POWER POINT, KEYNOTE), RELEVANTE FOR DE DISCIPLINER AF ADRESSE. (Danish)
21 July 2022
0 references
«MICROCONFERENZE» ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΕ ΩΣ ΠΑΡΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΙΛΊΑΣ ΤΟΥ PUBLICK, ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΠΡΟΗΓΕΊΤΑΙ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΟΜΙΛΊΑΣ ΠΟΥ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΤΑΙ ΔΗΜΌΣΙΑ. ΤΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙ "ΑΝΑΛΏΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΡΗΤΟΡΙΚΉΣ ΠΑΡΆΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ (5-15 ΛΕΠΤΆ MAX) ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΔΙΑΦΑΝΕΙΏΝ (POWER POINT, KEYNOTE), ΣΧΕΤΙΚΏΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΤΗΣ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗΣ. (Greek)
21 July 2022
0 references
„MICROCONFERENZE” NA PUTU ZAMIŠLJENOM KAO IZVEDBA PUBLICK GOVORA KOJOJ PRETHODI PRIPREMNI RAD ZA GOVOR KOJI SE ZATIM JAVNO PRIKAZUJE. PUT UČENJAINALIZIRAO JE REALIZACIJU ORATORSKE IZVEDBE UČENIKA U TRAJANJU (5 – 15 MINUTA MAX) UZ POMOĆ SLAJDOVA (POWER POINT, KEYNOTE), KOJI SE ODNOSE NA DISCIPLINE ADRESE. (Croatian)
21 July 2022
0 references
„MICROCONFERENZE” ÎNTR-O CALE CONCEPUTĂ CA UN SPECTACOL DE VORBIRE PUBLICĂ PRECEDATĂ DE O ACTIVITATE PREGĂTITOARE A DISCURSULUI PREZENTAT APOI ÎN PUBLIC. CALEA DE ÎNVĂȚARE A FOST INALIZATĂ LA REALIZAREA UNEI PERFORMANȚE ORATORII A STUDENTULUI CARE DUREAZĂ (5-15 MINUTE MAX) PRIN INTERMEDIUL DIAPOZITIVELOR (PUNCT DE PUTERE, KEYNOTE), RELEVANTE PENTRU DISCIPLINELE ADRESEI. (Romanian)
21 July 2022
0 references
„MICROCONFERENZE“ V CESTE KONCIPOVANEJ AKO VYSTÚPENIE PUBLICK, KTORÉMU PREDCHÁDZALA PRÍPRAVNÁ ČINNOSŤ PRED VYSTÚPENÍM, KTORÉ BOLO POTOM PREZENTOVANÉ NA VEREJNOSTI. VZDELÁVACIA DRÁHA SA INALIZOVALA K REALIZÁCII ORATÓRNEHO VYSTÚPENIA ŠTUDENTA V TRVANÍ (5 – 15 MINÚT MAX) POMOCOU SNÍMOK (POWER POINT, KEYNOTE), KTORÉ SÚ RELEVANTNÉ PRE ADRESNÉ DISCIPLÍNY. (Slovak)
21 July 2022
0 references
“MICROCONFERENZE” F’PASSAĠĠ MAĦSUB BĦALA PRESTAZZJONI TA’ DISKORS PUBBLIKU PPREĊEDUT MINN ATTIVITÀ PREPARATORJA GĦAD-DISKORS LI MBAGĦAD ĠIET IPPREŻENTATA FIL-PUBBLIKU. IL-PASSAĠĠ TA ‘TAGĦLIM ¬INALIZZAT GĦAT-TWETTIQ TA’ PRESTAZZJONI ORATORJALI TAL-ISTUDENT LI JDUM (5–15 MINUTI MAX) PERMEZZ TAL-GĦAJNUNA TA ‘SLAJDS (PUNT TAL-QAWWA, KEYNOTE), RILEVANTI GĦAD-DIXXIPLINI TAL-INDIRIZZ. (Maltese)
21 July 2022
0 references
“MICROCONFERÊNCIA” NUM CAMINHO CONCEBIDO COMO DESEMPENHO DE DISCURSO PÚBLICO PRECEDIDO POR UM PREPARATÓRIO DE ATIVIDADE PARA O DISCURSO APRESENTADO EM PÚBLICO. PASSO DE APRENDIZAGEM ¿INALIZADO PARA A REALIZAÇÃO DE UM DESEMPENHO ORATORIAL DA APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE (5-15 MÁX. MÁX.) ATRAVÉS DA AJUDA DAS LADAS (PONTO DE PODER, KEYNOTE), RELEVANTE PARA AS DISCIPLINAS DE ENDEREÇO. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
”MICROCONFERENZE” POLULLA, JOKA ON SUUNNITELTU PUBLICK-PUHEEN ESITYKSEKSI, JOTA EDELTÄÄ JULKINEN PUHETTA VALMISTELEVA TOIMINTA. OPPIMISPOLKU INALISOITU OPISKELIJAN SUULLISEN ESITYKSEN TOTEUTTAMISEEN (5–15 MINUUTTIA MAX) DIOJEN AVULLA (TEHOPISTE, KEYNOTE), JOTKA OVAT MERKITYKSELLISIÄ OSOITTEEN TIETEENALOJEN KANNALTA. (Finnish)
21 July 2022
0 references
„MICROCONFERENZE” NA ŚCIEŻCE STWORZONEJ JAKO WYKONANIE WYSTĄPIEŃ PUBLICK POPRZEDZONYCH DZIAŁANIEM PRZYGOTOWAWCZYM DO PRZEMÓWIENIA PREZENTOWANYM PUBLICZNIE. ŚCIEŻKA UCZENIA SIĘ POLEGAJĄCA NA REALIZACJI ORATORYJNEGO WYSTĘPU UCZNIA TRWAJĄCEGO (5-15 MINUT MAX) ZA POMOCĄ SLAJDÓW (PUNKT MOCY, KEYNOTE), ISTOTNYCH DLA DYSCYPLIN ADRESOWYCH. (Polish)
21 July 2022
0 references
„MICROCONFERENZE“ NA POTI, ZASNOVANI KOT PREDSTAVA PUBLICKOVEGA GOVORA, PRED KATERO JE BILA IZVEDENA PRIPRAVLJALNA DEJAVNOST ZA GOVOR, KI JE BIL NATO PREDSTAVLJEN V JAVNOSTI. UČNA POT SE JE S POMOČJO DIAPOZITIVOV (MOČNA TOČKA, GLAVNA OPOMBA) UČENCA S POMOČJO DIAPOZITIVOV (MOČNA TOČKA, GLAVNA OPOMBA) UČENCA, KI TRAJA 5–15 MINUT IN TRAJALA 5–15 MINUT, SPREMENILA V UČNO POT, KI JE POMEMBNA ZA DISCIPLINE NASLOVA. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
„MICROCONFERENZE“ NA CESTĚ POJATÉ JAKO PŘEDSTAVENÍ PUBLICKA, KTERÉMU PŘEDCHÁZÍ PŘÍPRAVNÁ ČINNOST K PROJEVU, KTERÝ BYL NÁSLEDNĚ PREZENTOVÁN NA VEŘEJNOSTI. VZDĚLÁVACÍ CESTA BYLA INALIZOVÁNA K REALIZACI ORATORNÍHO VÝKONU STUDENTA TRVAJÍCÍHO (5–15 MINUT MAX) POMOCÍ DIAPOZITIVŮ (POMOCNÝ BOD, HLAVNÍ POZNÁMKA), KTERÉ JSOU RELEVANTNÍ PRO OBORY ADRESY. (Czech)
21 July 2022
0 references
„MICROCONFERENZE“ KELYJE, SUMANYTAME KAIP „PUBLICK“ KALBĖJIMO PERFORMANSAS, PRIEŠ KURĮ BUVO SURENGTAS PARENGIAMASIS VEIKSMAS IKI TADA VIEŠAI PRISTATYTOS KALBOS. MOKYMOSI KELIAS „INALISED TO THE ORATORY PERFORMANCE OF THE STUDENT“ TRUNKANTIS (5–15 MINUČIŲ MAKS) PER SKAIDRIŲ (GALIOS TAŠKAS, KEYNOTE) PAGALBA, SUSIJUSI SU ADRESO DISCIPLINOMIS. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
“MICROCONFERENZE” TĀDĀ CEĻĀ, KAS IECERĒTS KĀ PUBLISKS UZSTĀŠANĀS PRIEKŠNESUMS, PIRMS KURA TIKA VEIKTI PASĀKUMI, LAI SAGATAVOTU PĒC TAM PUBLISKI PREZENTĒTO RUNU. MĀCĪBU CEĻŠ TIKA INALIZĒTS, LAI REALIZĒTU STUDENTA ORATORISKO SNIEGUMU (5–15 MINŪTES MAX), IZMANTOJOT SLAIDUS (JAUDAS PUNKTS, KEYNOTE), KAS ATTIECAS UZ ADRESES DISCIPLĪNĀM. (Latvian)
21 July 2022
0 references
„MICROCONFERENZE“ ПО ПЪТ, ЗАМИСЛЕН КАТО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА PUBLICK ГОВОРЕНЕ, ПРЕДШЕСТВАНО ОТ ПОДГОТВИТЕЛНА ДЕЙНОСТ ЗА РЕЧТА, КОЯТО СЛЕД ТОВА Е ПРЕДСТАВЕНА ПУБЛИЧНО. УЧЕБНИЯТ ПЪТ "ИНАЛИЗИРА СЕ КЪМ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ОРАТОРСКО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА УЧЕНИКА С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ (5—15 МИНУТИ МАКС) ЧРЕЗ ПОМОЩТА НА СЛАЙДОВЕ (POWER POINT, KEYNOTE), СВЪРЗАНИ С ДИСЦИПЛИНИТЕ НА АДРЕСА. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
„MICROCONFERENZE” EGY NYILVÁNOS BESZÉD ELŐADÁSAKÉNT KIALAKÍTOTT ÚTVONALON, AMELYET AZ AKKOR NYILVÁNOS BESZÉDET ELŐKÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉG ELŐZ MEG. A TANULÁSI ÚTVONAL A HALLGATÓ ORATÓRIUMI TELJESÍTMÉNYÉNEK MEGVALÓSÍTÁSÁRA IRÁNYULT (MAX. 5–15 PERC) DIA SEGÍTSÉGÉVEL (TELJESÍTMÉNYPONT, VITAINDÍTÓ), AMELY RELEVÁNS A CÍMTUDOMÁNYOK SZEMPONTJÁBÓL. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
“MICROCONFERENZE” I GCONAIR A CEAPADH MAR FHEIDHMÍOCHT PUBLICK LABHAIRT ROIMH GHNÍOMHAÍOCHT ULLMHÚCHÁIN DON ÓRÁID A CUIREADH I LÁTHAIR GO POIBLÍ ANSIN. AN COSÁN FOGHLAMA INALISED CHUN FEIDHMÍOCHT AIREAGAL AN MHIC LÉINN A MHAIREANN (5-15 NÓIMÉAD MAX) A BHAINT AMACH TRÍ CHABHAIR Ó SLEAMHNÁIN (POINTE CUMHACHTA, EOCHAIRNÓTA), A BHAINEANN LE DISCIPLÍNÍ AN SEOLADH. (Irish)
21 July 2022
0 references
”MICROCONFERENZE” PÅ EN VÄG SOM UPPFATTAS SOM ETT FRAMFÖRANDE AV PUBLICK-TAL SOM FÖREGÅS AV EN FÖRBEREDANDE AKTIVITET INFÖR DET TAL SOM SEDAN PRESENTERAS OFFENTLIGT. INLÄRNINGSVÄGENINALISERADES TILL FÖRVERKLIGANDET AV EN MUNTLIG PRESTATION AV STUDENTEN SOM VARAR (5–15 MINUTER MAX) MED HJÄLP AV DIABILDER (EFFEKTPUNKT, KEYNOTE), SOM ÄR RELEVANTA FÖR ADRESSENS DISCIPLINER. (Swedish)
21 July 2022
0 references
„MICROCONFERENZE“ TEEL, MIS ON KAVANDATUD KUI PUBLICK’I KÕNE ESITUS, MILLELE EELNES AVALIK KÕNE ETTEVALMISTAV TEGEVUS. ÕPITEE Â ÂINALISED TEOSTUSE ÜLIÕPILANE KESTAB (5–15 MINUTIT MAX) ABIL SLAIDID (JÕUPUNKT, PÕHIMÄRKUS), MIS ON ASJAKOHANE ERIALADE AADRESS. (Estonian)
21 July 2022
0 references
POLICORO
0 references
8 April 2023
0 references