INSIDE OUT (Q416675)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q416675 in Italy
Language Label Description Also known as
English
INSIDE OUT
Project Q416675 in Italy

    Statements

    0 references
    6,756.93 Euro
    0 references
    11,178.6 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    4 May 2018
    0 references
    9 June 2020
    0 references
    I.C. "PADRE GEMELLI"
    0 references
    0 references

    40°23'2.11"N, 17°20'5.64"E
    0 references
    IL PROGETTO INTENDE SVILUPPARE NEGLI STUDENTI E NELLE STUDENTESSE LE COMPETENZE NECESSARIE A COMPIERE SCELTE CONSAPEVOLI RIGUARDANTI I PROPRI PERCORSI FORMATIVI ATTRAVERSO INTERVENTI DI DIDATTICA E INFORMAZIONE ORIENTATIVA.TALI COMPETENZE POTRANNO COSTITUIRE PER GLI ALUNNI NON SOLO UNO STRUMENTO PER GESTIRE LA TRANSIZIONE DA UN ORDINE DI SCUOLA ALLALTRO MA SOPRATTUTTO ARRICCHITE DALLE ESPERIENZE SCOLASTICHE DEL SECONDO CICLO DI ISTRUZIONE UN SOSTEGNO NEI SUCCESSIVI PROCESSI DI SCELTA DI VITA LAVORATIVA.I MODULI PROMOSSI SARANNO 5O2 LABORATORI DI EDUCAZIONE ALLA SCELTA E PRESA COSCIENZA DEL S O2 LABORATORI DI SVILUPPO DELLE VOCAZIONI E DEL MONDO DEL LAVORO RIFERITO SOPRATTUTTO ALLA PROPRIA REALT TERRITORIALE O1 LABORATORIO DI CONOSCENZA DELLOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO DEL MONDO DEL LAVORO RIFERITO SOPRATTUTTO ALLA PROPRIA REALT TERRITORIALE.TALI MODULI DA SVOLGERSI CONSECUTIVAMENTE AVRANNO DURATA BIENNALE E SARANNO RIVOLTI AGLI ALUNNI DELLE CLASSI DELLA SCUOLA (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO DEVELOP IN STUDENTS AND STUDENTS THE SKILLS NECESSARY TO MAKE INFORMED CHOICES REGARDING THEIR TRAINING PATHS THROUGH INTERVENTIONS OF TEACHING AND INFORMATION ORIENTATIVA.SUCH SKILLS CAN CONSTITUTE FOR PUPILS NOT ONLY A TOOL TO MANAGE THE TRANSITION FROM ONE SCHOOL ORDER TO ANOTHER BUT ABOVE ALL ENRICHED BY THE SCHOOL EXPERIENCES OF THE SECOND CYCLE OF EDUCATION A SUPPORT IN THE SUBSEQUENT PROCESSES OF LIFE CHOICE LAVORATIVA.THE MODULES PROMOTED WILL BE 5O2 WORKSHOPS OF EDUCATION TO THE SCHOOL’S CHOICE AND AWARENESS OF THE S O2 ACTIVITY OF THE SCHOOL, ESPECIALLY THE DEVELOPMENT OF THE WORKSHOP. (English)
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À DÉVELOPPER CHEZ LES ÉLÈVES ET LES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR FAIRE DES CHOIX ÉCLAIRÉS SUR LEURS PARCOURS ÉDUCATIFS PAR DES INTERVENTIONS DIDACTIQUES ET D’INFORMATION ORIENTATIVES. CES COMPÉTENCES PEUVENT ÊTRE UN OUTIL POUR LES ÉLÈVES NON SEULEMENT POUR GÉRER LA TRANSITION D’UN ORDRE D’ÉCOLE À L’AUTRE, MAIS SURTOUT ENRICHIES PAR LES EXPÉRIENCES SCOLAIRES DU DEUXIÈME CYCLE DE L’ÉDUCATION UN SOUTIEN DANS LES PROCESSUS ULTÉRIEURS DE CHOIX DE LA VIE LAVORATIVA.LES MODULES PROMUS SERONT 5O2 LABORATOIRES D’ÉDUCATION AU CHOIX ET LA SENSIBILISATION DES LABORATOIRES S O2 POUR LE DÉVELOPPEMENT DES VOCATIONS ET LE MONDE DU TRAVAIL LIÉ PRINCIPALEMENT AU PROPRE LABORATOIRE TERRITORIAL O1 DE CONNAISSANCE DE L’OFFRE DE FORMATION DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE DEUXIÈME ANNÉE DU MONDE DU TRAVAIL, SERA PRINCIPALEMENT LIÉ À L’ÉCOLE DE LA DERNIÈRE ANNÉE CONSÉCUTIVE À L’ÉCOLE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, IN SCHÜLERN UND SCHÜLERN DIE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM FUNDIERTE ENTSCHEIDUNGEN ÜBER IHRE BILDUNGSWEGE DURCH ORIENTATIVE DIDAKTISCHE UND INFORMATIONSINTERVENTIONEN ZU TREFFEN. DIESE FÄHIGKEITEN KÖNNEN EIN INSTRUMENT FÜR SCHÜLER SEIN, UM NICHT NUR DEN ÜBERGANG VON EINER SCHULORDNUNG IN EINE ANDERE ZU STEUERN, SONDERN VOR ALLEM DURCH DIE SCHULISCHEN ERFAHRUNGEN DES ZWEITEN BILDUNGSZYKLUS EINE UNTERSTÜTZUNG IN DEN NACHFOLGENDEN PROZESSEN DER WAHL DES LEBENS LAVORATIVA. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL BIJ STUDENTEN EN STUDENTEN DE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE NODIG ZIJN OM WELOVERWOGEN KEUZES TE MAKEN MET BETREKKING TOT HUN ONDERWIJSTRAJECTEN DOOR MIDDEL VAN ORIËNTERENDE DIDACTISCHE EN INFORMATIE-INTERVENTIES. DEZE VAARDIGHEDEN KUNNEN VOOR LEERLINGEN NIET ALLEEN EEN INSTRUMENT ZIJN OM DE OVERGANG VAN DE ENE SCHOOLORDE NAAR DE ANDERE TE BEHEREN, MAAR VOORAL VERRIJKT DOOR DE SCHOOLERVARINGEN VAN DE TWEEDE ONDERWIJSCYCLUS, EEN ONDERSTEUNING BIJ DE DAAROPVOLGENDE PROCESSEN VAN KEUZE VAN HET LEVEN LAVORATIVA.THE-MODULES WORDEN GEPROMOOT DOOR 5O2-LABORATORIA VOOR HET ONDERWIJS, DE KEUZE EN HET BEWUSTZIJN VAN DE O2-LABORATORIA VOOR DE ONTWIKKELING VAN BEROEPEN EN DE ARBEIDSWERELD DIE VOORNAMELIJK VERBAND HOUDEN MET HET EIGEN TERRITORIALE O1-LABORATORIUM VOOR KENNIS VAN HET OPLEIDINGSAANBOD VAN DE TWEEDE KLAS MIDDELBARE SCHOOL VAN DE WERELD VAN HET WERK, EN ZAL ZIJN GERICHT OP DE OPEENVOLGENDE LEERLESSEN IN HET GEBIED. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR EN ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA TOMAR DECISIONES INFORMADAS SOBRE SUS ITINERARIOS EDUCATIVOS A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DIDÁCTICAS E INFORMATIVAS ORIENTATIVAS. ESTAS HABILIDADES PUEDEN SER UNA HERRAMIENTA PARA QUE LOS ALUMNOS NO SOLO GESTIONEN LA TRANSICIÓN DE UN ORDEN ESCOLAR A OTRO, SINO SOBRE TODO ENRIQUECIDOS POR LAS EXPERIENCIAS ESCOLARES DEL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN, UN APOYO EN LOS PROCESOS SUBSIGUIENTES DE ELECCIÓN DE VIDA LAVORATIVA. LOS MÓDULOS PROMOVIDOS SERÁN 5O2 LABORATORIOS DE EDUCACIÓN A LA ELECCIÓN Y SENSIBILIZACIÓN DE LOS LABORATORIOS DE O2 S PARA EL DESARROLLO DE VOCACIONES Y EL MUNDO DEL TRABAJO RELACIONADO PRINCIPALMENTE CON EL PROPIO REAL TERRITORIAL LABORATORIO DE CONOCIMIENTO O1 DE LA OFERTA FORMATIVA DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE SEGUNDO GRADO DEL MUNDO DEL TRABAJO, QUE SE LLEVARÁ A CABO CONSECUTIVAMENTE EN LOS MÓDULOS ESCOLARES, Y SE DESTINARÁN PRINCIPALMENTE A LOS MÓDULOS DE LA REAL EN EL ÁMBITO TERRITORIAL. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER HOS ELEVER OG STUDERENDE, DER ER NØDVENDIGE FOR AT TRÆFFE INFORMEREDE VALG VEDRØRENDE DERES UDDANNELSESFORLØB VED HJÆLP AF UNDERVISNINGS- OG INFORMATIONSTILTAG ORIENTATIVA.SUCH-FÆRDIGHEDER KAN FOR ELEVERNE IKKE KUN UDGØRE ET REDSKAB TIL AT STYRE OVERGANGEN FRA EN SKOLEORDRE TIL EN ANDEN, MEN FREM FOR ALT BERIGET MED SKOLEERFARINGERNE FRA DEN ANDEN UDDANNELSESCYKLUS, EN STØTTE I DE EFTERFØLGENDE LIVSPROCESSER LAVORATIVA.THE-MODULER, DER FREMMES, VIL VÆRE 5O2 UDDANNELSESWORKSHOPPER TIL SKOLENS VALG OG BEVIDSTHED OM SKOLENS O2-AKTIVITET, ISÆR UDVIKLINGEN AF WORKSHOPPEN. (Danish)
    21 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ORIENTATIVA.SUCH ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΈΝΑ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΆΒΑΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗ ΜΊΑ ΣΧΟΛΙΚΉ ΤΆΞΗ ΣΤΟ ΆΛΛΟ, ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΈΝΟ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΜΙΑ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΙΣ ΕΠΌΜΕΝΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΖΩΉΣ LAVORATIVA. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝΤΑΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ 5O2 ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ Ο2 ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ. (Greek)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI VJEŠTINE POTREBNE ZA DONOŠENJE INFORMIRANIH ODLUKA O NJIHOVIM STAZAMA KROZ INTERVENCIJE POUČAVANJA I INFORMIRANJA ORIENTATIVA.SUCH VJEŠTINE ZA UČENIKE MOGU PREDSTAVLJATI NE SAMO ALAT ZA UPRAVLJANJE PRIJELAZOM IZ JEDNE ŠKOLE U DRUGI, VEĆ PRIJE SVEGA OBOGAĆENE ŠKOLSKIM ISKUSTVIMA DRUGOG CIKLUSA OBRAZOVANJA, PODRŠKU U KASNIJIM ŽIVOTNIM PROCESIMA LAVORATIVA.THE MODULI ĆE BITI 5O2 RADIONICE OBRAZOVANJA NA ŠKOLSKI IZBOR I SVIJEST O S O2 AKTIVNOSTI ŠKOLE, POSEBNO RAZVOJU RADIONICE. (Croatian)
    21 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE LA ELEVI ȘI STUDENȚI ABILITĂȚILE NECESARE PENTRU A FACE ALEGERI ÎN CUNOȘTINȚĂ DE CAUZĂ CU PRIVIRE LA TRASEELE LOR DE FORMARE PRIN INTERVENȚII DE PREDARE ȘI INFORMARE ABILITĂȚILE ORIENTATIVA.SUCH POT CONSTITUI PENTRU ELEVI NU NUMAI UN INSTRUMENT DE GESTIONARE A TRANZIȚIEI DE LA O ORDINE ȘCOLARĂ LA ALTA, CI MAI ALES ÎMBOGĂȚIT DE EXPERIENȚELE ȘCOLARE DIN AL DOILEA CICLU DE EDUCAȚIE UN SPRIJIN ÎN PROCESELE ULTERIOARE DE ALEGERE A VIEȚII LAVORATIVA. MODULELE PROMOVATE VOR FI 5O2 WORKSHOP-URI DE EDUCAȚIE LA ALEGEREA ȘCOLII ȘI CONȘTIENTIZAREA ACTIVITĂȚII DE O2 A ȘCOLII, ÎN SPECIAL DEZVOLTAREA ATELIERULUI. (Romanian)
    21 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ U ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA PRIJÍMANIE INFORMOVANÝCH ROZHODNUTÍ O ICH VZDELÁVACÍCH DRÁHACH PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ VÝUČBY A INFORMOVANIA ORIENTATIVA.SUCH ZRUČNOSTI MÔŽU PRE ŽIAKOV PREDSTAVOVAŤ NIELEN NÁSTROJ NA RIADENIE PRECHODU Z JEDNÉHO ŠKOLSKÉHO PORIADKU DO DRUHÉHO, ALE PREDOVŠETKÝM OBOHATENÉ O ŠKOLSKÉ SKÚSENOSTI DRUHÉHO CYKLU VZDELÁVANIA PODPORU V NÁSLEDNÝCH PROCESOCH VOĽBY ŽIVOTA LAVORATIVA.PODPOROVANÉ MODULY BUDÚ 5O2 WORKSHOPY VZDELÁVANIA K VÝBERU ŠKOLY A UVEDOMENIE SI ČINNOSTI S O2 ŠKOLY, NAJMÄ ROZVOJ WORKSHOPU. (Slovak)
    21 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA FL-ISTUDENTI L-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX JAGĦMLU GĦAŻLIET INFURMATI DWAR IL-MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM PERMEZZ TA’ INTERVENTI TA’ TAGĦLIM U INFORMAZZJONI ORIENTATIVA.SUCH ĦILIET JISTGĦU JIKKOSTITWIXXU MHUX BISS GĦODDA GĦALL-ĠESTJONI TAT-TRANŻIZZJONI MINN ORDNI TA’ SKOLA GĦAL OĦRA IŻDA FUQ KOLLOX MOGĦNI BL-ESPERJENZI TAL-ISKOLA TAT-TIENI ĊIKLU TAL-EDUKAZZJONI, APPOĠĠ FIL-PROĊESSI SUSSEGWENTI TAL-GĦAŻLA TAL-ĦAJJA LAVORATIVA.IL-MODULI THE PROMOSSI SE JKUNU 5O2 WORKSHOPS TA’ EDUKAZZJONI GĦALL-GĦAŻLA TAL-ISKOLA U L-GĦARFIEN TAL-ATTIVITÀ O2 TAL-ISKOLA, SPEĊJALMENT L-IŻVILUPP TAL-WORKSHOP. (Maltese)
    21 July 2022
    0 references
    O PROJETO TEM COMO OBJETIVO DESENVOLVER EM ESTUDANTES E ALUNOS AS HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA FAZER ESCOLHAS INFORMADAS SOBRE SEUS PERCURSOS DE FORMAÇÃO ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE ENSINO E INFORMAÇÃO ORIENTATIVA.SUCH HABILIDADES PODEM CONSTITUIR PARA OS ALUNOS NÃO SÓ UMA FERRAMENTA PARA GERIR A TRANSIÇÃO DE UMA ORDEM ESCOLAR PARA OUTRA, MAS ACIMA DE TUDO ENRIQUECIDO PELAS EXPERIÊNCIAS ESCOLARES DO SEGUNDO CICLO DE EDUCAÇÃO UM APOIO NOS PROCESSOS SUBSEQUENTES DE ESCOLHA DE VIDA LAVORATIVA.OS MÓDULOS PROMOVIDOS SERÃO 5O2 OFICINAS DE EDUCAÇÃO PARA A ESCOLHA DA ESCOLA E CONSCIENTIZAÇÃO DA ATIVIDADE DE O2 DA ESCOLA, ESPECIALMENTE O DESENVOLVIMENTO DO WORKSHOP. (Portuguese)
    21 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ OPPILAILLE JA OPISKELIJOILLE TAITOJA, JOITA TARVITAAN HEIDÄN KOULUTUSPOLKUJENSA TIETOON PERUSTUVIEN VALINTOJEN TEKEMISEEN ORIENTATIVA-TOIMENPITEIDEN AVULLA.SUCH-TAIDOT VOIVAT OLLA OPPILAILLE PAITSI VÄLINE, JOLLA HALLITAAN SIIRTYMISTÄ KOULUTILAUKSESTA TOISEEN, MYÖS ENNEN KAIKKEA TOISEN KOULUTUSJAKSON KOULUKOKEMUKSET, TUKI MYÖHEMMISSÄ ELÄMÄNVALINNAN PROSESSEISSA LAVORATIVA.THE-MODUULIT OVAT 5O2-KOULUTUSTYÖPAJOJA KOULUN VALINNAN MUKAAN JA TIETOISUUTTA KOULUN O2-TOIMINNASTA, ERITYISESTI TYÖPAJAN KEHITTÄMISESTÄ. (Finnish)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU ROZWIJANIE U UCZNIÓW I UCZNIÓW UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO DOKONYWANIA ŚWIADOMYCH WYBORÓW DOTYCZĄCYCH ICH ŚCIEŻEK SZKOLENIOWYCH POPRZEZ INTERWENCJE W ZAKRESIE NAUCZANIA I INFORMACJI ORIENTATIVA. UMIEJĘTNOŚCI SUCH MOGĄ STANOWIĆ DLA UCZNIÓW NIE TYLKO NARZĘDZIE DO ZARZĄDZANIA PRZEJŚCIEM Z JEDNEGO ZAMÓWIENIA SZKOLNEGO DO DRUGIEGO, ALE PRZEDE WSZYSTKIM WZBOGACONE DOŚWIADCZENIAMI SZKOLNYMI DRUGIEGO CYKLU EDUKACJI, WSPARCIEM W KOLEJNYCH PROCESACH WYBORU ŻYCIA LAVORATIVA. PROMOWANE MODUŁY BĘDĄ OBEJMOWAŁY 5O2 WARSZTATY EDUKACJI DO WYBORU SZKOŁY I ŚWIADOMOŚCI AKTYWNOŚCI O2 SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI ROZWÓJ WARSZTATU. (Polish)
    21 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE RAZVITI VEŠČINE, KI SO POTREBNE ZA SPREJEMANJE INFORMIRANIH ODLOČITEV O NJIHOVIH IZOBRAŽEVALNIH POTEH Z INTERVENCIJAMI POUČEVANJA IN INFORMIRANJA ORIENTATIVA.SUCH SPRETNOSTI LAHKO ZA UČENCE PREDSTAVLJAJO NE LE ORODJE ZA UPRAVLJANJE PREHODA IZ ENEGA ŠOLSKEGA REDA V DRUGO, AMPAK PREDVSEM OBOGATITEV S ŠOLSKIMI IZKUŠNJAMI DRUGEGA CIKLA IZOBRAŽEVANJA, PODPORA V NADALJNJIH PROCESIH IZBIRE ŽIVLJENJA LAVORATIVA.THE MODULI BODO 5O2 DELAVNICE IZOBRAŽEVANJA DO IZBIRE ŠOLE IN ZAVEDANJA O AKTIVNOSTI S O2 ŠOLE, ŠE POSEBEJ RAZVOJU DELAVNICE. (Slovenian)
    21 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET U STUDENTŮ A STUDENTŮ DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ K INFORMOVANÉMU ROZHODOVÁNÍ O JEJICH TRÉNINKOVÝCH CESTÁCH PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ VÝUKY A INFORMACÍ ORIENTATIVA.SUCH DOVEDNOSTI MOHOU PRO ŽÁKY PŘEDSTAVOVAT NEJEN NÁSTROJ PRO ŘÍZENÍ PŘECHODU Z JEDNOHO ŠKOLNÍHO ŘÁDU DO DRUHÉHO, ALE PŘEDEVŠÍM OBOHACENÉ O ŠKOLNÍ ZKUŠENOSTI DRUHÉHO CYKLU VZDĚLÁVÁNÍ A PODPORU V NÁSLEDNÝCH PROCESECH ŽIVOTNÍ VOLBY LAVORATIVA.PROPAGOVANÉ MODULY BUDOU 5O2 WORKSHOPY VZDĚLÁVÁNÍ NA VÝBĚR ŠKOLY A POVĚDOMÍ O ČINNOSTI O2 ŠKOLY, ZEJMÉNA ROZVOJI WORKSHOPU. (Czech)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI MOKSLEIVIAMS IR MOKINIAMS REIKALINGUS ĮGŪDŽIUS, KAD JIE GALĖTŲ PRIIMTI INFORMACIJA PAGRĮSTUS SPRENDIMUS DĖL MOKYMO IR INFORMAVIMO ORIENTATIVA.SUCH INTERVENCIJŲ, MOKINIAMS GALI BŪTI NE TIK PRIEMONĖ, PADEDANTI VALDYTI PERĖJIMĄ IŠ VIENOS MOKYKLOS Į KITĄ, BET VISŲ PIRMA PRATURTINTA MOKYKLOS PATIRTIMI ANTROJO UGDYMO CIKLO METU, PARAMA VĖLESNIUOSE GYVENIMO PASIRINKIMO PROCESUOSE LAVORATIVA.THE MODULIAI BUS 5O2 ŠVIETIMO SEMINARAI MOKYKLOS PASIRINKIMUI IR INFORMUOTUMUI APIE MOKYKLOS O2 VEIKLĄ, YPAČ SEMINARO PLĖTRĄ. (Lithuanian)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT SKOLĒNIEM UN SKOLĒNIEM PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI IZDARĪTU APZINĀTU IZVĒLI ATTIECĪBĀ UZ MĀCĪBU CEĻIEM, IZMANTOJOT MĀCĪŠANAS UN INFORMĀCIJAS INTERVENCES ORIENTATIVA.SUCH PRASMES VAR VEIDOT SKOLĒNIEM NE TIKAI INSTRUMENTU, LAI PĀRVALDĪTU PĀREJU NO VIENAS SKOLAS PASŪTĪJUMA UZ CITU, BET GALVENOKĀRT, KO BAGĀTINA SKOLAS PIEREDZE OTRAJĀ IZGLĪTĪBAS CIKLĀ, ATBALSTS TURPMĀKAJOS DZĪVES IZVĒLES PROCESOS LAVORATIVA.THE VEICINĀTIE MODUĻI BŪS 5O2 MĀCĪBU SEMINĀRI SKOLAS IZVĒLEI UN IZPRATNEI PAR S O2 DARBĪBU SKOLĀ, JO ĪPAŠI SEMINĀRA IZSTRĀDEI. (Latvian)
    21 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ В УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ УМЕНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ИНФОРМИРАН ИЗБОР ПО ОТНОШЕНИЕ НА ТЕХНИТЕ ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ НА ПРЕПОДАВАНЕ И ИНФОРМАЦИЯ ORIENTATIVA.SUCH УМЕНИЯТА МОГАТ ДА ПРЕДСТАВЛЯВАТ ЗА УЧЕНИЦИТЕ НЕ САМО ИНСТРУМЕНТ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕХОДА ОТ ЕДНО УЧИЛИЩЕ КЪМ ДРУГО, НО ПРЕДИ ВСИЧКО ОБОГАТЕН ОТ УЧИЛИЩНИЯ ОПИТ ОТ ВТОРИЯ ЦИКЪЛ НА ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДКРЕПА В ПОСЛЕДВАЩИТЕ ПРОЦЕСИ НА ИЗБОР НА ЖИВОТ LAVORATIVA. ОБЛАСТИТЕ НА МОДУЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ 5O2 СЕМИНАРА ПО ОБРАЗОВАНИЕ КЪМ ИЗБОР НА УЧИЛИЩЕТО И ОСЪЗНАВАНЕ НА SO2 ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО, ОСОБЕНО РАЗВИТИЕТО НА СЕМИНАРА. (Bulgarian)
    21 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA OLYAN KÉSZSÉGEKET FEJLESSZEN KI, AMELYEK AHHOZ SZÜKSÉGESEK, HOGY MEGALAPOZOTT DÖNTÉSEKET HOZZANAK A KÉPZÉSI ÚTVONALUKKAL KAPCSOLATBAN AZ ORIENTATIVA.SUCH KÉSZSÉGEK TANÍTÁSI ÉS INFORMÁCIÓS BEAVATKOZÁSAI RÉVÉN AZ ORIENTATIVA.SUCH KÉSZSÉGEK NEM CSAK AZ EGYIK ISKOLARENDBŐL A MÁSIKBA VALÓ ÁTMENET KEZELÉSÉRE SZOLGÁLNAK, DE MINDENEKELŐTT A MÁSODIK OKTATÁSI CIKLUS ISKOLAI TAPASZTALATAIVAL GAZDAGODVA TÁMOGATJÁK A LAVORATIVA KÉSŐBBI ÉLETVÁLASZTÁSI FOLYAMATAIT. A TÁMOGATOTT MODULOK 5O2 WORKSHOPOK AZ ISKOLA VÁLASZTÁSA ÉS AZ ISKOLA O2 TEVÉKENYSÉGÉNEK TUDATOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A WORKSHOP FEJLESZTÉSÉRE. (Hungarian)
    21 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FORBAIRT A DHÉANAMH I MEASC DALTAÍ AR NA SCILEANNA IS GÁ CHUN ROGHANNA EOLASACHA A DHÉANAMH MAIDIR LENA GCONAIRÍ OILIÚNA TRÍ IDIRGHABHÁLACHA TEAGAISC AGUS FAISNÉISE ORIENTATIVA. (Irish)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT HOS STUDENTER OCH STUDENTER UTVECKLA DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT GÖRA VÄLGRUNDADE VAL NÄR DET GÄLLER DERAS UTBILDNINGSVÄGAR GENOM INTERVENTIONER AV UNDERVISNING OCH INFORMATION ORIENTATIVA.SUCH-FÄRDIGHETER KAN UTGÖRA FÖR ELEVERNA INTE BARA ETT VERKTYG FÖR ATT HANTERA ÖVERGÅNGEN FRÅN EN SKOLORDNING TILL EN ANNAN UTAN FRAMFÖR ALLT BERIKAS AV SKOLANS ERFARENHETER AV DEN ANDRA UTBILDNINGSCYKELN ETT STÖD I DE EFTERFÖLJANDE PROCESSERNA AV LIVSVAL LAVORATIVA. DE MODULER SOM FRÄMJAS KOMMER ATT VARA 5O2 WORKSHOPS AV UTBILDNING TILL SKOLANS VAL OCH MEDVETENHET OM SKOLANS O2-AKTIVITET, SÄRSKILT UTVECKLINGEN AV WORKSHOPPEN. (Swedish)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA ÕPILASTEL JA ÕPILASTEL OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD SELLEKS, ET TEHA TEADLIKKE VALIKUID OMA KOOLITUSTE KOHTA, KASUTADES ÕPETAMISE JA TEABE SEKKUMISI ORIENTATIVA.SUCH OSKUSED VÕIVAD OLLA ÕPILASTELE MITTE AINULT VAHEND ÜLEMINEKU JUHTIMISEKS ÜHEST KOOLIKORRALDUSEST TEISE, VAID EELKÕIGE RIKASTATUD KOOLI TEISE TSÜKLI KOGEMUSTEGA, MIDA TOETAVAD EDASISED ELUVALIKU PROTSESSID LAVORATIVA. EDASTATAVAD MOODULID ON 5O2 ÕPIKODA, MIS ON KOOLI VALIK JA TEADLIKKUS KOOLI O2 TEGEVUSEST, EELKÕIGE ÕPIKOJA ARENGUST. (Estonian)
    21 July 2022
    0 references
    LEPORANO
    0 references

    Identifiers