WORKING ACROSS BORDERS (Q4165960)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4165960 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORKING ACROSS BORDERS |
Project Q4165960 in Italy |
Statements
40,200.33 Euro
0 references
66,507.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
ISTITUTO TECNICO TECNOL. "NERVI-GALILEI"
0 references
40°49'42.82"N, 16°33'9.83"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE QUALIFICARE IL PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO ALLESTERO AL FINE DI INCREMENTARE LE OPPORTUNIT DI LAVORO E LE CAPACIT DI ORIENTAMENTO DEGLI STUDENTI RIDUCENDO QUINDI I DIVARI TERRITORIALI SOCIOECONOMICI E LINGUISTICI. RIVOLTO ALLE STUDENTESSE E AGLI STUDENTI DEGLI ULTIMI 3 ANNI DI CORSO E PREVEDE UNESPERIENZA SCUOLALAVORO IN UN CONTESTO TRANSNAZIONALE MIRANTE ALLO SVILUPPO DI COMPETENZE CAPACI DI FACILITARE LINTEGRAZIONE CULTURALE LINGUISTICA E LAVORATIVA ALLESTERO. IL PROGETTO TENDE INOLTRE A MIGLIORARE LE COMPETENZE IN LINGUA INGLESE POSSIBILMENTE CON LOBIETTIVO DI RAGGIUNGERE IL LIVELLO B2 O SUPERIORE DEL CEFR. IL PAESE DI RIFERIMENTO INDIVIDUATO IL REGNO UNITO IN QUANTO OFFRE LA POSSIBILIT DI ATTIVARE PERCORSI SPECIFICI PER I VARI INDIRIZZI DEL NOSTRO ISTITUTO COSTRUZIONI INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI GRAFICA CHIMICA AGRARIA E MODA. ESSO COSTITUISCE OGGI UNA GRANDE OPPORTUNIT SIA DA UN PUNTO DI VISTA LINGUISTICO CHE DA UN PUNTO DI VISTA LAVORATIVO. UK (Italian)
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES CALIFICAR LA ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR EN EL EXTRANJERO CON EL FIN DE AUMENTAR LAS OPORTUNIDADES DE TRABAJO Y LA CAPACIDAD DE LOS ESTUDIANTES PARA GUIAR, REDUCIENDO ASÍ LAS BRECHAS TERRITORIALES SOCIO-ECONÓMICAS Y LINGÜÍSTICAS. DIRIGIDO A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LOS ÚLTIMOS 3 AÑOS DEL CURSO Y OFRECE UNA ESCUELA EXPERIENCEWORK EN UN CONTEXTO TRANSNACIONAL ORIENTADO AL DESARROLLO DE HABILIDADES CAPACES DE FACILITAR LA INTEGRACIÓN CULTURAL DE LA LENGUA Y EL TRABAJO EN EL EXTRANJERO. EL PROYECTO TAMBIÉN TIENE POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS EN LENGUA INGLESA, POSIBLEMENTE CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR EL NIVEL B2 DEL MCER O SUPERIOR. EL PAÍS DE REFERENCIA IDENTIFICÓ AL REINO UNIDO YA QUE OFRECE LA POSIBILIDAD DE ACTIVAR RUTAS ESPECÍFICAS PARA LAS DIVERSAS DIRECCIONES DE NUESTRO INSTITUTO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA Y TELECOMUNICACIONES GRÁFICAS QUÍMICAS AGRÍCOLAS Y MODA. AHORA ES UNA GRAN OPORTUNIDAD TANTO DESDE EL PUNTO DE VISTA LINGÜÍSTICO COMO DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL TRABAJO. REINO UNIDO (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT AIMS TO QUALIFY THE ALTERNATION PATH OF SCHOOL WORK ABROAD IN ORDER TO INCREASE THE OPPORTUNITIES OF WORK AND THE ABILITY OF STUDENTS TO GUIDE, THUS REDUCING THE TERRITORIAL GAPS SOCIO-ECONOMIC AND LINGUISTIC. AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF THE LAST 3 YEARS OF THE COURSE AND PROVIDES A SCHOOL EXPERIENCEWORK IN A TRANSNATIONAL CONTEXT AIMED AT THE DEVELOPMENT OF SKILLS ABLE TO FACILITATE THE CULTURAL INTEGRATION OF LINGUISTIC AND WORKING ABROAD. THE PROJECT ALSO AIMS TO IMPROVE ENGLISH-LANGUAGE SKILLS, POSSIBLY WITH THE AIM OF REACHING CEFR LEVEL B2 OR HIGHER. THE REFERENCE COUNTRY IDENTIFIED THE UNITED KINGDOM AS IT OFFERS THE POSSIBILITY TO ACTIVATE SPECIFIC ROUTES FOR THE VARIOUS ADDRESSES OF OUR INSTITUTE OF COMPUTER ENGINEERING AND TELECOMMUNICATIONS AGRICULTURAL CHEMICAL GRAPHICS AND FASHION. IT IS NOW A GREAT OPPORTUNITY BOTH FROM A LINGUISTIC POINT OF VIEW AND FROM A WORK POINT OF VIEW. UK (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET VISE À QUALIFIER L’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE À L’ÉTRANGER AFIN D’ACCROÎTRE LES POSSIBILITÉS DE TRAVAIL ET LA CAPACITÉ DES ÉTUDIANTS À GUIDER, RÉDUISANT AINSI LES ÉCARTS TERRITORIAUX SOCIO-ÉCONOMIQUES ET LINGUISTIQUES. DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉTUDIANTS DES 3 DERNIÈRES ANNÉES DU COURS ET FOURNIT UNE ÉCOLE EXPERIENCEWORK DANS UN CONTEXTE TRANSNATIONAL VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES CAPABLES DE FACILITER L’INTÉGRATION CULTURELLE DE LA LINGUISTIQUE ET DU TRAVAIL À L’ÉTRANGER. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN ANGLAIS, ÉVENTUELLEMENT DANS LE BUT D’ATTEINDRE LE NIVEAU B2 OU SUPÉRIEUR DU CECR. LE PAYS DE RÉFÉRENCE A IDENTIFIÉ LE ROYAUME-UNI DANS LA MESURE OÙ IL OFFRE LA POSSIBILITÉ D’ACTIVER DES ITINÉRAIRES SPÉCIFIQUES POUR LES DIFFÉRENTES ADRESSES DE NOTRE INSTITUT D’INGÉNIERIE INFORMATIQUE ET DE TÉLÉCOMMUNICATIONS AGROCHIMIQUE GRAPHIQUE ET DE MODE. C’EST MAINTENANT UNE GRANDE OPPORTUNITÉ TANT DU POINT DE VUE LINGUISTIQUE QUE DU POINT DE VUE DU TRAVAIL. ROYAUME-UNI (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN WECHSELWEG DER SCHULARBEIT IM AUSLAND ZU QUALIFIZIEREN, UM DIE MÖGLICHKEITEN DER ARBEIT UND DIE FÄHIGKEIT DER SCHÜLER ZUR ORIENTIERUNG ZU VERBESSERN UND SO DIE TERRITORIALEN LÜCKEN SOZIOÖKONOMISCHER UND SPRACHLICHER ART ZU VERRINGERN. RICHTET SICH AN STUDENTEN UND STUDENTEN DER LETZTEN 3 JAHRE DES KURSES UND BIETET EINE SCHULE EXPERIENCEWORK IN EINEM TRANSNATIONALEN KONTEXT ZUR ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN, DIE DIE KULTURELLE INTEGRATION VON SPRACH- UND ARBEITSWELT IM AUSLAND ERLEICHTERN KÖNNEN. DAS PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, DIE ENGLISCHSPRACHIGEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, MÖGLICHERWEISE MIT DEM ZIEL, DIE GER-STUFE B2 ODER HÖHER ZU ERREICHEN. DAS REFERENZLAND IDENTIFIZIERTE DAS VEREINIGTE KÖNIGREICH, DA ES DIE MÖGLICHKEIT BIETET, BESTIMMTE WEGE FÜR DIE VERSCHIEDENEN ADRESSEN UNSERES INSTITUTS FÜR COMPUTERTECHNIK UND TELEKOMMUNIKATION LANDWIRTSCHAFTLICHE CHEMISCHE GRAFIKEN UND MODE ZU AKTIVIEREN. ES IST JETZT EINE GROSSE CHANCE, SOWOHL AUS SPRACHLICHER SICHT ALS AUCH AUS ARBEITSPOLITISCHER SICHT. VEREINIGTES KÖNIGREICH (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET AFWISSELINGSTRAJECT VAN SCHOOLWERK IN HET BUITENLAND TE KWALIFICEREN OM DE ARBEIDSKANSEN EN HET VERMOGEN VAN STUDENTEN OM TE BEGELEIDEN, TE VERGROTEN EN ZO DE TERRITORIALE VERSCHILLEN OP SOCIAAL-ECONOMISCH EN TAALKUNDIG GEBIED TE VERKLEINEN. GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE LAATSTE DRIE JAAR VAN DE CURSUS EN BIEDT EEN SCHOOL EXPERIENCEWORK IN EEN TRANSNATIONALE CONTEXT GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN DIE DE CULTURELE INTEGRATIE VAN TAALKUNDIG EN WERKEN IN HET BUITENLAND KUNNEN VERGEMAKKELIJKEN. HET PROJECT HEEFT OOK TOT DOEL DE ENGELSTALIGE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, EVENTUEEL MET HET OOG OP HET BEREIKEN VAN CEFR-NIVEAU B2 OF HOGER. HET REFERENTIELAND HEEFT HET VERENIGD KONINKRIJK GEÏDENTIFICEERD OMDAT HET DE MOGELIJKHEID BIEDT OM SPECIFIEKE ROUTES TE ACTIVEREN VOOR DE VERSCHILLENDE ADRESSEN VAN ONS INSTITUUT VOOR INFORMATICA EN TELECOMMUNICATIE, CHEMISCHE GRAFISCHE AFBEELDINGEN EN MODE IN DE LANDBOUW. HET IS NU EEN GROTE KANS, ZOWEL VANUIT TAALKUNDIG OOGPUNT ALS VANUIT WERKOOGPUNT. VERENIGD KONINKRIJK (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT KVALIFICERE VEKSELUDDANNELSEN I SKOLEARBEJDE I UDLANDET FOR AT ØGE ARBEJDSMULIGHEDERNE OG ELEVERNES EVNE TIL AT VEJLEDE OG DERMED MINDSKE DE TERRITORIALE FORSKELLE I SAMFUNDSØKONOMISK OG SPROGLIG HENSEENDE. HENVENDER SIG TIL STUDERENDE OG STUDERENDE I LØBET AF DE SIDSTE 3 ÅR AF KURSET OG TILBYDER EN SKOLE EXPERIENCEWORK I EN TVÆRNATIONAL SAMMENHÆNG MED HENBLIK PÅ UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER, DER KAN LETTE DEN KULTURELLE INTEGRATION AF SPROG OG ARBEJDE I UDLANDET. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT FORBEDRE ENGELSKKUNDSKABER, EVENTUELT MED HENBLIK PÅ AT NÅ CEFR-NIVEAU B2 ELLER HØJERE. REFERENCELANDET IDENTIFICEREDE DET FORENEDE KONGERIGE, DA DET GIVER MULIGHED FOR AT AKTIVERE SPECIFIKKE RUTER FOR DE FORSKELLIGE ADRESSER PÅ VORES INSTITUTE OF COMPUTER ENGINEERING OG TELEKOMMUNIKATION LANDBRUGSKEMISK GRAFIK OG MODE. DET ER NU EN STOR MULIGHED BÅDE UD FRA ET SPROGLIGT SYNSPUNKT OG UD FRA ET ARBEJDSSYNSPUNKT. DET FORENEDE KONGERIGE (Danish)
21 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΚΡΙΘΕΊ Η ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΟΙ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΝ, ΜΕΙΏΝΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΑ ΕΔΑΦΙΚΆ ΚΕΝΆ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ. ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΩΝ 3 ΕΤΏΝ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΠΑΡΈΧΕΙ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ EXPERIENCEWORK ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΕΝΔΕΧΟΜΈΝΩΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 Ή ΥΨΗΛΌΤΕΡΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΟΥ ΚΕΠΑ. Η ΧΏΡΑ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΠΡΟΣΔΙΌΡΙΣΕ ΤΟ ΗΝΩΜΈΝΟ ΒΑΣΊΛΕΙΟ, ΚΑΘΏΣ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΓΕΩΡΓΙΚΏΝ ΧΗΜΙΚΏΝ ΓΡΑΦΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΌΔΑΣ. ΕΊΝΑΙ ΤΏΡΑ ΜΙΑ ΜΕΓΆΛΗ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΆΠΟΨΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΗΝΩΜΈΝΟ ΒΑΣΊΛΕΙΟ (Greek)
21 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA KVALIFICIRATI ALTERNACIJSKI PUT ŠKOLSKOG RADA U INOZEMSTVU KAKO BI SE POVEĆALE MOGUĆNOSTI RADA I SPOSOBNOST UČENIKA DA USMJERAVAJU, ČIME SE SMANJUJU TERITORIJALNE RAZLIKE SOCIOEKONOMSKE I JEZIČNE. NAMIJENJEN UČENICIMA I STUDENTIMA POSLJEDNJE 3 GODINE KOLEGIJA I PRUŽA ŠKOLU EXPERIENCEWORK U TRANSNACIONALNOM KONTEKSTU S CILJEM RAZVOJA VJEŠTINA KOJE MOGU OLAKŠATI KULTURNU INTEGRACIJU JEZIKA I RADA U INOZEMSTVU. PROJEKTOM SE TAKOĐER NASTOJE POBOLJŠATI VJEŠTINE NA ENGLESKOM JEZIKU, PO MOGUĆNOSTI S CILJEM POSTIZANJA RAZINE B2 ILI VIŠE ZEROJ-A. REFERENTNA ZEMLJA IDENTIFICIRALA JE UJEDINJENU KRALJEVINU JER NUDI MOGUĆNOST AKTIVIRANJA POSEBNIH RUTA ZA RAZLIČITE ADRESE NAŠEG INSTITUTA ZA RAČUNALNO INŽENJERSTVO I TELEKOMUNIKACIJE ZA POLJOPRIVREDNU KEMIJSKU GRAFIKU I MODU. TO JE SADA SJAJNA PRILIKA KAKO S JEZIČNOG GLEDIŠTA TAKO I S GLEDIŠTA RADA. UJEDINJENA KRALJEVINA (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CALIFICE ALTERNANȚA MUNCII ȘCOLARE ÎN STRĂINĂTATE PENTRU A SPORI OPORTUNITĂȚILE DE MUNCĂ ȘI CAPACITATEA ELEVILOR DE A GHIDA, REDUCÂND ASTFEL LACUNELE TERITORIALE SOCIO-ECONOMICE ȘI LINGVISTICE. DESTINAT ELEVILOR ȘI STUDENȚILOR DIN ULTIMII 3 ANI AI CURSULUI ȘI OFERĂ UN EXPERIENCEWORK ȘCOLAR ÎNTR-UN CONTEXT TRANSNAȚIONAL CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CAPABILE SĂ FACILITEZE INTEGRAREA CULTURALĂ A LIMBILOR STRĂINE ȘI A MUNCII ÎN STRĂINĂTATE. PROIECTUL VIZEAZĂ, DE ASEMENEA, ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA ENGLEZĂ, EVENTUAL CU SCOPUL DE A ATINGE NIVELUL B2 AL CECR SAU SUPERIOR. ȚARA DE REFERINȚĂ A IDENTIFICAT REGATUL UNIT, DEOARECE OFERĂ POSIBILITATEA DE A ACTIVA RUTE SPECIFICE PENTRU DIFERITELE ADRESE ALE INSTITUTULUI NOSTRU DE INGINERIE INFORMATICĂ ȘI TELECOMUNICAȚII DE GRAFICĂ CHIMICĂ ȘI DE MODĂ AGRICOLĂ. ACUM ESTE O MARE OPORTUNITATE, ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE LINGVISTIC, CÂT ȘI DIN PUNCT DE VEDERE AL MUNCII. REGATUL UNIT (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE KVALIFIKOVAŤ STRIEDAVÚ CESTU ŠKOLSKEJ PRÁCE V ZAHRANIČÍ S CIEĽOM ZVÝŠIŤ MOŽNOSTI PRÁCE A SCHOPNOSŤ ŠTUDENTOV VIESŤ, ČÍM SA ZMENŠIA TERITORIÁLNE ROZDIELY SOCIÁLNO-EKONOMICKÉ A JAZYKOVÉ. ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV ZA POSLEDNÉ 3 ROKY KURZU A POSKYTUJE ŠKOLU EXPERIENCEWORK V NADNÁRODNOM KONTEXTE ZAMERANÚ NA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ SCHOPNÝCH UĽAHČIŤ KULTÚRNU INTEGRÁCIU JAZYKOV A PRÁCE V ZAHRANIČÍ. CIEĽOM PROJEKTU JE TIEŽ ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI V ANGLICKOM JAZYKU, PRÍPADNE S CIEĽOM DOSIAHNUŤ ÚROVEŇ B2 ALEBO VYŠŠIU V RÁMCI CEFR. REFERENČNÁ KRAJINA IDENTIFIKOVALA SPOJENÉ KRÁĽOVSTVO, PRETOŽE PONÚKA MOŽNOSŤ AKTIVOVAŤ KONKRÉTNE TRASY PRE RÔZNE ADRESY NÁŠHO INŠTITÚTU VÝPOČTOVÉHO INŽINIERSTVA A TELEKOMUNIKÁCIÍ POĽNOHOSPODÁRSKEJ CHEMICKEJ GRAFIKY A MÓDY. TERAZ JE TO VEĽKÁ PRÍLEŽITOSŤ TAK Z JAZYKOVÉHO HĽADISKA, AKO AJ Z HĽADISKA PRÁCE. SPOJENÉ KRÁĽOVSTVO (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIKKWALIFIKA T-TRIQ TAL-ALTERNAZZJONI TAX-XOGĦOL FL-ISKEJJEL BARRA MILL-PAJJIŻ SABIEX JIŻDIEDU L-OPPORTUNITAJIET TA’ XOGĦOL U L-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JIGGWIDAW, U B’HEKK JITNAQQSU D-DISTAKKI TERRITORJALI SOĊJOEKONOMIĊI U LINGWISTIĊI. IMMIRAT LEJN STUDENTI U STUDENTI TAL-AĦĦAR 3 SNIN TAL-KORS U JIPPROVDI ESPERJENĊEWRUKA SKOLA F’KUNTEST TRANSNAZZJONALI MMIRAT LEJN L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LI JISTGĦU JIFFAĊILITAW L-INTEGRAZZJONI KULTURALI TAL-LINGWI U X-XOGĦOL BARRA MILL-PAJJIŻ. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET TAL-LINGWA INGLIŻA, POSSIBBILMENT BIL-GĦAN LI JINTLAĦAQ IL-LIVELL B2 TAS-CEFR JEW OGĦLA. IL-PAJJIŻ TA’ REFERENZA IDENTIFIKA LIR-RENJU UNIT PERESS LI JOFFRI L-POSSIBBILTÀ LI JIĠU ATTIVATI ROTOT SPEĊIFIĊI GĦAD-DIVERSI INDIRIZZI TAL-ISTITUT TAGĦNA TAL-INĠINERIJA TAL-KOMPJUTER U T-TELEKOMUNIKAZZJONIJIET KIMIĊI U L-MODA. ISSA HIJA OPPORTUNITÀ KBIRA KEMM MIL-LAT LINGWISTIKU KIF UKOLL MIL-LAT TAX-XOGĦOL. IR-RENJU UNIT (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO VISA QUALIFICAR O CAMINHO DE ALTERNÂNCIA DO TRABALHO ESCOLAR NO EXTERIOR, A FIM DE AUMENTAR AS OPORTUNIDADES DE TRABALHO E A CAPACIDADE DOS ALUNOS DE ORIENTAR, REDUZINDO ASSIM AS LACUNAS TERRITORIAIS SOCIOECONÔMICAS E LINGUÍSTICAS. DESTINADO A ESTUDANTES E ESTUDANTES DOS ÚLTIMOS 3 ANOS DO CURSO E FORNECE UMA ESCOLA EXPERIÊNCIAWORK EM UM CONTEXTO TRANSNACIONAL DESTINADO AO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES CAPAZES DE FACILITAR A INTEGRAÇÃO CULTURAL DE LINGUÍSTICA E TRABALHO NO EXTERIOR. O PROJETO VISA TAMBÉM MELHORAR AS COMPETÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA, POSSIVELMENTE COM O OBJETIVO DE ATINGIR O NÍVEL B2 OU SUPERIOR DO QECR. O PAÍS DE REFERÊNCIA IDENTIFICOU O REINO UNIDO, UMA VEZ QUE OFERECE A POSSIBILIDADE DE ATIVAR ROTAS ESPECÍFICAS PARA OS VÁRIOS ENDEREÇOS DO NOSSO INSTITUTO DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO E TELECOMUNICAÇÕES GRÁFICOS QUÍMICOS AGRÍCOLAS E MODA. TRATA-SE AGORA DE UMA GRANDE OPORTUNIDADE, TANTO DO PONTO DE VISTA LINGUÍSTICO COMO DO PONTO DE VISTA DO TRABALHO. REINO UNIDO (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON MÄÄRITELLÄ ULKOMAILLA TAPAHTUVAN KOULUTYÖN VUOROTTELUPOLKU, JOTTA VOIDAAN LISÄTÄ TYÖNTEKOMAHDOLLISUUKSIA JA OPISKELIJOIDEN MAHDOLLISUUKSIA OPASTAA JA SITEN KAVENTAA SOSIOEKONOMISIA JA KIELELLISIÄ ALUEELLISIA EROJA. ON TARKOITETTU OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE KURSSIN VIIMEISTEN KOLMEN VUODEN AIKANA JA TARJOAA KOULUN EXPERIENCEWORK KANSAINVÄLISESSÄ KONTEKSTISSA, JONKA TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ TAITOJA, JOTKA VOIVAT HELPOTTAA KIELELLISEN JA ULKOMAILLA TYÖSKENTELYN KULTTUURISTA INTEGROITUMISTA. HANKKEELLA PYRITÄÄN MYÖS PARANTAMAAN ENGLANNIN KIELEN TAITOJA, JOIDEN TAVOITTEENA ON MAHDOLLISESTI SAAVUTTAA CEFR-TASO B2 TAI SITÄ KORKEAMPI TASO. VIITEMAA YKSILÖI YHDISTYNEEN KUNINGASKUNNAN, KOSKA SE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN AKTIVOIDA TIETTYJÄ REITTEJÄ INSTITUTE OF COMPUTER ENGINEERING AND TELEVIESTINNÄN MAATALOUDEN KEMIALLISEN GRAFIIKAN JA MUODIN ERI OSOITTEISIIN. SE ON NYT LOISTAVA TILAISUUS SEKÄ KIELELLISELTÄ ETTÄ TYÖN KANNALTA. YHDISTYNYT KUNINGASKUNTA (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZAKWALIFIKOWANIE ŚCIEŻKI ALTERNATYWNEJ PRACY SZKOLNEJ ZA GRANICĄ W CELU ZWIĘKSZENIA MOŻLIWOŚCI PRACY I ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO KIEROWANIA, A TYM SAMYM ZMNIEJSZENIA RÓŻNIC TERYTORIALNYCH POD WZGLĘDEM SPOŁECZNO-EKONOMICZNYM I JĘZYKOWYM. SKIEROWANY DO STUDENTÓW I STUDENTÓW OSTATNICH 3 LAT KURSU I ZAPEWNIA SZKOŁĘ EXPERIENCEWORK W KONTEKŚCIE PONADNARODOWYM, MAJĄCĄ NA CELU ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI UŁATWIAJĄCYCH INTEGRACJĘ KULTUROWĄ JĘZYKA I PRACY ZA GRANICĄ. PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU POPRAWĘ ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO, W MIARĘ MOŻLIWOŚCI W CELU OSIĄGNIĘCIA POZIOMU B2 LUB WYŻSZEGO POZIOMU CEFR. KRAJ ODNIESIENIA ZIDENTYFIKOWAŁ WIELKĄ BRYTANIĘ, PONIEWAŻ OFERUJE MOŻLIWOŚĆ URUCHOMIENIA KONKRETNYCH TRAS DLA RÓŻNYCH ADRESÓW NASZEGO INSTYTUTU INŻYNIERII KOMPUTEROWEJ I TELEKOMUNIKACJI ROLNICZEJ GRAFIKI CHEMICZNEJ I MODY. JEST TO OBECNIE WIELKA SZANSA ZARÓWNO Z LINGWISTYCZNEGO PUNKTU WIDZENIA, JAK I Z PUNKTU WIDZENIA PRACY. WIELKA BRYTANIA (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OPREDELITI IZMENIČNO POT ŠOLSKEGA DELA V TUJINI, DA SE POVEČAJO MOŽNOSTI ZA DELO IN SPOSOBNOST UČENCEV ZA VODENJE, S ČIMER SE ZMANJŠAJO OZEMELJSKE VRZELI, SOCIALNO-EKONOMSKE IN JEZIKOVNE. NAMENJEN ŠTUDENTOM IN ŠTUDENTOM ZADNJIH TREH LET TEČAJA IN ZAGOTAVLJA ŠOLO EXPERIENCEWORK V NADNACIONALNEM KONTEKSTU, NAMENJEN RAZVOJU SPRETNOSTI, KI OMOGOČAJO KULTURNO INTEGRACIJO JEZIKOVNEGA IN DELA V TUJINI. CILJ PROJEKTA JE TUDI IZBOLJŠATI ZNANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA, PO MOŽNOSTI S CILJEM DOSEČI RAVEN B2 ALI VIŠJO RAVEN SKUPNEGA EVROPSKEGA REFERENČNEGA OKVIRA. REFERENČNA DRŽAVA JE OPREDELILA ZDRUŽENO KRALJESTVO, SAJ PONUJA MOŽNOST AKTIVIRANJA POSEBNIH POTI ZA RAZLIČNE NASLOVE NAŠEGA INŠTITUTA ZA RAČUNALNIŠKI INŽENIRING IN TELEKOMUNIKACIJE KMETIJSKE KEMIČNE GRAFIKE IN MODE. TO JE ZDAJ ODLIČNA PRILOŽNOST TAKO Z JEZIKOVNEGA KOT Z DELOVNEGA VIDIKA. ZDRUŽENO KRALJESTVO (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE KVALIFIKOVAT ALTERNATIVNÍ CESTU ŠKOLNÍ PRÁCE V ZAHRANIČÍ S CÍLEM ZVÝŠIT PRACOVNÍ PŘÍLEŽITOSTI A SCHOPNOST STUDENTŮ VÉST, ČÍMŽ SE ZMENŠÍ ÚZEMNÍ MEZERY SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ A JAZYKOVÉ. ZAMĚŘEN NA STUDENTY A STUDENTY POSLEDNÍCH TŘÍ LET KURZU A POSKYTUJE ŠKOLU EXPERIENCEWORK V NADNÁRODNÍM KONTEXTU ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ SCHOPNÝCH USNADNIT KULTURNÍ INTEGRACI LINGVISTIKY A PRÁCE V ZAHRANIČÍ. CÍLEM PROJEKTU JE TAKÉ ZLEPŠIT JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI V ANGLIČTINĚ, PŘÍPADNĚ S CÍLEM DOSÁHNOUT ÚROVNĚ CEFR B2 NEBO VYŠŠÍ. REFERENČNÍ ZEMĚ IDENTIFIKOVALA SPOJENÉ KRÁLOVSTVÍ, NEBOŤ NABÍZÍ MOŽNOST AKTIVOVAT KONKRÉTNÍ TRASY PRO RŮZNÉ ADRESY NAŠEHO INSTITUTU POČÍTAČOVÉHO INŽENÝRSTVÍ A TELEKOMUNIKACÍ ZEMĚDĚLSKÉ CHEMICKÉ GRAFIKY A MÓDY. NYNÍ JE TO VELKÁ PŘÍLEŽITOST JAK Z JAZYKOVÉHO HLEDISKA, TAK Z PRACOVNÍHO HLEDISKA. SPOJENÉ KRÁLOVSTVÍ (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ĮVERTINTI KINTANČIĄ MOKYKLOS DARBO UŽSIENYJE KELIĄ, KAD BŪTŲ PADIDINTOS DARBO GALIMYBĖS IR MOKINIŲ GEBĖJIMAS VADOVAUTI, TAIP SUMAŽINANT TERITORINIUS SKIRTUMUS SOCIALINĖJE, EKONOMINĖJE IR KALBINĖJE SRITYSE. SKIRTA STUDENTAMS IR STUDENTAMS PER PASTARUOSIUS 3 KURSO METUS IR SUTEIKIA MOKYKLAI EXPERIENCEWORK TARPTAUTINIAME KONTEKSTE, KURIO TIKSLAS – UGDYTI ĮGŪDŽIUS, GALINČIUS PALENGVINTI KULTŪRINĘ KALBINĖS IR DARBO UŽSIENYJE INTEGRACIJĄ. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA GERINTI ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, GALBŪT SIEKIANT B2 ARBA AUKŠTESNIO BEKM LYGIO. REFERENCINĖ ŠALIS NURODĖ JUNGTINĘ KARALYSTĘ, NES JI SUTEIKIA GALIMYBĘ AKTYVUOTI KONKREČIUS MARŠRUTUS ĮVAIRIEMS MŪSŲ KOMPIUTERIŲ INŽINERIJOS IR TELEKOMUNIKACIJŲ ŽEMĖS ŪKIO CHEMIJOS GRAFIKOS IR MADOS INSTITUTO ADRESAMS. DABAR TAI PUIKI GALIMYBĖ TIEK LINGVISTINIU, TIEK DARBO POŽIŪRIU. JUNGTINĖ KARALYSTĖ (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR KVALIFICĒT SKOLU DARBA MAIŅAS CEĻU ĀRZEMĒS, LAI PALIELINĀTU DARBA IESPĒJAS UN SKOLĒNU SPĒJU VADĪTIES, TĀDĒJĀDI MAZINOT TERITORIĀLĀS ATŠĶIRĪBAS SOCIĀLEKONOMISKAJĀ UN LINGVISTISKAJĀ JOMĀ. PAREDZĒTA STUDENTIEM UN STUDENTIEM PĒDĒJOS 3 GADOS UN NODROŠINA SKOLU EXPERIENCEWORK STARPTAUTISKĀ KONTEKSTĀ, KURAS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PRASMES, KAS SPĒJ VEICINĀT VALODU UN DARBA KULTŪRU INTEGRĀCIJU ĀRZEMĒS. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ UZLABOT ANGĻU VALODAS PRASMES, IESPĒJAMS, LAI SASNIEGTU CEFR B2 VAI AUGSTĀKU LĪMENI. ATSAUCES VALSTS IDENTIFICĒJA APVIENOTO KARALISTI, JO TĀ PIEDĀVĀ IESPĒJU AKTIVIZĒT KONKRĒTUS MARŠRUTUS DAŽĀDĀM MŪSU DATORTEHNIKAS INSTITŪTA UN TELEKOMUNIKĀCIJU LAUKSAIMNIECĪBAS ĶĪMIJAS GRAFIKAS UN MODES ADRESĒM. TAGAD TĀ IR LIELISKA IESPĒJA GAN NO VALODAS, GAN NO DARBA VIEDOKĻA. APVIENOTĀ KARALISTE (Latvian)
21 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОПРЕДЕЛИ РЕДУВАНЕТО НА УЧИЛИЩНИЯ ТРУД В ЧУЖБИНА, ЗА ДА СЕ УВЕЛИЧАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА РАБОТА И СПОСОБНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА НАСОЧВАТ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ НАМАЛЯТ ТЕРИТОРИАЛНИТЕ РАЗЛИЧИЯ В СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКАТА И ЕЗИКОВАТА ОБЛАСТ. НАСОЧЕНА КЪМ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ОТ ПОСЛЕДНИТЕ 3 ГОДИНИ НА КУРСА И ПРЕДОСТАВЯ УЧИЛИЩЕ EXPERIENCEWORK В ТРАНСНАЦИОНАЛЕН КОНТЕКСТ, НАСОЧЕН КЪМ РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА УЛЕСНЯТ КУЛТУРНАТА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЕЗИКОВАТА И РАБОТАТА В ЧУЖБИНА. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА ПОДОБРИ УМЕНИЯТА НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, ЕВЕНТУАЛНО С ЦЕЛ ДОСТИГАНЕ НА НИВО B2 ИЛИ ПО-ВИСОКО ОТ ОЕРР. РЕФЕРЕНТНАТА ДЪРЖАВА ИДЕНТИФИЦИРА ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО, ТЪЙ КАТО ТО ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА АКТИВИРАНЕ НА КОНКРЕТНИ МАРШРУТИ ЗА РАЗЛИЧНИТЕ АДРЕСИ НА НАШИЯ ИНСТИТУТ ПО КОМПЮТЪРНО ИНЖЕНЕРСТВО И ТЕЛЕКОМУНИКАЦИИ, ЗЕМЕДЕЛСКА ХИМИЧЕСКА ГРАФИКА И МОДА. СЕГА ТОВА Е ЧУДЕСНА ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО ОТ ЕЗИКОВА ГЛЕДНА ТОЧКА, ТАКА И ОТ РАБОТНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MINŐSÍTSE A KÜLFÖLDÖN VÉGZETT ISKOLAI MUNKA VÁLTAKOZÓ PÁLYÁJÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY NÖVELJE A MUNKAVÁLLALÁSI LEHETŐSÉGEKET ÉS A DIÁKOK IRÁNYMUTATÁSI KÉPESSÉGÉT, EZÁLTAL CSÖKKENTVE A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI ÉS NYELVI TERÜLETI KÜLÖNBSÉGEKET. CÉLJA A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK AZ ELMÚLT 3 ÉVBEN A KURZUS, ÉS EGY ISKOLA EXPERIENCEWORK EGY TRANSZNACIONÁLIS ÖSSZEFÜGGÉSBEN, AMELYNEK CÉLJA A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE KÉPES MEGKÖNNYÍTENI A KULTURÁLIS INTEGRÁCIÓ A NYELVI ÉS MUNKA KÜLFÖLDÖN. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ AZ ANGOL NYELVTUDÁS JAVÍTÁSA, LEHETŐSÉG SZERINT A CEFR B2 VAGY ANNÁL MAGASABB SZINTJÉNEK ELÉRÉSE CÉLJÁBÓL. A REFERENCIAORSZÁG AZONOSÍTOTTA AZ EGYESÜLT KIRÁLYSÁGOT, MIVEL LEHETŐSÉGET KÍNÁL KONKRÉT ÚTVONALAK AKTIVÁLÁSÁRA A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÉS TÁVKÖZLÉSI INTÉZETÜNK KÜLÖNBÖZŐ CÍMEI SZÁMÁRA. EZ MA MÁR MIND NYELVI, MIND MUNKASZEMPONTBÓL NAGY LEHETŐSÉG. EGYESÜLT KIRÁLYSÁG (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CONAIR MHALARTAITHE NA HOIBRE SCOILE THAR LEAR A CHÁILIÚ CHUN CUR LEIS NA DEISEANNA OIBRE AGUS LE CUMAS NA MAC LÉINN TREOIR A THABHAIRT, RUD A LAGHDÓIDH NA BEARNAÍ CRÍOCHACHA SOCHEACNAMAÍOCHA AGUS TEANGEOLAÍOCHA. DÍRITHE AR MHIC LÉINN AGUS AR MHIC LÉINN NA 3 BLIANA DEIREANACHA DEN CHÚRSA AGUS CUIREANN SÉ EISPÉIREAS SCOILE AR FÁIL I GCOMHTHÉACS TRASNÁISIÚNTA ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA A FHORBAIRT ATÁ IN ANN COMHTHÁTHÚ CULTÚRTHA NA TEANGA AGUS NA HOIBRE THAR LEAR A ÉASCÚ. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN SCILEANNA BÉARLA A FHEABHSÚ, B’FHÉIDIR, AGUS É MAR AIDHM LEIBHÉAL B2 NÓ NÍOS AIRDE DE CEFR A BHAINT AMACH. D’AITHIN AN TÍR THAGARTHA AN RÍOCHT AONTAITHE MAR GO DTUGANN SÍ AN DEIS BEALAÍ SONRACHA A GHNÍOMHACHTÚ DO SHEOLTAÍ ÉAGSÚLA ÁR NINSTITIÚID INNEALTÓIREACHTA RÍOMHAIREACHTA AGUS TEILEACHUMARSÁIDE GRAFAICÍ CEIMICEACHA AGUS FAISEAN TALMHAÍOCHTA. IS DEIS IONTACH ANOIS É Ó THAOBH NA TEANGA DE AGUS Ó THAOBH NA HOIBRE DE. AN RÍOCHT AONTAITHE (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT KVALIFICERA OMVÄXLANDE SKOLARBETE UTOMLANDS FÖR ATT ÖKA MÖJLIGHETERNA TILL ARBETE OCH ELEVERNAS FÖRMÅGA ATT VÄGLEDA, OCH DÄRMED MINSKA DE TERRITORIELLA KLYFTORNA SOCIOEKONOMISKA OCH SPRÅKLIGA. RIKTAR SIG TILL STUDENTER OCH STUDENTER UNDER DE SENASTE TRE ÅREN AV KURSEN OCH TILLHANDAHÅLLER EN SKOLA EXPERIENCEWORK I ETT TRANSNATIONELLT SAMMANHANG SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER SOM KAN UNDERLÄTTA DEN KULTURELLA INTEGRATIONEN AV SPRÅK OCH ARBETE UTOMLANDS. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA I ENGELSKA, EVENTUELLT I SYFTE ATT NÅ CEFR-NIVÅ B2 ELLER HÖGRE. REFERENSLANDET IDENTIFIERADE FÖRENADE KUNGARIKET EFTERSOM DET GER MÖJLIGHET ATT AKTIVERA SPECIFIKA RUTTER FÖR DE OLIKA ADRESSERNA TILL VÅRT INSTITUT FÖR DATATEKNIK OCH TELEKOMMUNIKATION JORDBRUKSKEMISK GRAFIK OCH MODE. DET ÄR NU EN STOR MÖJLIGHET BÅDE UR SPRÅKLIG SYNVINKEL OCH UR ARBETSSYNPUNKT. FÖRENADE KUNGARIKET (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KVALIFITSEERIDA KOOLITÖÖ VAHELDUMISI VÄLISMAAL, ET SUURENDADA TÖÖVÕIMALUSI JA ÕPILASTE VÕIMET JUHENDADA, VÄHENDADES SEELÄBI TERRITORIAALSEID ERINEVUSI SOTSIAAL-MAJANDUSLIKES JA KEELELISTES KÜSIMUSTES. SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE VIIMASE KOLME AASTA JOOKSUL NING PAKUB KOOLI EXPERIENCEWORK RIIKIDEVAHELISES KONTEKSTIS, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA OSKUSI, MIS ON VÕIMELISED HÕLBUSTAMA KULTUURILIST INTEGRATSIOONI KEELE- JA VÄLISMAAL. PROJEKTI EESMÄRK ON KA PARANDADA INGLISE KEELE OSKUST, VÕIMALUSE KORRAL SELLEKS, ET SAAVUTADA CEFRI TASE B2 VÕI KÕRGEM. VÕRDLUSRIIK TUVASTAS ÜHENDKUNINGRIIGI, KUNA SEE PAKUB VÕIMALUST AKTIVEERIDA KONKREETSED MARSRUUDID MEIE ARVUTITEHNIKA JA TELEKOMMUNIKATSIOONI INSTITUUDI ERINEVATE AADRESSIDE JAOKS PÕLLUMAJANDUSLIKU KEEMILISE GRAAFIKA JA MOE JAOKS. SEE ON NÜÜD SUUREPÄRANE VÕIMALUS NII KEELELISEST KUI KA TÖÖ SEISUKOHAST. ÜHENDKUNINGRIIK (Estonian)
21 July 2022
0 references
ALTAMURA
0 references