THE SCHOOL AND COMPANIES IN SYNERGY 2 (Q4165825)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4165825 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL AND COMPANIES IN SYNERGY 2 |
Project Q4165825 in Italy |
Statements
28,527.74 Euro
0 references
47,196.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
I.I.S.S. "TOMMASO FIORE"
0 references
41°4'57.22"N, 16°46'49.98"E
0 references
CON IL PRESENTE PROGETTO SI IPOTIZZA UN INTERVENTO CHE INTENDE PROPORRE UNMODELLO DI SCUOLA IN CUI OGNI ALUNNO POSSA TROVARE IL CONTESTO ADEGUATO PER ESPRIMERE LA SUA PERSONALIT ATTRAVERSO ATTIVIT DI ORIENTAMENTO E DI POTENZIAMENTO DELLA MOTIVAZIONE DIDATTICA PARTECIPATIVA E LABORATORIALE UTILIZZO DEL COOPERATIVE LEARNING E DI ALTRE METODOLOGIE DI DIDATTICA INTERATTIVA AUMENTATA DALLE TECNOLOGIE. IL PROGETTO INOLTRESI PROPONE IL POTENZIAMENTO QUALE ULTERIORE MEZZO PER LO SVILUPPO SIA DELLE COMPETENZE DI BASE E SIA DELLE DISCIPLINE PROFESSIONALI .ATTRAVERSO IL CONSOLIDAMENTO E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE TECNICHEPROFESSIONALI SI METTERANNO GLI ALLIEVI IN CONDIZIONE DI POTER CERTIFICARE LE STESSE COMPETENZE E DI INSERIRSI NEL MONDO DEL LAVORO APPROPRIANDOSI ANCHE DI LINGUAGGI SPECIFICI NEI VARI SETTORI OCCUPAZIONALI. IN COERENZA CON LA MISSION DEL NOSTRO ISTITUTO CHE MIRA A DIFFONDERE LA CULTURA DI IMPRESA ATTRAVERSO LA FORMAZIONE DI FIGURE PROFESSIONALI IN GRADO DI OPERARE (Italian)
0 references
ESTE PROYECTO CONTEMPLA UNA INTERVENCIÓN QUE PRETENDE PROPONER UN MODELO DE ESCUELA EN EL QUE CADA ALUMNO PUEDA ENCONTRAR EL CONTEXTO ADECUADO PARA EXPRESAR SU PERSONALIDAD A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y MEJORA DE LA MOTIVACIÓN PEDAGÓGICA PARTICIPATIVA Y DE LABORATORIO, UTILIZANDO EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y OTRAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA INTERACTIVAS INCREMENTADAS POR LAS TECNOLOGÍAS. EL PROYECTO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO FORTALECERSE COMO UN MEDIO ADICIONAL PARA EL DESARROLLO TANTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS COMO DE LAS DISCIPLINAS PROFESIONALES.ATTRAVERSO LA CONSOLIDACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS TECHNICHEPROFESSIONALES PERMITIRÁ A LOS ESTUDIANTES CERTIFICAR LAS MISMAS HABILIDADES Y ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO, TAMBIÉN APROBANDO IDIOMAS ESPECÍFICOS EN LOS DIFERENTES SECTORES DEL EMPLEO. EN LÍNEA CON LA MISIÓN DE NUESTRO INSTITUTO QUE PRETENDE DIFUNDIR LA CULTURA DE LA EMPRESA A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES CAPACES DE OPERAR (Spanish)
30 January 2022
0 references
THIS PROJECT ENVISAGES AN INTERVENTION THAT INTENDS TO PROPOSE A MODEL OF SCHOOL IN WHICH EACH PUPIL CAN FIND THE APPROPRIATE CONTEXT TO EXPRESS HIS PERSONALITY THROUGH ACTIVITIES OF ORIENTATION AND ENHANCEMENT OF THE PARTICIPATORY AND LABORATORY TEACHING MOTIVATION USE OF COOPERATIVE LEARNING AND OTHER INTERACTIVE TEACHING METHODOLOGIES INCREASED BY TECHNOLOGIES. THE PROJECT ALSO AIMS TO STRENGTHEN ITSELF AS AN ADDITIONAL MEANS FOR THE DEVELOPMENT OF BOTH BASIC SKILLS AND PROFESSIONAL DISCIPLINES.ATTRAVERSO THE CONSOLIDATION AND STRENGTHENING OF TECHNICHEPROFESSIONAL SKILLS WILL ENABLE STUDENTS TO BE ABLE TO CERTIFY THE SAME SKILLS AND TO ENTER THE WORLD OF WORK, ALSO BY APPROPRIATEING SPECIFIC LANGUAGES IN THE VARIOUS EMPLOYMENT SECTORS. IN LINE WITH THE MISSION OF OUR INSTITUTE THAT AIMS TO SPREAD THE CULTURE OF ENTERPRISE THROUGH THE TRAINING OF PROFESSIONALS ABLE TO OPERATE (English)
31 January 2022
0 references
CE PROJET ENVISAGE UNE INTERVENTION QUI VISE À PROPOSER UN MODÈLE D’ÉCOLE DANS LEQUEL CHAQUE ÉLÈVE PEUT TROUVER LE CONTEXTE APPROPRIÉ POUR EXPRIMER SA PERSONNALITÉ PAR DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION ET DE RENFORCEMENT DE LA MOTIVATION PARTICIPATIVE ET DE LABORATOIRE DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET D’AUTRES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INTERACTIVES RENFORCÉES PAR LES TECHNOLOGIES. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À SE RENFORCER EN TANT QUE MOYEN SUPPLÉMENTAIRE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE ET PROFESSIONNELLES DISCIPLINES.ATTRAVERSO LA CONSOLIDATION ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES TECHNICHEPROFESSIONNELLES PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS DE POUVOIR CERTIFIER LES MÊMES COMPÉTENCES ET D’ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL, ÉGALEMENT EN APPROPRIANT DES LANGUES SPÉCIFIQUES DANS LES DIFFÉRENTS SECTEURS DE L’EMPLOI. CONFORMÉMENT À LA MISSION DE NOTRE INSTITUT QUI VISE À DIFFUSER LA CULTURE D’ENTREPRISE À TRAVERS LA FORMATION DE PROFESSIONNELS CAPABLES D’OPÉRER (French)
2 February 2022
0 references
DIESES PROJEKT SIEHT EINE INTERVENTION VOR, MIT DER EIN SCHULMODELL VORGESCHLAGEN WERDEN SOLL, IN DEM JEDER SCHÜLER DEN GEEIGNETEN KONTEXT FINDEN KANN, UM SEINE PERSÖNLICHKEIT DURCH AKTIVITÄTEN DER ORIENTIERUNG UND VERBESSERUNG DER MOTIVATION DER PARTIZIPATIVEN UND LABORLEHRE DURCH DEN EINSATZ VON KOOPERATIVEM LERNEN UND ANDEREN INTERAKTIVEN LEHRMETHODEN, DIE DURCH TECHNOLOGIEN VERSTÄRKT WERDEN, ZUM AUSDRUCK ZU BRINGEN. DAS PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, SICH ALS ZUSÄTZLICHES MITTEL ZUR ENTWICKLUNG VON GRUNDKENNTNISSEN UND PROFESSIONELLEN DISCIPLINES ZU STÄRKEN.ATTRAVERSO DIE KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG VON TECHNICHEPROFESSIONAL FÄHIGKEITEN ERMÖGLICHT ES DEN STUDIERENDEN, DIE GLEICHEN FÄHIGKEITEN ZU ZERTIFIZIEREN UND IN DIE ARBEITSWELT EINZUTRETEN, AUCH DURCH APPROPRIATEING SPEZIFISCHE SPRACHEN IN DEN VERSCHIEDENEN BESCHÄFTIGUNGSSEKTOREN. IM EINKLANG MIT DER MISSION UNSERES INSTITUTS, DIE DARAUF ABZIELT, DIE KULTUR DES UNTERNEHMENS DURCH DIE AUSBILDUNG VON FACHLEUTEN ZU VERBREITEN, DIE IN DER LAGE SIND ZU ARBEITEN (German)
3 February 2022
0 references
DIT PROJECT IS BEDOELD OM EEN SCHOOLMODEL VOOR TE STELLEN WAARIN ELKE LEERLING DE JUISTE CONTEXT KAN VINDEN OM ZIJN PERSOONLIJKHEID TOT UITING TE BRENGEN DOOR MIDDEL VAN ACTIVITEITEN VAN ORIËNTATIE EN VERSTERKING VAN DE PARTICIPATIEVE EN LABORATORIUMONDERRICHT MOTIVATIE GEBRUIK TE MAKEN VAN COÖPERATIEF LEREN EN ANDERE INTERACTIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE DOOR TECHNOLOGIEËN WORDEN VERHOOGD. HET PROJECT HEEFT OOK TOT DOEL ZICHZELF TE VERSTERKEN ALS EEN EXTRA MIDDEL VOOR DE ONTWIKKELING VAN ZOWEL BASISVAARDIGHEDEN ALS PROFESSIONELE DISCIPLINES.ATTRAVERSO DE CONSOLIDATIE EN VERSTERKING VAN TECHNICHEPROFESSIONAL VAARDIGHEDEN ZAL STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM DEZELFDE VAARDIGHEDEN TE CERTIFICEREN EN DE WERELD VAN HET WERK TE BETREDEN, OOK DOOR SPECIFIEKE TALEN IN DE VERSCHILLENDE WERKGELEGENHEIDSSECTOREN TE BEVORDEREN. IN LIJN MET DE MISSIE VAN ONS INSTITUUT DAT GERICHT IS OP DE VERSPREIDING VAN DE BEDRIJFSCULTUUR DOOR DE OPLEIDING VAN PROFESSIONALS DIE IN STAAT ZIJN OM TE WERKEN (Dutch)
4 February 2022
0 references
DETTE PROJEKT OMFATTER EN INDSATS, DER HAR TIL FORMÅL AT FORESLÅ EN SKOLEMODEL, HVOR HVER ELEV KAN FINDE DEN RETTE KONTEKST TIL AT UDTRYKKE SIN PERSONLIGHED GENNEM ORIENTERINGSAKTIVITETER OG FORBEDRING AF MOTIVATIONEN FOR DELTAGELSES- OG LABORATORIEUNDERVISNING VED HJÆLP AF SAMARBEJDSBASERET LÆRING OG ANDRE INTERAKTIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER ØGES VED HJÆLP AF TEKNOLOGIER. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT STYRKE SIG SELV SOM ET SUPPLERENDE MIDDEL TIL UDVIKLING AF BÅDE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG FAGLIGE DISCIPLINES.ATTRAVERSO KONSOLIDERING OG STYRKELSE AF TEKNIKHEPROFESSIONAL FÆRDIGHEDER VIL GØRE DET MULIGT FOR DE STUDERENDE AT KUNNE CERTIFICERE DE SAMME FÆRDIGHEDER OG KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET, OGSÅ VED AT FREMME SPECIFIKKE SPROG I DE FORSKELLIGE BESKÆFTIGELSESSEKTORER. I OVERENSSTEMMELSE MED VORES INSTITUTS MISSION, DER HAR TIL FORMÅL AT SPREDE VIRKSOMHEDSKULTUREN GENNEM UDDANNELSE AF FAGFOLK, DER ER I STAND TIL AT OPERERE (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΜΙΑ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΈΝΑ ΜΟΝΤΈΛΟ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉΣ ΘΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΡΕΙ ΤΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΆ ΤΟΥ ΜΈΣΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΩΣ ΠΡΌΣΘΕΤΟ ΜΈΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ DISCIPLINES.ATTRAVERSO Η ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΊΔΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΕΠΊΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΗΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΉΣΟΥΝ (Greek)
21 July 2022
0 references
OVIM SE PROJEKTOM PREDVIĐA INTERVENCIJA KOJOM SE NAMJERAVA PREDLOŽITI MODEL ŠKOLE U KOJEM SVAKI UČENIK MOŽE PRONAĆI ODGOVARAJUĆI KONTEKST ZA IZRAŽAVANJE SVOJE OSOBNOSTI KROZ AKTIVNOSTI ORIJENTACIJE I POBOLJŠANJA MOTIVACIJE PARTICIPATIVNE I LABORATORIJSKE NASTAVE KORIŠTENJEM KOOPERATIVNOG UČENJA I DRUGIH INTERAKTIVNIH METODA POUČAVANJA PROŠIRENIH TEHNOLOGIJAMA. PROJEKT TAKOĐER IMA ZA CILJ OJAČATI SEBE KAO DODATNO SREDSTVO ZA RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA I PROFESIONALNIH DISCIPLINES.ATTRAVERSO KONSOLIDACIJA I JAČANJE TECHNICHEPROFESSIONAL VJEŠTINA OMOGUĆIT ĆE STUDENTIMA DA CERTIFICIRAJU ISTE VJEŠTINE I UĐU U SVIJET RADA, TAKOĐER I APPROPRIATEROM NA SPECIFIČNE JEZIKE U RAZLIČITIM SEKTORIMA ZAPOŠLJAVANJA. U SKLADU S MISIJOM NAŠEG INSTITUTA KOJA IMA ZA CILJ ŠIRITI KULTURU PODUZETNIŠTVA KROZ OBUKU STRUČNJAKA SPOSOBNIH ZA RAD (Croatian)
21 July 2022
0 references
ACEST PROIECT ARE ÎN VEDERE O INTERVENȚIE CARE INTENȚIONEAZĂ SĂ PROPUNĂ UN MODEL DE ȘCOALĂ ÎN CARE FIECARE ELEV SĂ POATĂ GĂSI CONTEXTUL ADECVAT PENTRU A-ȘI EXPRIMA PERSONALITATEA PRIN ACTIVITĂȚI DE ORIENTARE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRE A UTILIZĂRII MOTIVAȚIEI PARTICIPATIVE ȘI DE LABORATOR A ÎNVĂȚĂRII PRIN COOPERARE ȘI A ALTOR METODOLOGII INTERACTIVE DE PREDARE SPORITĂ DE TEHNOLOGII. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ SE CONSOLIDEZE CA UN MIJLOC SUPLIMENTAR DE DEZVOLTARE ATÂT A COMPETENȚELOR DE BAZĂ, CÂT ȘI A DISCIPLINES PROFESIONALE.ATTRAVERSO CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR TECHNICHEPROFESSIONAL VA PERMITE STUDENȚILOR SĂ FIE ÎN MĂSURĂ SĂ CERTIFICE ACELEAȘI COMPETENȚE ȘI SĂ INTRE ÎN LUMEA MUNCII, DE ASEMENEA, PRIN APLICARE LIMBI SPECIFICE ÎN DIFERITE SECTOARE DE OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ. ÎN CONFORMITATE CU MISIUNEA INSTITUTULUI NOSTRU CARE ÎȘI PROPUNE SĂ RĂSPÂNDEASCĂ CULTURA ÎNTREPRINDERII PRIN FORMAREA PROFESIONIȘTILOR CAPABILI SĂ FUNCȚIONEZE (Romanian)
21 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT PREDPOKLADÁ INTERVENCIU, KTOREJ CIEĽOM JE NAVRHNÚŤ MODEL ŠKOLY, V KTOROM KAŽDÝ ŽIAK MÔŽE NÁJSŤ VHODNÝ KONTEXT NA VYJADRENIE SVOJEJ OSOBNOSTI PROSTREDNÍCTVOM ČINNOSTÍ ZAMERANÝCH NA ORIENTÁCIU A POSILNENIE PARTICIPATÍVNEJ A LABORATÓRNEJ VÝUČBY MOTIVÁCIE VYUŽÍVANIA KOOPERATÍVNEHO UČENIA A INÝCH INTERAKTÍVNYCH VYUČOVACÍCH METODÍK ZVÝŠENÝCH TECHNOLÓGIAMI. CIEĽOM PROJEKTU JE TIEŽ POSILNIŤ SA AKO DOPLNKOVÝ PROSTRIEDOK NA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ A PROFESIONÁLNYCH DISCIPLINES.ATTRAVERSO KONSOLIDÁCIA A POSILNENIE TECHNICHEPROFESSIONAL ZRUČNOSTÍ UMOŽNÍ ŠTUDENTOM CERTIFIKOVAŤ ROVNAKÉ ZRUČNOSTI A VSTÚPIŤ DO SVETA PRÁCE, A TO AJ PROSTREDNÍCTVOM APPROPRIATEINGOVÝCH ŠPECIFICKÝCH JAZYKOV V RÔZNYCH ODVETVIACH ZAMESTNANOSTI. V SÚLADE S POSLANÍM NÁŠHO INŠTITÚTU, KTORÉHO CIEĽOM JE ŠÍRIŤ KULTÚRU PODNIKANIA PROSTREDNÍCTVOM ODBORNEJ PRÍPRAVY PROFESIONÁLOV SCHOPNÝCH PÔSOBIŤ (Slovak)
21 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT JIPPREVEDI INTERVENT LI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROPONI MUDELL TA’ SKOLA LI FIH KULL STUDENT JISTA’ JSIB IL-KUNTEST XIERAQ BIEX JESPRIMI L-PERSONALITÀ TIEGĦU PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI U TITJIB TAL-MOTIVAZZJONI PARTEĊIPATTIVA U TA’ TAGĦLIM FIL-LABORATORJU BL-UŻU TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV U METODOLOĠIJI INTERATTIVI OĦRA TA’ TAGĦLIM MIŻJUD BIT-TEKNOLOĠIJI. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ LILU NNIFSU BĦALA MEZZ ADDIZZJONALI GĦALL-IŻVILUPP KEMM TAL-ĦILIET BAŻIĊI KIF UKOLL TAD-DISCIPLINES.ATTRAVERSO PROFESSJONALI, IL-KONSOLIDAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TECHNICHEPROFESSIONAL SE JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JKUNU JISTGĦU JIĊĊERTIFIKAW L-ISTESS ĦILIET U JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL, UKOLL PERMEZZ TA’ APPROPRIATEING LINGWI SPEĊIFIĊI FID-DIVERSI SETTURI TAL-IMPJIEG. F’KONFORMITÀ MAL-MISSJONI TAL-ISTITUT TAGĦNA LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIFREX IL-KULTURA TAL-INTRAPRIŻA PERMEZZ TAT-TAĦRIĠ TA’ PROFESSJONISTI LI JISTGĦU JOPERAW (Maltese)
21 July 2022
0 references
ESTE PROJETO PREVÊ UMA INTERVENÇÃO QUE PRETENDE PROPOR UM MODELO DE ESCOLA EM QUE CADA ALUNO POSSA ENCONTRAR O CONTEXTO ADEQUADO PARA EXPRESSAR A SUA PERSONALIDADE ATRAVÉS DE ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA MOTIVAÇÃO PEDAGÓGICA PARTICIPATIVA E LABORATORIAL, UTILIZANDO A APRENDIZAGEM COOPERATIVA E OUTRAS METODOLOGIAS INTERATIVAS DE ENSINO REFORÇADAS PELAS TECNOLOGIAS. O PROJETO TAMBÉM VISA FORTALECER-SE COMO UM MEIO ADICIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS E DISCIPLINES PROFISSIONAIS.ATTRAVERSO A CONSOLIDAÇÃO E FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES TECHNICHEPROFESSIONAL PERMITIRÁ QUE OS ALUNOS SEJAM CAPAZES DE CERTIFICAR AS MESMAS HABILIDADES E ENTRAR NO MUNDO DO TRABALHO, TAMBÉM ATRAVÉS DA APROPRIAÇÃO DE LINGUAGENS ESPECÍFICAS NOS VÁRIOS SETORES DE EMPREGO. EM CONSONÂNCIA COM A MISSÃO DO NOSSO INSTITUTO QUE VISA DIFUNDIR A CULTURA DO EMPREENDIMENTO ATRAVÉS DA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS CAPAZES DE OPERAR (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON EHDOTTAA KOULUMALLIA, JOSSA JOKAINEN OPPILAS VOI LÖYTÄÄ SOPIVAN ASIAYHTEYDEN PERSOONALLISUUDENSA ILMAISEMISEEN OHJAAMALLA JA TEHOSTAMALLA OSALLISTAVAN JA LABORATORIOOPETUKSEN MOTIVAATIOTA YHTEISOPPIMISESSA JA MUISSA VUOROVAIKUTTEISISSA OPETUSMENETELMISSÄ, JOITA TEKNOLOGIAT LISÄÄVÄT. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS VAHVISTAA ITSEÄÄN LISÄKEINONA SEKÄ PERUSTAITOJEN ETTÄ AMMATILLISTEN DISCIPLINES.ATTRAVERSO TECHNICHEPROFESSIONAL -TAITOJEN VAHVISTAMISEN JA VAHVISTAMISEN AVULLA OPISKELIJAT VOIVAT TODISTAA SAMAT TAIDOT JA PÄÄSTÄ TYÖELÄMÄÄN, MYÖS ERI TYÖLLISYYDEN ALOJEN ERITYISKIELTEN AVULLA. INSTITUUTIN TEHTÄVÄN MUKAISESTI, JOKA PYRKII LEVITTÄMÄÄN YRITYSKULTTUURIA KOULUTTAMALLA AMMATTILAISIA, JOTKA PYSTYVÄT TOIMIMAAN (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT TEN PRZEWIDUJE INTERWENCJĘ, KTÓRA MA NA CELU ZAPROPONOWANIE MODELU SZKOŁY, W KTÓRYM KAŻDY UCZEŃ MOŻE ZNALEŹĆ ODPOWIEDNI KONTEKST DO WYRAŻANIA SWOJEJ OSOBOWOŚCI POPRZEZ DZIAŁANIA W ZAKRESIE ORIENTACJI I WZMACNIANIA MOTYWACJI NAUCZANIA PARTYCYPACYJNEGO I LABORATORYJNEGO WYKORZYSTANIA UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I INNYCH METOD NAUCZANIA INTERAKTYWNEGO WZBOGACONYCH TECHNOLOGIAMI. PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU WZMOCNIENIE SIĘ JAKO DODATKOWY ŚRODEK ROZWOJU ZARÓWNO PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, JAK I ZAWODOWYCH DISCIPLINES.ATTRAVERSO KONSOLIDACJA I WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI TECHNICHEPROFESSIONAL UMOŻLIWI STUDENTOM CERTYFIKACJĘ TYCH SAMYCH UMIEJĘTNOŚCI I WEJŚCIE NA ŚWIAT PRACY, RÓWNIEŻ POPRZEZ APPROPRIATEING POSZCZEGÓLNYCH JĘZYKÓW W RÓŻNYCH SEKTORACH ZATRUDNIENIA. ZGODNIE Z MISJĄ NASZEGO INSTYTUTU, KTÓREJ CELEM JEST SZERZENIE KULTURY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI POPRZEZ SZKOLENIE PROFESJONALISTÓW ZDOLNYCH DO DZIAŁANIA (Polish)
21 July 2022
0 references
TA PROJEKT PREDVIDEVA INTERVENCIJO, KI NAMERAVA PREDLAGATI MODEL ŠOLE, V KATEREM LAHKO VSAK UČENEC NAJDE USTREZEN KONTEKST ZA IZRAŽANJE SVOJE OSEBNOSTI Z DEJAVNOSTMI USMERJANJA IN KREPITVE PARTICIPATIVNE IN LABORATORIJSKE MOTIVACIJE POUČEVANJA Z UPORABO SODELOVALNEGA UČENJA IN DRUGIH INTERAKTIVNIH UČNIH METODOLOGIJ, KI JIH POVEČUJEJO TEHNOLOGIJE. CILJ PROJEKTA JE TUDI OKREPITI SE KOT DODATNO SREDSTVO ZA RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER STROKOVNIH DISCIPLINES.ATTRAVERSO BO UTRDITEV IN KREPITEV TECHNICHEPROFESSIONALNIH SPRETNOSTI ŠTUDENTOM OMOGOČILA, DA BODO LAHKO CERTIFICIRALI ENAKE SPRETNOSTI IN VSTOPILI V SVET DELA, TUDI Z ZAGOTAVLJANJEM SPECIFIČNIH JEZIKOV V RAZLIČNIH SEKTORJIH ZAPOSLOVANJA. V SKLADU S POSLANSTVOM NAŠEGA INŠTITUTA, KI SI PRIZADEVA ZA ŠIRJENJE KULTURE PODJETNIŠTVA Z USPOSABLJANJEM STROKOVNJAKOV, KI LAHKO DELUJEJO (Slovenian)
21 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ ZÁSAH, JEHOŽ CÍLEM JE NAVRHNOUT MODEL ŠKOLY, VE KTERÉM KAŽDÝ ŽÁK MŮŽE NAJÍT VHODNÝ KONTEXT PRO VYJÁDŘENÍ SVÉ OSOBNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM ČINNOSTÍ ORIENTACE A POSÍLENÍ PARTICIPATIVNÍHO A LABORATORNÍHO MOTIVAČNÍHO VYUŽÍVÁNÍ KOOPERATIVNÍHO UČENÍ A DALŠÍCH INTERAKTIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ SE ZVYŠUJÍ TECHNOLOGIEMI. CÍLEM PROJEKTU JE TAKÉ POSÍLIT SÁM SEBE JAKO DALŠÍ PROSTŘEDEK PRO ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A PROFESIONÁLNÍCH DISCIPLINES.ATTRAVERSO KONSOLIDACE A POSÍLENÍ TECHNICHEPROFESSIONAL DOVEDNOSTÍ UMOŽNÍ STUDENTŮM ZÍSKAT OSVĚDČENÍ O STEJNÝCH DOVEDNOSTECH A VSTOUPIT DO SVĚTA PRÁCE, A TO I POMOCÍ SPECIFICKÝCH JAZYKŮ V RŮZNÝCH ODVĚTVÍCH ZAMĚSTNANOSTI. V SOULADU S POSLÁNÍM NAŠEHO INSTITUTU, KTERÝ SI KLADE ZA CÍL ŠÍŘIT KULTURU PODNIKÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM ŠKOLENÍ ODBORNÍKŮ SCHOPNÝCH PRACOVAT (Czech)
21 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTAS NUMATO INTERVENCIJĄ, KURIA SIEKIAMA PASIŪLYTI MOKYKLOS MODELĮ, PAGAL KURĮ KIEKVIENAS MOKINYS GALĖTŲ RASTI TINKAMĄ KONTEKSTĄ, KAD GALĖTŲ IŠREIKŠTI SAVO ASMENYBĘ, VYKDYDAMAS ORIENTAVIMO VEIKLĄ IR STIPRINDAMAS DALYVAUJAMOJO IR LABORATORINIO MOKYMO MOTYVACIJĄ NAUDOJANT BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMĄ MOKYMĄSI IR KITAS INTERAKTYVIAS MOKYMO METODIKAS, KURIAS DIDINA TECHNOLOGIJOS. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA STIPRINTI SAVE KAIP PAPILDOMĄ PRIEMONĘ TIEK PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS UGDYTI, TIEK PROFESIONALIEMS DISCIPLINES.ATTRAVERSO TECHNICHEPROFESSIONAL ĮGŪDŽIŲ KONSOLIDAVIMAS IR STIPRINIMAS LEIS STUDENTAMS SERTIFIKUOTI TUOS PAČIUS ĮGŪDŽIUS IR PATEKTI Į DARBO RINKĄ, TAIP PAT TAIKANT KONKREČIAS KALBAS ĮVAIRIUOSE UŽIMTUMO SEKTORIUOSE. PAGAL MŪSŲ INSTITUTO MISIJĄ, KURIA SIEKIAMA SKLEISTI ĮMONĖS KULTŪRĄ PER SPECIALISTŲ, GALINČIŲ VEIKTI, MOKYMĄ (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTS PAREDZ INTERVENCI, KURAS MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT SKOLAS MODELI, KURĀ KATRS SKOLĒNS VAR ATRAST PIEMĒROTU KONTEKSTU, LAI IZTEIKTU SAVU PERSONĪBU, IZMANTOJOT ORIENTĒJOŠAS DARBĪBAS UN VEICINOT LĪDZDALĪBAS UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANAS MOTIVĀCIJAS IZMANTOŠANU, IZMANTOJOT KOOPERATĪVO MĀCĪŠANU UN CITAS INTERAKTĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KO PAPILDINA TEHNOLOĢIJAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ STIPRINĀT SEVI KĀ PAPILDU LĪDZEKLI GAN PAMATPRASMJU, GAN PROFESIONĀLO DISCIPLINES ATTĪSTĪBAI.ATTRAVERSO TECHNICHEPROFESSIONAL PRASMJU KONSOLIDĀCIJA UN STIPRINĀŠANA ĻAUS STUDENTIEM SERTIFICĒT TĀS PAŠAS PRASMES UN IENĀKT DARBA PASAULĒ, ARĪ APPROPRIATEING KONKRĒTĀS VALODĀS DAŽĀDĀS NODARBINĀTĪBAS NOZARĒS. SASKAŅĀ AR MŪSU INSTITŪTA MISIJU, KURAS MĒRĶIS IR IZPLATĪT UZŅĒMUMA KULTŪRU, APMĀCOT PROFESIONĀĻUS, KAS SPĒJ DARBOTIES (Latvian)
21 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА НАМЕСА, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ МОДЕЛ НА УЧИЛИЩЕ, В КОЙТО ВСЕКИ УЧЕНИК МОЖЕ ДА НАМЕРИ ПОДХОДЯЩИЯ КОНТЕКСТ, ЗА ДА ИЗРАЗИ СВОЯТА ЛИЧНОСТ ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИ ПО ОРИЕНТИРАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА УЧАСТИЕ И ЛАБОРАТОРНИ ПРЕПОДАВАНЕ НА СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ И ДРУГИ ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, УВЕЛИЧЕНИ ОТ ТЕХНОЛОГИИТЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА СЕ УКРЕПИ КАТО ДОПЪЛНИТЕЛНО СРЕДСТВО ЗА РАЗВИТИЕ КАКТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ, ТАКА И НА ПРОФЕСИОНАЛНИ DISCIPLINES.ATTRAVERSO КОНСОЛИДИРАНЕТО И УКРЕПВАНЕТО НА TECHNICHEPROFESSIONAL УМЕНИЯ ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕРТИФИЦИРАТ ЕДНИ И СЪЩИ УМЕНИЯ И ДА ВЛЯЗАТ В СВЕТА НА ТРУДА, КАКТО И ЧРЕЗ ИЗТЪКВАНЕ НА КОНКРЕТНИ ЕЗИЦИ В РАЗЛИЧНИТЕ СЕКТОРИ НА ЗАЕТОСТТА. В СЪОТВЕТСТВИЕ С МИСИЯТА НА НАШИЯ ИНСТИТУТ, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗПРОСТРАНИ КУЛТУРАТА НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВОТО ЧРЕЗ ОБУЧЕНИЕ НА ПРОФЕСИОНАЛИСТИ, СПОСОБНИ ДА РАБОТЯТ (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
EZ A PROJEKT OLYAN BEAVATKOZÁST IRÁNYOZ ELŐ, AMELY EGY OLYAN ISKOLAI MODELLT KÍVÁN JAVASOLNI, AMELYBEN MINDEN TANULÓ MEGTALÁLJA A MEGFELELŐ KÖRNYEZETET AHHOZ, HOGY KIFEJEZZE SZEMÉLYISÉGÉT AZ ORIENTÁCIÓ, VALAMINT A KOOPERATÍV TANULÁS ÉS MÁS INTERAKTÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK RÉVÉN A RÉSZVÉTELEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI TANÍTÁSI MOTIVÁCIÓ JAVÍTÁSA RÉVÉN. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY MEGERŐSÍTSE MAGÁT, MINT AZ ALAPKÉSZSÉGEK ÉS A SZAKMAI DISCIPLINES.ATTRAVERSO FEJLESZTÉSÉNEK KIEGÉSZÍTŐ ESZKÖZE, A TECHNICHEPROFESSIONAL KÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY AZONOS KÉSZSÉGEKET TANÚSÍTSANAK ÉS BELÉPJENEK A MUNKA VILÁGÁBA, TÖBBEK KÖZÖTT AZÁLTAL, HOGY A KÜLÖNBÖZŐ FOGLALKOZTATÁSI ÁGAZATOKBAN SPECIÁLIS NYELVEKET ÁLLÍTANAK ELŐ. ÖSSZHANGBAN INTÉZETÜNK KÜLDETÉSÉVEL, AMELYNEK CÉLJA A VÁLLALKOZÁS KULTÚRÁJÁNAK TERJESZTÉSE A MŰKÖDŐKÉPES SZAKEMBEREK KÉPZÉSE RÉVÉN (Hungarian)
21 July 2022
0 references
BEARTAÍTEAR SA TIONSCADAL SEO IDIRGHABHÁIL A BHFUIL SÉ I GCEIST LEIS SAMHAIL SCOILE A MHOLADH INAR FÉIDIR LE GACH DALTA TEACHT AR AN GCOMHTHÉACS CUÍ CHUN A PHEARSANTACHT A CHUR IN IÚL TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍMH AGUS FEABHSAITHE AR ÚSÁID SPREAGTHA TEAGAISC RANNPHÁIRTÍOCHTA AGUS SAOTHARLAINNE AR FHOGHLAIM CHOMHOIBRITHEACH AGUS AR MHODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC IDIRGHNÍOMHACHA EILE ATÁ MÉADAITHE AG TEICNEOLAÍOCHTAÍ. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN É FÉIN A NEARTÚ MAR MHODH BREISE CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA AGUS DISCIPLINES.ATTRAVERSO GAIRMIÚLA A FHORBAIRT, AGUS CUIRFIDH COMHDHLÚTHÚ AGUS NEARTÚ SCILEANNA TECHNICHEPROFESSIONAL AR CHUMAS DALTAÍ A BHEITH IN ANN NA SCILEANNA CÉANNA A DHEIMHNIÚ AGUS DUL ISTEACH I SAOL NA HOIBRE, AGUS TRÍ THEANGACHA SONRACHA A CHUR I BHFEIDHM SNA HEARNÁLACHA FOSTAÍOCHTA ÉAGSÚLA. AG TEACHT LE MISEAN ÁR NINSTITIÚIDE A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE CULTÚR NA FIONTRAÍOCHTA A SCAIPEADH TRÍ OILIÚINT A CHUR AR GHAIRMITHE ATÁ IN ANN OIBRIÚ (Irish)
21 July 2022
0 references
I DETTA PROJEKT PLANERAS EN INSATS SOM SYFTAR TILL ATT FÖRESLÅ EN SKOLMODELL DÄR VARJE ELEV KAN HITTA ETT LÄMPLIGT SAMMANHANG FÖR ATT UTTRYCKA SIN PERSONLIGHET GENOM VERKSAMHET FÖR ORIENTERING OCH FÖRBÄTTRING AV DELTAGAR- OCH LABORATORIEUNDERVISNINGENS MOTIVATION FÖR SAMARBETSBASERAT LÄRANDE OCH ANDRA INTERAKTIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM ÖKATS MED HJÄLP AV TEKNIK. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT STÄRKA SIG SJÄLV SOM ETT YTTERLIGARE MEDEL FÖR UTVECKLING AV BÅDE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH PROFESSIONELLA DISCIPLINES.ATTRAVERSO KONSOLIDERING OCH FÖRSTÄRKNING AV TECHNICHEPROFESSIONAL FÄRDIGHETER KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER ATT CERTIFIERA SAMMA FÄRDIGHETER OCH KOMMA IN I ARBETSLIVET, ÄVEN GENOM ATT GODKÄNNA SPECIFIKA SPRÅK INOM DE OLIKA SYSSELSÄTTNINGSSEKTORERNA. I LINJE MED UPPDRAGET FÖR VÅRT INSTITUT SOM SYFTAR TILL ATT SPRIDA FÖRETAGSKULTUREN GENOM UTBILDNING AV YRKESVERKSAMMA SOM KAN VERKA (Swedish)
21 July 2022
0 references
SELLE PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE SEKKUMINE, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA VÄLJA KOOLIMUDEL, KUS IGA ÕPILANE SAAB LEIDA SOBIVA KONTEKSTI OMA ISIKSUSE VÄLJENDAMISEKS, KASUTADES SELLEKS SUUNAVAID TEGEVUSI NING OSALUS- JA LABORIÕPPE MOTIVATSIOONI, KASUTADES KOOSTÖÖL PÕHINEVAT ÕPPIMIST JA MUID INTERAKTIIVSEID ÕPETAMISMEETODEID, MIDA TEHNOLOOGIAD SUURENDAVAD. PROJEKTI EESMÄRK ON KA TUGEVDADA ENNAST KUI TÄIENDAVAT VAHENDIT NII PÕHIOSKUSTE KUI KA PROFESSIONAALSETE DISCIPLINESIDE ARENDAMISEKS.ATTRAVERSO TECHNICHEPROFESSIONAL-OSKUSTE KONSOLIDEERIMINE JA TUGEVDAMINE VÕIMALDAB ÕPILASTEL SERTIFITSEERIDA SAMU OSKUSI JA SISENEDA TÖÖMAAILMA KA ERI TÖÖHÕIVESEKTORITE KONKREETSETE KEELTE ABIL. KOOSKÕLAS MEIE INSTITUUDI MISSIOONIGA, MILLE EESMÄRK ON LEVITADA ETTEVÕTLUSKULTUURI, KOOLITADES SPETSIALISTE, KES SUUDAVAD TEGUTSEDA (Estonian)
21 July 2022
0 references
MODUGNO
0 references