I DO... SO I LEARN (Q4165771)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4165771 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I DO... SO I LEARN |
Project Q4165771 in Italy |
Statements
42,791.62 Euro
0 references
70,794.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
I.S.I.S. "FERRARIS"
0 references
41°12'12.53"N, 14°7'1.42"E
0 references
IL PROGETTO HA COME FINALIT PRIMARIA QUELLA DI FAR SPERIMENTARE AI PARTECIPANTI IL PROCESSO PRODUTTIVO ALLINTERNO DI UNA UNIT OPERATIVA. SUL PIANO METODOLOGICO ESSO NON PU CHE ASSUMERE IL PRINCIPIO DEL LEARNING BY DOING OVVERO COINVOLGERE DIRETTAMENTE I PARTECIPANTI NELLE ATTIVIT PRODUTTIVE PREVISTE DA UNA PROGRAMMAZIONE OPERATA E COORDINATA DAL TUTOR AZIENDALE E DA QUELLO INTERNO.DOPO UNA PRIMA FASE DI OSSERVAZIONE CHE TENDE A FAR CONOSCERE IL CONTESTO OPERATIVO VERR PREDISPOSTO UN PIANO DI ATTIVIT CHE VEDR I PARTECIPANTI OPERARE A ROTAZIONE NELLE VARIE FASI DEL CICLO DI PRODUZIONE.NELLA PRIMA FASE SI PREVEDONO MOMENTI DI DEBRIEFING COL TUTOR AZIENDALE AL FINE DI ELABORARE SUL PIANO CONCETTUALE QUANTO OPERATO DIRETTAMENTE E DI SCIOGLIERE EVENTUALI DUBBI. VI DA DIRE INOLTRE CHE IL NUMERO LIMITATO DI ORE PREVISTE PER LA REALIZZAZIONE DELLA FIGURA PROFESSIONALE INDIVIDUATA E DELLESPERIENZA DELLO STAGERENDE NECESSARIO UN SOSTANZIALE COLLEGAMENTO TRA IL PROGETTO CON IL SUO ORIGINALE PERC (Italian)
0 references
EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES PERMITIR QUE LOS PARTICIPANTES EXPERIMENTEN EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DENTRO DE UNA UNIDAD OPERATIVA. A NIVEL METODOLÓGICO, SOLO PUEDE ASUMIR EL PRINCIPIO DE APRENDIZAJE HACIENDO O INVOLUCRANDO DIRECTAMENTE A LOS PARTICIPANTES EN LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS PREVISTAS POR UNA PROGRAMACIÓN OPERADA Y COORDINADA POR EL TUTOR DE LA EMPRESA Y LA INTERNO.UNA PRIMERA FASE DE OBSERVACIÓN QUE TIENDE A DAR A CONOCER EL CONTEXTO OPERATIVO SE PREPARARÁ UN PLAN DE ACTIVIDAD QUE VEA A LOS PARTICIPANTES OPERAR EN ROTACIÓN DURANTE LAS DIVERSAS FASES DEL CICLO PRODUCTIVO. TAMBIÉN CABE SEÑALAR QUE EL LIMITADO NÚMERO DE HORAS PREVISTAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA FIGURA PROFESIONAL IDENTIFICADA Y LA EXPERIENCIA DE LA STAGERENDE REQUIEREN UN VÍNCULO SUSTANCIAL ENTRE EL PROYECTO Y SU PERC ORIGINAL (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PRIMARY GOAL OF THE PROJECT IS TO ALLOW PARTICIPANTS TO EXPERIENCE THE PRODUCTION PROCESS WITHIN AN OPERATIONAL UNIT. ON THE METHODOLOGICAL LEVEL IT CAN ONLY ASSUME THE PRINCIPLE OF LEARNING BY DOING OR DIRECTLY INVOLVE THE PARTICIPANTS IN THE PRODUCTIVE ACTIVITIES PROVIDED FOR BY A PROGRAMMING OPERATED AND COORDINATED BY THE COMPANY TUTOR AND THE INTERNO.A FIRST PHASE OF OBSERVATION THAT TENDS TO MAKE KNOWN THE OPERATIONAL CONTEXT WILL BE PREPARED AN ACTIVITY PLAN THAT SEES THE PARTICIPANTS OPERATE IN ROTATION DURING THE VARIOUS PHASES OF THE PRODUCTION CYCLE. IT SHOULD ALSO BE NOTED THAT THE LIMITED NUMBER OF HOURS PLANNED FOR THE REALISATION OF THE IDENTIFIED PROFESSIONAL FIGURE AND THE EXPERIENCE OF THE STAGERENDE REQUIRES A SUBSTANTIAL LINK BETWEEN THE PROJECT AND ITS ORIGINAL PERC (English)
31 January 2022
0 references
L’OBJECTIF PREMIER DU PROJET EST DE PERMETTRE AUX PARTICIPANTS DE FAIRE L’EXPÉRIENCE DU PROCESSUS DE PRODUCTION AU SEIN D’UNE UNITÉ OPÉRATIONNELLE. SUR LE PLAN MÉTHODOLOGIQUE, IL NE PEUT QUE SUPPOSER LE PRINCIPE DE L’APPRENTISSAGE EN FAISANT OU EN IMPLIQUANT DIRECTEMENT LES PARTICIPANTS AUX ACTIVITÉS PRODUCTIVES PRÉVUES PAR UNE PROGRAMMATION GÉRÉE ET COORDONNÉE PAR LE TUTEUR DE L’ENTREPRISE ET L’INTERNO.UNE PREMIÈRE PHASE D’OBSERVATION QUI TEND À FAIRE CONNAÎTRE LE CONTEXTE OPÉRATIONNEL SERA PRÉPARÉE UN PLAN D’ACTIVITÉ QUI VOIT LES PARTICIPANTS FONCTIONNER EN ROTATION AU COURS DES DIFFÉRENTES PHASES DU CYCLE DE PRODUCTION. IL CONVIENT ÉGALEMENT DE NOTER QUE LE NOMBRE LIMITÉ D’HEURES PRÉVUES POUR LA RÉALISATION DE LA FIGURE PROFESSIONNELLE IDENTIFIÉE ET L’EXPÉRIENCE DE LA STAGERENDE NÉCESSITENT UN LIEN SUBSTANTIEL ENTRE LE PROJET ET SON PERC INITIAL. (French)
2 February 2022
0 references
DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTES IST ES, DIE TEILNEHMER ZU ERMÖGLICHEN, DEN PRODUKTIONSPROZESS INNERHALB EINER OPERATIVEN EINHEIT ZU ERLEBEN. AUF DER METHODISCHEN EBENE KANN ES NUR DAS PRINZIP DES LERNENS ANNEHMEN, INDEM SIE DIE TEILNEHMER AN DEN PRODUKTIVEN AKTIVITÄTEN BETEILIGT, DIE VON EINER VOM UNTERNEHMENSLEHRER UND DER INTERNO DURCHGEFÜHRTEN UND KOORDINIERTEN PROGRAMMIERUNG VORGESEHEN SIND.EINE ERSTE BEOBACHTUNGSPHASE, DIE TENDENZIELL DEN BETRIEBLICHEN KONTEXT BEKANNT MACHT, WIRD EINEN TÄTIGKEITSPLAN ERSTELLT, DER SIEHT, DASS DIE TEILNEHMER IN DEN VERSCHIEDENEN PHASEN DES PRODUKTIONSZYKLUS ROTIEREN. ES SEI AUCH DARAUF HINGEWIESEN, DASS DIE BEGRENZTE ANZAHL VON STUNDEN, DIE FÜR DIE REALISIERUNG DER ERMITTELTEN BERUFSZAHL GEPLANT SIND, UND DIE ERFAHRUNG DES STAGERENDE EINE WESENTLICHE VERBINDUNG ZWISCHEN DEM PROJEKT UND SEINEM URSPRÜNGLICHEN PERC ERFORDERN. (German)
3 February 2022
0 references
HET HOOFDDOEL VAN HET PROJECT IS DE DEELNEMERS IN STAAT TE STELLEN HET PRODUCTIEPROCES BINNEN EEN OPERATIONELE EENHEID TE ERVAREN. OP METHODOLOGISCH NIVEAU KAN ZIJ ALLEEN UITGAAN VAN HET BEGINSEL VAN LEREN DOOR DE DEELNEMERS TE DOEN OF RECHTSTREEKS TE BETREKKEN BIJ DE PRODUCTIEACTIVITEITEN WAARIN EEN PROGRAMMA WORDT VOORZIEN DAT WORDT BEHEERD EN GECOÖRDINEERD DOOR DE BEDRIJFSLEIDER EN DE INTERNO.EEN EERSTE WAARNEMINGSFASE WAARIN DE OPERATIONELE CONTEXT BEKEND WORDT GEMAAKT, ZAL EEN ACTIVITEITENPLAN WORDEN OPGESTELD WAARIN DE DEELNEMERS TIJDENS DE VERSCHILLENDE FASEN VAN DE PRODUCTIECYCLUS ROULEREN. ER ZIJ OOK OP GEWEZEN DAT HET BEPERKTE AANTAL UREN DAT IS GEPLAND VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN HET VASTGESTELDE BEROEPSCIJFER EN DE ERVARING VAN DE STAGERENDE EEN SUBSTANTIËLE BAND VEREIST TUSSEN HET PROJECT EN DE OORSPRONKELIJKE PERC. (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTETS PRIMÆRE MÅL ER AT GIVE DELTAGERNE MULIGHED FOR AT OPLEVE PRODUKTIONSPROCESSEN I EN OPERATIONEL ENHED. PÅ DET METODISKE PLAN KAN DEN KUN GÅ UD FRA PRINCIPPET OM LÆRING VED AT GØRE ELLER DIREKTE INDDRAGE DELTAGERNE I DE PRODUKTIVE AKTIVITETER, DER ER FASTSAT I EN PROGRAMMERING, DER DRIVES OG KOORDINERES AF VIRKSOMHEDENS VEJLEDER, OG INTERNO. EN FØRSTE FASE AF OBSERVATIONEN, DER HAR TENDENS TIL AT GØRE OPMÆRKSOM PÅ DEN OPERATIONELLE KONTEKST, VIL BLIVE UDARBEJDET EN AKTIVITETSPLAN, HVOR DELTAGERNE OPERERER I ROTATION I DE FORSKELLIGE FASER AF PRODUKTIONSCYKLUSSEN. DET SKAL OGSÅ BEMÆRKES, AT DET BEGRÆNSEDE ANTAL TIMER, DER ER PLANLAGT TIL AT REALISERE DET IDENTIFICEREDE FAGLIGE TAL, OG STAGERENDE'S ERFARING KRÆVER EN VÆSENTLIG FORBINDELSE MELLEM PROJEKTET OG DETS OPRINDELIGE PERC. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΕΝΤΌΣ ΜΙΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉΣ ΜΟΝΆΔΑΣ. ΣΕ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΜΌΝΟ ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ Ή ΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΠΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΝΊΖΕΙ Ο ΚΑΘΗΓΗΤΉΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟ INTERNO.A ΠΡΏΤΗ ΦΆΣΗ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ ΠΟΥ ΤΕΊΝΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΓΝΩΣΤΌ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΘΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΤΕΊ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΕΙ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΕΚ ΠΕΡΙΤΡΟΠΉΣ ΚΑΤΆ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ. ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΣΗΜΕΙΩΘΕΊ ΌΤΙ Ο ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΈΝΟΣ ΑΡΙΘΜΌΣ ΩΡΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΘΈΝΤΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΑΡΙΘΜΟΎ ΚΑΙ Η ΠΕΊΡΑ ΤΟΥ STAGERENDE ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΡΧΙΚΟΎ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ PERC (Greek)
21 July 2022
0 references
PRIMARNI CILJ PROJEKTA JE OMOGUĆITI SUDIONICIMA DA DOŽIVE PROIZVODNI PROCES UNUTAR OPERATIVNE JEDINICE. NA METODOLOŠKOJ RAZINI MOŽE SE PRETPOSTAVITI SAMO NAČELO UČENJA RADEĆI ILI IZRAVNO UKLJUČITI SUDIONIKE U PROIZVODNE AKTIVNOSTI PREDVIĐENE PROGRAMIRANJEM KOJIM UPRAVLJAJU I KOORDINIRAJU MENTOR TVRTKE I INTERNO.PRVA FAZA PROMATRANJA KOJA TEŽI OBZNANJIVANJU OPERATIVNOG KONTEKSTA PRIPREMIT ĆE SE PLAN AKTIVNOSTI U KOJEM ĆE SUDIONICI RADITI U ROTACIJI TIJEKOM RAZLIČITIH FAZA PROIZVODNOG CIKLUSA. TREBA NAPOMENUTI I DA JE ZBOG OGRANIČENOG BROJA SATI PLANIRANIH ZA OSTVARENJE UTVRĐENE STRUČNE BROJKE I ISKUSTVA STAGERENDEA POTREBNA ZNATNA VEZA IZMEĐU PROJEKTA I NJEGOVA IZVORNOG PERC-A. (Croatian)
21 July 2022
0 references
OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A PERMITE PARTICIPANȚILOR SĂ EXPERIMENTEZE PROCESUL DE PRODUCȚIE ÎN CADRUL UNEI UNITĂȚI OPERAȚIONALE. LA NIVEL METODOLOGIC SE POATE PRESUPUNE DOAR PRINCIPIUL ÎNVĂȚĂRII PRIN EFECTUAREA SAU IMPLICAREA DIRECTĂ A PARTICIPANȚILOR ÎN ACTIVITĂȚILE PRODUCTIVE PREVĂZUTE DE O PROGRAMARE OPERATĂ ȘI COORDONATĂ DE CĂTRE TUTORELE COMPANIEI ȘI INTERNO.O PRIMĂ FAZĂ DE OBSERVAȚIE CARE TINDE SĂ FACĂ CUNOSCUT CONTEXTUL OPERAȚIONAL VA FI PREGĂTIT UN PLAN DE ACTIVITATE CARE VEDE PARTICIPANȚII OPEREAZĂ ÎN ROTAȚIE ÎN TIMPUL DIFERITELOR FAZE ALE CICLULUI DE PRODUCȚIE. DE ASEMENEA, TREBUIE REMARCAT FAPTUL CĂ NUMĂRUL LIMITAT DE ORE PLANIFICATE PENTRU REALIZAREA CIFREI PROFESIONALE IDENTIFICATE ȘI EXPERIENȚA STAGERENDE NECESITĂ O LEGĂTURĂ SUBSTANȚIALĂ ÎNTRE PROIECT ȘI PERC INIȚIAL. (Romanian)
21 July 2022
0 references
HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ ÚČASTNÍKOM ZAŽIŤ VÝROBNÝ PROCES V RÁMCI OPERAČNEJ JEDNOTKY. NA METODOLOGICKEJ ÚROVNI MÔŽE VYCHÁDZAŤ ZO ZÁSADY UČENIA SA LEN TÝM, ŽE SA ÚČASTNÍCI BUDÚ PRIAMO ZAPÁJAŤ DO VÝROBNÝCH ČINNOSTÍ, KTORÉ SÚ STANOVENÉ V PROGRAMOVANÍ, KTORÉ PREVÁDZKUJE A KOORDINUJE LEKTOR SPOLOČNOSTI A INTERNO.PRVÁ FÁZA POZOROVANIA, KTORÁ MÁ TENDENCIU INFORMOVAŤ O OPERATÍVNOM KONTEXTE, SA PRIPRAVÍ PLÁN ČINNOSTI, V KTOROM SA ÚČASTNÍCI STRIEDAJÚ POČAS RÔZNYCH FÁZ VÝROBNÉHO CYKLU. TREBA TIEŽ POZNAMENAŤ, ŽE OBMEDZENÝ POČET HODÍN PLÁNOVANÝCH NA REALIZÁCIU URČENÉHO ODBORNÉHO PRACOVNÍKA A SKÚSENOSTI STAGERENDE SI VYŽADUJÚ PODSTATNÉ PREPOJENIE MEDZI PROJEKTOM A JEHO PÔVODNÝM PROGRAMOM PERC. (Slovak)
21 July 2022
0 references
L-GĦAN PRIMARJU TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPERMETTI LILL-PARTEĊIPANTI JESPERJENZAW IL-PROĊESS TA’ PRODUZZJONI FI ĦDAN UNITÀ OPERAZZJONALI. FUQ IL-LIVELL METODOLOĠIKU HUWA JISTA’ JASSUMI BISS IL-PRINĊIPJU TAT-TAGĦLIM BILLI JAGĦMEL JEW JINVOLVI DIRETTAMENT LILL-PARTEĊIPANTI FL-ATTIVITAJIET PRODUTTIVI PREVISTI MINN PROGRAMMAR OPERAT U KKOORDINAT MILL-GĦALLIEM TAL-KUMPANIJA U L-INTERNO.A L-EWWEL FAŻI TA’ OSSERVAZZJONI LI GĦANDHA T-TENDENZA LI TGĦARRAF IL-KUNTEST OPERATTIV SE TITĦEJJA PJAN TA’ ATTIVITÀ LI JARA LI L-PARTEĊIPANTI JOPERAW B’ROTAZZJONI MATUL ID-DIVERSI FAŻIJIET TAĊ-ĊIKLU TAL-PRODUZZJONI. TA’ MIN JINNOTA WKOLL LI N-NUMRU LIMITAT TA’ SIGĦAT IPPJANATI GĦAT-TWETTIQ TAL-FIGURA PROFESSJONALI IDENTIFIKATA U L-ESPERJENZA TA’ STAGERENDE JEĦTIEĠU RABTA SOSTANZJALI BEJN IL-PROĠETT U L-PERC ORIĠINALI TIEGĦU. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O OBJETIVO PRINCIPAL DO PROJETO É PERMITIR QUE OS PARTICIPANTES EXPERIMENTEM O PROCESSO DE PRODUÇÃO DENTRO DE UMA UNIDADE OPERACIONAL. NO NÍVEL METODOLÓGICO SÓ PODE ASSUMIR O PRINCÍPIO DA APRENDIZAGEM FAZENDO OU ENVOLVER DIRETAMENTE OS PARTICIPANTES NAS ATIVIDADES PRODUTIVAS PREVISTAS POR UMA PROGRAMAÇÃO OPERADA E COORDENADA PELO TUTOR DA EMPRESA E O INTERNO. UMA PRIMEIRA FASE DE OBSERVAÇÃO QUE TENDE A DAR A CONHECER O CONTEXTO OPERACIONAL SERÁ PREPARADA UM PLANO DE ATIVIDADES QUE VÊ OS PARTICIPANTES OPERAREM EM ROTAÇÃO DURANTE AS VÁRIAS FASES DO CICLO PRODUTIVO. NOTE-SE IGUALMENTE QUE O NÚMERO LIMITADO DE HORAS PREVISTAS PARA A REALIZAÇÃO DA FIGURA PROFISSIONAL IDENTIFICADA E A EXPERIÊNCIA DO STAGERENDE EXIGEM UMA LIGAÇÃO SUBSTANCIAL ENTRE O PROJETO E O SEU PERC ORIGINAL. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON ANTAA OSALLISTUJILLE MAHDOLLISUUS KOKEA TUOTANTOPROSESSI OPERATIIVISESSA YKSIKÖSSÄ. METODOLOGISELLA TASOLLA SE VOI VAIN OMAKSUA OPPIMISPERIAATTEEN TEKEMÄLLÄ TAI OTTAMALLA OSALLISTUJAT SUORAAN MUKAAN TUOTANTOTOIMINTOIHIN, JOITA YRITYSOHJAAJAN JA INTERNO:N YLLÄPITÄMÄ JA KOORDINOIMA OHJELMASUUNNITTELU EDELLYTTÄÄ.TOIMINNAN ENSIMMÄINEN VAIHE, JOKA YLEENSÄ ILMOITTAA OPERATIIVISESTA KONTEKSTISTA, LAADITAAN TOIMINTASUUNNITELMA, JONKA MUKAAN OSALLISTUJAT TOIMIVAT VUOROTELLEN TUOTANTOSYKLIN ERI VAIHEISSA. ON MYÖS HUOMATTAVA, ETTÄ YKSILÖIDYN AMMATTIHENKILÖN TOTEUTTAMISEKSI SUUNNITELTU RAJALLINEN TUNTIMÄÄRÄ JA STAGERENDEN KOKEMUS EDELLYTTÄVÄT, ETTÄ HANKKEEN JA SEN ALKUPERÄISEN PERC-TODISTUKSEN VÄLILLÄ ON MERKITTÄVÄ YHTEYS. (Finnish)
21 July 2022
0 references
GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST UMOŻLIWIENIE UCZESTNIKOM DOŚWIADCZENIA PROCESU PRODUKCYJNEGO W JEDNOSTCE OPERACYJNEJ. NA POZIOMIE METODOLOGICZNYM MOŻE PRZYJĄĆ ZASADĘ UCZENIA SIĘ JEDYNIE POPRZEZ WYKONYWANIE LUB BEZPOŚREDNIE ZAANGAŻOWANIE UCZESTNIKÓW W DZIAŁALNOŚĆ PRODUKCYJNĄ PRZEWIDZIANĄ W PROGRAMOWANIU PROWADZONYM I KOORDYNOWANYM PRZEZ KOREPETYTORA FIRMY I INTERNO. PIERWSZA FAZA OBSERWACJI, KTÓRA MA TENDENCJĘ DO INFORMOWANIA O KONTEKŚCIE OPERACYJNYM, ZOSTANIE PRZYGOTOWANA W PLANIE DZIAŁANIA, W KTÓRYM UCZESTNICY BĘDĄ DZIAŁAĆ ROTACYJNIE NA RÓŻNYCH ETAPACH CYKLU PRODUKCYJNEGO. NALEŻY RÓWNIEŻ ZAUWAŻYĆ, ŻE OGRANICZONA LICZBA GODZIN PRZEWIDZIANYCH NA REALIZACJĘ ZIDENTYFIKOWANEJ OSOBY ZAWODOWEJ ORAZ DOŚWIADCZENIE STAGERENDE WYMAGAJĄ ISTOTNEGO ZWIĄZKU MIĘDZY PROJEKTEM A JEGO PIERWOTNYM PERC. (Polish)
21 July 2022
0 references
GLAVNI CILJ PROJEKTA JE UDELEŽENCEM OMOGOČITI, DA IZKUSIJO PROIZVODNI PROCES V OPERATIVNI ENOTI. NA METODOLOŠKI RAVNI LAHKO NAČELO UČENJA PREVZAME LE S TEM, DA UDELEŽENCE NEPOSREDNO VKLJUČI V PROIZVODNE DEJAVNOSTI, KI JIH PREDVIDEVA PROGRAMSKI PROGRAM, KI GA UPRAVLJA IN USKLAJUJE MENTOR PODJETJA, IN INTERNO.PRVA FAZA OPAZOVANJA, KI KAŽE NA OPERATIVNI OKVIR, BO PRIPRAVLJENA NAČRT DEJAVNOSTI, KI BO ZAGOTAVLJAL, DA UDELEŽENCI DELUJEJO V ROTACIJI V RAZLIČNIH FAZAH PROIZVODNEGA CIKLA. OPOZORITI JE TREBA TUDI, DA OMEJENO ŠTEVILO UR, NAČRTOVANIH ZA REALIZACIJO OPREDELJENE STROKOVNE OSEBNOSTI, IN IZKUŠNJE STAGERENDE ZAHTEVAJO BISTVENO POVEZAVO MED PROJEKTOM IN NJEGOVIM PRVOTNIM PERC. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT ÚČASTNÍKŮM ZAŽÍT VÝROBNÍ PROCES V RÁMCI PROVOZNÍ JEDNOTKY. NA METODICKÉ ÚROVNI MŮŽE VYCHÁZET POUZE Z PRINCIPU UČENÍ TÍM, ŽE ÚČASTNÍCI BUDOU PŘÍMO ZAPOJENI DO PRODUKTIVNÍCH ČINNOSTÍ STANOVENÝCH PROGRAMEM, KTERÝ PROVOZUJE A KOORDINUJE LEKTOR SPOLEČNOSTI A INTERNO.PRVNÍ FÁZE POZOROVÁNÍ, KTERÁ MÁ TENDENCI INFORMOVAT O PROVOZNÍM KONTEXTU, BUDE PŘIPRAVENA PLÁN ČINNOSTI, V NĚMŽ ÚČASTNÍCI PRACUJÍ V ROTACI BĚHEM RŮZNÝCH FÁZÍ VÝROBNÍHO CYKLU. JE TŘEBA ROVNĚŽ POZNAMENAT, ŽE OMEZENÝ POČET HODIN PLÁNOVANÝCH NA REALIZACI URČENÉHO PROFESNÍHO POSTAVENÍ A ZKUŠENOSTI STAGERENDE VYŽADUJÍ VÝRAZNOU VAZBU MEZI PROJEKTEM A JEHO PŮVODNÍM PERC. (Czech)
21 July 2022
0 references
PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – LEISTI DALYVIAMS PATIRTI GAMYBOS PROCESĄ VEIKLOS PADALINYJE. METODINIU LYGMENIU JI GALI REMTIS TIK MOKYMOSI PRINCIPU, KAI DALYVIAI DALYVAUJA GAMYBINĖJE VEIKLOJE, NUMATYTOJE ĮMONĖS MOKYTOJO IR INTERNO VYKDOMOJE IR KOORDINUOJAMOJE PROGRAMOJE. PIRMASIS STEBĖJIMO ETAPAS, KURIUO SIEKIAMA INFORMUOTI APIE VEIKLOS KONTEKSTĄ, BUS PARENGTAS VEIKLOS PLANAS, PAGAL KURĮ DALYVIAI ROTACIJOS PRINCIPU VEIKIA ĮVAIRIAIS GAMYBOS CIKLO ETAPAIS. TAIP PAT REIKĖTŲ PAŽYMĖTI, KAD DĖL RIBOTO VALANDŲ SKAIČIAUS, KURĮ PLANUOJAMA SKIRTI NUSTATYTAM PROFESINIAM SKAIČIUI PASIEKTI, IR STAGERENDE PATIRTIES, REIKIA, KAD PROJEKTAS IR JO PIRMINIS PERC BŪTŲ GLAUDŽIAI SUSIJĘ. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR ĻAUT DALĪBNIEKIEM PIEREDZĒT RAŽOŠANAS PROCESU OPERATĪVAJĀ VIENĪBĀ. METODISKĀ LĪMENĪ TĀ VAR PIEŅEMT MĀCĪŠANĀS PRINCIPU TIKAI TAD, JA VEIC VAI TIEŠI IESAISTA DALĪBNIEKUS RAŽOŠANAS AKTIVITĀTĒS, KAS PAREDZĒTAS PROGRAMMĀ, KURU VADA UN KOORDINĒ UZŅĒMUMA PASNIEDZĒJS UN INTERNO.PIRMAJĀ NOVĒROŠANAS POSMĀ, KAS TIECAS DARĪT ZINĀMU DARBĪBAS KONTEKSTU, TIKS SAGATAVOTS DARBĪBAS PLĀNS, KURĀ PAREDZĒTS, KA DALĪBNIEKI DARBOJAS ROTĀCIJAS KĀRTĪBĀ DAŽĀDOS RAŽOŠANAS CIKLA POSMOS. JĀATZĪMĒ ARĪ, KA IEROBEŽOTAIS STUNDU SKAITS, KAS PLĀNOTS, LAI REALIZĒTU IDENTIFICĒTO PROFESIONĀLO DARBINIEKU, UN STAGERENDE PIEREDZE PRASA BŪTISKU SAIKNI STARP PROJEKTU UN TĀ SĀKOTNĒJO PERC. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧАСТНИЦИТЕ ДА ИЗПИТАТ ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС В РАМКИТЕ НА ОПЕРАТИВНА ЕДИНИЦА. НА МЕТОДОЛОГИЧЕСКО НИВО МОЖЕ САМО ДА СЕ ПРИЕМЕ ПРИНЦИПЪТ НА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ИЗВЪРШВАНЕ ИЛИ ПРЯКО ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ПРЕДВИДЕНИ ОТ ПРОГРАМА, УПРАВЛЯВАНА И КООРДИНИРАНА ОТ УЧИТЕЛЯ НА КОМПАНИЯТА И INTERNO.ПЪРВИЯТ ЕТАП НА НАБЛЮДЕНИЕ, КОЙТО ИМА ТЕНДЕНЦИЯ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ОПЕРАТИВНИЯ КОНТЕКСТ, ЩЕ БЪДЕ ИЗГОТВЕН ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕ, КОЙТО ПОЗВОЛЯВА НА УЧАСТНИЦИТЕ ДА РАБОТЯТ НА РОТАЦИЯ ПО ВРЕМЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ФАЗИ НА ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ЦИКЪЛ. СЛЕДВА СЪЩО ТАКА ДА СЕ ОТБЕЛЕЖИ, ЧЕ ОГРАНИЧЕНИЯТ БРОЙ ЧАСОВЕ, ПЛАНИРАНИ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА УСТАНОВЕНАТА ПРОФЕСИОНАЛНА ФИГУРА, И ОПИТЪТ НА STAGERENDE ИЗИСКВАТ СЪЩЕСТВЕНА ВРЪЗКА МЕЖДУ ПРОЕКТА И ПЪРВОНАЧАЛНИЯ МУ PERC. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT ELSŐDLEGES CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY EGY OPERATÍV EGYSÉGEN BELÜL MEGTAPASZTALHASSÁK A GYÁRTÁSI FOLYAMATOT. MÓDSZERTANI SZINTEN A TANULÁS ELVÉT CSAK ÚGY LEHET FELTÉTELEZNI, HA A RÉSZTVEVŐKET KÖZVETLENÜL BEVONJÁK A VÁLLALATI OKTATÓ ÉS AZ INTERNO ÁLTAL MŰKÖDTETETT ÉS KOORDINÁLT PROGRAMOZÁS ÁLTAL ELŐÍRT PRODUKTÍV TEVÉKENYSÉGEKBE.A MŰKÖDÉSI KÖRNYEZET MEGISMERTETÉSÉRE HAJLAMOS ELSŐ MEGFIGYELÉSI SZAKASZ EGY OLYAN TEVÉKENYSÉGI TERVET KÉSZÍT, AMELY A TERMELÉSI CIKLUS KÜLÖNBÖZŐ SZAKASZAIBAN ROTÁCIÓBAN LÁTJA EL A RÉSZTVEVŐKET. AZT IS MEG KELL JEGYEZNI, HOGY AZ AZONOSÍTOTT SZAKMAI SZÁM MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ TERVEZETT KORLÁTOZOTT ÓRASZÁM ÉS A STAGERENDE TAPASZTALATA A PROJEKT ÉS AZ EREDETI PERC KÖZÖTTI LÉNYEGES KAPCSOLATOT IGÉNYEL. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL LIGEAN DO RANNPHÁIRTITHE TAITHÍ A FHÁIL AR AN BPRÓISEAS TÁIRGTHE LAISTIGH D’AONAD OIBRÍOCHTÚIL. AR AN LEIBHÉAL MODHEOLAÍOCHTA, NÍ FÉIDIR LEIS GLACADH LEIS ACH PRIONSABAL NA FOGHLAMA TRÍ NA RANNPHÁIRTITHE A DHÉANAMH NÓ PÁIRT DHÍREACH A GHLACADH IONTU SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TÁIRGIÚLA DÁ BHFORÁILTEAR LE CLÁRSCEIDEALÚ ARNA OIBRIÚ AGUS ARNA CHOMHORDÚ AG TEAGASCÓIR NA CUIDEACHTA AGUS LEIS AN GCÉAD CHÉIM BREATHNADÓIREACHTA INTERNO.A A BHFUIL CLAONADH ANN AN COMHTHÉACS OIBRÍOCHTÚIL A CHUR IN IÚL, DÉANFAR PLEAN GNÍOMHAÍOCHTA A ULLMHÚ LENA BHFEICFEAR NA RANNPHÁIRTITHE GO N-OIBREOIDH SIAD IN UAINÍOCHT LE LINN CHÉIMEANNA ÉAGSÚLA AN TIMTHRIALLA TÁIRGTHE. BA CHEART A THABHAIRT FAOI DEARA FREISIN GO BHFUIL GÁ LE NASC SUNTASACH IDIR AN TIONSCADAL AGUS A BHUNPHICTIÚR DE BHARR LÍON TEORANTA NA N-UAIREANTA ATÁ BEARTAITHE CHUN AN FIGIÚR GAIRMIÚIL AITHEANTA A CHUR I GCRÍCH AGUS TAITHÍ STAGERENDE (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTETS FRÄMSTA MÅL ÄR ATT GE DELTAGARNA MÖJLIGHET ATT UPPLEVA PRODUKTIONSPROCESSEN INOM EN OPERATIV ENHET. PÅ METODNIVÅ KAN DEN ENDAST UTGÅ FRÅN PRINCIPEN OM LÄRANDE GENOM ATT GÖRA ELLER DIREKT INVOLVERA DELTAGARNA I DEN PRODUKTIVA VERKSAMHET SOM FÖRESKRIVS I EN PROGRAMPLANERING SOM DRIVS OCH SAMORDNAS AV FÖRETAGETS HANDLEDARE OCH INTERNO.EN FÖRSTA OBSERVATIONSFAS SOM TENDERAR ATT GE KÄNNEDOM OM DEN OPERATIVA BAKGRUNDEN KOMMER ATT UTARBETAS EN VERKSAMHETSPLAN DÄR DELTAGARNA ARBETAR I ROTATION UNDER DE OLIKA FASERNA AV PRODUKTIONSCYKELN. DET BÖR OCKSÅ NOTERAS ATT DET BEGRÄNSADE ANTAL TIMMAR SOM PLANERAS FÖR ATT FÖRVERKLIGA DEN IDENTIFIERADE YRKESPERSONEN OCH ERFARENHETEN FRÅN STAGERENDE KRÄVER EN BETYDANDE KOPPLING MELLAN PROJEKTET OCH DESS URSPRUNGLIGA PERC. (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON VÕIMALDADA OSALEJATEL KOGEDA TOOTMISPROTSESSI TEGEVUSÜKSUSES. METOODILISEL TASANDIL SAAB TA LÄHTUDA ÜKSNES ÕPPIMISE PÕHIMÕTTEST, TEHES VÕI OTSESELT KAASADES OSALEJAID TOOTMISTEGEVUSSE, MIS ON ETTE NÄHTUD ETTEVÕTTE JUHENDAJA JA INTERNO HALLATAVA JA KOORDINEERITAVA PROGRAMMIGA.ESIMENE VAATLUSETAPP, MIS KIPUB TEGEVUSKONTEKSTI TEATAVAKS TEGEMA, KOOSTATAKSE TEGEVUSKAVA, MILLE KOHASELT OSALEJAD TEGUTSEVAD TOOTMISTSÜKLI ERI ETAPPIDES ROTATSIOONI KORRAS. SAMUTI TULEB MÄRKIDA, ET PIIRATUD TUNDIDE ARV, MIS ON KAVANDATUD KINDLAKSMÄÄRATUD KUTSETÖÖTAJA REALISEERIMISEKS, JA STAGERENDE KOGEMUS EELDAB OLULIST SEOST PROJEKTI JA SELLE ALGSE PERC VAHEL. (Estonian)
21 July 2022
0 references
CASERTA
0 references