IMPROVING THE FUTURE (Q4165430)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4165430 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IMPROVING THE FUTURE |
Project Q4165430 in Italy |
Statements
29,748.59 Euro
0 references
49,581.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
CPIA FERRARA
0 references
44°46'0.34"N, 11°49'40.58"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE DARE RISPOSTA A QUELLA CHE ORMAI UNA VERA EMERGENZA TERRITORIALE ATTIVARE CORSI DI SOSTEGNO ALLOCCUPABILIT IN UNA PROVINCIA CHE SI COLLOCA ALLULTIMO POSTO DELLA REGIONE EMILIA ROMAGNA PER TASSO DI OCCUPAZIONE E HA LA PERCENTUALE PI ALTA DI DISOCCUPAZIONE GIOVANILE. IL PROGETTO CONTEMPLA LA REALIZZAZIONE DI 5 MODULI FORMATIVI ITALIANO CON ELABORATORE TESTI INGLESE CON ELABORATORE TESTI COMUNICAZIONE E MARKETING CON RISORGE DIGITALI COMPETENZE DIGITALI DI BASE ORIENTAMENTO AL LAVORO E AUTOIMPRENDITORIALIT CON RISORSE DIGITALI. I MODULI IPOTIZZATI PREVEDONO METODOLOGIE CENTRATE SULLA PERSONALIZZAZIONE DELLE RISPOSTE AI BISOGNI. IL PROGETTO SI FONDA SULLUTILIZZO DEL BLENDED LEARNING. IL BL UNA METODOLOGIA DIDATTICA CHE AFFIANCA LE PI INNOVATIVE TECNICHE DI ELEARNING ALLE TECNICHE CLASSICHE DI INSEGNAMENTO TRAMITE LUSO DI SPECIFICI SUPPORTI ICT. IL PROGETTO CONSENTIR AL CPIA FERRARA DI CONCRETIZZARE IL PATTO TERRITORIALE PER DELLAPPRENDIMENTO PERMANENTE ORA SOLO IN BOZ (Italian)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO RESPONDER A LO QUE AHORA ES UNA VERDADERA EMERGENCIA TERRITORIAL PARA ACTIVAR LOS CURSOS DE APOYO ALLOCCUPABILIT EN UNA PROVINCIA QUE OCUPA EL ÚLTIMO LUGAR EN LA REGIÓN DE EMILIA-ROMAÑA POR TASA DE EMPLEO Y TIENE EL MAYOR PORCENTAJE DE DESEMPLEO JUVENIL. EL PROYECTO INCLUYE LA CREACIÓN DE 5 MÓDULOS DE FORMACIÓN ITALIANOS CON PROCESADOR DE TEXTO INGLÉS CON COMUNICACIÓN Y MARKETING DE PROCESADORES DE TEXTO CON RESUCITACIONES DIGITALES BÁSICAS ORIENTACIÓN AL TRABAJO Y AUTOIMPRENDITORIALIT CON RECURSOS DIGITALES. LOS MÓDULOS SUGERIDOS INCLUYEN METODOLOGÍAS CENTRADAS EN LA PERSONALIZACIÓN DE LAS RESPUESTAS A LAS NECESIDADES. EL PROYECTO SE BASA EN EL USO DEL APRENDIZAJE MIXTO. LA BL ES UNA METODOLOGÍA PEDAGÓGICA QUE APOYA TÉCNICAS INNOVADORAS DE ELEARNING A LAS TÉCNICAS DE ENSEÑANZA CLÁSICA A TRAVÉS DEL USO DE APOYOS ESPECÍFICOS DE TIC. EL PROYECTO PERMITE A CPIA FERRARA IMPLEMENTAR EL PACTO TERRITORIAL PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE AHORA SOLO EN BOZ (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT AIMS TO RESPOND TO WHAT IS NOW A REAL TERRITORIAL EMERGENCY TO ACTIVATE ALLOCCUPABILIT SUPPORT COURSES IN A PROVINCE THAT RANKS AT THE LAST PLACE IN THE EMILIA ROMAGNA REGION BY EMPLOYMENT RATE AND HAS THE HIGHEST PERCENTAGE OF YOUTH UNEMPLOYMENT. THE PROJECT INCLUDES THE CREATION OF 5 ITALIAN TRAINING MODULES WITH ENGLISH TEXT PROCESSOR WITH TEXT PROCESSOR COMMUNICATION AND MARKETING WITH DIGITAL RESURRECTS BASIC DIGITAL SKILLS ORIENTATION TO WORK AND AUTOIMPRENDITORIALIT WITH DIGITAL RESOURCES. THE SUGGESTED MODULES INCLUDE METHODOLOGIES FOCUSED ON PERSONALISATION OF RESPONSES TO NEEDS. THE PROJECT IS BASED ON THE USE OF BLENDED LEARNING. THE BL IS A TEACHING METHODOLOGY THAT SUPPORTS INNOVATIVE ELEARNING TECHNIQUES TO CLASSICAL TEACHING TECHNIQUES THROUGH THE USE OF SPECIFIC ICT SUPPORTS. THE PROJECT ALLOWS CPIA FERRARA TO IMPLEMENT THE TERRITORIAL PACT FOR LIFELONG LEARNING NOW ONLY IN BOZ (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET VISE À RÉPONDRE À CE QUI EST AUJOURD’HUI UNE VÉRITABLE URGENCE TERRITORIALE POUR ACTIVER LES COURS DE SOUTIEN ALLOCCUPABILIT DANS UNE PROVINCE QUI SE CLASSE À LA DERNIÈRE PLACE DE LA RÉGION D’ÉMILIE-ROMAGNE EN FONCTION DU TAUX D’EMPLOI ET A LE POURCENTAGE LE PLUS ÉLEVÉ DE CHÔMAGE DES JEUNES. LE PROJET COMPREND LA CRÉATION DE 5 MODULES DE FORMATION ITALIENS AVEC UN PROCESSEUR DE TEXTE ANGLAIS AVEC LA COMMUNICATION ET LE MARKETING DU PROCESSEUR DE TEXTE AVEC LE NUMÉRIQUE RESSUSCITE L’ORIENTATION DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DE BASE AU TRAVAIL ET AUTOIMPRENDITORIALIT AVEC DES RESSOURCES NUMÉRIQUES. LES MODULES PROPOSÉS COMPRENNENT DES MÉTHODOLOGIES AXÉES SUR LA PERSONNALISATION DES RÉPONSES AUX BESOINS. LE PROJET REPOSE SUR L’UTILISATION D’UN APPRENTISSAGE MIXTE. LA BL EST UNE MÉTHODOLOGIE D’ENSEIGNEMENT QUI SOUTIENT LES TECHNIQUES INNOVANTES ELEARNING AUX TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT CLASSIQUES PAR L’UTILISATION DE SUPPORTS TIC SPÉCIFIQUES. LE PROJET PERMET À L’APIA FERRARA DE METTRE EN ŒUVRE LE PACTE TERRITORIAL POUR L’ÉDUCATION ET LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE UNIQUEMENT À BOZ (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF EINE ECHTE TERRITORIALE NOTLAGE ZU REAGIEREN, UM ALLOCCUPABILIT-UNTERSTÜTZUNGSKURSE IN EINER PROVINZ ZU AKTIVIEREN, DIE NACH DER BESCHÄFTIGUNGSQUOTE AM LETZTEN PLATZ IN DER REGION EMILIA ROMAGNA LIEGT UND DEN HÖCHSTEN PROZENTSATZ DER JUGENDARBEITSLOSIGKEIT AUFWEIST. DAS PROJEKT UMFASST DIE ERSTELLUNG VON 5 ITALIENISCHEN SCHULUNGSMODULEN MIT ENGLISCHEM TEXTPROZESSOR MIT TEXTPROZESSOR-KOMMUNIKATION UND MARKETING MIT DIGITALER RESURRECTS GRUNDLEGENDE DIGITALE KOMPETENZORIENTIERUNG ZU ARBEITEN UND AUTOIMPRENDITORIALIT MIT DIGITALEN RESSOURCEN. DIE VORGESCHLAGENEN MODULE UMFASSEN METHODEN, DIE SICH AUF DIE PERSONALISIERUNG VON ANTWORTEN AUF DIE BEDÜRFNISSE KONZENTRIEREN. DAS PROJEKT BASIERT AUF DEM EINSATZ VON BLENDED LEARNING. DIE BL IST EINE LEHRMETHODIK, DIE INNOVATIVE ELEARNING-TECHNIKEN FÜR KLASSISCHE UNTERRICHTSTECHNIKEN DURCH DEN EINSATZ SPEZIFISCHER IKT-UNTERSTÜTZUNG UNTERSTÜTZT. DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES CPIA FERRARA, DEN TERRITORIALEN PAKT FÜR LEBENSLANGES LERNEN JETZT NUR IN BOZ UMZUSETZEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM TE REAGEREN OP WAT NU EEN ECHTE TERRITORIALE NOODSITUATIE IS OM ALLOCCUPABILIT-ONDERSTEUNINGSCURSUSSEN TE ACTIVEREN IN EEN PROVINCIE DIE OP DE LAATSTE PLAATS IN DE REGIO EMILIA ROMAGNA STAAT OP BASIS VAN DE ARBEIDSPARTICIPATIE EN HET HOOGSTE PERCENTAGE JONGERENWERKLOOSHEID HEEFT. HET PROJECT OMVAT DE CREATIE VAN 5 ITALIAANSE OPLEIDINGSMODULES MET ENGELSE TEKSTVERWERKER MET TEKSTVERWERKER COMMUNICATIE EN MARKETING MET DIGITALE HERRIJZENIS DIGITALE BASISVAARDIGHEDEN ORIËNTATIE OM TE WERKEN EN AUTOIMPRENDITORIALIT MET DIGITALE MIDDELEN. DE VOORGESTELDE MODULES OMVATTEN METHODOLOGIEËN DIE GERICHT ZIJN OP HET PERSONALISEREN VAN ANTWOORDEN OP BEHOEFTEN. HET PROJECT IS GEBASEERD OP HET GEBRUIK VAN BLENDED LEARNING. DE BL IS EEN ONDERWIJSMETHODOLOGIE DIE INNOVATIEVE ELEARNING-TECHNIEKEN ONDERSTEUNT BIJ KLASSIEKE ONDERWIJSTECHNIEKEN DOOR HET GEBRUIK VAN SPECIFIEKE ICT-ONDERSTEUNING. HET PROJECT STELT CPIA FERRARA IN STAAT OM HET TERRITORIALE PACT VOOR EEN LEVEN LANG LEREN NU ALLEEN IN BOZ TEN UITVOER TE LEGGEN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT REAGERE PÅ DET, DER NU ER EN REEL TERRITORIAL NØDSITUATION FOR AT AKTIVERE ALLOCCUPABILIT-STØTTEKURSER I EN PROVINS, DER LIGGER PÅ SIDSTEPLADSEN I EMILIA ROMAGNA-REGIONEN EFTER BESKÆFTIGELSESFREKVENS OG HAR DEN HØJESTE PROCENTDEL AF UNGDOMSARBEJDSLØSHEDEN. PROJEKTET OMFATTER OPRETTELSE AF 5 ITALIENSKE UDDANNELSESMODULER MED ENGELSK TEKSTPROCESSOR MED TEKSTPROCESSORKOMMUNIKATION OG MARKEDSFØRING MED DIGITALE GENOPLIVER GRUNDLÆGGENDE DIGITALE FÆRDIGHEDER ORIENTERING TIL ARBEJDE OG AUTOIMPRENDITORIALIT MED DIGITALE RESSOURCER. DE FORESLÅEDE MODULER OMFATTER METODER MED FOKUS PÅ PERSONALISERING AF SVAR PÅ BEHOV. PROJEKTET ER BASERET PÅ BRUGEN AF BLANDET LÆRING. BL ER EN UNDERVISNINGSMETODE, DER UNDERSTØTTER INNOVATIVE ELEARNING-TEKNIKKER TIL KLASSISKE UNDERVISNINGSTEKNIKKER VED HJÆLP AF SPECIFIKKE IKT-STØTTER. PROJEKTET GIVER CPIA FERRARA MULIGHED FOR AT GENNEMFØRE DEN TERRITORIALE PAGT FOR LIVSLANG LÆRING NU KUN I BOZ (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΕ ΜΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΕΔΑΦΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ALLOCCUPABILIT ΣΕ ΜΙΑ ΕΠΑΡΧΊΑ ΠΟΥ ΚΑΤΑΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΘΈΣΗ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ EMILIA ROMAGNA ΑΝΆ ΠΟΣΟΣΤΌ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΤΟ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ 5 ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΓΓΛΙΚΌ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΉ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΜΕ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΌ RESURRECTS ΒΑΣΙΚΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ AUTOIMPRENDITORIALIT ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΞΑΤΟΜΊΚΕΥΣΗ ΤΩΝ ΑΠΑΝΤΉΣΕΩΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΜΕΙΚΤΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΤΟ BL ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ELEARNING ΣΕ ΚΛΑΣΙΚΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΕΙΔΙΚΏΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΓΜΆΤΩΝ ΤΠΕ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΗΝ CPIA FERRARA ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΤΟ ΕΔΑΦΙΚΌ ΣΎΜΦΩΝΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗ ΤΏΡΑ ΜΌΝΟ ΣΤΟ BOZ (Greek)
21 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ ODGOVORITI NA ONO ŠTO JE SADA STVARNA TERITORIJALNA KRIZA KAKO BI SE AKTIVIRALI TEČAJEVI POTPORE ALLOCCUPABILIT-U U POKRAJINI KOJA SE NALAZI NA POSLJEDNJEM MJESTU U REGIJI EMILIA ROMAGNA PO STOPI ZAPOSLENOSTI I IMA NAJVEĆI POSTOTAK NEZAPOSLENOSTI MLADIH. PROJEKT UKLJUČUJE IZRADU 5 TALIJANSKIH MODULA OBUKE S ENGLESKIM PROCESOROM TEKSTA S KOMUNIKACIJOM PROCESORA TEKSTA I MARKETINGOM S DIGITALNIM OŽIVLJAVANJEM OSNOVNIH DIGITALNIH VJEŠTINA ORIJENTACIJOM NA RAD I AUTOIMPRENDITORIALIT S DIGITALNIM RESURSIMA. PREDLOŽENI MODULI UKLJUČUJU METODOLOGIJE USMJERENE NA PERSONALIZACIJU ODGOVORA NA POTREBE. PROJEKT SE TEMELJI NA PRIMJENI KOMBINIRANOG UČENJA. BL JE NASTAVNA METODOLOGIJA KOJA PODRŽAVA INOVATIVNE TEHNIKE E-UČENJA KLASIČNIM TEHNIKAMA POUČAVANJA KORIŠTENJEM POSEBNIH ICT POTPORA. PROJEKT OMOGUĆUJE CPIA FERRARA PROVEDBU TERITORIJALNOG PAKTA ZA CJELOŽIVOTNO UČENJE SADA SAMO U BOZ (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RĂSPUNDĂ LA CEEA CE ESTE ACUM O ADEVĂRATĂ URGENȚĂ TERITORIALĂ PENTRU A ACTIVA CURSURILE DE SPRIJIN ALLOCCUPABILIT ÎNTR-O PROVINCIE CARE SE SITUEAZĂ PE ULTIMUL LOC ÎN REGIUNEA EMILIA ROMAGNA ÎN FUNCȚIE DE RATA DE OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ ȘI ARE CEL MAI MARE PROCENT DE ȘOMAJ ÎN RÂNDUL TINERILOR. PROIECTUL INCLUDE CREAREA A 5 MODULE DE INSTRUIRE ITALIANĂ CU PROCESOR DE TEXT ÎN LIMBA ENGLEZĂ CU COMUNICARE ȘI MARKETING DE PROCESOR DE TEXT CU REÎNVIEREA DIGITALĂ A COMPETENȚELOR DIGITALE DE BAZĂ PENTRU A LUCRA ȘI AUTOIMPRENDITORIALITATE CU RESURSE DIGITALE. MODULELE PROPUSE INCLUD METODOLOGII AXATE PE PERSONALIZAREA RĂSPUNSURILOR LA NEVOI. PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE UTILIZAREA ÎNVĂȚĂRII MIXTE. BL ESTE O METODOLOGIE DE PREDARE CARE SPRIJINĂ TEHNICILE INOVATOARE DE ELEARNING PENTRU TEHNICILE DE PREDARE CLASICE PRIN UTILIZAREA UNOR SUPORTURI TIC SPECIFICE. PROIECTUL PERMITE CPIA FERRARA SĂ PUNĂ ÎN APLICARE PACTUL TERITORIAL PENTRU ÎNVĂȚAREA PE TOT PARCURSUL VIEȚII ACUM DOAR ÎN BOZ (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE REAGOVAŤ NA TO, ČO JE TERAZ SKUTOČNOU TERITORIÁLNOU NÚDZOVOU SITUÁCIOU NA AKTIVÁCIU PODPORNÝCH KURZOV ALLOCCUPABILIT V PROVINCII, KTORÁ SA NACHÁDZA NA POSLEDNOM MIESTE V REGIÓNE EMILIA ROMAGNA PODĽA MIERY ZAMESTNANOSTI A MÁ NAJVYŠŠÍ PERCENTUÁLNY PODIEL NEZAMESTNANOSTI MLADÝCH ĽUDÍ. PROJEKT ZAHŔŇA VYTVORENIE 5 TALIANSKYCH VZDELÁVACÍCH MODULOV S ANGLICKÝM TEXTOVÝM PROCESOROM S TEXTOVÝM PROCESOROM A MARKETINGOM S DIGITÁLNYM VZKRIESENÍM ZÁKLADNÝCH DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ORIENTÁCIOU NA PRÁCU A AUTOIMPRENDITORIALIT S DIGITÁLNYMI ZDROJMI. NAVRHOVANÉ MODULY ZAHŔŇAJÚ METODIKY ZAMERANÉ NA PERSONALIZÁCIU REAKCIÍ NA POTREBY. PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA VYUŽÍVANÍ ZMIEŠANÉHO VZDELÁVANIA. BL JE VÝUČBOVÁ METODIKA, KTORÁ PODPORUJE INOVATÍVNE TECHNIKY ELEKTRONICKÉHO VZDELÁVANIA PRE KLASICKÉ VÝUČBOVÉ TECHNIKY PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA ŠPECIFICKÝCH IKT PODPORY. PROJEKT UMOŽŇUJE CPIA FERRARA IMPLEMENTOVAŤ ÚZEMNÝ PAKT PRE CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE TERAZ LEN V BOZ (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWIEĠEB GĦAL DIK LI ISSA HIJA EMERĠENZA TERRITORJALI REALI BIEX JIĠU ATTIVATI KORSIJIET TA’ APPOĠĠ ALLOCCUPABILIT FI PROVINĊJA LI TINSAB FL-AĦĦAR POST FIR-REĠJUN TAL-EMILIA ROMAGNA SKONT IR-RATA TA’ IMPJIEG U LI GĦANDHA L-OGĦLA PERĊENTWAL TA’ QGĦAD FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ. IL-PROĠETT JINKLUDI L-ĦOLQIEN TA’ 5 MODULI TA’ TAĦRIĠ TALJANI BIL-PROĊESSUR TAT-TEST INGLIŻ BIL-KOMUNIKAZZJONI TAL-PROĊESSUR TAT-TEST U L-KUMMERĊJALIZZAZZJONI B’RIXOXTATURI DIĠITALI B’ORJENTAZZJONI BAŻIKA TAL-ĦILIET DIĠITALI BIEX JAĦDMU U AUTOIMPRENDITORIALIT B’RIŻORSI DIĠITALI. IL-MODULI SSUĠĠERITI JINKLUDU METODOLOĠIJI FFUKATI FUQ IL-PERSONALIZZAZZJONI TAR-REAZZJONIJIET GĦALL-ĦTIĠIJIET. IL-PROĠETT HUWA BBAŻAT FUQ L-UŻU TA’ TAGĦLIM IMĦALLAT. IL-LINJA BAĠITARJA HIJA METODOLOĠIJA TAT-TAGĦLIM LI TAPPOĠĠJA TEKNIKI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM ELETTRONIKU GĦAT-TEKNIKI TAT-TAGĦLIM KLASSIKU PERMEZZ TAL-UŻU TA’ APPOĠĠI SPEĊIFIĊI TAL-ICT. IL-PROĠETT JIPPERMETTI LIL CPIA FERRARA TIMPLIMENTA L-PATT TERRITORJALI GĦAT-TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA ISSA F’BOZ BISS (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO VISA RESPONDER AO QUE É AGORA UMA VERDADEIRA EMERGÊNCIA TERRITORIAL PARA ATIVAR CURSOS DE APOIO ALLOCCUPABILIT NUMA PROVÍNCIA QUE OCUPA O ÚLTIMO LUGAR NA REGIÃO DA EMÍLIA-ROMANHA EM FUNÇÃO DA TAXA DE EMPREGO E TEM A PERCENTAGEM MAIS ELEVADA DE DESEMPREGO JUVENIL. O PROJETO INCLUI A CRIAÇÃO DE 5 MÓDULOS DE TREINAMENTO ITALIANO COM PROCESSADOR DE TEXTO EM INGLÊS COM COMUNICAÇÃO DE PROCESSADOR DE TEXTO E MARKETING COM RESSUSCITAÇÃO DIGITAL ORIENTAÇÃO DE HABILIDADES DIGITAIS BÁSICAS PARA TRABALHAR E AUTOIMPRENDITORIALIT COM RECURSOS DIGITAIS. OS MÓDULOS SUGERIDOS INCLUEM METODOLOGIAS CENTRADAS NA PERSONALIZAÇÃO DAS RESPOSTAS ÀS NECESSIDADES. O PROJETO BASEIA-SE NA UTILIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM MISTA. A LB É UMA METODOLOGIA DE ENSINO QUE APOIA TÉCNICAS INOVADORAS DE ELEARNING PARA TÉCNICAS DE ENSINO CLÁSSICAS ATRAVÉS DO USO DE SUPORTES TIC ESPECÍFICOS. O PROJETO PERMITE QUE A CPIA FERRARA IMPLEMENTE O PACTO TERRITORIAL PARA A APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA AGORA APENAS EM BOZ (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VASTATA TODELLISEEN ALUEELLISEEN HÄTÄTILAAN, JOLLA AKTIVOIDAAN ALLOCCUPABILIT-TUKIKURSSEJA MAAKUNNASSA, JOKA SIJOITTUU VIIMEISEEN PAIKKAAN EMILIA ROMAGNAN ALUEELLA TYÖLLISYYSASTEEN MUKAAN JA JOSSA NUORISOTYÖTTÖMYYSASTE ON KORKEIN. HANKKEESSA LUODAAN 5 ITALIALAISTA KOULUTUSMODUULIA, JOISSA ON ENGLANNINKIELINEN TEKSTIPROSESSORI, JOSSA ON TEKSTIPROSESSORIVIESTINTÄ JA MARKKINOINTI DIGITAALISILLA RESURRECTS-POHJAISILLA DIGITAALISILLA TAIDOILLA, JA AUTOIMPRENDITORIALIT DIGITAALISILLA RESURSSEILLA. EHDOTETTUIHIN MODUULEIHIN SISÄLTYY MENETELMIÄ, JOISSA KESKITYTÄÄN TARPEISIIN VASTAAMISEN MUKAUTTAMISEEN. HANKE PERUSTUU YHDISTELMÄOPPIMISEN KÄYTTÖÖN. BL ON OPETUSMENETELMÄ, JOKA TUKEE INNOVATIIVISIA ELEARNING-TEKNIIKOITA PERINTEISIIN OPETUSTEKNIIKOIHIN KÄYTTÄMÄLLÄ ERITYISIÄ TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN TUKIJÄRJESTELMIÄ. HANKE ANTAA CPIA FERRARALLE MAHDOLLISUUDEN PANNA TÄYTÄNTÖÖN ELINIKÄISEN OPPIMISEN ALUEELLINEN SOPIMUS NYT VAIN BOZISSA. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZAREAGOWANIE NA REALNY KRYZYS TERYTORIALNY W CELU URUCHOMIENIA KURSÓW WSPARCIA ALLOCCUPABILIT W PROWINCJI, KTÓRA PLASUJE SIĘ NA OSTATNIM MIEJSCU W REGIONIE EMILIA ROMAGNA POD WZGLĘDEM WSKAŹNIKA ZATRUDNIENIA I MA NAJWYŻSZY ODSETEK BEZROBOCIA WŚRÓD MŁODZIEŻY. PROJEKT OBEJMUJE STWORZENIE 5 WŁOSKICH MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH Z ANGIELSKIM PROCESOREM TEKSTOWYM Z KOMUNIKACJĄ I MARKETINGIEM PROCESORA TEKSTU Z CYFROWYM WSKRZESZENIEM PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH DO PRACY ORAZ AUTOIMPRENDITORIALIT Z ZASOBAMI CYFROWYMI. PROPONOWANE MODUŁY OBEJMUJĄ METODYKĘ UKIERUNKOWANĄ NA PERSONALIZACJĘ ODPOWIEDZI NA POTRZEBY. PROJEKT OPIERA SIĘ NA WYKORZYSTANIU UCZENIA SIĘ MIESZANEGO. BL JEST METODOLOGIĄ NAUCZANIA, KTÓRA WSPIERA INNOWACYJNE TECHNIKI ELEARNING DLA KLASYCZNYCH TECHNIK NAUCZANIA POPRZEZ WYKORZYSTANIE SPECJALNYCH WSPARCIA ICT. PROJEKT UMOŻLIWIA CPIA FERRARA WDROŻENIE PAKTU TERYTORIALNEGO NA RZECZ UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE TYLKO W BOZ (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ODZVATI SE NA SEDANJE DEJANSKE OZEMELJSKE IZREDNE RAZMERE IN AKTIVIRATI PODPORNE TEČAJE ALLOCCUPABILIT V POKRAJINI, KI JE PO STOPNJI ZAPOSLENOSTI NA ZADNJEM MESTU V REGIJI EMILIJA-ROMANJA IN IMA NAJVIŠJI ODSTOTEK BREZPOSELNOSTI MLADIH. PROJEKT VKLJUČUJE OBLIKOVANJE 5 ITALIJANSKIH MODULOV USPOSABLJANJA Z ANGLEŠKIM TEKSTOVNIM PROCESORJEM S KOMUNIKACIJO IN TRŽENJEM BESEDILNIH PROCESORJEV Z DIGITALNIM OŽIVLJANJEM OSNOVNIH DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA DELO TER AUTOIMPRENDITORIALIT Z DIGITALNIMI VIRI. PREDLAGANI MODULI VKLJUČUJEJO METODOLOGIJE, OSREDOTOČENE NA PRILAGAJANJE ODZIVOV NA POTREBE. PROJEKT TEMELJI NA UPORABI KOMBINIRANEGA UČENJA. BL JE PEDAGOŠKA METODOLOGIJA, KI PODPIRA INOVATIVNE TEHNIKE E-UČENJA KLASIČNIM UČITELJSKIM TEHNIKAM Z UPORABO POSEBNE PODPORE IKT. PROJEKT CPIA FERRARA OMOGOČA IZVAJANJE TERITORIALNEGA PAKTA ZA VSEŽIVLJENJSKO UČENJE SAMO V BOZU. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE REAGOVAT NA TO, CO JE NYNÍ SKUTEČNOU ÚZEMNÍ MIMOŘÁDNOU SITUACÍ A AKTIVOVAT KURZY PODPORY ALLOCCUPABILIT V PROVINCII, KTERÁ SE PODLE MÍRY ZAMĚSTNANOSTI ŘADÍ NA POSLEDNÍ MÍSTO V REGIONU EMILIA ROMAGNA A MÁ NEJVYŠŠÍ PROCENTO NEZAMĚSTNANOSTI MLADÝCH LIDÍ. PROJEKT ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ 5 ITALSKÝCH VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ S ANGLICKÝM TEXTOVÝM PROCESOREM S TEXTOVÝM PROCESOREM KOMUNIKACE A MARKETINGU S DIGITÁLNÍM VZKŘÍŠENÍM ZÁKLADNÍ ORIENTACE DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ DO PRÁCE A AUTOIMPRENDITORIALIT S DIGITÁLNÍMI ZDROJI. NAVRHOVANÉ MODULY ZAHRNUJÍ METODIKY ZAMĚŘENÉ NA PERSONALIZACI REAKCÍ NA POTŘEBY. PROJEKT JE ZALOŽEN NA VYUŽITÍ KOMBINOVANÉHO UČENÍ. BL JE VÝUKOVÁ METODIKA, KTERÁ PODPORUJE INOVATIVNÍ ELEARNINGOVÉ TECHNIKY PRO KLASICKÉ VÝUKOVÉ TECHNIKY POMOCÍ SPECIFICKÝCH INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ. PROJEKT UMOŽŇUJE CPIA FERRARA PROVÁDĚT ÚZEMNÍ PAKT PRO CELOŽIVOTNÍ UČENÍ NYNÍ POUZE V BOZ (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA REAGUOTI Į TAI, KAS DABAR YRA REALI TERITORINĖ EKSTREMALIOJI SITUACIJA, KAD BŪTŲ AKTYVUOTI ALLOCCUPABILIT PARAMOS KURSAI PROVINCIJOJE, KURI UŽIMA PASKUTINĘ VIETĄ EMILIJOS-ROMANIJOS REGIONE PAGAL UŽIMTUMO LYGĮ IR TURI DIDŽIAUSIĄ JAUNIMO NEDARBO PROCENTINĘ DALĮ. PROJEKTAS APIMA 5 ITALŲ MOKYMO MODULIUS SU ANGLŲ KALBOS TEKSTO PROCESORIUMI SU TEKSTO PROCESORIAUS KOMUNIKACIJA IR RINKODARA SU SKAITMENINIAIS PRISIDĖJIMU PRIE PAGRINDINIŲ SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ ORIENTAVIMOSI Į DARBĄ IR AUTOIMPRENDITORIALIT SU SKAITMENINIAIS IŠTEKLIAIS. Į SIŪLOMUS MODULIUS ĮTRAUKTOS METODIKOS, ORIENTUOTOS Į INDIVIDUALŲ POREIKIŲ TENKINIMĄ. PROJEKTAS GRINDŽIAMAS MIŠRAUS MOKYMOSI NAUDOJIMU. MOKYMO PROGRAMA – TAI MOKYMO METODIKA, KURIA REMIAMI NAUJOVIŠKI E. MOKYMOSI METODAI, SKIRTI KLASIKINIAMS MOKYMO METODAMS, NAUDOJANT SPECIALIĄ IRT PARAMĄ. PROJEKTAS LEIDŽIA CPIA FERRARA ĮGYVENDINTI TERITORINĮ PAKTĄ DĖL VISĄ GYVENIMĄ TRUNKANČIO MOKYMOSI DABAR TIK BOZ (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR REAĢĒT UZ TO, KAS TAGAD IR REĀLA TERITORIĀLĀ ĀRKĀRTAS SITUĀCIJA, LAI AKTIVIZĒTU ALLOCCUPABILIT ATBALSTA KURSUS PROVINCĒ, KAS IERINDOJAS PĒDĒJĀ VIETĀ EMĪLIJAS ROMANJAS REĢIONĀ PĒC NODARBINĀTĪBAS LĪMEŅA UN KURĀ IR AUGSTĀKAIS JAUNIEŠU BEZDARBA PROCENTS. PROJEKTS IETVER 5 ITĀĻU APMĀCĪBAS MODUĻU IZVEIDI AR ANGĻU VALODAS TEKSTA PROCESORU AR TEKSTA PROCESORU KOMUNIKĀCIJU UN MĀRKETINGU AR DIGITĀLU ATDZIMŠANU, KAS ATJAUNO DIGITĀLO PRASMJU ORIENTĀCIJU DARBAM, UN AUTOIMPRENDITORIALIT AR DIGITĀLAJIEM RESURSIEM. IEROSINĀTIE MODUĻI IETVER METODIKU, KAS VĒRSTA UZ TO, LAI PERSONALIZĒTU ATBILDES UZ VAJADZĪBĀM. PROJEKTA PAMATĀ IR JAUKTAS MĀCĪŠANĀS IZMANTOŠANA. BL IR MĀCĪŠANAS METODIKA, KAS ATBALSTA INOVATĪVAS E-MĀCĪBU METODES KLASISKĀS MĀCĪŠANAS TEHNIKĀ, IZMANTOJOT ĪPAŠUS IKT ATBALSTUS. PROJEKTS ĻAUJ CPIA FERRARA ĪSTENOT TERITORIĀLO PAKTU MŪŽIZGLĪTĪBAI TAGAD TIKAI BOZĀ (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТГОВОРИ НА ТОВА, КОЕТО ПОНАСТОЯЩЕМ Е РЕАЛНА ТЕРИТОРИАЛНА ИЗВЪНРЕДНА СИТУАЦИЯ, ЗА ДА СЕ АКТИВИРАТ КУРСОВЕ ЗА ПОДКРЕПА ALLOCCUPABILIT В ПРОВИНЦИЯ, КОЯТО СЕ НАРЕЖДА НА ПОСЛЕДНО МЯСТО В РЕГИОНА ЕМИЛИЯ-РОМАНЯ ПО РАВНИЩЕ НА ЗАЕТОСТ И ИМА НАЙ-ВИСОК ПРОЦЕНТ НА МЛАДЕЖКА БЕЗРАБОТИЦА. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА 5 ИТАЛИАНСКИ ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛА С АНГЛИЙСКИ ТЕКСТОВ ПРОЦЕСОР С ТЕКСТОВ ПРОЦЕСОР КОМУНИКАЦИЯ И МАРКЕТИНГ С ЦИФРОВИ ВЪЗКРЕСЯВАЩИ ОСНОВНИ ЦИФРОВИ УМЕНИЯ ОРИЕНТАЦИЯ ЗА РАБОТА И AUTOIMPRENDITORIALIT С ЦИФРОВИ РЕСУРСИ. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОДУЛИ ВКЛЮЧВАТ МЕТОДОЛОГИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПЕРСОНАЛИЗИРАНЕ НА ОТГОВОРИТЕ НА НУЖДИТЕ. ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СМЕСЕНО ОБУЧЕНИЕ. BL Е МЕТОДОЛОГИЯ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЯТО ПОДКРЕПЯ ИНОВАТИВНИ ТЕХНИКИ ЗА ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ НА КЛАСИЧЕСКИ ТЕХНИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ ИКТ ПОДКРЕПА. ПРОЕКТЪТ ПОЗВОЛЯВА НА CPIA FERRARA ДА ПРИЛАГА ТЕРИТОРИАЛНИЯ ПАКТ ЗА УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ САМО В БОЗ (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY REAGÁLJON A JELENLEG VALÓS TERÜLETI VÉSZHELYZETRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AKTIVÁLJA AZ ALLOCCUPABILIT TÁMOGATÓ TANFOLYAMOKAT EGY OLYAN TARTOMÁNYBAN, AMELY A FOGLALKOZTATÁSI ARÁNY ALAPJÁN AZ UTOLSÓ HELYEN ÁLL AZ EMILIA ROMAGNA RÉGIÓBAN, ÉS AHOL A LEGMAGASABB A FIATALOK MUNKANÉLKÜLISÉGÉNEK ARÁNYA. A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA 5 OLASZ KÉPZÉSI MODUL LÉTREHOZÁSÁT ANGOL SZÖVEGPROCESSZORRAL, SZÖVEGES PROCESSZOR KOMMUNIKÁCIÓVAL ÉS MARKETINGGEL, DIGITÁLIS FELTÁMASZTVA AZ ALAPVETŐ DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ORIENTÁCIÓJÁT A MUNKÁHOZ ÉS AZ AUTOIMPRENDITORIALIT DIGITÁLIS ERŐFORRÁSOKKAL. A JAVASOLT MODULOK OLYAN MÓDSZEREKET TARTALMAZNAK, AMELYEK A SZÜKSÉGLETEKRE ADOTT VÁLASZOK SZEMÉLYRE SZABÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTANAK. A PROJEKT A VEGYES TANULÁSON ALAPUL. A BL EGY OLYAN TANÍTÁSI MÓDSZERTAN, AMELY SPECIÁLIS IKT-TÁMOGATÁSOK ALKALMAZÁSÁVAL TÁMOGATJA AZ INNOVATÍV E-TANULÁSI TECHNIKÁKAT A KLASSZIKUS TANÍTÁSI TECHNIKÁKHOZ. A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A CPIA FERRARA MOST MÁR CSAK BOZBAN HAJTSA VÉGRE AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁSRA VONATKOZÓ TERÜLETI PAKTUMOT. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREAGAIRT AR FÍORÉIGEANDÁIL CHRÍOCHACH CHUN CÚRSAÍ TACAÍOCHTA ALLOCCUPABILIT A GHNÍOMHACHTÚ I GCÚIGE ATÁ RANGAITHE AG AN ÁIT DHEIREANACH I RÉIGIÚN EMILIA ROMAGNA DE RÉIR RÁTA FOSTAÍOCHTA AGUS AN CÉATADÁN IS AIRDE DÍFHOSTAÍOCHTA I MEASC NA HÓIGE. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL 5 MHODÚL OILIÚNA IODÁLACHA A CHRUTHÚ LE PRÓISEÁLAÍ TÉACS BÉARLA LE CUMARSÁID AGUS MARGAÍOCHT AN PHRÓISEÁLAÍ TÉACS LE HATHBHUNÚ DIGITEACH AR CHLAONADH SCILEANNA DIGITEACHA BUNÚSACHA A BHEITH AG OBAIR AGUS AUTOIMPRENDITORIALIT LE HACMHAINNÍ DIGITEACHA. ÁIRÍTEAR LEIS NA MODÚIL MHOLTA MODHEOLAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR FHREAGAIRTÍ AR RIACHTANAIS A PHEARSANÚ. TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR ÚSÁID NA FOGHLAMA CUMAISC. IS MODHEOLAÍOCHT TEAGAISC É AN BL A THACAÍONN LE TEICNÍCÍ NUÁLACHA RÍOMHFHOGHLAMA AR THEICNÍCÍ TEAGAISC CHLASAICEACHA TRÍ THACAÍOCHTAÍ TFC AR LEITH A ÚSÁID. CEADAÍONN AN TIONSCADAL DO CPIA FERRARA AN COMHAONTÚ CRÍOCHACH D’FHOGHLAIM AR FEADH AN TSAOIL A CHUR I BHFEIDHM ANOIS IN BOZ AMHÁIN (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT REAGERA PÅ VAD SOM NU ÄR EN VERKLIG TERRITORIELL NÖDSITUATION FÖR ATT AKTIVERA ALLOCCUPABILIT-STÖDKURSER I EN PROVINS SOM LIGGER PÅ SISTA PLATS I EMILIA ROMAGNA-REGIONEN EFTER SYSSELSÄTTNINGSGRAD OCH HAR DEN HÖGSTA PROCENTANDELEN AV UNGDOMSARBETSLÖSHETEN. PROJEKTET OMFATTAR SKAPANDET AV 5 ITALIENSKA UTBILDNINGSMODULER MED ENGELSK TEXTPROCESSOR MED TEXTPROCESSORKOMMUNIKATION OCH MARKNADSFÖRING MED DIGITAL ÅTERUPPLIVAR GRUNDLÄGGANDE DIGITAL KOMPETENSORIENTERING TILL ARBETE OCH AUTOIMPRENDITORIALIT MED DIGITALA RESURSER. DE FÖRESLAGNA MODULERNA OMFATTAR METODER SOM ÄR INRIKTADE PÅ INDIVIDANPASSNING AV SVAR PÅ BEHOV. PROJEKTET BYGGER PÅ ANVÄNDNING AV BLANDAT LÄRANDE. BL ÄR EN UNDERVISNINGSMETODIK SOM STÖDER INNOVATIVA ELEARNING-TEKNIKER TILL KLASSISK UNDERVISNINGSTEKNIK GENOM ANVÄNDNING AV SPECIFIKA IKT-STÖD. PROJEKTET GÖR DET MÖJLIGT FÖR CPIA FERRARA ATT GENOMFÖRA DEN TERRITORIELLA PAKTEN FÖR LIVSLÅNGT LÄRANDE NU ENDAST I BOZ (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON REAGEERIDA PRAEGUSELE TÕELISELE TERRITORIAALSELE HÄDAOLUKORRALE, ET AKTIVEERIDA ALLOCCUPABILITI TOETUSKURSUSED PROVINTSIS, MIS ON EMILIA ROMAGNA PIIRKONNAS TÖÖHÕIVE MÄÄRA JÄRGI VIIMASEL KOHAL JA KUS NOORTE TÖÖTUSE MÄÄR ON KÕIGE SUUREM. PROJEKT HÕLMAB 5 ITAALIA KOOLITUSMOODULITE LOOMIST INGLISE KEELE PROTSESSORIGA, MILLEL ON TEKSTIPROTSESSORI KOMMUNIKATSIOONI JA TURUNDUSE DIGITAALSE TAASELUSTAMISE PÕHILISI DIGIOSKUSI ORIENTEERITUS TÖÖTADA JA AUTOIMPRENDITORIALIT DIGITAALSETE RESSURSSIDEGA. SOOVITATAVAD MOODULID HÕLMAVAD METOODIKAT, MIS KESKENDUB VAJADUSTELE REAGEERIMISE ISIKUSTAMISELE. PROJEKT PÕHINEB KOMBINEERITUD ÕPPE KASUTAMISEL. BL ON ÕPETAMISMETOODIKA, MIS TOETAB INNOVAATILISI E-ÕPPE TEHNIKAID KLASSIKALISTE ÕPETAMISTEHNIKATE JAOKS, KASUTADES KONKREETSEID IKT-TUGIVAHENDEID. PROJEKT VÕIMALDAB CPIA FERRARAL RAKENDADA ELUKESTVA ÕPPE TERRITORIAALSET PAKTI AINULT BOZIS. (Estonian)
21 July 2022
0 references
FERRARA
0 references