DIFFERENT LANGUAGES FOR INTEGRATION (Q4165383)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4165383 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIFFERENT LANGUAGES FOR INTEGRATION |
Project Q4165383 in Italy |
Statements
26,155.87 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
NA PROV.1 C/O"TORRENTE" CASAVA
0 references
40°53'57.16"N, 14°16'35.87"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE FORNIRE OPPORTUNIT FORMATIVE DIVERSIFICATE AGLI UTENTI DEL TERRITORIO AL FINE DI FAVORIRE LINTEGRAZIONE E LINCLUSIONE DI UNUTENZA SVANTAGGIATA E ALTRIMENTI ESCLUSA SIA DAL MONDO PROFESSIONALE CHE DALLA POSSIBILIT DI ESERCITARE CONSAPEVOLMENTE I PROPRI DIRITTI DI CITTADINANZA. IL PROGETTO SI PONE PERTANTO IN LINEA CON LA PRINCIPALE VOCAZIONE DEL CPIA OVVERO INNALZARE IL LIVELLO DI ISTRUZIONE DEGLI ADULTI FAVORENDO LAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANA DA PARTE DI IMMIGRATI ADULTI SCARSAMENTE O PER NIENTE ALFABETIZZATI LA CONOSCENZA CONSAPEVOLE DEL TESSUTO STORICOARTISTICO DEL NOSTRO TERRITORIO COME STRUMENTO DINTEGRAZIONE LACQUISIZIONE DI COMPETENZE DIGITALI PER LUTILIZZO DELLA PIATTAFORMA ARDUINO PER LORIENTAMENTO AL LAVORO E LEDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALIT. (Italian)
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO OFRECER DIVERSAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS A LOS USUARIOS DEL TERRITORIO A FIN DE PROMOVER LA INTEGRACIÓN Y LA INCLUSIÓN DE LA UNUTENZA EN SITUACIÓN DE DESVENTAJA Y EXCLUSIÓN DE LA UNUTENZA TANTO DEL MUNDO PROFESIONAL COMO DE LA POSIBILIDAD DE EJERCER CONSCIENTEMENTE SUS DERECHOS DE CIUDADANÍA. POR LO TANTO, EL PROYECTO ESTÁ EN LÍNEA CON LA PRINCIPAL VOCACIÓN DE LA CPIA, I.E. DE ELEVAR EL NIVEL DE EDUCACIÓN DE ADULTOS FOMENTANDO EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ITALIANA POR PARTE DE INMIGRANTES ADULTOS CON POCA O NINGUNA ALFABETIZACIÓN, CONOCIMIENTO DEL TEJIDO HISTÓRICO Y ARTÍSTICO DE NUESTRO TERRITORIO COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS DIGITALES PARA EL USO DE LA PLATAFORMA ARDUINO PARA LA ORIENTACIÓN AL TRABAJO Y LA EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALIT. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROVIDE DIVERSE EDUCATIONAL OPPORTUNITIES FOR USERS OF THE TERRITORY IN ORDER TO PROMOTE THE INTEGRATION AND INCLUSION OF UNUTENZA DISADVANTAGED AND OTHERWISE EXCLUDED FROM BOTH THE PROFESSIONAL WORLD AND THE POSSIBILITY OF CONSCIOUSLY EXERCISING THEIR CITIZENSHIP RIGHTS. THE PROJECT IS THEREFORE IN LINE WITH THE MAIN VOCATION OF THE CPIA, I.E. TO RAISE THE LEVEL OF ADULT EDUCATION BY ENCOURAGING THE LEARNING OF THE ITALIAN LANGUAGE BY ADULT IMMIGRANTS WITH LITTLE OR NO LITERACY, KNOWLEDGE OF THE HISTORICAL AND ARTISTIC FABRIC OF OUR TERRITORY AS A TOOL OF INTEGRATION THE ACQUISITION OF DIGITAL SKILLS FOR THE USE OF THE ARDUINO PLATFORM FOR ORIENTATION TO WORK AND EDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT. (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET VISE À OFFRIR DIVERSES POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES AUX UTILISATEURS DU TERRITOIRE AFIN DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION ET L’INCLUSION D’UNUTENZA DÉFAVORISÉS ET AUTREMENT EXCLUS DU MONDE PROFESSIONNEL ET LA POSSIBILITÉ D’EXERCER CONSCIEMMENT LEURS DROITS CIVIQUES. LE PROJET EST DONC CONFORME À LA VOCATION PRINCIPALE DU CPIA, I.E. D’AUGMENTER LE NIVEAU DE L’ÉDUCATION DES ADULTES EN ENCOURAGEANT L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ITALIENNE PAR LES IMMIGRANTS ADULTES PEU OU PAS D’ALPHABÉTISATION, LA CONNAISSANCE DU TISSU HISTORIQUE ET ARTISTIQUE DE NOTRE TERRITOIRE EN TANT QU’OUTIL D’INTÉGRATION L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES POUR L’UTILISATION DE LA PLATEFORME ARDUINO D’ORIENTATION AU TRAVAIL ET D’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT. (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN NUTZERN DES TERRITORIUMS VIELFÄLTIGE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN ZU BIETEN, UM DIE INTEGRATION UND INKLUSION VON UNUTENZA BENACHTEILIGTEN UND ANDERWEITIG AUS DER BERUFSWELT AUSGESCHLOSSENEN UNUTENZA SOWIE DIE MÖGLICHKEIT DER BEWUSSTEN AUSÜBUNG IHRER BÜRGERRECHTE ZU FÖRDERN. DAS PROJEKT STEHT DAHER IM EINKLANG MIT DER HAUPTAUFGABE DES CPIA, I.E., DAS NIVEAU DER ERWACHSENENBILDUNG ZU ERHÖHEN, INDEM DAS ERLERNEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE DURCH ERWACHSENE IMMIGRANTEN MIT WENIG ODER OHNE ALPHABETISIERUNG, KENNTNISSE DES HISTORISCHEN UND KÜNSTLERISCHEN GEFÜGES UNSERES TERRITORIUMS ALS INSTRUMENT DER INTEGRATION DES ERWERBS DIGITALER FÄHIGKEITEN FÜR DIE NUTZUNG DER ARDUINO-PLATTFORM ZUR ORIENTIERUNG AUF ARBEIT UND BILDUNG ALLIMPRENDITORIALIT GEFÖRDERT WIRD. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET BIEDEN VAN UITEENLOPENDE ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN AAN GEBRUIKERS VAN HET GRONDGEBIED OM DE INTEGRATIE EN INCLUSIE VAN UNUTENZA KANSARME EN ANDERSZINS UITGESLOTEN VAN ZOWEL DE BEROEPSWERELD ALS DE MOGELIJKHEID OM BEWUST GEBRUIK TE MAKEN VAN HUN BURGERSCHAPSRECHTEN TE BEVORDEREN. HET PROJECT IS DAAROM IN OVEREENSTEMMING MET DE BELANGRIJKSTE ROEPING VAN HET CPIA, I.E. OM HET NIVEAU VAN VOLWASSENENEDUCATIE TE VERHOGEN DOOR HET LEREN VAN DE ITALIAANSE TAAL DOOR VOLWASSEN IMMIGRANTEN MET WEINIG OF GEEN GELETTERDHEID AAN TE MOEDIGEN, KENNIS VAN HET HISTORISCHE EN ARTISTIEKE WEEFSEL VAN ONS GRONDGEBIED ALS INSTRUMENT VOOR INTEGRATIE VAN DE VERWERVING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN VOOR HET GEBRUIK VAN HET ARDUINO-PLATFORM VOOR ORIËNTATIE OP WERK EN ONDERWIJS ALLIMPRENDITORIALIT. (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE FORSKELLIGE UDDANNELSESMULIGHEDER FOR BRUGERNE AF OMRÅDET MED HENBLIK PÅ AT FREMME INTEGRATIONEN OG INKLUSIONEN AF UNUTENZA, DER ER UGUNSTIGT STILLET OG ELLERS UDELUKKET FRA BÅDE ERHVERVSLIVET OG MULIGHEDEN FOR BEVIDST AT UDØVE DERES BORGERRETTIGHEDER. PROJEKTET ER DERFOR I OVERENSSTEMMELSE MED CPIA, I.E.'S HOVEDOPGAVE AT HØJNE VOKSENUDDANNELSESNIVEAUET VED AT TILSKYNDE VOKSNE INDVANDRERE MED RINGE ELLER INGEN LÆSE- OG SKRIVEFÆRDIGHEDER TIL AT LÆRE DET ITALIENSKE SPROG, VIDEN OM DEN HISTORISKE OG KUNSTNERISKE STRUKTUR I VORES OMRÅDE SOM ET REDSKAB TIL INTEGRATION AF TILEGNELSEN AF DIGITALE FÆRDIGHEDER TIL BRUG FOR ARDUINO-PLATFORMEN FOR ORIENTERING TIL ARBEJDE OG UDDANNELSE ALLIMPRENDITORIALIT. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΠΟΙΚΊΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ Η ΈΝΤΑΞΗ ΤΗΣ UNUTENZA ΠΟΥ ΜΕΙΟΝΕΚΤΕΊ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΤΑ ΆΛΛΑ ΑΠΟΚΛΕΊΕΤΑΙ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΎΡΙΑ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ CPIA, I.E. ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΠΌ ΕΝΉΛΙΚΕΣ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΣ ΜΕ ΜΙΚΡΌ Ή ΚΑΘΌΛΟΥ ΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΌ, ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΎ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΎ ΙΣΤΟΎ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΜΑΣ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ARDUINO ΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ALLIMPRENDITORIALIT. (Greek)
21 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA PRUŽITI RAZNOLIKE OBRAZOVNE MOGUĆNOSTI KORISNICIMA TERITORIJA KAKO BI SE PROMICALA INTEGRACIJA I UKLJUČIVANJE UNUTENZA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU I INAČE ISKLJUČENA IZ PROFESIONALNOG SVIJETA I MOGUĆNOST SVJESNOG OSTVARIVANJA NJIHOVIH GRAĐANSKIH PRAVA. PROJEKT JE STOGA U SKLADU S GLAVNIM POZIVOM CPIA-E, I.E.-A, ZA PODIZANJE RAZINE OBRAZOVANJA ODRASLIH OSOBA POTICANJEM UČENJA TALIJANSKOG JEZIKA KOD ODRASLIH IMIGRANATA S MALO ILI BEZ PISMENOSTI, POZNAVANJE POVIJESNOG I UMJETNIČKOG TKIVA NAŠEG TERITORIJA KAO ALATA ZA INTEGRACIJU STJECANJA DIGITALNIH VJEŠTINA ZA KORIŠTENJE ARDUINO PLATFORME ZA ORIJENTACIJU ZA RAD I OBRAZOVANJE ALLIMPRENDITORIALIT. (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE DIVERSE OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE PENTRU UTILIZATORII TERITORIULUI, ÎN SCOPUL DE A PROMOVA INTEGRAREA ȘI INCLUZIUNEA UNUTENZA DEZAVANTAJAȚI ȘI EXCLUȘI ÎN ALT MOD ATÂT DIN LUMEA PROFESIONALĂ, CÂT ȘI POSIBILITATEA DE A-ȘI EXERCITA ÎN MOD CONȘTIENT DREPTURILE CETĂȚENEȘTI. PRIN URMARE, PROIECTUL ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU VOCAȚIA PRINCIPALĂ A CPIA, I.E. DE A CREȘTE NIVELUL EDUCAȚIEI ADULȚILOR PRIN ÎNCURAJAREA ÎNVĂȚĂRII LIMBII ITALIENE DE CĂTRE IMIGRANȚII ADULȚI CU ALFABETIZARE REDUSĂ SAU INEXISTENTĂ, CUNOAȘTEREA STRUCTURII ISTORICE ȘI ARTISTICE A TERITORIULUI NOSTRU CA INSTRUMENT DE INTEGRARE A DOBÂNDIRII DE COMPETENȚE DIGITALE PENTRU UTILIZAREA PLATFORMEI ARDUINO PENTRU ORIENTAREA SPRE MUNCĂ ȘI EDUCAȚIE ALLIMPRENDITORIALITATE. (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ROZMANITÉ VZDELÁVACIE PRÍLEŽITOSTI PRE UŽÍVATEĽOV ÚZEMIA S CIEĽOM PODPORIŤ INTEGRÁCIU A ZAČLENENIE UNUTENZA ZNEVÝHODNENÝCH A INAK VYLÚČENÝCH Z PROFESIONÁLNEHO SVETA, AKO AJ MOŽNOSŤ VEDOME UPLATŇOVAŤ SVOJE OBČIANSKE PRÁVA. PROJEKT JE PRETO V SÚLADE S HLAVNÝM POSLANÍM CPIA, I.E. ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA DOSPELÝCH PODPOROVANÍM VÝUČBY TALIANSKEHO JAZYKA DOSPELÝMI PRISŤAHOVALCAMI S MALOU ALEBO ŽIADNOU GRAMOTNOSŤOU, ZNALOSŤOU HISTORICKEJ A UMELECKEJ ŠTRUKTÚRY NÁŠHO ÚZEMIA AKO NÁSTROJA INTEGRÁCIE ZÍSKAVANIA DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ PRE VYUŽITIE PLATFORMY ARDUINO PRE ORIENTÁCIU NA PRÁCU A VZDELÁVANIE ALLIMPRENDITORIALIT. (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI DIVERSI GĦALL-UTENTI TAT-TERRITORJU SABIEX JIPPROMWOVI L-INTEGRAZZJONI U L-INKLUŻJONI TAL-UNUTENZA ŻVANTAĠĠATI U LI B’XI MOD IEĦOR HUMA ESKLUŻI KEMM MID-DINJA PROFESSJONALI KIF UKOLL MILL-POSSIBBILTÀ LI JEŻERĊITAW KONXJAMENT ID-DRITTIJIET TAĊ-ĊITTADINANZA TAGĦHOM. IL-PROĠETT HUWA GĦALHEKK KONFORMI MAL-VOKAZZJONI EWLENIJA TAS-CPIA, L-I.E. BIEX JGĦOLLI L-LIVELL TAL-EDUKAZZJONI GĦALL-ADULTI BILLI JINKORAĠĠIXXI T-TAGĦLIM TAL-LINGWA TALJANA MINN IMMIGRANTI ADULTI BI FTIT JEW XEJN LITTERIŻMU, GĦARFIEN TAN-NISĠA STORIKA U ARTISTIKA TAT-TERRITORJU TAGĦNA BĦALA GĦODDA TA’ INTEGRAZZJONI L-AKKWIST TA’ ĦILIET DIĠITALI GĦALL-UŻU TAL-PJATTAFORMA ARDUINO GĦALL-ORJENTAZZJONI LEJN IX-XOGĦOL U L-EDUKAZZJONI ALLIMPRENDITORIALIT. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO VISA PROPORCIONAR DIVERSAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS PARA OS UTENTES DO TERRITÓRIO, A FIM DE PROMOVER A INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO DA UNUTENZA DESFAVORECIDA E EXCLUÍDA DO MUNDO PROFISSIONAL E A POSSIBILIDADE DE EXERCER CONSCIENTEMENTE SEUS DIREITOS DE CIDADANIA. O PROJETO ESTÁ, PORTANTO, EM CONSONÂNCIA COM A VOCAÇÃO PRINCIPAL DO CPIA, I.E. PARA ELEVAR O NÍVEL DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS, INCENTIVANDO A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ITALIANA POR IMIGRANTES ADULTOS COM POUCA OU NENHUMA ALFABETIZAÇÃO, CONHECIMENTO DO TECIDO HISTÓRICO E ARTÍSTICO DO NOSSO TERRITÓRIO COMO UMA FERRAMENTA DE INTEGRAÇÃO A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA O USO DA PLATAFORMA ARDUINO PARA ORIENTAÇÃO AO TRABALHO E EDUCAÇÃO ALLIMPRENDITORIALIT. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA ALUEEN KÄYTTÄJILLE ERILAISIA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ EPÄEDULLISESSA ASEMASSA OLEVIEN JA MUUTEN AMMATTIMAAILMASTA SYRJÄYTYNEIDEN UNUTENZAN INTEGROITUMISTA JA OSALLISTAMISTA SEKÄ MAHDOLLISUUTTA KÄYTTÄÄ TIETOISESTI KANSALAISOIKEUKSIAAN. HANKE VASTAA NÄIN OLLEN CPIA:N PÄÄTEHTÄVÄÄ ELI I.E:N PYRKIMYSTÄ NOSTAA AIKUISKOULUTUKSEN TASOA KANNUSTAMALLA TÄYSI-IKÄISIÄ MAAHANMUUTTAJIA, JOILLA ON VÄHÄN TAI EI LAINKAAN LUKUTAITOA, ITALIAN KIELEN OPPIMISTA, TIETOA ALUEEMME HISTORIALLISESTA JA TAITEELLISESTA RAKENTEESTA INTEGRAATIOVÄLINEENÄ, JOKA MAHDOLLISTAA DIGITAALISTEN TAITOJEN HANKKIMISEN ARDUINO-ALUSTAN KÄYTTÄMISEKSI TYÖHÖN JA KOULUTUKSEEN SUUNTAUTUMISTA VARTEN ALLIMPRENDITORIALIT. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZAPEWNIENIE ZRÓŻNICOWANYCH MOŻLIWOŚCI EDUKACYJNYCH DLA UŻYTKOWNIKÓW TERYTORIUM W CELU PROMOWANIA INTEGRACJI I WŁĄCZENIA UNUTENZA W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI I W INNY SPOSÓB WYKLUCZONYCH ZARÓWNO ZE ŚWIATA ZAWODOWEGO, JAK I MOŻLIWOŚCI ŚWIADOMEGO KORZYSTANIA Z PRZYSŁUGUJĄCYCH IM PRAW OBYWATELSKICH. PROJEKT JEST ZATEM ZGODNY Z GŁÓWNYM POWOŁANIEM CPIA, I.E., DO PODNIESIENIA POZIOMU KSZTAŁCENIA DOROSŁYCH POPRZEZ ZACHĘCANIE DO NAUKI JĘZYKA WŁOSKIEGO PRZEZ DOROSŁYCH IMIGRANTÓW, KTÓRZY MAJĄ NIEWIELKIE UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA I PISANIA, ZNAJOMOŚĆ STRUKTURY HISTORYCZNEJ I ARTYSTYCZNEJ NASZEGO TERYTORIUM JAKO NARZĘDZIE INTEGRACJI NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH W CELU WYKORZYSTANIA PLATFORMY ARDUINO NA RZECZ ORIENTACJI ZAWODOWEJ I EDUKACYJNEJ ALLIMPRENDITORIALIT. (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI RAZLIČNE MOŽNOSTI IZOBRAŽEVANJA ZA UPORABNIKE OZEMLJA, DA BI SPODBUDILI VKLJUČEVANJE IN VKLJUČEVANJE UNUTENZA PRIKRAJŠANIH IN DRUGAČE IZKLJUČENIH IZ POKLICNEGA SVETA TER MOŽNOSTI ZAVESTNEGA UVELJAVLJANJA DRŽAVLJANSKIH PRAVIC. PROJEKT JE ZATO V SKLADU Z GLAVNIM POSLANSTVOM CPIA, I.E., DVIGNITI RAVEN IZOBRAZBE ODRASLIH S SPODBUJANJEM UČENJA ITALIJANSKEGA JEZIKA PRI ODRASLIH PRISELJENCEV Z MALO ALI NIČ PISMENOSTI, POZNAVANJEM ZGODOVINSKE IN UMETNIŠKE STRUKTURE NAŠEGA OZEMLJA KOT ORODJA ZA INTEGRACIJO PRIDOBIVANJA DIGITALNIH SPRETNOSTI ZA UPORABO ARDUINO PLATFORME ZA USMERJANJE V DELO IN IZOBRAŽEVANJE ALLIMPRENDITORIALIT. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT UŽIVATELŮM ÚZEMÍ ROZMANITÉ VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI S CÍLEM PODPOŘIT INTEGRACI A ZAČLENĚNÍ ZNEVÝHODNĚNÝCH A JINAK VYLOUČENÝCH UNUTENZA Z PROFESNÍHO SVĚTA A MOŽNOST VĚDOMÉHO UPLATŇOVÁNÍ JEJICH OBČANSKÝCH PRÁV. PROJEKT JE PROTO V SOULADU S HLAVNÍM POSLÁNÍM CPIA, I.E. ZVÝŠIT ÚROVEŇ VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PODPOROU UČENÍ ITALSKÉHO JAZYKA DOSPĚLÝMI PŘISTĚHOVALCI S MALOU NEBO ŽÁDNOU GRAMOTNOSTÍ, ZNALOSTÍ HISTORICKÉ A UMĚLECKÉ STRUKTURY NAŠEHO ÚZEMÍ JAKO NÁSTROJE INTEGRACE ZÍSKÁVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ PRO VYUŽITÍ PLATFORMY ARDUINO PRO ORIENTACI NA PRÁCI A VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDITORIALIT. (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA SUTEIKTI ĮVAIRIAS ŠVIETIMO GALIMYBES TERITORIJOS NAUDOTOJAMS, SIEKIANT SKATINTI UNUTENZA NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ IR KITAIP ATSKIRTŲ NUO PROFESINIO PASAULIO IR SĄMONINGO NAUDOJIMOSI SAVO PILIETYBĖS TEISĖMIS GALIMYBIŲ INTEGRACIJĄ IR ĮTRAUKTĮ. TODĖL PROJEKTAS ATITINKA PAGRINDINĮ CPIA, I.E., PAŠAUKIMĄ KELTI SUAUGUSIŲJŲ ŠVIETIMO LYGĮ SKATINANT SUAUGUSIUS IMIGRANTUS, TURINČIUS MAŽAI RAŠTINGUMO ARBA NETURINČIUS JOKIO RAŠTINGUMO, ŽINIAS APIE MŪSŲ TERITORIJOS ISTORINĘ IR MENINĘ STRUKTŪRĄ, KAIP INTEGRACIJOS PRIEMONĘ SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMUI, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTIS ARDUINO PLATFORMA, SKIRTA ORIENTAVIMUISI Į DARBĄ IR ŠVIETIMUI ALLIMPRENDITORIALIT. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT DAUDZVEIDĪGAS IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS TERITORIJAS LIETOTĀJIEM, LAI VEICINĀTU TĀDU UNUTENZA INTEGRĀCIJU UN IEKĻAUŠANU, KURI IR NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ UN CITĀDI IR ATSTUMTI GAN NO PROFESIONĀLĀS PASAULES, GAN IESPĒJU APZINĀTI IZMANTOT SAVAS PILSONĪBAS TIESĪBAS. TĀPĒC PROJEKTS ATBILST CPIA, I.E. GALVENAJAM AICINĀJUMAM PAAUGSTINĀT PIEAUGUŠO IZGLĪTĪBAS LĪMENI, MUDINOT PIEAUGUŠOS IMIGRANTUS AR NELIELU RAKSTPRATĪBU VAI BEZ TĀS APGŪT ITĀĻU VALODU, ZINĀŠANAS PAR MŪSU TERITORIJAS VĒSTURISKO UN MĀKSLINIECISKO STRUKTŪRU KĀ LĪDZEKLI DIGITĀLO PRASMJU APGUVEI, LAI IZMANTOTU PLATFORMU ARDUINO ORIENTĀCIJAI UZ DARBU UN IZGLĪTĪBU ALLIMPRENDITORIIT. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ РАЗНООБРАЗНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПОЛЗВАТЕЛИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА НАСЪРЧИ ИНТЕГРАЦИЯТА И ПРИОБЩАВАНЕТО НА UNUTENZA В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И ПО ДРУГ НАЧИН ИЗКЛЮЧЕНА КАКТО ОТ ПРОФЕСИОНАЛНИЯ СВЯТ, ТАКА И ОТ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА СЪЗНАТЕЛНО УПРАЖНЯВАНЕ НА ТЕХНИТЕ ГРАЖДАНСКИ ПРАВА. ЕТО ЗАЩО ПРОЕКТЪТ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОСНОВНОТО ПРИЗВАНИЕ НА CPIA, I.E. ЗА ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ВЪЗРАСТНИ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ОТ ВЪЗРАСТНИ ИМИГРАНТИ С НИСКА ИЛИ НИКАКВА ГРАМОТНОСТ, ПОЗНАВАНЕ НА ИСТОРИЧЕСКАТА И ХУДОЖЕСТВЕНА СТРУКТУРА НА НАШАТА ТЕРИТОРИЯ КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ НА ПРИДОБИВАНЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПЛАТФОРМАТА ARDUINO ЗА ОРИЕНТИРАНЕ КЪМ РАБОТА И ОБРАЗОВАНИЕ ALLIMPRENDITORIALIT. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY VÁLTOZATOS OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍTSON A TERÜLET HASZNÁLÓI SZÁMÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ UNUTENZA HÁTRÁNYOS HELYZETŰ ÉS MÁS MÓDON KIREKESZTETT, MIND A SZAKMAI VILÁGBÓL VALÓ BEILLESZKEDÉSÉT, MIND PEDIG AZ ÁLLAMPOLGÁRI JOGAIK TUDATOS GYAKORLÁSÁNAK LEHETŐSÉGÉT. A PROJEKT TEHÁT ÖSSZHANGBAN ÁLL A CPIA FŐ FELADATÁVAL, AZAZ A FELNŐTTOKTATÁS SZINTJÉNEK EMELÉSÉVEL AZÁLTAL, HOGY ÖSZTÖNZI AZ OLASZ NYELV OLYAN FELNŐTT BEVÁNDORLÓK ÁLTALI TANULÁSÁT, AKIK ALIG VAGY EGYÁLTALÁN NEM RENDELKEZNEK MŰVELTSÉGGEL, VALAMINT TERÜLETÜNK TÖRTÉNELMI ÉS MŰVÉSZETI SZÖVETÉNEK ISMERETE AZ INTEGRÁCIÓ ESZKÖZEKÉNT AZ ARDUINO MUNKAORIENTÁLT ÉS OKTATÁSI PLATFORM ALLIMPRENDITORIALIT HASZNÁLATÁHOZ SZÜKSÉGES DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK ESZKÖZE. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEISEANNA OIDEACHAIS ÉAGSÚLA A CHUR AR FÁIL D’ÚSÁIDEOIRÍ NA CRÍCHE CHUN COMHTHÁTHÚ AGUS CUIMSIÚ UNUTENZA ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE AGUS ATÁ EISIATA AR SHLÍ EILE ÓN SAOL GAIRMIÚIL AGUS AN FHÉIDEARTHACHT A GCEARTA SAORÁNACHTA A FHEIDHMIÚ GO COMHFHIOSACH A CHUR CHUN CINN. DÁ BHRÍ SIN, TÁ AN TIONSCADAL AG TEACHT LE PRÍOMHGHAIRM AN CPIA, I.E. CHUN LEIBHÉAL AN OIDEACHAIS AOSAIGH A ARDÚ TRÍ SPREAGADH A THABHAIRT D’INIMIRCIGH FÁSTA NACH BHFUIL MÓRÁN LITEARTHACHTA ACU NÓ NACH BHFUIL LITEARTHACHT AR BITH ACU, EOLAS AR FHABRAIC STAIRIÚIL AGUS EALAÍONTA ÁR GCRÍOCH MAR UIRLIS CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHÁIL D’ÚSÁID ARDÁN ARDUINO CHUN DÍRIÚ AR OBAIR AGUS OIDEACHAS ALLIMPRENDITORIALIT. (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA OLIKA UTBILDNINGSMÖJLIGHETER FÖR ANVÄNDARE AV TERRITORIET FÖR ATT FRÄMJA INTEGRATION OCH INKLUDERING AV UNUTENZA MISSGYNNADE OCH PÅ ANNAT SÄTT UTESTÄNGDA FRÅN BÅDE YRKESVÄRLDEN OCH MÖJLIGHETEN ATT MEDVETET UTÖVA SINA MEDBORGERLIGA RÄTTIGHETER. PROJEKTET LIGGER DÄRFÖR I LINJE MED CPIA:S HUVUDUPPGIFT, DVS. ATT HÖJA NIVÅN PÅ VUXENUTBILDNINGEN GENOM ATT UPPMUNTRA VUXNA INVANDRARE MED LITEN ELLER INGEN LÄS- ELLER SKRIVKUNNIGHET ATT LÄRA SIG DET ITALIENSKA SPRÅKET, KUNSKAP OM DEN HISTORISKA OCH KONSTNÄRLIGA STRUKTUREN I VÅRT TERRITORIUM SOM ETT VERKTYG FÖR INTEGRATION, FÖRVÄRV AV DIGITALA FÄRDIGHETER FÖR ANVÄNDNING AV ARDUINO-PLATTFORMEN FÖR ORIENTERING TILL ARBETE OCH UTBILDNING ALLIMPRENDITORIALIT. (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA TERRITOORIUMI KASUTAJATELE MITMEKESISEID HARIDUSVÕIMALUSI, ET EDENDADA UNUTENZA INTEGREERIMIST JA KAASAMIST EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE JA MUUL VIISIL NII KUTSEMAAILMAST TÕRJUTUD KUI KA VÕIMALUSEGA TEADLIKULT KASUTADA OMA KODANIKUÕIGUSI. PROJEKT ON SEEGA KOOSKÕLAS CPIA PEAMISE ÜLESANDEGA TÕSTA TÄISKASVANUHARIDUSE TASET, JULGUSTADES ITAALIA KEELE ÕPPIMIST VÄHESE VÕI PUUDUVA KIRJAOSKUSEGA TÄISKASVANUD SISSERÄNDAJATE POOLT, TEADMISED MEIE TERRITOORIUMI AJALOOLISEST JA KUNSTILISEST STRUKTUURIST KUI INTEGRATSIOONIVAHENDIST DIGIOSKUSTE OMANDAMISEKS ARDUINO TÖÖ- JA HARIDUSALASE SUUNITLUSE PLATVORMI KASUTAMISEKS ALLIMPRENDITORIALIT. (Estonian)
21 July 2022
0 references
CASAVATORE
0 references