TRADITION AND INNOVATION 2 (Q4164984)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4164984 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TRADITION AND INNOVATION 2 |
Project Q4164984 in Italy |
Statements
32,093.71 Euro
0 references
53,095.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
LICEO "A. MANZONI".
0 references
41°12'12.53"N, 14°7'1.42"E
0 references
L ALTERNANZA SCUOLA LAVORO RAPPRESENTA PER LA SCUOLA UNA SFIDA PROGETTUALE PER I PROSSIMI ANNI. IL LICEO MANZONI PREPARATO AD AFFRONTARE QUESTO IMPEGNO PROGETTUALE PARTENDO DALLE POSITIVE ESPERIENZE GI EFFETTUATE CON LA PROGRAMMAZIONE EUROPEA E CON LE NUMEROSE ATTIVIT REALIZZATE NEGLI ULTIMI DUE ANNI. SI TRATTA DI UN COMPITO IMPEGNATIVO CHE RAPPRESENTA UNA GROSSA SFIDA PER IL FUTURO MA ANCHE UNA SCOMMESSA ED UN INVESTIMENTO SULLA FORMAZIONE CONTINUA DEI NOSTRI RAGAZZI. LASL REALIZZATA COME UNA METODOLOGIA DIDATTICA CHE DA UN LATO METTE IN SITUAZIONE E QUINDI TRASFORMA IN COMPETENZE LE CONOSCENZE CURRICOLARI ED INOLTRE DIVENTA UNA NUOVA OPPORTUNIT FORMATIVA IN QUANTO HA UNA VALENZA ORIENTATIVA E FAVORISCE NEGLI STUDENTI ATTRAVERSO IL BILANCIO DELLE COMPETENZE LE FUTURE SCELTE LAVORATIVE E UNIVERSITARIE. IN QUESTA OTTICA ORIENTATIVA LA SCUOLA ASSUME IN EFFETTI IL RUOLO GUIDA DESTINATO A GARANTIRE LA PIENA REALIZZAZIONE DI UN PERCORSO STRATEGICO E PERMANENTE VOLTO ALLO SVILUPPO DELLA PE (Italian)
0 references
EL TRABAJO ESCOLAR DE ALTERNANCIA REPRESENTA UN DESAFÍO DE DISEÑO PARA LA ESCUELA PARA LOS PRÓXIMOS AÑOS. LA ESCUELA SECUNDARIA MANZONI SE PREPARÓ PARA AFRONTAR ESTE COMPROMISO DE PROYECTO A PARTIR DE LAS EXPERIENCIAS POSITIVAS YA LLEVADAS A CABO CON LA PROGRAMACIÓN EUROPEA Y CON LAS NUMEROSAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LOS DOS ÚLTIMOS AÑOS. ESTA ES UNA TAREA DESAFIANTE QUE REPRESENTA UN RETO IMPORTANTE PARA EL FUTURO, PERO TAMBIÉN UNA APUESTA Y UNA INVERSIÓN EN LA FORMACIÓN CONTINUA DE NUESTROS CHICOS. LASL SE DIO CUENTA COMO UNA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA QUE POR UN LADO PONE EN MARCHA Y POR LO TANTO TRANSFORMA EN HABILIDADES EL CONOCIMIENTO CURRICULAR Y TAMBIÉN SE CONVIERTE EN UNA NUEVA OPORTUNIDAD EDUCATIVA, YA QUE TIENE UN VALOR ORIENTATIVO Y PROMUEVE EN LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUTURAS DE TRABAJO Y OPCIONES UNIVERSITARIAS. EN ESTE SENTIDO, LA ESCUELA DESEMPEÑA EL PAPEL PRINCIPAL A LA HORA DE GARANTIZAR LA PLENA APLICACIÓN DE UN CAMINO ESTRATÉGICO Y PERMANENTE HACIA EL DESARROLLO DEL PE. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE ALTERNANCE SCHOOL WORK REPRESENTS A DESIGN CHALLENGE FOR THE SCHOOL FOR THE COMING YEARS. THE HIGH SCHOOL MANZONI PREPARED TO FACE THIS PROJECT COMMITMENT STARTING FROM THE POSITIVE EXPERIENCES ALREADY CARRIED OUT WITH THE EUROPEAN PROGRAMMING AND WITH THE MANY ACTIVITIES CARRIED OUT IN THE LAST TWO YEARS. THIS IS A CHALLENGING TASK THAT REPRESENTS A MAJOR CHALLENGE FOR THE FUTURE BUT ALSO A BET AND AN INVESTMENT IN THE CONTINUOUS TRAINING OF OUR BOYS. LASL REALISED AS A TEACHING METHODOLOGY THAT ON THE ONE HAND PUTS IN PLACE AND THEREFORE TRANSFORMS INTO SKILLS THE CURRICULAR KNOWLEDGE AND ALSO BECOMES A NEW EDUCATIONAL OPPORTUNITY AS IT HAS A GUIDING VALUE AND PROMOTES IN STUDENTS THROUGH THE ASSESSMENT OF SKILLS FUTURE JOB AND UNIVERSITY CHOICES. IN THIS DIRECTION, THE SCHOOL PLAYS THE LEADING ROLE IN ENSURING THE FULL IMPLEMENTATION OF A STRATEGIC AND PERMANENT PATH TOWARDS THE DEVELOPMENT OF THE EP. (English)
31 January 2022
0 references
LE TRAVAIL D’ALTERNANCE SCOLAIRE REPRÉSENTE UN DÉFI DE CONCEPTION POUR L’ÉCOLE POUR LES ANNÉES À VENIR. LE LYCÉE MANZONI S’EST PRÉPARÉ À FAIRE FACE À CET ENGAGEMENT DE PROJET À PARTIR DES EXPÉRIENCES POSITIVES DÉJÀ RÉALISÉES AVEC LA PROGRAMMATION EUROPÉENNE ET DES NOMBREUSES ACTIVITÉS MENÉES AU COURS DES DEUX DERNIÈRES ANNÉES. IL S’AGIT D’UNE TÂCHE DIFFICILE QUI REPRÉSENTE UN DÉFI MAJEUR POUR L’AVENIR, MAIS AUSSI UN PARI ET UN INVESTISSEMENT DANS LA FORMATION CONTINUE DE NOS GARÇONS. LE LASL S’EST RENDU COMPTE COMME UNE MÉTHODOLOGIE PÉDAGOGIQUE QUI, D’UNE PART, MET EN PLACE ET, PAR CONSÉQUENT, TRANSFORME EN COMPÉTENCES LES CONNAISSANCES DES PROGRAMMES D’ÉTUDES ET DEVIENT ÉGALEMENT UNE NOUVELLE OPPORTUNITÉ ÉDUCATIVE CAR ELLE A UNE VALEUR DIRECTRICE ET FAVORISE CHEZ LES ÉTUDIANTS À TRAVERS L’ÉVALUATION DES COMPÉTENCES EMPLOI FUTUR ET CHOIX UNIVERSITAIRES. À CET ÉGARD, L’ÉCOLE JOUE UN RÔLE DE PREMIER PLAN DANS LA MISE EN ŒUVRE INTÉGRALE D’UNE VOIE STRATÉGIQUE ET PERMANENTE VERS LE DÉVELOPPEMENT DU PARLEMENT EUROPÉEN. (French)
2 February 2022
0 references
DIE ALTERNANCE SCHULARBEIT STELLT EINE DESIGN-HERAUSFORDERUNG FÜR DIE SCHULE FÜR DIE KOMMENDEN JAHRE DAR. DIE HIGH SCHOOL MANZONI HAT SICH BEREIT, DIESEM PROJEKT ENGAGEMENT ZU BEGEGNEN, AUSGEHEND VON DEN POSITIVEN ERFAHRUNGEN, DIE BEREITS MIT DER EUROPÄISCHEN PROGRAMMIERUNG UND MIT DEN VIELEN AKTIVITÄTEN IN DEN LETZTEN ZWEI JAHREN GEMACHT WURDEN. DIES IST EINE HERAUSFORDERNDE AUFGABE, DIE EINE GROSSE HERAUSFORDERUNG FÜR DIE ZUKUNFT, ABER AUCH EINE WETTE UND EINE INVESTITION IN DIE WEITERBILDUNG UNSERER JUNGEN DARSTELLT. LASL REALISIERTE ALS EINE LEHRMETHODIK, DIE EINERSEITS SETZT UND SICH DAMIT IN FÄHIGKEITEN UMWANDELT DAS CURRICULA-KNOW-HOW UND WIRD AUCH ZU EINER NEUEN BILDUNGSMÖGLICHKEIT, DA ES EINEN LEITWERT HAT UND IN DEN STUDIERENDEN DURCH DIE BEWERTUNG VON FÄHIGKEITEN ZUKÜNFTIGE ARBEITSPLÄTZE UND HOCHSCHULWAHLEN FÖRDERT. IN DIESER RICHTUNG SPIELT DIE SCHULE DIE FÜHRENDE ROLLE BEI DER GEWÄHRLEISTUNG DER VOLLSTÄNDIGEN UMSETZUNG EINES STRATEGISCHEN UND DAUERHAFTEN WEGS ZUR ENTWICKLUNG DES EP. (German)
3 February 2022
0 references
HET ALTERNERENDE SCHOOLWERK VORMT DE KOMENDE JAREN EEN ONTWERPUITDAGING VOOR DE SCHOOL. DE MIDDELBARE SCHOOL MANZONI BEREIDDE ZICH VOOR DIT PROJECT ENGAGEMENT AAN TE GAAN, UITGAANDE VAN DE POSITIEVE ERVARINGEN DIE REEDS ZIJN OPGEDAAN MET DE EUROPESE PROGRAMMERING EN MET DE VELE ACTIVITEITEN DIE DE AFGELOPEN TWEE JAAR ZIJN UITGEVOERD. DIT IS EEN UITDAGENDE TAAK DIE EEN GROTE UITDAGING VORMT VOOR DE TOEKOMST, MAAR OOK EEN WEDDENSCHAP EN EEN INVESTERING IN DE VOORTDURENDE OPLEIDING VAN ONZE JONGENS. LASL REALISEERDE ZICH ALS EEN ONDERWIJSMETHODIEK DIE ENERZIJDS DE LEERSTOFKENNIS INSTELT EN DAAROM OMVORMT IN VAARDIGHEDEN EN OOK EEN NIEUWE ONDERWIJSKANS WORDT, AANGEZIEN HET EEN LEIDENDE WAARDE HEEFT EN BIJ STUDENTEN BEVORDERT DOOR HET BEOORDELEN VAN VAARDIGHEDEN IN TOEKOMSTIGE BANEN EN UNIVERSITAIRE KEUZES. IN DEZE RICHTING SPEELT DE SCHOOL HET VOORTOUW BIJ HET WAARBORGEN VAN DE VOLLEDIGE UITVOERING VAN EEN STRATEGISCHE EN PERMANENTE WEG NAAR DE ONTWIKKELING VAN HET EP. (Dutch)
4 February 2022
0 references
VEKSELSKOLENS ARBEJDE UDGØR EN DESIGNUDFORDRING FOR SKOLEN I DE KOMMENDE ÅR. GYMNASIET MANZONI FORBEREDTE SIG PÅ AT OPFYLDE DETTE PROJEKTTILSAGN MED UDGANGSPUNKT I DE POSITIVE ERFARINGER, DER ALLEREDE ER GJORT MED DEN EUROPÆISKE PROGRAMMERING OG MED DE MANGE AKTIVITETER, DER ER GENNEMFØRT I DE SIDSTE TO ÅR. DETTE ER EN UDFORDRENDE OPGAVE, DER UDGØR EN STOR UDFORDRING FOR FREMTIDEN, MEN OGSÅ ET VÆDDEMÅL OG EN INVESTERING I VIDEREUDDANNELSE AF VORES DRENGE. LASL REALISERET SOM EN UNDERVISNINGSMETODE, DER PÅ DEN ENE SIDE SÆTTER PÅ PLADS OG DERFOR OMDANNER TIL FÆRDIGHEDER LÆSEPLANSVIDEN OG OGSÅ BLIVER EN NY UDDANNELSESMÆSSIG MULIGHED, DA DET HAR EN VEJLEDENDE VÆRDI OG FREMMER I STUDERENDE GENNEM VURDERING AF FÆRDIGHEDER FREMTIDIGE JOB OG UNIVERSITETSVALG. I DENNE RETNING SPILLER SKOLEN DEN LEDENDE ROLLE MED HENSYN TIL AT SIKRE FULD GENNEMFØRELSE AF EN STRATEGISK OG PERMANENT KURS MOD UDVIKLINGEN AF EUROPA-PARLAMENTET. (Danish)
21 July 2022
0 references
Η ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΌΜΕΝΑ ΧΡΌΝΙΑ. ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΜΑΝΖΌΝΙ ΕΤΟΙΜΆΣΤΗΚΕ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΘΕΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΠΟΛΛΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΔΎΟ ΧΡΌΝΙΑ. ΑΥΤΌ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΔΎΣΚΟΛΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΜΕΓΆΛΗ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΈΝΑ ΣΤΟΊΧΗΜΑ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΑΓΟΡΙΏΝ ΜΑΣ. LASL ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΕ ΩΣ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΌ ΤΗ ΜΙΑ ΠΛΕΥΡΆ ΘΈΤΕΙ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΜΕΤΑΤΡΈΠΕΙ ΣΕ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΓΊΝΕΤΑΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ, ΚΑΘΏΣ ΈΧΕΙ ΜΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΑ ΑΞΊΑ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΘΈΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ. ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΑΥΤΉ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΗΓΕΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΜΙΑΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΜΌΝΙΜΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΚ. (Greek)
21 July 2022
0 references
NAIZMJENIČNO ŠKOLSKI RAD PREDSTAVLJA DIZAJNERSKI IZAZOV ZA ŠKOLU U NAREDNIM GODINAMA. SREDNJA ŠKOLA MANZONI SPREMNA JE SUOČITI SE S TIM PREDANIM PROJEKTOM, POČEVŠI OD POZITIVNIH ISKUSTAVA KOJA SU VEĆ PROVEDENA U OKVIRU EUROPSKOG PROGRAMIRANJA I BROJNIH AKTIVNOSTI PROVEDENIH U POSLJEDNJE DVIJE GODINE. RIJEČ JE O IZAZOVNOM ZADATKU KOJI PREDSTAVLJA VELIKI IZAZOV ZA BUDUĆNOST, ALI I OKLADU I ULAGANJE U KONTINUIRANO OSPOSOBLJAVANJE NAŠIH DJEČAKA. LASL JE REALIZIRAN KAO NASTAVNA METODOLOGIJA KOJA S JEDNE STRANE UVODI I STOGA PRETVARA U VJEŠTINE KURIKULUMSKO ZNANJE I TAKOĐER POSTAJE NOVA OBRAZOVNA PRILIKA JER IMA VODEĆU VRIJEDNOST I PROMIČE U STUDENTIMA KROZ PROCJENU VJEŠTINA BUDUĆEG POSLA I SVEUČILIŠNIH IZBORA. U TOM SMJERU ŠKOLA IMA VODEĆU ULOGU U OSIGURAVANJU POTPUNE PROVEDBE STRATEŠKOG I TRAJNOG PUTA PREMA RAZVOJU EP-A. (Croatian)
21 July 2022
0 references
MUNCA ȘCOLII DE ALTERNANȚĂ REPREZINTĂ O PROVOCARE DE DESIGN PENTRU ȘCOALĂ PENTRU URMĂTORII ANI. LICEUL MANZONI S-A PREGĂTIT SĂ FACĂ FAȚĂ ACESTUI ANGAJAMENT DE PROIECT PORNIND DE LA EXPERIENȚELE POZITIVE DEJA REALIZATE CU PROGRAMAREA EUROPEANĂ ȘI CU NUMEROASELE ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE ÎN ULTIMII DOI ANI. ACEASTA ESTE O SARCINĂ DIFICILĂ, CARE REPREZINTĂ O PROVOCARE MAJORĂ PENTRU VIITOR, DAR ȘI UN PARIU ȘI O INVESTIȚIE ÎN FORMAREA CONTINUĂ A BĂIEȚILOR NOȘTRI. LASL A REALIZAT CA O METODOLOGIE DE PREDARE CARE, PE DE O PARTE, PUNE ÎN APLICARE ȘI, PRIN URMARE, TRANSFORMĂ ÎN COMPETENȚE CUNOȘTINȚELE CURRICULARE ȘI DEVINE, DE ASEMENEA, O NOUĂ OPORTUNITATE EDUCAȚIONALĂ, DEOARECE ARE O VALOARE CĂLĂUZITOARE ȘI PROMOVEAZĂ ÎN STUDENȚI PRIN EVALUAREA COMPETENȚELOR VIITOARE LOCURI DE MUNCĂ ȘI OPȚIUNI UNIVERSITARE. ÎN ACEASTĂ DIRECȚIE, ȘCOALA JOACĂ ROLUL PRINCIPAL ÎN ASIGURAREA PUNERII ÎN APLICARE DEPLINE A UNEI CĂI STRATEGICE ȘI PERMANENTE CĂTRE DEZVOLTAREA PE. (Romanian)
21 July 2022
0 references
STRIEDAVÉ ŠKOLSKÉ PRÁCE PREDSTAVUJÚ PRE ŠKOLU V NADCHÁDZAJÚCICH ROKOCH PROJEKTOVÚ VÝZVU. STREDNÁ ŠKOLA MANZONI BOLA PRIPRAVENÁ SPLNIŤ TENTO ZÁVÄZOK PROJEKTU VYCHÁDZAJÚCI Z POZITÍVNYCH SKÚSENOSTÍ, KTORÉ SA UŽ USKUTOČNILI S EURÓPSKYM PROGRAMOVANÍM A MNOHÝMI AKTIVITAMI, KTORÉ SA USKUTOČNILI ZA POSLEDNÉ DVA ROKY. IDE O NÁROČNÚ ÚLOHU, KTORÁ PREDSTAVUJE PRE BUDÚCNOSŤ VEĽKÚ VÝZVU, ALE AJ STÁVKU A INVESTÍCIU DO ĎALŠIEHO VZDELÁVANIA NAŠICH CHLAPCOV. LASL SI UVEDOMIL AKO UČEBNÁ METODIKA, KTORÁ NA JEDNEJ STRANE ZAVÁDZA, A PRETO TRANSFORMUJE DO ZRUČNOSTÍ UČEBNÝCH OSNOV VEDOMOSTI A TIEŽ SA STÁVA NOVOU VZDELÁVACOU PRÍLEŽITOSŤOU, PRETOŽE MÁ USMERŇUJÚCU HODNOTU A PROPAGUJE U ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM HODNOTENIA ZRUČNOSTÍ BUDÚCE ZAMESTNANIE A VOĽBY NA UNIVERZITÁCH. V TOMTO SMERE ZOHRÁVA ŠKOLA VEDÚCU ÚLOHU PRI ZABEZPEČOVANÍ ÚPLNEJ REALIZÁCIE STRATEGICKEJ A TRVALEJ CESTY K ROZVOJU EP. (Slovak)
21 July 2022
0 references
IX-XOGĦOL FL-ISKEJJEL ALTERNANTI JIRRAPPREŻENTA SFIDA TA’ DISINN GĦALL-ISKOLA GĦAS-SNIN LI ĠEJJIN. L-ISKOLA GĦOLJA MANZONI PPREPARAT LI TIFFAĊĊJA DAN L-IMPENN TAL-PROĠETT BILLI BDIET MILL-ESPERJENZI POŻITTIVI LI DIĠÀ TWETTQU BL-IPPROGRAMMAR EWROPEW U BIL-ĦAFNA ATTIVITAJIET IMWETTQA F’DAWN L-AĦĦAR SENTEJN. DAN HUWA KOMPITU TA’ SFIDA LI JIRRAPPREŻENTA SFIDA KBIRA GĦALL-FUTUR IŻDA WKOLL BET U INVESTIMENT FIT-TAĦRIĠ KONTINWU TAS-SUBIEN TAGĦNA. LASL REALIZZATI BĦALA METODOLOĠIJA TAT-TAGĦLIM LI MINN NAĦA WAĦDA DDAĦĦAL FIS-SEĦĦ U GĦALHEKK TITTRASFORMA F’ĦILIET L-GĦARFIEN KURRIKULARI U WKOLL ISIR OPPORTUNITÀ EDUKATTIVA ĠDIDA PERESS LI GĦANDU VALUR TA ‘GWIDA U TIPPROMWOVI FL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-VALUTAZZJONI TAL-ĦILIET IMPJIEGI FUTURI U L-GĦAŻLIET UNIVERSITÀ. F’DIN ID-DIREZZJONI, L-ISKOLA GĦANDHA R-RWOL EWLIENI FL-IŻGURAR TAL-IMPLIMENTAZZJONI SĦIĦA TA’ TRIQ STRATEĠIKA U PERMANENTI LEJN L-IŻVILUPP TAL-PE. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O TRABALHO ESCOLAR EM ALTERNÂNCIA REPRESENTA UM DESAFIO DE DESIGN PARA A ESCOLA PARA OS PRÓXIMOS ANOS. O ENSINO MÉDIO MANZONI PREPAROU-SE PARA ENFRENTAR ESTE COMPROMISSO DO PROJETO A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS POSITIVAS JÁ REALIZADAS COM A PROGRAMAÇÃO EUROPEIA E COM AS MUITAS ATIVIDADES REALIZADAS NOS ÚLTIMOS DOIS ANOS. ESTA É UMA TAREFA DESAFIADORA QUE REPRESENTA UM GRANDE DESAFIO PARA O FUTURO, MAS TAMBÉM UMA APOSTA E UM INVESTIMENTO NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS NOSSOS PUTOS. LASL REALIZADO COMO UMA METODOLOGIA DE ENSINO QUE, POR UM LADO, COLOCA EM PRÁTICA E, PORTANTO, TRANSFORMA EM HABILIDADES O CONHECIMENTO CURRICULAR E TAMBÉM SE TORNA UMA NOVA OPORTUNIDADE EDUCACIONAL, POIS TEM UM VALOR ORIENTADOR E PROMOVE NOS ALUNOS ATRAVÉS DA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES FUTURAS DE TRABALHO E ESCOLHAS UNIVERSITÁRIAS. NESTE SENTIDO, A ESCOLA DESEMPENHA UM PAPEL DE LIDERANÇA NA GARANTIA DA PLENA IMPLEMENTAÇÃO DE UM CAMINHO ESTRATÉGICO E PERMANENTE PARA O DESENVOLVIMENTO DO PE. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
VUOROTTELUKOULUTYÖ ON HAASTE KOULULLE TULEVINA VUOSINA. LUKIO MANZONI VALMISTAUTUI KOHTAAMAAN TÄMÄN HANKESITOUMUKSEN ALKAEN EUROOPPALAISESTA OHJELMASUUNNITTELUSTA JO SAADUISTA MYÖNTEISISTÄ KOKEMUKSISTA JA KAHDEN VIIME VUODEN AIKANA TOTEUTETUISTA LUKUISISTA TOIMISTA. TÄMÄ ON HAASTAVA TEHTÄVÄ, JOKA ON SUURI HAASTE TULEVAISUUDELLE, MUTTA MYÖS PANOSTUS JA PANOSTUS POIKIEMME JATKUVAAN KOULUTUKSEEN. LASL TOTEUTUI OPETUSMENETELMÄNÄ, JOKA TOISAALTA OTTAA KÄYTTÖÖN JA SITEN MUUNTAA TAIDOIKSI OPETUSSUUNNITELMAN TIEDOT JA MUUTTUU MYÖS UUDEKSI KOULUTUSMAHDOLLISUUDEKSI, KOSKA SILLÄ ON OHJAAVA ARVO JA SE EDISTÄÄ OPISKELIJOITA ARVIOIMALLA TULEVAISUUDEN TAITOJA JA YLIOPISTOVALINTOJA. TÄHÄN SUUNTAAN KOULULLA ON JOHTAVA ROOLI SEN VARMISTAMISESSA, ETTÄ EUROOPAN PARLAMENTIN KEHITTÄMISEEN TÄHTÄÄVÄ STRATEGINEN JA PYSYVÄ TIE PANNAAN TÄYSIMÄÄRÄISESTI TÄYTÄNTÖÖN. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PRACA SZKOŁY NA ZMIANĘ STANOWI WYZWANIE PROJEKTOWE DLA SZKOŁY NA NADCHODZĄCE LATA. SZKOŁA ŚREDNIA MANZONI PRZYGOTOWAŁA SIĘ DO REALIZACJI TEGO ZOBOWIĄZANIA, ZACZYNAJĄC OD POZYTYWNYCH DOŚWIADCZEŃ Z PROGRAMOWANIA EUROPEJSKIEGO I WIELU DZIAŁAŃ PRZEPROWADZONYCH W CIĄGU OSTATNICH DWÓCH LAT. JEST TO TRUDNE ZADANIE, KTÓRE STANOWI POWAŻNE WYZWANIE DLA PRZYSZŁOŚCI, ALE TAKŻE ZAKŁAD I INWESTYCJĘ W USTAWICZNE SZKOLENIE NASZYCH CHŁOPCÓW. LASL ZREALIZOWAŁ JAKO METODOLOGIĘ NAUCZANIA, KTÓRA Z JEDNEJ STRONY WPROWADZA W ŻYCIE I DLATEGO PRZEKSZTAŁCA SIĘ W UMIEJĘTNOŚCI WIEDZY PROGRAMOWEJ, A TAKŻE STAJE SIĘ NOWĄ SZANSĄ EDUKACYJNĄ, PONIEWAŻ MA WARTOŚĆ PRZEWODNIĄ I PROMUJE U STUDENTÓW POPRZEZ OCENĘ UMIEJĘTNOŚCI PRZYSZŁYCH MIEJSC PRACY I WYBORÓW UNIWERSYTECKICH. W TYM KIERUNKU SZKOŁA ODGRYWA WIODĄCĄ ROLĘ W ZAPEWNIENIU PEŁNEGO WDROŻENIA STRATEGICZNEJ I STAŁEJ ŚCIEŻKI ROZWOJU PE. (Polish)
21 July 2022
0 references
IZMENIČNO ŠOLSKO DELO PREDSTAVLJA OBLIKOVALSKI IZZIV ZA ŠOLO V PRIHODNJIH LETIH. SREDNJA ŠOLA MANZONI SE JE PRIPRAVLJENA SOOČITI S TO ZAVEZO PROJEKTA, ZAČENŠI S POZITIVNIMI IZKUŠNJAMI, KI SO BILE ŽE IZVEDENE Z EVROPSKIM NAČRTOVANJEM PROGRAMOV, IN ŠTEVILNIMI DEJAVNOSTMI, IZVEDENIMI V ZADNJIH DVEH LETIH. TO JE ZAHTEVNA NALOGA, KI PREDSTAVLJA VELIK IZZIV ZA PRIHODNOST, PA TUDI STAVO IN NALOŽBO V STALNO USPOSABLJANJE NAŠIH FANTOV. LASL SPOZNAL KOT PEDAGOŠKO METODOLOGIJO, KI PO ENI STRANI VZPOSTAVI IN S TEM PREOBLIKUJE V SPRETNOSTI KURIKULUMSKEGA ZNANJA IN POSTANE TUDI NOVA IZOBRAŽEVALNA PRILOŽNOST, SAJ IMA VODILNO VREDNOST IN SPODBUJA PRI ŠTUDENTIH Z OCENJEVANJEM ZNANJ IN SPRETNOSTI BODOČIH DELOVNIH MEST IN UNIVERZITETNIH ODLOČITEV. V TEJ SMERI IMA ŠOLA VODILNO VLOGO PRI ZAGOTAVLJANJU CELOVITEGA IZVAJANJA STRATEŠKE IN STALNE POTI K RAZVOJU EVROPSKEGA PARLAMENTA. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
ALTERNATIVNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE PŘEDSTAVUJE PRO ŠKOLU NÁVRHOVOU VÝZVU PRO NADCHÁZEJÍCÍ ROKY. STŘEDNÍ ŠKOLA MANZONI SE PŘIPRAVILA ČELIT TOMUTO PROJEKTOVÉMU ZÁVAZKU, POČÍNAJE POZITIVNÍMI ZKUŠENOSTMI, KTERÉ JIŽ BYLY PROVEDENY S EVROPSKÝM PROGRAMOVÁNÍM, A S MNOHA AKTIVITAMI REALIZOVANÝMI V POSLEDNÍCH DVOU LETECH. JEDNÁ SE O NÁROČNÝ ÚKOL, KTERÝ PŘEDSTAVUJE VELKOU VÝZVU PRO BUDOUCNOST, ALE TAKÉ SÁZKU A INVESTICI DO PRŮBĚŽNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NAŠICH CHLAPCŮ. LASL SI UVĚDOMIL JAKO PEDAGOGICKOU METODIKU, KTERÁ NA JEDNÉ STRANĚ ZAVÁDÍ, A PROTO TRANSFORMUJE DO DOVEDNOSTÍ ZNALOSTI KURIKULÁRNÍCH KURZŮ A TAKÉ SE STÁVÁ NOVOU VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTÍ, PROTOŽE MÁ ORIENTAČNÍ HODNOTU A PODPORUJE U STUDENTŮ HODNOCENÍ DOVEDNOSTÍ BUDOUCÍ PRÁCE A UNIVERZITNÍ VOLBY. V TOMTO SMĚRU HRAJE ŠKOLA VEDOUCÍ ÚLOHU PŘI ZAJIŠŤOVÁNÍ PLNÉHO PROVÁDĚNÍ STRATEGICKÉ A TRVALÉ CESTY K ROZVOJI EP. (Czech)
21 July 2022
0 references
ALTERNANCE MOKYKLOS DARBAS YRA DIZAINO IŠŠŪKIS MOKYKLA ATEINANTIEMS METAMS. MANZONI VIDURINĖ MOKYKLA BUVO PASIRENGUSI VYKDYTI ŠĮ PROJEKTO ĮSIPAREIGOJIMĄ, REMDAMASI TEIGIAMA PATIRTIMI, JAU ĮGYTA ĮGYVENDINANT EUROPOS PROGRAMAS, IR DAUGELIU PER PASTARUOSIUS DVEJUS METUS VYKDYTŲ VEIKSMŲ. TAI SUDĖTINGA UŽDUOTIS, KURI YRA NE TIK DIDELIS IŠŠŪKIS ATEIČIAI, BET IR STATYMAS BEI INVESTICIJA Į NUOLATINĮ MŪSŲ BERNIUKŲ MOKYMĄ. LASL SUPRATO KAIP MOKYMO METODIKĄ, KURI, VIENA VERTUS, NUSTATO IR TODĖL TRANSFORMUOJASI Į ĮGŪDŽIUS MOKYMO PROGRAMŲ ŽINIAS IR TAIP PAT TAMPA NAUJA ŠVIETIMO GALIMYBE, NES JI TURI PAGRINDINĘ VERTĘ IR SKATINA STUDENTUS PER ĮGŪDŽIŲ BŪSIMO DARBO IR UNIVERSITETO PASIRINKIMŲ VERTINIMO. ŠIUO ATŽVILGIU MOKYKLA ATLIEKA PAGRINDINĮ VAIDMENĮ UŽTIKRINANT, KAD BŪTŲ VISIŠKAI ĮGYVENDINTAS STRATEGINIS IR NUOLATINIS KELIAS Į EP PLĖTRĄ. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PĀRMAIŅU SKOLAS DARBS IR DIZAINA IZAICINĀJUMS SKOLAI TURPMĀKAJOS GADOS. VIDUSSKOLA MANZONI GATAVOJĀS UZŅEMTIES ŠĪ PROJEKTA SAISTĪBAS, SĀKOT AR POZITĪVO PIEREDZI, KAS JAU IR GŪTA SAISTĪBĀ AR EIROPAS PROGRAMMU IZSTRĀDI, UN AR DAUDZAJIEM PASĀKUMIEM, KAS VEIKTI PĒDĒJO DIVU GADU LAIKĀ. TAS IR SAREŽĢĪTS UZDEVUMS, KAS IR LIELS IZAICINĀJUMS NĀKOTNEI, BET ARĪ DERĪBAS UN IEGULDĪJUMS MŪSU ZĒNU TĀLĀKIZGLĪTĪBĀ. LASL REALIZĒTA KĀ MĀCĪŠANAS METODIKA, KAS, NO VIENAS PUSES, IEVIEŠ UN TĀPĒC PĀRVĒRŠAS PRASMĒS MĀCĪBU PROGRAMMAS ZINĀŠANAS, KĀ ARĪ KĻŪST PAR JAUNU IZGLĪTĪBAS IESPĒJU, JO TAS IR VADOŠAIS VĒRTĪBU UN VEICINA STUDENTIEM, NOVĒRTĒJOT PRASMES NĀKOTNES DARBU UN UNIVERSITĀTES IZVĒLI. ŠAJĀ VIRZIENĀ SKOLAI IR VADOŠĀ LOMA, NODROŠINOT STRATĒĢISKU UN PASTĀVĪGU VIRZĪBU UZ EP ATTĪSTĪBU. (Latvian)
21 July 2022
0 references
АЛТЕРНАТИВНАТА УЧИЛИЩНА РАБОТА ПРЕДСТАВЛЯВА ПРОЕКТНО ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ЗА УЧИЛИЩЕТО ПРЕЗ СЛЕДВАЩИТЕ ГОДИНИ. ГИМНАЗИАЛНАТА ГИМНАЗИЯ „МАНЗОНИ“ СЕ ПОДГОТВИ ДА СЕ СПРАВИ С ТОЗИ АНГАЖИМЕНТ ПО ПРОЕКТА, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ПОЛОЖИТЕЛНИЯ ОПИТ, КОЙТО ВЕЧЕ СЕ РЕАЛИЗИРА С ЕВРОПЕЙСКОТО ПРОГРАМИРАНЕ И С МНОГОБРОЙНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ПРОВЕДЕНИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ДВЕ ГОДИНИ. ТОВА Е ПРЕДИЗВИКАТЕЛНА ЗАДАЧА, КОЯТО ПРЕДСТАВЛЯВА ГОЛЯМО ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ЗА БЪДЕЩЕТО, НО СЪЩО И ЗАЛОГ И ИНВЕСТИЦИЯ В ПРОДЪЛЖАВАЩОТО ОБУЧЕНИЕ НА НАШИТЕ МОМЧЕТА. ЛАСЛ РЕАЛИЗИРА КАТО МЕТОДОЛОГИЯ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЯТО ОТ ЕДНА СТРАНА ВЪВЕЖДА И СЛЕДОВАТЕЛНО ПРЕВРЪЩА В УМЕНИЯ ЗНАНИЯТА В УЧЕБНИЯ ПЛАН И СЪЩО ТАКА СЕ ПРЕВРЪЩА В НОВА ОБРАЗОВАТЕЛНА ВЪЗМОЖНОСТ, ТЪЙ КАТО ИМА ВОДЕЩА СТОЙНОСТ И НАСЪРЧАВА СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ ОЦЕНКА НА УМЕНИЯТА ЗА БЪДЕЩА РАБОТА И ИЗБОР НА УНИВЕРСИТЕТ. В ТАЗИ ПОСОКА УЧИЛИЩЕТО ИГРАЕ ВОДЕЩА РОЛЯ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ПЪЛНОТО ПРИЛАГАНЕ НА СТРАТЕГИЧЕСКИ И ПОСТОЯНЕН ПЪТ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ЕП. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA TERVEZÉSI KIHÍVÁST JELENT AZ ISKOLA SZÁMÁRA AZ ELKÖVETKEZŐ ÉVEKBEN. A MANZONI GIMNÁZIUM FELKÉSZÜLT ARRA, HOGY SZEMBENÉZZEN EZZEL A PROJEKTTEL KAPCSOLATOS KÖTELEZETTSÉGVÁLLALÁSSAL, KEZDVE AZ EURÓPAI PROGRAMOZÁSSAL ÉS AZ ELMÚLT KÉT ÉVBEN VÉGZETT SZÁMOS TEVÉKENYSÉGGEL KAPCSOLATOS POZITÍV TAPASZTALATOKBÓL. EZ EGY KIHÍVÁST JELENTŐ FELADAT, AMELY KOMOLY KIHÍVÁST JELENT A JÖVŐ SZÁMÁRA, UGYANAKKOR FOGADÁST ÉS BEFEKTETÉST IS JELENT A FIÚK FOLYAMATOS KÉPZÉSÉBE. A LASL TANÍTÁSI MÓDSZERTANKÉNT JÖTT LÉTRE, HOGY EGYRÉSZT BEVEZETI ÉS EZÁLTAL KÉSZSÉGEKKÉ ALAKÍTJA A TANTERVI ISMERETEKET, ÉS EGYBEN ÚJ OKTATÁSI LEHETŐSÉGGÉ IS VÁLIK, MIVEL IRÁNYMUTATÓ ÉRTÉKKEL BÍR, ÉS ELŐSEGÍTI A DIÁKOKAT A KÉSZSÉGEK JÖVŐBELI ÁLLÁSÁNAK ÉS EGYETEMI DÖNTÉSEINEK ÉRTÉKELÉSÉVEL. EBBEN AZ IRÁNYBAN AZ ISKOLA VEZETŐ SZEREPET JÁTSZIK AZ EP FEJLŐDÉSÉHEZ VEZETŐ STRATÉGIAI ÉS ÁLLANDÓ ÚT TELJES KÖRŰ MEGVALÓSÍTÁSÁBAN. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
DÚSHLÁN DEARTHA DON SCOIL DO NA BLIANTA ATÁ LE TEACHT IS EA AN OBAIR SCOILE AILTÉARNACH. D’ULLMHAIGH AN SCOIL ARD MANZONI AGHAIDH A THABHAIRT AR AN NGEALLTANAS TIONSCADAIL SEO AG TOSÚ Ó NA HEISPÉIRIS DHEARFACHA A RINNEADH CHEANA FÉIN LEIS AN GCLÁRSCEIDEALÚ EORPACH AGUS LEIS AN ILIOMAD GNÍOMHAÍOCHTAÍ A RINNEADH LE DHÁ BHLIAIN ANUAS. IS TASC DÚSHLÁNACH É SEO A LÉIRÍONN DÚSHLÁN MÓR DON TODHCHAÍ ACH FREISIN GEALL AGUS INFHEISTÍOCHT IN OILIÚINT LEANÚNACH ÁR MBUACHAILLÍ. BHAIN LASL AMACH MAR MHODHEOLAÍOCHT TEAGAISC A CHUIREANN I BHFEIDHM AR THAOBH AMHÁIN AGUS, DÁ BHRÍ SIN, A ATHRAÍONN GO SCILEANNA AN T-EOLAS CURACLAIM AGUS BÍONN SÉ INA DHEIS NUA OIDEACHAIS FREISIN TOISC GO BHFUIL LUACH TREORACH AIGE AGUS GO GCUIREANN SÉ CHUN CINN I MIC LÉINN TRÍ MHEASÚNÚ A DHÉANAMH AR SCILEANNA POST AMACH ANSEO AGUS ROGHANNA OLLSCOILE. SA TREO SIN, TÁ RÓL CEANNASACH AG AN SCOIL MAIDIR LENA ÁIRITHIÚ GO GCUIRFEAR BEALACH STRAITÉISEACH BUAN I DTREO FHORBAIRT PE CHUN FEIDHME GO HIOMLÁN. (Irish)
21 July 2022
0 references
ALTERNANCESKOLANS ARBETE UTGÖR EN DESIGNUTMANING FÖR SKOLAN UNDER DE KOMMANDE ÅREN. GYMNASIET MANZONI FÖRBEREDDE SIG PÅ DETTA PROJEKTÅTAGANDE MED UTGÅNGSPUNKT I DE POSITIVA ERFARENHETER SOM REDAN GJORTS MED DEN EUROPEISKA PROGRAMPLANERINGEN OCH MED DE MÅNGA AKTIVITETER SOM GENOMFÖRTS UNDER DE SENASTE TVÅ ÅREN. DETTA ÄR EN UTMANANDE UPPGIFT SOM UTGÖR EN STOR UTMANING FÖR FRAMTIDEN MEN OCKSÅ EN SATSNING OCH EN INVESTERING I FORTBILDNINGEN AV VÅRA POJKAR. LASL INSÅG SOM EN UNDERVISNINGSMETODIK SOM Å ENA SIDAN SÄTTER PÅ PLATS OCH DÄRFÖR OMVANDLAR TILL FÄRDIGHETER LÄROPLANSKUNSKAPEN OCH BLIR OCKSÅ EN NY UTBILDNINGSMÖJLIGHET EFTERSOM DEN HAR ETT VÄGLEDANDE VÄRDE OCH FRÄMJAR HOS STUDENTER GENOM BEDÖMNING AV FÄRDIGHETER FRAMTIDA JOBB OCH UNIVERSITET VAL. I DENNA RIKTNING SPELAR SKOLAN DEN LEDANDE ROLLEN NÄR DET GÄLLER ATT SÄKERSTÄLLA ETT FULLSTÄNDIGT GENOMFÖRANDE AV EN STRATEGISK OCH PERMANENT VÄG MOT EUROPAPARLAMENTETS UTVECKLING. (Swedish)
21 July 2022
0 references
VALDKONNAKOOLI TÖÖ KUJUTAB KOOLI JAOKS LÄHIAASTATEL DISAINI VÄLJAKUTSET. KESKKOOL MANZONI VALMISTUS SELLELE PROJEKTILE PÜHENDUMA, ALUSTADES POSITIIVSETEST KOGEMUSTEST, MIS ON JUBA SAAVUTATUD SEOSES EUROOPA PROGRAMMITÖÖGA JA PALJUDE VIIMASE KAHE AASTA JOOKSUL ELLU VIIDUD TEGEVUSTEGA. SEE ON KEERULINE ÜLESANNE, MIS KUJUTAB ENDAST SUURT VÄLJAKUTSET TULEVIKULE, AGA KA PANUST JA INVESTEERINGUT MEIE POISTE PIDEVASSE KOOLITUSSE. LASL REAL REALISEERITUD ÕPETAMISMETOODIKA, MIS ÜHELT POOLT PANEB PAIKA JA MUUDAB SEEGA OSKUSTEKS ÕPPEKAVADE TEADMISED JA MUUTUB KA UUEKS HARIDUSVÕIMALUSEKS, KUNA SEE ON SUUNAV VÄÄRTUS JA EDENDAB ÕPILASTES OSKUSTE HINDAMISE KAUDU TULEVASE TÖÖ JA ÜLIKOOLI VALIKUID. SELLES SUUNAS ON KOOLIL JUHTIV ROLL EUROOPA PARLAMENDI ARENGUKS VAJALIKU STRATEEGILISE JA PÜSIVA TEE TÄIELIKU RAKENDAMISE TAGAMISEL. (Estonian)
21 July 2022
0 references
CASERTA
0 references