ANTIQUAM EXQUIRITE MATREM (Q4164792)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4164792 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ANTIQUAM EXQUIRITE MATREM |
Project Q4164792 in Italy |
Statements
28,074.7 Euro
0 references
46,446.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
LICEO CLASSICO - EMPEDOCLE
0 references
37°18'44.28"N, 13°34'28.74"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI GUIDARE UN GRUPPO DI STUDENTI DEL SECONDO BIENNIO E ULTIMO ANNO ATTRAVERSO UN PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO IN COLLABORAZIONE CON SOGGETTI IMPEGNATI NELLAREA DELLA PROMOZIONE E DIFESA DEL PATRIMONIO CULTURALE NELLAREA DEL MEDITERRANEO ALLO SCOPO DI CONFRONTARE ESPERIENZE E SENSIBILIT DIVERSE MA CONVERGENTI PER AREA CULTURALE E DESTINAZIONE FINALE CON IL FINE DI SVILUPPARE LE SPECIFICHE COMPETENZE RIGUARDANTI IL DIALOGO E LINTEGRAZIONE CULTURALE IN UN CONTESTO LAVORATIVO. IL PROGETTO PREVEDE DI INTEGRARE LE ESPERIENZE LAVORATIVE CON UNO SPECIFICO ITINERARIO APPROFONDIMENTO LINGUISTICO MIRATO A FAR ACQUISIRE CAPACIT COMUNICATIVE IN LINGUA INGLESE CON PECULIARI E AVANZATE COMPETENZE NELLAMBITO LAVORATIVO PRESCELTO. ULTERIORE FINALIT DEL PROGETTO CONSISTE NEL DIALOGO CON CULTURE DIVERSE E NELLO SCAMBIO DI ESPERIENZE NELLAMBITO DEI BENI CULTURALI CHE COSTITUISCE UNO DEI PRINCIPALI SBOCCHI LAVORATIVI DEGLI STUDI DEL LICEO CLASSICO. LINTENTO QUELLO ALTRES DI O (Italian)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ORIENTAR A UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE LOS DOS AÑOS SEGUNDO Y EL AÑO PASADO A TRAVÉS DE UN CAMINO DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR EN COLABORACIÓN CON LOS ACTORES INVOLUCRADOS EN EL ÁREA DE PROMOCIÓN Y DEFENSA DEL PATRIMONIO CULTURAL EN LA ZONA MEDITERRÁNEA CON EL FIN DE COMPARAR EXPERIENCIAS Y SENSIBILIDADES DIFERENTES PERO CONVERGENTES POR ÁREA CULTURAL Y DESTINO FINAL CON EL FIN DE DESARROLLAR LAS CAPACIDADES ESPECÍFICAS EN MATERIA DE DIÁLOGO E INTEGRACIÓN CULTURAL EN UN CONTEXTO DE TRABAJO. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INTEGRAR LA EXPERIENCIA LABORAL CON UN ITINERARIO ESPECÍFICO DE PROFUNDIZACIÓN LINGÜÍSTICA DESTINADO A ADQUIRIR HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN INGLÉS CON HABILIDADES ESPECÍFICAS Y AVANZADAS EN EL ENTORNO DE TRABAJO ELEGIDO. OTRO OBJETIVO DEL PROYECTO ES EL DIÁLOGO CON DIFERENTES CULTURAS Y EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EN EL CAMPO DEL PATRIMONIO CULTURAL, QUE ES UNA DE LAS PRINCIPALES OPORTUNIDADES DE TRABAJO DE LOS ESTUDIOS DE SECUNDARIA CLÁSICA. LA INTENCIÓN ES LA DE O (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT AIMS TO GUIDE A GROUP OF STUDENTS OF THE SECOND TWO YEARS AND LAST YEAR THROUGH A PATH OF ALTERNATION OF SCHOOLWORK IN COLLABORATION WITH ACTORS INVOLVED IN THE AREA OF PROMOTION AND DEFENCE OF CULTURAL HERITAGE IN THE MEDITERRANEAN AREA IN ORDER TO COMPARE EXPERIENCES AND SENSIBILITIES DIFFERENT BUT CONVERGENT BY CULTURAL AREA AND FINAL DESTINATION IN ORDER TO DEVELOP THE SPECIFIC SKILLS REGARDING DIALOGUE AND CULTURAL INTEGRATION IN A WORKING CONTEXT. THE PROJECT AIMS TO INTEGRATE THE WORK EXPERIENCE WITH A SPECIFIC LINGUISTIC DEEPENING ITINERARY AIMED AT ACQUIRING COMMUNICATION SKILLS IN ENGLISH WITH SPECIFIC AND ADVANCED SKILLS IN THE CHOSEN WORK ENVIRONMENT. ANOTHER GOAL OF THE PROJECT IS THE DIALOGUE WITH DIFFERENT CULTURES AND THE EXCHANGE OF EXPERIENCES IN THE FIELD OF CULTURAL HERITAGE, WHICH IS ONE OF THE MAIN JOB OPPORTUNITIES OF CLASSICAL HIGH SCHOOL STUDIES. THE INTENT IS THAT OF OR (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET VISE À GUIDER UN GROUPE D’ÉTUDIANTS DE LA DEUXIÈME ANNÉE ET DE L’ANNÉE DERNIÈRE À TRAVERS UN PARCOURS D’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE EN COLLABORATION AVEC DES ACTEURS IMPLIQUÉS DANS LE DOMAINE DE LA PROMOTION ET DE LA DÉFENSE DU PATRIMOINE CULTUREL DANS LA ZONE MÉDITERRANÉENNE AFIN DE COMPARER LES EXPÉRIENCES ET LES SENSIBILITÉS DIFFÉRENTES MAIS CONVERGENTES PAR ZONE CULTURELLE ET DESTINATION FINALE AFIN DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES EN MATIÈRE DE DIALOGUE ET D’INTÉGRATION CULTURELLE DANS UN CONTEXTE DE TRAVAIL. LE PROJET VISE À INTÉGRER L’EXPÉRIENCE DE TRAVAIL À UN ITINÉRAIRE D’APPROFONDISSEMENT LINGUISTIQUE SPÉCIFIQUE VISANT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE COMMUNICATION EN ANGLAIS AVEC DES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ET AVANCÉES DANS L’ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL CHOISI. UN AUTRE OBJECTIF DU PROJET EST LE DIALOGUE AVEC DIFFÉRENTES CULTURES ET L’ÉCHANGE D’EXPÉRIENCES DANS LE DOMAINE DU PATRIMOINE CULTUREL, QUI EST L’UNE DES PRINCIPALES OPPORTUNITÉS D’EMPLOI DES ÉTUDES SECONDAIRES CLASSIQUES. L’INTENTION EST CELLE DE OU (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE GRUPPE VON SCHÜLERN DER ZWEITEN BEIDEN JAHRE UND DES LETZTEN JAHRES DURCH EINEN WEG DER ABWECHSLUNG DER SCHULARBEIT IN ZUSAMMENARBEIT MIT AKTEUREN IM BEREICH DER FÖRDERUNG UND VERTEIDIGUNG DES KULTURELLEN ERBES IM MITTELMEERRAUM ZU FÜHREN, UM ERFAHRUNGEN UND SENSIBILITÄTEN ZU VERGLEICHEN, DIE UNTERSCHIEDLICHEN, ABER KONVERGENTEN KULTURELLEN BEREICH UND ENDZIEL SIND, UM DIE SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF DIALOG UND KULTURELLE INTEGRATION IN EINEM ARBEITSKONTEXT ZU ENTWICKELN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ARBEITSERFAHRUNG MIT EINEM SPEZIFISCHEN SPRACHLICHEN VERTIEFUNGSLEHRGANG ZU INTEGRIEREN, DER AUF DEN ERWERB VON KOMMUNIKATIONSKOMPETENZEN IN ENGLISCH MIT SPEZIFISCHEN UND FORTGESCHRITTENEN FÄHIGKEITEN IN DER GEWÄHLTEN ARBEITSUMGEBUNG ABZIELT. EIN WEITERES ZIEL DES PROJEKTS IST DER DIALOG MIT VERSCHIEDENEN KULTUREN UND DER ERFAHRUNGSAUSTAUSCH AUF DEM GEBIET DES KULTURELLEN ERBES, DAS EINE DER WICHTIGSTEN BESCHÄFTIGUNGSMÖGLICHKEITEN DES KLASSISCHEN HIGHSCHOOL-STUDIUMS IST. DIE ABSICHT IST DIE VON ODER (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN GROEP STUDENTEN VAN DE TWEEDE TWEE JAAR EN VORIG JAAR TE BEGELEIDEN DOOR EEN TRAJECT VAN AFWISSELING VAN SCHOOLWERK IN SAMENWERKING MET ACTOREN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ DE BEVORDERING EN VERDEDIGING VAN CULTUREEL ERFGOED IN HET MIDDELLANDSE ZEEGEBIED, TENEINDE ERVARINGEN EN GEVOELIGHEDEN TE VERGELIJKEN DIE VERSCHILLEN, MAAR WEL PER CULTUREEL GEBIED EN EINDBESTEMMING, OM DE SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN DIALOOG EN CULTURELE INTEGRATIE IN EEN WERKCONTEXT TE ONTWIKKELEN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE WERKERVARING TE INTEGREREN IN EEN SPECIFIEK TAALVERDIEPEND TRAJECT DAT GERICHT IS OP HET VERWERVEN VAN COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN IN HET ENGELS MET SPECIFIEKE EN GEAVANCEERDE VAARDIGHEDEN IN DE GEKOZEN WERKOMGEVING. EEN ANDER DOEL VAN HET PROJECT IS DE DIALOOG MET VERSCHILLENDE CULTUREN EN DE UITWISSELING VAN ERVARINGEN OP HET GEBIED VAN CULTUREEL ERFGOED, EEN VAN DE BELANGRIJKSTE ARBEIDSKANSEN VAN KLASSIEKE MIDDELBARE SCHOOLSTUDIES. DE BEDOELING IS DIE VAN OF (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT VEJLEDE EN GRUPPE STUDERENDE FRA DET ANDET TO ÅR OG SIDSTE ÅR GENNEM SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE I SAMARBEJDE MED AKTØRER, DER ER INVOLVERET I FREMME OG FORSVAR AF KULTURARVEN I MIDDELHAVSOMRÅDET, MED HENBLIK PÅ AT SAMMENLIGNE ERFARINGER OG FØLSOMHEDER, DER ER FORSKELLIGE, MEN KONVERGERENDE EFTER KULTUROMRÅDE OG ENDELIGT BESTEMMELSESSTED, MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE DE SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER VEDRØRENDE DIALOG OG KULTUREL INTEGRATION I EN ARBEJDSSAMMENHÆNG. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INTEGRERE ARBEJDSERFARINGEN MED EN SPECIFIK SPROGLIG UDDYBNINGSPLAN, DER HAR TIL FORMÅL AT TILEGNE SIG KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDER PÅ ENGELSK MED SPECIFIKKE OG AVANCEREDE FÆRDIGHEDER I DET VALGTE ARBEJDSMILJØ. ET ANDET MÅL MED PROJEKTET ER DIALOGEN MED FORSKELLIGE KULTURER OG UDVEKSLINGEN AF ERFARINGER INDEN FOR KULTURARV, SOM ER EN AF DE VIGTIGSTE JOBMULIGHEDER FOR KLASSISKE GYMNASIESTUDIER. HENSIGTEN ER, AT ELLER (Danish)
21 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΕΡΑΣΜΈΝΟΥ ΈΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΦΟΡΕΊΣ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΠΕΡΆΣΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΗΣ ΜΕΣΟΓΕΊΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΓΚΡΊΝΕΙ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΣΊΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΑΛΛΆ ΣΥΓΚΛΊΝΟΥΣΕΣ ΑΝΆ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΌ ΠΡΟΟΡΙΣΜΌ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΕΙΔΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΔΙΆΛΟΓΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΣΕ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΣΕ ΈΝΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΈΝΑΣ ΆΛΛΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Ο ΔΙΆΛΟΓΟΣ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ Η ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΎΡΙΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΤΩΝ ΚΛΑΣΙΚΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΛΥΚΕΊΟΥ. Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΕΊΝΑΙ ΑΥΤΉ ΤΗΣ Ή (Greek)
21 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA VODITI SKUPINU UČENIKA DRUGE DVIJE GODINE I PROŠLE GODINE PUTEM IZMJENE ŠKOLSKOG RADA U SURADNJI S AKTERIMA UKLJUČENIMA U PODRUČJE PROMOCIJE I OBRANE KULTURNE BAŠTINE NA MEDITERANSKOM PODRUČJU KAKO BI SE USPOREĐIVALA ISKUSTVA I SENZIBILNOSTI RAZLIČITA, ALI KONVERGENTNA PO KULTURNOM PODRUČJU I KONAČNOJ DESTINACIJI, KAKO BI SE RAZVILE SPECIFIČNE VJEŠTINE U POGLEDU DIJALOGA I KULTURNE INTEGRACIJE U RADNOM KONTEKSTU. CILJ JE PROJEKTA INTEGRIRATI RADNO ISKUSTVO S POSEBNIM PLANOM JEZIČNOG PRODUBLJIVANJA USMJERENOG NA STJECANJE KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA ENGLESKOM JEZIKU S POSEBNIM I NAPREDNIM VJEŠTINAMA U ODABRANOM RADNOM OKRUŽENJU. DRUGI CILJ PROJEKTA JE DIJALOG S RAZLIČITIM KULTURAMA I RAZMJENA ISKUSTAVA U PODRUČJU KULTURNE BAŠTINE, ŠTO JE JEDNA OD GLAVNIH MOGUĆNOSTI ZAPOŠLJAVANJA U KLASIČNOM SREDNJOŠKOLSKOM STUDIJU. NAMJERA JE DA JE ILI (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ GHIDEZE UN GRUP DE ELEVI DIN AL DOILEA DOI ANI ȘI ANUL TRECUT PRINTR-O CALE DE ALTERNARE A ACTIVITĂȚILOR ȘCOLARE ÎN COLABORARE CU ACTORII IMPLICAȚI ÎN DOMENIUL PROMOVĂRII ȘI APĂRĂRII PATRIMONIULUI CULTURAL DIN ZONA MEDITERANEEANĂ, PENTRU A COMPARA EXPERIENȚELE ȘI SENSIBILITĂȚILE DIFERITE, DAR CONVERGENTE ÎN FUNCȚIE DE ZONA CULTURALĂ ȘI DESTINAȚIA FINALĂ, ÎN VEDEREA DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR SPECIFICE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DIALOGUL ȘI INTEGRAREA CULTURALĂ ÎNTR-UN CONTEXT DE LUCRU. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ INTEGREZE EXPERIENȚA PROFESIONALĂ CU UN ITINERAR SPECIFIC DE APROFUNDARE LINGVISTICĂ, CARE VIZEAZĂ DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE DE COMUNICARE ÎN LIMBA ENGLEZĂ CU COMPETENȚE SPECIFICE ȘI AVANSATE ÎN MEDIUL DE LUCRU ALES. UN ALT OBIECTIV AL PROIECTULUI ESTE DIALOGUL CU DIFERITE CULTURI ȘI SCHIMBUL DE EXPERIENȚĂ ÎN DOMENIUL PATRIMONIULUI CULTURAL, CARE ESTE UNA DINTRE PRINCIPALELE OPORTUNITĂȚI DE ANGAJARE ALE STUDIILOR LICEALE CLASICE. INTENȚIA ESTE CEA A SAU (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VIESŤ SKUPINU ŠTUDENTOV Z DRUHÝCH DVOCH ROKOV A MINULÉHO ROKA CESTOU STRIEDANIA ŠKOLSKEJ PRÁCE V SPOLUPRÁCI S AKTÉRMI ZAPOJENÝMI DO OBLASTI PROPAGÁCIE A OBRANY KULTÚRNEHO DEDIČSTVA V OBLASTI STREDOZEMIA S CIEĽOM POROVNAŤ SKÚSENOSTI A CITLIVOSTI RÔZNYCH, ALE ZBLIŽUJÚCICH SA PODĽA KULTÚRNEJ OBLASTI A CIEĽOVEJ DESTINÁCIE S CIEĽOM ROZVÍJAŤ ŠPECIFICKÉ ZRUČNOSTI TÝKAJÚCE SA DIALÓGU A KULTÚRNEJ INTEGRÁCIE V PRACOVNOM KONTEXTE. CIEĽOM PROJEKTU JE INTEGROVAŤ PRACOVNÉ SKÚSENOSTI SO ŠPECIFICKÝM JAZYKOVÝM PREHĹBENÍM TRASY ZAMERANEJ NA ZÍSKANIE KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V ANGLIČTINE SO ŠPECIFICKÝMI A POKROČILÝMI ZRUČNOSŤAMI VO VYBRANOM PRACOVNOM PROSTREDÍ. ĎALŠÍM CIEĽOM PROJEKTU JE DIALÓG S RÔZNYMI KULTÚRAMI A VÝMENA SKÚSENOSTÍ V OBLASTI KULTÚRNEHO DEDIČSTVA, KTORÁ JE JEDNOU Z HLAVNÝCH PRACOVNÝCH PRÍLEŽITOSTÍ KLASICKÝCH STREDOŠKOLSKÝCH ŠTÚDIÍ. ZÁMEROM JE ALEBO (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIGGWIDA GRUPP TA’ STUDENTI TAT-TIENI SENTEJN U S-SENA L-OĦRA PERMEZZ TA’ TRIQ TA’ ALTERNAZZJONI TAX-XOGĦOL SKOLASTIKU F’KOLLABORAZZJONI MA’ ATTURI INVOLUTI FIL-QASAM TAL-PROMOZZJONI U D-DIFIŻA TAL-WIRT KULTURALI FIŻ-ŻONA TAL-MEDITERRAN SABIEX JITQABBLU L-ESPERJENZI U S-SENSIBILITAJIET DIFFERENTI IŻDA KONVERĠENTI SKONT IŻ-ŻONA KULTURALI U D-DESTINAZZJONI FINALI SABIEX JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET SPEĊIFIĊI RIGWARD ID-DJALOGU U L-INTEGRAZZJONI KULTURALI F’KUNTEST TA’ ĦIDMA. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINTEGRA L-ESPERJENZA TAX-XOGĦOL MA’ ITINERARJU LINGWISTIKU SPEĊIFIKU LI GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI BL-INGLIŻ B’ĦILIET SPEĊIFIĊI U AVVANZATI FL-AMBJENT TAX-XOGĦOL MAGĦŻUL. GĦAN IEĦOR TAL-PROĠETT HUWA D-DJALOGU MA’ KULTURI DIFFERENTI U L-ISKAMBJU TA’ ESPERJENZI FIL-QASAM TAL-WIRT KULTURALI, LI HUWA WIEĦED MILL-OPPORTUNITAJIET EWLENIN TA’ XOGĦOL TAL-ISTUDJI KLASSIĊI FL-ISKEJJEL GĦOLJA. L-INTENZJONI HIJA DIK TA’ JEW (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO VISA ORIENTAR UM GRUPO DE ESTUDANTES DOS DOIS DOIS ANOS E DO ANO PASSADO, ATRAVÉS DE UM PERCURSO DE ALTERNÂNCIA DO TRABALHO ESCOLAR, EM COLABORAÇÃO COM OS INTERVENIENTES ENVOLVIDOS NA ÁREA DA PROMOÇÃO E DEFESA DO PATRIMÓNIO CULTURAL NA REGIÃO MEDITERRÂNICA, A FIM DE COMPARAR EXPERIÊNCIAS E SENSIBILIDADES DIFERENTES, MAS CONVERGENTES POR ÁREA CULTURAL E DESTINO FINAL, A FIM DE DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS EM MATÉRIA DE DIÁLOGO E INTEGRAÇÃO CULTURAL NUM CONTEXTO DE TRABALHO. O PROJETO VISA INTEGRAR A EXPERIÊNCIA DE TRABALHO COM UM ITINERÁRIO DE APROFUNDAMENTO LINGUÍSTICO ESPECÍFICO DESTINADO A ADQUIRIR HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO EM INGLÊS COM HABILIDADES ESPECÍFICAS E AVANÇADAS NO AMBIENTE DE TRABALHO ESCOLHIDO. OUTRO OBJETIVO DO PROJETO É O DIÁLOGO COM DIFERENTES CULTURAS E O INTERCÂMBIO DE EXPERIÊNCIAS NO CAMPO DO PATRIMÔNIO CULTURAL, QUE É UMA DAS PRINCIPAIS OPORTUNIDADES DE TRABALHO DOS ESTUDOS DO ENSINO MÉDIO CLÁSSICO. A INTENÇÃO É A DE OU (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON OHJATA KAHDEN JA VIIME VUODEN OPISKELIJARYHMÄÄ KOULUTYÖN VUOROTTELUPOLULLA YHTEISTYÖSSÄ VÄLIMEREN ALUEEN KULTTUURIPERINNÖN EDISTÄMISEEN JA PUOLUSTAMISEEN OSALLISTUVIEN TOIMIJOIDEN KANSSA, JOTTA VOIDAAN VERTAILLA ERILAISIA KOKEMUKSIA JA TUNTEMUKSIA KULTTUURIALUEITTAIN JA LOPPUKOHTEEN MUKAAN, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ VUOROPUHELUA JA KULTTUURISTA INTEGRAATIOTA KOSKEVIA ERITYISTAITOJA TYÖYMPÄRISTÖSSÄ. HANKKEEN TAVOITTEENA ON INTEGROIDA TYÖKOKEMUS TIETTYYN KIELELLISEEN SYVENTÄVÄÄN MATKASUUNNITELMAAN, JONKA TARKOITUKSENA ON HANKKIA ENGLANNIN KIELEN VIESTINTÄTAITOJA, JOILLA ON ERITYISIÄ JA KEHITTYNEITÄ TAITOJA VALITUSSA TYÖYMPÄRISTÖSSÄ. HANKKEEN TOINEN TAVOITE ON VUOROPUHELU ERI KULTTUURIEN KANSSA JA KOKEMUSTEN VAIHTO KULTTUURIPERINNÖN ALALLA, JOKA ON YKSI KLASSISEN LUKIO-OPINTOJEN TÄRKEIMMISTÄ TYÖMAHDOLLISUUKSISTA. TARKOITUKSENA ON, ETTÄ TAI (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU UKIERUNKOWANIE GRUPY UCZNIÓW Z DWÓCH I ZESZŁEGO ROKU NA ZMIANĘ ZAJĘĆ SZKOLNYCH WE WSPÓŁPRACY Z PODMIOTAMI ZAANGAŻOWANYMI W PROMOWANIE I OBRONĘ DZIEDZICTWA KULTUROWEGO W REGIONIE MORZA ŚRÓDZIEMNEGO W CELU PORÓWNANIA DOŚWIADCZEŃ I WRAŻLIWOŚCI RÓŻNYCH, ALE ZBIEŻNYCH W ZALEŻNOŚCI OD OBSZARU KULTURY I MIEJSCA DOCELOWEGO, W CELU ROZWIJANIA KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE DIALOGU I INTEGRACJI KULTUROWEJ W KONTEKŚCIE ROBOCZYM. PROJEKT MA NA CELU ZINTEGROWANIE DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO ZE SPECYFICZNĄ TRASĄ POGŁĘBIENIA JĘZYKOWEGO, MAJĄCĄ NA CELU ZDOBYCIE UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU ANGIELSKIM Z KONKRETNYMI I ZAAWANSOWANYMI UMIEJĘTNOŚCIAMI W WYBRANYM ŚRODOWISKU PRACY. KOLEJNYM CELEM PROJEKTU JEST DIALOG Z RÓŻNYMI KULTURAMI I WYMIANA DOŚWIADCZEŃ W DZIEDZINIE DZIEDZICTWA KULTUROWEGO, KTÓRA JEST JEDNĄ Z GŁÓWNYCH MOŻLIWOŚCI ZAWODOWYCH KLASYCZNYCH STUDIÓW ŚREDNICH. INTENCJĄ JEST TO, ŻE LUB (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE USMERJATI SKUPINO ŠTUDENTOV V DRUGEM IN LANSKEM LETU PO POTI MENJAVE ŠOLSKEGA DELA V SODELOVANJU Z AKTERJI, KI DELUJEJO NA PODROČJU PROMOCIJE IN OBRAMBE KULTURNE DEDIŠČINE NA OBMOČJU SREDOZEMLJA, DA BI PRIMERJALI IZKUŠNJE IN OBČUTLJIVOSTI, KI SE RAZLIKUJEJO, VENDAR KONVERGENTNI GLEDE NA KULTURNO OBMOČJE IN KONČNO DESTINACIJO, DA BI RAZVILI POSEBNE SPRETNOSTI V ZVEZI Z DIALOGOM IN KULTURNO INTEGRACIJO V DELOVNEM OKOLJU. CILJ PROJEKTA JE POVEZATI DELOVNE IZKUŠNJE S POSEBNIM JEZIKOVNIM POGLABLJANJEM POTI, KATEREGA CILJ JE PRIDOBIVANJE KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI V ANGLEŠČINI S SPECIFIČNIMI IN NAPREDNIMI SPRETNOSTMI V IZBRANEM DELOVNEM OKOLJU. DRUG CILJ PROJEKTA JE DIALOG Z RAZLIČNIMI KULTURAMI IN IZMENJAVA IZKUŠENJ NA PODROČJU KULTURNE DEDIŠČINE, KI JE ENA GLAVNIH ZAPOSLITVENIH MOŽNOSTI KLASIČNEGA SREDNJEŠOLSKEGA ŠTUDIJA. NAMEN JE NAMEN ALI (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VÉST SKUPINU STUDENTŮ VE DRUHÉM A MINULÉM ROCE CESTOU STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍCH PRACÍ VE SPOLUPRÁCI S AKTÉRY ZAPOJENÝMI DO PROPAGACE A OBRANY KULTURNÍHO DĚDICTVÍ V OBLASTI STŘEDOMOŘÍ S CÍLEM POROVNAT ZKUŠENOSTI A CITLIVOSTI RŮZNÝCH, ALE SBLIŽUJÍCÍCH SE KULTURNÍ OBLASTI A KONEČNÉ DESTINACE S CÍLEM ROZVÍJET SPECIFICKÉ DOVEDNOSTI TÝKAJÍCÍ SE DIALOGU A KULTURNÍ INTEGRACE V PRACOVNÍM KONTEXTU. CÍLEM PROJEKTU JE INTEGROVAT PRACOVNÍ ZKUŠENOSTI SE SPECIFICKÝM JAZYKOVÝM PROHLOUBENÍM ITINERÁŘE ZAMĚŘENÉHO NA ZÍSKÁNÍ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V ANGLIČTINĚ SE SPECIFICKÝMI A POKROČILÝMI DOVEDNOSTMI VE ZVOLENÉM PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ. DALŠÍM CÍLEM PROJEKTU JE DIALOG S RŮZNÝMI KULTURAMI A VÝMĚNA ZKUŠENOSTÍ V OBLASTI KULTURNÍHO DĚDICTVÍ, KTERÉ JE JEDNOU Z HLAVNÍCH PRACOVNÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ KLASICKÉHO STŘEDOŠKOLSKÉHO STUDIA. ZÁMĚREM JE ZÁMĚR NEBO (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI ANTRAISIAIS DVEJAIS METAIS IR PRAĖJUSIAIS METAIS STUDENTŲ GRUPEI KEISTI MOKYKLINĮ DARBĄ, BENDRADARBIAUJANT SU SUBJEKTAIS, DALYVAUJANČIAIS KULTŪROS PAVELDO PROPAGAVIMO IR GYNIMO VIDURŽEMIO JŪROS REGIONE SRITYJE, KAD BŪTŲ GALIMA PALYGINTI PATIRTĮ IR JAUSMUS PAGAL KULTŪROS VIETOVES IR GALUTINĘ PASKIRTIES VIETĄ, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI KONKRETŪS ĮGŪDŽIAI, SUSIJĘ SU DIALOGU IR KULTŪRINE INTEGRACIJA DARBO APLINKOJE. PROJEKTO TIKSLAS – INTEGRUOTI DARBO PATIRTĮ SU SPECIALIU KALBOS GILINIMO MARŠRUTU, KURIO TIKSLAS – ĮGYTI BENDRAVIMO ANGLŲ KALBA ĮGŪDŽIŲ, TURINČIŲ SPECIALIŲ IR AUKŠTO LYGIO ĮGŪDŽIŲ PASIRINKTOJE DARBO APLINKOJE. KITAS PROJEKTO TIKSLAS – DIALOGAS SU SKIRTINGOMIS KULTŪROMIS IR DALIJIMASIS PATIRTIMI KULTŪROS PAVELDO SRITYJE, KURI YRA VIENA IŠ PAGRINDINIŲ KLASIKINIŲ VIDURINĖS MOKYKLOS STUDIJŲ GALIMYBIŲ. TIKSLAS YRA, KAD IŠ ARBA (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VADĪT SKOLĒNU GRUPU DIVOS DIVOS GADOS UN PAGĀJUŠAJĀ GADĀ, MAINOT SKOLAS DARBU SADARBĪBĀ AR DALĪBNIEKIEM, KAS IESAISTĪTI KULTŪRAS MANTOJUMA POPULARIZĒŠANĀ UN AIZSARDZĪBĀ VIDUSJŪRAS REĢIONĀ, LAI SALĪDZINĀTU PIEREDZI UN JUTĪBU, KAS ATŠĶIRAS, BET SAPLŪST ATKARĪBĀ NO KULTŪRAS JOMAS UN GALAMĒRĶA, LAI ATTĪSTĪTU ĪPAŠAS PRASMES ATTIECĪBĀ UZ DIALOGU UN KULTŪRAS INTEGRĀCIJU DARBA KONTEKSTĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR INTEGRĒT DARBA PIEREDZI AR KONKRĒTU VALODAS PADZIĻINĀŠANAS MARŠRUTU, KURA MĒRĶIS IR APGŪT KOMUNIKĀCIJAS PRASMES ANGĻU VALODĀ AR SPECIFISKĀM UN PADZIĻINĀTĀM PRASMĒM IZVĒLĒTAJĀ DARBA VIDĒ. VĒL VIENS PROJEKTA MĒRĶIS IR DIALOGS AR DAŽĀDĀM KULTŪRĀM UN PIEREDZES APMAIŅA KULTŪRAS MANTOJUMA JOMĀ, KAS IR VIENA NO GALVENAJĀM DARBA IESPĒJĀM KLASISKĀS VIDUSSKOLAS STUDIJĀS. NODOMS IR TĀDS, KA VAI (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСОЧИ ГРУПА УЧЕНИЦИ ОТ ВТОРИТЕ ДВЕ ГОДИНИ И МИНАЛАТА ГОДИНА ПО ПЪТЯ НА РЕДУВАНЕТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В СЪТРУДНИЧЕСТВО С УЧАСТНИЦИ В ОБЛАСТТА НА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО И ЗАЩИТАТА НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО В СРЕДИЗЕМНОМОРСКИЯ РЕГИОН, ЗА ДА СЕ СРАВНЯТ ОПИТЪТ И ЧУВСТВИТЕЛНОСТТА, РАЗЛИЧНИ, НО БЛИЗКИ ПО КУЛТУРНА ОБЛАСТ И КРАЙНА ДЕСТИНАЦИЯ, ЗА ДА СЕ РАЗВИЯТ СПЕЦИФИЧНИТЕ УМЕНИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ДИАЛОГА И КУЛТУРНАТА ИНТЕГРАЦИЯ В РАБОТЕН КОНТЕКСТ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИНТЕГРИРА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ОПИТ СЪС СПЕЦИФИЧЕН ЕЗИКОВ ЗАДЪЛБОЧАВАЩ СЕ МАРШРУТ, НАСОЧЕН КЪМ ПРИДОБИВАНЕ НА КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК СЪС СПЕЦИФИЧНИ И НАПРЕДНАЛИ УМЕНИЯ В ИЗБРАНАТА РАБОТНА СРЕДА. ДРУГА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДИАЛОГЪТ С РАЗЛИЧНИ КУЛТУРИ И ОБМЯНАТА НА ОПИТ В ОБЛАСТТА НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО, КОЕТО Е ЕДНА ОТ ОСНОВНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РАБОТА В КЛАСИЧЕСКОТО СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ. НАМЕРЕНИЕТО Е ИЛИ (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A MÁSODIK KÉT ÉV ÉS A TAVALYI ÉV DIÁKJAINAK EGY CSOPORTJÁT AZ ISKOLAI MUNKA VÁLTAKOZÁSÁNAK ÚTJÁRA VEZESSE, EGYÜTTMŰKÖDVE A FÖLDKÖZI-TENGERI TÉRSÉG KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL ÉS VÉDELMÉVEL FOGLALKOZÓ SZEREPLŐKKEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÖSSZEHASONLÍTSA A KÜLÖNBÖZŐ, DE KULTURÁLIS TERÜLETEK ÉS VÉGSŐ CÉLPONTOK SZERINTI TAPASZTALATOKAT ÉS ÉRZÉKENYSÉGEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A PÁRBESZÉDRE ÉS A KULTURÁLIS INTEGRÁCIÓRA VONATKOZÓ KONKRÉT KÉSZSÉGEKET MUNKAKÖRNYEZETBEN FEJLESSZÉK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A MUNKATAPASZTALATOT BEÉPÍTSE EGY KONKRÉT NYELVI MÉLYÍTŐ ÚTVONALBA, AMELYNEK CÉLJA, HOGY ANGOL NYELVŰ KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEKET SZEREZZEN A KIVÁLASZTOTT MUNKAKÖRNYEZETBEN SPECIÁLIS ÉS FEJLETT KÉSZSÉGEKKEL. A PROJEKT MÁSIK CÉLJA A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁKKAL FOLYTATOTT PÁRBESZÉD ÉS A KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGGEL KAPCSOLATOS TAPASZTALATCSERE, AMELY A KLASSZIKUS KÖZÉPISKOLAI TANULMÁNYOK EGYIK FŐ MUNKALEHETŐSÉGE. A CÉL AZ, HOGY VAGY (Hungarian)
21 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL GRÚPA MAC LÉINN SA DARA DHÁ BHLIAIN AGUS ANURAIDH A THREORÚ TRÍ CHONAIR ATHRAITHE NA HOIBRE SCOILE I GCOMHAR LE GNÍOMHAITHE A BHFUIL BAINT ACU LE CUR CHUN CINN AGUS COSAINT NA HOIDHREACHTA CULTÚRTHA I LIMISTÉAR NA MEÁNMHARA CHUN COMPARÁID A DHÉANAMH IDIR TAITHÍ AGUS ÍOGAIREACHTAÍ ATÁ ÉAGSÚIL ACH CÓINEASAITHE DE RÉIR LIMISTÉAR CULTÚRTHA AGUS CEANN SCRÍBE DEIRIDH CHUN SCILEANNA SONRACHA A FHORBAIRT MAIDIR LE HIDIRPHLÉ AGUS LÁNPHÁIRTIÚ CULTÚRTHA I GCOMHTHÉACS OIBRE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN TAITHÍ OIBRE A CHOMHTHÁTHÚ LE CÚRSA TAISTIL SONRACH DOIMHNITHE TEANGEOLAÍOCH ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA CUMARSÁIDE A SHEALBHÚ I MBÉARLA LE SCILEANNA SONRACHA AGUS ARDSCILEANNA SA TIMPEALLACHT OIBRE A ROGHNAÍODH. SPRIOC EILE DE CHUID AN TIONSCADAIL IS EA AN T-IDIRPHLÉ LE CULTÚIR ÉAGSÚLA AGUS MALARTÚ TAITHÍ I RÉIMSE NA HOIDHREACHTA CULTÚRTHA, ATÁ AR CHEANN DE NA PRÍOMHDHEISEANNA FOSTAÍOCHTA A BHAINEANN LE STAIDÉAR CLASAICEACH ARDSCOILE. GURB É INTINN AN DUINE SIN, NÓ (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT VÄGLEDA EN GRUPP STUDENTER FRÅN DE ANDRA TVÅ ÅREN OCH FÖRRA ÅRET GENOM EN VÄG AV OMVÄXLANDE SKOLARBETE I SAMARBETE MED AKTÖRER SOM ARBETAR MED FRÄMJANDE OCH FÖRSVAR AV KULTURARVET I MEDELHAVSOMRÅDET FÖR ATT JÄMFÖRA ERFARENHETER OCH KÄNSLOR SOM SKILJER SIG FRÅN KULTUROMRÅDE OCH SLUTDESTINATION FÖR ATT UTVECKLA DE SPECIFIKA FÄRDIGHETERNA NÄR DET GÄLLER DIALOG OCH KULTURELL INTEGRATION I ETT ARBETSSAMMANHANG. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INTEGRERA ARBETSLIVSERFARENHETEN MED EN SPECIFIK SPRÅKLIG FÖRDJUPNINGSPLAN SOM SYFTAR TILL ATT FÖRVÄRVA KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER PÅ ENGELSKA MED SPECIFIKA OCH AVANCERADE FÄRDIGHETER I DEN VALDA ARBETSMILJÖN. ETT ANNAT MÅL FÖR PROJEKTET ÄR DIALOGEN MED OLIKA KULTURER OCH UTBYTET AV ERFARENHETER INOM KULTURARVSOMRÅDET, SOM ÄR EN AV DE VIKTIGASTE ARBETSTILLFÄLLENA I KLASSISKA GYMNASIESTUDIER. AVSIKTEN ÄR ATT ELLER (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON JUHENDADA TEIST KAHE AASTA JA EELMISE AASTA ÕPILASTE RÜHMA KOOLITÖÖ VAHETAMISE TEEL KOOSTÖÖS VAHEMERE PIIRKONNA KULTUURIPÄRANDI EDENDAMISE JA KAITSMISE VALDKONNAS TEGUTSEJATEGA, ET VÕRRELDA KOGEMUSI JA TUNDEID, MIS ERINEVAD KULTUURIPIIRKONNA JA LÕPPSIHTKOHA LÕIKES, KUID LÄHENEVAD, ET ARENDADA TÖÖALASES KONTEKSTIS DIALOOGI JA KULTUURILISE INTEGRATSIOONIGA SEOTUD ERIOSKUSI. PROJEKTI EESMÄRK ON INTEGREERIDA TÖÖKOGEMUS KONKREETSE KEELELISE SÜVENDAMISE KAVAGA, MILLE EESMÄRK ON OMANDADA INGLISE KEELES SUHTLEMISOSKUS KOOS KONKREETSETE JA KÕRGETASEMELISTE OSKUSTEGA VALITUD TÖÖKESKKONNAS. PROJEKTI TEINE EESMÄRK ON DIALOOG ERINEVATE KULTUURIDEGA JA KOGEMUSTE VAHETAMINE KULTUURIPÄRANDI VALDKONNAS, MIS ON KLASSIKALISTE KESKKOOLIÕPINGUTE ÜKS PEAMISI TÖÖVÕIMALUSI. EESMÄRK ON, ET VÕI (Estonian)
21 July 2022
0 references
AGRIGENTO
0 references