WE INNOVATE TEACHING AND IMPROVE BASIC SKILLS (Q4162553)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4162553 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE INNOVATE TEACHING AND IMPROVE BASIC SKILLS
Project Q4162553 in Italy

    Statements

    0 references
    37,490.08 Euro
    0 references
    62,023.2 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    MEGARA (SEZIONE SCIENTIFICA ANNESSA)
    0 references
    0 references

    37°16'42.96"N, 15°10'55.70"E
    0 references
    LA GLOBALIZZAZIONE METTE CIASCUN CITTADINO DI FRONTE A NUOVE SFIDE E PER AFFRONTARLE EGLI DOVR DISPORRE DI UNAMPIA GAMMA DI COMPETENZE CHIAVE CHE GLI PERMETTERANNO DI ADATTARSI IN MODO FLESSIBILE A UN MONDO IN RAPIDO MUTAMENTO . ATTRAVERSO LE ATTIVIT PROPOSTE IN QUESTO PROGETTO MUOVENDO DALLE DIVERSE COMPETENZE INDIVIDUALI SI VUOLE RISPONDERE ALLE DIVERSE ESIGENZE DEI DISCENTI ASSICURANDO ANCHE A COLORO CHE A CAUSA DI SVANTAGGI EDUCATIVI DETERMINATI DA CIRCOSTANZE PERSONALI SOCIALI CULTURALI O ECONOMICHE DI ACQUISIRE LE COMPETENZE CHIAVE NECESSARIE PER LA REALIZZAZIONE E LO SVILUPPO PERSONALI LA CITTADINANZA ATTIVA LINCLUSIONE SOCIALE E LOCCUPAZIONE. IN PARTICOLARE SARANNO SVILUPPATE EO POTENZIATE LE 4 COMPETENZE CHIAVE EUROPEE COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE COMPETENZA MATEMATICA E COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA E TECNOLOGIA. (Italian)
    0 references
    LA GLOBALIZACIÓN PONE A TODOS LOS CIUDADANOS ANTE NUEVOS DESAFÍOS Y NECESITA UNA AMPLIA GAMA DE COMPETENCIAS CLAVE PARA AFRONTARLOS, LO QUE LES PERMITE ADAPTARSE DE MANERA FLEXIBLE A UN MUNDO QUE CAMBIA RÁPIDAMENTE. A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN ESTE PROYECTO, BASADAS EN LAS DIFERENTES COMPETENCIAS INDIVIDUALES, EL OBJETIVO ES RESPONDER A LAS DIFERENTES NECESIDADES DE LOS ALUMNOS, GARANTIZANDO QUE AQUELLOS QUE, DEBIDO A DESVENTAJAS EDUCATIVAS CAUSADAS POR CIRCUNSTANCIAS SOCIALES CULTURALES O ECONÓMICAS PERSONALES, ADQUIERAN LAS COMPETENCIAS CLAVE NECESARIAS PARA LA REALIZACIÓN Y EL DESARROLLO PERSONALES, LA CIUDADANÍA ACTIVA, LA INCLUSIÓN SOCIAL Y EL EMPLEO. EN PARTICULAR, LAS CUATRO COMPETENCIAS EUROPEAS CLAVE EN MATERIA DE COMUNICACIÓN EN LENGUAS MATERNAS EN LENGUAS EXTRANJERAS SE DESARROLLARÁN EN COMPETENCIAS MATEMÁTICAS Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA. (Spanish)
    30 January 2022
    0 references
    GLOBALISATION PUTS EVERY CITIZEN IN THE FACE OF NEW CHALLENGES AND NEEDS A WIDE RANGE OF KEY COMPETENCES TO MEET THEM, ENABLING THEM TO ADAPT FLEXIBLY TO A RAPIDLY CHANGING WORLD. THROUGH THE ACTIVITIES PROPOSED IN THIS PROJECT, BASED ON THE DIFFERENT INDIVIDUAL SKILLS, THE AIM IS TO RESPOND TO THE DIFFERENT NEEDS OF LEARNERS BY ENSURING THAT THOSE WHO, DUE TO EDUCATIONAL DISADVANTAGES CAUSED BY PERSONAL CULTURAL OR ECONOMIC SOCIAL CIRCUMSTANCES, ACQUIRE THE KEY COMPETENCES NECESSARY FOR PERSONAL FULFILMENT AND DEVELOPMENT, ACTIVE CITIZENSHIP, SOCIAL INCLUSION AND EMPLOYMENT. IN PARTICULAR, THE 4 KEY EUROPEAN COMMUNICATION COMPETENCES IN MOTHER TONGUE COMMUNICATION IN FOREIGN LANGUAGES WILL BE DEVELOPED IN MATHEMATICAL COMPETENCE AND BASIC SKILLS IN SCIENCE AND TECHNOLOGY. (English)
    31 January 2022
    0 references
    LA MONDIALISATION PLACE CHAQUE CITOYEN FACE À DE NOUVEAUX DÉFIS ET A BESOIN D’UN LARGE ÉVENTAIL DE COMPÉTENCES CLÉS POUR Y RÉPONDRE, CE QUI LUI PERMET DE S’ADAPTER AVEC SOUPLESSE À UN MONDE EN MUTATION RAPIDE. À TRAVERS LES ACTIVITÉS PROPOSÉES DANS LE CADRE DE CE PROJET, FONDÉES SUR LES DIFFÉRENTES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES, L’OBJECTIF EST DE RÉPONDRE AUX DIFFÉRENTS BESOINS DES APPRENANTS EN VEILLANT À CE QUE CEUX QUI, EN RAISON DE HANDICAPS ÉDUCATIFS CAUSÉS PAR LA SITUATION SOCIALE PERSONNELLE, CULTURELLE OU ÉCONOMIQUE, ACQUIÈRENT LES COMPÉTENCES CLÉS NÉCESSAIRES À L’ÉPANOUISSEMENT ET AU DÉVELOPPEMENT PERSONNELS, À LA CITOYENNETÉ ACTIVE, À L’INCLUSION SOCIALE ET À L’EMPLOI. EN PARTICULIER, LES QUATRE COMPÉTENCES CLÉS EUROPÉENNES EN MATIÈRE DE COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE EN LANGUES ÉTRANGÈRES SERONT DÉVELOPPÉES EN MATHÉMATIQUES ET EN COMPÉTENCES DE BASE EN SCIENCES ET EN TECHNOLOGIE. (French)
    2 February 2022
    0 references
    DIE GLOBALISIERUNG STELLT JEDEN BÜRGER VOR NEUE HERAUSFORDERUNGEN UND BRAUCHT EIN BREITES SPEKTRUM VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN, UM SIE ZU BEWÄLTIGEN UND SIE FLEXIBEL AN EINE SICH RASCH WANDELNDE WELT ANZUPASSEN. DURCH DIE IM RAHMEN DIESES PROJEKTS VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN, DIE AUF DEN UNTERSCHIEDLICHEN INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN BERUHEN, BESTEHT DAS ZIEL DARIN, DEN UNTERSCHIEDLICHEN BEDÜRFNISSEN DER LERNENDEN GERECHT ZU WERDEN, INDEM SICHERGESTELLT WIRD, DASS DIEJENIGEN, DIE AUFGRUND VON BILDUNGSBEDINGTEN NACHTEILEN AUFGRUND PERSÖNLICHER KULTURELLER ODER WIRTSCHAFTLICHER SOZIALER UMSTÄNDE DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN ERWERBEN, DIE FÜR DIE PERSÖNLICHE ERFÜLLUNG UND ENTWICKLUNG, DIE AKTIVE BÜRGERSCHAFT, DIE SOZIALE INKLUSION UND DIE BESCHÄFTIGUNG ERFORDERLICH SIND. INSBESONDERE WERDEN DIE VIER WICHTIGSTEN EUROPÄISCHEN KOMMUNIKATIONSKOMPETENZEN IN DER FREMDSPRACHENKOMMUNIKATION IN DEN BEREICHEN MATHEMATISCHE KOMPETENZ UND GRUNDKENNTNISSE IN WISSENSCHAFT UND TECHNOLOGIE ENTWICKELT. (German)
    3 February 2022
    0 references
    DOOR DE GLOBALISERING WORDT ELKE BURGER GECONFRONTEERD MET NIEUWE UITDAGINGEN EN HEEFT ZIJ EEN BREED SCALA AAN SLEUTELCOMPETENTIES NODIG OM DEZE UITDAGINGEN AAN TE PAKKEN, ZODAT ZIJ ZICH FLEXIBEL KUNNEN AANPASSEN AAN EEN SNEL VERANDERENDE WERELD. DOOR MIDDEL VAN DE IN DIT PROJECT VOORGESTELDE ACTIVITEITEN, DIE GEBASEERD ZIJN OP DE VERSCHILLENDE INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN, IS HET DOEL IN TE SPELEN OP DE VERSCHILLENDE BEHOEFTEN VAN LERENDEN DOOR ERVOOR TE ZORGEN DAT DEGENEN DIE, ALS GEVOLG VAN ONDERWIJSACHTERSTANDEN ALS GEVOLG VAN PERSOONLIJKE CULTURELE OF ECONOMISCHE SOCIALE OMSTANDIGHEDEN, DE SLEUTELCOMPETENTIES VERWERVEN DIE NODIG ZIJN VOOR PERSOONLIJKE ONTPLOOIING EN ONTWIKKELING, ACTIEF BURGERSCHAP, SOCIALE INCLUSIE EN WERKGELEGENHEID. MET NAME DE VIER BELANGRIJKSTE EUROPESE COMMUNICATIECOMPETENTIES OP HET GEBIED VAN MOEDERTAALCOMMUNICATIE IN VREEMDE TALEN ZULLEN WORDEN ONTWIKKELD OP HET GEBIED VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN EN BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE. (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    GLOBALISERINGEN STILLER ALLE BORGERE OVER FOR NYE UDFORDRINGER OG HAR BRUG FOR EN BRED VIFTE AF NØGLEKOMPETENCER, SÅ DE KAN TILPASSE SIG EN VERDEN I HASTIG FORANDRING. GENNEM DE AKTIVITETER, DER FORESLÅS I DETTE PROJEKT, OG SOM ER BASERET PÅ DE FORSKELLIGE INDIVIDUELLE FÆRDIGHEDER, ER MÅLET AT IMØDEKOMME ELEVERNES FORSKELLIGE BEHOV VED AT SIKRE, AT DEM, DER PÅ GRUND AF UDDANNELSESMÆSSIGE ULEMPER FORÅRSAGET AF PERSONLIGE KULTURELLE ELLER ØKONOMISKE SOCIALE FORHOLD ERHVERVER DE NØGLEKOMPETENCER, DER ER NØDVENDIGE FOR PERSONLIG UDFOLDELSE OG UDVIKLING, AKTIVT MEDBORGERSKAB, SOCIAL INKLUSION OG BESKÆFTIGELSE. NAVNLIG VIL DE FIRE CENTRALE EUROPÆISKE KOMMUNIKATIONSKOMPETENCER INDEN FOR MODERSMÅLSKOMMUNIKATION PÅ FREMMEDSPROG BLIVE UDVIKLET INDEN FOR MATEMATISK KOMPETENCE OG GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR VIDENSKAB OG TEKNOLOGI. (Danish)
    21 July 2022
    0 references
    Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΊΗΣΗ ΘΈΤΕΙ ΚΆΘΕ ΠΟΛΊΤΗ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟ ΜΕ ΝΈΕΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΉ ΤΟΥΣ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΣΕ ΈΝΑΝ ΤΑΧΈΩΣ ΜΕΤΑΒΑΛΛΌΜΕΝΟ ΚΌΣΜΟ. ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΑΡΌΝ ΣΧΈΔΙΟ, ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΈΝΩΝ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΌΤΙ ΌΣΟΙ, ΛΌΓΩ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ Ή ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ, ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ, ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΟΙ 4 ΒΑΣΙΚΈΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕ ΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΣΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. (Greek)
    21 July 2022
    0 references
    GLOBALIZACIJA STAVLJA SVAKOG GRAĐANINA U SUOČAVANJE S NOVIM IZAZOVIMA I POTREBAN IM JE ŠIROK RASPON KLJUČNIH KOMPETENCIJA KAKO BI SE MOGLI FLEKSIBILNO PRILAGODITI SVIJETU KOJI SE BRZO MIJENJA. KROZ AKTIVNOSTI PREDLOŽENE U OVOM PROJEKTU, NA TEMELJU RAZLIČITIH INDIVIDUALNIH VJEŠTINA, CILJ JE ODGOVORITI NA RAZLIČITE POTREBE UČENIKA TAKO DA SE OSIGURA DA ONI KOJI ZBOG NEPOVOLJNOG POLOŽAJA U OBRAZOVANJU UZROKOVANIH OSOBNIM KULTURNIM ILI GOSPODARSKIM DRUŠTVENIM OKOLNOSTIMA STEKNU KLJUČNE KOMPETENCIJE POTREBNE ZA OSOBNO ISPUNJENJE I RAZVOJ, AKTIVNO GRAĐANSTVO, SOCIJALNU UKLJUČENOST I ZAPOŠLJAVANJE. KONKRETNO, ČETIRI KLJUČNE EUROPSKE KOMUNIKACIJSKE KOMPETENCIJE U KOMUNIKACIJI NA MATERINSKOM JEZIKU NA STRANIM JEZICIMA RAZVIJAT ĆE SE U MATEMATICI I OSNOVNIM VJEŠTINAMA U ZNANOSTI I TEHNOLOGIJI. (Croatian)
    21 July 2022
    0 references
    GLOBALIZAREA PUNE FIECARE CETĂȚEAN ÎN FAȚA NOILOR PROVOCĂRI ȘI ARE NEVOIE DE O GAMĂ LARGĂ DE COMPETENȚE-CHEIE PENTRU A LE SATISFACE, PERMIȚÂNDU-LE SĂ SE ADAPTEZE ÎN MOD FLEXIBIL LA O LUME AFLATĂ ÎN SCHIMBARE RAPIDĂ. PRIN ACTIVITĂȚILE PROPUSE ÎN ACEST PROIECT, PE BAZA DIFERITELOR COMPETENȚE INDIVIDUALE, SCOPUL ESTE DE A RĂSPUNDE DIFERITELOR NEVOI ALE CURSANȚILOR PRIN ASIGURAREA FAPTULUI CĂ CEI CARE, DIN CAUZA DEZAVANTAJELOR EDUCAȚIONALE CAUZATE DE CIRCUMSTANȚELE PERSONALE CULTURALE SAU ECONOMICE SOCIALE, DOBÂNDESC COMPETENȚELE-CHEIE NECESARE PENTRU ÎMPLINIREA ȘI DEZVOLTAREA PERSONALĂ, CETĂȚENIA ACTIVĂ, INCLUZIUNEA SOCIALĂ ȘI OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ. ÎN SPECIAL, CELE 4 COMPETENȚE-CHEIE DE COMUNICARE EUROPEANĂ ÎN DOMENIUL COMUNICĂRII ÎN LIMBA MATERNĂ ÎN LIMBI STRĂINE VOR FI DEZVOLTATE SUB FORMĂ DE COMPETENȚE MATEMATICE ȘI COMPETENȚE DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ȘTIINȚEI ȘI TEHNOLOGIEI. (Romanian)
    21 July 2022
    0 references
    GLOBALIZÁCIA STAVIA KAŽDÉHO OBČANA PRED NOVÉ VÝZVY A POTREBUJE ŠIROKÚ ŠKÁLU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ, KTORÉ IM UMOŽNIA PRUŽNE SA PRISPÔSOBIŤ RÝCHLO SA MENIACEMU SVETU. PROSTREDNÍCTVOM ČINNOSTÍ NAVRHNUTÝCH V TOMTO PROJEKTE, ZALOŽENÝCH NA RÔZNYCH INDIVIDUÁLNYCH ZRUČNOSTIACH, JE CIEĽOM REAGOVAŤ NA RÔZNE POTREBY ŠTUDENTOV ZABEZPEČENÍM TOHO, ABY TÍ, KTORÍ Z DÔVODU ZNEVÝHODNENIA VO VZDELÁVANÍ SPÔSOBENÉHO OSOBNOU KULTÚRNOU ALEBO HOSPODÁRSKOU SOCIÁLNOU SITUÁCIOU ZÍSKAJÚ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE POTREBNÉ NA OSOBNÉ NAPLNENIE A ROZVOJ, AKTÍVNE OBČIANSTVO, SOCIÁLNE ZAČLENENIE A ZAMESTNANOSŤ. PREDOVŠETKÝM SA BUDÚ ROZVÍJAŤ ŠTYRI KĽÚČOVÉ EURÓPSKE KOMUNIKAČNÉ KOMPETENCIE V OBLASTI KOMUNIKÁCIE V MATERINSKOM JAZYKU V CUDZÍCH JAZYKOCH V MATEMATICKÝCH KOMPETENCIÁCH A ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTIACH V OBLASTI VEDY A TECHNIKY. (Slovak)
    21 July 2022
    0 references
    IL-GLOBALIZZAZZJONI TPOĠĠI LIL KULL ĊITTADIN QUDDIEM SFIDI ĠODDA U TEĦTIEĠ FIRXA WIESGĦA TA’ KOMPETENZI EWLENIN BIEX TILĦAQHOM, U B’HEKK TIPPERMETTILHOM JADATTAW B’MOD FLESSIBBLI GĦAL DINJA LI QED TINBIDEL MALAJR. PERMEZZ TAL-ATTIVITAJIET PROPOSTI F’DAN IL-PROĠETT, ABBAŻI TAL-ĦILIET INDIVIDWALI DIFFERENTI, L-GĦAN HUWA LI JIĠU INDIRIZZATI L-ĦTIĠIJIET DIFFERENTI TAL-ISTUDENTI BILLI JIĠI ŻGURAT LI DAWK LI, MINĦABBA ŻVANTAĠĠI EDUKATTIVI KKAWŻATI MINN ĊIRKOSTANZI SOĊJALI PERSONALI KULTURALI JEW EKONOMIĊI, JIKSBU L-KOMPETENZI EWLENIN MEĦTIEĠA GĦAS-SODISFAZZJON U L-IŻVILUPP PERSONALI, IĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA, L-INKLUŻJONI SOĊJALI U L-IMPJIEG. B’MOD PARTIKOLARI, L-4 KOMPETENZI EWLENIN TA’ KOMUNIKAZZJONI EWROPEA FIL-KOMUNIKAZZJONI BIL-LINGWA MATERNA F’LINGWI BARRANIN SE JIĠU ŻVILUPPATI FIL-KOMPETENZA MATEMATIKA U L-ĦILIET BAŻIĊI FIX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA. (Maltese)
    21 July 2022
    0 references
    A GLOBALIZAÇÃO COLOCA TODOS OS CIDADÃOS A ENFRENTAR NOVOS DESAFIOS E NECESSITA DE UM VASTO LEQUE DE COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS PARA OS ENFRENTAR, PERMITINDO-LHES ADAPTAR-SE DE FORMA FLEXÍVEL A UM MUNDO EM RÁPIDA MUTAÇÃO. ATRAVÉS DAS ATIVIDADES PROPOSTAS NESTE PROJETO, COM BASE NAS DIFERENTES COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS, O OBJETIVO É RESPONDER ÀS DIFERENTES NECESSIDADES DOS APRENDENTES, ASSEGURANDO QUE AQUELES QUE, DEVIDO A DESVANTAGENS EDUCATIVAS CAUSADAS POR CIRCUNSTÂNCIAS SOCIAIS PESSOAIS, CULTURAIS OU ECONÓMICAS, ADQUIREM AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS NECESSÁRIAS PARA A REALIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO PESSOAIS, A CIDADANIA ATIVA, A INCLUSÃO SOCIAL E O EMPREGO. EM ESPECIAL, AS QUATRO PRINCIPAIS COMPETÊNCIAS DE COMUNICAÇÃO EUROPEIAS EM MATÉRIA DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS SERÃO DESENVOLVIDAS NO DOMÍNIO DAS COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS E DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA. (Portuguese)
    21 July 2022
    0 references
    GLOBALISAATIO ASETTAA JOKAISELLE KANSALAISELLE UUSIA HAASTEITA JA TARVITSEE NIIHIN VASTAAMISEKSI MONENLAISIA AVAINTAITOJA, JOIDEN AVULLA HE VOIVAT MUKAUTUA JOUSTAVASTI NOPEASTI MUUTTUVAAN MAAILMAAN. TÄSSÄ HANKKEESSA EHDOTETUILLA TOIMILLA, JOTKA PERUSTUVAT ERILAISIIN YKSILÖLLISIIN TAITOIHIN, PYRITÄÄN VASTAAMAAN OPPIJOIDEN ERILAISIIN TARPEISIIN VARMISTAMALLA, ETTÄ NE, JOTKA HENKILÖKOHTAISISTA KULTTUURISISTA TAI TALOUDELLISISTA SOSIAALISISTA OLOSUHTEISTA JOHTUVIEN KOULUTUKSEEN LIITTYVIEN HAITTOJEN VUOKSI HANKKIVAT HENKILÖKOHTAISEN TÄYTTYMISEN JA KEHITYKSEN, AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN, SOSIAALISEN OSALLISUUDEN JA TYÖLLISYYDEN KANNALTA VÄLTTÄMÄTTÖMÄT AVAINTAIDOT. ERITYISESTI ÄIDINKIELEN VIESTINTÄÄN VIERAILLA KIELILLÄ LIITTYVIÄ NELJÄÄ KESKEISTÄ EUROOPPALAISTA VIESTINTÄTAITOA KEHITETÄÄN MATEMAATTISTEN TAITOJEN JA PERUSTAITOJEN OSALTA LUONNONTIETEIDEN JA TEKNOLOGIAN ALALLA. (Finnish)
    21 July 2022
    0 references
    GLOBALIZACJA STAWIA KAŻDEGO OBYWATELA W OBLICZU NOWYCH WYZWAŃ I POTRZEBUJE SZEROKIEGO ZAKRESU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI, ABY MÓC IM SPROSTAĆ, UMOŻLIWIAJĄC IM ELASTYCZNE DOSTOSOWYWANIE SIĘ DO SZYBKO ZMIENIAJĄCEGO SIĘ ŚWIATA. POPRZEZ DZIAŁANIA PROPONOWANE W RAMACH TEGO PROJEKTU, W OPARCIU O RÓŻNE INDYWIDUALNE UMIEJĘTNOŚCI, CELEM JEST ZASPOKOJENIE RÓŻNYCH POTRZEB OSÓB UCZĄCYCH SIĘ POPRZEZ ZAPEWNIENIE, ŻE OSOBY, KTÓRE ZE WZGLĘDU NA NIEKORZYSTNE WARUNKI EDUKACYJNE SPOWODOWANE OSOBISTYMI WARUNKAMI KULTUROWYMI LUB GOSPODARCZYMI NABYWAJĄ KLUCZOWE KOMPETENCJE NIEZBĘDNE DO OSOBISTEGO SPEŁNIENIA I ROZWOJU, AKTYWNEGO OBYWATELSTWA, WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO I ZATRUDNIENIA. W SZCZEGÓLNOŚCI CZTERY KLUCZOWE EUROPEJSKIE KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W JĘZYKU OJCZYSTYM W JĘZYKACH OBCYCH ZOSTANĄ ROZWINIĘTE W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH I PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE NAUK ŚCISŁYCH I TECHNOLOGII. (Polish)
    21 July 2022
    0 references
    GLOBALIZACIJA POSTAVLJA VSAKEGA DRŽAVLJANA PRED NOVIMI IZZIVI IN POTREBUJE ŠIROK NABOR KLJUČNIH KOMPETENC, DA BI SE LAHKO SPOPRIJELI Z NJIMI, KAR JIM OMOGOČA PROŽNO PRILAGAJANJE HITRO SPREMINJAJOČEMU SE SVETU. Z AKTIVNOSTMI, PREDLAGANIMI V TEM PROJEKTU, KI TEMELJIJO NA RAZLIČNIH INDIVIDUALNIH SPRETNOSTIH, JE CILJ ODGOVORITI NA RAZLIČNE POTREBE UČENCEV Z ZAGOTAVLJANJEM, DA TISTI, KI ZARADI IZOBRAZBENE PRIKRAJŠANOSTI, KI JO POVZROČAJO OSEBNE KULTURNE ALI GOSPODARSKE DRUŽBENE OKOLIŠČINE, PRIDOBIJO KLJUČNE KOMPETENCE, POTREBNE ZA OSEBNO IZPOLNITEV IN RAZVOJ, AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO, SOCIALNO VKLJUČENOST IN ZAPOSLOVANJE. ŠTIRI KLJUČNE EVROPSKE KOMUNIKACIJSKE KOMPETENCE NA PODROČJU SPORAZUMEVANJA V MATERNEM JEZIKU V TUJIH JEZIKIH BODO RAZVITE NA PODLAGI MATEMATIČNIH KOMPETENC IN OSNOVNIH ZNANJ NA PODROČJU ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJE. (Slovenian)
    21 July 2022
    0 references
    GLOBALIZACE STAVÍ KAŽDÉHO OBČANA PŘED NOVÝMI VÝZVAMI A POTŘEBUJE ŠIROKOU ŠKÁLU KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ, KTERÉ JIM UMOŽNÍ PRUŽNĚ SE PŘIZPŮSOBIT RYCHLE SE MĚNÍCÍMU SVĚTU. PROSTŘEDNICTVÍM ČINNOSTÍ NAVRŽENÝCH V TOMTO PROJEKTU, ZALOŽENÝCH NA ROZDÍLNÝCH INDIVIDUÁLNÍCH DOVEDNOSTECH, JE CÍLEM REAGOVAT NA RŮZNÉ POTŘEBY STUDENTŮ TÍM, ŽE ZAJISTÍ, ABY TI, KTEŘÍ V DŮSLEDKU ZNEVÝHODNĚNÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ ZPŮSOBENÝCH OSOBNÍ KULTURNÍ NEBO HOSPODÁŘSKOU SOCIÁLNÍ SITUACÍ ZÍSKALI KLÍČOVÉ SCHOPNOSTI NEZBYTNÉ PRO OSOBNÍ NAPLNĚNÍ A ROZVOJ, AKTIVNÍ OBČANSTVÍ, SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ A ZAMĚSTNÁNÍ. ZEJMÉNA BUDOU ROZVÍJENY ČTYŘI KLÍČOVÉ EVROPSKÉ KOMUNIKAČNÍ KOMPETENCE V OBLASTI KOMUNIKACE V MATEŘSKÉM JAZYCE V CIZÍCH JAZYCÍCH V OBLASTI MATEMATICKÝCH KOMPETENCÍ A ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V OBLASTI VĚDY A TECHNIKY. (Czech)
    21 July 2022
    0 references
    DĖL GLOBALIZACIJOS KIEKVIENAS PILIETIS SUSIDURIA SU NAUJAIS IŠŠŪKIAIS IR JIEMS REIKIA ĮVAIRIŲ BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ, KAD JIE GALĖTŲ LANKSČIAI PRISITAIKYTI PRIE SPARČIAI KINTANČIO PASAULIO. ŠIAME PROJEKTE SIŪLOMA VEIKLA, PAGRĮSTA SKIRTINGAIS INDIVIDUALIAIS ĮGŪDŽIAIS, SIEKIAMA REAGUOTI Į SKIRTINGUS BESIMOKANČIŲJŲ POREIKIUS UŽTIKRINANT, KAD TIE, KURIE DĖL ASMENINIŲ KULTŪRINIŲ AR EKONOMINIŲ SOCIALINIŲ APLINKYBIŲ ATSIRADUSIŲ MOKYMOSI SUNKUMŲ ĮGYJA BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS, REIKALINGUS ASMENINIAM PASITENKINIMUI IR TOBULĖJIMUI, AKTYVIAM PILIETIŠKUMUI, SOCIALINEI ĮTRAUKČIAI IR UŽIMTUMUI. VISŲ PIRMA BUS PLĖTOJAMI 4 PAGRINDINIAI BENDRAVIMO GIMTĄJA KALBA GEBĖJIMAI UŽSIENIO KALBOMIS, SUSIJĘ SU MATEMATINIAIS GEBĖJIMAIS IR PAGRINDINIAIS MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ ĮGŪDŽIAIS. (Lithuanian)
    21 July 2022
    0 references
    GLOBALIZĀCIJA LIEK IKVIENAM IEDZĪVOTĀJAM STĀTIES PRETĪ JAUNĀM PROBLĒMĀM, UN TĀM IR VAJADZĪGAS DAŽĀDAS PAMATPRASMES, LAI TĀS RISINĀTU, ĻAUJOT VIŅIEM ELASTĪGI PIELĀGOTIES STRAUJI MAINĪGAJAI PASAULEI. AR ŠAJĀ PROJEKTĀ IEROSINĀTAJĀM DARBĪBĀM, KURU PAMATĀ IR DAŽĀDAS INDIVIDUĀLĀS PRASMES, MĒRĶIS IR REAĢĒT UZ IZGLĪTOJAMO DAŽĀDAJĀM VAJADZĪBĀM, NODROŠINOT, KA TIE, KURI PERSONĪGO KULTŪRAS VAI EKONOMISKO SOCIĀLO APSTĀKĻU RADĪTO IZGLĪTĪBAS TRŪKUMU DĒĻ IEGŪST PAMATPRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS PERSONISKAJAI IZAUGSMEI UN ATTĪSTĪBAI, AKTĪVAM PILSONISKUMAM, SOCIĀLAJAI IEKĻAUŠANAI UN NODARBINĀTĪBAI. JO ĪPAŠI TIKS ATTĪSTĪTAS ČETRAS GALVENĀS EIROPAS KOMUNIKĀCIJAS PRASMES DZIMTĀS VALODAS KOMUNIKĀCIJĀ SVEŠVALODĀS MATEMĀTIKĀ UN PAMATPRASMĒS DABASZINĀTNĒS UN TEHNOLOĢIJĀS. (Latvian)
    21 July 2022
    0 references
    ГЛОБАЛИЗАЦИЯТА ПОСТАВЯ ВСЕКИ ГРАЖДАНИН ПРЕД НОВИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА И СЕ НУЖДАЕ ОТ ШИРОК НАБОР ОТ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ЗА ДА ГИ ПОСРЕЩНЕ, КАТО ИМ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ АДАПТИРАТ ГЪВКАВО КЪМ БЪРЗО ПРОМЕНЯЩИЯ СЕ СВЯТ. ЧРЕЗ ПРЕДЛОЖЕНИТЕ В ТОЗИ ПРОЕКТ ДЕЙНОСТИ, ОСНОВАНИ НА РАЗЛИЧНИТЕ ИНДИВИДУАЛНИ УМЕНИЯ, ЦЕЛТА Е ДА СЕ ОТГОВОРИ НА РАЗЛИЧНИТЕ НУЖДИ НА УЧАЩИТЕ СЕ, КАТО СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ТЕЗИ, КОИТО ПОРАДИ НЕБЛАГОПРИЯТНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УСЛОВИЯ, ПРИЧИНЕНИ ОТ ЛИЧНИ КУЛТУРНИ ИЛИ ИКОНОМИЧЕСКИ СОЦИАЛНИ ОБСТОЯТЕЛСТВА, ПРИДОБИВАТ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, НЕОБХОДИМИ ЗА ЛИЧНОСТНА РЕАЛИЗАЦИЯ И РАЗВИТИЕ, АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО, СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И ЗАЕТОСТ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ЧЕТИРИТЕ КЛЮЧОВИ ЕВРОПЕЙСКИ УМЕНИЯ ЗА КОМУНИКАЦИЯ В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ЩЕ БЪДАТ РАЗВИТИ В ОБЛАСТТА НА МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ И ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ. (Bulgarian)
    21 July 2022
    0 references
    A GLOBALIZÁCIÓ MINDEN POLGÁRT ÚJ KIHÍVÁSOK ELÉ ÁLLÍT, ÉS SZÁMOS KULCSKOMPETENCIÁRA VAN SZÜKSÉGE AHHOZ, HOGY MEGFELELJEN NEKIK, LEHETŐVÉ TÉVE SZÁMUKRA, HOGY RUGALMASAN ALKALMAZKODJANAK A GYORSAN VÁLTOZÓ VILÁGHOZ. A PROJEKTBEN JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN, A KÜLÖNBÖZŐ EGYÉNI KÉSZSÉGEK ALAPJÁN A CÉL A TANULÓK ELTÉRŐ IGÉNYEINEK VALÓ MEGFELELÉS ANNAK BIZTOSÍTÁSA RÉVÉN, HOGY AZOK, AKIK A SZEMÉLYES KULTURÁLIS VAGY GAZDASÁGI TÁRSADALMI KÖRÜLMÉNYEK ÁLTAL OKOZOTT OKTATÁSI HÁTRÁNYOK MIATT ELSAJÁTÍTJÁK A SZEMÉLYES KITELJESEDÉSHEZ ÉS FEJLŐDÉSHEZ, AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSHOZ, A TÁRSADALMI BEFOGADÁSHOZ ÉS A FOGLALKOZTATÁSHOZ SZÜKSÉGES KULCSKOMPETENCIÁKAT. AZ IDEGEN NYELVEKEN FOLYTATOTT ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓ TERÉN KÜLÖNÖSEN A NÉGY KULCSFONTOSSÁGÚ EURÓPAI KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSÉRE KERÜL SOR A MATEMATIKAI KOMPETENCIA ÉS A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA ALAPVETŐ KÉSZSÉGEI TERÉN. (Hungarian)
    21 July 2022
    0 references
    LEIS AN DOMHANDÚ, CUIRTEAR GACH SAORÁNACH I NGLEIC LE DÚSHLÁIN NUA AGUS TÁ RAON LEATHAN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AG TEASTÁIL CHUN IAD A CHOMHLÍONADH, RUD A CHUIRFIDH AR A GCUMAS IAD FÉIN A CHUR IN OIRIÚINT GO SOLÚBTHA DO DHOMHAN ATÁ AG ATHRÚ GO TAPA. TRÍ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A MHOLTAR SA TIONSCADAL SEO, BUNAITHE AR NA SCILEANNA ÉAGSÚLA INDIBHIDIÚLA, TÁ SÉ MAR AIDHM FREAGAIRT DO RIACHTANAIS ÉAGSÚLA NA BHFOGHLAIMEOIRÍ TRÍNA ÁIRITHIÚ GO SEALBHAÍONN NA DAOINE SIN, DE BHARR MÍBHUNTÁISTÍ OIDEACHAIS A EASCRAÍONN AS CÚINSÍ SÓISIALTA PEARSANTA CULTÚRTHA NÓ EACNAMAÍOCHA, NA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ IS GÁ LE HAGHAIDH SÁSAMH AGUS FORBAIRT PHEARSANTA, SAORÁNACHT GHNÍOMHACH, CUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS FOSTAÍOCHT. GO HÁIRITHE, FORBRÓFAR NA CEITHRE PHRÍOMHINNIÚLACHT CHUMARSÁIDE EORPACHA SA CHUMARSÁID SA MHÁTHAIRTHEANGA I DTEANGACHA IASACHTA IN INNIÚLACHT MHATAMAITICIÚIL AGUS I MBUNSCILEANNA SAN EOLAÍOCHT AGUS SA TEICNEOLAÍOCHT. (Irish)
    21 July 2022
    0 references
    GLOBALISERINGEN STÄLLER ALLA MEDBORGARE INFÖR NYA UTMANINGAR OCH BEHÖVER ETT BRETT SPEKTRUM AV NYCKELKOMPETENSER FÖR ATT KUNNA MÖTA DEM, SÅ ATT DE KAN ANPASSA SIG FLEXIBELT TILL EN SNABBT FÖRÄNDERLIG VÄRLD. SYFTET MED DEN VERKSAMHET SOM FÖRESLÅS I DETTA PROJEKT, BASERAT PÅ DE OLIKA INDIVIDUELLA FÄRDIGHETERNA, ÄR ATT TILLGODOSE DE STUDERANDES OLIKA BEHOV GENOM ATT SE TILL ATT DE SOM PÅ GRUND AV UTBILDNINGSNACKDELAR SOM ORSAKAS AV PERSONLIGA KULTURELLA ELLER EKONOMISKA SOCIALA FÖRHÅLLANDEN FÖRVÄRVAR DE NYCKELKOMPETENSER SOM KRÄVS FÖR PERSONLIG UTVECKLING OCH UTVECKLING, AKTIVT MEDBORGARSKAP, SOCIAL DELAKTIGHET OCH SYSSELSÄTTNING. I SYNNERHET KOMMER DE FYRA CENTRALA EUROPEISKA KOMMUNIKATIONSKOMPETENSERNA INOM MODERSMÅLSKOMMUNIKATION PÅ FRÄMMANDE SPRÅK ATT UTVECKLAS I MATEMATISKA FÄRDIGHETER OCH GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER INOM VETENSKAP OCH TEKNIK. (Swedish)
    21 July 2022
    0 references
    GLOBALISEERUMINE ASETAB IGA KODANIKU SILMITSI UUTE VÄLJAKUTSETEGA JA VAJAB NENDE TÄITMISEKS MITMESUGUSEID VÕTMEPÄDEVUSI, MIS VÕIMALDAVAD NEIL PAINDLIKULT KOHANEDA KIIRESTI MUUTUVA MAAILMAGA. KÄESOLEVAS PROJEKTIS KAVANDATUD ERINEVATELE INDIVIDUAALSETELE OSKUSTELE TUGINEVATE TEGEVUSTE EESMÄRK ON VASTATA ÕPPIJATE ERINEVATELE VAJADUSTELE, TAGADES, ET NEED, KES ISIKLIKEST KULTUURILISTEST VÕI MAJANDUSLIKEST SOTSIAALSETEST OLUDEST TINGITUD HARIDUSLIKE PUUDUSTE TÕTTU OMANDAVAD ENESETEOSTUSEKS JA -ARENGUKS, KODANIKUAKTIIVSUSEKS, SOTSIAALSEKS KAASATUSEKS JA TÖÖHÕIVEKS VAJALIKUD VÕTMEPÄDEVUSED. EELKÕIGE ARENDATAKSE MATEMAATILISE PÄDEVUSE NING TEADUSE JA TEHNOLOOGIA PÕHIOSKUSTE VALDKONNAS EUROOPA NELJA PEAMIST SUHTLEMISPÄDEVUST VÕÕRKEELTE EMAKEELES. (Estonian)
    21 July 2022
    0 references
    AUGUSTA
    0 references

    Identifiers