THERE’S... ROOTS TO GROW (Q4162549)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4162549 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THERE’S... ROOTS TO GROW |
Project Q4162549 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
I.C. CAMPOFELICE /COLLESANO
0 references
IL PROGETTO MIRA AL CONSOLIDAMENTO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE AFFINCH LALUNNO POSSA AFFRONTARE IN MODO PRODUTTIVO IL CURRICOLO DI CLASSE. LE COMPETENZE DI BASE SONO INFATTI ESSENZIALI PER UN PERCORSO DI STUDIO EFFICACE E CONSAPEVOLE . SONO LE FONDAMENTA DELLA CREATIVIT PERCH SU DI ESSE CHE INIZIA IL PROCESSO DI RIELABORAZIONE DELLA CONOSCENZA. I MODULI PROPOSTI RIVOLTI ALLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO SONO FINALIZZATI A REALIZZAZIONE DI SIGNIFICATIVE ESPERIENZE FORMATIVE AVVIAMENTO ALLA SCOPERTA DI INTERESSI E TALENTI MOTIVAZIONE ALLAPPRENDIMENTO OFFERTA DI ULTERIORE SPAZIO DI SOCIALIZZAZIONE.IL PROGETTO CHE COINVOLGER IN VARIA MISURA IL CURRICOLO VERTICALE DEGLI ALUNNI DALLA SCUOLA PRIMARIA ALLA SECONDARIA DI I GRADO PREVEDE CINQUE MODULI LINGUA MADRE MATEMATICA SCIENZE LINGUA STRANIERA LINGUA STRANIERA PER GLI ALLIEVI DELLE SCUOLE PRIMARIE. (Italian)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA QUE LALUNNO PUEDA ABORDAR EL CURRÍCULO DE LA CLASE DE MANERA PRODUCTIVA. LAS HABILIDADES BÁSICAS SON ESENCIALES PARA UN CURSO DE ESTUDIO EFECTIVO Y CONSCIENTE. SON LA FUNDACIÓN DE LA CREATIVIDAD PORQUE EN ELLOS COMIENZA EL PROCESO DE REELABORACIÓN DEL CONOCIMIENTO. LOS MÓDULOS PROPUESTOS PARA LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE LOS GRADOS TIENEN POR OBJETO LA REALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DE FORMACIÓN IMPORTANTES EMPEZANDO A DESCUBRIR LOS INTERESES Y LOS TALENTOS MOTIVACIÓN PARA APRENDER OFRECEN UN MAYOR ESPACIO DE SOCIALISACIÓN. EL PROYECTO QUE IMPLICA, EN DIVERSOS GRADOS, EL CURRÍCULO VERTICAL DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA A LA SECUNDARIA INCLUYE CINCO MÓDULOS DE CIENCIAS MATEMÁTICAS DE LENGUA MATERNA LENGUA EXTRANJERA PARA LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT AIMS TO CONSOLIDATE AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS SO THAT LALUNNO CAN TACKLE THE CLASS CURRICULUM IN A PRODUCTIVE WAY. BASIC SKILLS ARE ESSENTIAL FOR AN EFFECTIVE AND CONSCIOUS COURSE OF STUDY. THEY ARE THE FOUNDATION OF CREATIVITY BECAUSE ON THEM THE PROCESS OF REWORKING KNOWLEDGE BEGINS. THE MODULES PROPOSED FOR PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF GRADES ARE AIMED AT THE REALISATION OF SIGNIFICANT TRAINING EXPERIENCES STARTING TO DISCOVER INTERESTS AND TALENTS MOTIVATION TO LEARNING OFFER FURTHER SPACE OF SOCIALISATION.THE PROJECT INVOLVING TO VARYING DEGREES THE VERTICAL CURRICULUM OF PUPILS FROM PRIMARY SCHOOL TO SECONDARY LEVEL INCLUDES FIVE MODULES MOTHER TONGUE MATHEMATICS SCIENCE FOREIGN LANGUAGE FOREIGN LANGUAGE FOR PUPILS IN PRIMARY SCHOOLS. (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET VISE À CONSOLIDER ET RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN QUE LALUNNO PUISSE ABORDER LE PROGRAMME D’ÉTUDES DE MANIÈRE PRODUCTIVE. LES COMPÉTENCES DE BASE SONT ESSENTIELLES À UN COURS D’ÉTUDES EFFICACE ET CONSCIENT. ILS SONT LA FONDATION DE LA CRÉATIVITÉ PARCE QUE SUR EUX LE PROCESSUS DE RETRAVAIL DE LA CONNAISSANCE COMMENCE. LES MODULES PROPOSÉS POUR LES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DES CLASSES VISENT À RÉALISER DES EXPÉRIENCES DE FORMATION SIGNIFICATIVES QUI COMMENCENT À DÉCOUVRIR LES INTÉRÊTS ET LES TALENTS QUI MOTIVENT L’APPRENTISSAGE À OFFRIR UN ESPACE SUPPLÉMENTAIRE DE LA SOCIALISATION.LE PROJET IMPLIQUANT À DES DEGRÉS DIVERS LE PROGRAMME VERTICAL DES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE AU SECONDAIRE COMPREND CINQ MODULES DE LANGUE MATERNELLE MATHÉMATIQUES MATHÉMATIQUES LANGUE ÉTRANGÈRE LANGUE ÉTRANGÈRE POUR LES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES. (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN UND ZU STÄRKEN, DAMIT LALUNNO DEN KLASSENLEHRPLAN PRODUKTIV ANGEHEN KANN. GRUNDFERTIGKEITEN SIND FÜR EINEN EFFEKTIVEN UND BEWUSSTEN STUDIENGANG UNERLÄSSLICH. SIE SIND DIE GRUNDLAGE DER KREATIVITÄT, WEIL AUF IHNEN DER PROZESS DER NACHBEARBEITUNG VON WISSEN BEGINNT. DIE FÜR GRUND- UND SEKUNDARSCHULEN VORGESCHLAGENEN MODULE ZIELEN DARAUF AB, BEDEUTENDE AUSBILDUNGSERFAHRUNGEN ZU REALISIEREN, BEGINNEND MIT DER ENTDECKUNG VON INTERESSEN UND TALENTEN, DIE MOTIVATION ZUM LERNEN BIETEN, UM EINEN WEITEREN RAUM VON SOCIALISATION ZU BIETEN.DAS PROJEKT, DAS DEN VERTIKALEN LEHRPLAN DER SCHÜLER VON DER GRUNDSCHULE BIS ZUM SEKUNDARBEREICH UMFASST, UMFASST FÜNF MODULE MUTTERSPRACHLICHE MATHEMATIKWISSENSCHAFT FREMDSPRACHEN FREMDSPRACHEN FÜR SCHÜLER IN GRUNDSCHULEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN EN TE VERSTERKEN, ZODAT LALUNNO HET LESPROGRAMMA OP EEN PRODUCTIEVE MANIER KAN AANPAKKEN. BASISVAARDIGHEDEN ZIJN ESSENTIEEL VOOR EEN EFFECTIEVE EN BEWUSTE STUDIE. ZIJ ZIJN DE STICHTING VAN CREATIVITEIT OMDAT OP HEN HET PROCES VAN HERWERKEN VAN KENNIS BEGINT. DE MODULES DIE WORDEN VOORGESTELD VOOR LAGERE EN MIDDELBARE SCHOLEN VAN KLASSEN ZIJN GERICHT OP HET REALISEREN VAN BELANGRIJKE OPLEIDINGSERVARINGEN BEGINNEN MET HET ONTDEKKEN VAN INTERESSES EN TALENTEN MOTIVATIE OM TE LEREN BIEDEN MEER RUIMTE VOOR SOCIALISATIE. HET PROJECT WAARBIJ IN VERSCHILLENDE MATE HET VERTICALE CURRICULUM VAN LEERLINGEN VAN BASISSCHOOL TOT MIDDELBAAR NIVEAU OMVAT VIJF MODULES MOEDERTAAL WISKUNDE WETENSCHAPPEN VREEMDE TAAL VOOR LEERLINGEN OP BASISSCHOLEN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, SÅ LALUNNO KAN HÅNDTERE KLASSEPENSUM PÅ EN PRODUKTIV MÅDE. GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ER AFGØRENDE FOR ET EFFEKTIVT OG BEVIDST STUDIEFORLØB. DE ER GRUNDLAGET FOR KREATIVITET, FORDI PÅ DEM PROCESSEN MED AT OMARBEJDE VIDEN BEGYNDER. DE MODULER, DER FORESLÅS FOR SKOLER PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET, HAR TIL FORMÅL AT REALISERE BETYDELIGE UDDANNELSESERFARINGER, DER BEGYNDER AT OPDAGE INTERESSER OG TALENTER MOTIVATION TIL AT LÆRE GIVER YDERLIGERE PLADS TIL SOCIALISATION.THE PROJEKT, DER I VARIERENDE GRAD OMFATTER DEN VERTIKALE LÆSEPLAN FOR ELEVER FRA GRUNDSKOLEN TIL SEKUNDÆRTRINNET OMFATTER FEM MODULER MODERSMÅL MATEMATIK VIDENSKAB FREMMEDSPROG FREMMEDSPROG FOR ELEVER I GRUNDSKOLER. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΤΟ LALUNNO ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΠΟΡΕΊΑ ΜΕΛΈΤΗΣ. ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑΤΊ ΠΆΝΩ ΤΟΥΣ ΑΡΧΊΖΕΙ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΑΡΧΊΖΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΑΛΈΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΧΏΡΟ ΤΗΣ SOCIALISATION.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΒΑΘΜΟΎΣ ΤΟ ΚΆΘΕΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΩΣ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΠΈΝΤΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE KONSOLIDACIJA I JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KAKO BI SE LALUNNO MOGAO BAVITI NASTAVNIM PROGRAMOM NA PRODUKTIVAN NAČIN. OSNOVNE VJEŠTINE KLJUČNE SU ZA UČINKOVIT I SVJESTAN TIJEK STUDIJA. ONI SU TEMELJ KREATIVNOSTI JER NA NJIMA ZAPOČINJE PROCES PRERADE ZNANJA. PREDLOŽENI MODULI ZA OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE RAZREDA USMJERENI SU NA REALIZACIJU ZNAČAJNIH ISKUSTAVA OSPOSOBLJAVANJA POČEVŠI OD OTKRIVANJA INTERESA I MOTIVACIJE TALENATA ZA UČENJE NUDE DODATAN PROSTOR SOCIALISATION.THE PROJEKT KOJI U RAZLIČITOJ MJERI UKLJUČUJE VERTIKALNI KURIKULUM UČENIKA OD OSNOVNE ŠKOLE DO SREDNJE RAZINE UKLJUČUJE PET MODULA MATEMATIČKIH ZNANOSTI MATERINSKOG JEZIKA STRANIH JEZIKA ZA UČENIKE U OSNOVNIM ŠKOLAMA. (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ, ASTFEL ÎNCÂT LALUNNO SĂ POATĂ ABORDA PROGRAMA DE CLASĂ ÎNTR-UN MOD PRODUCTIV. COMPETENȚELE DE BAZĂ SUNT ESENȚIALE PENTRU UN CURS DE STUDIU EFICIENT ȘI CONȘTIENT. EI SUNT FUNDAȚIA CREATIVITĂȚII, DEOARECE ÎNCEPE PROCESUL DE REFACERE A CUNOȘTINȚELOR. MODULELE PROPUSE PENTRU ȘCOLILE PRIMARE ȘI GIMNAZIALE ALE CLASELOR AU CA SCOP REALIZAREA UNOR EXPERIENȚE SEMNIFICATIVE DE FORMARE CARE ÎNCEP SĂ DESCOPERE INTERESE ȘI TALENTE MOTIVAȚIA DE A ÎNVĂȚA OFERĂ UN SPAȚIU SUPLIMENTAR PENTRU SOCIALISAȚIE. PROIECTUL CARE IMPLICĂ, ÎN GRADE DIFERITE, PROGRAMA VERTICALĂ A ELEVILOR DE LA ȘCOALA PRIMARĂ LA NIVELUL SECUNDAR INCLUDE CINCI MODULE DE MATEMATICĂ A LIMBII MATERNE LIMBA STRĂINĂ LIMBA STRĂINĂ PENTRU ELEVII DIN ȘCOLILE PRIMARE. (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE KONSOLIDOVAŤ A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TAK, ABY LALUNNO MOHOL PRODUKTÍVNE RIEŠIŤ UČEBNÉ OSNOVY. ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI SÚ NEVYHNUTNÉ PRE EFEKTÍVNY A VEDOMÝ PRIEBEH ŠTÚDIA. SÚ ZÁKLADOM TVORIVOSTI, PRETOŽE NA NICH ZAČÍNA PROCES PREPRACOVANIA VEDOMOSTÍ. MODULY NAVRHNUTÉ PRE ZÁKLADNÉ A STREDNÉ ŠKOLY V TRIEDACH SÚ ZAMERANÉ NA REALIZÁCIU VÝZNAMNÝCH VZDELÁVACÍCH SKÚSENOSTÍ, KTORÉ ZAČÍNAJÚ OBJAVOVAŤ ZÁUJMY A TALENTY, MOTIVÁCIA UČIŤ SA PONÚKA ĎALŠÍ PRIESTOR PRE SOCIALISATION. PROJEKT ZAHŔŇAJÚCI V RÔZNEJ MIERE VERTIKÁLNE UČEBNÉ OSNOVY ŽIAKOV OD ZÁKLADNEJ ŠKOLY PO STREDOŠKOLSKÚ ÚROVEŇ ZAHŔŇA PÄŤ MODULOV MATEMATIKA MATERINSKÉHO JAZYKA CUDZÍ JAZYK PRE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL. (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA U JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI SABIEX LALUNNO JKUN JISTA’ JINDIRIZZA L-KURRIKULU TAL-KLASSI B’MOD PRODUTTIV. IL-ĦILIET BAŻIĊI HUMA ESSENZJALI GĦAL KORS TA’ STUDJU EFFETTIV U KONXJU. HUMA L-FONDAZZJONI TAL-KREATTIVITÀ GĦALIEX FUQHOM JIBDA L-PROĊESS TA ‘XOGĦOL MILL-ĠDID L-GĦARFIEN. IL-MODULI PROPOSTI GĦALL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TAL-GRADI HUMA MMIRATI LEJN IT-TWETTIQ TA’ ESPERJENZI TA’ TAĦRIĠ SINIFIKANTI LI JIBDEW JISKOPRU L-INTERESSI U T-TALENTI MOTIVAZZJONI GĦAT-TAGĦLIM JOFFRU AKTAR SPAZJU TA’ SOCIALISATION.IL-PROĠETT THE JINVOLVI FI GRADI DIFFERENTI L-KURRIKULU VERTIKALI TAL-ISTUDENTI MILL-ISKOLA PRIMARJA SAL-LIVELL SEKONDARJU JINKLUDI ĦAMES MODULI TAX-XJENZA TAL-MATEMATIKA TAL-LINGWA MATERNA LINGWA BARRANIJA TA’ LINGWA BARRANIJA GĦALL-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL PRIMARJI. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO VISA CONSOLIDAR E FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS PARA QUE LALUNNO POSSA ABORDAR O CURRÍCULO DE CLASSE DE FORMA PRODUTIVA. AS HABILIDADES BÁSICAS SÃO ESSENCIAIS PARA UM CURSO DE ESTUDO EFICAZ E CONSCIENTE. ELES SÃO A FUNDAÇÃO DA CRIATIVIDADE PORQUE NELES COMEÇA O PROCESSO DE RETRABALHO DO CONHECIMENTO. OS MÓDULOS PROPOSTOS PARA AS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DAS SÉRIES DESTINAM-SE À REALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO SIGNIFICATIVAS QUE COMECEM A DESCOBRIR INTERESSES E TALENTOS, A MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM OFERECEM MAIS ESPAÇO DE SOCIALISATION.O PROJETO QUE ENVOLVE, EM GRAUS VARIÁVEIS, O CURRÍCULO VERTICAL DOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO AO NÍVEL SECUNDÁRIO INCLUI CINCO MÓDULOS DE LÍNGUA MATERNA MATEMÁTICA LÍNGUA ESTRANGEIRA LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA ALUNOS DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA JA VAHVISTAA PERUSTAITOJA, JOTTA LALUNNO VOI KÄSITELLÄ OPETUSSUUNNITELMAA TUOTTAVALLA TAVALLA. PERUSTAIDOT OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ TEHOKKAAN JA TIETOISEN OPISKELUN KANNALTA. NE OVAT LUOVUUDEN PERUSTA, KOSKA NIISTÄ ALKAA TIEDON UUDELLEENTYÖSKENTELYPROSESSI. ALA- JA KESKIASTEEN OPPILAITOKSILLE EHDOTETTUJEN MODUULIEN TARKOITUKSENA ON SAADA AIKAAN MERKITTÄVIÄ KOULUTUSKOKEMUKSIA, JOTKA ALKAVAT LÖYTÄÄ KIINNOSTUKSEN KOHTEITA JA KYKYJEN MOTIVOINTIA OPPIMISEEN, JA NE TARJOAVAT LISÄÄ TILAA SOCIALISATION-HANKKEELLE. HANKE SISÄLTÄÄ PERUSKOULUSTA TOISEEN OPPILAAN VERTIKAALISEEN OPETUSSUUNNITELMAAN VIISI MODUULIA ÄIDINKIELEN MATEMATIIKAN VIERAIDEN KIELTEN VIERAITA KIELIÄ ALEMMAN PERUSASTEEN OPPILAILLE. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU KONSOLIDACJĘ I WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, TAK ABY LALUNNO MÓGŁ W SPOSÓB PRODUKTYWNY ZAJĄĆ SIĘ PROGRAMEM NAUCZANIA. PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI SĄ NIEZBĘDNE DO SKUTECZNEGO I ŚWIADOMEGO PRZEBIEGU NAUKI. SĄ ONE FUNDACJĄ KREATYWNOŚCI, PONIEWAŻ ROZPOCZYNA SIĘ NA NICH PROCES PRZERABIANIA WIEDZY. MODUŁY PROPONOWANE DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH MAJĄ NA CELU REALIZACJĘ ZNACZĄCYCH DOŚWIADCZEŃ SZKOLENIOWYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH ODKRYWANIE ZAINTERESOWAŃ I MOTYWACJI TALENTÓW DO NAUKI, KTÓRE OFERUJĄ DODATKOWĄ PRZESTRZEŃ DLA SOCIALISATION. PROJEKT ZAKŁADAJĄCY W RÓŻNYM STOPNIU PIONOWY PROGRAM NAUCZANIA UCZNIÓW OD SZKOŁY PODSTAWOWEJ DO POZIOMU ŚREDNIEGO OBEJMUJE PIĘĆ MODUŁÓW MATEMATYKI JĘZYKA OJCZYSTEGO MATEMATYKI JĘZYKA OBCEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE UTRDITI IN OKREPITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI, DA BI LAHKO LALUNNO PRODUKTIVNO OBRAVNAVAL RAZREDNE UČNE NAČRTE. OSNOVNE SPRETNOSTI SO BISTVENE ZA UČINKOVIT IN ZAVESTEN ŠTUDIJ. SO TEMELJ USTVARJALNOSTI, SAJ SE NA NJIH ZAČNE PROCES PREOBLIKOVANJA ZNANJA. MODULI, PREDLAGANI ZA OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE RAZREDOV, SO NAMENJENI URESNIČEVANJU POMEMBNIH IZKUŠENJ Z USPOSABLJANJEM, KI ZAČENJAJO ODKRIVATI INTERESE IN MOTIVACIJO TALENTOV ZA UČENJE, PONUJAJO DODATEN PROSTOR PROJEKTA SOCIALISATION.THE, KI V RAZLIČNEM OBSEGU VKLJUČUJE VERTIKALNI KURIKULUM UČENCEV OD OSNOVNE ŠOLE DO SREDNJE ŠOLE, KI VKLJUČUJE PET MODULOV MATEMATIKE MATERNEGA JEZIKA TUJEGA JEZIKA ZA UČENCE V OSNOVNIH ŠOLAH. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE UPEVNIT A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI TAK, ABY LALUNNO MOHL ŘEŠIT TŘÍDNÍ OSNOVY PRODUKTIVNÍM ZPŮSOBEM. ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI JSOU NEZBYTNÉ PRO EFEKTIVNÍ A VĚDOMÝ PRŮBĚH STUDIA. JSOU ZÁKLADEM TVOŘIVOSTI, PROTOŽE NA NICH ZAČÍNÁ PROCES PŘEPRACOVÁNÍ ZNALOSTÍ. MODULY NAVRŽENÉ PRO ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY PLATOVÝCH TŘÍD JSOU ZAMĚŘENY NA REALIZACI VÝZNAMNÝCH VZDĚLÁVACÍCH ZKUŠENOSTÍ, KTERÉ ZAČÍNAJÍ OBJEVOVAT ZÁJMY A TALENTY MOTIVACE K UČENÍ NABÍZEJÍ DALŠÍ PROSTOR PRO SOCIALISATION.PROJEKT ZAHRNUJÍCÍ V RŮZNÉ MÍŘE VERTIKÁLNÍ UČEBNÍ OSNOVY ŽÁKŮ OD ZÁKLADNÍ ŠKOLY DO STŘEDNÍ ÚROVNĚ ZAHRNUJE PĚT MODULŮ MATEMATICE MATEMATIKY VĚDA CIZÍ JAZYK CIZÍ JAZYK PRO ŽÁKY NA ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH. (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – KONSOLIDUOTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD LALUNNO GALĖTŲ PRODUKTYVIAI SPRĘSTI KLASĖS MOKYMO PROGRAMAS. PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI YRA BŪTINI VEIKSMINGAM IR SĄMONINGAM STUDIJŲ KURSUI. JIE YRA KŪRYBIŠKUMO FONDAS, NES JIEMS PRASIDEDA ŽINIŲ PERTVARKYMO PROCESAS. PRADINIŲ IR VIDURINIŲ KLASIŲ MOKSLEIVIAMS SIŪLOMAIS MODULIAIS SIEKIAMA REALIZUOTI REIKŠMINGĄ MOKYMO PATIRTĮ, PRADEDANT ATRASTI INTERESUS IR TALENTUS SKATINANČIĄ MOTYVACIJĄ MOKYTIS. PROJEKTO SOCIALISATION TIKSLAS – ĮVAIRIU MASTU ĮTRAUKTI VERTIKALIĄJĄ MOKINIŲ MOKYMO PROGRAMĄ NUO PRADINĖS MOKYKLOS IKI VIDURINIO UGDYMO, APIMA PENKIS MODULIUS GIMTOSIOS KALBOS MATEMATIKOS MOKSLEIVIAMS, MOKANČIUS UŽSIENIO KALBĄ PRADINĖSE MOKYKLOSE. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT UN NOSTIPRINĀT PAMATPRASMES, LAI LALUNNO VARĒTU PRODUKTĪVI RISINĀT KLASES MĀCĪBU PROGRAMMU. PAMATPRASMES IR BŪTISKAS EFEKTĪVAI UN APZINĀTAI STUDIJU GAITAI. TIE IR RADOŠUMA PAMATS, JO VIŅIEM SĀKAS ZINĀŠANU PĀRSTRĀDĀŠANAS PROCESS. PAMATSKOLĀM UN VIDUSSKOLĀM PIEDĀVĀTIE MODUĻI IR VĒRSTI UZ TO, LAI REALIZĒTU BŪTISKU MĀCĪBU PIEREDZI, KAS SĀK ATKLĀT INTERESES UN TALANTU MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES, PIEDĀVĀ PAPILDU IESPĒJAS SOCIALISATION.THE PROJEKTS, KAS IETVER DAŽĀDĀS PAKĀPĒS VERTIKĀLU MĀCĪBU PROGRAMMU SKOLĒNIEM NO SĀKUMSKOLAS LĪDZ VIDUSSKOLAS LĪMENIM, IETVER PIECUS MODUĻUS DZIMTĀS VALODAS MATEMĀTIKAS ZINĀTNE SVEŠVALODAS SVEŠVALODAS SKOLĒNIEM PAMATSKOLĀS. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОНСОЛИДИРА И УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ТАКА ЧЕ LALUNNO ДА МОЖЕ ДА СЕ СПРАВИ С УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА КЛАСА ПО ПРОДУКТИВЕН НАЧИН. ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ЕДИН ЕФЕКТИВЕН И СЪЗНАТЕЛЕН КУРС НА ОБУЧЕНИЕ. ТЕ СА ОСНОВАТА НА ТВОРЧЕСТВОТО, ЗАЩОТО ВЪРХУ ТЯХ ЗАПОЧВА ПРОЦЕСЪТ НА ПРЕРАБОТВАНЕ НА ЗНАНИЯТА. МОДУЛИТЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ЗА НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ СТЕПЕНИ, СА НАСОЧЕНИ КЪМ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ЗНАЧИТЕЛНИ ОБУЧИТЕЛНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ, КОИТО ЗАПОЧВАТ ДА ОТКРИВАТ ИНТЕРЕСИ И ТАЛАНТИ МОТИВАЦИЯ ЗА УЧЕНЕ ПРЕДЛАГАТ ПО-НАТАТЪШНО ПРОСТРАНСТВО НА СОЦИАЛИЗИРАНЕ. ПРОЕКТЪТ, ВКЛЮЧВАЩ В РАЗЛИЧНА СТЕПЕН ВЕРТИКАЛНАТА УЧЕБНА ПРОГРАМА НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ДО СРЕДНОТО НИВО ВКЛЮЧВА ПЕТ МОДУЛА МАТЕМАТИКА МАЙЧИН ЕЗИК МАТЕМАТИКА ЧУЖД ЕЗИК ЗА УЧЕНИЦИ В НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A LALUNNO PRODUKTÍV MÓDON TUDJA KEZELNI AZ OSZTÁLYTANTERVET. AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK ELENGEDHETETLENEK A HATÉKONY ÉS TUDATOS TANULÁSHOZ. ŐK A KREATIVITÁS ALAPJA, MERT RAJTUK KEZDŐDIK A TUDÁSÁTDOLGOZÁS FOLYAMATA. AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁK SZÁMÁRA JAVASOLT MODULOK CÉLJA, HOGY JELENTŐS KÉPZÉSI TAPASZTALATOKAT SZEREZZENEK, AMELYEK AZ ÉRDEKLŐDÉSI KÖRÖK ÉS A TEHETSÉGEK TANULÁSI MOTIVÁCIÓJÁNAK FELFEDEZÉSÉRE IRÁNYULNAK, TOVÁBBI TERET KÍNÁLNAK A SOCIALISATION.THE PROJEKTNEK, AMELY KÜLÖNBÖZŐ MÉRTÉKBEN MAGÁBAN FOGLALJA A TANULÓK FÜGGŐLEGES TANTERVÉT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁTÓL A KÖZÉPFOKÚ SZINTIG, ÖT MODULT TARTALMAZ AZ ANYANYELVI MATEMATIKATUDOMÁNY IDEGEN NYELV IDEGEN NYELV AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA BUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A NEARTÚ IONAS GUR FÉIDIR LE LALUNNO DUL I NGLEIC LEIS AN GCURACLAM RANGA AR BHEALACH TÁIRGIÚIL. TÁ BUNSCILEANNA RIACHTANACH LE HAGHAIDH CÚRSA STAIDÉIR ÉIFEACHTACH AGUS COMHFHIOSACH. IS IAD FONDÚIREACHT NA CRUTHAITHEACHTA TOISC GO DTOSAÍONN AN PRÓISEAS EOLAIS ATHOIBRE ORTHU. TÁ NA MODÚIL ATÁ BEARTAITHE DO BHUNSCOILEANNA AGUS DO MHEÁNSCOILEANNA GRÁD DÍRITHE AR EISPÉIRIS SHUNTASACHA OILIÚNA A BHAINT AMACH AG TOSÚ AR SPÉISEANNA AGUS AR BHUANNA A SPREAGADH CHUN FOGHLAMA A CHUR AR FÁIL A THUILLEADH SPÁIS SOCIALISATION.THE TIONSCADAL LENA MBAINEANN CÉIMEANNA ÉAGSÚLA AN CHURACLAIM INGEARACHA DALTAÍ ÓN MBUNSCOIL GO DTÍ AN DARA LEIBHÉAL ÁIRÍTEAR CÚIG MHODÚL EOLAÍOCHT MHATAMAITIC TEANGA DHÚCHAIS TEANGA IASACHTA TEANGA IASACHTA DO DHALTAÍ I MBUNSCOILEANNA. (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA SÅ ATT LALUNNO KAN HANTERA KLASSENS LÄROPLAN PÅ ETT PRODUKTIVT SÄTT. GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER ÄR AVGÖRANDE FÖR EN EFFEKTIV OCH MEDVETEN STUDIEGÅNG. DE ÄR GRUNDEN FÖR KREATIVITET EFTERSOM PÅ DEM BÖRJAR PROCESSEN ATT OMARBETA KUNSKAP. DE MODULER SOM FÖRESLÅS FÖR GRUND- OCH GYMNASIESKOLOR I ÅRSKURSER SYFTAR TILL ATT FÖRVERKLIGA BETYDANDE UTBILDNINGSERFARENHETER SOM BÖRJAR UPPTÄCKA INTRESSEN OCH TALANGERS MOTIVATION TILL LÄRANDE GER YTTERLIGARE UTRYMME FÖR SOCIALISATION. PROJEKTET SOM I VARIERANDE GRAD OMFATTAR DEN VERTIKALA LÄROPLANEN FÖR ELEVER FRÅN GRUNDSKOLAN TILL GYMNASIET OMFATTAR FEM MODULER MATEMATIKVETENSKAP FRÄMMANDE SPRÅK FÖR ELEVER I GRUNDSKOLAN. (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, ET LALUNNO SAAKS TEGELEDA KLASSI ÕPPEKAVAGA PRODUKTIIVSEL VIISIL. PÕHIOSKUSED ON OLULISED TÕHUSA JA TEADLIKU ÕPPEKURSUSE JAOKS. NAD ON LOOVUSE SIHTASUTUS, SEST NEIL ALGAB TEADMISTE ÜMBERTÖÖTAMISE PROTSESS. KLASSIDE ALG- JA KESKKOOLIDE JAOKS KAVANDATUD MOODULITE EESMÄRK ON SAAVUTADA MÄRKIMISVÄÄRSEID KOOLITUSKOGEMUSI, MIS HAKKAVAD AVASTAMA HUVI JA ANDEKAID MOTIVATSIOONE ÕPPIMISEKS, PAKKUDES TÄIENDAVAT RUUMI SOTSIALISATION.THE PROJEKT, MIS HÕLMAB ERINEVAL MÄÄRAL ÕPILASTE VERTIKAALSET ÕPPEKAVA ALGKOOLIST KUNI KESKKOOLINI, SISALDAB VIIT EMAKEELE MOODULIT VÕÕRKEELE MATEMAATIKATEADUSE VÕÕRKEELEÕPPE ÕPILASTE JAOKS ALGKOOLIDES. (Estonian)
21 July 2022
0 references
CAMPOFELICE DI ROCCEL
0 references