WE GROW UP TOGETHER (Q4162529)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4162529 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE GROW UP TOGETHER |
Project Q4162529 in Italy |
Statements
37,050.52 Euro
0 references
61,296.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
RAFFAELE POIDOMANI
0 references
36°51'32.11"N, 14°45'40.68"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE DI LINGUA STRANIERA E DI MATEMATICACHE POSSONO GARANTIRE IL DIRITTO DELLALUNNO AD UN PERCORSO FORMATIVO ORGANICO E COMPLETO PER PROMUOVERE LO SVILUPPO ARTICOLATO E MULTIDIMENSIONALE ATTRAVERSO IL QUALE LINDIVIDUO COSTRUISCE LA PROPRIA IDENTIT. LA FINALIT QUELLA DI CONSENTIRE AGHLI ALLIEVI DI ADATTARSI IN MODO FLESSIBILE AL MONDO IN CAMBIAMENTO ASSICURANDO AL CONTEMPO LA PARIT DI ACCESSO A TUTTI IN MODO DA FAVORIRELA REALIZZAZIONE DELLA CITTADINANZA ATTIVA LINCLUSIONE SOCIALE E LOCCUPAZIONE.PROPRIO LINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE COSTITUISCE UNO DEI PUNTI QUALIFICANTI DI UN SISTEMA SCOLASTICO CHE MIRA A GARANTIRE LO SVILUPPO INTEGRATO DELLE DIVERSE COMPETENZE CHE CONTRIBUISCONO ALLINSERIMENTO POSITIVO NELLASOCIET DELLA CONOSCENZA. (Italian)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR HABILIDADES CLAVE DE LENGUA EXTRANJERA Y MATEMÁTICAS QUE PUEDAN GARANTIZAR EL DERECHO DE THELUNNO A UN CAMINO DE FORMACIÓN ORGÁNICO E INTEGRAL PARA PROMOVER EL DESARROLLO ARTICULADO Y MULTIDIMENSIONAL A TRAVÉS DEL CUAL EL INDIVIDUO CONSTRUYE SU PROPIA IDENTIDAD. EL OBJETIVO ES PERMITIR QUE LOS ESTUDIANTES DE AGHLI SE ADAPTEN CON FLEXIBILIDAD AL MUNDO CAMBIANTE, GARANTIZANDO AL MISMO TIEMPO LA IGUALDAD DE ACCESO A TODOS CON EL FIN DE PROMOVER LA REALIZACIÓN DE LA CIUDADANÍA ACTIVA, LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LOCKING.PROPRIUM PARA ELEVAR LAS COMPETENCIAS CLAVE ES UNO DE LOS PUNTOS DE CALIFICACIÓN DE UN SISTEMA ESCOLAR QUE TIENE COMO OBJETIVO ASEGURAR EL DESARROLLO INTEGRADO DE LAS DIFERENTES HABILIDADES QUE CONTRIBUYEN A LA INTEGRACIÓN POSITIVA DEL CONOCIMIENTO EN LA SOCIEDAD. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT AIMS TO DEVELOP KEY FOREIGN LANGUAGE AND MATHEMATICS SKILLS THAT CAN GUARANTEE THE RIGHT OF THELUNNO TO AN ORGANIC AND COMPREHENSIVE TRAINING PATH TO PROMOTE THE ARTICULATED AND MULTIDIMENSIONAL DEVELOPMENT THROUGH WHICH THE INDIVIDUAL BUILDS HIS OWN IDENTITY. THE GOAL IS TO ALLOW AGHLI STUDENTS TO ADAPT FLEXIBLY TO THE CHANGING WORLD WHILE ENSURING EQUAL ACCESS TO ALL IN ORDER TO PROMOTE THE REALISATION OF ACTIVE CITIZENSHIP, SOCIAL INCLUSION AND LOCKING.PROPRIUM TO RAISE KEY COMPETENCES IS ONE OF THE QUALIFYING POINTS OF A SCHOOL SYSTEM THAT AIMS TO ENSURE THE INTEGRATED DEVELOPMENT OF THE DIFFERENT SKILLS THAT CONTRIBUTE TO THE POSITIVE INTEGRATION OF KNOWLEDGE INTO THE SOCIETY. (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES CLÉS EN LANGUES ÉTRANGÈRES ET EN MATHÉMATIQUES QUI PEUVENT GARANTIR LE DROIT DE THELUNNO À UN PARCOURS DE FORMATION ORGANIQUE ET COMPLET POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT ARTICULÉ ET MULTIDIMENSIONNEL À TRAVERS LEQUEL L’INDIVIDU CONSTRUIT SA PROPRE IDENTITÉ. L’OBJECTIF EST DE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE L’AGHLI DE S’ADAPTER AVEC SOUPLESSE AU MONDE EN MUTATION TOUT EN ASSURANT L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À TOUS AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉALISATION DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE, DE L’INCLUSION SOCIALE ET DE LOCKING.PROPRIUM POUR AUGMENTER LES COMPÉTENCES CLÉS EST L’UN DES POINTS DE QUALIFICATION D’UN SYSTÈME SCOLAIRE QUI VISE À ASSURER LE DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ DES DIFFÉRENTES COMPÉTENCES QUI CONTRIBUENT À L’INTÉGRATION POSITIVE DES CONNAISSANCES DANS LA SOCIÉTÉ. (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, WICHTIGE FREMDSPRACHEN- UND MATHEMATIKKENNTNISSE ZU ENTWICKELN, DIE DAS RECHT VON THELUNNO AUF EINEN ORGANISCHEN UND UMFASSENDEN AUSBILDUNGSWEG GARANTIEREN KÖNNEN, UM DIE ARTIKULIERTE UND MULTIDIMENSIONALE ENTWICKLUNG ZU FÖRDERN, DURCH DIE DER INDIVIDUUM SEINE EIGENE IDENTITÄT AUFBAUT. ZIEL IST ES, AGHLI-STUDENTEN FLEXIBEL AN DIE SICH WANDELNDE WELT ANZUPASSEN UND GLEICHZEITIG EINEN GLEICHBERECHTIGTEN ZUGANG ZU ALLEN ZU GEWÄHRLEISTEN, UM DIE VERWIRKLICHUNG VON AKTIVEM BÜRGERSINN, SOZIALER INKLUSION UND LOCKING ZU FÖRDERN.PROPRIUM IST EINER DER QUALIFIKATIONSPUNKTE EINES SCHULSYSTEMS, DAS DIE INTEGRIERTE ENTWICKLUNG DER VERSCHIEDENEN KOMPETENZEN GEWÄHRLEISTEN SOLL, DIE ZUR POSITIVEN INTEGRATION VON WISSEN IN DIE GESELLSCHAFT BEITRAGEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN BELANGRIJKE VREEMDE TAAL- EN WISKUNDEVAARDIGHEDEN DIE HET RECHT VAN THELUNNO OP EEN ORGANISCH EN UITGEBREID OPLEIDINGSTRAJECT KUNNEN GARANDEREN OM DE GELEDE EN MULTIDIMENSIONALE ONTWIKKELING TE BEVORDEREN WAARDOOR HET INDIVIDU ZIJN EIGEN IDENTITEIT OPBOUWT. HET DOEL IS OM AGHLI-STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN ZICH FLEXIBEL AAN TE PASSEN AAN DE VERANDERENDE WERELD EN TEGELIJKERTIJD GELIJKE TOEGANG TOT IEDEREEN TE GARANDEREN OM DE VERWEZENLIJKING VAN ACTIEF BURGERSCHAP, SOCIALE INCLUSIE EN LOCKING TE BEVORDEREN.PROPRIUM OM SLEUTELCOMPETENTIES TE VERHOGEN IS EEN VAN DE KWALIFICERENDE PUNTEN VAN EEN SCHOOLSYSTEEM DAT GERICHT IS OP DE GEÏNTEGREERDE ONTWIKKELING VAN DE VERSCHILLENDE VAARDIGHEDEN DIE BIJDRAGEN AAN DE POSITIEVE INTEGRATIE VAN KENNIS IN DE SAMENLEVING. (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE VIGTIGE FREMMEDSPROGS- OG MATEMATIKFÆRDIGHEDER, DER KAN SIKRE THELUNNOS RET TIL EN ORGANISK OG OMFATTENDE UDDANNELSESFORLØB FOR AT FREMME DEN FORMULEREDE OG FLERDIMENSIONELLE UDVIKLING, HVORIGENNEM INDIVIDET OPBYGGER SIN EGEN IDENTITET. MÅLET ER AT GIVE AGHLI-STUDERENDE MULIGHED FOR FLEKSIBELT AT TILPASSE SIG DEN OMSKIFTELIGE VERDEN OG SAMTIDIG SIKRE LIGE ADGANG TIL ALLE FOR AT FREMME REALISERINGEN AF AKTIVT MEDBORGERSKAB, SOCIAL INKLUSION OG LOCKING.PROPRIUM AT HÆVE NØGLEKOMPETENCER ER ET AF KVALIFIKATIONSPUNKTERNE I ET SKOLESYSTEM, DER HAR TIL FORMÅL AT SIKRE EN INTEGRERET UDVIKLING AF DE FORSKELLIGE FÆRDIGHEDER, DER BIDRAGER TIL EN POSITIV INTEGRATION AF VIDEN I SAMFUNDET. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΟΎΝ ΤΟ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΤΟΥ THELUNNO ΣΕ ΜΙΑ ΟΡΓΑΝΙΚΉ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΘΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΔΙΆΣΤΑΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΧΤΊΖΕΙ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ AGHLI ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΕΥΈΛΙΚΤΑ ΣΤΟΝ ΜΕΤΑΒΑΛΛΌΜΕΝΟ ΚΌΣΜΟ, ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΙΣΌΤΙΜΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ, Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΟ LOCKING.PROPRIUM ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΆ ΣΗΜΕΊΑ ΕΝΌΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ. (Greek)
21 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI KLJUČNE JEZIČNE I MATEMATIČKE VJEŠTINE KOJE MOGU JAMČITI PRAVO THELUNNA NA ORGANSKI I SVEOBUHVATNI PUT OBUKE ZA PROMICANJE ARTIKULIRANOG I VIŠEDIMENZIONALNOG RAZVOJA KROZ KOJI POJEDINAC GRADI SVOJ IDENTITET. CILJ JE OMOGUĆITI STUDENTIMA AGHLI-JA DA SE FLEKSIBILNO PRILAGODE PROMJENJIVOM SVIJETU UZ ISTODOBNO OSIGURAVANJE JEDNAKOG PRISTUPA SVIMA KAKO BI SE PROMICALO OSTVARENJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA, SOCIJALNE UKLJUČENOSTI I LOCKING.PROPRIUM ZA PODIZANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA JEDNA JE OD KVALIFICIRANIH TOČAKA ŠKOLSKOG SUSTAVA ČIJI JE CILJ OSIGURATI INTEGRIRANI RAZVOJ RAZLIČITIH VJEŠTINA KOJE DOPRINOSE POZITIVNOJ INTEGRACIJI ZNANJA U DRUŠTVO. (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE COMPETENȚE CHEIE DE LIMBĂ STRĂINĂ ȘI MATEMATICĂ CARE POT GARANTA DREPTUL THELUNNO LA O CALE DE FORMARE ORGANICĂ ȘI CUPRINZĂTOARE PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA ARTICULATĂ ȘI MULTIDIMENSIONALĂ PRIN CARE INDIVIDUL ÎȘI CONSTRUIEȘTE PROPRIA IDENTITATE. SCOPUL ESTE DE A PERMITE STUDENȚILOR AGHLI SĂ SE ADAPTEZE FLEXIBIL LA LUMEA ÎN SCHIMBARE, ASIGURÂND ÎN ACELAȘI TIMP ACCESUL EGAL LA TOȚI, PENTRU A PROMOVA REALIZAREA CETĂȚENIEI ACTIVE, INCLUZIUNEA SOCIALĂ ȘI LOCKING.PROPRIUM PENTRU A RIDICA COMPETENȚELE CHEIE ESTE UNUL DINTRE PUNCTELE DE CALIFICARE ALE UNUI SISTEM ȘCOLAR CARE ÎȘI PROPUNE SĂ ASIGURE DEZVOLTAREA INTEGRATĂ A DIFERITELOR ABILITĂȚI CARE CONTRIBUIE LA INTEGRAREA POZITIVĂ A CUNOAȘTERII ÎN SOCIETATE. (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ KĽÚČOVÉ ZRUČNOSTI V OBLASTI CUDZIEHO JAZYKA A MATEMATIKY, KTORÉ MÔŽU ZARUČIŤ PRÁVO THELUNNO NA ORGANICKÚ A KOMPLEXNÚ ŠKOLIACU CESTU NA PODPORU KĹBOVÉHO A VIACROZMERNÉHO ROZVOJA, PROSTREDNÍCTVOM KTORÉHO SI JEDNOTLIVEC BUDUJE SVOJU VLASTNÚ IDENTITU. CIEĽOM JE UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM AGHLI PRUŽNE SA PRISPÔSOBIŤ MENIACEMU SA SVETU A ZÁROVEŇ ZABEZPEČIŤ ROVNAKÝ PRÍSTUP KU VŠETKÝM S CIEĽOM PODPORIŤ REALIZÁCIU AKTÍVNEHO OBČIANSTVA, SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA A LOCKING.PROPRIUM NA ZVYŠOVANIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ JE JEDNÝM Z KVALIFIKAČNÝCH BODOV ŠKOLSKÉHO SYSTÉMU, KTORÉHO CIEĽOM JE ZABEZPEČIŤ INTEGROVANÝ ROZVOJ RÔZNYCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ PRISPIEVAJÚ K POZITÍVNEJ INTEGRÁCII VEDOMOSTÍ DO SPOLOČNOSTI. (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA ĦILIET EWLENIN FIL-LINGWA BARRANIJA U FIL-MATEMATIKA LI JISTGĦU JIGGARANTIXXU D-DRITT TA’ THELUNNO GĦAL PERKORS TA’ TAĦRIĠ ORGANIKU U KOMPRENSIV BIEX JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP ARTIKOLAT U MULTIDIMENSJONALI LI PERMEZZ TIEGĦU L-INDIVIDWU JIBNI L-IDENTITÀ TIEGĦU STESS. L-GĦAN HUWA LI L-ISTUDENTI AGHLI JKUNU JISTGĦU JADATTAW B’MOD FLESSIBBLI GĦAD-DINJA LI QED TINBIDEL FILWAQT LI JIĠI ŻGURAT AĊĊESS UGWALI GĦAL KULĦADD SABIEX TIĠI PROMOSSA R-REALIZZAZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA, L-INKLUŻJONI SOĊJALI U LOCKING.PROPRIUM BIEX JIŻDIEDU L-KOMPETENZI EWLENIN HUWA WIEĦED MILL-PUNTI LI JIKKWALIFIKAW TA’ SISTEMA SKOLASTIKA LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIŻGURA L-IŻVILUPP INTEGRAT TAL-ĦILIET DIFFERENTI LI JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-INTEGRAZZJONI POŻITTIVA TAL-GĦARFIEN FIS-SOĊJETÀ. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO TEM COMO OBJETIVO DESENVOLVER HABILIDADES ESSENCIAIS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATEMÁTICA QUE POSSAM GARANTIR O DIREITO DO THELUNNO A UM CAMINHO DE TREINAMENTO ORGÂNICO E ABRANGENTE PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO ARTICULADO E MULTIDIMENSIONAL ATRAVÉS DO QUAL O INDIVÍDUO CONSTRÓI SUA PRÓPRIA IDENTIDADE. O OBJETIVO É PERMITIR QUE OS ALUNOS DA AGHLI SE ADAPTEM DE FORMA FLEXÍVEL AO MUNDO EM MUDANÇA, GARANTINDO A IGUALDADE DE ACESSO A TODOS, A FIM DE PROMOVER A REALIZAÇÃO DE CIDADANIA ATIVA, INCLUSÃO SOCIAL E LOCKING.PROPRIUM PARA ELEVAR AS COMPETÊNCIAS-CHAVE É UM DOS PONTOS DE QUALIFICAÇÃO DE UM SISTEMA ESCOLAR QUE VISA GARANTIR O DESENVOLVIMENTO INTEGRADO DAS DIFERENTES HABILIDADES QUE CONTRIBUEM PARA A INTEGRAÇÃO POSITIVA DO CONHECIMENTO NA SOCIEDADE. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ VIERAIDEN KIELTEN JA MATEMATIIKAN AVAINTAITOJA, JOTKA TAKAAVAT THELUNNON OIKEUDEN ORGAANISEEN JA KATTAVAAN KOULUTUSPOLKUUN, JOLLA EDISTETÄÄN NIVELLETTYÄ JA MONIULOTTEISTA KEHITYSTÄ, JONKA KAUTTA YKSILÖ RAKENTAA OMAN IDENTITEETTINSÄ. TAVOITTEENA ON ANTAA AGHLI-OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS SOPEUTUA JOUSTAVASTI MUUTTUVAAN MAAILMAAN VARMISTAEN SAMALLA YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET KAIKILLE AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN, SOSIAALISEN OSALLISUUDEN JA LOCKINGIN TOTEUTUMISEN EDISTÄMISEKSI. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ROZWÓJ KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA OBCEGO I MATEMATYKI, KTÓRE MOGĄ ZAGWARANTOWAĆ PRAWO THELUNNO DO EKOLOGICZNEJ I KOMPLEKSOWEJ ŚCIEŻKI SZKOLENIOWEJ, ABY PROMOWAĆ PRZEGUBOWY I WIELOWYMIAROWY ROZWÓJ, DZIĘKI KTÓREMU JEDNOSTKA BUDUJE WŁASNĄ TOŻSAMOŚĆ. CELEM JEST UMOŻLIWIENIE STUDENTOM AGHLI ELASTYCZNEGO DOSTOSOWYWANIA SIĘ DO ZMIENIAJĄCEGO SIĘ ŚWIATA PRZY JEDNOCZESNYM ZAPEWNIENIU RÓWNEGO DOSTĘPU DO WSZYSTKICH W CELU PROMOWANIA REALIZACJI AKTYWNEJ POSTAWY OBYWATELSKIEJ, WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO I LOCKING.PROPRIUM JEST JEDNYM Z PUNKTÓW KWALIFIKACYJNYCH SYSTEMU SZKOLNEGO, KTÓRY MA NA CELU ZAPEWNIENIE ZINTEGROWANEGO ROZWOJU RÓŻNYCH UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE PRZYCZYNIAJĄ SIĘ DO POZYTYWNEJ INTEGRACJI WIEDZY ZE SPOŁECZEŃSTWEM. (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI KLJUČNE SPRETNOSTI TUJEGA JEZIKA IN MATEMATIKE, KI LAHKO ZAGOTOVIJO PRAVICO THELUNNA DO ORGANSKEGA IN CELOVITEGA USPOSABLJANJA ZA SPODBUJANJE ARTIKULIRANEGA IN VEČDIMENZIONALNEGA RAZVOJA, S KATERIM POSAMEZNIK GRADI LASTNO IDENTITETO. CILJ JE OMOGOČITI DIJAKOM AGHLI, DA SE PROŽNO PRILAGAJAJO SPREMINJAJOČEMU SE SVETU, HKRATI PA ZAGOTOVITI ENAK DOSTOP DO VSEH, DA SE SPODBUDI URESNIČEVANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA, SOCIALNE VKLJUČENOSTI IN LOCKING.PROPRIUM ZA DVIG KLJUČNIH KOMPETENC JE ENA OD KVALIFIKACIJSKIH TOČK ŠOLSKEGA SISTEMA, KATEREGA CILJ JE ZAGOTOVITI INTEGRIRAN RAZVOJ RAZLIČNIH SPRETNOSTI, KI PRISPEVAJO K POZITIVNEMU VKLJUČEVANJU ZNANJA V DRUŽBO. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET KLÍČOVÉ ZNALOSTI CIZÍCH JAZYKŮ A MATEMATIKY, KTERÉ MOHOU ZARUČIT PRÁVO THELUNNO NA ORGANICKOU A KOMPLEXNÍ VZDĚLÁVACÍ CESTU NA PODPORU ARTIKULOVANÉHO A VÍCEROZMĚRNÉHO ROZVOJE, JEHOŽ PROSTŘEDNICTVÍM SI JEDINEC VYTVÁŘÍ SVOU VLASTNÍ IDENTITU. CÍLEM JE UMOŽNIT STUDENTŮM AGHLI FLEXIBILNĚ PŘIZPŮSOBIT SE MĚNÍCÍMU SE SVĚTU A ZÁROVEŇ ZAJISTIT ROVNÝ PŘÍSTUP KE VŠEM S CÍLEM PODPOŘIT REALIZACI AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ, SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ A LOCKING.PROPRIUM JE JEDNÍM Z KVALIFIKAČNÍCH BODŮ ŠKOLNÍHO SYSTÉMU, JEHOŽ CÍLEM JE ZAJISTIT INTEGROVANÝ ROZVOJ RŮZNÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ PŘISPÍVAJÍ K POZITIVNÍ INTEGRACI ZNALOSTÍ DO SPOLEČNOSTI. (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI PAGRINDINIUS UŽSIENIO KALBŲ IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS, KURIE GALĖTŲ UŽTIKRINTI THELUNNO TEISĘ Į ORGANINĮ IR VISAPUSIŠKĄ MOKYMO KELIĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMAS AIŠKUS IR DAUGIALYPIS TOBULĖJIMAS, PER KURĮ ASMUO KURIA SAVO TAPATYBĘ. TIKSLAS YRA LEISTI AGHLI STUDENTAMS LANKSČIAI PRISITAIKYTI PRIE BESIKEIČIANČIO PASAULIO, KARTU UŽTIKRINANT VIENODAS GALIMYBES VISIEMS, SIEKIANT SKATINTI AKTYVAUS PILIETIŠKUMO, SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES IR LOCKING ĮGYVENDINIMĄ. PROPRIUM, SIEKIANT UGDYTI BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS, YRA VIENAS IŠ MOKYKLOS SISTEMOS, KURIA SIEKIAMA UŽTIKRINTI INTEGRUOTĄ ĮVAIRIŲ ĮGŪDŽIŲ, PRISIDEDANČIŲ PRIE TEIGIAMO ŽINIŲ INTEGRAVIMO Į VISUOMENĘ, UGDYMĄ. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT GALVENĀS SVEŠVALODU UN MATEMĀTIKAS PRASMES, KAS VAR GARANTĒT THELUNNO TIESĪBAS UZ ORGANISKU UN VISAPTVEROŠU MĀCĪBU CEĻU, LAI VEICINĀTU FORMULĒTU UN DAUDZDIMENSIJU ATTĪSTĪBU, AR KURAS PALĪDZĪBU INDIVĪDS VEIDO SAVU IDENTITĀTI. MĒRĶIS IR ĻAUT AGHLI STUDENTIEM ELASTĪGI PIELĀGOTIES MAINĪGAJAI PASAULEI, VIENLAIKUS NODROŠINOT VIENLĪDZĪGU PIEKĻUVI VISIEM, LAI VEICINĀTU AKTĪVA PILSONISKUMA, SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS UN LOCKING.PROPRIUM ĪSTENOŠANU, LAI PAAUGSTINĀTU PAMATPRASMES, IR VIENS NO KVALIFIKĀCIJAS PUNKTIEM SKOLU SISTĒMĀ, KURAS MĒRĶIS IR NODROŠINĀT DAŽĀDU PRASMJU INTEGRĒTU ATTĪSTĪBU, KAS VEICINA ZINĀŠANU POZITĪVU INTEGRĀCIJU SABIEDRĪBĀ. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ КЛЮЧОВИ ЧУЖДОЕЗИКОВИ И МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА ГАРАНТИРАТ ПРАВОТО НА THELUNNO НА ОРГАНИЧЕН И ВСЕОБХВАТЕН ОБУЧИТЕЛЕН ПЪТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА СЪЧЛЕНЕНОТО И МНОГОИЗМЕРНО РАЗВИТИЕ, ЧРЕЗ КОЕТО ИНДИВИДЪТ ИЗГРАЖДА СОБСТВЕНА ИДЕНТИЧНОСТ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ НА AGHLI ДА СЕ АДАПТИРАТ ГЪВКАВО КЪМ ПРОМЕНЯЩИЯ СЕ СВЯТ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ ГАРАНТИРА РАВЕН ДОСТЪП ДО ВСИЧКИ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО, СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И ЛОКИНГ.ПРОПРИУМ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ Е ЕДНА ОТ КВАЛИФИКАЦИОННИТЕ ТОЧКИ НА УЧИЛИЩНАТА СИСТЕМА, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ГАРАНТИРА ИНТЕГРИРАНОТО РАЗВИТИЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО ДОПРИНАСЯТ ЗА ПОЛОЖИТЕЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЗНАНИЯТА В ОБЩЕСТВОТО. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA OLYAN KULCSFONTOSSÁGÚ IDEGEN NYELVI ÉS MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, AMELYEK GARANTÁLJÁK A THELUNNO JOGÁT EGY ORGANIKUS ÉS ÁTFOGÓ KÉPZÉSI PÁLYÁRA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZT A CSUKLÓS ÉS TÖBBDIMENZIÓS FEJLŐDÉST, AMELYEN KERESZTÜL AZ EGYÉN SAJÁT IDENTITÁSÁT ÉPÍTI. A CÉL AZ, HOGY AZ AGHLI HALLGATÓK RUGALMASAN ALKALMAZKODHASSANAK A VÁLTOZÓ VILÁGHOZ, MIKÖZBEN MINDENKI SZÁMÁRA EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTANAK AZ AKTÍV POLGÁRSÁG, A TÁRSADALMI BEFOGADÁS ÉS A LOCKING.PROPRIUM KULCSKOMPETENCIÁK EMELÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY AZ ISKOLAI RENDSZER EGYIK MINŐSÍTŐ PONTJA, AMELYNEK CÉLJA A KÜLÖNBÖZŐ KÉSZSÉGEK INTEGRÁLT FEJLESZTÉSÉNEK BIZTOSÍTÁSA, AMELYEK HOZZÁJÁRULNAK A TUDÁS POZITÍV TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓJÁHOZ. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL PRÍOMHSCILEANNA TEANGA IASACHTA AGUS MATAMAITICE A FHORBAIRT A D’FHÉADFADH CEART THELUNNO AR CHONAIR OILIÚNA ORGÁNACH AGUS CHUIMSITHEACH A RÁTHÚ CHUN AN FHORBAIRT ALTACH AGUS ILTOISEACH A CHUR CHUN CINN TRÍNA DTÓGANN AN DUINE AONAIR A FHÉINIÚLACHT FÉIN. IS É AN SPRIOC AN DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN AGHLI DUL IN OIRIÚINT GO SOLÚBTHA DON DOMHAN ATÁ AG ATHRÚ AGUS, AG AN AM CÉANNA, ROCHTAIN CHOTHROM A ÁIRITHIÚ DO CHÁCH CHUN RÉADÚ NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ, AN CHUIMSITHE SHÓISIALTA AGUS LOCKING A CHUR CHUN CINN. (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA NYCKELFÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK OCH MATEMATIK SOM KAN GARANTERA THELUNNOS RÄTT TILL EN ORGANISK OCH OMFATTANDE UTBILDNINGSVÄG FÖR ATT FRÄMJA DEN LEDADE OCH FLERDIMENSIONELLA UTVECKLING GENOM VILKEN INDIVIDEN BYGGER SIN EGEN IDENTITET. MÅLET ÄR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR AGHLI-STUDENTER ATT FLEXIBELT ANPASSA SIG TILL DEN FÖRÄNDERLIGA VÄRLDEN OCH SAMTIDIGT SÄKERSTÄLLA LIKA TILLGÅNG TILL ALLA FÖR ATT FRÄMJA FÖRVERKLIGANDET AV AKTIVT MEDBORGARSKAP, SOCIAL DELAKTIGHET OCH LOCKING.PROPRIUM ATT HÖJA NYCKELKOMPETENSER ÄR EN AV DE KVALIFICERADE PUNKTERNA I ETT SKOLSYSTEM SOM SYFTAR TILL ATT SÄKERSTÄLLA EN INTEGRERAD UTVECKLING AV DE OLIKA FÄRDIGHETER SOM BIDRAR TILL EN POSITIV INTEGRERING AV KUNSKAP I SAMHÄLLET. (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA PEAMISI VÕÕRKEELE- JA MATEMAATIKAOSKUSI, MIS VÕIVAD TAGADA THELUNNO ÕIGUSE ORGAANILISELE JA TERVIKLIKULE KOOLITUSTEELE, ET EDENDADA LIIGENDATUD JA MITMEMÕÕTMELIST ARENGUT, MILLE KAUDU INIMENE LOOB OMA IDENTITEEDI. EESMÄRK ON VÕIMALDADA AGHLI ÕPILASTEL PAINDLIKULT KOHANEDA MUUTUVA MAAILMAGA, TAGADES SAMAL AJAL VÕRDSE JUURDEPÄÄSU KÕIGILE, ET EDENDADA KODANIKUAKTIIVSUST, SOTSIAALSET KAASATUST JA LOCKING.PROPRIUM TÕSTA VÕTMEPÄDEVUSI ON ÜKS KOOLISÜSTEEMI KVALIFIKATSIOONIPUNKTE, MILLE EESMÄRK ON TAGADA ERINEVATE OSKUSTE INTEGREERITUD ARENG, MIS AITAB KAASA TEADMISTE POSITIIVSELE INTEGREERIMISELE ÜHISKONDA. (Estonian)
21 July 2022
0 references
MODICA
0 references