EUROPEAN IDENTITY (Q4162434)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4162434 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EUROPEAN IDENTITY |
Project Q4162434 in Italy |
Statements
7,628.79 Euro
0 references
12,621.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
LC GIOVANNI VERGA
0 references
37°41'29.58"N, 14°51'1.80"E
0 references
IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO QUELLO DI CONTRIBUIRE ALLA CONOSCENZA CHE GLI STUDENTI E LE STUDENTESSE HANNO DELLUNIONE EUROPEA PER PERMETTERE LORO DI ESSERE PARTE ATTIVA AL DIBATTITO E FORNIRE LA POSSIBILIT DI COSTRUIRE IL FUTURO IN CUI VOGLIONO VIVERE. TRE SONO LE SFERE LEGATE TRA LOROCHE CREANO LA COMPETENZA NECESSARIA AI CITTADINI PER LA PARTECIPAZIONE ATTIVA ALLA SOCIET EUROPEA. INNANZITUTTO LEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA DEVE FORNIRE AGLI STUDENTI CONOSCENZE SU TEMI QUALI LA DEMOCRAZIALEUROPA E LA POLITICA. IN SECONDO LUOGO DEVE FORNIRE COMPETENZE QUALI CAPACIT PER UNA PARTECIPAZIONE ATTIVA E CAPACIT DI COMUNICAZIONE INTERCULTURALE.INFINE DEVE INCIDERE SUGLI ATTEGGIAMENTI QUALI LATTEGGIAMENTO VERSO LA DEMOCRAZIA O LA DIFFERENZA E MIRA AD AIUTARE GLI ALUNNI A SVILUPPARE QUESTI ATTEGGIAMENTI IN LINEA CON I LORO VALORI.NATURALMENTE LA CITTADINANZA EUROPEA NON IMPLICA SOLAMENTE LA CONOSCENZA DELLE ISTITUZIONI EUROPEE E IL LORO MODO DI PRENDERE LE DECISIONI MA AUSPICABILE C (Italian)
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES CONTRIBUIR AL CONOCIMIENTO QUE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES TIENEN SOBRE LA UNIÓN EUROPEA PARA PERMITIRLES PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN EL DEBATE Y BRINDAR LA OPORTUNIDAD DE CONSTRUIR EL FUTURO EN EL QUE QUIEREN VIVIR. EXISTEN TRES ÁMBITOS INTERRELACIONADOS QUE CREAN LA COMPETENCIA NECESARIA PARA QUE LOS CIUDADANOS PARTICIPEN ACTIVAMENTE EN LA SOCIEDAD EUROPEA. EN PRIMER LUGAR, LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA DEBE PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES CONOCIMIENTOS SOBRE TEMAS COMO DEMOCRAZIALEUROPA Y POLÍTICA. EN SEGUNDO LUGAR, DEBE PROPORCIONAR HABILIDADES COMO LAS HABILIDADES PARA LA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y LA COMUNICACIÓN INTERCULTURAL SKILLS.INFINE DEBE AFECTAR ACTITUDES COMO LAS ACTITUDES HACIA LA DEMOCRACIA O LA DIFERENCIA Y TIENE COMO OBJETIVO AYUDAR A LOS ALUMNOS A DESARROLLAR ESTAS ACTITUDES DE ACUERDO CON SUS VALORÍAS. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO CONTRIBUTE TO THE KNOWLEDGE THAT STUDENTS AND STUDENTS HAVE ABOUT THE EUROPEAN UNION TO ENABLE THEM TO BE AN ACTIVE PART OF THE DEBATE AND PROVIDE THE OPPORTUNITY TO BUILD THE FUTURE IN WHICH THEY WANT TO LIVE. THERE ARE THREE INTERLINKED SPHERES WHICH CREATE THE NECESSARY COMPETENCE FOR CITIZENS TO PARTICIPATE ACTIVELY IN THE EUROPEAN SOCIETY. FIRST, EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP MUST PROVIDE STUDENTS WITH KNOWLEDGE ON TOPICS SUCH AS DEMOCRAZIALEUROPA AND POLITICS. SECONDLY, IT MUST PROVIDE SKILLS SUCH AS SKILLS FOR ACTIVE PARTICIPATION AND INTER-CULTURAL COMMUNICATION SKILLS.INFINE MUST AFFECT ATTITUDES SUCH AS ATTITUDES TOWARDS DEMOCRACY OR DIFFERENCE AND AIMS TO HELP PUPILS DEVELOP THESE ATTITUDES IN LINE WITH THEIR VALORIES. (English)
31 January 2022
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE CONTRIBUER AUX CONNAISSANCES QUE LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS ONT SUR L’UNION EUROPÉENNE AFIN DE LEUR PERMETTRE DE PARTICIPER ACTIVEMENT AU DÉBAT ET DE DONNER L’OCCASION DE CONSTRUIRE L’AVENIR DANS LEQUEL ILS VEULENT VIVRE. IL EXISTE TROIS DOMAINES INTERDÉPENDANTS QUI CRÉENT LA COMPÉTENCE NÉCESSAIRE POUR PERMETTRE AUX CITOYENS DE PARTICIPER ACTIVEMENT À LA SOCIÉTÉ EUROPÉENNE. PREMIÈREMENT, L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE DOIT FOURNIR AUX ÉTUDIANTS DES CONNAISSANCES SUR DES SUJETS TELS QUE DEMOCRAZIALEUROPA ET LA POLITIQUE. DEUXIÈMEMENT, IL DOIT FOURNIR DES COMPÉTENCES TELLES QUE DES COMPÉTENCES POUR LA PARTICIPATION ACTIVE ET LA COMMUNICATION INTERCULTURELLE SKILLS.INFINE DOIT AFFECTER DES ATTITUDES TELLES QUE L’ATTITUDE À L’ÉGARD DE LA DÉMOCRATIE OU LA DIFFÉRENCE ET VISE À AIDER LES ÉLÈVES À DÉVELOPPER CES ATTITUDES EN FONCTION DE LEURS VALEURS. (French)
2 February 2022
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, EINEN BEITRAG ZU DEM WISSEN ZU LEISTEN, DAS STUDIERENDE UND STUDIERENDE ÜBER DIE EUROPÄISCHE UNION HABEN, DAMIT SIE AKTIV AN DER DEBATTE TEILNEHMEN KÖNNEN UND DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, DIE ZUKUNFT AUFZUBAUEN, IN DER SIE LEBEN WOLLEN. ES GIBT DREI MITEINANDER VERBUNDENE BEREICHE, DIE DIE NOTWENDIGE KOMPETENZ FÜR DIE AKTIVE TEILHABE DER BÜRGER AN DER EUROPÄISCHEN GESELLSCHAFT SCHAFFEN. ERSTENS MUSS DIE BILDUNG FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT DEN STUDIERENDEN KENNTNISSE ZU THEMEN WIE DEMOCRAZIALEUROPA UND POLITIK VERMITTELN. ZWEITENS MUSS ES FÄHIGKEITEN WIE FÄHIGKEITEN FÜR AKTIVE TEILHABE UND INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION VERMITTELN SKILLS.INFINE MUSS EINSTELLUNGEN WIE DEMOKRATIE ODER DIFFERENZEN BEEINFLUSSEN UND DEN SCHÜLERN DABEI HELFEN, DIESE EINSTELLUNGEN IM EINKLANG MIT IHREN VALORIEN ZU ENTWICKELN. (German)
3 February 2022
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS EEN BIJDRAGE TE LEVEREN AAN DE KENNIS DIE STUDENTEN EN STUDENTEN HEBBEN OVER DE EUROPESE UNIE, ZODAT ZIJ EEN ACTIEVE ROL KUNNEN SPELEN IN HET DEBAT EN DE MOGELIJKHEID BIEDEN OM DE TOEKOMST WAARIN ZIJ WILLEN LEVEN, OP TE BOUWEN. ER ZIJN DRIE ONDERLING VERBONDEN GEBIEDEN DIE DE NOODZAKELIJKE COMPETENTIE CREËREN VOOR BURGERS OM ACTIEF DEEL TE NEMEN AAN DE EUROPESE SAMENLEVING. TEN EERSTE MOET ONDERWIJS VOOR EUROPEES BURGERSCHAP STUDENTEN KENNIS VERSCHAFFEN OVER ONDERWERPEN ALS DEMOCRAZIALEUROPA EN POLITIEK. IN DE TWEEDE PLAATS MOETEN VAARDIGHEDEN ZOALS VAARDIGHEDEN VOOR ACTIEVE PARTICIPATIE EN INTERCULTURELE COMMUNICATIE SKILLS.INFINE VAN INVLOED ZIJN OP ATTITUDES ZOALS HOUDINGEN TEN OPZICHTE VAN DEMOCRATIE OF VERSCHIL, EN MOET HET DE LEERLINGEN HELPEN OM DEZE ATTITUDES TE ONTWIKKELEN IN OVEREENSTEMMING MET HUN VALORIES. (Dutch)
4 February 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT BIDRAGE TIL DEN VIDEN, SOM STUDERENDE OG STUDERENDE HAR OM DEN EUROPÆISKE UNION, SÅ DE KAN BLIVE EN AKTIV DEL AF DEBATTEN OG GIVE MULIGHED FOR AT OPBYGGE DEN FREMTID, DE ØNSKER AT BO I. DER ER TRE INDBYRDES FORBUNDNE OMRÅDER, SOM SKABER DEN NØDVENDIGE KOMPETENCE FOR BORGERNE TIL AT DELTAGE AKTIVT I DET EUROPÆISKE SAMFUND. FOR DET FØRSTE SKAL UDDANNELSE I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB GIVE DE STUDERENDE VIDEN OM EMNER SOM DEMOCRAZIALEUROPA OG POLITIK. FOR DET ANDET SKAL DET GIVE FÆRDIGHEDER SOM FÆRDIGHEDER TIL AKTIV DELTAGELSE OG TVÆRKULTUREL KOMMUNIKATION SKILLS.INFINE SKAL PÅVIRKE HOLDNINGER SÅSOM HOLDNINGER TIL DEMOKRATI ELLER FORSKELLE OG HAR TIL FORMÅL AT HJÆLPE ELEVERNE MED AT UDVIKLE DISSE HOLDNINGER I OVERENSSTEMMELSE MED DERES VALORIES. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΕΝΕΡΓΆ ΣΤΗ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΝ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ. ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΤΡΕΙΣ ΑΛΛΗΛΈΝΔΕΤΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΤΗΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΝΕΡΓΆ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ. ΠΡΏΤΟΝ, Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ ΌΠΩΣ ΤΟ DEMOCRAZIALEUROPA ΚΑΙ Η ΠΟΛΙΤΙΚΉ. ΔΕΎΤΕΡΟΝ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΌΠΩΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ SKILLS. ΤΟΙΝFINE ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΗΡΕΆΖΕΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ ΌΠΩΣ Η ΣΤΆΣΗ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑ Ή ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΤΟΥΣ. (Greek)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE DOPRINIJETI ZNANJU KOJE STUDENTI I STUDENTI IMAJU O EUROPSKOJ UNIJI KAKO BI IM SE OMOGUĆILO DA BUDU AKTIVNI DIO RASPRAVE I PRUŽILI PRILIKU ZA IZGRADNJU BUDUĆNOSTI U KOJOJ ŽELE ŽIVJETI. POSTOJE TRI MEĐUSOBNO POVEZANA PODRUČJA KOJA GRAĐANIMA OMOGUĆUJU DA AKTIVNO SUDJELUJU U EUROPSKOM DRUŠTVU. PRVO, OBRAZOVANJE ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO MORA STUDENTIMA PRUŽITI ZNANJE O TEMAMA KAO ŠTO SU DEMOCRAZIALEUROPA I POLITIKA. DRUGO, MORA OSIGURATI VJEŠTINE KAO ŠTO SU VJEŠTINE ZA AKTIVNO SUDJELOVANJE I MEĐUKULTURNU KOMUNIKACIJU SKILLS.INFINE MORA UTJECATI NA STAVOVE KAO ŠTO SU STAVOVI PREMA DEMOKRACIJI ILI RAZLIKAMA I IMA ZA CILJ POMOĆI UČENICIMA DA RAZVIJU TE STAVOVE U SKLADU SA SVOJIM VALORIIMA. (Croatian)
21 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CONTRIBUI LA CUNOȘTINȚELE PE CARE STUDENȚII ȘI STUDENȚII LE AU DESPRE UNIUNEA EUROPEANĂ PENTRU A LE PERMITE SĂ FIE O PARTE ACTIVĂ A DEZBATERII ȘI SĂ OFERE POSIBILITATEA DE A CONSTRUI VIITORUL ÎN CARE DORESC SĂ TRĂIASCĂ. EXISTĂ TREI SFERE INTERCONECTATE CARE CREEAZĂ COMPETENȚA NECESARĂ PENTRU CA CETĂȚENII SĂ PARTICIPE ACTIV LA SOCIETATEA EUROPEANĂ. ÎN PRIMUL RÂND, EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIA EUROPEANĂ TREBUIE SĂ OFERE STUDENȚILOR CUNOȘTINȚE PE TEME PRECUM DEMOCRAZIALEUROPA ȘI POLITICĂ. ÎN AL DOILEA RÂND, TREBUIE SĂ OFERE ABILITĂȚI PRECUM COMPETENȚE DE PARTICIPARE ACTIVĂ ȘI COMUNICARE INTERCULTURALĂ SKILLS.INFINE TREBUIE SĂ AFECTEZE ATITUDINI PRECUM ATITUDINILE FAȚĂ DE DEMOCRAȚIE SAU DIFERENȚĂ ȘI ÎȘI PROPUNE SĂ AJUTE ELEVII SĂ DEZVOLTE ACESTE ATITUDINI ÎN CONFORMITATE CU VALORIES LOR. (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PRISPIEŤ K POZNANIU, KTORÉ MAJÚ ŠTUDENTI A ŠTUDENTI O EURÓPSKEJ ÚNII, ABY MOHLI BYŤ AKTÍVNOU SÚČASŤOU DISKUSIE A POSKYTNÚŤ PRÍLEŽITOSŤ VYBUDOVAŤ BUDÚCNOSŤ, V KTOREJ CHCÚ ŽIŤ. EXISTUJÚ TRI VZÁJOMNE PREPOJENÉ OBLASTI, KTORÉ VYTVÁRAJÚ POTREBNÚ KOMPETENCIU OBČANOV NA AKTÍVNU ÚČASŤ V EURÓPSKEJ SPOLOČNOSTI. PO PRVÉ, VZDELÁVANIE PRE EURÓPSKE OBČIANSTVO MUSÍ ŠTUDENTOM POSKYTNÚŤ VEDOMOSTI O TÉMACH, AKO JE DEMOCRAZIALEUROPA A POLITIKA. PO DRUHÉ, MUSÍ POSKYTOVAŤ ZRUČNOSTI, AKO SÚ ZRUČNOSTI PRE AKTÍVNU ÚČASŤ A MEDZIKULTÚRNU KOMUNIKÁCIU SKILLS.INFINE MUSÍ OVPLYVŇOVAŤ POSTOJE, AKO SÚ POSTOJE K DEMOKRACII ALEBO ROZDIELOM, A JEHO CIEĽOM JE POMÔCŤ ŽIAKOM ROZVÍJAŤ TIETO POSTOJE V SÚLADE S ICH VALORIES. (Slovak)
21 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-GĦARFIEN LI L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI GĦANDHOM DWAR L-UNJONI EWROPEA BIEX IKUNU JISTGĦU JKUNU PARTI ATTIVA MID-DIBATTITU U JIPPROVDU L-OPPORTUNITÀ LI JIBNU L-FUTUR LI JRIDU JGĦIXU FIH. HEMM TLIET SFERI INTERKONNESSI LI JOĦOLQU L-KOMPETENZA MEĦTIEĠA GĦAĊ-ĊITTADINI BIEX JIPPARTEĊIPAW B’MOD ATTIV FIS-SOĊJETÀ EWROPEA. L-EWWEL NETT, L-EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA GĦANDHA TIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’GĦARFIEN DWAR SUĠĠETTI BĦAL DEMOCRAZIALEUROPA U L-POLITIKA. IT-TIENI NETT, GĦANDU JIPPROVDI ĦILIET BĦALL-ĦILIET GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA U L-KOMUNIKAZZJONI INTERKULTURALI SKILLS.INFINE GĦANDU JAFFETTWA ATTITUDNIJIET BĦAL ATTITUDNIJIET LEJN ID-DEMOKRAZIJA JEW ID-DIFFERENZA U GĦANDU L-GĦAN LI JGĦIN LILL-ISTUDENTI JIŻVILUPPAW DAWN L-ATTITUDNIJIET F’KONFORMITÀ MAL-VALORJI TAGĦHOM. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É CONTRIBUIR PARA O CONHECIMENTO QUE OS ESTUDANTES E ESTUDANTES TÊM SOBRE A UNIÃO EUROPEIA, A FIM DE LHES PERMITIR FAZER PARTE ATIVA DO DEBATE E PROPORCIONAR A OPORTUNIDADE DE CONSTRUIR O FUTURO EM QUE QUEREM VIVER. EXISTEM TRÊS ESFERAS INTERLIGADAS QUE CRIAM AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA QUE OS CIDADÃOS PARTICIPEM ATIVAMENTE NA SOCIEDADE EUROPEIA. EM PRIMEIRO LUGAR, A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA EUROPEIA DEVE PROPORCIONAR AOS ESTUDANTES CONHECIMENTOS SOBRE TEMAS COMO A DEMOCRAZIALEUROPA E A POLÍTICA. EM SEGUNDO LUGAR, DEVE FORNECER COMPETÊNCIAS COMO COMPETÊNCIAS PARA A PARTICIPAÇÃO ATIVA E COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL SKILLS.INFINE DEVE AFETAR ATITUDES COMO ATITUDES EM RELAÇÃO À DEMOCRACIA OU À DIFERENÇA E VISA AJUDAR OS ALUNOS A DESENVOLVER ESSAS ATITUDES EM CONSONÂNCIA COM AS SUAS VALORIES. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN TIETÄMYSTÄ EUROOPAN UNIONISTA, JOTTA HE VOIVAT OSALLISTUA AKTIIVISESTI KESKUSTELUUN JA TARJOTA MAHDOLLISUUDEN RAKENTAA TULEVAISUUTTA, JOSSA HE HALUAVAT ELÄÄ. ON OLEMASSA KOLME TOISIINSA LIITTYVÄÄ ALAA, JOTKA LUOVAT KANSALAISILLE TARVITTAVAT VALMIUDET OSALLISTUA AKTIIVISESTI EUROOPPALAISEEN YHTEISKUNTAAN. ENSINNÄKIN EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVAN KOULUTUKSEN ON TARJOTTAVA OPISKELIJOILLE TIETOA ESIMERKIKSI DEMOCRAZIALEUROPASTA JA POLITIIKASTA. TOISEKSI SEN ON TARJOTTAVA TAITOJA, KUTEN TAITOJA AKTIIVISTA OSALLISTUMISTA JA KULTTUURIENVÄLISTÄ VIESTINTÄÄ VARTEN.INFINE:N ON VAIKUTETTAVA ASENTEISIIN, KUTEN ASENTEISIIN DEMOKRATIAAN TAI ERILAISUUTEEN, JA PYRITTÄVÄ AUTTAMAAN OPPILAITA KEHITTÄMÄÄN NÄITÄ ASENTEITA VALORIES-JÄRJESTELMÄN MUKAISESTI. (Finnish)
21 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST WNIESIENIE WKŁADU W WIEDZĘ STUDENTÓW I STUDENTÓW O UNII EUROPEJSKIEJ, ABY UMOŻLIWIĆ IM AKTYWNY UDZIAŁ W DEBACIE I STWORZYĆ MOŻLIWOŚĆ BUDOWANIA PRZYSZŁOŚCI, W KTÓREJ CHCĄ ŻYĆ. ISTNIEJĄ TRZY POWIĄZANE ZE SOBĄ SFERY, KTÓRE TWORZĄ KOMPETENCJE NIEZBĘDNE OBYWATELOM DO AKTYWNEGO UCZESTNICTWA W SPOŁECZEŃSTWIE EUROPEJSKIM. PO PIERWSZE, EDUKACJA W ZAKRESIE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO MUSI ZAPEWNIAĆ STUDENTOM WIEDZĘ NA TEMATY TAKIE JAK DEMOCRAZIALEUROPA I POLITYKA. PO DRUGIE, MUSI ONA ZAPEWNIAĆ UMIEJĘTNOŚCI, TAKIE JAK UMIEJĘTNOŚCI AKTYWNEGO UCZESTNICTWA I KOMUNIKACJI MIĘDZYKULTUROWEJ SKILLS.INFINE MUSI WPŁYWAĆ NA POSTAWY, TAKIE JAK POSTAWY WOBEC DEMOKRACJI LUB RÓŻNIC, I MA NA CELU POMOC UCZNIOM W ROZWIJANIU TYCH POSTAW ZGODNIE Z ICH WARUNKIEM. (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PRISPEVATI K ZNANJU, KI GA IMAJO ŠTUDENTI IN ŠTUDENTI O EVROPSKI UNIJI, DA SE JIM OMOGOČI AKTIVNO SODELOVANJE V RAZPRAVI IN ZAGOTOVI PRILOŽNOST ZA IZGRADNJO PRIHODNOSTI, V KATERI ŽELIJO ŽIVETI. OBSTAJAJO TRI MEDSEBOJNO POVEZANA PODROČJA, KI USTVARJAJO POTREBNE KOMPETENCE ZA AKTIVNO SODELOVANJE DRŽAVLJANOV V EVROPSKI DRUŽBI. PRVIČ, IZOBRAŽEVANJE ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO MORA ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI ZNANJE O TEMAH, KOT SO DEMOCRAZIALEUROPA IN POLITIKA. DRUGIČ, ZAGOTOVITI MORA SPRETNOSTI, KOT SO SPRETNOSTI ZA AKTIVNO SODELOVANJE IN MEDKULTURNO KOMUNICIRANJE SKILLS.INFINE MORA VPLIVATI NA ODNOS DO DEMOKRACIJE ALI RAZLIKE IN SI PRIZADEVATI ZA POMOČ UČENCEM PRI RAZVOJU TEGA ODNOSA V SKLADU Z NJIHOVIMI VALORIES. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PŘISPĚT KE ZNALOSTEM, KTERÉ MAJÍ STUDENTI A STUDENTI O EVROPSKÉ UNII, ABY SE MOHLI AKTIVNĚ ZAPOJIT DO DISKUSE A POSKYTNOUT PŘÍLEŽITOST BUDOVAT BUDOUCNOST, V NÍŽ CHTĚJÍ ŽÍT. EXISTUJÍ TŘI VZÁJEMNĚ PROPOJENÉ OBLASTI, KTERÉ VYTVÁŘEJÍ NEZBYTNOU PRAVOMOC OBČANŮ AKTIVNĚ SE ZAPOJIT DO EVROPSKÉ SPOLEČNOSTI. ZAPRVÉ, VZDĚLÁNÍ PRO EVROPSKÉ OBČANSTVÍ MUSÍ STUDENTŮM POSKYTNOUT ZNALOSTI O TÉMATECH, JAKO JE DEMOCRAZIALEUROPA A POLITIKA. ZA DRUHÉ, MUSÍ POSKYTOVAT DOVEDNOSTI, JAKO JSOU DOVEDNOSTI PRO AKTIVNÍ ÚČAST A MEZIKULTURNÍ KOMUNIKACE SKILLS.INFINE MUSÍ OVLIVNIT POSTOJE, JAKO JSOU POSTOJE K DEMOKRACII NEBO ROZDÍLNOSTI, A MÁ ZA CÍL POMOCI ŽÁKŮM ROZVÍJET TYTO POSTOJE V SOULADU S JEJICH VALORIES. (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PRISIDĖTI PRIE ŽINIŲ, KURIAS STUDENTAI IR STUDENTAI TURI APIE EUROPOS SĄJUNGĄ, KAD JIE GALĖTŲ AKTYVIAI DALYVAUTI DISKUSIJOSE IR SUTEIKTI GALIMYBĘ KURTI ATEITĮ, KURIOJE JIE NORI GYVENTI. YRA TRYS TARPUSAVYJE SUSIJUSIOS SRITYS, KURIOS SUTEIKIA PILIEČIAMS REIKIAMĄ KOMPETENCIJĄ AKTYVIAI DALYVAUTI EUROPOS VISUOMENĖS GYVENIME. PIRMA, EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMAS TURI SUTEIKTI STUDENTAMS ŽINIŲ TOKIOMIS TEMOMIS KAIP DEMOCRAZIALEUROPA IR POLITIKA. ANTRA, JI TURI SUTEIKTI ĮGŪDŽIŲ, TOKIŲ KAIP AKTYVAUS DALYVAVIMO IR TARPKULTŪRINĖS KOMUNIKACIJOS ĮGŪDŽIAI SKILLS.INFINE TURI TURĖTI ĮTAKOS POŽIŪRIUI, PAVYZDŽIUI, POŽIŪRIUI Į DEMOKRATIJĄ AR SKIRTUMUS, IR SIEKIA PADĖTI MOKINIAMS UGDYTI ŠIUOS POŽIŪRIUS PAGAL JŲ VALORIJŲ. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT ZINĀŠANAS, KAS STUDENTIEM UN STUDENTIEM IR PAR EIROPAS SAVIENĪBU, LAI VIŅI VARĒTU AKTĪVI PIEDALĪTIES DEBATĒS UN NODROŠINĀT IESPĒJU VEIDOT NĀKOTNI, KURĀ VIŅI VĒLAS DZĪVOT. IR TRĪS SAVSTARPĒJI SAISTĪTAS JOMAS, KAS RADA NEPIECIEŠAMO KOMPETENCI, LAI PILSOŅI VARĒTU AKTĪVI PIEDALĪTIES EIROPAS SABIEDRĪBĀ. PIRMKĀRT, IZGLĪTĪBAI EIROPAS PILSONĪBAS JOMĀ IR JĀSNIEDZ STUDENTIEM ZINĀŠANAS PAR TĀDIEM TEMATIEM KĀ DEMOCRAZIALEUROPA UN POLITIKA. OTRKĀRT, TAI JĀNODROŠINA PRASMES, PIEMĒRAM, PRASMES AKTĪVAI LĪDZDALĪBAI UN STARPKULTŪRU KOMUNIKĀCIJAI SKILLS.INFINE IR JĀIETEKMĒ TĀDA ATTIEKSME KĀ ATTIEKSME PRET DEMOKRĀTIJU VAI ATŠĶIRĪBĀM, UN TĀS MĒRĶIS IR PALĪDZĒT SKOLĒNIEM ATTĪSTĪT ŠO ATTIEKSMI ATBILSTOŠI VIŅU VALORIES. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ЗНАНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ ЗА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, ЗА ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА УЧАСТВАТ АКТИВНО В ДЕБАТА И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА БЪДЕЩЕТО, В КОЕТО ИСКАТ ДА ЖИВЕЯТ. СЪЩЕСТВУВАТ ТРИ ВЗАИМОСВЪРЗАНИ СФЕРИ, КОИТО СЪЗДАВАТ НЕОБХОДИМАТА КОМПЕТЕНТНОСТ НА ГРАЖДАНИТЕ ДА УЧАСТВАТ АКТИВНО В ЕВРОПЕЙСКОТО ОБЩЕСТВО. ПЪРВО, ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО ТРЯБВА ДА ПРЕДОСТАВЯ НА СТУДЕНТИТЕ ЗНАНИЯ ПО ТЕМИ КАТО DEMOCRAZIALEUROPA И ПОЛИТИКАТА. ВТОРО, ТЯ ТРЯБВА ДА ПРЕДОСТАВЯ УМЕНИЯ КАТО УМЕНИЯ ЗА АКТИВНО УЧАСТИЕ И МЕЖДУКУЛТУРНА КОМУНИКАЦИЯ SKILLS.INFINE ТРЯБВА ДА ВЛИЯЕ НА НАГЛАСИ КАТО НАГЛАСИ КЪМ ДЕМОКРАЦИЯТА ИЛИ РАЗЛИЧИЯТА И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОМОГНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗВИЯТ ТЕЗИ НАГЛАСИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТЕХНИТЕ ВАЛОРИИ. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY HOZZÁJÁRULJON AHHOZ A TUDÁSHOZ, AMELLYEL A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK RENDELKEZNEK AZ EURÓPAI UNIÓRÓL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AKTÍVAN RÉSZT VEHESSENEK A VITÁBAN, ÉS LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSANAK ARRA, HOGY MEGÉPÍTSÉK AZT A JÖVŐT, AMELYBEN ÉLNI KÍVÁNNAK. HÁROM EGYMÁSSAL ÖSSZEFÜGGŐ TERÜLET TEREMTI MEG A POLGÁROK SZÁMÁRA AZ EURÓPAI TÁRSADALOMBAN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTELHEZ SZÜKSÉGES KOMPETENCIÁKAT. ELŐSZÖR IS, AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG OKTATÁSÁNAK BIZTOSÍTANIA KELL A DIÁKOK SZÁMÁRA AZ OLYAN TÉMÁKKAL KAPCSOLATOS ISMERETEKET, MINT A DEMOCRAZIALEUROPA ÉS A POLITIKA. MÁSODSZOR, OLYAN KÉSZSÉGEKET KELL BIZTOSÍTANIA, MINT AZ AKTÍV RÉSZVÉTELHEZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK ÉS A SKILLS.INFINE-NAK KI KELL HATNIA AZ OLYAN ATTITŰDÖKRE, MINT A DEMOKRÁCIÁHOZ VAGY A KÜLÖNBSÉGHEZ VALÓ HOZZÁÁLLÁS, ÉS CÉLJA, HOGY SEGÍTSE A TANULÓKAT EZEN ATTITŰDÖKNEK A VALORIES-ÜKKEL ÖSSZHANGBAN TÖRTÉNŐ KIALAKÍTÁSÁBAN. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CUR LEIS AN EOLAS ATÁ AG MIC LÉINN AGUS AG MIC LÉINN FAOIN AONTAS EORPACH IONAS GO MBEIDH SIAD IN ANN PÁIRT GHNÍOMHACH A GHLACADH SA DÍOSPÓIREACHT AGUS DEIS A THABHAIRT CHUN AN TODHCHAÍ INAR MIAN LEO MAIREACHTÁIL A THÓGÁIL. TÁ TRÍ RÉIMSE IDIRNASCTHA ANN A CHRUTHAÍONN AN INNIÚLACHT IS GÁ DO SHAORÁNAIGH PÁIRT GHNÍOMHACH A GHLACADH I SOCHAÍ NA HEORPA. AR AN GCÉAD DUL SÍOS, NÍ MÓR DON OIDEACHAS AR SHAORÁNACHT EORPACH EOLAS A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN AR ÁBHAIR AMHAIL DEMOCRAZIALEUROPA AGUS AN PHOLAITÍOCHT. AR AN DARA DUL SÍOS, CAITHFIDH SKILLS.INFINE SCILEANNA AR NÓS SCILEANNA RANNPHÁIRTÍOCHTA GNÍOMHAÍ AGUS CUMARSÁIDE IDIRCHULTÚRTHA A CHUR AR FÁIL. (Irish)
21 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT BIDRA TILL DEN KUNSKAP SOM STUDENTER OCH STUDENTER HAR OM EUROPEISKA UNIONEN SÅ ATT DE KAN VARA EN AKTIV DEL AV DEBATTEN OCH GE MÖJLIGHET ATT BYGGA UPP DEN FRAMTID DE VILL LEVA I. DET FINNS TRE SAMMANLÄNKADE OMRÅDEN SOM SKAPAR DEN KOMPETENS SOM KRÄVS FÖR ATT MEDBORGARNA SKA KUNNA DELTA AKTIVT I DET EUROPEISKA SAMHÄLLET. FÖR DET FÖRSTA MÅSTE UTBILDNING FÖR EU-MEDBORGARSKAP GE STUDENTERNA KUNSKAP OM ÄMNEN SOM DEMOCRAZIALEUROPA OCH POLITIK. FÖR DET ANDRA MÅSTE DEN GE FÄRDIGHETER SOM FÄRDIGHETER FÖR AKTIVT DELTAGANDE OCH INTERKULTURELL KOMMUNIKATION SKILLS.INFINE MÅSTE PÅVERKA ATTITYDER SOM ATTITYDER TILL DEMOKRATI ELLER SKILLNADER OCH SYFTAR TILL ATT HJÄLPA ELEVERNA ATT UTVECKLA DESSA ATTITYDER I LINJE MED DERAS VALORIER. (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA PANUS ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE TEADMISTESSE EUROOPA LIIDU KOHTA, ET VÕIMALDADA NEIL OSALEDA AKTIIVSELT ARUTELUS JA PAKKUDA VÕIMALUST EHITADA ÜLES TULEVIK, MILLES NAD SOOVIVAD ELADA. ON KOLM OMAVAHEL SEOTUD VALDKONDA, MIS LOOVAD KODANIKELE EUROOPA ÜHISKONNAS AKTIIVSEKS OSALEMISEKS VAJALIKU PÄDEVUSE. ESITEKS, HARIDUS EUROOPA KODAKONDSUSE PEAB ANDMA ÕPILASTELE TEADMISI TEEMADEL NAGU DEMOCRAZIALEUROPA JA POLIITIKA. TEISEKS PEAB SEE ANDMA OSKUSED AKTIIVSEKS OSALEMISEKS JA KULTUURIDEVAHELISEKS SUHTLUSEKS SKILLS.INFINE PEAB MÕJUTAMA SELLISEID HOIAKUID NAGU SUHTUMINE DEMOKRAATIASSE VÕI ERINEVUSTESSE NING SELLE EESMÄRK ON AIDATA ÕPILASTEL ARENDADA NEID HOIAKUID KOOSKÕLAS NENDE VALORIESIGA. (Estonian)
21 July 2022
0 references
ADRANO
0 references