COMPETENT YOUNG PEOPLE 2 (Q4161365)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4161365 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETENT YOUNG PEOPLE 2 |
Project Q4161365 in Italy |
Statements
36,327.6 Euro
0 references
60,100.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
I.I.S.S. "GALILEO FERRARIS"
0 references
40°32'55.75"N, 17°4'50.09"E
0 references
IL PROGETTO SI PONE IN SINTONIA CON UNO DEI TEMI CENTRALI DELLE POLITICHE NAZIONALI ED EUROPEE IN PARTICOLARE FAVORIRE LINNALZAMENTO DEI LIVELLI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE RAPPRESENTA LINVESTIMENTO CHE PI PAGA IN PROSPETTIVA IN QUANTO FATTORE DETERMINANTE PER CONSEGUIRE ADEGUATI LIVELLI DI BENESSERE E COESIONE SOCIALE DELLA POPOLAZIONE. CON LOBIETTIVO SPECIFICO DEL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALLIEVI IN PARTICOLARE SI INTENDE PUNTARE SULLATTRATTIVIT E SULLA QUALIT DEL SISTEMA SCUOLA PROSEGUENDO IL PERCORSO DI RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE BASE DEGLI STUDENTI AVVIATO NEGLI ULTIMI ANNI. SI TRATTA DI UN CAMMINO CHE HA CONSEGUITO RISULTATI APPREZZABILI NELLA PROGRAMMAZIONE 20072013 DEL FSE NEL CONTRASTO ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA E NEL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E TRASVERSALI NELLAREA DELLA LETTURACOMPRENSIONE DEL TESTO DELLA MATEMATICA DELLE SCIENZE E DELLE LINGUE STRANIERE. IN PASSATO IL NOSTRO ISTITUTO HA GI MESSO A DISPOSIZIONE DEL SISTEMA SCOLASTICO IM (Italian)
0 references
EL PROYECTO ESTÁ EN CONSONANCIA CON UNO DE LOS TEMAS CENTRALES DE LAS POLÍTICAS NACIONALES Y EUROPEAS, EN PARTICULAR LA PROMOCIÓN DE NIVELES SUPERIORES DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN ES LA INVERSIÓN QUE PI PAGA EN PERSPECTIVA COMO FACTOR CLAVE PARA LOGRAR NIVELES ADECUADOS DE BIENESTAR Y COHESIÓN SOCIAL DE LA POBLACIÓN. CON EL OBJETIVO ESPECÍFICO DE MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS EN PARTICULAR, SE PRETENDE CENTRARSE EN SULLATTRATTIVIT Y EN LA CALIDAD DEL SISTEMA ESCOLAR, CONTINUANDO LA SENDA DE REFUERZO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES INICIADAS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS. SE TRATA DE UN CAMINO QUE HA LOGRADO RESULTADOS APRECIABLES EN LA PROGRAMACIÓN DEL FSE 20072013 EN LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL REFUERZO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y TRANSVERSALES EN EL ÁMBITO DE LA LETTURACOMPRENSIÓN DEL TEXTO DE LAS MATEMÁTICAS DE LAS CIENCIAS Y LAS LENGUAS EXTRANJERAS. EN EL PASADO, NUESTRO INSTITUTO YA HA PUESTO A DISPOSICIÓN DEL SISTEMA ESCOLAR (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT IS IN LINE WITH ONE OF THE CENTRAL THEMES OF NATIONAL AND EUROPEAN POLICIES, IN PARTICULAR PROMOTING HIGHER LEVELS OF EDUCATION AND TRAINING IS THE INVESTMENT THAT PI PAYS IN PERSPECTIVE AS A KEY FACTOR IN ACHIEVING ADEQUATE LEVELS OF WELL-BEING AND SOCIAL COHESION OF THE POPULATION. WITH THE SPECIFIC OBJECTIVE OF IMPROVING THE BASIC SKILLS OF PUPILS IN PARTICULAR, IT IS INTENDED TO FOCUS ON SULLATTRATTIVIT AND ON THE QUALITY OF THE SCHOOL SYSTEM BY CONTINUING THE PATH OF STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF STUDENTS LAUNCHED IN RECENT YEARS. THIS IS A PATH THAT HAS ACHIEVED APPRECIABLE RESULTS IN THE ESF’S 20072013 PROGRAMMING IN COMBATING EARLY SCHOOL LEAVING AND STRENGTHENING BASIC AND TRANSVERSAL SKILLS IN THE AREA OF LETTURACOMPRENSION OF THE TEXT OF MATHEMATICS OF SCIENCES AND FOREIGN LANGUAGES. IN THE PAST, OUR INSTITUTE HAS ALREADY MADE AVAILABLE TO THE SCHOOL SYSTEM (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET EST CONFORME À L’UN DES THÈMES CENTRAUX DES POLITIQUES NATIONALES ET EUROPÉENNES, EN PARTICULIER LA PROMOTION D’UN NIVEAU PLUS ÉLEVÉ D’ÉDUCATION ET DE FORMATION EST L’INVESTISSEMENT QUE L’IP VERSE DANS SA PERSPECTIVE EN TANT QUE FACTEUR CLÉ POUR ATTEINDRE DES NIVEAUX ADÉQUATS DE BIEN-ÊTRE ET DE COHÉSION SOCIALE DE LA POPULATION. DANS LE BUT SPÉCIFIQUE D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN PARTICULIER, IL EST PRÉVU DE SE CONCENTRER SUR SULLATTRATTIVIT ET SUR LA QUALITÉ DU SYSTÈME SCOLAIRE EN POURSUIVANT LA VOIE DU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES LANCÉS CES DERNIÈRES ANNÉES. IL S’AGIT D’UNE VOIE QUI A PERMIS D’OBTENIR DES RÉSULTATS APPRÉCIABLES DANS LA PROGRAMMATION 20072013 DU FSE EN MATIÈRE DE LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE ET TRANSVERSALES DANS LE DOMAINE DE LA LETTURACOMPRENSION DU TEXTE DES MATHÉMATIQUES DES SCIENCES ET DES LANGUES ÉTRANGÈRES. DANS LE PASSÉ, NOTRE INSTITUT A DÉJÀ MIS À LA DISPOSITION DU SYSTÈME SCOLAIRE (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT STEHT IM EINKLANG MIT EINEM DER ZENTRALEN THEMEN DER NATIONALEN UND EUROPÄISCHEN POLITIK, INSBESONDERE DIE FÖRDERUNG EINES HÖHEREN NIVEAUS DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG IST DIE INVESTITION, DIE DIE PI ALS SCHLÜSSELFAKTOR FÜR DIE ERREICHUNG EINES ANGEMESSENEN NIVEAUS DES WOHLERGEHENS UND DES SOZIALEN ZUSAMMENHALTS DER BEVÖLKERUNG ZAHLT. MIT DEM SPEZIFISCHEN ZIEL, INSBESONDERE DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER ZU VERBESSERN, SOLL DER SCHWERPUNKT AUF SULLATTRATTIVIT UND AUF DIE QUALITÄT DES SCHULSYSTEMS GELEGT WERDEN, INDEM DER WEG ZUR STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER, DIE IN DEN LETZTEN JAHREN EINGEFÜHRT WURDEN, FORTGESETZT WIRD. DIES IST EIN WEG, DER BEI DER PROGRAMMPLANUNG 20072013 DES ESF BEI DER BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS UND DER STÄRKUNG DER GRUND- UND QUERSCHNITTSKOMPETENZEN IM BEREICH LETTURACOMPRENSION DES TEXTES DER MATHEMATIK DER WISSENSCHAFTEN UND FREMDSPRACHEN SPÜRBARE ERGEBNISSE ERZIELT HAT. IN DER VERGANGENHEIT HAT UNSER INSTITUT BEREITS DEM SCHULSYSTEM ZUR VERFÜGUNG GESTELLT (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT SLUIT AAN BIJ EEN VAN DE CENTRALE THEMA’S VAN HET NATIONALE EN EUROPESE BELEID, MET NAME HET BEVORDEREN VAN HOGER ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSNIVEAU, IS DE INVESTERING DIE PI IN PERSPECTIEF BETAALT ALS SLEUTELFACTOR VOOR HET BEREIKEN VAN EEN PASSEND NIVEAU VAN WELZIJN EN SOCIALE COHESIE VAN DE BEVOLKING. MET HET SPECIFIEKE DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN HET BIJZONDER TE VERBETEREN, IS HET DE BEDOELING DE NADRUK TE LEGGEN OP SULLATTRATTIVIT EN OP DE KWALITEIT VAN HET SCHOOLSYSTEEM DOOR DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE LEERLINGEN DIE DE AFGELOPEN JAREN ZIJN GESTART, VOORT TE ZETTEN. DIT IS EEN TRAJECT DAT AANZIENLIJKE RESULTATEN HEEFT OPGELEVERD IN DE ESF-PROGRAMMERING VOOR 20072013 VOOR DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET VERSTERKEN VAN BASIS- EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN LETTURACOMPRENSION VAN DE TEKST VAN DE WISKUNDE VAN WETENSCHAPPEN EN VREEMDE TALEN. IN HET VERLEDEN HEEFT ONS INSTITUUT HET SCHOOLSYSTEEM AL TER BESCHIKKING GESTELD (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET ER I OVERENSSTEMMELSE MED ET AF DE CENTRALE TEMAER I DE NATIONALE OG EUROPÆISKE POLITIKKER, NAVNLIG FREMME AF HØJERE UDDANNELSESNIVEAUER ER DEN INVESTERING, SOM PI BETALER I PERSPEKTIVET SOM EN NØGLEFAKTOR FOR AT OPNÅ ET PASSENDE NIVEAU AF VELFÆRD OG SOCIAL SAMHØRIGHED I BEFOLKNINGEN. MED DET SPECIFIKKE MÅL AT FORBEDRE ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ER DET HENSIGTEN AT FOKUSERE PÅ SULLATTRATTIVIT OG PÅ KVALITETEN AF SKOLESYSTEMET VED AT FORTSÆTTE MED AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS DE STUDERENDE, DER ER BLEVET LANCERET I DE SENESTE ÅR. DETTE ER EN VEJ, DER HAR OPNÅET MÆRKBARE RESULTATER I ESF'S PROGRAMMERING FOR 2007-2013 MED HENSYN TIL BEKÆMPELSE AF SKOLEFRAFALD OG STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE OG TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR LETTURACOMPRENSION AF TEKSTEN TIL MATEMATIK FOR VIDENSKAB OG FREMMEDSPROG. TIDLIGERE HAR VORES INSTITUT ALLEREDE STILLET TIL RÅDIGHED FOR SKOLESYSTEMET (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ, ΙΔΊΩΣ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΥΨΗΛΌΤΕΡΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΠΟΥ ΤΑ PI ΠΛΗΡΏΝΟΥΝ ΜΕ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΩΣ ΒΑΣΙΚΌ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΝΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ. ΜΕ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΕΠΙΔΙΏΚΕΤΑΙ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΟ SULLATTRATTIVIT ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΣΥΝΕΧΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΑΝ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΕΚΤ 20072013 ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ LETTURACOMPRENSION ΤΟΥ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ. ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΔΙΑΘΈΣΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ (Greek)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE U SKLADU S JEDNOM OD SREDIŠNJIH TEMA NACIONALNIH I EUROPSKIH POLITIKA, A POSEBNO PROMICANJE VIŠIH RAZINA OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA ULAGANJE JE KOJE PI PLAĆA U PERSPEKTIVI KAO KLJUČNI ČIMBENIK U POSTIZANJU ODGOVARAJUĆIH RAZINA DOBROBITI I SOCIJALNE KOHEZIJE STANOVNIŠTVA. S POSEBNIM CILJEM POBOLJŠANJA OSNOVNIH VJEŠTINA POSEBNO UČENIKA, NAMJERAVA SE USREDOTOČITI NA SULLATTRATTIVIT I NA KVALITETU ŠKOLSKOG SUSTAVA NASTAVLJAJUĆI PUT JAČANJA OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA POKRENUTIH POSLJEDNJIH GODINA. TO JE PUT KOJIM SU POSTIGNUTI ZNAČAJNI REZULTATI U PROGRAMIRANJU ESF-A 2007.2013. U BORBI PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I JAČANJU OSNOVNIH I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA U PODRUČJU LETTURACOMPRENZIJE TEKSTA MATEMATIKE ZNANOSTI I STRANIH JEZIKA. U PROŠLOSTI JE NAŠ INSTITUT VEĆ STAVIO NA RASPOLAGANJE ŠKOLSKOM SUSTAVU (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU UNA DINTRE TEMELE CENTRALE ALE POLITICILOR NAȚIONALE ȘI EUROPENE, ÎN SPECIAL PROMOVAREA UNOR NIVELURI MAI ÎNALTE DE EDUCAȚIE ȘI FORMARE ESTE INVESTIȚIA PE CARE PI O PLĂTEȘTE DIN PERSPECTIVĂ CA FACTOR-CHEIE PENTRU ATINGEREA UNOR NIVELURI ADECVATE DE BUNĂSTARE ȘI COEZIUNE SOCIALĂ A POPULAȚIEI. OBIECTIVUL SPECIFIC DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ELEVILOR, ÎN SPECIAL, ESTE DESTINAT SĂ SE CONCENTREZE PE SULLATTRATTIVIT ȘI PE CALITATEA SISTEMULUI ȘCOLAR PRIN CONTINUAREA PROCESULUI DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ELEVILOR, LANSATE ÎN ULTIMII ANI. ACEASTA ESTE O CALE CARE A OBȚINUT REZULTATE APRECIABILE ÎN PROGRAMAREA FSE PENTRU PERIOADA 20072013 PRIVIND COMBATEREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI TRANSVERSALE ÎN DOMENIUL LETTURACOMPRENSION A TEXTULUI MATEMATICII DE ȘTIINȚE ȘI AL LIMBILOR STRĂINE. ÎN TRECUT, INSTITUTUL NOSTRU A PUS DEJA LA DISPOZIȚIA SISTEMULUI ȘCOLAR (Romanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE V SÚLADE S JEDNOU Z HLAVNÝCH TÉM VNÚTROŠTÁTNYCH A EURÓPSKYCH POLITÍK, NAJMÄ PODPORA VYŠŠEJ ÚROVNE VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY JE INVESTÍCIA, KTORÚ PI PLATÍ Z PERSPEKTÍVY AKO KĽÚČOVÝ FAKTOR PRI DOSAHOVANÍ PRIMERANEJ ÚROVNE BLAHOBYTU A SOCIÁLNEJ SÚDRŽNOSTI OBYVATEĽSTVA. SO ŠPECIFICKÝM CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV JE ZAMERANÝ NAJMÄ NA SULLATTRATTIVIT A NA KVALITU ŠKOLSKÉHO SYSTÉMU POKRAČOVANÍM CESTY POSILŇOVANIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV, KTORÉ SA ZAČALI V POSLEDNÝCH ROKOCH. IDE O CESTU, KTORÁ DOSIAHLA CITEĽNÉ VÝSLEDKY V PLÁNOVANÍ ESF NA ROKY 2007 – 2013 V BOJI PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A POSILŇOVANÍ ZÁKLADNÝCH A PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ V OBLASTI LETTURACOMPRENSIONU TEXTU MATEMATIKY VIED A CUDZÍCH JAZYKOV. V MINULOSTI SA NÁŠ INŠTITÚT UŽ SPRÍSTUPNIL ŠKOLSKÉMU SYSTÉMU. (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA KONFORMI MA’ WAĦDA MIT-TEMI ĊENTRALI TAL-POLITIKI NAZZJONALI U EWROPEJ, B’MOD PARTIKOLARI L-PROMOZZJONI TA’ LIVELLI OGĦLA TA’ EDUKAZZJONI U TAĦRIĠ HUWA L-INVESTIMENT LI L-PI TĦALLAS F’PERSPETTIVA BĦALA FATTUR EWLIENI FIL-KISBA TA’ LIVELLI ADEGWATI TA’ BENESSERI U KOEŻJONI SOĊJALI TAL-POPOLAZZJONI. BL-GĦAN SPEĊIFIKU LI JITTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI B’MOD PARTIKOLARI, HUWA MAĦSUB LI SSIR ENFASI FUQ SULLATTRATTIVIT U FUQ IL-KWALITÀ TAS-SISTEMA SKOLASTIKA BILLI TITKOMPLA T-TRIQ GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI MNEDIJA F’DAWN L-AĦĦAR SNIN. DIN HIJA TRIQ LI KISBET RIŻULTATI APPREZZABBLI FL-IPPROGRAMMAR TAL-FSE GĦALL-2007–2013 FIL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI U TRASVERSALI FIL-QASAM TA’ LETTURACOMPRENSION TAT-TEST TAL-MATEMATIKA TAX-XJENZI U L-LINGWI BARRANIN. FIL-PASSAT, L-ISTITUT TAGĦNA DIĠÀ GĦAMEL DISPONIBBLI GĦAS-SISTEMA SKOLASTIKA (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO ESTÁ EM CONSONÂNCIA COM UM DOS TEMAS CENTRAIS DAS POLÍTICAS NACIONAIS E EUROPEIAS, EM ESPECIAL A PROMOÇÃO DE NÍVEIS MAIS ELEVADOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO É O INVESTIMENTO QUE A PI PAGA EM PERSPETIVA COMO FATOR-CHAVE PARA ALCANÇAR NÍVEIS ADEQUADOS DE BEM-ESTAR E COESÃO SOCIAL DA POPULAÇÃO. COM O OBJETIVO ESPECÍFICO DE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS EM PARTICULAR, PRETENDE-SE CENTRAR-SE NO SULLATTRATTIVIT E NA QUALIDADE DO SISTEMA ESCOLAR, PROSSEGUINDO A VIA DE REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ESTUDANTES LANÇADAS NOS ÚLTIMOS ANOS. TRATA-SE DE UM CAMINHO QUE ALCANÇOU RESULTADOS APRECIÁVEIS NA PROGRAMAÇÃO 2007-2013 DO FSE NO COMBATE AO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE E NO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS E TRANSVERSAIS NA ÁREA DE LETTURACOMPRENSION DO TEXTO DA MATEMÁTICA DAS CIÊNCIAS E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. NO PASSADO, O NOSSO INSTITUTO JÁ DISPONIBILIZOU O SISTEMA ESCOLAR (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKE VASTAA YHTÄ KANSALLISEN JA EU:N POLITIIKAN KESKEISISTÄ TEEMOISTA. ERITYISESTI KORKEAMMAN KOULUTUSTASON EDISTÄMINEN ON INVESTOINTI, JONKA PI MAKSAA, KOSKA SE ON KESKEINEN TEKIJÄ VÄESTÖN HYVINVOINNIN JA SOSIAALISEN YHTEENKUULUVUUDEN RIITTÄVÄN TASON SAAVUTTAMISESSA. ERITYISESTI OPPILAIDEN PERUSTAITOJEN PARANTAMISEN ERITYISTAVOITTEENA ON KESKITTYÄ SULLATTRATTIVIT-JÄRJESTELMÄÄN JA KOULUJÄRJESTELMÄN LAATUUN JATKAMALLA VIIME VUOSINA KÄYNNISTETTYJEN OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISTA. TÄLLÄ TAVOIN ON SAAVUTETTU TUNTUVIA TULOKSIA ESR:N VUOSIEN 2007–2013 OHJELMASUUNNITTELUSSA, JOLLA TORJUTAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA VAHVISTETAAN PERUS- JA MONIALAISIA TAITOJA TIETEEN JA VIERAIDEN KIELTEN MATEMATIIKAN TEKSTIN LETTURACOMPRENSION ALALLA. AIEMMIN INSTITUUTTIMME ON JO ASETTANUT KOULUJÄRJESTELMÄN KÄYTTÖÖN. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JEST ZGODNY Z JEDNYM Z GŁÓWNYCH TEMATÓW POLITYKI KRAJOWEJ I EUROPEJSKIEJ, W SZCZEGÓLNOŚCI PROMOWANIEM WYŻSZEGO POZIOMU KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA JEST INWESTYCJA, KTÓRĄ PI OPŁACA W PERSPEKTYWIE JAKO KLUCZOWY CZYNNIK OSIĄGNIĘCIA ODPOWIEDNIEGO POZIOMU DOBROBYTU I SPÓJNOŚCI SPOŁECZNEJ LUDNOŚCI. MAJĄC NA UWADZE CEL SZCZEGÓŁOWY, JAKIM JEST W SZCZEGÓLNOŚCI POPRAWA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW, JEGO CELEM JEST SKONCENTROWANIE SIĘ NA SULLATTRATTIVIT ORAZ NA JAKOŚCI SYSTEMU SZKOLNEGO POPRZEZ KONTYNUOWANIE ŚCIEŻKI WZMACNIANIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW, ZAPOCZĄTKOWANYCH W OSTATNICH LATACH. JEST TO DROGA, KTÓRA OSIĄGNĘŁA ZNACZĄCE REZULTATY W RAMACH PROGRAMOWANIA EFS NA LATA 2007-2013 W ZAKRESIE ZWALCZANIA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI ORAZ PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH I PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W DZIEDZINIE LETTURACOMPRENSION TEKSTU MATEMATYKI NAUK ŚCISŁYCH I JĘZYKÓW OBCYCH. W PRZESZŁOŚCI NASZ INSTYTUT UDOSTĘPNIŁ JUŻ SYSTEM SZKOLNY (Polish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE V SKLADU Z ENO OD OSREDNJIH TEM NACIONALNIH IN EVROPSKIH POLITIK, ZLASTI SPODBUJANJE VIŠJIH RAVNI IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA JE NALOŽBA, KI JO PI PLAČUJE KOT KLJUČNI DEJAVNIK PRI DOSEGANJU USTREZNE RAVNI BLAGINJE IN SOCIALNE KOHEZIJE PREBIVALSTVA. S POSEBNIM CILJEM IZBOLJŠANJA OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV NAJ BI SE OSREDOTOČILI NA SULLATTRATTIVIT IN NA KAKOVOST ŠOLSKEGA SISTEMA, IN SICER Z NADALJEVANJEM KREPITVE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV, KI SO SE ZAČELI V ZADNJIH LETIH. TO JE POT, KI JE DOSEGLA POMEMBNE REZULTATE PRI NAČRTOVANJU PROGRAMOV ESS ZA OBDOBJE 2007–2013 V BOJU PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA TER KREPITVI OSNOVNIH IN PREČNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA PODROČJU LETTURACOMPRENSION BESEDILA MATEMATIKE ZNANOSTI IN TUJIH JEZIKOV. V PRETEKLOSTI JE NAŠ INŠTITUT ŽE NA VOLJO ŠOLSKEMU SISTEMU (Slovenian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE V SOULADU S JEDNÍM Z ÚSTŘEDNÍCH TÉMAT VNITROSTÁTNÍCH A EVROPSKÝCH POLITIK, ZEJMÉNA POKUD JDE O PODPORU VYŠŠÍ ÚROVNĚ VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY, JE INVESTICE, KTEROU SPOLEČNOST PI Z PERSPEKTIVY VYPLÁCÍ JAKO KLÍČOVÝ FAKTOR PRO DOSAŽENÍ PŘIMĚŘENÉ ÚROVNĚ BLAHOBYTU A SOCIÁLNÍ SOUDRŽNOSTI OBYVATELSTVA. SE SPECIFICKÝM CÍLEM ZEJMÉNA ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ JE ZAMĚŘENO NA SULLATTRATTIVIT A NA KVALITU ŠKOLNÍHO SYSTÉMU TÍM, ŽE BUDE POKRAČOVAT V POSILOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ ZAHÁJENÝCH V POSLEDNÍCH LETECH. JEDNÁ SE O CESTU, KTERÁ DOSÁHLA VÝRAZNÝCH VÝSLEDKŮ PŘI PLÁNOVÁNÍ ESF NA OBDOBÍ 20072013 V BOJI PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A POSILOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH A PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ V OBLASTI LETTURAKOMPRENSION TEXTU MATEMATIKY VĚD A CIZÍCH JAZYKŮ. V MINULOSTI NÁŠ INSTITUT JIŽ ZPŘÍSTUPNIL ŠKOLNÍMU SYSTÉMU (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTAS ATITINKA VIENĄ IŠ PAGRINDINIŲ NACIONALINĖS IR EUROPOS POLITIKOS TEMŲ, VISŲ PIRMA SKATINANT AUKŠTESNIO LYGIO ŠVIETIMĄ IR MOKYMĄ, YRA INVESTICIJOS, KURIAS PI PERSPEKTYVOJE MOKA KAIP PAGRINDINĮ VEIKSNĮ SIEKIANT TINKAMO GYVENTOJŲ GEROVĖS LYGIO IR SOCIALINĖS SANGLAUDOS. SIEKIANT KONKRETAUS TIKSLO VISŲ PIRMA GERINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, KETINAMA SUTELKTI DĖMESĮ Į SULLATTRATTIVIT IR MOKYKLŲ SISTEMOS KOKYBĘ, TOLIAU STIPRINANT PASTARAISIAIS METAIS PRADĖTUS STUDENTŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS. TAI KELIAS, KURIUO PASIEKTA APČIUOPIAMŲ REZULTATŲ VYKDANT ESF 2007–2013 M. PROGRAMAVIMĄ, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR STIPRINTI PAGRINDINIUS IR UNIVERSALIUOSIUS MOKSLŲ IR UŽSIENIO KALBŲ TEKSTO LETTURACOMPRENSION ĮGŪDŽIUS. PRAEITYJE, MŪSŲ INSTITUTAS JAU PATEIKĖ Į MOKYKLOS SISTEMĄ (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTS ATBILST VIENAI NO GALVENAJĀM VALSTU UN EIROPAS POLITIKAS TĒMĀM, JO ĪPAŠI AUGSTĀKA LĪMEŅA IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS VEICINĀŠANAI IR IEGULDĪJUMS, KO PI MAKSĀ PERSPEKTĪVĀ KĀ GALVENO FAKTORU PIENĀCĪGA IEDZĪVOTĀJU LABKLĀJĪBAS UN SOCIĀLĀS KOHĒZIJAS LĪMEŅA SASNIEGŠANAI. ŅEMOT VĒRĀ KONKRĒTO MĒRĶI UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES, IR PAREDZĒTS PIEVĒRSTIES SULLATTRATTIVIT UN SKOLU SISTĒMAS KVALITĀTEI, TURPINOT PĒDĒJOS GADOS IESĀKTO SKOLĒNU PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANU. TAS IR CEĻŠ, KAS IR GUVIS VĒRĀ ŅEMAMUS REZULTĀTUS ESF 2007.2013. GADA PROGRAMMU IZSTRĀDĒ, APKAROJOT PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN STIPRINOT PAMATPRASMES UN TRANSVERSĀLĀS PRASMES LETTURACOMPRENSION PAR ZINĀTŅU UN SVEŠVALODU MATEMĀTIKAS TEKSTU. AGRĀK MŪSU INSTITŪTS JAU IR DARĪJIS PIEEJAMU SKOLU SISTĒMAI (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЕДНА ОТ ОСНОВНИТЕ ТЕМИ НА НАЦИОНАЛНИТЕ И ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПОЛИТИКИ, ПО-СПЕЦИАЛНО НАСЪРЧАВАНЕТО НА ПО-ВИСОКИ НИВА НА ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ Е ИНВЕСТИЦИЯТА, КОЯТО PI ПЛАЩА В ПЕРСПЕКТИВА КАТО КЛЮЧОВ ФАКТОР ЗА ПОСТИГАНЕ НА АДЕКВАТНИ РАВНИЩА НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕ И СОЦИАЛНО СБЛИЖАВАНЕ НА НАСЕЛЕНИЕТО. С КОНКРЕТНАТА ЦЕЛ ДА СЕ ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО-СПЕЦИАЛНО, ТЯ Е ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ SULLATTRATTIVIT И ВЪРХУ КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНАТА СИСТЕМА, КАТО ПРОДЪЛЖИ ПЪТЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, СТАРТИРАНИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ. ТОВА Е ПЪТ, КОЙТО ПОСТИГНА ЗНАЧИТЕЛНИ РЕЗУЛТАТИ В ПРОГРАМИРАНЕТО НА ЕСФ ЗА 20072013 Г. В БОРБАТА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И УКРЕПВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ И ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА LETTURACOMPRENSION НА ТЕКСТА НА МАТЕМАТИКАТА НА НАУКИТЕ И ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ. В МИНАЛОТО НАШИЯТ ИНСТИТУТ ВЕЧЕ Е ПРЕДОСТАВЯЛ ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНАТА СИСТЕМА (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT ÖSSZHANGBAN VAN A NEMZETI ÉS EURÓPAI POLITIKÁK EGYIK KÖZPONTI TÉMÁJÁVAL, KÜLÖNÖSEN A MAGASABB SZINTŰ OKTATÁS ÉS KÉPZÉS ELŐMOZDÍTÁSA AZ A BERUHÁZÁS, AMELYET A PI A LAKOSSÁG MEGFELELŐ JÓLÉTI SZINTJÉNEK ÉS TÁRSADALMI KOHÉZIÓJÁNAK ELÉRÉSÉBEN KULCSFONTOSSÁGÚ TÉNYEZŐKÉNT FIZET. KÜLÖNÖSEN A TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ KONKRÉT CÉLKITŰZÉSSEL A CÉL A SULLATTRATTIVIT-RE ÉS AZ ISKOLARENDSZER MINŐSÉGÉRE ÖSSZPONTOSÍTANI AZÁLTAL, HOGY FOLYTATJA AZ ELMÚLT ÉVEKBEN ELINDÍTOTT DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSÉT. EZ AZ ÚT JELENTŐS EREDMÉNYEKET ÉRT EL AZ ESZA 20072013-AS PROGRAMOZÁSÁBAN A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEMBEN, VALAMINT AZ ALAP- ÉS TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉBEN A TUDOMÁNYOK ÉS IDEGEN NYELVEK MATEMATIKAI SZÖVEGÉNEK LETTURACOMPRENSION TERÜLETÉN. A MÚLTBAN INTÉZETÜNK MÁR ELÉRHETŐVÉ TETTE AZ ISKOLARENDSZER SZÁMÁRA (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL AG TEACHT LE CEANN DE PHRÍOMHTHÉAMAÍ NA MBEARTAS NÁISIÚNTA AGUS EORPACH, GO HÁIRITHE LEIBHÉIL NÍOS AIRDE OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A CHUR CHUN CINN IS EA AN INFHEISTÍOCHT A ÍOCANN PI MAR GHNÉ LÁRNACH CHUN LEIBHÉIL LEORDHÓTHANACHA FOLLÁINE AGUS COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA AN PHOBAIL A BHAINT AMACH. LEIS AN GCUSPÓIR SONRACH FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA NA NDALTAÍ GO HÁIRITHE, TÁ SÉ BEARTAITHE DÍRIÚ AR SULLATTRATTIVIT AGUS AR CHÁILÍOCHT AN CHÓRAIS SCOILE TRÍ LEANÚINT LEIS AN MBEALACH CHUN BUNSCILEANNA NA NDALTAÍ A NEARTÚ A SEOLADH LE BLIANTA BEAGA ANUAS. IS BEALACH É SEO A BHFUIL TORTHAÍ SUNTASACHA BAINTE AMACH AIGE I GCLÁRSCEIDEALÚ CSE 20072013 CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL SCOILE AGUS CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA AGUS IDIRDHISCIPLÍNEACHA A NEARTÚ I RÉIMSE LETTURACOMPRENSION DE THÉACS MHATAMAITIC NA NEOLAÍOCHTAÍ AGUS TEANGACHA IASACHTA. SAN AM A CHUAIGH THART, TÁ ÁR NINSTITIÚID CURTHA AR FÁIL CHEANA FÉIN DON CHÓRAS SCOILE (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET LIGGER I LINJE MED ETT AV DE CENTRALA TEMANA FÖR NATIONELL OCH EUROPEISK POLITIK, SÄRSKILT ATT FRÄMJA HÖGRE UTBILDNINGSNIVÅER ÄR DEN INVESTERING SOM PI BETALAR I PERSPEKTIVET SOM EN NYCKELFAKTOR FÖR ATT UPPNÅ EN ADEKVAT NIVÅ AV VÄLBEFINNANDE OCH SOCIAL SAMMANHÅLLNING HOS BEFOLKNINGEN. MED DET SÄRSKILDA MÅLET ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I SYNNERHET ÄR AVSIKTEN ATT FOKUSERA PÅ SULLATTRATTIVIT OCH PÅ SKOLSYSTEMETS KVALITET GENOM ATT FORTSÄTTA DEN VÄG ATT STÄRKA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM LANSERATS UNDER DE SENASTE ÅREN. DETTA ÄR EN VÄG SOM HAR UPPNÅTT MÄRKBARA RESULTAT I ESF:S PROGRAMPLANERING FÖR 20072013 NÄR DET GÄLLER ATT BEKÄMPA SKOLAVHOPP OCH STÄRKA GRUNDLÄGGANDE OCH ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER INOM LETTURACOMPRENSION I TEXTEN OM NATURVETENSKAP OCH FRÄMMANDE SPRÅK. TIDIGARE HAR VÅRT INSTITUT REDAN GJORT TILLGÄNGLIGT FÖR SKOLSYSTEMET (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT ON KOOSKÕLAS RIIKLIKU JA EUROOPA POLIITIKA ÜHE KESKSE TEEMAGA, EELKÕIGE KÕRGEMA HARIDUS- JA KOOLITUSTASEME EDENDAMINE ON INVESTEERING, MIDA PI MAKSAB KUI ELANIKKONNA HEAOLU JA SOTSIAALSE ÜHTEKUULUVUSE PIISAVA TASEME SAAVUTAMISE VÕTMETEGUR. ERIEESMÄRGIGA PARANDADA EELKÕIGE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI ON KAVAS KESKENDUDA SULLATTRATTIVITILE JA KOOLISÜSTEEMI KVALITEEDILE, JÄTKATES VIIMASTEL AASTATEL KÄIVITATUD ÕPILASTE PÕHIOSKUSTE PARANDAMIST. SEE ON TEE, MIS ON SAAVUTANUD MÄRKIMISVÄÄRSEID TULEMUSI ESFI 2007.–2013. AASTA PROGRAMMITÖÖS, ET VÕIDELDA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE VASTU NING TUGEVDADA PÕHI- JA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI TEADUSE JA VÕÕRKEELTE MATEMAATIKA JA VÕÕRKEELTE TEKSTI LETTURACOMPRENSIONI VALDKONNAS. VAREM ON MEIE INSTITUUT JUBA KOOLISÜSTEEMILE KÄTTESAADAVAKS TEINUD (Estonian)
21 July 2022
0 references
TARANTO
0 references