EMPOWERING SKILLS (Q4161331)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4161331 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EMPOWERING SKILLS |
Project Q4161331 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
ISTITUTO TECNICO TECNOL "SEN. IANNUZZI"
0 references
41°13'39.54"N, 16°17'43.55"E
0 references
LOBIETTIVO DEL PROGETTO QUELLO DI RAFFORZARE LE COMPETENZE DI COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE E IN LINGUA STRANIERA QUELLE LOGICOMATEMATICHE E QUELLE IN CAMPO SCIENTIFICO. TALI COMPETENZE COSTITUISCONO PER I NOSTRI UTENTI LA BASE PER IL PROSIEGUO DEGLI STUDI LINGRESSO NEL MONDO DEL LAVORO E LINTEGRAZIONE SOCIALE. INFATTI LINNALZAMENTO DEL LIVELLO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI RAPPRESENTA UNA PREMESSA ESSENZIALE PER LA CRESCITA SOCIOECONOMICA DEL PAESE IN GENERALE E DEL TERRITORIO IN PARTICOLARE IN QUANTO CONSENTE DI COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO E RIDURRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA. OGNI STUDENTE HA DIRITTO AD UN PERCORSO DI APPRENDIMENTO CHE TENGA CONTO DELLE SUOI BISOGNI SPECIFICI. DI SEGUITO VENGONO ELENCATI I MODULI INSERITI NEL PIANO CON INDICAZIONE DEL TIPO DI INTERVENTO A CUI SI RIFERISCONOO GIORNALISTI TRA I BANCHI O EUREKA....RAGIONIAMO O AMARE LA MATEMATICA O MAGICA CHIMICA O FISICA ADESSO CAPISCO PERCH O IN TOUCH WITH (Italian)
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES FORTALECER LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA Y LENGUA EXTRANJERA, TANTO EN LOGICOMATEMATICAL COMO EN EL CAMPO CIENTÍFICO. ESTAS HABILIDADES SON PARA NUESTROS USUARIOS LA BASE PARA CONTINUAR SUS ESTUDIOS, ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y LA INTEGRACIÓN SOCIAL. EL AUMENTO DE LAS APTITUDES BÁSICAS DE LOS ALUMNOS ES UNA CONDICIÓN PREVIA ESENCIAL PARA EL CRECIMIENTO SOCIOECONÓMICO EN EL PAÍS EN GENERAL Y EN EL TERRITORIO EN PARTICULAR, YA QUE COMPENSA LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES EN EL CONTEXTO Y REDUCE EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. CADA ESTUDIANTE TIENE DERECHO A UN CAMINO DE APRENDIZAJE QUE TENGA EN CUENTA SUS NECESIDADES ESPECÍFICAS. LOS SIGUIENTES SON LOS MÓDULOS INSERTADOS EN EL PLAN CON UNA INDICACIÓN DEL TIPO DE INTERVENCIÓN A LA QUE SE REFIEREN LOS PERIODISTAS EN LOS MOSTRADORES O EUREKA.... RAZONAMOS O AMAMOS LAS MATEMÁTICAS O LA QUÍMICA MÁGICA O FÍSICA AHORA ENTIENDO POR QUÉ O EN CONTACTO CON (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN COMMUNICATION SKILLS IN MOTHER TONGUE AND FOREIGN LANGUAGE THOSE LOGICOMATEMATICAL AND THOSE IN THE SCIENTIFIC FIELD. THESE SKILLS ARE FOR OUR USERS THE BASIS FOR CONTINUING THEIR STUDIES, ENTERING THE WORLD OF WORK AND SOCIAL INTEGRATION. INCREASING THE LEVEL OF BASIC SKILLS OF PUPILS IS AN ESSENTIAL PRECONDITION FOR SOCIO-ECONOMIC GROWTH IN THE COUNTRY IN GENERAL AND IN THE TERRITORY IN PARTICULAR, AS IT COMPENSATES FOR ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL DISADVANTAGES IN THE CONTEXT AND REDUCES THE PHENOMENON OF EARLY SCHOOL LEAVING. EACH STUDENT HAS THE RIGHT TO A LEARNING PATH THAT TAKES INTO ACCOUNT THEIR SPECIFIC NEEDS. THE FOLLOWING ARE THE MODULES INSERTED IN THE PLAN WITH AN INDICATION OF THE TYPE OF INTERVENTION TO WHICH JOURNALISTS REFER IN THE COUNTERS OR EUREKA....WE REASON OR LOVE MATHEMATICS OR MAGIC CHEMISTRY OR PHYSICS NOW I UNDERSTAND WHY OR IN TOUCH WITH (English)
31 January 2022
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE RENFORCER LES CAPACITÉS DE COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE ET LA LANGUE ÉTRANGÈRE LES LOGICOMATEMATICAL ET CEUX DU DOMAINE SCIENTIFIQUE. CES COMPÉTENCES SONT POUR NOS UTILISATEURS LA BASE POUR POURSUIVRE LEURS ÉTUDES, ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET DE L’INTÉGRATION SOCIALE. L’AUGMENTATION DU NIVEAU DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EST UNE CONDITION PRÉALABLE ESSENTIELLE À LA CROISSANCE SOCIO-ÉCONOMIQUE DANS LE PAYS EN GÉNÉRAL ET SUR LE TERRITOIRE EN PARTICULIER, CAR ELLE COMPENSE LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DANS LE CONTEXTE ET RÉDUIT LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE. CHAQUE ÉTUDIANT A DROIT À UN PARCOURS D’APPRENTISSAGE QUI TIENT COMPTE DE SES BESOINS SPÉCIFIQUES. CE QUI SUIT SONT LES MODULES INSÉRÉS DANS LE PLAN AVEC UNE INDICATION DU TYPE D’INTERVENTION AUQUEL LES JOURNALISTES SE RÉFÈRENT DANS LES COMPTOIRS OU EUREKA.... NOUS RAISONNONS OU AIMONS LES MATHÉMATIQUES, LA CHIMIE MAGIQUE OU LA PHYSIQUE MAINTENANT JE COMPRENDS POURQUOI OU EN CONTACT AVEC (French)
2 February 2022
0 references
ZIEL DES PROJEKTES IST ES, DIE KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN IN MUTTERSPRACHE UND FREMDSPRACHE ZU STÄRKEN, DIE LOGICOMATEMATICAL UND DIE IM WISSENSCHAFTLICHEN BEREICH SIND. DIESE FÄHIGKEITEN SIND FÜR UNSERE NUTZER DIE GRUNDLAGE FÜR DIE FORTSETZUNG IHRES STUDIUMS, EINTRITT IN DIE ARBEITSWELT UND SOZIALE INTEGRATION. DIE ERHÖHUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER IST EINE WESENTLICHE VORAUSSETZUNG FÜR DAS SOZIOÖKONOMISCHE WACHSTUM IM LAND IM ALLGEMEINEN UND AUF DEM GEBIET IM BESONDEREN, DA SIE WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE KULTURELLE NACHTEILE IM KONTEXT AUSGLEICHT UND DAS PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS VERRINGERT. JEDER SCHÜLER HAT DAS RECHT AUF EINEN LERNPFAD, DER SEINEN SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSEN RECHNUNG TRÄGT. IM FOLGENDEN SIND DIE IN DEN PLAN EINGEFÜGTEN MODULE MIT EINEM HINWEIS AUF DIE ART DER INTERVENTION, AUF DIE JOURNALISTEN IN DEN ZÄHLERN ODER EUREKA VERWEISEN....WIR VERNUNFT ODER LIEBEN MATHEMATIK ODER MAGIE CHEMIE ODER PHYSIK JETZT VERSTEHE ICH WARUM ODER IN KONTAKT MIT (German)
3 February 2022
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERSTERKEN VAN DE COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL EN VREEMDE TALEN DIE LOGICOMATEMATICAL EN DIE OP WETENSCHAPPELIJK GEBIED. DEZE VAARDIGHEDEN ZIJN VOOR ONZE GEBRUIKERS DE BASIS OM HUN STUDIE VOORT TE ZETTEN, DE WERELD VAN HET WERK EN DE SOCIALE INTEGRATIE TE BETREDEN. HET VERHOGEN VAN HET NIVEAU VAN BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IS EEN ESSENTIËLE VOORWAARDE VOOR SOCIAAL-ECONOMISCHE GROEI IN HET LAND IN HET ALGEMEEN EN OP HET GRONDGEBIED IN HET BIJZONDER, AANGEZIEN HIERMEE DE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN IN DE CONTEXT WORDEN GECOMPENSEERD EN HET VERSCHIJNSEL VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN WORDT VERMINDERD. ELKE STUDENT HEEFT RECHT OP EEN LEERTRAJECT DAT REKENING HOUDT MET ZIJN SPECIFIEKE BEHOEFTEN. DE VOLGENDE ZIJN DE MODULES OPGENOMEN IN HET PLAN MET EEN INDICATIE VAN HET SOORT INTERVENTIE WAARNAAR JOURNALISTEN VERWIJZEN IN DE BALIES OF EUREKA....WE REDEN OF HOUDEN VAN WISKUNDE OF MAGISCHE CHEMIE OF FYSICA NU BEGRIJP IK WAAROM OF IN CONTACT MET (Dutch)
4 February 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT STYRKE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDERNE PÅ MODERSMÅLET OG FREMMEDSPROGENE LOGICOMATEMATICAL OG PÅ DET VIDENSKABELIGE OMRÅDE. DISSE FÆRDIGHEDER ER FOR VORES BRUGERE GRUNDLAGET FOR AT FORTSÆTTE DERES STUDIER, KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET OG SOCIAL INTEGRATION. EN FORØGELSE AF ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ER EN AFGØRENDE FORUDSÆTNING FOR SOCIOØKONOMISK VÆKST I LANDET GENERELT OG I OMRÅDET I SÆRDELESHED, DA DET KOMPENSERER FOR ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE ULEMPER I DENNE SAMMENHÆNG OG MINDSKER FÆNOMENET MED SKOLEFRAFALD. HVER ELEV HAR RET TIL EN LÆRINGSSTI, DER TAGER HENSYN TIL DERES SPECIFIKKE BEHOV. FØLGENDE ER MODULERNE INDSAT I PLANEN MED EN ANGIVELSE AF DEN TYPE INTERVENTION, SOM JOURNALISTER HENVISER TIL I TÆLLERNE ELLER EUREKA....VI RÆSONNERE ELLER ELSKER MATEMATIK ELLER MAGI KEMI ELLER FYSIK NU FORSTÅR JEG HVORFOR ELLER I KONTAKT MED (Danish)
21 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΚΑΙ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ LOGICOMATEMATICAL ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΜΑΣ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥΣ, ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΟ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΤΗ ΧΏΡΑ ΓΕΝΙΚΆ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΚΑΘΏΣ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΊΖΕΙ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΜΕΙΏΝΕΙ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉΣ ΈΧΕΙ ΤΟ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΣΕ ΜΙΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΥΠΌΨΗ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ. ΤΑ ΠΑΡΑΚΆΤΩ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΙΣΆΓΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΜΕ ΜΙΑ ΈΝΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΕΊΔΟΥΣ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΆΦΟΙ ΣΤΟΥΣ ΜΕΤΡΗΤΈΣ Ή ΣΤΟ EUREKA....ΕΜΕΊΣ ΛΌΓΟΥΣ Ή ΑΓΑΠΟΎΜΕ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ Ή ΤΗ ΜΑΓΙΚΉ ΧΗΜΕΊΑ Ή ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΤΏΡΑ ΚΑΤΑΛΑΒΑΊΝΩ ΓΙΑΤΊ Ή ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ (Greek)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE JAČANJE KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA MATERINSKOM I STRANOM JEZIKU LOGICOMATEMATICAL I ONIH IZ ZNANSTVENOG PODRUČJA. TE SU VJEŠTINE ZA NAŠE KORISNIKE TEMELJ ZA NASTAVAK ŠKOLOVANJA, ULAZAK U SVIJET RADA I SOCIJALNU INTEGRACIJU. POVEĆANJE RAZINE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA KLJUČAN JE PREDUVJET ZA DRUŠTVENO-GOSPODARSKI RAST U ZEMLJI OPĆENITO, A POSEBNO NA DRŽAVNOM PODRUČJU JER SE NJIME NADOKNAĐUJU GOSPODARSKI I SOCIJALNI KULTURNI NEDOSTACI U KONTEKSTU I SMANJUJE POJAVA RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. SVAKI STUDENT IMA PRAVO NA PUT UČENJA KOJI UZIMA U OBZIR NJEGOVE SPECIFIČNE POTREBE. SLIJEDE MODULI UMETNUTI U PLAN S NAZNAKOM VRSTE INTERVENCIJE NA KOJU NOVINARI UPUĆUJU NA ŠALTERIMA ILI EUREKA.... RAZMIŠLJAMO ILI VOLIMO MATEMATIKU ILI MAGIČNU KEMIJU ILI FIZIKU SADA RAZUMIJEM ZAŠTO ILI U KONTAKTU S (Croatian)
21 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CONSOLIDA ABILITĂȚILE DE COMUNICARE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI LIMBA STRĂINĂ, CELE LOGICOMATEMATIC ȘI CELE DIN DOMENIUL ȘTIINȚIFIC. ACESTE COMPETENȚE REPREZINTĂ PENTRU UTILIZATORII NOȘTRI BAZA PENTRU CONTINUAREA STUDIILOR, INTRAREA PE PIAȚA MUNCII ȘI INTEGRAREA SOCIALĂ. CREȘTEREA NIVELULUI COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ELEVILOR ESTE O CONDIȚIE PREALABILĂ ESENȚIALĂ PENTRU CREȘTEREA SOCIOECONOMICĂ ÎN ȚARĂ ÎN GENERAL ȘI ÎN TERITORIU ÎN SPECIAL, DEOARECE COMPENSEAZĂ DEZAVANTAJELE ECONOMICE ȘI SOCIALE CULTURALE ÎN CONTEXT ȘI REDUCE FENOMENUL ABANDONULUI ȘCOLAR TIMPURIU. FIECARE STUDENT ARE DREPTUL LA O CALE DE ÎNVĂȚARE CARE IA ÎN CONSIDERARE NEVOILE SALE SPECIFICE. URMĂTOARELE SUNT MODULELE INSERATE ÎN PLAN CU O INDICAȚIE A TIPULUI DE INTERVENȚIE LA CARE SE REFERĂ JURNALIȘTII ÎN GHIȘEE SAU EUREKA....NE MOTIVĂM SAU IUBIM MATEMATICA SAU CHIMIA MAGICĂ SAU FIZICA ACUM ÎNȚELEG DE CE SAU ÎN CONTACT CU (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI V MATERINSKOM JAZYKU A CUDZOM JAZYKU TÝCH LOGICOMATEMATICAL A VO VEDECKEJ OBLASTI. TIETO ZRUČNOSTI SÚ PRE NAŠICH POUŽÍVATEĽOV ZÁKLADOM PRE POKRAČOVANIE V ŠTÚDIU, VSTUP DO SVETA PRÁCE A SOCIÁLNEJ INTEGRÁCIE. ZVYŠOVANIE ÚROVNE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV JE ZÁKLADNÝM PREDPOKLADOM SOCIÁLNO-EKONOMICKÉHO RASTU V KRAJINE VO VŠEOBECNOSTI A NAJMÄ NA ÚZEMÍ, PRETOŽE KOMPENZUJE HOSPODÁRSKE A SOCIÁLNE KULTÚRNE ZNEVÝHODNENIE V KONTEXTE A ZNIŽUJE FENOMÉN PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. KAŽDÝ ŠTUDENT MÁ PRÁVO NA VZDELÁVACIU DRÁHU, KTORÁ ZOHĽADŇUJE JEHO OSOBITNÉ POTREBY. NIŽŠIE SÚ UVEDENÉ MODULY VLOŽENÉ DO PLÁNU S UVEDENÍM TYPU ZÁSAHU, NA KTORÝ NOVINÁRI ODKAZUJÚ V PULTOCH ALEBO EUREKE....MY ROZUM ALEBO LÁSKA MATEMATIKA ALEBO MAGICKÁ CHÉMIA ALEBO FYZIKA TERAZ CHÁPEM, PREČO ALEBO V KONTAKTE S (Slovak)
21 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA U FIL-LINGWA BARRANIJA DAWK LOGICOMATEMATICAL U DAWK FIL-QASAM XJENTIFIKU. DAWN IL-ĦILIET HUMA GĦALL-UTENTI TAGĦNA L-BAŻI BIEX IKOMPLU L-ISTUDJI TAGĦHOM, JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL U L-INTEGRAZZJONI SOĊJALI. IŻ-ŻIEDA FIL-LIVELL TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI HIJA PREKUNDIZZJONI ESSENZJALI GĦAT-TKABBIR SOĊJOEKONOMIKU FIL-PAJJIŻ B’MOD ĠENERALI U FIT-TERRITORJU B’MOD PARTIKOLARI, PERESS LI TIKKUMPENSA GĦALL-IŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI FIL-KUNTEST U TNAQQAS IL-FENOMENU TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. KULL STUDENT GĦANDU D-DRITT GĦAL TRIQ TA’ TAGĦLIM LI TQIS IL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TIEGĦU. DAWN LI ĠEJJIN HUMA L-MODULI MDAĦĦLA FIL-PJAN B’INDIKAZZJONI TAT-TIP TA’ INTERVENT LI L-ĠURNALISTI JIRREFERU GĦALIH FIL-BANKIJIET JEW EUREKA....IRRAĠUNA JEW INĦOBBU L-MATEMATIKA JEW IL-KIMIKA MAĠIKA JEW IL-FIŻIKA ISSA NIFHEM GĦALIEX JEW F’KUNTATT MA’ (Maltese)
21 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É FORTALECER AS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA E LÍNGUA ESTRANGEIRA AQUELES LOGICOMATEMATICAL E AQUELES NO CAMPO CIENTÍFICO. ESSAS HABILIDADES SÃO PARA NOSSOS UTENTES A BASE PARA CONTINUAR SEUS ESTUDOS, ENTRANDO NO MUNDO DO TRABALHO E DA INTEGRAÇÃO SOCIAL. O AUMENTO DO NÍVEL DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS É UMA CONDIÇÃO PRÉVIA ESSENCIAL PARA O CRESCIMENTO SOCIOECONÓMICO NO PAÍS EM GERAL E NO TERRITÓRIO EM PARTICULAR, UMA VEZ QUE COMPENSA AS DESVANTAGENS ECONÓMICAS E SOCIAIS CULTURAIS NO CONTEXTO E REDUZ O FENÓMENO DO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE. CADA ALUNO TEM DIREITO A UM PERCURSO DE APRENDIZAGEM QUE TENHA EM CONTA AS SUAS NECESSIDADES ESPECÍFICAS. A SEGUIR ESTÃO OS MÓDULOS INSERIDOS NO PLANO COM UMA INDICAÇÃO DO TIPO DE INTERVENÇÃO A QUE OS JORNALISTAS SE REFEREM NOS CONTABILISTAS OU EUREKA.... NÓS RACIOCINAMOS OU AMAMOS MATEMÁTICA OU QUÍMICA MÁGICA OU FÍSICA AGORA ENTENDO POR QUE OU EM CONTATO COM (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA LOGICOMATEMATICALIN JA TIETEEN ALAN VIESTINTÄTAITOJA ÄIDINKIELELLÄ JA VIERAALLA KIELELLÄ. NÄMÄ TAIDOT OVAT KÄYTTÄJILLEMME PERUSTA OPINTOJEN JATKAMISELLE, TYÖELÄMÄÄN SIIRTYMISELLE JA YHTEISKUNTAAN INTEGROITUMISELLE. OPPILAIDEN PERUSTAITOJEN TASON PARANTAMINEN ON OLENNAINEN EDELLYTYS SOSIOEKONOMISELLE KASVULLE KOKO MAASSA JA ERITYISESTI ALUEELLA, KOSKA SE KOMPENSOI TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA KULTTUURISIA HAITTOJA JA VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ILMIÖTÄ. JOKAISELLA OPISKELIJALLA ON OIKEUS OPPIMISPOLKUUN, JOSSA OTETAAN HUOMIOON HEIDÄN ERITYISTARPEENSA. SEURAAVAT OVAT MODUULIT LISÄTÄÄN SUUNNITELMAAN, JOSSA ON MAININTA SIITÄ, MINKÄ TYYPPINEN VÄLIINTULO, JOHON TOIMITTAJAT VIITTAAVAT LASKURIT TAI EUREKA.... ME SYY TAI RAKKAUS MATEMATIIKAN TAI MAAGINEN KEMIA TAI FYSIIKKA NYT YMMÄRRÄN MIKSI TAI YHTEYTTÄ (Finnish)
21 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU OJCZYSTYM I OBCYM TYCH LOGICOMATEMATICAL I TYCH Z DZIEDZINY NAUKI. UMIEJĘTNOŚCI TE SĄ DLA NASZYCH UŻYTKOWNIKÓW PODSTAWĄ DO KONTYNUOWANIA STUDIÓW, WEJŚCIA W ŚWIAT PRACY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. PODNIESIENIE POZIOMU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW JEST NIEZBĘDNYM WARUNKIEM WSTĘPNYM WZROSTU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO W CAŁYM KRAJU, A W SZCZEGÓLNOŚCI NA DANYM TERYTORIUM, PONIEWAŻ REKOMPENSUJE GOSPODARCZE I SPOŁECZNE NIEKORZYSTNE WARUNKI KULTUROWE W KONTEKŚCIE I OGRANICZA ZJAWISKO PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. KAŻDY STUDENT MA PRAWO DO ŚCIEŻKI UCZENIA SIĘ UWZGLĘDNIAJĄCEJ JEGO SPECYFICZNE POTRZEBY. PONIŻEJ ZNAJDUJĄ SIĘ MODUŁY UMIESZCZONE W PLANIE ZE WSKAZANIEM RODZAJU INTERWENCJI, DO KTÓREJ DZIENNIKARZE ODNOSZĄ SIĘ W LICZNIKACH LUB EUREKA....ROZSĄDZAMY LUB KOCHAMY MATEMATYKĘ LUB MAGICZNĄ CHEMIĘ LUB FIZYKĘ TERAZ ROZUMIEM, DLACZEGO LUB W KONTAKCIE Z (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI KOMUNIKACIJSKE SPOSOBNOSTI V MATERNEM IN TUJEM JEZIKU, KI SO LOGICOMATEMATICAL IN TISTI NA ZNANSTVENEM PODROČJU. TA ZNANJA IN SPRETNOSTI SO ZA NAŠE UPORABNIKE OSNOVA ZA NADALJEVANJE ŠTUDIJA, VSTOP V SVET DELA IN SOCIALNO VKLJUČEVANJE. POVEČANJE RAVNI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV JE BISTVENI POGOJ ZA SOCIALNO-EKONOMSKO RAST V DRŽAVI NA SPLOŠNO IN ZLASTI NA OZEMLJU, SAJ NADOMEŠČA GOSPODARSKO IN SOCIALNO KULTURNO PRIKRAJŠANOST V KONTEKSTU TER ZMANJŠUJE POJAV ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA. VSAK ŠTUDENT IMA PRAVICO DO UČNE POTI, KI UPOŠTEVA NJIHOVE POSEBNE POTREBE. V NADALJEVANJU SO MODULI, VSTAVLJENI V NAČRT Z NAVEDBO VRSTE INTERVENCIJE, NA KATERO SE NOVINARJI SKLICUJEJO V PULTIH ALI EUREKI.... RAZUMEMO ALI LJUBIMO MATEMATIKO ALI ČAROBNO KEMIJO ALI FIZIKO ZDAJ RAZUMEM, ZAKAJ ALI V STIKU Z (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT KOMUNIKAČNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM A CIZÍM JAZYCE LOGICOMATEMATICAL A V OBLASTI VĚDY. TYTO DOVEDNOSTI JSOU PRO NAŠE UŽIVATELE ZÁKLADEM PRO DALŠÍ STUDIUM, VSTUP DO SVĚTA PRÁCE A SOCIÁLNÍ INTEGRACE. ZVYŠOVÁNÍ ÚROVNĚ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ JE ZÁKLADNÍM PŘEDPOKLADEM SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉHO RŮSTU V ZEMI OBECNĚ A ZEJMÉNA NA ÚZEMÍ, NEBOŤ KOMPENZUJE HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ KULTURNÍ NEVÝHODY V KONTEXTU A SNIŽUJE FENOMÉN PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. KAŽDÝ STUDENT MÁ PRÁVO NA STUDIJNÍ CESTU, KTERÁ ZOHLEDŇUJE JEJICH SPECIFICKÉ POTŘEBY. NÍŽE JSOU UVEDENY MODULY VLOŽENÉ DO PLÁNU S UVEDENÍM TYPU ZÁSAHU, NA KTERÝ NOVINÁŘI ODKAZUJÍ V PŘEPÁŽKÁCH NEBO EURECE....UVAŽUJEME NEBO MILUJEME MATEMATIKU NEBO MAGICKOU CHEMII NEBO FYZIKU NYNÍ CHÁPU, PROČ NEBO V KONTAKTU S (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA IR UŽSIENIO KALBA LOGICOMATEMATICAL IR MOKSLO SRITYJE. ŠIE ĮGŪDŽIAI MŪSŲ VARTOTOJAMS YRA PAGRINDAS TĘSTI STUDIJAS, PATEKTI Į DARBO IR SOCIALINĖS INTEGRACIJOS PASAULĮ. PAGRINDINIŲ MOKINIŲ ĮGŪDŽIŲ LYGIO DIDINIMAS YRA ESMINĖ SOCIALINIO IR EKONOMINIO AUGIMO ŠALYJE APSKRITAI IR YPAČ TERITORIJOJE SĄLYGA, NES TAIP KOMPENSUOJAMI EKONOMINIAI IR SOCIALINIAI KULTŪRINIAI SUNKUMAI IR MAŽINAMAS MOKYKLOS NEBAIGIMO REIŠKINYS. KIEKVIENAS STUDENTAS TURI TEISĘ Į MOKYMOSI KELIĄ, KURIAME ATSIŽVELGIAMA Į JŲ KONKREČIUS POREIKIUS. TOLIAU PATEIKIAMI MODULIAI, ĮTRAUKTI Į PLANĄ, NURODANT INTERVENCIJOS TIPĄ, Į KURĮ ŽURNALISTAI KALBA SKAITIKLIUOSE AR „EUREKA“.... MES PAAIŠKINAME ARBA MYLIME MATEMATIKĄ AR MAGIŠKĄJĄ CHEMIJĄ AR FIZIKĄ DABAR SUPRANTU, KODĖL AR BENDRAUJAME SU (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT KOMUNIKĀCIJAS PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀ — LOGICOMATEMATICAL UN ZINĀTNISKAJĀ JOMĀ. ŠĪS PRASMES IR MŪSU LIETOTĀJU PAMATS STUDIJU TURPINĀŠANAI, IENĀKŠANAI DARBA PASAULĒ UN SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI. SKOLĒNU PAMATPRASMJU LĪMEŅA PAAUGSTINĀŠANA IR BŪTISKS PRIEKŠNOSACĪJUMS SOCIĀLEKONOMISKAI IZAUGSMEI VALSTĪ KOPUMĀ UN JO ĪPAŠI TERITORIJĀ, JO TĀ KOMPENSĒ EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS KULTŪRAS JOMĀ UN MAZINA PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS FENOMENU. KATRAM STUDENTAM IR TIESĪBAS UZ MĀCĪBU CEĻU, KURĀ ŅEMTAS VĒRĀ VIŅU ĪPAŠĀS VAJADZĪBAS. TURPMĀK IR IEKĻAUTI PLĀNĀ IEKĻAUTIE MODUĻI AR NORĀDI PAR IEJAUKŠANĀS VEIDU, UZ KURU ŽURNĀLISTI ATSAUCAS SKAITĪTĀJOS VAI EUREKA....MĒS IEMESLS VAI MĪLESTĪBA MATEMĀTIKA VAI BURVJU ĶĪMIJA VAI FIZIKA TAGAD ES SAPROTU, KĀPĒC VAI SAZINĀTIES AR (Latvian)
21 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ УКРЕПЯТ КОМУНИКАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ И ЧУЖД ЕЗИК, НА ТЕЗИ LOGICOMATEMATICAL И ТЕЗИ В НАУЧНАТА ОБЛАСТ. ТЕЗИ УМЕНИЯ СА ЗА НАШИТЕ ПОТРЕБИТЕЛИ ОСНОВАТА ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ИМ, НАВЛИЗАНЕ В СВЕТА НА ТРУДА И СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ. ПОВИШАВАНЕТО НА НИВОТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ Е СЪЩЕСТВЕНА ПРЕДПОСТАВКА ЗА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИЯ РАСТЕЖ В СТРАНАТА КАТО ЦЯЛО И В ЧАСТНОСТ НА ТЕРИТОРИЯТА, ТЪЙ КАТО КОМПЕНСИРА ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ НА КУЛТУРАТА В КОНТЕКСТА И НАМАЛЯВА ЯВЛЕНИЕТО ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. ВСЕКИ УЧЕНИК ИМА ПРАВО НА УЧЕБЕН ПЪТ, КОЙТО ОТЧИТА СПЕЦИФИЧНИТЕ МУ НУЖДИ. ПО-ДОЛУ СА ВКЛЮЧЕНИ МОДУЛИТЕ, ВКЛЮЧЕНИ В ПЛАНА С УКАЗАНИЕ ЗА ВИДА НА ИНТЕРВЕНЦИЯТА, ЗА КОЯТО ЖУРНАЛИСТИТЕ СПОМЕНАВАТ НА ГИШЕТАТА ИЛИ EUREKA.... НИЕ РАЗСЪЖДАВАМЕ ИЛИ ОБИЧАМЕ МАТЕМАТИКАТА, МАГИЧЕСКАТА ХИМИЯ ИЛИ ФИЗИКАТА СЕГА РАЗБИРАМ ЗАЩО ИЛИ ВЪВ ВРЪЗКА С (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ANYANYELVI ÉS IDEGENNYELVI KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEKET A LOGICOMATEMATICAL ÉS A TUDOMÁNYOS TERÜLETEN. EZEK A KÉSZSÉGEK A FELHASZNÁLÓK SZÁMÁRA AZ ALAPJA ANNAK, HOGY FOLYTASSÁK TANULMÁNYAIKAT, BELÉPJENEK A MUNKA VILÁGÁBA ÉS A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓBA. A TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK NÖVELÉSE ÁLTALÁBAN VÉVE AZ ORSZÁG ÉS KÜLÖNÖSEN A TERÜLET TÁRSADALMI-GAZDASÁGI NÖVEKEDÉSÉNEK ALAPVETŐ ELŐFELTÉTELE, MIVEL ELLENSÚLYOZZA A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS HÁTRÁNYOKAT A KONTEXTUSBAN, ÉS CSÖKKENTI A KORAI ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGÉT. MINDEN DIÁKNAK JOGA VAN EGY OLYAN TANULÁSI PÁLYÁHOZ, AMELY FIGYELEMBE VESZI SAJÁTOS SZÜKSÉGLETEIT. A KÖVETKEZŐK A MODULOK BEILLESZTVE A TERV, JELEZVE, HOGY MILYEN TÍPUSÚ BEAVATKOZÁS, AMELYRE AZ ÚJSÁGÍRÓK HIVATKOZNAK A PULTOK VAGY EUREKA....MI OK VAGY SZERELEM MATEMATIKA VAGY MÁGIKUS KÉMIA VAGY FIZIKA MOST ÉRTEM, MIÉRT, VAGY KAPCSOLATBAN (Hungarian)
21 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SCILEANNA CUMARSÁIDE SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS SA TEANGA IASACHTA A NEARTÚ, IAD SIÚD ATÁ I RÉIMSE NA HEOLAÍOCHTA. IS IAD NA SCILEANNA SEO DÁR N-ÚSÁIDEOIRÍ AN BONN CHUN LEANÚINT LENA GCUID STAIDÉIR, DUL ISTEACH I SAOL NA HOIBRE AGUS COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA. IS RÉAMHCHOINNÍOLL RIACHTANACH É LEIBHÉAL BUNSCILEANNA NA NDALTAÍ A MHÉADÚ D’FHÁS SOCHEACNAMAÍOCH SA TÍR I GCOITINNE AGUS SA CHRÍOCH GO HÁIRITHE, TOISC GO GCÚITÍONN SÉ MÍBHUNTÁISTÍ EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA CULTÚRTHA SA CHOMHTHÉACS AGUS LAGHDAÍONN SÉ FEINIMÉAN LUATHFHÁGÁLA NA SCOILE. TÁ SÉ DE CHEART AG GACH MAC LÉINN CONAIR FOGHLAMA A FHÁIL A CHUIREANN A RIACHTANAIS SHONRACHA SAN ÁIREAMH. IS IAD SEO A LEANAS NA MODÚIL A CUIREADH ISTEACH SA PHLEAN LE LÉIRIÚ AR AN GCINEÁL IDIRGHABHÁLA A NDÉANANN IRISEOIRÍ TAGAIRT DÓIBH SNA CUNTAIR NÓ IN EUREKA....CÚIS NÓ GRÁ AGAINN DON MHATAMAITIC NÓ DON CHEIMIC DRAÍOCHTA NÓ DON FHISIC ANOIS TUIGIM CÉN FÁTH NÓ I DTEAGMHÁIL LE (Irish)
21 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT STÄRKA KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGAN I MODERSMÅL OCH FRÄMMANDE SPRÅK FÖR LOGICOMATEMATICAL OCH INOM DET VETENSKAPLIGA OMRÅDET. DESSA FÄRDIGHETER ÄR FÖR VÅRA ANVÄNDARE GRUNDEN FÖR FORTSATTA STUDIER, INTRÄDE I ARBETSLIVET OCH SOCIAL INTEGRATION. ATT HÖJA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER ÄR EN NÖDVÄNDIG FÖRUTSÄTTNING FÖR SOCIOEKONOMISK TILLVÄXT I LANDET I ALLMÄNHET OCH I TERRITORIET I SYNNERHET, EFTERSOM DET KOMPENSERAR FÖR EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA NACKDELAR I SAMMANHANGET OCH MINSKAR FENOMENET MED ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. VARJE STUDENT HAR RÄTT TILL EN INLÄRNINGSVÄG SOM TAR HÄNSYN TILL DERAS SPECIFIKA BEHOV. FÖLJANDE ÄR DE MODULER SOM INFÖRTS I PLANEN MED EN INDIKATION PÅ VILKEN TYP AV INGRIPANDE SOM JOURNALISTER HÄNVISAR TILL I DISKARNA ELLER EUREKA....VI RESONERAR ELLER ÄLSKAR MATEMATIK ELLER MAGISK KEMI ELLER FYSIK NU FÖRSTÅR JAG VARFÖR ELLER I KONTAKT MED (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA SUHTLEMISOSKUST EMAKEELES JA VÕÕRKEELES LOGICOMATEMATICAL JA TEADUSVALDKONNAS. NEED OSKUSED ON MEIE KASUTAJATE JAOKS ALUSEKS ÕPINGUTE JÄTKAMISELE, TÖÖMAAILMA SISENEMISELE JA SOTSIAALSELE INTEGRATSIOONILE. ÕPILASTE PÕHIOSKUSTE TASEME TÕSTMINE ON OLULINE EELTINGIMUS RIIGI SOTSIAAL-MAJANDUSLIKUKS KASVUKS ÜLDISELT JA EELKÕIGE TERRITOORIUMIL, KUNA SEE KOMPENSEERIB MAJANDUSLIKKU JA SOTSIAALSET KULTUURILIST HALVEMUST SELLES KONTEKSTIS NING VÄHENDAB HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE NÄHTUST. IGAL ÕPILASEL ON ÕIGUS ÕPITEELE, MIS VÕTAB ARVESSE TEMA KONKREETSEID VAJADUSI. JÄRGNEVALT ON TOODUD MOODULID, MIS ON LISATUD PLAANI KOOS VIIDE TÜÜPI SEKKUMINE, MIDA AJAKIRJANIKUD VIITAVAD LETID VÕI EUREKA....ME PÕHJUS VÕI ARMASTUS MATEMAATIKA VÕI MAAGILINE KEEMIA VÕI FÜÜSIKA NÜÜD MA MÕISTAN, MIKS VÕI ÜHENDUST VÕTTA (Estonian)
21 July 2022
0 references
ANDRIA
0 references