STRENGTHENING OF BASIC DISCIPLINARY AREAS (Q4156776)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4156776 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STRENGTHENING OF BASIC DISCIPLINARY AREAS |
Project Q4156776 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
IST. COMPR. BUCCINO
0 references
40°37'58.48"N, 15°22'10.78"E
0 references
GLI ELEMENTI DI FONDO CHE PERMETTONO DI PROMUOVERE IL SUCCESSO SCOLASTICO DEGLI ALUNNI RIGUARDANO DUE ASPETTI IMPORTANTI DA UNA PARTE AL LAVORO CONTINUO DI RICERCA E DI ANALISI CONDOTTO DAI DOCENTI ED ESPERTI SIDOVRANNO INTRECCIARE ASPETTI NUOVI NELLE DIDATTICHE ORDINARIE E DALLALTRA UN AGGANCIO STRETTO TRA IL MONDO SCOLASTICO E IL TERRITORIO CHE CONSENTA DI REALIZZARE UN INTERSCAMBIO CONTINUO TRA I SAPERI SCOLASTICI E I SAPERI DELLA VITA. LA PROPOSTA MIRA AL RAFFORZAMENTO DELLA QUALIT DELLISTRUZIONE RENDENDO PI ESTESA E PIACEVOLE LOFFERTA SCOLASTICA ATTRAVERSO IL COINVOLGIMENTO DI ENTI SCUOLE PROFESSIONISTI CHE CONSENTONO DICREARE LE CONDIZIONI ESSENZIALI AI FINI DEL RAGGIUNGIMENTO DI RISULTATI SCOLASTICI POSITIVI DA PARTE DELLALLIEVO. LE PROPOSTE SONO COERENTI CON LOFFERTA FORMATIVA GI IN ESSERE ADOTTANO METODOLOGIE INNOVATIVE TENGONO CONTO DELLINCLUSIONE DI STUDENTI CHE REGISTRANO DISAGI PREVEDONO RICADUTE CURRICOLARI E SI PRESTANO A SUCCESSIVE EDIZIONI NEL TEMPO. ATTRAVERSO QUESTO (Italian)
0 references
LOS ELEMENTOS BÁSICOS QUE PERMITEN PROMOVER EL ÉXITO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS SE REFIEREN A DOS ASPECTOS IMPORTANTES, POR UN LADO, AL TRABAJO CONTINUO DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS LLEVADO A CABO POR PROFESORES Y EXPERTOS, A INTERRELACIONAR NUEVOS ASPECTOS EN LA DIDÁCTICA ORDINARIA Y, POR OTRO, A UN ESTRECHO VÍNCULO ENTRE EL MUNDO ESCOLAR Y EL TERRITORIO QUE PERMITE UN INTERCAMBIO CONTINUO ENTRE EL CONOCIMIENTO ESCOLAR Y EL CONOCIMIENTO DE LA VIDA. LA PROPUESTA TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN HACIENDO QUE LA OFERTA ESCOLAR SE AMPLÍE Y SEA AGRADABLE A TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN DE ESCUELAS PROFESIONALES QUE PERMITAN CREAR LAS CONDICIONES ESENCIALES PARA LOGRAR RESULTADOS EDUCATIVOS POSITIVOS POR PARTE DE THEALLIEVO. LAS PROPUESTAS SON COHERENTES CON LA OFERTA DE FORMACIÓN YA EXISTENTE ADOPTAR METODOLOGÍAS INNOVADORAS TENIENDO EN CUENTA LA INCLUSIÓN DE LOS ESTUDIANTES QUE EXPERIMENTAN INCONVENIENTES QUE ESPERAN RECURRENCIA Y QUE SON ADECUADOS PARA EDICIONES POSTERIORES A LO LARGO DEL TIEMPO. A TRAVÉS DE ESTO (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE BASIC ELEMENTS THAT MAKE IT POSSIBLE TO PROMOTE THE SCHOOL SUCCESS OF PUPILS RELATE TO TWO IMPORTANT ASPECTS, ON THE ONE HAND, TO THE CONTINUOUS RESEARCH AND ANALYSIS WORK CARRIED OUT BY TEACHERS AND EXPERTS, TO INTERTWINE NEW ASPECTS IN ORDINARY DIDACTICS AND, ON THE OTHER HAND, A CLOSE LINK BETWEEN THE SCHOOL WORLD AND THE TERRITORY THAT ALLOWS A CONTINUOUS INTERCHANGE BETWEEN SCHOOL KNOWLEDGE AND THE KNOWLEDGE OF LIFE. THE PROPOSAL AIMS TO STRENGTHEN THE QUALITY OF EDUCATION BY MAKING THE SCHOOL OFFER EXTENDED AND ENJOYABLE THROUGH THE INVOLVEMENT OF PROFESSIONAL SCHOOLS THAT ALLOW TO CREATE THE CONDITIONS ESSENTIAL FOR ACHIEVING POSITIVE EDUCATIONAL OUTCOMES BY THEALLIEVO. THE PROPOSALS ARE CONSISTENT WITH THE TRAINING OFFER ALREADY IN PLACE ADOPT INNOVATIVE METHODOLOGIES TAKE INTO ACCOUNT THE INCLUSION OF STUDENTS WHO EXPERIENCE INCONVENIENCES EXPECTING RECURRENCE AND ARE SUITABLE FOR LATER EDITIONS OVER TIME. THROUGH THIS (English)
31 January 2022
0 references
LES ÉLÉMENTS DE BASE QUI PERMETTENT DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES ÉLÈVES SE RAPPORTENT À DEUX ASPECTS IMPORTANTS, D’UNE PART, AU TRAVAIL CONTINU DE RECHERCHE ET D’ANALYSE EFFECTUÉ PAR LES ENSEIGNANTS ET LES EXPERTS, À L’ENTRELACEMENT D’ASPECTS NOUVEAUX DANS LA DIDACTIQUE ORDINAIRE ET, D’AUTRE PART, À UN LIEN ÉTROIT ENTRE LE MONDE SCOLAIRE ET LE TERRITOIRE QUI PERMET UN ÉCHANGE CONTINU ENTRE LES CONNAISSANCES SCOLAIRES ET LA CONNAISSANCE DE LA VIE. LA PROPOSITION VISE À RENFORCER LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION EN RENDANT L’OFFRE SCOLAIRE ÉTENDUE ET AGRÉABLE GRÂCE À LA PARTICIPATION D’ÉCOLES PROFESSIONNELLES QUI PERMETTENT DE CRÉER LES CONDITIONS ESSENTIELLES POUR OBTENIR DES RÉSULTATS SCOLAIRES POSITIFS PAR THEALLIEVO. LES PROPOSITIONS SONT COHÉRENTES AVEC L’OFFRE DE FORMATION DÉJÀ EN PLACE ADOPTER DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES PRENNENT EN COMPTE L’INCLUSION DES ÉTUDIANTS QUI ÉPROUVENT DES INCONVÉNIENTS EN ATTENTE DE RÉCURRENCE ET SONT ADAPTÉS POUR LES ÉDITIONS ULTÉRIEURES DANS LE TEMPS. À TRAVERS CELA (French)
1 February 2022
0 references
DIE GRUNDLEGENDEN ELEMENTE, DIE ES ERMÖGLICHEN, DEN SCHULERFOLG DER SCHÜLER ZU FÖRDERN, BEZIEHEN SICH AUF ZWEI WICHTIGE ASPEKTE EINERSEITS AUF DIE KONTINUIERLICHE FORSCHUNGS- UND ANALYSEARBEIT VON LEHRERN UND EXPERTEN, UM NEUE ASPEKTE DER NORMALEN DIDAKTIK MITEINANDER ZU VERBINDEN, ANDERERSEITS EINE ENGE VERBINDUNG ZWISCHEN DER SCHULWELT UND DEM GEBIET, DIE EINEN KONTINUIERLICHEN AUSTAUSCH ZWISCHEN SCHULWISSEN UND WISSEN ÜBER DAS LEBEN ERMÖGLICHT. DER VORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU VERBESSERN, INDEM DAS SCHULANGEBOT DURCH DIE EINBEZIEHUNG VON BERUFSSCHULEN ERWEITERT UND GENUSSVOLL GESTALTET WIRD, DAMIT DIE VORAUSSETZUNGEN GESCHAFFEN WERDEN KÖNNEN, DIE FÜR DIE ERZIELUNG POSITIVER BILDUNGSERGEBNISSE DURCH THEALLIEVO UNERLÄSSLICH SIND. DIE VORSCHLÄGE STEHEN IM EINKLANG MIT DEM BEREITS BESTEHENDEN SCHULUNGSANGEBOT, DAS INNOVATIVE METHODEN ANWENDET, UM DIE EINBEZIEHUNG VON STUDIERENDEN ZU BERÜCKSICHTIGEN, DIE UNANNEHMLICHKEITEN ERLEBEN, DIE EIN ERNEUTES AUFTRETEN ERWARTEN UND FÜR SPÄTERE AUSGABEN IM LAUFE DER ZEIT GEEIGNET SIND. DURCH DIESE (German)
3 February 2022
0 references
DE BASISELEMENTEN DIE HET MOGELIJK MAKEN HET SCHOOLSUCCES VAN DE LEERLINGEN TE BEVORDEREN, HEBBEN BETREKKING OP TWEE BELANGRIJKE ASPECTEN, ENERZIJDS, DE VOORTDURENDE ONDERZOEKS- EN ANALYSEWERKZAAMHEDEN VAN LEERKRACHTEN EN DESKUNDIGEN, HET VERWEVEN VAN NIEUWE ASPECTEN IN DE GEWONE DIDACTIEK EN, ANDERZIJDS, EEN NAUWE BAND TUSSEN DE SCHOOLWERELD EN HET GRONDGEBIED DIE EEN VOORTDURENDE UITWISSELING TUSSEN SCHOOLKENNIS EN DE KENNIS VAN HET LEVEN MOGELIJK MAAKT. HET VOORSTEL HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN DOOR HET SCHOOLAANBOD UIT TE BREIDEN EN PLEZIERIG TE MAKEN DOOR PROFESSIONELE SCHOLEN TE BETREKKEN DIE HET MOGELIJK MAKEN DE VOORWAARDEN TE SCHEPPEN DIE ESSENTIEEL ZIJN VOOR HET BEREIKEN VAN POSITIEVE ONDERWIJSRESULTATEN DOOR THEALLIEVO. DE VOORSTELLEN ZIJN IN OVEREENSTEMMING MET HET REEDS BESTAANDE OPLEIDINGSAANBOD EN PASSEN INNOVATIEVE METHODEN TOE, WAARBIJ REKENING WORDT GEHOUDEN MET DE INTEGRATIE VAN STUDENTEN DIE LAST HEBBEN VAN ONGEMAKKEN DIE HERHALING VERWACHTEN EN GESCHIKT ZIJN VOOR LATERE EDITIES IN DE LOOP VAN DE TIJD. DOOR DIT (Dutch)
4 February 2022
0 references
DE GRUNDLÆGGENDE ELEMENTER, DER GØR DET MULIGT AT FREMME ELEVERNES SKOLESUCCES, VEDRØRER TO VIGTIGE ASPEKTER, PÅ DEN ENE SIDE DET LØBENDE FORSKNINGS- OG ANALYSEARBEJDE, DER UDFØRES AF LÆRERE OG EKSPERTER, AT SAMMENFLETTE NYE ASPEKTER I ALMINDELIG DIDAKTIK, OG PÅ DEN ANDEN SIDE EN TÆT FORBINDELSE MELLEM SKOLEVERDENEN OG DET OMRÅDE, DER MULIGGØR EN KONTINUERLIG UDVEKSLING MELLEM SKOLEKUNDSKABER OG LIVSKENDSKAB. FORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UDDANNELSENS KVALITET VED AT GØRE SKOLETILBUDDET UDVIDET OG BEHAGELIGT GENNEM INDDRAGELSE AF ERHVERVSSKOLER, DER GØR DET MULIGT AT SKABE DE NØDVENDIGE BETINGELSER FOR, AT THEALLIEVO KAN OPNÅ POSITIVE UDDANNELSESRESULTATER. FORSLAGENE ER I OVERENSSTEMMELSE MED DET UDDANNELSESTILBUD, DER ALLEREDE ER INDFØRT, VED AT INDFØRE INNOVATIVE METODER, DER TAGER HØJDE FOR INDDRAGELSEN AF STUDERENDE, DER OPLEVER ULEMPER, DER FORVENTER GENTAGELSER, OG SOM ER EGNEDE TIL SENERE UDGAVER OVER TID. GENNEM DETTE (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΔΎΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ, ΑΦΕΝΌΣ, ΜΕ ΤΙΣ ΣΥΝΕΧΕΊΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗ ΝΈΩΝ ΠΤΥΧΏΝ ΣΤΗ ΣΥΝΉΘΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΚΑΙ, ΑΦΕΤΈΡΟΥ, ΜΕ ΈΝΑΝ ΣΤΕΝΌ ΣΎΝΔΕΣΜΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΔΆΦΟΥΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΔΙΕΥΡΥΜΈΝΗ ΚΑΙ ΕΥΧΆΡΙΣΤΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΩΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΩΝ ΣΥΝΘΗΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΘΕΤΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΑΠΌ ΤΟ ΘΕΑΛΕΙΒΟ. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΗΝ ΉΔΗ ΙΣΧΎΟΥΣΑ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΥΙΟΘΕΤΟΎΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ, ΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΥΠΌΨΗ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΠΟΥ ΒΙΏΝΟΥΝ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΝΑΜΈΝΟΥΝ ΥΠΟΤΡΟΠΉ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΜΕΤΑΓΕΝΈΣΤΕΡΕΣ ΕΚΔΌΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΆΡΟΔΟ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΑΥΤΌ (Greek)
21 July 2022
0 references
OSNOVNI ELEMENTI KOJI OMOGUĆUJU PROMICANJE ŠKOLSKOG USPJEHA UČENIKA ODNOSE SE NA DVA VAŽNA ASPEKTA, S JEDNE STRANE, NA KONTINUIRANO ISTRAŽIVANJE I ANALIZU KOJE PROVODE NASTAVNICI I STRUČNJACI, KAKO BI SE ISPREPLILI NOVI ASPEKTI U OBIČNOJ DIDAKTICI I, S DRUGE STRANE, USKA VEZA IZMEĐU ŠKOLSKOG SVIJETA I TERITORIJA KOJA OMOGUĆUJE KONTINUIRANU RAZMJENU ŠKOLSKOG ZNANJA I ZNANJA O ŽIVOTU. PRIJEDLOGOM SE NASTOJI OJAČATI KVALITETA OBRAZOVANJA TAKO ŠTO ĆE SE ŠKOLSKA PONUDA PROŠIRITI I UŽIVATI UKLJUČIVANJEM STRUČNIH ŠKOLA KOJE OMOGUĆUJU STVARANJE UVJETA NEOPHODNIH ZA POSTIZANJE POZITIVNIH OBRAZOVNIH REZULTATA TVRTKE THEALLIEVO. PRIJEDLOZI SU U SKLADU S VEĆ POSTOJEĆOM PONUDOM OSPOSOBLJAVANJA I USVAJAJU INOVATIVNE METODOLOGIJE KOJIMA SE UZIMA U OBZIR UKLJUČIVANJE STUDENATA KOJI IMAJU NEUGODNOSTI KOJE OČEKUJU PONAVLJANJE TE SU S VREMENOM PRIKLADNI ZA KASNIJA IZDANJA. OVIME (Croatian)
21 July 2022
0 references
ELEMENTELE DE BAZĂ CARE PERMIT PROMOVAREA SUCCESULUI ȘCOLAR AL ELEVILOR SE REFERĂ, PE DE O PARTE, LA DOUĂ ASPECTE IMPORTANTE, PE DE O PARTE, LA ACTIVITATEA CONTINUĂ DE CERCETARE ȘI ANALIZĂ DESFĂȘURATĂ DE PROFESORI ȘI EXPERȚI, LA INTERCONECTAREA NOILOR ASPECTE ALE CADRELOR DIDACTICE OBIȘNUITE ȘI, PE DE ALTĂ PARTE, LA O STRÂNSĂ LEGĂTURĂ ÎNTRE LUMEA ȘCOLARĂ ȘI TERITORIU, CARE PERMITE UN SCHIMB CONTINUU ÎNTRE CUNOȘTINȚELE ȘCOLARE ȘI CUNOAȘTEREA VIEȚII. PROPUNEREA ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CALITATEA EDUCAȚIEI PRIN EXTINDEREA ȘI PLĂCEREA OFERTEI ȘCOLARE PRIN IMPLICAREA ȘCOLILOR PROFESIONALE CARE PERMIT CREAREA CONDIȚIILOR ESENȚIALE PENTRU OBȚINEREA DE REZULTATE EDUCAȚIONALE POZITIVE DE CĂTRE THEALLIEVO. PROPUNERILE SUNT ÎN CONCORDANȚĂ CU OFERTA DE FORMARE DEJA EXISTENTĂ, ADOPTĂ METODOLOGII INOVATOARE CARE IAU ÎN CONSIDERARE INCLUDEREA STUDENȚILOR CARE SE CONFRUNTĂ CU INCONVENIENTE CARE SE AȘTEAPTĂ LA REAPARIȚIE ȘI CARE SUNT POTRIVIȚI PENTRU EDIȚIILE ULTERIOARE DE-A LUNGUL TIMPULUI. PRIN ACEASTA (Romanian)
21 July 2022
0 references
ZÁKLADNÉ PRVKY, KTORÉ UMOŽŇUJÚ PODPORIŤ ÚSPECH ŽIAKOV V ŠKOLE, SA TÝKAJÚ DVOCH DÔLEŽITÝCH ASPEKTOV, NA JEDNEJ STRANE NEPRETRŽITÉHO VÝSKUMU A ANALÝZY VYKONÁVANEJ UČITEĽMI A ODBORNÍKMI, PREPÁJANIA NOVÝCH ASPEKTOV V BEŽNEJ DIDAKIKE A NA DRUHEJ STRANE ÚZKEHO PREPOJENIA MEDZI ŠKOLSKÝM SVETOM A ÚZEMÍM, KTORÉ UMOŽŇUJE NEPRETRŽITÚ VÝMENU VEDOMOSTÍ O ŠKOLE A POZNANIA ŽIVOTA. CIEĽOM NÁVRHU JE POSILNIŤ KVALITU VZDELÁVANIA TÝM, ŽE SA ŠKOLSKÉ PONUKY ROZŠÍRIA A SPRÍJEMNIA ZAPOJENÍM ODBORNÝCH ŠKÔL, KTORÉ UMOŽNIA VYTVORIŤ PODMIENKY NEVYHNUTNÉ NA DOSIAHNUTIE POZITÍVNYCH VÝSLEDKOV VZDELÁVANIA ZO STRANY THEALLIEVA. NÁVRHY SÚ V SÚLADE S UŽ EXISTUJÚCOU PONUKOU ODBORNEJ PRÍPRAVY, V KTOREJ SA PRIJÍMAJÚ INOVAČNÉ METODIKY, V KTORÝCH SA ZOHĽADŇUJE ZAČLENENIE ŠTUDENTOV, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI, KTORÉ OČAKÁVAJÚ OPAKOVANIE, A SÚ VHODNÉ PRE NESKORŠIE VYDANIA V PRIEBEHU ČASU. TÝMTO SPÔSOBOM (Slovak)
21 July 2022
0 references
L-ELEMENTI BAŻIĊI LI JAGĦMLUHA POSSIBBLI LI JIĠI PROMOSS IS-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL TAL-ISTUDENTI HUMA RELATATI MA’ ŻEWĠ ASPETTI IMPORTANTI, MINN NAĦA WAĦDA, MAL-ĦIDMA KONTINWA TA’ RIĊERKA U ANALIŻI MWETTQA MILL-GĦALLIEMA U L-ESPERTI, MAL-INTERN TA’ ASPETTI ĠODDA FID-DOATTIĊI ORDINARJI U, MIN-NAĦA L-OĦRA, MA’ RABTA MILL-QRIB BEJN ID-DINJA TAL-ISKOLA U T-TERRITORJU LI JIPPERMETTI SKAMBJU KONTINWU BEJN L-GĦARFIEN TAL-ISKOLA U L-GĦARFIEN TAL-ĦAJJA. IL-PROPOSTA GĦANDHA L-GĦAN LI SSAĦĦAĦ IL-KWALITÀ TAL-EDUKAZZJONI BILLI TAGĦMEL L-OFFERTA SKOLASTIKA ESTIŻA U PJAĊEVOLI PERMEZZ TAL-INVOLVIMENT TA’ SKEJJEL PROFESSJONALI LI JIPPERMETTU LI JINĦOLQU L-KUNDIZZJONIJIET ESSENZJALI GĦALL-KISBA TA’ RIŻULTATI EDUKATTIVI POŻITTIVI MINN THEALLIEVO. IL-PROPOSTI HUMA KONSISTENTI MAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ DIĠÀ FIS-SEĦĦ JADOTTAW METODOLOĠIJI INNOVATTIVI JQISU L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI LI JESPERJENZAW INKONVENJENZI LI JISTENNEW RIKORRENZA U HUMA ADATTATI GĦAL EDIZZJONIJIET AKTAR TARD MATUL IŻ-ŻMIEN. PERMEZZ TA’ DAN (Maltese)
21 July 2022
0 references
OS ELEMENTOS BÁSICOS QUE PERMITEM PROMOVER O SUCESSO ESCOLAR DOS ALUNOS RELACIONAM-SE COM DOIS ASPETOS IMPORTANTES, POR UM LADO, AO CONTÍNUO TRABALHO DE PESQUISA E ANÁLISE REALIZADO POR PROFESSORES E ESPECIALISTAS, PARA ENTRELAÇAR NOVOS ASPETOS NA DIDÁTICA ORDINÁRIA E, POR OUTRO, UM VÍNCULO ESTREITO ENTRE O MUNDO ESCOLAR E O TERRITÓRIO QUE PERMITE UM INTERCÂMBIO CONTÍNUO ENTRE O CONHECIMENTO ESCOLAR E O CONHECIMENTO DA VIDA. A PROPOSTA VISA FORTALECER A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, TORNANDO A OFERTA ESCOLAR AMPLIADA E AGRADÁVEL ATRAVÉS DO ENVOLVIMENTO DE ESCOLAS PROFISSIONAIS QUE PERMITEM CRIAR AS CONDIÇÕES ESSENCIAIS PARA ALCANÇAR RESULTADOS EDUCACIONAIS POSITIVOS PELA THEALLIEVO. AS PROPOSTAS SÃO CONSISTENTES COM A OFERTA DE TREINAMENTO JÁ EM VIGOR ADOTAR METODOLOGIAS INOVADORAS LEVAR EM CONTA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES QUE EXPERIMENTAM INCONVENIENTES QUE ESPERAM RECORRÊNCIA E SÃO ADEQUADOS PARA EDIÇÕES POSTERIORES AO LONGO DO TEMPO. ATRAVÉS DESTE (Portuguese)
21 July 2022
0 references
PERUSTEKIJÄT, JOIDEN AVULLA VOIDAAN EDISTÄÄ OPPILAIDEN MENESTYSTÄ KOULUISSA, LIITTYVÄT KAHTEEN TÄRKEÄÄN NÄKÖKOHTAAN: YHTÄÄLTÄ OPETTAJIEN JA ASIANTUNTIJOIDEN JATKUVAAN TUTKIMUS- JA ANALYYSITYÖHÖN, UUSIEN NÄKÖKOHTIEN YHDISTÄMISEEN TAVALLISEEN OPETUKSEEN JA TOISAALTA KOULUMAAILMAN JA ALUEEN VÄLISEEN TIIVIISEEN YHTEYTEEN, JOKA MAHDOLLISTAA KOULUTIEDON JA ELÄMÄNTUNTEMUKSEN JATKUVAN VUOROVAIKUTUKSEN. EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUTUKSEN LAATUA TEKEMÄLLÄ KOULUTARJONTAA LAAJEMMAKSI JA NAUTITTAVAKSI OTTAMALLA MUKAAN AMMATTIKOULUT, JOIDEN AVULLA VOIDAAN LUODA TARVITTAVAT EDELLYTYKSET THEALLIEVON MYÖNTEISILLE KOULUTUSTULOKSILLE. EHDOTUKSET OVAT YHDENMUKAISIA JO KÄYTÖSSÄ OLEVAN KOULUTUSTARJONNAN KANSSA, JA NIISSÄ OTETAAN KÄYTTÖÖN INNOVATIIVISIA MENETELMIÄ, JOISSA OTETAAN HUOMIOON SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN OSALLISTAMINEN, JOTKA KOKEVAT ONGELMIA ODOTTAESSAAN UUSIUTUMISTA JA JOTKA SOVELTUVAT MYÖHEMPIIN TAPAHTUMIIN AJAN MITTAAN. TÄMÄN KAUTTA (Finnish)
21 July 2022
0 references
PODSTAWOWE ELEMENTY, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ PROMOWANIE SUKCESU SZKOLNEGO UCZNIÓW, ODNOSZĄ SIĘ DO DWÓCH WAŻNYCH ASPEKTÓW, Z JEDNEJ STRONY DO CIĄGŁYCH PRAC BADAWCZYCH I ANALITYCZNYCH PROWADZONYCH PRZEZ NAUCZYCIELI I EKSPERTÓW, DO PRZEPLATANIA NOWYCH ASPEKTÓW W ZWYKŁEJ DYDAKTYCE, A Z DRUGIEJ STRONY DO ŚCISŁEGO ZWIĄZKU MIĘDZY ŚWIATEM SZKOLNYM A TERYTORIUM, KTÓRY POZWALA NA CIĄGŁĄ WYMIANĘ WIEDZY SZKOLNEJ I WIEDZY O ŻYCIU. WNIOSEK MA NA CELU POPRAWĘ JAKOŚCI EDUKACJI POPRZEZ ROZSZERZENIE I PRZYJEMNOŚĆ OFERTY SZKOLNEJ DZIĘKI ZAANGAŻOWANIU SZKÓŁ ZAWODOWYCH, KTÓRE POZWOLĄ STWORZYĆ WARUNKI NIEZBĘDNE DO OSIĄGNIĘCIA PRZEZ THEALLIEVO POZYTYWNYCH WYNIKÓW EDUKACYJNYCH. PROPOZYCJE SĄ SPÓJNE Z JUŻ ISTNIEJĄCĄ OFERTĄ SZKOLENIOWĄ, W KTÓREJ PRZYJĘTO INNOWACYJNE METODY UWZGLĘDNIAJĄCE WŁĄCZENIE STUDENTÓW, KTÓRZY DOŚWIADCZAJĄ NIEDOGODNOŚCI OCZEKUJĄCYCH NA POWTARZANIE SIĘ I NADAJĄ SIĘ DO KOLEJNYCH EDYCJI W MIARĘ UPŁYWU CZASU. DZIĘKI TEMU (Polish)
21 July 2022
0 references
OSNOVNI ELEMENTI, KI OMOGOČAJO SPODBUJANJE ŠOLSKEGA USPEHA UČENCEV, SE NANAŠAJO NA DVA POMEMBNA VIDIKA, NA ENI STRANI NA STALNO RAZISKOVALNO IN ANALITIČNO DELO, KI GA OPRAVLJAJO UČITELJI IN STROKOVNJAKI, ZA PREPLETANJE NOVIH VIDIKOV V OBIČAJNI DIDAKTIKI, PO DRUGI STRANI PA NA TESNO POVEZAVO MED ŠOLSKIM SVETOM IN OZEMLJEM, KI OMOGOČA STALNO IZMENJAVO MED ŠOLSKIM ZNANJEM IN POZNAVANJEM ŽIVLJENJA. CILJ PREDLOGA JE IZBOLJŠATI KAKOVOST IZOBRAŽEVANJA Z RAZŠIRITVIJO IN PRIJETNO RAZŠIRITVIJO ŠOLSKE PONUDBE Z VKLJUČEVANJEM POKLICNIH ŠOL, KI OMOGOČAJO USTVARJANJE POGOJEV, KI SO BISTVENI ZA DOSEGANJE POZITIVNIH REZULTATOV IZOBRAŽEVANJA V PODJETJU THEALLIEVO. PREDLOGI SO SKLADNI S PONUDBO ZA USPOSABLJANJE, KI SE ŽE IZVAJA, PRI ČEMER SE UPOŠTEVAJO INOVATIVNE METODOLOGIJE, KI UPOŠTEVAJO VKLJUČEVANJE ŠTUDENTOV, KI IMAJO TEŽAVE, KI PRIČAKUJEJO PONOVITEV, IN SO PRIMERNI ZA POZNEJŠE IZDAJE SKOZI ČAS. SKOZI TO (Slovenian)
21 July 2022
0 references
ZÁKLADNÍ PRVKY, KTERÉ UMOŽŇUJÍ PODPOROVAT ŠKOLNÍ ÚSPĚCH ŽÁKŮ, SE TÝKAJÍ DVOU DŮLEŽITÝCH ASPEKTŮ, NA JEDNÉ STRANĚ PRŮBĚŽNÉ VÝZKUMNÉ A ANALYTICKÉ PRÁCE VYKONANÉ UČITELI A ODBORNÍKY, PROLÍNÁNÍ NOVÝCH ASPEKTŮ V BĚŽNÉ DIDAKTICE A NA DRUHÉ STRANĚ ÚZKÉ VAZBY MEZI ŠKOLNÍM SVĚTEM A ÚZEMÍM, KTERÉ UMOŽŇUJE NEPŘETRŽITOU VÝMĚNU ZNALOSTÍ ŠKOLY A ZNALOSTÍ ŽIVOTA. CÍLEM NÁVRHU JE ZVÝŠIT KVALITU VZDĚLÁVÁNÍ TÍM, ŽE NABÍDKA ŠKOLY BUDE ROZŠÍŘENA A PŘÍJEMNÁ ZAPOJENÍM ODBORNÝCH ŠKOL, KTERÉ UMOŽNÍ VYTVOŘIT PODMÍNKY NEZBYTNÉ PRO DOSAŽENÍ POZITIVNÍCH VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ZE STRANY THEALLIEVO. NÁVRHY JSOU V SOULADU S JIŽ ZAVEDENOU NABÍDKOU ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PŘIJÍMAJÍ INOVATIVNÍ METODIKY ZOHLEDŇUJÍCÍ ZAČLENĚNÍ STUDENTŮ, KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE S OČEKÁVÁNÍM OPAKOVÁNÍ A JSOU VHODNÉ PRO POZDĚJŠÍ VYDÁNÍ V PRŮBĚHU ČASU. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO (Czech)
21 July 2022
0 references
PAGRINDINIAI ELEMENTAI, LEIDŽIANTYS SKATINTI MOKINIŲ SĖKMĘ MOKYKLOJE, YRA SUSIJĘ SU DVIEM SVARBIAIS ASPEKTAIS, VIENA VERTUS, SU TĘSTINIU MOKYTOJŲ IR EKSPERTŲ ATLIEKAMU MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR ANALIZĖS DARBU, SIEKIANT SUSIETI NAUJUS ASPEKTUS ĮPRASTOJE DIDAKTIKOJE IR, KITA VERTUS, GLAUDŽIU MOKYKLOS PASAULIO IR TERITORIJOS RYŠIU, LEIDŽIANČIU NUOLAT KEISTIS MOKYKLOS ŽINIOMIS IR GYVENIMO ŽINIOMIS. PASIŪLYMU SIEKIAMA GERINTI ŠVIETIMO KOKYBĘ UŽTIKRINANT, KAD MOKYKLOS PASIŪLYMAS BŪTŲ IŠPLĖSTAS IR MALONUS, ĮTRAUKIANT PROFESINES MOKYKLAS, KURIOS SUDARO SĄLYGAS, BŪTINAS TEIGIAMIEMS THEALLIEVO MOKYMOSI REZULTATAMS PASIEKTI. PASIŪLYMUOSE ATSIŽVELGIAMA Į JAU RENGIAMŲ MOKYMŲ PASIŪLYMUS, TAIKANT NAUJOVIŠKAS METODIKAS, KURIOSE ATSIŽVELGIAMA Į STUDENTŲ, KURIE PATIRIA NEPATOGUMŲ, KURIE TIKISI PASIKARTOJIMO, ĮTRAUKIMĄ IR YRA TINKAMI VĖLESNIEMS LEIDINIAMS LAIKUI BĖGANT. PER ŠĮ (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PAMATELEMENTI, KAS ĻAUJ VEICINĀT SKOLĒNU PANĀKUMUS SKOLĀ, IR SAISTĪTI AR DIVIEM SVARĪGIEM ASPEKTIEM, NO VIENAS PUSES, AR NEPĀRTRAUKTU PĒTĪJUMU UN ANALĪZES DARBU, KO VEIC SKOLOTĀJI UN EKSPERTI, LAI SASAISTĪTU JAUNUS ASPEKTUS PARASTAJĀ DIDAKTIKĀ, UN, NO OTRAS PUSES, UZ CIEŠU SAIKNI STARP SKOLU PASAULI UN TERITORIJU, KAS ĻAUJ NEPĀRTRAUKTI APMAINĪTIES AR ZINĀŠANĀM SKOLĀS UN ZINĀŠANĀM PAR DZĪVI. PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR STIPRINĀT IZGLĪTĪBAS KVALITĀTI, PADAROT SKOLAS PIEDĀVĀJUMU PAPLAŠINĀTU UN PATĪKAMU, IESAISTOT PROFESIONĀLĀS SKOLAS, KAS ĻAUJ RADĪT BŪTISKUS APSTĀKĻUS POZITĪVU IZGLĪTĪBAS REZULTĀTU SASNIEGŠANAI THEALLIEVO. PRIEKŠLIKUMI ATBILST JAU ESOŠAJAM MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMAM, PIEŅEMOT INOVATĪVAS METODIKAS, ŅEMOT VĒRĀ TO STUDENTU IEKĻAUŠANU, KURI SASKARAS AR NEĒRTĪBĀM, KAS GAIDA ATKĀRTOŠANOS, UN IR PIEMĒROTI VĒLĀKIEM IZDEVUMIEM LAIKA GAITĀ. LĪDZ AR TO (Latvian)
21 July 2022
0 references
ОСНОВНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ, КОИТО ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ НА УЧЕНИЦИТЕ, СА СВЪРЗАНИ С ДВА ВАЖНИ АСПЕКТА, ОТ ЕДНА СТРАНА, С НЕПРЕКЪСНАТАТА ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА И АНАЛИТИЧНА РАБОТА, ИЗВЪРШВАНА ОТ УЧИТЕЛИ И ЕКСПЕРТИ, С ПРЕПЛИТАНЕТО НА НОВИ АСПЕКТИ В ОБИКНОВЕНАТА ДИДАКТИКА И, ОТ ДРУГА СТРАНА, С ТЯСНАТА ВРЪЗКА МЕЖДУ УЧИЛИЩНИЯ СВЯТ И ТЕРИТОРИЯТА, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА НЕПРЕКЪСНАТ ОБМЕН МЕЖДУ УЧИЛИЩНОТО ПОЗНАНИЕ И ПОЗНАВАНЕТО НА ЖИВОТА. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КАТО НАПРАВИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА УЧИЛИЩАТА РАЗШИРЕНО И ПРИЯТНО ЧРЕЗ УЧАСТИЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНИ УЧИЛИЩА, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ СЪЗДАДАТ УСЛОВИЯ, КОИТО СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПОСТИГАНЕТО НА ПОЛОЖИТЕЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ СТРАНА НА THEALLIEVO. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА СА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ВЕЧЕ СЪЩЕСТВУВАЩОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КАТО ПРИЕМАТ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ, КАТО ВЗЕМАТ ПРЕДВИД ВКЛЮЧВАНЕТО НА СТУДЕНТИ, КОИТО ИЗПИТВАТ НЕУДОБСТВА, ОЧАКВАЩИ ПОВТОРЕНИЕ, И СА ПОДХОДЯЩИ ЗА ПО-КЪСНИ ИЗДАНИЯ С ТЕЧЕНИЕ НА ВРЕМЕТО. ЧРЕЗ ТОВА (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A TANULÓK ISKOLAI SIKERÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁT LEHETŐVÉ TEVŐ ALAPVETŐ ELEMEK KÉT FONTOS SZEMPONTHOZ KAPCSOLÓDNAK: EGYRÉSZT A TANÁROK ÉS SZAKÉRTŐK ÁLTAL VÉGZETT FOLYAMATOS KUTATÁSHOZ ÉS ELEMZÉSHEZ, A HÉTKÖZNAPI DIDAKTIKA ÚJ VETÜLETEINEK ÖSSZEKAPCSOLÁSÁHOZ, MÁSRÉSZT AZ ISKOLA VILÁGA ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI SZOROS KAPCSOLATHOZ, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLAI ISMERETEK ÉS AZ ÉLETTUDÁS FOLYAMATOS CSERÉJÉT. A JAVASLAT CÉLJA AZ OKTATÁS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY BŐVÍTI ÉS ÉLVEZETESSÉ TESZI AZ ISKOLAI KÍNÁLATOT AZÁLTAL, HOGY OLYAN SZAKMAI ISKOLÁKAT VON BE, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A THEALLIEVO POZITÍV OKTATÁSI EREDMÉNYEINEK ELÉRÉSÉHEZ SZÜKSÉGES FELTÉTELEK MEGTEREMTÉSÉT. A JAVASLATOK ÖSSZHANGBAN VANNAK A MÁR MEGLÉVŐ KÉPZÉSI KÍNÁLATTAL, OLYAN INNOVATÍV MÓDSZEREKET FOGADNAK EL, AMELYEK FIGYELEMBE VESZIK AZOKNAK A DIÁKOKNAK A BEVONÁSÁT, AKIK A MEGISMÉTLŐDÉSRE SZÁMÍTÓ KELLEMETLENSÉGEKKEL SZEMBESÜLNEK, ÉS IDŐVEL KÉSŐBBI KIADÁSOKRA IS ALKALMASAK. EZEN KERESZTÜL (Hungarian)
21 July 2022
0 references
BAINEANN NA BUNEILIMINTÍ A FHÁGANN GUR FÉIDIR RATH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN LE DHÁ GHNÉ THÁBHACHTACHA, AR THAOBH AMHÁIN, LEIS AN OBAIR LEANÚNACH TAIGHDE AGUS ANAILÍSE A DHÉANANN MÚINTEOIRÍ AGUS SAINEOLAITHE, LE GNÉITHE NUA A NASCADH LE CHÉILE I NGNÁTH-THEAGASC AGUS, AR AN TAOBH EILE, NASC DLÚTH IDIR SAOL NA SCOILE AGUS AN CHRÍOCH A CHEADAÍONN MALARTÚ LEANÚNACH IDIR EOLAS NA SCOILE AGUS EOLAS AR AN SAOL. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA CÁILÍOCHT AN OIDEACHAIS A NEARTÚ TRÍ THAIRISCINT NA SCOILE A LEATHNÚ AGUS A THAITNEAMH TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT SCOILEANNA GAIRMIÚLA A CHUIREANN AR A GCUMAS NA COINNÍOLLACHA RIACHTANACHA A CHRUTHÚ CHUN TORTHAÍ DEARFACHA OIDEACHAIS A BHAINT AMACH AG THEALLIEVO. TÁ NA TOGRAÍ AG TEACHT LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA ATÁ I BHFEIDHM CHEANA FÉIN AGUS GLACANN SIAD LE MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA A CHUIREANN SAN ÁIREAMH MIC LÉINN A BHFUIL MÍCHAOITHIÚLACHTAÍ ACU ATÁ AG SÚIL LENA N-ATARLÚ AGUS ATÁ OIRIÚNACH D’EAGRÁIN NÍOS DÉANAÍ LE HIMEACHT AMA. TRÍD AN (Irish)
21 July 2022
0 references
DE GRUNDLÄGGANDE FAKTORER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT FRÄMJA ELEVERNAS SKOLFRAMGÅNG RÖR TVÅ VIKTIGA ASPEKTER, DELS DET FORTLÖPANDE FORSKNINGS- OCH ANALYSARBETE SOM UTFÖRS AV LÄRARE OCH EXPERTER, ATT SAMMANKOPPLA NYA ASPEKTER I VANLIG DIDAKTIK OCH, Å ANDRA SIDAN, EN NÄRA KOPPLING MELLAN SKOLVÄRLDEN OCH OMRÅDET SOM MÖJLIGGÖR ETT KONTINUERLIGT UTBYTE MELLAN SKOLKUNSKAP OCH KUNSKAP OM LIVET. SYFTET MED FÖRSLAGET ÄR ATT HÖJA UTBILDNINGENS KVALITET GENOM ATT GÖRA SKOLUTBUDET UTÖKAT OCH ROLIGT GENOM DELTAGANDE AV YRKESSKOLOR SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT SKAPA DE FÖRUTSÄTTNINGAR SOM KRÄVS FÖR ATT THEALLIEVO SKA KUNNA UPPNÅ POSITIVA UTBILDNINGSRESULTAT. FÖRSLAGEN ÄR FÖRENLIGA MED DET UTBILDNINGSERBJUDANDE SOM REDAN FINNS, MED INNOVATIVA METODER SOM TAR HÄNSYN TILL INKLUDERINGEN AV STUDENTER SOM UPPLEVER OLÄGENHETER SOM VÄNTAR SIG ÅTERKOMMANDE OCH SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR SENARE UPPLAGOR ÖVER TID. GENOM DETTA (Swedish)
21 July 2022
0 references
PÕHIELEMENDID, MIS VÕIMALDAVAD EDENDADA ÕPILASTE KOOLIEDU, ON SEOTUD KAHE OLULISE ASPEKTIGA: ÜHELT POOLT ÕPETAJATE JA EKSPERTIDE PIDEV UURIMIS- JA ANALÜÜSITÖÖ, UUTE ASPEKTIDE PÕIMUMINE TAVALISE DIDAKTIKAGA NING TEISELT POOLT TIHE SEOS KOOLIMAAILMA JA TERRITOORIUMI VAHEL, MIS VÕIMALDAB PIDEVAT SUHTLEMIST KOOLITEADMISTE JA ELUALASTE TEADMISTE VAHEL. ETTEPANEKU EESMÄRK ON PARANDADA HARIDUSE KVALITEETI, MUUTES KOOLIPAKKUMISE LAIENDATUKS JA NAUDITAVAKS, KAASATES KUTSEKOOLID, MIS VÕIMALDAVAD LUUA VAJALIKUD TINGIMUSED THEALLIEVO POSITIIVSETE HARIDUSTULEMUSTE SAAVUTAMISEKS. ETTEPANEKUD ON KOOSKÕLAS JUBA OLEMAS OLEVA KOOLITUSPAKKUMISEGA VÕTTA KASUTUSELE UUENDUSLIKUD METOODIKAD, MILLES VÕETAKSE ARVESSE NENDE ÕPILASTE KAASAMIST, KES KOGEVAD EBAMUGAVUSI, MIS OOTAVAD KORDUMIST JA SOBIVAD AJA JOOKSUL HILISEMATEKS VÄLJAANNETEKS. LÄBI SELLE (Estonian)
21 July 2022
0 references
BUCCINO
0 references