TOGETHER YOU PU 2018 (Q4156660)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4156660 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER YOU PU 2018 |
Project Q4156660 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
LICEO PLURICOMPRENSIVO RENATO CARTESIO
0 references
40°55'43.28"N, 14°12'2.52"E
0 references
IL PROGETTO INSIEME SI PU SI INSCRIVE NEL PON COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA. CONSTA DI 7 MODULI DI CUI 4 DI MATEMATICA 2 DI LINGUA MADRE DA 30 ORE CIASCUNO E 1 DI LINGUA INGLESE DA 60 ORE. I MODULI DI INGLESE E DI LINGUA MADRE SI RIVOLGONO A STUDENTI DEL BIENNIO DEL LICEO CLASSICO E SCIENTIFICO MENTRE PREVISTO UN MODULO DI MATEMATICA PER GLI ALUNNI DEL BIENNIO DEL LICEO SCIENTIFICO E 1 PER GLI STUDENTI DEL BIENNIO DEL LICEO CLASSICO. DUE MODULI DI MATEMATICA SONO DEDICATI AL PROGETTO GEOMETRIKO PER ENTRAMBI I PERCORSI SCOLASTICI.COME EMERGE DAL RAV GLI STUDENTI PROVENIENTI DAI PRECEDENTI CICLI SCOLASTICI PRESENTANO UNA ETEROGENEIT DI LIVELLI DI PREPARAZIONE FORMATIVA CHE I PERCORSI CURRICOLARI NON RIESCONO AD UNIFORMARE. IL PROGETTO BASATO SU UNA METODOLOGIA COOPERATIVA BASATA SULLINTEGRAZIONE DI TRADIZIONE E INNOVAZIONE TECNOLOGICA MIRA A POTENZIARE IL LIVELLO DI COMPETENZE DI BASE MIGLIORARE I RISULTATI DELLE PROVE INVALSI IN MATEMATICA E LINGUA ITALIANA A MIGLIORARE LE CO (Italian)
0 references
EL PROYECTO EN CONJUNTO FORMA PARTE DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LA PON EN UNA CLAVE INNOVADORA. CONSTA DE 7 MÓDULOS DE LOS CUALES 4 DE MATEMÁTICAS 2 DE LENGUA MATERNA DE 30 HORAS CADA UNO Y 1 DE LENGUA INGLESA A PARTIR DE 60 HORAS. LOS MÓDULOS DE INGLÉS Y LENGUA MATERNA ESTÁN DIRIGIDOS A ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE DOS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA CLÁSICA Y CIENTÍFICA, MIENTRAS QUE PROPORCIONAN UN MÓDULO DE MATEMÁTICAS PARA LOS ESTUDIANTES EN EL PERÍODO DE DOS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y UNO PARA LOS ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE DOS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA CLÁSICA. DOS MÓDULOS DE MATEMÁTICAS ESTÁN DEDICADOS AL PROYECTO GEOMETRIKO PARA AMBOS SCOLASTICI COURSES. COMO SURGE EL RAV, LOS ESTUDIANTES DE CICLOS ESCOLARES ANTERIORES PRESENTAN UNA HETEROGENEIDAD DE NIVELES DE FORMACIÓN QUE LOS CURSOS CURRICULARES NO PUEDEN ESTANDARIZAR. EL PROYECTO BASADO EN UNA METODOLOGÍA COOPERATIVA BASADA EN LA INTEGRACIÓN DE LA TRADICIÓN Y LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR EL NIVEL DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE MATEMÁTICAS E ITALIANO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT TOGETHER IS PART OF THE PON CORE COMPETENCIES IN AN INNOVATIVE KEY. IT CONSISTS OF 7 MODULES OF WHICH 4 OF MATHEMATICS 2 OF MOTHER TONGUE OF 30 HOURS EACH AND 1 OF ENGLISH LANGUAGE FROM 60 HOURS. THE ENGLISH AND MOTHER TONGUE MODULES ARE AIMED AT STUDENTS FROM THE TWO-YEAR PERIOD OF CLASSICAL AND SCIENTIFIC HIGH SCHOOL WHILE PROVIDING A MATHEMATICS MODULE FOR STUDENTS IN THE TWO-YEAR PERIOD OF HIGH SCHOOL AND 1 FOR STUDENTS FROM THE TWO-YEAR PERIOD OF CLASSICAL HIGH SCHOOL. TWO MODULES OF MATHEMATICS ARE DEDICATED TO THE GEOMETRIKO PROJECT FOR BOTH SCOLASTICI COURSES.AS THE RAV EMERGES, STUDENTS FROM PREVIOUS SCHOOL CYCLES PRESENT A HETEROGENEITY OF LEVELS OF TRAINING THAT THE CURRICULAR COURSES FAIL TO STANDARDISE. THE PROJECT BASED ON A COOPERATIVE METHODOLOGY BASED ON THE INTEGRATION OF TRADITION AND TECHNOLOGICAL INNOVATION AIMS TO ENHANCE THE LEVEL OF BASIC SKILLS TO IMPROVE THE RESULTS OF TESTS IN MATHEMATICS AND ITALIAN LANGUAGE TO IMPROVE CO (English)
31 January 2022
0 references
ENSEMBLE, LE PROJET FAIT PARTIE DES COMPÉTENCES DE BASE DU PON DANS UNE CLÉ INNOVANTE. IL SE COMPOSE DE 7 MODULES DONT 4 DE MATHÉMATIQUES 2 DE LANGUE MATERNELLE DE 30 HEURES CHACUNE ET 1 DE LANGUE ANGLAISE À PARTIR DE 60 HEURES. LES MODULES D’ANGLAIS ET DE LANGUE MATERNELLE S’ADRESSENT AUX ÉLÈVES DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS DU SECONDAIRE CLASSIQUE ET SCIENTIFIQUE TOUT EN FOURNISSANT UN MODULE DE MATHÉMATIQUES POUR LES ÉLÈVES DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS DU SECONDAIRE ET UN POUR LES ÉLÈVES DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS DU SECONDAIRE CLASSIQUE. DEUX MODULES DE MATHÉMATIQUES SONT DÉDIÉS AU PROJET GEOMETRIKO POUR LES DEUX SCOLASTICI COURSES.AS LE RAV ÉMERGE, LES ÉLÈVES DES CYCLES SCOLAIRES PRÉCÉDENTS PRÉSENTENT UNE HÉTÉROGÉNÉITÉ DES NIVEAUX DE FORMATION QUE LES COURS DES PROGRAMMES NE PARVIENNENT PAS À NORMALISER. LE PROJET BASÉ SUR UNE MÉTHODOLOGIE COOPÉRATIVE BASÉE SUR L’INTÉGRATION DE LA TRADITION ET DE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE VISE À AMÉLIORER LE NIVEAU DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES TESTS EN MATHÉMATIQUES ET EN ITALIEN AFIN D’AMÉLIORER (French)
1 February 2022
0 references
DAS PROJEKT IST GEMEINSAM TEIL DER PON-KERNKOMPETENZEN IN EINEM INNOVATIVEN SCHLÜSSEL. ES BESTEHT AUS 7 MODULEN, DAVON 4 DER MATHEMATIK 2 DER MUTTERSPRACHE VON JE 30 STUNDEN UND 1 DER ENGLISCHEN SPRACHE AB 60 STUNDEN. DIE ENGLISCH- UND MUTTERSPRACHMODULE RICHTEN SICH AN SCHÜLER AUS DER ZWEIJÄHRIGEN ZEIT DER KLASSISCHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN HIGH SCHOOL UND BIETEN GLEICHZEITIG EIN MATHEMATIKMODUL FÜR SCHÜLER IN DER ZWEIJÄHRIGEN HIGH SCHOOL UND 1 FÜR SCHÜLER AUS DER ZWEI-JAHRES-ZEIT DER KLASSISCHEN HIGH SCHOOL. ZWEI MODULE DER MATHEMATIK SIND DEM GEOMETRIKO PROJEKT FÜR BEIDE SCOLASTICI COURSES GEWIDMET. WENN DER RAV HERAUSKOMMT, ZEIGEN SCHÜLER AUS FRÜHEREN SCHULZYKLEN EINE HETEROGENITÄT DER AUSBILDUNGSNIVEAUS, DIE DIE LEHRGÄNGE NICHT STANDARDISIEREN. DAS PROJEKT AUF DER GRUNDLAGE EINER KOOPERATIVEN METHODIK AUF DER GRUNDLAGE DER INTEGRATION VON TRADITION UND TECHNOLOGISCHER INNOVATION ZIELT DARAUF AB, DAS NIVEAU DER GRUNDFERTIGKEITEN ZU VERBESSERN, UM DIE ERGEBNISSE VON TESTS IN MATHEMATIK UND ITALIENISCHER SPRACHE ZU VERBESSERN (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT MAAKT SAMEN DEEL UIT VAN DE PON KERNCOMPETENTIES IN EEN INNOVATIEVE SLEUTEL. HET BESTAAT UIT 7 MODULES, WAARVAN 4 VAN WISKUNDE 2 VAN DE MOEDERTAAL VAN ELK 30 UUR EN 1 VAN DE ENGELSE TAAL VANAF 60 UUR. DE MODULES ENGELS EN MOEDERTAAL ZIJN GERICHT OP STUDENTEN VAN DE TWEEJARIGE PERIODE VAN KLASSIEKE EN WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL EN BIEDEN EEN WISKUNDEMODULE VOOR STUDENTEN IN DE TWEE JAAR MIDDELBARE SCHOOL EN 1 VOOR STUDENTEN UIT DE TWEEJARIGE PERIODE VAN DE KLASSIEKE MIDDELBARE SCHOOL. TWEE MODULES VAN DE WISKUNDE ZIJN GEWIJD AAN HET GEOMETRIKO PROJECT VOOR ZOWEL SCOLASTICI COURSES.AS DE RAV ONTSTAAT, STUDENTEN UIT EERDERE SCHOOLCYCLI PRESENTEREN EEN HETEROGENITEIT VAN OPLEIDINGSNIVEAUS DIE DE CURRICULAR CURSUSSEN NIET TE STANDAARDISEREN. HET PROJECT OP BASIS VAN EEN COÖPERATIEVE METHODOLOGIE OP BASIS VAN DE INTEGRATIE VAN TRADITIE EN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE HEEFT TOT DOEL HET NIVEAU VAN BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN OM DE RESULTATEN VAN TOETSEN IN DE WISKUNDE EN DE ITALIAANSE TAAL TE VERBETEREN TER VERBETERING VAN DE CO (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET ER EN DEL AF PON'S KERNEKOMPETENCER I EN INNOVATIV NØGLE. DEN BESTÅR AF 7 MODULER, HVORAF 4 AF MATEMATIK 2 AF MODERSMÅLET PÅ 30 TIMER HVER OG 1 ENGELSK SPROG FRA 60 TIMER. DE ENGELSKE OG MODERSMÅLSMODULER ER RETTET MOD ELEVER FRA DEN TOÅRIGE PERIODE MED KLASSISK OG VIDENSKABELIG HIGH SCHOOL, SAMTIDIG MED AT DER LEVERES ET MATEMATIKMODUL FOR ELEVER I DEN TOÅRIGE PERIODE AF GYMNASIET OG 1 FOR ELEVER FRA DEN TOÅRIGE PERIODE MED KLASSISK HIGH SCHOOL. TO MODULER AF MATEMATIK ER DEDIKERET TIL GEOMETRIKO PROJEKT FOR BEGGE SCOLASTICI COURSES.AS RAV DUKKER OP, STUDERENDE FRA TIDLIGERE SKOLE CYKLUSSER PRÆSENTERER EN HETEROGENITET AF UDDANNELSESNIVEAUER, AT LÆSEPLANSKURSERNE IKKE STANDARDISERE. PROJEKTET, DER ER BASERET PÅ EN SAMARBEJDSMETODE BASERET PÅ INTEGRATION AF TRADITION OG TEKNOLOGISK INNOVATION, HAR TIL FORMÅL AT ØGE NIVEAUET AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT FORBEDRE RESULTATERNE AF PRØVER I MATEMATIK OG ITALIENSK FOR AT FORBEDRE (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ PON ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΛΕΙΔΊ. ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ 4 ΑΠΌ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ 2 ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΩΝ 30 ΩΡΏΝ ΤΟ ΚΑΘΈΝΑ ΚΑΙ 1 ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΠΌ 60 ΏΡΕΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΗ ΔΙΕΤΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΕΝΏ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΤΟΥ ΛΥΚΕΊΟΥ ΚΑΙ 1 ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΗ ΔΙΕΤΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ. ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΕΊΝΑΙ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΕΣ ΣΤΟ ΈΡΓΟ GEOMETRIKO ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΔΎΟ SCOLASTICI COURSES. ΌΠΩΣ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΤΟ RAV, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎΣ ΚΎΚΛΟΥΣ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΜΙΑ ΕΤΕΡΟΓΈΝΕΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΑΠΟΤΥΓΧΆΝΟΥΝ ΝΑ ΤΥΠΟΠΟΙΉΣΟΥΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ (Greek)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE ZAJEDNO DIO KLJUČNIH KOMPETENCIJA PON-A U INOVATIVNOM KLJUČU. SASTOJI SE OD 7 MODULA OD KOJIH 4 MATEMATIKE 2 MATERINSKOG JEZIKA OD 30 SATI SVAKI I 1 OD ENGLESKOG JEZIKA OD 60 SATI. MODULI ENGLESKOG I MATERINSKOG JEZIKA NAMIJENJENI SU UČENICIMA IZ DVOGODIŠNJEG RAZDOBLJA KLASIČNE I ZNANSTVENE SREDNJE ŠKOLE UZ PRUŽANJE MATEMATIČKOG MODULA ZA UČENIKE U DVOGODIŠNJEM RAZDOBLJU SREDNJE ŠKOLE I 1 ZA UČENIKE IZ DVOGODIŠNJEG RAZDOBLJA KLASIČNE SREDNJE ŠKOLE. DVA MODULA MATEMATIKE POSVEĆENA SU PROJEKTU GEOMETRIKO ZA OBA SCOLASTICI COURSES.AS RAV NASTAJE, UČENICI IZ PRETHODNIH ŠKOLSKIH CIKLUSA PREDSTAVLJAJU HETEROGENOST RAZINA OBUKE KOJE KURIKULUMSKI TEČAJEVI NE USPIJEVAJU STANDARDIZIRATI. PROJEKT KOJI SE TEMELJI NA KOOPERATIVNOJ METODOLOGIJI ZASNOVANOJ NA INTEGRACIJI TRADICIJE I TEHNOLOŠKIH INOVACIJA IMA ZA CILJ POBOLJŠATI RAZINU OSNOVNIH VJEŠTINA ZA POBOLJŠANJE REZULTATA TESTOVA IZ MATEMATIKE I TALIJANSKOG JEZIKA KAKO BI SE POBOLJŠAO CO (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎMPREUNĂ FACE PARTE DIN COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE PON ÎNTR-O CHEIE INOVATOARE. ESTE FORMAT DIN 7 MODULE, DINTRE CARE 4 DIN MATEMATICA 2 A LIMBII MATERNE DE 30 DE ORE FIECARE ȘI 1 DIN LIMBA ENGLEZĂ ÎNCEPÂND CU 60 DE ORE. MODULELE DE LIMBĂ ENGLEZĂ ȘI MATERNĂ SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DIN PERIOADA DE DOI ANI A LICEULUI CLASIC ȘI ȘTIINȚIFIC, OFERIND ÎN ACELAȘI TIMP UN MODUL DE MATEMATICĂ PENTRU ELEVII DIN PERIOADA DE DOI ANI A LICEULUI ȘI 1 PENTRU ELEVII DIN PERIOADA DE DOI ANI A LICEULUI CLASIC. DOUĂ MODULE DE MATEMATICĂ SUNT DEDICATE PROIECTULUI GEOMETRIKO PENTRU AMBELE SCOLASTICI COURSES.AS RAV IESE, ELEVII DIN CICLURILE ȘCOLARE ANTERIOARE PREZINTĂ O ETEROGENITATE A NIVELURILOR DE FORMARE PE CARE CURSURILE CURRICULARE NU REUȘESC SĂ LE STANDARDIZEZE. PROIECTUL BAZAT PE O METODOLOGIE DE COOPERARE BAZATĂ PE INTEGRAREA TRADIȚIEI ȘI INOVĂRII TEHNOLOGICE ARE CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA NIVELULUI DE COMPETENȚE DE BAZĂ PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE TESTELOR DE MATEMATICĂ ȘI LIMBA ITALIANĂ PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI (Romanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE SPOLU SÚČASŤOU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ PON V INOVAČNOM KĽÚČI. POZOSTÁVA ZO 7 MODULOV, Z TOHO 4 Z MATEMATIKY 2 MATERINSKÉHO JAZYKA V TRVANÍ 30 HODÍN A 1 ANGLICKÉHO JAZYKA OD 60 HODÍN. MODULY ANGLIČTINY A MATERINSKÉHO JAZYKA SÚ ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV Z DVOJROČNÉHO OBDOBIA KLASICKEJ A VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY A ZÁROVEŇ POSKYTUJÚ MATEMATICKÝ MODUL PRE ŠTUDENTOV V DVOJROČNOM OBDOBÍ STREDNEJ ŠKOLY A 1 PRE ŠTUDENTOV Z DVOJROČNÉHO OBDOBIA KLASICKEJ STREDNEJ ŠKOLY. DVA MODULY MATEMATIKY SÚ VENOVANÉ PROJEKTU GEOMETRIKO PRE OBA SCOLASTICI COURSES.AS SA OBJAVÍ RAV, ŠTUDENTI Z PREDCHÁDZAJÚCICH ŠKOLSKÝCH CYKLOV PREDSTAVUJÚ HETEROGÉNNOSŤ ÚROVNÍ ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ UČEBNÉ KURZY NEDOKÁŽU ŠTANDARDIZOVAŤ. CIEĽOM PROJEKTU ZALOŽENÉHO NA METODOLÓGII SPOLUPRÁCE ZALOŽENEJ NA INTEGRÁCII TRADÍCIÍ A TECHNOLOGICKÝCH INOVÁCIÍ JE ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VÝSLEDKY TESTOV V MATEMATIKE A TALIANSKOM JAZYKU S CIEĽOM ZLEPŠIŤ (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT FLIMKIEN HUWA PARTI MILL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-PON F’ĊAVETTA INNOVATTIVA. DAN JIKKONSISTI MINN 7 MODULI LI MINNHOM 4 MILL-MATEMATIKA 2 TAL-LINGWA MATERNA TA '30 SIEGĦA KULL WIEĦED U 1 TAL-LINGWA INGLIŻA MINN 60 SIEGĦA. IL-MODULI TAL-INGLIŻ U TAL-LINGWA MATERNA HUMA MMIRATI LEJN STUDENTI MILL-PERJODU TA’ SENTEJN TAL-ISKOLA SEKONDARJA KLASSIKA U XJENTIFIKA FILWAQT LI JIPPROVDU MODULU TAL-MATEMATIKA GĦALL-ISTUDENTI FIL-PERJODU TA’ SENTEJN TAL-ISKOLA SEKONDARJA U 1 GĦALL-ISTUDENTI MILL-PERJODU TA’ SENTEJN TAL-ISKOLA SEKONDARJA KLASSIKA. ŻEWĠ MODULI TAL-MATEMATIKA HUMA DDEDIKATI GĦALL-PROĠETT GEOMETRIKO KEMM SCOLASTICI COURSES.AS-RAV JOĦROĠ, STUDENTI MINN ĊIKLI SKOLASTIĊI PREĊEDENTI TIPPREŻENTA ETEROĠENEITÀ TA ‘LIVELLI TA’ TAĦRIĠ LI L-KORSIJIET KURRIKULARI JONQSU MILLI JISTANDARDIZZAW. IL-PROĠETT IBBAŻAT FUQ METODOLOĠIJA KOOPERATTIVA BBAŻATA FUQ L-INTEGRAZZJONI TAT-TRADIZZJONI U L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-LIVELL TA’ ĦILIET BAŻIĊI BIEX JITJIEBU R-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET FIL-MATEMATIKA U L-LINGWA TALJANA BIEX JITJIEBU L-ĦILIET (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO EM CONJUNTO FAZ PARTE DAS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DO PON NUMA CHAVE INOVADORA. CONSISTE EM 7 MÓDULOS DOS QUAIS 4 DA MATEMÁTICA 2 DA LÍNGUA MATERNA DE 30 HORAS CADA E 1 DA LÍNGUA INGLESA A PARTIR DE 60 HORAS. OS MÓDULOS DE INGLÊS E LÍNGUA MATERNA SÃO DESTINADOS A ESTUDANTES DO PERÍODO DE DOIS ANOS DO ENSINO MÉDIO CLÁSSICO E CIENTÍFICO, FORNECENDO UM MÓDULO DE MATEMÁTICA PARA OS ALUNOS NO PERÍODO DE DOIS ANOS DO ENSINO MÉDIO E 1 PARA ESTUDANTES DO PERÍODO DE DOIS ANOS DO ENSINO MÉDIO CLÁSSICO. DOIS MÓDULOS DE MATEMÁTICA SÃO DEDICADOS AO PROJETO GEOMETRIKO PARA AMBOS SCOLASTICI COURSES.AS O RAV EMERGE, ALUNOS DE CICLOS ESCOLARES ANTERIORES APRESENTAM UMA HETEROGENEIDADE DE NÍVEIS DE TREINAMENTO QUE OS CURSOS CURRICULARES NÃO PADRONIZAM. O PROJETO BASEADO NUMA METODOLOGIA COOPERATIVA BASEADA NA INTEGRAÇÃO DA TRADIÇÃO E DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA VISA MELHORAR O NÍVEL DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA MELHORAR OS RESULTADOS DOS TESTES EM MATEMÁTICA E EM LÍNGUA ITALIANA, A FIM DE MELHORAR O NÍVEL DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA MELHORAR OS RESULTADOS DOS TESTES EM MATEMÁTICA E LÍNGUA ITALIANA. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKE ON YHDESSÄ OSA PONIN YDINOSAAMISTA INNOVATIIVISELLA AVAINALALLA. SE KOOSTUU 7 MODUULIT JOISTA 4 MATEMATIIKAN 2 ÄIDINKIELEN 30 TUNTIA KUKIN JA 1 ENGLANTI KIELEN 60 TUNTIA. ENGLANTI JA ÄIDINKIELEN MODUULIT ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE KAHDEN VUODEN AJAN KLASSISEN JA TIETEELLISEN LUKION JA TARJOAA MATEMATIIKAN MODUULI OPISKELIJOILLE KAHDEN VUODEN LUKION AIKANA JA 1 OPISKELIJOILLE KAHDEN VUODEN AJAN KLASSISEN LUKION. KAKSI MATEMATIIKAN MODUULIA ON OMISTETTU GEOMETRIKO-PROJEKTILLE SEKÄ SCOLASTICI COURSES: LLE.AS RAV SYNTYY, EDELLISTEN KOULUJAKSOJEN OPISKELIJAT ESITTÄVÄT HETEROGEENISUUTTA KOULUTUSTASOISTA, JOITA OPETUSSUUNNITELMAT EIVÄT STANDARDOI. PERINTEISIIN JA TEKNOLOGISIIN INNOVAATIOIHIN PERUSTUVAAN YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVALLA HANKKEELLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN PERUSTAITOJEN TASOA MATEMATIIKAN JA ITALIAN KIELEN KOKEIDEN TULOSTEN PARANTAMISEKSI. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JEST CZĘŚCIĄ PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI PON W INNOWACYJNYM KLUCZU. SKŁADA SIĘ Z 7 MODUŁÓW, Z KTÓRYCH 4 Z MATEMATYKI 2 JĘZYKA OJCZYSTEGO PO 30 GODZIN I 1 JĘZYKA ANGIELSKIEGO OD 60 GODZIN. MODUŁY JĘZYKA ANGIELSKIEGO I OJCZYSTEGO SĄ SKIEROWANE DO UCZNIÓW Z DWULETNIEGO OKRESU LICEUM KLASYCZNEGO I NAUKOWEGO, ZAPEWNIAJĄC JEDNOCZEŚNIE MODUŁ MATEMATYKI DLA UCZNIÓW W DWULETNIM OKRESIE LICEUM I 1 DLA UCZNIÓW Z DWULETNIEGO OKRESU LICEUM KLASYCZNEGO. DWA MODUŁY MATEMATYKI SĄ DEDYKOWANE DO PROJEKTU GEOMETRIKO DLA OBU SCOLASTICI COURSES.WRAZ Z POJAWIENIEM SIĘ RAV UCZNIOWIE Z POPRZEDNICH CYKLI SZKOLNYCH PREZENTUJĄ NIEJEDNORODNOŚĆ POZIOMÓW SZKOLEŃ, KTÓRYCH NIE UJEDNOLICAJĄ KURSY NAUCZANIA. PROJEKT OPARTY NA METODOLOGII WSPÓŁPRACY OPARTEJ NA INTEGRACJI TRADYCJI I INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH MA NA CELU PODNIESIENIE POZIOMU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU POPRAWY WYNIKÓW TESTÓW Z MATEMATYKI I JĘZYKA WŁOSKIEGO W CELU POPRAWY (Polish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE DEL KLJUČNIH KOMPETENC PON V INOVATIVNEM KLJUČU. SESTAVLJEN JE IZ 7 MODULOV, OD TEGA 4 MATEMATIKE 2 MATERNEGA JEZIKA PO 30 UR IN 1 ANGLEŠKEGA JEZIKA OD 60 UR. MODULI ANGLEŠČINE IN MATERNEGA JEZIKA SO NAMENJENI ŠTUDENTOM IZ DVELETNEGA OBDOBJA KLASIČNE IN ZNANSTVENE SREDNJE ŠOLE, HKRATI PA ZAGOTAVLJAJO MATEMATIČNI MODUL ZA DIJAKE V DVELETNEM OBDOBJU SREDNJE ŠOLE IN 1 ZA ŠTUDENTE IZ DVOLETNEGA OBDOBJA KLASIČNE SREDNJE ŠOLE. DVA MODULA MATEMATIKE STA NAMENJENA PROJEKTU GEOMETRIKO ZA OBA SCOLASTICI COURSES.AS NASTANE RAV, DIJAKI IZ PREJŠNJIH ŠOLSKIH CIKLOV PREDSTAVLJAJO HETEROGENOST RAVNI USPOSABLJANJA, DA SE UČNI PROGRAMI NE STANDARDIZIRAJO. PROJEKT, KI TEMELJI NA KOOPERATIVNI METODOLOGIJI, KI TEMELJI NA POVEZOVANJU TRADICIJE IN TEHNOLOŠKIH INOVACIJ, JE NAMENJEN IZBOLJŠANJU RAVNI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA IZBOLJŠANJE REZULTATOV TESTOV V MATEMATIKI IN ITALIJANŠČINI ZA IZBOLJŠANJE (Slovenian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT JE SPOLEČNĚ SOUČÁSTÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ PON V INOVATIVNÍM KLÍČI. SKLÁDÁ SE ZE 7 MODULŮ, Z NICHŽ 4 Z MATEMATIKY 2 MATEŘSKÉHO JAZYKA 30 HODIN KAŽDÝ A 1 ANGLICKÉHO JAZYKA OD 60 HODIN. MODULY ANGLIČTINY A MATEŘSKÉHO JAZYKA JSOU ZAMĚŘENY NA STUDENTY Z DVOULETÉHO OBDOBÍ KLASICKÉ A VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY A ZÁROVEŇ POSKYTUJÍ MODUL MATEMATIKY PRO STUDENTY VE DVOULETÉM OBDOBÍ STŘEDNÍ ŠKOLY A 1 PRO STUDENTY Z DVOULETÉHO OBDOBÍ KLASICKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY. DVA MODULY MATEMATIKY JSOU VĚNOVÁNY PROJEKTU GEOMETRIKO PRO OBA SCOLASTICI COURSES.AS RAV SE OBJEVUJE, STUDENTI Z PŘEDCHOZÍCH ŠKOLNÍCH CYKLŮ PŘEDSTAVUJÍ RŮZNORODOST ÚROVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ KURIKULÁRNÍ KURZY NEJSOU STANDARDIZOVÁNY. CÍLEM PROJEKTU ZALOŽENÉHO NA KOOPERATIVNÍ METODICE ZALOŽENÉ NA INTEGRACI TRADIC A TECHNOLOGICKÝCH INOVACÍ JE ZVÝŠIT ÚROVEŇ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A ZLEPŠIT TAK VÝSLEDKY TESTŮ V MATEMATICE A ITALSKÉM JAZYCE ZA ÚČELEM ZLEPŠENÍ (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTAS KARTU YRA DALIS PON PAGRINDINIŲ KOMPETENCIJŲ INOVATYVAUS RAKTO. JĮ SUDARO 7 MODULIAI, IŠ KURIŲ 4 MATEMATIKA 2 GIMTĄJA KALBA PO 30 VALANDŲ IR 1 ANGLŲ KALBA NUO 60 VALANDŲ. ANGLŲ IR GIMTOSIOS KALBOS MODULIAI SKIRTI STUDENTAMS IŠ DVEJŲ METŲ KLASIKINĖS IR MOKSLINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS, TUO PAČIU SUTEIKIANT MATEMATIKOS MODULĮ STUDENTAMS DVEJŲ METŲ VIDURINĖJE MOKYKLOJE IR 1 STUDENTAMS IŠ DVEJŲ METŲ KLASIKINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS. DU MATEMATIKOS MODULIAI YRA SKIRTI GEOMETRIKO PROJEKTUI ABIEM SCOLASTICI COURSES.AS RAV ATSIRANDA, STUDENTAI IŠ ANKSTESNIŲ MOKYKLŲ CIKLŲ PATEIKIA MOKYMO LYGIŲ ĮVAIROVĘ, KAD MOKYMO PROGRAMOS NESUGEBA STANDARTIZUOTI. PROJEKTU, GRINDŽIAMU BENDRADARBIAVIMO METODIKA, PAGRĮSTA TRADICIJŲ IR TECHNOLOGINIŲ NAUJOVIŲ INTEGRACIJA, SIEKIAMA PAGERINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ LYGĮ, SIEKIANT PAGERINTI MATEMATIKOS IR ITALŲ KALBOS TESTŲ REZULTATUS (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTS KOPĀ IR DAĻA NO PON PAMATKOMPETENCĒM INOVATĪVĀ ATSLĒGĀ. TAS SASTĀV NO 7 MODUĻIEM, NO KURIEM 4 MATEMĀTIKĀ 2 DZIMTAJĀ VALODĀ PA 30 STUNDĀM UN 1 ANGĻU VALODĀ NO 60 STUNDĀM. ANGĻU UN DZIMTĀS VALODAS MODUĻI IR PAREDZĒTI SKOLĒNIEM NO KLASISKĀS UN ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS DIVU GADU PERIODA, VIENLAIKUS NODROŠINOT MATEMĀTIKAS MODULI SKOLĒNIEM DIVU GADU VIDUSSKOLĀ UN 1 SKOLĒNIEM NO KLASISKĀS VIDUSSKOLAS DIVU GADU PERIODA. DIVI MATEMĀTIKAS MODUĻI IR VELTĪTI GEOMETRIKO PROJEKTAM GAN SCOLASTICI COURSES.AS PARĀDĀS RAV, STUDENTI NO IEPRIEKŠĒJIEM MĀCĪBU CIKLIEM UZRĀDA NEVIENDABĪGUS APMĀCĪBAS LĪMEŅUS, KURUS MĀCĪBU KURSI NESTANDARTIZĒ. PROJEKTS, KURA PAMATĀ IR SADARBĪBAS METODIKA, KAS BALSTĪTA UZ TRADĪCIJU UN TEHNOLOĢISKO JAUNINĀJUMU INTEGRĀCIJU, IR VĒRSTS UZ PAMATPRASMJU LĪMEŅA PAAUGSTINĀŠANU, LAI UZLABOTU MATEMĀTIKAS UN ITĀĻU VALODAS TESTU REZULTĀTUS, LAI UZLABOTU (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО Е ЧАСТ ОТ ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНЦИИ НА PON В ИНОВАТИВЕН КЛЮЧ. СЪСТОИ СЕ ОТ 7 МОДУЛА, ОТ КОИТО 4 ОТ МАТЕМАТИКАТА 2 НА МАЙЧИН ЕЗИК ОТ 30 ЧАСА ВСЕКИ И 1 НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ОТ 60 ЧАСА. МОДУЛИТЕ ПО АНГЛИЙСКИ И МАЙЧИН ЕЗИК СА НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ДВУГОДИШНИЯ ПЕРИОД НА КЛАСИЧЕСКА И НАУЧНА ГИМНАЗИЯ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО ОСИГУРЯВАТ МАТЕМАТИЧЕСКИ МОДУЛ ЗА УЧЕНИЦИ В ДВУГОДИШНИЯ ПЕРИОД НА СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ И 1 ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ДВУГОДИШНИЯ ПЕРИОД НА КЛАСИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ. ДВА МОДУЛА ПО МАТЕМАТИКА СА ПОСВЕТЕНИ НА ПРОЕКТА GEOMETRIKO ЗА ДВЕТЕ SCOLASTICI COURSES.AS СЕ ПОЯВЯВА RAV, УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПРЕДИШНИТЕ УЧИЛИЩНИ ЦИКЛИ ПРЕДСТАВЯТ РАЗНОРОДНОСТ НА НИВАТА НА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО УЧЕБНИТЕ КУРСОВЕ НЕ УСПЯВАТ ДА СТАНДАРТИЗИРАТ. ПРОЕКТЪТ, ОСНОВАН НА СЪВМЕСТНА МЕТОДОЛОГИЯ, БАЗИРАНА НА ИНТЕГРИРАНЕТО НА ТРАДИЦИИТЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ НИВОТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТОВЕТЕ ПО МАТЕМАТИКА И ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КО (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT EGYÜTT RÉSZE A PON ALAPVETŐ KOMPETENCIÁKNAK EGY INNOVATÍV KULCSBAN. 7 MODULBÓL ÁLL, AMELYEK KÖZÜL 4 MATEMATIKA 2 ANYANYELVE 30 ÓRA EGYENKÉNT ÉS 1 ANGOL NYELV 60 ÓRÁTÓL. AZ ANGOL ÉS AZ ANYANYELV MODULOK A KÉTÉVES KLASSZIKUS ÉS TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLAI HALLGATÓKNAK SZÓLNAK, MIKÖZBEN MATEMATIKAI MODULT BIZTOSÍTANAK A DIÁKOK SZÁMÁRA A KÉTÉVES KÖZÉPISKOLAI IDŐSZAKBAN, ÉS 1 A KLASSZIKUS KÖZÉPISKOLA KÉTÉVES IDŐSZAKÁBÓL SZÁRMAZÓ DIÁKOK SZÁMÁRA. KÉT MODUL MATEMATIKA ELKÖTELEZETT A GEOMETRIKO PROJEKT MINDKÉT SCOLASTICI COURSES.AS A RAV JELENIK MEG, A DIÁKOK A KORÁBBI ISKOLAI CIKLUSOK MUTATJÁK HETEROGENITÁSÁT KÉPZÉSI SZINTEK, HOGY A TANTERVI TANFOLYAMOK NEM SZABVÁNYOSÍTANI. A HAGYOMÁNYOK ÉS A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓ INTEGRÁLÁSÁN ALAPULÓ KOOPERATÍV MÓDSZERTANON ALAPULÓ PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK SZINTJÉNEK JAVÍTÁSA A MATEMATIKAI ÉS OLASZ NYELVI TESZTEK EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A CO (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL LE CHÉILE MAR CHUID DE CHROÍ-INNIÚLACHTAÍ PON IN EOCHAIR NUÁLACH. TÁ SÉ COMHDHÉANTA DE 7 MODÚIL A BHFUIL 4 DE MHATAMAITIC 2 DE MHÁTHAIRTHEANGA DE 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN AGUS 1 DE BHÉARLA Ó 60 UAIR AN CHLOIG. TÁ NA MODÚIL BHÉARLA AGUS MHÁTHAIRTHEANGA DÍRITHE AR DHALTAÍ ÓN TRÉIMHSE DHÁ BHLIAIN D’ARDSCOIL CHLASAICEACH AGUS EOLAÍOCHTA AGUS AG AN AM CÉANNA MODÚL MATAMAITICE A SHOLÁTHAR DO DHALTAÍ SA TRÉIMHSE DHÁ BHLIAIN D’ARDSCOIL ARD AGUS 1 DO DHALTAÍ ÓN TRÉIMHSE DHÁ BHLIAIN D’ARDSCOIL CHLASAICEACH. TÁ DHÁ MHODÚL MATAMAITICE TIOMANTA DO THIONSCADAL GEOMETRIKO DON DÁ SCOLASTICI COURSES.AS TAGANN AN RAV CHUN CINN, CUIREANN DALTAÍ Ó THIMTHRIALLTA SCOILE ROIMHE SEO ILCHINEÁLACHT NA LEIBHÉAL OILIÚNA I LÁTHAIR A DTEIPEANN AR NA CÚRSAÍ CURACLAIM CAIGHDEÁNÚ A DHÉANAMH ORTHU. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ BUNAITHE AR MHODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRÍOCH ATÁ BUNAITHE AR THRAIDISIÚN AGUS AR NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH LEIBHÉAL NA MBUNSCILEANNA A FHEABHSÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR THORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA SA MHATAMAITIC AGUS SAN IODÁILIS CHUN FEABHAS A CHUR AR AN GCOMHAR (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET ÄR TILLSAMMANS EN DEL AV PON:S KÄRNKOMPETENSER I EN INNOVATIV NYCKEL. DEN BESTÅR AV 7 MODULER VARAV 4 AV MATEMATIK 2 AV MODERSMÅLET PÅ 30 TIMMAR VARDERA OCH 1 AV ENGELSKA SPRÅKET FRÅN 60 TIMMAR. ENGELSKA- OCH MODERSMÅLSMODULERNA RIKTAR SIG TILL ELEVER FRÅN DEN TVÅÅRIGA PERIODEN AV KLASSISK OCH VETENSKAPLIG GYMNASIEUTBILDNING SAMTIDIGT SOM DE TILLHANDAHÅLLER EN MATEMATIKMODUL FÖR ELEVER UNDER TVÅÅRSPERIODEN GYMNASIET OCH 1 FÖR ELEVER FRÅN DEN TVÅÅRIGA PERIODEN AV KLASSISK GYMNASIESKOLA. TVÅ MATEMATIKMODULER ÄR DEDIKERADE TILL GEOMETRIKO-PROJEKTET FÖR BÅDE SCOLASTICI COURSES.SOM RAV FRAMTRÄDER PRESENTERAR ELEVER FRÅN TIDIGARE SKOLCYKLER EN HETEROGEN NIVÅ AV UTBILDNINGSNIVÅER SOM LÄROPLANSKURSERNA MISSLYCKAS MED ATT STANDARDISERA. PROJEKTET BYGGER PÅ EN SAMARBETSMETOD SOM BYGGER PÅ INTEGRERING AV TRADITION OCH TEKNISK INNOVATION OCH SYFTAR TILL ATT HÖJA NIVÅN PÅ GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FÖRBÄTTRA RESULTATEN AV TESTER I MATEMATIK OCH ITALIENSKA FÖR ATT FÖRBÄTTRA (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT KOOS ON OSA PONI PÕHIPÄDEVUSTEST UUENDUSLIKUS VÕTMES. SEE KOOSNEB 7 MOODULID, MILLEST 4 MATEMAATIKA 2 EMAKEELE 30 TUNDI IGA JA 1 INGLISE KEELES 60 TUNDI. INGLISE JA EMAKEELE MOODULID ON SUUNATUD ÕPILASTELE KAHEAASTASE PERIOODI KLASSIKALISE JA TEADUSLIKU KESKKOOLI, PAKKUDES MATEMAATIKA MOODUL ÕPILASTELE KAHEAASTASE PERIOODI KESKKOOLI JA 1 ÕPILASTELE KAHEAASTASE PERIOODI KLASSIKALISE KESKKOOLI. KAKS MOODULIT MATEMAATIKA ON PÜHENDATUD GEOMETRIKO PROJEKTI NII SCOLASTICI COURSES.AS RAV TEKIB, ÕPILASED EELMISE KOOLI TSÜKLITE ESITADA HETEROGEENSUS KOOLITUSTASEMETE, ET ÕPPEKAVAD EI STANDARDISEERIDA. TRADITSIOONIDE JA TEHNOLOOGILISTE UUENDUSTE INTEGREERIMISEL PÕHINEVAL KOOSTÖÖMETOODIKAL PÕHINEVA PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSTE TASET, ET PARANDADA MATEMAATIKA JA ITAALIA KEELE TESTIDE TULEMUSI, ET PARANDADA (Estonian)
21 July 2022
0 references
GIUGLIANO IN CAMPANIA
0 references