COMPETENTLY 2EDITION (Q4156585)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4156585 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETENTLY 2EDITION |
Project Q4156585 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
POMPEI IC AMEDEO MAIURI
0 references
40°44'56.87"N, 14°30'2.30"E
0 references
IL PROGETTO COMPENTEINMENTE 2 EDIZIONE HA LO SCOPO DI CONTINUARE A PROMUOVERE UNA DIDATTICA ATTIVA E LABORATORIALE PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE IL FOCUS PRINCIPALE DEL PROGETTO QUELLO DI PREVEDERE IL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONA SUL PIANO UMANO COGNITIVO E CULTURALE AL FINE DI PROMUOVERE LINCLUSIONE SOCIALE PER UNA REALE CITTADINANZA ATTIVA. LOBIETTIVO PRIORITARIO QUELLO DI RAFFORZARE LE COMPETENZE DI COMUNICAZIONE IN LINGUA STRANIERA INGLESE E FRANCESE E QUELLE IN CAMPO SCIENTIFICO FISICA ATTRAVERSO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE CODING PEER TO PEER CLIL CHE METTONO AL CENTRO LO STUDENTE E I PROPRI BISOGNI NONCH PER VALORIZZARE GLI STILI DI APPRENDIMENTO E LO SPIRITO DI INIZIATIVA ATTI AD AFFRONTARE IN MANIERA EFFICACE E COINVOLGENTE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE. (Italian)
0 references
EL PROYECTO COMPENTEINLY 2 EDICIÓN TIENE COMO OBJETIVO CONTINUAR PROMOVIENDO UNA DIDÁCTICA ACTIVA Y DE LABORATORIO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES PREVER EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA A NIVEL COGNITIVO Y CULTURAL HUMANO CON EL FIN DE PROMOVER LA INCLUSIÓN SOCIAL PARA UNA CIUDADANÍA ACTIVA REAL. EL OBJETIVO PRIORITARIO ES FORTALECER LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN IDIOMAS EXTRANJEROS INGLÉS Y FRANCÉS Y EN EL CAMPO DE LA CIENCIA FÍSICA A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS QUE CODIFICAN EL AICLE ENTRE PARES QUE PONEN AL ESTUDIANTE Y SUS NECESIDADES EN EL CENTRO, ASÍ COMO PARA MEJORAR LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA CAPAZ DE HACER EFECTIVA E IMPLICAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT COMPENTEINLY 2 EDITION AIMS TO CONTINUE TO PROMOTE AN ACTIVE AND LABORATORY DIDACTIC FOR THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES THE MAIN FOCUS OF THE PROJECT IS TO FORESEE THE FULL DEVELOPMENT OF THE PERSON ON THE HUMAN COGNITIVE AND CULTURAL LEVEL IN ORDER TO PROMOTE SOCIAL INCLUSION FOR A REAL ACTIVE CITIZENSHIP. THE PRIORITY OBJECTIVE IS TO STRENGTHEN COMMUNICATION SKILLS IN FOREIGN LANGUAGES ENGLISH AND FRENCH AND THOSE IN THE FIELD OF PHYSICAL SCIENCE THROUGH INNOVATIVE DIDACTIC METHODOLOGIES CODING PEER TO PEER CLIL THAT PUT THE STUDENT AND THEIR NEEDS AT THE CENTRE, AS WELL AS TO ENHANCE THE LEARNING STYLES AND THE SPIRIT OF INITIATIVE ABLE TO EFFECTIVELY AND INVOLVING THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS. (English)
31 January 2022
0 references
L’ÉDITION COMPENTEINLY 2 DU PROJET VISE À CONTINUER À PROMOUVOIR UNE DIDACTIQUE ACTIVE ET DE LABORATOIRE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS, L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET ÉTANT DE PRÉVOIR LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE AU NIVEAU COGNITIF ET CULTUREL HUMAIN AFIN DE PROMOUVOIR L’INCLUSION SOCIALE POUR UNE VÉRITABLE CITOYENNETÉ ACTIVE. L’OBJECTIF PRIORITAIRE EST DE RENFORCER LES COMPÉTENCES EN COMMUNICATION DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES EN ANGLAIS ET EN FRANÇAIS ET DANS LE DOMAINE DES SCIENCES PHYSIQUES GRÂCE À DES MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES INNOVANTES CODANT L’EMILE DE PAIR À PAIR QUI METTENT L’ÉTUDIANT ET SES BESOINS AU CENTRE, AINSI QUE D’AMÉLIORER LES STYLES D’APPRENTISSAGE ET L’ESPRIT D’INITIATIVE CAPABLES D’IMPLIQUER EFFICACEMENT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE. (French)
1 February 2022
0 references
DAS PROJEKT COMPENTEINLY 2 EDITION ZIELT DARAUF AB, WEITERHIN EINE AKTIVE UND LABORDIDAKTIK FÜR DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU FÖRDERN. DER SCHWERPUNKT DES PROJEKTS LIEGT DARIN, DIE VOLLSTÄNDIGE ENTWICKLUNG DER PERSON AUF DER MENSCHLICHEN KOGNITIVEN UND KULTURELLEN EBENE VORAUSZUSEHEN, UM DIE SOZIALE INKLUSION FÜR EINE WIRKLICH AKTIVE BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN. DAS VORRANGIGE ZIEL BESTEHT DARIN, DIE KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN IN FREMDSPRACHEN ENGLISCH UND FRANZÖSISCH SOWIE IN DEN BEREICHEN PHYSIKALISCHE WISSENSCHAFT DURCH INNOVATIVE DIDAKTISCHE METHODEN ZU STÄRKEN, DIE PEER-TO-PEER CLIL KODIEREN, DIE DEN SCHÜLER UND IHRE BEDÜRFNISSE IN DEN MITTELPUNKT STELLEN, SOWIE DIE LERNSTILE UND DEN GEIST DER INITIATIVE ZU VERBESSERN, DIE IN DER LAGE SIND, EFFEKTIV UND DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN EINZUBEZIEHEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT COMPENTEINLY 2 IS BEDOELD OM EEN ACTIEVE EN LABORATORIUM DIDACTIEK TE BLIJVEN PROMOTEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES. DE BELANGRIJKSTE FOCUS VAN HET PROJECT IS TE VOORZIEN IN DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE PERSOON OP HET MENSELIJKE COGNITIEVE EN CULTURELE NIVEAU, TENEINDE SOCIALE INCLUSIE TE BEVORDEREN MET HET OOG OP EEN ECHT ACTIEF BURGERSCHAP. DE PRIORITAIRE DOELSTELLING IS HET VERSTERKEN VAN DE COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN ENGELS EN FRANS EN DIE OP HET GEBIED VAN DE NATUURWETENSCHAPPEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN DIE PEER TO PEER CLIL CODEREN, WAARDOOR DE STUDENT EN HUN BEHOEFTEN CENTRAAL STAAN, EN DE LEERSTIJLEN EN DE GEEST VAN INITIATIEF TE VERBETEREN DIE IN STAAT ZIJN OM EFFECTIEF EN MET DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN TE WERKEN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET COMPENTEINLY 2-UDGAVEN HAR TIL FORMÅL AT FORTSÆTTE MED AT FREMME EN AKTIV OG LABORATORIEDIDAKT TIL UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER. PROJEKTETS HOVEDFOKUS ER AT FORUDSE DEN FULDE UDVIKLING AF PERSONEN PÅ DET MENNESKELIGE KOGNITIVE OG KULTURELLE NIVEAU MED HENBLIK PÅ AT FREMME SOCIAL INKLUSION MED HENBLIK PÅ ET REELT AKTIVT MEDBORGERSKAB. DET PRIORITEREDE MÅL ER AT STYRKE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDERNE PÅ FREMMEDSPROG ENGELSK OG FRANSK OG INDEN FOR FYSISK VIDENSKAB GENNEM INNOVATIVE DIDAKTISKE METODER, DER KODER PEER TO PEER CLIL, DER SÆTTER DEN STUDERENDE OG DERES BEHOV I CENTRUM, SAMT AT FORBEDRE LÆRINGSSTILEN OG INITIATIVÅNDEN, DER EFFEKTIVT OG INVOLVERER UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ COMPENTEINLY 2 ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΕΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΕΊ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΚΎΡΙΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΒΛΈΨΕΙ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΣΕ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟ ΓΝΩΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΑΓΓΛΙΚΆ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΆ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΟΎΝ ΟΜΟΤΊΜΟΥΣ CLIL ΠΟΥ ΘΈΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΉ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΤΡΌΠΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
21 July 2022
0 references
PROJEKT COMPENTEINLY 2 IMA ZA CILJ NASTAVITI PROMICATI AKTIVNU I LABORATORIJSKU DIDAKTIKU ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA, A GLAVNI FOKUS PROJEKTA JE PREDVIDJETI POTPUNI RAZVOJ OSOBE NA KOGNITIVNOJ I KULTURNOJ RAZINI ČOVJEKA KAKO BI SE PROMICALA SOCIJALNA UKLJUČENOST ZA STVARNO AKTIVNO GRAĐANSTVO. PRIORITETNI JE CILJ JAČANJE KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA STRANIM JEZICIMA ENGLESKOG I FRANCUSKOG JEZIKA TE ONIH U PODRUČJU FIZIKALNE ZNANOSTI S POMOĆU INOVATIVNIH DIDAKTIČKIH METODOLOGIJA KOJE KODIRAJU VRŠNJAKE CLIL-A, KOJE U SREDIŠTE STAVLJAJU UČENIKE I NJIHOVE POTREBE, KAO I POBOLJŠANJE STILOVA UČENJA I DUHA INICIJATIVE KOJI MOGU UČINKOVITO I UKLJUČIVATI RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA. (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL COMPENTEINLY 2 EDIȚIA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ÎN CONTINUARE O DIDACTICĂ ACTIVĂ ȘI DE LABORATOR PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CHEIE, OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A PREVEDEA DEZVOLTAREA DEPLINĂ A PERSOANEI LA NIVEL COGNITIV ȘI CULTURAL UMAN ÎN VEDEREA PROMOVĂRII INCLUZIUNII SOCIALE PENTRU O CETĂȚENIE ACTIVĂ REALĂ. OBIECTIVUL PRIORITAR ESTE DE A CONSOLIDA ABILITĂȚILE DE COMUNICARE ÎN LIMBILE STRĂINE ENGLEZĂ ȘI FRANCEZĂ ȘI CELE DIN DOMENIUL ȘTIINȚELOR FIZICE PRIN METODOLOGII DIDACTICE INOVATOARE DE CODIFICARE PEER TO PEER CLIL CARE PLASEAZĂ STUDENTUL ȘI NEVOILE LOR ÎN CENTRUL ATENȚIEI, PRECUM ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI STILURILE DE ÎNVĂȚARE ȘI SPIRITUL DE INIȚIATIVĂ CAPABIL SĂ IMPLICE ÎN MOD EFICIENT ȘI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ. (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU COMPENTEINLY 2 JE POKRAČOVAŤ V PODPORE AKTÍVNEJ A LABORATÓRNEJ DIDAKTIKY PRE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ. HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE PREDVÍDAŤ PLNÝ ROZVOJ OSOBY NA ĽUDSKEJ KOGNITÍVNEJ A KULTÚRNEJ ÚROVNI S CIEĽOM PODPORIŤ SOCIÁLNE ZAČLENENIE DO SKUTOČNÉHO AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. PRIORITNÝM CIEĽOM JE POSILNIŤ KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI V CUDZÍCH JAZYKOCH ANGLIČTINA A FRANCÚZŠTINA A ZRUČNOSTI V OBLASTI FYZIKÁLNEJ VEDY PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH DIDAKTICKÝCH METODÍK KÓDUJÚCICH PEER CLIL, KTORÉ STAVAJÚ ŠTUDENTA A JEHO POTREBY DO CENTRA POZORNOSTI, AKO AJ ZLEPŠIŤ ŠTÝLY UČENIA A DUCHA INICIATÍVY SCHOPNÉ ÚČINNE A ZAPOJIŤ ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT COMPENTEINLY 2 EDIZZJONI GĦANDU L-GĦAN LI JKOMPLI JIPPROMWOVI DIDATTIKU ATTIV U TAL-LABORATORJU GĦALL-IŻVILUPP TAL-KOMPETENZI EWLENIN LI L-FOKUS EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPREVEDI L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA FUQ IL-LIVELL KONJITTIV U KULTURALI TAL-BNIEDEM SABIEX JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI SOĊJALI GĦAL ĊITTADINANZA ATTIVA REALI. L-OBJETTIV PRIJORITARJU HUWA LI JISSAĦĦU L-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWI BARRANIN L-INGLIŻ U L-FRANĊIŻ U DAWK FIL-QASAM TAX-XJENZA FIŻIKA PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI DIDATTIĊI INNOVATTIVI LI JIKKODIFIKAW IL-PARI TAS-CLIL LI JPOĠĠU LILL-ISTUDENT U L-ĦTIĠIJIET TAGĦHOM FIĊ-ĊENTRU, KIF UKOLL LI JTEJBU L-ISTILI TA’ TAGĦLIM U L-ISPIRTU TA’ INIZJATTIVA KAPAĊI LI B’MOD EFFETTIV U JINVOLVI L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO COMPENTEINLY 2 EDITION VISA CONTINUAR A PROMOVER UMA DIDÁTICA ATIVA E LABORATORIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-CHAVE, O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É PREVER O PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA A NÍVEL COGNITIVO E CULTURAL HUMANO, A FIM DE PROMOVER A INCLUSÃO SOCIAL PARA UMA VERDADEIRA CIDADANIA ATIVA. O OBJETIVO PRIORITÁRIO É REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, INGLÊS E FRANCÊS E NO DOMÍNIO DAS CIÊNCIAS FÍSICAS, ATRAVÉS DE METODOLOGIAS DIDÁTICAS INOVADORAS QUE CODIFICAM A CLIL POR PARES QUE COLOCAM O ALUNO E AS SUAS NECESSIDADES NO CENTRO, BEM COMO MELHORAR OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM E O ESPÍRITO DE INICIATIVA CAPAZES DE EFICAZMENTE E ENVOLVER O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN COMPENTEINLY 2 PAINOS PYRKII EDELLEEN EDISTÄMÄÄN AKTIIVISTA JA LABORATORIOPEDAKTIIKKAA AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI. HANKKEEN PÄÄPAINO ON ENNAKOIDA HENKILÖN TÄYSIMÄÄRÄISTÄ KEHITTÄMISTÄ IHMISEN KOGNITIIVISELLA JA KULTTUURISELLA TASOLLA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ SOSIAALISTA OSALLISUUTTA TODELLISEN AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN SAAVUTTAMISEKSI. ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON VAHVISTAA VIERAIDEN KIELTEN ENGLANNIN JA RANSKAN SEKÄ FYSIIKAN ALAN VIESTINTÄTAITOJA INNOVATIIVISILLA DIDAKTISILLA MENETELMILLÄ, JOTKA KOODAAVAT VERTAIS-CLIL:N, JOSSA OPISKELIJA JA HÄNEN TARPEENSA OVAT KESKEISELLÄ SIJALLA, SEKÄ VAHVISTAA OPPIMISTYYLEJÄ JA ALOITEHENKEÄ, JOTKA KYKENEVÄT TEHOKKAASTI KEHITTÄMÄÄN PERUSTAITOJA. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT COMPENTEINLY 2 EDYCJA MA NA CELU DALSZE PROMOWANIE AKTYWNEJ I LABORATORYJNEJ DYDAKTYKI NA RZECZ ROZWOJU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI, GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST PRZEWIDZENIE PEŁNEGO ROZWOJU OSOBY NA POZIOMIE POZNAWCZYM I KULTUROWYM CZŁOWIEKA W CELU PROMOWANIA WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO NA RZECZ PRAWDZIWEJ AKTYWNEJ POSTAWY OBYWATELSKIEJ. CELEM PRIORYTETOWYM JEST WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKACH OBCYCH: ANGIELSKIM I FRANCUSKIM ORAZ W DZIEDZINIE FIZYKI POPRZEZ INNOWACYJNE METODY DYDAKTYCZNE KODOWANIE PEER TO PEER CLIL, KTÓRE STAWIAJĄ UCZNIA I ICH POTRZEBY W CENTRUM UWAGI, A TAKŻE WZMOCNIENIE STYLU UCZENIA SIĘ I DUCHA INICJATYWY ZDOLNEJ SKUTECZNIE I ANGAŻUJĄCEJ ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT COMPENTEINLY 2 ŽELI ŠE NAPREJ PROMOVIRATI AKTIVNO IN LABORATORIJSKO DIDAKTIKO ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC. GLAVNI CILJ PROJEKTA JE PREDVIDETI POPOLN RAZVOJ OSEBE NA ČLOVEŠKI KOGNITIVNI IN KULTURNI RAVNI, DA BI SPODBUDILI SOCIALNO VKLJUČENOST ZA RESNIČNO AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO. PREDNOSTNI CILJ JE OKREPITI KOMUNIKACIJSKE SPRETNOSTI V TUJIH JEZIKIH ANGLEŠČINE IN FRANCOŠČINE TER SPRETNOSTI NA PODROČJU FIZIKE Z INOVATIVNIMI DIDAKTIČNIMI METODOLOGIJAMI KODIRANJA VRSTNIKOV, KI ŠTUDENTA IN NJIHOVE POTREBE POSTAVLJAJO V SREDIŠČE, TER IZBOLJŠATI UČNE SLOGE IN DUH POBUDE, KI LAHKO UČINKOVITO IN VKLJUČUJE RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU COMPENTEINLY 2 JE I NADÁLE PODPOROVAT AKTIVNÍ A LABORATORNÍ DIDAKTIKA PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ. HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE PŘEDVÍDAT PLNÝ ROZVOJ ČLOVĚKA NA LIDSKÉ KOGNITIVNÍ A KULTURNÍ ÚROVNI S CÍLEM PODPOŘIT SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ PRO SKUTEČNÉ AKTIVNÍ OBČANSTVÍ. PRIORITNÍM CÍLEM JE POSÍLIT KOMUNIKAČNÍ DOVEDNOSTI V CIZÍCH JAZYCÍCH ANGLIČTINA A FRANCOUZŠTINA A V OBLASTI FYZIKÁLNÍ VĚDY PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH DIDAKTICKÝCH METODIK KÓDOVÁNÍ PEER TO PEER CLIL, KTERÉ STAVÍ STUDENTA A JEHO POTŘEBY DO CENTRA, A TAKÉ ZLEPŠIT STYL UČENÍ A DUCHA INICIATIVY, KTERÝ JE SCHOPEN ÚČINNĚ A ZAPOJOVAT ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTO „COMPENTEINLY 2“ TIKSLAS – TOLIAU SKATINTI AKTYVIĄ IR LABORATORINĘ DIDAKTIKĄ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMUI. PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – NUMATYTI VISAPUSIŠKĄ ŽMOGAUS KOGNITYVINĮ IR KULTŪRINĮ TOBULĖJIMĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMA SOCIALINĖ ĮTRAUKTIS SIEKIANT TIKRO AKTYVAUS PILIETIŠKUMO. PRIORITETINIS TIKSLAS – STIPRINTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS UŽSIENIO KALBOMIS ANGLŲ IR PRANCŪZŲ BEI FIZINIŲ MOKSLŲ SRITYJE, TAIKANT NOVATORIŠKAS DIDAKTIKOS METODIKAS, KURIOMIS KODUOJAMI BENDRAAMŽIAI UKDIM, KURIE DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIA STUDENTUI IR JO POREIKIAMS, TAIP PAT STIPRINTI MOKYMOSI STILIŲ IR INICIATYVOS DVASIĄ, GALINČIĄ VEIKSMINGAI IR ĮTRAUKIANT PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA COMPENTEINLY 2 IZDEVUMA MĒRĶIS IR TURPINĀT VEICINĀT AKTĪVU UN LABORATORISKU DIDAKTIKU PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBAI, UN PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR PAREDZĒT CILVĒKA PILNĪGU ATTĪSTĪBU CILVĒKA KOGNITĪVAJĀ UN KULTŪRAS LĪMENĪ, LAI VEICINĀTU SOCIĀLO IEKĻAUŠANU REĀLAM AKTĪVAM PILSONISKUMAM. PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR STIPRINĀT KOMUNIKĀCIJAS PRASMES SVEŠVALODĀS ANGĻU UN FRANČU VALODĀ, KĀ ARĪ FIZISKĀS ZINĀTNES JOMĀ, IZMANTOJOT INOVATĪVAS DIDAKTISKĀS METODES, AR KURĀM VIENĀDRANGA CLIL KODĒŠANA, KURAS CENTRĀ IR STUDENTS UN VIŅU VAJADZĪBAS, IR VĒRSTA UZ TO, LAI UZLABOTU MĀCĪŠANĀS STILU UN INICIATĪVAS GARU, KAS SPĒJ EFEKTĪVI UN IESAISTĪT PAMATPRASMJU ATTĪSTĪŠANU. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ COMPENTEINLY 2 ИЗДАНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРОДЪЛЖИ ДА НАСЪРЧАВА АКТИВНА И ЛАБОРАТОРНА ДИДАКТИКА ЗА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КАТО ОСНОВНИЯТ ФОКУС НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПРЕДВИДИ ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА НА ЧОВЕШКО КОГНИТИВНО И КУЛТУРНО НИВО, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ ЗА ИСТИНСКО АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО. ПРИОРИТЕТНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ УКРЕПЯТ КОМУНИКАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ АНГЛИЙСКИ И ФРЕНСКИ, КАКТО И ТЕЗИ В ОБЛАСТТА НА ФИЗИЧЕСКАТА НАУКА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ДИДАКТИЧЕСКИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА КОДИРАНЕ НА ВРЪСТНИЦИ CLIL, КОИТО ПОСТАВЯТ УЧЕНИКА И НЕГОВИТЕ НУЖДИ В ЦЕНТЪРА, КАКТО И ДА СЕ ПОДОБРЯТ СТИЛЪТ НА УЧЕНЕ И ИНИЦИАТИВНОСТТА, СПОСОБНИ ЕФЕКТИВНО И ВКЛЮЧВАЩИ РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A COMPENTEINLY 2 PROJEKT CÉLJA, HOGY TOVÁBBRA IS TÁMOGASSA A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT SZOLGÁLÓ AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI DIDAKTIKÁT. A PROJEKT FŐ CÉLJA A SZEMÉLY TELJES KÖRŰ FEJLŐDÉSÉNEK BIZTOSÍTÁSA EMBERI KOGNITÍV ÉS KULTURÁLIS SZINTEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐSEGÍTSE A TÁRSADALMI BEFOGADÁST AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÉRDEKÉBEN. A KIEMELT CÉL AZ ANGOL ÉS A FRANCIA IDEGEN NYELVEK, VALAMINT A FIZIKAI TUDOMÁNYOK KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSE OLYAN INNOVATÍV DIDAKTIKAI MÓDSZERTANOK SEGÍTSÉGÉVEL, AMELYEK PEER TO PEER CLIL-T KÓDOLNAK, ÉS AMELYEK KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZIK A HALLGATÓT ÉS SZÜKSÉGLETEIKET, VALAMINT A TANULÁSI STÍLUSOK ÉS A KEZDEMÉNYEZŐ SZELLEM ERŐSÍTÉSE, AMELY KÉPES HATÉKONYAN ÉS BEVONVA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL COMPENTEINLY 2 LEANÚINT DE THEAGASC GNÍOMHACH SAOTHARLAINNE A CHUR CHUN CINN D’FHORBAIRT PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ ARB É PRÍOMHFHÓCAS AN TIONSCADAIL FORÁIL A DHÉANAMH MAIDIR LE FORBAIRT IOMLÁN AN DUINE AR AN LEIBHÉAL COGNAÍOCH AGUS CULTÚRTHA DAONNA D’FHONN CUIMSIÚ SÓISIALTA A CHUR CHUN CINN AR MHAITHE LE FÍORSHAORÁNACHT GHNÍOMHACH. IS É AN CUSPÓIR TOSAÍOCHTA SCILEANNA CUMARSÁIDE A NEARTÚ I DTEANGACHA IASACHTA BÉARLA AGUS FRAINCISE AGUS IAD SIÚD I RÉIMSE NA HEOLAÍOCHTA FISICÍ TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC NUÁLACHA A CHÓDAÍONN PIARAÍ LE FCÁT A CHUIREANN AN MAC LÉINN AGUS A RIACHTANAIS SAN IONAD, CHOMH MAITH LE FEABHAS A CHUR AR NA STÍLEANNA FOGHLAMA AGUS AR MHEON AN TIONSCNAIMH ATÁ IN ANN FORBAIRT BUNSCILEANNA A BHAINT AMACH GO HÉIFEACHTACH. (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET COMPENTEINLY 2-UTGÅVA SYFTAR TILL ATT FORTSÄTTA ATT FRÄMJA EN AKTIV OCH LABORATORIEDIDAKTIK FÖR UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER. PROJEKTETS HUVUDFOKUS ÄR ATT FÖRUTSE EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV PERSONEN PÅ MÄNSKLIG KOGNITIV OCH KULTURELL NIVÅ FÖR ATT FRÄMJA SOCIAL INTEGRATION FÖR ETT VERKLIGT AKTIVT MEDBORGARSKAP. DET PRIORITERADE MÅLET ÄR ATT STÄRKA KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGAN I FRÄMMANDE SPRÅK ENGELSKA OCH FRANSKA OCH INOM FYSIK GENOM INNOVATIVA DIDAKTISKA METODER SOM KODAR PEER TO PEER CLIL SOM SÄTTER STUDENTEN OCH DERAS BEHOV I CENTRUM, SAMT ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSSTILAR OCH INITIATIVANDA SOM EFFEKTIVT KAN OCH INVOLVERAR UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI COMPENTEINLY 2 EESMÄRK ON JÄTKUVALT EDENDADA AKTIIVSET JA LABORATOORSET DIDAKTIKAT VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISEKS. PROJEKTI PÕHIRÕHK ON NÄHA ETTE INIMESE TÄIELIK ARENG INIMESE KOGNITIIVSEL JA KULTUURILISEL TASANDIL, ET EDENDADA SOTSIAALSET KAASATUST TÕELISE KODANIKUAKTIIVSUSE NIMEL. ESMATÄHTIS EESMÄRK ON PARANDADA SUHTLEMISOSKUST VÕÕRKEELTES INGLISE JA PRANTSUSE NING FÜÜSILISE TEADUSE VALDKONNAS UUENDUSLIKE DIDAKTILISTE MEETODITE ABIL, MIS KODEERIVAD EAKAASLASE CLIL-I, MIS ASETAB ÜLIÕPILASE JA NENDE VAJADUSED KESKMESSE, SAMUTI PARANDADA ÕPISTIILIDE JA ALGATUSVÕIME VAIMU, MIS SUUDAVAD TÕHUSALT JA KAASATES PÕHIOSKUSTE ARENDAMIST. (Estonian)
21 July 2022
0 references
POMPEI
0 references