DIGITAL STORYTELLING LAB (Q4156439)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4156439 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL STORYTELLING LAB |
Project Q4156439 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
I.I.S. "E. MAJORANA" GENZANO DI LUCANIA
0 references
40°50'56.76"N, 16°1'56.86"E
0 references
IL DIGITALE COME AGENTE ATTIVO DEI GRANDI CAMBIAMENTI SOCIALI E COMPORTAMENTALI DI ECONOMIA E DI DIRITTO DELLINFORMAZIONE RICHIEDE NUOVE CONOSCENZE E NUOVI SCHEMI OPERATIVI E SI TRADUCE IN COMPETENZE DI CITTADINANZA DIGITALE FONDAMENTALI PER AFFRONTARE QUESTE SFIDE.AGLI STUDENTI CHIESTO DI ESSERE UTENTI RESPONSABILI E CONSAPEVOLI DI AMBIENTI E STRUMENTI DIGITALI MA ANCHE CREATORI PRODUTTORI PROGETTISTI VERSO UNA COMPRENSIONE ED UN USO CONSAPEVOLE DELLE TECNOLOGIE DIGITALI CHE VADA OLTRE IL SEMPLICE UTILIZZO DI UNA INTERFACCIA UTENTE. IN QUESTO QUADRO OCCORRE PRIMA DI TUTTO RAFFORZARE LE COMPETENZE RELATIVE ALLACQUISIZIONE E ALLA PRODUZIONE DEI CONTENUTI DELLUNIVERSO COMUNICATIVO DIGITALE LAVORANDO IN PRIMO LUOGO SULLALFABETIZZAZIONE INFORMATIVA INFORMATION LITERACY PER COMPRENDERE IL RUOLO DELLINFORMAZIONE NELLO SVILUPPO DI UNA SOCIET INTERCONNESSA. QUINDI CREARE SUPPORTARE E VALORIZZARE LA COLLABORAZIONE ALLINTERNO DEL GRUPPO DI ALUNNI PER CREARE UNA REALE INTERDIPENDENZA TRA ESSI NE (Italian)
0 references
DIGITAL COMO AGENTE ACTIVO DE LOS PRINCIPALES CAMBIOS SOCIALES Y DE COMPORTAMIENTO EN LA LEGISLACIÓN ECONÓMICA Y DE LA INFORMACIÓN REQUIERE NUEVOS CONOCIMIENTOS Y NUEVOS PATRONES OPERATIVOS Y SE TRADUCE EN HABILIDADES DE CIUDADANÍA DIGITAL QUE SON FUNDAMENTALES PARA ABORDAR ESTOS SFIDES. LOS ESTUDIANTES AGLI PIDIERON SER USUARIOS RESPONSABLES Y CONSCIENTES DE LOS ENTORNOS Y HERRAMIENTAS DIGITALES, PERO TAMBIÉN CREADORES FABRICANTES DISEÑADORES PARA UNA COMPRENSIÓN Y USO CONSCIENTE DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES QUE VA MÁS ALLÁ DEL SIMPLE USO DE UNA INTERFAZ DE USUARIO. EN ESTE CONTEXTO, ES NECESARIO, EN PRIMER LUGAR, FORTALECER LAS COMPETENCIAS RELACIONADAS CON LA ADQUISICIÓN Y PRODUCCIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL UNIVERSO COMUNICATIVO DIGITAL, TRABAJANDO ANTE TODO EN LA ALFABETIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA COMPRENDER EL PAPEL DE LA INFORMACIÓN EN EL DESARROLLO DE UNA EMPRESA INTERCONECTADA. CREAR ASÍ APOYO Y COLABORACIÓN DE VALOR DENTRO DEL GRUPO DE ALUMNOS PARA CREAR UNA VERDADERA INTERDEPENDENCIA ENTRE ELLOS (Spanish)
30 January 2022
0 references
DIGITAL AS AN ACTIVE AGENT OF THE MAJOR SOCIAL AND BEHAVIOURAL CHANGES IN ECONOMICS AND INFORMATION LAW REQUIRES NEW KNOWLEDGE AND NEW OPERATING PATTERNS AND TRANSLATES INTO DIGITAL CITIZENSHIP SKILLS THAT ARE FUNDAMENTAL TO ADDRESS THESE SFIDES.AGLI STUDENTS ASKED TO BE RESPONSIBLE USERS AND AWARE OF DIGITAL ENVIRONMENTS AND TOOLS BUT ALSO CREATORS MANUFACTURERS DESIGNERS TOWARDS AN UNDERSTANDING AND CONSCIOUS USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES THAT GOES BEYOND THE SIMPLE USE OF A USER INTERFACE. IN THIS CONTEXT, IT IS NECESSARY FIRST OF ALL TO STRENGTHEN THE SKILLS RELATED TO THE ACQUISITION AND PRODUCTION OF THE CONTENT OF THE DIGITAL COMMUNICATIVE UNIVERSE BY WORKING FIRST AND FOREMOST ON THE INFORMATION LITERACY ALPHABETISATION TO UNDERSTAND THE ROLE OF INFORMATION IN THE DEVELOPMENT OF AN INTERCONNECTED COMPANY. THUS CREATE SUPPORT AND VALUE COLLABORATION WITHIN THE GROUP OF PUPILS TO CREATE A REAL INTERDEPENDENCE BETWEEN THEM (English)
31 January 2022
0 references
LE NUMÉRIQUE EN TANT QU’AGENT ACTIF DES CHANGEMENTS SOCIAUX ET COMPORTEMENTAUX MAJEURS DANS LE DROIT DE L’ÉCONOMIE ET DE L’INFORMATION NÉCESSITE DE NOUVELLES CONNAISSANCES ET DE NOUVEAUX MODES D’EXPLOITATION ET SE TRADUIT PAR DES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE QUI SONT FONDAMENTALES POUR RÉPONDRE À CES SFIDES.LES ÉTUDIANTS AGLI ONT DEMANDÉ À ÊTRE DES UTILISATEURS RESPONSABLES ET CONSCIENTS DES ENVIRONNEMENTS ET DES OUTILS NUMÉRIQUES, MAIS AUSSI CRÉATEURS CONCEPTEURS FABRICANTS VERS UNE COMPRÉHENSION ET UNE UTILISATION CONSCIENTE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES QUI VA AU-DELÀ DE L’UTILISATION SIMPLE D’UNE INTERFACE UTILISATEUR. DANS CE CONTEXTE, IL EST NÉCESSAIRE TOUT D’ABORD DE RENFORCER LES COMPÉTENCES LIÉES À L’ACQUISITION ET À LA PRODUCTION DU CONTENU DE L’UNIVERS DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE EN TRAVAILLANT D’ABORD ET AVANT TOUT SUR L’ALPHABÉTISME DE L’INFORMATION POUR COMPRENDRE LE RÔLE DE L’INFORMATION DANS LE DÉVELOPPEMENT D’UNE ENTREPRISE INTERCONNECTÉE. CRÉER AINSI UN SOUTIEN ET UNE COLLABORATION DE VALEUR AU SEIN DU GROUPE D’ÉLÈVES POUR CRÉER UNE VÉRITABLE INTERDÉPENDANCE ENTRE EUX (French)
1 February 2022
0 references
DIGITAL ALS AKTIVER VERTRETER DER WICHTIGSTEN GESELLSCHAFTLICHEN UND VERHALTENSBEDINGTEN VERÄNDERUNGEN IM WIRTSCHAFTS- UND INFORMATIONSRECHT ERFORDERT NEUE KENNTNISSE UND NEUE BETRIEBSMUSTER UND ÜBERSETZT IN DIGITALE BÜRGERSCHAFTSKOMPETENZEN, DIE WESENTLICH SIND, UM DIESE SFIDES ANZUGEHEN.AGLI-STUDENTEN BATEN DARUM, VERANTWORTUNGSBEWUSSTE NUTZER ZU SEIN UND SICH DER DIGITALEN UMGEBUNGEN UND WERKZEUGE BEWUSST ZU SEIN, ABER AUCH HERSTELLERDESIGNER AUF DEM WEG ZU EINEM VERSTÄNDNIS UND BEWUSSTEN EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIEN, DIE ÜBER DIE EINFACHE NUTZUNG EINER BENUTZEROBERFLÄCHE HINAUSGEHT. IN DIESEM ZUSAMMENHANG IST ES ZUNÄCHST NOTWENDIG, DIE KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM ERWERB UND DER HERSTELLUNG DES INHALTS DES DIGITALEN KOMMUNIKATIVEN UNIVERSUMS ZU STÄRKEN, INDEM IN ERSTER LINIE AN DER ALPHABETISIERUNG DER INFORMATIONSKOMPETENZ GEARBEITET WIRD, UM DIE ROLLE DER INFORMATION BEI DER ENTWICKLUNG EINES VERNETZTEN UNTERNEHMENS ZU VERSTEHEN. SO SCHAFFEN SIE UNTERSTÜTZUNG UND WERTZUSAMMENARBEIT INNERHALB DER SCHÜLERGRUPPE, UM EINE ECHTE INTERDEPENDENZ ZWISCHEN IHNEN ZU SCHAFFEN (German)
3 February 2022
0 references
DIGITAAL ALS ACTIEF MIDDEL VAN DE GROTE SOCIALE EN GEDRAGSVERANDERINGEN IN DE ECONOMIE EN INFORMATIEWETGEVING VEREIST NIEUWE KENNIS EN NIEUWE OPERATIONELE PATRONEN EN VERTAALT ZICH IN DIGITALE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN OM DEZE SFIDES.AGLI-STUDENTEN AAN TE PAKKEN.AGLI-STUDENTEN VROEGEN OM VERANTWOORDELIJKE GEBRUIKERS TE ZIJN EN ZICH BEWUST TE ZIJN VAN DIGITALE OMGEVINGEN EN TOOLS, MAAR OOK ONTWERPERS VAN FABRIKANTEN NAAR EEN BEGRIP EN BEWUST GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN DIE VERDER GAAN DAN HET EENVOUDIGE GEBRUIK VAN EEN GEBRUIKERSINTERFACE. IN DIT VERBAND IS HET IN DE EERSTE PLAATS NOODZAKELIJK OM DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET DE VERWERVING EN PRODUCTIE VAN DE INHOUD VAN HET DIGITALE COMMUNICATIEVE UNIVERSUM TE VERSTERKEN DOOR IN DE EERSTE PLAATS TE WERKEN AAN DE ALFABETISERING VAN INFORMATIE OM DE ROL VAN INFORMATIE IN DE ONTWIKKELING VAN EEN ONDERLING VERBONDEN BEDRIJF TE BEGRIJPEN. ZO CREËREN ONDERSTEUNING EN WAARDE SAMENWERKING BINNEN DE GROEP LEERLINGEN OM EEN ECHTE ONDERLINGE AFHANKELIJKHEID TUSSEN HEN TE CREËREN (Dutch)
4 February 2022
0 references
DIGITAL SOM EN AKTIV AGENT FOR DE STORE SOCIALE OG ADFÆRDSMÆSSIGE ÆNDRINGER I ØKONOMI OG INFORMATIONSLOVGIVNING KRÆVER NY VIDEN OG NYE DRIFTSMØNSTRE OG OMSÆTTES TIL DIGITALE MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER, DER ER GRUNDLÆGGENDE FOR AT HÅNDTERE DISSE SFIDES.AGLI-STUDERENDE BAD OM AT VÆRE ANSVARLIGE BRUGERE OG BEVIDSTE OM DIGITALE MILJØER OG VÆRKTØJER, MEN OGSÅ SKABERNE AF PRODUCENTER DESIGNERE MOD EN FORSTÅELSE OG BEVIDST BRUG AF DIGITALE TEKNOLOGIER, DER RÆKKER UD OVER SIMPEL BRUG AF EN BRUGERGRÆNSEFLADE. I DENNE FORBINDELSE ER DET FØRST OG FREMMEST NØDVENDIGT AT STYRKE DE FÆRDIGHEDER, DER ER FORBUNDET MED ERHVERVELSE OG PRODUKTION AF INDHOLDET I DET DIGITALE KOMMUNIKATIVE UNIVERS, VED FØRST OG FREMMEST AT ARBEJDE PÅ ALFABETISERING AF INFORMATION FOR AT FORSTÅ INFORMATIONENS ROLLE I UDVIKLINGEN AF EN SAMMENKOBLET VIRKSOMHED. SÅLEDES SKABE STØTTE OG VÆRDI SAMARBEJDE INDEN FOR GRUPPEN AF ELEVER FOR AT SKABE EN REEL INDBYRDES AFHÆNGIGHED MELLEM DEM (Danish)
21 July 2022
0 references
Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΩΣ ΕΝΕΡΓΌΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΤΩΝ ΜΕΓΆΛΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΏΝ ΑΛΛΑΓΏΝ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΉ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑ ΑΠΑΙΤΕΊ ΝΈΕΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΈΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΆΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ SFIDES.AGLI ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΖΉΤΗΣΑΝ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΊ ΣΧΕΔΙΑΣΤΈΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΏΝ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΥΠΕΡΒΑΊΝΕΙ ΤΗΝ ΑΠΛΉ ΧΡΉΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΕΠΑΦΉΣ ΧΡΉΣΤΗ. ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΠΡΏΤΑ ΑΠ’ ΌΛΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎ ΣΎΜΠΑΝΤΟΣ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΡΩΤΊΣΤΩΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΉ ΑΛΦΑΒΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΕΊ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΜΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΗΛΕΞΆΡΤΗΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥΣ (Greek)
21 July 2022
0 references
DIGITAL KAO AKTIVNI AGENT VELIKIH DRUŠTVENIH I BIHEVIORALNIH PROMJENA U EKONOMIJI I INFORMACIJSKOM PRAVU ZAHTIJEVA NOVA ZNANJA I NOVE OBRASCE RADA TE PRETVARA U VJEŠTINE DIGITALNOG GRAĐANSTVA KOJE SU KLJUČNE ZA RJEŠAVANJE TIH SFIDES-A. UČENICIAGLI ZATRAŽILI SU DA BUDU ODGOVORNI KORISNICI I SVJESNI DIGITALNIH OKRUŽENJA I ALATA, ALI I DIZAJNERI PROIZVOĐAČA KREATORA PREMA RAZUMIJEVANJU I SVJESNOJ UPOTREBI DIGITALNIH TEHNOLOGIJA KOJA NADILAZI JEDNOSTAVNO KORIŠTENJE KORISNIČKOG SUČELJA. U TOM JE KONTEKSTU PRIJE SVEGA POTREBNO OJAČATI VJEŠTINE POVEZANE SA STJECANJEM I PROIZVODNJOM SADRŽAJA DIGITALNOG KOMUNIKATIVNOG SVEMIRA, PRVENSTVENO RADEĆI NA ABECEDI INFORMACIJSKE PISMENOSTI KAKO BI SE RAZUMJELA ULOGA INFORMACIJA U RAZVOJU MEĐUSOBNO POVEZANOG PODUZEĆA. TIME SE STVARA POTPORA I VRIJEDNOST SURADNJE UNUTAR SKUPINE UČENIKA KAKO BI SE STVORILA STVARNA MEĐUOVISNOST MEĐU NJIMA (Croatian)
21 July 2022
0 references
DIGITAL CA AGENT ACTIV AL SCHIMBĂRILOR SOCIALE ȘI COMPORTAMENTALE MAJORE ÎN LEGISLAȚIA ECONOMICĂ ȘI INFORMAȚIONALĂ NECESITĂ NOI CUNOȘTINȚE ȘI NOI MODELE DE OPERARE ȘI SE TRADUCE ÎN COMPETENȚE DE CETĂȚENIE DIGITALĂ CARE SUNT FUNDAMENTALE PENTRU ABORDAREA ACESTOR SFIDES. ELEVII AGLI AU CERUT SĂ FIE UTILIZATORI RESPONSABILI ȘI CONȘTIENȚI DE MEDIILE ȘI INSTRUMENTELE DIGITALE, DAR ȘI CREATORII DE PRODUCĂTORI PROIECTEAZĂ CĂTRE O ÎNȚELEGERE ȘI O UTILIZARE CONȘTIENTĂ A TEHNOLOGIILOR DIGITALE CARE DEPĂȘEȘTE SIMPLA UTILIZARE A UNEI INTERFEȚE CU UTILIZATORUL. ÎN ACEST CONTEXT, ESTE NECESAR, ÎN PRIMUL RÂND, SĂ SE CONSOLIDEZE COMPETENȚELE LEGATE DE ACHIZIȚIONAREA ȘI PRODUCEREA CONȚINUTULUI UNIVERSULUI DIGITAL COMUNICATIV, LUCRÂND ÎN PRIMUL RÂND LA ALFABETIZAREA INFORMAȚIEI PENTRU A ÎNȚELEGE ROLUL INFORMAȚIEI ÎN DEZVOLTAREA UNEI COMPANII INTERCONECTATE. ASTFEL, CREAREA DE SPRIJIN ȘI DE COLABORARE DE VALOARE ÎN CADRUL GRUPULUI DE ELEVI PENTRU A CREA O INTERDEPENDENȚĂ REALĂ ÎNTRE EI (Romanian)
21 July 2022
0 references
DIGITÁLNE AKO AKTÍVNY AKTÉR HLAVNÝCH SOCIÁLNYCH A BEHAVIORÁLNYCH ZMIEN V EKONOMIKE A INFORMAČNOM PRÁVE SI VYŽADUJE NOVÉ ZNALOSTI A NOVÉ PREVÁDZKOVÉ MODELY A PREMIETA SA DO DIGITÁLNYCH OBČIANSKYCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM PRE RIEŠENIE TÝCHTO SFIDES.AGLI ŠTUDENTI POŽIADALI, ABY BOLI ZODPOVEDNÍ POUŽÍVATELIA A VEDOMÍ DIGITÁLNEHO PROSTREDIA A NÁSTROJOV, ALE AJ TVORCOVIA TVORCOV DIZAJNÉRI SMEROM K POCHOPENIU A VEDOMÉMU VYUŽÍVANIU DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ PRESAHUJE JEDNODUCHÉ POUŽÍVANIE POUŽÍVATEĽSKÉHO ROZHRANIA. V TEJTO SÚVISLOSTI JE POTREBNÉ V PRVOM RADE POSILNIŤ ZRUČNOSTI SÚVISIACE SO ZÍSKAVANÍM A PRODUKCIOU OBSAHU DIGITÁLNEHO KOMUNIKAČNÉHO PRIESTORU TÝM, ŽE SA V PRVOM RADE BUDE PRACOVAŤ NA ABECEDE INFORMAČNEJ GRAMOTNOSTI S CIEĽOM POCHOPIŤ ÚLOHU INFORMÁCIÍ PRI ROZVOJI PREPOJENEJ SPOLOČNOSTI. TAK VYTVORIŤ PODPORU A HODNOTU SPOLUPRÁCE V RÁMCI SKUPINY ŽIAKOV VYTVORIŤ SKUTOČNÚ VZÁJOMNÚ ZÁVISLOSŤ MEDZI NIMI (Slovak)
21 July 2022
0 references
BĦALA AĠENT ATTIV TAL-BIDLIET SOĊJALI U FL-IMĠIBA EWLENIN FIL-LIĠI TAL-EKONOMIJA U L-INFORMAZZJONI, JEĦTIEĠ GĦARFIEN ĠDID U XEJRIET OPERATTIVI ĠODDA U JISSARRAF F’ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA DIĠITALI LI HUMA FUNDAMENTALI BIEX JIĠU INDIRIZZATI DAWN L-ISTUDENTI SFIDES.AGLI TALBU LI JKUNU UTENTI RESPONSABBLI U KONXJI TAL-AMBJENTI U L-GĦODOD DIĠITALI IŻDA WKOLL DISINJATURI TAL-MANIFATTURI TAL-KREATURI LEJN FEHIM U UŻU KONXJU TAT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI LI JMUR LIL HINN MILL-UŻU SEMPLIĊI TA’ INTERFAĊĊA TAL-UTENT. F’DAN IL-KUNTEST, JEĦTIEĠ L-EWWEL NETT LI JISSAĦĦU L-ĦILIET RELATATI MAL-AKKWIST U L-PRODUZZJONI TAL-KONTENUT TAL-UNIVERS KOMUNIKATTIV DIĠITALI BILLI L-EWWEL U QABEL KOLLOX ISSIR ĦIDMA FUQ L-ALFABETIZZAZZJONI TAL-LITTERIŻMU FL-INFORMAZZJONI BIEX JINFTIEHEM IR-RWOL TAL-INFORMAZZJONI FL-IŻVILUPP TA’ KUMPANIJA INTERKONNESSA. B’HEKK TINĦOLOQ KOLLABORAZZJONI TA’ APPOĠĠ U VALUR FI ĦDAN IL-GRUPP TA’ STUDENTI BIEX TINĦOLOQ INTERDIPENDENZA REALI BEJNIETHOM (Maltese)
21 July 2022
0 references
DIGITAL COMO UM AGENTE ATIVO DAS PRINCIPAIS MUDANÇAS SOCIAIS E COMPORTAMENTAIS EM ECONOMIA E DIREITO DA INFORMAÇÃO EXIGE NOVOS CONHECIMENTOS E NOVOS PADRÕES OPERACIONAIS E SE TRADUZ EM HABILIDADES DE CIDADANIA DIGITAL QUE SÃO FUNDAMENTAIS PARA ABORDAR ESSES SFIDES. OS ALUNOS DA AGLI PEDIRAM PARA SER UTENTES RESPONSÁVEIS E CONSCIENTES DE AMBIENTES E FERRAMENTAS DIGITAIS, MAS TAMBÉM CRIADORES FABRICANTES DESIGNERS PARA UMA COMPREENSÃO E USO CONSCIENTE DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS QUE VAI ALÉM DO SIMPLES USO DE UMA INTERFACE DE UTENTE. NESSE CONTEXTO, É NECESSÁRIO, EM PRIMEIRO LUGAR, FORTALECER AS HABILIDADES RELACIONADAS À AQUISIÇÃO E PRODUÇÃO DO CONTEÚDO DO UNIVERSO COMUNICATIVO DIGITAL, TRABALHANDO EM PRIMEIRO LUGAR NA ALFABETIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO PARA ENTENDER O PAPEL DA INFORMAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE UMA EMPRESA INTERCONECTADA. ASSIM, CRIAR APOIO E VALORIZAR A COLABORAÇÃO DENTRO DO GRUPO DE ALUNOS PARA CRIAR UMA VERDADEIRA INTERDEPENDÊNCIA ENTRE ELES (Portuguese)
21 July 2022
0 references
DIGITAALISUUS TALOUS- JA TIETOLAINSÄÄDÄNNÖN MERKITTÄVIEN SOSIAALISTEN JA KÄYTTÄYTYMISMUUTOSTEN AKTIIVISENA TOIMIJANA EDELLYTTÄÄ UUTTA TIETÄMYSTÄ JA UUSIA TOIMINTAMALLEJA JA MUUNTAA DIGITAALISEEN KANSALAISUUTEEN LIITTYVÄT TAIDOT, JOTKA OVAT OLENNAISIA NÄIDEN SFIDES-JÄRJESTELMIEN KÄSITTELEMISEKSI.AGLI-OPISKELIJAT PYYSIVÄT OLEMAAN VASTUULLISIA KÄYTTÄJIÄ JA TIETOISIA DIGITAALISISTA YMPÄRISTÖISTÄ JA TYÖKALUISTA, MUTTA MYÖS LUOVAN TYÖN TEKIJÖIDEN SUUNNITTELIJAT PYRKIVÄT YMMÄRTÄMÄÄN JA TIETOISEEN DIGITAALITEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖN, JOKA MENEE PELKKÄÄ KÄYTTÖLIITTYMÄN KÄYTTÖÄ PIDEMMÄLLE. TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ON ENSINNÄKIN VAHVISTETTAVA DIGITAALISEN VIESTINNÄN MAAILMANKAIKKEUDEN SISÄLLÖN HANKINTAAN JA TUOTANTOON LIITTYVIÄ TAITOJA TYÖSKENTELEMÄLLÄ ENNEN KAIKKEA TIETOLUKUTAITOA KOSKEVIEN AAKKOSTEN PARISSA, JOTTA VOIDAAN YMMÄRTÄÄ TIEDON MERKITYS TOISIINSA YHTEYDESSÄ OLEVAN YRITYKSEN KEHITTÄMISESSÄ. NÄIN LUODAAN TUKEA JA ARVOYHTEISTYÖTÄ OPPILASRYHMÄN SISÄLLÄ TODELLISEN KESKINÄISEN RIIPPUVUUDEN LUOMISEKSI. (Finnish)
21 July 2022
0 references
CYFRYZACJA JAKO AKTYWNY CZYNNIK ISTOTNYCH ZMIAN SPOŁECZNYCH I BEHAWIORALNYCH W PRAWIE EKONOMII I INFORMACJI WYMAGA NOWEJ WIEDZY I NOWYCH WZORCÓW DZIAŁANIA, A TAKŻE PRZEKŁADA SIĘ NA CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKIE, KTÓRE MAJĄ ZASADNICZE ZNACZENIE DLA ZAJĘCIA SIĘ TYMI STUDENTAMI SFIDES.AGLI, KTÓRZY POPROSILI O BYCIE ODPOWIEDZIALNYMI UŻYTKOWNIKAMI I ŚWIADOMYMI ŚRODOWISK I NARZĘDZI CYFROWYCH, ALE TAKŻE TWÓRCAMI PROJEKTANTÓW PRODUCENTÓW W CELU ZROZUMIENIA I ŚWIADOMEGO WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII CYFROWYCH, KTÓRE WYKRACZAJĄ POZA PROSTE KORZYSTANIE Z INTERFEJSU UŻYTKOWNIKA. W TYM KONTEKŚCIE KONIECZNE JEST PRZEDE WSZYSTKIM WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z NABYWANIEM I PRODUKCJĄ TREŚCI W CYFROWYM WSZECHŚWIECIE KOMUNIKACYJNYM POPRZEZ PRZEDE WSZYSTKIM PRACĘ NAD ALFABETYZACJĄ ALFABETYZACJI INFORMACJI, ABY ZROZUMIEĆ ROLĘ INFORMACJI W ROZWOJU WZAJEMNIE POŁĄCZONEGO PRZEDSIĘBIORSTWA. W TEN SPOSÓB STWORZYĆ WSPARCIE I WARTOŚĆ WSPÓŁPRACY W GRUPIE UCZNIÓW, ABY STWORZYĆ RZECZYWISTĄ WSPÓŁZALEŻNOŚĆ MIĘDZY NIMI (Polish)
21 July 2022
0 references
DIGITALNO KOT AKTIVNO SREDSTVO VEČJIH DRUŽBENIH IN VEDENJSKIH SPREMEMB V EKONOMIJI IN INFORMACIJSKEM PRAVU ZAHTEVA NOVO ZNANJE IN NOVE VZORCE DELOVANJA TER SE PRETVORI V DIGITALNE DRŽAVLJANSKE SPRETNOSTI, KI SO BISTVENE ZA OBRAVNAVO TEH SFIDES.UČENCI AGLI SO ZAPROSILI, DA SO ODGOVORNI UPORABNIKI IN SE ZAVEDAJO DIGITALNIH OKOLIJ IN ORODIJ, PA TUDI USTVARJALCI IZDELOVALCEV OBLIKOVALCEV ZA RAZUMEVANJE IN ZAVESTNO UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ, KI PRESEGA PREPROSTO UPORABO UPORABNIŠKEGA VMESNIKA. V ZVEZI S TEM JE TREBA NAJPREJ OKREPITI SPRETNOSTI, POVEZANE S PRIDOBIVANJEM IN PRODUKCIJO VSEBIN DIGITALNEGA KOMUNIKACIJSKEGA VESOLJA, IN SICER Z DELOM PREDVSEM NA ABECEDI INFORMACIJSKE PISMENOSTI, DA BI RAZUMELI VLOGO INFORMACIJ PRI RAZVOJU MEDSEBOJNO POVEZANEGA PODJETJA. TAKO USTVARITI PODPORO IN SODELOVANJE VREDNOT ZNOTRAJ SKUPINE UČENCEV, DA BI USTVARILI RESNIČNO SOODVISNOST MED NJIMI (Slovenian)
21 July 2022
0 references
DIGITÁLNÍ JAKO AKTIVNÍ ZPROSTŘEDKOVATEL VÝZNAMNÝCH SOCIÁLNÍCH A BEHAVIORÁLNÍCH ZMĚN V EKONOMICKÉM A INFORMAČNÍM PRÁVU VYŽADUJE NOVÉ ZNALOSTI A NOVÉ PROVOZNÍ VZORCE A PROMÍTÁ SE DO DOVEDNOSTÍ V OBLASTI DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ, KTERÉ JSOU ZÁSADNÍ PRO ŘEŠENÍ TĚCHTO SFIDES. STUDENTIAGLI POŽÁDALI, ABY BYLI ODPOVĚDNÍ UŽIVATELÉ A VĚDOMI SI DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ A NÁSTROJŮ, ALE TAKÉ TVŮRCI VÝROBCŮ DESIGNÉRŮ K POCHOPENÍ A VĚDOMÉMU VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ PŘESAHUJÍ RÁMEC JEDNODUCHÉHO POUŽÍVÁNÍ UŽIVATELSKÉHO ROZHRANÍ. V TÉTO SOUVISLOSTI JE V PRVNÍ ŘADĚ NEZBYTNÉ POSÍLIT DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S ZÍSKÁVÁNÍM A VÝROBOU OBSAHU DIGITÁLNÍHO KOMUNIKATIVNÍHO VESMÍRU TÍM, ŽE SE V PRVNÍ ŘADĚ ZAMĚŘÍ NA ABECEDIZACI INFORMAČNÍ GRAMOTNOSTI S CÍLEM POROZUMĚT ÚLOZE INFORMACÍ VE VÝVOJI PROPOJENÉ SPOLEČNOSTI. VYTVOŘIT TAK PODPORU A HODNOTOVOU SPOLUPRÁCI V RÁMCI SKUPINY ŽÁKŮ S CÍLEM VYTVOŘIT MEZI NIMI SKUTEČNOU VZÁJEMNOU ZÁVISLOST (Czech)
21 July 2022
0 references
SKAITMENINĖ, KAIP AKTYVI PAGRINDINIŲ SOCIALINIŲ IR ELGSENOS POKYČIŲ EKONOMIKOS IR INFORMACIJOS TEISĖS SRITYJE DALYVĖ, REIKALAUJA NAUJŲ ŽINIŲ IR NAUJŲ VEIKLOS MODELIŲ, O TAI REIŠKIA SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS, KURIE YRA ESMINIAI SPRENDŽIANT ŠIUOS SFIDES.AGLI STUDENTAI PAPRAŠĖ BŪTI ATSAKINGAIS NAUDOTOJAIS IR ŽINOTI APIE SKAITMENINĘ APLINKĄ IR PRIEMONES, TAIP PAT KŪRĖJŲ GAMINTOJŲ DIZAINERIAI, SIEKIANT SUPRASTI IR SĄMONINGAI NAUDOTI SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS, KURIOS NEAPSIRIBOJA PAPRASTU VARTOTOJO SĄSAJOS NAUDOJIMU. ATSIŽVELGIANT Į TAI, VISŲ PIRMA BŪTINA STIPRINTI ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU SKAITMENINĖS KOMUNIKACINĖS VISATOS TURINIO ĮGIJIMU IR KŪRIMU, VISŲ PIRMA DIRBANT SU INFORMACINIO RAŠTINGUMO ABĖCĖLE, KAD BŪTŲ GALIMA SUPRASTI INFORMACIJOS VAIDMENĮ KURIANT TARPUSAVYJE SUSIJUSIĄ ĮMONĘ. TAIP SUKURTI PARAMĄ IR VERTINGĄ BENDRADARBIAVIMĄ MOKINIŲ GRUPĖJE, KAD BŪTŲ SUKURTA TIKRA JŲ TARPUSAVIO PRIKLAUSOMYBĖ. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
DIGITAL KĀ AKTĪVAM LĪDZEKLIM NOZĪMĪGĀM SOCIĀLAJĀM UN UZVEDĪBAS PĀRMAIŅĀM EKONOMIKĀ UN INFORMĀCIJAS TIESĪBU AKTOS IR VAJADZĪGAS JAUNAS ZINĀŠANAS UN JAUNI DARBĪBAS MODEĻI, KĀ ARĪ DIGITĀLĀS PILSONĪBAS PRASMES, KAS IR BŪTISKAS, LAI RISINĀTU ŠĪS SFIDES.AGLI STUDENTI LŪDZA BŪT ATBILDĪGIEM LIETOTĀJIEM UN APZINĀTIES DIGITĀLO VIDI UN RĪKUS, KĀ ARĪ RADĪTĀJU RAŽOTĀJUS DIZAINERUS, LAI IZPRASTU UN APZINĀTI IZMANTOTU DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, KAS PĀRSNIEDZ LIETOTĀJA SASKARNES VIENKĀRŠU IZMANTOŠANU. ŠAJĀ KONTEKSTĀ VISPIRMS IR JĀSTIPRINA PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR DIGITĀLĀ KOMUNIKATĪVĀ VISUMA SATURA APGUVI UN RAŽOŠANU, PIRMKĀRT UN GALVENOKĀRT STRĀDĀJOT PIE INFORMĀCIJAS RAKSTPRATĪBAS ALFABĒTA, LAI IZPRASTU INFORMĀCIJAS NOZĪMI SAVSTARPĒJI SAISTĪTA UZŅĒMUMA ATTĪSTĪBĀ. TĀDĒJĀDI RADĪT ATBALSTU UN VĒRTĪGU SADARBĪBU SKOLĒNU GRUPĀ, LAI RADĪTU PATIESU SAVSTARPĒJO ATKARĪBU STARP SKOLĒNIEM. (Latvian)
21 July 2022
0 references
ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ КАТО АКТИВЕН ФАКТОР ЗА ОСНОВНИТЕ СОЦИАЛНИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИ ПРОМЕНИ В ИКОНОМИЧЕСКОТО И ИНФОРМАЦИОННОТО ПРАВО ИЗИСКВАТ НОВИ ЗНАНИЯ И НОВИ МОДЕЛИ НА РАБОТА И СЕ ПРЕВРЪЩАТ В УМЕНИЯ ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО, КОИТО СА ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА СПРАВЯНЕТО С ТЕЗИ SFIDES. СТУДЕНТИТЕ НА АГЛИ ПОИСКАХА ДА БЪДАТ ОТГОВОРНИ ПОТРЕБИТЕЛИ И ДА БЪДАТ ЗАПОЗНАТИ С ЦИФРОВАТА СРЕДА И ИНСТРУМЕНТИ, НО СЪЩО ТАКА И СЪЗДАТЕЛИТЕ НА ДИЗАЙНЕРИ ЗА РАЗБИРАНЕ И СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО НАДХВЪРЛЯТ ПРОСТОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПОТРЕБИТЕЛСКИ ИНТЕРФЕЙС. В ТОЗИ КОНТЕКСТ Е НЕОБХОДИМО ПРЕДИ ВСИЧКО ДА СЕ УКРЕПЯТ УМЕНИЯТА, СВЪРЗАНИ С ПРИДОБИВАНЕТО И ПРОИЗВОДСТВОТО НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА ЦИФРОВАТА КОМУНИКАТИВНА ВСЕЛЕНА, КАТО СЕ РАБОТИ ПРЕДИ ВСИЧКО ВЪРХУ АЗБУКАТА НА ИНФОРМАЦИОННАТА ГРАМОТНОСТ, ЗА ДА СЕ РАЗБЕРЕ РОЛЯТА НА ИНФОРМАЦИЯТА В РАЗВИТИЕТО НА ВЗАИМОСВЪРЗАНО ДРУЖЕСТВО. ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ СЪЗДАВА СЪТРУДНИЧЕСТВО В ПОДКРЕПА И СТОЙНОСТ В РАМКИТЕ НА ГРУПАТА УЧЕНИЦИ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ РЕАЛНА ВЗАИМОЗАВИСИМОСТ МЕЖДУ ТЯХ (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A DIGITÁLIS, MINT A KÖZGAZDASÁGI ÉS INFORMÁCIÓS JOG JELENTŐS TÁRSADALMI ÉS VISELKEDÉSBELI VÁLTOZÁSAINAK AKTÍV SZEREPLŐJE ÚJ ISMERETEKET ÉS ÚJ MŰKÖDÉSI MINTÁKAT IGÉNYEL, ÉS OLYAN DIGITÁLIS POLGÁRI KÉSZSÉGEKET EREDMÉNYEZ, AMELYEK ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚAK A SFIDES.AGLI HALLGATÓK ARRA KÉRTÉK, HOGY LEGYENEK FELELŐS FELHASZNÁLÓK ÉS TUDATÁBAN LEGYENEK A DIGITÁLIS KÖRNYEZETEKNEK ÉS ESZKÖZÖKNEK, HANEM AZ ALKOTÓK GYÁRTÓINAK IS A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK MEGÉRTÉSE ÉS TUDATOS HASZNÁLATA FELÉ, AMELY TÚLMUTAT A FELHASZNÁLÓI FELÜLET EGYSZERŰ HASZNÁLATÁN. EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN ELŐSZÖR IS MEG KELL ERŐSÍTENI A DIGITÁLIS KOMMUNIKATÍV UNIVERZUM TARTALMÁNAK MEGSZERZÉSÉVEL ÉS ELŐÁLLÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET AZÁLTAL, HOGY ELSŐSORBAN AZ INFORMÁCIÓS MŰVELTSÉG ÁBÉCÉJÉN DOLGOZNAK, HOGY MEGÉRTSÉK AZ INFORMÁCIÓNAK AZ ÖSSZEKAPCSOLT VÁLLALAT FEJLŐDÉSÉBEN BETÖLTÖTT SZEREPÉT. ÍGY TEREMTSÜNK TÁMOGATÓ ÉS ÉRTÉKALAPÚ EGYÜTTMŰKÖDÉST A TANULÓK CSOPORTJÁN BELÜL, HOGY VALÓDI KÖLCSÖNÖS FÜGGŐSÉG ALAKULJON KI KÖZÖTTÜK. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ EOLAS NUA AGUS PATRÚIN OIBRIÚCHÁIN NUA AG TEASTÁIL ÓN EARNÁIL DHIGITEACH MAR GHNÍOMHAIRE GNÍOMHACH DE NA HATHRUITHE MÓRA SÓISIALTA AGUS IOMPRAÍOCHTA SA DLÍ EACNAMAÍOCHTA AGUS FAISNÉISE AGUS IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS SIN SCILEANNA SAORÁNACHTA DIGITÍ ATÁ BUNRIACHTANACH CHUN DUL I NGLEIC LEIS NA HATHRUITHE SÓISIALTA AGUS IOMPRAÍOCHTA SIN. D’IARR DALTAÍ AR DHALTAÍ SFIDES A BHEITH INA N-ÚSÁIDEOIRÍ FREAGRACHA AGUS IAD A BHEITH AR AN EOLAS FAOI THIMPEALLACHTAÍ AGUS UIRLISÍ DIGITEACHA ACH CHOMH MAITH LEIS SIN, D’IARR SIAD AR DHEARTHÓIRÍ MONARÓIRÍ DEARTHÓIRÍ A CHRUTHÚ I DTREO TUISCINT AGUS ÚSÁID CHOMHFHIOSACH A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA A THÉANN NÍOS FAIDE NÁ ÚSÁID SHIMPLÍ COMHÉADAIN ÚSÁIDEORA. SA CHOMHTHÉACS SIN, IS GÁ, AR AN GCÉAD DUL SÍOS, NA SCILEANNA A BHAINEANN LE SEALBHÚ AGUS TÁIRGEADH ÁBHAR NA CRUINNE CUMARSÁIDE DIGITÍ A NEARTÚ TRÍ OIBRIÚ AR AN GCÉAD DUL SÍOS AR AIBÍTIR NA LITEARTHACHTA FAISNÉISE CHUN TUISCINT A FHÁIL AR RÓL NA FAISNÉISE I BHFORBAIRT CUIDEACHTA IDIRNASCTHA. AR AN GCAOI SIN, TACAÍOCHT AGUS COMHOIBRIÚ LUACHA A CHRUTHÚ LAISTIGH DEN GHRÚPA DALTAÍ CHUN FÍOR-IDIRSPLEÁCHAS A CHRUTHÚ EATARTHU (Irish)
21 July 2022
0 references
DIGITAL SOM EN AKTIV AKTÖR FÖR DE STORA SOCIALA OCH BETEENDEMÄSSIGA FÖRÄNDRINGARNA INOM EKONOMI OCH INFORMATIONSRÄTT KRÄVER NY KUNSKAP OCH NYA VERKSAMHETSMÖNSTER OCH OMVANDLAS TILL DIGITALA MEDBORGARSKAPSFÄRDIGHETER SOM ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR ATT HANTERA DESSA SFIDES.AGLI-STUDENTER BAD OM ATT VARA ANSVARSFULLA ANVÄNDARE OCH MEDVETNA OM DIGITALA MILJÖER OCH VERKTYG MEN ÄVEN SKAPARE AV TILLVERKARES DESIGNERS FÖR EN FÖRSTÅELSE OCH MEDVETEN ANVÄNDNING AV DIGITAL TEKNIK SOM GÅR UTÖVER DEN ENKLA ANVÄNDNINGEN AV ETT ANVÄNDARGRÄNSSNITT. I DETTA SAMMANHANG ÄR DET FÖRST OCH FRÄMST NÖDVÄNDIGT ATT STÄRKA FÄRDIGHETERNA I SAMBAND MED FÖRVÄRV OCH PRODUKTION AV INNEHÅLLET I DET DIGITALA KOMMUNIKATIVA UNIVERSUM GENOM ATT FÖRST OCH FRÄMST ARBETA MED ALFABETISERING AV INFORMATIONSKOMPETENS FÖR ATT FÖRSTÅ INFORMATIONENS ROLL I UTVECKLINGEN AV ETT SAMMANKOPPLAT FÖRETAG. PÅ SÅ SÄTT SKAPA STÖD OCH VÄRDESAMARBETE INOM ELEVGRUPPEN FÖR ATT SKAPA ETT VERKLIGT ÖMSESIDIGT BEROENDE MELLAN DEM (Swedish)
21 July 2022
0 references
DIGITAALNE KUI MAJANDUS- JA TEABEÕIGUSE OLULISTE SOTSIAALSETE JA KÄITUMUSLIKE MUUTUSTE AKTIIVNE AGENT NÕUAB UUSI TEADMISI JA UUSI TEGEVUSMUDELEID NING VÄLJENDUB DIGITAALSE KODAKONDSUSE OSKUSTES, MIS ON NENDE SFIDESIDE JAOKS OLULISED.AGLI ÕPILASED PALUSID OLLA VASTUTUSTUNDLIKUD KASUTAJAD JA TEADLIKUD DIGIKESKKONDADEST JA -VAHENDITEST, KUID KA LOOJAD TOOTJATE DISAINERID DIGITEHNOLOOGIA MÕISTMISEKS JA TEADLIKUKS KASUTAMISEKS, MIS LÄHEB KAUGEMALE KASUTAJALIIDESE LIHTSAST KASUTAMISEST. SELLEGA SEOSES ON KÕIGEPEALT VAJA TUGEVDADA DIGITAALSE KOMMUNIKATIIVSE UNIVERSUMI SISU OMANDAMISE JA TOOTMISEGA SEOTUD OSKUSI, TÖÖTADES EELKÕIGE INFOKIRJAOSKUSE TÄHESTIKUS, ET MÕISTA TEABE ROLLI ÜHENDATUD ETTEVÕTTE ARENGUS. SEEGA LUUA TOETUS JA VÄÄRTUSTADA KOOSTÖÖD ÕPILASTE RÜHMAS, ET LUUA NENDE VAHEL TÕELINE VASTASTIKUNE SÕLTUVUS. (Estonian)
21 July 2022
0 references
GENZANO DI LUCANIA
0 references